讀后感是對(duì)自己閱讀過程的總結(jié)和反思。在寫讀后感之前，我們首先要充分理解和把握書中的故事情節(jié)和主題。讓我們一起來看看以下這些讀后感范文，或許能夠讓你有不同的閱讀體驗(yàn)。
碟形世界讀后感篇一
現(xiàn)在我們看的電視、上的網(wǎng)、用的ipod、坐的.飛機(jī)……這一切,都是“一小撮”科學(xué)家發(fā)明設(shè)計(jì)的,他們?cè)铰斆?民眾就越白癡.一整個(gè)晚上,我都在和一個(gè)科學(xué)工作者嚴(yán)肅地探討未來的世界.他告訴我,由于生物技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,未來人類會(huì)生活在虛擬的現(xiàn)實(shí)里.人就躺那兒什么都不用干,想吃什么,想像一下就行了;想跟誰好,也是想像一下就行了.想像解決一切問題.
作者：醉琴作者單位：刊名：視野英文刊名：vision年，卷(期)：“”(15)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
碟形世界讀后感篇二
在寒假里，我讀了一本好看的書，名字叫《碟形世界》。
這本書寫了莫里斯和基思還有一些老鼠帶著不同的目的去了一個(gè)城市。莫里斯和基思在那里碰到了馬利西亞，并在交談中揭穿了莫里斯和基思的身份，莫里斯也告訴了假老鼠尾巴的秘密。然后，他們便去下水道探險(xiǎn)，他們還碰到了火腿那些老鼠。他們經(jīng)歷了種種困難，遭到了老鼠王的威脅。最后還是莫里斯和毒豆子那些老鼠救了大家。經(jīng)過一次談判，人和老鼠生活在一起。
我之所以會(huì)認(rèn)為這段是最精彩的，是因?yàn)檫@段讓我懂得了面對(duì)困難只有先沉著鎮(zhèn)定下來才有可能解決困難，正如毒豆子那樣。但是，假如毒豆子一開始就懼怕了，慌了，承服老鼠王了，那么他將被其他老鼠瞧不起，被看作是一只貪生怕死的`老鼠?；蛘呦?，如果毒豆子一開始就拒絕老鼠王，那么他當(dāng)即被老鼠王殺掉，就找不到獲救的辦法，也就徹底沒有得救的希望。因此，我認(rèn)為毒豆子也是一只機(jī)智的老鼠，他先跟老鼠王交談著，借機(jī)想辦法這一舉動(dòng)是非常機(jī)智的。他臨危不亂是非常正確的。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人像毒豆子那樣臨危不亂過，就比如哈爾威船長(zhǎng)。在一次航海中，“諾曼底”號(hào)被“瑪麗”號(hào)撞開了一道大口子，哈爾威便組織人們自救，可人群非常的亂，根本就無法組織人們自救，于是，哈爾威便對(duì)大副說：“哪個(gè)男人敢走到女人前面，你就開槍打死他?！鳖D時(shí)，人群安靜了下來。于是，哈爾威便站在崗位上沉著鎮(zhèn)定地組織人們自救。最后，船上所有人都被救走了，唯獨(dú)哈爾威沒有被救走。輪船快沉沒了，可哈爾威并沒有懼怕。最后，哈爾威犧牲了。人們敬佩哈爾威船長(zhǎng)那忠于職守，臨危不懼的精神。
面對(duì)困難，只有先鎮(zhèn)定下來才有可能解決困難。
碟形世界讀后感篇三
近期，我閱讀了《走進(jìn)書里去》這本書。其中第95篇文章“強(qiáng)盜世界”給我留下了深刻的印象。這篇文章主要寫了19，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，公開進(jìn)行搶劫。經(jīng)過這次浩劫，中國(guó)的珍寶被八國(guó)聯(lián)軍洗劫一空。此次浩劫給中國(guó)人民造成了空前的災(zāi)難。
讀完這篇文章，我十分氣憤，也非常憎恨那些侵略者。這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的國(guó)土上燒、殺、搶、掠。一座座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣被毀于一旦。他們不僅燒毀了我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.歷史文化，而且破壞了璀璨的文明。在這次劫難中，由2169人編寫的百科全書《永樂大典》更遭厄運(yùn)。侵略軍進(jìn)駐后，竟把這每?jī)?cè)厚兩寸、長(zhǎng)一尺多的人類文化精華，用來鋪地，作枕頭，或拿來當(dāng)作上馬石，有的則用來墊槍炮，損失巨大。直到現(xiàn)在，我們的這些稀世國(guó)寶仍流失國(guó)外，我感到非常惋惜。
歷史，不僅僅記載著過去，還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪。每一個(gè)具有民族自尊心的中國(guó)人，都不應(yīng)忘記我們中華民族這段慘痛的過去！
碟形世界讀后感篇四
世界上好書千千萬萬，什么世界名著、四大名著更是我的必讀之書?？墒牵谂既坏臅r(shí)候，我看到一本書，它上面說：比《哈利。波特》和《魔戒》加起來還好看的，可能只有這本書了。”我十分好奇，拿起來翻閱，一看就入了迷。是的，它就是《碟形世界》。
在碟形世界上，有一群老鼠和一只貓，在喝了魔法垃圾之后，都發(fā)生了突變”，變得十分懂道理，擺脫了老鼠的天性。它們和一個(gè)小男孩結(jié)伴，老鼠們準(zhǔn)備到一個(gè)島上去開辟它們的王國(guó)。后來到了一個(gè)城市，結(jié)識(shí)了一個(gè)生活在童話里的小女孩，他們卻受制于老鼠王的管制。一只小老鼠卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念打敗了老鼠王，老鼠們終于在市長(zhǎng)的幫助下有了安身之地。
那只小老鼠叫毒豆子，它擁有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。老鼠王只是人們創(chuàng)造出的。一個(gè)害人利器，它能控制生物的意識(shí)，帶來的只有毀滅和破壞。毒豆子根本不是老鼠王的對(duì)手，卻不會(huì)懼怕。它的勇氣真是令人敬佩。
最強(qiáng)大的不是健壯的身體，而是堅(jiān)定的內(nèi)心。不論你有多么強(qiáng)硬的身子，終究還是難免會(huì)失敗。而如果你有著堅(jiān)定的信念，并且持之以恒，堅(jiān)持不懈，無論再困難的事，終究會(huì)成功。信念人人都有，但是，在很多誘惑前，信念就漸漸埋沒。留得青山在，不怕沒柴燒?！边@名名言說得十分對(duì)。只要你還存有信念，經(jīng)過慢慢努力，你一定可以看到光明。而如果沒了信念的支撐，你也永遠(yuǎn)爬不起來了。魔法很強(qiáng)大，但你自己更強(qiáng)大，人的潛力是無限的，可過程無比艱難，必須要有信念。堅(jiān)定的信念，是成功的關(guān)鍵！
看完這本書，我受益匪淺。這本書有趣，且又意味深長(zhǎng)，實(shí)是一本好書。今天，我終于明白了，原來成功人士的艱苦后面還有著信念的支撐。我不會(huì)喪失我的信念，我會(huì)像毒豆子一樣，擁有著最堅(jiān)定的信念！
碟形世界讀后感篇五
今天，我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書，這本書是彩繪注音一精一裝本，分上下兩冊(cè)，還贈(zèng)送一張光碟，我拿在手里一愛一不釋手。
它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠(yuǎn)神秘的古印救文明、光輝燦爛的古希臘文明，博大一精一深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀(jì)歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。
精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球，通過閱讀這本書使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件，如：希波戰(zhàn)爭(zhēng)、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)、斯巴達(dá)克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德，他用自己的智慧想出了檢驗(yàn)王冠的辦法，他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀，讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽(yù)為世界奇跡的金字塔，讓人不得不驚嘆于勞動(dòng)人民的智慧與力量。
總之，透過精彩的故事、偉大的人物，這本書帶我重溫了世界上那些令人驚心動(dòng)魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時(shí)代的現(xiàn)場(chǎng)。這真是一本好書，讓我獲益匪淺呀！
碟形世界讀后感篇六
現(xiàn)在的超市經(jīng)營(yíng)者很能讀懂兒童的心理，一般把兒童的玩具和食品擺放在貨架的底層，而把成人用的貨物擺放在高處。這樣如果你帶孩子走進(jìn)超市，在你的視線內(nèi)問孩子要不要這個(gè)，要不要那個(gè)，那么大多數(shù)的孩子都會(huì)反映遲緩，因?yàn)樗麄兛床坏侥闼傅纳唐?。在他的視線內(nèi)，他看到的都是他自己喜歡的各種各樣的商品。在這個(gè)時(shí)候，你想要知道孩子的需要，就得蹲下身子，和孩子一起去看他的“世界”，那樣，你也才會(huì)走入孩子的內(nèi)心。
首先，應(yīng)當(dāng)尊重每一個(gè)孩子，這是我們蹲下身子和孩子一起看世界的前提。學(xué)生有優(yōu)差之別，但是對(duì)于我們老師來說，責(zé)任不是在于一個(gè)孩子，一部分孩子，而是所有的.孩子。作為差生，他們的心理本來就有些自卑傾向，如果我們老師再不能將他們和優(yōu)生一樣的對(duì)待，那勢(shì)必讓他們與老師及其他同學(xué)之間產(chǎn)生極大的隔膜。所有為人師者，一定要記住：尊重每一個(gè)孩子。
要想和孩子一起看世界，老師就必須真正做到“蹲下來”，就需要老師能“改變”自己，在心態(tài)上成為一個(gè)孩子。這樣老師才能做到凡事從孩子的心里出發(fā)，以孩子的視角去看待問題，尋找最好的教育方法，才能讓孩子法子內(nèi)心的接受老師、尊重老師，與老師發(fā)生共鳴。那么我們老師怎么樣才能讓孩子接受老師，走進(jìn)孩子的世界呢？我想老師應(yīng)該保持一顆童心，就能很容易走進(jìn)孩子的世界，成為孩子的朋友，用孩子的眼光看孩子，用孩子的思維來和孩子交流，鼓勵(lì)孩子充分想象，這樣才能真正和孩子有共同的生活，那教育就必然能夠達(dá)到事半功倍的效果。
碟形世界讀后感篇七
《世界上下五千年》是一部編年體“史記”，記錄了上至古埃及王國(guó)建立，下至二十一世紀(jì)納米技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類的影響。先是世界古代史，描寫了四大文明古國(guó)的發(fā)展和主要成就。埃及金字塔，那是多少勞動(dòng)人民的汗水和血肉筑成的呀？在現(xiàn)代，我們靠著機(jī)器才能完成，可在古代，完全是人們憑血肉之軀，手拉肩扛地搬運(yùn)石塊，完成如此龐大的工程實(shí)在令人不可思議！造福于人類的亞歷山大港燈塔是小亞細(xì)亞人在埃及建筑的，它日夜不熄地燃燒了近千年，這樣的火焰燈塔在人類歷史上是空前絕后的；矗立在古希臘奧林匹亞的宙斯神像更是雄壯無比；巴比倫的空中花園讓人心馳神往，我恨不得立刻前去觀賞，可令人惋惜的是，它已不復(fù)存在了，后人只能從遺留下來的古畫中欣賞它昔日的神秘風(fēng)姿。
科學(xué)、文化、藝術(shù)是沒有國(guó)界的。意大利著名詩(shī)人但丁用了_年之久完成的曠世之作《神曲》，使我對(duì)中世紀(jì)晚期的意大利現(xiàn)實(shí)生活有了粗略的了解；意大利小說家薄伽丘在創(chuàng)作的《十日談》中勇于批判封建教會(huì)的思想，他不畏強(qiáng)權(quán)，勇于講真話的精神令我敬佩；巴爾扎克、雨果、普希金、易卜生等著名作家流傳下來的文學(xué)巨著為世界的文化寶庫(kù)增添了絢麗的一筆；著名畫家達(dá)。芬奇的《蒙娜麗莎》以及《最后的晚餐》等稀世珍作讓我在藝術(shù)的殿堂流連忘返；欣賞著莫扎特的《魔笛》，伴隨著貝多芬《第五交響樂》的激昂旋律，我領(lǐng)略了古典音樂的勻稱莊嚴(yán)，聆聽了浪漫音樂的自由奔放?？茖W(xué)家們的發(fā)明、創(chuàng)造對(duì)人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。著名物理、天文學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的“地球引力”是經(jīng)典物理學(xué)的基石，被認(rèn)為是“人類智慧的最高成就”之一；愛迪生發(fā)明了電燈、攝影機(jī)、留聲機(jī)等1300多項(xiàng)，被世人稱為“發(fā)明大王”；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類探索原子世界打開了大門。
學(xué)習(xí)世界五千年，最讓我心情沉重的莫過于德、意、日法西斯等國(guó)家不斷搞侵略擴(kuò)張，嚴(yán)重威脅著世界和平和其他各國(guó)的安全，被統(tǒng)治被壓迫的各國(guó)人民不約而同地投入到了世界反法西斯斗爭(zhēng)中去。從1939年開始，從歐洲到亞洲，從大西洋到太平洋，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了極大的災(zāi)難。隨著1945年日本投降，第二次世界大戰(zhàn)最后以美、蘇、英、中等反法西斯國(guó)家贏得世界和平而結(jié)束。希特勒、墨索里尼、東條英機(jī)等侵略者被永遠(yuǎn)地釘在了歷史的十字架上，永遠(yuǎn)被向往和平的全世界人民唾棄。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，人們又投入到了科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，計(jì)算機(jī)的發(fā)明，納米、克隆技術(shù)的應(yīng)用使我看到了人類進(jìn)步的曙光。
歷史的長(zhǎng)河依然在奔流不息，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才能像愛迪生、居里夫人等科學(xué)家一樣，用自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界有用的人，加油吧！
碟形世界讀后感篇八
閑暇時(shí)間，我讀了一本奇幻小說——《碟形世界之貓和少年魔笛手》。
這是一本與眾不同的書，封面上有一只小貓，它斜戴著一頂綠帽，上面還有一根紅色的羽毛，面部是猙獰的，看起來很厲害，它叫莫里斯。在莫里斯的周圍有四只老鼠，它們分別叫“桃子”、“毒豆子”、“黑皮”和“沙丁魚”。在整幅畫的最前方，也是最下方，有一只散發(fā)著綠光的笛子，笛子的主人是一個(gè)名叫基思的少年魔笛手，他就是整本書的主人公。
整本書中講了“桃子”、“毒豆子”、“黑皮”、“沙丁魚”以及其他一些老鼠吃了垃圾堆上的一個(gè)有魔法的東西，而莫里斯則吃了其中一只老鼠，它們都變成了會(huì)說話會(huì)思考的動(dòng)物。接著它們帶領(lǐng)老鼠們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的小島，那里沒有貓，也沒有人類，老鼠們相親相愛，它們希望這樣的日子能永遠(yuǎn)存在。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它們和有著同樣經(jīng)歷的莫里斯一起去“賺錢”，希望用金錢來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是很快，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓它們知道了自己的理想注定是虛幻的，不現(xiàn)實(shí)的，它們經(jīng)歷了無數(shù)次的毒藥和老鼠夾，它們被人類囚禁起來取樂，被綁著互相殘殺，被人類誤會(huì)它們是小偷。.。.。.但是它們并沒有因此而逃跑，而是從“糟糕的布林茲”這座小城開始，和人類展開了不屈不撓的斗爭(zhēng)，最后老鼠們終于過上了它們理想中的生活。
讀完這本書，再聯(lián)想到作者對(duì)這本書的感悟：魔法很強(qiáng)大，但你自己更強(qiáng)大。我若有所悟。是不是垃圾堆上那些有魔力的東西使老鼠們和莫里斯變得強(qiáng)大的呢？可能有，但這不是主要的原因，其實(shí)真真正正讓它們強(qiáng)大的是老鼠們和莫里斯它們自己。
碟形世界讀后感篇九
在看《碟形世界》前，我一直認(rèn)為《哈利。波特》是世界上最好看的書，哪知，世界上竟然還有比《哈利·波特》更受歡迎的書。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)關(guān)于老鼠的故事，在這個(gè)故事中，富滿的想象力、現(xiàn)代性和精神內(nèi)涵，十分吸引人。
在這個(gè)故事中，我最喜歡貓咪莫里斯，當(dāng)它只有五條命時(shí)，它和毒豆子一起被死神帶走，死神要拿走莫里斯的一條命，而它卻讓死神拿走它的兩條命，而放過毒豆子，它的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我除了喜歡莫里斯，也十分喜歡老鼠頭頭——黑皮。
黑皮在火腿去世后，當(dāng)上了老鼠頭頭，它十分盡職，每次都會(huì)起好帶頭的作用。每次行動(dòng)，都會(huì)很好地分配好任務(wù)，不只是紙上談兵，大家都十分喜歡這個(gè)首領(lǐng)，最重要的一點(diǎn)就是：黑皮不會(huì)自私自力，它會(huì)先尊重其它人的想法，再結(jié)合起自己的想法。
這個(gè)故事中有著許多精彩的字詞、段落、文章吸引了我。例如：在第十一章里，真的魔笛手來了，小魔笛手與老鼠們串通好，在真正的魔笛手吹笛子時(shí)，不要出來；而在小魔笛手基思吹笛子時(shí)，要出來一只老鼠，看到這里，我真是有點(diǎn)兒哭笑不得。
看了這個(gè)故事，我感受到了想象力的吸引力，生活是寫作與創(chuàng)造的源泉，只要你仔細(xì)觀察，用心做好每一件事，一切都能夠成功！
我們加油吧！
碟形世界讀后感篇十
最近，我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁(yè)，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學(xué)們都說這本書蠻好的。
神話起源，中國(guó)文明起源……這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣，才能“大賺一筆”。《世界上下五千年》包含了中國(guó)及其他各個(gè)國(guó)家五千年來的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。厚厚的一本書，里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書本身的價(jià)格要高出許多倍。有句話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的內(nèi)容價(jià)值越高，鋪出的階梯就越堅(jiān)固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語言通俗易懂，主要是它也和外國(guó)扯上關(guān)系，中國(guó)人也就更加在意。我有幸一睹它的風(fēng)采，它講述了外國(guó)許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國(guó)古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)砹酥R(shí)，也讓我覺得讀書其實(shí)也是一種享受，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。不得不承認(rèn)，《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。
碟形世界讀后感篇十一
壓力容器廣泛應(yīng)用于化工、石油、機(jī)械等部門，是生產(chǎn)過程中必不可少的核心設(shè)備。對(duì)它的安全性和經(jīng)濟(jì)性研究也越來越受到了人們的關(guān)注。長(zhǎng)期以來，受內(nèi)壓碟形封頭壓力容器的穩(wěn)定性問題是固體力學(xué)中的一個(gè)重要問題。受內(nèi)壓作用的碟形封頭壓力容器,其柱殼到球殼的過渡區(qū)受壓應(yīng)力作用,使其發(fā)生屈曲失穩(wěn)。關(guān)于壓力容器的屈曲研究，很多研究者已做過大量工作。miller提出了內(nèi)壓作用下碟形封頭的屈曲標(biāo)準(zhǔn)。張吳星對(duì)內(nèi)壓碟形封頭應(yīng)力的理論與試驗(yàn)進(jìn)行了研究。muscat等人對(duì)歐盟標(biāo)準(zhǔn)中防止內(nèi)壓碟形封頭屈曲的分析設(shè)計(jì)和常規(guī)設(shè)計(jì)進(jìn)行比較。ahmet利用ansysworkbench分析了擾動(dòng)對(duì)內(nèi)壓碟形封頭屈曲的影響。李建中等人針對(duì)碟形封頭壓力容器內(nèi)壓屈曲提出了一種簡(jiǎn)化方法，大大壓縮了所求解問題的規(guī)模，提高了有限元求解的效率。唐超給出一種計(jì)算內(nèi)壓薄壁碟形封頭不失穩(wěn)壁厚的簡(jiǎn)易計(jì)算方法。何家勝利用有限元應(yīng)力計(jì)算方法對(duì)受內(nèi)壓碟形封頭水壓試驗(yàn)時(shí)發(fā)生破壞的原因進(jìn)行了分析。湯國(guó)偉等人運(yùn)用abaqus對(duì)受內(nèi)壓碟形封頭壓力容器的彈塑性屈曲及后屈曲行為進(jìn)行分析。
盡管針對(duì)內(nèi)壓碟形封頭的屈曲問題已有許多研究，但對(duì)凸面受壓碟形封頭的研究較少。針對(duì)此問題，本文利用有限元法和水壓試驗(yàn)相結(jié)合的方法對(duì)具有初始缺陷的凸面受壓碟形封頭的屈曲行為進(jìn)行研究。
1壓力容器參數(shù)。
該壓力容器內(nèi)部受壓，其設(shè)計(jì)壓力和設(shè)計(jì)溫度分別為1.034mpa和75℃。壓力容器筒體和碟形封頭的連接形式和尺寸，如圖1所示。由圖1可以看出，該薄壁壓力容器底部碟形封頭為凸面受壓，對(duì)于凸面受壓的碟形封頭，相當(dāng)于球殼部分受到外壓。容器筒體和封頭由專用鋼板制成，材料均為16mnr。筒體由鋼板卷制并沿縱向接頭焊接而成，筒體和底封頭采用沖壓后焊接的連接模式。
2有限元分析。
2.1有限元模型。
為了模擬該結(jié)構(gòu)的真實(shí)情況，建立三維模型。筒體和封頭的彈性模量分別為2.24×105mpa和2.18×105mpa，泊松比都為0.3。材料塑性采用多線性等向強(qiáng)化模型，并假設(shè)材料服從mises屈服準(zhǔn)則。有限元模型采用8節(jié)點(diǎn)solid185單元?jiǎng)澐志W(wǎng)格，根據(jù)有限元網(wǎng)格劃分的基本原則，對(duì)應(yīng)力較大的部位進(jìn)行了加密網(wǎng)格劃分，模型網(wǎng)格如圖4所示。有限元模型含有115394個(gè)單元，145162個(gè)節(jié)點(diǎn)。薄壁容器所有內(nèi)表面施加2.49mpa的內(nèi)壓，筒體底部端面限制軸線方向的位移。
2.2有限元模擬。
底部碟形封頭在裝配過程中，是由機(jī)器將封頭強(qiáng)行“頂”進(jìn)筒體的，這樣做的好處是：第一，方便結(jié)構(gòu)的裝配，便于流水生產(chǎn);第二，通過這樣的方法，能將筒體校圓;第三，利用這種方式，使得筒體和封頭的接觸部位產(chǎn)生預(yù)應(yīng)力，間接的對(duì)封頭形成一種保護(hù)的效果。所以，在有限元分析的過程中，需要在筒體和封頭接觸的部位設(shè)置初始接觸，使其產(chǎn)生初始的預(yù)緊力。而在筒體焊縫的部位，由于筒體是由鋼板卷焊而成，在焊縫部位的圓度相對(duì)較差。在筒體和封頭連接的地方，由于機(jī)械沖壓的原因，絕大部分都是緊緊“貼”在一起的，而在筒體的焊縫處，由于有一個(gè)焊接平臺(tái)的作用，該處與封頭貼合的程度較差，形成小部分的空隙，所以這個(gè)部位并沒有發(fā)生接觸，從而對(duì)封頭的保護(hù)相對(duì)較差，所以結(jié)構(gòu)的變形主要發(fā)生在封頭靠近筒體焊縫的部位,該模型的焊縫的寬度為8mm，通過計(jì)算，筒體內(nèi)壁和封頭外壁有15mm弧長(zhǎng)的部分未發(fā)生接觸。為了使模擬結(jié)果更加真實(shí)可靠，在有限元建模過程中，筒體和碟形封頭連接的部位，選取某一部分(15mm弧長(zhǎng)的部分)，不設(shè)置初始接觸，反應(yīng)實(shí)際情況。
本文采用特征值屈曲分析和非線性屈曲分析相結(jié)合的方法，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行屈曲分析。首先，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行特征值屈曲分析。對(duì)于特征值屈曲分析，本文分為兩步：第一步是進(jìn)行靜力分析，設(shè)置內(nèi)壓(本次研究設(shè)置為1.0mpa)，進(jìn)行一次靜力計(jì)算。第二步進(jìn)行特征值屈曲分析，進(jìn)入eigenbuckling分析模態(tài)，并設(shè)置求解一階穩(wěn)態(tài)載荷，再一次開始計(jì)算。求得結(jié)構(gòu)的屈曲模態(tài)。特征值屈曲計(jì)算得到的失穩(wěn)載荷是結(jié)構(gòu)理想材料的上限解，而對(duì)于實(shí)際的結(jié)構(gòu)，由于初始缺陷或材料非線性的影響，其失穩(wěn)載荷往往比由特征值屈曲計(jì)算得出的載荷要小很多，因此，還需進(jìn)行非線性屈曲分析。然后，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行非線性屈曲分析。在非線性分析中需要引入初始缺陷，將特征值屈曲分析得到的第一階屈曲模態(tài)各節(jié)點(diǎn)的位移特征向量按一定比例縮小，作為初始缺陷加在結(jié)構(gòu)上，而對(duì)于該結(jié)構(gòu)，根據(jù)之前的分析，還需在封頭與筒體相連接的部位，選取小部分，不設(shè)置初始接觸。所有設(shè)置完畢后，開始進(jìn)行非線性屈曲分析，利用弧長(zhǎng)法，考慮大變形，進(jìn)行計(jì)算求解。
2.3有限元結(jié)果及分析。
結(jié)構(gòu)發(fā)生屈曲時(shí)的變形圖，可以看到，結(jié)構(gòu)發(fā)生了屈曲失效，發(fā)生屈曲的位置在靠近筒體縱焊縫的碟形封頭上。圖6為結(jié)構(gòu)最大變形處的.載荷-位移圖，由圖可知，結(jié)構(gòu)的臨界載荷為2.49mpa，再由美國(guó)asme標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，在壓力容器的屈曲分析中，由非線性屈曲分析得出的臨界載荷對(duì)應(yīng)的安全系數(shù)為2.4，所以碟形封頭由屈曲分析所計(jì)算得出的設(shè)計(jì)載荷為2.49/2.4=1.038mpa，和原設(shè)計(jì)壓力(1.034mpa)接近，說明所建立的有限元模型是可靠的。
3試驗(yàn)研究。
3.1試驗(yàn)方法。
為了驗(yàn)證有限元分析的可行性和正確性，本文對(duì)一臺(tái)薄壁壓力容器進(jìn)行水壓試驗(yàn)。試驗(yàn)所用的容器主要由頂部碟形封頭、筒體和底部碟形封頭組成，試驗(yàn)容器與有限元模擬的容器幾何結(jié)構(gòu)一致。容器承受內(nèi)壓作用，底部封頭主要是凸面受壓，相當(dāng)于承受外壓。筒體和底部蝶形封頭結(jié)構(gòu)如圖7所示。載荷由2s-sy11/30型手動(dòng)試壓泵提供水壓，該泵的壓力為30mpa，流量為11l。從常壓加載直至容器失效。
3.2試驗(yàn)結(jié)果及分析。
通過水壓試驗(yàn)，當(dāng)加載至2.38mpa時(shí)，第一個(gè)容器發(fā)生失效，失效部位為底封頭的屈曲變形，由圖7可知，底封頭靠近筒體的縱焊縫處有一個(gè)明顯的鼓包，屬于穩(wěn)定性失效，而筒體和頂封頭還未發(fā)生明顯的變形。三次水壓試驗(yàn)所得到的屈曲情況均相似，與有限元分析方法所得變形相對(duì)應(yīng)。三次水壓試驗(yàn)的最大承受壓力平均值為2.4mpa，與有限元法計(jì)算的結(jié)構(gòu)的臨界屈曲載荷(2.49mpa)接近，誤差在允許的范圍內(nèi)，驗(yàn)證了有限元分析的可行性。如前文所述，因?yàn)橥搀w和底封頭有一部分貼合的程度較差，所以本文認(rèn)為，碟形封頭發(fā)生屈曲的主要原因是由筒體的縱焊縫引起結(jié)構(gòu)不連續(xù)造成的。
4結(jié)論。
本文對(duì)凸面受壓碟形封頭進(jìn)行了屈曲分析，并考慮選取小部分不設(shè)置初始接觸，從而得到如下結(jié)論：
1)壓力容器發(fā)生的失效模式為底部碟形封頭的屈曲變形。
2)碟形封頭屈曲變形的位置靠近筒體的縱焊縫處，發(fā)生屈曲的主要原因是由筒體的縱焊縫引起的結(jié)構(gòu)不連續(xù)造成的。
3)水壓試驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了有限元分析的可行性。
碟形世界讀后感篇十二
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，歷史將傳奇般的一幕幕演繹在舞臺(tái)上；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我仿佛看見了一個(gè)布滿灰塵的陳封年代；當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我感嘆――歷史永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的階梯。
歷史對(duì)于我而言是過去時(shí)間的統(tǒng)籌詞匯、但歷史的確對(duì)未來很有幫助。未來掌握在自己手中，沒有舜我們就不會(huì)感到孝，沒有王羲之我們就不會(huì)學(xué)習(xí)到他習(xí)字的毅力，沒有周幽王烽火戲諸侯，我們就不會(huì)以周幽王的愚昧引以為戒。未來是歷史的延伸，歷史可以幫我們創(chuàng)造未來。
我從歷史的舞臺(tái)中回到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我關(guān)上這本書，不禁嘖嘖贊嘆這是一本好書，而這本書是《世界上下五千年》。
碟形世界讀后感篇十三
今天我看了一本《大灰狼羅克超級(jí)警犬》。羅克是一只狼，一只在人類世界飄泊的狼，他有一個(gè)不很幸福但完整的家，狐貍太太支持他，狐狼兒子協(xié)助他。
羅克幾乎經(jīng)歷了每個(gè)人的故事，幾乎參與過所有職業(yè)？雖然他有時(shí)也會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤：吸過毒，坐過牢，貪過財(cái)，賭過錢。但他也有不小的功勞：研制了“肉果”，培養(yǎng)了三個(gè)世界冠軍，滑滑板抓住壞人。總之雖然羅克是只狼，但他可以代表每個(gè)人。
讀完《超級(jí)警犬》，我心中洶涌澎湃，羅克是個(gè)英雄，他出色地完成了間諜任務(wù)；羅克是個(gè)壞蛋，他在執(zhí)法比賽時(shí)偏袒弱隊(duì)；羅克令我敬佩，他在法庭上用伶牙俐齒幫助考生擊敗以貌取人的高校；羅克令我討厭，他在稅務(wù)局局長(zhǎng)的位子上貪污很多錢財(cái)。
合上書，我的思考還沒有結(jié)束?，F(xiàn)在的世界復(fù)雜到一只狼都活得這么累，我們?yōu)楹芜€生活在這樣一個(gè)灰蒙蒙的，看不清的世界？為何叩開一扇心靈之之門會(huì)如此有難度呢？想到這兒，我不得不佩服鄭淵潔老師的深刻。
換個(gè)角度，用狼眼看看這個(gè)世界，或許能看出一番別樣風(fēng)景。
碟形世界讀后感篇十四
一提到狼，馬上就能想到狼的兇狠、貪婪和它們兇惡的本性，但是當(dāng)我在寒假里看了沈石溪寫的動(dòng)物小說《狼世界》后，不僅讓我對(duì)狼的生活習(xí)性有了很大的了解，還讓我對(duì)狼有了不同的看法。
狼是群居生活的動(dòng)物，它們有很嚴(yán)格的等級(jí)，不同等級(jí)的狼吃不同的食物。比如說，如果捕捉到獵物，心臟只有狼酋能吃，新鮮的內(nèi)臟是由狼酋和出類拔萃的大公狼一起分享的，母狼和老狼吃皮和肉，最后剩下的殘羹剩飯是給草狼、殘狼吃的。
《狼世界》一共有四個(gè)故事，其中我最喜歡“殘狼灰滿”的故事。
這個(gè)故事講的是：灰滿是狼群的狼酋，在與野豬搏斗時(shí)，它為了救它喜歡的黑珍珠，而被咬斷了一條腿，雖說狼也可以用三條腿奔跑，但可悲的是灰滿本來就是一條跛腳狼！現(xiàn)在又被咬斷了一條腿，瞬間變成了一匹殘狼。當(dāng)灰滿知道自己再也不能做狼酋時(shí)，它只能靜靜地趴在地上等待死神的到來。沒有想到的是，到了晚上，一只名叫黃鼬的殘狼來給它送食物，灰滿無奈地吃了下去，傷好之后，終于有一天，灰滿騎在黃鼬的身上，變成了獨(dú)一無二的雙體狼。在它們回到狼群里時(shí)，灰滿又成了狼酋，為了保住狼酋的地位，不得不和黃鼬結(jié)為夫婦?？墒屈S鼬有了小寶寶后，為了不傷到小寶寶，只能將身體挺直，灰滿相信，總有一天，黃鼬會(huì)為了它的寶寶，把灰滿從自己身上摔落，灰滿既不想傷害自己的寶寶，又不甘心做一批殘狼，最終它還是選擇了捕獵時(shí)與獵物同歸于盡的方式，維護(hù)了雙體狼的美名。
我喜歡黃鼬自我犧牲的精神，也喜歡灰滿不怕危險(xiǎn)的品德。
碟形世界讀后感篇十五
讀了《世界上下五千年》上古卷，我深有感觸，通過這本書，我明白了人類早在公元前3500年，就建立了古埃及王國(guó)，運(yùn)用了高超的建筑技術(shù)一層一層地搭起了金字塔與獅身人面像。不僅如此，人們?cè)缭诠?000年左右，就發(fā)明了圖畫文字，可見古代的人們也是博學(xué)多才呀！
古代人不僅博學(xué)多才，還善于雕刻建筑。創(chuàng)造了世界七大奇跡的人的技藝更是如同鬼斧神工，古埃及的金字塔、巴比倫的空中花園、古希臘的宙斯神像、摩索拉斯陵墓、阿泰密斯女神廟、太陽神巨像和亞歷山大燈塔。這七大奇跡，樣樣都是巧奪天工，美不勝收，無不令人驚嘆。
古代人所創(chuàng)就得文化也是數(shù)不勝數(shù)。公元前20xx年，古巴比倫人就已經(jīng)能把行星和恒星區(qū)別開來，并且知道火、水、木、金、土五大行星的運(yùn)行軌道。古巴比倫人用日、月、火、水、木、金、土七個(gè)星球的名稱，給一周中的七天命名，所為星期，就是星的`日期。
讀了《世界上下五千年》上古卷，我知道了古代歷史的輝煌與敗落，明白了古代人建筑技藝精湛高超，懂得了古代的許多文化知識(shí)……古代文明深深的是我敬佩。
碟形世界讀后感篇十六
《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作，創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。才讀了幾頁(yè)，我就愛不釋手。
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了2017年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無所有而又衣食無著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng)，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來，在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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碟形世界讀后感篇十七
另外還有一種成為夢(mèng)魘的狀態(tài)值得一提。夢(mèng)魘的學(xué)術(shù)名稱是睡眠癱瘓癥(sleepparalysis)，表現(xiàn)是睡夢(mèng)中感覺已經(jīng)清醒，可以感覺周圍的環(huán)境，但喊不出話，身體動(dòng)不了。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)假醒，就是感覺醒了實(shí)際還在夢(mèng)中，這種假醒可能多次迭代甚至循環(huán)，讓人緊張恐懼。但我認(rèn)為人如果能把握夢(mèng)魘的機(jī)會(huì)，不要緊張恐懼，或許是一個(gè)可以更好認(rèn)識(shí)覺知的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)身體其他部分沒有喚醒，可以減少對(duì)覺知的干擾。
我最近有一次夢(mèng)魘體驗(yàn)，清醒后感覺自己是睡在床上，但不知道是睡在哪間房子的'床上，搞不清處于生命的哪一個(gè)時(shí)期。這時(shí)意思完全清醒，但記不清自己多大年齡，想不起自己孩子多大，甚至不知道父母是否還健在?？上耶?dāng)時(shí)心中緊張，急于要擺脫這種夢(mèng)魘狀態(tài)，沒能靜下心來利用這難得的機(jī)會(huì)(記憶系統(tǒng)沒有完全啟動(dòng))來探索自己的覺知。
據(jù)說人死后，會(huì)經(jīng)歷類似的階段，大部分人沒有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)緊張，不知所措所以錯(cuò)過覺醒的機(jī)會(huì)從而依照習(xí)氣進(jìn)入輪回。如果一個(gè)人可以在這種情形下保持冷靜，就可以選擇來世的走向。
有些跑題了，讓我們回到《新世界》。
碟形世界讀后感篇十八
我看過一本叫做《狼世界》的書，最讓我感動(dòng)的是最后一章，《狼種》，故事大概簡(jiǎn)介：一直在警犬學(xué)校畢業(yè)的狼狗大灰，有十六分之一的狼種，畢業(yè)之后，最后被賣到了一個(gè)馬戲團(tuán)，經(jīng)過主人的寵物狗和狗熊折磨后，還是忠于主人川妮，再一次野外演出的時(shí)候，馬戲團(tuán)的管理員川妮，遇到兩只云豹，大灰為了保和主人，被他們給咬的遍體鱗傷，不過還是趕走了云豹主人川妮，看到一切之后，趕開了寵物狗，留下了悔恨和內(nèi)疚的眼淚。
我看到這里，也留下了眼淚，警犬大灰勇于守護(hù)主人，卻一直得到主人的責(zé)罵，大會(huì)會(huì)為了主人而放棄自己的生命，這是我最感動(dòng)的一點(diǎn)，因?yàn)樵票獋兘o大灰讓出了一條通道，大會(huì)卻堅(jiān)持不走，這樣的警犬是最好的警犬，不過最后也好，主人川妮最后還是原諒了大灰，他對(duì)大灰感到自愧，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有就是第一章《殘狼灰滿》，故事講的是：殘狼灰滿在克服各種困難之下，又重新當(dāng)回了狼王，灰滿雖然殘疾，但他利用各種辦法，當(dāng)上了狼王，這告訴我們：上帝給你殘缺，但也會(huì)給你特長(zhǎng)，你必須利用這份禮物，來創(chuàng)造奇跡，這就是狼世界《殘狼灰滿》給我的啟發(fā)。
是的，狼是邪惡的象征，但不一定是，狼對(duì)父親或母親這種職著，是非常有責(zé)任感的，狼，不一定是懦弱的象征，因?yàn)槔窃谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)挺身而出，為了孩子和妻子的生活，他們常常會(huì)不顧一切，狼也是有組織，有嚴(yán)格的，當(dāng)一只出類別的大公狼，把狼群引入危險(xiǎn)，狼王就會(huì)處置這只狼，只有死，狼的不畏困難，為了別人而失去自己生命，學(xué)習(xí)那種責(zé)任感的精神。
碟形世界讀后感篇十九
弗里德曼的《世界是平的》(thomasl.friedman)這本書最近很流行。其引人注目的地方在于一個(gè)簡(jiǎn)單而有沖擊力的概念：世界是平的，并在一定程度上切合了世界發(fā)展的潮流或趨勢(shì)，同時(shí)，該書尤其敏銳地把握了互聯(lián)網(wǎng)最前沿的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的最新狀況和最新發(fā)展趨勢(shì)。因此，許多人尤其是時(shí)常在網(wǎng)絡(luò)上縱橫的人，捧著這本書都有所敬畏，最大的感覺是自己知識(shí)不足了，需要更新了。
全球化首先表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易的自由化?！妒澜缡瞧降摹分v述全球化狀況及其給人們所帶來的影響，強(qiáng)調(diào)今天的全球經(jīng)濟(jì)體讓人才的競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng)更加直接和快速，并產(chǎn)生贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)，直接沖擊了人們對(duì)價(jià)值的理解;很多人都感受到前途不確定，憂慮隨時(shí)會(huì)失去工作，因此對(duì)未來產(chǎn)生恐懼。
但《世界是平的》同時(shí)又啟示我們：理解一個(gè)人，應(yīng)該從社會(huì)和歷史發(fā)展的角度去看待;我們?cè)S多人身上的一些不理智和虛榮行為的出現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)欠缺，否則，人們就會(huì)根據(jù)情形做出理智的行為。
人類的歷史首先是一部發(fā)展史。也就是，人類的歷史是一部社會(huì)生產(chǎn)力在不斷提高、人們永無止境地追求物質(zhì)財(cái)富以滿足其欲壑難填的欲望的發(fā)展史。人類的這種跟動(dòng)物并無二致的自然屬性或者說天性，也就決定了生產(chǎn)力會(huì)決定生產(chǎn)關(guān)系。
在不同的歷史階段或者扮演著不同的歷史角色上，人們有不同的使命。你、我、他，我們每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己所處的社會(huì)環(huán)境和自己所扮演的角色、所站的崗位，來創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。
人類，乃至這個(gè)自然界每個(gè)存在的物體(或者是動(dòng)物、植物，或者是沒有生命的其他物質(zhì))，都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是每個(gè)個(gè)體都有自己的相對(duì)長(zhǎng)處，都有其現(xiàn)實(shí)存在的合理之處，都在為這個(gè)豐富多彩的世界做出貢獻(xiàn)。在我們從事的有著自己長(zhǎng)處的領(lǐng)域，我們能更高效率地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)以及真正和諧的社會(huì)，應(yīng)該要且能夠讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，都有為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，都有通過自己的努力和勞動(dòng)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，也都能為每一個(gè)人創(chuàng)造或者說提供平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)而不是輸在起跑線上。
社會(huì)更幸?；蛘邩?gòu)建和諧社會(huì)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)社會(huì)公義。社會(huì)、國(guó)家及其當(dāng)權(quán)者在強(qiáng)調(diào)有著高智力人才的重要性的同時(shí)，也要看到同樣在為社會(huì)留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會(huì)最底層的人，同樣都是國(guó)家的人才，同樣是社會(huì)的精英。
可能確實(shí)，因人才的難求，造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優(yōu)越的自我感覺。但我依然主張，社會(huì)是大家的，而不是只屬于少數(shù)成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切留下血汗的、為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的，都是“精英”。人類社會(huì)這么了不起、這么豐富多彩，其實(shí)都是因?yàn)槭冀K有你，有我。而那種幾乎從小學(xué)分流的時(shí)候就已經(jīng)被注定的“精英至上”的思維，就無法體現(xiàn)這種深邃的人文關(guān)懷。社會(huì)不和諧也是顯然和必然的。
那么，整個(gè)社會(huì)的大機(jī)制該如何來做到這點(diǎn)的呢?一句話：經(jīng)濟(jì)調(diào)控。經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，使得每個(gè)人的個(gè)人最優(yōu)化選擇符合達(dá)到社會(huì)最優(yōu)化的方向。當(dāng)每個(gè)人都做自己最擅長(zhǎng)的事情的時(shí)候，他就會(huì)得到社會(huì)更多的回報(bào)。社會(huì)當(dāng)然也就和諧，這毫無疑問。
同樣，如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價(jià)值，那么社會(huì)就應(yīng)該給你更高的回報(bào)，鼓勵(lì)你去做。更進(jìn)一步地，無論社會(huì)再怎么需要各種各樣的拔尖人才，但如果我們有意無意的忽略了組成這個(gè)社會(huì)基層的大眾，那么社會(huì)都將要付出沉重的代價(jià)。基于這樣的認(rèn)識(shí)，消除過分的貧富差距，是必要的;否則，多數(shù)人會(huì)覺得被社會(huì)忽略了甚至被排斥了，或者人們會(huì)感覺到所付出的努力與所得到的回報(bào)嚴(yán)重不相稱，于是就不大愿意去做了，抱怨也多了，也自然會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的疏離感，進(jìn)而社會(huì)也就不和諧了。
不過，人本身是一種貪婪的動(dòng)物，這和自然界其他動(dòng)物并無本質(zhì)區(qū)別，甚至有時(shí)候人類比動(dòng)物表現(xiàn)得更殘忍、更貪婪：很多人為了自身利益會(huì)不顧忌整個(gè)社會(huì)的利益，很多人會(huì)為了自己的政績(jī)或個(gè)人升遷、或個(gè)人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會(huì)的利益，去破壞自然，甚至不惜挑戰(zhàn)自然法則。這時(shí)，人類就需要法律的手段來協(xié)調(diào)、來保證自己合法和與生俱來的權(quán)利不受侵犯。這是除了思想之外，人唯一優(yōu)于動(dòng)物的地方。所以，我們要善加利用好人類的這個(gè)智慧。
其實(shí)，自然界是由不得我們不去完善法律制度的。無錫水危機(jī)事件、全球范圍內(nèi)的干旱，已經(jīng)給人類敲響了警鐘。任何不顧及別人的行為，終將得到報(bào)復(fù)。這不是一般意義上的思想道德問題，而是自然規(guī)律，其內(nèi)涵，也是可以衍生。
再具體到微觀層面的企業(yè)。雖然企業(yè)個(gè)人的命運(yùn)和企業(yè)的命運(yùn)有可能存在很多的隨機(jī)性，但我們每個(gè)人與他人、每個(gè)人與組織都相輔相成地互相促進(jìn)著。這是不可違抗的規(guī)律。
合理的企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)社會(huì)環(huán)境。每個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)都應(yīng)該去做自己最擅長(zhǎng)、同時(shí)又是對(duì)社會(huì)有益的事情。只有這樣，自己才有可能對(duì)社會(huì)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)從社會(huì)得到回報(bào)。人和企業(yè)都是社會(huì)的一部分，自己的財(cái)富來源都是將自己的努力和社會(huì)來交換。因此，為了自己的長(zhǎng)久發(fā)展，就必須要盡到自己的社會(huì)責(zé)任。
更進(jìn)一步地，人類每個(gè)人身上都有很多潛力可挖，我們應(yīng)該給其他人提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。一個(gè)不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和積極性的社會(huì)，不是一個(gè)和諧的社會(huì)，事業(yè)必然會(huì)失敗。作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力，通過一些制度和政策，來鼓勵(lì)人們?nèi)グl(fā)揮他們的創(chuàng)造性。這是企業(yè)進(jìn)步的源泉。也只有這樣，社會(huì)才能真正發(fā)展。
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