讀后感是表達(dá)對(duì)一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用，力求用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。通過(guò)閱讀這篇讀后感，或許能夠?qū)ψ髌返闹黝}和思想產(chǎn)生更深層次的理解和感悟。
雪人的故事讀后感篇一
冬姑娘來(lái)了，可愛(ài)的雪花從天而降，像給大地披上了一件潔白的外衣。東東和西西聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪了，就趕緊沖到院子里和小朋友一起玩耍。
瞧，他們玩得多開(kāi)心啊！東東和西西拿著自己心愛(ài)的滑雪板，從小山坡上像風(fēng)一樣飛快地滑下來(lái)。有的小朋友在高興地堆雪人，有的在激烈的打雪仗，還有的在歡快的滑雪。
東東、西西和小朋友們玩累了，東東突然想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”于是，西西捧了一把雪給東東，東東用雪滾了一個(gè)小雪球，來(lái)做小雪人的頭，又滾了一個(gè)大雪球，來(lái)做小雪人的身子，最后他們把滾好的小雪球放在大雪球上，呀，真的像個(gè)雪人了！咦，小雪人還少了點(diǎn)什么？東東先從家里找來(lái)了兩個(gè)黑色的瓶蓋兒，粘在小雪人的頭上，兩個(gè)圓圓的眼睛就做成了，再?gòu)募依锬脕?lái)了一根胡蘿卜，插在頭上作它的鼻子，然后從旁邊的小樹(shù)上折下一根樹(shù)枝做它的胳膊，最后，一個(gè)栩栩如生的小雪人誕生了。
小雪人陪伴東東和西西度過(guò)了很多快樂(lè)的日子，突然有一天小雪人不見(jiàn)了，只留下了一封信，信上寫著：
親愛(ài)的東東和西西：
謝謝你們給了我生命，這些日子我過(guò)得很高興，春天來(lái)了我和冬姑娘一起走了，明年冬天我還會(huì)回來(lái)的，我會(huì)想你們的。
你們永遠(yuǎn)的朋友：小雪人。
雪人的故事讀后感篇二
放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我要勤奮讀書，準(zhǔn)備迎接三年級(jí)的挑戰(zhàn)。
我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了??！救命??！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無(wú)法上學(xué)，20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時(shí)間他博覽群書變得學(xué)識(shí)廣博。成為著名的哲學(xué)家。
承宮小時(shí)候給別人家放豬，無(wú)錢上學(xué)他為了學(xué)到知識(shí)，在學(xué)堂外面聽(tīng)老師講課，他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。
我通過(guò)這兩個(gè)故事，對(duì)我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無(wú)愁，還不好好學(xué)習(xí)，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書，寫好每一篇作文。為三年級(jí)打好基礎(chǔ)。
雪人的故事讀后感篇三
從前有一片大森林，猶如一片綠海，一陣風(fēng)拂過(guò)，這片綠海就蕩起綠色的波紋。冬天來(lái)臨的時(shí)候，綠海被銀色的雪花包裹了，動(dòng)物們各奔了東西，唯有披著銀衣的雪人經(jīng)常出沒(méi)于雪地。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，雪人們就會(huì)舉辦一場(chǎng)選美比賽。
今年的比賽大廳里面聚集了成千上萬(wàn)的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌寶石，有的飄飄欲仙，有的奇形怪狀。
一位金頭發(fā)銀胡子的老雪人站在臺(tái)上說(shuō)：“第999999999屆選美比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”
話音剛落，一個(gè)身穿錦毛衣的女雪人和著輕快的音樂(lè)走上舞臺(tái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，她長(zhǎng)發(fā)飛舞，飄灑出白銀似的雪花，觀眾掌聲震天撼地。下一個(gè)也不賴，他身負(fù)美麗的金甲，在燈光下發(fā)出七色光芒，五彩繽紛。這時(shí)一個(gè)雪人吸引了大多數(shù)觀眾，她是誰(shuí)？在大家的注視下，一位佩戴鉆石的美麗女雪人出現(xiàn)了，全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了熱烈的掌聲。此時(shí)，大廳突然安靜了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢上臺(tái)來(lái)競(jìng)選。
在這片沉靜中，突然，一個(gè)農(nóng)夫生病倒地，一個(gè)外表普通的小雪人挺身而出，來(lái)到農(nóng)夫身邊，把自己化成一股清流流進(jìn)農(nóng)夫嘴里，農(nóng)夫活過(guò)來(lái)了，而他自己卻消失了。小雪人的舉動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)所有的雪人驚嘆不已。老雪人宣布今年的.選美比賽的冠軍是小雪人。因?yàn)樾牡厣屏忌峒簽槿瞬攀亲蠲利惖摹?/p>
雪人的故事讀后感篇四
又到冬天了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄下來(lái)的時(shí)候，西米鹿正在玉米狐家做客。
眼鏡猴從門前經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴繞在脖子上，像綁了條圍巾。他敲響了門。
“玉米狐，西米鹿，外面的雪下得好厚哇，你們不來(lái)堆雪人嗎?”
“不?！庇衩缀臀髅茁挂黄鹫f(shuō)。
“為什么不?”
“不就是不?！?/p>
眼鏡猴走后，玉米狐與西米鹿互相看了一眼，同時(shí)想起了去年的冬天。
去年的冬天，玉米狐與西米鹿花了整整一上午，堆了一個(gè)大雪人。
那是一個(gè)多么神氣的雪人哪!高高的個(gè)子，胖胖的身子，頂著個(gè)水桶當(dāng)帽子，插著根蘿卜當(dāng)鼻子。
玉米狐與西米鹿高興地圍著雪人轉(zhuǎn)起圈來(lái)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雪人竟然也伸伸胳膊踢踢腿，跟他們一起跳起舞來(lái)啦。
“謝謝你們給了我生命?！毖┤藰?lè)呵呵地說(shuō)。
“歡迎你，我們的新朋友!”玉米狐與西米鹿一起說(shuō)。
有了這個(gè)雪做的朋友陪伴，玉米狐與西米鹿的冬天過(guò)得好快樂(lè)啊。雪人幫他們蓋了一座雪城堡，里面有雪做的桌子和椅子。
雪人推著雪橇，雪橇上坐著玉米狐與西米鹿，三個(gè)人在山坡上滑了一次又一次。雪人打雪仗可厲害了，玉米狐與西米鹿合作都不是他的對(duì)手……可是，這樣快樂(lè)的日子，在春天到來(lái)的第一天就結(jié)束了。
那個(gè)暖洋洋的早晨，當(dāng)玉米狐與西米鹿趕到他們每天和雪人見(jiàn)面的地方時(shí)，雪人已經(jīng)不見(jiàn)了。
樹(shù)上、地上、湖面上……所有的冰雪都融化了。
西米鹿哭了，玉米狐的眼睛也紅了。他們可以猜到發(fā)生了什么事。
他們難過(guò)了好久好久。
現(xiàn)在，又一個(gè)冬天來(lái)了?？捎衩缀臀髅茁乖趺催€有心情再堆一次雪人呢?他們寧可懶洋洋地待在屋子里。
窗外又傳來(lái)了叫聲：“玉米狐，西米鹿，快出來(lái)呀。”
“別叫啦，不去就是不去?！庇衩缀f(shuō)。
“咯咯……也不想見(jiàn)見(jiàn)老朋友嗎?”
玉米狐正有點(diǎn)不耐煩，西米鹿的耳朵卻豎了起來(lái)：“玉米狐，你聽(tīng)這聲音……”
玉米狐一愣，他突然想起：這是雪人的`聲音呀!
玉米狐與西米鹿像兩枚被發(fā)射出去的炮彈那樣，搶著沖出屋子。
迎接他們的，是一地白茫茫的雪花。雪花在呼喚著玉米狐與西米鹿：“你們可算出來(lái)啦。快幫幫忙，把我的身子捏出來(lái)呀!”
“我們還以為你消失了呢?！彼麄円贿吀梢贿呎f(shuō)。
“我只是去旅行了?！毖┤伺づ偰蠛玫难?，“當(dāng)天氣慢慢變熱，我的身體也就越來(lái)越輕，我像一陣風(fēng)似的飛了起來(lái)。飛過(guò)山，飛過(guò)河，飛過(guò)森林，飛過(guò)大地……去了好多好多地方。當(dāng)天氣慢慢變冷，冷到我可以從天上下來(lái)時(shí)，我就又回到了這里，回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我的老朋友……”
溫暖的春天再次到來(lái)時(shí)，玉米狐與西米鹿看著雪人融化后的痕跡，朝天空揮了揮手。
他們一點(diǎn)也不難過(guò)。他們知道，雪人只是旅行去了。下一個(gè)冬天，他就會(huì)回來(lái)。
雪人的故事讀后感篇五
1《小雪人的信》內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，豐富多彩，我讀后深有體會(huì)。真正的朋友在自己困難時(shí)會(huì)伸出援助之手，不顧一切地來(lái)救自己的。有一天，小兔子在家里堆了一個(gè)雪人，媽媽出去了，小兔子只好和雪人一起玩，不一會(huì)兒，小兔子就累了，便去睡覺(jué)了，那時(shí)候家里的柴火正燒著，小兔子一點(diǎn)兒也沒(méi)查覺(jué)，忽然，家里著火了，于是雪人以最快的速度沖進(jìn)了屋子，把小兔子抱了出來(lái)，自己卻融化了。兔媽媽見(jiàn)小兔子躺在屋外，雪人也不見(jiàn)了，便知道雪人為了救小兔子，犧牲了。 讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，小雪人為了救小兔子，不顧一切就沖了進(jìn)去，他的這種精神使我很敬佩，他可以為了朋友連性命都不要，在他心里，朋友比自己的性命還重要。祝友誼天長(zhǎng)地久!
2.院子里的山桃花快開(kāi)了，細(xì)細(xì)的枝條上，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)深紅色的小苞子來(lái)?？墒?，這天夜里，下了一場(chǎng)雪，好大好大的雪!第二天早晨，雪停了。果果一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)頭頂上的天花板白得有點(diǎn)兒奇怪。他翻了個(gè)身，看見(jiàn)杏杏還在睡，就伸出手去，捏杏杏的小鼻子。杏杏夢(mèng)見(jiàn)一只小貓輕輕啃她的鼻子，怪癢癢的，就睜開(kāi)眼睛。見(jiàn)是哥哥，她就說(shuō)：干嘛呀!我的小貓咪果果不明白，他問(wèn)：
什么
小貓咪呀?杏杏說(shuō)：讓你嚇跑了!果果笑起來(lái)，說(shuō)：咱們起來(lái)，好不好?杏杏說(shuō)：好吧!果果坐起來(lái)穿衣服。杏杏從被窩里爬出來(lái)，又趕快縮回去：哎喲，好冷!果果一邊穿衣服一邊說(shuō)：我就不怕!杏杏說(shuō)：你大，我小!果果停下來(lái)，想了想，說(shuō)：媽媽跟我說(shuō)：你大，要讓著妹妹!媽媽又跟爸爸說(shuō)：果果和杏杏一樣大，可是比杏杏懂事得多。又說(shuō)大，又說(shuō)一樣大，這是怎么回事?杏杏搖搖頭：我不知道。你說(shuō)哪?果果說(shuō)：我也不知道。果果穿好衣服，站在床上?？匆?jiàn)杏杏還躲在被窩里，他就說(shuō)：媽媽說(shuō)了，爸爸太忙，總是住在實(shí)驗(yàn)室里，我們能做的事，都要自己做。快起來(lái)吧，我?guī)湍愦┮路?杏杏說(shuō)：才不要你幫，我自己穿!他們穿好衣服，下了地，推開(kāi)房門。哎喲!兩個(gè)小家伙一齊叫起來(lái)。外面，墻頭上，房頂上，樹(shù)上，滿是白花花、厚厚的雪!果果和杏杏，愣了一下，接著就拍著手笑起來(lái)。3.
媽媽笑了。她問(wèn)小雪人說(shuō)：
“是你說(shuō)的，還要玩一會(huì)兒?jiǎn)?”
問(wèn)完，媽媽把耳朵湊到小雪人的嘴巴上聽(tīng)。聽(tīng)完，媽媽說(shuō)：
“嘿，我還當(dāng)小雪人是個(gè)調(diào)皮鬼呢，原來(lái)這么懂事!他說(shuō)，要是再玩兒，果果和杏杏就吃不到早點(diǎn)了，媽媽也要遲到了。他說(shuō)，他在這兒乖乖地等著，等你們回來(lái)再玩兒!”
杏杏叫著說(shuō)：“我也聽(tīng)!我也要聽(tīng)小雪人說(shuō)話!”
媽媽一把扯住杏杏：“好乖，要聽(tīng)話!爸爸來(lái)電話，說(shuō)實(shí)驗(yàn)室的工作今天就做完，晚上回來(lái)看你們，因?yàn)槊魈炀鸵筝喆?，到海上去考察了。爸爸?wèn)杏杏乖不乖，媽媽怎么說(shuō)呢?”
杏杏不說(shuō)話了。果果說(shuō)：“那好吧，我再跟小雪人說(shuō)一句話就走!”
媽媽不由分說(shuō)，一手抱起果果，一手抱起杏杏，快步走出大門去了。
這一天過(guò)得可真慢哪!果果和杏杏在幼兒園老是想著小雪人，盼著太陽(yáng)快點(diǎn)兒跑，趕緊跑到大班的房子后邊去?？墒翘?yáng)好像老掛在一個(gè)地方，懶洋洋的不
愛(ài)
動(dòng)彈。小雪人獨(dú)自在院子里等著他們，該多么著急啊!媽媽終于給盼來(lái)了。
他們終于回到家。
可是一跑進(jìn)院子，果果和杏杏都呆住了。
小雪人不見(jiàn)了!
杏杏傻呆呆地說(shuō)：
“他怎么……不等我們回來(lái)呢……”
媽媽走進(jìn)院子，看見(jiàn)山桃樹(shù)上掛著一張雪白的紙，就一直奔向那兒。她摘下紙，讀上面的字。
讀完，媽媽也呆住了。好半天，媽媽才嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：
“就那么忙嗎……”
這時(shí)她才注意到她的兩個(gè)小寶寶。
果果一動(dòng)不動(dòng)站在那里。杏杏把頭垂得低低的，嗚咽著說(shuō)：
“小雪人……走了……”
有兩顆很大的淚珠滾過(guò)杏杏的衣襟，又滾到繡在衣袋上的小黃鴨子身上。
媽媽跑過(guò)去，抱起小女兒。杏杏把頭伏在媽媽肩上。
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，他走了，還要回來(lái)的!等到春天、夏天和秋天都過(guò)去，小雪人就跟冬爺爺一起回來(lái)了。那時(shí)候，他就跑到院子里來(lái)喊：‘喂，杏杏，你好啊!快出來(lái)吧，我回來(lái)啦!’”
果果問(wèn)：“真的?”
媽媽說(shuō)：“當(dāng)然啦!”
杏杏伏在媽媽肩上，傷心地說(shuō)：
“他還……還沒(méi)……沒(méi)跟我……說(shuō)話呢……”
媽媽說(shuō)：“噢，跟你說(shuō)話啦，你看這個(gè)!”
媽媽把手里那張紙揚(yáng)了揚(yáng)。
果果跑上來(lái)?yè)專有右蔡痤^來(lái)。
白紙上真的寫了許多字!果果問(wèn)：
“是小雪人給我們寫的信嗎?”
媽媽說(shuō)：“對(duì)啦，就是小雪人的信!是小雪人走的時(shí)候，特意留給你們的。走，進(jìn)屋去，我念給你們聽(tīng)!”
小雪人的信是這樣寫的：
親愛(ài)的果果和杏杏：
早上媽媽剛抱你們走，就從大門外跑進(jìn)一個(gè)叔叔來(lái)。他一看門
上掛著鎖，就說(shuō)：“糟糕，他們走啦!”他把衣兜、褲兜搜了好幾遍，
只搜出一把亮晶晶的小勺兒來(lái)。他問(wèn)自己：“我把實(shí)驗(yàn)室的小勺兒裝
在兜里干嘛?”接著，他又自己回答：“噢，我把它當(dāng)成鑰匙了!”
這真可樂(lè)，我就忍不住笑了。就是我們雪人，也不會(huì)做這種傻事
呀!
我準(zhǔn)是笑出聲兒來(lái)了，那個(gè)叔叔回頭看，見(jiàn)是我，高興地說(shuō)：
“哈，小雪人!看你那淘氣的樣子，準(zhǔn)是我們果果和杏杏的`好朋友!
告訴你，小雪人，我就是他們的爸爸。這件事，就麻煩你幫忙吧!”
果果、杏杏：是這樣的——你爸爸讓我轉(zhuǎn)告你們，他特別想今天
晚上回來(lái)看你們，可是明天一大早就動(dòng)身到海港去，準(zhǔn)備工作還沒(méi)
完成，不能回來(lái)啦!他要在大海上工作四個(gè)月。到了夏天，他們就會(huì)
滿載著豐收的果實(shí)，回到海港，回到你們身邊。
你們爸爸說(shuō)完，就急急忙忙跑了。
我盼著你們快從幼兒園回來(lái)。
這時(shí)候，又有一個(gè)人來(lái)了!
這是個(gè)長(zhǎng)得很好看的姐姐，笑瞇瞇的，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。唉，只
有我，總是有點(diǎn)兒怕見(jiàn)到她……
她就是春姐姐。她穿著綠紗的衣裳，提著花籃兒，從天上輕輕
地飄落下來(lái)。她說(shuō)：“咦，你這個(gè)調(diào)皮的小雪人，怎么還呆在這兒啊?
我現(xiàn)在要給大地播撒種子了還要到處灑滿美麗的花朵。要是你總呆
在這兒，山桃花就不會(huì)開(kāi)放，大地就不會(huì)長(zhǎng)出綠油油的莊稼?！蔽艺f(shuō)：
“我還有重要的事情要告訴果果和杏杏。這是他們爸爸托付給我的。
你不要急嘛!”春姐姐說(shuō)：“好吧，那你就把這件事寫在紙上，寫完
你再走。”說(shuō)著，她從花籃兒里的一朵白花上撕下一個(gè)花瓣兒，抖了
一下，那花瓣兒變大了成了一張白紙。她又從花籃兒里折下一段綠
色的樹(shù)枝，變成一支筆。
果果、杏杏，你們看，我只好走了!
果果的帽子和杏杏的圍巾，我放在窗臺(tái)上了，謝謝你們對(duì)我的愛(ài)
護(hù)!
別難過(guò)，等到秋伯伯走了，冬爺爺還會(huì)帶我回來(lái)的。到那時(shí)候，
咱們痛痛快快地玩兒幾個(gè)月!
再見(jiàn)啦!
你們的好朋友 小雪人
媽媽念完小雪人的信，果果急忙跑出去。
窗臺(tái)上果然放著他們的東西。妹妹的花圍巾疊成整整齊齊的四方塊，他的帽子端端正正擺在上面。
果果把東西拿進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)，輕輕擺在桌上，說(shuō)：
“小雪人真是個(gè)好孩子!”
杏杏低下頭，小聲說(shuō)：
“他不戴帽子，也不扎圍巾，路上會(huì)冷的……”
這天夜里，杏杏做了一個(gè)夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)小雪人又回來(lái)了。他給小雪人戴上帽子，扎上花圍巾，和小雪人一起捉迷藏。
果果也做了一個(gè)夢(mèng)。他站在大海邊，看見(jiàn)遠(yuǎn)處駛來(lái)一艘白色的大輪船，船上有一個(gè)像樓房那么大的紅蘋果。小雪人和爸爸都坐在大蘋果上。他們揮著手，一齊向果果喊：
“我們回來(lái)嘍——!”
雪人的故事讀后感篇六
通過(guò)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的，就是音樂(lè)神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂(lè)家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂(lè)世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂(lè)天賦。他三歲那年，父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認(rèn)真的聆聽(tīng)著，有時(shí)居然能指出姐姐彈錯(cuò)的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽(tīng)一遍，他就毫不費(fèi)力的記住了。五歲起，莫扎特就開(kāi)始學(xué)著作曲。
莫扎特常常在他的房間里，往五線譜上專心寫東西。
因此，莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團(tuán)。12歲時(shí)指揮德國(guó)著名的樂(lè)團(tuán)，名聞世界樂(lè)壇。
在這本書里，我體會(huì)到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì)努力學(xué)習(xí)和游泳，爭(zhēng)取都得好成績(jī)。
雪人的故事讀后感篇七
我看了老師推薦的《雪人的歌聲》，里面講了兩個(gè)孩子堆了一個(gè)雪人。堆完后，孩子們回家了。雪人站在雪地里，孤孤單單。一只小兔子從雪原下面鉆出來(lái)，看到雪人身上的胡蘿卜。它很喜歡。
雪人想打雪仗，但兔子不想。它想盡快吃掉胡蘿卜，然后回家睡覺(jué);雪人不相信兔子說(shuō)的自己會(huì)融化;我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神!
雪人的故事讀后感篇八
雪人帶著小男孩飛過(guò)了田野，看到了農(nóng)民伯伯開(kāi)著收割機(jī)正在收麥子；雪人又帶著小男孩飛過(guò)了城市，看到一座座高大的樓房，還有一些行人在路上走著；雪人帶著小男孩飛過(guò)了大海，看到海面上有一艘輪船，在船上的人們還向他們招手呢，鯨魚在大海里游著，頭上噴著水，一下子噴到了小男孩的身上；雪人帶著小男孩飛過(guò)了南極，看到了許多企鵝。雪人又帶著小男孩飛到了他的故鄉(xiāng)，看到了有許多雪人，還有一位長(zhǎng)著白胡子的圣誕老人。小男孩喝著果汁，吃著糕點(diǎn)，和雪人一起跳舞。
圣誕老人還送給小男孩一條藍(lán)色的圍巾，小男孩還摸了摸圣誕老人的馴鹿。這時(shí)天亮了，雪人就帶著小男孩回家了。
到家時(shí)，雪人對(duì)小男孩說(shuō)：“再見(jiàn)，明天晚上再玩吧！”
小男孩說(shuō)：“我可以和你抱一抱嗎？”
雪人說(shuō)：“當(dāng)然可以?！闭f(shuō)完，他們就抱了抱，之后小男孩就回家了，雪人還站在他原來(lái)的位置。
小男孩回去睡覺(jué)了，因?yàn)樗Я?，所以馬上就睡著了。第二天，小男孩起來(lái)了，爸爸媽媽叫他吃飯，可是他像沒(méi)聽(tīng)一樣，跑出去看雪人去了，可是雪人融化了，小男孩想：雪人，雖然你今年融化了，但是明年我還會(huì)再堆一個(gè)和你一模一樣的。
我希望明年還能像今年一樣，小男孩和雪人快快樂(lè)樂(lè)地在一起。
雪人的故事讀后感篇九
我覺(jué)得它做事情很執(zhí)著、認(rèn)真。有一次，它和小伙伴玩捉迷藏，大家都找不到它，它就執(zhí)著地待在樹(shù)上，直到鸛鳥(niǎo)夫婦把它強(qiáng)行送回家。
我覺(jué)得它在學(xué)習(xí)方面還很愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。有一天，眼鏡蛇小姐教大家減法，4——4=0，笨狼想4——4怎么會(huì)等于0呢?笨狼把桌子的四個(gè)角去掉，結(jié)果變成了8個(gè)角，所以笨狼覺(jué)得4——4應(yīng)該等于8。
我覺(jué)得笨狼有時(shí)候有一些笨，但是它笨的可愛(ài)。
雪人的故事讀后感篇十
吃完?duì)T光晚餐，雪人便迫不及待地拉著李明跑出去了，沒(méi)走幾步就飛起來(lái)了。
李明緊緊地拉著雪人的手不放，雪人帶李明首先飛過(guò)村莊，接著飛過(guò)城市，又飛過(guò)大海，然后飛過(guò)企鵝島，最后還看到了極光，落到了大森林里。在這里看到了一大群雪人，他們聚集到一起，雪人拉著李明的手向前走，雪人們紛紛都讓出了一條路。一看，里面還有一位圣誕老人呢！它們正在準(zhǔn)備一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
于是李明和雪人們一起跳著舞，一起吃著美味的美食，開(kāi)啟了屬于他們的狂歡。結(jié)束的時(shí)候圣誕老人還送給李明一條圍巾。
雪人指了指天空說(shuō)：“天快亮了，我們?cè)撟吡恕！崩蠲髦缓孟蚴フQ老人道別。
飛了一會(huì)兒就來(lái)到了院子里，雪人說(shuō)：“李明回去吧，要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”李明說(shuō)：“不，我不回去，我還要玩?！毖┤藷o(wú)奈，只好說(shuō)：“明天我還會(huì)來(lái)找你的。”聽(tīng)了這話李明才安心地走回家里。
他趴在窗臺(tái)上想：它會(huì)化嗎？它明天真的會(huì)來(lái)和我玩嗎？
第二天天剛亮，李明還沒(méi)吃早飯就跑出去了，但他看到雪人已經(jīng)化了，李明傷心地說(shuō)：“你怎么化了呀！你還要陪我玩呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下個(gè)冬天，我還會(huì)找到你的?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：要珍惜生活中的每一份快樂(lè)，珍惜每一份愛(ài)，你便會(huì)覺(jué)得生活如此美好。
雪人的故事讀后感篇十一
今天我又讀完了《雪人的歌聲》，里面有很多好看的故事。其中有一篇‘黑貓幾凡的魚果’很有意思。它講了一只叫‘幾凡’的黑貓最愛(ài)吃魚。魚罐頭，風(fēng)干魚，油炸魚，香噴噴的魚餅干，魚丸，只要是魚和魚做成的食品，沒(méi)有一樣不喜歡的。
后來(lái)，黑貓種了一棵奇怪的樹(shù)，樹(shù)上會(huì)結(jié)魚。從此黑貓?jiān)僖膊慌聸](méi)魚吃了，它還幫助了很多流浪貓種上了魚樹(shù)，再也不用流浪了。這本書很好看，有時(shí)間我還會(huì)再看的。
雪人的故事讀后感篇十二
湯姆帶雪人玩了那么多的“玩具”，現(xiàn)在雪人也想帶湯姆去玩。雪人說(shuō)：“湯姆，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)看看吧！”湯姆說(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，雪人就帶著湯姆飛了起來(lái)。他們飛過(guò)了田野，看到了金黃金黃的谷子，綠色的菜花；飛過(guò)了美麗的城市，看到了寬闊的街道，穿著棉襖的人們；他們還飛到了海邊，看到了鯨魚、海鷗，還看到了一艘游輪，船里面的人都很驚訝；最后他們飛到了雪人的故鄉(xiāng)——北極。湯姆看到了北極光、圣誕老人，還有很多的雪人。
圣誕老人讓湯姆摸了摸他的馴鹿，送給湯姆禮物—一條圍巾。然后他和雪人們喝果汁、跳舞……這時(shí)天快亮了，雪人帶湯姆回到家。湯姆說(shuō)：“再見(jiàn)，雪人?！?/p>
雪人說(shuō)：“再見(jiàn)，湯姆。我們來(lái)?yè)肀б幌掳?！?/p>
“可以呀?！睖氛f(shuō)。
說(shuō)完，他們就擁抱了一下。于是湯姆就回家了，他很困，所以很快就睡著了。
第二天早上，湯姆趕快起床，穿上衣服就下樓了，然后他跑出去看雪人，媽媽叫他吃早飯，湯姆說(shuō)：“回來(lái)再吃?！钡葴烦鋈サ臅r(shí)候，雪人已經(jīng)融化了。湯姆傷心地說(shuō)：“謝謝你帶我去了那么好玩的地方，下次我在同樣的位置，用同樣的材料再來(lái)創(chuàng)造你。我們還是好朋友?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的生活。
【會(huì)動(dòng)的雪人】。
趙偲敏。
早晨，李明睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪，李明趕忙穿上衣服和褲子，迫不及待地跑下樓梯，剛打開(kāi)門就有一陣大風(fēng)吹來(lái)，但李明還是跑出去堆雪人了。
李明首先把地上的雪拿起來(lái)搓成了一個(gè)圓溜溜的小雪球，又覺(jué)得很小，就把球放在雪地上滾呀滾呀，滾成了一個(gè)大圓球；接著用鏟子把雪地上的雪鏟起來(lái)，堆成一座小雪山。李明心想：這一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)。于是就用手拍一拍小雪山，把它拍得很牢固。媽媽打開(kāi)門叫李明回家吃午飯了，李明聽(tīng)見(jiàn)就趕緊跑回家，他一邊吃午飯，一邊看著雪人。吃完飯后又跑出家門，拿上帽子和圍巾給雪人戴上，還回家拿了胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。然后李明就拿來(lái)幾塊大小不一的石子給雪人安上去，大的當(dāng)扣子，小的當(dāng)眼睛。最后拿手畫上嘴巴，雪人就做好了。這時(shí)天色已晚，李明回到家在自己的臥室里睡著了。
這真是神奇的一天呀！
雪人的故事讀后感篇十三
我家有一本世界經(jīng)典故事――《雪人傳奇》，這本書故事很精彩，我特別喜歡看。
故事內(nèi)容是這樣的：愛(ài)默莉?伊莉莎白身患重病，不能走路。哥哥藍(lán)登為她講了一個(gè)故事：“愛(ài)默莉和藍(lán)登來(lái)到了樂(lè)莎王國(guó)，這兒的人生活得很快樂(lè)，都是因?yàn)闃?lè)莎公主有神奇的微笑?？墒怯幸惶?，邪惡的查勒頓偷走了公主的微笑。整個(gè)王國(guó)變得死氣沉沉。愛(ài)默莉、藍(lán)登和雪人雪登一起去搶回微笑。愛(ài)默莉克服了自己不能走路的困難，奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了查勒頓，搶回了微笑?！睈?ài)默莉聽(tīng)了故事，鼓起信心，勇敢地面對(duì)自己的`不幸，終于恢復(fù)了健康。
的確，我們?cè)谏钪锌隙〞?huì)遇到許多困難或挫折，我自己也曾遇到不少，比如題目做不出，班干部競(jìng)選落選等等。但是我們勇敢地去面對(duì)它，不要害怕和退縮，相信自己一定行的。比如著名的數(shù)學(xué)家霍金，他在大學(xué)時(shí)期患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂。但是他勇敢面對(duì)自己的不幸，刻苦學(xué)習(xí)，終于成了著名的數(shù)學(xué)家?；艚鸬木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的道路上總有坎坷，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的不幸，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有作為的人！
雪人的故事讀后感篇十四
早晨，李明睜開(kāi)眼睛，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪，李明趕忙穿上衣服和褲子，迫不及待地跑下樓梯，剛打開(kāi)門就有一陣大風(fēng)吹來(lái)，但李明還是跑出去堆雪人了。
李明首先把地上的雪拿起來(lái)搓成了一個(gè)圓溜溜的小雪球，又覺(jué)得很小，就把球放在雪地上滾呀滾呀，滾成了一個(gè)大圓球；接著用鏟子把雪地上的雪鏟起來(lái)，堆成一座小雪山。李明心想：這一點(diǎn)也不結(jié)實(shí)。于是就用手拍一拍小雪山，把它拍得很牢固。媽媽打開(kāi)門叫李明回家吃午飯了，李明聽(tīng)見(jiàn)就趕緊跑回家，他一邊吃午飯，一邊看著雪人。吃完飯后又跑出家門，拿上帽子和圍巾給雪人戴上，還回家拿了胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。然后李明就拿來(lái)幾塊大小不一的石子給雪人安上去，大的當(dāng)扣子，小的當(dāng)眼睛。最后拿手畫上嘴巴，雪人就做好了。這時(shí)天色已晚，李明回到家在自己的臥室里睡著了。
這真是神奇的一天呀！
雪人的故事讀后感篇十五
不一會(huì)一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球就做好了，圓圓的大雪球做身子，小雪球做腦袋，原來(lái)小白兔、小狗、小猴、小松鼠它們是要堆雪人啊!
小松鼠把剛剛做好的雪人眼睛拿出來(lái)，放在了圓圓的腦袋上;小白兔把剛剛舍不得吃的胡蘿卜拿出來(lái)做雪人的鼻子;小狗把自己的圍巾摘下來(lái)圍在雪人的脖子上;小猴把帽子從自己的頭上取下來(lái)戴在雪人的頭上。
真是一個(gè)漂亮的雪人啊!可是雪人為什么不跟大家打招呼呢?!原來(lái)小雪人沒(méi)有嘴，大家趕快找來(lái)了彎彎的樹(shù)枝做雪人的嘴巴，雪人這下能開(kāi)口說(shuō)話了。
“大家好，真高興又和朋友們見(jiàn)面了?！毖┤烁吲d的說(shuō)著。
每一年雪人都和小白兔、小狗、小猴、小松鼠約定好等到冬天來(lái)臨時(shí)在相聚，每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，大家就會(huì)履行這個(gè)約定。
好心的小雪人。
在天寒地凍的冬天，路邊站著一個(gè)小雪人。
她有兩只桂圓做的眼睛，一根胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子，還有一頂咖啡色的絨帽，模樣兒真惹人喜歡!
一只小松鼠來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小松鼠很餓很餓。
小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。
“謝謝你，小雪人，你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小白兔很餓很餓。
小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。
“謝謝你，小雪人，你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷!”
小雪人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床换丶?!”
“我們的鳥(niǎo)巢都沒(méi)了?！?/p>
“把我的絨帽帶去，做個(gè)鳥(niǎo)窩吧!”
“謝謝你，小雪人，你真好!”兩只小鳥(niǎo)銜著絨帽飛走了。
這時(shí)候，一位老奶奶從樹(shù)林里走出來(lái)，看著小雪人說(shuō)：“你的模樣變了，但是，你身體里的那顆水晶心沒(méi)有變。”
小雪人多多。
冬天里，下了一場(chǎng)很大的雪。幼兒園的小朋友堆了一個(gè)小雪人。
看看雪人什么樣子?一個(gè)鼻子、一張嘴、兩只眼睛、兩只耳朵、兩只手，還戴著一副大眼鏡。
小朋友給小雪人起了個(gè)名字叫“多多”，做個(gè)大名片掛在他的身上。
天黑了，小朋友都回家了。
小雪人多多一個(gè)人呆在幼兒園，真想有個(gè)朋友一起玩!
來(lái)了，來(lái)了，來(lái)了一只紅狐貍。紅狐貍念了小雪人的名片，他搖搖頭說(shuō)：“不多，不多，你才有一只鼻子?！?/p>
紅狐貍給小雪人加了一只鼻子。
他們玩了一會(huì)兒，紅狐貍走了。
雪人的故事讀后感篇十六
最近，我讀了一本書叫《雪人的歌聲》，這本書讓我感觸萬(wàn)千，受益匪淺。
這里面有許許多多的故事：《快樂(lè)的小馬車》、《白脖兒和白尾兒》、《春天》、《撲滿豬》、《森林童話》……其中我最喜歡看《笨狼的學(xué)校生活》。
笨狼的勇于奉獻(xiàn)，不怕困難的精神值得讓我們學(xué)習(xí)，他還有很多很多的朋友：聰明兔，淘氣猴，胖胖豬，乖乖羊……它不僅有朋友可以一起玩，還有它的眼鏡蛇數(shù)學(xué)老師，塘鵝校長(zhǎng)。
笨狼有時(shí)笨的很可愛(ài)。有一次，胖胖豬、聰明兔、淘氣猴、還有笨狼玩捉迷藏的游戲。笨狼藏在了樹(shù)上，聰明兔不費(fèi)吹灰之力就捉到了胖胖豬和淘氣猴，可是沒(méi)找到笨狼。上課了，笨狼還是沒(méi)來(lái)，塘鵝校長(zhǎng)知道了，立刻關(guān)閉了大門，開(kāi)始尋找笨狼，可是找不到。最后，是鸛鳥(niǎo)先生和鸛鳥(niǎo)太太把笨狼送了回來(lái)。
笨狼是一只多么幽默而又令人開(kāi)心的小狼呀！
雪人的故事讀后感篇十七
早晨，小剛早早地起床，發(fā)現(xiàn)外面下起了白茫茫的雪，趕緊穿上衣服，告訴媽媽要出去堆雪人了，媽媽說(shuō)：“那你注意安全。”
小剛跑出去，抓起一把雪搓成一團(tuán)，在雪白的地上滾來(lái)滾去，就這樣雪人的頭就做好了。接下來(lái)小剛就拿起鏟子把雪鏟成一堆，他一直堆一直堆，堆成了一個(gè)小山坡，而且比自己還高呢！這時(shí)小剛覺(jué)得有點(diǎn)冷了，就回家喝了點(diǎn)熱茶，喝了茶之后又出去堆自己的雪人，這次還拿了一個(gè)小凳子，因?yàn)檠┤说念^太重了，小剛必須得先把雪人的頭抱起來(lái)，抱的時(shí)候腿都要彎下去了，他吃勁兒地把雪人的頭抱起來(lái)，踩在凳子上，再把雪人的頭放在了脖子上。他上下打量著，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，就回去對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以借你的草帽和圍巾用一下嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”說(shuō)完媽媽就把草帽和圍巾給了小剛。小剛首先把圍巾系在脖子上，再把帽子戴在頭上，接著回家拿了一個(gè)蘋果當(dāng)鼻子，然后去儲(chǔ)存碳的地方撿了幾塊碳，當(dāng)扣子和眼睛，最后用手畫了一張笑臉。
晚上小剛該睡覺(jué)了，他去浴室里刷牙還望著外面的雪人，半夜醒來(lái)他還望著雪人。這次發(fā)現(xiàn)雪人會(huì)動(dòng)了，小剛出去一看，雪人真的會(huì)動(dòng)了，雪人朝小剛走過(guò)來(lái)，敬禮說(shuō)：“你好。”小剛說(shuō)：“哇！”小剛是一個(gè)有禮貌的男孩，驚訝之后也趕忙說(shuō)：“你好，雪人先生?！毖┤苏f(shuō)：“我們可以成為朋友嗎？”小剛說(shuō)：“當(dāng)然可以了，快請(qǐng)進(jìn)屋?！?/p>
愉快的時(shí)光結(jié)束了，這次雪人活了可讓小剛驚呆了！
【奇怪的雪人】。
梁雅清。
高小剛和雪人一起吃完晚飯后，雪人就說(shuō)：“之前都是你在帶我玩，這次我?guī)阃姘?。”高小剛一?tīng)可把他樂(lè)壞了，忙說(shuō)：“好呀！好呀！我還想看一看你們的王國(guó)到底是什么樣子的呢！”雪人一聽(tīng)就把高小剛帶了出去。
由于高小剛和雪人走得太快了，走著走著居然飛了起來(lái)，高小剛害怕極了?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，他就不害怕了，因?yàn)榭吹搅撕芏嗝谰啊?/p>
他們飛啊飛啊，飛到了街道上，欣賞了宏偉的高樓大廈。
又飛到了碼頭，看到了一艘艘的輪船。
然后飛到了村莊，因?yàn)樘_(kāi)心了，他們沒(méi)有注意到一個(gè)小女孩正在注視著他們。
接著他們飛到了終點(diǎn)站——雪人王國(guó)。雪人們看到高小剛后有的和他跳舞，有的帶他唱歌，還有的為他拉小提琴。高小剛開(kāi)心極了！
雪人又讓他見(jiàn)到了圣誕老人，圣誕老人還讓高小剛摸了摸馴鹿，高小剛比原來(lái)還要開(kāi)心呢！
雪人看了看窗外就對(duì)高小剛說(shuō)：“天快亮了，我們回家吧?！备咝傸c(diǎn)了點(diǎn)頭，向圣誕老人道別后就和雪人回去了。
他們走著走著又飛了起來(lái)，這次決定抄近路走。首先他們飛過(guò)了大海，大海無(wú)邊無(wú)際，一頭鯨魚突然游了過(guò)來(lái)，碰了一下水柱，高小剛差一點(diǎn)就掉入了大海。
他們又飛到了北極，看到了企鵝，和它們打了一聲招呼就趕緊飛走了。
終于到家了，雪人把高小剛送回了家里面，高小剛回到家還一直在為雪人祈禱，希望它不要融化。
第二天，高小剛衣服還沒(méi)有穿好就下去看他的雪人，可是雪人已經(jīng)化成了一堆積雪。高小剛非常自責(zé)，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對(duì)不起，我沒(méi)有讓你欣賞到更多的美景，我們明年冬天再見(jiàn)！”
【快樂(lè)的時(shí)光】。
王憲棟。
一天，彼特起床后往窗外一望，發(fā)現(xiàn)下雪了，彼特興奮極了，連忙穿上衣服，征得媽媽同意后便穿上雨靴，帶上帽子出門了。
彼特來(lái)到室外，首先揉了一個(gè)小雪球，在地上滾了滾，變成了一個(gè)大雪球；接著彼特拿來(lái)鏟子，把雪堆在一起，做成了雪人的身體，再把雪人拍光滑，還劃出了手臂和腿。這時(shí)彼特回家喝了一杯熱茶暖身子，喝的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地看向窗外，擔(dān)心自己沒(méi)堆好的雪人被推倒。喝完茶后又拿了一個(gè)小板凳就出去了，彼特把頭拿起來(lái)，踩在板凳上，因?yàn)轭^有點(diǎn)重，所以第一次沒(méi)放上去，第二次使了勁兒才放上去。雪人堆好了，可是雪人總不能沒(méi)有裝飾品吧。于是彼特回到家向媽媽要了圍巾和帽子就出門了，然后給雪人圍上圍巾，戴上帽子，還拿了一個(gè)蘋果給雪人當(dāng)鼻子，最后又走到燒火的地方撿了幾塊煤炭，大的當(dāng)紐扣，小的當(dāng)眼睛。雪人做好了，彼特看著雪人心想：我堆的雪人可真好看呀！
堆好雪人后已經(jīng)是傍晚了，彼特該回家了，可他還是擔(dān)心雪人，于是他在看電視的時(shí)候也看雪人，洗漱的時(shí)候看，睡前要看，半夜起來(lái)也要看?？墒沁@一看可了不得，他發(fā)現(xiàn)雪人會(huì)動(dòng)了。彼特非常開(kāi)心，趕忙跑出門外，這時(shí)雪人向彼特鞠了個(gè)躬說(shuō)：“你好?！薄巴?，雪人會(huì)動(dòng)了！”彼特驚訝地說(shuō)。這時(shí)，雪人走過(guò)來(lái)和比特握了個(gè)手，彼特說(shuō)：“我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以?！毖┤苏f(shuō)?！罢?qǐng)進(jìn)我的屋子里吧?！北颂卣f(shuō)。
時(shí)間不早了，彼特說(shuō)：“和你在一起的時(shí)光真是太快樂(lè)了！”
【奇妙的雪人】。
王青格。
有一天早晨，壯壯起床看見(jiàn)下雪了，他想出去玩，急忙穿好衣服跑去征求媽媽的同意。媽媽說(shuō)：“去玩吧，不要太晚了回家。”可此時(shí)的壯壯早已跑到外面去了，媽媽只好無(wú)奈地去做飯了。
壯壯跑到雪地里，他心想：我堆一個(gè)雪人吧。首先他滾了一個(gè)雪球做雪人的頭，接著他用鏟子鏟了一堆雪，又把這堆雪整理了一下，做雪人的身體。這時(shí)他的肚子餓了，就回去吃飯，心卻牽掛著那個(gè)沒(méi)有完成的雪人。吃完了飯后他拿著一個(gè)小板凳就出去了，他踩到小板凳上，又把上面整理了一下，就把那個(gè)圓溜溜的頭放了上去。然后他又給雪人做了四肢，這時(shí)壯壯心想：我得去找個(gè)東西來(lái)當(dāng)他的眼睛、鼻子和嘴巴。于是他拿了一個(gè)蘋果當(dāng)鼻子，拿了幾塊煤炭做雪人的眼睛和衣服的扣子，最后又給雪人畫了一個(gè)嘴巴，可是這雪人怎么看也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)是少了帽子和圍巾。他連忙跑去和媽媽要了一頂不要的帽子和一捆稻草，給雪人戴上帽子和“圍巾”，這樣就大功告成了。
這是天色已晚，該回家了。壯壯看電視的時(shí)候看雪人，刷牙的時(shí)候看雪人一眼，就連半夜起來(lái)都要看雪人一眼。誰(shuí)知這時(shí)他看到自己堆的那個(gè)雪人活了，壯壯驚奇地張大嘴巴。這時(shí)雪人很有禮貌地鞠了個(gè)躬，走向壯壯說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)可以跟你握個(gè)手嗎？”壯壯說(shuō)：“可以呀，你到我的家里看看吧。”
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼雪人就該走了，壯壯說(shuō)：“和你在一起，我真高興！”
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校。
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