九月第四周國旗下講話(匯總20篇)

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九月第四周國旗下講話(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-20 10:23:10     小編:GZ才子

人生如畫,總結(jié)是對(duì)畫面的梳理和提煉。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過度疲勞和受傷。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好的人。

九月第四周國旗下講話篇一

同學(xué)們:

大家早上好!

上周一早上,我給你們講了三句話,請(qǐng)同學(xué)們一起大聲音說出這三句話。請(qǐng)你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生活中,時(shí)時(shí)用這三句話警醒自己,激勵(lì)自己,約束自己。

我們學(xué)校是全縣唯一一所縣直學(xué)校,到,我們學(xué)校連續(xù)八年獲得全縣初中教學(xué)質(zhì)量冠軍,這“八連冠”既是永遠(yuǎn)值得我們驕傲的資本,更是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的精神力量。那些年,我們的學(xué)校是全縣師生人人向往的地方;那些年,我們的老師是那樣的神氣和自豪;那些年,我們的學(xué)生個(gè)個(gè)都是頂瓜瓜的。那些年,我們擁有了太多的鮮花和掌聲。

可是,從20以來,我們?cè)趺蠢??為什么我們?cè)僖矝]有拿過全縣初中教學(xué)質(zhì)量冠軍的牌子了呢?為什么連趙灣、紫金、南河這樣的大山區(qū)的學(xué)校也比不羸了呢?原因可能很多,憑著我兩個(gè)星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常重要的原因,這個(gè)原因就是,我們學(xué)校的風(fēng)氣還不太好。主要表現(xiàn)在兩方面:一是部分學(xué)生的行為習(xí)慣不好;二是學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。好學(xué)生都有良好的行為習(xí)慣,他們衣著整潔,遵規(guī)守紀(jì),待人禮貌,不做沒有意義的事情,不做損害公共利益的事情。好學(xué)校一定有濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在這樣的學(xué)校,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的場景:課堂上,個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,神采飛揚(yáng),心明眼亮。課堂外,有的在默默地讀書,有的在靜靜的思考,有的在激烈的討論,有的在快速的書寫。而在我們的學(xué)校,看到的'更多是這樣的情況:說話,陰陽怪氣;走路,東倒西歪;上課,無精打采;課外,瘋瘋巔巔;特別是,還有些同學(xué),亂扔垃圾,好吃懶惰,作業(yè)抄襲,對(duì)抗老師,欺騙家長。

同學(xué)們,讓我們冷靜地想一想,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們能夠?qū)W得好嗎?在這樣的環(huán)境下生活,我們能夠快樂和幸福嗎?為盡快改變這種現(xiàn)狀,為還給同學(xué)們一個(gè)舒適、快樂、向上、向善的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我要求,每一位同學(xué)都要從今天開始,加強(qiáng)自我管理,加強(qiáng)自我鍛煉,努力把自己修養(yǎng)成為“身體強(qiáng)健、品行正直、為人善良、勤勞刻苦”的人。

下面,請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,共同宣誓:

我宣誓:

我是中華兒女,我是炎黃子孫,我將胸懷中華民族偉大復(fù)興的中國夢,格外珍惜美好的青春時(shí)光,生活自理,學(xué)習(xí)自主,行為自律,安全自護(hù),信心自強(qiáng),努力為祖國的繁榮昌盛作出更大貢獻(xiàn)而刻苦學(xué)習(xí)!

我是父母的孩子,我是谷伯的學(xué)子,我將不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)同學(xué)的友情,不做游手好閑的寄生蟲,不做心靈污濁的混世王,積極攀登向上,不斷追求更好,努力讓人們因我的存在而感到幸福!

九月第四周國旗下講話篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

在過去的一年中,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,相信自己,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里我希望大家做到“五個(gè)心”:

一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)。

三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。

四是愛心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書本,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個(gè)偉大的奇跡!

九月第四周國旗下講話篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!我是九年級(jí)二班的丁樂婷。

今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣。

俗話說:“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。

一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見到老師主動(dòng)問好,感謝老師的'教育之恩。

二、要遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過,不翻越護(hù)欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結(jié)伴而行;騎車要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車時(shí)不把頭和手伸出車外,候車時(shí)要站在人行道上,不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。

三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來揀東西系鞋帶。

四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

五、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。

老師們,同學(xué)們,讓我們自覺地行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

我的講話結(jié)束,謝謝大家。

記得培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生?!?/p>

今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒有損壞,沒有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來,每學(xué)期開學(xué),校長就對(duì)同學(xué)們講,愛課桌、愛公物,就是熱愛祖國;班主任老師也講,愛課桌、愛公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫,不用腳踩,更沒有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

聽完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見幾個(gè)不該的字,有的話語還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)姷接械耐瑢W(xué)在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見,乘車爭先恐后,飯桌上不顧長輩、客人,“這個(gè)我愛吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說,卻沒有實(shí)際行動(dòng)那等于零。

我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來說,行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說一次臟話開始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!

同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

九月第四周國旗下講話篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自五年級(jí)的黃立,9月15日至21日是全國第17屆推普周,那么今天我演講的題目就是:推廣普通話,共筑中國夢。

所以,作為一名常林小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該要講好普通話?;盍λ纳涞奈覀儜?yīng)該起到帶頭作用,積極做推廣普通話的領(lǐng)頭羊,帶動(dòng)身邊的人們,共同發(fā)出民族自豪之聲,讓學(xué)校的每一間教室,每一所宿舍,每一節(jié)課堂,都成為推廣普通話的明鏡,成為我們中華民族語言文化傳播的使者。

同學(xué)們,為了我們共同的中國夢,我想為大家提出以下幾點(diǎn)要求:

1、我們要積極的學(xué)習(xí)普通話,使用普通話。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要用普通話進(jìn)行交流,要認(rèn)識(shí)到普通話在我們生活中的普遍性與重要性。

2、上課及課余時(shí)間和老師同學(xué)交流使用普通話,從而形成良好的語言交流環(huán)境。

3、在日常生活中要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,平且要和周圍的同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

4、在家庭生活中也應(yīng)該盡量多使用普通話,并能積極的帶動(dòng)家人在日常生活中也使用普通話,我們要在力所能及的范圍內(nèi)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺將普通話的好習(xí)慣。

5、課余時(shí)間要廣泛的閱讀優(yōu)秀文章,深化理解民族語言的特色與重要性,培養(yǎng)自覺講普通話意識(shí)。

老師們,同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持不懈的共同努力,從而形成人人都講普通話的好習(xí)慣,好風(fēng)氣。從我們自己做起,從我們身邊做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,是普通話成為真正的校園語言!

我相信只要我們共同努力,讓普通話永久的屹立于世界文化之林的中國夢,便不再是遙不可及的夢想!讓我們一起為中國夢的實(shí)現(xiàn)努力拼搏吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

九月第四周國旗下講話篇五

老師、同學(xué)們,大家好!

下面,提出六點(diǎn)要求:

第一,在家里做到:飯前便后一定要洗手,防病從口入。洗自己的`臉,讓污垢從小臉蛋上銷聲匿跡;剪自己的指甲,讓細(xì)菌從指甲縫里落荒而逃;勤洗澡,把臟衣服、臭鞋子、臭襪子遠(yuǎn)離身上。

第四,在學(xué)校要管住我的嘴巴,不隨地吐痰;為了自己的健康,少吃或不吃零食;管住我的手,不亂把紙巾、零食包裝袋、飲料瓶隨地亂扔。保持教室、校園干凈、清潔,不留衛(wèi)生死角,尤其是廁所。

第五,如果感到自己身體有發(fā)熱等不良反應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

第六、各班教室必須門窗敞開,確保良好通風(fēng)。

講衛(wèi)生、防疾病,保健康,要從我做起,從小事做起,小到一根小木棒、一片小紙屑、一個(gè)包裝袋,一塊果皮,都不能順手亂丟、順手亂扔、順手亂拋,要把它放到該放的地方去。只要我們一起努力做好這些,一定能創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,把甲感拒之門外。

接下來,強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

1、注意安全。上下學(xué)同學(xué)們要注意交通安全,不僅要遵守交通規(guī)則,安全行走,還要留心過往的車輛是不是歪歪揣揣的開來,要注意躲避,保護(hù)自己。課間安全:不要玩危險(xiǎn)的游戲,如:追逐打鬧,背人撞人等。要注意用火安全,不要帶火種上學(xué),更不能亂生火取暖,防止火燒山。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一周是第十四周了,離期末沒有多長的時(shí)間了。一些班的課就要上完了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)做得怎樣了,有沒有把握取得優(yōu)異的成績向自己的父母、自己的老師匯報(bào)了,從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí)還來得及。今天早上就有很多同學(xué)給我們作出了很好的榜樣,他們是;,希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),讓老師看到更多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。

九月第四周國旗下講話篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動(dòng),“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而,為什么會(huì)出現(xiàn)這種“兩天打漁,三天曬網(wǎng)”的情況呢?究其本質(zhì),蓋“學(xué)雷鋒”這一行為,不是號(hào)之則起,召之則來,組之則聚,織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習(xí)對(duì)象雷鋒,作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰(zhàn)士,他自然不大可能詳知種種高深的理論,我們也沒有看到有誰號(hào)召組織他做一火車的好事,但他卻有一顆高尚的心,有著令人肅然起敬的善行,為什么呢?因?yàn)樗械闹皇且粋€(gè)簡單的理念,即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,做好眼下每一件需要做好的事,這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無華,但真正能付諸行動(dòng),一以貫之的人并不多。

反觀現(xiàn)實(shí),我們天天高喊著學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,但如果只是空喊,嗓子喊啞了也沒用,退一萬步說,即使喊不啞,哪怕喊到地動(dòng)山搖,海枯石爛,天雨粟,鬼夜哭也沒用。因?yàn)槿魏握胬硗A粼诳陬^上都是沒用的。以北宋五子之一程頤為例,他閣下天天大聲疾呼著天道性心,孔顏之樂,其理論不可不謂美矣善矣,可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷,討論皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼,像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人,自己卻繼續(xù)著謬誤的高風(fēng)亮節(jié),如今不多見了矣。程頤先生驚天地,泣鬼神的偉大人格告訴我們,空談千年不值一文,行動(dòng)一刻可值千金。

當(dāng)然,行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過之后就馬上無聲無息,也沒用。所謂冰凍三尺,非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義,多解決些問題,把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請(qǐng)下來,將它熔化在一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒,扶起一輛倒下的單車也是學(xué)雷鋒,多走幾步把廢物按分類扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌,驚天動(dòng)地,做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事,就能匯成一片最美的云霞。

“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”,這不僅僅是一句口號(hào)。什么時(shí)候我們習(xí)慣了在力所能及的范圍內(nèi),把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落,卻習(xí)以為常,淡定自若,甚至自得其樂的時(shí)候,我們便連學(xué)雷鋒紀(jì)念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因?yàn)檎娴牡搅四莻€(gè)時(shí)候,天天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,月月都是學(xué)雷鋒月。

九月第四周國旗下講話篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

六月的大地,歌如潮,花似海,20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中終于來了!在此,我代表全體輔導(dǎo)員老師向一直關(guān)心支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬禮和衷心的感謝,向全體少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀!

六月是童年斑斕的夢,是人生回味的根,今天,當(dāng)我走上六一的舞臺(tái),再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿激動(dòng)和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹,撐起祖國一方最亮的天空。

我們將會(huì)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),致力于教育創(chuàng)新和新課程改革,用一顆蓬勃、年輕的心,成就人生最珍貴的追求!

這學(xué)期我們開展了“安全知識(shí)講座”、“文明禮儀知識(shí)競賽”“風(fēng)華少年”評(píng)選等一系列活動(dòng),取得了較好的效果,我們周周堅(jiān)持的“紅領(lǐng)巾廣播站”,成為我校少先隊(duì)組織的宣傳窗口;升旗儀式的完善成我我校的一大亮點(diǎn),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,凈化了校園環(huán)境,規(guī)范了同學(xué)們的言行。以上這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的,尤其是我校的各位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

過了六一,我們馬上面臨著期末考試,六年級(jí)同學(xué)面臨著升學(xué)考試,希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼囊粋€(gè)月的時(shí)間里,把精力用到學(xué)習(xí)上,發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員敢于突破、勇敢創(chuàng)新的精神,爭取學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。我們工作在教育第一線的教師,一定像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗,耐心幫你們解除學(xué)習(xí)上的疑難,熱心關(guān)注你們的成長,為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。

親愛的同學(xué)們,努力進(jìn)取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹立遠(yuǎn)大的理想,向著成功的大門沖鋒。我堅(jiān)信,明天的你們都將是祖國的棟梁!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身心愉快,萬事如意!祝全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂永遠(yuǎn)與你們同行!

謝謝大家!

九月第四周國旗下講話篇八

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

俗話說:“一年之計(jì)在于春”。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,也必將是新希望的開始。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。本周國旗下講話的題目是:人人爭做好學(xué)生。

下面秦老師對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:

1、做一個(gè)講文明、懂的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家,”只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園。

2、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒喽噱憻捝眢w。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),希望同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng),把自己的身體煉得棒棒的。

3、做一個(gè)快樂的學(xué)生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那椤D敲慈绾伪3帜??全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試??還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!

4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。那么什么是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事??老師相信,在合作中,我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)???就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識(shí)的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

同學(xué)們,3月12日,是我們的植物節(jié).作為小學(xué)生的我們,又能做些什么呢?為此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,要求大家從身邊每一件小事做起,做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使,保護(hù)一草一木,不穿躍綠化帶,不踐踏草坪;減少對(duì)一次性筷子的使用;離開洗手間時(shí),自覺關(guān)好水龍頭;離開無人的教室時(shí),隨手關(guān)好電燈;將用過的廢舊電池放進(jìn)就近的電池回收箱里。

最后祝每位老師身體健康工作順利;每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

九月第四周國旗下講話篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!我是九年級(jí)二班的丁樂婷。

今天我講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣。

俗話說:“習(xí)慣成自然?!绷?xí)慣是日積月累慢慢養(yǎng)成的,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。好習(xí)慣是在不斷糾錯(cuò)、不斷強(qiáng)化、不斷實(shí)踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此,本學(xué)期我們要在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢頭下,繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,并希望同學(xué)們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面有所作為。

一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導(dǎo),尊重老師的勞動(dòng),體諒老師的辛苦,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),見到老師主動(dòng)問好,感謝老師的教育之恩。

二、要遵守交通法規(guī),注意上學(xué)放學(xué)途中安全。走路要走人行道;過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過,不翻越護(hù)欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路,盡量結(jié)伴而行;騎車要集中注意力,不逆向行駛不帶人。乘車時(shí)不把頭和手伸出車外,候車時(shí)要站在人行道上,不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。

三、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發(fā)生。平時(shí)上下樓梯時(shí), 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動(dòng)上下樓梯時(shí),要做到走規(guī)定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不亂吐痰,不推拉身邊同學(xué),不停下來揀東西系鞋帶。

四、同學(xué)之間要互相尊重,避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應(yīng)告訴老師請(qǐng)老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

五、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。

老師們,同學(xué)們,讓我們自覺地行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

我的講話結(jié)束,謝謝大家。

記得培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,可以主宰人生。”

今天我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大,只有80張課桌,稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的,已經(jīng)用了幾十年啦!但沒有損壞,沒有臟,甚至和新的差不多——為什么這么能保護(hù)得這么好?原來,每學(xué)期開學(xué),校長就對(duì)同學(xué)們講,愛課桌、愛公物,就是熱愛祖國;班主任老師也講,愛課桌、愛公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣!鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛護(hù)課桌的方法;不搖不敲打,不用刀刻,不用筆畫,不用腳踩,更沒有人跨上去玩,夏天上課,有的同學(xué)汗水滴在桌面上,就用小手帕去擦。

聽完這個(gè)故事再看看我們的課桌,隨處可見幾個(gè)不該的'字,有的話語還是那樣的低級(jí)與粗俗,甚至?xí)姷接械耐瑢W(xué)在桌上打草稿,諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮,否則原本整齊的綠化帶怎會(huì)無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比,同學(xué)們,你們臉紅嗎?我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人”掛在嘴邊,但有的同學(xué)卻聽之任之,課間追逐打鬧,上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊,坐在座位上姿態(tài)各異,走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見,乘車爭先恐后,飯桌上不顧長輩、客人,“這個(gè)我愛吃,我要吃?!币粋€(gè)勁霸占著等等。同學(xué)們,光會(huì)嘴上說,卻沒有實(shí)際行動(dòng)那等于零。

我們知道知識(shí)能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力;相反,一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時(shí)就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣;但是,良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,只有經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練,常年堅(jiān)持才能形成。有句話說得好:種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲品德;種下品德,收獲命運(yùn)。好習(xí)慣一旦形成,將會(huì)使人終身受益。對(duì)小學(xué)生來說,行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個(gè)性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,從少扔一片廢紙做起,從少說一次臟話開始,在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯!

同學(xué)們,讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

同學(xué)們:

同學(xué)們,今天是星期一,是一個(gè)星期的開始。請(qǐng)同學(xué)們從今天開始以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日吧!

尊敬的老師、同學(xué):

大家好!

最美莫過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……每天,我們迎著朝陽上學(xué),沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,今天,我們又迎來了九九重陽節(jié)。在古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。九九重陽,因?yàn)榕c長長久久的“久久”同音,而九在數(shù)字中又?jǐn)?shù)最大,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。1989年,我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

今天的中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明:中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國老年人口將達(dá)4億,占全國人口的1/4。

“花無重開日,人無再少年?!笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為河背街小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?;在平時(shí),幫助他們做些力所能及的家務(wù)活,關(guān)心照顧他們,多陪他們聊聊天,從身邊的每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

當(dāng)然,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽?!毕M覀兯械娜硕紡默F(xiàn)在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

謝謝大家!

九月第四周國旗下講話篇十

明天是中秋節(jié)。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

八月十五月兒圓。在我們與家人團(tuán)圓的時(shí)候,你是否知道祖國還有一個(gè)游子

九月第四周國旗下講話篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。

同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們即將開展的“好書伴我成長”讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。

同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。

高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。如今,各年級(jí)在讀書活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,為此我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:

1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。

2、會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

九月第四周國旗下講話篇十二

在這里,沒有蕭瑟的秋風(fēng),也沒有傾旋的落木,與其將逝時(shí)不同,初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢想與希望緩緩起航,沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路,幻化為無數(shù)羽翼靈動(dòng)的蝴蝶,在清爽的秋風(fēng)中低吟。是呀,初秋總帶給人以太多的意外與感動(dòng);而在這個(gè)秋季,在我靜靜流淌的生命長河中,歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動(dòng)的精靈?對(duì),是你。

你出生在單調(diào)的年代,因此有著不一樣的思想。

你成長在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代,因此對(duì)生活有著不一樣的理解。

你與我同在充滿了激烈競爭的今天掙扎,因此,你只為把我擺渡,擺渡到夢想的彼岸。

你教我咿呀學(xué)語,百遍,千遍。因此,我唱響了生命中的第一支歌。

你教我待人處事,點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。因此,我懂得了尊重,贏得了尊重。

可希望與現(xiàn)實(shí)的距離,為我們之間添了一道無形的屏障。

我一日日放肆,你卻堅(jiān)定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜,讓我屈服,更讓我敬畏。

倘若沒有你的束縛,我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引,在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒,快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力,依然可以不埋葬過往。

可是,我錯(cuò)了……當(dāng)我走到一個(gè)個(gè)路口,迷失方向的時(shí)候,才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚,一生的付出。是你用小小的竹排和長長的竹筒,一次次將我擺渡,越過了生活中的艱難險(xiǎn)阻,尋找夢想的彼岸。

當(dāng)你站在那莊嚴(yán)的講臺(tái)上,思路敏捷地將自己對(duì)事物的看法、理解、認(rèn)識(shí)用科學(xué)而富有哲理的語言傳授給我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)你帶著鼓勵(lì)、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點(diǎn)迷津時(shí),我們的內(nèi)心充滿了向往,不知不覺間讀懂了你。用語言耕種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……這就是你崇高的勞動(dòng)。

日出前而作,夜深時(shí)未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友??茨阋挂拱察o的背影,臺(tái)燈下永遠(yuǎn)改不完的作業(yè),心中泛起一陣陣莫名的孤獨(dú)和悲痛,一絲絲的感動(dòng)與哀傷,一片片的理解與心疼……付出,永無止盡的付出,你的心愿就是送一百個(gè)、一千個(gè)學(xué)生到達(dá)他們夢想的彼岸,這就是你最大的心愿。

你的一生,不只為我……。

前方的道路崎嶇而漫長,但老師,有了您的愛,我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師,祝您節(jié)日快樂!

九月第四周國旗下講話篇十三

老師們、同學(xué)們:

隨著冉冉升起的五星紅旗,我們新的一學(xué)年拉開了大幕。本學(xué)年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,有36個(gè)教學(xué)班,近1500名同學(xué);本學(xué)年更是普育學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),營造氛圍,加快速度,提升質(zhì)量的一年。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和工作重點(diǎn),給老師們和同學(xué)們提3點(diǎn)建議,與大家共勉。

一、以儒雅大氣文化建設(shè)為重點(diǎn),圍繞良好品行的養(yǎng)成,要突出抓好衛(wèi)生、秩序,繼續(xù)完善以自主、精細(xì)為目標(biāo)的班級(jí)管理和以走好路、讀好書、寫好字為重點(diǎn)的習(xí)慣養(yǎng)成,爭做普育學(xué)校儒雅教師和儒雅學(xué)生。

二、以133教學(xué)工程為核心,圍繞有效課堂,本學(xué)年要突出抓好三清三查兩反饋和有效作業(yè),要求同學(xué)們獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),早晨到校先上交作業(yè);每一次周考都只考課本上的知識(shí),希望同學(xué)們都能考100分。

三、以風(fēng)氣建設(shè)為基礎(chǔ),抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。以課堂常規(guī)落實(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和考風(fēng)考紀(jì)為核心抓學(xué)風(fēng);以講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講進(jìn)步為核心抓好教風(fēng)建設(shè),逐步形成風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的好風(fēng)氣。

普育學(xué)校是天津市歷史名校,有較深厚的文化底蘊(yùn);普育學(xué)校又是恢復(fù)重建的新學(xué)校,有無限的生命活力。站在新起點(diǎn),面臨新挑戰(zhàn),希望全校師生承擔(dān)起重振歷史名校的使命,嚴(yán)格自律,從我做起,從現(xiàn)在做起,做有責(zé)任、有尊嚴(yán)、有底蘊(yùn)的普育人。

我的講話完畢,謝謝大家!

九月第四周國旗下講話篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

本周三是3月5日,3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”,同時(shí)也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。

一提起雷鋒,很多同學(xué)都既熟悉又陌生?!澳吧笔且?yàn)槔卒h離開我們已經(jīng)52年了,當(dāng)時(shí)他僅有22歲;熟悉是因?yàn)樗墓适录矣鲬魰浴_@位普通的中國士兵,為他人、為社會(huì)做了無數(shù)的好事,為人們送去了無數(shù)的溫暖和安慰。比如:幫列車員掃地、拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?其實(shí)很簡單:

當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);。

當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說);。

當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(及時(shí)向老師匯報(bào));。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議);。

當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),不放棄,獨(dú)立思考,刻苦鉆研;。

當(dāng)同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱);。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);。

以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周的綜合素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容是:見臟就掃,見紙九拾;自理能力培訓(xùn)內(nèi)容是:低年級(jí):學(xué)會(huì)自己穿脫衣服;中高年級(jí):整理書包,合理有序地?cái)[放自己的物品。希望大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

九月第四周國旗下講話篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

神已經(jīng)過時(shí)了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。

謝謝大家!

九月第四周國旗下講話篇十六

親愛的同學(xué)們,我們是幸福的一代,因?yàn)樵谖覀兊某砷L道路上,一直有父母的呵護(hù)、老師的付出、祖國的關(guān)心為伴。自然而然我們的安全問題也成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。同學(xué)們,當(dāng)我們做錯(cuò)一件事的時(shí)候,可能損害的只是很小的一部分利益,而且只要我們?cè)敢饩瓦€有改過的機(jī)會(huì),然而當(dāng)我們忽視了安全問題,發(fā)生了不安全的事故時(shí),我們可能就要付出生命的代價(jià),并且再也沒有機(jī)會(huì)去反省,去悔過。

擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們?cè)诠餐T?,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!謝謝大家!

九月第四周國旗下講話篇十七

同學(xué)們、老師們:早上好!剛剛過去的3月5日你們一定知道是什么節(jié)日?對(duì)呀,是雷鋒紀(jì)念日。雷鋒是我們?nèi)袊矣鲬魰缘娜娜鉃槿嗣穹?wù)的楷模,他雖是一名普通的人民解放軍戰(zhàn)士,但他短暫的一生中卻助人無數(shù),他的事跡令我們?yōu)橹畡?dòng)容。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1960年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。同學(xué)們今天是幾月幾日?3月8日是什么節(jié)日?是全世界婦女的節(jié)日,是媽媽的節(jié)日。媽媽,一個(gè)讓人感到親切、溫暖的稱呼。一個(gè)生命的成長,媽媽付出了無數(shù)的辛勞。當(dāng)你呱呱墜地時(shí),媽媽用甘甜的乳汁哺育你長大;當(dāng)你哭哭啼啼時(shí),媽媽的懷抱讓你安然入睡;當(dāng)秋風(fēng)乍起時(shí),媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了御寒的衣服;當(dāng)你還在甜甜的睡夢中時(shí),媽媽已經(jīng)為你做好了營養(yǎng)豐富的早餐;當(dāng)你做完一天的功課,坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片時(shí),媽媽或許還在忙碌著;……夏天,媽媽的愛是清涼的風(fēng);雨天,媽媽的愛是遮雨的傘;我們生病的時(shí)候,媽媽的愛是滴落的淚;當(dāng)我們懂事了,或者有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,媽媽的愛是幸福的微笑……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是媽媽的愛,媽媽的愛無處不在。我們沐浴在愛的暖陽里。你愛媽媽嗎?不知你們有沒有聽過江蘇徐州好少年邵帥的事跡?今年他才12歲!原本應(yīng)在學(xué)校里無憂無慮地度過美好時(shí)光的他,為了身患白血病的母親,他選擇了休學(xué),并為母親捐獻(xiàn)了骨髓。原本非常怕黑的邵帥,而現(xiàn)在,每天奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間,晚上10點(diǎn)多回家,路上再黑他也不怕。原本暈血的邵帥,在做出為母親捐獻(xiàn)骨髓的決定后,每次抽血都十分鎮(zhèn)定?!蹘浀男⑿母刑靹?dòng)地,感動(dòng)了無數(shù)的人,周圍的人們紛紛向他伸出援助之手。我相信,我們每一位學(xué)生都被這位孝順的孩子深深打動(dòng)了。邵帥的行為,為我們?cè)忈屃耸裁唇懈卸?;邵帥的行為,讓我們懂得了什么叫孝順。愛我們的人不僅有媽媽、還有老師、長輩等等,很多人。母愛是世界上最偉大的愛,老師的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,我們接受了很多很多的關(guān)愛。作為孩子,我們應(yīng)當(dāng)如何去關(guān)愛自己的媽媽,關(guān)愛自己的老師,關(guān)愛自己的長輩呢?我們的一言一行,一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,牽動(dòng)著每一位關(guān)心我們的人。讓媽媽、讓關(guān)心我們的人,多一點(diǎn)放心,多一點(diǎn)自豪。在家里我們要做個(gè)好孩子,主動(dòng)幫長輩做些家務(wù),做些力所能及的事,洗洗襪子,倒倒垃圾,盛盛飯……不要衣來伸手,飯來張口。在學(xué)校里我們要做個(gè)好學(xué)生,努力養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣;認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),如:讀書活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、書畫征文比賽,體育活動(dòng)等等。在活動(dòng)中,提升我們的能力、活躍我們的身心、強(qiáng)健我們的體魄。今天是三八婦女節(jié),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)邵帥,借此機(jī)會(huì)關(guān)心我們的媽媽、老師、長輩。其實(shí)我們做了一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是他們最喜愛的禮物。讓我們用真情、用行動(dòng)來回報(bào)母親、回報(bào)老師、回報(bào)關(guān)愛我們的人。請(qǐng)記住真正的愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。在這春天里,在這綿綿的春雨里,讓我們懷揣一顆感恩的心,一起播下愛的種子,收獲美好的人生。

九月第四周國旗下講話篇十八

這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日,亦是全國人大常委會(huì)以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日后的第二個(gè)紀(jì)念日。

中國有句老話,知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些,恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言,“對(duì)歷史閉上眼睛者,望不見未來”。

中國還在逐夢的路上,盡管有自信、有自覺,仍在篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩項(xiàng)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近,為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn),國務(wù)院發(fā)出通知,公布第一批80處國家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告,公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請(qǐng)南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn),到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案,再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種.種,無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。

從辯證法來說,尊重歷史,就是對(duì)未來最好的守望。“以勝利之名紀(jì)念,是因?yàn)轷r血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護(hù)世界和平的信念絕不動(dòng)搖?!苯裉斓募o(jì)念,當(dāng)然指向一種警醒、一種不安。2毋庸諱言的是,二戰(zhàn)后,軍國主義復(fù)活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)。在全面否認(rèn)侵略歷史、全面復(fù)活軍國主義意識(shí)形態(tài)的狂熱中,日本當(dāng)局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束,先后解禁對(duì)外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問題戰(zhàn)爭”到“日本復(fù)興”的謊言,尤其是安倍執(zhí)政以來,右翼勢力暴戾多端,嚴(yán)重威脅亞洲及世界安全。強(qiáng)調(diào)歷史不容改變,即是強(qiáng)調(diào)國人對(duì)侵略本心不能掉以輕心。

讀懂歷史,銘記歷史,更是為滋養(yǎng)國人的價(jià)值理念?!皻v史數(shù)去傳到將來的回聲,是將來反映過去的倒影?!?20年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返,今日的中國,更深刻理解了當(dāng)年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前,日本侵略者簽署了投降書,不過,縱使時(shí)光再是流過一個(gè)又一個(gè)69年,斑斑血淚的屈辱,總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,和平與發(fā)展,自由與法治,正義與公平,人性與尊嚴(yán)……需要在是粉的基礎(chǔ)上,激揚(yáng)起共識(shí)中的力量。

勿忘國恥。不挑事,不怕事。國力強(qiáng)大之后,也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許,今天的銘記,是為了走向未來的腳步更清醒,更穩(wěn)健。

九月第四周國旗下講話篇十九

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會(huì)感恩,不能忘恩。

感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。

要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,感恩父母。

其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!

九月第四周國旗下講話篇二十

同學(xué)們,減緩與適應(yīng)氣候變化已經(jīng)成為21世紀(jì)人類社會(huì)面臨的共同挑戰(zhàn)。科學(xué)令我們滿懷信心:我們?nèi)匀豢梢愿淖儦夂蜃兓能壍啦⒅疁p緩到可控水平。共同分享并應(yīng)用氣候知識(shí),支持節(jié)約用電,減少二氧化碳排放,愛惜水資源,綠色出行等行動(dòng),作為高中生,我們更要一起用氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天:3月23日是世界氣象日,大家知道嗎? 1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題,今年世界氣象日的主題是:氣候知識(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)。近10年來,由于全球氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨等氣候問題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元,而暴雨洪澇、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù),那我們應(yīng)該怎么做呢?樹上的小鳥即將出殼,為了讓它們和我們共享一片藍(lán)天,就從從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起吧。

在這里,對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食,吃飯時(shí)不亂扔飯菜,不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,愛護(hù)花草樹木,保持校園清潔等。只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn),讓水長清,天長藍(lán)。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來》 三月,合著春天的腳步,伴隨著“學(xué)雷鋒日”、“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、和“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”等一系列熱熱鬧鬧的日子,今天是3月23日,我們又將迎來第五十二個(gè)世界氣象日,今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動(dòng)力”。昭示著我們要科學(xué)認(rèn)識(shí)天氣、氣候和水對(duì)人類未來的重要性 。

春雨飄過,潤物無聲。大家知道,天氣、氣候、水影響著我們的`生活,天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān),每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷,帶來了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明,作為生命之源的水,是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動(dòng)力,另一方面又品嘗著其帶來的苦難:在所有自然災(zāi)害中,有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。

也在增加,對(duì)社會(huì)財(cái)富造成的損失和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害越來越大,由此而引發(fā)的社會(huì)、環(huán)境等問題成為制約人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動(dòng)等因素所引發(fā)的“水資源危機(jī)”正實(shí)實(shí)在在地困擾著當(dāng)今世界,許多國家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距,每年有2000多萬人因缺水而被-迫背井離鄉(xiāng)。預(yù)計(jì)到2025年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家和地區(qū),約有35億人將為水所困。更為令人擔(dān)憂的是,除了水資源安全,氣候變化還對(duì)糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。

天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源,然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機(jī)從反面印證了這種資源的價(jià)值,警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題:“天氣、氣候和水為未來增添動(dòng)力”, 恰恰提醒人們面向未來,我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系,為了更加美好的明天,為了子孫萬代的安全和福祉,我們應(yīng)當(dāng)如同保護(hù)生命一樣保護(hù)我們的地球大氣,改善我們的生存環(huán)境。

品等等。

老師們、同學(xué)們:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的大氣,從我做起,從低碳做起,把“節(jié)能減排”變成我們每一個(gè)人自覺的行為習(xí)慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新,讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。

今天國旗下的講話就到這里,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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