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校園去極端化自查報告篇一
（一）提高認識，健全機構(gòu)，強化學校安全工作的組織性、責任制。我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構(gòu)。
組長：賈。
校園去極端化自查報告篇二
近幾年來，學校的教育教學成績逐年提高，在社會上聲譽鵲起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨著社會經(jīng)濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，我們學校成立了安全領(lǐng)導小組。組長為學區(qū)黨支部書記才尕，副組長為學區(qū)校長貢保加，成員：斗格才讓、萬千加、西熱加措及各班班主任。還成立安全工作辦公室，辦公室設在學校教導處，負責各項活動的協(xié)調(diào)和落實工作，其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，把規(guī)章制度訂好，以便按部就班、有章可循，把可能出現(xiàn)的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師分別與領(lǐng)導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。
行安全活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發(fā)揮課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如黑板報、懸掛標語、散發(fā)安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。
機構(gòu)的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規(guī)范的管理和科學動作才是其關(guān)鍵所在。學校領(lǐng)導意識到"安全"工作關(guān)系到每個人的利益，"安全工作，人人有責"。
我校加強了教師的政治學習，定地點，定時間，定人員，政治學習時，要求每位教師認真記筆記，認真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高，真正做到了文明教學，文明育人，深受社會和家長的好評。
優(yōu)的方法，讓值周人員加強課間檢查，放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。
校舍安全是學校安全的`重要內(nèi)容，是涉及師生生命財產(chǎn)安全的大事，我校站在落實科學發(fā)展觀的高度，進一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作為當前保護廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校和社會大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥幸心理，開展經(jīng)常性安全教育活動，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預警體系并制定防險救災應急預案，確保師生生命安全。
與此項工作：（3制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環(huán)境，促進了學生的健康成長。
學校于開學初及每月進行一次徹底的管制刀具收繳。并進行記錄收繳情況?；厥走^去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
校園去極端化自查報告篇三
為深入貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展美麗校園創(chuàng)建實施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號）精神，結(jié)合我校實際，創(chuàng)建美麗校園開展工作如下：
我校成立以校長任組長，德、教主任為副組長，后勤教師、教研組長和班主任為成員的領(lǐng)導小組，多次召開專項工作會議，認真貫徹落實縣局文件精神，結(jié)合實際，制定活動方案、明確目標任務、分解工作、強化督查落實，讓此項工作在師生中入心入腦，確保我校創(chuàng)建“美麗校園”工作順利開展。
1、加強德育隊伍建設，樹立良好師德形象。
深入開展師德師風建設，把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，定期組織教師進行政治，業(yè)務理論學習，不斷提高教師的教育理論水平，增強育人意識和為人師表的自覺性。
2、常規(guī)管理常抓不懈，促進校園文化內(nèi)涵的延伸。
（1）狠抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學生正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒樱辉跇堑琅芴?、不打架，積極參加社團活動。隊列、課間操、各種集會做到快靜齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學生評選活動，繼續(xù)實施日查、周評、月累、學期末總評的管理方法，認真做好每周的紀律禮儀、衛(wèi)生、路隊流動紅旗的評比），每月通過考核結(jié)果確定流動紅旗先進班，從而提高學生的素質(zhì)，提升班級競爭力，形成良好的育人氛圍。
（2）狠抓學生精細化管理，每天早晨、中午要求學生排隊入校，護導教師負責組織紀律。我校在各樓層設立護導教師和執(zhí)勤班長崗，每天中午空檔時間和每節(jié)課課間維持紀律，嚴禁追跑打鬧，上下樓梯文明禮讓。各班的物品要求擺放有序，實現(xiàn)學生自我教育與自我管理的.有機結(jié)合，逐步養(yǎng)成學生的良好習慣。
（3）開展多彩的德育活動，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，堅持周一升旗儀式，升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容以“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，做到內(nèi)容詳實，針對性強。
以校園禮儀為重點，在校園內(nèi)外使用禮貌用語，見到師長主動問好等。教育學生從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。組織學生開展“三愛”演講征文等活動，深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，把“中國夢”宣傳教育融入教育教學實踐，納入未成年人思想道德建設和學生思想政治教育工作中。
凈化校園環(huán)境，確保環(huán)境保持常態(tài)，進一步加強衛(wèi)生檢查評比制度。開學初，對衛(wèi)生檢查員提出具體要求，檢查時要堅持公平、公正、公開原則，要做到檢查后及時反饋情況，并報告相關(guān)班主任其班級的不良情況。每周周一全校進行一次全面衛(wèi)生清整活動，平時每天早晨，中午各做一次衛(wèi)生。做到樓外整潔，樓內(nèi)墻壁無腳印，地面無紙屑，衛(wèi)生用品擺放有序。同時，在學生中，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，教育學生維護環(huán)境衛(wèi)生從自身做起，保護衛(wèi)生，首先不破壞、不隨意亂丟果皮紙屑等雜物。積極維護校園環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
加大校園美化投資力度，對學校透視墻、體育器材進行油漆，院墻標語、圖案重新描繪。所有樹木離地一米二，刷白灰水消毒殺菌同時達到美化。同時為教學樓1200平方米油漆，粉刷外墻及附屬房800平方米。目前學校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成，其他工作也已安排到位。
校園綠化，做到校園無空地，處處都育人，在樓后的勞動基地種植50棵垂柳，大廳、教室和走廊大約50盆花。樓后基地的管理，由指定年級學生負責，培養(yǎng)學生的勞動意識。開展“我為班級獻盆花”活動，組織學生種植盆花，美化教室，每兩周進行一次展示評比活動，評選出種花小能手，培養(yǎng)學生的審美情趣。
加強學校文化建設，弘揚優(yōu)良校風、教風和學風，積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時代特征、具有鮮明特色的學校文化，營造健康向上的育人環(huán)境。抓實課堂主渠道，深化課程與教學方法改革，嚴格教學管理，全面提高教育質(zhì)量。全校師生明確辦學理念、辦學目標、“三風一訓”，創(chuàng)作校歌、創(chuàng)建校報、設計班訓、班徽等。通過校園廣播和校園網(wǎng)等媒介，傳遞正能量，打造體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性的主流校園文化。
為提高校園文化品位，我校堅持繼承與發(fā)展的'原則，繼承樓外“勤奮守紀文明開拓”的校訓，激勵著師生拼搏進取，教學樓頂?shù)霓k學理念“讓每個學生快樂成長”和樓門廳“三風一訓”時時提醒師生的做人、做事。本學期，我們精心設計樓道提示語20塊，樓外提示語5塊，教室提示語7塊，在樓道內(nèi)布置學生的繪畫作品，讓每一面墻壁說話。以無聲的教育，使學生潛移默化的受到傳統(tǒng)美德教育。以上工作也已著手進行中。
我相信，在全體師生的共同努力下，我校在加強美麗校園的創(chuàng)建中，會全面提升全體師生的人文素養(yǎng)，構(gòu)建師生美好的精神家園，使我校辦學水平再上一個新的臺階。
校園去極端化自查報告篇四
為貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)三級領(lǐng)導有關(guān)指示和通知要求，我們對圍繞第一階段專題教育、規(guī)章制度完善、加強預防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
學校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導小組，并責任分工明確。
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領(lǐng)導，各司其職?？倓罩魅蝹浜谩叭馈钡认鄳婪镀餍担话脖T做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。
1、制定完善了校園欺凌的預防和處理制度、措施。
2、建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
1、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充實完善相應的器材設備。
2、充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
3、認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。
4、要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。
值班領(lǐng)導和安保人員要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。通過排查和調(diào)查了解，暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。
xx心小學。
20xx-6-20。
校園去極端化自查報告篇五
為了保障全校師生的人身安全，按照學?！栋踩芾砉ぷ魇謨浴芬蠛褪h教體局有關(guān)文件指示精神，由學校領(lǐng)導班子成員及各部室負責人組成的檢查組，于20xx年2月28日對學校教育教學設施進行了徹底的全面檢查。
本次檢查活動，采取分組負責、分片檢查、邊查看、邊布置、邊整改的方法，對教學設備，教學設施，食堂商店，校園圍墻，電路設施等方面進行了全面的檢查。對于能夠及時排除的安全隱患當場進行清理整治，對于一時解決不了的問題采取補救措施，并作出詳細記錄。堅決杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。
檢查門衛(wèi)時，要求保衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，加強安全保衛(wèi)工作，強調(diào)做到上課時大門必須落鎖，來客進行登記，學生上課期間出入憑請假條方可放行，發(fā)現(xiàn)可疑人員，嚴禁進入校園，出現(xiàn)問題時應立即向?qū)W校值班領(lǐng)導報告，不允許脫離工作崗位。
在檢查圍墻時，發(fā)現(xiàn)多處圍墻年久失修，出現(xiàn)開裂、傾斜的情況。檢查組迅速落實，報請總務處及時加固，防止倒塌，放置警示標志，提醒老師學生不要靠近危險地段。
在教學區(qū)的每層樓梯口和樓道都有安全警示標志和提醒標語。加強學生上下樓梯的安全教育工作，嚴格要求學生做到：上下樓梯要靠右邊行走，不準搶，不準跑，不許推拉前面的同學，更不允許追逐打鬧。課間休息時，樓上的同學不準在走廊里活動，嚴禁扒到欄桿上向下張望和翻越欄桿。
檢查實驗室、儀器室、圖書室、電腦室、會議室時，發(fā)現(xiàn)設施安全有序，物品擺放整齊，有防盜門加固，有圖書儀器借閱使用記錄。但存在消防設備老化過期，報請后勤部門抓緊時間購買更新滅火器材。
檢查組對學校體育運動場地和器材進行了實地查看，跑道平坦無障礙，籃球架固定完好無隱患，乒乓球臺、單雙杠、訓練器排列整齊無破損，合乎安全要求。
在對學校商店、食堂進行檢查時，隨機抽查幾種食品檢查后，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)小商品生產(chǎn)日期不清楚。要求經(jīng)營者一定要保證飲食商品衛(wèi)生，不準賣過期飲料飲品，不準賣“三無”食品，進貨時要向商家索要購貨發(fā)票。食堂儲藏間物品擺放不規(guī)范，用電不規(guī)范，要求一定要注意食品衛(wèi)生，要切實保證學生的飲食安全。
檢查結(jié)束后，29日早上各檢查組對這次檢查活動進行了匯總，沈校長對檢查進行了總結(jié)并提出了幾點要求：
第一，要求檢查組成員要將檢查結(jié)果向相關(guān)老師及時反饋，統(tǒng)一思想，提高安全意識，加強防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
第二，對于查出來的問題，能立即解決的當場進行了處理，不能立即解決的各部門要抓緊時間想辦法盡快解決。
第三，各部門負責人在今后的工作中，要時刻警惕安全隱患的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即解決或及時上報，對于隱瞞不報釀成傷害事故者，要進行責任追究和處理。
校園去極端化自查報告篇六
1、學校每周總結(jié)安全工作情況，各班在班會中把安全教育納入班會的一個重點，學校每學期召開家長會，家長會上和家長共同探討學生的居家、出行等方面的安全教育;學校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料;利用黑板報、廣播等形式對安全常識進行宣傳工作。
2、加強工作的針對性，強化學生交通安全的教育與管理。首先，重視做好學生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會，班會做好交通安全專題教育，要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會，并利用家長會，告家長書等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。
校園去極端化自查報告篇七
為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統(tǒng)2014年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：
1、成立安全工作領(lǐng)導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。
2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。
1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工年度考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。
2、與xx鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與xx交警協(xié)同工作，加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。
3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監(jiān)管著12輛校車，全部達到了校車管理規(guī)定，定期召開校車安全會議，每學期進行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可，有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。
4、加大安保實施設備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設施設備和滅火器等消防設施設備達到要求標準。
1、學校根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定了《xx鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應急預案》，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴力侵害等方面制定了具體的應急措施。
2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應急的能力。
1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
3、每學期開展一次消防安全疏散演練，提高學校師生的火場安全逃生能力。
加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。
1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。專人負責，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒，保證學生不受傳染病侵擾。
2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。
與xx鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。
學生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內(nèi)心安全隱患。
1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。
2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。
2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，對校內(nèi)的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學生的活動場地。
2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育，教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學生安全。
3、我校在交通管理方面，得到了市交警大隊的肯定，獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級，完善，增加周界報警系統(tǒng)。
2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。
3、各種應急預案制定的科學性有待提高，進一步提高可操作性。
總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使xx鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
校園去極端化自查報告篇八
安全重于泰山。安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《xx省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、《xx市教育局關(guān)于加強中小學（幼兒園）安全管理工作的意見》的文件精神，對照“費縣教育系統(tǒng)2011年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：
一、初步工作和取得的成績
（一）加強安全領(lǐng)導隊伍建設，不斷增強安全意識
1、成立安全工作領(lǐng)導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，教干帶班與值日教師值崗、學生巡邏相結(jié)合，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。
（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值日值宿制度、領(lǐng)導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。
2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。
（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力
1、層層落實安全工作責任制，全方位簽訂安全工作責任書，責任落實到人。監(jiān)督和指導學校各部門做好校園安保工作，將校園安全工作納入教職工年度考核，提高了教職工的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。
2、與胡陽鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，警械、警具、報警系統(tǒng)齊全，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。
3、加大安保實施設備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套閉路監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周及學生宿舍區(qū)共安置攝像頭11個，財務科還安裝了一部防盜報警系統(tǒng)。應急設施設備、消火栓和滅火器等消防設施設備達到要求標準。
（四）科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案，保證實效性。
防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴-力侵害等方面制定了具體的應急措施。
2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應急的能力。
（五）重視消防工作，落實消防責任
1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源進校園，不準在校園內(nèi)使用電熨斗、熨發(fā)氣、不準私自使用電壺或熱得快燒水，以及下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂消防安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
（六）加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保師生生活健康
加強對教學樓、宿舍、食堂的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度以及飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，堅持食堂工人持健康證和上崗證工作，嚴格遵守操作規(guī)程，確保師生在校生活健康。
（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。
（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施
1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。加大對學校衛(wèi)生室的投入力度，20余種常用藥品齊備，基礎醫(yī)療設施設備齊全，專人負責，具備學生常規(guī)體檢的能力，基本具備簡單傷害和普遍疾病的臨時處理能力。
2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。
（九）加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍
與胡陽鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
（十） 落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。，例如教師帶學生去源水閥門廠學習、參觀大青山革命根據(jù)地等，學校都統(tǒng)一指揮，制訂應急預案，至少由三名教師帶領(lǐng)，學生步行的同時要求教師必須步行，生不離師將學生細化為每個教師包保，較好的保證了活動的安全。
（十一）、加強心理咨詢的管理
學生正處于青少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內(nèi)心安全隱患。通過兩年管理運用，效果很好。
1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。
2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。
（十二）、建立校園矛盾糾紛排查制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。
2、建立師生結(jié)對幫扶制度。對重點問題生進行管理幫扶。效果十分明顯。
（十三）、積極開展安全隱患排查和整改，以學校設施設備安全推動學校安全
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。
2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有幾個滅火器壓力不夠，都及時進行了更換。有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，操場門口的鐵柵欄本已銹爛，現(xiàn)已焊接加固。
（十四）對學生進行交通安全教育。我校雖然是封閉式寄宿學校，在學校一般情況不會發(fā)生交通事故。但人要活動就離不開交通，現(xiàn)今交通事故頻頻發(fā)生，因此重視交通安全尤其重要。
1、教育學生在馬路上如何行走；
2、教育學生如何坐車。
二、存在的不足
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步完善，局部存在盲區(qū)。
2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強，怕影響正常教學秩序，進行應急演練次數(shù)少。
3、各種應急預案制定的科學性有待提高，可操作性不強。
總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。 安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使胡陽中學走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
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2011年11月25日
為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境是我校工作中的重中之重。安全工作是學校一項長期、艱巨而復雜的系統(tǒng)工程。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結(jié)合。為了更好的落實《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的文件精神，對照“桓臺縣教育系統(tǒng)2015年創(chuàng)建平安和諧校園評估細則”結(jié)合我校安全工作實際情況，對學校的安全管理隊伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突發(fā)事件應急預案等情況，以及落實消防責任制、食品衛(wèi)生安全監(jiān)管、開展安全教育、傳染病防控、校園周邊環(huán)境治理、落實學生校外及社會實踐活動安保措施、矛盾糾紛排查、安全隱患整改等情況全方位進行了自查，現(xiàn)將我校安全工作自查情況作如下匯報：
一、初步工作和取得的成績
（一）加強安全領(lǐng)導隊伍建設，不斷增強安全意識
1、成立安全工作領(lǐng)導組織，校長任組長，分管副校長主抓，層層落實責任制，明確各年級、各班級、各科室安全負責人，各部門協(xié)同合作，齊抓共管，切實將安全工作擺在學校工作的首要位置。
2、成立校園保衛(wèi)處，分工明確，實行24小時無縫隙安全管理，并嚴格落實夜間巡邏制度，全方位做好學校安全保衛(wèi)工作。
（二）認真貫徹落實各項安全管理制度，不斷追求校園安保工作的實效性
1、制定落實了門衛(wèi)制度、出入校門請假登記制度、教學安全制度、衛(wèi)生防疫及管理制度、食堂管理制度、領(lǐng)導帶班制度、夜間巡查制度、安全隱患整改制度等相關(guān)制度，初步形成制度化管理模式。
2、推進了學生安全促進學校安全，學校安全保障學生安全的互動發(fā)展。
（三）不斷完善安全管理措施，不斷提高防患能力
的主動性。積極開展應急演練，不斷提高安全應急自救的能力。
2、與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，加強對校園治安及校園周邊環(huán)境的整治力度，門衛(wèi)認真值勤，時刻提高警惕，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。與**交-警協(xié)同工作，加強校園周圍交通環(huán)境的整治工作和校車、家長接送學生車輛的安全管理。
3、加強校車的安全管理，落實“六定兩點”制度，我校監(jiān)管著12輛校車，全部達到了校車管理規(guī)定，定期召開校車安全會議，每學期進行一次校車安全疏散演練，我校的校車管理得到了市、縣各級教育和交通部門的認可，有12人次獲得了縣級優(yōu)秀校車車主稱號，6人次獲得了縣級優(yōu)秀駕駛員稱號，6名教師獲得縣級學校校車安全管理先進個人。
（三）4、加大安保實施設備及器材的配備投入力度，在保衛(wèi)科內(nèi)安裝了一套監(jiān)控系統(tǒng)，學校門口、教學樓四周共安置攝像頭10個。應急設施設備和滅火器等消防設施設備達到要求標準。
（四）科學制定各類突發(fā)安全事件應急處理預案，保證實效性。
1、學校根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際制定了《**鎮(zhèn)實驗學校小學部安全應急預案》，從防學生踩踏、防食物中毒、防火、防傳染病、防突發(fā)安全事故、防交通事故、防大型活動安全事故、防外來暴-力侵害等方面制定了具體的應急措施。
2、加強對各類應急預案的學習、貫徹和落實，加強實際演練。通過強化學習使師生了解和掌握應急預案的具體內(nèi)容和實施程序，加強演練，理論與實際相結(jié)合，不斷提高防患和應急的能力。
（五）重視消防工作，落實消防責任
1、強化消防安全管理，要求教師、學生科學用電，不帶火源、易燃易爆物品、危險品進校園，下班要將電腦電源拔掉等，全方位杜絕火災的發(fā)生。
2、每年與教師簽訂安全責任書，落實責任追究制度，強化師生的安全意識，全面推動校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
3、每學期開展一次消防安全疏散演練，提高學校師生的火場安全逃生能力。
（六）加強校內(nèi)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督，確保師生生活健康
加強對教學樓、校園的衛(wèi)生監(jiān)管、檢查力度包括對飲用水的監(jiān)察，堅持定期消毒，學生在校期間禁止攜帶不安全的小零食等食品入校，確保師生在校生活健康。
（七）積極開展安全教育，豐富安全知識，提高安全防范能力
1、通過安全知識講座、國旗下講座、班級板報宣傳等多種教育形式學習和宣傳安全知識，提高師生的安全意識。
2、積極邀請學校法制副校長、法制輔導員到校開展法制講座，用生動的案例教育師生珍愛生命，確保安全。
（八）注重傳染病防控，不斷完善應急救治和疾病預防措施
1、加大對疾病救治和疾病預防的投入力度，不斷完善應急措施。專人負責，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期對學生進行體檢，在冬季和春季傳染病流行時期，做到每天對教室、功能室、辦公室等學生活動場所定時消毒，保證學生不受傳染病侵擾。
2、堅持定期消毒制度，落實責任制。加強對流感和手足口病等常見傳染病的監(jiān)控。
（九）加強校園周邊環(huán)境治理，優(yōu)化校園及周邊的文化氛圍
與**鎮(zhèn)派出所協(xié)同工作，長期堅持對校園周邊的網(wǎng)吧以及路邊小攤進行綜合治理，校園周邊無網(wǎng)吧、游戲廳和臺球廳，校園周邊無違規(guī)經(jīng)營的小攤位。
（十） 落實學生校外及社會實踐活動安保措施，確保學生校外活動安全。嚴格按上級要求開展校外及社會實踐活動，將安保工作放在首位。
（十一）、加強心理咨詢的管理
學生正處于少年時期，身體的變化很明顯，但是心理卻不夠成熟，有些還存在叛逆傾向。學生的心理活動都具有特殊性，較難管理。因此學校設立心理咨詢室，配備專職教師。以便針對一些心理學生進行適當心理疏導，消除內(nèi)心安全隱患。
1、要求心理咨詢專職教師建立健全心理咨詢的各項計劃、制度、措施等。
2、定期對心理咨詢專職教師進行培訓。
（十二）、努力創(chuàng)建平安和諧校園。
1、充分發(fā)揮工會、教代會和政教處的作用，積極解決學校內(nèi)部矛盾，通過正確的工作方法化解矛盾，全面推進學校和諧發(fā)展。
1、研究制定并落實了校園安全隱患排查和整改制度，堅持日檢查、周排查、月上報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，解決不了的及時上報。
2、本學期初經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn)有的視頻攝像頭出問題都進行適當修復，對校內(nèi)的垃圾坑進行了填埋、平整、硬化，消除了安全隱患，增加了學生的活動場地。
（十四）對學生進行交通安全教育
2、加強了對乘坐校車的學生的安全教育，教育學生遵守乘坐校車管理規(guī)定，服從校車司機、照管員、路隊長的管理，不攜帶危險品乘車，上車系好安全帶，上下車，等車實行路隊制，確保學生安全。
3、我校在交通管理方面，得到了市交-警大隊的肯定，獲得了市級優(yōu)秀安全交通崗的榮譽稱號。
二、存在的不足
1、校園監(jiān)控系統(tǒng)需進一步升級，完善，增加周界報警系統(tǒng)。
2、安全事故應急疏散演練還需進一步加強。
3、各種應急預案制定的科學性有待提高，進一步提高可操作性。
總之，在全校師生的共同努力下，平安和諧校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。 安全工作任重道遠，需要我們長期堅持不懈的努力，我們將繼續(xù)遵行安全重于泰山、生命高于一切的原則，不斷完善工作中的不足，傾力將學校安全工作推向更高的臺階，最終使**鎮(zhèn)實驗學校小學部走向平安、穩(wěn)定、和諧校園的前列。
**鎮(zhèn)實驗學校小學部
2015年4月
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得良好成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我們的目標是“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，并以此促進教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量。我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動于2004年9月全面展開，并于2015年12月通過驗收，現(xiàn)將我校建設“平安校園”工作情況報告如下：
一、學校概況
**中學作為一所年輕的、發(fā)展中的學校，全體師生銳意進取、扎實工作，發(fā)揚“崇德、勤學、自律、創(chuàng)新”的校訓精神，實施“以人為本，依法治校；以德化人，和諧發(fā)展”的治校方略，走“樸實、高效”為特色的辦學道路。學校辦學條件逐步改善，教學管理不斷完善，教育質(zhì)量明顯提高，在社會上贏得各界好評。幾年來，學校先后被評為：寧波市現(xiàn)代化達綱學校、寧波市檔案工作先進單位、寧波市行為規(guī)范示范學校、2000年度縣先進團組織、2002年度縣先進職工之家、2004年度縣綜治先進集體、2015年度校本培訓良好單位、2015年度縣綜治先進集體、2015年度縣 “未成年人思想道德建設”先進集體、**縣平安校園、**縣文明學校、縣廉政文化進校園示范點、教育系統(tǒng)“五好班子”；2015年通過浙江省示范初中驗收。
學校占地面積92畝，建筑面積22147平方米，建有4幢教學樓、1幢實驗樓、1幢綜合樓，以及面積5400平方米的食堂、學生公寓樓；十類專用教室現(xiàn)代化教學設施全部齊全，初一年級實現(xiàn)多媒體進教室；設計400米環(huán)形跑道的大運動場已經(jīng)做好規(guī)劃，即將動工。學校辦學規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)已有33個教學班，1628名學生。
學校逐步建立一支高學歷、高素質(zhì)、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。99名專任教師中，本科以上學歷占68.7%，中學高級教師6人，中級以上職稱占59.6%?，F(xiàn)擁有1位寧波市骨干教師、2位縣名師、7位市教壇新秀、8位縣骨干教師、18位縣教壇新秀（其中5位獲一等獎）。
學校以“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色”為辦學宗旨，注重學生全面發(fā)展，落實素質(zhì)教育，關(guān)心弱勢群體；教師敬業(yè)愛崗，愛校如家；學生遵紀守法，好學向上。學校教育質(zhì)量各項考核數(shù)據(jù)逐年穩(wěn)步提升。建校七年來，學生畢業(yè)率保持100% ，升學率保持在95%以上。
高。
二、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任
我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓，形成了職責明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
學校制定每學年度具體的安全工作目標和計劃，堅持“明確責任，預防為主”的方針，把學校安全工作與提升學校教學質(zhì)量、創(chuàng)建文明學校、創(chuàng)建示范性學校等工作結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，確保校園平安。
三、加強思想認識，營造“創(chuàng)安”氛圍
1、制定方案，認真落實。根據(jù)學校實際，學校制定了《**中學創(chuàng)建“平安校園”計劃》，認真落實創(chuàng)建工作，堅持“優(yōu)化育人環(huán)境，提升學校形象”的方針，把創(chuàng)建平安校園與提高學校教學質(zhì)量、創(chuàng)建示范性學校等工作結(jié)合起來，促進學校改革和發(fā)展。
2、廣泛宣傳，營造創(chuàng)建氛圍，不斷強化全體師生的安全意識。學校無小事，處處有安全。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報有安全教育?？?，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。充分利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式，在全校師生中展開廣泛的宣傳工作，讓師生了解創(chuàng)建平安校園活動的重要意義，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。并利用《今日**》、《**教育》、《**教育網(wǎng)》等媒體，宣傳我校特色創(chuàng)建活動，在全校師生中形成“共建和諧校園”的創(chuàng)建氛圍。
3、重視校園文化隱性教育作用，在美化和豐富校園文化內(nèi)涵上下功夫，培植健康的校園文化。提出培育“崇德、勤學、自律、創(chuàng)新”優(yōu)良校風，因校制宜打造學校特色品牌的辦學目標。學校注重保護學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的學習興趣，學校圍棋教學、航模興趣活動取得了喜人的成果；校文學社定期刊出校文學刊物《**》，年級段舉行各項班際比賽活動，校運會、校園文化藝術(shù)節(jié)、假日活動展示周這些活動極大地豐富了師生生活，培養(yǎng)學生正確的美學觀念，形成健康和諧的校園文化。
四、豐富“創(chuàng)安”活動，做到安全在我心中
1、注重日常行為養(yǎng)成教育，端正學校校風校紀
學?！?、“文明班級”、“文明寢室”等系列活動，狠抓學生行為規(guī)范、文明禮貌、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。引導學生“學會做人，學會生活，學會學習，學會創(chuàng)造”。學校建立“后進生預警制度”，對學困生、德困生采取幫扶跟進措施，耐心進行思想溝通，及時聯(lián)系家長工作，做到齊抓共管，獲得較好的成效，同學之間講文明，有愛心的觀念逐步形成。在市、縣督導室組織的“寧波市行為規(guī)范示范學?！?、“文明學?！薄?“安全綜合治理工作”等檢查中，學校教育管理工作獲得好評；在社會、家長的評價中，學校辦學贏得了良好的口碑。
2、充實教材，豐富教學手段
學校分發(fā)《中學生自救自護手冊》、《中學生青春期教育》等書籍，首先對班主任進行中學生心理健康輔導、中學生青春期教育等職業(yè)培訓。由班主任為主力、以班隊課為課堂增強學生的自救自護意識，教會學生臨險逃生方法，引導學生心理健康發(fā)展。聘請消防專家到校授課，講解演練火災中的自救自護、滅火逃生等方法。結(jié)合重大節(jié)日，舉辦“反封建迷信，反邪教”、“遠離毒品、珍愛生命”等宣傳活動。
3、學習法律法規(guī)，提高師生法制觀念。
創(chuàng)建“平安校園”是學校建設的一項長期工作，學校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪與教育教學事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請縣政法辦周際勇同志為法制校長，定期到校舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育，以“懂法、守法”為主題，結(jié)合當前青少年犯罪的案例，提出了預防青少年犯罪的有效措施，進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。
五、完善學校管理制度，確保管理到位
學校制訂明確的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，全體教職員工精誠協(xié)作，為學校發(fā)展獻智獻策，我們學習先進學校的管理經(jīng)驗，邊嘗試、邊摸索，成熟一條，出臺一條，基本形成了一套比較系統(tǒng)的教育管理制度。針對“平安校園”活動，學校制訂《安全預警制度》、《疫病防治制度》、《安全事故報告制度》、《處置突發(fā)性重大事件應急預案》、《滅火疏散應急處理預案》等多項制度。
持以誠相待、開誠布公，分工雖有不同，目標卻是一致，問題共商，擔子共挑，責任共負，我校被評為教育系統(tǒng)“五好班子”，并作為重點示范向上級推薦。
2、檢查網(wǎng)絡健全，安全檢查制度化。安全問題，預防為主，學校實行安全員定期自查上報制度，分部及各處室領(lǐng)導和班主任都是安全員，都有明確的職責?！鞍踩ぷ鳌鳖I(lǐng)導小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負責人在全校范圍內(nèi)定期進行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進行安全檢查，使安全檢查制度化。學校對檢查情況在每周一國旗下講話中進行公布，對不足地方，限時改正。
3、明確職責、強化落實責任制和責任追究制
學校實行崗位責任制管理，校長為第一責任人，學校與各處室、各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人明確學校安全工作目標和責任，層層簽訂安全責任書，實行評先評優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導責任追究制，強化責任意識，確保學校安全。
**中學地處時代大道，車輛流量大、車速快，學校交通責任重大；**中學生源分布80個行政村，學校管理難度較大。針對現(xiàn)狀，學校采用各種方式宣傳交通安全知識，強調(diào)學生遵守交通守則；學校建立行政值日制度，保證學校每個教學工作時間有1至2名行政人員負責學校日常管理和應急事件處理，在上下學時間段，校長親自蹲點，帶領(lǐng)行政值日配合門衛(wèi)在崗負責校門口周邊安全，確保師生安全無事故。
近兩年，學校開始第二期工程建設，邊施工，邊教學，給工程建設安全管理和學校教學管理都帶來了難度。學校首先注意科學規(guī)劃，保證教學區(qū)遠離工程危險地帶；加大硬件投入，所有基建工地都加高圍墻，配備管理人員；同時加大對學生的安全教育，兩年來，無學生私自進入工地；學校工程負責部門定期、不定期對工程安全進行檢查，排除隱患，并作書面?zhèn)浒浮９こ涕_展以來，安全管理、建設進度、工程質(zhì)量都多次得到各上級主管部門的肯定。
4、狠抓教學安全，學校制訂《教學管理制度》，明確各教學部門及教師職責。制訂《學校實驗管理制度》落實危險藥品安全管理，實驗活動安全管理。如：儀器室的儀器、藥品必須建立實物明細帳；儀器、藥品必須全部入櫥分類存放；劇毒、易燃、易爆等危險品設專柜存放，實行兩人兩把鎖保管，劇毒藥品起用必須兩人同時在場，并有相應的安全防范措施。
第一環(huán)節(jié)；嚴把進貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學校食堂制定了一整套食品安全制度，還對“糧、油、肉鹽、調(diào)味品”等重點物品，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，不準采購市場銷售的現(xiàn)成熟食，不準向?qū)W生提供生食食品。
6、加強學生宿舍的衛(wèi)生管理與安全保衛(wèi)，學校配備男女生生活指導管理學生生活，負責學生住宿安全。學校有行政值周、生活指導、值周班檢查宿舍得被服疊放、生活用品擺放、寢室衛(wèi)生。制定并落實《疫病防御、應急制度》、《住宿生日報制度》，請假條班主任、生活指導、門衛(wèi)三聯(lián)單，確保每位學生請假進出學校能及時傳達到政教線各部門。兩位生活指導、門衛(wèi)住校管理，配備夜值班電話（校長：13336630506）、 （生活指導：65551232、65551237）、（門衛(wèi)：65551210）。
7、重視學校防盜工作。加強門衛(wèi)管理，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導的同意，同時還要及時登記；學校雇用安保員對計算機房實行夜間住宿值班管理。學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。作為新建學校，學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入。投資十多萬元新建學校圍墻，在辦公樓、教學樓、實驗樓的樓梯口安裝了防盜門窗，對辦公室、微機室、財務室、實驗樓等重點部位安裝了報警系統(tǒng)。學校在2015年投資500多萬元興建學生食堂和學生宿舍，2015年投資600萬元興建綜合教學樓，并對學校運動場作整體規(guī)劃。
六、安全預警，學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡
學校以打造“平安校園”為契機，進一步強化學校安全管理機制，學校建立安全預警制度、“教育為重，預防為主”，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”，成立德育安全管理小組主管多發(fā)事學生的思想和心理疏導工作，把安全隱患消除在萌芽之中，鼓勵學生管理學生，培養(yǎng)學生自我管理的積極性。積極聯(lián)系街道、社區(qū)、轄區(qū)派出所開展警校共建活動，定期對校園周邊環(huán)境進行排查；建立學校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡、定期召開家長會, 本年度召開兩次全校家長會，家長到會率達80%以上；制定《**中學家訪制度》，每學期對學區(qū)內(nèi)所有學生進行全面家訪, 2015年《浙江教育信息報》用專版報道了我校的家訪活動；對特困生、后進生進行各種形式的幫助、教育，開展黨員教師一對一結(jié)對幫扶活動。這些舉措不僅深化了德育效果、確?！捌桨步逃钡膶嵤蛏鐣麄鲗W校辦學理念，提高了學校信譽度。
七、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效安全機制，打造平安校園
在上級及社會各界的關(guān)心支持與配合下，我們始終把學校及師生安全工作當作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不懈怠，幾年來，學校做到無人員犯罪、無重大治安案件、無重大責任事故。我校被評為寧波市現(xiàn)代化達綱學校、寧波市檔案管理先進單位、**縣文明學校、**縣平安校園、縣綜治先進單位、縣未成年人思想道德建設先進單位，這是各級領(lǐng)導對我們的支持與肯定，但是我們還有不足之處，由于校園周邊環(huán)境的復雜性和特殊家庭的增多，管理難度也越來越大，安全工作預防措施還要進一步加強。學校安全工作是一項系統(tǒng)工程，需要全社會長期艱苦共同努力，必須常抓不懈，我們要認真研究新情況，解決新問題，使學校的安全、綜合治理工作實現(xiàn)良性循環(huán)，爭取物質(zhì)文明、精神文明雙豐收。
**縣**中學
2015年12月
學校安全工作關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標，我校積極開展了以“實現(xiàn)雙安、推進雙治、夯實雙基“三雙”內(nèi)容”為主題的平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：
一、加強領(lǐng)導 健全網(wǎng)絡 落實崗位職責。
一級抓一級、層層抓落實，以確保學校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際實行了以值周領(lǐng)導為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把學生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。
二、加強管理，強化落實，積極做好防控。
有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、強化教育功能，提高師生的'創(chuàng)建意識
我校歷來十分重視視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學生的安全問題。學校還積極通過開展 “珍愛生命，遠離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未 成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風。學校領(lǐng)導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會主義榮辱觀教育，聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而自殺、出走等現(xiàn)象。
四、維護學校穩(wěn)定，做好教學保障工作。
反饋上來的意見和問題，學校領(lǐng)導及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學校認真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
五、制度保證 ，措施到位 。
全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
我校近年來堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和重要講話精神為指導，始終把安全工作放在首位。根據(jù)白教發(fā)〔2015〕38號《白銀市平安校園建設指導方案》的通知精神，學校積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，強化安全管理和設施建設，狠抓安全教育與防范，取得較好成績。我們對照《白銀市平安校園建設考核標準》，對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評，對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改，并對近年來學校的安全工作進行了全面的回顧和總結(jié)，認為我校已達到了白銀市“平安校園”的標準。下面就我校創(chuàng)建活動的開展工作匯報如下。
一、夯實安全基礎，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡。
（一）成立安全領(lǐng)導組織。為切實加強對建設“平安校園”工作的領(lǐng)導，確?！捌桨残@”建設各項工作的落實，學院成立建設“平安校園”領(lǐng)導小組，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，校長為領(lǐng)導小組組長。今年學校將創(chuàng)建市級“平安校園”納入學校工作規(guī)劃，成立“創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”，校長為創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組組長。擬定了創(chuàng)建工作規(guī)劃，制定創(chuàng)建工作方案，撥出創(chuàng)建活動專項經(jīng)費，并時時對創(chuàng)建工作進行檢查，落實具體的工作。
（二）加大安全檢查管理監(jiān)督。我校根據(jù)各類安全規(guī)章制度條款擬定出各個檢查項目，定期組織人員開展安全檢查。每周都有安全值周領(lǐng)導檢查校園各項設施是否完善，是否存在安全隱患，每天都有安全保衛(wèi)人員關(guān)注學生在校活動的安全和放學時段學生是否全部安全離校，安全工作領(lǐng)導小組每月至少進行一次安全管理方面的檢查，及時發(fā)現(xiàn)、解決安全隱患。
二、健全制度，以防為主
健全各類規(guī)章制度，抓好各項防范工作，杜絕各類事件的隱患，消除各
種事故苗頭，是建設“平安校園”工作的核心內(nèi)容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍檢查及維修制度》、《校園安全定期檢查制度》、《校門出入登記管理制度》、《賈莊小學值班制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《集會及大型活動安全管理制度》、《賈莊小學學生社會實踐安全制度》、《校園消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《賈莊小學衛(wèi)生安全管理制度》、《賈莊小學食品安全管理制度》等36個管理制度和9個職責。在建立各項制度的同時，落實責任制，學校內(nèi)部層層簽訂安全責任書，如與各科室、各班班主任和各家長簽訂安全責任書。實行一級對一級負責，一人對一事負責，誰主管誰負責，將安全管理落實到實處，工作做到細處，使每個管理人員始終繃緊“安全第一”這根弦。
三、采取有力措施，加大安全防范力度。
1、注重校園安全保衛(wèi)建設。學校建有安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，成員由學校行政領(lǐng)導、1名兼職保安、值周教師組成。每天在校園內(nèi)巡查，督促各類課內(nèi)外活動中的安全工作，尤其是在學?，F(xiàn)在建修期間，更是加大了防患和巡邏的力度；門衛(wèi)白天對進出校園的人員一律實行登記，在上課期間學生外出，必須有班主任老師的簽字條方可離校；校外人員進校，在問清緣由、姓名并且登記后，由門衛(wèi)人員陪同去找學生、老師或辦事，以防肇事者借口入校滋生是非。
2、完善學校技防措施。學校重要門室均裝有安全防盜網(wǎng)；接送學生的車輛安全可靠，且嚴格控制裝載人數(shù)，不超載一個人；宣傳消防、防管制刀具和不乘坐非營運車輛等法律法規(guī)，各班、各寢室設置了安全信息聯(lián)絡員，并做了一些切實可行的隱患清理工作，取得了一定的成效。
3、做好信訪、矛盾調(diào)解工作。學校建有協(xié)調(diào)組織，分管學校安全的領(lǐng)導
任組長，所有中層為成員，全力協(xié)調(diào)校內(nèi)教師關(guān)系，關(guān)注校外周邊治安情況，及時向主管部門傳遞信息，提高校內(nèi)外調(diào)解工作的及時性、針對性和實效性，對一些難纏的問題和人，責任到人，分派聯(lián)系，及時化解，不使矛盾加劇。另外，我校積極辦好家長學校，爭取家長對教育管理的理解與支持，深入開展矛盾糾紛排查調(diào)解工作，進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)解穩(wěn)定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥，部門聯(lián)動、各方參與、以防為主”的矛盾糾紛排查調(diào)解工作格局。到目前為止，未與周邊群眾發(fā)生矛盾沖突。
4、完善各類應急預案。為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結(jié)合學校工作實際，制訂了《賈莊小學預防地震或其他自然災害事故疏散預案》、《賈莊小學防止學生踩踏事故預案》、《賈莊小學消防安全應急預案》、《賈莊小學交通安全應急預案》、《賈莊小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《賈莊小學傳染病防控應急預案》、《賈莊小學手足口病防控應急預案》、《賈莊小學食物中毒事故應急預案》、《大型活動安全應急預案》等近20個應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構(gòu)，負責指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。
四、加強安全法制教育，提高法律意識。
經(jīng)常性地利用校會、班會、晨會、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全法制教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、方體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、展板、櫥窗、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識征文、自辦安全小手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過組織活動，提高了廣大學生的安全法律意識、安全防范能力和自我保護能力。另外，學校聘請了水泉鎮(zhèn)派出所王斌同志為我校法制副校長，每學期請法制校來校開展法制講座，每次講座都使學生受到震撼，增強了學生法制觀念。
五、防微杜漸，遠離水電事故。
為加強水電消防安全意識，更好地開展水電消防安全活動，我校圍繞“珍惜生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，開展形式多樣的活動，讓全體師生參與活動，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校消防安全工作。
1、學校配備了較為足夠的消防滅火器，消防通道暢通無阻，平時利用各種形式的主題會對學生進行防火教育，嚴禁教師及食堂工作人員在食堂區(qū)內(nèi)抽煙。
2、學校每學期每月由校級領(lǐng)導組織有關(guān)人員對校園內(nèi)校舍及學生生活場所、建筑物、體育器械進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。對學生上、下樓梯處都設有警示標志。
上保證。 （一）建立食堂管理網(wǎng)絡機構(gòu)。 學校的食堂由我們后勤處全面負責抓日常工作，由管伙食的教師開出菜單，經(jīng)后勤處審核，再由定點單位送貨，由后勤和工會主席負責驗收、審核。
（二）、實施定點采購制，杜絕安全隱患。 食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規(guī)范程序，色拉油和調(diào)料、大米堅持在質(zhì)量第一，價格第二的原則下，由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅持索證制度，索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照，由后勤處驗收，切實把握好進貨驗收關(guān)，杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，后勤處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，樹立為教育服務、為師生服務的思想。食堂工作人員及有關(guān)管理人員，每學年進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每周的衛(wèi)生檢查，隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生，穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。
七、完成目標情況
根據(jù)平安校園創(chuàng)建的工作要求，結(jié)合本校實際，嚴密落實維護學校安全穩(wěn)定的各項措施，大力強化內(nèi)部治安防控體系建設，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、技防設施，營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為學校教學和人才培養(yǎng)工作提供有力的安全保障。
1、建成“四大環(huán)境”。一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定
領(lǐng)導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全，成效顯著，群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規(guī)章制度，依法保護師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。
2、實現(xiàn)“四個不發(fā)生”。即不發(fā)生重特大刑事、治安案件；不發(fā)生火災事故（爆炸事件）和校內(nèi)交通事故；不發(fā)生學生涉毒案件、食物中毒事件，無學生非正常死亡安全事故；不發(fā)生學生不良事件、打群架斗毆事件及邪教、非法宗教等活動。
八、存在的問題
我們在建設“平安校園”方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到了加強，但學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
一些學生不顧學校的勸阻，乘坐兩輪摩托車和非營運車輛上放學，給學校安全帶來一定的隱患。
總之，賈莊小學會不畏困難，采取各種防范措施，不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作“平安和諧校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
校園去極端化自查報告篇九
校園成立以校長為第一職責人的校園食堂食品安全職責制，設立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確職責。健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到職責到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。
2、許可證狀況。
有餐飲服務衛(wèi)生許可證，實際經(jīng)營項目與許可范圍相符。但20xx年6月5號已到年檢期限，尚未進行年檢。
3、食品留樣。
嚴格按要求進行食品留樣，并有文字記載。
4、索票索證。
本學期已對所有購買大宗物質(zhì)重新進行了索票索證。
5、消毒和三防設施。
有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專人負責，三防設施尚需完善。
6、從業(yè)人員健康管理。
校園食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。校園已提前安排從業(yè)人員進行健康體檢，并重新辦證。
7、食品采購、儲存及出入庫臺帳。
校園食品由專人負責采購，有進貨驗收，索證索票，有記錄臺賬。嚴把食品原料質(zhì)量關(guān)，所購食品原料貼合要求。
庫房食品做到離地隔墻擺放，所存食品在保質(zhì)期范圍，沒有和其他有毒有害物品存放在一齊，沒有存在使用國家禁止或來源不明的食品，冷凍、冷藏設備能正常運轉(zhuǎn)，食品儲存沒有存在生熟混放的現(xiàn)象。
8、其它方面。
從業(yè)人員操作時，能按要求穿戴工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環(huán)境整潔，硬件設施良好。食品添加劑貼合國家規(guī)定，有專人采購、保管。
校園去極端化自查報告篇十
根據(jù)上級文件精神，為有效地防控校?？赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護正常的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，我校積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作?，F(xiàn)將本校校校欺凌專項整治工作落實情況匯報如下：
1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導小組
校長擔任總指揮，實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與學校簽訂了《安全管理責任書》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
組長：
副組長：
組員：
2.迅速組建校園治安綜合治理應急分隊。其主要任務是在暴力防控小組的領(lǐng)導下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。
隊長：
成員：各班主任
1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學生，有效化解可能造成學?？只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2.利用共建單位的有效資源，密切與派出所的聯(lián)系，共同維護幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
3.加強本校大門口及學校周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校內(nèi);嚴格落實本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段(入校、離校和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
4.逐級上報。維護學校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應立即向本校暴力防控領(lǐng)導工作專班報告。本校暴力防控領(lǐng)導小組接報告后，緊急啟動預案，同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導小組報告。
5.快速反應。本校暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
6.防暴舉措。迅速控制暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導師生撤離危險地帶。如學生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力分子的查處。
為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我校強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。
1.及時收集信息。各部門要針對各自的的任務和特點，適時分析本校的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本校暴力防控領(lǐng)導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3.各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩(wěn)。
4.落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。
總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、學生舒心，保障全體師生健康、快樂生活!
校園去極端化自查報告篇十一
合黎鎮(zhèn)中心小學地處城郊，南依黑河，北靠合黎山，始建于1956年是一所農(nóng)村全日制完全小學，2003年實施了國家危改工程校舍進一步得到了改善。學校獲得“省級留守兒童之家”、“張掖市標準化學?！?、2014年獲得“張掖市優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號、2017年被命名為“縣級文明校園”、2018“張掖市優(yōu)秀少先隊中隊”。根據(jù)張掖市“文明校園”創(chuàng)建標準自查如下：
一、領(lǐng)導班子建設。
1.領(lǐng)導班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務,有實施方案、具體舉措和實際效果。學校黨支部認真落實黨建工作責任制、“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議和固定黨日活動等制度,注重加強教師黨員隊伍建設。黨支部每周五下午組織政治學習,做到有計劃、有內(nèi)容，每月最后一個星期，星期五下午為固定黨日，對黨員進行專項教育，學習習近平談治國理政經(jīng)驗，學習黨章國家政策法規(guī)，進行黨員實踐活動，內(nèi)容豐富多彩，落實了學校書記是抓黨建第一責任人的制度。
2.堅持全心全意為師生服務的根本宗旨,堅持黨的群眾路線,堅持校長負責制,充分發(fā)揮教代會、工會作用,貫徹民主集中制。領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，思想作風好，服務意識強。不斷完善科學民主決策機制。
3.認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。建立了學校教育教學、安全、后勤保障、考核的機制并確保貫徹落實。
4.加強黨風廉政建設和反腐敗工作,明確紀檢委員的職責，加強教師政治思想教育培訓,建設高素質(zhì)干部隊伍,黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動,能積極發(fā)揮表率作用。
二、思想政治教育。
1.深入開展習近平總書記系列講話精神和治國理政新理念，新思相新戰(zhàn)略宣傳教育。將社會主義核小價值觀融入學校教育教學全過程，有落實方案，做到有目標、有要求、有措施、有保障、有評價。學校利用周一政治學習時間組織全體干部教師深入學習習近平總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史、國史和形勢政策教育。結(jié)合學校整體規(guī)劃，提出了“踐行價值觀，文明我先行”的教育主題活動。學校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏的宣教活動，使學生耳渲目染，達到100%熟知熟會核心價值觀24字內(nèi)容，讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。
2.根據(jù)學生年齡特點,抓住清明、端午、六。
一、國慶、重陽節(jié)等重要時間節(jié)點,開展以“中國夢”為主題的道德實踐和社會實踐活動。學校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒、樹新風做一個有道德的人”等常規(guī)活動以及“青年志愿者走進社區(qū)、敬老院”等特色活動,扎實開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項德育活動:開展道德模范、美德少年等先進人物評選活動:積極宣傳志愿服務精神,組織師生走進社區(qū)、敬老院、扶貧村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路路口開展志愿服務活動。每周一舉行升國旗儀式,加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,實行學生綜合素質(zhì)評價,促進學生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢,培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
3.深入實施未成年人思想道德建設“金種子”工程，組織開展思想教育活動，播撒踐行社會主義核心價值觀的“金種子”；組織開展道德實踐活動，播撒崇德向善的“金種子”；組織開展經(jīng)典誦讀活動，播撒文化沁潤的“金種子”；組織開展關(guān)心關(guān)愛活動，播撒愛心奉獻的“金種子”；組織開展民族團結(jié)進步教育活動，播撒團結(jié)進步的“金種子”。
4.加強學校德育體系建設,科學設置并落實德育課程,不斷改革教學內(nèi)容、改進教學方法、改善教學手段。建有德育工作領(lǐng)導小組,每學期召開一次專題會議研究德育工作。學校每周進行專題教育，并制定有實施德育系列化方案。開展有文明班級、文明教師、文明學生等評選表彰活動。
5.落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，學校配備兼職心理輔導員，對問題學生進行輔導，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
6.加強勞動課程教育制定勞動計劃，建立考評機制要求學生參加力所能及的家務勞動周末幫助家長干農(nóng)活。對學生的勞動表現(xiàn)進行登記評定。
三、師德建設1.制定符合學校特點的師德師風建設規(guī)范性文件,堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,形成師德師風建設長效機制,認真落實師德建設要求,每周進行政治學習，提高教師思想道德素質(zhì),構(gòu)建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系,時掌握師德信息動態(tài),及時糾正不良傾向問題。
2.定期組織師資培訓,制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養(yǎng),形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。通過師德標兵、教學骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評選活動,引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的老師。
3.建立健全師德考核制度,制定師德考核具體辦法,建立健全師德獎懲機制,把師德師風作為教師職務(職稱)晉升、崗位聘用、評優(yōu)獎勵等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。每學期開展師德典型評選活動,形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。
4.學校考評規(guī)定的建立和學習機制的運行，提高了教師的師德水平，打造出了關(guān)愛學生,開拓進取,敬業(yè)愛崗,自尊自律的教師隊伍,塑造和諧教育的良好形象,為學校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。
四、校園文化和活動陣地建設。
1.加強校園文化建設,制定校園文化五年總體規(guī)劃。設置校訓、?；铡⑿ｏL等校園文化符號通過廣泛征集意見被學校師生認同。學校設立專題宣傳板體現(xiàn)學校的辦學思想、教育目標。激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。學校宣傳板體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求。
2.加強建設優(yōu)良校風、教風、學風建設，積極拓展校園文化建設新載體,通過榮譽室及宣傳片等形式展示學校形象。學校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、微信等載體。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動,深入開展“誦經(jīng)典、講禮儀、傳美德”、“熱愛祖國圓夢中華”“我講誠信故事”、“文明禮儀伴我先行”演講比賽等主題活動,取得了較好的效果。舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座,開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動。充分發(fā)揮黑板報、手抄報電子顯示屏等作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動。形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。
3.依托學校每周進行快樂星期。
三、運動會、藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學雷鋒活動月”等常規(guī)活動,進行社團活動，取得了良好的效果。積極利用宣傳陣地開展“社會主義核心價值觀”、“講文明樹新風”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、志愿服務等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動,取得了較好的效果。
五、校園環(huán)境建設。
1.校園教學、文藝、體育、實驗等活動場所布局合理。重視學校凈化、綠化和美化工作。各功能室滿足現(xiàn)有教學需要，校園環(huán)境干凈、整潔。2.學校重視安全教育和預防，推進安全教育進課堂,充分利用升降國旗、放學、集會、節(jié)假日對學生進行安全教育。及時開展反邪教,防溺水,食品安全等專題教育。學校門衛(wèi),值周教師每天對校園進行四巡視,確保校園安定穩(wěn)定。
3.深入開展環(huán)保教育和“三節(jié)教育”,參加全域無垃圾行動等，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識,培育節(jié)約資源的良好風尚。
六、存在的問題和不足。
文明校園的創(chuàng)建過程,既是一個不斷學習的過程,更是一個自我完善的過程。也存在著不足之處,比如:學生少活動氣氛不濃。學校缺乏獨立心理咨詢室，沒有專業(yè)的心里咨詢教師等。
學校全體師生,決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風,憑借爭創(chuàng)“全縣文明校園”的東風,在學校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!
2018年9月。
校園去極端化自查報告篇十二
安全重在防范，責任重于泰山。我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動領(lǐng)導重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(、)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進單位”的基礎上，“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全，管理到位。
1、建立工作網(wǎng)絡：學校領(lǐng)導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，教務處，總務處，團支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任。
堅持“誰管理，誰負責”的原則。學校領(lǐng)導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂安全責任狀。學校領(lǐng)導與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責任狀，班主任，科任教師與校領(lǐng)導簽訂責任狀，學校又與家長簽訂責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制，確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循。
設立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負責協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。
二、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境。
1、排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學校實行剛性化管理，領(lǐng)導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
2、完善校園安全設施：首先建立了“110”報警系統(tǒng)，設立“119”“120”等報警電話。在校門前設有交通安全警示牌，校門口設有固定的安全標語，上下樓梯有分界線，有標識清楚，醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳等等，放學自覺整隊有序出校門。
4、整治校園周邊環(huán)境：在“平安校園”創(chuàng)建活動中，學校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所，設有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學校及時勸說或制止。
三、以活動為載體，開展豐富多彩的安全教育。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
在創(chuàng)建“平安校園”過程中，我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進行潛移默化的安全教育，開展“安全伴我行”主題班隊會，開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學習和討論，使學生懂法，守法，提高法制觀念。學生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系，聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學生發(fā)放“學生交通安全出行卡”。
學校請消防培訓中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓，知道學校開展“讓校園遠離火災”為主題的消防演習，作“安全第一，讓火災遠離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，學校教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題，“”問題實現(xiàn)“三個零”。安全責任事故發(fā)生率控制為零。
我們以十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結(jié)合起來，同加強學生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。
校園去極端化自查報告篇十三
為加強校園食堂管理，提高食品安全衛(wèi)生意識，努力辦好放心食堂，我校圍繞四好、一滿意、一放心，透過強化制度建設、加強食堂管理人員和作業(yè)人員、嚴把食品采購和加工關(guān)，認真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施，注重過程和細節(jié)，確保落實到位，取得了必須成效。
針對以上狀況，我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組對校園的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真的自檢自查，并認真進行整改，現(xiàn)將自查整改狀況報告如下：
校園去極端化自查報告篇十四
根據(jù)兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開展“綠色學?！眲?chuàng)建活動的通知》精神，并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動綱要》、《中小學環(huán)境教育大綱》的要求，北屯中學于20xx年5月開展了“綠色學校”創(chuàng)建活動。目前創(chuàng)建活動的各項工作已按計劃完成，已具備兵團“綠色學?！被緱l件?，F(xiàn)根據(jù)新疆兵團中小學“綠色學?！痹u估標準進行自查，并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報：
一、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng)建“綠色學校”活動的領(lǐng)導和管理，我校于今年5月成立了創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組，對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開發(fā)，課程設置，學科滲透，校園綠化、校園美化等各項工作進行明確分工、責任落實到人，并制定了北屯中學創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┯媱?，按照兵團創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┎襟E，部署安排創(chuàng)建活動的各項工作、定期檢查，整改，及時總結(jié)。（自評分7分）。
二、資料齊全。為更好的開展環(huán)境教育，增強中學生的環(huán)境意識，我校教研室專門編寫校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學中能夠認真撰寫教案，積極開展論文研討活動。（自評分4分）。
三、宣傳教育。我校根據(jù)“綠色學校”創(chuàng)建活動計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng)建“綠色學?！卑鍒蟊荣?，并在藝術(shù)節(jié)期間舉行了創(chuàng)建“綠色學?！睘橹黝}的手抄報展。學校廣播室、圖書館、閱覽室有環(huán)保書籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開展了豐富多彩的活動。（自評分7分）。
四、環(huán)保培訓。我校根據(jù)兵團創(chuàng)建“綠色學?！钡牟襟E制定有學校環(huán)保培訓法，定期對教師進行環(huán)保培訓。（自評分4分）。
一、課堂滲透。我校各學科教師在教學中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。滲透內(nèi)容貼近生活，注重實效。學校各學期舉行一次環(huán)境教育研討課，并有教案。在學校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內(nèi)容。（自評分11分）。
二、活動課程。我校積極開展環(huán)境教育為主題的教育活動，“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng)建綠色學?！毖葜v比賽，“我愛綠色”盆花展，“綠色家園”征文等活動，全校3000余名師生參加了活動。同時各教學班每學期都要定期對學生進行環(huán)境教育。（自評分5分）。
一、小組活動。我校小學部和中學部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組，積極開展爭創(chuàng)“環(huán)保章”，收集廢紙，環(huán)境保護宣傳等活動。環(huán)保小組有輔導老師。（自評分6分）。
二、實踐活動。我校每周都安組織全校學生進行大掃除，每年春秋季節(jié)都要到北屯平頂山立體植物園參加義務植樹活動。積極組織學生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區(qū)宣傳方面，我校組織學生到北屯油脂廠參觀冶的工藝流程，暑假期間開展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會調(diào)查活動。學生參加各類環(huán)境教育活動的普及率在90%以上。（自評分9分）。
三、專題教育。今年6月5日（世界環(huán)境日），我校積極制定活動計劃，并且各班開展了講環(huán)保小故事，自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會等活動內(nèi)容新穎、形式多樣，教育教學顯著。（自評分6分）。
一、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米，基本實現(xiàn)春綠、夏花、秋、冬樹，同時加大了花園式建設的力度，使校園環(huán)境到四化（即硬化，美化、綠化、化）（自評分4分）。
二、衛(wèi)生狀況。我校校園綠化無亂扔垃圾現(xiàn)象，課堂環(huán)境優(yōu)美整潔，食堂、宿舍干凈整潔，測所為水沖式無害化處理，無臭味、異味。所有共公場所均要定期消毒，無衛(wèi)生死角。（自評分6分）。
三、學校實驗室，垃圾池，鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理，學校在各主要道沒有10個果皮箱，3個廂式垃圾箱。使校園污染有效控制（自評分6分）。
四、環(huán)境意識（自評分8分）。
一、環(huán)保行為。我校為無煙學校。校園內(nèi)無亂丟、亂吐、亂亂畫的行為，學生具有較強的環(huán)境意識，學校每周一對學生進行儀容儀表檢查、促進了學生在家、學校、社會養(yǎng)成衛(wèi)生、健康、環(huán)保的生習慣。（自評分10分）。
二、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實踐課程環(huán)境教育方面的課題9份，有1人獲兵團一等獎，2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫的《走進金山》，畢惠編寫的《我的家鄉(xiāng)》分別被選入國家綜合實踐教材。20xx年我校學生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。（自評分5分）（自評總分為98分）。
一、我校畢慧老師編寫的《我的家鄉(xiāng)》報送入國家綜合實踐實驗（3分）。
二、我校學生參加自治區(qū)生動物保護知識比賽，有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎（2分）。
三、我校把環(huán)境教育列入必修課（3分）（加分項自查為8分）。
校園去極端化自查報告篇十五
為全面貫徹西教體文【2015】138文件精神，切實消除學校安全隱患，嚴防各類事故在學校的發(fā)生，我校開展了校園安全隱患大排查活動，具體情況報告如下：
一、成立領(lǐng)導小組，認真學習文件精神
我校領(lǐng)導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，職責落實。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、責任落實，嚴把關(guān)口。
提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。在此基礎上學校聘請法制副校長，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。學校進行交通安全教育（同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。
三、管理到位，嚴格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。
1、加強學校設施的安全管理，經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類事故隱患。今年以來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，同時完善門衛(wèi)24小時值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。
2、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領(lǐng)導在場，加強課外活動的安全教育和管理，保證學生快樂的生活，健康的活動。
3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，加強消防工作，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。
5、加強學校食堂的管理，學校食堂物資必須定點采購，簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書，建立臺帳，并按規(guī)定留樣，所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔，有“三防三化”設施，操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。
6、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內(nèi)、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。
7、加強教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。
及時處理。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
四、存在問題，立即整改。
學校安全領(lǐng)導小組對校園的校舍、設備設施、消防用電、校園的周邊環(huán)境、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面進行全面排查，目前存在的安全隱患如下：
1、部分師生的安全防范意識不強，例如：有些班主任在安全教育過程中不重視記錄。
2、個別寢室門窗破舊，有待維修。
五、理清思路，努力整改。
針對我校所排查出來的安全隱患，我校及時對能馬上解決的問題進行了解決，減少一些安全隱患，但是還是存在著許多無法一時可以解決的安全隱患，我校將繼續(xù)努力，盡量及早的排除安全隱患，給師生創(chuàng)造一個安全、和諧的工作、學習環(huán)境。
xx-xx學校3月9日發(fā)生墻體突然倒塌導致壓死學生事故，進一步給校園安全工作敲響了警鐘，我校以實際行動響應區(qū)教科局、中心校提出的要求，狠抓學校安全管理，創(chuàng)建安全校園，并及時召開學校會議，安排部署了一次校園安全隱患自查，徹底整改的活動，現(xiàn)將整改情況報告如下：
一、自查情況
經(jīng)查，我校校園安全隱患問題存在幾方面：
1、我校正在施工的"校安工程"工地，存在學生誤闖施工工地的安全隱患。
2、由于學校教學大樓正在建設中，外來人員多。
2、學校原教學樓前的椰子樹，存在有一顆傾斜和椰果掉落安全隱患。校園安全隱患自查報告校園安全隱患自查報告。
3、學校大門前是鐵龍路，學生的上、放學存在交通安全隱患。
二、整改措施
為了確保校園安全，徹底根除校園安全隱患，學校對自查中存在的問題進行了幾方面的整改：
1、利用升旗、早操時對學生加強安全教育力度，班主任抓好本班的學生管理工作，提高學生對施工工地危險性的認識，并和施工方雙管齊下杜絕讓學生靠近施工工地。
2、對外來可疑人員，校大門值日教師加大盤查力度，確實有事的必須經(jīng)過學校領(lǐng)導的批準后方可進入。
3、學校原教學大樓前傾斜的椰子樹進行切割放倒，把其它椰樹的椰果全部采摘。
4、利用每周升旗、早操、班會對學生進行交通安全知識、生活安全的重要性進行教育宣傳，提高安全意識，在學生上、放學時安排值日教師在校大門前指揮和疏散學生。校園安全隱患自查報告各類報告。
總之，安全無小事，安全高于天，安全工作重于泰山，學校在今后的教育教學工作中進一步組織師生認識學校安全知識，提高思想認識，提高自我防范意識，進一步細化安全工作的環(huán)節(jié)，創(chuàng)建平安、和諧校園。
學校安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、總務處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，中層領(lǐng)導任組員的安全工作領(lǐng)導小組，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書，職責細化分明，使廣大教師能與學校領(lǐng)導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通．安全的教育。并與低年級的學生家長簽訂了安全責任書。下午放學學校根據(jù)學生的家庭住址組織路隊，統(tǒng)一回家時間與路線，確保學生的交通安全。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設備，確保安全。
五、加強食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。
首先加強對學校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點采購食品，學校食堂管理人員每天對食堂的各項衛(wèi)生進行檢查和監(jiān)督。其次嚴禁小賣部出售三無產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、加強學生的活動安全管理工作。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有兩名值周教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、加強防震減災演練活動
我校成立了突發(fā)事件應急領(lǐng)導工作小組，并組織學生開展了防震減災演練活動，提高了學生的安全防范意識，提高了全校師生應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中逃生自救的基本方法。
九、存在的問題。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
（一）校舍安全
1.車棚三分之一有松動，車棚部分地段下陷；
2. 教學樓玻璃殘缺，鋼窗老化，存在安全隱患；
3. .校門口門柱上面瓦塊脫落；
4教學樓東側(cè)樓梯裂縫；
5.九二班、八一班教室屋檐上的瓦片有墜落的跡象；
(二)施工安全
幼兒園教室、食宿工程的建筑工地可能造成安全隱患。
（三）校園周邊安全
校園外200米外有無證網(wǎng)吧。
（四）衛(wèi)生安全、食品食堂安全
1、校園內(nèi)無禁煙標志；
2、垃圾桶沒分類擺放；
3、做飯人員無健康上崗證；
九、整改措施。
這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：
1.總務處已對松動的車棚進行了加固維修，同時積極與項目辦聯(lián)系解決校舍安全問題。
2.禁止學生靠近施工地帶，并設置警示牌。
3.對學生進行安全教育活動，禁止學生購買過期食品，確保衛(wèi)生食品安全。
4.要求做飯人員辦理健康上崗證。
鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
學校安全工作是學校工作中的`一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、總務處等成員組成的安全隱患排查自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，中層領(lǐng)導任組員的安全工作領(lǐng)導小組，組織人員多頻率、不定時對學校的校舍安全、消防安全、用電安全、圍墻安全、食堂安全、安全保衛(wèi)、教學安全、實驗室和器材室安全以及體育器械設施的安全管理和使用等安全工作進行檢查，重點部位和學校的防火巡查做到了每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時填寫上報，加強了對學校安全工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。健全學校安全工作制度，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責任到人。
學校與全體校干及各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書，職責細化分明，做到了一崗三責，使廣大教師能與學校領(lǐng)導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
值班標志，保安嚴格按要求著保安制服、手持警械堅守崗位，堅決不出現(xiàn)擅離職守、脫管失控現(xiàn)象；在學生上課期間，學校實行封閉管理，大門、側(cè)門必須及時上鎖且保安嚴格上崗值班；在學生上下學時段，值班人員數(shù)量足、提前到崗值班且盡職盡責，結(jié)合我校地處山區(qū)鄉(xiāng)村，居民飼養(yǎng)的狗和貓經(jīng)常進出校園，在一定程度上存在著嚴重地安全隱患，針對這一情況，學校要求嚴把圍墻關(guān)，加大門衛(wèi)監(jiān)管力度，消除校園內(nèi)安全隱患，確保師生安全。
三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。
學校根據(jù)學生的家庭住址組織路隊，統(tǒng)一回家時間與路線，確保學生的交通安全。
四、學校消防安全努力做到萬無一失。
學校每天都有專人負責消防安全工作，做到了每天不定時巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，并力爭在最短的時間加以解決和整改，消除安全隱患。學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設備，確保安全。
五、加強食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。
首先加強對學校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點采購食品，從源頭上杜絕食品隱患，并及時做好食品留樣保存，學校食堂管理人員每天對食堂的各項衛(wèi)生進行檢查和監(jiān)督。
六、防盜工作重視防微杜漸。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務制度。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、加強學生的活動安全管理工作。
在課間加強巡視，并要求全體教師靠好學生兩操，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、加強減災演練活動
我校成立了突發(fā)事件應急領(lǐng)導工作小組，制訂了各種預案，安排專人包班和包靠樓梯、樓門，制訂了安全演練疏散示意圖，并組織學生開展減災演練活動，提高了學生的安全防范意識，提高了全校師生應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握了在危險中逃生自救的基本方法。
九、存在的問題。
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學校四周圍墻有裂縫和墻皮脫落現(xiàn)象。
2. 功能樓玻璃殘缺，鋼窗老化，存在安全隱患；
3.二年級一班教室線路無電。
4.滅火器配備不全。
5.加強放學期間的值班。
6、校園內(nèi)無禁煙標志；
7、做飯人員無健康上崗證；
十、整改措施。
這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：
1.加強大門值班，特別是放學期間的值班，確保學生安全。
2.加強學生的安全教育，禁止學生購買過期食品，確保衛(wèi)生食品安全。
3.設立校園禁煙標志。
4.要求做飯人員辦理健康上崗證。
5.總務處及時修理學校四周圍墻和墻皮。更換功能樓玻璃和破損門窗，修理二年級一班教室線路。
6、購買新滅火器，配全消防設備。
今后，我校對安全工作將會長抓不懈、警鐘長鳴。并且對學生進行經(jīng)常性安全教育。我們將對存在隱患處逐一解決，把學校的安全工作做得更好。
學校安全隱患排查整改報告
輝渠小學
2015、9、1
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