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學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇一
20xx-20xx年度落實(shí)課程計(jì)劃情況自查總結(jié)學(xué)校課程本著"積極貫徹,科學(xué)規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)"的精神,按照《綿陽市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和三臺(tái)縣教育體育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)教師培訓(xùn),促使理念轉(zhuǎn)變。
1、健全學(xué)習(xí)制度,讓新課程理念深入人心。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究《課標(biāo)》,明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,并且結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)施,分析教師在自身教學(xué)中存在的問題與不足,制定出針對(duì)性的改進(jìn)措施。
2、開展校本培訓(xùn),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。充分利用多媒體等校本資源,每周三定為學(xué)習(xí)日,對(duì)教師特別是老教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)。通過近一年的努力,年輕教師會(huì)自制課件和整合網(wǎng)絡(luò)各種教學(xué)資源,老教師會(huì)上網(wǎng)查詢資料,進(jìn)行一些簡單的電腦操作。
二、認(rèn)真落實(shí)課程方案,充分利用課程資源。
1、嚴(yán)格按照國家課程方案、省定課程計(jì)劃和綿陽市義務(wù)教育課程設(shè)置方案,開齊課程,開足課時(shí)(一、二年級(jí)周課時(shí)26節(jié)、三—六年級(jí)周課時(shí)30節(jié)、七—九年級(jí)周課時(shí)34節(jié)),堅(jiān)持“不增加課時(shí),不組織補(bǔ)課,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加學(xué)生教輔資料的征訂,不增加學(xué)生在校時(shí)間,不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則,做到執(zhí)行規(guī)定不含糊,同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度,做好教學(xué)過程的管理。
2、嚴(yán)格遵守課程方案,節(jié)假日按照國家規(guī)定執(zhí)行。在學(xué)情調(diào)研中按等級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生。規(guī)范使用教輔資料,沒有違規(guī)征訂和使用教輔資料的現(xiàn)象。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將學(xué)生的品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運(yùn)動(dòng)與健康狀況等分類評(píng)價(jià)、分項(xiàng)表彰。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,由原來的接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生在不同的方面發(fā)展自己的特長。開設(shè)了多種活動(dòng)興趣小組,書法小組、跳繩小組、紅歌小組等。
三、嚴(yán)格作息時(shí)間。
1.學(xué)校每期除國家規(guī)定的節(jié)假日外,不更改學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.嚴(yán)格每日作息時(shí)間。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí),每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)、9小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。走讀生早上到校時(shí)間,義務(wù)教育學(xué)生不早于8:00。住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間,初中不早于7:00;晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間,初中不晚于21:00。
四、強(qiáng)化課程實(shí)施,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課程實(shí)施質(zhì)量和水平。
1、開展課堂教學(xué)交流與研究活動(dòng)。每位教師每學(xué)期必須上一堂教研課。上課后,及時(shí)進(jìn)行說課、評(píng)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇二
固鎮(zhèn)縣濠城鎮(zhèn)華巷小學(xué)位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰(zhàn)”的古戰(zhàn)場——霸王城西側(cè),是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的完小,也是全鎮(zhèn)示范性窗口學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1953年,占地19950平方米,現(xiàn)有教育用房面積1950余平方米,學(xué)校覆蓋周圍13個(gè)自然村,服務(wù)半徑4千米?,F(xiàn)設(shè)有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生388人,法人代表李玲校長。目前在職教師17人,其中小學(xué)高級(jí)教師13人,具有本科學(xué)歷5人,專科學(xué)歷8人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。二、考核指標(biāo)達(dá)成情況:
(一)公共部分。
目標(biāo)綜合考核體系主要包括:常規(guī)工作、重點(diǎn)工作和特色工作三大項(xiàng),十二個(gè)小項(xiàng)。自查評(píng)檢如下:
b1:我校配備了信息了信息報(bào)送員,學(xué)校的活動(dòng)及重要的`事情及時(shí)上報(bào)。學(xué)校積極向固鎮(zhèn)教育網(wǎng)報(bào)送信息24條。本項(xiàng)可得6分。
b2:我校認(rèn)真做好信訪工作,嚴(yán)格實(shí)行信訪包保制度,堅(jiān)決杜絕上訪行為的發(fā)生。學(xué)校成立信訪穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校有信訪穩(wěn)定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度,按要求排查矛盾并及時(shí)上報(bào),及時(shí)化解矛盾。本項(xiàng)可得8分。
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b3:我校成立了計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)責(zé),專干抓落實(shí),嚴(yán)格實(shí)行育齡夫婦婦檢制,每年4次參檢,有落實(shí),有記錄。落實(shí)長效節(jié)育措施,定期宣傳計(jì)生政策,建立臺(tái)賬,杜絕計(jì)劃外生育。
b4:我校學(xué)生100%參加校方責(zé)任險(xiǎn)。學(xué)校定期開展安全知識(shí)教育,應(yīng)急演練,防溺水等教育活動(dòng),嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)值班制,課間巡防制,實(shí)行半封閉教學(xué),嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。本項(xiàng)可得20分。
b5:制定了“五園”建設(shè)五年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,分工具體,明確責(zé)任,加強(qiáng)了“平安校園”的建設(shè)。本項(xiàng)可得10分。
b6:我校積極參與課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,我校沒有支教教師。本項(xiàng)可得10分。
b7:成立留守兒童組織,建立留守兒童活動(dòng)室,配備相應(yīng)的器材,組建了愛心教師隊(duì)伍,聯(lián)通了親情電話。大力宣傳了留守兒童政策。本項(xiàng)可得13分。
b8:加強(qiáng)義保體制改革的宣傳,嚴(yán)格實(shí)行收支公示制,民主理財(cái)制度,接受人民群眾的監(jiān)督。本想可得15分。
b9:小學(xué)設(shè)有實(shí)施“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助”項(xiàng)目。本項(xiàng)可得12分。b10:我校設(shè)有學(xué)前教育獨(dú)立單位。本項(xiàng)可得20分。
b11:我校贏得縣級(jí)楹聯(lián)表彰。本項(xiàng)課得8分。
b12:我校無安全事故發(fā)生。
本次工作目標(biāo)綜合考核公共部分自評(píng)分?jǐn)?shù)合計(jì)128分。
(二)小學(xué)部分。
本部分主要包括:基礎(chǔ)性指標(biāo)(300分)和教育裝備指標(biāo)(100分)兩大2。
塊,七大項(xiàng),三十個(gè)小項(xiàng)。自評(píng)情況如下:
1、規(guī)范辦學(xué)。
b1:學(xué)校按規(guī)定的服務(wù)區(qū)域組織適齡兒童就近免試入學(xué);小學(xué)一年級(jí)招生按有關(guān)文件要求操作,嚴(yán)禁違規(guī)招生。本項(xiàng)可得10分。
b2:嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度,學(xué)校在醒目位置設(shè)有收費(fèi)公費(fèi)欄,長期公示項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。本項(xiàng)可得3分。
b3:實(shí)行常態(tài)編班,不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格控制大班額,班學(xué)額不超過46人。本項(xiàng)可得5分。
b4:按照省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)、不超課時(shí),開設(shè)綜合實(shí)踐課程、校本課程。本項(xiàng)可得15分。
b5:我校尊重學(xué)生人格,不以考試成績給學(xué)生排名或安排座位。加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課。按照文件要求,不強(qiáng)行組織學(xué)生統(tǒng)一征訂規(guī)定以外的教輔資料。教育學(xué)生以激勵(lì)為主,無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。本項(xiàng)可得17分。
b6:學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過6小時(shí);雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。按照隨堂單元檢測學(xué)期中、學(xué)期末學(xué)校組織考試,學(xué)生課外書面作業(yè)總量適度。本項(xiàng)可得10分。
2、隊(duì)伍建設(shè)。
b7:我校校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓(xùn)并持有證書。校長參加教育行政部門舉辦的崗位培訓(xùn)并持有證書。班子成員堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力和教科研水平。機(jī)構(gòu)設(shè)置健全合理,分工具體,職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,教職工滿意度高。本項(xiàng)可得14分。
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b8:我校師德建設(shè)長效機(jī)制建立健全,并有教師管理、考核、獎(jiǎng)懲制度和辦法。有骨干教師培養(yǎng)機(jī)制和辦法。建立校本教研和培訓(xùn)制度,校際業(yè)務(wù)交流和教師外派培訓(xùn),保障措施到位。教師經(jīng)常交流教學(xué)反思,互相聽課,經(jīng)常開設(shè)針對(duì)教育教學(xué)工作的講座。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育,努力實(shí)踐,積極開發(fā)課程資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。能總結(jié)教育教學(xué)成果,發(fā)表與本專業(yè)有關(guān)的論文或教學(xué)案例。本項(xiàng)可得26分。
3、學(xué)校管理。
b9:我校每周召開一次教師例會(huì),校務(wù)公開規(guī)范有序,加強(qiáng)財(cái)務(wù)公開工作。每學(xué)期召開教代會(huì),教師積極參與學(xué)校管理,審議學(xué)校重大決策,民主評(píng)議工作常抓不懈。校長依靠黨組織開展活動(dòng),黨組織活動(dòng)正常,群團(tuán)組織發(fā)揮作用。本項(xiàng)可得8分。
b10:我校建立和落實(shí)班主任聘任、考核、例會(huì)、培訓(xùn)制度。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會(huì),辦好家長學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度,發(fā)揮國旗下的講話的教育作用。開設(shè)德育課程和專題教育,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。配備法制副校長或法制輔導(dǎo)員,定期開展法制教育活動(dòng)。班主任每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生家訪不得少于一次。學(xué)校每學(xué)年召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不少于一次。學(xué)校有評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的工作制度和工作程序。本項(xiàng)可得14分。
b11:我校制定和落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理(計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導(dǎo)、聽課等)督查與評(píng)價(jià)制度。學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、獎(jiǎng)勵(lì)等,手續(xù)完備,材料齊全。校長、分管教學(xué)的副校長、教務(wù)(導(dǎo))主任每周聽課不少于2節(jié),且反饋及時(shí)。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇三
創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件,新學(xué)年伊始,為更好創(chuàng)造這個(gè)條件,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校建立了以校長任組長,辦公室主任任副組長,中心學(xué)校其余人員和各完小校長為組員的“護(hù)校安園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計(jì)劃,并要求各學(xué)校在開學(xué)之初對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查,做好各項(xiàng)開學(xué)保障工作,如期正常開展教育教學(xué)工作。
1、開學(xué)條件保障情況
截止8月31,中心學(xué)校完成了對(duì)各學(xué)校的人員安排,對(duì)部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整和充實(shí);全鄉(xiāng)各校教師、各類人員已全部到崗,各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各類人員到位后,各學(xué)校均組織了校園衛(wèi)生大掃除,對(duì)食堂各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消毒和清潔工作,對(duì)校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查,對(duì)存在的隱患進(jìn)行了及時(shí)整改或上報(bào),其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建,學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦,但經(jīng)多方協(xié)調(diào),亦可正常開展各項(xiàng)工作。開學(xué)期間,各學(xué)校還舉行開學(xué)典禮,進(jìn)行了“三愛”、“三節(jié)”主題教育。
2、護(hù)校安園行動(dòng)落實(shí)情況
各學(xué)校對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改;不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉(xiāng)有一校有專職保安,其余各校均有兼職保安,校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉(xiāng)有部分學(xué)校仍在建筑施工,部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎(chǔ)設(shè)施善未建設(shè)完成,校園沒有圍墻,學(xué)校無法封閉管理,存在安全隱患。監(jiān)控視頻我鄉(xiāng)仍有部分學(xué)校尚未安裝,寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉(xiāng)各學(xué)校通過安全教育課、消防安全演練、家長會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識(shí),制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練;各學(xué)校不定期邀請司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對(duì)師生開展法制安全教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)最大的完小中心完小開學(xué)當(dāng)天及周末放假時(shí)段是有警車巡邏或民警執(zhí)勤。
3、學(xué)校安全管理情況
我鄉(xiāng)各學(xué)校均安裝了消防安全設(shè)備,制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練,并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)。在食品安全方面,各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營養(yǎng)餐為重點(diǎn),學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲(chǔ)、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范均按要求落實(shí),遇突出事件均要求各學(xué)校及時(shí)上報(bào)。我鄉(xiāng)僅一校有鍋爐設(shè)備,均按要求進(jìn)行管理使用。
4、校舍安全管理情況
各學(xué)校在開學(xué)之初及時(shí)對(duì)校舍隱患進(jìn)行了排查,對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查,并對(duì)排查到的問題進(jìn)行了整改或上報(bào),對(duì)部分d級(jí)危房進(jìn)行了觀察使用。
5、規(guī)范辦學(xué)行為情況
在開學(xué)會(huì)議上對(duì)補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等進(jìn)行了明令禁止,在自查中未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取完全按規(guī)定執(zhí)行。由于我鄉(xiāng)的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠,部分學(xué)校部分年級(jí)班額較大,但課程安排均符合國家和省級(jí)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理,沒有學(xué)校和教師組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。
6、教師隊(duì)伍建設(shè)情況
我鄉(xiāng)教師仍有缺口,有待逐年補(bǔ)充,音體美教師也還有缺口,無法滿足教學(xué)需要。但我鄉(xiāng)教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況,教師的合法權(quán)益均落實(shí)到位,新工資調(diào)整方案已落實(shí)到位,鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放到位。我鄉(xiāng)嚴(yán)格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件,不存在違反教師職業(yè)道德行為,不存在有償家教情況。
7、營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況
我鄉(xiāng)對(duì)糧油等大宗原材料實(shí)行 “四統(tǒng)一”(統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運(yùn)送)工作制度。各學(xué)校定期公開營養(yǎng)改善計(jì)劃的政策法規(guī)、資金使用、工作進(jìn)展等情況,按月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂財(cái)務(wù)管理情況,按周公示食堂飯菜價(jià)格、帶量食譜和原材料采購情況。
8、教育信息化開展情況
我鄉(xiāng)尚有部分完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng),但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對(duì)未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運(yùn)營商進(jìn)行搓商,爭取早日互聯(lián)互通。
9、校園文化建設(shè)情況
各學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),不定期圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育活動(dòng)。在春學(xué)期我鄉(xiāng)通過“六.一”節(jié),在冬學(xué)期通過“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”設(shè)計(jì)開展豐富多彩的活動(dòng),來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、開拓學(xué)生的創(chuàng)造性。通過“八化”工程的帶動(dòng),中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。
10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開展情況
中心學(xué)校校長在開學(xué)工作報(bào)告中提到:“要牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué),辦學(xué)思要路清晰。”在這一要求的指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)各學(xué)校建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度,全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度。各學(xué)校重視德育與活動(dòng)開展,制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,德育滲透于教育全過程;做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間,保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí);教育教學(xué)活動(dòng)有效開展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇四
一、工作成績:
二、工作經(jīng)驗(yàn):
為做好今年的冬季取暖工作,我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、寢室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行查看、測量,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無安全隱患。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
3、要求空調(diào)在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
4、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。
5、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
6、學(xué)校將取暖工作責(zé)任制落實(shí)到位。制訂了《寧陽第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)空調(diào)使用規(guī)則》,校長與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。
三、存在問題:
1、資金不能及時(shí)到位。
2、由于兩教學(xué)樓及辦公樓建成已達(dá)二十多年,線路不能承擔(dān)重負(fù),重新布線增加了費(fèi)用。
四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學(xué)校教師需要,完成二期、三期安裝工作。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇五
根據(jù)《銅梁縣教育委員會(huì)關(guān)于開展防雷安全檢查的通知》要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,有效遏制雷電災(zāi)害的發(fā)生,避免或減輕雷擊災(zāi)害對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成損失,保障廣大師生生命安全,我校認(rèn)真開展了雷電災(zāi)害安全防御大檢查活動(dòng),現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
近年各地雷電災(zāi)害不斷增強(qiáng)、傷害事故隨時(shí)會(huì)發(fā)生,加上這幾年我校的校舍及電子設(shè)施不斷變化,防雷任務(wù)更加艱巨。而目前教職工和廣大學(xué)生的防雷意識(shí)和防雷設(shè)施相對(duì)來說都比較薄弱,存在著較大的安全隱患。對(duì)此,我校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育擺上議事日程,精心組織,周密安排,力爭使防雷安全取得實(shí)實(shí)在在的效果。
學(xué)校了成立防雷安全工作小組,校長張彬任組長,副校長周培章、唐永洪任副組長,按照防雷要求進(jìn)行工作,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)組織各自范圍內(nèi)的防雷安全工作。學(xué)校制定了防雷安全制度,將設(shè)備設(shè)施防雷責(zé)任到人,完善了學(xué)校雷電等氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,并按照要求,每學(xué)期輪流進(jìn)行各方面方案應(yīng)急演練。
雷緊急避險(xiǎn)常識(shí),做到防雷減災(zāi)宣傳進(jìn)家入戶,防雷減災(zāi)常識(shí)師生人人知曉,有效減少雷電災(zāi)害的影響,促使廣大師生積極參與到防雷工作中來。
我校認(rèn)真開展了一次防雷工作安全大檢查。檢查的重點(diǎn)區(qū)域教學(xué)樓、各專用設(shè)備線路、配電箱等配電引入處。我校原校舍防雷設(shè)備是全縣統(tǒng)一招標(biāo)安裝,每年三月定期上交防雷檢測申請,由縣教委統(tǒng)一向縣氣象局進(jìn)行防雷檢測,今年竣工的明德教學(xué)樓已通過竣工驗(yàn)收。在開展大檢查的同時(shí),我校積極開展防雷安全檢測工作,逐步完善各項(xiàng)防雷措施,避免各種雷擊傷害事件的發(fā)生。學(xué)校按要求明確了氣象災(zāi)害預(yù)警信息接收人員,保證雷電等氣象災(zāi)害預(yù)警信息的接收、處理。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇六
多年來,我校的藝體教育工作在市區(qū)教育局.、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)連山區(qū)教育工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府文件,經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索,終于建筑出了一條屬于自己的藝體教育之路。
堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向;堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“xx”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。
在教育教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針,把學(xué)校藝體教育提高到學(xué)校工作的日程上來,使藝體教育真正落到實(shí)處,確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo),以深化科學(xué)精神,人文精神,藝體精神相融合的教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“xx”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,營造藝術(shù)教育氛圍。
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是藝體教育運(yùn)行良好的基本保證,為此我校專門成立了藝體教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥擔(dān)任組長,從而提高了藝體教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著:“有條件上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則,為藝體教育特設(shè)經(jīng)費(fèi),做到??顚S茫瑸閷W(xué)生開辟了相應(yīng)的活動(dòng)場所。
2、健全制度,強(qiáng)化管理。為了保證藝體教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會(huì),專門研究,建立了各種保障制度,如:(1)藝體教師的聽、評(píng)、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣,按“四、二、四工程落實(shí),并且藝體教師每學(xué)期要上兩次公開課。(2)建立各藝體隊(duì)訓(xùn)練制度,保證訓(xùn)練時(shí)間,并且把各隊(duì)員的訓(xùn)練情況納入到《教師月份考核評(píng)價(jià)表》之中,(3)建立考核評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度,如:藝體隊(duì)每天的訓(xùn)練都給訓(xùn)練教師加分,平時(shí)每天2分,假日5分,參加各級(jí)活動(dòng),按檔次給訓(xùn)練教師頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金;區(qū)全民藝術(shù)、體育大賽獲一等獎(jiǎng):600元,依次下調(diào)100元;全區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)、體育大賽與全民藝術(shù)、體育大賽相對(duì)等次將下調(diào)100元。并且在年終評(píng)優(yōu)方面也要向藝體教育傾斜。同時(shí)為參賽學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)、抓好藝體各學(xué)科的課堂教學(xué),實(shí)施藝體教育。
1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,保證了開齊學(xué)科,開足課時(shí),開全內(nèi)容,不隨意安排藝體教師其他工作,確保藝體教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,抓好課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí),主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評(píng)課等比賽來推動(dòng)教改。在教學(xué)中,教師改變了“教師教歌,學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫,學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法,把游戲搬進(jìn)課堂,把器樂引進(jìn)課堂,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。其次,我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系,拓寬教學(xué)之路。藝體教育不只是幾位音美教師的事,而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與藝體教老師一起深入鉆研教材,根據(jù)小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案,做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化,教學(xué)手段藝術(shù)化,學(xué)生學(xué)得實(shí),學(xué)得活,切實(shí)提高藝體教育質(zhì)量。
在音樂課中,采取“聽、唱、奏、賞、動(dòng)”的愉快教學(xué)法,“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂;“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn);“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動(dòng);“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲;“動(dòng)”讓學(xué)生通過形體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中,讓學(xué)生“聽樂曲,想意境,玩玩畫畫,剪剪貼貼,”把音樂、繪畫、工藝融為一體,激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中,我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),游戲中,我們采取秧歌進(jìn)入課堂;在語文、思想品德等課中,配上錄音,錄像、圖解、小品等,以優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,新穎的藝術(shù)構(gòu)思,娓娓動(dòng)聽的朗讀,使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容,懂得語言美、行為美。在體育課,讓學(xué)生自編蛙跳、劃船等動(dòng)作,矯健的姿態(tài),敏捷的動(dòng)作,再配上優(yōu)美的音樂,再加上隊(duì)形變換,這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的樂感,又給人以美的熏陶,美的教育。
2、我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,建立健全正常的教學(xué)秩序,落實(shí)藝體學(xué)科的教學(xué)常規(guī),教學(xué)模式等,確立了課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)《鋼屯中心小學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育藝體隊(duì)訓(xùn)練評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給藝體教師進(jìn)行打分,并作為年終考核中的一個(gè)依據(jù)。
3、教師適時(shí)、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié),教研組和教導(dǎo)處適時(shí)檢查評(píng)比,教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評(píng)、聽“六課”?;顒?dòng)材料齊全,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),注重實(shí)效。
4、藝體教師能夠認(rèn)真落實(shí)藝體學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則,積極探索藝體學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo),把音、美的成績納入選舉“大隊(duì)干部”;評(píng)選盛市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”之中,藝體教師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
1、我校自94年便組建了“四隊(duì)”、“四組”,這幾隊(duì)越來越熟,越來越茁壯,幾年來,我校常年堅(jiān)持訓(xùn)練,做到了有計(jì)劃,有目的、有內(nèi)容、有組織、有層次、有固定時(shí)間,固定場地,有專門教師負(fù)責(zé),堅(jiān)持質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持以老帶新,以新促老的原則,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共同努力,我校各隊(duì)在參加盛市、區(qū)、鎮(zhèn)的比賽中都取得了可喜的成績,從而成為我區(qū)藝體教育中一道靚麗的風(fēng)景線。
2、廣泛開展大型群眾性藝體活動(dòng),每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳短繩、踢毽子比賽、跳長繩比賽……每次都取得了良好的效果,每次都有一個(gè)不同程度的進(jìn)步。
(1)、在童話劇創(chuàng)造里體驗(yàn),到藝術(shù)活動(dòng)中品味,創(chuàng)造中我能行。
近幾年來,學(xué)校少先大隊(duì)每年在“六一”兒童節(jié),搞一次童話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校少先隊(duì)活動(dòng)的又一靚麗風(fēng)景。
(2)、在追尋先烈的足跡中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動(dòng)中去感悟,學(xué)英烈我真行。
革命傳統(tǒng)教育是學(xué)校少先隊(duì)工作中必不可少的一部分,歷史長河中那刀光劍影鑄造的革命英雄成千上萬,而選擇身邊的英雄,做孩子們的榜樣,讓他們近距離地接觸、吸納英雄的閃光點(diǎn),會(huì)呼喚出他們做人的真誠。至此,我們開展了“做鐘卿部長放心的好孩子”活動(dòng)。(鐘卿部長xxxx年6月出生于山西省遼縣石匣鄉(xiāng)馬廄村。1946年3月調(diào)至錦西縣任組織部部長,xxxx年2月2日清晨,鐘卿部長只身從北地碾子到鋼屯召開群眾大會(huì)時(shí),遇到花子隊(duì),為了不讓群眾遭受災(zāi)害,他同花子隊(duì)展開了戰(zhàn)斗。最后,終因寡不敵眾,年僅31歲的他犧牲于現(xiàn)鋼屯中心小學(xué)的西墻下。)為了使這次活動(dòng)開展的實(shí)在有效。每年“清明節(jié)”,學(xué)校六年級(jí)的全體少先隊(duì)員,騎自行車去涼水井子祭掃鈡卿墓。祭掃前,孩子們有的扎花束,有的折千紙鶴,有的寫首小詩,有的繪制連環(huán)畫……他們作品雖很幼稚,但卻充滿了對(duì)鐘卿部長的無限熱愛;祭掃中,我們以大隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行,各中隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容雖然不一樣,但通過他們深情、稚嫩的演說、表演……仿佛那一幕幕如火如荼的戰(zhàn)斗,不是發(fā)生在50多年前,而是在前天、昨天。整個(gè)祭掃過程中,孩子們騎自行車行程50余華里,歷時(shí)5個(gè)多小時(shí),隊(duì)員們沒有一個(gè)吃東西;沒有一個(gè)掉隊(duì)喊累的;也沒有一個(gè)離開自己的隊(duì)伍去追趕其他隊(duì)伍的?;貋砗螅覀冇纸M織各中隊(duì)召開了“鐘卿部長我想對(duì)你說”、“爭做家鄉(xiāng)小主人”等主題隊(duì)會(huì)。在這一系列活動(dòng)中,讓隊(duì)員們在“知”中調(diào)動(dòng)“情”,在“情”中表達(dá)“意”。在這種跨時(shí)空的藝術(shù)交流中,革命先烈在孩子們心中豎起了一座高大的豐碑,孩子們一種自發(fā)式的崇敬英雄,做英雄放心的好孩子活動(dòng),在校園中成為一種新時(shí)尚。他們在活動(dòng)中受到了教育,得到了鍛煉,并告誡自己,面對(duì)今天,我必須行!
(3)、在自主選擇、凸現(xiàn)個(gè)性中去體驗(yàn),在藝術(shù)活動(dòng)中去尋求,快樂家園中我最行。
我校主題操《雛鷹展翅》根據(jù)隊(duì)員們的提議,由學(xué)校三位體育老師根據(jù)學(xué)生的年齡與生理特點(diǎn)自行編創(chuàng)的。它是以操為主、操舞結(jié)合的健身項(xiàng)目,把音樂、舞蹈、體操融為一體。動(dòng)作新穎多變、連貫、造型協(xié)調(diào)、美觀、大方。在歡快、鮮明的音樂伴奏下,培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,協(xié)調(diào)動(dòng)作,塑造美的形體,陶冶美的情操。雛鷹展翅意為鋼屯中心小學(xué)的少先隊(duì)員是一只只雛鷹,她必將展翅翱翔飛向藍(lán)天,奔向未來。特別值得說明的是,為了真正落實(shí)“少先隊(duì)員的活動(dòng)自己搞,自己的隊(duì)名自己起,自己的曲目自己選”的原則,其一:我校在課間播放的歌曲全部是學(xué)校合唱隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員自己演唱的曲目。其二:我們在課間活動(dòng)曲目的選擇上下了一番功夫。我們開展了在師生中進(jìn)行推薦評(píng)選活動(dòng),最后經(jīng)過試聽、論證等環(huán)節(jié)激烈的角逐,90%的隊(duì)員認(rèn)為我校少先大隊(duì)副大隊(duì)長宿驚濤同學(xué)推薦的《步步高》適合于大家的活動(dòng),因?yàn)檫@首曲子曲調(diào)優(yōu)雅、活潑向上,樂劇中充滿了快樂與自信,使隊(duì)員們真正體驗(yàn)快樂、感悟快樂。
大課間活動(dòng)35分鐘,全程由音樂控制,一曲曲優(yōu)美的旋律,明快的曲調(diào),伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐,使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中,從而受到美的熏陶,鍛煉學(xué)生的身體。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、保證藝體教師的數(shù)量(其有藝體教師8人)本科學(xué)歷3人,專科學(xué)歷4人,中師學(xué)歷1人;市級(jí)骨干教師2名,區(qū)級(jí)骨干老師2名,學(xué)校鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、區(qū)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研,組織他們到外地參觀,觀摩。從而不斷提高他們的素質(zhì),并多次邀請市、區(qū)教研員老師、區(qū)文化館的教師、錦州師專教師為我校藝體教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,使藝體教師真正做到敬業(yè)愛生,勤于本職工作,管樂隊(duì)教練楊學(xué)強(qiáng)老師,除了每周20節(jié)音樂課外,還擔(dān)任管樂隊(duì)的訓(xùn)練,為了搞好樂隊(duì)訓(xùn)練,他不知放棄了多少個(gè)節(jié)假日;不知渡過了多少個(gè)不眠之夜,正因?yàn)樗倪@種對(duì)事業(yè)執(zhí)著的精神和誠實(shí)的品質(zhì),幾年來由他帶的管樂隊(duì),讓孩子傾心、讓領(lǐng)導(dǎo)、家長們放心,在幾十次的演出中均受到了各屆領(lǐng)導(dǎo)與觀眾們的好評(píng)。合唱隊(duì)劉振國老師為了使學(xué)生們能夠有更快的進(jìn)步,他多次自制教具,購置名家光盤……把整個(gè)身心全部撲在合唱的訓(xùn)練工作上。因?yàn)楹铣?duì)的排練,年過八旬的老父親在臨終前也沒有和他這個(gè)唯一的兒子說上兩句知心話……舞蹈隊(duì)李玉平老師,為了加強(qiáng)舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,顧不得回去給孩子送奶;為了減少學(xué)校的開支,大部分道具、服裝學(xué)會(huì)了自己制作;體育隊(duì)吳連仁老師常年帶病堅(jiān)持訓(xùn)練……在我校每一個(gè)藝體教師就有一串感人的故事,他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶,獲得更多的知識(shí),幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
3、加強(qiáng)對(duì)藝體教師的微機(jī)培訓(xùn),如今都已經(jīng)獲得了二級(jí)微機(jī)證書。并會(huì)制作簡單的課件。
4、保證藝體教師的待遇不低于其他學(xué)科教師,是我們的一貫宗旨,為了鼓勵(lì)他們安心工作,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上對(duì)藝體教師給予補(bǔ)助,在榮譽(yù)上對(duì)他們進(jìn)行傾斜,區(qū)優(yōu)秀教師的名額也給藝體教師專門指標(biāo),讓他們勞而安心,勞有所獲。
(五)、配齊教學(xué)設(shè)施,保證經(jīng)費(fèi)投入。
1、在我校校舍十分緊張的情況下,寧可其他方面場所擠一擠,其他活動(dòng)室合并共用,也充分地保證了藝體隊(duì)訓(xùn)練有場地,確保活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2、為保證藝體學(xué)科教學(xué)和活動(dòng),學(xué)校為此配備足量的教具,學(xué)具。如:豎笛、手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等,幾年來我校共為藝體教育投資45萬多元。
(六)、開辟藝體教育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶,我校開展了班班常年有鮮花,三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏,同時(shí)又建立了各種園地,樓外有櫥窗,樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫,班內(nèi)設(shè)有班報(bào),板報(bào)并且做了定時(shí)更換,定期檢查制度,把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評(píng)價(jià)表的檔案之中。
2、幾年來,我校始終堅(jiān)持開展每周一歌,大唱國歌、隊(duì)歌、校歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字、國畫、水粉畫、剪紙等活動(dòng),除此之外,我們還堅(jiān)持升旗時(shí)奏樂用樂隊(duì),并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評(píng)選活動(dòng),從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。
由于我校有一個(gè)建立,健全的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo),舍得投入,使我校的藝體教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善,校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn),校園布局規(guī)范合理,文體器材齊全,操場平整、教室和辦公室干凈清潔,教室、走廊盆花四季盛開,全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求和部署,牢記校訓(xùn)“勤奮求實(shí),拼搏進(jìn)取”,努力把學(xué)校辦成為自己的德育特色,教學(xué)特色,體、音、美、勞動(dòng)技術(shù)特色和優(yōu)美環(huán)境的農(nóng)村一流小學(xué),以不懈的努力和辛勤的汗水如今終于換來了百鳥爭鳴,幾年來,我校各藝體隊(duì)共為社會(huì)培養(yǎng)出音、美、體骨干隊(duì)員600余名。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇七
寒冬來臨,為做好今年的冬季取暖工作,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),根據(jù)教育局的通知要求,我校采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖工作,以下是我校通過自查形成的自查報(bào)告。
學(xué)校教室,辦公室均完成供暖設(shè)施的維護(hù)檢查,學(xué)校電路檢查完畢。后期,學(xué)校不定期組織相關(guān)人員深入學(xué)校各教室、辦公室實(shí)地查看和了解取暖工作,并進(jìn)行相關(guān)安全檢查。
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、取暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無安全隱患。
組長:成銳鋒(主要負(fù)責(zé)總體工作監(jiān)督)。
副組長:胡向陽(負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人)。
監(jiān)督人:王志軍(負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決)。
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)設(shè)備使用以及檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容)。
1、為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理,要求各領(lǐng)導(dǎo)和教師要從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除用電安全隱患;同時(shí)從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長與各班級(jí)安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
1、學(xué)校召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,就冬季取暖工作做出安排。并要求學(xué)校做好取暖工作前期準(zhǔn)備,認(rèn)真做好取暖設(shè)備的檢查維護(hù)維修工作,確保及時(shí)供暖。
2、做好取暖各項(xiàng)安全工作,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)取暖安全負(fù)總責(zé),切實(shí)加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁取暖期間使用大功率用電,辦公室、教室取暖必須保證安全。
3、同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,取暖必須嚴(yán)格要求,嚴(yán)防低年級(jí)學(xué)生燙傷等安全事故發(fā)生。學(xué)校各班要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式,讓學(xué)生了解供暖有關(guān)知識(shí),提高安全防范意識(shí),自覺愛護(hù)供暖設(shè)施。
4、挑選責(zé)任心強(qiáng),樂于服務(wù)的師生,對(duì)日常供暖中師生關(guān)注的問題如:巡查人員到位情況、維修人員服務(wù)情況等進(jìn)行監(jiān)督。
5、按照通知精神認(rèn)真做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作。
6、對(duì)教室及寢室的門窗都作了提前檢查,有損壞的門窗都作了及時(shí)修理或是更換,確保不影響學(xué)生正常取暖;對(duì)教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)胡向陽同志親自進(jìn)行檢查,一個(gè)一個(gè)過關(guān)??慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修,不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。
7、對(duì)閘刀、開關(guān)、電線等用電方面的工具逐一檢查,對(duì)不合格的開關(guān)、閘刀及時(shí)做了更換,對(duì)老化的電線也及時(shí)做了更換。
8、加強(qiáng)師生防火中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。
1、有的班級(jí)存在墻體及窗戶封閉不好,漏風(fēng)現(xiàn)象,取暖效果差,需要做維修措施。
2、學(xué)校取暖安全工作的意識(shí)不強(qiáng),工作體制不夠完善、健全,對(duì)學(xué)生的取暖安全教育不到位,有死角。
通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固了我校的取暖安全工作,同時(shí),也及時(shí)地吸取了某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免事故發(fā)生,使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇八
回首這三年,有感動(dòng),也有遺憾。感動(dòng)的是,三年來朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作,上下一心,艱苦奮斗,才有朝李今天的變化。遺憾的是,學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來說,三年來學(xué)校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。
1、確立先進(jìn)的教育理念,積極探索學(xué)校進(jìn)步和。
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲,傾聽教職工對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的建議和意見,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究,從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā),確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的教風(fēng),明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本,健全人格,全面育人”的辦學(xué)思想開展工作,為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為。三年來,學(xué)校根據(jù)實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》,建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等,做到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
學(xué)期考核。三年來,全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)不斷增強(qiáng),也保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理,全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時(shí)將各種制度(方案)執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過全體會(huì)和校務(wù)公開欄向全校師生和社會(huì)公布,學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都要向職工征求意見,聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育,提高法律意識(shí)。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長,定期開展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識(shí)方面的講座,深入淺出,淺顯易懂,達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來,學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
德育工作是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校教育的首要工作。三年來,學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托,以思想教育為核心,以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo),堅(jiān)持教育的針對(duì)性和實(shí)效性原則,根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn),采用各種形式,初步形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的`教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌,懸掛在教學(xué)樓前及教室,使師生時(shí)時(shí)處處都能感受到一種積極向上的校園文化,營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn),學(xué)校德育工作堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)。
任教育作為長抓不懈的主題,加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中,通過升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等形式予以落實(shí),進(jìn)行系統(tǒng)教育。
1、健全管理制度,抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等,學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依,保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等我們還適時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)表,供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,做到了開齊課程,開足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分挖掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生特長,學(xué)校還償試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。三年來,學(xué)校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極為青年教師成長搭建平臺(tái)。我校以師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式,積極進(jìn)行高效課堂的研究,為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。三年來,由于我們精心規(guī)劃,科學(xué)的組織,很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心,以校本教研為抓手,每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,提出具體的目標(biāo)和要求,對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排,工作中保證每項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織,形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗(yàn)小組,小組每位成員都的自己研究的子課題,20xx年6月,我校教師完成了縣級(jí)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)例分析研究》的結(jié)題工作,目前語文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評(píng)改研究》這一課題。
3、教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性?;顒?dòng)安排具體,有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研,每周三下午為語文教師集體教研,每周四下午為英語教師集體教研,活動(dòng)以公開課研討、集體評(píng)課等為主要內(nèi)容,校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動(dòng),突出了教研工作的實(shí)效性,營造了濃郁的教研氛圍。
消除一切不安全因素,確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展,減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會(huì)等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育,認(rèn)真記錄安全工作情況,門衛(wèi)室對(duì)外來人員實(shí)行登記制度,定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,消除一切不安全隱患。
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè),創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求,學(xué)校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好,滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化,提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個(gè)角落都能會(huì)說話,學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間,利用宣傳櫥窗、比賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?、溫馨提示語等充實(shí)校園文化內(nèi)容,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境,以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色,激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過自查,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí),還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方,如:學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性;教師的培養(yǎng)途徑還不多,效果和預(yù)期還存在有差距;教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后,我們將在自查的基礎(chǔ)上,面對(duì)工作的薄弱環(huán)節(jié),加大整改力度和工作力度,使朝李小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇九
xx區(qū)教育局:
根據(jù)xx區(qū)《關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查》的通知精神,結(jié)合我校安全實(shí)際情況,現(xiàn)就我校安全工作自查情況簡要報(bào)告如下:
安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。從建校之日起,我校領(lǐng)導(dǎo)就把安全工作作為頭等大事來抓。由金校長親自擔(dān)任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)我校的安全工作,確定了工作職責(zé),配備了兼職安全員,實(shí)行安全責(zé)任和信息反饋制度,每月進(jìn)行一次全校安全工作大檢查,查隱患,抓整改。檢查的重點(diǎn)是消防設(shè)備設(shè)施、食堂衛(wèi)生、樓梯窗戶欄桿等容易產(chǎn)生安全隱患的地方。
為了防火,我校購置了各種消防設(shè)備,并建設(shè)了加壓泵、蓄水池等消防設(shè)施。為了防止食物中毒,由校醫(yī)負(fù)責(zé)督察食堂衛(wèi)生,配備了食堂消毒設(shè)備(如消毒柜、紫外線照射燈、滅蚊器等)。食堂嚴(yán)把食品采購驗(yàn)收關(guān),注重操作衛(wèi)生,確保餐具消毒,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,建校至今還沒發(fā)生一起食物中毒事件。
為了將安全工作落到實(shí)處,學(xué)校先后制定《安全工作管理?xiàng)l例》、《防火十則》、《火警處理程序》、《消防器材使用辦法》等近10項(xiàng)規(guī)章制度。
在目前的預(yù)防非典工作中,由于我校措施得力,高度重視,動(dòng)手早,本學(xué)期開學(xué)初,就成立了以金校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)預(yù)防工作長抓不懈。教室、功能室全天候通風(fēng)換氣,每天用紫外線燈、二氧化氯藥液兩次消毒,每天一次晨檢,每周兩次涼茶,為教師兩次派發(fā)預(yù)防藥品。同時(shí)控制外來人員進(jìn)入校園,盡量減少校園大型集會(huì),禁止學(xué)生參加校外集體活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)師生健康教育,利用墻報(bào)和廣播廣泛宣傳傳染病的危害和預(yù)防辦法,與上級(jí)教育主管部門和有關(guān)衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系,高度關(guān)注此類病情的關(guān)注和防治。目前為止,我校還沒有發(fā)現(xiàn)一例病情和可疑現(xiàn)象。還專門向家長發(fā)過兩次通知,請家長重視,配合學(xué)校工作,并對(duì)學(xué)校放心。
學(xué)校組建了4人組成的保安隊(duì)伍,均為退伍軍人。每天24小時(shí)日夜值班巡查,及時(shí)制止事故苗頭,排除隱患。
我校還對(duì)校車接送配備專人,定期培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)安全意識(shí)。
學(xué)校飲用水由我校自購雙滲透制水機(jī)制水,已經(jīng)過xx區(qū)衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)合格。制水人員人品可靠,專人送到校內(nèi)各飲水點(diǎn)。
學(xué)校安全是長期的。一點(diǎn)也不容馬虎。學(xué)校通過板報(bào)、廣播等全方位進(jìn)行安全宣傳,全員樹立安全意識(shí),學(xué)校還請來了安居防火公司的專業(yè)防火員來校普及防火知識(shí)。由于安全工作常抓不懈,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。
南開大學(xué)附中xx分校。
20xx年4月29日。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十
按照市教育局《關(guān)于開展全市中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)工作檢查的通知》要求,我校對(duì)照各個(gè)檢查項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真自查,結(jié)果如下:
1、交通安全設(shè)施齊全。
2、有門衛(wèi)和值班教師維持交通秩序。
3、沒有違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑物。
4、緊急疏散通道安全、暢通。
5、學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧。
6、學(xué)校周邊沒有非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂場所,但學(xué)校門口經(jīng)常有流動(dòng)攤販利用上學(xué)、放學(xué)時(shí)間向?qū)W生出售不符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的零食、玩具,學(xué)校多次出面驅(qū)趕仍不能杜絕。
7、設(shè)有報(bào)警點(diǎn),接警、出警及時(shí)。
8、學(xué)校周邊沒有人員定點(diǎn)巡邏。
9、學(xué)校周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)有效建立。
10、學(xué)校專門指定一名副校長負(fù)責(zé)安全工作。
11、校長安全負(fù)責(zé)制已經(jīng)落實(shí),有專門的門衛(wèi)負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
12、學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班主任老師已經(jīng)分別簽定安全責(zé)任狀。
13、有安全工作會(huì)議制度。
14、校園內(nèi)各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求。
15、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、保衛(wèi)的值班、巡邏制度。
16、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
17、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程。
18、嚴(yán)格執(zhí)行體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)的安全要求和防范措施。
19、學(xué)校沒有開展勤工儉學(xué)勞動(dòng)。
20、學(xué)生集中上下樓時(shí),由班主任老師和體育老師共同負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、指揮。
21、校園網(wǎng)能有效防范不良信息。
22、有事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制。
23、嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。
24、學(xué)校定期請外校專業(yè)人員給全體師生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,但沒有形成邀請家長參與活動(dòng)的機(jī)制,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
25、有嚴(yán)格的兒童接送制度。
26、有并且嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度。
27、每個(gè)禮拜都安排有安全教育課程,有計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
29、每年都有定期的安全自救演練,師生能正確使用消防器材并掌握逃生自救的方法。
30、學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度并嚴(yán)格遵守執(zhí)行。
32、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施、玩教具等符合安全要求。
34、沒有存在安全隱患的圍墻和廁所。
35、食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。
36、校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。
37、使用煤炭有防止煤氣中毒的設(shè)施和措施。
39、消防器材定期檢查、更換。
40、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的危險(xiǎn)物品有專人保管,有專門地點(diǎn)妥善存放。
41、鍋爐等特殊設(shè)備按國家規(guī)定定期檢查。
42、醫(yī)務(wù)室定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,但學(xué)校目前因編制問題沒有配備專職醫(yī)務(wù)人員,只能由具備初步藥理保健知識(shí)的體育老師兼任。
43、學(xué)生食堂食品的購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。
44、食堂工作人員持健康證上崗并定期體檢。
45、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。
46、水源符合國家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
47、有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。
48、學(xué)校按上級(jí)要求組織學(xué)生定期體檢。
50、學(xué)校沒有租用校車及其他任何交通工具。
51、有教育部門辦學(xué)許可證,辦學(xué)條件符合有關(guān)規(guī)定。
52、對(duì)各類違規(guī)的民辦學(xué)校是否有限期整改的措施(空缺)。
53、現(xiàn)有的教職工和從業(yè)人員符合有關(guān)的資格要求,沒有精神病和傳染病等。
54、新錄用或聘任教職工(包括臨時(shí)人員)時(shí)有嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度和用人標(biāo)準(zhǔn)。
55、目前尚未有妥善安置不適合在學(xué)校工作的人員的措施,正在加緊制定之中。
56、有對(duì)教職工嚴(yán)格的職業(yè)道德要求和違反職業(yè)道德的處理辦法。
57、學(xué)校未發(fā)生傷害中小學(xué)及兒童的重大案件。
58、學(xué)校與福建園派出所簽定了《安全保衛(wèi)責(zé)任狀》,彼此經(jīng)常溝通,能嚴(yán)厲并及時(shí)有效打擊滋擾校園、侵害少年兒童安全的流氓惡勢力,防范學(xué)生被侵害的治安措施得到有效落實(shí)。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十一
xx區(qū)東關(guān)小學(xué)創(chuàng)建“無煙學(xué)?!弊圆閳?bào)告安定區(qū)愛委會(huì):
近來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,營造無煙環(huán)境,把控?zé)煿ぷ髁腥胱h事日程,通過健康教育、班會(huì)、教職工大會(huì),廣播等多種形式,向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識(shí),使學(xué)生在無污染的環(huán)境里健康成長,為了把禁煙工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)的軌道,我們學(xué)校圍繞“無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、落實(shí)組織、成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:董淑琴(校長)。
副組長:楊權(quán)(副校長)。
組員:王侃、陳國忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研組長、班主任,并明確各自的工作職責(zé),不定期檢查貫徹落實(shí)情況,及時(shí)做好疏導(dǎo)工作,保證創(chuàng)建活動(dòng)有序保質(zhì)開展。
二、自查自禁、認(rèn)真開展工作。
對(duì)照《無吸煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》,我們進(jìn)行了全面對(duì)照自查。
1、校領(lǐng)導(dǎo)重視。成立控?zé)煿ぷ餍〗M,有專人負(fù)責(zé),先后制定有關(guān)開展控?zé)熁顒?dòng)的實(shí)施方案,管理措施。
2、利用政治學(xué)習(xí)、健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道,在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的.自覺行動(dòng),并舉辦了一次“控?zé)熤R(shí)”競賽,收效甚大。
3、學(xué)校為了督促吸煙者盡快戒煙,爭取早日達(dá)到無煙學(xué)校學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),控?zé)熜〗M向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無煙學(xué)?!背h書,并在教職員工中開展自覺禁煙簽名活動(dòng),全校在編男性教職工都積極響應(yīng)簽上了名。
4、為配合禁煙活動(dòng)深入開展,工會(huì)、后勤及時(shí)將各組室煙具收藏,并在各室張貼“請勿吸煙”、“無煙辦公室”的標(biāo)志,同時(shí)校園內(nèi)設(shè)立醒目的禁煙標(biāo)志。
5、明確規(guī)定學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室、教師辦公室等公共場所禁止吸煙。
6、學(xué)校主動(dòng)和學(xué)生家庭配合,要求學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)、力所能及的規(guī)勸自己家長戒煙、禁煙。學(xué)校在以后召開家長會(huì)議或致家長一封信的同時(shí),將不失時(shí)機(jī)地增加這方面的宣傳報(bào)道,使他們遵守國家對(duì)控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī),自覺參與社區(qū)的控?zé)熁顒?dòng)。
三、存在問題。
1、對(duì)家長做了宣傳工作但覆蓋面太小。
2、制度不夠完善待進(jìn)一步健全。
xx小學(xué)。
20xx年11月11日。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十二
20xx-20xx學(xué)年的寒假就要來臨,我校在由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全事故小組已于1月16日對(duì)我校進(jìn)行全面的安全自查工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:。
賈莊小學(xué)是一所農(nóng)村全日制小學(xué),招收賈莊、謝莊等幾個(gè)行政村的學(xué)生?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校生147人;在職教師11人,學(xué)校各專用教室齊全。
1、良好的校園秩序是實(shí)施教育的必然條件,安全工作是學(xué)校的重要工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度,我校定1月17日對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,提高學(xué)生防衛(wèi)意識(shí)和自我保意識(shí),除此之外,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防水等安全教育。
2、由校長帶隊(duì)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面自查工作;。
6、教室及辦公室的門窗、玻璃等由韓紅娜負(fù)責(zé),重點(diǎn)檢查門鎖、門窗、玻璃等破損情況,對(duì)已破損的進(jìn)行了及時(shí)修繕,對(duì)未破損的進(jìn)行了加固。
10、樓道安全工作由張?zhí)m香負(fù)責(zé),重點(diǎn)對(duì)樓道護(hù)欄進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)破損及毀壞;。
11、交通、飲食安全由張偉負(fù)責(zé),重點(diǎn)對(duì)學(xué)校飲水設(shè)施清洗、消毒;。
13、我校對(duì)校內(nèi)爐火進(jìn)行嚴(yán)格管理,對(duì)值班教師進(jìn)行防治煤氣中毒的教育。
不同項(xiàng)目的自查報(bào)告所涉及的內(nèi)容不同,所以自查報(bào)告的內(nèi)容很廣,自查報(bào)告有點(diǎn)類似于審核報(bào)告但更廣泛,如產(chǎn)品的自查報(bào)告所包含內(nèi)容應(yīng)該是:出口情況、內(nèi)審核情況、發(fā)生那些不足怎么去糾正、產(chǎn)品質(zhì)量情況;組織創(chuàng)建的自查報(bào)告所包含的內(nèi)容應(yīng)該是:執(zhí)行情況、實(shí)施效果、宣傳途徑、陣地平臺(tái)、不足與展望等。
3.自查的內(nèi)容。
固定資產(chǎn)清查小組:
根據(jù)我校資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策,我單位已按時(shí)完成資產(chǎn)清查的主體工作,并提請小組對(duì)我單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行檢查,現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)自查的工作情況報(bào)告如下:
1、資產(chǎn)自查工作總體狀況分析;
(1)資產(chǎn)清查工作基準(zhǔn)日。
(2)資產(chǎn)清查范圍。
(3)資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況。
(4)資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。
2、資產(chǎn)清查結(jié)果。
(1)單位清查出的資產(chǎn)損失情況。
(2)單位申報(bào)核銷損失的處理預(yù)案。
3、對(duì)資產(chǎn)清查暴露出來的單位資產(chǎn)中存在的問題、原因進(jìn)行分析并提出改進(jìn)措施等。
(1)存在的實(shí)際問題。
(2)原因分析。
(3)改進(jìn)措施。
附件:
1、(單位)20xx年固定資產(chǎn)清查材料上報(bào)情況表中各項(xiàng)內(nèi)容及封面格式表。見國有資產(chǎn)管理處網(wǎng)站。
2、在賬固定資產(chǎn)清查明細(xì)表。打印時(shí)間:在20xx年3月23日前并確保本單位資產(chǎn)信息不發(fā)生變化的情況下打印。打印條件:在資產(chǎn)信息查詢中,按篩選按鈕,按審核狀態(tài)等于99進(jìn)行篩選。
3、未在賬固定資產(chǎn)清查明細(xì)表。按審核狀態(tài)不等于99進(jìn)行篩選。列選擇:資產(chǎn)編號(hào)、分類號(hào)、資產(chǎn)名稱、單價(jià)、總造價(jià)、計(jì)量單位、存放地點(diǎn)、使用人、使用單位、入賬日期、檔案編號(hào)、憑證號(hào)、驗(yàn)收單號(hào)。
4、存在賬外資產(chǎn)的單位填寫《未在賬設(shè)備類固定資產(chǎn)明細(xì)表》和《損失(盤盈)申報(bào)表》或《未在賬交通工具類固定資產(chǎn)明細(xì)表》和《損失(盤盈)申報(bào)表》。
5、填報(bào)的《20xx年有賬無物資產(chǎn)明細(xì)表》和《20xx年有物無賬資產(chǎn)明細(xì)表》須同時(shí)填報(bào)《損失(盤盈)申報(bào)表》?!洞龍?bào)廢固定資產(chǎn)明細(xì)表》須說明固定資產(chǎn)待報(bào)廢原因及處理意見。
6、具有以固定資產(chǎn)作抵押擔(dān)保的單位須有《事業(yè)單位資產(chǎn)抵押擔(dān)保情況表》。
7、具有待報(bào)廢固定資產(chǎn)的單位須有《申請報(bào)廢儀器設(shè)備清單》。
8、具有資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表任務(wù)的單位的報(bào)表。
單位(簽章)。
(一)明確報(bào)告出自何種角度,必須站在鄉(xiāng)政府的高度來寫,行文語氣、敘述方式要適合當(dāng)?shù)卣慕巧?/p>
(二)報(bào)告中的文字表述要實(shí)事求是,既要肯定成績,又不能虛報(bào)浮夸,凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項(xiàng),數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。
(三)報(bào)告撰寫過程中,以上行公文體裁(報(bào)告),把握客觀性、陳述性敘述。文字要簡練,避免重復(fù),用語要準(zhǔn)確,切忌詞不達(dá)意,文字冗長。
(四)作為匯報(bào)材料,在會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)使用的文稿,可不寫稱謂和落款,正式上報(bào)的方向可根據(jù)相關(guān)要求決定是否添加稱謂和落款以及正、副標(biāo)題、報(bào)告人單位及職務(wù)等。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十三
我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié):
學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)學(xué)校的布局合理,學(xué)校師資力量雄厚,保證各室儀器的維修、增添,圖書的購置等,微機(jī)室、語音室機(jī)器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全,使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi),為學(xué)校校園建設(shè)、硬件投入等提供了經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色,07年7月,聯(lián)校新班子上任以來,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于開拓,領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,管理規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,校園內(nèi)到處洋溢著和諧的氣氛,極大調(diào)動(dòng)了全體教職員工的參與意識(shí)與民主意識(shí)。本學(xué)期開學(xué)初,我們提出了“三大文化(教室文化、走廊文化、校園文化)”建設(shè),營造了良好的校園風(fēng)氣,豐富了校園養(yǎng)分?,F(xiàn)在,我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”,努力實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)和學(xué)校管理的有機(jī)結(jié)合。
學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》,有著良好的精神面貌,思想品德高,有較好的心理素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)成績一直名列全縣前茅,受到家長及社會(huì)各界的一致好評(píng)。文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動(dòng)教育,以校內(nèi)與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主,開展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣教育等。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校。堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦,教學(xué)中落實(shí)新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評(píng)價(jià)方式,不單純以成績來評(píng)定學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵(lì)為主,重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。面向?qū)W生的未來,落實(shí)終身學(xué)習(xí)和自我教育理念,努力打造“和諧校園”和“學(xué)習(xí)型校園”,為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍,為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十四
學(xué)校占地120畝,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,共有1800余名在校生,教職工168人,其中專任教師112人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,中學(xué)高級(jí)教師12人,中學(xué)一級(jí)教師30人。省、市級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者32人,縣級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者58人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開,建筑面積達(dá)11200平方米,綠化面積達(dá)20000平方米;教學(xué)設(shè)施完備,擁有標(biāo)準(zhǔn)400米跑道、田徑場、草坪足球場、籃球場等;專用功能教室20多間,其中設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室各一處,儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全;校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。
鳥瞰校園,鮮花與綠茵相映,高樓與綠樹相襯;感悟教育,人文與藝術(shù)相融,教學(xué)與娛樂相兼,處處透露著綠色與和諧的暖意。根據(jù)上級(jí)的通知精神,我校對(duì)文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí),工作聯(lián)系緊密,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明,聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃,建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評(píng)比的制度,并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了學(xué)校管理,營造了育人氛圍,提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進(jìn)典型,全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),學(xué)校育人氛圍濃,教育質(zhì)量好,受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育體系,建立了家長聯(lián)系制度,并定期召開家長會(huì)、家長委員會(huì),交流教育信息,商討教育措施,溝通管理意見;加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì)職能部門的有機(jī)聯(lián)系,學(xué)校聘請了法制副校長,定期請法律工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
具體做到以下幾點(diǎn):
1、四化:學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入,派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作,目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化,校園整體美化,學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛,文化氛圍濃。
2、五有:學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版,辦有《大運(yùn)河》校報(bào),建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、六不:學(xué)生舉止文明規(guī)范,情趣健康高雅,基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、八無:校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳;教師愛生如子,教書育人,無體罰和變相體罰學(xué)生事件,師生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、二好:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位,明確工作職責(zé),扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力,思改革,求發(fā)展,干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì)、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用,實(shí)行校務(wù)公開,民主治校。
1、學(xué)校校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》,學(xué)校利用國旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比,使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為,做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過開展各種健康的活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)?;⑾盗谢?、多樣化、規(guī)律化,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰,以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
1、學(xué)校秉承為學(xué)生一生謀劃,為教師發(fā)展鋪路的辦學(xué)理念。建校以來的短短四年,學(xué)校取得了顯著的育人業(yè)績,微山縣委、縣政府授予我校教育事業(yè)發(fā)展特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng);學(xué)校被指定為、山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省探究教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地;被中教院教育質(zhì)量測評(píng)中心評(píng)為社會(huì)滿意學(xué)校;被市評(píng)為濟(jì)寧市中小學(xué)校本研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在全市學(xué)校管理工作會(huì)議上我校作為12個(gè)縣市的唯一代表作了典型發(fā)言,山東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了夏鎮(zhèn)一中西校四個(gè)創(chuàng)新打造平安校園的文章,山東電視臺(tái)以微山湖畔的教育樂園為主題對(duì)我校作了報(bào)道。
2、20xx年被評(píng)為山東省綠色學(xué)校、微山縣創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)單位、微山縣初中教育教學(xué)先進(jìn)單位;20xx年被命名為山東省教學(xué)示范學(xué)校、微山縣初中教學(xué)工作先進(jìn)集體、微山縣運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體亞軍等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十五
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:
組長:何衛(wèi)兵。
副組長:程丁玲。
成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室:舒大春。
年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報(bào)校本培訓(xùn)申報(bào)表,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓(xùn);有計(jì)劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級(jí)要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅(jiān)持實(shí)行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時(shí)每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處,我們充分利用上級(jí)主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實(shí)施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識(shí),看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識(shí)講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對(duì)教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)、了解現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng),對(duì)每一個(gè)教育工作者,特別是對(duì)我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對(duì)培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對(duì)繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學(xué)觀念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗(yàn)的交流,我校的校本培訓(xùn)活動(dòng)將會(huì)越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識(shí)接受較難,新知識(shí)、新理念難以消化。我們將本著我校的實(shí)際,通過各種渠道加大對(duì)老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,報(bào)告如下:
一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求,場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實(shí)有固定場地402平方,主要作實(shí)習(xí)場地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合,重實(shí)習(xí)技能培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員,供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè),均已就業(yè),沒有一個(gè)不受用人單位歡迎。
三、本?,F(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。
五、教學(xué)計(jì)劃和大綱都根據(jù)勞動(dòng)保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十六
望都縣語委辦:
根據(jù)縣語委辦和教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于推廣普通話、使用規(guī)范漢字創(chuàng)建普通話達(dá)標(biāo)縣工作的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展了形式多樣的“推普”活動(dòng),并進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全,成立了以校長梁占輝為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)語言文字工作辦公室,有專人負(fù)責(zé),工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)健全,計(jì)劃安排到位,工作開展扎實(shí)有效。
二、學(xué)校建立了長效的“推普”工作宣傳環(huán)境,在學(xué)校園、教學(xué)樓、辦公室、教室、均有宣傳標(biāo)語標(biāo)牌。定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng),如演講賽、朗誦會(huì)、論文評(píng)比、普通話專題講座、口語實(shí)踐活動(dòng)等。建立健全了規(guī)章制度,將普通話、用規(guī)范漢字納入師生獎(jiǎng)勵(lì)方案、量化評(píng)比中,并占有一定分值。
三、認(rèn)真整理了各種語言文字檔案資料。
四、學(xué)校有計(jì)劃的開展了教師普通話培訓(xùn),通過測試,現(xiàn)全體教師普通話水平均達(dá)到上級(jí)要求,語文教師一級(jí)乙等4人,占語文教師的66%,非語文教師一級(jí)乙等2人,占非語文教師數(shù)的7%。
五、課堂教學(xué)中,教師大都能使用普通話和規(guī)范漢字,教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談多用普通話;語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練;學(xué)生課堂上大多能用普通話交談或回答問題,但相對(duì)有一些差距,尤其是課下口語交際中存在的差距更大。
通過自查自評(píng),學(xué)校認(rèn)為基本達(dá)到普及普通話要求,但因?qū)W校地處望都方言和順平方言交匯地帶,在口語交際方面的推普工作存在一定難度,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大推普力度,力爭克服各種困難,使推普工作走上一個(gè)新臺(tái)階。
趙莊二中。
20xx年9月。
學(xué)校去極端化自查報(bào)告篇十七
綠樹掩映下的貴門鄉(xiāng)中心學(xué)校是一所富有特色的山區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)12個(gè),學(xué)生461人,教職工43人。初中在校生201人,初中部教職工總數(shù)17人。
學(xué)校曾先后榮獲“全國勞動(dòng)實(shí)踐達(dá)標(biāo)基地”、“省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“省十佳少年科技?!?、“紹興市勤工儉學(xué)先進(jìn)集體”、“紹興市文明學(xué)校|”、“紹興市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“浙江省九年一貫制示范學(xué)?!钡确Q號(hào)。最近兩年來,我校在規(guī)范校園語言文字工作方面,始終堅(jiān)持嚴(yán)格按照教育部、國家語委和市區(qū)教委、語委的要求,全面落實(shí)語言文字規(guī)范化工作,把語言文字規(guī)范化工作達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)要求與學(xué)校教育教學(xué)和日常管理工作緊密結(jié)合起來,把語言文字規(guī)范化工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,把強(qiáng)化師生語言文字規(guī)范意識(shí)和提高師生語言文字應(yīng)用能力作為學(xué)校教育的一個(gè)重要目標(biāo),使語言文字規(guī)范化工作成為學(xué)校的日常工作,進(jìn)入學(xué)校的常規(guī)管理之中,把語言文字規(guī)范化的內(nèi)容滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)體驗(yàn)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之中,滲透到語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)之中,進(jìn)入學(xué)校校園文化建設(shè)的每個(gè)方面,經(jīng)過近兩年的努力,取得了比較顯著的成效,xx年,我校被評(píng)為嵊州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)校語言文字規(guī)范化水平,力爭高質(zhì)量地創(chuàng)建紹興市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,xx年3月中旬,學(xué)校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照創(chuàng)建要求對(duì)我校創(chuàng)建紹興市語言文字規(guī)范化示范校的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)的情況作如下報(bào)告:
創(chuàng)建紹興市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,思想是行動(dòng)的關(guān)鍵,必須要注重提高廣大師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。我們首先組織全校師生深入學(xué)習(xí)了國家、語委關(guān)于語言文字規(guī)范化工作的有關(guān)文件精神,使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到大力推廣普通話,使用規(guī)范化漢字在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)中的重要作用;認(rèn)識(shí)到說好普通話、使用規(guī)范字、提高語言文字運(yùn)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;認(rèn)識(shí)到學(xué)校普及普通話,使用規(guī)范化漢字對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力等所具有的重要作用。為此,我們在全校師生中提出了“規(guī)范校園文字,讓普通話成為校園語言”的創(chuàng)建目標(biāo),并據(jù)此做了大量的富有成效的實(shí)踐性工作。
為確?!耙?guī)范校園文字,讓普通話成為校園語言”這一目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提出了一系列要求:全校師生在校園內(nèi)不分時(shí)間、地點(diǎn)必須使用普通話;教師的教案、板書、作業(yè)批改、試卷、撰寫的經(jīng)驗(yàn)文章、學(xué)生評(píng)語、學(xué)生作業(yè)等一律使用規(guī)范的漢字,堅(jiān)決杜絕繁體字、不規(guī)范的簡化字,嚴(yán)格控制錯(cuò)別字的出現(xiàn)率;同時(shí)要求校園環(huán)境用字、校刊、學(xué)校的文件資料、檔案資料等也不得使用不規(guī)范漢字,為此,我們加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),健全了制度,采取了一系列卓有成效的措施,具體做法如下:
學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、副校長任副組長,學(xué)校其他行政人員及教研組長、語文教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組又具體分為培訓(xùn)指導(dǎo)小組、監(jiān)督實(shí)施小組,考核評(píng)級(jí)小組,各部門職責(zé)明確,各司其責(zé),分工合作,確保使用規(guī)范漢字和“推普”工作的高效運(yùn)行。另外,學(xué)校還設(shè)立“推普”專項(xiàng)資金,建立相應(yīng)的考評(píng)制度,通過制度措施促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作的開展。
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