六年級班務工作計劃大全(22篇)

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六年級班務工作計劃大全(22篇)
時間:2023-11-19 10:03:08     小編:琴心月

計劃可以給我們帶來安全感,讓我們對未來充滿信心,減少不確定性和焦慮感。遇到困難和挫折時,要調(diào)整心態(tài),保持積極的態(tài)度,勇往直前。接下來,小編將為大家介紹一些常見的計劃制定的方法和技巧,希望能夠幫助到大家。

六年級班務工作計劃篇一

堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學生64人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀上網(wǎng)。再加上本學期又轉來9位新生,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。

要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉化。

(1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。

利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。

選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

第一周:

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、制定班規(guī),學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選,提出要求。

4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設良好的學習氛圍。

第二周:

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

3、對學生進行安全教育。

第三周:

1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜的習慣。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周:

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周:

1、慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。

2、進行班級美文朗誦比賽。

第六周:培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周:

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

第八周:

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

第九周:培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周:

1、進行期中復習、考試。

2、進行家訪,共同抓好學生考前復習準備工作。

第十一周:

1、總結期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、召開第二次家長座談會。

第十二周:

1.、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想松懈。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周:向?qū)W生進行愛國主義教育。

第十四周:

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周:班級書法比賽。

第十六周:

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七周:。

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周:繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周:

1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、評選班級德育小標兵、優(yōu)秀班干部。

第二十周:

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

六年級班務工作計劃篇二

本班共有學生46名,學生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

二、學生思想狀況:

通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

三、學生學習狀況:

班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

四、生理心理方面:

學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在??偟膩碚f,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

五、工作思路。

全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃。本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

進一步強化做人,成長教育。爭取在課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

七、重點工作。

六年級班務工作計劃篇三

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

二、其次做好學生的思想工作。

我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班務只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

三、再次教育學生要自尊、自重、自信。

人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊??吹綄W生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

四、教育學生做心胸寬廣的人。

學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班務希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

五、再要教育學生努力學習不斷提高成績。

我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)。

無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每天匯報給班務當天的情況,以便班務及時做好班級管理工作。

七、班級活動安排:

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛(wèi)生責任到人,每周總結評比。

2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

以上是我為六(2)班做的第二學期的班務計劃,希望能充分發(fā)揮班務的教育作用,引到學生的健康成長!

六年級班務工作計劃篇四

伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我作出如下計劃:

本班共有名學生,全班同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。大多同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

六年級班務工作計劃篇五

本班共有學生60人,其中男生35人,女生25人。學習較好的有12人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好。有15名同學能按時完成作業(yè),但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有13名同學學習不努力,成績特別差。

1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開展“家長學?!钡闹笇c研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

1、文明行為教育:

(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;#ò鄷r間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等)。

(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

(3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教育

a。見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

b。學習待人接物的基本禮儀。

c。在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

1、 開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

2、 第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、 加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

4、 開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報。

5、 加強學生的作文指導,開展作文比賽。

6、 加強學生的思想教育。臨近畢業(yè),學生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關。

六年級班務工作計劃篇六

六年級是小學的最后一年,學生們很快就會成為初中生,在小學最后一年里,學習任務也是非常的繁重,因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,這是非常重要的一年。學生們學習好了,那么他們在初中之前就打好了基礎,所以上初中后學習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業(yè)的時候,學生的成績不夠理想,那么在初中時再追趕,那就是很有困難了。 為了讓學生能夠跟上我們的教學,提高學生的成績,我特別制定本學期班主任工作計劃:

一、指導思想:

圍繞“追求卓越,超越自我”的班風,以習慣培養(yǎng)為切入點,引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習、生活,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,并以這種價值觀、評價標準為尺度,將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會自主,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格。

二、工作措施:

1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

3、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

4、注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、

元旦節(jié)等節(jié)日,開展各類主題教育活動,使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感,形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、成立班干部委員會,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

8、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

三、工作重點:

1、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、紀律方面:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)交通紀律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺的遵守交通規(guī)則,及時監(jiān)督,及時管理,每周組織、維護好,上學、回家的安全。

(2)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(3)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、學習方面:學生最主要的任務就是學習,我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。

(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì),提高整體的學習水平。

(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。

4、其他方面:班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人

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才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,還可以更寬松一些,讓學生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,我一直朝這個方面發(fā)展!

在以后的工作中,我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃,讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,讓他們的將來更加的美好!

六年級是小學的最后一年,學生們很快就會成為初中生,在小學最后一年里,學習任務也是非常的繁重,因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習,這是非常重要的一年。學生們學習好了,那么他們在初中之前就打好了基礎,所以上初中后學習也不是很有壓力;相反,如果在六年級畢業(yè)的時候,學生的成績不夠理想,那么在初中時再追趕,那就是很有困難了。

為了讓學生能夠跟上我們的教學,提高學生的成績,我特別制定本學期班主任工作計劃:

一、指導思想:

圍繞“追求卓越,超越自我”的班風,以習慣培養(yǎng)為切入點,引導學生在實踐中體驗和感悟?qū)W習、生活,初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準,并以這種價值觀、評價標準為尺度,將美好的認知內(nèi)化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會自主,弘揚愛國主義和民族精神,做新時期的合格小公民,塑造學生適應現(xiàn)代社會的良好的道德人格。

二、工作措施:

1、鼓勵學生培養(yǎng)各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

2、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

3、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

4、注重重大節(jié)日對學生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、

元旦節(jié)等節(jié)日,開展各類主題教育活動,使學生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感,形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、成立班干部委員會,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

6、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

8、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

9、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

10、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。

三、工作重點:

1、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、紀律方面:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的'紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)交通紀律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級管理的隱患,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,自覺的遵守交通規(guī)則,及時監(jiān)督,及時管理,每周組織、維護好,上學、回家的安全。

(2)課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(3)課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

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3、學習方面:學生最主要的任務就是學習,我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。

(1)幫助學生形成良好的學習品質(zhì),提高整體的學習水平。

(3)班級創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂趣。

4、其他方面:班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人

才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

相信只要學生們按照我的工作計劃來學習,那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬,還可以更寬松一些,讓學生和教師成為朋友,這樣的老師才是好教師,我一直朝這個方面發(fā)展!

在以后的工作中,我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃,讓他們能夠很快的實現(xiàn)自己的目標,讓他們的將來更加的美好!

新的學期又開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,特制定如下計劃:

一、班級基本情況和目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律 。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

五、班干部的培養(yǎng)方面 。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六、其他方面。

書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

六年級班務工作計劃篇七

????? 在學校中,班級的好壞嚴重影響著學校的校風,也是學校的重要組成部分。為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新,特制定三方面的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

把品德教育放在首位,本著“先學做人,再學做學問”的理念開展各種活動適時對學生進行有針對性的教育。具體措施如下:

1、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.在這學期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造、學會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。在活動中學會幫助別人、欣賞別人、贊美別人,懂得團結協(xié)作的`重要性。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。因此我會在了解和研究學生的基礎上,分階段性地向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。我相信一個奮斗目標的實現(xiàn),不僅可以增強學生的自信心,更能使班集體達到鞏固和發(fā)展。在班級樹立“把知識轉化為智慧;將文明積淀成人格” 的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標,建構自尊、自信、自愛、自律的班風。

在組織學生開展集體活動的同時,還要對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對這些特殊學生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。其次要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不一概而論為差生,應區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

1、營造一個干凈、舒適的環(huán)境,指導學生要注意個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開有關以安全為主題的班會,把安全教育深入到每個同學的心中,增強孩子們的自我保護意識。

給孩子們一個金色的童年。新學校、新學期,我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算, 我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

六年級班務工作計劃篇八

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

二、班級基本情況和目標。

我班現(xiàn)有學生__,其中女生__人,男生__人。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范學生的行為習慣,明確學習目的,形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,本學期,繼續(xù)加強“五個一”習慣教育,使學生做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范?!?/p>

2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培養(yǎng)工作。

加強班級干部的隊伍建設,努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

4、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結果,班主任要加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

6。安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強對學生的安全知識的宣傳,強化學生的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結合”。

7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

以上是本學期的班級工作計劃,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個新的臺階。

1。做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;。

3。教學生學會聽課和學習;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;。

4。清潔衛(wèi)生分配到戶,責任包干;。

5。開展_規(guī)的晨誦。

6。做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。

1。做好安全檢查及思想教育工作;結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

2。繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;。

3。開展“一幫一”互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;。

4。開展_規(guī)的晨誦。

1。做好安全檢查及教育工作;。

2。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;。

3。開展_規(guī)的晨誦。

4。期中考試總結;。

1。做好安全檢查及教育工作。

2。繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

4。開展主題班隊活動。

5。開展_規(guī)的晨誦。

1。做好安全檢查及教育工作。做好學期結束各項工作。

2。組織學生復習,參加期末考試。

3。開展_規(guī)的晨誦。

4。結合寒假,對學生進行安全教育。

六年級班務工作計劃篇九

本學期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作計劃:

本班共有學生78人,其中男生35人,女生43人。學習較好的有40多人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有20名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好。有25名同學能按時完成作業(yè),但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有4名同學學習不努力,其中的1人有點弱智,小學6年,他們學到的知識少得可憐,成績特別差。

1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開展“家長學?!钡闹笇c研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學生參與社區(qū)各項活動,使學校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

5、加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

1、文明行為教育:

(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。(班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等)。

(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

(3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教育。

a、見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

b、學習待人接物的基本禮儀。

c、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

1、開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

2、第二周召開家長會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

4、開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報。

5、加強學生的作文指導,開展作文比賽。

6、加強學生的思想教育。臨近畢業(yè),學生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關心、體貼他們,幫助他們度過此關。

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。

a、3月份“讓春風更暖,讓春意更濃。

1、在學雷鋒的日子里,開展一次“做一件好事”的活動。

2、結合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,您好!”活動,了解媽媽,慰問媽媽體味媽媽的辛勞,主動關心、體貼他人。

3、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會,開展一次植樹綠化的環(huán)?;顒?。

社會實踐活動:

1、組織隊員觀看革命影視片,閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

2、少先隊舉辦“小小奧運會”,設置一些饒有興趣的體育競技項目,結合校運動會,讓隊員走向運動場,親身體驗奧林匹克精神。

主題:向前輩學勤巧,為未來學創(chuàng)造。

1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。

2、積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術節(jié)活動。

d、6月份:

1、組織豐富多采的慶“六一”活動。

2、做好班級工作小結,布置暑假工作。

3、家長聯(lián)誼會。

1)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

2)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。

3)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。

六年級班務工作計劃篇十

本班共有27名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,學期初要確立目標,并努力達到要求。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

2月19日報名注冊;打掃校園環(huán)境衛(wèi)生;制定班級工作計劃;加強學習、紀律、安全等教育;“我為班級獻一計”金點子大賽;建立差生管理檔案,制定轉化措施。

“學雷鋒樹新風”主題教育活動;我為媽媽做家務活動;植樹節(jié)活動;“我愛集體”系列活動匯報;學生社會實踐活動。

四月:“學會生活”系列活動匯報;“偉大的民族精神”征文活動;立定跳遠;期中質(zhì)量檢查。

五月:偉大的民族精神演講賽;評比行為達標優(yōu)秀生;作文片斷比賽;爭做安全小衛(wèi)士。

六月:迎六一手抄報比賽;古詩積累比賽;假日活動成果展示;復習交流;畢業(yè)考試。

暑期安排:抓好安全教育和學生社會實踐活動。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習、安全等工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。

六年級班務工作計劃篇十一

新的學期又開始了,本班堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體。

本班本學期共有學生70人,其中男生33人,女生37人,學生一個個活潑,開朗、可愛,表現(xiàn)欲望強,大多數(shù)學生已基本上養(yǎng)成了良好的學習習慣,樂于參加各項有益活動,同學之間能團結協(xié)作,互相幫助。本班學生能自覺遵守學校制度,大部分學生能按時完成各項作業(yè),書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差,課堂上不能自始至終做到認真、專心地學習,尤其留守孩子貪玩,由于缺少家校的有效配合,學生學習缺乏自覺性,上進心不強,對班級班風、學風造成一定的影響。

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,進一步強化學生行為習慣訓練,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

3、繼續(xù)開展爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的的責任感和自我約束能力,自我管理能力。

4、多與學生談心,主動走進學生心靈深處,了解他們的思想,傾聽他們的心聲,取得學生的信任,做他們的知心朋友。

5、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班干部的作用,選出常務班長,統(tǒng)管全班,其他同學實行值日班長輪流制,給每個學生機會,培養(yǎng)他們的管理能力,也讓他們體會管理的艱辛,以養(yǎng)成他們自我管理習慣。

6、多開展各種有益于學生身心發(fā)展的活動,讓學生在活動中產(chǎn)生興趣,獲得知識與快樂,從而加強團隊合作精神。

7、加強家校聯(lián)系,充分利用家校通的作用,及時了解學生在家中的變化,也讓家長及時了解孩子在學校的情況,個別教育指導,使其收到良好的教育效果。

1、學生報到、注冊。

2、進行入學收心教育工作,檢查寒假作業(yè)完成情況。

3、做好班干部改選工作,實行常務班長主管全盤,值日班長輪流轉。

4、制定衛(wèi)生制度,舉行傳染病預防知識競賽活動。

5、確定本學期中華美文誦讀內(nèi)容。

6、出好第一期班刊。

1、推選兩名學生參加大隊干部競選。

2、安全教育。

3、個別學生家訪工作。

4、組織學生參加學校各種興趣小組活動。

1、評出前一個月優(yōu)秀值日班長。

2、班級書法繪畫比賽。

3、歌頌祖國朗誦會。

4、班級個性化建設。

5、走進大自然:春游。

1、班級演講比賽。

2、個性才藝展現(xiàn)。

3、班隊活動:說說我最喜歡的同學。

1、期中教學檢測。

2、學生學習情況分析,家長會。

1、組織出好第二期班級黑板報。

2、學生手抄報比賽。

3、評學第二個月優(yōu)秀值日班長。

4、安全教育講座。

5、主題班隊活動:做一個合格小學生。

6、六一游藝活動準備。

1、組織學生家長參加學校家校趣味運動會。

2、“慶六一”游藝有活動。

1、第三個月優(yōu)秀值日班長評選。

2、“四好少年”評學活動。

3、家校趣味運動會。

4、演講賽:我是一名合格的小學生。

1、中華美文誦讀比賽。

2、小組合唱比賽。

3、開展小組互助“一幫一”活動。

1、期末復習。

2、“五小公民”評選。

3、第四個月優(yōu)秀值日班長評選。

4、期末工作總結。

六年級班務工作計劃篇十二

本學期,我擔任六一班班主任工作,為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展,讓同學得到更大的進步,特制定班級計劃如下:

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小同學日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

我班現(xiàn)有同學**,其中女生**人,男生**人。多數(shù)同學基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范同學的行為習慣,明確學習目的,形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣,對同學的成長進步是十分必要的,好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,本學期,繼續(xù)加強“五個一”習慣教育,使同學做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范?!?/p>

2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培養(yǎng)工作

加強班級干部的隊伍建設,努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干隊伍伍。在日常工作中注意發(fā)揮同學干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

4、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了同學的一切的責任感,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結果,班主任要加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

6.安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強對同學的安全知識的宣傳,強化同學的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結合”。

7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助同學,作好同學的思想工作,同時,向家長了解同學在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

以上是本學期的班級工作計劃,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓同學在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個新的臺階。

九月:

1.做好開學各項工作,了解同學思想狀況,進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;

3. 教同學學會聽課和學習;要求同學把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;

4.清潔衛(wèi)生分配到戶,責任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。

十月:

1.做好安全檢查及思想教育工作;結合“十一”假期,對同學加強安全教育。

2.繼續(xù)做好同學的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展 “一幫一”互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月:

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好同學的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.期中考試總結;

十二月:

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好同學的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好同學的復習工作計劃。

4.開展主題班隊活動。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月:

1.做好安全檢查及教育工作。做好學期結束各項工作。

2.組織同學復習,參加期末考試。

3.開展弟子規(guī)的晨誦。

4.結合寒假,對同學進行安全教育。

六年級班務工作計劃篇十三

本班共有9名學生,其中有2名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有1名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有4多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績?nèi)匀徊患案?。?名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

二、本學期基本工作要點。

1.向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

1.組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。2.向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。3.向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

4.進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

5.開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報6.組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。7.開展做文明學生活動,定期評選文明學生。8.加強閱讀指導,開展閱讀比賽。9.開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。10.抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。11.組織學生參加學校組織的素質(zhì)展12.組織參加學校組織的拔河比賽活動。13.抓好復習,參加期末考試。

六年級班務工作計劃篇十四

本班共有30名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有6名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

1、扎實開展愛國主義教育活動。

(1)愛國主義讀書競賽活動。

(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。

(3)開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,讓學生了解民族精神內(nèi)涵、增強民族自豪感,振奮民族精神,凝聚民族力量。

2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。

3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。

4、督促學生上好“兩課兩操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。

6.班主任應充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。

7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。

六年級班務工作計劃篇十五

六年級一班共有學生17名,其中新轉來學生5名,六年級一班班務工作計劃。上學期,在同學們的努力下,班級管理日趨自主化,學生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學期班務工作,特制定班務工作計劃如下:

一、指導思想

以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點,加強學生的行為規(guī)范教育,加強學生的一日常規(guī)管理,加強學生的安全教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣,打造特色班級,爭創(chuàng)"十星"班集體。

二、具體措施

1、以創(chuàng)建班級特色為本學期班務工作的重點。這個特色就是培養(yǎng),生自主管理的能力,讓學生在日常行為中自己教育自己,自己認識自己,自己管理自己。

2、規(guī)范達標,爭做"九好"。生活區(qū)六好達標是"吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務";教學區(qū)行為規(guī)范三好達標是"做好操,上好課,做好作業(yè)"。

3、狠抓小學生禮儀教育,一是注重學生的儀表,二是注重學生的行為,三是注重學生的語言。做到百事面前,禮儀為先,讓禮儀之花,從小在學生心中生根發(fā)芽。

4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講,時時講,要"掛在"嘴上,落實在行動上。

5、教育學生明辨是非,分清好壞。在學習、生活中堅持好的,改正錯的,工作計劃《六年級一班班務工作計劃》。同時注重關愛他人,時時處處為他人著想。

6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從"大局"著想,初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關。

7、火車跑得快,全靠車頭帶。認真選好班干部,讓每個班干部名副其實,切實起到帶頭和管理作用。

8、注重宣傳教育,抓好班級陣地。注重班級文化氛圍,辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推薦、我的成長故事等的發(fā)言和演講。認真完成學部交給的各項任務。

9、發(fā)揮學生的特長,讓學生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。

10、開好每大周的班會,讓學生充分展示自己,自己主持會議,自己上臺發(fā)言,自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成長。

三、工作安排

九月

1、制定班務工作計劃;

2、選舉班干部;

3、教育學生"規(guī)范達標",自主管理;

4、尊師教育。

十月

1、愛國教育;

2、建隊日教育;

3、自主管理小結。

十一月

1、愛學習教育;

2、小結期中考試成功與教訓;

3、班級優(yōu)秀作業(yè)展示。

十二月

1、復習備考動員;

2、班級因我而精彩主題會議

元月

班務工作總結

六年級班務工作計劃篇十六

本學期,我擔任六一班班主任工作,為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展,讓同學得到更大的進步,特制定班級計劃如下:

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小同學日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

我班現(xiàn)有同學xx,其中女生xx人,男生xx人。多數(shù)同學基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范同學的行為習慣,明確學習目的,形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣,對同學的成長進步是十分必要的,好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,本學期,繼續(xù)加強“五個一”習慣教育,使同學做到知行統(tǒng)一,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范。”

2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培養(yǎng)工作。

加強班級干部的隊伍建設,努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干隊伍伍。在日常工作中注意發(fā)揮同學干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

4、加強對后進生的教育工作。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了同學的一切的責任感,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。

5、開展各項明星閃亮評比活動。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結果,班主任要加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

6。安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強對同學的安全知識的宣傳,強化同學的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到“先防后治,防治結合”。

7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助同學,作好同學的思想工作,同時,向家長了解同學在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

以上是本學期的班級工作計劃,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓同學在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個新的臺階。

六年級班務工作計劃篇十七

新的學期又開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級能呈現(xiàn)出更新的氣象,特制定如下計劃:

一、班級基本情況和目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律 。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

交流的空間,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

五、班干部的培養(yǎng)方面 。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

六、其他方面。

書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

2017年8月26日

伴隨著秋潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我做出如下計劃:

一、指導思想

堅持德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,使我班各方面的工作有所突破。把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

二、班情分析

本班全體學生個個活潑可愛、聰明好學,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質(zhì)。

學生思想狀況:大部分學生積極上進,思想活躍,關心班級里所發(fā)生的事,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,不積極參加,思想境界有待提高。 衛(wèi)生方面:大部分學生在個人衛(wèi)生方面做得較好,但也有個別同學不太注意,個人衛(wèi)生有些差,全班同學能按照值日表主動地打掃室內(nèi)和室外衛(wèi)生,但有的同學打掃時不認真,對如講桌底下、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底,不干凈。

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紀律方面:大部分同學能自覺遵守紀律,但也有個別學生自我約束能力較差,影響其他同學的學習。

三、任務目標

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、切實抓好學生的行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。

3、進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作,充分發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

5、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松腵第一個轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

6、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

7、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

8、教師要協(xié)調(diào)好與任課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

四、方法措施

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》和學校有序化教育工作,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導,力爭他們本學期取得更大的進步。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,

教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

四、工作安排

九月:

1、 報名注冊

2、 打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、 暑假小結

4、建立和完善班委,加強學生一日常規(guī)管理和訓練

5、完成 “三表一冊”,作好學生學習動員工作

6、教室布置

7、安全教育月活動

5、期初家訪

十月:

1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作

2、做好扶困助學工作

3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、出好慶國慶黑板報

十一:

1、期中班主任工作會議

2、家長會

3、主題隊會觀摩

4、作好期中檢測工作和總結

十二月:

1、抓好“兩操”工作,提高學生“兩操”質(zhì)量

2、再次加強紀律管理和安全教育

3、校朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利,弘揚民族精神) 一月:

1、復習

2、再次加強紀律管理和安全教育

3、迎元旦黑板報

二月:

1、復習應考

2、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活、組織寒假活動

2017年秋六年級上學期

關屯中心學校

2017.09 倪波

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小學2017年六年級班主任工作計劃 這個學期,我繼續(xù)擔任六年級(1)班的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:

一、預期班風:

團結、文明、誠實、上進

二、學生情況分析:

六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。

三、實施性教育方式:

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部

召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、加強后進生管理

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

6、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

8、重視關懷教育

要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

10、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

六年級班務工作計劃篇十八

在“三個代表”重要思想的指引下,認真貫徹《潛江市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。遵循教育教學規(guī)律,狠抓教學管理,注重教法學法研究,充分調(diào)動學生的學習熱情,全面實施素質(zhì)教育,為把我班建成一個班風良好、奮發(fā)向上、睿智進取的優(yōu)秀班集體而努力奮斗。

本班學生剛剛從小學升入初中,對于學校環(huán)境還不熟悉,良好的行為習慣和學習習慣還有待養(yǎng)成,相信經(jīng)過一段時間的學習生活,絕大部分同學將會養(yǎng)成良好的學習生活習慣。少數(shù)同學將會具備很強的自學能力、自制能力和管理能力。但“十個指頭有長短”,極少數(shù)同學無遠大的理想目標,上課講小話,影響了班級的學習氛圍。本學期,我們將著重抓好學生的安全、學習、生活等良好行為習慣的養(yǎng)成教育。定期召開主題班會,對學生進行穩(wěn)定教育、情感教育、理想教育,加強學生的思想政治教育,因材施教,揚長避短,從總體上提高全班同學的綜合素質(zhì)。

1、積極配合學校作好流失生的走訪工作,爭取“一個都不能少”。

2、進一步修改和完善《七(6)班班級管理條例》。讓學生對自己的行為做到有章可循,有法可依,知道該做什么,不該做什么,該怎樣去做,從而提高學生的自我管理能力。

3、在公平、公正、公開的前提下,對班干部隊伍進行改選。讓班干部充分發(fā)揮自己的才能,放手管理,真正成為了老師們的得力助手。

4、認真做好住宿生和在校進餐生的管理工作,讓他們有“在校如在家”的親切感。我利用班主任報名的便利向家長和學生宣講學校的政策,使家長和學生明白在外住宿和進餐的危害,得到了家長們的理解和支持。

5、定期召開主題班會,對學生進行學習、安全、生活、思想道德、行為習慣、理想前途等各方面的教育,讓學生明白做人的道理,養(yǎng)成良好的行為習慣,全面提高學生的整體素質(zhì)。

6、堅持“八下班”,加強對學生的日常管理。本學期我將嚴格按照學校的“八下班”管理制度,與學生“同來、同學、同寢、同行”,風雨無阻,做學生的表率。

7、有組織、有計劃的分層分批的召開學生會,包括走讀生會、住宿生會、男生會、女生會等。了解學生動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對癥下藥,搞好班級工作。

8、利用期中期末考試、墻報、手抄報、優(yōu)秀作業(yè)展等形式,評先表模,樹立先進典型,大力表彰,讓學生學有方向,趕有目標。

9、經(jīng)常與家長溝通,加強特異生和后進生的管理。本學期我班將建立留守學生和后進生的檔案,經(jīng)常與家長聯(lián)系,促進家校共管。

10、創(chuàng)設學習小組,促進共同進步。本學期我班將繼續(xù)設立多個學習小組,一幫一,互幫互助,共同學習,共同進步。

11、開展豐富多彩的課余活動,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。本學期我班將成立書法、寫作等興趣小組,定期舉辦優(yōu)秀作業(yè)展、主題手抄報比賽等活動,擴展學生的知識面,鍛煉能力,開發(fā)智力,增強班級的凝聚力。

六年級班務工作計劃篇十九

疫情期間,臨近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、衛(wèi)生行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

本學期,六年級一班現(xiàn)有學生34人。男生18人,女生16人。班級大部分學生學習積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

1、以勝利嚴防新冠病毒肺炎為目標,建構平安、健康班級環(huán)境。狠抓措施落實到位,持之以恒,堅持不懈到位,動作步驟規(guī)范到位。

2、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

3、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

5、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

6、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、遵守學校的校規(guī)校紀,加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強化閱讀教學,形成班級的閱讀特色。

二月:

1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月:

1、組織好年級學生參加“美麗的xx小學--我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊會“尋找xx的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

四月:

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽--“難忘母?!?/p>

五月:

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽,評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學生畢業(yè)評語。

六月:

1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了,母校”。

六年級班務工作計劃篇二十

將繼續(xù)擔任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學生們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的認識了,我知道了自己要做的時期了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。

堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

我班共有學生46人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

2、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。

4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

2、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

3、明確學習目標

俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

4、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

5、加強潛能生管理

面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、及時了解學情:

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

7、家教結合:

經(jīng)常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!

六年級班務工作計劃篇二十一

伴隨著春潮,又迎來了新的一學期,為了搞好六年級的班務工作,我作出如下計劃:

本班共有 名學生,全班同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。大多同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉折點,把握好這個轉折點是一個關鍵,應從思想上加以高度重視。

4、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

5、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

6、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感,爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

六年級班務工作計劃篇二十二

學生學習情況。六年級共有xx人,女生xx人,男生xx人。

目前為止,通過上學期的努力,他們的整體素質(zhì)有了很大的提高:就學習方面而言,多數(shù)學生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習慣,知識基礎比較扎實,能力較強,學習興趣較濃厚,愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,思維水平與實際年齡不符,成績較差。就學生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學生品德高尚,樂于助人,集體榮譽感較強。但也有個別同學品質(zhì)太差,組織紀律性較差,經(jīng)常惹事生非,不遵守班規(guī)班紀,使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。尤其是陳向東同學學習態(tài)度不端正,身體不是太好,年齡偏大,是個老大難,如能把他轉化,班上學風會立竿見影,根據(jù)以上現(xiàn)在狀加上六年級面臨升學壓力,特制定如下班力計劃:

1、制度不夠健全。

2、有時任務有下達沒有檢查,這是最大的弊端。

3、工作方法簡單,處理問題急躁,獨立工作能力欠佳。

4、班會開得不夠及時,致使不能良性循環(huán)。學生思想變化發(fā)現(xiàn)不及時。

5、和學生交談少和家長聯(lián)系溝通少,對學生校內(nèi)外情況了解不及時。

(一)、加強學生思想道德教育,堅持育人為本。

1、這學期面臨畢業(yè),但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個月活動的主題,組織豐富多彩的活動,使學生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習慣,使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。

2、組織學生深入學習《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀班規(guī),結合日常生活中的小事及時進行教育,做到生活無小事,事事能教育,深入淺出,注重教育的實效性。

3、加強安全教育,力爭本學期無一人破皮紅傷。

4、結合少先隊開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。

5、有計劃、有目的的進行家訪,和家長互通有無。

(二)、加大班級常規(guī)管理力度,營造良好的學習氛圍。

1、進一步完善班級管理規(guī)定,形成特色。

2、進行細致的思想教育,建立長遠近期結合的班級工作目標;創(chuàng)建優(yōu)秀班級體,為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創(chuàng)新的氛圍,使本班建成"團結、活潑、嚴謹、求學"班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人,學生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染、約束;出色的完成學校交給的班級任務。

3、發(fā)揮學生自主管理的積極性,必須建立強有力的班委。為此必須細致了解,觀察把德才兼?zhèn)溆泄芾砟芰Φ膶W生選做班委干部,成為老師的得力助手,仍實行班干部值日輪換制度,發(fā)揮學生自主管理的積極性。

4、努力建設班級文化,形成濃厚的學習氛圍。

5、建立各類班級競爭機制,通過組織對手賽、擂臺塞等各種形式,調(diào)動學生學習的積極性。

6、開展豐富多彩的主題班會,定期檢查反饋,了解學生的思想動態(tài),做到懲前毖后,工作有的放矢。

7、定期召開班委成員會,小組長會議。了解反饋信息。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

9、搞好環(huán)境衛(wèi)生和安全工作,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為了環(huán)境衛(wèi)生,本班選大公無私,秉公辦事的學生值日,寫好檢查打分記錄,打分范圍和打分標準,打分值周學生將結果匯報值周教師,另外,仍實行不定時檢查衛(wèi)生情況。

10、本學期仍對每生進行文明禮貌量化打分,基礎分仍為360分扣分情況參照學生。

11、組織好本班學生,讓他們及時整理出本班“新聞”協(xié)助學校辦好紅領巾廣播站,對投稿積極的'學生給予精神獎勵。

12、開好班會對本班表現(xiàn)好的學生及時表揚,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。

(三)、加大后進生轉化的力度,爭取大豐收。

1、多和任課老師聯(lián)系,摸清學困生學習情況和行為習慣,建立學困生轉化檔案。

2、加大對學困生的關愛程度,幫助他們樹立學習的信心,使他們成績不斷進步,力爭在升學考試中考出理想成績。

3、利用課余時間、節(jié)假日,對個別學生單獨輔導;開展“一幫一”,“結對子”等活動,幫助學困生提高成績。

1、檢查學生的寒假作業(yè),并進行講評。

2、學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范,落實在校常規(guī)要求。

3、制定班級計劃,落實班委成員及其各班委的職責。

4、三八節(jié)為媽媽獻愛心。

5、召開一次班委成員會議,了解學生的學習、生活、思想等方面的情況。

1、組織學生學習了解清明節(jié)來歷,進行革命傳統(tǒng)教育。

2、組織班內(nèi)安全常識競賽。開展班內(nèi)讀書知識競賽,評選班級小博士。

3、開展“我向他看齊”活動,比學趕幫超。

4、迎接學校組織的期中考試。

1、結合“五一”節(jié),進行熱愛勞動的教育。

2、召開"熱愛勞動,講究衛(wèi)生"主題班會。

3、開展“我給老師說句悄悄話”活動。

4、結合母親節(jié)開展親子活動。

5、進入綜合復習階段,開展"比、學、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學習、生活上的困難,開展學習方法經(jīng)驗介紹會。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)。

2、舉行主題班會,對學生進行學習目的教育。

3、迎接畢業(yè)考試,做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作,展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練,做好學生的畢業(yè)教育工作。

4、進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選。

1、織學生參加畢業(yè)考試。

2、放假前對學生進行法紀、安全教育。

3、做好學生畢業(yè)前的評價工作。

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