詩朗誦比賽(專業(yè)18篇)

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詩朗誦比賽(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-23 04:30:57     小編:ZS文王

平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵,我們該如何均衡攝取各種營養(yǎng)呢?寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。通過看一些他人的總結(jié),或許我們能夠找到寫作的靈感。

詩朗誦比賽篇一

朗讀可以幫你掌握更多的字、詞、句子,有助于你的語言表達(dá)和寫作能力。下面本站小編整理了名家古詩朗誦比賽,供你閱讀參考。

《白雪歌送武判官歸京》。

作者:岑參。

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷猶著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

春江花月夜全文:

作者:張若虛。

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;。

空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但見長江送流水。

白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。

蘭亭集序。

永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。

是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。

夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣!”豈不痛哉!

詩朗誦比賽篇二

春江花月夜全文:

作者:張若虛。

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰;。

空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但見長江送流水。

白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。

詩朗誦比賽篇三

天地有正氣,雜然賦流形。

下則為河岳,上則為日星。

于人曰浩然,沛乎塞蒼冥。

皇路當(dāng)清夷,含和吐明庭。

時窮節(jié)乃見,一一垂丹青。

在齊太史簡,在晉董狐筆。

在秦張良椎,在漢蘇武節(jié)。

為嚴(yán)將軍頭,為嵇侍中血。

為張睢陽齒,為顏常山舌。

或為遼東帽,清操厲冰雪。

或為出師表,鬼神泣壯烈。

或為渡江楫,慷慨吞胡羯。

或為擊賊笏,逆豎頭破裂。

是氣所磅礴,凜烈萬古存。

當(dāng)其貫日月,生死安足論。

地維賴以立,天柱賴以尊。

三綱實系命,道義為之根。

嗟予遘陽九,隸也實不力。

楚囚纓其冠,傳車送窮北。

鼎鑊甘如飴,求之不可得。

陰房闐鬼火,春院閉天黑。

牛驥同一皂,雞棲鳳凰食。

一朝蒙霧露,分作溝中瘠。

如此再寒暑,百癘自辟易。

嗟哉沮洳場,為我安樂國。

豈有他繆巧,陰陽不能賊。

顧此耿耿在,仰視浮云白。

悠悠我心悲,蒼天曷有極。

哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。

風(fēng)檐展書讀,古道照顏色。

定義。

愛國是一個崇高而神圣的字眼,是世界各國永恒的主題,是文明社會不變的價值追求。

俄羅斯每五年就要專門頒布《愛國主義教育國家綱要》,引導(dǎo)人們堅定熱愛祖國建設(shè)國家的決心和信心。

新加坡的中小學(xué)每天早晨都要進(jìn)行全校朝禮,通過升國旗、唱國歌、齊聲朗誦愛國誓文等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

韓國國歌里有這樣一段歌詞:“用我們的意志和精神,熱愛我們親愛的祖國,把身心和忠誠獻(xiàn)給她,不管面對痛苦還是歡樂?!痹诿绹鴩覒c典時,人人背誦“我愛這個國家,保衛(wèi)這個國家”的誓詞,肯尼迪一句“不要問國家能為你做些什么,要問你能為國家做些什么”是美國人崇尚的名言。可以說,世界上沒有哪個國家不提倡愛國理念。

詩朗誦比賽篇四

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,(女)敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾朋友,(男女合)大家下午好!

(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝

(女)同時,我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來。

(男女合)馬站高級中學(xué)2015年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

朗誦者:高一(2)、(3)班同學(xué)

朗誦者:高一(5)班

朗誦者:高二(9)班

朗誦者:高一(1)班

朗誦者:高二(1)班

六(女)走進(jìn)雨中,就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽雨中,才能結(jié)識丁香一樣的姑娘!

請欣賞:詩歌《雨的印象》

朗誦者:七年(5)班

朗誦者:八年(6)班

朗誦者:高二(7)班

朗誦者:高二(2)班

十(男)輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩,一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。

請欣賞:現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》

朗誦者:高一(4)班

朗誦者:高二(3)班

朗誦者:高一(1)班

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

a:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。 ?

b:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。

a:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

b:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。

合 ???秋風(fēng)颯爽,我們歡聚一堂,在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激-情!

激-情十月,我們共聚一室,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄!

一、a:現(xiàn)在,“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽正式開始!

b:第一位要登臺表演的是來自八(四)班的康鑫元同學(xué),讓我們一起欣賞她那最熱情飽滿、最慷慨激昂的愛國宣言——《祖國,我愛你》!大家歡迎?。╝:二號選手于詩瑤請準(zhǔn)備)

報幕:(a:感謝第一位選手的精彩表現(xiàn)!接下來請欣賞由八(三)班于詩瑤同學(xué)帶來的一首蕩氣回腸的宋詞——《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲歡迎!b:三號選手請準(zhǔn)備)

二、a:五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨

b:五千年的起起落落

合:五千年的守望、期盼與沉淀,成就了今天巍然屹立于世界東方的偉大中國!

(七四班陳曦蕊、彭逸同學(xué)請準(zhǔn)備)

(八二班胡詩琦請準(zhǔn)備)

三、 a:滾滾黃河水,流淌的是十三億顆滾燙的熱血與赤誠的忠心

b:浩浩頌歌聲,唱響的是一個個鮮活的理想與不懈的堅持

a:下面,請欣賞由八(一)班的四位小伙子為我們帶來的氣勢磅礴的《黃河頌》,大家歡迎。

( 七五班李大圣請準(zhǔn)備)

(七四班張捷請準(zhǔn)備)

(八五班的梅丹、譚雯莉、呂芯怡請準(zhǔn)備。)

四、a:帶著豐收的喜悅,帶著幸福的憧憬,又一個美麗的金秋款款走來。

b:燦爛的笑容與祖國的花朵一起綻放,嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

(七三班的楊詩嫻、敖雪請準(zhǔn)備)

(八三班劉康丞請準(zhǔn)備)

a:我的祖國,高山巍峨;我的祖國,大河奔騰;

b:我的祖國,人民勤勞;我的祖國,地大物博;

合:我的祖國有太多太多數(shù)不清道不盡的美麗光環(huán)!現(xiàn)在就請八(一)班的鄧牧歌、王子康同學(xué)獻(xiàn)上的《我的祖國》!請歡迎!

(七六班周江吟請準(zhǔn)備)

(七一班曹俊杰、梁丹、王昮請準(zhǔn)備)

a:江-山-如-此-多-嬌,引無數(shù)英雄盡折腰!

b:頌詩風(fēng)流人物,還看今朝!

a:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎七六班的??? 同學(xué)為我們帶來的《沁園春·雪》!

(七五班孫磊請準(zhǔn)備)

(八四班鄧超請準(zhǔn)備)

a:我驕傲,我是中國人,它以廣袤的大地承載了我

b:我驕傲,我是中國人,它以不屈的精神錘煉了我。

合:我驕傲,我是中國人!

a:讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這份驕傲。

b:請欣賞七二班的集體朗誦:《我驕傲,我是中國人!》

(七三班的集體朗誦請準(zhǔn)備)

(八五班的集體朗誦請準(zhǔn)備)

[總分之后,宣布獲獎人名單,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為獲獎人頒獎、合影]

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的大力支持!各位辛苦了!在這里真誠的祝賀每一位獲獎的同學(xué),祝你們的求學(xué)之路越走越好!我們今天的“我和我的祖國”詩歌朗誦比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過冰心的《繁星》?

乙:你是否享受過楊柳依依詩情畫意,白雪皚皚的華麗美艷?

甲:今天,我們將在這里面對海水的`波瀾壯闊。

乙:今天,我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;

乙:年輕的驕子,充滿著蓬勃的朝氣。

合:讓我們進(jìn)入美的享受,詩歌的海洋!

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)xx學(xué)院**********

(合)現(xiàn)在開始!

今天,我們在這里歡聚一堂,舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會,首先,感謝大家的光臨,感謝所有的朋友和來賓,感謝在場的歷屆遠(yuǎn)方詩社的社員,感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友。

沈老師,在座的都是你的晚輩,很多是你的學(xué)生,我們這些晚輩和學(xué)生借此機(jī)會,向你表示真誠的敬意和祝賀。

今年,2015年,對沈老師來說是有特殊紀(jì)念意義的一年。沈老師的詩歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年;沈老師右派改正以后進(jìn)入湖州師院教書,是整整三十周年;最近二十年來,沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神,一本又一本高質(zhì)量的著作相繼問世:有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》,有學(xué)術(shù)專著《詩經(jīng)新解》,有詩集《西塞娜十四行》,《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表。讓我們以熱烈的掌聲,再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀!

下面,沈澤宜詩歌朗誦會正式開始!

老師們、同學(xué)們:

大家好!很高興參加今天的詩歌朗誦會,使我有了和同學(xué)們共同探討,共同提高的機(jī)會! 唐詩宋詞是中國優(yōu)秀文化的一部分,凝結(jié)了幾千年來中國文化的精髓,朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識、陶冶我們的情操,堅定我們的意志,端正我們的思想。這次組織的朗誦會,給了同學(xué)們一個展示自己的好機(jī)會。請同學(xué)們對照評分標(biāo)準(zhǔn),盡情展示自己的朗誦才華!

加油!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

結(jié)束語:同學(xué)們,今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了,每個選手都把自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達(dá)了出來,讓我們在場的每一位受益匪淺,順利完成了這次活動的組織目的。以后,取得好成績的同學(xué)要再接再厲,臨場表現(xiàn)不夠理想的同學(xué)要繼續(xù)努力,取長補(bǔ)短,希望你們在下次比賽中能更上一層樓!

謝謝大家!

甲:今天,我們相聚在這里,一升引心來感受真情,用愛來融化冰雪;?

乙:今天,我們相聚在這里,洞開你的心扉,釋放你的激-情;?

合:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓歡愉響徹云霄!下面請欣賞——

詩朗誦比賽篇五

今天,我們參加了詩歌朗誦比賽,為了表演好,我們一遍一遍練習(xí),終于等到了這場比賽。

我們排著整齊的隊伍走進(jìn)報告廳坐了下來,看著別的班朗誦,快要到我們的時候,8班的領(lǐng)誦之一忽然忘了詞,胸有成竹的我們看了,變得心神不寧,個個都在想:要是忘詞了怎么辦?孫老師似乎看出了我們的心思:“就是忘了詞,也別慌,繼續(xù)說下去?!苯又窒蛭覀兲崃藥c要求:1。眼睛不許東張西望,一律看報告廳后墻上的一幅山水畫;2。就算是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不準(zhǔn)帶任何抓耳撓腮、摸鼻子眼睛的小動作;3。始終面帶微笑,嘴角上揚,把最甜美的面容展示給觀眾。

終于輪到我們表演了,走上舞臺,先是胡昕軒領(lǐng)讀:“面潮大海,春暖花開!”我們跟著唱,然后郭靜報幕,我們說題,可是,不知是什么原因,蔣怡然領(lǐng)誦完退回去的時候腳一軟,一下子跌倒了,幸虧潘子姍手快,一把抓住了她,才沒有發(fā)生意外,這時候引起下面一陣笑聲,瞬間又安靜下來,后面的表演一直很順利,當(dāng)郭靜說:“一、二?!蔽覀兿蛴^眾鞠躬,我們似乎都長舒一口氣,心里的石頭終于落了下來。

李主任宣布比賽結(jié)果了,我們班獲得了最佳朗誦獎,潘子姍代表全班上臺領(lǐng)獎獎,我們高興得一蹦三尺高。

回到班上,孫老師獎勵我們每人一顆棒棒糖,真是太開心了。

詩朗誦比賽篇六

今天是星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我懷著快樂的心情來到了根基培訓(xùn)部。因為,今天我們正準(zhǔn)備舉行一場別開生面的古詩朗誦比賽呢。

古詩朗誦比賽開始了。首先由小明郎誦《古朗月行》只見他大大方方走上講臺,面帶笑容地對大家說;“大家好,今天,我為大家朗誦的是《古朗月行》“小時不識月,呼作白玉盤……”小明朗誦古詩時,聲情并茂,發(fā)揮得很好,一股敬佩之情油然而生??墒?,越敬佩別人,我就越忐忑不安,擔(dān)心自己會成為同學(xué)的手下敗將。

時間過得真快,很快就輪到我了。我快步走上了講臺,心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳個不停。當(dāng)我站在臺前,看見老師和同學(xué)期待的目光,我深深地吸了一口氣,暗暗鼓勵自己:“要鎮(zhèn)定,別緊張,我一定能贏……”然后,我微笑著面向臺下的觀眾,用清脆響亮的聲音開始朗誦:“朝辭白帝彩云間……”讀著讀著,不知怎么了,我忘記了害怕,居然越朗誦越好。當(dāng)我下臺時,臺下響起一陣陣掌聲。最后一個上臺的是小花,她胸有成竹地走上講臺,用洪亮的聲音朗誦了一首《九月九日憶山東兄弟》……比賽結(jié)束后,老師公布成績;“小花第一名,我獲得了第二名,小明第三名?!边@時候,教室里又響起了雷鳴般的.響聲。

詩朗誦比賽篇七

為了配合學(xué)校完成“校園文化”規(guī)劃,努力推進(jìn)和—諧校園建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富廣大師生文化生活,提高學(xué)生的閱讀興趣,感受詩歌之美,啟發(fā)創(chuàng)作靈感,激發(fā)學(xué)習(xí)工作熱情。

青春之美祖國之美抒發(fā)最真的情感

求實高一語文組

1、20___年__月9日下午第四節(jié)初賽各班選拔4人

2、20___年__月20日下午第四節(jié)復(fù)賽32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)

3、20___年__月22日下午第四節(jié)決賽16強(qiáng)

1、初賽5樓化學(xué)實驗室

2、復(fù)賽5樓化學(xué)實驗室

3、決賽辦公樓前廣場

1、參賽對象為求實高中高一全體學(xué)生。

2、高一語文組宣傳組織報名,每班語文老師指導(dǎo)學(xué)生參加比賽,初賽每班推選4名學(xué)生。

3、參賽詩歌體裁包括新詩和舊體詩,題材不限,要求內(nèi)容健康,格調(diào)不俗。

4、鼓勵原創(chuàng)。

5、比賽選手可使用背景音樂或背景動畫。

6、可以個人朗誦,也可兩人或團(tuán)體組合朗誦。

7、參賽作品應(yīng)統(tǒng)一由選手交到5樓高一語文辦公室。

8、參賽作品后面需附選手姓名、所在班級、配樂名稱。

1、各班學(xué)生報給本班學(xué)習(xí)委員,以班為單位統(tǒng)一報到5樓語文辦公室,各參賽選手將參賽作品和音樂或背景動畫上傳給趙老師,抽簽排序。

2、報名截止時間:20___年__月8日

1、詩歌體裁不限。

2、時間一分鐘以上,五分鐘以內(nèi)。

3、語言規(guī)范。

設(shè)特、一、二等獎。特等獎3名,一等獎5名,二等獎8名。

感情把握到位,能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

詩歌內(nèi)容積極健康向上。

1、主持人開場導(dǎo)語,介紹7位評委老師,2位計分老師。

2、宣布比賽規(guī)則

3、比賽開始

5、宣布比賽結(jié)果,頒獎

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

7、結(jié)束語

1、比賽評委7人,評委入座前趙偉拓老師負(fù)責(zé)把評分表發(fā)給七位老師。

2、主持人4人,每班選出2人,然后從16人中選出4人,兩位女生、兩位男生。選手抽簽確定順序后,主持人開始按著作品順序?qū)懘~。主持人的串詞、走嘗服裝由朱麗霞老師負(fù)責(zé)。

3、進(jìn)入決賽的選手于9月21日把音樂拷給趙潔老師。

4、9月21日下午第三節(jié),所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場,進(jìn)行第一次走場,高一語文組老師必須到場,趙偉拓老師負(fù)責(zé)找學(xué)生辦板報、朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場順序、柳麗老師負(fù)責(zé)點評、趙潔老師負(fù)責(zé)給每位選手放配樂。

5、9月22日下午第三節(jié),所有進(jìn)入決賽的選手和主持人到廣場進(jìn)行第二次走場,主持人換好服裝,男生校服,女生裙子且化淡妝。

6、9月22日下午第四節(jié)比賽正式開始,趙偉拓老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備證書,統(tǒng)籌全常朱麗霞老師負(fù)責(zé)選手進(jìn)場,柳麗老師負(fù)責(zé)拍照,趙潔老師負(fù)責(zé)音樂。

7、經(jīng)費預(yù)算:元。

詩朗誦比賽篇八

她真的很棒!

我媽媽是個手藝特好的大廚師。

也是一個很會雜耍的特技演員。

她不但是個神奇的畫家。

還是全世界最強(qiáng)壯的女人!

我媽媽是一個有魔法的園丁,。

她能讓所有的東西都長得很好。

她也是一個好心的仙子。

我難過時,總是把我變得很開心。

她的歌聲像天使一樣甜美。

吼起來像獅子一樣兇猛。

我媽媽真的、真的很棒!

我媽媽像蝴蝶一樣美麗,

還像沙發(fā)一樣舒適。

她像貓咪一樣溫柔。

有時候,又像犀牛一樣強(qiáng)悍。

我媽媽真的、真的很棒!

不管我媽媽是個舞蹈家,

還是個航天員,

也不管她是個電影明星。

還是個大老板,

她都是我媽媽。

我媽媽是一個超人媽媽,

常常逗得我哈哈大笑。

我愛她,而且你知道嗎?

她也愛我!

(永遠(yuǎn)愛我。)。

《我爸爸》。

這是我爸爸,

他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,

連壞蛋大野狼都不怕。

他可以從月亮上跳過去。

還會走高空繩索(不會掉下去)。

他敢跟大力士摔跤。

在運動會的比賽中,

他輕輕松松就跑了第一名。

我爸爸吃得像馬一樣多,

游得像魚一樣快。

他像大猩猩一樣強(qiáng)壯。

也像河馬一樣快樂。

我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一樣高大,

有時又像泰迪熊一樣柔軟。

他像貓頭鷹一樣聰明,

有時候,也會做一些傻事。

我爸爸真的很棒!

我爸爸是個偉大的舞蹈家,

也是個了不起的歌唱家。

他踢足球的技術(shù)一流,

也常常逗得我哈哈大笑。

我愛他,

而且你知道嗎?

他也愛我!

(永遠(yuǎn)愛我。)。

詩朗誦比賽篇九

星期五下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次古詩朗誦會。

上課了,我們端坐在課桌前,聽管老師給我們講古詩朗誦會的規(guī)則:

一、要吐字清楚;

二、要抑揚頓挫;

三、要有感情的大聲朗誦;四、每四個人一組,一組選一個人當(dāng)代表。我是第18組,我們組選了我當(dāng)代表。我對他們說:“我不行,我讀不了那么好,你們還是換個人吧!”他們說:“沒關(guān)系,既使你拿不上獎,我們也不會埋怨你的,我們知道你已經(jīng)努力了?!甭牭竭@我放松了許多??墒?,剛一開始,我的心里就忐忑不安起來,全身都有點發(fā)抖了。幸好我是最后一個上場,我可以總結(jié)前面同學(xué)的朗誦經(jīng)驗,我又在心里默默的朗誦了幾遍,一會兒就要輪到我了,我的心幾乎快要蹦了出來。

到我了,我迅速的站了起來,大聲說:“老師,同學(xué)們大家好!我代表18組,給大家朗誦的是《江畔獨步尋花》黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼?!碑?dāng)讀到最后一個字的時候,我的心一下子平靜了下來,心里在默默的祈禱,我一定要取得優(yōu)異的成績,為我們組爭光。真沒想到,我的支持票數(shù)竟然是最多的。我得了一等獎,受到了大家的贊揚,還為我們組得了一顆大大的太陽花。我非常高興!

這次雖然得了一等獎,受到了大家的贊揚,但是我一定要繼續(xù)努力,爭取每次都要得第一。這次的古詩朗誦活動令我難以忘記。

詩朗誦比賽篇十

為構(gòu)建和諧校園,提升校園文化氛圍,增加同學(xué)們對讀書的興趣。給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和舞臺。我協(xié)會于4月23日即世界讀書日當(dāng)天開展詩歌朗誦比賽?;顒又饕纱笠焕硎聲蓡T策劃,活動的成功使我認(rèn)識到團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。

一.活動時間。

20xx年4月23日。

二.活動地點。

成教北樓304教室。

三.活動主要流程。

四.活動優(yōu)點及缺點。

此次活動使大一理事會成員得到鍛煉和能力一定程度上的提升,團(tuán)隊活動的重要性在活動中突顯出來,大家各司其職,工作認(rèn)真。主持人詼諧幽默的語言把活動一次次的推向高潮。本次活動中傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)很棒,同學(xué)們都很積極,有時候主持人題目還沒有說完,便有人已經(jīng)把答案猜出并說出來。這是大家都會向他投去羨慕的目光。本次活動不僅是我們理事會成員得到鍛煉和提升,而且我們還和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)到了很多傳統(tǒng)知識。

由于是第一次組織詩歌朗誦活動,所以在活動的一些細(xì)節(jié)做的不是很好。雖然在活動之前我們大力宣傳了此次活動,但是仍然沒有調(diào)起同學(xué)們的積極性,導(dǎo)致只有九人參加詩歌朗誦比賽?;顒娱_始前主持人沒有介紹評委及評分標(biāo)準(zhǔn),可能會使參賽人員對分?jǐn)?shù)產(chǎn)生懷疑。傳統(tǒng)知識問答環(huán)節(jié)雖然氛圍達(dá)到了,但是現(xiàn)場較為混亂。

五.總結(jié)。

本次活動共有九人參加詩歌朗誦比賽,活動之前她們認(rèn)真準(zhǔn)備,上場時各個都是信心滿滿的樣子。比賽時選手所選的詩歌風(fēng)格也不相同,有抒情的、勵志的等,由于活動經(jīng)費有限,所以我們只設(shè)了一、二、三等獎。雖然有些參賽選手沒有獲得獎品,但是對其他人來說她們每一個人都是成功的。比賽最終由魯熙寧同學(xué)獲得一等獎,本來二等獎是設(shè)兩位,但由于統(tǒng)計分?jǐn)?shù)時,二等獎由一個二人組合,經(jīng)商量決定二等獎為二人組合,三等獎由其他三位同學(xué)獲得。

本次活動總體來說是很成功的,相信每一位到場的同學(xué)都不會后悔去參加這個活動,因為這個活動使我們所有人都得到了好處。我們理事會成員要吸取此次活動的教訓(xùn),多取取經(jīng),努力是我們的活動辦的越來越好。讓同學(xué)們對我們社團(tuán)的印象越來越好,多創(chuàng)造一些機(jī)會和平臺,讓他們能感受到他們的價值所在。

詩朗誦比賽篇十一

“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞……”練習(xí)室里傳來了一陣陣的聲音,是因為我們正在為接下來的朗誦比賽做準(zhǔn)備呢!

我和同伴練習(xí)完了詩詞,又開始練習(xí)起動作來?!罢O,不對!我覺得應(yīng)該是這樣才好!”一個小時過去了,兩個小時過去了……我們幾個汗如雨下,個個躺倒在地,上氣不接下氣的!

而接下來的幾天,幾乎都是這樣。終于,迎來了朗誦會的日子!

我站在臺下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖著,心臟都要跳出來了。直到主持人說出了:“下面有請四(4)班,給我們帶來《木蘭辭》?!边@一句話時,我立馬露出了笑臉,神態(tài)自若。就好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。

我簡直是倒背如流:“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”接著,我們又開始比劃起動作來了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié),我們排成一排,一個人蹲下,另外一個人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上!

當(dāng)讀到最后有一句時,臺下響起了一片熱浪般的掌聲,全場都在為我們歡呼!我看向我們班的大本營,看見我的同學(xué)拿著老師的手機(jī)在那里東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學(xué)們,都大喊著:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺上看著他們,他們個個臉憋得像一個紅蘋果一樣。

終于,功夫不負(fù)有心人,我們不負(fù)眾望。獲得了一等獎,所有的努力和汗水都是值得的!

詩朗誦比賽篇十二

“同學(xué)們,美好的春天來到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們舉行詩朗誦比賽呢!

老師說:“我宣布春之聲詩朗誦比賽現(xiàn)在開始!歡迎第一位選手:閔心語?!?/p>

然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

閔心語朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾。花退殘紅青杏小......”閔心語朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥,聲音是那么清脆、動人!老師評分了:“閔心語滿分:102分?!?/p>

第二位上場的是:王寶迪,他長得很壯很高。

他朗誦的是《相思》?!跋嗨迹?,王維。紅豆生南國,春來發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說:“王寶迪和閔心語都是:102分!并列?!卑?,都是102分,這回有的比了。

第三位上場的是冮陽碩,他戴著一個小黑眼鏡,舉手投足像個小紳士。

“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長歌!結(jié)果是三個人都是第一,102分!

最后上場的是王歆瑤,她高高的個子,很文靜!

她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無疑問,最后,老師說:“四人都是第一,我宣布詩朗誦比賽到此結(jié)束?!庇腥苏f:“這不跟沒比一樣嗎!”還有人則開心地喝彩著!

這場比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒分出勝負(fù),但大家都感覺到春的美妙!

詩朗誦比賽篇十三

喂馬、劈柴,周游世界。

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

從明天起,和每一個親人通信。

告訴他們我的幸福。

那幸福的閃電告訴我的。

我將告訴每一個人。

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。

陌生人,我也為你祝福。

愿你有一個燦爛的前程。

愿你有情人終成眷屬。

愿你在塵世獲得幸福。

而我只愿面朝大海,春暖花開。

英文版的。

關(guān)于詩朗誦(2):

雨巷。

戴望舒。

撐著油紙傘,獨自。

彷徨在悠長、悠長。

又寂寥的雨巷,

我希望逢著。

一個丁香一樣地。

結(jié)著愁怨的姑娘。

她是有。

丁香一樣的顏色,

丁香一樣的芬芳,

丁香一樣的憂愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在這寂寥的雨巷,

撐著油紙傘。

像我一樣,

像我一樣地。

默默彳亍著。

冷漠、凄清,又惆悵。

她默默地走近,

走近,又投出。

太息一般的眼光。

她飄過。

像夢一般地,

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過。

一枝丁香地,

我身旁飄過這個女郎;

她默默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,

到了頹圮的籬墻,

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的顏色,

散了她的芬芳,

消散了,甚至她的。

太息般的眼光。

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘,獨自。

彷徨在悠長、悠長。

又寂寥的雨巷,

我希望飄過。

一個丁香一樣地。

結(jié)著愁怨的姑娘。

詩朗誦比賽篇十四

今天下午,陽光明媚,我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩文朗誦比賽。

一到比賽場地,只見這里人頭攢動,我們找了個座位坐下來,我看見許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,扎著小辮兒,頭上卡著發(fā)卡,有的還化了妝,個個神氣十足。

比賽開始了,只見主持人上了場,他們滿懷激情地作了個開場白,令場下的觀眾嘖嘖稱贊。接著,激烈的朗誦比賽開始了。恰巧第一個就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不斷地鼓勵自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌來,緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面帶笑容地敬了個隊禮,說:“大家好,今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》。”說完,我鞠了一躬。開始朗誦了,剛開始,我稍微有點緊張,可慢慢地我就進(jìn)入了角色,把感情完全投入到詩歌里面去了,很順利地朗誦完了。臺下響起了熱烈的掌聲,我的'心里非常激動,深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下臺來。

接下來還有幾位選手,其中有個小男孩上臺時,手里還拿著紙,只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的,一點點表情也沒有,還出了洋相,顯然回家沒有準(zhǔn)備。哈哈,以這樣的水平,還比得過我們嗎?我在教室里可是精心準(zhǔn)備的,付出了許多心血和汗水的。

時間過得可真快,開始頒獎了。三等獎、二等獎都沒有我們的名字,我的心里更緊張了,手腳不知往哪里放才好。當(dāng)我們聽見主持人說:“一等獎,徐彤、唐鐘雨!”我高興得從座位上跳了起來,別提有多開心了!

通過這次朗誦比賽,我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人?!敝灰覀兏冻雠Γ蜁邢鄳?yīng)的回報。今天的成績、榮譽(yù)固然重要,但更重要的事,這件事令我難忘,它在我的人生道路上成為了一個學(xué)習(xí)的動力和美好的回憶。

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詩朗誦比賽篇十五

我的老師說到9月30日那一天我校會舉行一個關(guān)于中國的一個詩朗誦,我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名,我是覺得不可能,不拿倒數(shù)就好了。

我們老師不太擅長排節(jié)目。

都是李嘉晨他媽給我們排練的,讓我們做了很多動作。

還有那些練武術(shù)的16個人,還沒有服裝,要買服裝,必須要三天時間才能到貨,李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來了,上衣是自己買的,褲子是借的。

這二天我們快要累死了,我們這么拼,都是為了作業(yè)呀!要不是老師說,如果拿到全校第一就布置兩項作業(yè),還會發(fā)糖。為了作業(yè),為了糖,我們拼了!

操場那里布置得很好,有紅黃綠藍(lán),一次排開。比賽開始了!這么激烈,開頭一號就九點幾分,二號八點幾分,三號也是九點幾分……好像只有兩個八點幾分,都已經(jīng)五二班了,我好緊張,我要是弄不好了,我們就真的不行了,我就在前面,我盡力吧!我很認(rèn)真,沒有走神,太好啦!

我們下了臺,到六二班,他們班也有一個練武術(shù)的,站在那里,好像是個擺設(shè),要公布我們最后得分了:9點6分,太好了!我還以為我們是第二名,這個成績出乎了我的意料,但是沒有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個九點幾分的還要高,他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點八二分。我的天吶,老師少點作業(yè)吧!我們已經(jīng)夠努力,我在心里默默的說。我看了一眼老師,沒想到老師竟然這么開心,太好了,我的心平靜了許多,我們或許還有機(jī)會。

看來只要我們努力,就一定能成功。

詩朗誦比賽篇十六

今天,太陽快落山時,我來到了作文班,參加詩朗誦比賽。老師給編了這次比賽的名字,叫:春之歌。接著老師說:“男生叫:螳螂隊?!蔽覀冏h論了一下,一同大聲喊道:“抗議!抗議!”我是最后一個說完的,同學(xué)們都認(rèn)為我喊得最歡,范庭書不也挺歡的嗎?一直大聲喊,喊得臉都漲紅了,像一個熟透了的西紅柿。把老師逼得沒招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛俠,女生叫:百合花?!蹦猩^續(xù)說:“抗議!抗議!”有的還說:“女生叫蟬。”其他的女生都挺愿意,就只有郭蘊瑩樣子好像不太愿意。這回,老師有招了,直接說個無效。老師說:“各隊起一個口號,要求一分鐘起完?!币环昼姾芸爝^去了,王碩代表男隊說:“我們的口號是蜘蛛,蜘蛛永遠(yuǎn)不會輸?!庇?jǐn)[了一個剪刀的手勢。剪刀像個彈弓,我覺得很難看。女生的口號由郭蘊瑩先說:“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自語地說:“對,就起這個?!笨刹恢@個口號是誰說的,“百合,百合,加油!加油!”多么沒創(chuàng)意的口號呀!

朗誦開始了,偏心的老師讓我們看了一個古人吟詩的視頻,那個人好像很胖,吟詩時還有音樂伴奏,他那雙手好像在空中比劃著什么,也好像是在練太極??偸窃诒尺@首詩,都背了三四遍了,沒完沒了的。

這回朗誦真的開始了,老師先叫出一個男生和一個女生來完成第一輪比賽。尚勇壯被點到了,可他好像不太情愿似的,腳蹭著地出來了,還問老師:“干啥呀?”你說奇怪不奇怪?同學(xué)們哈哈大笑起來。老師說:“當(dāng)然是讀詩?!鄙杏聣褤u搖頭棄權(quán)了,這局男生得了0分,女生得了1分,女生獲勝。

第二局雙方都沒有棄權(quán),但都讀錯了一個字,所以雙方打成了平手。

到關(guān)鍵的第三局了,如果男生再不贏就徹底輸了,我的心一直在懸著。老師選出了四大金剛和四朵小花,老師定了一個木頭人規(guī)則,你們肯定不知道什么叫木頭人呢?讓我來告訴你們吧!木頭人就是,一說“木頭人”,就不許動。男生先上場了,這四大金剛聲音齊刷刷的,洪亮極了。可一說“木頭人”,他們都不動了。范庭書的嘴像鴨子、曾憲達(dá)和吳大宇都背著手,他們一個字也沒錯。輪到四朵小花上場了,這好像在排著大小個呢!她們也一個字沒錯。這局又打成了平手。我就奇了怪了,老師為什么不給女生加“木頭人”呢?老師難道偏心眼兒。

這次比賽我們輸了,最后,老師趁我們絕望、失去信心時,還高興地說:“只要有我在,男生別想贏。”這回我算是明白了,老師是個地地道道的偏心眼兒!

詩朗誦比賽篇十七

朗誦,可以抒發(fā)人們的感情,那發(fā)自肺腑的.朗誦聲讓人回味無窮,在我當(dāng)值日班主任的這一天,我聽到了朗誦的聲音。

——題記。

陰霾彌漫的冬季,總是盼望著春天,盼望著她的草長鶯飛、絲絳拂堤;盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬紫千紅;盼望著她的春色滿園,落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上,盼望已久的春天,終于來到了人們的身邊。

值日班主任也落到了我的頭上,但今天卻有一件大事?!独硐搿返脑姼枥收b,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨著畢老師一句現(xiàn)在開始展示同學(xué)們的《理想》詩朗誦時,班上頓時靜了下來,一個小組一個小組的上臺展示自己的朗誦水平。

我們組當(dāng)然也不能落后,配上了音樂,有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門,“凡所應(yīng)有,無所不有”呀,有的做了課件,有的配了音樂,有的甚至連動作都加上了。

最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩中。抒情,此時此刻,我才真正體會到了這個詞語??!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上臺朗讀那首詩歌,那種朗讀,不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水,我終于明白了要投入進(jìn)去讀,才能讀出最好的效果呀!

鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結(jié)束,我也極不情愿的從那朗誦聲中,戀戀不舍的走了出來。

詩朗誦比賽篇十八

又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!

在晚會開始之前,請允許我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會送上節(jié)日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮,祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂!

今天晚上,人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會、聯(lián)誼文學(xué)社在聯(lián)誼會館隆重舉辦金秋國慶·對聯(lián)對詩大會。

四海舉杯,相聚聯(lián)誼,歡聲笑語,喜氣洋洋。

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