校園去極端化自查報告(通用17篇)

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校園去極端化自查報告(通用17篇)
時間:2023-11-21 15:02:18     小編:薇兒

報告應(yīng)該清晰、準確地陳述問題,列舉證據(jù)和數(shù)據(jù)來支持結(jié)論。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該經(jīng)過驗證和核實,確保準確性和可信度。在報告中,作者還提出了一些問題和思考,供讀者進一步思考和討論。

校園去極端化自查報告篇一

近年來,媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障學(xué)生的.身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行,與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[20xx]22號)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),對欺凌事件進行自查。

學(xué)校成立了以宋成偉校長為組長,副校長為副組長,科室負責(zé)人、年級主管、主任為組員的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組,負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實情況。

組織各班班主任對本班的“欺凌事件”進行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有個別同學(xué)喊同學(xué)綽號,班主任對這類學(xué)生進行了批評教育,認識較好,能及時改正,其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。

出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。

1.提高防范意識,麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學(xué)生的身心傷害的可能會留下終生的陰影,影響孩子的一生。

2.加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視,保安在課間、吃飯時間巡視校園死角;籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。

3.制定《校園欺凌預(yù)防和處理措施》、《校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

校園去極端化自查報告篇二

11月底,我校成立了由一名副校長任組長、學(xué)校督導(dǎo)室、教研室、少隊、工會等有關(guān)人員任組員的創(chuàng)建市健康校園自查領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)臨沂市健康校園評估標準,進行了認真的自查。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

我校建立健全了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)的健康校園領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了創(chuàng)建健康校園的工作計劃和工作程序,將學(xué)校衛(wèi)生管理制度上墻,將崗位責(zé)任制度和責(zé)任追究制度規(guī)范并落實。重新審定了傳染病、中毒、意外事故、自殺、他殺等的預(yù)防矯治和應(yīng)急方案。我校積極制定學(xué)生營養(yǎng)、控?zé)煿ぷ饔媱?,并健全學(xué)校衛(wèi)生檔案(按統(tǒng)一下發(fā)的檔案冊填寫并存檔)。這些措施成為創(chuàng)建健康校園有力的保障。

針對市縣健康校園的標準,我校加大了對教室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、飲水設(shè)施、食堂、餐廳、宿舍、廁所、實驗室、圖書室、體育場地等的硬件設(shè)施的配備和日常管理使用。學(xué)校經(jīng)常檢查學(xué)校生活飲用水供水情況,我校完全符合國家《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》和《生活飲用水衛(wèi)生標準》,學(xué)校年度內(nèi)未發(fā)生發(fā)生水源性中毒事件,今年具有評比健康校園資格。

我校采取多種形式宣傳貫徹國家關(guān)于體育和健康教育的文件精神,在課程設(shè)置、課程內(nèi)容課堂教學(xué)、體育課外活動、舉辦體育運動會、辦學(xué)行為、心理咨詢、衛(wèi)生制度、眼睛保健等,嚴格按照要求去做。除此之外,認真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》,根據(jù)傳染病流行季節(jié)和特點,重點做好呼吸道和腸道傳染病、艾滋病防治措施和疫苗接種等工作,沒有傳染病爆發(fā)。我校開展了學(xué)生常見病綜合防治(含健康教育、健康行為形成、預(yù)防矯治措施);學(xué)生常見病總體狀況呈下降水平。

我校按要求完成健康教育課時和健教內(nèi)容;認真完成健康教育效果評價;我校即開設(shè)心理健康教育課,每學(xué)期4次;設(shè)學(xué)生心理咨詢室,有專職心理咨詢?nèi)藛T1人;我校的健康教育課內(nèi)容包含營養(yǎng)、控?zé)焹?nèi)容。學(xué)校開辟教學(xué)樓衛(wèi)生宣傳欄,每年4期衛(wèi)生知識宣傳活動;與少先大隊工作精誠合作,成立了近百名隊員參加的“環(huán)保衛(wèi)生隊”,每周三下午集訓(xùn)各種衛(wèi)生知識,然后由他們在班會時間傳播給全校同學(xué);廣播站開辟“綠絲帶健康專欄”,專人播音主持,每月2次播出衛(wèi)生知識。這一系列措施有力的保障了各種健康知識的傳遞,不僅很好地完成了上級有關(guān)部門的工作要求,還另有創(chuàng)新,給了師生和家長很多方便和幫助。

我校有符合要求的衛(wèi)生室和專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,有必備醫(yī)療器械和衛(wèi)生用品,并基本符合國家教委關(guān)于《中、小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的通知要求。學(xué)校教室、實驗室、運動場、宿舍、廁所、洗手間、等設(shè)施按相應(yīng)國家學(xué)校衛(wèi)生標準檢查。教室采光、照明、通風(fēng)等符合國家衛(wèi)生標準。為保障我校環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌整潔,我校督導(dǎo)室、工會、少先大隊、衛(wèi)生室等各部門精誠合作,共同開展工作。

我們已經(jīng)初步做好準備迎接各級領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的審查,若有不足之初請批評指正,我們感激之極并馬上補足,力爭讓我校的健康校園工作通過這次創(chuàng)建活動再上一個新的臺階。

校園去極端化自查報告篇三

為了保障全校師生的人身安全,按照學(xué)?!栋踩芾砉ぷ魇謨浴芬蠛褪h教體局有關(guān)文件指示精神,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各部室負責(zé)人組成的檢查組,于20xx年2月28日對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施進行了徹底的全面檢查。

本次檢查活動,采取分組負責(zé)、分片檢查、邊查看、邊布置、邊整改的方法,對教學(xué)設(shè)備,教學(xué)設(shè)施,食堂商店,校園圍墻,電路設(shè)施等方面進行了全面的檢查。對于能夠及時排除的安全隱患當場進行清理整治,對于一時解決不了的問題采取補救措施,并作出詳細記錄。堅決杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。

檢查門衛(wèi)時,要求保衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,加強安全保衛(wèi)工作,強調(diào)做到上課時大門必須落鎖,來客進行登記,學(xué)生上課期間出入憑請假條方可放行,發(fā)現(xiàn)可疑人員,嚴禁進入校園,出現(xiàn)問題時應(yīng)立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告,不允許脫離工作崗位。

在檢查圍墻時,發(fā)現(xiàn)多處圍墻年久失修,出現(xiàn)開裂、傾斜的情況。檢查組迅速落實,報請總務(wù)處及時加固,防止倒塌,放置警示標志,提醒老師學(xué)生不要靠近危險地段。

在教學(xué)區(qū)的每層樓梯口和樓道都有安全警示標志和提醒標語。加強學(xué)生上下樓梯的安全教育工作,嚴格要求學(xué)生做到:上下樓梯要靠右邊行走,不準搶,不準跑,不許推拉前面的同學(xué),更不允許追逐打鬧。課間休息時,樓上的同學(xué)不準在走廊里活動,嚴禁扒到欄桿上向下張望和翻越欄桿。

檢查實驗室、儀器室、圖書室、電腦室、會議室時,發(fā)現(xiàn)設(shè)施安全有序,物品擺放整齊,有防盜門加固,有圖書儀器借閱使用記錄。但存在消防設(shè)備老化過期,報請后勤部門抓緊時間購買更新滅火器材。

檢查組對學(xué)校體育運動場地和器材進行了實地查看,跑道平坦無障礙,籃球架固定完好無隱患,乒乓球臺、單雙杠、訓(xùn)練器排列整齊無破損,合乎安全要求。

在對學(xué)校商店、食堂進行檢查時,隨機抽查幾種食品檢查后,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)小商品生產(chǎn)日期不清楚。要求經(jīng)營者一定要保證飲食商品衛(wèi)生,不準賣過期飲料飲品,不準賣“三無”食品,進貨時要向商家索要購貨發(fā)票。食堂儲藏間物品擺放不規(guī)范,用電不規(guī)范,要求一定要注意食品衛(wèi)生,要切實保證學(xué)生的飲食安全。

檢查結(jié)束后,29日早上各檢查組對這次檢查活動進行了匯總,沈校長對檢查進行了總結(jié)并提出了幾點要求:

第一,要求檢查組成員要將檢查結(jié)果向相關(guān)老師及時反饋,統(tǒng)一思想,提高安全意識,加強防范,杜絕安全事故的發(fā)生。

第二,對于查出來的問題,能立即解決的當場進行了處理,不能立即解決的各部門要抓緊時間想辦法盡快解決。

第三,各部門負責(zé)人在今后的工作中,要時刻警惕安全隱患的排查工作,發(fā)現(xiàn)問題立即解決或及時上報,對于隱瞞不報釀成傷害事故者,要進行責(zé)任追究和處理。

校園去極端化自查報告篇四

近幾年來,學(xué)校的教育教學(xué)成績逐年提高,在社會上聲譽鵲起,但是與此同時,我們清醒地認識到隨著社會經(jīng)濟體制的改革和教育體制的不斷深化,無論是學(xué)校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素,也給安全工作提出了新的課題。為此,我們學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為學(xué)區(qū)黨支部書記才尕,副組長為學(xué)區(qū)校長貢保加,成員:斗格才讓、萬千加、西熱加措及各班班主任。還成立安全工作辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校教導(dǎo)處,負責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)和落實工作,其次,制定了切實可行的計劃,把活動要做的工作列清楚,把規(guī)章制度訂好,以便按部就班、有章可循,把可能出現(xiàn)的問題估計足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三,層層簽訂目標責(zé)任狀,使每一級都有明確的任務(wù)和要求,班主任、任課教師分別與領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標責(zé)任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

行安全活動總動員,并做了大量耐心細致的工作,充分發(fā)揮課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。其次,充分利用宣傳工具如黑板報、懸掛標語、散發(fā)安全小常識材料等形式,對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學(xué)生留下了深刻的印象。

機構(gòu)的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規(guī)范的管理和科學(xué)動作才是其關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到"安全"工作關(guān)系到每個人的利益,"安全工作,人人有責(zé)"。

我校加強了教師的政治學(xué)習(xí),定地點,定時間,定人員,政治學(xué)習(xí)時,要求每位教師認真記筆記,認真寫心得體會。同時,我們還組織廣大教師舉行座談會,使廣大教師都不同程度的受到了教育,其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高,真正做到了文明教學(xué),文明育人,深受社會和家長的好評。

優(yōu)的方法,讓值周人員加強課間檢查,放學(xué)時站在校門口進行進出人員的管理,嚴防非法人員的進入,保證了正常的教學(xué)秩序,維護了師生人身安全。

校舍安全是學(xué)校安全的`重要內(nèi)容,是涉及師生生命財產(chǎn)安全的大事,我校站在落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,進一步樹立生命至上、安全第一的思想,充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性,將消除校舍安全隱患,作為當前保護廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校和社會大局的重要工作,放在突出位置來抓,要杜絕僥幸心理,開展經(jīng)常性安全教育活動,建立建全安全檢查制度,建立建全校舍安全預(yù)警體系并制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,確保師生生命安全。

與此項工作:(3制定切實可行的治理措施,凈化了校園周邊環(huán)境,促進了學(xué)生的健康成長。

學(xué)校于開學(xué)初及每月進行一次徹底的管制刀具收繳。并進行記錄收繳情況。回首過去,我們問心無愧,展望未來,我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力,我們深深地體會到這樣一點:人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

校園去極端化自查報告篇五

為深入貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》(薊教育發(fā)【20xx】14號)精神,結(jié)合我校實際,創(chuàng)建美麗校園開展工作如下:

我校成立以校長任組長,德、教主任為副組長,后勤教師、教研組長和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專項工作會議,認真貫徹落實縣局文件精神,結(jié)合實際,制定活動方案、明確目標任務(wù)、分解工作、強化督查落實,讓此項工作在師生中入心入腦,確保我校創(chuàng)建“美麗校園”工作順利開展。

1、加強德育隊伍建設(shè),樹立良好師德形象。

深入開展師德師風(fēng)建設(shè),把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,定期組織教師進行政治,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論水平,增強育人意識和為人師表的自覺性。

2、常規(guī)管理常抓不懈,促進校園文化內(nèi)涵的延伸。

(1)狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在樓道跑跳、不打架,積極參加社團活動。隊列、課間操、各種集會做到快靜齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,繼續(xù)實施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法,認真做好每周的紀律禮儀、衛(wèi)生、路隊流動紅旗的評比),每月通過考核結(jié)果確定流動紅旗先進班,從而提高學(xué)生的素質(zhì),提升班級競爭力,形成良好的育人氛圍。

(2)狠抓學(xué)生精細化管理,每天早晨、中午要求學(xué)生排隊入校,護導(dǎo)教師負責(zé)組織紀律。我校在各樓層設(shè)立護導(dǎo)教師和執(zhí)勤班長崗,每天中午空檔時間和每節(jié)課課間維持紀律,嚴禁追跑打鬧,上下樓梯文明禮讓。各班的物品要求擺放有序,實現(xiàn)學(xué)生自我教育與自我管理的.有機結(jié)合,逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。

(3)開展多彩的德育活動,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,堅持周一升旗儀式,升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,做到內(nèi)容詳實,針對性強。

以校園禮儀為重點,在校園內(nèi)外使用禮貌用語,見到師長主動問好等。教育學(xué)生從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。組織學(xué)生開展“三愛”演講征文等活動,深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,把“中國夢”宣傳教育融入教育教學(xué)實踐,納入未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治教育工作中。

凈化校園環(huán)境,確保環(huán)境保持常態(tài),進一步加強衛(wèi)生檢查評比制度。開學(xué)初,對衛(wèi)生檢查員提出具體要求,檢查時要堅持公平、公正、公開原則,要做到檢查后及時反饋情況,并報告相關(guān)班主任其班級的不良情況。每周周一全校進行一次全面衛(wèi)生清整活動,平時每天早晨,中午各做一次衛(wèi)生。做到樓外整潔,樓內(nèi)墻壁無腳印,地面無紙屑,衛(wèi)生用品擺放有序。同時,在學(xué)生中,開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動,教育學(xué)生維護環(huán)境衛(wèi)生從自身做起,保護衛(wèi)生,首先不破壞、不隨意亂丟果皮紙屑等雜物。積極維護校園環(huán)境衛(wèi)生,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

加大校園美化投資力度,對學(xué)校透視墻、體育器材進行油漆,院墻標語、圖案重新描繪。所有樹木離地一米二,刷白灰水消毒殺菌同時達到美化。同時為教學(xué)樓1200平方米油漆,粉刷外墻及附屬房800平方米。目前學(xué)校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成,其他工作也已安排到位。

校園綠化,做到校園無空地,處處都育人,在樓后的勞動基地種植50棵垂柳,大廳、教室和走廊大約50盆花。樓后基地的管理,由指定年級學(xué)生負責(zé),培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。開展“我為班級獻盆花”活動,組織學(xué)生種植盆花,美化教室,每兩周進行一次展示評比活動,評選出種花小能手,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

加強學(xué)校文化建設(shè),弘揚優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時代特征、具有鮮明特色的學(xué)校文化,營造健康向上的育人環(huán)境。抓實課堂主渠道,深化課程與教學(xué)方法改革,嚴格教學(xué)管理,全面提高教育質(zhì)量。全校師生明確辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、“三風(fēng)一訓(xùn)”,創(chuàng)作校歌、創(chuàng)建校報、設(shè)計班訓(xùn)、班徽等。通過校園廣播和校園網(wǎng)等媒介,傳遞正能量,打造體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性的主流校園文化。

為提高校園文化品位,我校堅持繼承與發(fā)展的'原則,繼承樓外“勤奮守紀文明開拓”的校訓(xùn),激勵著師生拼搏進取,教學(xué)樓頂?shù)霓k學(xué)理念“讓每個學(xué)生快樂成長”和樓門廳“三風(fēng)一訓(xùn)”時時提醒師生的做人、做事。本學(xué)期,我們精心設(shè)計樓道提示語20塊,樓外提示語5塊,教室提示語7塊,在樓道內(nèi)布置學(xué)生的繪畫作品,讓每一面墻壁說話。以無聲的教育,使學(xué)生潛移默化的受到傳統(tǒng)美德教育。以上工作也已著手進行中。

我相信,在全體師生的共同努力下,我校在加強美麗校園的創(chuàng)建中,會全面提升全體師生的人文素養(yǎng),構(gòu)建師生美好的精神家園,使我校辦學(xué)水平再上一個新的臺階。

校園去極端化自查報告篇六

我校全面貫徹上級文件精神,切實消除學(xué)校安全隱患,嚴防各類事故在學(xué)校的.發(fā)生,我校在20xx年04月份開展了校園安全隱患大排查大治理活動,具體工作實施情況報告如下:

確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)落實。學(xué)校與各班班主任每學(xué)年簽訂安全目標責(zé)任狀,明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強對安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班、值校制度,做到學(xué)生在,教師在,教師在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育,增強學(xué)生的自我保護意識,提高自我防范能力。學(xué)校利用致家長的一封信等形式加強與學(xué)生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學(xué)校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負起學(xué)生安全教育與監(jiān)護工作的職責(zé)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校聘請法制副校長,對學(xué)生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育,學(xué)校進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。同時加強對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學(xué)生的安全教育。

為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。

1、加強學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習(xí),及時消除各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學(xué)校周圍的小商小販,同時完善門衛(wèi)24小時值日制度,非正常放學(xué)時間學(xué)生出校門必須持班主任的證明,校外來客進出校門必須登記,還學(xué)校一片寧靜與安全。2、加強學(xué)生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施,不發(fā)生事故。

3、加強交通安全教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

5、加強學(xué)校小賣部的管理,學(xué)校與小賣部經(jīng)營人簽定安全責(zé)任書,要求小賣部經(jīng)營人嚴格遵守國家法律法規(guī),控制進貨渠道,把好食品的購買關(guān)、儲存關(guān)、銷售關(guān),查禁“三無食品”,采購食品要人員固定、貨源固定,與供貨方簽定好安全協(xié)議,并索取對方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證,防止出售變質(zhì)、過期食品。

6、加強學(xué)生飲用水安全管理,所以學(xué)校安排專人負責(zé)定期檢測、消毒、以保證水質(zhì)符合國家飲用水標準。安排專人對制水機進行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況,及時清除污垢,保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。

7、加強學(xué)校食堂的管理,學(xué)校食堂物資必須定點采購,簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責(zé)任承諾書,建立臺帳,并按規(guī)定留樣,所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢,持健康證上崗,食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,有“三防三化”設(shè)施,操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。

8、加強體育活動的安全防范工作,在學(xué)校組織的校內(nèi)、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責(zé)任落實,體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

9、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學(xué)生安全教育方面的職責(zé),把安全責(zé)任落實到人。

10、強化學(xué)校值周職責(zé),每天保證有兩位行政領(lǐng)導(dǎo)值日。護校隊教師做到早到校,遲離校,對學(xué)生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。同時,制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬一。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的校舍、設(shè)備設(shè)施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進行全面排查,目前存在的安全隱患如下:

1、部分師生的安全防范意識不強,例如:有些班主任在安全教育過程中不重視記錄;有些學(xué)生總愛打鬧玩耍。

2、食堂鍋爐房墻體開裂,出現(xiàn)險情。

3、鍋爐設(shè)備陳舊需更新。

4、學(xué)校魚塘處有近200米的地段無圍墻,給學(xué)校在安全管理上存在很大的困難。

5、教師宿舍陳舊,楹條瓦角腐朽、墻體開裂,出現(xiàn)險情。

6、教學(xué)樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫,有安全隱患。

針對我校所排查出來的安全隱患,我校及時對能馬上解決的問題進行了解決,減少一些安全隱患,但是還是存在著許多無法一時可以解決的安全隱患,我校將繼續(xù)努力,盡量及時的排除安全隱患,給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,也希望上級能給予我們更大的支持!

校園去極端化自查報告篇七

1、學(xué)校每周總結(jié)安全工作情況,各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點,學(xué)校每學(xué)期召開家長會,家長會上和家長共同探討學(xué)生的居家、出行等方面的安全教育;學(xué)校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料;利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作。

2、加強工作的針對性,強化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先,重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會,班會做好交通安全專題教育,要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會,并利用家長會,告家長書等形式加大宣傳力度,要求家長與學(xué)校共同配合,切實做好學(xué)生的安全教育工作。

校園去極端化自查報告篇八

(一)提高認識,健全機構(gòu),強化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作,“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、密切配合,形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學(xué)期伊始,學(xué)校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構(gòu)。

組長:賈。

校園去極端化自查報告篇九

20xx學(xué)年下學(xué)期第一周(安全教育周)校園安全隱患排查情況為保證我校師生人身安全和校園財產(chǎn)安全,結(jié)合安全教育周活動,20xx年2月23日,學(xué)校的校舍安全、消防安全、食堂衛(wèi)生安全、重點部位安全、交通安全等進行排查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、校舍安全先后對教學(xué)樓、實驗室、辦公樓等進行安全檢查,未發(fā)現(xiàn)異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進行檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患,學(xué)校實驗室制度齊全,管理嚴格,無特殊化學(xué)藥品,實驗器材專人管理,保障了實驗室安全。體育設(shè)施除籃球架個別地方腐爛外,無安全隱患。

二、校園消防用電安全我校用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對所有的滅火器、疏散標志、應(yīng)急燈等進行檢查,滅火器全部在正常壓力值,但也多年沒有更換。

三、食品安全學(xué)校安排專門人員負責(zé)食堂食品安全工作,按時監(jiān)督檢查食堂的進貨質(zhì)量,保證無過期食品、無三無食品,所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報告,所進食品按時記錄,建立健全各項食品安全制度。

人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人,如果發(fā)現(xiàn)及時與學(xué)校聯(lián)系,防止任何學(xué)生無故離開學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像,共有9個攝像頭,輻射到學(xué)校的重要角落,并能正常利用,很多違規(guī)違事件都是通過攝像頭發(fā)現(xiàn),并及時制止。

周邊環(huán)境:學(xué)校積極與當?shù)毓膊块T加強聯(lián)系,建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況,對可能到學(xué)校施暴的重點人員進行必要監(jiān)控,采取相應(yīng)的防范措施,派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進行檢查,有效保證了學(xué)校周邊的安全。

五、交通安全我校大多數(shù)學(xué)生靠步行來回上學(xué)。針對這一狀況,學(xué)校安排值班教師以及保安進行嚴格路隊管理,放學(xué)后在校門口指揮疏散人流,保證交通安全。

六、存在問題學(xué)校攝像頭并不能覆蓋每個角落,教師宿舍樓無固定攝像頭監(jiān)控,存在一定安全隱患。

校園去極端化自查報告篇十

為加強校園食堂管理,提高食品安全衛(wèi)生意識,努力辦好放心食堂,我校圍繞四好、一滿意、一放心,透過強化制度建設(shè)、加強食堂管理人員和作業(yè)人員、嚴把食品采購和加工關(guān),認真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施,注重過程和細節(jié),確保落實到位,取得了必須成效。

針對以上狀況,我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對校園的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查,并認真進行整改,現(xiàn)將自查整改狀況報告如下:

校園去極端化自查報告篇十一

我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,根據(jù)上級文件精神和通知要求,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)了實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持了反腐倡廉建設(shè)基本方針和懲防體系建設(shè)的總體要求,堅持了統(tǒng)籌安排,分類指導(dǎo),突出重點,注重實效的原則,認真貫徹落實了“清風(fēng)校園”建設(shè)的基本要求,把開展“清風(fēng)校園”建設(shè)工作落到了實處。

一、抓好了三個層面工作。

1、切實抓好班子建設(shè)。在班子成員中廣泛開展了以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉政教育活動。堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和年度黨政工作要點,堅持把反腐倡廉理論作為黨組織中心學(xué)習(xí)組和行政工作例會的重要內(nèi)容,增強了廣大干部的表率意識。

2、切實抓好教師培訓(xùn)。在全體教職工中廣泛開展了以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉政教育活動。通過教職工大會、組織生活會、班主任會、教研活動等多種渠道運用正反面兩方面典型廣泛開展宣傳教育,每年至少集中召開一次全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議、安排反腐倡廉專題學(xué)習(xí),增強了廣大教職工的自律意識。

3、切實抓好學(xué)生教育。遵循青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點,因勢利導(dǎo),創(chuàng)設(shè)有效的活動載體,整合教材和教師資源,把廉潔教育活動滲透到了學(xué)科教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個方面。在全校開展“清風(fēng)校園”建設(shè),通過此項活動,開展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)小學(xué)生逐步認識自我、認識社會,不斷規(guī)范自身的行為習(xí)慣,為形成良好的品德奠定基礎(chǔ)。

二認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,構(gòu)建責(zé)任抓廉長效機制。

1、健全了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照上級要求確定了本校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作重點任務(wù),并分解到了各職能部門和黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員中,做到了任務(wù)分工具體,職責(zé)劃分清晰,責(zé)任要求明確,保障措施有力。

2、學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負起第一責(zé)任人的政治職責(zé),管理好班子,帶好隊伍;校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和各處室負責(zé)人要切實做到管人與管事相結(jié)合,抓業(yè)務(wù)與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,做到了反腐倡廉工作與業(yè)務(wù)工作同部署、共落實。

3、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,按照“誰主管誰負責(zé)”的原則,切實落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。學(xué)校黨支部與黨員簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書,主要負責(zé)人進一步查找廉政風(fēng)險點,完善防范措施,扎實推進以完善懲治和預(yù)防xx體系為重點的反腐倡廉建設(shè)。切實把黨風(fēng)謙政建設(shè)落實到部門,落實到個人。

三、加強廉政廉潔教育,構(gòu)建道德育廉長效機制。

教育是創(chuàng)建“清風(fēng)校園”的基礎(chǔ)。堅持樹立“敬廉崇潔從教育抓起”的意識,把廉潔教育作為實施素質(zhì)教育、優(yōu)化育人環(huán)境的重要內(nèi)容,以樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,多形式、多載體、多內(nèi)容地開展了廉潔教育。

1、著力抓好“四個層面”的教育。

(2)重點崗位人員廉潔自律教育。加強重點崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)人員廉潔自律教育,自覺遵紀守法、依法辦事,不斷筑牢拒腐防變的思想防線。

(3)師德師風(fēng)教育。通過開展黨紀法規(guī)及教育職業(yè)道德等教育活動,促進學(xué)校教職工廉潔從教,大力弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(4)學(xué)生敬廉崇潔教育。將廉潔教育納入學(xué)校德育建設(shè)之中,引導(dǎo)小學(xué)學(xué)生誠實做人,努力形成風(fēng)清氣正、陽光向上的校園氛圍。

2、開展好“三個一”活動。

(1)每年舉辦一場以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主題的形勢報告會。通過邀請上級組織領(lǐng)導(dǎo)、紀檢或司法部門的專業(yè)人員為學(xué)校黨員干部、師生員工做黨風(fēng)廉政教育專題講座或反腐倡廉教育報告,充分認識“清風(fēng)校園”建設(shè)的重大意義、主要任務(wù)和具體做法。

(2)每年舉辦一屆校園廉政文化活動。組織開展內(nèi)容豐富的廉政文化校園活動,把師德建設(shè)、思想政治教育、日常教育活動、各項主題活動結(jié)合起來,促進校園文化建設(shè)。教育和引導(dǎo)教師加強道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,促進廉潔文化在校園廣泛傳播。

(3)每年組織開展一次“廉潔從我做起”的主題演講比賽。在教職工、學(xué)生中組織開展不同內(nèi)容主題的演講活動,把廉政教育納入學(xué)校師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的范疇。

四、加強黨風(fēng)廉政制度建設(shè),構(gòu)建制度保廉的長效機制。

1、學(xué)校要以實際、實用、實效為原則,以國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策為依據(jù),堅持繼承原有好的各項制度,又要根據(jù)學(xué)校的實際,創(chuàng)新、健全、完善管理和監(jiān)督的各項制度,大力加強廉政風(fēng)險防范管理制度,形成以制度管權(quán)管人管事的機制。

2、圍繞學(xué)校黨員干部、教職員工、學(xué)生和家長關(guān)心的熱點、難點問題,建立健全黨務(wù)、校務(wù)等民主監(jiān)督制度。

五、強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,構(gòu)建監(jiān)管促廉長效機制。

1、面向?qū)W校師生和社會各界聘請黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員,定期或不定期組織活動,聽取監(jiān)督員對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見和建議。

2、深入推進中小學(xué)校黨務(wù)公開、校務(wù)公開工作,學(xué)校基層。

黨組織黨務(wù)公開內(nèi)容,制定公開目錄,認真落實“三重一大”等事項公示制度。

3、充分發(fā)揮教代會等群眾組織在民主監(jiān)督中的重要作用,認真聽取廣大師生的意見和建議,保障黨內(nèi)外群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

監(jiān)督是創(chuàng)建“清風(fēng)校園”的關(guān)鍵。決心今后我校繼續(xù)不斷地探索和總結(jié)有效的監(jiān)督機制,改進監(jiān)督方法,發(fā)揮監(jiān)督作用,整合監(jiān)督力量,強化監(jiān)督力度。從而增強了廣大教職工的自律意識。

校園去極端化自查報告篇十二

校園成立以校長為第一職責(zé)人的校園食堂食品安全職責(zé)制,設(shè)立食堂安全管理人員,針對各項具體安全工作制定計劃明確職責(zé)。健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到職責(zé)到人。定期檢查食品安全工作,并有記錄。建立了食物中毒應(yīng)急處理機制。

2、許可證狀況。

有餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證,實際經(jīng)營項目與許可范圍相符。但20xx年6月5號已到年檢期限,尚未進行年檢。

3、食品留樣。

嚴格按要求進行食品留樣,并有文字記載。

4、索票索證。

本學(xué)期已對所有購買大宗物質(zhì)重新進行了索票索證。

5、消毒和三防設(shè)施。

有消毒制度和具體方法、措施,并安排有專人負責(zé),三防設(shè)施尚需完善。

6、從業(yè)人員健康管理。

校園食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。校園已提前安排從業(yè)人員進行健康體檢,并重新辦證。

7、食品采購、儲存及出入庫臺帳。

校園食品由專人負責(zé)采購,有進貨驗收,索證索票,有記錄臺賬。嚴把食品原料質(zhì)量關(guān),所購食品原料貼合要求。

庫房食品做到離地隔墻擺放,所存食品在保質(zhì)期范圍,沒有和其他有毒有害物品存放在一齊,沒有存在使用國家禁止或來源不明的食品,冷凍、冷藏設(shè)備能正常運轉(zhuǎn),食品儲存沒有存在生熟混放的現(xiàn)象。

8、其它方面。

從業(yè)人員操作時,能按要求穿戴工作服,接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環(huán)境整潔,硬件設(shè)施良好。食品添加劑貼合國家規(guī)定,有專人采購、保管。

校園去極端化自查報告篇十三

根據(jù)兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開展“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的通知》精神,并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求,北屯中學(xué)于20xx年5月開展了“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動。目前創(chuàng)建活動的各項工作已按計劃完成,已具備兵團“綠色學(xué)校”基本條件?,F(xiàn)根據(jù)新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)?!痹u估標準進行自查,并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。為加強對我校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒拥念I(lǐng)導(dǎo)和管理,我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓(xùn)、環(huán)境教育教材開發(fā),課程設(shè)置,學(xué)科滲透,校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責(zé)任落實到人,并制定了北屯中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂嵤┯媱?,按照兵團創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實施步驟,部署安排創(chuàng)建活動的各項工作、定期檢查,整改,及時總結(jié)。(自評分7分)。

二、資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育,增強中學(xué)生的環(huán)境意識,我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫教案,積極開展論文研討活動。(自評分4分)。

三、宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!卑鍒蟊荣悾⒃谒囆g(shù)節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘橹黝}的手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的活動。(自評分7分)。

四、環(huán)保培訓(xùn)。我校根據(jù)兵團創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的步驟制定有學(xué)校環(huán)保培訓(xùn)法,定期對教師進行環(huán)保培訓(xùn)。(自評分4分)。

一、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活,注重實效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課,并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內(nèi)容。(自評分11分)。

二、活動課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動,“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng)建綠色學(xué)校”演講比賽,“我愛綠色”盆花展,“綠色家園”征文等活動,全校3000余名師生參加了活動。同時各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進行環(huán)境教育。(自評分5分)。

一、小組活動。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組,積極開展爭創(chuàng)“環(huán)保章”,收集廢紙,環(huán)境保護宣傳等活動。環(huán)保小組有輔導(dǎo)老師。(自評分6分)。

二、實踐活動。我校每周都安組織全校學(xué)生進行大掃除,每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹活動。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區(qū)宣傳方面,我校組織學(xué)生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程,暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會調(diào)查活動。學(xué)生參加各類環(huán)境教育活動的普及率在90%以上。(自評分9分)。

三、專題教育。今年6月5日(世界環(huán)境日),我校積極制定活動計劃,并且各班開展了講環(huán)保小故事,自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內(nèi)容新穎、形式多樣,教育教學(xué)顯著。(自評分6分)。

一、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米,基本實現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹,同時加大了花園式建設(shè)的力度,使校園環(huán)境到四化(即硬化,美化、綠化、化)(自評分4分)。

二、衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現(xiàn)象,課堂環(huán)境優(yōu)美整潔,食堂、宿舍干凈整潔,測所為水沖式無害化處理,無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒,無衛(wèi)生死角。(自評分6分)。

三、學(xué)校實驗室,垃圾池,鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理,學(xué)校在各主要道沒有10個果皮箱,3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制(自評分6分)。

四、環(huán)境意識(自評分8分)。

一、環(huán)保行為。我校為無煙學(xué)校。校園內(nèi)無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為,學(xué)生具有較強的環(huán)境意識,學(xué)校每周一對學(xué)生進行儀容儀表檢查、促進了學(xué)生在家、學(xué)校、社會養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習(xí)慣。(自評分10分)。

二、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環(huán)境教育方面的課題9份,有1人獲兵團一等獎,2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》,畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。(自評分5分)(自評總分為98分)。

一、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報送入國家綜合實踐實驗(3分)。

二、我校學(xué)生參加自治區(qū)生動物保護知識比賽,有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎(2分)。

三、我校把環(huán)境教育列入必修課(3分)(加分項自查為8分)。

校園去極端化自查報告篇十四

根據(jù)上級文件精神,為有效地防控校??赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護正常的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我校積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將本校校校欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:

1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組

校長擔(dān)任總指揮,實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全校人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

組長:

副組長:

組員:

2.迅速組建校園治安綜合治理應(yīng)急分隊。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。

隊長:

成員:各班主任

1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學(xué)生,有效化解可能造成學(xué)??只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

2.利用共建單位的有效資源,密切與派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

3.加強本校大門口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入校內(nèi);嚴格落實本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入校、離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。

4.逐級上報。維護學(xué)校的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報后,一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時間到達現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如學(xué)生秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力分子的查處。

為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細,我校強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴格各項制度、措施的落實。

1.及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本校的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

3.各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

4.落實紀律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責(zé)任而造成嚴重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。

總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、學(xué)生舒心,保障全體師生健康、快樂生活!

校園去極端化自查報告篇十五

接教體局的通知,我校及時開展自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

針對近期學(xué)生傷害案件頻發(fā)的情況,學(xué)校利用校訊通、致家長一封信等方式通報家長,要求家長關(guān)注學(xué)生安全,教育學(xué)生注意安全防范,強化自我保護意識和能力。利用本周一班會課對學(xué)生進行自我安全防護的專題教育,要求學(xué)生放學(xué)后不要在外邊逗留,路上要結(jié)伴而行,無家長在身邊時無論對陌生人還是熟人都要提高警惕,未取得家長同意不輕易跟隨他人等。

1、對學(xué)校門衛(wèi)管理情況進行自查。著重檢查來訪詢問確認登記制度執(zhí)行情況、學(xué)生中途離返校請假條及家長護送制度執(zhí)行情況、安保器械完備及是否方便取用情況。檢查情況正常,制度執(zhí)行嚴格措施到位。

2、檢查校園監(jiān)控設(shè)備運行狀況,重點檢查針對學(xué)生出入的'校門口監(jiān)控探頭的運行狀況。檢查確認學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)運行正常,視頻存儲時效符合要求。

3、對學(xué)校校舍及相關(guān)設(shè)施安全狀況進行排查。學(xué)校校舍及設(shè)施安全無隱患。

1、校門口道路狹窄擁堵,交警常年堅持上放學(xué)時段交通管制機動機限行措施,學(xué)校亦組織值周教師檢查疏導(dǎo),加強校門口安全防護,交通狀況有序。

2、學(xué)校周邊小商店經(jīng)過排查都辦理了相關(guān)證照,能在相關(guān)部門的監(jiān)管下合法經(jīng)營,未發(fā)現(xiàn)有礙學(xué)生安全的非法經(jīng)營活動。

3、與相鄰單位、社區(qū)居民的聯(lián)系得到加強,廣大居民對學(xué)校校園周邊環(huán)境整治工作的認識得到提高,參與此項工作的自覺性、責(zé)任心均得到加強。

1、校門口上放學(xué)時段交通擁堵繁忙,希望相關(guān)部門能組織巡警大隊定時安全巡邏,確保安全。

2、希望相關(guān)部門在沿江路段多設(shè)防溺水警示標牌。

總之,我校將秉持“安全第一”的原則,把保障學(xué)校安全、師生安全署于一切工作之上,努力工作,把我校校園周邊整治工作納入到建設(shè)人民滿意學(xué)校、人民滿意教育的行列之中去。努力協(xié)助上級部門強化校園周邊環(huán)境整治,使學(xué)校周邊環(huán)境朝著和諧、健康、文明的方向發(fā)展。

校園去極端化自查報告篇十六

校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個平安、和諧、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,讓學(xué)生“高高興興上學(xué),平平安安回家”,這不僅是家長、老師的心愿,也是全社會的心聲。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)系到學(xué)校工作的穩(wěn)定,關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,我校堅持德育為首,安全第一的工作原則,為保護未成年人的生命安全和身心健康,為未成年人的健康成長提供了良好的校園環(huán)境。為了將學(xué)校安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,我校積極開展了“平安校園”創(chuàng)建活動。通過全體師生的共同努力,學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的工作取得了良好的成績?,F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”工作做如下報告:

為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn),學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長張毅同志任組長,副校長劉澤珍同志任副組長,成員由總務(wù)處、德育處(少先隊大隊部)、教導(dǎo)處、辦公室、年級組長組成。同時,建立健全創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負責(zé),班主任對班級安全工作負責(zé),教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初,校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實,形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局,以確保學(xué)校師生員工的安全。本學(xué)期,學(xué)校結(jié)合重慶市校園新型警務(wù)體制勤務(wù)機制建設(shè)考核標準,就健全安全管理制度,落實安全措施和安全責(zé)任作了進一步的細化,突出安全教育和防范這一重點。

幾年來,學(xué)校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度,如《教師崗位責(zé)任制度》、《定期安全檢查制度》、《學(xué)校安全管理臺帳制》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《校園保安人員崗位職責(zé)》以及制訂了各種安全預(yù)案等等,并加強過程管理,要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,對其存在的問題進行糾正,使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好;定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時派專人進行整治。幾年來,學(xué)校在資金十分緊缺的情況下,先后投入數(shù)萬元,添置了10余個滅火器、購買了一套安全預(yù)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語等。我校注重加強對師生的安全和法制意識的教育,幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

“珍愛生命,遠離毒品”、“珍愛生命,注意安全”等方面的主題活動。通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠離危險、毒品和反對邪教,提高自防自救能力。加強對師生的普法教育,認真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育,聘請了后山鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)同志定期對學(xué)生開展心理健康教育,加強了 “特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行教育,促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動,發(fā)展個性特長,沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。

學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查,不斷完善設(shè)施,及時消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)德育處、總務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶、路燈和其它電器設(shè)施,派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施,及時通報有關(guān)情況,提出整改意見,落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查,并參與處理,有力打擊了違紀現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點和現(xiàn)有的條件,我們建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案,如:學(xué)生飲用奶安全預(yù)案;防甲流預(yù)案;應(yīng)急疏散預(yù)案;食物中毒事故處置預(yù)案;預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等,并組織教師進行學(xué)習(xí)和演練。

積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,對師生反饋上來的意見和問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理,從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學(xué)校認真執(zhí)行各種安全管理制度,建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制,及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài),確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的`,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書,貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

通過近兩年來年的創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,堅定信心,扎實開展“平安校園”工作,使我校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建成為名副其實的 “平安校園”, 為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園,從而實現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,為把萬州建成重慶第二大城市而作出新的更大貢獻。

校園去極端化自查報告篇十七

規(guī)章制度。

和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(2019、2019)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進單位”的基礎(chǔ)上,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,管理到位。

1、建立工作網(wǎng)絡(luò):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,教務(wù)處,總務(wù)處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

2、強化責(zé)任。

堅持“誰管理,誰負責(zé)”的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀,班主任,科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀,學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。

3、完善制度,有章可循。

設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。

二、加強排查管理力度,營造平安和諧環(huán)境。

1、排除隱患,防患未然:有了制度,關(guān)鍵在于抓落實,學(xué)校實行剛性化管理,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設(shè)施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設(shè)施,實驗藥品,計算機房及其他專用設(shè)備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學(xué)生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

2、完善校園安全設(shè)施:首先建立了“110”報警系統(tǒng),設(shè)立“119”“120”等報警電話。在校門前設(shè)有交通安全警示牌,校門口設(shè)有固定的安全標語,上下樓梯有分界線,有標識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。

3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為:如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學(xué)自覺整隊有序出校門。

4、整治校園周邊環(huán)境:在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所,設(shè)有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學(xué)校及時勸說或制止。

三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育。

1、廣泛宣傳,營造氛圍。

在創(chuàng)建“平安校園”過程中,我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展“安全伴我行”主題班隊會,開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生懂法,守法,提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學(xué)校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學(xué)生發(fā)放“學(xué)生交通安全出行卡”。

學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓(xùn),知道學(xué)校開展“讓校園遠離火災(zāi)”為主題的消防演習(xí),作“安全第一,讓火災(zāi)遠離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。

通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學(xué)校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。

我們以xx大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來,同加強學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來,繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻。

幾年來,我校認真貫徹落實上級行政部門和縣教育局安全工作會議精神,遵照蒼南縣“平安校園”創(chuàng)建活動實施意見,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動。按照“三個代表”要求,從講政治,講大局的高度,以對師生生命負責(zé)的精神,把學(xué)校安全保衛(wèi)工作和法制教育擺在首要位置,牢固樹立“安全第一,防治結(jié)合”思想,做到真抓實干,常抓不懈,切實維護了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序、科研、和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境?,F(xiàn)將我?!皠?chuàng)安”工作匯報如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認識,進一步加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實計劃,明確職責(zé)。

實行安全工作校長負責(zé)制,成立校長為組長,政教、總務(wù)、教導(dǎo)、班主任為組員的創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備學(xué)校法制副校長,具體分工,各司其責(zé)。期初由政教處負責(zé)制定學(xué)校安全。

工作計劃。

具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)年學(xué)校與值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任書實行安全工作責(zé)任追究制。

2、加強培訓(xùn),專題議事,提高認識。

利用政治學(xué)習(xí)、暑期師德培訓(xùn)和周前會,組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)安全管理細則》、《浙江省中小學(xué)生人生安全事故預(yù)防和處理辦法》、《蒼南縣教育局關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作預(yù)案》等上級部門頒發(fā)的有關(guān)安全工作文件;定時召開安全工作專題會議及時傳達縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作會議精神,并結(jié)合各地發(fā)生的安全事故慘痛教訓(xùn),經(jīng)常性地對師生進行教育和宣傳。不斷增強安全保衛(wèi)意識,提高對安全工作重要性的認識,消除麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立起“安全第一,防治結(jié)合”的思想。

二、健全制度,落實經(jīng)費,強化管理。

1、加強制度建設(shè)。

針對本校實際,從“行政方面安全管理、學(xué)生日常安全管理、后勤方面安全管理和校園安全。

應(yīng)急預(yù)案。

”四各方面,制定了學(xué)?!鞍踩逃芾砉ぷ鲗嵤┘殑t、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、消防安全管理、學(xué)校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18項安全工作制度;實施安全教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制,促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。

2、落實經(jīng)費,確保正常運轉(zhuǎn)。

每學(xué)期安排安全保衛(wèi)專項工作經(jīng)費,配置消防設(shè)施和危房、電線電路改造經(jīng)費。把安全工作納入教師年度工作量化之中,獎優(yōu)罰劣。

3、強化內(nèi)部管理,建立長效機制。

(1)建立“行政值周、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡(luò),落實“誰主管,誰負責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作,加強值日值周教師和值日生隊伍建設(shè),明確。

崗位職責(zé)。

認真檢查巡視及時總結(jié)反饋。每天做好校園安全排查工作建立臺帳。

(2)認真做好危房改造工作,2019—2019年順利完成了北幢教學(xué)樓危房改造工作。定期開展校舍、電線電路、教學(xué)設(shè)施,道路交通的安全檢查,并認真做好檢查記錄和整改工作,徹底消除了學(xué)校的安全隱患。

三、加強安全教育和宣傳,增強師生自我保護意識和能力。

1、教育活動經(jīng)?;?。遵循學(xué)生年齡特點,確定教育內(nèi)容,通過國旗下講話,板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。期初和期末各進行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育,每學(xué)期各班舉行一次安全和法制主題班會。

2、教育活動制度化。制定安全教育活動周制度,每年3月份和九月份認真組織開展安全教育周活動,做到活動有方案,教育又主題,活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān):春秋游活動安全關(guān),重大活動安全關(guān),食品衛(wèi)生關(guān),學(xué)生假期生活關(guān),交通安全關(guān),消防安全關(guān),課內(nèi)外活動關(guān),后進生轉(zhuǎn)化關(guān)。

3、教育活動多樣化。征訂書藉《小學(xué)生安全知識須知》1000知識多冊,利用班隊課和課余時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。分班組織學(xué)生觀看《珍愛生命,遠離毒x》錄像,舉行《崇尚科學(xué),反對迷信》宣傳畫展覽。開展“三個一”活動,既搜尋一個“預(yù)防校園侵害”自護金點子、參加一次“平安校園”征文活動、參加一次“平安校園”知識競賽,圍繞主題,通過開展“火眼金睛”搜尋、“安全隱患”暴光等活動,用文字的方式記錄校園及周邊所存在的安全隱患,提出合理化建議,暢談心中理想的“平安校園”的憧憬,另外積極配合鎮(zhèn)委、消防隊開展森林、家庭防火安全教育,使學(xué)生了解危及時刻的處理和自救辦法,不斷提高學(xué)生的安全意識和自胡自救能力。

四、齊抓共管,協(xié)同各方。

1、學(xué)校與有關(guān)職能部門取得聯(lián)系,進一步加強校園周邊治安綜合治理工作,取締電子游戲機室和流動攤點,為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。另外,通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用,一年分發(fā)告告學(xué)生家長書8次,計8000多份;分發(fā)森林防火和消防安全宣傳單2019多份。

使家長主動配合學(xué)校重點做好防火、防溺和交通安全教育,徹底消除安全隱患。

2、在縣教育局牽頭下聘請學(xué)校法制副校長,經(jīng)常邀請他們到學(xué)校舉辦法律知識講座。

五、法制、禁毒、反邪教教育。

1、通過講座、觀看錄像、圖片展、征文比賽、知識競賽、主題班會等形式,使此項教育鮮活生動,扎實有效,使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、和價值觀。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進生幫教小組,正面引導(dǎo)不良行為的學(xué)生。堅決遏制、杜絕在校學(xué)生為發(fā)放罪的行為出現(xiàn)。

2、努力做好學(xué)生心理健康教育。選拔教師參加縣第二期“心育”教師執(zhí)證上崗培訓(xùn);通過多種形式積極開展心理健康知識的宣傳普及活動;心理健康教育活動課、講座、咨詢等形式對學(xué)生進行心理健康教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促使他們身心全面和諧發(fā)展;結(jié)合后進生轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育和后進生幫教工作有機的結(jié)合起來,提高轉(zhuǎn)化率。

六、工作成效與現(xiàn)狀分析。

1、工作成效:通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制,改善了學(xué)校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效地防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,切實杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生,幾年來,學(xué)校無重大安全事故,師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強,自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校曾先后被評為縣府文明單位、縣德育先進單位、縣“三五”普法先進單位和溫州市小學(xué)生行為規(guī)范達標學(xué)校。

2、現(xiàn)狀分析:

(1)學(xué)校地處街道中心,校門臨街無緩沖道,造成學(xué)生進出校門存在交通安全隱患。

(2)校園活動空間狹小,樓道狹窄,須重視并落實機會和全校性活動時的安全管理和樓道疏散措施。

(3)老校舍消防設(shè)施設(shè)備簡單,須爭取上級資金補足進一步加強和改進消防設(shè)施。

校是一所省級標準化高中。學(xué)校位于市之南,現(xiàn)有69個班級、5043名學(xué)生。幾年來,學(xué)校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復(fù)雜、管理難度增大的實際情況出發(fā),有的放矢,落實措施,完善設(shè)施,強化機制建設(shè),提升管理水平;平安校園工作,突出程序的規(guī)范化、效果的標準化,不斷邁向新高度。我們學(xué)校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應(yīng)急管理示范單位、陜西省校園安全應(yīng)急工作先進集體。

平安校園工作,是當前乃至今后相當長的時期內(nèi),學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。平安校園工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入,不斷催生教育教學(xué)的新境界,特對我校平安校園工作自查匯報如下:

第一部分:基本工作和經(jīng)驗:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。

1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自擔(dān)任組長,并下設(shè)辦公室,全面負責(zé)學(xué)校平安校園實施工作。分別設(shè)立三個工作組,落實宣傳教育,組織實施,檢查反饋環(huán)節(jié)。

2、形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項工作分解到位、責(zé)任到位、落實到位,工作運轉(zhuǎn)流暢高效。

3、層層落實責(zé)任制,按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

二、學(xué)習(xí)宣傳,提高認識。

1、利用行政會、教師例會、班會時間,以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,充分認識應(yīng)急管理工作的重要性?!皩W(xué)好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認識和行動。

2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍,我們把安全教育及應(yīng)急管理等平安校園工作內(nèi)容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”,凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。

3、經(jīng)常性地對學(xué)生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

三、制定和完善各項預(yù)案制度。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《南郊高級中學(xué)食物中毒預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)消防安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)活動安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)重大傳染病防控預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)防汛預(yù)案》,并配合學(xué)校其他制度,此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應(yīng)急機制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系,確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。

四、落實好各項應(yīng)急管理工作。

1、學(xué)校、家庭、社會配合,齊抓共管,認真整治校園周邊環(huán)境,認真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化;建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。

2、加強校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設(shè),建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學(xué)校校的治安防范能力。

4、做好衛(wèi)生防疫,首先向全體教師注射疫苗,全校定時消毒,預(yù)防工作嚴抓不放;開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動,徹底杜絕疫病傳染源。

5、在教學(xué)樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌,并設(shè)置了專門的應(yīng)急物資儲備室。

6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度,加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查,切實杜絕學(xué)生重大惡性事故的發(fā)生。

8、實施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí),豐富了學(xué)生應(yīng)急知識,提高了學(xué)生應(yīng)急能力,也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況,迅速反應(yīng),有效掌控的管理水平。

9、適應(yīng)高中學(xué)生關(guān)注時政、思想波動的新問題,制定了《學(xué)校維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》,保護愛國熱情,規(guī)范愛國言行,引導(dǎo)發(fā)奮學(xué)習(xí),引領(lǐng)思想進步。

10、學(xué)校建立了心理咨詢中心,配備專職輔導(dǎo)老師,采取單個輔導(dǎo)和班級課堂相結(jié)合的形式,有效做好心理健康教育,促進學(xué)生身心健康成長。

通過以上實實在在的工作,經(jīng)過梳理,形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心;二是重視學(xué)習(xí)宣傳,思想認識明確;三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效,工作落實細致到位;四是預(yù)案完善,設(shè)施完備;五是排查長效化,工作機制化;六是以“生”為本,突出服務(wù)發(fā)展。

第二部分:存在問題及處置設(shè)想。

平安校園工作是一項長期復(fù)雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。

1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松,堅持管理隊伍思想工作制度化,經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,克服松勁情緒,一以貫之地做好工作。

2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化,與工作業(yè)績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

3、技防專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓(xùn),做好人才補缺、技能補短,重分發(fā)揮技防效能,服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。

4、預(yù)防工作需要在細致?!扒Ю锎蟮?,毀于蟻穴?!蔽覀兊墓ぷ餍枰偌氈隆L貏e是管控的嚴密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結(jié)晶智慧,提振精神,扎實工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。

總之,通過近幾年的共同努力,我校平安校園工作取得了顯著的成績,促進了學(xué)校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是,我們清醒的認識到,我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學(xué)習(xí)xx大文件精神,鉚足干勁,創(chuàng)新工作,為把我校建成“興平一流、咸陽領(lǐng)先、陜西影響”的縣域級知名學(xué)校而努力奮斗!

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[2019]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確?!捌桨残@”建設(shè)各項工作的落實,學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預(yù)防為主。

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈。

加強對學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學(xué)生專題教育;邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周,使得遵紀守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作。

1、加強門衛(wèi)建設(shè),增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設(shè)施。

認真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責(zé)“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責(zé)任明確,制度落實,獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實際,增添防范設(shè)施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設(shè)施進行添置,上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設(shè)施、設(shè)備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預(yù)警機制,防范未然。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件。

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行,結(jié)合學(xué)校工作實際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況。

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導(dǎo)下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責(zé)任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設(shè)施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機制,層層落實安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體的事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。

辦學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實力進一步增強,辦學(xué)條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強,對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政[2019]114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確?!捌桨残@”建設(shè)各項工作的落實,學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度,預(yù)防為主。

在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度。

三、安全法制教育,常抓不懈。

加強對學(xué)生的安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學(xué)生專題教育;邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周,使得遵紀守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作。

1、加強門衛(wèi)建設(shè),增強師生在校園的安全感。

我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

2、加強對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設(shè)施。

認真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責(zé)“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責(zé)任明確,制度落實,獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實際,增添防范設(shè)施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學(xué)樓后擋土欄桿進行安裝,對消防設(shè)施進行添置,上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

3、提高認識,增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,做好學(xué)校衛(wèi)生工作,關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查,學(xué)校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,加強技術(shù)指導(dǎo),消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作,嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求,學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度,設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員,加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防病措施,有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護,采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標準的設(shè)施、設(shè)備、落實水質(zhì)污染。

五、建立預(yù)警機制,防范未然。

我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律,及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控,以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動,我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議,匯總安全信息,分析安全形勢,根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求,普通信息半月一報,重點信息及時上報。

六、制訂應(yīng)急預(yù)案,處置突發(fā)事件。

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行,結(jié)合學(xué)校工作實際,制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

七、完成目標情況。

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導(dǎo)下,積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,逐級落實治安責(zé)任制,突出重點,落實了人防、物防、技防設(shè)施,營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境,為全校師生工作學(xué)習(xí)提供有力的安全保障,完成了學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“四大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制,全校上下職責(zé)明確,工作到位,措施有力,效果明顯;矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全,成效顯著,群體性突發(fā)事件按照預(yù)案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設(shè),建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機制。有效地控制各類案(事)件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作,各級組織都能堅持以人為本、依法治校,建立健全各項規(guī)章制度,依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作,健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機制,層層落實安全責(zé)任制,加大安全檢查和監(jiān)管力度,及時整改事故隱患,有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生,為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。

即不發(fā)生重特大刑事、治安案件,無學(xué)生違法犯罪;不發(fā)生火災(zāi)事故(爆炸事件)、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故;不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件,無學(xué)生非正常死亡安全事故;不發(fā)生學(xué)生群體的事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。

3、保障了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。

辦學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務(wù)的前提下,逐步走向規(guī)范化管理,辦學(xué)實力進一步增強,辦學(xué)條件進一步完善。

總之,在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,師生在校內(nèi)安心工作和學(xué)習(xí),安全感強,對學(xué)校安全和治安狀況感到滿意,同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲,爭取更大成績。

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