探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
今天，我校隆重舉行骨干老師與青年老師結(jié)對(duì)子的大會(huì)，這既是我校教研工作向著務(wù)實(shí)發(fā)展的重要舉措，又是發(fā)揮骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)青年老師迅速成才的有力保障。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸成為一名指導(dǎo)教師，我們會(huì)盡職盡責(zé)，指導(dǎo)督促新教師，帶領(lǐng)他們參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)他們參加各級(jí)各類教學(xué)競賽及評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)青年教師的成長。為此，我謹(jǐn)代表骨干老師講以下幾點(diǎn)：
1、骨干教師應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特長，在學(xué)期初制定指導(dǎo)計(jì)劃，期末做好指導(dǎo)總結(jié)，使青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。
2、幫助青年教師研究教材、教法，幫助他們解決教材的難點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，解決教學(xué)中遇到的困惑。
3、對(duì)青年教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置批改、考試檢測命題、評(píng)卷、單元小結(jié)等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)予以精心指導(dǎo)、檢查、督改；指導(dǎo)青年教師抓好實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)，幫助青年教師盡快熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高動(dòng)手能力。
4、每周聽青年教師1-2節(jié)課，進(jìn)行評(píng)課與交流，每周指導(dǎo)、審查青年教師教案1-2次，檢查青年教師作業(yè)處理情況1-2次。
5、幫助青年教師上好每節(jié)課，對(duì)青年教師的第一堂課要精心指導(dǎo)，第一周課要每堂指導(dǎo)，跟蹤聽課，對(duì)合格課、匯報(bào)課要精心指導(dǎo)，指導(dǎo)其做好課前準(zhǔn)備和課后小結(jié)反思。
6、指導(dǎo)青年教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育科研論文，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練和教育科學(xué)研究。每月檢查青年教師基本功訓(xùn)練情況一次。
7、每期末對(duì)青年教師進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)書面鑒定，肯定成績，指出不足，提出中肯建議或改進(jìn)意見。
8、每月一次指導(dǎo)青年老師進(jìn)行解高考題，使青年老師盡快熟悉高考內(nèi)容，與高考接軌。
在此，我鄭重承諾，只要青年老師虛心好學(xué)，我們必將全力以赴盡到骨干老師的責(zé)任，指導(dǎo)青年老師迅速成才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的青年老師“一年上崗、三年成才”的培養(yǎng)目標(biāo)。
其實(shí)，骨干老師和青年教師更多時(shí)候是一個(gè)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的一個(gè)過程，在新教師身上有青年的朝氣與活力，有埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取的精神。相信，只要大家一起努力，我校的教學(xué)水平會(huì)邁上一個(gè)又一個(gè)的新臺(tái)階。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們：
大家下午好！
今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結(jié)對(duì)子活動(dòng),共結(jié)一心,謀求創(chuàng)造我校教育事業(yè)的輝煌。
外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲，此時(shí)的我內(nèi)心更是激動(dòng)萬分.感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的進(jìn)步與發(fā)展搭建起了這么好的交流合作的平臺(tái)，更感謝我們自己仍然意氣風(fēng)發(fā)地奮斗在教育的第一線上。
今天,我以一個(gè)指導(dǎo)老師的身份來發(fā)言,倍感榮幸！但心里也有些不安，一、深感自己的責(zé)任重大，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，不夠博學(xué)深厚，而不能勝任此職；二、看著身邊這些20多歲的年輕老師，他們的熱情與朝氣，他們不凡的才氣與創(chuàng)新能力，他們的新思想與新技能，以及他們咄咄逼人的進(jìn)取態(tài)勢。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優(yōu)秀越發(fā)催促著我要不斷進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越自我,才不會(huì)落后于時(shí)代,才不會(huì)有愧于自己的職位。俗話說“教學(xué)相長”，但愿今天你我結(jié)成對(duì)子后互相交流，促進(jìn)共同的提高，使你我的教育教學(xué)水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
作為一名指導(dǎo)老師，我想對(duì)青年教師說：“三人行，必有我?guī)熝??！比穗m各有所長，但山外有山人外有人，且“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，這就要求我們在相互學(xué)習(xí)中博采眾長，采它山之石以來攻玉。回顧歷史，哪個(gè)有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響？回顧自我，進(jìn)步處離不開老師的鋪墊，失敗時(shí)多是單打獨(dú)斗，離開了高人的指導(dǎo)。古人云“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，這能給一個(gè)人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認(rèn)“一字之師”的美談，今有偉人甘做小學(xué)生的佳話。前人做出的表率，無疑會(huì)成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹(jǐn)遵《新老教師結(jié)對(duì)職責(zé)》，互相取其之長補(bǔ)己之短，攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步。
作為一名指導(dǎo)教師，我還想對(duì)自己說：樹能參天，只因?yàn)樗粩嗟貜耐恋刂屑橙I養(yǎng)；江能入海，只因?yàn)樗懿粩嗟亟蛹{大小支流。年輕的朋友們，如果你想成為一條東流的大河，那我愿是支流；如果你想成為參天的大樹，那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動(dòng)力；你的綠葉將是我豐富的營養(yǎng)。你我攜手并進(jìn)，去追逐我們共同的夢想；你我同心創(chuàng)造，去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。
最后，以一句話與諸位老師共勉：循序漸進(jìn)才能贏得時(shí)間、細(xì)水長流方能到達(dá)永恒。
謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇三
xx工作室的老師們：
大家下午好！今天我們相聚在xx小學(xué)，為約會(huì)一個(gè)語文教學(xué)的夢想。從今天開始，我們的語文工作室建立xx小學(xué)工作站。我們將在這里開展語文教學(xué)的活動(dòng)，筑夢語文，追逐教學(xué)的夢想。我愿意做在場各位語文教師的指導(dǎo)老師，但更是你們的隊(duì)友與朋友，我們將親如家人，并且將站在同一條起跑線上，相互扶持，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
今天我要和大家分享的主題是《做有追求的自己》。
我們每個(gè)人都要為自己設(shè)定專業(yè)成長的目標(biāo)，一旦深思熟慮，確定下來，就要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。哪怕天資魯鈍，只要一直不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)遙不可及的夢想。關(guān)鍵是您有沒有毅力一點(diǎn)點(diǎn)地去堅(jiān)持，去接近。xx年的時(shí)候，我為自己設(shè)定的目標(biāo)是成長為省級(jí)教壇新星，6年之后，我做到了。xx年以后，我為自己設(shè)定的目標(biāo)是成長為安徽省特級(jí)教師，評(píng)上高級(jí)職稱。9年后，我實(shí)現(xiàn)了。這么多當(dāng)年看似遙不可及的夢想，成為照亮我工作與生命的燈塔，給我堅(jiān)持下去的可能。當(dāng)然在這個(gè)漫長的過程中，我有過想偷懶的時(shí)候，也有過堅(jiān)持不下去的時(shí)候，也曾感到清苦徘徊，但夢想的力量一直指引向前，所以我在自我的調(diào)整與糾正中成長?；仡^望，走過的都是收獲。人的一生當(dāng)中，要學(xué)會(huì)不斷地清零。今天，我要一切歸零，重新出發(fā)，和在座的您一起站在同一起跑線上了！讓我們共同努力。
我們每次在立下志向的時(shí)候，往往滿血復(fù)活，激情四溢。但在落實(shí)目標(biāo)的時(shí)候卻形同蝸牛，一再拖延，甚至不了了之。今天讓我們告訴自己，與拖延癥說斷舍離。定下的今天完成的目標(biāo)，今天一定要完成，即便真的因特殊原因完成不了的，請告訴自己，我明天得補(bǔ)上，切記，不要說：“算了吧，不做也罷?！币滥憬裉旖o自己的壓力，便是在為自己的明天奠基。也許你的行動(dòng)力、你的堅(jiān)持，短時(shí)間并不能看到成果，或許要一年、兩年甚至更長的時(shí)間。但請你堅(jiān)信，你的努力不會(huì)白費(fèi)，這是扎根的過程。扎根久了，終有一天，厚積薄發(fā)的那個(gè)人就是你。
我想，我們能不能過上一些文人的生活，把心按捺下來，沉靜下來，嘗試著每天用文字來記錄我們的工作、學(xué)習(xí)與生活。每天懷著一顆務(wù)實(shí)的心去反思。當(dāng)然開頭一定是很艱難的，剛提筆的時(shí)候，剛敲鍵盤的時(shí)候，舉手會(huì)有千斤重，你不想寫，你寫不下去。但貴在堅(jiān)持啊，親愛的戰(zhàn)友，慢慢地我們會(huì)習(xí)慣，就不會(huì)覺得那么太難了。時(shí)間久了，我們的心會(huì)越走安靜，我們?nèi)松母窬謱?huì)擴(kuò)大到我們曾經(jīng)不敢想象的可能。
那么，要從現(xiàn)在開始，我們對(duì)照以下的現(xiàn)象里有沒有自己的影子：下班后，就不愿再想工作的事兒，手機(jī)、電腦是最好的伴手禮，最佳的狀態(tài)就是抱著手機(jī)或平板電腦躺在床上，玩兒著小游戲，看著肥皂劇，不知不覺地就睡著了，愜意。學(xué)校的工作任務(wù)來了，唉聲嘆氣，只想著完成任務(wù)，不想再多做半分。什么專業(yè)成長，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)呀，做倒是想做，總是覺得沒有時(shí)間分配給它才是最大的瓶頸。老師們，我們問自己，你在里邊兒嗎？我想每個(gè)人的影子都在若隱若現(xiàn)吧。都說，人生有三晃，一晃就大了，一晃就老了，再晃就沒了。在時(shí)間的流里，我們真的很快就老了，我們的時(shí)間都去哪兒了？浪費(fèi)的、虛度的太多了。有三件事細(xì)細(xì)思量，極其恐懼，那便是你的對(duì)手在看書，你的仇人在磨刀，你的閨蜜在減肥。而且他們都是悄悄的，沒有告訴你。當(dāng)他們成就了自己的夢想，我們才恍然大悟，剩下的只有羨慕與后悔，只是可惜，晚矣！不如從現(xiàn)在開始，即刻改變、啟程，因?yàn)橹袊芯涔旁捑褪牵汉蔑埐慌峦?。逼迫一下自己，在未來的有一天，你才?huì)知道，自己有多么地優(yōu)秀，當(dāng)然逼迫的主體一定得是自己。內(nèi)心的覺醒才有意義。
我們在一起共話語文，共話成長，愿我們每個(gè)人都做有追求的自己。你我都在路上，大家共同努力。我愿意真誠地幫助各位，也希望各位真誠地提醒我不要懶惰，永遠(yuǎn)保持追求專業(yè)的那顆赤子初心。在以后的日子里，我會(huì)為大家送課，送講座，也請大家多多批評(píng)，幫助我提高、進(jìn)步。
我們的工作室與xx小學(xué)的結(jié)對(duì)，恰逢陽春三月，萬物復(fù)蘇的春天里，不如與語文有個(gè)美麗的約會(huì)。論文撰寫約不約？微課制作約不約？一師一優(yōu)課約不約？作為您的戰(zhàn)友，我想說的是：“這三場約會(huì)我都會(huì)如期赴約，因?yàn)檫@是給我成長的機(jī)會(huì)。”今天在這里告訴大家，也是希望您來監(jiān)督我，因?yàn)槲乙惨芾碜约旱亩栊浴?/p>
不知道今天的'講演對(duì)您是否有所啟發(fā)？當(dāng)我在夜晚里敲下這些文字的時(shí)候，也是對(duì)自己的勉勵(lì)。愿我們都與語文有個(gè)美麗的約會(huì)，愿每個(gè)人都有夢想，并在某一天里，夢想成真。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇四
隆冬的克拉瑪依，天寒地凍，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)悄然到來。1月22日，我與丈夫、女兒一同拜訪了我的少數(shù)民族親戚布斯拉木汗，送上水果、手膜等禮物，與他們一起分享過年的歡樂與喜悅。
來到布斯拉木汗家開的民族飯館時(shí)，她已早早等在門口并熱情的招呼我們進(jìn)門，帶領(lǐng)我們參觀她家的飯館，告訴我們她家拿手菜是什么、最近生意怎么樣，我記得布斯拉木汗的個(gè)人社保還沒有補(bǔ)繳便向她詢問此事，并告訴她我們是親戚，如果有問題可以找我來幫忙出主意，不需要客氣。我們坐在一塊兒，喝著她砌的熱騰騰的茶水，拉拉家常，氣氛十分融洽。隨后，布斯拉木汗和丈夫?yàn)槲覀兲匾庥H手做了一大盤少數(shù)民族甜點(diǎn)及馓子，并送上了新春的祝福。
這是我與布斯拉木汗結(jié)親之后第二次拜訪，這次拜訪使一對(duì)結(jié)親姐妹變成了民漢兩家親戚。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：溫暖驅(qū)寒冷，珍愛換真心。
只要我們每個(gè)人都能付出真情，像對(duì)待我們的親人一樣對(duì)待我們的少數(shù)民族兄弟姐妹，他們也會(huì)用同樣的態(tài)度和熱情回饋于你。只要我們時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺增強(qiáng)黨性觀念，努力把黨的好政策傳遞給我的少數(shù)民族親戚，并且積極幫著他們解決生活中一些實(shí)際困難，讓他們看到生存環(huán)境的改善、生活水平的提高及未來積極發(fā)展的希望，讓她真切地沐浴到黨關(guān)懷的陽光雨露，他們就會(huì)和我們心貼心、肩并肩，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一，共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇五
縣群眾辦：
為深入貫徹落實(shí)州委《關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的`意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)工作，相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)開展總體情況。
按照州委“結(jié)對(duì)認(rèn)親”活動(dòng)總體要求，一是按照副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對(duì)12戶，一般干部結(jié)對(duì)10戶制定了結(jié)對(duì)認(rèn)親實(shí)施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對(duì)群眾的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實(shí)情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，為每名結(jié)對(duì)認(rèn)親干部制作了結(jié)對(duì)認(rèn)親匯總表，并添加了《認(rèn)親戶人員變更情況統(tǒng)計(jì)表》、《結(jié)對(duì)認(rèn)親群眾反映事項(xiàng)及情況登記表》。
二、存在的問題。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對(duì)認(rèn)親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對(duì)民情日記認(rèn)識(shí)還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
三、下一步工作安排。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進(jìn)行矛盾糾紛排查工作，疏導(dǎo)情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對(duì)認(rèn)親工作的目的、意義；三是提升干部職工對(duì)民情日記的認(rèn)識(shí)，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風(fēng)。
通過三個(gè)月來結(jié)對(duì)認(rèn)親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進(jìn)一步加深。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的朋友們：
你們好！
在這瑞雪紛飛的寒冬時(shí)節(jié)，我們石門小學(xué)在此參加西關(guān)小學(xué)組織的“手拉手愛心傳遞”活動(dòng)，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言：請?jiān)试S我代表我校所有參與活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心的感謝！感謝你們給我們提供了認(rèn)識(shí)好朋友的平臺(tái)，感謝你們給我們這么好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)！
當(dāng)我們聽到學(xué)校要和西關(guān)小學(xué)開展“結(jié)對(duì)子活動(dòng)”時(shí)，我們一下子興奮起來，我們快樂，我們歡呼，我們的內(nèi)心對(duì)這次活動(dòng)充滿了憧憬。和西小學(xué)生交朋友一直是我們的心愿。今天，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，我們終于在這里見面了——好奇的目光，相知的渴望交織在一起，讓我們有說不出的激動(dòng)。我們希望通過本次活動(dòng)和你們在美好的環(huán)境中建立友誼，真誠相處，互助互愛，共同成長。
西關(guān)小學(xué)的朋友們，你們捐贈(zèng)的物品，不僅在物質(zhì)上給予我們了幫助，對(duì)于我們來說還有著更加特殊的意義：我們更從中獲得了一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于你們的熱情，讓我們感受到濃濃的愛。我們作為受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生，我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些物品，更從你們冒著嚴(yán)寒送來溫暖的無私精神中汲取戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
“送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份幸?！薄Ｎ覀円欢〞?huì)珍惜這個(gè)大好機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力用心互相幫助，讓我們和你們一樣，在學(xué)習(xí)和生活中享受幸福，感受快樂。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！讓我們攜起手來，共同努力，為建設(shè)祖國美好的明天而奮斗。
祝我們的友誼永存！謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
我叫xxx，是高豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長。今天，我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進(jìn)創(chuàng)輝煌”少先隊(duì)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這是本學(xué)期我們少先大隊(duì)開展的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。開展“手拉手”活動(dòng)，是我們學(xué)校進(jìn)行德育教育的一種活動(dòng)形式，也是一項(xiàng)很有特色的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了光豐小學(xué)的小伙伴，我們以后可以互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進(jìn)步了。
通過交流，我們一定會(huì)互助互學(xué)，共同提高。不僅增進(jìn)友誼，也一定能開闊我們的視野。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇八
12月20日，我踏上了開往和田的火車。和田，雖同在新疆，但我對(duì)她的了解卻知之甚少，我只知道她是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，是少數(shù)民族聚集區(qū)。我們這次去和田，是醫(yī)院為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”，進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)而開展的活動(dòng)。我們每個(gè)人都要去和田認(rèn)一家少數(shù)民族的親戚，牽起一條友誼的橋梁。在火車上，我們一共有40位同事，大家都很興奮，和田是什么樣的?和田的親戚會(huì)歡迎我們嗎?我們見面要怎么問候?有的同事為了能更好的與親戚溝通，還專門下載了維吾爾語的學(xué)習(xí)軟件，大家聚在一起，一起學(xué)習(xí)一些簡單易學(xué)的維吾爾語。
12月21日，經(jīng)歷了24小時(shí)的火車，又搭乘了1小時(shí)的汽車，終于到達(dá)了我們的目的地——和田墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)依格孜艾日克村。在車上，我們就看見村委的院子里站了滿滿的人。當(dāng)我們依次下了車，周圍的村民們用害羞新奇的眼神看著我們，我看的出來，他們都很興奮呢。雙方的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡短的致辭，并安排了小組，我們便一一同自己的親戚見面。親戚見到我們，第一個(gè)動(dòng)作就是帶著微笑的熱情擁抱，單單這一個(gè)動(dòng)作，一下子就把我們的距離拉近了，看著親戚親切的笑容，我知道，他們是歡迎我們的。
坐著三輪車，我來到了我的親戚——穆太力普·艾合麥提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥將我?guī)нM(jìn)院子，他的妻子來到我身邊，給我一個(gè)深情的擁抱，并行了她們對(duì)待親友才用的禮節(jié)——貼面禮，我是第一次接受這樣的禮節(jié)，真的是打心里感覺到親切和溫暖，他們是真的把我當(dāng)做家人呢!我還跟大哥的孩子們握了手，小朋友們害羞的說著漢語“你好”，帶著羞澀的笑容，這是可愛的不要不要的呢~我將準(zhǔn)備禮物送給了大哥，大哥一直說著“艾合買提(謝謝)”。來到溫暖的屋里，炕上已經(jīng)擺滿了干果糕點(diǎn)，就像電視上演的，民族家庭過節(jié)一樣豐盛!大哥一家人送我了一條非常有民族特色的圍巾，還為我愛人準(zhǔn)備了一頂象征吉祥如意的民族花帽。我們一家人圍坐在一起，吃著家人用心準(zhǔn)備的食物，聊著彼此的情況。我的大哥穆太力普家有5口人，除了愛人布哈迪且汗，還有三個(gè)兒子，其中兩個(gè)兒子還在上小學(xué)。大哥告訴我，他家一年的收入有一萬多元，他會(huì)開農(nóng)用機(jī)械，經(jīng)常幫村里的人干活，家里現(xiàn)在有15畝土地，分別種著小麥、核桃和胡蘿卜。現(xiàn)在有兩個(gè)兒子在上學(xué)，小兒子的漢語是他們班最好的。而現(xiàn)在，共產(chǎn)黨的好政策，讓我們又走到了一起，還結(jié)成了親戚，讓我們的心都貼在了一起!因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我在大哥家待的時(shí)間很短，離開的時(shí)候，他們一家人都出來送我，還送給我很多自家種的干果，真的就像送妹妹一樣的依依不舍，我的眼睛都濕潤了。
回到駐地，同事們都很激動(dòng)，聊著彼此親戚的情況，親戚是怎樣熱情接待的，后期我們應(yīng)該采取怎樣的幫扶辦法能幫助他們更好的生活，大家滔滔不絕，暢所欲言。
通過這次活動(dòng)，我更深刻的體會(huì)到，民族團(tuán)結(jié)是各民族共同利益所在，民族團(tuán)結(jié)搞好了，社會(huì)就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就能改善。相反，民族團(tuán)結(jié)遭到破壞時(shí)，各項(xiàng)工作都會(huì)遭受到挫折，造成發(fā)展停滯，使各族人民遭殃，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望!我們要備加珍惜來之不易的團(tuán)結(jié)和諧局面。要不斷加強(qiáng)反分裂斗爭，通過堅(jiān)持不懈的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，使各族群眾互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持、互相諒解。我們要把群眾充分發(fā)動(dòng)起來，各族人民萬眾一心，使民族分裂主義分子沒有生存發(fā)展的土壤。同時(shí)，通過民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極力量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，新疆的繁榮進(jìn)步和長治久安貢獻(xiàn)一份力量。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇九
“我們今天早早就在結(jié)對(duì)親戚帶領(lǐng)下來到活動(dòng)現(xiàn)場，看到有這么多的工作機(jī)會(huì)，特別高興，特別興奮?！?月8日，在克孜勒蘇柯爾克孜自治州體育館舉行的“民族團(tuán)結(jié)一家親――送親人進(jìn)企業(yè)增收致富促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場簽約儀式上，來自阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)堯勒其村的村民迪熱拉?許庫爾在親戚的幫助下，順利與一家工廠簽約。
去年10月以來自治區(qū)開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，為進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)探索出一條有效途徑?；顒?dòng)中，我區(qū)各級(jí)黨政事業(yè)單位的黨員干部紛紛與群眾結(jié)對(duì)認(rèn)親，民營企業(yè)等社會(huì)力量積極參與其中，逐漸形成常來常往、相互學(xué)習(xí)、真情幫扶的巨大洪流！大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢幫助結(jié)對(duì)親戚脫貧，解決他們生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)等方面存在的難題，為實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧盡一分力，確保到20xx年實(shí)現(xiàn)新疆與全國同步全面建成小康社會(huì)。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十
尊敬的于局長、在座的雙塘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
很高興，在這天寒地凍卻充滿陽光的隆冬季節(jié)里，能夠來到雙塘中心幼兒園，和雙塘中心幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，使我們機(jī)關(guān)幼兒園發(fā)揮應(yīng)有的輻射作用。下面我來介紹一下機(jī)關(guān)幼兒園的基本情況。
新沂市機(jī)關(guān)幼兒園始建于1958年，是一所具有50多年辦園歷史和文化積淀的現(xiàn)代化幼兒園。目前，幼兒園占地面積4400平方米，建筑面積4500平方米，可容納14個(gè)教學(xué)班。
近年來，機(jī)關(guān)幼兒園先后成功創(chuàng)建“江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“江蘇省三星級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“江蘇省模范學(xué)?！薄ⅰ敖K省文明學(xué)?！?、“江蘇省首批和諧校園”、“徐州市模范學(xué)校”、“徐州市先進(jìn)集體”、“徐州市幼兒教育先進(jìn)集體”、“徐州市教科研先進(jìn)單位”，并連續(xù)榮獲“江蘇省文明單位”稱號(hào)，在徐州市幼兒教育系統(tǒng)中是唯一的一個(gè)集眾多重要榮譽(yù)于一身的幼兒園。
連續(xù)創(chuàng)建的成功，給機(jī)關(guān)幼兒園帶來了巨大的社會(huì)影響，徐州市教育局以機(jī)關(guān)幼兒園為主會(huì)場成功地召開了徐州市第一個(gè)“幼兒素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)”，并先后接待國內(nèi)外教育專家及姊妹園所20xx余人次參觀和學(xué)習(xí)。對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園更是敞開大門，隨時(shí)接待兄弟園的參觀學(xué)習(xí)。
為了滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，機(jī)關(guān)幼兒園將于20xx年暑期遷入新址，新園坐落于環(huán)境優(yōu)美的環(huán)城河畔邊，占地面積7337平方米，建筑面積5894平方米，可容納24個(gè)班，將是一所設(shè)施設(shè)備健全、環(huán)境優(yōu)美、保教質(zhì)量過硬、領(lǐng)先江蘇的現(xiàn)代化一流幼兒園。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十一
一、為了一個(gè)共同的目標(biāo)，形成認(rèn)識(shí)上的高度一致。
年初，我們和蘇寶油脂進(jìn)行了認(rèn)真地會(huì)辦和磋商，大前提是確保平安，在這個(gè)大目標(biāo)上，雙方高度一致，建立了牢固的合作基礎(chǔ)，結(jié)對(duì)共建不是來吹塘灰找裂馬縫的，而是通過共同的努力完善過程管理，把生產(chǎn)搞上去，把事故降到零，結(jié)對(duì)就是結(jié)誠意，我們拿出十二份的誠意，對(duì)方也是充滿誠意，于是我們成了推心至腹的朋友，所以在研究安全措施等各個(gè)環(huán)節(jié)上，得以順利展開。廠方主動(dòng)地帶我們?nèi)⒂^，了解生產(chǎn)過程，不瞞不藏，主動(dòng)暴露存在問題，并對(duì)我們提出的建議謙虛接受，及時(shí)整改。我們之間配合地十分默契。
二、為了一個(gè)共同愿望，齊心協(xié)力抓落實(shí)。按照鎮(zhèn)綜治辦的統(tǒng)一要求，我們制定了共建的工作總路子，目標(biāo)是通過五年的努力，過到全縣平安單位的標(biāo)準(zhǔn)，努力營造團(tuán)結(jié)和諧的政治環(huán)境，平安穩(wěn)定的治安環(huán)境，公平竟?fàn)幍慕?jīng)濟(jì)環(huán)境，規(guī)范有序的法治環(huán)境，安居樂業(yè)的生活環(huán)境，力爭實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提高”、“五個(gè)下降”、“五個(gè)遏制”、“五個(gè)防止”目標(biāo)。通過抓點(diǎn)帶面扎實(shí)扎實(shí)推進(jìn)，保證質(zhì)量和進(jìn)度。我們把發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)和穩(wěn)定壓倒一切有機(jī)地結(jié)合起來，把開展平安創(chuàng)建、結(jié)對(duì)活動(dòng)納入日常工作中，與蘇寶油脂制定發(fā)展規(guī)劃。改進(jìn)安全監(jiān)管體系，定期通氣，研究落實(shí)，保證平安創(chuàng)建時(shí)時(shí)在手抓，事事有人問，同時(shí)樹立大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，抓住綜合治理責(zé)任制不放松，層層落實(shí)責(zé)任，把綜合治理責(zé)任制、信訪工作責(zé)任制和安全生產(chǎn)管理責(zé)任制與干部的工作目標(biāo)考核相掛鉤，實(shí)行全面考核。
三、突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，查洞堵漏，微小細(xì)節(jié)不放過。平安創(chuàng)建、結(jié)對(duì)活動(dòng)是一項(xiàng)艱苦復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們雖時(shí)時(shí)警惕，一刻不放松，但是心里也是沒有底，這就要我們進(jìn)一步做好更多更細(xì)的工作。為此，我們進(jìn)一步加大宣傳力度，動(dòng)員全體師生和共建單位實(shí)行家與家、戶與戶，人與人的互動(dòng)宣傳，加強(qiáng)法制意識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)。不斷加強(qiáng)治理力度，認(rèn)真落實(shí)“平安創(chuàng)建”文件精神，針對(duì)本單位本轄區(qū)治安問題和安全隱患，及時(shí)開展整治，特別是通過師生進(jìn)行深入排查摸底，掌握了大量的有效信息，為徹底消除不安全隱患爭取了主動(dòng)權(quán)。加大化解力度，化解基層矛盾關(guān)鍵是要走群眾路線，發(fā)揚(yáng)我黨密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)，多去走訪群眾，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做疏導(dǎo)工作，這樣一可以把不和諧的苗頭扼制在萌芽狀態(tài)，二可以掌握到具體信息，工作就有了主動(dòng)權(quán)。化解我們按“分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口處理”的原則，落實(shí)到各校各人頭，確保小問題不出鎮(zhèn)給予解決，大問題不朝上跑，不形成集中上訪。
一年來，在平安創(chuàng)建結(jié)對(duì)共建工作上，取得了一些成效，但是也存在一些不足，諸如思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，共建活動(dòng)內(nèi)容單一，監(jiān)督機(jī)制還不夠健全等等。今后我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮優(yōu)勢，健全機(jī)制，堅(jiān)持探索，勇于創(chuàng)新，為創(chuàng)建平安臨海打造重點(diǎn)鎮(zhèn)，再做貢獻(xiàn)。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。更要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，搭建年輕學(xué)員培養(yǎng)發(fā)展的平臺(tái)，能讓我借助師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的契機(jī)，與大家相互切磋，共同提高。我相信所有在場的師父們都有同感：能給充滿活力的`青年學(xué)員當(dāng)師父是車間的信任，更是責(zé)任。今天的拜師儀式，讓我想起十幾年前，我走出校門，參加工作時(shí)候的情景，更讓我想起，我從一名學(xué)員成長為今天的機(jī)車司機(jī)，我?guī)煾笇?duì)我的幫助和教導(dǎo)。今天我想對(duì)在座的每一位新學(xué)員說：祝賀你們！在你們乘務(wù)生涯剛剛起步的時(shí)候，就有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心，給你們搭建好了成長的平臺(tái)。
我們都知道，機(jī)務(wù)系統(tǒng)是鐵路的第一線，我們車間更是擔(dān)負(fù)著牽引旅客列車的重大責(zé)任，確保安全是我們的首要任務(wù)，只有不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步才能有足夠的技能來確保安全。在這里，我作為師父代表，代表在座的所有師父們，向車間領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員承諾：發(fā)揚(yáng)山海關(guān)運(yùn)用車間師徒結(jié)對(duì)"傳"、"幫"、"帶"的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情關(guān)心青年學(xué)員的進(jìn)步，在尊章守紀(jì)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上為徒弟們做出表率，積極主動(dòng)地傳授行車經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的一次乘務(wù)作業(yè)給予具體的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)和肯定他們的長處，盡全力使徒弟們成長為優(yōu)秀機(jī)車乘務(wù)員。
最后，我代表全體師父們，希望各位新學(xué)員能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，希望你們在實(shí)踐中成長，在崗位上成材，祝你們成功！加油！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十三
按照××市委《關(guān)于全面開展城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助、結(jié)對(duì)共建的意見》（××發(fā)?201x?××號(hào)）文件要求，為組織抓好我局與海棠灣鎮(zhèn)林新村黨支部開展城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建工作，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，對(duì)共建活動(dòng)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“五個(gè)一”目標(biāo)的要求，加強(qiáng)××鎮(zhèn)××村黨支部建設(shè)，提高林新村黨建工作水平和自我發(fā)展能力，通過“結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)幫扶”的形式，實(shí)現(xiàn)我局機(jī)關(guān)黨委和××鎮(zhèn)××村黨支部，機(jī)關(guān)黨員和××村貧困黨員、貧困群眾雙向互動(dòng)、互促互助，合力共建和諧小康社會(huì)，推進(jìn)林新村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展。同時(shí)，通過開展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切黨群、干群關(guān)系，進(jìn)一步提高為基層服務(wù)的自覺性，不斷增強(qiáng)××村黨支部的凝聚力、影響力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)形式和范圍。
“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)采取“1+1”或“1+2”的形式展開，即以市水。
務(wù)局機(jī)關(guān)黨委與××村黨支部，水務(wù)局黨員與××村貧困黨員、貧困群眾結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)幫扶的形式進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年10月—201x年10月。
四、工作目標(biāo)。
通過開展城鄉(xiāng)黨組織共建活動(dòng)，創(chuàng)新城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助的新機(jī)制，使我局和林新村在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上有新突破，在思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)上有新舉措，在推進(jìn)黨的建設(shè)中有新經(jīng)驗(yàn)，在促進(jìn)工作上有新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)“班子聯(lián)優(yōu)，實(shí)力聯(lián)強(qiáng)，黨群聯(lián)心”，力爭使我局黨機(jī)關(guān)黨委和××村黨支部達(dá)到“黨建工作示范點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)。
五、基本任務(wù)。
部建好黨支部活動(dòng)場所，完善功能設(shè)施，規(guī)范黨建工作程序等等。
（二）幫助做好林新村“兩委”成員和黨員的學(xué)習(xí)教育工作。局機(jī)關(guān)黨委發(fā)揮自身優(yōu)勢，根據(jù)××村實(shí)際，采取靈活多樣的形式，幫助××村黨支部搞好學(xué)習(xí)教育工作。一是每年組織一次由局機(jī)關(guān)科級(jí)以上黨員干部給××村全體黨員上一堂黨課。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體村黨員干部的政治文化水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。二是幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn)圍繞提高“兩委”班子貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，民主管理、依法辦事的能力和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的能力來進(jìn)行。三是開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。每年要舉辦1-2期培訓(xùn)班，安排市水務(wù)局相關(guān)科室人員，向××村農(nóng)民群眾講授防洪或水利知識(shí)，提高管理水平。
（三）幫助推進(jìn)××村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。一是在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，幫助××村收集市場信息，制訂農(nóng)民增收3年計(jì)劃。二是幫助農(nóng)民群眾尋找好的項(xiàng)目，不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，不斷拓展增收渠道、提高收入。三是幫助××村組建農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，提高搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，促進(jìn)“一村一品”的形成。四是幫助研究新農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策，幫助××村積極爭取有關(guān)幫扶部門對(duì)新農(nóng)村建設(shè)資金投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以逐步改善文化、教育、體育、衛(wèi)生等條件，提高農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量。
生產(chǎn)和生活情況，并適當(dāng)予以信息、學(xué)習(xí)、生活上的幫助。幫助謀劃增收致富之路。二是力所能及地為林新村黨支部和貧困黨員、貧困群眾辦一些實(shí)事好事，解決實(shí)際困難，增強(qiáng)林新村黨總支和黨員、群眾戰(zhàn)勝困難，加快發(fā)展的信心。
（五）幫助機(jī)關(guān)黨員干部提高素質(zhì)改進(jìn)作風(fēng)?！半p結(jié)對(duì)”活動(dòng)是加強(qiáng)黨組織和黨員干部自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)的有效措施和良好機(jī)遇。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義群眾觀、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，端正對(duì)群眾的態(tài)度，密切同群眾的聯(lián)系，增進(jìn)同群眾的感情，努力學(xué)習(xí)掌握做好新形勢下群眾工作的方法和要領(lǐng)，樹立水利干部和黨員的良好形象?！半p結(jié)對(duì)”活動(dòng)要同當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)中，使作風(fēng)建設(shè)取得新實(shí)效，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)和能力得到新提高。
五、主要措施。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。市水務(wù)局局成立以局黨組成員、副局長為組長，各機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。機(jī)關(guān)全體黨員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)把“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效來，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)中。
（二）健全機(jī)制。一是建立集體活動(dòng)日制度。每季度確定一天，
組織局機(jī)關(guān)黨員和林新村黨員開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。二是建立聯(lián)絡(luò)員制度。局機(jī)關(guān)黨委確定1名同志擔(dān)任共建聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)于年初制定共建工作方案和計(jì)劃，組織開展共建活動(dòng)，并做好年中和年底工作總結(jié)。
（三）互幫互學(xué)。局機(jī)關(guān)黨委和××村黨支部聯(lián)合開展各種聯(lián)誼活動(dòng)、娛樂活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)群眾，教育黨員，促進(jìn)機(jī)關(guān)與××村黨員互聯(lián)互動(dòng)、互幫互學(xué)，共同提高。
（四）嚴(yán)明紀(jì)律。局機(jī)關(guān)黨員干部深入××村開展共建工作，要輕車簡從，不搞形式主義，不干擾基層的正常生產(chǎn)和生活，不能增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動(dòng)群眾，取信于民。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
首先感謝大家給我這樣一次機(jī)會(huì)。時(shí)光匆匆，一晃，我來xx中心小學(xué)已經(jīng)很多年了，在這些年里，我是幸福的，我更是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中，在我的教學(xué)成長路上，我遇到了好老師，好同事，為此，我常懷感激的'心更努力地工作。
曾經(jīng)，我是一個(gè)什么也不懂的小姑娘，是一個(gè)在教學(xué)上，茫然不知所措的新教師。如今我也成了年輕的師傅。說起來，挺讓人興奮的，但同時(shí)更多是不安。因?yàn)槲易鳛閹煾颠€很不成熟，怕有負(fù)學(xué)校和新教師的期望。
不過，今天，在這個(gè)隆重的”師徒結(jié)對(duì)會(huì)“上，我想代表在座的師傅們，向?qū)W校和新教師承諾：我們會(huì)毫無保留，盡自己所能，雖然可能我們還做得不夠好。希望在今后的日子里我們能和新教師們共同進(jìn)步。最后我想祝愿在座的所有新教師：愿你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。謝謝大家！
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十五
根據(jù)《中共武漢市委辦公廳關(guān)于深化“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)的意見》(武辦發(fā)〔20xx〕40號(hào))的要求，結(jié)合支隊(duì)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
開展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，要緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐，堅(jiān)持以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨觀念、增進(jìn)群眾感情;著力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，解決基層和群眾的實(shí)際困難，促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展;著力發(fā)揮城鄉(xiāng)優(yōu)勢，發(fā)展壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富;著力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動(dòng)方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)觀“機(jī)關(guān)黨員受教育、基層群眾得實(shí)惠、黨建工作上臺(tái)階、科學(xué)發(fā)展見成效”的工作目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?；顒?dòng)順利開展，支隊(duì)成立結(jié)對(duì)共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃正移。
副組長：鄒磊。
成員：熊琦、韓婷、吳冬、豐巍、郭祥。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專班，工作專班由鄒磊同志負(fù)責(zé)。
工作專班成員：熊琦、趙德亮。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
按照我市“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)的總體要求，重點(diǎn)幫助和指導(dǎo)柏葉村做到“五個(gè)一”：
(一)著力建設(shè)一個(gè)好班子，提高村組織戰(zhàn)斗力。
1、加強(qiáng)交流，強(qiáng)化共建意識(shí)。采取交心談心、共過組織生活、開展聯(lián)誼活動(dòng)、組織考察學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)雙方基層黨組織、黨員相互之間的學(xué)習(xí)交流，互相取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)提高。
2、大力引導(dǎo)，幫助村組織提高黨建水平。通過贈(zèng)送黨建、思想政治書籍、邀請專家講黨課等方式，組織黨員、村入黨積極分子學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、法律、科技及黨的基本知識(shí)，幫助村干部和黨員增強(qiáng)宗旨意識(shí)、提高能力素質(zhì)。積極支持和幫助村基層黨組織做好黨員發(fā)展工作，針對(duì)農(nóng)村青年黨員發(fā)展較少的特點(diǎn)采取切實(shí)措施，引導(dǎo)村民提高政治覺悟和工作能力，強(qiáng)化入黨意識(shí)，幫助村組織培養(yǎng)黨的后備力量。
3、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提高村組織戰(zhàn)斗力。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，就如何加強(qiáng)村組織建設(shè)、增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力等問題，積極向當(dāng)?shù)貐^(qū)委、鎮(zhèn)黨委、村委會(huì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，協(xié)助和推動(dòng)村班子更好地開展工作。
(二)著力制定一個(gè)好規(guī)劃，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
1、完善村灣建設(shè)規(guī)劃。在已擬定的柏葉村“家園建設(shè)”村灣規(guī)劃基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，聯(lián)合相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)部門進(jìn)一步完善村灣建設(shè)規(guī)劃，并積極幫助當(dāng)?shù)卣桶厝~村加快建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施。
2、擬定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。邀請有關(guān)專家擬定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、突出優(yōu)勢特色的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助村集體理清發(fā)展思路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
3、擬定精神文明建設(shè)規(guī)劃。配合區(qū)文明辦等相關(guān)部門擬定、完善和落實(shí)村思想建設(shè)規(guī)劃和村文化建設(shè)規(guī)劃。開展送文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)，幫助建一所農(nóng)家書屋，贈(zèng)送法律、科技、農(nóng)技等方面書籍。
(三)著力選準(zhǔn)一個(gè)好項(xiàng)目，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，利用城區(qū)信息優(yōu)勢，幫助當(dāng)?shù)馗刹咳罕娎砬灏l(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路，共同研究符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的項(xiàng)目切入點(diǎn)，協(xié)助當(dāng)?shù)卣痛寮w選準(zhǔn)見效快、收入穩(wěn)定的好項(xiàng)目，充分開發(fā)當(dāng)?shù)靥厣珒?yōu)勢資源，為促進(jìn)農(nóng)民增收找到一條長期的路子。力爭在村培植一個(gè)富民增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，培育出一批特色專業(yè)規(guī)模大戶，形成一個(gè)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的“造血”功能。
(四)著力建設(shè)一個(gè)好陣地，提高村組織服務(wù)群眾的能力。
1、搞好村室建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步幫助村委會(huì)改善辦公條件。重新布局、裝修、規(guī)范村各類活動(dòng)場所，配備相關(guān)設(shè)備，使村黨員活動(dòng)室、衛(wèi)生室、計(jì)生服務(wù)室、便民服務(wù)室、警務(wù)室等服務(wù)場所落到實(shí)處。
2、開展教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和生產(chǎn)技能。與村委會(huì)共同舉辦名優(yōu)茶、養(yǎng)殖、栽培等各類農(nóng)技培訓(xùn)班、邀請農(nóng)業(yè)專家講座，通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場咨詢指導(dǎo)等形式，對(duì)農(nóng)民急需解決的各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題和技術(shù)需求進(jìn)行科技咨詢指導(dǎo)。
3、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，幫助村組織開展民主管理、結(jié)對(duì)幫扶、文明創(chuàng)建、文化娛樂等一系列活動(dòng)，通過活動(dòng)開展，在村民中樹立村干部的良好形象，充分調(diào)動(dòng)廣大村民的熱情，使村民積極參與村建設(shè)，樹立主人翁意識(shí)。
(五)著力完善一套好制度，建立健全村組織規(guī)范化管理的長效機(jī)制。
幫助村建立和完善各項(xiàng)制度，如村組織議事規(guī)則和決策程序、黨務(wù)公開制度、村務(wù)公開和民主管理制度、民主評(píng)議黨員干部制度、發(fā)展黨員工作制度、黨員學(xué)習(xí)教育制度、黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度、黨員干部輪流值班制度、村干部績效考核制度等，督促落實(shí)村書記崗位目標(biāo)責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，提高村組織規(guī)范化管理水平。
四、工作要求。
支隊(duì)將把開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)作為貫徹黨的xx大精神的重要措施來抓，確保抓出成效。
1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支隊(duì)全體黨員干部必須把思想統(tǒng)一到市委的重大部署上來，將結(jié)對(duì)共建活動(dòng)放到“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”的大局中來謀劃，從鞏固黨的執(zhí)政地位，打牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)村改革和發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的重大意義，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，把這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效，使黨組織和黨員在“推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”中作用更加突出，先進(jìn)性更加充分體現(xiàn)。
2、抓好落實(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)。支隊(duì)認(rèn)真部署和組織開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，確?；顒?dòng)全面順利鋪開，不留空白點(diǎn);對(duì)開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的情況，每年要向市局機(jī)關(guān)黨委書面匯報(bào)一次。黨員聯(lián)系農(nóng)戶的情況，包括黨員和農(nóng)戶的名單、為農(nóng)戶辦好事實(shí)事的情況以及黨員落實(shí)任務(wù)的情況等，通過黨務(wù)公開欄予以公布，接受群眾的監(jiān)督。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法，充分利用各種形式，宣傳典型，推廣結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的創(chuàng)新做法、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成果，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和滲透力，在黨員隊(duì)伍中形成積極向上、奮發(fā)有為的濃厚氛圍。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會(huì)，舉行“師徒結(jié)對(duì)”儀式，有幸作為徒弟代表發(fā)言，我萬分激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。自從跨入成大附中，我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年教師，我們深知自己存在很多的不足：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與師傅們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的期待在師傅們的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，更出色的勝任學(xué)校的工作。作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心請教，勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步。
各位老師：下午好！
今天，我們在這里舉行隆重的師徒結(jié)對(duì)儀式，有8名青年教師向6位優(yōu)秀教師拜師結(jié)對(duì)。我代表學(xué)校對(duì)剛剛參加“青藍(lán)工程”拜師學(xué)藝的8對(duì)師徒表示熱烈祝賀。
大家都知道，我校是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，師資力量薄弱，教師隊(duì)伍參差不齊且學(xué)科嚴(yán)重不配套。這種狀況，勢必制約和阻礙著學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展。這幾年，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量之所以能走在全縣前列，全靠老師們那種愛崗敬業(yè)、負(fù)重拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神實(shí)干出來的。 一所學(xué)校能否健康、可持續(xù)地發(fā)展壯大，教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低至關(guān)重要。這兩年省統(tǒng)招生不斷地分配到我校，不斷地充實(shí)和壯大了我們的教師隊(duì)伍。你們這些年輕的教師給學(xué)校帶來了蓬勃生機(jī)和無限活力（就像去年分到我校的姜谷鄖老師帶領(lǐng)老師們跳廣場舞），但年輕教師經(jīng)驗(yàn)的缺乏同時(shí)也制約教師自身的成長和學(xué)校工作的開展。因此，使年輕教師盡快成長起來，不僅是教師自身專業(yè)成長的需要，也是我校健康、持久發(fā)展的要求。因此，學(xué)校推行“青藍(lán)工程”，是落實(shí)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、改變不適應(yīng)現(xiàn)狀的正確選擇，是提高我校教師隊(duì)伍總體素質(zhì)的有效途徑，對(duì)加速青年教師的成長成才，是完全必要的、切實(shí)可行的。
“師徒結(jié)對(duì)”是在學(xué)校內(nèi)極為便捷、實(shí)效的一種師資培訓(xùn)形式。因?yàn)槲倚碛幸慌哂幸欢ㄓ绊?、有豐富經(jīng)驗(yàn)的、在教育教學(xué)上逐步形成自我特色的優(yōu)秀教師，今天這里有市級(jí)優(yōu)秀教師許海英、縣級(jí)十大師德標(biāo)兵楊成香?？h級(jí)學(xué)科帶頭人羅兵、骨干教師等，他們高尚的師德情操、精湛的教學(xué)技藝和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我們學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。他們的示范、引領(lǐng)和輻射作用，對(duì)加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)交流，促進(jìn)青年教師快速成長，全面提高我校師資整體水平將起到至關(guān)重要的作用。
真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，在導(dǎo)師的指導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，并能學(xué)習(xí)和繼承老教師豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，力爭做到“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年成就講臺(tái)”。
為此，我向青年教師提幾點(diǎn)建議：
一、向?qū)煂W(xué)“道德”。
教師作為道德的化身和傳播、引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的人，必須以身示范，嚴(yán)守社會(huì)道德規(guī)范；必須換位思考，設(shè)身處地地為家長、學(xué)生著想，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生；必須追求崇高的理想，引導(dǎo)學(xué)生求真向善；必須奉獻(xiàn)與犧牲，對(duì)教育懷有生命的執(zhí)著和宗教般的情懷。教育的本質(zhì)，就在于通過教師的示范和引領(lǐng)，讓學(xué)生具有崇高的理想，健全的人格，科學(xué)的精神，美好的品德。因此教育是崇高的事業(yè)，也是崇高的理想。
二、向?qū)煂W(xué)“責(zé)任”。
“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育?！薄皭叟c責(zé)任”是教育的永恒主題。教師存在的意義，就是通過自己的“愛與責(zé)任”，喚醒學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的“責(zé)任和愛”?！皭叟c責(zé)任”不僅是對(duì)教師的職業(yè)要求，也是對(duì)教育終極目標(biāo)的一種新的解讀方式。學(xué)校培養(yǎng)的人，首先要有“愛”，“愛”也是一種責(zé)任：愛自己，善待生命；愛家庭，孝敬父母；愛國家，擔(dān)承責(zé)任。而“責(zé)任”也是一種“愛”，表現(xiàn)為對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，對(duì)生命的.堅(jiān)守，對(duì)他人的關(guān)愛。其次，教師的“責(zé)任”主要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)。既要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生做人。正如教育家陶行知所言：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币虼?，教師必須謹(jǐn)言慎行，可能一句話一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)影響著一個(gè)孩子的一生。第三，教師的“責(zé)任”還要體現(xiàn)在平時(shí)的教育教學(xué)中，要認(rèn)真地備課、上課，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，加強(qiáng)與學(xué)生的心靈溝通，做學(xué)生的貼心人。
三、向?qū)煂W(xué)“藝術(shù)”。
教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的魅力在于巧妙，在于潤物無聲。教育的藝術(shù)在于“對(duì)癥下藥”，能
根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異實(shí)施不同的教育，找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙；教育的藝術(shù)在于“寬嚴(yán)相濟(jì)”，能在嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)之間找到結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生既“敬”且“愛”。教育的藝術(shù)強(qiáng)調(diào)“可接受性”，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教育的藝術(shù)還在于“依人性之自然施其教育”，根據(jù)學(xué)生的自然稟性因勢利導(dǎo)，實(shí)施有差別的教育，最大程度發(fā)掘?qū)W生的多元智能。
在此，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)向我們的“師傅”提點(diǎn)希望：
作為指導(dǎo)教師，你們責(zé)任和使命重大，一定要做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們老教師的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。羅曼羅蘭說：“想要播撒陽光到別人的心中，自己心里得有陽光?！痹谝粋€(gè)年輕人成長的過程中，如果有人給予他們真誠的關(guān)注、無私的幫扶，就會(huì)贏得他們真心的尊重和感激，師傅在成就徒弟的同時(shí)也成就了自己，而徒弟在師傅的鼓勵(lì)支持下，會(huì)走得更自信，更踏實(shí)。相信我們的師傅們一定能夠言傳身教，率先垂范，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳給新教師，同時(shí)，也讓自己的工作態(tài)度、為人處世的作風(fēng)熏陶和感染他們。
我衷心祝福我們結(jié)對(duì)的老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步，讓我們年青的教師們早日成材，讓我們的師傅們在成就別人的同時(shí)成就自己?！伴L江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。學(xué)校相信，通過我們8對(duì)師徒的艱辛勞動(dòng)，我校青年教師群體在不久的將來一定能涌現(xiàn)出更多的縣級(jí)名師、甚至市級(jí)名師，成為勇挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的胡中精英。
最后，預(yù)祝我?！扒嗨{(lán)工程”實(shí)施取得圓滿成功！會(huì)上，優(yōu)秀師傅許海英說，她為徒弟姜谷鄖老師的成長與進(jìn)步感到驕傲和自豪，并認(rèn)為“平等、共進(jìn)、和諧”的師徒關(guān)系讓她有了春天般的憧憬與向往，與徒弟共同成長，與徒弟友誼增進(jìn)，這些都讓她受益匪淺。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
很榮幸 能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表 在此發(fā)言。在此，請?jiān)试S我 向 給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo) 表示衷心的感謝，向 在以后的工作中 對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們 致以最崇高的敬意。
作為年輕的新教師，我們有理想 有激情 有闖勁兒，但 我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念 有待更新，業(yè)務(wù)水平 有待提高，業(yè)務(wù)知識(shí) 有待拓寬。此時(shí)的我們 正如憋足了勁兒 卻找不到奮斗方向 總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，學(xué)校的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，猶如雪中送炭 給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇 通向成功的大門。
陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的是 和好教師做朋友?！倍覀冇行叶加辛艘晃粚儆谧约旱暮谩皫煾怠保o我們指點(diǎn)迷津。在這里，我代表新教師，代表徒弟們 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們保證，我們一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心的向我們的師傅學(xué)習(xí)，努力提高 自己各方面的素養(yǎng)。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo) 一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，有困惑 及時(shí)向師傅請教。增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。我們將嚴(yán)格要求自己，爭取做到“四多”： 多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多反思，多積累。
我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到 符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們將更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)基本功，更要學(xué)習(xí)師傅 無私奉獻(xiàn)的品格，精益求精的工作作風(fēng) 和為人處世的原則，努力使自己成為 教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。 我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
最后請?jiān)试S我代表徒弟們先對(duì)師傅們說聲，謝謝你們！
于美玲
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很榮幸，成為這次師徒結(jié)對(duì)中的師傅，這是對(duì)我信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但也很慚愧、很忐忑，因?yàn)槲矣X得我自己就是一個(gè)需要幫助需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。還記得剛剛上班的我，面對(duì)教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸而身邊有很多的熱情的老師們，給了我無私的幫助和關(guān)懷，她們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。尤其是我校老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高度的工作熱情，愛生如子的高尚情懷，都潛以默化地影響著我，讓我在青云里小學(xué)這個(gè)大家庭里迅速地成長著。
一轉(zhuǎn)眼十幾年都過去了，如今我也已榮幸地成為他人的師傅了，接到這個(gè)任務(wù)，我深感自己身上的責(zé)任的重大，我會(huì)努力鞭策自己，不斷反思、學(xué)習(xí)，把自己在工作上積累的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，毫無保留地教給他們，在他們遇到困難時(shí)，給予真誠地幫助和關(guān)心，從高從嚴(yán)要求他們，使他們早日成為一名優(yōu)秀的教師。
“教無止境，學(xué)無止境”。其實(shí)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然，我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)勢，比如他們的充沛的精力，旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強(qiáng)烈的求知欲望等等，他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我，影響著我，促使我不能有絲毫的懈怠，不能停下前進(jìn)的腳步。因此，這“傳、幫、帶”活動(dòng)，也是相互的，我們做師傅的，在成就徒弟的同時(shí)，更大程度上的成就了自己。我想這也是我們舉行這個(gè)師徒結(jié)結(jié)活動(dòng)的意義之一吧。
最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個(gè)真誠合作，互相促進(jìn)的平臺(tái)。相信，我們這些新的師徒對(duì)子，一定會(huì)更加努力工作，真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長，在成長中共同進(jìn)步。
結(jié)對(duì)認(rèn)親發(fā)言稿篇十八
大家好！
很榮幸，成為這次師徒結(jié)對(duì)子中的所謂的師傅，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。同時(shí)也很慚愧、很忐忑，因?yàn)槲矣X得自己本身就是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。還記得剛剛上班的我，剛來就當(dāng)了班主任，面對(duì)班級(jí)管理和教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸好身邊有很多的熱心的老師尤其是班主任給了我無私的幫助和指導(dǎo)，他們總是把自己班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)、想好的做法，甚至還有保護(hù)自己的方法，（作為班主任真的要學(xué)這一招，有時(shí)班主任是弱勢群體）耐心、細(xì)致的教給我。尤其是我校班主任強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的工作熱情，都潛移默化的影響著我，讓我在四中這個(gè)大家庭里迅速的成長著。
今天有幸接到這個(gè)任務(wù)，同時(shí)也多承載了一份責(zé)任，其實(shí)，班主任師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并不僅僅是老班主任“傳、幫、帶”新班主任。雖然，老班主任可能在平時(shí)的管理中有一些好的做法，積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但是新班主任身上更有著我們所沒有的優(yōu)勢，比如他們有著充沛的精力，旺盛的熱情，敢于創(chuàng)新的精神，他們有新的教育、教學(xué)和管理理念，更容易與學(xué)生溝通交流等等，他們所有的一切優(yōu)勢也感染著我們，影響著我們。因此“傳、幫、帶”真的是相互的，同時(shí)每位班主任之間的學(xué)習(xí)都是相互的。我想這也是我們舉行這個(gè)師徒結(jié)結(jié)活動(dòng)的意義之一吧。
（其實(shí)咱們學(xué)校以前就有師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)，但好像只是在教學(xué)上，我。
當(dāng)時(shí)也拜了師，受了不少益，班主任結(jié)對(duì)是最近幾年才開始的，好像越來越重視，越來越隆重，）。
最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個(gè)相互學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步的平臺(tái)。相信，我們這些新的師徒對(duì)子，一定會(huì)更加努力工作，真誠祝愿我們在相互學(xué)習(xí)中成長，在成長中進(jìn)步。
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