總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更好地改正和提高。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
上海高考零分篇一
尼瑪!!!!
這道題的邏輯真是有問(wèn)題呀!!!
一切都會(huì)過(guò)去，神馬都是浮云呀!!!
一切又不會(huì)過(guò)去，神馬又都不是浮云呀!!!
又是浮云又不是浮云你有沒(méi)有搞錯(cuò)呀!!!
這樣的題目坑爹呀!!!
勞資想得頭都大了呀!!!
尼瑪!!!!
大衛(wèi)和契柯夫的老婆是不是有一腿呀!!!
有木有有木有!!!!!!!!!!!!!
要不大衛(wèi)說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去契柯夫又說(shuō)一切不會(huì)過(guò)去有木有!!!!!!!!!!!
尼瑪!!!!
百芝覺(jué)得一切都會(huì)過(guò)去有木有???!!!!
小謝覺(jué)得一切都不會(huì)過(guò)去有木有???!!!!
百芝和小陳又自拍了有木有???!!!
你們到底離婚了有木有!!!!
你們到底是不是假結(jié)婚有木有!!!!
這一切到底都過(guò)去還是不會(huì)過(guò)去有木有!!!!!
勞資到底還相不相信愛(ài)情有木有!!!!
尼瑪!!!!!
出題老師你有沒(méi)有失戀過(guò)啊!!!有木有有木有!!!
失戀的孩子你tm傷不起啊!!!
勞資剛失戀了還要高考!!!有木有有木有!!!
想發(fā)瘋!!!想尖叫!!!想自殺!!!
有木有!!!!!!!!有木有!!!!!!!!
尼瑪!!!!!
高考第一門(mén)作文就這么難寫(xiě)有木有!!!!!
老師你就不能出個(gè)好寫(xiě)的題目有木有!!!!
勞資考不上大學(xué)就要去當(dāng)民工有木有!!!!
尼瑪!!!!!
高考的孩子你傷不起呀!!!!
每天抱著書(shū)睡覺(jué)的孩子你傷不起呀!!!
起的比雞早，睡的比耗子晚有木有!!!
每天睜眼就是作業(yè)，閉眼就是復(fù)習(xí)資料有木有!!!
整天埋頭奮筆疾書(shū)的孩子你傷不起!!!!!
看著作業(yè)眼暈，盯著試卷發(fā)慌有木有!!!!
尼瑪!!!!!
馬上就要交卷了800字到了有木有!!!!
不夠勞資再湊些字?jǐn)?shù)有木有!!!!
800字有木有!!!!!有木有!!!!!有木有!!!!!!!!
上海高考零分篇二
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。
人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對(duì)待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。
2015年上海高考零分作文例文：
夜半醒來(lái)，靜靜的思考下自己，感覺(jué)自己真難得需要靜一靜了。近年來(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的功利心是越來(lái)越重了。自己總希望凡事有個(gè)好的結(jié)果。沒(méi)有“好結(jié)果”感覺(jué)沒(méi)了做事的動(dòng)力。在這煩躁、浮夸的世界里，發(fā)現(xiàn)自己真的.迷失了自我，沒(méi)了“清心”，沒(méi)了拂面而過(guò)的“清風(fēng)”。有時(shí)，想寫(xiě)篇文章卻也屢屢無(wú)疾而終。曾經(jīng)懷疑自己是否是江郎才盡，再也寫(xiě)不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的詩(shī)詞了，只得嘆曰：“吾才至此，盡矣!”
仔細(xì)回顧近年來(lái)的自己，發(fā)現(xiàn)自己真的很少能真正靜下心來(lái)看完一本書(shū)，功利主義充斥了整個(gè)心扉。放下自己的心，慢慢發(fā)現(xiàn)，在前進(jìn)的道路上，背負(fù)的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑，而是“功利”這沉重的石塊。
在前行的道路上，時(shí)刻被“功利”驅(qū)使著。偶爾，心中的“圣賢”之氣，“士人”之風(fēng)刮來(lái)，使內(nèi)心很矛盾，很痛苦。發(fā)現(xiàn)自己不再是“讀書(shū)人”，沒(méi)有了浩然正氣，赤子之心逐漸被灰塵所湮沒(méi)。忽然發(fā)現(xiàn)自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子，隨著撿的東西越來(lái)越多，身上的包裹也就越來(lái)越重，難以前行。當(dāng)有一天自己真的走不動(dòng)了，便會(huì)狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來(lái)，而千辛萬(wàn)苦撿的“東西”便會(huì)霍然消失。
婆羅門(mén)說(shuō)，左邊布袋，右邊布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在?！比松现?，每個(gè)人都背負(fù)很多“布袋”，當(dāng)自己的功利心越重(或貪心越重)，身上的布袋就越多，而負(fù)擔(dān)就越重，甚至有時(shí)難以前行?！肮敝耍?dāng)有一天“功利”消失，便發(fā)現(xiàn)沒(méi)了“功利”自己也就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力，逐漸地也失去了生活的意義。
古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。”當(dāng)一個(gè)人有了廣闊的胸襟，便不會(huì)被身邊的“布袋”所纏繞，又何來(lái)煩惱;沒(méi)了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。
人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩(shī)書(shū)，有何等悠閑!傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。
今年有大量的作文題目都是在鼓勵(lì)給人多元角度所合成的一個(gè)立體空間延伸。這種可延展性的題目都是對(duì)思維的一種訓(xùn)練，也是對(duì)一種多元、豐富、自我跟世界關(guān)系匹配的一種肯定跟鼓勵(lì)。寫(xiě)這類(lèi)文章，切記套題，性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠(yuǎn)，這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元問(wèn)好論詩(shī)絕句卻認(rèn)為“心畫(huà)心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人”藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。不失為一則很好的材料。
上海高考零分篇三
尼瑪!!!!
這道題的邏輯真是有問(wèn)題呀!!!
一切都會(huì)過(guò)去，神馬都是浮云呀!!!
一切又不會(huì)過(guò)去，神馬又都不是浮云呀!!!
又是浮云又不是浮云你有沒(méi)有搞錯(cuò)呀!!!
這樣的題目坑爹呀!!!
勞資想得頭都大了呀!!!
尼瑪!!!!
大衛(wèi)和契柯夫的老婆是不是有一腿呀!!!
有木有有木有!!!!!!!!!!!!!
要不大衛(wèi)說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去契柯夫又說(shuō)一切不會(huì)過(guò)去有木有!!!!!!!!!!!
尼瑪!!!!
百芝覺(jué)得一切都會(huì)過(guò)去有木有???!!!!
小謝覺(jué)得一切都不會(huì)過(guò)去有木有???!!!!
看著作業(yè)眼暈，盯著試卷發(fā)慌有木有!!!!
尼瑪!!!!!
馬上就要交卷了800字到了有木有!!!!
不夠勞資再湊些字?jǐn)?shù)有木有!!!!
800字有木有!!!!!有木有!!!!!有木有!!!!!!!!!!!!!!!!!
百芝和小陳又自拍了有木有???!!!
你們到底離婚了有木有!!!!
你們到底是不是假結(jié)婚有木有!!!!
這一切到底都過(guò)去還是不會(huì)過(guò)去有木有!!!!!
勞資到底還相不相信愛(ài)情有木有!!!!
尼瑪!!!!!
出題老師你有沒(méi)有失戀過(guò)啊!!!有木有有木有!!!
失戀的孩子你tm傷不起啊!!!
勞資剛失戀了還要高考!!!有木有有木有!!!
想發(fā)瘋!!!想尖叫!!!想自殺!!!
有木有!!!!!!!!有木有!!!!!!!!
尼瑪!!!!!
高考第一門(mén)作文就這么難寫(xiě)有木有!!!!!
老師你就不能出個(gè)好寫(xiě)的題目有木有!!!!
勞資考不上大學(xué)就要去當(dāng)民工有木有!!!!
尼瑪!!!!!
高考的孩子你傷不起呀!!!!
每天抱著書(shū)睡覺(jué)的孩子你傷不起呀!!!
起的比雞早，睡的比耗子晚有木有!!!
每天睜眼就是作業(yè)，閉眼就是復(fù)習(xí)資料有木有!!!
整天埋頭奮筆疾書(shū)的孩子你傷不起!!!!!
上海高考零分篇四
作文題目：
穿越沙漠和自由。
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
正文：
“我們這行以專諸為祖師，入行磕了頭，眾生是殺手?！?/p>
在師父嚴(yán)厲的目光下，我向面子的架子磕了三個(gè)響頭，那架子占據(jù)一整面墻，上面密密麻麻地?cái)[滿了成千上萬(wàn)的黑色牌位，那是歷朝歷代所有死去的刺客殺手，牌位重重疊疊，仿佛枯死的森林，壓抑地讓我喘不過(guò)氣。
“他們都是……怎么死的?”年幼的我無(wú)法想象有朝一日我會(huì)成為這些牌位中的一員。
“他們都是殺手，他們?yōu)闅⑷硕??！睅煾溉悦鏌o(wú)感情，“你可以選擇殺人的手法和你死去的方式，但你作為殺手，必須保證你是為殺人而死。”
這句話像是烙鐵一樣燙在我腦海的深處，在每一個(gè)殺人之后的夜晚，它都像毒刺一樣在我的噩夢(mèng)中攪動(dòng)。
直到今天。
面前的師父已經(jīng)須發(fā)皆白，他看著我露出一個(gè)干癟的笑：“聽(tīng)說(shuō)你不想做殺手了?！?/p>
他的刀鋒順著刀鞘滑出，十五年的`時(shí)光如水流過(guò)。
我十五歲第一次殺人，用的是阻擊槍。
“你還太年輕，所以我?guī)湍氵x擇了這種最安全的槍械，你的位置在監(jiān)視器里的盲點(diǎn)，你要做的只是選好時(shí)機(jī)，按下扳機(jī)。”師父在耳機(jī)中提醒。
“他是誰(shuí)?”我看著十字準(zhǔn)星中的中年人。
“一個(gè)企業(yè)的董事長(zhǎng)。”
“他是一個(gè)惡人么?”
“你是來(lái)殺人的。”師父的聲音有些不悅，“做你該做的事?！?/p>
耳邊的交錯(cuò)的風(fēng)鈴聲在這一刻突然消失，氣流止息，空氣靜茹死水。
我扣動(dòng)了扳機(jī)。
我二十五歲的時(shí)候已經(jīng)徹底不再用狙擊槍了。
師父說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，重要的不是手段，而是目的。
在柬埔寨的森林中，我用一顆手槍子彈殺掉了擁兵自重的毒販子，血花在他身上綻放，這個(gè)不可一世的男人在地上絕望地抽搐。
在公海的郵輪上，我用一支鋼筆插進(jìn)了賭神的喉嚨，他死的時(shí)候臉上還帶著不可置信的神色，他可以用運(yùn)氣贏取全世界，卻還是躲不過(guò)死神的鐮刀。
在人聲鼎沸的酒吧里，我徒手扼死了壯碩如牛的格斗冠軍，這個(gè)強(qiáng)健的男人死前一瞬發(fā)出了嬰兒一樣的哭泣聲。
每一次殺完人，我都習(xí)慣失眠一晚，見(jiàn)慣了死亡，我更知道生命真的脆弱如紙，無(wú)論我的還是目標(biāo)的。
但我不停地殺人，一日為殺手，終身是殺手，在這條路上我能選擇的，只是如何以最完美的方式殺掉目標(biāo)。
昨天是我最后一次殺人。
在地鐵的電梯里，我見(jiàn)到了我的目標(biāo)。她挺著肚子，眼中卻帶著孕育生命的自豪與喜悅。
我用戴著戒指的手按上了她的肩膀，戒指上的毒刺輕輕刺入她的體內(nèi)日，毒素讓她的血壓緩緩下降，心跳也漸漸停止。
我把她輕輕放在地鐵站的長(zhǎng)椅上，她就像睡著了一樣。
走出地下的時(shí)候天上下起了雨，我站在雨中，一任雨水淋濕了我。
“你可以選擇殺人的手法和你死去的方式，但你作為殺手，必須保證你是為殺人而死?！?/p>
不知是淋了雨還是別的什么，我的頭開(kāi)始疼了。
“入行磕了頭，終生是殺手。做我們這一行，沒(méi)有退出的道理，你要退出，只好由我這個(gè)做師父的親自殺了你?！睅煾傅牡朵h在我眼前閃耀。
“我早有覺(jué)悟?！?/p>
上海高考零分篇五
小陳姐姐：
你好!
因老爸總是在高速公路上開(kāi)車(chē)接電話，你和家人屢勸不改，你迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親。后來(lái)，警方將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上;再后來(lái)，媒體報(bào)道;現(xiàn)在，你的這次舉報(bào)事件竟成了高考作文素材。小陳姐姐，對(duì)于你的迅速“走火”，我喜憂參半!
首先，相信更多的考生會(huì)為你的行為點(diǎn)贊。五月份，當(dāng)這次事件曝光后，就ji起了更大范圍、更多角度的議論。相信，比你還要小的我們這些高中生，讀到這則材料，會(huì)對(duì)您的行為報(bào)以理解甚至欽佩有加。因?yàn)榻煌ò踩鳛橐淮髿⑹?，血的教?xùn)的確觸目驚心。大豫網(wǎng)一項(xiàng)“開(kāi)車(chē)不良習(xí)慣”調(diào)查顯示：20%的網(wǎng)友有開(kāi)車(chē)時(shí)“接打電話、發(fā)信息”的習(xí)慣，有研究表明，開(kāi)車(chē)接打電話時(shí)，人腦反應(yīng)比酒駕還要慢30%，年輕駕駛?cè)朔磻?yīng)速度僅相當(dāng)于70歲老年人，而開(kāi)車(chē)打電話導(dǎo)致交通事故的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)比平常高4倍。
我們?cè)趥淇紩r(shí)，就為“交通安全“擬寫(xiě)過(guò)廣告詞。記得當(dāng)時(shí)有學(xué)生寫(xiě)“手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全!”“帶上平安上路，載著幸?；丶摇保軌驈募?xì)節(jié)入手的廣告詞備受語(yǔ)文老師的ji賞，如“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”“手機(jī)一開(kāi)，姓名完蛋;電話一打，想‘回老家’”“開(kāi)車(chē)不接電話，接電話不開(kāi)車(chē)”等等。相信考生們看到你的事跡后，再一次受到教化。相信不少考生都有在走出高考考場(chǎng)去拿駕照的計(jì)劃，你的這種對(duì)生命尊重的“認(rèn)真”態(tài)度，對(duì)交通安全防微杜漸的“小心”做法，讓他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)之前便受到一次學(xué)習(xí)。
不過(guò)，贊揚(yáng)之余，我有兩層憂慮。一層憂慮是，你和老爸的關(guān)系現(xiàn)在如何?雖然你的做法無(wú)可厚非，但是“舉報(bào)”這個(gè)行為本身，是否會(huì)刺痛老爸日漸老去的心?報(bào)道說(shuō)，你曾經(jīng)當(dāng)面指責(zé)過(guò)你的老爸，他對(duì)你的`意見(jiàn)置若罔聞，依然故我。你出于無(wú)奈，才向警方舉報(bào)，你的行為其實(shí)就是“大義滅親”的行為!有的“大義滅親”讓人心生敬佩，而有的“大義滅親”也讓人心生質(zhì)疑,讓人迷惑不解。
父母也是“老小孩”，到了需要子女照顧甚至“教導(dǎo)”的年齡。他們正處于上有老下有小的“死扛”年齡，他們正處于事業(yè)漸趨走下坡路的歲月，他們也許身心交瘁，他們也許“亞歷山大”，他們更需要我們做兒女的傳遞出來(lái)的溫情和暖意。擱我身上，老爸如果開(kāi)車(chē)打手機(jī)，勸說(shuō)無(wú)效，我會(huì)想出更多的方法“逼其就范”。我也許上網(wǎng)搜尋打手機(jī)發(fā)生的安全案例讓老爸“學(xué)習(xí)”;或者，在老爸開(kāi)車(chē)時(shí)強(qiáng)制幫他保管手機(jī);甚至，仗著是老爸女兒的身份“撒撒嬌”來(lái)讓他聽(tīng)自己一次;當(dāng)然，也可以為老爸配備一套藍(lán)牙裝置。好在，在你舉報(bào)后，交警給出的不是一張“冷血”的罰單，而是一份溫情的教育和父女把手言歡的敦促。我想，陳叔叔僥幸沒(méi)有經(jīng)濟(jì)損失和免于其他處罰后，也許會(huì)“痛改前非”。但，基于我國(guó)尊老的傳統(tǒng)美德，小陳姐姐你還是有很多消除嫌隙解除誤會(huì)的“善后工作”要做呀!
第二層憂慮的是另外一部分考生對(duì)你的態(tài)度。作為新課改地區(qū)的考生，練了三年的新材料作文，寫(xiě)了三年的規(guī)范議論文，擬了三年的分論點(diǎn)，今天，忽然要寫(xiě)一封信了，要把“正統(tǒng)”的“規(guī)范”的書(shū)面語(yǔ)言丟掉，說(shuō)一些親切的口頭語(yǔ)言，甚至要觸動(dòng)語(yǔ)文老師面授機(jī)宜時(shí)說(shuō)的不得用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的禁區(qū)，(材料中有“點(diǎn)贊”，所以我也就大膽用了。)相信很多考生會(huì)不適應(yīng)。這樣一來(lái)，會(huì)不會(huì)為你遭來(lái)一片罵聲。我想，這不是危言聳聽(tīng)。還記得前些年說(shuō)那句“很黃很暴力”的女孩了嗎?年底，新聞聯(lián)播播出一段抨擊不良網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目的報(bào)道，其中采訪了一個(gè)北京某學(xué)校的女學(xué)生，這個(gè)女孩子面對(duì)cctv的話筒說(shuō)道：“上次我查資料，忽然蹦出一個(gè)窗口，很黃很暴力，我……我趕快給關(guān)了。”播出后，很多網(wǎng)友質(zhì)疑一個(gè)網(wǎng)頁(yè)怎么會(huì)同時(shí)“很黃很暴力”，猜測(cè)這名女生沒(méi)有說(shuō)真話，于是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜出了這名女生的真實(shí)姓名、家庭住址、就讀學(xué)校等一系列私人信息，嚴(yán)重侵犯了一個(gè)未成年的隱私。我擔(dān)心善搞惡作劇的考生會(huì)對(duì)你來(lái)一次同樣的“人肉搜索”來(lái)發(fā)泄對(duì)這次高考作文的不滿。基于這樣的憂慮，建議你迅速關(guān)閉微博，讓自己擺脫“風(fēng)口浪尖”，跳出“是非之地”。
在這個(gè)炎熱的暑假，我想姐姐你一定安排好了一次陪伴陳叔叔的想走就走的旅行，“既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影”。
高考結(jié)束，我也要和老爸一起去北京看看我的外祖母，享受備考一年來(lái)已經(jīng)疏遠(yuǎn)甚至日益遺忘的天倫之樂(lè)。
最后，祝姐姐處理好善后事宜，祝父女情深。
向陳叔叔問(wèn)好。
上海高考零分篇六
(一)。
大衛(wèi)：過(guò)得去!
契訶夫：過(guò)不去!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!
契訶夫：過(guò)不去!!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!!
契訶夫：過(guò)不去!!!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!!!
契訶夫：過(guò)不去!!!!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!!!!
契訶夫：過(guò)不去!!!!!
我：你倆吵吧，我高考能過(guò)去就行……。
(二)。
一塊錢(qián)的tt：一切都會(huì)過(guò)去。
杜蕾斯：一切都不會(huì)過(guò)去。
上海高考零分篇七
丹麥人的那個(gè)故事其實(shí)很好，出卷的老師在此向我們炫耀了他那無(wú)所不知的地理知識(shí)，為什么釣魚(yú)的不是哈薩克斯坦人呢?因?yàn)槔蠋熤?，瑞典是一個(gè)北歐國(guó)家，三面環(huán)海，漁業(yè)發(fā)達(dá)。為什么吊上來(lái)的不是烏龜不是龍蝦而是魚(yú)呢?因?yàn)槔蠋熤?，丹麥有個(gè)美人魚(yú)的傳說(shuō)，其實(shí)這個(gè)故事的隱喻就是叫我們不要談戀愛(ài)，【讓小魚(yú)長(zhǎng)大不更好嗎】這句話的意思就是現(xiàn)在學(xué)校里的小姑娘們打扮又土，不會(huì)化妝等等，要等過(guò)了幾年等姑娘們落得個(gè)花枝招展了，我們?cè)傧率忠膊贿t啊!!!是么?我敢保證，出卷的老師當(dāng)時(shí)追她老婆的時(shí)候，一定尾隨8年之后才最終得手。
上海高考零分篇八
“對(duì)立統(tǒng)一”本來(lái)是哲學(xué)規(guī)律，指事物之間既對(duì)立，又統(tǒng)一。哲學(xué)規(guī)律具有普遍的指導(dǎo)意義，可用于作文審題立意。20上海卷作文材料，涉及到“堅(jiān)硬”與“柔軟”這一矛盾。由材料可知，“和諧的自我”首先是內(nèi)心“堅(jiān)硬”與“柔軟”的統(tǒng)一，諸如“外冷”與“內(nèi)熱”、“剛毅”與“溫柔”、“執(zhí)著”與“變通”的協(xié)調(diào)與相融。其次是“內(nèi)方”與“外圓”的統(tǒng)一，涉及到對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己的關(guān)系的梳理與調(diào)控。
上海高考零分篇九
還記得二零零幾年的那年春天，我還是個(gè)初三的學(xué)生。每天早上去學(xué)校下車(chē)的公交車(chē)站，車(chē)站邊有個(gè)書(shū)報(bào)亭，我總會(huì)喜歡在那邊買(mǎi)些書(shū)報(bào)雜志帶去學(xué)?？?，久而久之臺(tái)肚里都是各種的文學(xué)游戲體育類(lèi)的雜志，很多同學(xué)都會(huì)來(lái)借閱，以至于我都成了我們初三(4)班的閱覽室。其實(shí)可能生活就像一場(chǎng)上帝導(dǎo)演的電影，在不知不覺(jué)中我的生活已經(jīng)被桌子里的這幾張印刷物影響到了，深深的影響。
看多了報(bào)紙雜志加上自己很喜歡足球，就突然發(fā)現(xiàn)了一支球隊(duì)，上海申花?？赡芤?yàn)槟菚r(shí)候信息比較閉塞外沒(méi)有微信微博，才知道原來(lái)除了同學(xué)嘴巴里天天說(shuō)的很厲害的'巴塞羅那曼聯(lián)皇馬阿森納之外還有個(gè)就在我們身邊離我生活的地方不是很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)足球俱樂(lè)部叫上海申花，而且看起來(lái)成績(jī)還算可以，報(bào)紙上的照片里，球員都是中國(guó)人的面孔，球迷也是中國(guó)人的面孔，仿佛離我們不是很遙遠(yuǎn)，從那時(shí)候開(kāi)始我就開(kāi)始默默的關(guān)注起來(lái)，但是并不怎么敢在同學(xué)面前討論這個(gè)事情，因?yàn)榭傆X(jué)得他們會(huì)嘲笑我，這么弱的球隊(duì)去喜歡了干嘛，門(mén)口ps2游戲機(jī)房里都找不到的隊(duì)伍。
那天是周六，照例去了語(yǔ)文老師家補(bǔ)課，去的路上照例買(mǎi)了份報(bào)紙，具體是足球報(bào)還是東體已經(jīng)不太記得了，就記得那天上課的時(shí)候偷偷瞄了幾眼，被老師發(fā)現(xiàn)，老師勃然大怒，說(shuō)了一句話，一句讓我終身難忘的話：“你天天看這種報(bào)紙，有什么用，他申花隊(duì)進(jìn)一個(gè)球進(jìn)一百個(gè)球你口袋里會(huì)多一分錢(qián)挖?中考會(huì)多一分嗎?你這輩子都不會(huì)從足球上面賺到一分錢(qián)!”在那一天我的生活仿佛被人做了一個(gè)預(yù)測(cè)，但是我選擇做了那個(gè)不以為然的人?？赡苓@就是我的脾氣，就像當(dāng)年網(wǎng)吧里打cs雖然一張地圖一個(gè)地方一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我在這里被一個(gè)對(duì)手一槍狙死了5句，但是下一局我還是會(huì)在這個(gè)地方這個(gè)時(shí)間點(diǎn)跳出來(lái)和他對(duì)狙，直到我死他亡。
勘勘考上了一個(gè)高中的我，因?yàn)樽⌒?，也有了更多的時(shí)間去看自己喜歡的報(bào)紙喜歡的新聞，也可以看更多關(guān)于申花隊(duì)的消息。的那個(gè)下午，記得自己還在網(wǎng)吧玩游戲，身邊的一群外地人突然歡呼了起來(lái)，嘴里喊著我們贏了，魯能是冠軍云云。。。走出了網(wǎng)吧，突然沒(méi)有了打游戲的欲望，打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)查詢起來(lái)，原來(lái)才知道申花在源深，距離我?guī)坠锕卉?chē)5.6站的地方丟掉了冠軍，從那一刻起，我心里仿佛有了個(gè)新的念頭。
后面的幾年，我學(xué)會(huì)了怎么去虹口買(mǎi)票，看球，歡呼，傷心，唱歌，打節(jié)拍，和對(duì)方球迷對(duì)罵，賽后和對(duì)面球迷在高點(diǎn)下面停車(chē)場(chǎng)對(duì)扔礦泉水瓶，賽后上網(wǎng)和別的球迷在貼吧對(duì)噴對(duì)舔的去交流，也慢慢結(jié)識(shí)了很多線下的球迷朋友，幾年的光陰真的好快，我覺(jué)得自己很愛(ài)這個(gè)城市，也自然而然的很愛(ài)這支球隊(duì)。不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)說(shuō)他不好而選擇放棄，即使哪天申花亦或上海沒(méi)落了，也不會(huì)改變他在我心中的地位。忘記說(shuō)，在這幾年里，我也很努力的在踢球，還有幸的獲得了去申花隊(duì)試訓(xùn)的機(jī)會(huì)，可惜我的父母和當(dāng)年的那個(gè)語(yǔ)文老師思維想法一樣，連開(kāi)車(chē)送我去都不愿意，最后我還是搭來(lái)個(gè)球迷的車(chē)去的，還遇到了當(dāng)年申花的青訓(xùn)教練，也是現(xiàn)在天津u17的教練郝海濤。雖然沒(méi)有成功，但是對(duì)于心中的圣地，康橋基地有了新的認(rèn)識(shí)。
又后來(lái)的幾年，上了大學(xué)的我通過(guò)自己的努力兼職做起了足球教練，仿佛時(shí)間很快但又很慢，當(dāng)年第一次做教練上場(chǎng)10元一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)翻了4.50倍，現(xiàn)在已經(jīng)是一名中國(guó)足協(xié)的d級(jí)教練員，找到了一份還算不錯(cuò)的教練員工作，主要帶女足。閑不住的我現(xiàn)在也是一名國(guó)家三級(jí)裁判，并且都還有繼續(xù)向上繼續(xù)考的想法。在這一切的一切的發(fā)生同時(shí)，我都會(huì)想起那天那個(gè)下午那位老師和我說(shuō)的話：你這輩子不會(huì)因?yàn)樽闱蛏腺嵉揭环皱X(qián)。
生活充滿變數(shù)，隨便誰(shuí)都可以對(duì)于你的生活做出預(yù)測(cè)，你可以選擇欣然接受，也可以選擇不以為然，但是最后面對(duì)生活掌握生活改變生活的那個(gè)人，只有你一個(gè)。
上海高考零分篇十
大衛(wèi)：過(guò)得去!
契訶夫：過(guò)不去!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!
契訶夫：過(guò)不去!!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!!
契訶夫：過(guò)不去!!!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!!!
契訶夫：過(guò)不去!!!!
大衛(wèi)：過(guò)得去!!!!!
契訶夫：過(guò)不去!!!!!
我：你倆吵吧，我高考能過(guò)去就行……。
心靈閃過(guò)的微光"的時(shí)候,我頓時(shí)想起一句話,冥冥之中自有巴意.我似乎可以看到出題老師低調(diào)的身影,他在wow吧和d8一次又一次的求種,一次又一次的被護(hù).為了傳播天亮,在偽玉米的陣地后方高喊"春哥純爺們."在大貍子的墨鏡面前勇敢的護(hù)住菊花.這是一種什么精神?一種無(wú)私的國(guó)際毅產(chǎn)主義精神.
我一直認(rèn)為,從來(lái)就沒(méi)有天上掉黑絲的好事.正如同巴神從來(lái)不給巴黑發(fā)功一樣.不論在這么"哎喲臥槽",外面的世界總是天黑的.黑的一踏糊涂.我一直認(rèn)為我對(duì)現(xiàn)實(shí)是無(wú)能為力的,有時(shí)候,你甚至連"你要罵下來(lái)罵"都說(shuō)不出口.而如今,當(dāng)我看到這個(gè)題目,"這也是一種"的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得眼前光芒萬(wàn)丈.我不禁要大喊,瞎了我的狗眼.我領(lǐng)悟到,原來(lái),天亮是不分場(chǎng)合的.
什么是天亮?是微笑不語(yǔ)的巴神?從來(lái)不耍大牌的大帝?還是戴著頂寫(xiě)的"賴"子的綠色帽子的肛肛?不,天亮是一種感覺(jué),就像你在東京會(huì)覺(jué)得熱一樣.這就是天亮.在茫茫人海里追尋著從松島吹來(lái)的風(fēng),這也是天亮.
天亮更是一種姿態(tài),不向現(xiàn)實(shí)屈服的姿態(tài).像切格瓦拉一樣戰(zhàn)斗,最后哪怕連魂魄都無(wú)法回歸故里,仍然不會(huì)后悔.五帝孤軍戰(zhàn)棒子,老畢和結(jié)巴遠(yuǎn)征11區(qū),他們把天亮傳播到亞洲其他國(guó)家,乃至最后傳播到整個(gè)世界.馬丁路德金說(shuō),他有一個(gè)夢(mèng)想.而我的夢(mèng)想就是,天亮能傳播整個(gè)世界.甚至在最天黑的韓度投訴,天亮的冠貍猿能和偽玉米們幸福的求合體.強(qiáng)x犯科比和軟蛋麥迪不在高調(diào).易帝在馬勒戈壁上嚼著綠箭.冠(和諧)西和阿嬌騎著草((和諧)泥((和諧)馬,到野外拍照.構(gòu)建河((和諧)蟹社會(huì),需要的就是天亮.
然而,要天亮全世界是個(gè)艱巨的人物.那些偽玉米們不怕春哥的憤怒,和神犬的爪牙們狼狽為賤.這些一小挫別有用心的敵對(duì)(河蟹)勢(shì)力煽動(dòng)不明((和諧)真相的人民群眾45度的制造天黑,妄圖抹殺天亮的光芒.我相信,這種違反歷史潮流的舉動(dòng)一定會(huì)被巴神扎小人頭.
此刻,我已經(jīng)淚流滿面.我開(kāi)啟了天亮光環(huán),停下了筆.巴神依舊慈愛(ài)的摸著我的頭,笑而不語(yǔ).我聽(tīng)到大帝對(duì)我說(shuō),這是一種循環(huán).我回答他,是啊,天亮了,惡有惡報(bào).都tm要賴肛肛.
于是,我決定,晚上護(hù)了我gf....
上海高考零分篇十一
看清楚!我罵的是裝逼的白領(lǐng)!可能會(huì)說(shuō)很多臟話!所以閱卷老師請(qǐng)見(jiàn)諒!
好1。2。3。開(kāi)罵!!!!
你們這些裝逼的白領(lǐng)一個(gè)幾月千塊錢(qián)就牛逼了啊??張口閉口就說(shuō)沒(méi)品位的人是農(nóng)民工!!你們這些小資的父母出生的年代哪個(gè)不是農(nóng)民工人?你以為省了幾個(gè)月的錢(qián)買(mǎi)個(gè)普拉達(dá)包包就叫牛逼?就叫品位?你們除了知道lvgucci阿瑪尼這些我們農(nóng)民暴發(fā)戶才穿得起的牌子?你還知道其他牌子嗎?知道“上海灘”嗎?知道“sneaker”嗎?你他媽能把買(mǎi)奢侈品的錢(qián)買(mǎi)幾件好點(diǎn)的保暖內(nèi)衣給你父母穿才叫牛逼!!!
你們聽(tīng)歌都聽(tīng)英文歌是吧?這么牛逼的中國(guó)就沒(méi)喜歡的歌曲嗎??有次我問(wèn)一個(gè)自稱品味很高的mm，你聽(tīng)大衛(wèi)?？撇ǚ茽?大衛(wèi)?？撇ǚ茽柺侨驍?shù)一數(shù)二的魔術(shù)師)的歌嗎?那mm一本正經(jīng)的對(duì)我講，一般不聽(tīng)他的他的歌太過(guò)頹廢境界太灰暗。我一般都聽(tīng)xxx(我沒(méi)記住他說(shuō)的樂(lè)隊(duì)名)的哈哈真是笑死我了。人家大衛(wèi)?？撇ǚ茽柺悄g(shù)師。我看你也就認(rèn)識(shí)什么小甜甜什么麥當(dāng)娜什么林肯公園這些歐美藝人了。。。不過(guò)這些名字也足夠給你們用來(lái)裝逼了!!!你以為你說(shuō)話帶個(gè)幾個(gè)英文單詞就是社會(huì)上流人士?有本事你把英文從頭說(shuō)到位尾啊?你不是李陽(yáng)!你也不是那些從小在外國(guó)長(zhǎng)大的港臺(tái)明星!所以你別給我們裝逼!
出身于貧寒家庭偏要過(guò)紈绔子弟的生活你們竟然還以身為一名“月光族”為榮。
看完這篇作文的閱卷老師如果你們有種淋漓盡致的感覺(jué)那就麻煩你花你跟你旁邊的監(jiān)考老師一起欣賞我的美文畢竟在高中這個(gè)很純的地方能寫(xiě)出這樣文章的高中生很少了另外多給分?jǐn)?shù)我，如果你不給我高分，那我咒你死全家。
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上海高考零分篇十二
那是一個(gè)很糟糕的天氣，空中烏云彌漫，我覺(jué)得有必要去洗個(gè)頭發(fā)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我頭大。但還好優(yōu)等生的噱頭掩飾了一些不足，頭發(fā)不多，少的可憐。因此總是把頭剃地干凈。
我同桌給我推薦了一款洗發(fā)露，帶著一股淡淡的薄荷味，很清新。我回到宿舍，那很獨(dú)特的混合氣味讓我眉頭一皺：還好要畢業(yè)了。從床底拿出我藍(lán)色的塑料盆，只見(jiàn)里面已經(jīng)泡了不知道是誰(shuí)的襪子，，，，，，水龍頭嘩嘩嘩地流水，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“洗發(fā)露怎么樣?不錯(cuò)吧?！蔽抑朗悄銋s依舊緊張地說(shuō)：“嗯嗯，不錯(cuò)?！蔽姨痤^，你就在我對(duì)面。薄荷味的沫流盡了我的眼里，“你傻啊!”硬生生地把我摁下，“流眼里了都!”我能感受到你的手掌在我頭上來(lái)回摩挲。水有點(diǎn)冷，但你的手很暖。
接下來(lái)，我們繼續(xù)看，沒(méi)錯(cuò)，左邊那個(gè)人挨打時(shí)是哪個(gè)臉，左臉!用右手打的，而右邊那個(gè)人呢，呵呵，竟然是右臉挨的巴掌，那就是左手打的，一個(gè)人真的想打某個(gè)人時(shí)，會(huì)用左手?no!這說(shuō)明什么，說(shuō)明家長(zhǎng)根本就是在做樣子而已，為的什么，為的是讓左邊的孩子看起來(lái)公平!
從前有一對(duì)兄弟，哥哥在臉上紋了個(gè)唇印，弟弟在臉上紋了個(gè)巴掌印。哥哥愛(ài)漂亮，成績(jī)很好，但是他總是為禿頂而煩惱，因?yàn)槎d頂讓他找不到女票;弟弟愛(ài)成績(jī)，但成績(jī)差，不知道該怎么辦，但是頭發(fā)卻濃密的他有個(gè)漂亮的女票讓哥哥嫉妒。
有一天，哥哥希望兩個(gè)人互換一下，覺(jué)得這樣自己就能長(zhǎng)的好看，弟弟也覺(jué)得這樣成績(jī)上去了自己就會(huì)變得更好，然后忽然一陣大風(fēng)，天空變紫，九星連珠出現(xiàn)，神奇的事情發(fā)生了————他們互換了身份，哥哥的成績(jī)雖然差了，但頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了，他變得帥了很是開(kāi)心;可弟弟就不好了，他的成績(jī)好了，頭發(fā)卻掉光了，他去找女票求安慰，卻沒(méi)想到，他的女票跟著變帥的哥哥跑了，欲哭無(wú)淚。
不久我們都畢業(yè)了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)考試比她們先，我提前一天來(lái)到了她的城市，那天下午，我去學(xué)校接她放學(xué)。在校門(mén)口我們被一群她的同學(xué)追著跑，還好老師來(lái)得及時(shí)要不然那天我肯定死的很慘，后來(lái)我才知道，那都是一些暗戀或明戀她的一些男生，后來(lái)在學(xué)校附近的咖啡廳，她向我表白了，我也接受了她，就這樣我們確立了戀愛(ài)關(guān)系(很早的早戀吧)那個(gè)假期我們天天約會(huì)，當(dāng)然我們就算戀愛(ài)也就和以前一樣牽牽小手散步啦，一起看看電影啦，很純潔很純潔。
很快假期過(guò)去了，我又回到了原來(lái)的小鎮(zhèn)上初一，初中學(xué)業(yè)任務(wù)加大了，我們不再這么有時(shí)間，但我們還是會(huì)每天通電話。后來(lái)有一天他爸爸跟我說(shuō)他們城市有個(gè)天才培訓(xùn)計(jì)劃問(wèn)我參不參加，都是全國(guó)一些著名教授來(lái)講課，每周上一天課，兩個(gè)月學(xué)費(fèi)八千，還好有他爸爸幫我出錢(qián)(他爸爸一直把我當(dāng)親兒子看待，好幾次想接我到他們那讀書(shū))。為了能和她多見(jiàn)面我答應(yīng)了。
每次拿到試卷，我都各種挑老師的錯(cuò)，就為了考過(guò)小青，然而時(shí)間過(guò)去，我還是沒(méi)能超過(guò)小青，于是我放棄了，既然無(wú)法抵抗，只好愛(ài)上她，于是我跟小青告白了，誰(shuí)知道她說(shuō)我太low，連考試都比不過(guò)她，我很傷心，課本里說(shuō)，不能放棄，所以我對(duì)小青死纏爛打，誰(shuí)知道，她怒了，扇了我一巴掌，我的心特別痛，忍著淚水，我把曾經(jīng)考過(guò)的所有試卷都燒了，發(fā)誓再也不愛(ài)了。
上海高考零分篇十三
我們坐在課桌前看著這浪漫、縹緲的。
作文。
題。一股自豪之感油然而升，如此偉大的題目讓我想起了上海的文人jy們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在請(qǐng)導(dǎo)播把畫(huà)面切給我們上海的文人jy們。
大家看，畫(huà)面中首先出現(xiàn)的是我們的秋雨老師，青年歌手正在他的目光下發(fā)抖!發(fā)抖!
提問(wèn)：三皇五帝是指哪幾個(gè)人?
回答：堯舜什么的?
秋雨：愚昧是毛。
接下來(lái)由徐娜記者采訪寒寒童鞋提問(wèn)：我現(xiàn)在是在成都綿陽(yáng)青川汶川為大家做報(bào)道，看寒寒童鞋正向我們走來(lái)。他一個(gè)人，肩負(fù)著所有80后的責(zé)任感和使命感，從他身上我們可以看到上海文人jy的優(yōu)良傳統(tǒng)，他不是一個(gè)在戰(zhàn)斗，酵母與他同在。
回答：我拒絕你的采訪，我已經(jīng)封殺央視了，不要用俗人的眼光來(lái)看我。文壇是個(gè)p，別把我和他們扯在一起，其實(shí)這次漢漢集團(tuán)給了我很大的幫助，我會(huì)擔(dān)任幾所希望學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)然后用自己的事跡來(lái)告訴他們讀書(shū)是沒(méi)用的，一群大學(xué)畢業(yè)的英文理解力還不如我高中輟學(xué)，我要告訴他們，這世道，裝b騙錢(qián)是王道。我相信我作為這個(gè)世界上少數(shù)幾乎快要滅絕的比較清醒的人士能夠給災(zāi)區(qū)的小朋友帶來(lái)心理和生理上的極大安慰，不信去問(wèn)我家酵母。
從秋雨和寒寒童鞋的視角中，我看到了希望，看到了明天，更加堅(jiān)定了建設(shè)河蟹社會(huì)的信念!
上海高考零分篇十四
根據(jù)往年規(guī)律，考試成績(jī)分布一般為紡錘形，兩頭小、中間大，多位高校專家指出，成績(jī)水平處于中游位置的這部分考生尤需認(rèn)真思量。
1、合并最終投檔線可能變化較大。
成績(jī)處于中游的考生，有“可一可二”的特點(diǎn)，往上沖一沖，可進(jìn)入一本批次錄取圈;如果發(fā)揮不佳，就在二本。市教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，一二本合并錄取，本身是一件非常容易理解的事情，相當(dāng)于把所有二本院校都看作一本院校一起招生，對(duì)考生沒(méi)有不利影響。不過(guò)由于合并，原先的“一批次可填報(bào)4個(gè)學(xué)校志愿、二批次可填報(bào)6個(gè)學(xué)校志愿”的情況發(fā)生改變，可以連貫填報(bào)10個(gè)學(xué)校志愿。這個(gè)橫置多年的“隔板”一旦被抽走，考生對(duì)院校認(rèn)知和選擇傾向由此發(fā)生變化，會(huì)明顯反映在普通錄取各批次的志愿填報(bào)上。
滬上一所211院校的招辦主任表示，一二本合并，給了考生更大自主選擇權(quán)。或者說(shuō)，原先那塊“隔板”變得可移動(dòng)，考生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，做出志愿結(jié)構(gòu)上的重新布局。他舉例說(shuō)，部分考生可以按原來(lái)一本的范圍填9個(gè)學(xué)校，而在原二本的范圍只填1個(gè)學(xué)校，當(dāng)然也可以“前三后七”或者“二八開(kāi)”“對(duì)半開(kāi)”，還可以將外地院校一并考慮進(jìn)來(lái)，選擇的組合更多了。
目前考試院多種形式調(diào)研顯示，估計(jì)往年投檔線在一本線上下的院校，合并后最終投檔線可能發(fā)生較大變化。例如，往年在本科二批次錄取的一些學(xué)校，本身校投檔資格線就已超過(guò)一本線，其專業(yè)在考生中比較熱門(mén)，那么，這部分院校的分?jǐn)?shù)線可能有所上升，由此會(huì)引發(fā)校際間分?jǐn)?shù)線順序位置的改變?？忌顖?bào)志愿時(shí)，尤需考慮這一可能。
2、慎選復(fù)讀別輕易放棄錄取機(jī)會(huì)。
這位負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào)，考生填報(bào)時(shí)，需認(rèn)真閱讀相關(guān)章程，符合規(guī)定才能選擇填報(bào)，慎重選擇“不服從調(diào)劑”選項(xiàng)，防止因此可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)?，往年如果退檔，可能還有一本征求志愿或二本可以接盤(pán)，而20因?yàn)橐欢九武浫『喜ⅲ坏┩藱n，可能直接落到本科線征求志愿，可能很少有自己相對(duì)滿意的選擇了。還有一個(gè)值得關(guān)注的情況是，考生應(yīng)慎重選擇復(fù)讀，不要輕易放棄錄取機(jī)會(huì)。因?yàn)楦鶕?jù)高考“3+3”方案，如果選擇復(fù)讀，至少還要新修兩門(mén)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考，學(xué)習(xí)壓力增大，風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)高了。
一體化的本科批次中，10所高校的志愿梯度如何分布?這也是不少“中游考生”家庭關(guān)心的問(wèn)題。滬西一所高校招辦負(fù)責(zé)人坦言，傳統(tǒng)的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則依然適用。他舉例說(shuō)，10個(gè)志愿中，可以適當(dāng)填報(bào)1―2個(gè)往年分?jǐn)?shù)線在考生能力范圍上限的高校;接下來(lái)3―4個(gè)學(xué)校，其分?jǐn)?shù)線應(yīng)在考生成績(jī)水平較有信心的區(qū)間;余下區(qū)間可填報(bào)“托底學(xué)?！?。如此有梯度、有節(jié)奏，不是盲目亂填，才能真正用好新政策帶來(lái)的利好，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)錄取到最想讀的高校和專業(yè)。
專家還指出，一二本合并，看似變化不小，但填報(bào)專業(yè)志愿的大原則不變，那就是“喜歡+適合+信心”。喜歡，指的是興趣，當(dāng)前高考新政下，越來(lái)越多高中重視學(xué)生的學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生盡早了解自己未來(lái)方向，這對(duì)其專業(yè)選擇有重要參考。興趣也是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。適合，不僅指學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)與專業(yè)的契合度，在志愿填報(bào)期間，也包括學(xué)生成績(jī)水平與專業(yè)冷熱之間的考量，應(yīng)充分比對(duì)，避免眼高手低。最后一點(diǎn)是信心，這是過(guò)去常被忽略的。在此前多年的高考志愿填報(bào)咨詢現(xiàn)場(chǎng)，專家發(fā)現(xiàn)，不少考生在填報(bào)時(shí)對(duì)未來(lái)學(xué)校、專業(yè)選擇，信心不足，保守有余，甚至有爸爸媽媽帶著孩子來(lái)咨詢，請(qǐng)大學(xué)老師幫忙勸解、增強(qiáng)其信心的情況也時(shí)有發(fā)生。
1.安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線。
3.2017高考各大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。
7.2017一本大學(xué)二本大學(xué)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)。
8.2017高考錄取分?jǐn)?shù)線查詢方法。
上海高考零分篇十五
親愛(ài)的小陳：
你的名字尚處于待定狀態(tài)，因而暫時(shí)還是叫你小陳吧。老周催促了很久，說(shuō)我這個(gè)老陳眼看你就要大駕光臨了，也不意思意思，她看了看人家老李和老徐為小李寫(xiě)的博，嫉妒了。唉!攀比不好，何必呢?老陳我的確是懶了，忙于應(yīng)付生計(jì)，對(duì)你關(guān)懷不夠，您多包涵啊!
首先，我要說(shuō)老周太辛苦了，太不容易了。在這幾個(gè)月里徹底讓我崇拜起女人了，男人根本不如女人強(qiáng)悍，在忍耐力上更不是對(duì)手。老周肚子被你撐大到目前這個(gè)程度，依然穩(wěn)穩(wěn)保持重心不失，站如鐘，臥如弓。除了常常汗如雨下(即使天氣涼爽)，依然不折不扣地征戰(zhàn)于新家裝修之領(lǐng)導(dǎo)崗位，老周的爸媽，也就是以后你要叫他們外公外婆的人更是任勞任怨，勞苦功高。所以老周也是干勁十足，在外婆的幫助下搞定了很多難題。老陳我把搬家重任給完成了。(你來(lái)的多是時(shí)候，什么好事都趕上了。)最近聯(lián)手老李和老徐，我們幾個(gè)一起去購(gòu)物，盡是為迎接你和你小李朋友的。我們感嘆，新人開(kāi)銷(xiāo)大啊!老陳我現(xiàn)在干什么都想著能賺多少銀子，一定要保證奶粉錢(qián)啊!
最為難的是，現(xiàn)在奶粉，也就是你今后的口糧，可謂危機(jī)四伏。你出來(lái)后，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的世界一定要提高警惕，這個(gè)老陳我以后慢慢跟你說(shuō)。其實(shí)，我知道你也很辛苦，很委屈，在老周肚子里日子也不好過(guò)，聽(tīng)說(shuō)娘胎也是火宅，估計(jì)你比老周還熱，你可要再忍忍，待足月，吃飽了，鉚足了勁再出來(lái)，但是注意腦袋也別長(zhǎng)的太大了，不然老周會(huì)吃很多苦頭的。
在彩超視頻里，發(fā)現(xiàn)你眼睛大，這是老周給的，喜歡打哈奇，這是我給的。總得來(lái)說(shuō)，你跟大多數(shù)新人一樣，很卡通，準(zhǔn)備來(lái)把世界變的卡通起來(lái)，我們這就期待著啦!感謝你選擇了我們這些人跟你在一起!很給面子!
熱烈歡迎!此致敬禮!
小陳姐姐：
你好!
因老爸總是在高速公路上開(kāi)車(chē)接電話，你和家人屢勸不改，你迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親。后來(lái)，警方將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上;再后來(lái)，媒體報(bào)道;現(xiàn)在，你的這次舉報(bào)事件竟成了高考作文素材。小陳姐姐，對(duì)于你的迅速“走火”，我喜憂參半!
首先，相信更多的考生會(huì)為你的行為點(diǎn)贊。五月份，當(dāng)這次事件曝光后，就ji起了更大范圍、更多角度的議論。相信，比你還要小的我們這些高中生，讀到這則材料，會(huì)對(duì)您的行為報(bào)以理解甚至欽佩有加。因?yàn)榻煌ò踩鳛橐淮髿⑹?，血的教?xùn)的確觸目驚心。大豫網(wǎng)一項(xiàng)“開(kāi)車(chē)不良習(xí)慣”調(diào)查顯示：20%的網(wǎng)友有開(kāi)車(chē)時(shí)“接打電話、發(fā)信息”的習(xí)慣，有研究表明，開(kāi)車(chē)接打電話時(shí)，人腦反應(yīng)比酒駕還要慢30%，年輕駕駛?cè)朔磻?yīng)速度僅相當(dāng)于70歲老年人，而開(kāi)車(chē)打電話導(dǎo)致交通事故的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)比平常高4倍。
我們?cè)趥淇紩r(shí)，就為“交通安全“擬寫(xiě)過(guò)廣告詞。記得當(dāng)時(shí)有學(xué)生寫(xiě)“手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全!”“帶上平安上路，載著幸福回家”，但能夠從細(xì)節(jié)入手的廣告詞備受語(yǔ)文老師的ji賞，如“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”“手機(jī)一開(kāi)，姓名完蛋;電話一打，想‘回老家’”“開(kāi)車(chē)不接電話，接電話不開(kāi)車(chē)”等等。相信考生們看到你的事跡后，再一次受到教化。相信不少考生都有在走出高考考場(chǎng)去拿駕照的計(jì)劃，你的這種對(duì)生命尊重的“認(rèn)真”態(tài)度，對(duì)交通安全防微杜漸的“小心”做法，讓他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)之前便受到一次學(xué)習(xí)。
不過(guò)，贊揚(yáng)之余，我有兩層憂慮。一層憂慮是，你和老爸的關(guān)系現(xiàn)在如何?雖然你的做法無(wú)可厚非，但是“舉報(bào)”這個(gè)行為本身，是否會(huì)刺痛老爸日漸老去的心?報(bào)道說(shuō)，你曾經(jīng)當(dāng)面指責(zé)過(guò)你的老爸，他對(duì)你的`意見(jiàn)置若罔聞，依然故我。你出于無(wú)奈，才向警方舉報(bào)，你的行為其實(shí)就是“大義滅親”的行為!有的“大義滅親”讓人心生敬佩，而有的“大義滅親”也讓人心生質(zhì)疑,讓人迷惑不解。
父母也是“老小孩”，到了需要子女照顧甚至“教導(dǎo)”的年齡。他們正處于上有老下有小的“死扛”年齡，他們正處于事業(yè)漸趨走下坡路的歲月，他們也許身心交瘁，他們也許“亞歷山大”，他們更需要我們做兒女的傳遞出來(lái)的溫情和暖意。擱我身上，老爸如果開(kāi)車(chē)打手機(jī)，勸說(shuō)無(wú)效，我會(huì)想出更多的方法“逼其就范”。我也許上網(wǎng)搜尋打手機(jī)發(fā)生的安全案例讓老爸“學(xué)習(xí)”;或者，在老爸開(kāi)車(chē)時(shí)強(qiáng)制幫他保管手機(jī);甚至，仗著是老爸女兒的身份“撒撒嬌”來(lái)讓他聽(tīng)自己一次;當(dāng)然，也可以為老爸配備一套藍(lán)牙裝置。好在，在你舉報(bào)后，交警給出的不是一張“冷血”的罰單，而是一份溫情的教育和父女把手言歡的敦促。我想，陳叔叔僥幸沒(méi)有經(jīng)濟(jì)損失和免于其他處罰后，也許會(huì)“痛改前非”。但，基于我國(guó)尊老的傳統(tǒng)美德，小陳姐姐你還是有很多消除嫌隙解除誤會(huì)的“善后工作”要做呀!
第二層憂慮的是另外一部分考生對(duì)你的態(tài)度。作為新課改地區(qū)的考生，練了三年的新材料作文，寫(xiě)了三年的規(guī)范議論文，擬了三年的分論點(diǎn)，今天，忽然要寫(xiě)一封信了，要把“正統(tǒng)”的“規(guī)范”的書(shū)面語(yǔ)言丟掉，說(shuō)一些親切的口頭語(yǔ)言，甚至要觸動(dòng)語(yǔ)文老師面授機(jī)宜時(shí)說(shuō)的不得用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的禁區(qū)，(材料中有“點(diǎn)贊”，所以我也就大膽用了。)相信很多考生會(huì)不適應(yīng)。這樣一來(lái)，會(huì)不會(huì)為你遭來(lái)一片罵聲。我想，這不是危言聳聽(tīng)。還記得前些年說(shuō)那句“很黃很暴力”的女孩了嗎?2007年年底，新聞聯(lián)播播出一段抨擊不良網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目的報(bào)道，其中采訪了一個(gè)北京某學(xué)校的女學(xué)生，這個(gè)女孩子面對(duì)cctv的話筒說(shuō)道：“上次我查資料，忽然蹦出一個(gè)窗口，很黃很暴力，我……我趕快給關(guān)了?！辈コ龊螅芏嗑W(wǎng)友質(zhì)疑一個(gè)網(wǎng)頁(yè)怎么會(huì)同時(shí)“很黃很暴力”，猜測(cè)這名女生沒(méi)有說(shuō)真話，于是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜出了這名女生的真實(shí)姓名、家庭住址、就讀學(xué)校等一系列私人信息，嚴(yán)重侵犯了一個(gè)未成年的隱私。我擔(dān)心善搞惡作劇的考生會(huì)對(duì)你來(lái)一次同樣的“人肉搜索”來(lái)發(fā)泄對(duì)這次高考作文的不滿?；谶@樣的憂慮，建議你迅速關(guān)閉微博，讓自己擺脫“風(fēng)口浪尖”，跳出“是非之地”。
在這個(gè)炎熱的暑假，我想姐姐你一定安排好了一次陪伴陳叔叔的想走就走的旅行，“既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影”。
高考結(jié)束，我也要和老爸一起去北京看看我的外祖母，享受備考一年來(lái)已經(jīng)疏遠(yuǎn)甚至日益遺忘的天倫之樂(lè)。
最后，祝姐姐處理好善后事宜，祝父女情深。
向陳叔叔問(wèn)好。
上海高考零分篇十六
學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò)，但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫(xiě)作文。
翻開(kāi)卷子，先看了看今年的高考作文，看完后感覺(jué)三個(gè)字----很無(wú)聊。
突然想起網(wǎng)上傳說(shuō)的一道連環(huán)奧數(shù)題：
小明買(mǎi)了套套后，順便買(mǎi)了個(gè)打氣筒，問(wèn)：為何?
中國(guó)的教育導(dǎo)向，真他媽的像小明的感慨：人家的孩子粘人，我家的孩子粘手啊!
就這點(diǎn)鳥(niǎo)事還上升到高考的高度?！吧窖蜻^(guò)獨(dú)木橋”，你人沒(méi)事了吃飽撐的，上去過(guò)干啥?
我知道出題人的本意，不外乎創(chuàng)新，規(guī)則。當(dāng)婊子還想立牌坊，搞那么云山霧罩干啥，直來(lái)直去不也很好嗎?中國(guó)的磚家、叫獸早已變了味，成了不學(xué)無(wú)術(shù)，愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年興旺則國(guó)興旺，少年腦殘則國(guó)腦殘，少年肩扛祖國(guó)的未來(lái)，教育就應(yīng)該起到導(dǎo)向作用，比如如何把我國(guó)建設(shè)的更美好，如何居安思危，認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)之現(xiàn)狀，而不再是類(lèi)似教育70后的課文：中國(guó)地大物博，人口眾多，遲早要敲響資本主義的喪鐘。
上海高考零分篇十七
翻卷書(shū)冊(cè)紙張老，侃談前車(chē)后鑒師。筆奮燈昏面色白，細(xì)撥分?jǐn)?shù)良?jí)舭V。
授課演講教室處，一腔熱血付于此。應(yīng)試套題專點(diǎn)破，應(yīng)對(duì)方針細(xì)出題。
日憂學(xué)生延考誤，不辭辛勞盡育人。拋夫棄兒相與子，拒父推母亡姐弟。
例題精粹四處扒，肩酸腰扭傷筋骨。疑難雜癥立時(shí)應(yīng)，全力竭能對(duì)筆試。
天寒風(fēng)冷耐饑餓，嘶聲竭力音色沙。問(wèn)其敢有何德能?唯爾出已微份力。
炙熱酷暑內(nèi)外烤，曝曬日光出痱虱。詢余又有何竊機(jī)?獨(dú)望學(xué)生成大器。
：不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新這題目一看，就知道你們想讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”。我想你們?cè)陂喚淼臅r(shí)候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案，比如說(shuō)，寫(xiě)了創(chuàng)新給多少分，不寫(xiě)創(chuàng)新就算偏題等......
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