總結(jié)是一個(gè)可以幫助我們反思自己的機(jī)會(huì)，找到進(jìn)步和提高的方向。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和對象。閱讀這些總結(jié)范文，或許能幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技巧。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇一
縣群眾辦：
為深入貫徹落實(shí)州委《關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)工作，相關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)開展總體情況。
按照州委“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認(rèn)親實(shí)施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實(shí)情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，為每名結(jié)對認(rèn)親干部制作了結(jié)對認(rèn)親匯總表，并添加了《認(rèn)親戶人員變更情況統(tǒng)計(jì)表》、《結(jié)對認(rèn)親群眾反映事項(xiàng)及情況登記表》。
二、存在的問題。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的.問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認(rèn)親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認(rèn)識(shí)還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
三、下一步工作安排。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進(jìn)行矛盾糾紛排查工作，疏導(dǎo)情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認(rèn)親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認(rèn)識(shí)，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風(fēng)。
通過三個(gè)月來結(jié)對認(rèn)親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進(jìn)一步加深。
xx鄉(xiāng)群眾工作領(lǐng)導(dǎo)小組（代）20xx年10月22日。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇二
2月20日中午1：30分，我們一行40名老師乘著校車前往火車南站,踏上5818次列車緩緩駛向和田。第二天下午6:30左右來到墨玉縣托格拉克麻扎村進(jìn)行結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)。
通過結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)四天的行程，認(rèn)識(shí)了很多同事，在列車交往中互幫互助、增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)友愛，加深彼此感情。由其是在結(jié)親過程中，由于語言的原因得到了民族老師的幫助，了解了結(jié)親對象家庭基本情況，完成了登記表的填寫。
在結(jié)親過程中，在工作組井井有條地安排下，我們都進(jìn)行了認(rèn)親。當(dāng)我第一眼見到我的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀時(shí)，就覺的他長的`很帥氣、純樸、勤勞。了解到他家里五口人，三個(gè)孩子都很小，經(jīng)濟(jì)來源耕作（核桃）為主。年收入在萬元以上。在結(jié)親的同時(shí)我們互贈(zèng)禮品。讓我很感動(dòng)的是他送我的核桃和兩個(gè)很大鵝蛋，在結(jié)親的過程中雖然沒有太多的話語，但可以感受到彼此的真誠。
這次活動(dòng)我收獲非常大,感觸非常深:一是結(jié)識(shí)了我本不認(rèn)識(shí)的親戚巴克爾?麥提圖爾蓀；二是看到了農(nóng)民勤勞、純樸、善良；三是體會(huì)到了南疆自然條件的艱苦；四是感受到了城鎮(zhèn)化建設(shè)的巨大成績。
這也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的方向和動(dòng)力,一是珍惜現(xiàn)有的美好生活,帶有感激之情去面對生活和工作；二是更加積極努力的工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力；三是做好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),真心實(shí)意的把巴克爾?麥提圖爾蓀當(dāng)成自己家親戚,盡自己所能的給予幫助,為新疆的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的熱情。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇三
縣群眾辦：
為深入貫徹落實(shí)州委《關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)工作，相關(guān)情況匯報(bào)如下：
按照州委“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認(rèn)親實(shí)施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實(shí)情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，為每名結(jié)對認(rèn)親干部制作了結(jié)對認(rèn)親匯總表，并添加了《認(rèn)親戶人員變更情況統(tǒng)計(jì)表》、《結(jié)對認(rèn)親群眾反映事項(xiàng)及情況登記表》。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認(rèn)親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認(rèn)識(shí)還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進(jìn)行矛盾糾紛排查工作，疏導(dǎo)情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認(rèn)親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認(rèn)識(shí)，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風(fēng)。
通過三個(gè)月來結(jié)對認(rèn)親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進(jìn)一步加深。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇四
近日，尉犁縣政府辦公室、尉犁縣農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行40余名黨員干部職工來到古勒巴格鄉(xiāng)阿克其開村，與村民“結(jié)對子、認(rèn)親戚”，開展民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)。
在村會(huì)議室里，干部職工們與結(jié)對子村民坐在一起聊家常，在談話中，黨員干部了解了村民的家庭生活、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)情況以及存在的實(shí)際困難，并把寫有雙方姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等信息的連心卡鄭重交到村民手中。
尉犁縣政府辦負(fù)責(zé)人表示，在結(jié)對活動(dòng)中收獲了友誼、親情和感動(dòng)，今后，尉犁縣政府辦將長期開展連心互助聯(lián)誼活動(dòng)，盡最大努力幫助群眾辦好事、辦實(shí)事。
據(jù)了解，為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，深化結(jié)對活動(dòng)的內(nèi)涵，尉犁縣采取“一對一”、“一對多”、“多對一”的幫扶形式，在全縣范圍內(nèi)開展結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇五
為深入貫徹落實(shí)州委《關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》精神，按照全面覆蓋、就近就地、集中聯(lián)戶的原則，全面推進(jìn)我鄉(xiāng)“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)工作，相關(guān)情況匯報(bào)如下：
按照州委“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)總體要求，一是按照副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部每人結(jié)對12戶，一般干部結(jié)對10戶制定了結(jié)對認(rèn)親實(shí)施方案；二是走訪群眾，宣傳政策法規(guī)。截至目前，已全面完成第一階段走訪工作，第二階段慰問工作已完成80%，并了解了各自結(jié)對群眾的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況以及黨的惠民資金落實(shí)情況；三是創(chuàng)新工作方法。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，為每名結(jié)對認(rèn)親干部制作了結(jié)對認(rèn)親匯總表，并添加了《認(rèn)親戶人員變更情況統(tǒng)計(jì)表》、《結(jié)對認(rèn)親群眾反映事項(xiàng)及情況登記表》。
一是根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際走訪、調(diào)查摸底，一些農(nóng)戶所提要求比較難以解決，一些大的`問題不能解決，如修建道路、房屋等；二是由于部分干部語言交流不暢，結(jié)對認(rèn)親工作開展比較困難，每次下鄉(xiāng)走訪都要帶翻譯人員。三是干部職工對民情日記認(rèn)識(shí)還不到位，存在著只記下村開展工作的情況。
一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進(jìn)行矛盾糾紛排查工作，疏導(dǎo)情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認(rèn)親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認(rèn)識(shí)，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風(fēng)。
通過三個(gè)月來結(jié)對認(rèn)親工作的開展，我鄉(xiāng)干部群眾工作整體水平得到了提高，“訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富”的思想理念得到了進(jìn)一步加深。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇六
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)每名干部職工的'幫扶對象，登門入戶，結(jié)對認(rèn)親。二是走訪基層，摸底調(diào)查。8月15日前結(jié)我校教師深入結(jié)對村，實(shí)地走訪了解村組、農(nóng)戶狀況、幫扶需求等基本情況。認(rèn)真填寫結(jié)對認(rèn)親有關(guān)材料。制作干部職工結(jié)對認(rèn)親卡和農(nóng)戶留存的結(jié)對認(rèn)親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農(nóng)戶家中認(rèn)親結(jié)對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導(dǎo)農(nóng)戶，幫助農(nóng)戶想辦法出主意。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇七
“我們今天早早就在結(jié)對親戚帶領(lǐng)下來到活動(dòng)現(xiàn)場，看到有這么多的工作機(jī)會(huì)，特別高興，特別興奮。”5月8日，在克孜勒蘇柯爾克孜自治州體育館舉行的“民族團(tuán)結(jié)一家親――送親人進(jìn)企業(yè)增收致富促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場簽約儀式上，來自阿圖什市上阿圖什鎮(zhèn)堯勒其村的村民迪熱拉?許庫爾在親戚的幫助下，順利與一家工廠簽約。
去年10月以來自治區(qū)開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，為進(jìn)一步鞏固發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)探索出一條有效途徑?；顒?dòng)中，我區(qū)各級黨政事業(yè)單位的黨員干部紛紛與群眾結(jié)對認(rèn)親，民營企業(yè)等社會(huì)力量積極參與其中，逐漸形成常來常往、相互學(xué)習(xí)、真情幫扶的巨大洪流！大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢幫助結(jié)對親戚脫貧，解決他們生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)等方面存在的難題，為實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧盡一分力，確保到20xx年實(shí)現(xiàn)新疆與全國同步全面建成小康社會(huì)。
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結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇八
近日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時(shí)安排部署了結(jié)對認(rèn)親幫扶工作。各位教師積極下鄉(xiāng)認(rèn)親，宣傳政策及幫助出主意，根據(jù)實(shí)際情況給農(nóng)戶解決一些能所力及的事。
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)每名干部職工的'幫扶對象，登門入戶，結(jié)對認(rèn)親。二是走訪基層，摸底調(diào)查。8月15日前結(jié)我校教師深入結(jié)對村，實(shí)地走訪了解村組、農(nóng)戶狀況、幫扶需求等基本情況。認(rèn)真填寫結(jié)對認(rèn)親有關(guān)材料。制作干部職工結(jié)對認(rèn)親卡和農(nóng)戶留存的結(jié)對認(rèn)親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農(nóng)戶家中認(rèn)親結(jié)對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導(dǎo)農(nóng)戶，幫助農(nóng)戶想辦法出主意。
根據(jù)實(shí)際走訪調(diào)查，一些農(nóng)戶所提問題不實(shí)際，不能解決農(nóng)戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。
我校第一階段結(jié)對認(rèn)親基本完成，下一步工作完成結(jié)對認(rèn)親材料，認(rèn)真填寫結(jié)對認(rèn)親日記。抽出時(shí)間或假期到幫扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農(nóng)戶解決所提問題。
通過開展結(jié)對認(rèn)親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認(rèn)真貫徹落實(shí)甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇九
按照縣委要求，為切實(shí)抓好我鄉(xiāng)結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下群眾工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定如下方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，始終堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想，積極踐行“公正司法、一心為民”的指導(dǎo)方針，緊密結(jié)合“掛包幫”、農(nóng)建聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、支部結(jié)對共建共創(chuàng)等工作，扎實(shí)開展干部群眾結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)，深入訪民情、解民憂、順民意、助民安、促民富，實(shí)現(xiàn)群眾工作全覆蓋，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，實(shí)現(xiàn)黨群政群干群關(guān)系和諧，為全力開創(chuàng)瀘定跨越發(fā)展、長治久安新局面提供有力的司法保障。
機(jī)關(guān)黨員干部。
火盆村、聯(lián)合村貧困戶。
根據(jù)縣上要求，鄉(xiāng)長結(jié)對5戶；每名實(shí)職科級干部結(jié)對3-5戶；每名科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部結(jié)對3戶；每名普通干部結(jié)對3戶。
(一)訪民情。深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)查，掌握了解其家庭基本情況、思想動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)生活情況、惠民政策和資金落實(shí)情況等，了解群眾所思、所想、所盼，并認(rèn)真填寫《干部職工結(jié)對認(rèn)親基本情況登記表》。
(二)順民意。大力宣傳黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策部署，積極主動(dòng)排查調(diào)處矛盾糾紛，建立矛盾糾紛調(diào)處臺(tái)帳。對信訪戶、重點(diǎn)戶要開展耐心細(xì)致的宣傳教育和思想疏導(dǎo)工作，隨時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，對其合法合理的訴求，要積極幫助反映，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，盡力幫助解決。
(三)解民憂。要針對農(nóng)戶存在的實(shí)際困難，積極主動(dòng)為其想辦法，出主意，制定切實(shí)可行的幫扶措施。要為結(jié)對對象開展便民利民服務(wù)，及時(shí)有效幫助他們協(xié)調(diào)處理有關(guān)事務(wù)，盡力幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題，每年為聯(lián)系戶辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事。
(四)促民安。運(yùn)用群眾語言，開展經(jīng)常性的愛國教育、法制教育、感恩教育、文明教育，大力宣傳黨和國家的法規(guī)政策，教育群眾遵紀(jì)守法，明事達(dá)理，感恩奮進(jìn)，健康生活，引導(dǎo)群眾依法依規(guī)表達(dá)利益訴求。
(五)助民富。認(rèn)真研究分析農(nóng)戶貧困原因，根據(jù)鄉(xiāng)情、村情、戶情，制定有針對性的幫扶措施，幫助他們理清思路，找準(zhǔn)路子，為他們提供政策、技術(shù)、信息、項(xiàng)目、資金等方面的大力支持。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)“先富帶后富，黨員帶群眾”，大力發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)共同致富。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由鄉(xiāng)黨委書記任組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長任副組長、班子其他成員及各部門負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)結(jié)對認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對我鄉(xiāng)的結(jié)對認(rèn)親工作開展進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、督導(dǎo)檢查、嚴(yán)格考核。
（二）注重宣傳。加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系與溝通，充分運(yùn)用新聞媒體及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，鄉(xiāng)各部門要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營造良好的輿論氛圍。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十
為全面貫徹落實(shí)《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》精神，確保干部職工與農(nóng)牧民戶的結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)順利開展，州工商局根據(jù)本部門實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
群眾工作全覆蓋是今年州委、州府一項(xiàng)重大部署，是加強(qiáng)群眾工作、轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、密切干群關(guān)系的有效途徑，是推進(jìn)我州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的需要。這次活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“結(jié)對認(rèn)親、同心同向、愛心幫扶、宣傳教育、共建共創(chuàng)、幸福工程”六大活動(dòng)為載體，開展干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層服務(wù)群眾的實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)做好體察民情、惠及民生、維護(hù)民權(quán)、聚集民力的.工作，為實(shí)現(xiàn)州委、州府的決心凝聚力量。
（一）基本目標(biāo)。
堅(jiān)持民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要，推進(jìn)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層、服務(wù)群眾。圍繞工商職能，全面掌握和著力解決影響經(jīng)營主體發(fā)展、群眾生活的各種矛盾和問題，做好新形勢下的群眾工作。重點(diǎn)把握和著力解決食品安全、消費(fèi)維權(quán)等工商職能范圍內(nèi)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的各種矛盾和問題，扎實(shí)開展市場監(jiān)管，積極服務(wù)民生建設(shè)，營造我州良好的市場環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
（二）主要任務(wù)。
全局干部職工與農(nóng)牧民中開展結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)，采取走訪、座談、調(diào)研、聯(lián)歡等形式，深入群眾家中，和群眾同勞動(dòng)、同生活、同學(xué)習(xí)，心貼心地交流思想和感情，幫助群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，改變不良習(xí)俗，樹立新風(fēng)尚。宣傳黨的路線、方針、政策，州委州府的決策、決定，讓群眾共享改革發(fā)展成果。開展各類豐富多彩的集體活動(dòng)，建立“干部群眾一家親”的格局。每名干部職工每年到結(jié)對戶家中開展工作不少于2次，住宿1晚以上。還要參加一次義務(wù)勞動(dòng)、辦好一件實(shí)事，同時(shí)寫好民情日記、記好民情臺(tái)賬。
此次結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)由全局73名干部職工參加，完全服從組織調(diào)配結(jié)對。用3年時(shí)間集中開展群眾工作，每名縣級干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）結(jié)對5-6戶；其余干部職工每人結(jié)對2-4戶。
（一）主要領(lǐng)導(dǎo)是結(jié)對認(rèn)親工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要統(tǒng)籌謀劃好本單位干部職工結(jié)對認(rèn)親工作，創(chuàng)新群眾工作方法和載體，為干部職工分期分批，到結(jié)對戶家中開展工作提供必要的條件和支持，確保結(jié)對認(rèn)親工作落實(shí)到位。人事教育科要建立結(jié)對認(rèn)親管理臺(tái)賬，詳細(xì)記錄工作開展情況；干部職工要認(rèn)真做好結(jié)對工作民情日記。統(tǒng)一制作結(jié)對認(rèn)親卡，便于干部職工掛牌開展工作。行政辦公室要將干部職工具體結(jié)對認(rèn)親基本情況匯總成冊上報(bào)州結(jié)對認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）成立結(jié)對認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在人事教育科，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)相關(guān)工作，形成的材料由行政辦公室統(tǒng)一報(bào)送。不定期接受認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對我局開展結(jié)對認(rèn)親工作情況，進(jìn)行督查和指導(dǎo)，重要情況及時(shí)向認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)。不得敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、應(yīng)付了事。
（三）認(rèn)真接受認(rèn)親工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對我局結(jié)對認(rèn)親工作實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤考核和年底集中考核，我局要將結(jié)對認(rèn)親工作納入年度目標(biāo)績效管理內(nèi)容，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核；我局也將對本單位干部職工開展結(jié)對認(rèn)親工作情況進(jìn)行考核，將工作成效作為干部職工晉職晉級、評先獎(jiǎng)優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）要整合宣傳報(bào)道資源，及時(shí)報(bào)道結(jié)對認(rèn)親工作，宣傳工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。行政辦公室要及時(shí)上報(bào)結(jié)對認(rèn)親工作信息。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十一
這一學(xué)期，我很榮幸能成為鄧?yán)蠋煹耐降?，他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
師徒結(jié)對的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個(gè)過程中，收獲頗多：
聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會(huì)使我在有人聽課比沒人聽課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。
所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始。也就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì)及時(shí)地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。
師傅給我評課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅在評課時(shí)對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
我聽師傅的課也有很大收獲。鄧?yán)蠋煹恼n最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰，同時(shí)能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中運(yùn)用到生活當(dāng)中。然后一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。
“師徒結(jié)對”的形式可以讓我們年輕教師在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，盡可能地讓年輕教師少走彎路，在教育教學(xué)這條荊棘遍布的崎嶇道路上能夠比較順利地得到指引而前進(jìn)。比如關(guān)于課堂調(diào)控、應(yīng)急事件處理、教師語言、教態(tài)、板書等都可以在老教師的指導(dǎo)下短時(shí)間內(nèi)得到規(guī)范。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十二
我是一個(gè)普通的80后，擁有著80后典型的那種與生俱來優(yōu)越感和懵懂的小資情調(diào)。小時(shí)候我一直堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)城市白領(lǐng)，每天忙碌工作，生活中悠閑的喝咖啡、看電影，好不愜意。直到2014年的那場地震，將我從夢想中驚醒，在別人的故事中我體會(huì)到了悲歡離合、生離死別，我明白了家對于一個(gè)人的重要意義。畢業(yè)后我坦然放棄了前往內(nèi)地工作的機(jī)會(huì)，回到了我的家鄉(xiāng)——甘孜州，來到了巴塘縣這個(gè)山清水秀的地方，進(jìn)入司法系統(tǒng)工作。
被派往巴塘縣茶洛鄉(xiāng)司法所工作前，聽別人說了很多傳聞，每一個(gè)傳聞都讓初入社會(huì)的我不由自主地懷疑自己的抉擇是否正確?？粗茢〉慕值?、簡單的辦公場所、來往說著藏語的農(nóng)牧民，我愈發(fā)顯得惶恐、忐忑，原來現(xiàn)實(shí)和夢想真的是有差距的。接下來的一段時(shí)間，我總是自閉在辦公室，或者畏縮在同事后面，不愿也不敢和群眾接觸，面對群眾也沒有絲毫底氣，生怕自己一個(gè)不小心就觸碰了群眾的忌諱。領(lǐng)導(dǎo)和同事們也疼惜我是個(gè)新同志，并未給予我太多的壓力，就這樣渾渾噩噩過了段時(shí)間。
然后從懷里拿出一個(gè)包子遞到我手上，我發(fā)誓：這是我今生吃過的最好吃的包子;因?yàn)槟菚r(shí)的我，體會(huì)到了溫馨，體會(huì)到了鄉(xiāng)親們的深情厚誼。
開心，也聚攏過來一臉向往地聽我訴說著大山外面的故事，我從包里拿出事先準(zhǔn)備好的糖果，放在孩子們的嘴里，一雙雙明亮的眼睛里閃耀著激動(dòng)的淚花。很快我便和孩子們打得火熱，小小的空間凝聚著最溫暖的氣息。中途，15歲的大姐曲措把我拉到一邊悄悄地告訴我，她想讀書，可是父親覺得她是個(gè)女孩，而且需要照顧弟弟妹妹，所以一直都沒能如愿。我知道此時(shí)的曲措是真的把我當(dāng)成了姐姐看待，希望我可以幫助她。看著曲措渴望的眼神，我突然覺得生活真的很殘酷，讀書對城里的孩子來說不過是再普通、再自然的事了，而對曲措姐弟而言只是奢望罷了!看著孩子們從包里取出紙和筆，一筆一劃的寫著自己的名字，我的心隱隱作痛，我在想著應(yīng)該怎樣幫助這個(gè)家庭，應(yīng)該怎樣去和孩子的父親溝通、去和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，妥善解決這幾個(gè)孩子的上學(xué)問題。第二天我即將離開的時(shí)候，孩子們的父親依然沒有回來。幾個(gè)孩子把我團(tuán)團(tuán)圍住，滿眼的不舍，把我送了一程又一程，趕都趕不回去，此時(shí)，我才意識(shí)到“結(jié)對認(rèn)親”認(rèn)的不僅是這里的親戚，更多的是光榮和夢想、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一天的時(shí)間下來，這幾個(gè)可愛的孩子已然成了我心中的牽掛，我知道，下一次探親馬上就要來到。
俗話說“親戚越走越親，朋友越交越密”。心與心的交。
流貴在情誼，人與人的交往貴在真誠，沒有打不開的心結(jié)，沒有建立不了的情感，只要用情、用心，干群之間的感情就會(huì)更加親密無間。相聚短暫、離別難舍，親人已認(rèn)定，情牽將永恒。當(dāng)干部職工揮別農(nóng)牧民親人，更多的留戀在高高的牧場上徜徉，依依惜別是為了明天更好的相聚，走進(jìn)基層，才能看見不一樣的世界。
由于近段時(shí)間下雨一路泥濘，底盤低的車輛大多都沒法到達(dá)目的地只有步行，但仍然阻擋不了大家伙“認(rèn)親”的熱情。
各小組到達(dá)目的地后，嚴(yán)格按照州委的指示，與認(rèn)親戶深入交流，了解家庭生活、子女學(xué)習(xí)各方面的困難情況;以“愛國、守法、感恩”為主題宣講;同吃同住同勞動(dòng);此次活動(dòng)不僅達(dá)到了宣傳教育的目的，更讓各村群眾感受到了黨和人民政府的關(guān)懷與尊重。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十三
人生中，有些人會(huì)與我們結(jié)緣，成為我們的親人，給予我們關(guān)愛與幫助。然而，有時(shí)候我們也需要主動(dòng)去結(jié)識(shí)新的人，去尋找屬于自己的親人。近日，我參加了一次活動(dòng)，結(jié)對認(rèn)親，并且在其中收獲了許多心得體會(huì)。以下將從準(zhǔn)備工作、相互認(rèn)親、友情的磨合、親情的培養(yǎng)以及心靈的滋潤五個(gè)方面詳細(xì)闡述我的體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是認(rèn)識(shí)親人的第一步。在參加活動(dòng)之前，組織者會(huì)為每一個(gè)參與者準(zhǔn)備一份基本信息表。這些表格上有參與者的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息，以及一個(gè)參與者自我介紹的小視頻。在準(zhǔn)備認(rèn)親之前，我首先仔細(xì)閱讀了其他參與者的信息，并觀看了他們的自我介紹視頻。這讓我對他們有了初步的了解，也為我們之間的交流打下了基礎(chǔ)。
其次，相互認(rèn)親是活動(dòng)中最核心的環(huán)節(jié)。當(dāng)我們早上到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，組織者會(huì)將隨機(jī)抽簽來決定我們的親人。我有幸抽到了一位相貌姣好的姑娘，她叫李梅。我們雖然只是通過視頻、文字等簡單的信息來了解對方，但當(dāng)我看到她真實(shí)的面容時(shí)，自然而然地產(chǎn)生了一種親近感。隨后，在組織者的指引下，我們進(jìn)行了一次深入的交流。我們談起了彼此的興趣愛好、家庭背景、夢想等等，很快我們便建立了一種充滿默契的相互認(rèn)識(shí)。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，我意識(shí)到人與人之間的距離并不是長久生活在一起的必要條件，只要有共同的話題和興趣，我們很容易就能產(chǎn)生友情和親情。
第三，在活動(dòng)中，友情的磨合也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。雖然經(jīng)過相互認(rèn)親，我們的關(guān)系已經(jīng)進(jìn)一步拉近，但要真正建立友情，還需要在共同的活動(dòng)中加強(qiáng)交流。在活動(dòng)中，組織者為我們準(zhǔn)備了許多有趣的小游戲和挑戰(zhàn)，讓我們一起參與其中。通過這些游戲，我們學(xué)會(huì)了相互配合、分工合作，也發(fā)現(xiàn)了對方的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。雖然這個(gè)過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生小摩擦或不愉快，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更好地了解彼此，并通過溝通和妥協(xié)解決問題。這是一個(gè)相互適應(yīng)的過程，在互相尊重和理解的基礎(chǔ)上，我們的友情日益加深。
第四，親情的培養(yǎng)需要時(shí)間的積累?；顒?dòng)結(jié)束后，我和李梅仍然保持著聯(lián)系。我們經(jīng)常通過電話、短信等方式互相詢問對方的近況，分享彼此的喜悅和煩惱。通過這種溝通，我們重新確認(rèn)了彼此的關(guān)系，也進(jìn)一步建立了親情的紐帶。在親情的培養(yǎng)過程中，不僅只是關(guān)心對方的好，還要真心實(shí)意地關(guān)愛對方。記得有一次，李梅因?yàn)楣ぷ魃系膲毫Χ械狡v，我主動(dòng)邀請她一起去散步并傾聽她的抱怨。她的壓力得到舒緩，也更加信任我。親情是需要呵護(hù)和經(jīng)營的，只有通過持續(xù)的關(guān)懷和互動(dòng)，才能真正培養(yǎng)出一份深厚的親情。
最后，活動(dòng)帶給我的不僅僅是友情和親情，更是心靈的滋潤。通過與李梅的交流和接觸，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)熱情開朗、樂觀向上的人。她總是能夠從生活中找到快樂，不輕易動(dòng)怒，這樣的態(tài)度也影響著我。在我面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，她總是給予我鼓勵(lì)和支持，讓我更有勇氣去面對生活的困境。她的樂觀積極也激發(fā)了我對于生活的熱愛和向往，使我的心靈得到了滋潤和啟迪。
通過這次活動(dòng)，我不僅與李梅結(jié)成了親人，還學(xué)會(huì)了更多的與人相處的技巧。在親情的培養(yǎng)中，我明白了相互關(guān)心和溝通的重要性。通過活動(dòng)，我對親情、友情有了更深刻的理解，并通過與李梅的接觸，找到了自己對待生活的一種新的態(tài)度。我相信，在未來的生活中，通過不斷結(jié)識(shí)新的人，我們可以尋找到更多的親人，收獲更多的關(guān)愛和幫助。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十四
進(jìn)入中和中心小學(xué)這個(gè)大集體已經(jīng)有兩年多了，非常地感謝中和中心小學(xué)的“師徒結(jié)對”這個(gè)活動(dòng)，為我們新教師的發(fā)展提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。作為一名年輕教師，無論在備課、上課、做人還是帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)上都是欠缺的，學(xué)校通過老教師對新教師的傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教等，為我們的成長搭建平臺(tái)，加快我們的成長，提高我們的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平。
過去兩學(xué)年的師徒結(jié)對使我受益匪淺，從學(xué)習(xí)本學(xué)科的教學(xué)理念、課程標(biāo)準(zhǔn)到如何備課、上課、聽課、評課，以及如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，師父都給了我很大的幫助，我的教育教學(xué)能力也逐步的提高。除此之外，還經(jīng)常參加聽課等教學(xué)研討活動(dòng)來提高自身的知識(shí)技能。結(jié)合兩學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，努力做到“三學(xué)”：學(xué)思想——教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)——教育教學(xué)基本功；學(xué)做人——為人處事。我將通過自己的努力，加上跟隨有經(jīng)驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)，相信自己會(huì)漸漸地獲得進(jìn)步和改善。
這學(xué)年的工作計(jì)劃作了如下的安排：
1．注重教師素質(zhì)修養(yǎng)。師德好，是當(dāng)一名好教師的前提，在業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真觀察老教師如何對學(xué)生進(jìn)行德育教育如何嚴(yán)格自己的，從而提高自己的德育能力和自己的師德。
2．積極主動(dòng)聽師傅的公開課，學(xué)習(xí)長處，并和師傅進(jìn)行反思與討論。
3．每月和師傅進(jìn)行一次體會(huì)交流，主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)以及訓(xùn)練中有疑惑的地方及時(shí)請教師傅。
4．課后能做到及時(shí)反思，積極撰寫課后反思。
5．積極主動(dòng)參加校內(nèi)教科研活動(dòng)和各類教學(xué)基本功競賽，并積極開展課題研究。
6．了解學(xué)生、熱愛學(xué)生，，以良好的師德影響學(xué)生，特別是優(yōu)等和學(xué)困學(xué)生，，要以耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。
7．不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行總結(jié)，較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)理論，與師傅形成優(yōu)勢互補(bǔ)態(tài)勢，促進(jìn)自己較快地成才。
在工作中我總是碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成長，在困難的過程中成熟，經(jīng)驗(yàn)是需要積累的，雖然我才剛剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，就如一句古話一樣，“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十五
由于近段時(shí)間下雨一路泥濘，底盤低的車輛大多都沒法到達(dá)目的地只有步行，但仍然阻擋不了大家伙“認(rèn)親”的熱情。
各小組到達(dá)目的地后，嚴(yán)格按照州委的指示，與認(rèn)親戶深入交流，了解家庭生活、子女學(xué)習(xí)各方面的困難情況;以“愛國、守法、感恩”為主題宣講;同吃同住同勞動(dòng);此次活動(dòng)不僅達(dá)到了宣傳教育的目的，更讓各村群眾感受到了黨和人民政府的關(guān)懷與尊重。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十六
“師徒結(jié)對”是促進(jìn)新教師少走彎路，盡快成長，是我校的一項(xiàng)重要工作。在這之前，我對這個(gè)詞匯是陌生的，而對平白無故多了一項(xiàng)任務(wù)自然也是抵觸的。轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校工作已經(jīng)三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中，我的師父彭振華老師給了我很多助。在彭老師不斷鼓勵(lì)，指導(dǎo)，助下，我更快地適應(yīng)了教育教學(xué)工作。
彭老師為人隨和有耐心，是一名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，從教二十余年，把一生最燦爛的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤勤懇懇，任勞任怨。這些都給我留下了深刻地印象，也讓我再次肯定了自己的定位。經(jīng)過彭老師的感染和教導(dǎo)，使我在教學(xué)方面受益匪淺。
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！迸砝蠋熓莾S中初一語文組組長，學(xué)校工作、班級管理、教學(xué)任務(wù)、家庭都需要他花時(shí)間下功夫。但面對新課改，他仍在不斷地學(xué)習(xí)著。作為一名課改的年輕教師，我意識(shí)到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
師徒結(jié)隊(duì)一開始，彭老師就讓我上一課，而且?guī)缀鯖]給我時(shí)間準(zhǔn)備。雖然強(qiáng)調(diào)只是隨堂聽，我還是很緊張。我上的是《本命年的回想》，幾乎是按照教參上的程序，沒有加入其余內(nèi)容，并且教態(tài)很不自然。課后，彭老師耐心、細(xì)致地指導(dǎo)我，告訴我課堂上內(nèi)容過于疏松，重難點(diǎn)突出不夠，指導(dǎo)方法不到位和內(nèi)容過渡得沒有銜接……雖然只是簡單幾點(diǎn)，但我明白這是我經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及平時(shí)上課備課不細(xì)致。而這些問題，只有在不斷的課堂實(shí)踐中才能得到解決，那就得多上和多思。
光是上課不進(jìn)行評課，永遠(yuǎn)不知道自己的不足，也難于在別人的課上吸取長處。在上《冰心詩四首》之前，我先聽取了彭老師的意見。他指出了我礁在設(shè)計(jì)上的不足，并細(xì)心提醒我如果學(xué)生回答次序發(fā)生錯(cuò)亂怎么辦等等細(xì)節(jié)問題。這次課前評，讓我更加細(xì)心的備課，避免了許多不必要的錯(cuò)誤，雖然這堂課因?yàn)檫^度緊張上得不好。課后，我又找到了彭老師，彭老師這次卻讓我多找其他老師評一評，聽聽別人的意見。我懷著忐忑不安的心情，詢問了幾位老師，雖然褒貶不一，但每次都讓我迸發(fā)出新的.靈感，對自己的課也有了更深的思索。學(xué)校的開放式課堂的活動(dòng)，使我有很多的機(jī)會(huì)聽課，也讓我有機(jī)會(huì)被別人“評”。即使是在聽別人評課的過程中，我也有種恍然悟、思麥開的感覺。
短短三個(gè)月，我在彭老師身上，獲益很。我一直以能成為彭老師的徒弟為榮，今后，我將不斷努力，爭取有一天也能讓彭老師以有我這樣的徒弟為榮，這是我給自己提出的一個(gè)更高的奮斗目標(biāo)：不論數(shù)去、現(xiàn)在，還是將來，我都要以彭老師為榜樣，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上創(chuàng)造自己的天地！
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十七
大家好！
結(jié)對認(rèn)親，“親”是工作開端、破題出口，也是用力重點(diǎn)、責(zé)任使然。如何將“親”字訣念好念實(shí)，念出團(tuán)結(jié)共進(jìn)的偉力與恒心？關(guān)鍵還要回答好以下幾個(gè)問題。
首先，要有真誠認(rèn)親之心。這不是一個(gè)可有可無的問題，而是第一個(gè)需要自我審視的重要問題。有沒有認(rèn)親之心，實(shí)質(zhì)上能夠決定結(jié)對認(rèn)親工作的成敗。有沒有認(rèn)親之心，最重要的影響在于，結(jié)對責(zé)任人到底會(huì)發(fā)揮出多大的主觀能動(dòng)性。沒有主觀努力，必然難出成績。以什么樣的態(tài)度、用多大力氣落實(shí)工作，百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式，結(jié)對認(rèn)親的.好經(jīng)被念歪，不僅傷了百姓的心，更損了黨和政府的形象。
其次，要滿腔幫親之行?？谔柡暗迷夙?，愿景描繪得再好，最終還是要落到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)上。百姓脫貧致富、生活更加幸福，不是講出來的，而是實(shí)實(shí)在在干出來的。結(jié)對幫親效果如何，就要看相關(guān)的責(zé)任人和單位，有沒有深入了解情況、研究問題、共商對策，有沒有真正將百姓的困難，當(dāng)成是自己家的困難，食不甘味思索、積極努力協(xié)調(diào)、竭盡全力解決，有沒有對困難掛賬銷號、幫扶列出計(jì)劃表，穩(wěn)步推進(jìn)結(jié)對幫帶工作。
再次，要走恒久親情之路。要有做到幫扶不松勁，一步接著一步走，最終才能扶著百姓走向脫貧致富的大道。其中最需要注意的是，不能抱有“活動(dòng)一陣子、努力一下子”的臨時(shí)工思想，也不能出了一點(diǎn)成績就松口氣、歇一歇，更不能讓自己的結(jié)對幫扶工作成為“半吊子”的“爛尾工程”。否則，親情半途走開，貧困依舊再來。結(jié)對認(rèn)親，許的是一輩子的承諾，認(rèn)的是一輩子的親人。
一言以蔽之，結(jié)對認(rèn)親，關(guān)鍵還在整個(gè)工作含“親”量有多高?！坝H”字含量高，工作起點(diǎn)就會(huì)高、過程就會(huì)實(shí)、效果就會(huì)好，民族團(tuán)結(jié)也必然在結(jié)對認(rèn)親中更加牢固緊密。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十八
積極下鄉(xiāng)認(rèn)親，宣傳政策及幫助出主意，根據(jù)實(shí)際情況給農(nóng)戶解決一些能所力及的事。
一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結(jié)合實(shí)際情況落實(shí)每名干部職工的幫扶對象，登門入戶，結(jié)對認(rèn)親。
二是走訪基層，摸底調(diào)查。8月15日前結(jié)我校教師深入結(jié)對村，實(shí)地走訪了解村組、農(nóng)戶狀況、幫扶需求等基本情況。認(rèn)真填寫結(jié)對認(rèn)親有關(guān)材料。制作干部職工結(jié)對認(rèn)親卡和農(nóng)戶留存的結(jié)對認(rèn)親卡。
三是8月16日至9月分期分批前往農(nóng)戶家中認(rèn)親結(jié)對，與群眾做面對面、心貼心的`思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導(dǎo)農(nóng)戶，幫助農(nóng)戶想辦法出主意。
根據(jù)實(shí)際走訪調(diào)查，一些農(nóng)戶所提問題不實(shí)際，不能解決農(nóng)戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。
我校第一階段結(jié)對認(rèn)親基本完成，下一步工作完成結(jié)對認(rèn)親材料，認(rèn)真填寫結(jié)對認(rèn)親日記。抽出時(shí)間或假期到幫扶對象處面對面，心貼心地談一談，盡可能的幫助農(nóng)戶解決所提問題。
通過開展結(jié)對認(rèn)親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認(rèn)真貫徹落實(shí)甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇十九
為深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣創(chuàng)建工作，促進(jìn)民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團(tuán)結(jié)的話、人人都做民族團(tuán)結(jié)的事、人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范”的濃厚氛圍，根據(jù)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定方案如下：
為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合西吉縣關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的一系列決策部署，以“五個(gè)好”為活動(dòng)載體，以“五個(gè)一”為活動(dòng)內(nèi)容，大力開展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)，活化民族團(tuán)結(jié)的“社會(huì)細(xì)胞”，增強(qiáng)全校師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)民族感情，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)校園穩(wěn)定的.濃厚氛圍。
全校師生。
深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)。
（一）共照一張師生照。與結(jié)對學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團(tuán)結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團(tuán)圓的美好回憶。
（二）共度一個(gè)節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個(gè)家”等系列活動(dòng)，感受各民族風(fēng)俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。
（三）互寫一封書信。與結(jié)對學(xué)生互通一封信，互相講述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)師生之間的互幫互助，互敬互愛。
（四）共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團(tuán)結(jié)老故事、老照片，讓民族團(tuán)結(jié)之情更加牢固。同時(shí)，每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動(dòng)撰寫一篇心得體會(huì)。
（五）共種一棵團(tuán)結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團(tuán)結(jié)樹，通過共同勞動(dòng)，共同培育，進(jìn)一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進(jìn)步。
（一）教職工結(jié)對“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團(tuán)結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。
（二）教職工結(jié)對“好同事”。在學(xué)校內(nèi)部有針對性的在漢族干部與少數(shù)民族干部之間結(jié)對子，努力做到“工作在一起、學(xué)習(xí)在一起、生活在一起、活動(dòng)在一起”，達(dá)到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關(guān)系。結(jié)合單位實(shí)際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結(jié)對活動(dòng)在本校全覆蓋。
（三）教職工結(jié)對“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識(shí)相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠(yuǎn)的教師親近起來，真正把民族團(tuán)結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進(jìn)理解、加深感情，實(shí)現(xiàn)思想、感情的深度交融。
（四）學(xué)生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對一結(jié)對子活動(dòng)，形成在學(xué)習(xí)、生活和成長上成為真正的好伙伴。
（五）教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子，并扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，真正達(dá)到交朋友、促團(tuán)結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團(tuán)結(jié)濃厚氛圍。
第一階段：啟動(dòng)階段（20xx年8月29日—20xx年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作，及時(shí)組織我校召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對名單。
第二階段：實(shí)施階段（20xx年10月1日—20xx年12月30日）。我校要把“五個(gè)一”活動(dòng)貫穿“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)始終，按照要求真正把工作做實(shí)、做細(xì)。同時(shí)，在扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點(diǎn)、自身實(shí)際，創(chuàng)造性地做好“自選動(dòng)作”，不斷將我校民族團(tuán)結(jié)工作引向深入。
第三階段：鞏固階段（20xx年1月1日—20xx年12月30日）。認(rèn)真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)成果，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，探索民族團(tuán)結(jié)長效機(jī)制。使我校師生重視民族團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大好局面。
各教職工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到活動(dòng)要求中來，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要明確活動(dòng)分工，制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，迅速行動(dòng)起來。二是活動(dòng)結(jié)束后，每位教職工上交一篇民族團(tuán)結(jié)“結(jié)對認(rèn)親”活動(dòng)的心得體會(huì)。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇二十
水溝村對本次共創(chuàng)共建工作的大力支持并簡要介紹了教育系、預(yù)科部黨支部黨員隊(duì)伍和黨建工作的基本情況。接著，他指出“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”是州委部署的“六大活動(dòng)”和“十大工程”中兩項(xiàng)重要活動(dòng)，是一項(xiàng)落地生根的惠民政策，旨在創(chuàng)建親民、愛民、為民的干群關(guān)系。他希望兩個(gè)支部在共創(chuàng)共建中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，推動(dòng)雙方支部在工作上一個(gè)新臺(tái)階，他還指出，教育系黨支部會(huì)本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，通過考察學(xué)習(xí)、黨員結(jié)對、聯(lián)席會(huì)議制度、幫扶貧困黨員和關(guān)愛留守兒童等活動(dòng)，狠抓工作落實(shí)。德威鄉(xiāng)黨委組織委員洪雙也代表鄉(xiāng)黨委、政府歡迎四川民院教育系黨支部與漲水溝村黨支部共創(chuàng)共建，她希望雙方能圍繞該村基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、村民思想交流活動(dòng)少等情況開展實(shí)質(zhì)性的互動(dòng)性活動(dòng)。會(huì)議最后，李鐵書記和徐和書記正式簽訂了《中共四川民族學(xué)院教育系支部委員會(huì)、中共瀘定縣德威鄉(xiāng)漲水溝村支部委員會(huì)結(jié)對共建共創(chuàng)責(zé)任書》，這也預(yù)示著此次“結(jié)對認(rèn)親、共建共創(chuàng)”活動(dòng)正式拉開了序幕，接下來，雙方就黨員結(jié)對、加強(qiáng)黨組織建設(shè)、黨員教育管理、思想文化建設(shè)等共創(chuàng)共建工作還會(huì)進(jìn)行深入的交流合作。
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結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)總結(jié)篇二十一
第一段：認(rèn)親活動(dòng)的背景介紹（200字）。
結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)是一種常見的社交活動(dòng)，其目的是幫助人們建立新的社交網(wǎng)絡(luò)，增進(jìn)彼此的了解和友誼。最近，我參加了這樣一次活動(dòng)，通過和一個(gè)陌生人建立聯(lián)系，我獲得了許多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：初次見面的緊張與突破（200字）。
剛開始，我和我的認(rèn)親對象都感到有些拘謹(jǐn)和緊張。我們互相介紹了自己的背景和興趣愛好，然后開始了一些小游戲和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我逐漸感覺到了緊張的氛圍在消散，我們開始敞開心扉交流。通過相互分享，我意識(shí)到我們有許多共同之處，這使得我們更加親近和融洽。
第三段：相互支持和幫助的重要性（200字）。
在結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)與不同背景的人交流，這非常有益于豐富我們的視野和見識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，互相支持和幫助是建立認(rèn)親關(guān)系的關(guān)鍵。我們通過互相傾聽和理解對方的困擾和問題，給予對方支持和鼓勵(lì)。我意識(shí)到人與人之間的聯(lián)系可以在共同成長和建立友誼中得到加強(qiáng)。
第四段：認(rèn)識(shí)自我和發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇（200字）。
在認(rèn)親活動(dòng)中，我們除了認(rèn)識(shí)他人，還得到了認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。通過和他人的交流，我們可以更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和新機(jī)遇。我通過和我的認(rèn)親對象的交流，不僅了解到了他人的優(yōu)點(diǎn)和特長，也啟發(fā)了我內(nèi)心的思考，幫助我更好地認(rèn)識(shí)了自己。這種自我認(rèn)識(shí)為我未來的發(fā)展提供了新的方向和動(dòng)力。
第五段：友誼的持續(xù)和收獲（200字）。
通過結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些新朋友，并且建立了聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在活動(dòng)結(jié)束后得以保持，而且在以后的生活中繼續(xù)擴(kuò)展和培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)，友誼的真正意義在于能夠在困境中互相支持和鼓勵(lì)，共同成長。這些新朋友成為我生活中的重要一部分，我們彼此之間的互動(dòng)和交流使得我們共同進(jìn)步，收獲了深厚的情感和人際關(guān)系的價(jià)值。
總結(jié)：
通過結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)，我不僅度過了美好的時(shí)光，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。初次見面的緊張逐漸被打破，我們開始建立親密的關(guān)系?；ハ嘀С趾蛶椭鷰椭覀儓F(tuán)結(jié)一致，迎接新的機(jī)遇。認(rèn)識(shí)自我和發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇使我們在人生旅程中得到了重要的啟迪。友誼的持續(xù)和收獲讓我們意識(shí)到人際關(guān)系的重要性。因此，結(jié)對認(rèn)親活動(dòng)是一個(gè)非常有益的社交活動(dòng)，我相信我會(huì)繼續(xù)參與類似的活動(dòng)，以追求更多的成長和發(fā)展。
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