一個有效的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境變化，具備一定的靈活性和適應(yīng)性。制定方案需要遵循科學(xué)性和客觀性的原則，以確保方案的科學(xué)性和有效性。下面是一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對方案制定會有所啟發(fā)。
舉行演講比賽活動方案篇一
深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長，同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機(jī)會和舞臺，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。
主題閱讀快樂成長
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。
分班級比賽和校級比賽兩個層次進(jìn)行。
校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評委，七年級5月12日進(jìn)行，八年級5月13日進(jìn)行。。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單，同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。
1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容，暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)中的閱讀體驗(yàn)、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。
2.演講稿要求主題突出，內(nèi)容充實(shí)，思想鮮明，感情真摯，語言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚(yáng)頓挫，富有激情，恰當(dāng)使用肢體語言，能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。
評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.演講內(nèi)容（4分）。主題鮮明，思想性強(qiáng)，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實(shí)感與文采。
2.演講技巧（3分）。語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當(dāng)，鼓動和感召力。
3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強(qiáng)，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當(dāng)，上下場致意答謝。
4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
希望各級部認(rèn)真組織此項(xiàng)活動，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)研究，有效整合語文教學(xué)資源，創(chuàng)新語文教學(xué)模式，提高語文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
舉行演講比賽活動方案篇二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的`素質(zhì)，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關(guān)事項(xiàng)如下：
二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
三、時間地點(diǎn)。
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
四、演講評分辦法與標(biāo)準(zhǔn)：
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮明，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。
2、語言表達(dá)：30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動貼切,表達(dá)流暢,富有激情和感染力。
3、形象風(fēng)度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整.時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當(dāng)扣分。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
六、比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、各組室組長。
七、具體分工：場景布置。主持：xxx獎品購置：xxx活動攝影：xxx。
舉行演講比賽活動方案篇三
主題：《我和幼兒園》。
演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內(nèi)。選手的出場順序通過抽簽確定。
第一階段：分組學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“我和幼兒園”演講活動的實(shí)施方案》。
第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的評分要求：1.稿件的質(zhì)量。2.演講水平。）。
在各組初賽的基礎(chǔ)上，16名教職工進(jìn)入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
z
一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。
舉行演講比賽活動方案篇四
透過主題演講的形式，讓廣大學(xué)生深刻理解“三個敬畏”的內(nèi)涵。在教學(xué)中不斷引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)內(nèi)部約束，自我約束，潛移默化地培養(yǎng)他們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，以及對自身安全的價值追求。
實(shí)踐當(dāng)代民航精神，做一名有信念、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)摹皽?zhǔn)飛行員”。
所有在校學(xué)生。
20xx年9月-10月。
演說要觀點(diǎn)鮮明，事例真實(shí)，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象和空洞。
演講者必須脫稿，演說過程要求選手語言流暢，表達(dá)熟練，有很強(qiáng)的感染力。
演講者可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放背景音樂，可以借助多媒體設(shè)備進(jìn)行輔助。
演講的時間長度控制在5-8分鐘之間。
根據(jù)實(shí)際情況，各二級學(xué)院團(tuán)總支開展以"三個敬畏"為主題的演講比賽，并擇優(yōu)推薦5名選手于10月30日前到校團(tuán)委現(xiàn)場演講視頻，視頻須上傳到騰訊視頻網(wǎng)站，將作品鏈接填入表格中，然后將表格發(fā)送到團(tuán)委。團(tuán)支部組織評選，評選出獎項(xiàng)。
舉行演講比賽活動方案篇五
為了讓學(xué)生養(yǎng)成感恩意識，教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學(xué)生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
初一、初二、初三學(xué)生。
1、初一、初二、初三學(xué)生均可報名。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷、組織能力強(qiáng)。
感恩為內(nèi)容，文體不限，時間2分半鐘左右。
1、時間：第十八周周一班會課。
2、地點(diǎn)：錄播教室。
1、班級內(nèi)先自行選拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄。
3、決賽時按年級內(nèi)抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍◤某跞匠跻唬?月22日上午下第一節(jié)課到政教處抽簽）。
比賽最終產(chǎn)生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信（2分）。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡潔流暢，語速適中（2分）。
3、個性分明，幽默新穎，表現(xiàn)大方、自然（2分）。
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體（2分）。
5、風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好（2分）。
場地布置：
攝像：
評委：待定。
舉行演講比賽活動方案篇六
為了深入開展五好小公民主題教育活動，結(jié)合建黨90周年，培養(yǎng)學(xué)生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
演講比賽內(nèi)容必須緊緊圍繞紀(jì)念建黨90周年，演講時間不超過6分鐘。
各班要在組織班級全體學(xué)生演講比賽的基礎(chǔ)上，選出1名學(xué)生參加比賽。
定于4月18日下午一時。
學(xué)校階梯教室
比賽由評委組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容健康；
2、脈絡(luò)清晰，層次分明；
3、夾敘夾議，有感染力；
1、語言流暢，形象生動；
2、語氣、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫；
3、富有激情，感染力強(qiáng)；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)應(yīng)用體態(tài)語；
1、精神飽滿，朝氣蓬勃；
2、儀態(tài)端莊，服飾得體；
3、舉止自然，動作大方；
注意：1、看稿演講者，酌情扣分；
2、演講時間不超過6分鐘，超時者酌情扣分。
關(guān)于上報中小學(xué)生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結(jié)的有關(guān)要求：
1、每篇征文不超過1500字，請用電腦打印（16開紙、3號字體）或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁（小學(xué)版120頁、中學(xué)版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表，并按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇征文的左上角。
舉行演講比賽活動方案篇七
使全校學(xué)生知道現(xiàn)在的富裕生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國熱情。
演講內(nèi)容范圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。
要求：自由命題，思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出。
各班級學(xué)生。由各班級選拔推薦1-2名參賽選手。
4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；
4月18日，高中段晚自習(xí)后在高一（2）班進(jìn)行選拔；
以此類推，每周將對各學(xué)段進(jìn)行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（3分）。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、演講時間規(guī)定在6分鐘以內(nèi)，要求脫稿。（1分）。
1、比賽中所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實(shí)行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。
3、此次比賽分小學(xué)組和中學(xué)組同時進(jìn)行。
4、此次比賽結(jié)果將分學(xué)段納入班級考核。
本次演講比賽將分組分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據(jù)情況將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整）。
舉行演講比賽活動方案篇八
為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊員們養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀，引導(dǎo)他們形成正直、善良、誠實(shí)、有愛心等基本道德觀念和勇敢、勤奮、樸素、陽光等人生價值觀，特以“雷鋒”為著力點(diǎn)，以演講的形式與隊員們探討新時期我們應(yīng)該“向雷鋒學(xué)什么”、“新時代的艱苦樸素”“什么是做好事？”，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的敢于并善于表現(xiàn)的品質(zhì)。
千萬個小雷鋒在成長
3月29日（周四）上午8點(diǎn)——9點(diǎn)30左右（暫定）
大操場表演臺前
1、鼓號隊奏迎賓曲請領(lǐng)導(dǎo)就坐。
2、 介紹來賓
3、升國旗、奏國歌
4、請鎮(zhèn)團(tuán)委書記講話
5、請余校長講話
6、學(xué)生按序演講
7、頒獎
8、少先隊大隊做總結(jié)
（一）比賽方式
采取抽簽的形式?jīng)Q定演講順序。
（二）計分規(guī)則及名次確定
比賽設(shè)評委5人，評委按百分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場計分，當(dāng)場公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點(diǎn)后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（三）比賽服裝要求端莊大方
演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準(zhǔn)備
（四）評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容（30分）：主題鮮明，積極向上；層次清晰，詳略得當(dāng)；能結(jié)合實(shí)際，切合主題；有個人特點(diǎn)。
2、語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，并具有鼓動性和號召力。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，有肢體動作，動作大方得體，具有感染力，能引起聽眾共鳴，上下場致謝答謝。
4、時間要求（10分）：演講時間為3至6分鐘。時間嚴(yán)重不足或超時的酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
（五）獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
（六）其他注意事項(xiàng)：
1、上下樓梯時要注意有序、安全；
2、聽的過程中要認(rèn)真、安靜、積極思考。
1、評委：余華貴 陳賢長 汪維雅 程麗娟 項(xiàng)新民
2、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)：方和平
3、主持人：余萍 汪碟
4、播放歌曲：方俊峰
5、獎品配置：余振發(fā)
xx年3月
舉行演講比賽活動方案篇九
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛校情懷，為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和愛校情懷，展現(xiàn)新時代的學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月份舉行 “愛我實(shí)中，放飛夢想”演講比賽。
各班選手以“我愛我們的學(xué)?！睘橹黝}現(xiàn)場演講，演講內(nèi)容可回顧校史、展望未來，也可反映在學(xué)校的所見所聞、所思所想，抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學(xué)的真實(shí)情感。通過演講，達(dá)到使全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校，向往學(xué)校，熱愛學(xué)校的震撼效果。
第一階段：宣傳發(fā)動（9月27日—9月30日）各班要認(rèn)真向?qū)W生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義，營造氛圍。
第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學(xué)生結(jié)合本次活動的要求，準(zhǔn)備一篇演講稿。
第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級為單位，組織演講，有學(xué)生集體評議打分，確定本班決賽選手。
第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺演講，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則確定獲獎選手并頒發(fā)獲獎證書。
初賽：由各年級組織，各班主任具體負(fù)責(zé)，語文老師協(xié)助輔導(dǎo)，每班評選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復(fù)賽。
復(fù)賽：學(xué)校統(tǒng)一組織，按選手分?jǐn)?shù)評出獎項(xiàng)，頒發(fā)一、二、三等獎證書及獎品。
20xx年10月23日下午 （星期三）
學(xué)校校園
1、班主任要要認(rèn)真組織篩選，語文教師要精心指導(dǎo)。
2、每人演講時間不少于五分鐘，不超過八分鐘。
3、復(fù)賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺演講。
4、學(xué)生須著裝整潔、得體、落落大方。
5、要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。
分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
本次比賽將設(shè)定16個獎項(xiàng)，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獲獎證書。
舉行演講比賽活動方案篇十
三月，“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
xx年3月25日課外活動。
機(jī)電工程系308教室。
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。
2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團(tuán)隊限時8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：機(jī)電高職（3）09-1班全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進(jìn)行介紹
2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）
3、總結(jié)：請副書記作總結(jié)發(fā)言
4、頒獎：獎項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎
（三）活動結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的.活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營造一個和諧的校園環(huán)境。
舉行演講比賽活動方案篇十一
大學(xué)，是一個新的起點(diǎn)，為我們創(chuàng)造了一個新的平臺，大學(xué)生活，已經(jīng)不同于以前的生活，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們會怎樣理解大學(xué)呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設(shè)進(jìn)入大學(xué)的第一個展現(xiàn)自己的舞臺 。并以此為契機(jī)進(jìn)化學(xué)習(xí)動機(jī)，激活學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的觀念，努力培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍，使我院學(xué)生的文化知識水平上一個新的臺階。
走進(jìn)和諧職教 感受人文氣息
提高自身素質(zhì) 展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采
和諧 夢想 激情
1. 讓同學(xué)們增加對職業(yè)教育學(xué)院校園的認(rèn)識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛煉提高自身口才。
2. 增進(jìn)同學(xué)之間的交流，傳遞快樂，感受生活。
3. 培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神 。
4. 增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，發(fā)揚(yáng)比賽的'優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體新生
1月15號下午5：進(jìn)行初賽
決賽時間按參賽人數(shù)和具體情況而定
參賽者在活動宣傳展臺處報名。
自通知頒發(fā)日起1月13號截止。
演講稿切合主題，可拓展發(fā)揮，內(nèi)容健康、無反動意識。
前期準(zhǔn)備：
(1)1月1號辦公室部去學(xué)工辦審批活動策劃書
(3)1月13號，各班將選手名單上報學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部做出統(tǒng)計
(4)組織部制作選手抽簽序號，并于1月13號中午12：組織各
選手在階梯教室抽簽決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學(xué)習(xí)部整理、統(tǒng)計。
(5)由宣傳部制作出海報、噴繪、橫幅于1月11號進(jìn)行宣傳
(6)1月14號下午辦公室部干事占取教室，到教務(wù)處批多媒體教室
(7)1月14號上午生活部購買所需物品、制作選手順序牌
(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片制作，觀眾互動環(huán)節(jié)的題目
(9)紀(jì)檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場，1月17號中午全體成員到?jīng)Q賽場布置。
(1)邀請初賽評委
(11)邀請決賽評委
(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部
(13) 紀(jì)檢部組織會場秩序以及賽后會場的清掃
(14)9月14日宣傳部與廣播站聯(lián)系進(jìn)行宣傳
l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規(guī)則
l 學(xué)習(xí)部部長作介紹
l 比賽開始，選手按抽簽順序進(jìn)行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分，同時學(xué)習(xí)部干事及時統(tǒng)分排名)
l 比賽結(jié)束，主持人公布入選決賽的選手名單(進(jìn)入決賽人數(shù)視參賽人數(shù)而定)
l 請入選決賽的選手留下，抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關(guān)事宜
l 開場前播放音樂、相應(yīng)的圖片(內(nèi)容與主題相符)
l 開場后播放幻燈片同時主持人說開場白
l 主持人介紹嘉賓、評委
l 比賽正式開始
1. 主題演講(限時4分鐘)
2. 即性演講(不得少于1分鐘)
3. 才藝展示(不得多于4分鐘)
4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分，以此類推。
l 比賽結(jié)束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進(jìn)行緊張的統(tǒng)計
舉行演講比賽活動方案篇十二
一．活動目的：
為了調(diào)動同學(xué)們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們對演講的`熱情與能力，并從中選出優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加學(xué)校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學(xué)院爭光。
二．主題：我與祖國共奮進(jìn)，我與學(xué)校同發(fā)展三．活動內(nèi)容：
演講比賽以“我與學(xué)校同發(fā)展”為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，選材典型，能夠展現(xiàn)廣科院建校25年來的崛起于發(fā)展，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內(nèi)，不得配樂。
四．活動對象：外國語學(xué)院全體大一新生五．活動時間:初賽：11月14日（星期日晚上）。
決賽：11月20日（星期六晚上）。
六．活動地點(diǎn)：初賽：教三209（普通課室）。
決賽：多媒體教室，地點(diǎn)待定。
七．活動步驟與安排：
1．制定比賽程序、用時規(guī)定、宣傳海報等材料；
2．申請比賽教室（包括初賽、決賽）；
3．聯(lián)系外國語學(xué)院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助；
4．召開學(xué)委會議，通知比賽事宜，并要求在各班各自報名，并在10.31日。
前上交各班名單；
5．比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓(xùn)練，務(wù)求在比賽時發(fā)揮更好水平；
6．邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委；7．請自律部兩名干事幫忙維持秩序；
8．申請張貼比賽宣傳海報。
9．向體育部租借計時器，向?qū)W校演辯社借按鈴。
10.再次通知選手們比賽時間與地點(diǎn)，確定每一位選手準(zhǔn)時到達(dá)，順利開展比賽。
八．比賽規(guī)則：
九．獎項(xiàng)設(shè)置：
1．本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名，優(yōu)秀獎數(shù)名。
2．個人表現(xiàn)好，形象得體者獲最佳臺風(fēng)獎。
3．院團(tuán)委將向向各個獎項(xiàng)得主頒發(fā)獎狀、獎品。
十.注意事項(xiàng)：
1．選手所選的演講稿必須符合主題，素材健康向上，符合大學(xué)生精神風(fēng)貌；
2．各位選手必須準(zhǔn)時到場，若遲到15分鐘后取消參賽資格；
3．若有冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消報名資格及該成績；
4．決賽時每位選手可帶15名親友團(tuán)到場支持，但一定要嚴(yán)守秩序；
5．各評委要公正嚴(yán)明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進(jìn)行。
十一.經(jīng)費(fèi)：
共計：248元整。
外國語學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部、演講與辯論社。
舉行演講比賽活動方案篇十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
1.中心小學(xué)全體教師。
2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學(xué)、潯幼、城幼2人；蒲坂小學(xué)、后所小學(xué)（城東幼兒園）各1人。
1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的，應(yīng)以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。
2.演講主題不限。
3.演講過程中可適當(dāng)運(yùn)用音樂、表演等內(nèi)容。
4.時間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）。
評選出一、二、三等獎若干名。
4月22日上午9:00，中心校多媒體教室
1.內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內(nèi)容比較生動。
2.演講水平（60分）：
（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準(zhǔn)確、流暢。
（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。
（3）生動形象（20分）：動作恰當(dāng)，有感情演講。
（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌。
（5）脫稿（10分）
請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學(xué)德育處。
舉行演講比賽活動方案篇十四
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的師德演講比賽。活動有關(guān)事項(xiàng)如下：
在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。
比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮明，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。
2、語言表達(dá)：30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動貼切, 表達(dá)流暢,富有激情和感染力。
3、形象風(fēng)度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當(dāng)扣分。
比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、各組室組長。
場景布置。主持：xxx 獎品購置：xxx 活動攝影：xxx
舉行演講比賽活動方案篇十五
為了鍛煉學(xué)生文字組織和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，由院學(xué)工處主辦，信息系承辦，組織開展信息工程系第一屆演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時間。
20__年3月15、16日(具體參賽時間、地點(diǎn)、班級分組見附件1)。
二、比賽地點(diǎn)。
16#501、502、504、505、506教室。
三、比賽形式。
1、比賽以班級為單位進(jìn)行，所有同學(xué)必須報名參賽。參賽同學(xué)可根據(jù)“選題指南”(見附件2)或自選主題，自行確定演講題目。演講稿要求主題鮮明，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，有較強(qiáng)的感染力和說服力，盡量脫稿。
2、每位同學(xué)演講時間為3分鐘。
3、演講順序以班級學(xué)號為序。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
4、評委有五人，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
5、記錄好每位選手的分?jǐn)?shù)，最后排好名次。
6、班級人數(shù)較少的將合班進(jìn)行。
7、比賽將評出：
一等獎每班1名;二等獎每班2名，三等獎每班3名，優(yōu)秀獎為班級人數(shù)的20%。
1、一等獎，獎狀+獎金80元。
2、二等獎，獎狀+獎金60元。
3、三等獎，獎狀+獎金40元。
4、優(yōu)秀獎，獎狀。
五、活動組織。
本次活動由學(xué)工處主辦，信息系承辦，具體事宜由系兩委學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)，兩委其他部門配合組織。
具體工作如下：
1、學(xué)習(xí)部。
(1)設(shè)計、打印評分表格。
(2)場的計時、計分人員。
(3)計算成績，算出名次。
(4)收集匯總評比材料。
2、記者部。
負(fù)責(zé)活動的拍照、即時報道和圖片收集。
3、辦公室。
負(fù)責(zé)比賽會場的布置：話筒、座位安排等。
六、活動要求。
良好的語言表達(dá)能力是大學(xué)生綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，開展演講比賽活動，是鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力的有效方式，同學(xué)們要提高思想認(rèn)識，端正態(tài)度，以挑戰(zhàn)自我的勇氣積極參與到活動中來。系部要做好宣傳發(fā)動工作，要營造良好的活動氛圍，做好相關(guān)報道。系兩委會學(xué)生干部要各司其職，做好參賽同學(xué)組織與服務(wù)工作，確保活動得到實(shí)效。
舉行演講比賽活動方案篇十六
各學(xué)院團(tuán)總支：
根據(jù)《開展紀(jì)念‘五·四’運(yùn)動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求
校團(tuán)委將舉辦“學(xué)習(xí)趙海清同志先進(jìn)事跡”演講比賽，具體方案如下：
承辦單位：校團(tuán)委宣傳部
“用大愛詮釋人生 用奉獻(xiàn)閃耀青春”
全體在校注冊學(xué)生
1、初賽（4月4日至4月12日）
由各學(xué)院自行舉辦預(yù)賽，推選一人參加復(fù)賽，并于4月12日21：00前將參賽者名單和演講內(nèi)容（電子版）上報學(xué)生會辦公室（二食堂旁）。
聯(lián)系人：郝德成（13558993083）
2、決賽（4月23日19：00）
暫定于三教學(xué)術(shù)廳舉辦（具體時間、地點(diǎn)安排請留意相關(guān)海報）
1、演講內(nèi)容：40分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：30分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
本次活動將設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名；獲獎?wù)邔@得榮譽(yù)證書及紀(jì)念獎品。
1、各學(xué)院應(yīng)高度重視，做好宣傳工作，精心準(zhǔn)備，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)組織選拔工作。
2、各學(xué)院應(yīng)以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常言行，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，使活動取得實(shí)實(shí)在在效果。
舉行演講比賽活動方案篇十七
本站發(fā)布演講比賽活動方案模板，更多演講比賽活動方案模板相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。【導(dǎo)語】發(fā)言，是一種技術(shù)活，怎么發(fā)言才能讓聽的人入心?講的人要注意哪些技巧才能講的好。以下是本站整理的演講比賽活動方案模板，僅供參考！
篇一
我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機(jī)會，想和同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會。
說起英語，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說愛你不容易?！贝_實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言)，都是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學(xué)好，除了堅持，還是堅持。
那么，如何“堅持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是的。
首先，學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對很多同學(xué)來說，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語，還是有方法的。建議同學(xué)們平時可以做“影子練習(xí)”，即下載bbc或者voa的新聞(當(dāng)然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時間堅持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。
其次，說說聽力吧。剛才說過了，聽力和語音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽不懂，這是很難免的。聽力也一樣，只能通過長期堅持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平常可以聽bbc或voa新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽voa的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽力建議精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽，即認(rèn)真聽一篇聽力廣播，比如voa新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就是平?？纯疵绖?、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的podcast(播客)，保持對英語的敏銳度。
另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊，國外國內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時報》以及《中國日報》?？磮罂粌H有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時事。作為一名大學(xué)生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務(wù)之一，同時也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個資源。
最后，說說口語。相信口語是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí)，所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來就是說得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一直在探索，最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。通過和他們交談，我們可以學(xué)到一些地道的方言，會減少自己的“中式英語”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時候要留心臺詞里的口語表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。
篇二
經(jīng)過海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎臺上。此時此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于結(jié)束。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的.夢想，也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽(yù)。
現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間，一遍又一遍的聽我背稿，又從網(wǎng)上下來海量問題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽項(xiàng)目，讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅實(shí)而坦然地走好了每一步。
同時，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎，到未來被英語演講比賽特等獎，再到楓葉杯初中組金獎，從全國奧林匹克英語小學(xué)組全國二等獎，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功勞。遙想來，母親付出了太多太多。小時候，在外面學(xué)英語。她擔(dān)心我一個人在學(xué)校會害怕，會被人欺負(fù)(我從來都是和比我大很多的同學(xué)一起上課)，她便舍棄悠閑周末的時光，整個下午泡在外語學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個小時?，F(xiàn)在想來，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說，沒有母親的付出，就不會有我今天的輝煌。
換個話題把。談到學(xué)習(xí)英語的體會和經(jīng)驗(yàn)，我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學(xué)習(xí)者一般聽說讀寫譯每一項(xiàng)都很出色，詞匯量小的人怎么聽，怎么說，怎么寫，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?？傆腥藛枌W(xué)英語有什么竅門，我回憶過去的路，想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問學(xué)英語有什么方法，我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實(shí)，那就說明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式，汗水才是真金子。的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。
最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長。同時祝愿所有的同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無愧于育明人這一光榮的稱號。謝謝。
舉行演講比賽活動方案篇十八
為提升本系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時也為學(xué)院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團(tuán)總支特舉行此次“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽。
顧問：成強(qiáng)李四軍
組長：郭澤鋒
副組長：張敏孫意
成員：全體團(tuán)學(xué)干部
：信息工程、藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支
：“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”
：4月8日——4月12日
：全系學(xué)生（主要面向大一新生）
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進(jìn)行。
（一）、賽前準(zhǔn)備：
1、組織各班級團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員會議。進(jìn)行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細(xì)則。（負(fù)責(zé)人：張敏、孫意）
2、制作好宣傳板報。（負(fù)責(zé)人：江淋、胡猛）
3、進(jìn)行報名事宜。（負(fù)責(zé)人：張敏、孫意）
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。（負(fù)責(zé)人：郭澤鋒）
5、賽前注意事項(xiàng)指導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：張敏）
（二）、比賽階段：
1、比賽地點(diǎn)：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00——10：00
3、場地準(zhǔn)備：生活衛(wèi)生部
（要求布置好賽場，準(zhǔn)備好飲水等）
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。
評委名單：成強(qiáng)、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各團(tuán)支部要高度重視，切實(shí)組織好本次活動，作為“構(gòu)建和諧校園”的重要內(nèi)容。
2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標(biāo)準(zhǔn)和評分表，每位選手演講完畢，由統(tǒng)分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
4、評委當(dāng)場打分，從第二位選手開始主持人當(dāng)場宣布成績。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
（2）、評分按演講內(nèi)容（4分）、語言表達(dá)（3分）、姿態(tài)神情（2分）、儀表形象（1分）
舉行演講比賽活動方案篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)，貫徹落實(shí)好系統(tǒng)深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動視頻動員會議精神，深入開展地稅核心價值理念主題教育活動，市局決定組織開展以“和諧地稅在我心中”為主題的演講比賽活動，把個人的價值實(shí)現(xiàn)與地稅事業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來，為地稅改革和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。
以“和諧地稅在我心中”為大主題，演講題目自擬。
1、演講人員必須用漢語普遍話進(jìn)行演講，比賽采用限時演講，演講時間為5—8分鐘，要求脫稿。
2、參賽者以班為單位，比賽每班競選評出前三名，取前10名參加決賽。
3、本次比賽所有演講內(nèi)容必須與活動主題相符，做到聯(lián)系地稅系統(tǒng)實(shí)際、主題鮮明、內(nèi)容積極健康、表達(dá)完整。
4、比賽采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
本次比賽分為初賽和決賽；
1、初賽抽簽：（時間地點(diǎn)）
2、初賽：（時間地點(diǎn)）
3、決賽抽簽：（時間地點(diǎn)）
4、決賽：（時間地點(diǎn)）
1、本次比賽采用10分制進(jìn)行評分，分值確定在小數(shù)點(diǎn)后一位。各位評委按照以下評分細(xì)則為每位選手現(xiàn)場打分。每位選手的個人成績保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，參賽選手的最終名次按成績高低排序產(chǎn)生（成績相同為并列，不產(chǎn)生后一名）。
2、評委組根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)參照表進(jìn)行打分。評委當(dāng)場打分交統(tǒng)分組統(tǒng)計。統(tǒng)分組負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容要求（3分）：主題鮮明突出，內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，層次分明。演講過程中引入的相關(guān)例證、事實(shí)和說明，能夠恰當(dāng)融入主題結(jié)構(gòu)，整篇演講一氣呵成。
（2）態(tài)勢語言表現(xiàn)（2分）：演講者在臺上的表現(xiàn)，應(yīng)能加強(qiáng)演講的效果。演講時可以用肢體語言如手勢、表情等來強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。要求氣質(zhì)高雅，服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
（3）有聲語言表現(xiàn)（4分）：演講時語調(diào)高低有致，上下起伏，速度快慢、音量適當(dāng)。講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。措辭要符合演講內(nèi)容，用語能夠清楚表達(dá)意思、切合演講的場合，語言表達(dá)精練流暢。
（4）現(xiàn)場效果（1分）：現(xiàn)場感染力強(qiáng)，觀眾反應(yīng)熱烈。
（5）時限控制（扣分）：每位選手用時控制在5－8分鐘。超時限者，視具體情況按照規(guī)則作出相應(yīng)扣分。
1、決賽要求全體同學(xué)參加，各班班長協(xié)助維持本班紀(jì)律，保持全場安靜，不得隨意進(jìn)出或在場內(nèi)走動，遲到或早退。要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不得接聽電話。
2、比賽選手應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排。
3、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)工作現(xiàn)場的清潔。
（一）評委組
組長：
成員：
評委組職責(zé)：負(fù)責(zé)按演講比賽評分規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，對參加演講人員進(jìn)行現(xiàn)場打分。
（二）統(tǒng)分組
組長：
成員：
統(tǒng)分組職責(zé)：負(fù)責(zé)對演講人員進(jìn)行現(xiàn)場計時、收集每位評委的打分表，按演講比賽記分規(guī)則，將每位參賽人員的得分情況如實(shí)登記在平分表上，將統(tǒng)分結(jié)果交主持人宣布。記分組要固定一人為計時員兼監(jiān)票員，另兩人為計分員。
（三）會務(wù)、宣傳組
組長：
成員：
統(tǒng)分組職責(zé)：負(fù)責(zé)布置演講比賽會場，攝影、攝像和宣傳報道。
（四）比賽主持人
演講比賽主持人：
主持人職責(zé)：負(fù)責(zé)主持演講比賽、宣布每位參賽人員的上場順序、宣布參賽人員最后得分情況。
本次演講比賽評出：
一等獎一名（物質(zhì)獎勵元），
二等獎兩名（各物質(zhì)獎勵元），
三等獎三名（各物質(zhì)獎勵元），
優(yōu)秀獎四名（各物質(zhì)獎勵元），對所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書，其余均獲紀(jì)念獎，發(fā)放紀(jì)念品一份。
舉行演講比賽活動方案篇二十
為了迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，更好地讓廣大學(xué)生了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，增進(jìn)同學(xué)們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國特色社會主義建設(shè)的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學(xué)生中開展以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
先請各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，并在主題班會、班團(tuán)活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻(xiàn)給黨歌詠會等教育活動，然后請各班把以“光輝的旗幟不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的u盤上，以便存檔和到相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表。演講順序通過抽簽產(chǎn)生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。
不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
獲一、二、三等獎?wù)撸謩e獎人民幣20元、15元、10元，相關(guān)榮譽(yù)證書一本，并且分別給班級加分為4分、3分、2分。
暫定于20xx年5月26日下午。
1.主題內(nèi)容（2分）：主題鮮明，充實(shí)生動。
2.普通話（3分）：語音準(zhǔn)確，語速恰當(dāng)，聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美。
3.表達(dá)（3分）：表達(dá)自然流暢，與文本內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，動作設(shè)計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創(chuàng)意、演講引人入勝。
4.臺風(fēng)（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。
5.脫稿（1分）。
1、采用10分制。
2、7位評委打分，精確到兩位小數(shù)。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后五個分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。
4.選手之間的最后得分若出現(xiàn)相同，則精確到三位小數(shù)，依此類推。
舉行演講比賽活動方案篇二十一
為促進(jìn)廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。
1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”； 三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”； 五、六年級組為“祖國在我心中”。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘―3分鐘。
中、高年級組：3分鐘―5分鐘。
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班1―2人。
操作方式：
1、按抽簽決定比賽順序；
2、由綜合級教師組成
評委，用背靠背的方式打分；
3、比賽結(jié)束，將各評委的打分情況進(jìn)行統(tǒng)計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。
比賽要求：
1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上精神風(fēng)貌。
2、演講內(nèi)容要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，通過演講比賽活動，進(jìn)一步增進(jìn)“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的認(rèn)識。
3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；
4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨(dú)立完成。
5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
*評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容：健康、高雅。（30）
聲音：朗誦聲音響亮，儀態(tài)自然、大方。（20） 正確：普通話標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯字。（20）
流利：語調(diào)自然、流暢、停頓合理。（15）
有感情：感情豐富，能抑揚(yáng)頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）
低年級組、中年級組、高年級組各設(shè)一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。
1、各班按時進(jìn)入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4??年級依次就座。
2、各班自覺維護(hù)會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
舉行演講比賽活動方案篇二十二
1、內(nèi)容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)?！睘橹黝}，結(jié)合個人和社會實(shí)際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日。
3、地點(diǎn)：學(xué)校前院廣場。
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。
學(xué)生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生。
6、初賽獎勵辦法：
學(xué)生組：以年級段為單位成立評委團(tuán)，對本段各班評選的學(xué)生進(jìn)行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。（學(xué)生初賽時間：9月20――21日，21日下午放學(xué)前把獲獎名單報到政教處）。
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會）。
7、決賽獎勵辦法：
學(xué)生組：每段推選出的一等獎選手，參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學(xué)生和一等獎的學(xué)生，學(xué)校要頒發(fā)證書和獎品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎和特等獎的角逐，獲得學(xué)校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學(xué)校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品，并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示。
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實(shí)各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：各年級組織初賽。
（一）選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌。
2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3、具備較強(qiáng)的演講能力。
4、主題突出，內(nèi)容感人。
（二）各年級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。
（一）比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實(shí)感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)（30%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合，聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，聲情并茂，感染力強(qiáng)，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
總導(dǎo)演：錢戰(zhàn)彬。
組織協(xié)調(diào)：郭會玲趙軍偉。
會場組織：李廣磊張廣普崔海霞冉松濤。
活動主持：程前鄭寒。
評委：暫定。
匯總：于彩利趙會娟李炎博。
音響：周世發(fā)。
攝影：陳紅偉。
舉行演講比賽活動方案篇二十三
2.成立征文演講比賽組委會
組 長：王幸福
副組長：鄒積紅牟先海
組 員：各班班主任
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少。
通過此次活動，讓學(xué)生從小樹立“關(guān)注細(xì)節(jié)”的良好習(xí)慣。
本次活動旨在提高學(xué)生的演講水平，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)廣大學(xué)生從小樹立細(xì)節(jié)決定人身的思想意識。
征文比賽，演講比賽。
（一）、 活動時間：
征文比賽：20xx年3月27日-----4月10日；
演講比賽：初賽由各班于4月10日前自行組織，決賽擬定于4月中旬（視具體情況待定）
（二）、 活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場或會議室（具體地點(diǎn)視比賽規(guī)模待定）；
（三）、 參與人員：
征文比賽：除一年級外各班
演講比賽：除一年級外各班
（四）、 活動流程：
此項(xiàng)活動分為前期的征文比賽，和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。
征文比賽面向除一年級外所有班級，主題為：“關(guān)注細(xì)節(jié)、成就習(xí)慣”。
通過這次征文，讓每一位學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中，從自己做起，從小事做起，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
具體安排：
1、在4月初聯(lián)系學(xué)校政教處，如果得到批準(zhǔn)立即成立評稿委員會，向各參賽單位下發(fā)征文通知，并請各班班主任主持征文。
演講比賽面向除一年級外所有班級，主題為“關(guān)注細(xì)節(jié)、成就習(xí)慣”。
通過這次演講，讓每一位學(xué)生懂得養(yǎng)成良好的習(xí)慣會成就人的'一生，使得每一位學(xué)生“關(guān)注細(xì)節(jié)”，營造良好的氛圍，推動學(xué)校文明建設(shè)向更高層次邁進(jìn)。
具體安排：
1、初賽由各班自行組織；
（各班上報2-5名優(yōu)秀選手參加由學(xué)校組織的決賽）
2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序，并在3天內(nèi)將演講稿件報送學(xué)校大隊部；
3、演講比賽評委現(xiàn)場打分，選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標(biāo)準(zhǔn)件附頁。
附注：賽前可組織各選手培訓(xùn)，以提高整場活動的質(zhì)量
本次比賽分征文比賽和演講比賽獎項(xiàng)設(shè)置如下：
征文比賽：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;
演講比賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名；
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