職稱申請報(bào)告(匯總21篇)

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職稱申請報(bào)告(匯總21篇)
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職稱申請報(bào)告篇一

申請級別:副研究員。

計(jì)算機(jī)工程與科學(xué)學(xué)院。

xx年7月7日。

教育與工作經(jīng)歷。

教育。

1994.9-1998.7上海大學(xué)機(jī)械自動(dòng)化系本科。

1998.9-xx.3上海大學(xué)機(jī)械自動(dòng)化系碩士。

xx.3-xx.9上海交通大學(xué)圖像處理與模式識別研究所博士。

工作。

xx.9-今上海大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院講師。

學(xué)術(shù)活動(dòng)。

兼職。

中國計(jì)算機(jī)學(xué)會yocsef上海分壇學(xué)術(shù)秘書委員(xx.5~今)。

ieee會員,ieee計(jì)算機(jī)分會會員(xx.1~今)。

上海市計(jì)算機(jī)學(xué)會會員(xx.1~今)。

主持中國機(jī)器學(xué)習(xí)郵件列表(xx.1~今)。

活動(dòng)。

機(jī)器學(xué)習(xí)及其挑戰(zhàn)研討會,上海,參與,xx.11。

第十屆中國機(jī)器學(xué)習(xí)會議,上海,口頭報(bào)告,xx.10。

環(huán)太平洋人工智能大會,aucland,口頭報(bào)告,xx.8。

國際神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)大會,大連,展板,xx.8。

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用研討會,北京,大會報(bào)告,xx.3。

科研經(jīng)歷。

參與國家自然科學(xué)基金四項(xiàng)。

基于數(shù)據(jù)挖掘和綜合模型的腦磁共振圖像分析和診斷(30170274)已結(jié)題。

面向鋼鐵生產(chǎn)的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)融合信息處理平臺及應(yīng)用(50174038)已結(jié)題。

納米氧化鋁材料設(shè)計(jì)的支持向量機(jī)方法(20373040)進(jìn)展順利。

分布式概念格數(shù)學(xué)模型及算法研究(60275022)進(jìn)展順利。

參與上海市高校網(wǎng)格技術(shù)e研究院一期項(xiàng)目。

數(shù)據(jù)挖掘在生物醫(yī)學(xué)網(wǎng)格中的應(yīng)用(xx.7-xx.6)。

主持軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(南京大學(xué))開放課題一項(xiàng)。

機(jī)器學(xué)習(xí)中冗余特征問題的研究(xx.5-xx.6)。

已申請國家自然科學(xué)基金。

合作者:化學(xué)系陸文聰教授。

已申請上海市教委科技發(fā)展基金。

正在申請上海市高校網(wǎng)格技術(shù)e研究院二期項(xiàng)目。

研究方向。

特征選擇。

結(jié)合學(xué)習(xí)器的研究。

支持向量機(jī)。

集成學(xué)習(xí)。

多任務(wù)學(xué)習(xí)。

偏最小二乘法。

化學(xué)計(jì)量學(xué)。

多元校正。

藥物構(gòu)效關(guān)系。

jcics,nsfc。

學(xué)術(shù)成果。

譯著一本(第一作者)。

支持向量機(jī)導(dǎo)論,電子工業(yè)出版社出版,xx.3。

專著一本(算法部分,五萬字以上)。

第一作者論文。

************************************。

學(xué)院工作。

人工智能、軟件工程等專業(yè)課。

學(xué)術(shù)報(bào)告(二次)。

計(jì)算機(jī)學(xué)院一次。

化學(xué)系一次。

本科生班主任(03級10班),優(yōu)秀生導(dǎo)師(5)。

****************。

其它條件。

全國大學(xué)英語等級考試cet-6。

合格,1997.6。

上海市職稱計(jì)算機(jī)能力考試。

合格,xx.4。

匯總。

謝謝!

請各位領(lǐng)導(dǎo)專家批評指正!

高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列(專業(yè))設(shè)正高級、副高級、中級、助理級4個(gè)級別。

中小學(xué)教師設(shè)正高級、副高級、中級、助理級、員級5個(gè)級別。

現(xiàn)職稱與國家職業(yè)資格證書并軌,對應(yīng)關(guān)系:高級職稱相當(dāng)于國家一級職業(yè)資格證,中級職稱相當(dāng)于國家二級職業(yè)資格證,初級職稱相當(dāng)于國家三級職業(yè)資格證。

職稱申請報(bào)告篇二

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因,我于xxx參加工作,從事x年的幼兒教育工作,于20xx年來到xx小學(xué)任教。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著學(xué)生,我要對他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,與學(xué)生共同解決難題。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復(fù)自信,走出誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,確立學(xué)期目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,多采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

除了日常的教學(xué)工作之外,我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,留心身邊的細(xì)節(jié),利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道。同時(shí)在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎(jiǎng);20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,這些雖然是些小小的榮譽(yù),但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的。

這幾年的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力,提高了教學(xué)水平,取得一定的成績,也存在許多不足之處,我深深知道,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長避短,百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

職稱申請報(bào)告篇三

本人張xx,女,20xx年2月出生于漣源市橋頭河鎮(zhèn)桂花片油草村,于20xx年7月畢業(yè)于湖南省冷水江工業(yè)學(xué)校,20xx年9月參加漣源市市轉(zhuǎn)教培訓(xùn)合格后,20xx年被分配到伏口鎮(zhèn)燦明小學(xué)任教,20xx年9月調(diào)至橋頭河鎮(zhèn)山椿學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至石狗灘學(xué)校任教兩年,20xx年調(diào)至石狗聯(lián)校任教至今,擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,20xx年8月晉升為小學(xué)語文一級教師?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來所做的工作及取得的成績述職如下:

任現(xiàn)職以來,我高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的自己。

“鐵肩擔(dān)道義,熱血鑄師魂”,20xx年上期,我被分配到漣源最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——燦明村小,一個(gè)離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師,我二話不說接受上級指示。雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇,雖有冷言惡語、困難重重,我亦不悔。我以校為家,承擔(dān)著最繁重的工作——一年級班主任及語文教學(xué)和總務(wù)工作;我把愛灑在學(xué)生心坎上,因?yàn)閻凼顷柟猓梢园褕?jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動(dòng)下,同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作,該村小也由全校輟學(xué)率最高變?yōu)闆]有一人輟學(xué),村委會和村民對我的工作表示大力支持和肯定,得到了燦明村村民的好評。

在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),也在不斷的完善和提高自己,如20xx年1月,通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南湘潭教育學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷;20xx通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語合格。在教學(xué)語文的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)。正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來,我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、社會、家長和學(xué)生的認(rèn)可、好評和尊敬。

任現(xiàn)職以來,一直從事小學(xué)語文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念,及時(shí)更新教學(xué)理念,教學(xué)相長,精心施教。根據(jù)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展;正確把握語文教育的特點(diǎn),重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律,培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力;關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。

在語文教學(xué)中,積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性;重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向;正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略;從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn),即“面向全體,教學(xué)扎實(shí);培情育能,關(guān)注發(fā)展”,并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評。

春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲?;仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時(shí),潤溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長,那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課;學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)異,合格率均達(dá)到并超過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),如20xx年上下期、20xx年上下期、20xx年上下期石狗片管區(qū)統(tǒng)考中成績均能達(dá)到全管區(qū)年級前三名;尤其是在20xx年下期中成績達(dá)到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名,在近三年中曾多次被評為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、工會積極分子、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。

“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。”作為一名教師,我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng),緊跟時(shí)代步伐,不斷開拓創(chuàng)新。十二年來撰寫成論文多篇,其中論文《給孩子一片現(xiàn)象的天空》在20xx年市論文評比中獲一等獎(jiǎng);教案《驚弓之鳥》在20xx年優(yōu)秀課改教案評比中獲市一等獎(jiǎng);課件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起來了》被評為市一等獎(jiǎng);同時(shí)在20xx年校新課程英語教學(xué)比武中,我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。20xx年橋頭河鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。同事們說我多才多藝,領(lǐng)導(dǎo)們夸我是教師的楷模。我不以為然,只是覺得教育首先就要使自己知識豐富起來,能力培養(yǎng)起來。才能教好學(xué)生,才能為國家培養(yǎng)棟梁之才。四、以生為本、關(guān)愛信任,班級管理扎實(shí)有效,爭創(chuàng)佳績教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個(gè)合格的教師,更不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

因此,自任現(xiàn)職以來,我一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作和學(xué)校的少先隊(duì)工作。以學(xué)生思想品德教育為主,教會他們知識、教會他們做人、教會他們做事、教會他們生活。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說;三熟悉:即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合:即學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合)。幾年來班級學(xué)生的鞏固率均為100%,每個(gè)學(xué)期統(tǒng)考成績及格率達(dá)到90%。擔(dān)任班主任期間,我堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生,我進(jìn)行了深入細(xì)致的了解,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長,又是一個(gè)可以與他們談心的朋友;教會他們誠信守紀(jì)和正確處理好人際關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進(jìn)步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是以生為本、關(guān)愛信任,就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛希望生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得突出的成績,班級管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。

如20xx年下期至20xx年上期所帶的班級,在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出了班級奮斗目標(biāo),即爭創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體;通過民主選舉、選拔,培養(yǎng)了以班長顏蕾,學(xué)習(xí)委員夏燕飛和中隊(duì)長高琪為核心的堅(jiān)強(qiáng)班集體;通過班干部對班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理,形成了“努力創(chuàng)先,勤學(xué)多問,團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng);培養(yǎng)班級“鼓勵(lì)先進(jìn),鞭笞后進(jìn)”的正確輿論;制訂并健全班級規(guī)章制度,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),如手抄報(bào)比賽、詩歌朗誦比賽等;通過家訪、電話溝通以及召開家長會等,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。正因?yàn)槿绱耍野嘣谡麄€(gè)年級甚至全校班級評比中名列前茅,多次被評為優(yōu)秀班集體,學(xué)生全面發(fā)展,不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,成績名列前茅。班級工作抓得棒,少先隊(duì)工作也是首屈一指的,學(xué)校德育工作成績突出,在橋頭河中心學(xué)校被評為先進(jìn)集體,學(xué)生養(yǎng)成教育好,學(xué)校學(xué)風(fēng)好,校園環(huán)境優(yōu)良,為石狗聯(lián)校學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、教學(xué)成績:

(1)20xx年上、下期二、三年級語文統(tǒng)考成績居石狗管區(qū)第三名。

(2)20xx年上、下期一、二年級語文統(tǒng)考成績居石狗管區(qū)第一、二名。

(3)20xx年上、下期二、三年級語文統(tǒng)考成績居石狗管區(qū)第二名,五年級兩個(gè)班英語成績居一、二名。

(4)20xx年上、下期三、四年級年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)第三名,橋頭河鎮(zhèn)第六名。

(5)20xx年上、下期四、五年級語文統(tǒng)考成績居管區(qū)三、二名,居橋頭河鎮(zhèn)六、二名。

2、論文及教學(xué)競賽獲獎(jiǎng):

(1)20xx年12月論文《在反思中實(shí)施新課程》獲市一等獎(jiǎng)。

(2)20xx年12月,論文《發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢,拓展小學(xué)作文課程》獲市一等獎(jiǎng)。

(3)20xx年6月,教案《這個(gè)氣球是什么顏色》在全市電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評比中獲一等獎(jiǎng)。

(4)20xx年6月,論文《給孩子一片想象的天空》獲市一等獎(jiǎng)。

(5)20xx年6月,論文《關(guān)于農(nóng)村“留守兒童”教育問題的思考》獲市二等獎(jiǎng)。

(6)20xx年12月,課件《小小的船》獲得市一等獎(jiǎng)。

(7)20xx年12月,論文《問渠那得清如許,為有源頭活水來——作文取材談》獲市二等獎(jiǎng)。

(8)20xx年6月,論文《淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)》獲市二等獎(jiǎng)。

(9)20xx年12月,教案《我要的是葫蘆》獲市二等獎(jiǎng)。

(10)20xx年12月,課件《看雪》獲市一等獎(jiǎng)。

(11)20xx年6月,課件《北京亮起來了》獲市一等獎(jiǎng)。

(12)20xx年6月,教案《北京亮起來了》獲市二等獎(jiǎng)。

(13)20xx年12月,教案《我的發(fā)現(xiàn)》獲市二等獎(jiǎng)。

(14)20xx年6月,教案《驚弓之鳥》獲市一等獎(jiǎng)。

(15)20xx年10月,參加小學(xué)英語教學(xué)比武獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

(16)20xx年12月,教案《蟋蟀的住宅》獲市二等獎(jiǎng)。

(17)20xx年7月,教案《生命生命》獲市二等獎(jiǎng)。

(18)20xx年10月,參加小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

輔導(dǎo)教師:

在教學(xué)工作的同時(shí),我又和學(xué)校新來的教師郭華、趙欣、田天姿、廖穎等教師共同探討教學(xué)策略,解決教學(xué)難題,改進(jìn)教學(xué)方法。使她們把剛走進(jìn)工作崗位的盲區(qū)驅(qū)走,每個(gè)學(xué)期的統(tǒng)考成績都居于鎮(zhèn)同年級前列。

3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):

(1)20xx年上期,輔導(dǎo)學(xué)生顏小穎獲鎮(zhèn)“我愛美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎(jiǎng)。

(2)20xx年下期,輔導(dǎo)學(xué)生劉雨虹、夏燕飛獲校演講比賽一、二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)劉雨虹參加“光輝的旗幟”讀書征文比賽獲市三等獎(jiǎng)。

(3)20xx年上期,指導(dǎo)班級舞蹈《最炫民族風(fēng)》獲校六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。

(4)20xx、20xx年下期,獲“五好小公民”“光輝的旗幟”“文明美德伴我成長”讀書征文輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)。

4、評優(yōu)評選:

(1)20xx年1月榮獲“鎮(zhèn)20xx年度常規(guī)先進(jìn)教師”。

(2)20xx年年度考核“優(yōu)崗”。

(3)20xx年7月榮獲“優(yōu)秀教師”。

(4)20xx年7月榮獲“鎮(zhèn)工會積極分子”。

(5)20xx年12月榮獲“常規(guī)先進(jìn)個(gè)人”。

(6)20xx年六月榮獲“工會積極分子”。

十二年的任職是漫長的,同時(shí)又是充實(shí)的,我所做的及所取的成績也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無止境。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌,做新世紀(jì)的創(chuàng)新教師。

職稱申請報(bào)告篇四

回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中就應(yīng)做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有好處。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止禮貌。關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。持續(xù)一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)刻不搞有償家教,不理解家長送的禮物。

作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放下讀書。一年來,我通讀了xx的《給教師的100條推薦》,xx的《教學(xué)工作漫談》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),透過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、群眾備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)潛質(zhì)均有不一樣程度的提高。本年度共聽課xx節(jié),用心組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了超多工作,鼓勵(lì)教師用心撰寫教育教學(xué)論文。組織教師用心參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)xx篇,綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)x篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,xx老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。xx老師參加了xx綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表xx參加市級比賽,成績突出。體育教師xx在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。

我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中構(gòu)成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

本學(xué)期承辦了xx區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,發(fā)奮將展示與研究相結(jié)合,提升活動(dòng)的質(zhì)量,xx老師在大家的幫忙下,不負(fù)眾望,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核帶給依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,透過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不一樣形式的聽課活動(dòng),及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,幫忙教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、名師講座等活動(dòng)。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫忙,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

職稱申請報(bào)告篇五

作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失。

從20xx年至今,本人一直擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作兼任常識科教研組組長。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對于語文方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個(gè)班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班級的語文成績年年居全年級前茅,特別是近三年都進(jìn)入了全鎮(zhèn)前三名。作為常識科的教研組長,我能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,特別是科學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校論壇上交流,并有多篇參加了鎮(zhèn)、縣、市、省的各類論文評比獲得了好名次。平時(shí)自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參加鎮(zhèn)市里的語文公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。

總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名出色的人民教師。

職稱申請報(bào)告篇六

本人于xx年在大學(xué)完成四年制新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后進(jìn)入報(bào)社工作至今,現(xiàn)申請初級職稱,下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)工作履歷做一總結(jié)。

從xx年8月進(jìn)入報(bào)社工作,至今已有近7年時(shí)間。在工作期間,我曾先后擔(dān)任《湖城樓市》、《車行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的編輯和采訪工作。6年來,在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的支持和關(guān)心下,我較好地完成了自己的本職工作,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的'認(rèn)可,在各個(gè)方面取得了一定的成績。

一、工作方面。

從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行業(yè)動(dòng)態(tài),而善于“思”則使我源源不斷獲得靈感。我時(shí)刻保持新聞敏感性,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),即使獲得好的新聞線索,掌握豐富的市場動(dòng)態(tài)信息,確保周刊兼顧新聞性、可讀性和服務(wù)性。也得到了廣大讀者和客戶認(rèn)可。除了辦好周刊,我還多次參與房地產(chǎn)、汽車、商貿(mào)等行口的大型策劃活動(dòng),歷年的房展、車展,都積極參與,作為采編的主要力量,時(shí)刻出現(xiàn)在采訪第一線,即使加班加點(diǎn)也成為工作的樂趣。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面。

我深知,平時(shí)的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,工作之余,我抓住一切時(shí)間,經(jīng)常閱讀與行業(yè)相關(guān)的書籍,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。同事不斷向身邊人學(xué)習(xí),向同事請教,努力提高自己的專業(yè)知識和寫作技巧,拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),充實(shí)自己的同時(shí)也能更好的勝任工作。

三、思想政治方面。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī)、報(bào)社各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行,嚴(yán)格樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來,使自己對工作始終保持信心和干勁,在工作中勤懇敬業(yè),不怕困難。此外,我嚴(yán)格要求自己,不計(jì)較個(gè)人得失,與領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),講正氣,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的記者。

四、生活方面。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好上級領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)工作勤懇、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

春華秋實(shí),我始終相信耕耘必有收獲。我會以更大的熱情投入到今后的工作中去,爭取更大的進(jìn)步。通過七年的采訪、編輯工作實(shí)踐,目前我各個(gè)方面已經(jīng)符合申請初級職稱的資格。特此申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

職稱申請報(bào)告篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是一名獸醫(yī),現(xiàn)正式申請畜牧獸醫(yī)職稱評議,以下是我的工作匯報(bào):

一、動(dòng)物防疫工作。

自機(jī)構(gòu)改革以來,本人一直在鎮(zhèn)從事畜牧獸醫(yī)工作。堅(jiān)持按照上級春秋兩季突擊免疫、常年補(bǔ)針的工作要求。幾年來本人分片包干的村、村、社區(qū)三個(gè)村委的動(dòng)物防疫工作在村防疫員的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)了“免疫密度100%,免疫抗體保護(hù)率達(dá)85%以上”的防控目標(biāo),通過努力,本轄區(qū)內(nèi)的動(dòng)物防疫工作連續(xù)幾年處于全鎮(zhèn)前列。今年初在大家還沉醉于濃濃的春節(jié)氣氛中時(shí),我們已經(jīng)忙于進(jìn)村入戶對家禽進(jìn)行禽流感免疫工作,大年初二自治區(qū)檢查組到我鎮(zhèn)對禽流感防控工作進(jìn)行隨機(jī)檢查,在本人所管轄的村委進(jìn)行了詳細(xì)檢查,免疫密度達(dá)100%,對本人的禽流感免疫工作豎起了大拇指,并在全縣禽流感防控檢查工作總結(jié)會上特別表揚(yáng)了本人的禽流感防控工作。

二、檢疫工作。

嚴(yán)格按照國家有關(guān)《動(dòng)物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進(jìn)行在對豬的檢疫執(zhí)行中,從宰前檢疫到宰后檢疫的每一個(gè)步驟都非常細(xì)致,確保群眾吃上放心肉,幾年來,經(jīng)本人檢疫檢出有問題的生豬4頭,有問題豬肉280斤,并對這些問題豬及其產(chǎn)品的屠主做了耐心細(xì)致的思想工作,且按有關(guān)規(guī)定做好無害化處理,減少和避免了病死豬肉的上市銷售,保證了群眾吃上放心肉,從而保護(hù)了人民群眾的生命健康。

三、技術(shù)推廣工作。

隨著畜牧獸醫(yī)事業(yè)的迅速發(fā)展,不斷吸收應(yīng)用國內(nèi)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,了解和掌握畜牧獸醫(yī)科技的新動(dòng)向,及時(shí)向廣大群眾提供有價(jià)值的信息資料,并與有關(guān)科技人員和養(yǎng)殖戶共同探討最佳生產(chǎn)方式,促進(jìn)科學(xué)飼養(yǎng),同時(shí)開展畜禽養(yǎng)殖環(huán)保達(dá)標(biāo)治理。使自己在業(yè)務(wù)方面有長足的進(jìn)步。獨(dú)立承擔(dān)了二元母豬繁育技術(shù)、生豬高熱病防治技術(shù)等多項(xiàng)推廣工作,受到了上級部門的充分肯定和群眾的一致好評。

四、學(xué)習(xí)和提高。

畜牧獸醫(yī)工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,要做好該項(xiàng)工作必須掌握大量的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在多年工作中我一直抓緊空余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),通讀和熟悉有關(guān)專業(yè)知識,并利用所學(xué)理論知識在工作中實(shí)踐,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高。目前正參加廣西大學(xué)動(dòng)物學(xué)院畜牧獸醫(yī)本科專業(yè)的學(xué)習(xí),經(jīng)常參加上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并都通過考試。本人獲得了動(dòng)物檢疫員證書以及全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)能力應(yīng)用考試合格證書。和連續(xù)兩年年度考核被縣人事局評為優(yōu)秀等次。今年發(fā)表了《仔豬黃白痢的防治》和《提高母豬產(chǎn)仔數(shù)的技術(shù)措施》兩篇個(gè)人獨(dú)著的學(xué)術(shù)論文。

多年來我一直在基層從事畜牧獸醫(yī)工作,在工作的各個(gè)方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我已具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)水平,熟練掌握了各項(xiàng)操作技能,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力以及應(yīng)變能力等各方面都已達(dá)到了一定的高度。在今后的工作中,我將更加刻苦學(xué)習(xí),力爭把專業(yè)技術(shù)水平提得更高,并創(chuàng)新開展工作,更好地全心全意為廣大人民群眾服務(wù)。

畜牧獸醫(yī)職評要求及材料。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

州畜牧獸醫(yī)中評委在州職改領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、州職改工作的方針政策和規(guī)定,在評審權(quán)限內(nèi),按照《四川省畜牧獸醫(yī)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件》對全州申報(bào)畜牧獸醫(yī)中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全面考核、評定,并明確提出是否符合任職條件的評審意見。

二、評審范圍。

1、全州畜牧部門畜牧師、獸醫(yī)師職務(wù)任職資格的評審。

2、按涼職改16號文件規(guī)定,接受州內(nèi)其他部門(含民營企業(yè)、個(gè)體和申請第二技術(shù)職務(wù))畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員畜牧師、獸醫(yī)師任職資格的委托評審。

三、評審對象。

符合四川省畜牧獸醫(yī)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件和省、州現(xiàn)行有關(guān)文件要求的企、事業(yè)單位(含民營企業(yè)、個(gè)體、申報(bào)第二技術(shù)職務(wù))畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員。

從1月1日起我州畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員均實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格評聘分開。凡從事畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)工作的人員,符合國家及有關(guān)部門規(guī)定申報(bào)條件的,均可申報(bào)評審、考試或確認(rèn)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。個(gè)人自主申報(bào),不受單位專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例和崗位數(shù)額的限制。

四、申報(bào)條件。

畜牧師、獸醫(yī)師職務(wù)任職資格申報(bào)條件按川人職()23號文《關(guān)于印發(fā)四川省畜牧獸醫(yī)專業(yè)中、高級技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)的通知》中有關(guān)中級技術(shù)職務(wù)任職資格要求執(zhí)行,即:

凡符合下列條件之一者,可以申報(bào)畜牧師、獸醫(yī)師職務(wù)任職資格:

1、碩士研究生畢業(yè),從事畜牧獸醫(yī)工作滿二年。

2、大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè),擔(dān)任助理畜牧師、助理獸醫(yī)師職務(wù)四年以上者。

3、中專畢業(yè),擔(dān)任助理畜牧師、助理獸醫(yī)師職務(wù)五年以上,并具備下列條件之一:

(1)部、省級科技進(jìn)步獎(jiǎng)或全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)的主要貢獻(xiàn)者。

(2)市(州)級科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者。

(3)長期在區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))從事畜牧、獸醫(yī)技術(shù)工作,滿十五年以上者。

4、不具備規(guī)定學(xué)歷或不是相同或相近專業(yè),擔(dān)任助理畜牧師、助理獸醫(yī)師職務(wù)五年以上,并具備下列條件之一:

(1)部、省級科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)或全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者。

(2)市(州)級科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者。

(3)編寫過1萬字以上的培訓(xùn)教材,并被縣以上業(yè)務(wù)主管部門采用;或發(fā)表過本專業(yè)有一定水平的論著,或在省級及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過有一定學(xué)術(shù)水平的論文。

(4)從未評聘過專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,可按同等資歷人員,參加評審。

五、提前晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員范圍。

我州提前晉升畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員范圍,嚴(yán)格按照國家、省、州有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

職稱申請報(bào)告篇八

我是xxxx年xx月出生,xxxx年xx月由師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。xx年加入中國共產(chǎn)黨。過去的一年我從事四年級語文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)對一年來的工作述職如下:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

為了磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng);為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,提高學(xué)生實(shí)踐能力,組織我班學(xué)生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動(dòng);為了加強(qiáng)安全意識,提高安全行走能力,組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識學(xué)習(xí)。

本學(xué)年,我擔(dān)任儀器室管理工作,多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

職稱申請報(bào)告篇九

1、州畜牧局各站、校、州畜科所、西昌市畜牧局嚴(yán)格按照《四川省畜牧獸醫(yī)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件》的要求進(jìn)行評審,并取得計(jì)算機(jī)d級合格證書。

2、冕寧、德昌、會理、會東、寧南五縣及西昌市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的晉升人員可按任期內(nèi)縣政府以上科技成果獎(jiǎng)的主要獲獎(jiǎng)?wù)吆驮趪鴥?nèi)外公開刊物發(fā)表論文一篇(主筆)以上條件進(jìn)行評審。若成果獎(jiǎng)兩項(xiàng)以上者,對論文可不作要求;若公開發(fā)表論文兩篇(主筆)以上者,對成果可不作要求,并取得計(jì)算機(jī)d級合格證書。

3、十一個(gè)民族聚居縣的晉升人員可按任期內(nèi)縣政府以上科技成果獎(jiǎng)的主要獲獎(jiǎng)?wù)呋蛟趪鴥?nèi)外公開刊物發(fā)表論文一篇(主筆)以上條件進(jìn)行評審。

4、州局直屬場或其他單位的晉升人員按其單位所在地的要求進(jìn)行評審。

5、長期在企業(yè)(或個(gè)體)、自收自支事業(yè)單位從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)工作的晉升人員,可按任期內(nèi)縣政府以上科技成果獎(jiǎng)的主要獲獎(jiǎng)?wù)呋蛟趪鴥?nèi)外公開刊物發(fā)表論文一篇(主筆)以上條件進(jìn)行評審。計(jì)算機(jī)按所在地標(biāo)準(zhǔn)要求。

七、評審程序。

1、個(gè)人根據(jù)任職資格條件自主申報(bào)。

2、審核。

各單位對照申報(bào)條件對申報(bào)者的資格進(jìn)行初審。對初審合格人員,進(jìn)行測評,測評同意票總數(shù)超過二分之一的,方可上報(bào)。所在單位行政領(lǐng)導(dǎo)、人事職改部門和專業(yè)技術(shù)人員代表組成審查小組,負(fù)責(zé)對申請人的申報(bào)資格進(jìn)行審查,并對申報(bào)人的個(gè)人基本情況、工作經(jīng)歷、業(yè)績、貢獻(xiàn)等情況進(jìn)行公示,寫出審查意見,客觀詳實(shí)地填寫評審表。

申報(bào)人應(yīng)填寫《誠信承諾協(xié)議》。送審材料的真實(shí)性由單位負(fù)責(zé)。如有弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),三年內(nèi)不得申報(bào)。情節(jié)嚴(yán)重者將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

評審材料須經(jīng)縣(市)人事部門或州屬主管部門審核后報(bào)州職改辦審查后交評委會評審。在企業(yè)或個(gè)體從事畜牧獸醫(yī)工作的專業(yè)技術(shù)人員,可直接將評審材料(含委托書)報(bào)州畜牧局職改辦初審后送州職改辦審查。

評審工作實(shí)行全員答辯,凡未參加答辯或答辯不合格者,不得參加中級職務(wù)任職資格評審。答辯時(shí)間另行通知。

評審委員會負(fù)責(zé)對評審對象的業(yè)績、成果、學(xué)術(shù)技術(shù)水平等進(jìn)行全面評價(jià),評審確定專業(yè)技術(shù)資格。

需要通過考試或確認(rèn)等途徑取得專業(yè)技術(shù)資格的,按國家和省的有關(guān)條件和程序執(zhí)行。

八、報(bào)送材料要求。

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》(一式兩份)。

2、取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格受聘以來本人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)(一式兩份)。

3、申報(bào)人員所在單位對申報(bào)人的綜合推薦材料,如系破格晉升還應(yīng)有單位的破格晉升推薦材料(一式兩份)。推薦材料由單位主要負(fù)責(zé)人簽署意見并加蓋單位公章。

4、近三年《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(三個(gè)年度,一式兩份)。

5、本人代表作(代表本人工作能力和學(xué)術(shù)技術(shù)水平的論文、論著、學(xué)術(shù)報(bào)告、專題技術(shù)學(xué)術(shù)或成果總結(jié)等,一式兩份),如系合著或集體完成,應(yīng)具體說明本人承擔(dān)的內(nèi)容和所起的作用。

6、其他證明材料(最高學(xué)歷證明,職稱英語、計(jì)算機(jī)考試或免試〈女年滿45周歲、男年滿50周歲的附身份證復(fù)印件〉等有效期內(nèi)的證明,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育積分登記,任現(xiàn)職稱資格證,獲獎(jiǎng)證書、誠信承諾協(xié)議、公示審查意見、成果鑒定及其他主要業(yè)績證明材料等復(fù)印件,均一式兩份),此項(xiàng)材料的復(fù)印件均需本人單位、人事(職改)部門審核人員簽字并加蓋單位公章。上述原件需一并送審后退還本人。

7、《涼山州專業(yè)技術(shù)資格評審申報(bào)名冊》一式兩份。

8、屬委托評審的應(yīng)報(bào)送委托單位人事(職改)部門出具的委托函(一式一份)。

9、材料要求。

報(bào)送的評審材料一律用鋼筆或毛筆填寫,內(nèi)容要具體、真實(shí)、字跡要端正清楚,各種表的各欄目必須全填,沒有內(nèi)容可填的欄目必須寫上“無”,非選擇項(xiàng)目用筆劃去。

專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評審職稱資格的材料,用a4紙復(fù)印并按報(bào)送要求1-6項(xiàng)所列“專業(yè)技術(shù)人員送審目錄”的順序規(guī)范裝訂成一式兩冊,統(tǒng)一使用涼山州職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印制的《涼山州專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料專用袋》包裝傳遞,并應(yīng)詳細(xì)填寫申報(bào)材料目錄。

上述所有材料,由申報(bào)人一次按規(guī)定提交、整理,申報(bào)材料不全或整理不規(guī)范的,不予受理。

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職稱申請報(bào)告篇十

20xx年在緊張和忙碌中漸漸遠(yuǎn)去,這一年是緊張的一年,也是充實(shí)的一年。在這里,我首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)心和厚愛,同時(shí)也要感謝身邊的同事給予我?guī)椭椭С?,使我在工作之中不斷學(xué)習(xí)、成長?;赝哌^的日子,感慨良多,熟知有總結(jié)才有提煉,吸取經(jīng)驗(yàn)才能進(jìn)步。20xx年的工作有了一定的進(jìn)步,同時(shí)也有著許多不足之處,現(xiàn)將主要情況述職如下:

1、政治理論和思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。一年來,我比較注意政治理論學(xué)習(xí),雖然工作在施工一線,但我嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作,通過學(xué)習(xí),自己的理論水平有了一定的提高,思想得到了一定的充實(shí),政治敏銳性更進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、思想端正,組織紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名工程技術(shù)人員,我能夠擺正自己的位置,不論什么時(shí)候,在任何時(shí)候情況下,講組織、講紀(jì)律、講原則,主動(dòng)、自覺地維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的威信,維護(hù)公司內(nèi)部團(tuán)結(jié),不拉幫派、不搞小圈子,辦事光明磊落,努力地做好自的本職工作。

1、能嚴(yán)格要求自己,不論何時(shí)、何地,都不放松對自己人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造,認(rèn)真執(zhí)行公司廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,以此來約束和規(guī)范自己的行為,堅(jiān)持抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義思想的侵蝕,做到眼不紅、嘴不饞,自覺接受群眾監(jiān)督。

2、本人在思想上一直與黨組織保持一致,老黨員同事的感染和熏陶,特別是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的勝利召開,通過學(xué)習(xí)相關(guān)會議精神,我從中體會到我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的“解放思想,實(shí)事求是”、“求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干”的作風(fēng)和傳統(tǒng),展示和彰顯了我黨“務(wù)實(shí)”、“高效”的自信心。

旗幟就是方向,旗幟凝聚力量,我想通過自己的不懈努力,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做好本職工作,從身邊的小事做起。針對我公司的工作特點(diǎn),結(jié)合自身實(shí)際工作任務(wù),公平公正地處理好工程施工各項(xiàng)事務(wù),對于損害公司及國家利益和名譽(yù)的作風(fēng)堅(jiān)決斗爭,與徇私舞弊、玩忽職守的事實(shí)決不茍同。遇到問題時(shí),就事論事,不推諉扯皮。做到嚴(yán)格管理,自己控制、自我約束、自我監(jiān)督。

(一)xx工程施工現(xiàn)場的工程管理工作

1、通過專業(yè)檢查、現(xiàn)場巡查及工序等驗(yàn)收方式,做到對工程質(zhì)量全過程的動(dòng)態(tài)控制。

2、審查施工圖紙,對設(shè)計(jì)遺漏和設(shè)計(jì)缺陷及時(shí)提出相應(yīng)的變更避免二次返工、節(jié)約工程的成本造價(jià)。

3、對所有設(shè)計(jì)變更及工程簽證,負(fù)責(zé)核實(shí)項(xiàng)目、原因、數(shù)量,然后提出初步意見上報(bào)審批。做到任何設(shè)計(jì)變更及有關(guān)經(jīng)濟(jì)簽證要求的工序都以書面文字及影像資料為依據(jù)。

4、審核施工單位所做的工程量報(bào)表,審查工程實(shí)際完成工程量與上報(bào)情況是否符合。

5、嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)。主要是加強(qiáng)對進(jìn)場材料的檢驗(yàn)。對進(jìn)場材料進(jìn)行現(xiàn)場巡查,對可疑材料,采用先停用封存,再取樣檢查,對確定不合格的材料,要求在監(jiān)理人員的監(jiān)督下在限定時(shí)間內(nèi)清理出場。

6、參與部分建筑材料及設(shè)備的比質(zhì)認(rèn)價(jià)工作,確保工程建設(shè)保質(zhì)保量。

7、協(xié)調(diào)監(jiān)理單位和施工單位以及各配套等分項(xiàng)施工單位和總承包單位之間的工作關(guān)系,避免各單位之間出現(xiàn)扯皮問題而影響工程進(jìn)度的正常推進(jìn)。

8、后期對xx工程各施工班組用工情況及工地現(xiàn)場農(nóng)民工滯留數(shù)量進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),監(jiān)督施工單位農(nóng)民工工資的發(fā)放,切實(shí)保證農(nóng)民工工資發(fā)放到位,避免群體性投訴、上訪事件的發(fā)生。

9、為完成“創(chuàng)城”相關(guān)的目標(biāo)任務(wù),對施工現(xiàn)場的安全文明施工進(jìn)行專項(xiàng)整治,極大程度的提高了施工現(xiàn)場的文明形象。

心得體會:

1、我充分認(rèn)識到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者?!爸挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,不斷的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論,提高業(yè)務(wù)水平;才能更好的為工程技術(shù)服務(wù),只有多動(dòng)腦筋,考慮問題全面,提高管理水平;才能更好為工程管理服務(wù)。

2、“皮之不存,毛將焉附”一個(gè)員工如果不考慮公司的整體利益,他就是在自斷前程,他就不是一個(gè)合格的員工,早晚會被淘汰,比如:工程管理過程中準(zhǔn)確及時(shí)的測量各項(xiàng)工程量、進(jìn)行現(xiàn)場簽證,認(rèn)真審核工程量報(bào)表等工作更是關(guān)系到公司的直接利益;所以對待以上的各項(xiàng)工作我都一絲不茍,認(rèn)真完成。

(二)xx工程維修工作

1、完成xx工程各項(xiàng)維修工程:

針對存在的工程質(zhì)量問題,一直堅(jiān)守在施工現(xiàn)場,對每一道工序進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和檢查驗(yàn)收,對每一道工序的質(zhì)量控制都存有影像資料。從施工材料到施工設(shè)備、工藝都進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查,都嚴(yán)格按照施工規(guī)范要求執(zhí)行,保證了施工質(zhì)量,徹底解決工程質(zhì)量缺陷問題。

2、心得體會:

首先,通過xx工程各種工程質(zhì)量問題的產(chǎn)生,后期大量的維修工作讓我充分認(rèn)識到工程質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展,尤其是前期及施工過程中對工程質(zhì)量嚴(yán)格控制把關(guān)的重要性,它依然是工程質(zhì)量控制最關(guān)鍵的階段。

其次,住宅工程驗(yàn)收方法不完善是主要原因之一。集中交房工作量大,驗(yàn)收人員配備不足,時(shí)間緊迫,分戶驗(yàn)收流于形式,遺留工程質(zhì)量缺陷及問題不能及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和處理。因此,認(rèn)真嚴(yán)格對住宅工程質(zhì)量實(shí)行分戶驗(yàn)收,是對住宅工程質(zhì)量更嚴(yán)格的監(jiān)督管理,也是對老百姓購買住房更高度的負(fù)責(zé),所以我認(rèn)為此項(xiàng)工作應(yīng)該得到高度重視。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程中,也發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)需要改進(jìn)和正視的問題,還需要認(rèn)真克服和改正,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、工作開創(chuàng)性不強(qiáng),個(gè)別的有些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位。

2、與施工單位、監(jiān)理單位及相關(guān)部門的溝通能力還需要進(jìn)一步的提升,特別是在調(diào)動(dòng)合作單位的積極性方面和問題的預(yù)見性方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、抓監(jiān)理工作的力度不夠,沒有把監(jiān)理的潛力充分發(fā)揮出來,使之在工程質(zhì)量管理、進(jìn)度控制中發(fā)揮更大的作用。

4、只是滿足自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽。

總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)全面地對過去一年的成績與教訓(xùn)、長處與不足進(jìn)行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制訂措施,提供了參考和保障。

20xx年是公司迎接嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的攻堅(jiān)之年,我們將面臨的任務(wù)更加艱巨,面臨的種種問題要求我們要“早謀劃、嚴(yán)要求、堅(jiān)決執(zhí)行、及時(shí)總結(jié)”,極力推進(jìn)工程進(jìn)度,確保工程建設(shè)任務(wù)的順利完成。

1、根據(jù)限定的工期目標(biāo)制定分階段進(jìn)度計(jì)劃,明確了工作內(nèi)容、工作順序,采取有效措施排除障礙,保證工程建設(shè)按計(jì)劃順利推進(jìn)。

2、認(rèn)真梳理詳細(xì)統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)各單位工程進(jìn)度完成情況和剩余工程量切實(shí)做到徹底的心中有數(shù)“早謀劃、嚴(yán)要求、堅(jiān)決執(zhí)行”。

3、對工程建設(shè)需要的各種材料進(jìn)行早統(tǒng)計(jì)、早安排、早采購,為工程建設(shè)做好一切準(zhǔn)備工作。

職稱申請報(bào)告篇十一

到公司已近4年的時(shí)間,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力,現(xiàn)在已融入了公司這個(gè)大家庭,同時(shí)對公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了深刻的了解。回顧多年來的工作歷程,總結(jié)多年來工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短,更好地做好工程管理工作,作為工程管理人員,深感責(zé)任重大。

我負(fù)責(zé)公司的所有安裝工作,主要完成用戶要求的水、電、中央空調(diào)等基礎(chǔ)配套設(shè)施。作為工程部一名管理人員,執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)按質(zhì)的完成施工中的各項(xiàng)經(jīng)營管理工作,責(zé)無旁待?;叵朐谝郧暗墓ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,并對今年的工程管理工作進(jìn)行以下總結(jié)。

隨著時(shí)代的前進(jìn)、新技術(shù)的運(yùn)用,必須進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識更新學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無止境,重要的是將理論知識運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。另一方面,積極學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處,作到揚(yáng)長避短,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,開拓視野。

在以前的工作中,我負(fù)責(zé)的工作盡管有一定的成績,但是仍然存在很多不足,需要繼續(xù)總結(jié)和完善。只有很好的總結(jié)過去,才能更好的服務(wù)未來。在工程現(xiàn)場管理中主要是人的管理。人是管理的組織者和執(zhí)行者,嚴(yán)格要求各標(biāo)段施工負(fù)責(zé)人員,只有全體管理人員及施工人員密切配合,各負(fù)其責(zé),才能做到施工各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,整體工作才能井然有序。

態(tài)度決定一切,以前從書本上學(xué)到的技術(shù)知識已經(jīng)不能滿足施工實(shí)際的需要,靈活運(yùn)用理論知識結(jié)合實(shí)際,具體問題具體分析。在施工過程中要求我們對待質(zhì)檢工作不能人浮于事,做老好人。而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,做到事前預(yù)測,事中監(jiān)督,事后跟蹤檢查,對原則性的質(zhì)量缺陷決不放過,態(tài)度要端正,立場要堅(jiān)定。不懂的善于學(xué)習(xí),已懂的東西更要精益求精,因?yàn)榧夹g(shù)不斷進(jìn)步更新,只有通過不斷的學(xué)習(xí),輔以求精務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地才能勝任自己的工作崗位。

在以前的工作及日常生活中,發(fā)現(xiàn)施工中存在一些質(zhì)量通病,作為重點(diǎn)控制對象,給水管、暖氣供回 水管管卡間距過大且固定不牢固,管件熔接處漏水。衛(wèi)生間管道根部往下滲水。暖氣系統(tǒng)氣堵問題。

不管多么復(fù)雜的工程只要能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé),加強(qiáng)檢查就能全面的掌握整個(gè)工程動(dòng)態(tài),控制整個(gè)工程質(zhì)量,對每一工序,每一環(huán)節(jié),做到事前提示,將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài),并對可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范,加強(qiáng)監(jiān)管力度,加大抽檢頻率,隨時(shí)掌握施工動(dòng)態(tài),控制施工質(zhì)量。

1、材料管理申報(bào)時(shí)要根據(jù)施工預(yù)算組織制定的施工材料需用量計(jì)劃進(jìn)行審批,材料使用過程中加強(qiáng)監(jiān)督隨時(shí)檢查,堅(jiān)持限額領(lǐng)料,根據(jù)施工預(yù)算與班組的施工內(nèi)容和數(shù)量進(jìn)行對比分析,控制各個(gè)分項(xiàng)工程現(xiàn)場材料使用。材料損耗與預(yù)算部門及時(shí)進(jìn)行核對,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)及時(shí)糾正、整改。情節(jié)嚴(yán)重的處以罰款。工程隊(duì)工作完成后一定要做到工完場清,剩余材料,廢料清點(diǎn)退庫。在公司各項(xiàng)預(yù)防措施的基礎(chǔ)上,結(jié)合工程實(shí)際特點(diǎn),進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),形成一套行之有效的方法,以便于指導(dǎo)施工和工人操作。

2、對大包出去的項(xiàng)目,材料檢查和驗(yàn)收是我們質(zhì)量控制的重點(diǎn),合格產(chǎn)品的前提是必須具備合格的原材料,這是我從事工作幾年來最切身的體會,材料出廠質(zhì)量證明書與現(xiàn)場所進(jìn)材料型號、規(guī)格、出廠日期等的核對,最主要的是現(xiàn)場檢查實(shí)測實(shí)量,對可疑材料的調(diào)查和復(fù)試等日常材料質(zhì)量控制工作不可缺少,堅(jiān)決拒絕不合格材料進(jìn)入施工現(xiàn)場。

施工中我堅(jiān)持將安全管理為日常管理的重點(diǎn),將確保職工的生命安全作為自己的第一要?jiǎng)?wù)。為此,我加強(qiáng)安全技術(shù)交底工作;加強(qiáng)安全檢查和巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,杜絕安全隱患。

從事建筑工作幾年來,深感建筑市場的混亂,特別是甲方地位高、權(quán)利大的情況下,種種誘惑和陷阱可能隨時(shí)都會出現(xiàn),所以在工作中要時(shí)刻保持清醒的頭腦,態(tài)度要端正,立場要堅(jiān)定,保持原則,在工作方面認(rèn)真按要求進(jìn)行。總之,我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo),將自己所學(xué)知識和公司的具體環(huán)境相互融合,盡心盡力,為公司的發(fā)展盡微薄之力。

職稱申請報(bào)告篇十二

本人是xx小學(xué)教育教學(xué)骨干成員,高年級語文教研組組長。1999年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,畢業(yè)后一直在xx小學(xué)任教。xx年9月至xx年7月本人參加xxxxxx大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)并獲得畢業(yè)。之后,本人又參加xxx大學(xué)漢語言文學(xué)本科段自學(xué)考試,并且取得了8科課程合格證書。任教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,得到廣大師生的尊敬和愛戴。本人熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,是新一代學(xué)習(xí)型、鉆研型教師。本人注重教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了較喜人的成績。

涉足教壇以來,本人一直擔(dān)任中、高年級的語文教學(xué)和班主任工作。在班主任工作中,我堅(jiān)持以人為本,愛生如子,和諧育人,以發(fā)展的觀點(diǎn)去看待每一位學(xué)生,做到既教書又育人,文道統(tǒng)一。本人遵循《兒童心理學(xué)》、《小學(xué)教育學(xué)》的基本規(guī)律和原理,深入分析、研究小學(xué)生的性格特點(diǎn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,制訂切實(shí)可行的教育目標(biāo)和班集體的奮斗目標(biāo),加強(qiáng)班級科學(xué)化管理,做好差生轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

首先,摸清底細(xì),構(gòu)建班、隊(duì)委,培養(yǎng)良好班集體。多年的班主任工作實(shí)踐使我深刻體會到,摸清底細(xì)、情況,是班主任工作成功的一半。有句古語說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。作為教育者,只有知人,才能育人,幾年來,我接任的都是中、高年級。開始時(shí),我對學(xué)生的情況都不清楚,于是我就一一查閱逐級遞交的學(xué)籍檔案材料,深入家訪,對每一位新同學(xué)進(jìn)行家訪一次。經(jīng)常與學(xué)生足膝談心,向原班主任和科任老師了解情況,把每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、愛好、特長和家庭的基本情況等,摸得一清二楚,使日后的教育工作有的放矢地進(jìn)行,便于因材施教。在充分了解學(xué)生的具體情況之后,便組織構(gòu)建班、隊(duì)干部隊(duì)伍。在構(gòu)建班、隊(duì)委過程中,實(shí)行自薦和競選,由原有班干部推薦、自薦,并結(jié)合自己掌握的情況,在選舉前向全體學(xué)生作介紹,然后進(jìn)行民主投票選舉。這樣,選舉產(chǎn)生的班干、隊(duì)干能保證班、隊(duì)工作的連續(xù)性,又增添了新活力。實(shí)踐證明,由自薦、競選產(chǎn)生的班干部工作熱情、主動(dòng)、積極性高,而且敢抓敢管,能以身作則,起模范帶頭作用,不僅加快了良好的班集體建設(shè),還鍛煉和提高了學(xué)生干部的管理能力,有利于班級工作的順利開展。

為了培養(yǎng)班干部的管理能力,培養(yǎng)良好的班集體。我把班主任工作做深做細(xì),我既傳達(dá)學(xué)校的任務(wù),又指導(dǎo)他們主持班務(wù)工作,既手把手的教方法,又心貼心地與他們談思想、談理想、談人生觀、價(jià)值觀、當(dāng)他們工作出現(xiàn)問題時(shí),我勇于承擔(dān)責(zé)任;遇到挫折時(shí),我給他們以勇氣;犯了錯(cuò)誤,我嚴(yán)肅批評并及時(shí)糾正;取得成績時(shí),我給予肯定和鼓勵(lì);發(fā)生矛盾時(shí),我耐心調(diào)解,我還把班、隊(duì)的十多位干部編組輪流值日,讓他們把每天上課、“兩操”、佩戴紅領(lǐng)巾、輪值任務(wù)與好人好事等情況詳細(xì)地記錄好,并作為老師評價(jià)學(xué)生的依據(jù)。這樣,班級管理措施得到落實(shí),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本性好轉(zhuǎn),形成了良好的班集體。

其次,轉(zhuǎn)化差生工作。任現(xiàn)職以來,我一直注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。做好差生的轉(zhuǎn)化工作并不是一件容易的事,尤其是特殊家庭的后進(jìn)生。必須要有愛心和耐心,引導(dǎo)、教育要及時(shí)、得法,才能把差生教育好。譬如:20xx—20xx學(xué)年度,我班的一位單親家庭學(xué)生李xxx,他母親因病去世,由年邁的父親帶著,家中一貧如洗。為了生計(jì),父親日夜奔波,極少有時(shí)間理他。而他也常常是餓一餐,飽一餐。年紀(jì)小小的他因沒有母愛和家庭溫暖,漸漸沾上了打游戲機(jī)、偷竊、打架等惡習(xí)。為了弄錢,一開始他是撿一些廢品去賣,后來發(fā)展到去偷。平時(shí)上課不遵守課堂紀(jì)律,甚至逃離學(xué)校去打游戲機(jī)。為了教育好這個(gè)差生,我專門擬定了一個(gè)方案:一是家訪,二是施“愛”。李xx的家在偏僻的鄉(xiāng)村,當(dāng)我第一次到他家家訪時(shí),他年老的父親淚流滿面,說是第一次有老師到他家。而在談到教育孩子時(shí),他父親表示沒辦法,因?yàn)樗緵]有時(shí)間,為了糊口,他每天早出晚歸,過的還是面朝黃土、背朝天的生活,即使是這樣,油缸的油還是空的,米缸也即將見底了·······從他家回來,我感觸很深,窮人的日子的確是難熬。第二天,我買了一些面食、罐頭魚之類的食品,親自送到他家;在學(xué)校里,給他買了一些學(xué)習(xí)文具用品;編位時(shí),有意識讓班長跟他同桌,做他身邊的“小老師”;還利用訂做校服的機(jī)會,動(dòng)員全班學(xué)生捐款為他訂做一套。當(dāng)李xx穿上校服時(shí),我見到他眼中明顯有淚珠,因?yàn)檫@是他讀書以來的第一套校服。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)李xx已開始有所改變,后來,在大家的幫助下,李xx終于改掉了壞習(xí)慣,成了一位勤奮好學(xué)的學(xué)生。

任現(xiàn)職以來,本人的班主任工作是成功的,所教的學(xué)生不但學(xué)會了生活,還學(xué)會了做人。教室臺凳的擺放整齊劃一;教室的墻壁沒有污點(diǎn);公共地區(qū)衛(wèi)生搞得。學(xué)生能積極檢舉揭發(fā)壞人壞事,講文明,講衛(wèi)生,講秩序,是校園里合格的小公民。所任教的班級均被評為學(xué)校的文明班和先進(jìn)班。差生轉(zhuǎn)化率達(dá)xx0%。本人也因此多次被評為校級優(yōu)秀班主任。

在教學(xué)工作中,本人特別注重課堂教學(xué)改革,針對教材不同的內(nèi)容選擇不同的教法,做到“一課一新”;針對學(xué)生基礎(chǔ)的不同選擇不同的教法,做到“一課多法”。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主,合作、探究精神。

本人掌握最前沿的教學(xué)信息,能自己制作較簡單的課件,方便自己及同級科老師教學(xué)。還利用“三學(xué)苑”的教學(xué)資源,從網(wǎng)上下載相對應(yīng)的課件,利用學(xué)校的電教平臺進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍下快樂地學(xué)習(xí)。例如在教《荷花》這課時(shí),我利用課件,將荷花開放的不同形態(tài)一一呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,讓學(xué)生如親臨其境。然后抓住作者是怎樣看荷花這條主線來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,從而使學(xué)生能興致勃勃地樂在其中,感覺到學(xué)習(xí)是一件多么愉快的事情。本人注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和習(xí)作能力。為了使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中,做到說話有中心,有條理,有順序,讓別人聽得明白。我著重抓好學(xué)生的說話訓(xùn)練和口語交際能力,創(chuàng)設(shè)口語交際情景,盡情交流,促進(jìn)學(xué)生口語能力的發(fā)展。讓學(xué)生將自己讀過的課文、學(xué)過的小故事說給別人聽,采取多種形式的說話訓(xùn)練。比如:讓學(xué)生看圖說話,故事續(xù)編說話,情景講述,觀察實(shí)物說話等。本人對學(xué)生的教育要求是從做好每一次作業(yè)開始,在我班中,沒有一個(gè)學(xué)生不做作業(yè)。特別是對于差生的作業(yè),更是第一時(shí)間批改,且做了“作業(yè)批改記錄”,如:某學(xué)生在某方面存在某缺點(diǎn),爭取讓學(xué)生在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并改正。本人所教學(xué)生的作業(yè)書寫工整,個(gè)別學(xué)生的字像印刷一樣,令人看了一遍還想再看第二遍。學(xué)生作業(yè)本保持整潔,一個(gè)學(xué)期以來,作業(yè)本嶄新如故,常被學(xué)校當(dāng)作“樣品”展示。我本人的“作業(yè)批改記錄”,令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已,也常常被印發(fā)給教師們傳閱、借鑒。

任現(xiàn)職以來,本人教學(xué)質(zhì)量好,成績顯著,每學(xué)期學(xué)生考試,合格率達(dá)95%以上,優(yōu)秀率達(dá)45%以上,均居全級首位。20xx年畢業(yè)會考,我班語文總分在xxxx上名列前茅。20xx年xxx舉辦的小學(xué)生作文競賽中,本班李xx等3名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。同年,黃xx、劉xx獲“文星杯”征文比賽一等獎(jiǎng)。其中,楊xxx的作文《我愛我的家鄉(xiāng)》在xxxxxx校園報(bào)刊登,并入選《xxxxxx作文選》刊登。

正是由于教學(xué)工作完成得出色,本人多次被評為校級優(yōu)秀教師。特別是在20xx—20xx學(xué)年度,被評為xxxxx市優(yōu)秀教師。

任現(xiàn)職以來,本人十分注重教研教改工作,樹立科研促教的觀念。積極主動(dòng)參加xxxxx教育局開展的“先學(xué)后教,先練后導(dǎo)”等課題實(shí)驗(yàn),多次執(zhí)教校、鎮(zhèn)兩級公開示范課。參與的教改“讀寫結(jié)合”、“口語交際”經(jīng)過鑒定,效果顯著。本人20xx年6月參加鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽,榮獲語文科三等獎(jiǎng)。20xx年xx月,參加xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)舉行的小學(xué)教師課例評比中,榮獲語文科二等獎(jiǎng)。

本人不滿足于“教學(xué)相長”,征訂了幾種中國教育界的權(quán)威雜志,如:《人民教育》、《班主任之友》、《小學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《中國青年教師》等。平時(shí),無論工作多忙多累,我都會擠出一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)教材教法,以充實(shí)自己。堅(jiān)持每周寫一至二篇讀書筆記、學(xué)習(xí)心得體會。至今本人所寫的學(xué)習(xí)總結(jié)材料已積了厚厚的一大摞。每學(xué)期寫的工作總結(jié),都被印發(fā)給教師們傳閱。20xx年,本人所寫的論文《小學(xué)生分層次式作文指導(dǎo)初探》,在xx省小學(xué)語文教學(xué)論文評選中,榮獲xx地區(qū)一等獎(jiǎng);十二月,此論文被推薦上省評比,榮獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)。

本人努力做好“傳、幫、帶”工作,樂于把自身積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給新上崗的年輕教師,如李秋萍、周智穎、李曉等教師。我常常深入到她們的課堂,聽她們上課,指導(dǎo)她們備課、批改,幫她們設(shè)計(jì)作業(yè)、練習(xí),與她們一起探討班主任工作。對于每一位新上任的老師,我都會跟蹤相當(dāng)長一段時(shí)間,隨時(shí)幫助她們解決在教學(xué)和生活上的困難。在我的幫助下,她們現(xiàn)在都已成為學(xué)校的骨干教師。

從教多年來,我雖然取得成績,獲得榮譽(yù),但這些都是過去的,不代表未來,在今后的教育、教學(xué)工作中,我將戒驕戒躁,潛心培育新苗,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),為國家為人民培育更高素質(zhì)的人才,為黨和人民的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

職稱申請報(bào)告篇十三

本人于xx年在大學(xué)完成四年制新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后進(jìn)入報(bào)社工作至今,現(xiàn)申請初級職稱,下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)工作履歷做一總結(jié)。

從xx年8月進(jìn)入報(bào)社工作,至今已有近7年時(shí)間。在工作期間,我曾先后擔(dān)任《湖城樓市》、《車行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的編輯和采訪工作。6年來,在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和部門主任的支持和關(guān)心下,我較好地完成了自己的本職工作,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,在各個(gè)方面取得了一定的成績。

一、工作方面。從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行業(yè)動(dòng)態(tài),而善于“思”則使我源源不斷獲得靈感。我時(shí)刻保持新聞敏感性,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),即使獲得好的新聞線索,掌握豐富的市場動(dòng)態(tài)信息,確保周刊兼顧新聞性、可讀性和服務(wù)性。也得到了廣大讀者和客戶認(rèn)可。除了辦好周刊,我還多次參與房地產(chǎn)、汽車、商貿(mào)等行口的大型策劃活動(dòng),歷年的房展、車展,都積極參與,作為采編的主要力量,時(shí)刻出現(xiàn)在采訪第一線,即使加班加點(diǎn)也成為工作的樂趣。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面。我深知,平時(shí)的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,工作之余,我抓住一切時(shí)間,經(jīng)常閱讀與行業(yè)相關(guān)的書籍,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。同事不斷向身邊人學(xué)習(xí),向同事請教,努力提高自己的專業(yè)知識和寫作技巧,拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),充實(shí)自己的同時(shí)也能更好的勝任工作。

三、思想政治方面。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī)、報(bào)社各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想政治水平。注意自己的一言一行,嚴(yán)格樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來,使自己對工作始終保持信心和干勁,在工作中勤懇敬業(yè),不怕困難。此外,我嚴(yán)格要求自己,不計(jì)較個(gè)人得失,與領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),講正氣,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的記者。

四、生活方面。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好上級領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí)工作勤懇、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

春華秋實(shí),我始終相信耕耘必有收獲。我會以更大的熱情投入到今后的工作中去,爭取更大的進(jìn)步。通過七年的采訪、編輯工作實(shí)踐,目前我各個(gè)方面已經(jīng)符合申請初級職稱的資格。特此申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人。

20xx年xx月xx日。

職稱申請報(bào)告篇十四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

你們好!

我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝

領(lǐng)導(dǎo)

為我創(chuàng)造了這次機(jī)會!借此機(jī)會,請?jiān)试S我介紹一下我自己:

我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于xx年x月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

一、在

思想

上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹

的教育方針,了解國內(nèi)外的政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),

精心

選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),

精心

安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三、在紀(jì)律方面,從不給

領(lǐng)導(dǎo)

講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請假。

四、在工作中,尊敬

領(lǐng)導(dǎo)

、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與

領(lǐng)導(dǎo)

同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

六、年多的幼教工作中,離不開

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位

領(lǐng)導(dǎo)

給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請人:xx

申請日期:年 月?日

職稱申請報(bào)告篇十五

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):。

本人x小學(xué),、男、拉祜族、1956年2月出生,現(xiàn)年56歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級教師,中共黨員。本人于1981年7月參加教育工作,截止20xx年7月已有教齡31年。

三十多年來,我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無比的榮耀。

三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中,讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,看字都看不清,加上瘋濕關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的腰椎間盤突出,有時(shí)無法站立、行走,曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?,F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降,嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn),多年來視力、聽力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經(jīng)感到力不從心。

因此,本人因?yàn)樯眢w情況,不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請退休,請給予批準(zhǔn)為謝!

申請人:。

20xx年x月x日。

職稱申請報(bào)告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人王靜杰,性別女,漢族,中共

員,1985年5月出生。

2011

年六月畢業(yè)于廣東海洋大學(xué)海洋生物學(xué)專業(yè),研究生學(xué)歷,獲碩士學(xué)位。

2012

年七月來到龍崗學(xué)校,從事生物教學(xué)工作。

首先,本人在

思想

上,積極向上,積極參加各種

的知識理論學(xué)習(xí),從報(bào)紙、書刊、電視等渠道學(xué)習(xí)

的知識和政策,使自己的

思想

覺悟提高,保持

性,做好模范帶頭作用。

其次,本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),有責(zé)任心,工作態(tài)度端正,并能積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識,使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,并積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步的提高,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

再次,本人熱愛自己的本職工作,能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,熱心

為大家

服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,沒有無故缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,保證工作按時(shí)完成。

最后,我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成本職工作,爭取在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過現(xiàn)在工作中所獲知識和期間的專業(yè)知識學(xué)習(xí),我相信自己已經(jīng)具備了中學(xué)一級教師的基本素質(zhì)和要求,特此申請?jiān)u定為中學(xué)一級教師,懇請予以批準(zhǔn)!

申請人:王靜杰

20xx年8月24日

職稱申請報(bào)告篇十七

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

您好!

本人,20xx年畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院舞蹈系,舞蹈編導(dǎo)專業(yè),本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位,同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會會員”,20xx年被指定為省舞蹈家協(xié)會舞蹈考級制定考區(qū),20xx年被評選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號”

20xx年參加工作至今已滿6年,符合講師申報(bào)條件,回顧過去的6年我將工作

總結(jié)

如下:

從教6年以來,我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作,在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作,克服了時(shí)間緊,任務(wù)重的困難,從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去,任勞任怨默默奉獻(xiàn),并克服自身的傷病,利用周六、周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們在舞臺上完美的表現(xiàn),我也會體會到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦,也會回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水,所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝,每一次的工作中我都能感受

到大家

給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽到

領(lǐng)導(dǎo)

和老師,學(xué)生們對我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評,這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛和對工作的熱情我于20xx年和20xx年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修

中國

民間舞專業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別是作為一位老師,想要給學(xué)生一杯水,那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此,我不斷的學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長期學(xué)習(xí)”,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能。通過學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識層面,提高理論層次,增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力,20xx年在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng)。xx——xx學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評比中獲得優(yōu)秀教師稱號。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?,成為河、成為海。所以我在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,有效地進(jìn)行教育工作。在

第二屆

魅力

中國

國際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng),我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

情感源自于熱愛,信念根植于信仰。就是憑著對教育事業(yè)的無比熱愛,我把自己的`每一天都過得忙碌而充實(shí),默默無聞但卻始終如一,我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值;我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念:那就是無愧于自己的職責(zé),無愧于教育工作者的光榮稱號。

此致

敬禮!

xxxx

20xx年x月x日

職稱申請報(bào)告篇十八

尊敬的xx縣教育局

領(lǐng)導(dǎo)

本人xx。20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院

思想

政治教育專業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年參加"xx省農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃"來到xx縣從事教育工作,縣任職于xx中學(xué)。

在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)

提供

了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了師范大學(xué)

思想

政治教育(自考)本科論文的撰寫與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書。

工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時(shí)候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是

思想

,對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。

三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離xx中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動(dòng)我表示萬分感謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日

職稱申請報(bào)告篇十九

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

本人xxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在教育學(xué)院

函授

進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

xx年12月,我與在在工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚诠ぷ?,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級

領(lǐng)導(dǎo)

能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,我再一次請求

領(lǐng)導(dǎo)

考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

申請人:xxx

20xx年x月x日

職稱申請報(bào)告篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,今年47歲,________年____月參加工作,________年____月中專畢業(yè),200________年____月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。

工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動(dòng),具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

職稱申請報(bào)告篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人于xx年在大學(xué)完成四年制新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后進(jìn)入報(bào)社工作至今,現(xiàn)申請初級職稱,下面就本人的政治

思想

表現(xiàn)和專業(yè)工作履歷做一

總結(jié)

。

從xx年8月進(jìn)入報(bào)社工作,至今已有近7年時(shí)間。在工作期間,我曾先后擔(dān)任《湖城樓市》、《車行天下》、《生活周刊》、《健康周刊》等周刊的編輯和采訪工作。6年來,在報(bào)社

領(lǐng)導(dǎo)

和部門主任的支持和關(guān)心下,我較好地完成了自己的本職工作,以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的態(tài)度得到了

領(lǐng)導(dǎo)

和同事的認(rèn)可,在各個(gè)方面取得了一定的成績。

從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。工作中的“勤”是我能即使掌握行業(yè)動(dòng)態(tài),而善于“思”則使我源源不斷獲得靈感。我時(shí)刻保持新聞敏感性,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),即使獲得好的新聞線索,掌握豐富的市場動(dòng)態(tài)信息,確保周刊兼顧新聞性、可讀性和服務(wù)性。也得到了廣大讀者和客戶 認(rèn)可。除了辦好周刊,我還多次參與房地產(chǎn)、汽車、商貿(mào)等行口的大型策劃活動(dòng),歷年的房展、車展,都積極參與,作為采編的主要力量,時(shí)刻出現(xiàn)在采訪第一線,即使加班加點(diǎn)也成為工作的樂趣。

我深知,平時(shí)的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,工作之余,我抓住一切時(shí)間,經(jīng)常閱讀與行業(yè)相關(guān)的書籍,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。同事不斷向身邊人學(xué)習(xí),向同事請教,努力提高自己的專業(yè)知識和

寫作

技巧,拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),充實(shí)自己的同時(shí)也能更好的勝任工作。

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī)、報(bào)社各種規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高

思想

政治水平。注意自己的一言一行,嚴(yán)格樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,把

思想

和行動(dòng)統(tǒng)一起來,使自己對工作始終保持信心和干勁,在工作中勤懇敬業(yè),不怕困難。此外,我嚴(yán)格要求自己,不計(jì)較個(gè)人得失,與

領(lǐng)導(dǎo)

和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),講正氣,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的記者。

我尊敬

領(lǐng)導(dǎo)

、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好上級

領(lǐng)導(dǎo)

、同事之間的關(guān)系。平時(shí)工作勤懇、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

春華秋實(shí),我始終相信耕耘必有收獲。我會以更大的熱情投入到今后的工作中去,爭取更大的進(jìn)步。通過七年的采訪、編輯工作實(shí)踐,目前我各個(gè)方面已經(jīng)符合申請初級職稱的資格。特此申請,請

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:

申請日期:

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