幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 09:02:10
幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-23 09:02:10     小編:書(shū)香墨

演講稿是一種通過(guò)口頭實(shí)踐方式表達(dá)觀點(diǎn)和情感的文體。在演講稿中可以加入一些真實(shí)的案例或數(shù)據(jù),以增加演講的可信度和說(shuō)服力。這些演講稿范例涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,可以激發(fā)我們的靈感。

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)”。

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一直綿延至今?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來(lái)城外一尺雪,曉駕炭車(chē)輾冰轍”是賣(mài)碳商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

孩子們,如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的校園里,到處都有著辛勤勞動(dòng)的身影,他們的勞動(dòng)值得我們所有人的尊敬。

每天早晨,保安叔叔們?cè)缭绲貋?lái)到校門(mén)口,指揮小朋友們有序進(jìn)入校園,風(fēng)雨無(wú)阻?,F(xiàn)在疫情期間,我們也能看到,校門(mén)口的每一個(gè)通道都有老師志愿者們守候在那里,為每一位到校的孩子測(cè)量體溫,把好校園安全的第一關(guān)。他們用自己的行動(dòng)守護(hù)你們的安全。

為了能讓你們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)斟酌,有時(shí)甚至加班到深夜。面對(duì)你們提出的每一個(gè)問(wèn)題,老師們總會(huì)耐心、細(xì)致地解答,直到你們完全聽(tīng)懂為止。他們用自己的勞動(dòng)來(lái)守護(hù)你們求知的天性。

為了給你們。

我們每天中午的美味飯菜是食堂阿姨們經(jīng)歷了擇菜、洗菜、做菜,最后再打包這一系列繁瑣工序后得來(lái)的。阿姨們辛勤勞動(dòng)了一上午,只為用自己的行動(dòng)來(lái)守護(hù)我們的味蕾。

同學(xué)們,在這么多人勞動(dòng)的守護(hù)下,才有了我們現(xiàn)在的美好生活,我們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí),也應(yīng)該尊重他們的辛勤勞動(dòng)。比如,上學(xué)時(shí)見(jiàn)到保安叔叔主動(dòng)問(wèn)好;見(jiàn)到保潔阿姨禮貌道聲謝;上課認(rèn)真聽(tīng)講不走神;午餐時(shí)不浪費(fèi),不挑食等。這些看似微小的行為其實(shí)就是對(duì)他們最大的尊重。

五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),我們作為小學(xué)生,應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得尊重勞動(dòng)。為了讓大家都能參與到勞動(dòng)中來(lái),學(xué)校組織了主題為“有一種習(xí)慣叫勞動(dòng)”的活動(dòng)。

雖然一到三年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)上學(xué),但學(xué)校為了豐富他們的居家生活,也為他們?cè)O(shè)計(jì)很多豐富多彩的活動(dòng)。

這些活動(dòng)是學(xué)校。

讓我們尊重勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇二

大家好!

春風(fēng)送爽,萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。

從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

我的'演講完畢。

謝謝大家!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

你們好!

近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃??!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō),不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況,無(wú)論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng),詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。

歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動(dòng)觀念不斷更新,勞動(dòng)方式不斷改變,勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無(wú)論時(shí)代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變,社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。

今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì),努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。

尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽(yáng)”,一切收獲都來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn),胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng),是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。人世間的一切幸福都來(lái)自辛勤的勞動(dòng),只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想。勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大,是人類(lèi)文明進(jìn)步的鐵律?!懊裆谇冢趧t不匱?!敝腥A民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,勤勞智慧的中國(guó)人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民煥發(fā)主人翁精神,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

正如習(xí)近平總書(shū)記指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的,人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來(lái)的?!薄罢且?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就?!苯裉?,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來(lái),決勝全面建成小康社會(huì),建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時(shí)代,隨著科技進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力提高,勞動(dòng)的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動(dòng)者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),是中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。

我們?cè)趯?shí)施“十三五”規(guī)劃中,要認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng),牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,積極推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),努力做知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者。要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗中,通過(guò)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),彰顯勞動(dòng)的偉大力量,弘揚(yáng)勞動(dòng)的偉大品格,把發(fā)展推向新境界,讓夢(mèng)想抵達(dá)新高度。勞動(dòng)最光榮,工人最偉大。我國(guó)工人階級(jí)從來(lái)都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng),是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)。

我國(guó)工人運(yùn)動(dòng)從來(lái)都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民,不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動(dòng)模范始終是我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體,“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的精神財(cái)富。正如習(xí)近平總書(shū)記指出:“工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ),是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍?!蹦欠N無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)成長(zhǎng)進(jìn)步的觀點(diǎn),那種無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)主力軍作用的觀點(diǎn),那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級(jí)越來(lái)越無(wú)足輕重的觀點(diǎn),都是錯(cuò)誤的、有害的。不論時(shí)代怎樣變遷,不論社會(huì)怎樣變化,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針都不能忘記、不能淡化,我國(guó)工人階級(jí)地位和作用都不容動(dòng)搖、不容忽視。在我們社會(huì)主義國(guó)家,一切勞動(dòng),無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造,無(wú)論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造,都值得點(diǎn)贊和表彰。

我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,大力弘揚(yáng)勞模精神,自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,把實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺(jué)行動(dòng),為全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出更大的貢獻(xiàn)。

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇五

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國(guó)家的興旺,更離不開(kāi)全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來(lái)的。

因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng),我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng),我們感受著會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第三,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的`勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

謝謝大家!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家下午好!首先我非常榮幸在第--教師節(jié)即將到來(lái)之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái),我想不管你正擔(dān)任著什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,我想說(shuō):“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?!蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!

秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的校園;這片熱土,把我們愛(ài)教、樂(lè)教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求,我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇七

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是七年級(jí)二班的xx。今天我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。

大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

勞動(dòng),一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。可是,它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷(xiāo)售員辛苦地賣(mài)出去,再到家里,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤(pán)盤(pán)豐盛精美的菜肴。

勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板臟了,需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室,需要你把門(mén)窗都打開(kāi)等等,這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中,我們都在勞動(dòng)著。

勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō),有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空,想著自己回家一定會(huì)晚了,但你付出自己寶貴的時(shí)間,回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí),還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m,心情愉快。

可是,當(dāng)你看見(jiàn)你辛苦打掃的.教室被弄得滿地紙屑,是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒?是啊,因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果,忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想,我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō),倒掉一盤(pán)菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫(huà)上濃濃地點(diǎn)上一筆,使人惱怒。

美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō),美麗不在于外表,而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù),培育出嬌艷無(wú)比的花朵,你看清潔工,工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。

勞動(dòng)是包含著汗水的,但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌,勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己,同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫(xiě)好每一份作業(yè),工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人,收好同學(xué)用心寫(xiě)完的作業(yè),整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。

沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的。沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累,其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認(rèn)真寫(xiě)好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng),更加美麗更加耀眼!謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇八

古人說(shuō):“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。”這句話常用來(lái)告誡大家與其幻想著不勞而獲,不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動(dòng),達(dá)成心愿。由此看來(lái),勞動(dòng)是一種從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程,你若真心付出,生活就會(huì)回饋給你一個(gè)甜蜜的擁抱,讓你品味到“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的美好生活。

這不,“五一”勞動(dòng)節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至的照料和輔導(dǎo)外,還要早出晚歸,日復(fù)一日地忙碌工作,心里就很不落忍。正巧今天過(guò)節(jié),我靈光乍現(xiàn),心想:要不今天親手做一道家常菜,讓家里的兩位“勞動(dòng)人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味?我說(shuō)干就干,從冰箱里找來(lái)包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長(zhǎng)茄,在ipad上搜索到菜譜,依葫蘆畫(huà)瓢,準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。

首先,考驗(yàn)刀工的時(shí)刻到了。長(zhǎng)茄需要掐頭去尾,把味苦的部分切去。然后就是要將長(zhǎng)茄沿著長(zhǎng)度方向切成厚薄均勻的片狀,但是又不能切到底,因?yàn)槿绻袛嗔?,這道菜就失去了靈魂,肉在烹制過(guò)程就會(huì)散掉,美感全無(wú)。我全程,生怕把茄片切斷。等到全部切完時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,太難了!

緊接著,就是這道菜的點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”,但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉,將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了,我三下五除二就干凈利落地搞定了。

最后,該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場(chǎng)”了。我強(qiáng)壓住對(duì)熱油的恐懼,左手持鍋蓋,右手揮舞著鍋鏟,臉上蒙著濕毛巾,與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料,本著“敵進(jìn)我退,敵疲我打”的原則,展開(kāi)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游擊戰(zhàn)。

“戰(zhàn)役”結(jié)束,大功告成。午飯時(shí)間,一家人圍著餐桌,面面相覷,大概誰(shuí)都沒(méi)想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開(kāi)口,打破沉默:“今天是勞動(dòng)節(jié),今天我就想讓你們兩個(gè)勞動(dòng)者感受一下被服務(wù)的滋味,別客氣,大口吃!”說(shuō)完,媽媽勇敢地嘗了一口,總結(jié)陳詞道:“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多,但是味道還是可以的,看不出來(lái),你水平蠻高的?!蔽因湴恋卣f(shuō)道:“那當(dāng)然,請(qǐng)叫我中華小廚神!”爸媽聽(tīng)了都樂(lè)了,一家人就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動(dòng)中吧,因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造美好生活。

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇九

看到這個(gè)題目,可能就有人會(huì)想,美好生活為什么要靠勞動(dòng)創(chuàng)造呢?勞動(dòng)難道不是又臟又累的體力活嗎?你如果這樣想,那就錯(cuò)了。

在毛澤東住的院外有個(gè)小廁所,以前這里一直由警衛(wèi)班的同志在打掃,可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了,戰(zhàn)士們心中很是納悶。

有人可能會(huì)說(shuō),歷史離我們那么遠(yuǎn),我們干嘛從那兒看到這些品質(zhì)與道理呢?那我就舉一個(gè)我身邊的例子吧。

前段時(shí)間,我們村打算建設(shè)成示范村,村子里的每一個(gè)人自然都是非常欣喜,并且盡全力勞動(dòng),只為村子變得更好,現(xiàn)在建設(shè)基本已經(jīng)完成了七七八八,每個(gè)人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。

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幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門(mén)不出的特殊假期后,剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少,出門(mén)游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期,還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說(shuō),任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不要說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生,大到一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰,莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧,我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎,得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣(mài)小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng);我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資,得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng);我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心,得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)??纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜?,他們收獲富足美滿的家庭,收獲幸福快樂(lè)的生活,收獲安寧喜樂(lè)的人生,更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的勞動(dòng),有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染,有的同學(xué)把教室清理得整潔如新,有的同學(xué)把書(shū)架整理得井井有條,當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí),都會(huì)對(duì)他們稱贊有加。

誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢?請(qǐng)大家想一想,假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢?更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少,湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒,老伴又不幸因腦溢血偏癱在床,李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣(mài),本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)給老伴買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品,可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣,老人又氣又急,暈倒在地,最終撒手人寰。不知道那位用假幣買(mǎi)水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí),不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。

就我而言,一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假,老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T(mén)去玩好幾天,我又不想帶作業(yè)出去,就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是,我開(kāi)始閉門(mén)造車(chē),把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文,雖說(shuō)相似度高達(dá)80%,但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò),因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了,天哪,這可怎么好??!媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思,我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō):“以你的本事,逛了這一圈,一篇作文肯定不在話下。”是啊,我為什么要去網(wǎng)上抄呢?我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了,真的太不劃算了!假期的最后一天,我提起筆來(lái),文思泉涌,一篇美文順利誕生,看看,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好!

創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年,多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡,伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布,在這些古老的故事里,總是閃爍著智慧的光芒,我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié),每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下,九天攬?jiān)?、深海潛龍的?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話!

同學(xué)們,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解一切難題,用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

勞動(dòng),是人類(lèi)走向文明的最重要的一部分,有了勞動(dòng)才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動(dòng),既需要腦力勞動(dòng)者,也需要體力勞動(dòng)者,這些人都是有貢獻(xiàn)意義的。

從古至今,不計(jì)其數(shù)的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。如巨龍一般,盤(pán)臥在中華大地的長(zhǎng)城,擁有著氣勢(shì)磅礴的氣息;流水淙淙的京杭大運(yùn)河,凸顯著中華文明的歷史韻味;華麗優(yōu)美的頤和園,盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn),無(wú)不是體力勞動(dòng)者,用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來(lái)的歷史文明的.結(jié)晶。由此可見(jiàn),體力勞動(dòng)者的意義之重大。

但在歷史的長(zhǎng)河之中,也不乏有著智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐,創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰,不但為水利工程作出了一份貢獻(xiàn),還為后世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋,創(chuàng)設(shè)它的勞動(dòng)者用他無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的思索,使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒(méi)有這些腦力勞動(dòng)者,可能就不會(huì)有后世的安康與安定,那么在中華文明乃至世界文明都會(huì)缺少幾顆璀璨的明珠。

而作為現(xiàn)今新青年的我們,應(yīng)當(dāng)都要為之?!百嚻淞φ呱毁嚻淞φ卟簧?,熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因?yàn)橐揽縿趧?dòng),我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,支撐起了個(gè)人、家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。

_曾說(shuō)過(guò):“全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)有勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗,勞動(dòng)最崇高,并且創(chuàng)造出美好的明天!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

你們應(yīng)該看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比的廣闊“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是??!我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)祖國(guó)乘載著上下五千年的歷史,這歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是中華。

學(xué)習(xí)好,還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中做個(gè)好公民。

每一次的勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但如今,這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼?,就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。

多年以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨是對(duì)的,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事,成為國(guó)家的棟梁。同學(xué)們,“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國(guó)而自強(qiáng)不息,努力奮斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的??梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大家好,今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。

一、愛(ài)學(xué)習(xí):既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志,書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

二、愛(ài)勞動(dòng):同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

三、愛(ài)祖國(guó):回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛(ài)身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:

從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門(mén),想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)?!备绺缑?wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差?!痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門(mén)不出的特殊假期后,剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少,出門(mén)游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期,還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說(shuō),任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不要說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生,大到一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰,莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧,我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎,得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣(mài)小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng);我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資,得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng);我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心,得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)??纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜?,他們收獲富足美滿的家庭,收獲幸??鞓?lè)的生活,收獲安寧喜樂(lè)的人生,更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的'勞動(dòng),有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染,有的同學(xué)把教室清理得整潔如新,有的同學(xué)把書(shū)架整理得井井有條,當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí),都會(huì)對(duì)他們稱贊有加。

誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢?請(qǐng)大家想一想,假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢?更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少,湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒,老伴又不幸因腦溢血偏癱在床,李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣(mài),本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)給老伴買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品,可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣,老人又氣又急,暈倒在地,最終撒手人寰。不知道那位用假幣買(mǎi)水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí),不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。

就我而言,一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假,老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T(mén)去玩好幾天,我又不想帶作業(yè)出去,就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是,我開(kāi)始閉門(mén)造車(chē),把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文,雖說(shuō)相似度高達(dá)80%,但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò),因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了,天哪,這可怎么好啊!媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思,我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō):“以你的本事,逛了這一圈,一篇作文肯定不在話下?!笔前?,我為什么要去網(wǎng)上抄呢?我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了,真的太不劃算了!假期的最后一天,我提起筆來(lái),文思泉涌,一篇美文順利誕生,看看,誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好!

創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年,多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡,伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布,在這些古老的故事里,總是閃爍著智慧的光芒,我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié),每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下,九天攬?jiān)隆⑸詈擙埖膲?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話!

同學(xué)們,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想,用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)_一切難題,用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。

既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專(zhuān)心致志,書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境??傊?,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛(ài)身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十五

溫暖的風(fēng)載著調(diào)皮的瞌睡蟲(chóng)透過(guò)窗戶又一次撫摸著我的雙眼,我有點(diǎn)醉眼朦朧,不得不放下手中的書(shū)。爸媽都去上班了,我一個(gè)人在家實(shí)在太無(wú)聊了。忽然,一個(gè)勞動(dòng)的念頭跳進(jìn)了我的腦海。找點(diǎn)活干,也許有趣。

我急匆匆沖下樓,奔向小院門(mén)前的蠶豆地。我從地下室找出一頂舊草帽和一個(gè)不銹鋼盆。我戴好草帽,又在脖子上系一條濕毛巾,左手抱著不繡鋼盆。一切準(zhǔn)備就緒之后,我就興致勃勃地去摘蠶豆角了。我哼著小曲,一只手拉起蠶豆藤,另一只手把一個(gè)鼓鼓囊囊,胖乎乎的蠶豆角向下輕輕一拉,“嘶”的一聲,蠶豆角快活地蹦進(jìn)了盆里。每摘完一棵蠶豆,我便順手將蠶豆藤連根拔走,找個(gè)空地放好。

蠶豆藤。

翻完地以后,我擦了一把汗,抱著一大袋蠶豆來(lái)到院子里的陰涼處,坐在一把椅子上剝蠶豆。我捧著綠蠶豆,把細(xì)線輕輕撥開(kāi),“咔嚓"一聲,一粒粒飽滿的蠶豆順著撕裂的細(xì)線紛紛跳出豆夾,這一撕,一拉,一剝,一粒粒蠶豆子終見(jiàn)天日。慢慢的,我的手法漸漸熟練,剝蠶豆的速度也有所增加,一碗綠綠的蠶豆子幸福地躺在我面前,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

勞動(dòng)能使人變得更幸福嗎?我想起了崇尚勞動(dòng),創(chuàng)造性勞動(dòng)的袁隆平爺爺。袁隆平幾十年如一日地勞作于田間,一心研究雜交水稻,為全世界人民解決了挨餓問(wèn)題,袁爺爺一定是幸福的!

當(dāng)天,我剝的蠶豆被媽媽做成了美味的晚餐,一家人幸福地品嘗著我的勞動(dòng)果實(shí),笑意寫(xiě)滿了每個(gè)人的臉。

勞動(dòng),真是幸福的開(kāi)端啊!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十六

人們常說(shuō)“勞動(dòng)是艱辛的,又是光榮的”,可是我百思不得其解,勞動(dòng)不應(yīng)該是輕松的嗎,只須,彎幾下腰,抬幾次手就行了,這兒又談得上光榮嗎?直到那一天,我才真正明白勞動(dòng)究竟是什么。

那天,是一個(gè)燥熱的夏天的午后。

“走,浩宇,去割麥子去,再不割,下起雨來(lái)就不好了。”爺爺說(shuō)道?!案铥?”我下意識(shí)的望了望窗外被曬得發(fā)亮的大地,心中便不由得一陣驚慌。但是那顆虛榮心占據(jù)了我的內(nèi)心,我說(shuō)去,然后我又興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我割麥子可厲害了呢,上回我跟我媽去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候,我割了52根麥子呢!”“52根?”

此時(shí)我清楚地看到爺爺臉上閃過(guò)一絲驚訝,但這一絲驚訝就猶如曇花一現(xiàn),爺爺?shù)哪樕嫌只謴?fù)了平靜。只見(jiàn)爺爺拿起一根舊鐮刀。戴起那禿了頂?shù)牟菝?,向我揮揮手。就這樣,我們走出了家門(mén)。

一路上空氣悶熱無(wú)比,熾熱的陽(yáng)光無(wú)情的照射著我,不一會(huì)兒,我便出了許多汗,我望了望爺爺,他正昂著胸,扛著鐮刀大步的走著,我內(nèi)心才升起的退縮之心不由得消了下去。

到了麥地,我站在土坡上,望著那一根根昂首挺胸的麥子,心中便不由得升起一種想法,我要把你們?nèi)扛钕?。想著,我便拿起我的小鐮刀,一頭扎進(jìn)那一片金燦燦的麥海中,我用力的揮舞著鐮刀,那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下,哈哈,割麥子真是太簡(jiǎn)單了。這勞動(dòng)也太容易了吧!

就這樣過(guò)了20分鐘。

豆粒大的汗水一滴一滴的從我身上留下,我的動(dòng)作也慢了下來(lái),到最后,一分鐘才割下3根麥子。煩雜的蟬鳴在不遠(yuǎn)處響起,我的衣服都被汗浸濕了,黏糊糊的粘在身上,很不舒服。我內(nèi)心越來(lái)越煩躁,決定不干了。

我扔下鐮刀,擦了一把汗,順勢(shì)在地上坐下,望著后面裝滿了一筐的勞動(dòng)成果,我的心里像吃了蜜似的,而那剛才的煩躁,此時(shí)也煙消云散了。我想我割了這么多麥子,爺爺肯定比不過(guò)我。我向旁邊望去,只見(jiàn)爺爺還在麻利地割著麥子,而他身后的麥子已經(jīng)堆成小山了。我睜大眼睛,吃驚地望著爺爺。

爺爺似乎也察覺(jué)到了,我再看他,只見(jiàn)他緩緩地抬起頭,慢慢的向我走來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子啊,勞動(dòng)并不是你想的那么容易,雖然只需要重復(fù)動(dòng)作,但它體現(xiàn)的是我們的毅力啊,如果我們都不勞動(dòng),都偷懶,時(shí)間長(zhǎng)了我們又吃什么呢?所以勞動(dòng)才是最光榮的啊?!?/p>

聽(tīng)了這些話,我心中猛然一驚,原來(lái)存于內(nèi)心的疑惑也被解開(kāi)。勞動(dòng)就是我們?cè)谶@個(gè)世界上像鉆石一樣珍貴的東西,如果我們不勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的豐衣足食。望著前面搖拽著的金黃的麥子,我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏之情。

從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,為美好的未來(lái)而努力吧!讓我們一起大聲喊:勞動(dòng)最光榮!

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十七

美國(guó)石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說(shuō):“世界上什么事情都可能發(fā)生,但就是不會(huì)發(fā)生不勞而獲的事”。是的,天上不會(huì)掉餡餅,一切的收獲都來(lái)源于曾經(jīng)的努力勞動(dòng)。

雖然世界上沒(méi)有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時(shí),吃出了一張已經(jīng)被泡得滿是紅油湯汁的衛(wèi)生紙,她立即找來(lái)了服務(wù)生,說(shuō)要問(wèn)個(gè)清楚。在服務(wù)生百般解釋下,女子才說(shuō):“不然賠錢(qián)吧!”服務(wù)生看事情鬧得并不是太大,就問(wèn)賠錢(qián)的數(shù)目,沒(méi)想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬(wàn),后來(lái)爭(zhēng)議到了80萬(wàn)。警察了解事情后發(fā)現(xiàn)其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來(lái)紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲。看到這里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實(shí)生活中還有許多這樣的例子:拐賣(mài)小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

如今技術(shù)這么發(fā)達(dá)是為什么?是因?yàn)榭茖W(xué)家不斷勞動(dòng)創(chuàng)造,我們現(xiàn)在吃的喝的又是怎么來(lái)的?是勞動(dòng)的農(nóng)民種出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)文化,文化讓幸福升華。人類(lèi)在勞動(dòng)進(jìn)化過(guò)程中,與大自然不斷的協(xié)作與抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了科技,而科技使我們的生活更美好。

所以請(qǐng)勞動(dòng)起來(lái)吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng)造你的生活,讓生活更美好!

評(píng)語(yǔ):選取一段故事,揭示不勞而獲的可恥,用事實(shí)告訴人們:勞動(dòng)最光榮。小作者語(yǔ)言樸實(shí)有條理,層層遞進(jìn),諄諄善誘。

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十八

同學(xué)們,大家好!

今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神,創(chuàng)造幸福生活》。

一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,只要你肯付出汗水,你便會(huì)有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng),一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。

可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西,他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義,他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。

但是他們可曾想過(guò),如果沒(méi)有勞動(dòng),難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來(lái)的。

也許很多人會(huì)問(wèn),何為勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單,勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn),是我們生活常識(shí)與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂(lè)源泉,它像一支畫(huà)筆,給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色,同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。

袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng),我們要不斷進(jìn)步,要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備,所以,我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,只有每個(gè)人都有這種意識(shí),每個(gè)人都會(huì)為之而努力,我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。

最后,我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng),可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

謝謝大家,我的演講完畢。

幸福生活勞動(dòng)創(chuàng)造教師演講稿篇十九

今天是“五。一”勞動(dòng)節(jié)了,記得去年過(guò)五一放假媽媽請(qǐng)了幾天假帶我去了姥姥家,第一天早上家里人都起的很早,真是大公雞一打鳴姥姥就起來(lái)給我們一大家子人做飯,吃完飯我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓莿趧?dòng)節(jié),我能做點(diǎn)什么?”媽媽說(shuō)今天大家都要栽園子。

姥姥家有個(gè)很大很大的園子,姥姥把弄好的秧苗拿了出來(lái)我問(wèn)姥姥:“姥姥,這是什么?”姥姥說(shuō):“這是柿子的秧苗啊!”我湊上去用鼻子聞了聞,咦…好清新的味道,這原來(lái)就是西紅柿秧小時(shí)候的樣子啊!話不多說(shuō)我們就開(kāi)始了勞動(dòng),我像模像樣的學(xué)著姥爺用鋤頭在地籠臺(tái)上刨坑,沒(méi)刨幾個(gè)我就出汗了,還真是個(gè)力氣活。媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)了說(shuō):“加油再有幾個(gè)就刨完了。”我喝了口水繼續(xù)干活,終于都刨完了累的我滿頭大汗,接下來(lái)的活就比這個(gè)輕松了,我說(shuō):“姥姥教我怎么栽植吧!”姥姥說(shuō):“你先往坑里放點(diǎn)肥料,然后澆上水,之后就可以放秧苗了?!钡任曳藕昧死牙延痔崃怂^(guò)來(lái),姥姥說(shuō):“還要澆一次水因?yàn)橐圃匝砻鐣r(shí)秧苗弱小而且還碰傷了一部分根莖,所以要有充足的水分滋養(yǎng)它,就像我們一樣要有足夠的營(yíng)養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)。”載好秧苗后我就要收工了,姥姥說(shuō):“還沒(méi)完事呢!”姥爺又拿來(lái)了薄膜類(lèi)似于保鮮膜,要把薄膜蓋到秧苗上然后掏個(gè)小洞把苗拿出來(lái),還要在周?chē)w上一些土,姥姥說(shuō):“這是為了讓秧苗更快的長(zhǎng)大,薄膜可以保證里面的溫度還有濕度?!苯K于把柿子栽完了,我一屁股坐在了地上,好累呀!媽媽說(shuō)還有很多秧苗需要栽種,茄子,豆角,黃瓜………接下來(lái)我們又忙了幾天,那次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累但是很開(kāi)心,特別是我們品嘗到自己栽種的蔬菜時(shí),心里美美的。就這樣我學(xué)會(huì)了栽秧苗,真的不容易,我們吃的每一口東西都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一粒糧食。

回想起去年我有很多感觸,今年回不去姥姥家了,那勞動(dòng)節(jié)我應(yīng)該做什么呢?我一下想起來(lái)老師在網(wǎng)上說(shuō)了在家也可以做一些力所能及的事情,今天我就開(kāi)始我的勞動(dòng)節(jié),早上幫媽媽收拾房間,掃地,擦地,拿碗拿筷,刷碗刷盤(pán),不出門(mén)為國(guó)家做貢獻(xiàn),還能幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),還能鍛煉身體,一舉三得,很開(kāi)心,我每天都要堅(jiān)持這樣做。

用我最好的狀態(tài)迎接開(kāi)學(xué)的那一天,很想念和老師同學(xué)在一起的日子,開(kāi)學(xué)我還要和老師同學(xué)一起打掃教室,讓我們愛(ài)上勞動(dòng)吧!最后總結(jié)一句話勞動(dòng)者是最光榮的。

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