難能可貴的品質總是與艱辛和努力相伴。一個好的總結需要有明確的目標和準確的思路。下面給大家分享一些成功的經驗和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
社企合作發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
此時此刻，嘉賓云集，能在這樣一個隆重的場合，作為學生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表“金旺角”訂單班全體同學，對出席儀式的各位學院領導、老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兂扇顺刹潘龅囊磺信?！同時，也讓我們對廣西“金旺角”公司的領導，致以最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
有人說：這是一個夢想的時代，每個人都是夢想家。我們都是追夢者。我們來到岳陽職院，都帶著一個學到真本領，找到好工作的美夢。好的開端是成功的一半，今天的儀式，就是明天美夢成真的開端。此時，激動的我不禁在想：如果，讓我們選擇一個難忘的日子，紀念自己的職業(yè)生涯，那一定是今天。因為在今天，我們萌芽了心中的職業(yè)種子，看清了未來的職業(yè)方向；因為在今天，諸位領導、老師，為我們搭建了一個天高海闊的平臺。毫無疑問，今天，就是我們魚翔淺底，鷹擊長空的開始。
校企合作鑄英才，訂單培養(yǎng)贏未來。大家都知道，校企合作的目的是實現優(yōu)勢互補、資源共享，實現學校、企業(yè)的“雙贏”。而訂單培養(yǎng)是校企合作的重要形式，既為我們提供了良好的.學習機會，又解決了我們的就業(yè)之憂。今天在座的全體訂單班的學生，作為本次校企合作的主體受益人，我們不勝感激，也深感壓力山大。我們知道，這既是一個機遇也是一種責任。機遇在于我們不僅可以在學院，學到理論上的知識，更可以走進企業(yè)，把理論和實踐結合起來，在實踐中檢驗自己，在實踐中提高自己。但我們同樣肩負著責任，因為校企合作的成敗在于我們，在于我們是否學到了真本領，養(yǎng)成了好習慣，畢業(yè)后，能否成為企業(yè)的核心競爭力。
在此，我代表“金旺角”班的全體學生，向各位領導、老師鄭重承諾：我們將全面配合學院踐行合作協(xié)議，以最大的努力、最大的誠意來證明自己，刻苦學習、勤于實踐，爭取在學校是好學生，到企業(yè)是好員工，進社會是好公民。最后，再一次對金旺角集團公司表示衷心的感謝，正是因為你們的到來，才使我們的理想“長風破浪會有時”；正是因為你們的到來，才使我們的未來“東風夜放花千樹”。
領導、老師、同學們，讓我們拭目以待：今天我們?yōu)槟芗尤搿敖鹜恰卑喽湴粒嘈琶魈臁敖鹜恰睍蛭覀兌院?！謝謝大家！
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
社企合作發(fā)言稿篇二
親愛的家長朋友：你們好！
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！
根據教育局安排：20xx學年寒假放假時間為：1月20日（星期一）下午4：00，下學期幼兒于2月16日（農歷正月十六）報到注冊，2月 17日正式上課。為了能使您的孩子度過一個愉快、安全而有意義的假期，我們給您送上一些小建議：
1．家長要和孩子一起，共同協(xié)商制定合理的作息時間，科學安排好生活、學習和游戲活動。給孩子準備適量的圖書，讓孩子養(yǎng)成良好的看書習慣，這將受益終生。
2．一日生活要有規(guī)律，注意用眼衛(wèi)生，適當控制看電視時間；教育幼兒要養(yǎng)成良好的進餐和睡眠習慣，防止節(jié)日里的暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
3．家長要做好對孩子的安全監(jiān)護工作，加強交通法規(guī)教育，孩子外出一定要有家長或監(jiān)護人陪同，要遵守交通規(guī)則，注意行路安全；單獨一人在家時安全措施要跟上，防止拐騙、燙傷等意外事件的發(fā)生。
4．教育幼兒不玩火、不玩電、不玩煙花爆竹及煤氣等危險物品，防止意外事故發(fā)生。
5．教育孩子要孝敬長輩，讓孩子為長輩做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的感恩意識、實踐能力和孝敬習慣。
6．“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”是我國的傳統(tǒng)美德，教育幼兒要節(jié)約用錢，管好自己的“壓歲錢”，過一個節(jié)儉的春節(jié)。
家長朋友們，孩子的成長離不開您的呵護，寒假期間，希望你們能積極主動地擔負起教育、管理孩子的責任，讓我們的孩子在寒假中能更健康快樂地成長。
社企合作發(fā)言稿篇三
同志們：
今天我們在這里召開第十七屆中國金雞百花電影節(jié)資助懇談暨首批合作伙伴授牌儀式，標志著舉全市之力辦好電影節(jié)的行動進入到實質階段。
“中國金雞百花電影節(jié)”是由大眾電影百花獎和中國電影金雞獎雙獎合并而成，這兩個獎項是中國電影界歷史最長、規(guī)模和影響最大、最具權威性的電影評獎頒獎活動。2007年3月，大連市政府向中國電影家協(xié)會提出申辦2008年金雞百花電影節(jié)，并最終在4座城市的爭辦角逐中勝出。2007年10月27日，大連市人民政府與中國電影家協(xié)會簽署協(xié)議，正式宣布，第十七屆中國金雞百花電影節(jié)將于2008年9月在大連舉辦。
備工作，積極投入到電影節(jié)的籌備工作中，舉全市之力，把本次電影節(jié)辦好。
作為一個電影的盛事和市民的節(jié)日，電影節(jié)是一個巨大的公益工程，對資源的組織和調配都提出了很高要求。去年10月，當我代表德仁市長從上屆電影節(jié)主辦方蘇州手里接過電影節(jié)的節(jié)旗時，我感到既高興又有壓力——這樣一個國家級的文化盛事如果沒有各方的傾力支持，是不可想象的。
近段時間，電影節(jié)的基礎工作開展得較為充分，各大活動的創(chuàng)意、流程的梳理、貴賓的邀請、場館的準備……都取得了重大進展。在廣電媒體、平面媒體的持續(xù)宣傳下，人民群眾對這一公益文化盛事的期待值在逐步增加，熱情在不斷高漲，這從電影節(jié)各項主題征集活動及觀眾評委的海選中都可以熱切地體會到。此外，本屆電影節(jié)的101位觀眾評委中，大連占去了25席，也就是說，大連不僅是本屆電影節(jié)的東道主，還對本屆電影節(jié)的評獎結果、對中國電影有著1/4的話語權。因此，我們一定要全力做好，讓全國人民看到電影節(jié)的精彩和大連的實力，同時讓全體市民充分受惠于這一文化盛事。
會責任感。在這種情況下，為了支持本屆電影節(jié)，在座的數家企業(yè)又再度出手資助，充分顯示了他們濃厚的文化情懷和大局意識。在這里，我代表市政府向你們表示感謝，你們是大連文化事業(yè)的功臣和公益先鋒，市里將在電影節(jié)結束后給予特別的表彰。
第十七屆中國金雞百花電影節(jié)是一個國家級的展示平臺，我相信，付出總有回報，對于在座的各部門和單位，只要你肯登上這個文化大平臺，你的良好形象一定能夠得以充分的展示。
現在距離電影節(jié)正式開幕只有五十天的時間了，很緊迫，可以說，電影節(jié)的各項準備和組織工作已經進入倒計時的攻堅階段。目前，本屆電影節(jié)所需的資金還面臨著一定缺口，我希望有更多的企業(yè)行動起來，有錢出錢有力出力，共同打造一屆有大連特色的精彩電影盛會。
同志們，九月的大連是否精彩，九月的星光是否燦爛，九月的盛會是否成功，九月的市民是否滿意，這一切都有賴于在座各位的傾力支持和努力。
今天的這個資助懇談暨首批合作伙伴授牌儀式是一個良好的開端，我希望在未來第二批、第三批的電影節(jié)合作伙伴隊伍中看到更多的身影。
謝謝大家！
社企合作發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
此時此刻，嘉賓云集，能在這樣一個隆重的場合，作為學生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表“金旺角”訂單班全體同學，對出席儀式的各位學院領導、老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兂扇顺刹潘龅囊磺信?！同時，也讓我們對廣西“金旺角”公司的領導，致以最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
有人說：這是一個夢想的時代，每個人都是夢想家。我們都是追夢者。我們來到岳陽職院，都帶著一個學到真本領，找到好工作的美夢。好的開端是成功的一半，今天的儀式，就是明天美夢成真的開端。此時，激動的我不禁在想：如果，讓我們選擇一個難忘的日子，紀念自己的職業(yè)生涯，那一定是今天。因為在今天，我們萌芽了心中的職業(yè)種子，看清了未來的職業(yè)方向；因為在今天，諸位領導、老師，為我們搭建了一個天高海闊的平臺。毫無疑問，今天，就是我們魚翔淺底，鷹擊長空的開始。
校企合作鑄英才，訂單培養(yǎng)贏未來。大家都知道，校企合作的目的是實現優(yōu)勢互補、資源共享，實現學校、企業(yè)的“雙贏”。而訂單培養(yǎng)是校企合作的重要形式，既為我們提供了良好的.學習機會，又解決了我們的就業(yè)之憂。今天在座的全體訂單班的學生，作為本次校企合作的主體受益人，我們不勝感激，也深感壓力山大。我們知道，這既是一個機遇也是一種責任。機遇在于我們不僅可以在學院，學到理論上的知識，更可以走進企業(yè)，把理論和實踐結合起來，在實踐中檢驗自己，在實踐中提高自己。但我們同樣肩負著責任，因為校企合作的成敗在于我們，在于我們是否學到了真本領，養(yǎng)成了好習慣，畢業(yè)后，能否成為企業(yè)的核心競爭力。
在此，我代表“金旺角”班的全體學生，向各位領導、老師鄭重承諾：我們將全面配合學院踐行合作協(xié)議，以最大的努力、最大的誠意來證明自己，刻苦學習、勤于實踐，爭取在學校是好學生，到企業(yè)是好員工，進社會是好公民。最后，再一次對金旺角集團公司表示衷心的感謝，正是因為你們的到來，才使我們的理想“長風破浪會有時”；正是因為你們的到來，才使我們的未來“東風夜放花千樹”。
領導、老師、同學們，讓我們拭目以待：今天我們?yōu)槟芗尤搿敖鹜恰卑喽湴?，相信明天“金旺角”會因我們而自豪！謝謝大家！
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
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社企合作發(fā)言稿篇五
尊敬的各位伙伴：
大家晚上好！非常感謝各位在百忙中參加“20xx年廣匯汽車廣西機電戰(zhàn)略合作伙伴答謝晚宴”。值此新春佳節(jié)到來之際，請允許我代表廣匯汽車廣西機電全體員工向給予廣西機電大力支持的各位伙伴致以新春的問候和誠摯的祝福！
在過去的20xx年，廣匯汽車廣西機電公司實現了整車銷售62299臺，同比增長29%；主營業(yè)務收入77.64億元，同比增長38%，其中保費收入2.58億元，同比增長87%；裝飾收入1.90億元，同比增長71%。從這幾組數據的對比中，我們很欣慰地看到：在過去的一年，廣西機電無論是保費收入，還是裝飾收入的增長率都遠遠高于市場的增長，并超額完成20xx年年初公司既定的目標任務。
這些成績的取得得益于廣匯汽車精細化的管理模式、優(yōu)秀的管理水平及廣西機電高效的執(zhí)行團隊，更重要的是與在座的所有伙伴們大力支持和幫助分不開的！
廣西機電的未來！
輝煌只能留給昨天，明天更要超越夢想！展望充滿機遇及挑戰(zhàn)的20xx年，汽車行業(yè)百舸爭流、千帆競渡，面對日趨激烈的市場競爭，如何越超自我，達成夢想，我們作了好攀登更高遠目標的準備。20xx年，廣西機電要在20xx年的基礎上實現：保費收入增長60%，裝飾收入增長60%，雙60的高目標增長。
夢想的達成，不僅要靠全體廣匯汽車廣西機電人的努力，更需要在座的各位伙伴齊心給力。希望一路風景，仍有你相伴！我期望以此次答謝會為契機，加強我們之間的溝通與交流，推動雙方的深化合作；相互提升，共同發(fā)展；通過合作實現共贏！我更堅信，有我們攜手并肩，將共創(chuàng)更美好的明天！
我也借此機會，提前給大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福！
最后，讓我們共同舉杯，同賀勝利，共享佳肴！謝謝大家！
社企合作發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好！xx市建筑公司，歷經56年的艱苦創(chuàng)業(yè)，公司現有從業(yè)人員6200人，企業(yè)總資產2·3億元，注冊資本2100萬元，具有房屋建筑總承包二級、市政總承包三級、房地產開發(fā)三級等資質，公司下設土建、預算、設備材料租賃、物業(yè)管理等16個單獨核算的二級生產經營單位，為一支技術力量強硬，裝備設施齊全，管理嚴格規(guī)范的綜合型施工企業(yè)，是xx市建筑業(yè)的骨干力量，工程涉及陜西、寧夏、青海、新疆、山東、上海、油田礦區(qū)、華能煤業(yè)等地區(qū)。年完成8億元產值，上繳國家利稅3000萬元。
我們企業(yè)深知，在文化知識的背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業(yè)務的不斷拓展，企業(yè)急需補充一支高素質、高水平的團隊是多么的重要！因此每年對各類工程專業(yè)技術人員的需求不斷增加，而真正用的上，留的住，可發(fā)展的高素質、高技能的人才卻可遇不可求，招聘來的人才，需要很長一段的時間來適應和學習企業(yè)的文化與技術，導致人才流失，企業(yè)專業(yè)技術人員青黃不接，而xx市建筑市場的高層建筑結構的轉型與需求，新興建筑工藝作法的提高，建立建筑業(yè)管理的規(guī)范化、標準化，迫使各大施工企業(yè)大量的，更高的需要補充工程專業(yè)技術人員，我相信各位學員理想遠大，盡可亮劍發(fā)展，大顯身手。
我始終相信，xx理工中專是一所富有改革探索、教學優(yōu)質的人才搖籃，它將會培養(yǎng)出一批批職業(yè)情操高尚、專業(yè)技術過硬的適用型人才。我公司也將會盡可能的多為有志學員提供良好的就業(yè)平臺，共同把這次校企就業(yè)合作做實、做強、做大，實現學員、學校、企業(yè)三方共贏，為振業(yè)慶陽市地方經濟做出應有的貢獻。同時，希望理工中專的全體學生，珍惜自己的青春時光，珍惜自己的學習機會，在校扎實學習專業(yè)本領，發(fā)揮自己的聰明才智，在社會的熔爐里歷練成為一名有用的人才。
社企合作發(fā)言稿篇七
大家好，今天跟大家談一點我對小組合作學習的理解，和我在實際工作中的使用。
我認為，小組合作學習的課堂，老師就好比“導演”，讓學生當好“演員”，就是我們的任務。那么一個優(yōu)秀的導演，想拍出一件好的作品，我想首先要有好的劇本。在我們的教學工作中，也是如此，首先要注意整合各種資源，有好的想法和詳細的計劃，之后再進行有效的組織，加之時日，就可以收獲到小組合作學習的豐盛果實。
我查閱了《新課程標準》，書上對小組合作學習是這樣定義的：所謂小組合作學習是指在小組或團隊中為了完成共同的任務，經歷動手實踐、自主探索和合作交流的過程，是有明確責任分工的互助性學習。小組合作學習的主要特征是：以討論的形式研討某個問題的解決方案，學生在討論中要傾聽（認真聽取別人的意見）、交流（發(fā)表自己的看法并對別人的意見進行評價和補充）、協(xié)作（用不同形式展示問題的解決過程）、分享（讓每個人獲得成功的體驗，并從中反思自己的學習行為）。
在我們的日常教學中，小組合作學習已經成為一個重要的教學方法。
我的教學中通常用兩種小組合作學習的形式。第一種，在課堂上進行的小組學習，
這種小組學習，6人為一組，強調學生學習的親歷性，就是說每個人都要參與，學習好的同學起帶動作用，多發(fā)表自己的看法，多討論中等生多提問，學困生多認真聽，認真記。這樣就提高了參與性、加強了合作性。其中至少有4名中等或中等以上的學生，包括至少一名學習尖子生，最多1-2名學困生。在視頻中大家也看到了，尖子生起主導作用，她為了把自己要講的題講好，講詳細，就要提前查閱很多資料，不僅加深了她自己對知識的理解與運用，也提高了她的自學能力。之后在其他同學提出疑問時，經過討論，深入理解的過程，就是大家一起進步的過程。學困生，在帶領下，認真記筆記，聽別人討論，偶爾也能說上一兩句，既提高了學習興趣，又有了別人的監(jiān)督，解決了學困生懶惰，不自覺記筆記等問題。我一般用這種方式，進行英語中長課文的講解、練習題的處理。
第二種，是課下小組合作。（看照片）。這個評比表，貼在我班教室的墻壁上，分為個小組，一個大組。獎懲方式比較多，為了引起學生的重視，我制定了詳細的計劃---。獎懲方式---。課下小組合作不僅體現在學習課本知識，也包括日常生活，背書競賽，測試評比等。我在開展這個活動之前，做了大量的工作，周密的計劃，比如在分組上，每一個小組都是我經過深思熟慮分配的，我會考慮孩子的學習成績相差不多，有的小組是我私下就知道他們彼此不服氣對方，所以我故意把他們分到一組；有的是同學私下關系太好，總是商量著玩，影響學習的，我把他們分在一組，一方面是有意的引導他們，希望他們課下玩耍時多談論學習，把心放在學習上，另一方面，我就想就算是真的學習進步不大，讓他們互相比較，多少也可以分化那些不知道學習的孩子，至少他們不抱團，也有利于我的班主任管理。所以這個分組很關鍵。我的目的就是激發(fā)學生的競爭性。
其實這些計劃和獎懲方式，不一定都能夠做到，但是可以起到讓學生思想上重視的作用，并且學生接受或喜歡的獎懲措施，可以激發(fā)他們展示自己的才華的豪情，開發(fā)他們的潛能，從而培養(yǎng)學生的合作意識，提高合作技能，達到了開展小組合作的目的。
我的小組合作學習活動，也在進一步摸索中，希望能給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。謝謝。
社企合作發(fā)言稿篇八
首先，我給大家猜個謎語，“遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕高山陡，只怕跌進水里?！贝蠹抑肋@是什么嗎？告訴你們，是螞蟻。
記得有一次，我們去旅游時，帶的是包子什么的，我吃著吃著，不小心，一塊的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過來搬走了。我突然想：為什么螞蟻會有那么多的力量呢？想著想著，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。
我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過來。果然，不一會兒，一只螞蟻就進去了，的頭上有兩根細細的觸角，的身下有六只細細的`腳，這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁，想將豆腐屑搬起來。饅頭屑雖小，可對于螞蟻來說，這可是個龐然大物呀！小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動。這時，我宛如看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說：“就憑你？也想搬起我，做夢吧！哈哈！”我本以為螞蟻會頂嘴，沒想到，螞蟻嘴巴一撇，跑回洞里去了。過了一會兒，那只螞蟻出來了，身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁，開始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。突然，有兩只螞蟻搬不動了，立即就趕至幾只螞蟻幫忙。
看到這里，我被螞蟻的‘精神’感動了。是啊！一只螞蟻的力量是有微不足道的，艱難但團結與艱難作以斗爭的力量卻是無窮的。惟獨發(fā)揮團隊的‘精神’，器量到達勝利的彼岸。
社企合作發(fā)言稿篇九
尊敬的各位來賓：
大家好！
我謹代表蘇寧電器向遠道而來的ibm、藍色快車的各位領導以及在座的新聞媒體朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
據市場研究機構gfk預測，從20xx年到20xx年，中國將成為僅次于美國的全球第二大電腦市場，其中臺式機保有量和上網用戶兩項指標將躍居全球第一。未來5年，包括臺式pc、筆記本電腦和pc服務器在內的pc市場銷量將保持持續(xù)增長態(tài)勢，到20xx年中國pc市場容量有望超過20xx億元人民幣。巨大的市場，給我們帶來了千載難逢的發(fā)展機遇。
同時，通過這幾年的市場磨合，pc市場已經形成了以芯片、oem/odm、周邊設備、賣場、售后服務平臺整合的多層次、全方位的完整供應鏈，pc市場競爭，不是簡單的單個企業(yè)的競爭，而是供應鏈整合能力的競爭。
蘇寧正是看到這些，將**年作為自己的pc銷售突破（促銷產品主營產品）年，通過整合上游資源，銷售增長突破3倍！成為中國pc銷售領頭企業(yè)。
但是，我們也清楚地認識到，電腦在銷售時基本上屬于半成品，除了主機購買以外，顧客還需要軟件安裝、系統(tǒng)殺毒、外圍設備接入、零部件維修、軟件升級換代等服務，更需要專業(yè)的、可信賴的服務。誰能快速解決售后服務能力不足問題并建立相關優(yōu)勢，誰就將成為3c家電零售業(yè)中的全能冠軍。整合社會最優(yōu)質的it服務資源，建立it服務戰(zhàn)略聯(lián)盟，刻不容緩。
藍色快車是我們的戰(zhàn)略合作伙伴ibm與鐵道部合資成立的專業(yè)it服務公司，是中國目前規(guī)模最大、最專業(yè)的it服務商，藍快擁有專業(yè)的技術能力、管理能力和豐富的實戰(zhàn)經驗，與我們形成了較為明顯的互補優(yōu)勢。通過雙方友好協(xié)商，形成了今天正式簽訂的具有排他性條款的戰(zhàn)略合作協(xié)議。
根據協(xié)議，蘇寧將向藍快提供呼叫中心服務、藍快服務卡銷售、客戶維修業(yè)務承攬等多項支持，藍快將為蘇寧提供技術平臺構建、軟硬配件配送、高端客戶維護，蘇寧it售后人員培訓等多項支持。根據合作協(xié)議建立的"蘇寧—藍色快車it服務培訓學院"首期50名學員明天將北京蘇寧培訓基地畢業(yè)。
相融的企業(yè)理念，互補的優(yōu)勢資源，各自領域內豐富的市場經驗的完美結合，使我們雙方對沖擊中國電腦冠軍組合充滿了信心。蘇寧和藍色快車今天的簽約必將譜寫出中國it銷售及服務行業(yè)的新篇章。
再次感謝各位來賓和ibm藍色快車的各位領導！
社企合作發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、各位嘉賓：
大家上午好。今天，我們很隆重的迎來了xx有限公司與xx學院校企合作的大好日子。在這里，我謹代表公司全體同仁，對出席“xx公司與xx學院校企合作儀式”的各位領導及各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
實現校企合作，是我公司醞釀已久的舉措，這對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。校企合作不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè)，同時也將為學校畢業(yè)生提供就業(yè)實習近平臺，提高畢業(yè)生的動手實踐能力，增強他們參與社會競爭的能力。
xx公司始建于xx年，20xx年被x集團整體收購，更名為“x有限公司”成為一家大型民營獨資企業(yè)。改制后，先后投資2億多元完成了x工程工程等項目建設，供熱能力由xx年創(chuàng)業(yè)初期的68萬平方米發(fā)展到如今1040萬平方米。20xx年實現供熱面積710萬平方米，占市區(qū)供熱面積的73%以上。人均供熱面積列省內同行業(yè)前列，企業(yè)發(fā)展空間呈現出強勁的態(tài)勢。
熱力尊重人才的具體體現，一大批高素質、高學歷人才為公司的發(fā)展做出了突出的貢獻，成為企業(yè)的中流砥柱。
公司員工積極進取，銳意創(chuàng)新，堅持以人為本的管理方略，以提供安全平穩(wěn)供熱質量，做好優(yōu)質供熱服務為工作中心，使企業(yè)走上了快速發(fā)展的道路。公司不斷加強企業(yè)管理，各項經營、技術指標均處在省內同行業(yè)領先水平；注重長遠規(guī)劃，人才建設、創(chuàng)新管理、企業(yè)文化、優(yōu)質便民服務舉措、廉政建設等各項工作扎實有效開展。公司還以供熱主業(yè)為依托，逐步發(fā)展壯大了熱力安裝、保溫材料等多個附屬產業(yè)。
x公司改制已有6年，隨著管理、服務水平和供熱質量的不斷提高，白山華生熱力堅持以優(yōu)秀企業(yè)公民的角色，自覺承擔社會責任，積極參與社會各項公益事業(yè)。實現了經濟效益與社會效益雙豐收，贏得了客戶、合作伙伴、業(yè)內同行、政府部門的信任，獲得了國家級、省級、市級等各項表彰。
現供熱市場已經成熟，發(fā)展能力已經具備，xx年，公司將進一步拓展經營范圍，實現戰(zhàn)略目標轉變。白山熱力人將秉承并堅定地執(zhí)行創(chuàng)新管理“四十字”方略，銳意進取，無私奉獻，攻堅克難，以生機勃勃的姿態(tài)，奠定未來發(fā)展堅實的基礎。
吉林省x學院作為吉林省重要的建設人才培養(yǎng)和科研基地，學校為社會培養(yǎng)了數以萬計的暖通人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了應有的貢獻。
吉林省x學院始終堅持把人才培養(yǎng)質量作為學校發(fā)展的生命線，深入實施“教學質量工程”，強化教學建設、深化教學改革、規(guī)范教學管理，教育教學工作都取得了豐碩成果，培育了大批優(yōu)秀的學生。
學校高度重視學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，積極推進素質教育，支持學生參加科技創(chuàng)新活動和社會實踐鍛煉，學生的創(chuàng)新實踐能力不斷提高。學校的辦學質量得到了社會的廣泛認可。
校企合作是新形勢下企業(yè)發(fā)展進步的內在要求和實現雙贏的戰(zhàn)略舉措，既是當務之急，又是長遠大計。
在以后的合作中，我們要做到負責人親自參與，積極主動地加強與學校的溝通和交流。校企合作將以學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習基地為切入點，進一步擴大合作，積極探索產學研結合的新路子。
總之，校企聯(lián)合是學校發(fā)展的需要，更是企業(yè)發(fā)展的需要，也是企業(yè)反哺高校、推動高等教育事業(yè)發(fā)展的應盡責任。通過合作，學校和企業(yè)可以優(yōu)勢互補，資源共享，學校可以更好地發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，而企業(yè)則能更好地發(fā)揮資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，只要我們真誠合作，必定能達到相互促進、共同發(fā)展的目的。
最后，再次感謝各位領導、嘉賓參加本次校企合作啟動儀式。
祝愿各位領導、各位嘉賓工作順利，身體健康！
祝愿我公司與吉林x學院的合作邁上新臺階，創(chuàng)造新輝煌！
謝謝大家！
社企合作發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。
我經常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現在表現好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任。并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中，在持之以恒的堅持中形成的。
五年級是小學階段中一個關鍵性的年級。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。為什么會出現這種情形呢？我認為五年級主要出現了以下幾個方面的變化：
1、學習內容
從五年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非?；A的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了高年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握。
2、心理方面
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習和生活。這階段的孩子自尊心逐漸增強，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。（另外，目前班里的孩子也在逐漸地發(fā)育，正是心理趨向成熟的關鍵時期，也會有越來越多的小秘密。）
3、思想意識
思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家長在說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了”。但是他們的辨別力弱，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，但在這方面需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
4、學習難度
說到學習在座的家長都深有體會?，F在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?，F在學習的內容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于說要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習，而應是一種主動學習。但我們的孩子，大多數都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現在作業(yè)上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入五年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學”，以適應高段乃至初中的學習，主張“兩手抓，兩手都要硬”（課內、課外自主抓，查漏補缺自己心中要有數），合理安排好課內學習外的時間：
數學：聽課效率很重要，但聽懂也不一定會做，要能舉一反三，及時發(fā)現問題及時整改；
英語、科學：雖是考查科目，但也不容忽視，尤其是英語的聽、寫、讀、默，中考和高考對于英語的要求勢必就要求小學不能掉以輕心。
5、成績方面
雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，但至少反映了孩子這一段時間的學習態(tài)度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數：高年級，學生分數的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應該只盯著不如意的分數，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹抵皇呛饬繉W生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數更重要。
因為以上改變，所以會出現一部分同學成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，成績沒有起色，這一點務必引起家長們的足夠重視。
我們班共41人。男生21人，女生20人，大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流，也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。大部分學生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好習慣，但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
1、學習優(yōu)秀的學生有：等等。他們學習一直讓家長和老師省心，并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
2、書寫認真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學有等等。
學習進步快的有：
積極為班上做好事的有等同學。
聽講專心，發(fā)言積極的學生有等同學。
（上課專心的重要性：上課40分鐘抵得上家里1、2小時，老師教的家長也懂但不一定會教，會聽課就能聽懂，能聽懂就要積極發(fā)言，發(fā)言就是反饋，發(fā)言就是自我的肯定；反之，則一節(jié)課就游離在外，于是惡性循環(huán)就產生了。這種習慣到了初中就變本加厲了，于是落后就不是一點點的了。所以上課是提高學習的根本！）
1、部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，缺乏主動性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現問題不向老師提問、書寫潦草等等。
3、少數學生還沒有擺正學習的位置，貪玩、上網玩游戲而浪費時間造成無心學習。
4、學習自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著。
5、上課不夠專心聽講（男女生均有），可以從回家作業(yè)中發(fā)現問題（錯誤率高：沒聽懂、沒消化；根本就沒聽）
6、體育鍛煉態(tài)度差（回家每天布置的）初中體育的中考一直在變化、重視學生的身體素質，但體育鍛煉不是一朝一夕的，也要常抓常練。
老師對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。
我希望家長在這段時間還是要以督促為主，多提醒，根據自己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須要回家內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
孩子變壞前的10項征兆
1.語言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。
2.穿著:太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。
3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。
4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。
5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。
6.作息:早出晚歸,常無端數日不歸,晚上外出去向不交代清楚。
7.物品：有不良刊物，甚至不明錢款。
8.課業(yè)：成績一落千丈，經常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。
9.交友：有社會人士的朋友，有朋友也不敢介紹給家人。
10.習慣：有壞習慣，用錢需求量突增。
如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。
學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成長起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。但說真心話，目前我們的'社會教育狀況堪憂。有關專家指出：“五加二等于零。”什么意思呢？即在學校花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到家里，就什么都學會了。電子游戲室、網吧，還有不少負面的東西。（周五晚上做作業(yè)高效，雙休日可能補習多，孩子也要適當放松，作業(yè)效率自然就低了。）作為家長和學校，又不能消除以上這些對教育孩子不利的因素，那么只有學校和家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
社企合作發(fā)言稿篇十二
各位同事：
因為我們好多同事都是新進入公司，對公司還不是很了解，今天用半天時間和大家溝通一下，主要談四個方面內容，第一公司簡單介紹，第二、總結一下xx年我們所奮斗的結果，第三、未來公司一些想法，第四促銷員在平時的一些注意點。
去年這個時侯我們剛拿到營業(yè)執(zhí)照，今天開會也可以說是我們公司開業(yè)一周年的慶祝會，公司主要業(yè)務目前主要分成兩大塊，一塊是在坐都在做的小家電的銷售，今天我主要講的也就是小家電;另一塊就是直接針對終端市場的中央熱水器銷售，目前我們公司是b品牌深圳、東莞、惠州、江蘇獨家總代理，是k品牌深圳、東莞、惠州代理，hx空調、冰箱深圳區(qū)總代理協(xié)議也已簽訂，春節(jié)后就開始操作，目前我們是qj熱水器華東區(qū)代理，我們在江蘇、上海、安徽都設有合作伙伴，我們公司并不是憑空突然出現，前期我們已在深圳家電市場做了整整七年，這為我們公司迅速在深圳小家電市場起來的基礎，我們擁有實際操作終端市場的實戰(zhàn)經驗，jz公司是一家銷售公司，所以一切以市場為導向，所謂市場也就是我們所有工作都是圍繞在坐各位一線促銷人員展開，我們所代理品牌前提是質量穩(wěn)定，公司作為一個平臺，質量穩(wěn)定品牌經我們這個平臺，進入蘇寧、國美以及本土像銘可達、富佳這樣銷售渠道，最終完成到消費者手中，我們公司是一個橋梁，連接著廠家和商場，但同時我們也會面臨廠家、商場雙重壓力，雖然剛成立一年，我們這個橋梁已基本穩(wěn)定。
1、確立做小家電為主，去年這個時侯拿到b品牌獨家代理，
5、代理k品牌，小家電實行雙品牌運作，目前k、b同時運作的蘇寧惠東店和銘可達龍崗店銷售都出現令人意想不到的效果，真正做到了《1+1》2的銷售，這是我們沒想到的，這說明我們走雙品牌運作思路是對啦。公司還在起步階段，xx年公司在許多方面做得很差，我也總結了5點：
（5）、制度執(zhí)行不到位，xx年制度執(zhí)行不到位地方太多，對商場導購人員有兩方面，我們要促銷人員每天報銷量，還有不少導購人員不能按時報回銷量，造成公司沒法把握各商場庫存，另一點臺帳傳回時我們要求臺數銷售單價清楚，好多都是一個數量，價格有沒有打折都不清楚，xx年我們要求一定要到商場拉單后報銷量，標好總金額以及贈品發(fā)放明細。
1、k品牌同時進入現在銷售b品牌渠道，實行雙品牌運作，目前k只進入了惠州蘇寧和深圳銘可達兩個渠道，而東莞國美和蘇寧都沒有，對于深圳富佳我們會引進一個品牌與b配對進行銷售，從目前來看，雙品牌運作在旺季銷量應在4萬以上，大家會后可以向惠東蘇寧和龍崗銘可達促銷員了解。
2、強化銷售人員培訓，xx年公司會加強業(yè)務人員對終端賣場的走訪，及時了解情況，發(fā)現問題，解決問題，xx年我們好多銷售網點一個月甚至幾個月都沒見到我們銷售人員，我們促銷員私下都在說做得沒信心啦。在xx年我們要確保每兩年就有公司業(yè)務人員去商場一次，我們銷售人員因為好多產品知識不了解損失的銷售很多，我經常接到這樣電話，美的電磁爐比我們還低，我問美的是白板還是黑板，促銷說美的是白板，大家要知道我們目前所做的產品全部是黑晶板，一塊板的成本就要高20元。
3、穩(wěn)定銷售人員，增強銷售人員積極性，從xx年起公司將對在公司工作超過一年人員辦理社會保險，簽訂勞動合同，在這里再明確一下，公司工資發(fā)入時間是，蘇寧是每個16日至20日發(fā)放工資，其它商場是1日至5日發(fā)工資，公司需押一個月工資，11月工資應是在今年1月5日前發(fā)放，好多員工不明白為什么要押這么久，因為你們在商場都掌握了公司資產，我們在商場樣機都是你們保管，我們有員工離職時就存在樣機丟失情況，望各位同事理解。
4、加強終端促銷管理，從春節(jié)后公司將會有計劃推出終端促銷活動，包括打折、買贈、提高銷售提成，另與商場進行不定期聯(lián)合促銷，xx年我導購人員反應最大的就是贈品不夠，贈品也是商品，公司是用錢買回來的，各位要記住公司贈品不是不發(fā)，而是要求各位要珍惜每一分促銷資源，公司后期將會采用本月按上月銷售情況發(fā)放贈品辦法進行管理，每位促銷人員都應做好贈品發(fā)放記錄，后期對于電磁爐我們會要求工廠炒鍋和湯鍋一并打包進包裝，解決目前反應最突出炒鍋不夠問題。
另一方面為達到銷售量增加目的，我們將在深圳東莞惠州增加部分百貨銷售渠道，深圳我們將會進入天虹或者人人樂中的一家，惠州我們將進入麗日百貨或人人樂中的一家，東莞也將爭取發(fā)展一家百貨超市，提高銷量上我們還是以提高單店銷量為主，我們現在經營的門店近30家，如果按計劃達到2萬的銷售目標，加上贈品銷售，我們有信心達到銷售額過1000萬的目標。
1、敬業(yè)精神，我在任何時侯不管是對公司上班還是外面導購人員，我們都是強調敬業(yè)精神，這是做工作的一個基礎，能力是一方面，態(tài)度很重要，到目前為止，我一直都認為公司銷售最好的人一定是最敬業(yè)的，我記得龍崗銘可達xx年賣得最好的那個月基本天天上直落，我們銷售人員應都有這樣體會，今天我沒上班，對班的賣得很多的經歷，我相信付出和回報是成正比的，敬業(yè)還有一點是你對工作的熱情，班也加啦，但銷售就是沒起色，大家再要檢討的就是你對工作有沒有熱情，你上班站在那里，消費者來時你沒有主動去介紹，商場現在競爭很激烈，十多米地方堆著十多個導購人員，誰第一個主動介紹誰就更有機會，所謂先入為主就是這個道理，你們不要怕介紹了他們不買，因為你在為公司推薦品牌，這個品牌知道的人多啦，就是名牌，我有這種經歷，你這個品牌說得越多，你就會越喜歡他，銷售自然會起來，你們喜歡產品就會去研究它，更了解他，當你是b、k小家電行家時你就可以做公司業(yè)務經理啦。
2、一個相互理解包容的心，不管在公司內部，還是在商場，大家都需理解包容，我們不倡導我們員工為了一臺半臺銷量與其它品牌爭執(zhí)，我們只說我們產品的優(yōu)點而不扁低其它品牌的劣勢，各位在商場要有你們搭檔，如果我們導購人員不在上班時銷售繼續(xù)，你們就成功啦，還有就是有時公司送貨不及時這樣事，你們要知道公司是銷售公司，銷售人員是公司衣食父母，公司生存是靠在坐各商場銷售人員，如果有時間不送貨那不是有問題嗎，你們知道嗎我們賀司機和小高給你們送貨有過連續(xù)四個晚上只睡五個小時嗎，公司運作是一個團隊，在這個團隊中大家要理解支持，有時造工資因為一個導購人員臺帳沒傳回誤了小許做工資單，可能工資會晚了幾天，就打電話過來吵，我認為這些都是少了包容心。
3、維護公司利益，公司是大家的平臺，只有公司好大家才會好，各位在商場小到一個贈品，大到批量打折，你們在商場就是代表公司，有時不經意間給公司帶來損失，上面我提到贈品事，贈品丟失，損失就是公司，一個紫砂內膽不小心搞破了，公司所有內膽全是買回來的，有些商場折扣你少打點折就是利潤，因為你們打掉的全是凈利潤，有些消費者要求打8折，爭取一下也就是85折，上次我們一個導購和我說，消費者要買10臺電磁爐，要我們折扣低點，我問為什么，她說這個消費者在商場買了好多其它產品，其實在這個時侯你們就要維護公司利潤，我們不能犧牲我們利潤幫助商場多賣其它產品，而是讓其它產品多打折，而我們產品不打折，我們倉管小高每次給你們送貨時就是一個空紙箱都帶回來，公司每個月的辦公費用賣紙皮就夠啦，你們要記住你們在任何時都代表著xx公司。
4、售后服務一些處理，只要有銷售就會有售后，這是所有品牌都會存在的，我們在代理品牌時一個前提就是選取質量好，大家要對公司有信心，我們肯定會遇到消費者拿著貨到商場來大吵大鬧的，這個時侯大家要冷靜處理，首先我們是為消費者服務的，我們不可能和消費者吵，大家要分清情況，如果真是我們產品有問題打一個電話回公司，可以給消費者換一個新的，如果是消費者人為原因只能修，特別是我們紫砂內膽都是不包修的，我們都是用現金買回來的，是消費者操作不當必須要求消費者買，這個需要你們在售前要和消費者講清楚，并且把使用方法和消費者講清楚，今天我們中午吃飯就用我們紫砂飯煲煲飯，你們要會用，處理售后的原則是盡量不損傷公司利益，但不能讓消費者在商場吵。
5、推銷中怎樣借勢，我們所做的品牌我承認都不如美的、蘇泊爾這些品牌有知名度，但大家要有信心能在蘇寧、國美賣就是一個品牌，我們現在要借賣場影響力來推我們品牌，進了蘇寧國美就是名牌，另外我經常聽到促銷員抱怨說：蘇寧商場大家電、小家電到處都在送我們產品，影響我們銷量，其實你們可以清楚向消費者傳遞這樣的信息，蘇寧、國美這樣專業(yè)賣場都把我們產品作為贈品，說明我們產品性價比肯定是最好的。到處看到我們產品絕對是好事，這個月惠州我們有這么多團購就是因為消費者看到蘇寧都送我們產品，肯定是好產品。
社企合作發(fā)言稿篇十三
各位老板、各位同仁：
一方面是金融業(yè)發(fā)展來勢較好。具體數據略，躋身全省縣域經濟發(fā)展“十快縣”行列。
另一方面是銀企合作前景看好。長株潭“兩型社會”建設綜合配套改革的全面推進，為我縣銀企合作提供了更為寬廣的平臺；2009年，全縣完成工業(yè)總產值90億元，增長36.2%，規(guī)模企業(yè)達173家，實現產值61.2億元，增長49%，工業(yè)對gdp的貢獻率達到54.6%，拉動gdp增長7.2個百分點，工業(yè)經濟的快速發(fā)展，為加快銀企合作打下了堅實基礎；縣內銀行、企業(yè)的觀念有新的轉變，求創(chuàng)新、求發(fā)展的愿望十分迫切，必將進一步加快銀企合作步伐。
今年，縣委、縣政府將繼續(xù)把加強銀企合作作為全縣經濟建設的重要任務，加強指導，注重服務，務求實效，著力營造良好的金融生態(tài)環(huán)境，不遺余力地為構筑新型銀企合作關系提供堅強保障。
我們將通過開展不同形式的銀企座談會、洽談會、協(xié)調會，積極創(chuàng)造條件，做好牽線搭橋工作，為銀企雙方加強溝通、增進了解、互利共贏創(chuàng)造更多機會，搭建合作平臺。
二是提供優(yōu)質服務。
各相關部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，進一步強化服務意識，切實掌握銀行的信貸投向、企業(yè)的發(fā)展現狀和項目的可行性，積極為企業(yè)的產業(yè)發(fā)展、項目運作當好參謀，以實際行動為金融部門的信貸活動提供詳實可靠的參考信息，有效提高金融部門信貸資金投放的力度。
三是構筑信用體系。
縣政府將加大對企業(yè)的信用監(jiān)管力度，對不講誠信、惡意逃避銀行債務的企業(yè)，將依法給予嚴厲打擊，切實為銀企合作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。今年6月份，縣政府出臺了《關于建設湘潭縣金融生態(tài)安全環(huán)境的實施方案》，規(guī)劃通過3年的努力，把我縣建設成為金融秩序穩(wěn)定、社會信用良好、金融業(yè)平穩(wěn)發(fā)展、經營效益穩(wěn)步增長的金融安全區(qū)。
四是加強政策扶持。
一方面是落實政策。我們將以“兩型社會”建設為契機，認真落實上級有關金融信貸扶持政策，協(xié)調解決金融部門工作中遇到的困難，促進金融機構良性發(fā)展。另一方面是加大獎勵。對支持縣域經濟發(fā)展貢獻較大的金融機構，縣政府將繼續(xù)加大資金獎勵，并予以表彰。
在此次會議前，根據忠紅書記、束林縣長的安排，縣政府多次召集各申報項目主管部門負責人會議，組織項目發(fā)布的籌備工作，根據項目主管部門申報統(tǒng)計匯總，再通過詳細調研，多方斟酌，認真評議，確定了38家符合產業(yè)發(fā)展政策的'企業(yè)，進入此次申報貸款的籠子，其中農業(yè)產業(yè)化企業(yè)9家，工業(yè)企業(yè)29家?？h內8家銀行中，有7家銀行將在本次會上對22個意向項目簽訂貸款合作協(xié)議，需求貸款7.2億元。同時，縣政府還將積極促進申報之外的企業(yè)與銀行銜接溝通，為更多企業(yè)爭取貸款資金。
經濟決定金融，金融服務于經濟。增強銀企合作的實效性，構建銀企戰(zhàn)略伙伴關系，是當前銀行和企業(yè)必須面對和解決的課題。因此，在新形勢下，銀企一家的思想不能有絲毫動搖，互利共贏的觀念不能有絲毫動搖，銀企共同支撐地方經濟發(fā)展的意識不能有絲毫動搖。加快推進我縣銀企合作步伐，要著力解決以下三個問題：
1、金融要勇于創(chuàng)新，著力解決存貸問題。
金融機構要正確處理宏觀調控與加快發(fā)展的關系，克服“零風險”信貸意識，從縣域經濟發(fā)展資金缺乏、投入不足的實際出發(fā)，用足用活國家金融調控政策，慎貸而不惜貸，致力于開辦新的業(yè)務品種。特別是對事關全局和長遠的重大項目，對發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹行∑髽I(yè)，要切實解決貸款抵押擔保難的問題，積極擴大信貸投放，更好地服務于地方經濟建設。
2、企業(yè)要嚴格自律，著力解決信用問題。
企業(yè)要樹立誠信就是生產力的理念，嚴格按規(guī)定使用銀行借款，自覺接受銀行監(jiān)督，按時還本付息，用誠信架起銀企合作的新橋梁，用誠信開創(chuàng)銀企合作的新天地。要按照市場經濟的要求，嚴格財務會計制度，正確處理借貸關系，糾正企業(yè)管理不規(guī)范、經營決策隨意性大的現象。同時，各企業(yè)要切實加快項目建設進度，把借貸資金用好用活，發(fā)揮資金的最大效應。
3、政府要加強協(xié)調，著力解決環(huán)境問題。
一是要制定產業(yè)發(fā)展政策。要科學制定縣域支柱產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、高新產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和傳統(tǒng)產業(yè)提升規(guī)劃，完善產業(yè)發(fā)展扶持優(yōu)惠政策，營造良好的銀企合作環(huán)境。二是制定全面的考核辦法。對銀行，主要考核月平均貸款額、年度貸款余額、兩型產業(yè)和縣重點企業(yè)的貸款額以及銀企合作項目的貸款進度四項指標；對企業(yè)，主要考核技術改造投入、技術創(chuàng)新投入、項目建設進度、稅收貢獻四項指標；對部門，主要考核服務質量，要求各相關部門做到貼身服務、無縫銜接，切實優(yōu)化金融發(fā)展環(huán)境。
同志們、朋友們，銀企合作天地廣闊，大有可為。搞好銀企合作，共建互動平臺，直接關系著銀行和企業(yè)的發(fā)展壯大，關系著“兩型社會”建設重大戰(zhàn)略的順利推進，關系著縣域經濟社會的繁榮穩(wěn)定。讓我們以這次簽約會議為新起點、新動力，密切協(xié)作，攜手共進，為構建新型銀政、銀企關系，促進縣域經濟又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝本次銀企合作簽約儀式取得圓滿成功！祝縣內企業(yè)和金融機構珠聯(lián)璧合，碩果累累！
謝謝大家！
社企合作發(fā)言稿篇十四
尊敬的胡校長、尊敬的各位同仁：
大家晚上好。首先感謝胡校長、黃主任再次給我這個機會，讓我能給大家匯報一下我進行的小組合作學習的相關情況。
我承擔了宿遷市“十二五”教育學會課題《自主探究合作學習在高中英語學習中的研究》，所以，在日常教育教學管理中我也刻意去注意這方面的探索。
一、小組的建立：
（1）在構建合作小組時，應注意結構的合理性。
（2）動態(tài)分組：
每次月考過后，結合成績對座位進行調整重新分組，以增強學生的新鮮感，提高合作學習的興趣，還可以改變學生在小組中的地位，即有的學生始終處于控制地位，有的學生始終處于從屬地位，給每個學生提供發(fā)展的機會。
二、小組合作學習的管理。
（1）加強對組長的指導。
班級的學習小組組長是班級成績1-9名的學生，平時學習時有優(yōu)越感。但我為了激勵更多人，常把展示的機會給一些基礎薄弱的學生，因而，一些組長產生了失落感，有了一些情緒。我召開組長座談時，給他們講了劉邦與韓信的“將將”與“將兵”的故事。劉邦雖然領兵打戰(zhàn)不及韓信，卻做了皇帝得了天下。因為他能指揮大將而不必親自上戰(zhàn)場。利用學生們的“英雄情結”，鼓勵他們組織、調動、調控好本組成員，比自己沖鋒陷陣更有意義，稱贊他們現在能帶好5個人，將來就能帶好500個人，成為人杰，成為精英?，F在，各組組長工作激情高漲，工作認真負責。
（2）精選合作內容。
1、練習：一些不太難的練習，比如周練，午休小練，38套，金考卷等都有答案解析。每組分配6題，組內組長進行二次分配。順利完成任務的組每題為本組加1分，沒完成的減1分。其它組如作出有價值的補充的可為該組積1分。為了完成任務，組長事先對組內成員作指導，小范圍內就掌握了那部分知識。其它組的成員，為了抓講解的不足，作必要的補充，聽得也很認真，課上沒有什么人不專注的。
2、錯題回放是對錯題集的提煉。我讓學生按學號每天一位同學，精選5個有價值的題目，主要是自己的錯題。每題提問3個同學并讓答對的人作出講解，其它人可以作必要的補充。由于答對和補充的學生都可以為本組加1分，所以，作答的人準備認真，聽講的學生也很認真，爭取抓機會補充。
11月學校開展高三“雙語周”，高二兩位老師到116班聽課。由于大課間緊急召開班主任會，我到教室時已經遲了5-6分鐘。當我忐忑不安地推開教室的門時，學生已在前面講錯題回放的第4題了，下面學生手舉高高的要求回答問題，還有主動起來補充的，氣氛很熱烈，課堂時間一點都沒耽誤。聽課老師嘖嘖贊嘆，高度評價了學生的自主學習的能力。
3、小組帶讀：針對史地班和美術班學生基礎差，我把單詞、短語的帶讀任務分給一些小組。早晚讀時讓他們以組為單位帶讀，讀錯的該組站立，由另一組接著帶讀。為了完成任務，他們事先反復練習。其它組的成員，為了抓帶讀組的錯誤，聽得異常認真。這樣，他們都比老師帶讀強很多。
4、一些背誦材料：比如語文的名句、名篇背誦；英語單詞、短語的默寫；數學的公式等。我檢查時讓每組出兩名成員，一周內每人至少2次展示。得分前5名的展示者可為本組積2分或1分。一周內個人展示少于2次的扣該組5分。
（3）提供充裕的合作學習時間。
至少提前半天分配任務，給學生提供充分的探究、討論、交流的時間，在合作展示之前，學生在解決某個問題時進行合作學習才有成效。沒有一定的時間，合作學習將會流于形式。
（4）教師及時指點迷津。
在學生的小組合作學習中，我不是旁觀者，而是學生合作的指導者。學生合作學習前我提出一些合作要求，如一些合作學習的步驟，明確合作的游戲規(guī)則（諸如要尊重別人，不隨便打斷別人發(fā)言，善于采納別人意見，控制自己情緒等）。合作學習展示時我也會加入各個小組的交流中，提出一些質疑和幫助，以利于調控合作進程，保證學生正常開展交流。
三、小組合作學習的獎懲。
我每天對學生主動參與活動的次數作出詳細記錄。我的統(tǒng)計表上半部分印各組組號、檢查時間、檢查內容、該組得分情況，總分，周排名。下半部分是班級的座次表，以便在名字旁邊用“正”字標記每個學生主動參與的次數。
（1）獎勵措施：
1、一周一結，得出“周冠軍組”和“周先進個人”，發(fā)給證書和獎品。
獎品是我自己掏錢買的蒙牛大果粒、水果等。徐州統(tǒng)考回來我?guī)Щ匦熘萏禺a小孩酥獎給大家。每次我發(fā)獎品時，都有學生說：“這多不好意思，老師，我們班費買吧！”我開玩笑說：“21天養(yǎng)成好習慣，就讓我買一個月的獎品吧。老師買得起，有錢，任性！”
2、我運用校信通等途徑，把得獎的學生通報嘉獎發(fā)給每個家長，并對家長表示感謝。
3、我還計劃從下周開始在班會課上，邀請家長來親自替孩子頒獎，并讓孩子為家長戴上紅花。另外，我正在完善學生的自我評價、小組互評、教師評價等制度，以增加學生的學習積極性和主動性。
（2）懲罰措施：
1、對于默寫、背誦等任務為完成或完成較差的學生，晚自習進行補測。
上周六晚自習，語文課代表檢查學生背誦《出師表》，好幾個學生錯誤百出。我批評時，他們還振振有詞說：“我背了，但背不出”。我當著全班學生和值班家長的面說，“給我十分鐘時間，如果我把一、二段背出來，你們明天不僅要一處不錯，還要當全班面唱首歌，如何？”全班起哄，他們也不得不答應。十分鐘后，當我背出一二段后，贏得了一片掌聲。現在，再也沒有學生狡辯了。有時候，“動惱不如動腦”、“與其自己生氣，不如讓學生服氣”。
2、補測還不過的學生，第二天當全班面唱首歌。
四、小組合作學習的階段性效果。
中學生普遍有爭強好勝的心理，所以小組合作學習進行一段時間以后，很多學生有了很大的變化：
課堂不再沉悶，主動參與的人多了；作業(yè)主動做了，主動訂正了，錯題開始研究了；課堂說話的人和睡覺的人少了，聽課的人多了。昨天晚自習，郭銘瑞的家長到我的辦公室激動地說，現在孩子晚上是抱著英語書睡著的，真的做到了“媽媽再也不擔心我的學習！”
上周三晚自習，我從美術班檢查回來有點遲了，到116班時已經7:00多。我說時間有點遲了，今天就不檢查默寫了，結果全班不答應，要求必須如期進行檢查。可見，學生學習的主動性得到了極大地增加。
當然，我任教的是史地班和美術班，學生的意志力薄弱，存在三分鐘熱度的.現象，小組合作也需要不斷地調整和改進，以適應不斷變化的學情。小組合作學習離成熟還有一段很長的路要走，今后還請各位領導和同仁多提寶貴意見和建議。
我的匯報結束了，謝謝大家。
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