治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)（實用23篇）

總結(jié)是對過去努力的一種肯定和回顧，也是為未來目標(biāo)做好準(zhǔn)備的起點。在總結(jié)時，要突出重點，突出自己在工作或?qū)W習(xí)中的亮點和成就。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇一

為了提高我區(qū)義務(wù)教育的整體水平，推進(jìn)青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學(xué)校、小學(xué)為脫薄學(xué)校，并作為教育局今年一級工作目標(biāo)。這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關(guān)治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：

為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負(fù)責(zé)人組成。局領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)科室今年以來10余次到兩所薄弱學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學(xué)校的基建工程達(dá)標(biāo)，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學(xué)校的硬件達(dá)標(biāo)做出了巨大貢獻(xiàn)。

各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進(jìn)度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導(dǎo)室積極行使督政督學(xué)職能，多次組織督導(dǎo)部門、行政部門、教研部門深入學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)，幫助兩校加強(qiáng)教育管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。

牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標(biāo)分解到各科室和相關(guān)部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強(qiáng)化治薄責(zé)任制和過程管理機(jī)制，為完成治薄當(dāng)好了開路先鋒。

黨政辦公室和調(diào)研科、紀(jì)檢科根據(jù)兩校辦學(xué)現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學(xué)思想，科學(xué)制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校的自強(qiáng)教育模式和?小學(xué)的小人才模式得到了市督學(xué)的肯定。

人事科為了加強(qiáng)兩校的干部教師隊伍建設(shè)，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學(xué)校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學(xué)工作及辦學(xué)效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學(xué)校、紅孝新小的政教主任、教導(dǎo)主任到兩校指導(dǎo)并進(jìn)行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)上全力做好了招標(biāo)、定標(biāo)和教學(xué)裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標(biāo)，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學(xué)校的相關(guān)教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導(dǎo)，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學(xué)校的教師提高課堂教學(xué)水平，并積極指導(dǎo)落實兩校的教研科研活動。

財務(wù)科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來對學(xué)校投入了近350萬元，對?小學(xué)投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。

體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達(dá)標(biāo)，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導(dǎo)迎檢課和各科資料的整理。

師訓(xùn)辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓(xùn)工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓(xùn)，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話教學(xué)達(dá)到治薄工作要求。

科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達(dá)標(biāo)，不辭勞苦，協(xié)助學(xué)校做好機(jī)房規(guī)劃和學(xué)生主題活動設(shè)計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學(xué)校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學(xué)校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學(xué)校的林校長多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校支援，為學(xué)校的發(fā)展提供全方位的支持。

還有市區(qū)級的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻(xiàn)，在這里就不一一贅述。

兩所脫薄學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子努力克服硬件匱乏、底子雹生源差的困難，以治薄工作為契機(jī)，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度表，實行責(zé)任到人、目標(biāo)定位的管理機(jī)制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學(xué)校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇二

加強(qiáng)中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)，是貫徹落實《義務(wù)教育法》，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育的迫切需要。近年來，鎮(zhèn)政府堅持實施“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo)，加快了教育發(fā)展的勢頭，推進(jìn)了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

近年來，我鎮(zhèn)由于地理環(huán)境和縣域內(nèi)教育發(fā)展水平的差異，許多學(xué)生家長為了讓孩子擁有更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，紛紛把孩子轉(zhuǎn)到交通方便、教學(xué)條件更好的縣城學(xué)校就讀，致使我鎮(zhèn)出現(xiàn)生源大量流失的現(xiàn)象。如何實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展已成為我鎮(zhèn)教育發(fā)展中的一個不容回避、亟待解決的問題。對此，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，把加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)列入重要議事日程。

為了加快對薄弱學(xué)校的建設(shè)和改造，在本年一共爭取農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造專項資金60萬元，其中：中央45萬元、縣級15萬元，改造項目為：1.上蓋小學(xué)教師宿舍防漏，修繕圍墻。2.蘆溪小學(xué)新建教學(xué)樓圍墻及場地硬化。3曾安小學(xué)新建籃球場.4中心小學(xué)教師宿舍防漏。

同時我們還按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求，全面加強(qiáng)中小學(xué)教育設(shè)備、圖書儀器、信息資料、體育器材的購置，同時結(jié)合校舍粉刷、學(xué)校文化建設(shè)等方面，確保資金到位、管理到位、設(shè)施到位。

經(jīng)過薄弱學(xué)校的改造工程，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生們告別了原來光線極差、不能遮風(fēng)擋雨的老教室；告別了一下課就去打水、生火、做飯，直到上課也吃不到一頓飯的生活；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場；嶄新的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂以及學(xué)生操場，讓學(xué)生們有了一個良好的學(xué)習(xí)、生活、活動環(huán)境，學(xué)生入學(xué)更為積極，學(xué)生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學(xué)生的入學(xué)率。

x人民政府。

20x年x12月12日。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇三

學(xué)校平安工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教導(dǎo)順利實施的緊張因素。

為進(jìn)一步做好平安教導(dǎo)工作，切實增強(qiáng)對平安教導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入緊張議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的平安意識。還依據(jù)學(xué)校平安工作的具體形勢，把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分化落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的優(yōu)越場所場面。

1、樹立平安守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)平安責(zé)任合同，將平安守衛(wèi)工作列入稽核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責(zé)任事故和影響惡劣的平安責(zé)任事故，或在各級工作反省中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處置懲罰:依據(jù)具體環(huán)境，分手給予黨紀(jì)、政紀(jì)懲罰。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和效果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究司法責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生平安責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教導(dǎo)工作作為對教職員工稽核的緊張內(nèi)容，實行一票反對制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、賡續(xù)完善學(xué)校平安守衛(wèi)工作規(guī)章制度。樹立學(xué)校平安守衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安守衛(wèi)工作形勢的成長，賡續(xù)完善充足。樹立健全按期反省和日常警備相結(jié)合的平安治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火平安治理、體育器材反省、康健體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人應(yīng)用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐運(yùn)動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校平安守衛(wèi)的.各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不露馬腳。

4、樹立學(xué)校平安不測事故處置預(yù)案制度。學(xué)校樹立以杜根民校長為組長的重特大平安事故應(yīng)急處置懲罰領(lǐng)導(dǎo)小組，訂定了重特大平安事故應(yīng)急處置懲罰預(yù)案。為了實時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、和諧聯(lián)結(jié)組、后勤保障組、事故查詢訪問組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火警事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處置懲罰提出了具體的操作流程及應(yīng)對步伐。每學(xué)期都進(jìn)行緊急分散的預(yù)演，收到優(yōu)越的后果，為預(yù)防突發(fā)變亂緊急分散奠定根基。

學(xué)校平安教導(dǎo)工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，必要社會、學(xué)校、家庭的密切共同。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合管理等部門共同盡力，做勤學(xué)校平安守衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教導(dǎo)運(yùn)動，每學(xué)期初和學(xué)期停止，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及法律所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、平安知識教導(dǎo)課，取得了優(yōu)越的教導(dǎo)后果。

要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識、自我警備和自護(hù)自救才能，抓好平安教導(dǎo)，是學(xué)校平安工作的根基。我們以平安教導(dǎo)周為重點，常常性地對學(xué)生開展平安教導(dǎo)，分外是抓好交通、大型運(yùn)動等的平安教導(dǎo)。

2、倡導(dǎo)走讀學(xué)生步碾兒上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)環(huán)境進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

3、為了學(xué)生康健發(fā)展，學(xué)校發(fā)出倡議，“回絕零食，從我做起”的簽名運(yùn)動。

開展老例反省。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教導(dǎo)工作作為重點反省內(nèi)容之一，積極共同衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行反省。同時，增強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患實時向社區(qū)反應(yīng)，實時整改。

往后，我們將進(jìn)一步看重平安守衛(wèi)工作，實時辦理平安守衛(wèi)工作中發(fā)明的新問題，賡續(xù)進(jìn)步我校平安守衛(wèi)工作程度。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇四

為了提高我區(qū)義務(wù)教育的整體水平，推進(jìn)青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學(xué)校、

小學(xué)

11月11日，市督導(dǎo)室主任帶領(lǐng)的督學(xué)一行9人分別對學(xué)校和白小學(xué)進(jìn)行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并進(jìn)入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[xx]9號治薄評估方案查閱了相關(guān)資料。督學(xué)們對學(xué)校的自強(qiáng)教育和小學(xué)的小人才教育培養(yǎng)模式進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，說兩所學(xué)校“硬件很硬，軟件不軟”，辦學(xué)水平明顯提高。

這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關(guān)治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：

為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負(fù)責(zé)人組成。局領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)科室今年以來10余次到兩所薄弱學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學(xué)校的基建工程達(dá)標(biāo)，放棄了

暑假

各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進(jìn)度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導(dǎo)室積極行使督政督學(xué)職能，多次組織督導(dǎo)部門、行政部門、教研部門深入學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)，幫助兩校加強(qiáng)教育管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。

牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標(biāo)分解到各科室和相關(guān)部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強(qiáng)化治薄責(zé)任制和過程管理機(jī)制，為完成治薄當(dāng)好了開路先鋒。

黨政辦公室和調(diào)研科、紀(jì)檢科根據(jù)兩校辦學(xué)現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學(xué)思想，科學(xué)制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校的自強(qiáng)教育模式和小學(xué)的小人才模式得到了市督學(xué)的肯定。

人事科為了加強(qiáng)兩校的干部教師隊伍建設(shè)，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學(xué)校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學(xué)工作及辦學(xué)效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學(xué)校、紅小、新小的政教主任、教導(dǎo)主任到兩校指導(dǎo)并進(jìn)行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)上全力做好了招標(biāo)、定標(biāo)和教學(xué)裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標(biāo)，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學(xué)校的相關(guān)教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導(dǎo)，跟蹤聽課的`方式，幫助兩所學(xué)校的教師提高課堂教學(xué)水平，并積極指導(dǎo)落實兩校的教研科研活動。

財務(wù)科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來對學(xué)校投入了近350萬元，對?小學(xué)投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。

體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達(dá)標(biāo)，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導(dǎo)迎檢課和各科資料的整理。

師訓(xùn)辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓(xùn)工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓(xùn)，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話教學(xué)達(dá)到治薄工作要求。

科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達(dá)標(biāo)，不辭勞苦，協(xié)助學(xué)校做好機(jī)房規(guī)劃和學(xué)生主題活動設(shè)計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學(xué)校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學(xué)校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學(xué)校的林校長多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校支援，為學(xué)校的發(fā)展提供全方位的支持。

還有市區(qū)級的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和

其他

兩所脫薄學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機(jī)，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度表，實行責(zé)任到人、目標(biāo)定位的管理機(jī)制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學(xué)校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

教育局

二oxx年十一月

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇五

20xx年，我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化?，F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：

一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長切實負(fù)責(zé)，具體抓綜治工作，形成學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進(jìn)行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強(qiáng)了保安工作，加強(qiáng)管理，實行24小時值班制，明確職責(zé)，日夜巡視，確保學(xué)校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。

三、每學(xué)期學(xué)校都投入經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設(shè)置安全警示等。

四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組，負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。

六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。

七、不定期請法制校長到校給師生上法制課，對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強(qiáng)了師生的法制、安全意識。

八、認(rèn)真落實責(zé)任制，因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或負(fù)安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇六

新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步增強(qiáng)我校平安治理工作，確保

校園

安全

20**年2月23日下午，在學(xué)校全體教職工大會上，校領(lǐng)導(dǎo)對本學(xué)期的平安工作進(jìn)行有序安排，并要求把平安教導(dǎo)納入到日常教導(dǎo)教授教化工作中，班主任做好開學(xué)初平安教導(dǎo)工作，每周對學(xué)生開設(shè)平安教導(dǎo)課，增強(qiáng)交通平安、消防平安、防盜、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護(hù)的`教導(dǎo)。

20**年2月23日上午，園山街道辦協(xié)同我校組織全體教職工學(xué)習(xí)《龍崗第一課》，通過看觀《龍崗第一課》的視頻，那些驚心動魄的慘痛平安事故，著實給全體教職工上了一堂活生生的平安教導(dǎo)課，進(jìn)一步進(jìn)步了人人對交通、消防等的平安意識。

20**年2月25日以及3月4日的下午班會課，我校各班進(jìn)行了20**春季開學(xué)初的平安教導(dǎo)，包括交通平安、消防平安、防盜、防詐騙、防溺水、防校園欺凌、防恐、防春季感染病等平安知識及自救自護(hù)的教導(dǎo)。

20**年2月28日上午大課間，荷坳所肖副所長(我校法制副校長)在我校對全體學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)，呂警官、張警官針對現(xiàn)在多發(fā)案件以“防詐騙”為主題對學(xué)生進(jìn)行了專題教導(dǎo)，同時發(fā)放《開學(xué)第一課》的平安教導(dǎo)材料，對我校全體學(xué)生敲響了平安的警鐘。

20**年3月4日班會課，全體學(xué)生通過關(guān)注"大眾號“深圳龍崗警營”，看觀《開學(xué)第一課》的平安教導(dǎo)視頻。各班組織學(xué)生依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫成，由我校平安辦統(tǒng)一上交至荷坳派出所。

校園平安是我們做勤學(xué)校各項工作的根基和前提。通過開學(xué)初一系列平安工作舉措，切實加強(qiáng)了全體師生的平安意識，進(jìn)步平安素養(yǎng)，確保我校各項教導(dǎo)教授教化有序進(jìn)行。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇七

兩所脫薄學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子努力克服硬件匱乏、底子雹生源差的困難，以治薄工作為契機(jī)，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度表，實行責(zé)任到人、目標(biāo)定位的管理機(jī)制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學(xué)校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

加強(qiáng)中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)，是貫徹落實《義務(wù)教育法》，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育的迫切需要。近年來，鎮(zhèn)政府堅持實施“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo)，加快了教育發(fā)展的勢頭，推進(jìn)了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

近年來，我鎮(zhèn)由于地理環(huán)境和縣域內(nèi)教育發(fā)展水平的差異，許多學(xué)生家長為了讓孩子擁有更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，紛紛把孩子轉(zhuǎn)到交通方便、教學(xué)條件更好的縣城學(xué)校就讀，致使我鎮(zhèn)出現(xiàn)生源大量流失的現(xiàn)象。如何實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展已成為我鎮(zhèn)教育發(fā)展中的一個不容回避、亟待解決的問題。對此，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，把加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)列入重要議事日程。

為了加快對薄弱學(xué)校的建設(shè)和改造，在本年一共爭取農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造專項資金60萬元，其中：中央45萬元、縣級15萬元，改造項目為：1.上蓋小學(xué)教師宿舍防漏，修繕圍墻。2.蘆溪小學(xué)新建教學(xué)樓圍墻及場地硬化。3曾安小學(xué)新建籃球場.4中心小學(xué)教師宿舍防漏。

同時我們還按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求，全面加強(qiáng)中小學(xué)教育設(shè)備、圖書儀器、信息資料、體育器材的購置，同時結(jié)合校舍粉刷、學(xué)校文化建設(shè)等方面，確保資金到位、管理到位、設(shè)施到位。

經(jīng)過薄弱學(xué)校的改造工程，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生們告別了原來光線極差、不能遮風(fēng)擋雨的老教室；告別了一下課就去打水、生火、做飯，直到上課也吃不到一頓飯的生活；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場；嶄新的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂以及學(xué)生操場，讓學(xué)生們有了一個良好的學(xué)習(xí)、生活、活動環(huán)境，學(xué)生入學(xué)更為積極，學(xué)生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學(xué)生的入學(xué)率。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇八

為了提高我區(qū)義務(wù)教育的整體水平，推進(jìn)青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學(xué)校、小學(xué)為脫薄學(xué)校，并作為教育局今年一級工作目標(biāo)。

11?月11日，市督導(dǎo)室主任帶領(lǐng)的督學(xué)一行9人分別對學(xué)校和白小學(xué)進(jìn)行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并進(jìn)入課堂聽課，與師生訪談，對照政督[xx]9號治薄評估方案查閱了相關(guān)資料。督學(xué)們對學(xué)校的自強(qiáng)教育和小學(xué)的小人才教育培養(yǎng)模式進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，說兩所學(xué)?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學(xué)水平明顯提高。

這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關(guān)治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：

為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的`工作專班。專班成員由各部門科室負(fù)責(zé)人組成。局領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)科室今年以來10余次到兩所薄弱學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學(xué)校的基建工程達(dá)標(biāo)，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學(xué)校的硬件達(dá)標(biāo)做出了巨大貢獻(xiàn)。

各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進(jìn)度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導(dǎo)室積極行使督政督學(xué)職能，多次組織督導(dǎo)部門、行政部門、教研部門深入學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)，幫助兩校加強(qiáng)教育管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。

牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標(biāo)分解到各科室和相關(guān)部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強(qiáng)化治薄責(zé)任制和過程管理機(jī)制，為完成治薄當(dāng)好了開路先鋒。

黨政辦公室和調(diào)研科、紀(jì)檢科根據(jù)兩校辦學(xué)現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學(xué)思想，科學(xué)制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校的自強(qiáng)教育模式和小學(xué)的小人才模式得到了市督學(xué)的肯定。

人事科為了加強(qiáng)兩校的干部教師隊伍建設(shè)，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學(xué)校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學(xué)工作及辦學(xué)效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學(xué)校、紅小、新小的政教主任、教導(dǎo)主任到兩校指導(dǎo)并進(jìn)行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)上全力做好了招標(biāo)、定標(biāo)和教學(xué)裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標(biāo)，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學(xué)校的相關(guān)教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導(dǎo)，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學(xué)校的教師提高課堂教學(xué)水平，并積極指導(dǎo)落實兩校的教研科研活動。

財務(wù)科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來對學(xué)校投入了近350萬元，對小學(xué)投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。

體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達(dá)標(biāo)，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導(dǎo)迎檢課和各科資料的整理。

師訓(xùn)辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓(xùn)工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓(xùn)，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話教學(xué)達(dá)到治薄工作要求。

科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達(dá)標(biāo)，不辭勞苦，協(xié)助學(xué)校做好機(jī)房規(guī)劃和學(xué)生主題活動設(shè)計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學(xué)校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學(xué)校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學(xué)校的林校長多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校支援，為學(xué)校的發(fā)展提供全方位的支持。

還有市區(qū)級的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻(xiàn)，在這里就不一一贅述。

兩所脫薄學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機(jī)，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度表，實行責(zé)任到人、目標(biāo)定位的管理機(jī)制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學(xué)校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

教育局

二0xx年十一月

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇九

各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進(jìn)度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導(dǎo)室積極行使督政督學(xué)職能，多次組織督導(dǎo)部門、行政部門、教研部門深入學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)，幫助兩校加強(qiáng)教育管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。

牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標(biāo)分解到各科室和相關(guān)部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強(qiáng)化治薄責(zé)任制和過程管理機(jī)制，為完成治薄當(dāng)好了開路先鋒。

黨政辦公室和調(diào)研科、紀(jì)檢科根據(jù)兩校辦學(xué)現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學(xué)思想，科學(xué)制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校的自強(qiáng)教育模式和?小學(xué)的小人才模式得到了市督學(xué)的肯定。

人事科為了加強(qiáng)兩校的干部教師隊伍建設(shè)，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學(xué)校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學(xué)工作及辦學(xué)效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學(xué)校、紅孝新小的政教主任、教導(dǎo)主任到兩校指導(dǎo)并進(jìn)行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)上全力做好了招標(biāo)、定標(biāo)和教學(xué)裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標(biāo)，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學(xué)校的相關(guān)教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導(dǎo)，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學(xué)校的教師提高課堂教學(xué)水平，并積極指導(dǎo)落實兩校的教研科研活動。

財務(wù)科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來對學(xué)校投入了近350萬元，對?小學(xué)投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。

體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達(dá)標(biāo)，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導(dǎo)迎檢課和各科資料的整理。

師訓(xùn)辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓(xùn)工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓(xùn)，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話教學(xué)達(dá)到治薄工作要求。

科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達(dá)標(biāo)，不辭勞苦，協(xié)助學(xué)校做好機(jī)房規(guī)劃和學(xué)生主題活動設(shè)計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學(xué)校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學(xué)校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學(xué)校的林校長多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校支援，為學(xué)校的發(fā)展提供全方位的支持。

還有市區(qū)級的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻(xiàn)，在這里就不一一贅述。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十

為了提高我區(qū)義務(wù)教育的整體水平，推進(jìn)青山區(qū)教育事業(yè)的全面、均衡的發(fā)展，今年區(qū)教育局確定學(xué)校、小學(xué)為脫薄學(xué)校，并作為教育局今年一級工作目標(biāo)。

11月11日，市督導(dǎo)室主任帶領(lǐng)的督學(xué)一行9人分別對學(xué)校和白小學(xué)進(jìn)行了治薄工作評估。他們分別聽取了兩校校長的自評報告，察看了校容校貌、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，并進(jìn)入課堂聽課，與師生訪談，對照政督相關(guān)資料。督學(xué)們對學(xué)校的自強(qiáng)教育和小學(xué)的小人才教育培養(yǎng)模式進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，說兩所學(xué)?！坝布苡?，軟件不軟”，辦學(xué)水平明顯提高。

這次治薄工作順利通過驗收，與全局上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，特別是與兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各職能科室的努力工作分不開的，下面將有關(guān)治薄工作經(jīng)驗小結(jié)如下：

為了治薄，教育局成立了以局長同志為組長的工作專班。專班成員由各部門科室負(fù)責(zé)人組成。局領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)科室今年以來10余次到兩所薄弱學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)，組織、協(xié)調(diào)、落實治薄的具體工作。特別是局長為了兩所薄弱學(xué)校的基建工程達(dá)標(biāo)，放棄了暑假休息，一心撲在工地上，以校為家，為兩所學(xué)校的硬件達(dá)標(biāo)做出了巨大貢獻(xiàn)。

各業(yè)務(wù)科室和有關(guān)部門針對兩校實際擬定了治薄工作內(nèi)容及進(jìn)度表，將幫助脫薄工作落實到每月的工作日程之中。

督導(dǎo)室積極行使督政督學(xué)職能，多次組織督導(dǎo)部門、行政部門、教研部門深入學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)，幫助兩校加強(qiáng)教育管理，規(guī)范教育教學(xué)秩序。

牽頭科室發(fā)展規(guī)劃科為了完成治薄工作，不僅擬定了治薄工作方案，而且把脫薄目標(biāo)分解到各科室和相關(guān)部門，完善了督辦、通報、聯(lián)席制度，強(qiáng)化治薄責(zé)任制和過程管理機(jī)制，為完成治薄當(dāng)好了開路先鋒。

黨政辦公室和調(diào)研科、紀(jì)檢科根據(jù)兩校辦學(xué)現(xiàn)狀，幫助兩校端正辦學(xué)思想，科學(xué)制定一校一策發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校的自強(qiáng)教育模式和小學(xué)的小人才模式得到了市督學(xué)的肯定。

人事科為了加強(qiáng)兩校的干部教師隊伍建設(shè)，擬定了支教援教制度，確定了對口幫扶學(xué)校，選派優(yōu)秀中青年干部、市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師等到兩校支教援教、掛職鍛煉。

基教科為了兩校的教育管理、德育工作、教學(xué)工作及辦學(xué)效果的提升，多次帶領(lǐng)石化學(xué)校、紅小、新小的政教主任、教導(dǎo)主任到兩校指導(dǎo)并進(jìn)行資料的整理歸檔工作。

房管站在兩校的硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)上全力做好了招標(biāo)、定標(biāo)和教學(xué)裝備采購工作，為了基建的順利實施常常下工地督促管理，付出了巨大心血。

教研室為了30%優(yōu)課和無差課目標(biāo)，組織了27名市區(qū)級優(yōu)秀青年教師與兩所學(xué)校的相關(guān)教師結(jié)成師徒對子，實行分類指導(dǎo)，跟蹤聽課的方式，幫助兩所學(xué)校的教師提高課堂教學(xué)水平，并積極指導(dǎo)落實兩校的教研科研活動。

財務(wù)科保證了兩校的治薄經(jīng)費及時到位和相關(guān)資料的整理符合要求，兩年來對學(xué)校投入了近350萬元，對小學(xué)投入了130萬元，有力支撐了治薄工作。

體衛(wèi)藝站為了兩校的體育、藝術(shù)、健康課達(dá)標(biāo)，教研員們不怕苦不怕累，多次到兩校幫助指導(dǎo)迎檢課和各科資料的整理。

師訓(xùn)辦為了提高兩校教師隊伍的水平，在培訓(xùn)工作上重點傾斜兩校，總共安排兩校40名教師參加省市級課改骨干培訓(xùn)，使兩校教師的新課程理念、信息技術(shù)水平和普通話教學(xué)達(dá)到治薄工作要求。

科技站為了兩校信息技術(shù)工作的達(dá)標(biāo)，不辭勞苦，協(xié)助學(xué)校做好機(jī)房規(guī)劃和學(xué)生主題活動設(shè)計，幫助解決教師在電教中的疑難問題。

對口幫扶學(xué)校不僅重視這次治薄，而且與脫薄學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議書，為兩所脫薄學(xué)校送課、開展教研活動、捐書等，特別是學(xué)校的林校長多次帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到學(xué)校支援，為學(xué)校的發(fā)展提供全方位的支持。

還有市區(qū)級的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他科室的配合和協(xié)調(diào)，為此次治薄做出了默默的支持和貢獻(xiàn)，在這里就不一一贅述。

兩所脫薄學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子努力克服硬件匱乏、底子薄、生源差的困難，以治薄工作為契機(jī)，擬定了詳盡的治薄工作計劃、治薄工作實施方案和薄弱學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度表，實行責(zé)任到人、目標(biāo)定位的管理機(jī)制，從軟件和硬件上全面展開脫薄工作，在薄弱學(xué)校的發(fā)展史上留下了里程碑的足跡。特別是兩校洋洋萬言的自評報告和完成脫薄后的雄心壯志，贏得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十一

學(xué)校多年來，一直堅持以人為本的辦學(xué)理念，在追求教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化的同時，強(qiáng)化依法治校。并認(rèn)真落實德育為先的指導(dǎo)方針，把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學(xué)?？傮w工作之首，特別是以“保校園平安，促學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，堅持依法治校，以德治校，標(biāo)本兼治，綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。以促進(jìn)學(xué)校工作和學(xué)生的全面發(fā)展的原則，以構(gòu)建平安校園，創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標(biāo)，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為切實加強(qiáng)社會治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長，分管校長為副校長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長負(fù)責(zé)的社會治安治理工作責(zé)任制。

我校在教育局，縣綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)集體”，“安全文明校園”、“綜合治理先進(jìn)集體”，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預(yù)防青少年違法犯罪同，凈化校園周邊、抓好學(xué)校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)一流學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、建立健全管理機(jī)制和規(guī)章制度。

學(xué)校建立了嚴(yán)格、規(guī)范的綜合治理管理制度，制定了《平安校園建設(shè)方案》、《學(xué)校綜合治理工作方案》、《學(xué)校安全工作方案》、《安全事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。

2、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。

學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。

為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，在領(lǐng)導(dǎo)小組的`指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負(fù)責(zé)，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。

為了更進(jìn)一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學(xué)校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。

一是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實”，即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。

二是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

學(xué)校以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學(xué)校德育工作中必不可少的部分，通過班會、主題生活會等渠道，具體落實到平時的工作中去。如進(jìn)行宣傳標(biāo)語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。

學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)生人手一本《學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度和星級評比，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽(yù)”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅提高。

加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實施辦法，實行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進(jìn)生在學(xué)校雖然是少數(shù)，但如果得不到轉(zhuǎn)變，對學(xué)校則是潛在的隱患。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)貫。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

堅持導(dǎo)化管理，充實學(xué)生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。學(xué)生擺脫低級趣味，追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)真實施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”和策略，弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定了“學(xué)校文明提升工程”具體實施計劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動，法制宣傳活動，學(xué)習(xí)宣傳活動等等。

學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃，扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學(xué)校的圖書室、財務(wù)室、實驗室、學(xué)生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設(shè)備，實行專人負(fù)責(zé)。今年，學(xué)校施工、建塑膠跑道、教學(xué)宿舍樓維修期間，人員進(jìn)出復(fù)雜，給學(xué)校管理、安全工作增加難度，但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天候、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導(dǎo)交通安全知識，利用我校多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢，作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學(xué)們留下了深刻印象，學(xué)生們紛紛表示今后無論在校內(nèi)還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則，并給自己父母寫信，提醒他們遵守交通規(guī)則，使交通安全深入人心。

在分局綜治委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，綜合治理工作的有效開展為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。學(xué)校被黑龍江日報社社會信譽(yù)百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質(zhì)教育金獎單位”。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)農(nóng)場經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十二

為認(rèn)真貫徹落實鹽津縣教育局關(guān)于《鹽津縣教育局關(guān)于做好迎接“薄改計劃”教學(xué)儀器和圖書項目檢查的通知》（【鹽教通】53號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校情況，切實把“薄改計劃”各項工作落到實處，充分發(fā)揮各項設(shè)備作用，提高設(shè)備的使用率。現(xiàn)將我鎮(zhèn)“薄改計劃”工作匯報如下：

（一）、學(xué)?；厩闆r。

我鎮(zhèn)中心學(xué)校所轄23所，其中完全小學(xué)15所（寄宿制學(xué)校12所），幼兒園1所（在校幼兒190人、5個教學(xué)班）、單小3所、一師一校4所，教學(xué)班125個，在校小學(xué)生4871人（其中一師一校62人），有在職在編教師239人、代課29人、從業(yè)人員84人、保衛(wèi)人員4人）。

（二）“薄改計劃”設(shè)備配備情況。

1、體育器材現(xiàn)配備到校的13校，差梨坪、銅廠兩校尚未配備體育器材。幼兒園配備玩具一套，鋼琴3臺等。

2、美術(shù)器材15所完小已配齊。

3、科學(xué)儀器已配13校，已安裝實驗桌的學(xué)校4校、有實驗。

柜的學(xué)校有3校，其余9校均未有實驗桌和柜。

4、圖書配備情況已配備8校，書架配備4校。

5、數(shù)學(xué)教具配備12校（差銅廠、梨坪、張溪）。

6、音樂設(shè)備配備12校（差銅廠、梨坪、張溪）。

7、多媒體設(shè)備配備情況全鎮(zhèn)125個班級，有多媒體（電子白板、移動多媒體）37個班級。配備率為29.6%。教學(xué)點設(shè)備9套。

（三）、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、15所完全小學(xué)“薄改計劃”所配備的設(shè)備能全部擺放使用的只有4所學(xué)校（完小、楠木、石筍、黃草需改造）；功能室不健全的'學(xué)校有4所（麻柳、廠溝、高坎、紅碧）；功能室沒有的學(xué)校有7所（梨坪、流場、銅廠、茨竹、張溪、田心、鹽井）。

2、體育設(shè)備已安裝的學(xué)校有6所，準(zhǔn)備安裝的學(xué)校有4所（在修建中）。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任。

媒體設(shè)備使用注意事項規(guī)程操作。

（二）、嚴(yán)格驗收項目設(shè)備貨物。

自20xx年“薄改”項目實施以來，我鎮(zhèn)電教管理員都認(rèn)真對照清單逐一驗收，做到不漏驗一件貨物，有條件的學(xué)校及時送到學(xué)校，無教學(xué)用房的學(xué)校租用房屋并將貨物分類保管好。

（三）、嚴(yán)格按照上級文件精神，認(rèn)真做好薄改各項工作。

1、按照各校實際情況，有功能房的學(xué)校根據(jù)薄改項目所配備的情況一項目一室，條件不允許的情況情況下，結(jié)合實際學(xué)校條件，能合并的則合并（音樂與美術(shù)），盡最大努力將資源投入使用。堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實的原則，凡是有硬件條件達(dá)標(biāo)的學(xué)校，按照薄項目學(xué)校的要求或標(biāo)準(zhǔn)，分類進(jìn)入管理室，造冊歸檔，做好相應(yīng)的使用記錄。

2、中心學(xué)校根據(jù)各項目的情況，自費安裝電子白板。有條件的學(xué)校光纖接入，凡是有白板的教室，網(wǎng)絡(luò)接通的有4校以便根據(jù)適應(yīng)項目設(shè)備的使用及教育教學(xué)的需要。

3、薄改工作實施以來，學(xué)校所配備的器材、設(shè)備中心校都安排專管人員到場進(jìn)行監(jiān)督安裝，要求安裝人員嚴(yán)格按照要求進(jìn)行規(guī)范安裝，不得隨意改變安裝要求，發(fā)現(xiàn)不按照要求安裝的立即限其整改，現(xiàn)我鎮(zhèn)15所完小只有鎮(zhèn)完小、麻柳、廠溝、石筍4校有規(guī)范的實驗室，5校安裝好體育器材安裝要求購買了墊子或鋪河沙，以減少學(xué)生的傷害事故。

4、認(rèn)真調(diào)試各項設(shè)備安裝完畢后，中心校派出專職人員進(jìn)行。

驗差，發(fā)現(xiàn)設(shè)備不能正常使用，及時上報或更換，確保每一項目設(shè)備都能運(yùn)行。

5、人人參與，抓好校本培訓(xùn)，各校根據(jù)各自情況，中心校派出教師對薄改項目設(shè)備進(jìn)行使用培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有電子白板基本操作、教學(xué)資源的應(yīng)用、常用辦公等，經(jīng)過培訓(xùn)，大部分教師學(xué)會了基本操作，并能運(yùn)用在教學(xué)中，使課堂充滿時代的氣息，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、注重實驗儀器的管理和使用，凡是條件成熟的學(xué)校所有儀器、圖書、體育器材等全部入柜做到制度上墻、標(biāo)簽上柜、設(shè)備入賬等環(huán)節(jié)。各種記錄相應(yīng)完善，使用時間錯開，儀器室內(nèi)保持清潔，各功能室合符要求，在實驗教學(xué)方面，開足開起課時。

7、建立已班級為主的二級圖書角，為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，提高學(xué)生的借閱率，在全鎮(zhèn)有圖書有條件的學(xué)校建立二級圖書角，完善相應(yīng)手續(xù)，由班級各自管理。通過這種借閱的方式，即可以輕松實現(xiàn)圖書資源共享，創(chuàng)造可以發(fā)展學(xué)生的自主能力，備受學(xué)生喜愛。

8、條件成熟、功能室完善的學(xué)校，結(jié)合學(xué)校實際利用設(shè)備資源開展了形式多樣的興趣班，如毛筆愛好班、棋類愛好班、鋼琴訓(xùn)練班（鋼琴有限人數(shù)只有幾人）、美術(shù)興趣小組、乒乓球等，這些愛好和興趣在校長和兼職教師的精心準(zhǔn)備下正逐步展開。

1、功能房嚴(yán)重不足，15所完全小學(xué)目前只有4所學(xué)校完全開展所有功能房，有4所部分開展功能房，7所學(xué)校無功能房。

2、上級部門設(shè)備安裝組安裝跟不上，所有設(shè)備運(yùn)到學(xué)校，有條件的學(xué)校，由于安裝隊太少，致使設(shè)備閑置時間過長。

3、薄改設(shè)備已基本配備齊全，但是專業(yè)教師補(bǔ)充不到位，我鎮(zhèn)15所完小，音樂專業(yè)教師1人、體育教師4人、美術(shù)教師2人、英語教師5人。

4、教師年齡偏大，使得部分設(shè)備使用率不高。

1、繼續(xù)加大對薄改項目設(shè)備附屬工程的投入，如光纖接入校園、班級、教師空間網(wǎng)絡(luò)的開通等。

2、按常規(guī)管理的進(jìn)一步做好薄改項目的相關(guān)臺帳建設(shè)。

3、定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

xxx學(xué)校。

二零xx年xx月。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十三

我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)同學(xué)的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財富不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓。

1、建立安全捍衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全捍衛(wèi)工作列入各部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與有關(guān)部門和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不時完善學(xué)校安全捍衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全捍衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全捍衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不時完善空虛。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以和同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、值日值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織同學(xué)集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉和學(xué)校安全捍衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作應(yīng)急預(yù)案。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對同學(xué)開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對同學(xué)開展安全預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具和舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。經(jīng)常召開家長會議，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大同學(xué)的安全意識、安全防范能力和自我維護(hù)能力。

2、提倡同學(xué)步行上學(xué)，對同學(xué)騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁同學(xué)騎“二無”（無剎車、無鈴）自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

我們在安全捍衛(wèi)方面做了一些工作，安全捍衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全捍衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全捍衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安寧因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校和同學(xué)的社會惡勢力和人員還存在。

2、學(xué)校安全工作的難度不時增大。同學(xué)中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受維護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗。同學(xué)作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我維護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全捍衛(wèi)工作，和時解決安全捍衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不時提高我校安全捍衛(wèi)工作水平。我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)同學(xué)的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財富不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十四

根據(jù)廣西電教館《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目建設(shè)工作的通知》（桂教電教?20xx?4號）和xx區(qū)教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《做好20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目建設(shè)工作的通知》的通知》精神，我校認(rèn)真工作，積極配合，順利完成“薄改項目”相關(guān)工作，現(xiàn)就設(shè)備安裝調(diào)試及使用情況等進(jìn)行總結(jié)：

1、自我校接到上級有關(guān)文件以來，校長立即召集領(lǐng)導(dǎo)班子研究有關(guān)接受國家薄改項目工程的工作，并擬訂好工作計劃，安排好負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教師，于20xx年3月份安排了xxx老師去參加自治區(qū)的薄改項目設(shè)備使用等的培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格按照上級文件精神，積極安排資金做好各項配套設(shè)施。20xx年4月下旬到5月初，投入資金1萬多元，對學(xué)校線路進(jìn)行改造安裝，將原來陳舊的、不規(guī)范的線路全部更新重裝，換成了新線路，全部使用以上級文件標(biāo)準(zhǔn)中要求的各種規(guī)格銅芯線，使學(xué)校的線路更加安全規(guī)范，更符合安裝薄改項目設(shè)備的要求。6月份，又投入1.5萬多元，更新改裝各個教室的防盜鎖，給每個教室安裝窗簾，電子備課室配置滅火器等，積極做好了項目設(shè)備的安全保障和防潮防曬工作。除此之外，我校還計劃投入2萬多元，于暑假期間，對每個教室的講臺進(jìn)行重新改造，以便更加適應(yīng)項目設(shè)備的使用及教育教學(xué)的需要。

6月上旬，區(qū)電教館將項目設(shè)備貨物運(yùn)送到我校，校長親自帶領(lǐng)全體班子成員在校驗收項目設(shè)備貨物，接收貨物時，按配發(fā)清單逐一驗貨，做到不漏驗一件貨物，并將貨物分類安置好，安排好人員進(jìn)行24小時值守，以備安裝工程隊到來安裝。

6月初，項目設(shè)備安裝工程隊開始安裝項目設(shè)備。在安裝期間，我校的全體領(lǐng)導(dǎo)班子都到校進(jìn)行安裝監(jiān)督，要求安裝人員嚴(yán)格按照設(shè)備安裝要求進(jìn)行規(guī)范化安裝，不得隨意改變安裝要求，發(fā)現(xiàn)不按照要求安裝的立即限其整改。到6月中旬，我校的設(shè)備基本安裝完畢，經(jīng)學(xué)校班子進(jìn)行自查，未發(fā)現(xiàn)有設(shè)備亂裝的現(xiàn)象。

工程完畢后，設(shè)備安裝工作人員對項目已進(jìn)行初步調(diào)試，學(xué)校也派出負(fù)責(zé)人員進(jìn)行驗查，大部分設(shè)備均能運(yùn)轉(zhuǎn)。對運(yùn)轉(zhuǎn)不正常設(shè)備，我們也能及時做好登記造冊、上報更換等工作，確保每一項目設(shè)備都能運(yùn)行。

巧等。經(jīng)過培訓(xùn)，大部分的老師都能學(xué)會了基本的使用技巧，并能在教學(xué)中有機(jī)運(yùn)用，使課堂充滿時代的氣息，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

薄改項目設(shè)備雖已在我校投入日常的教學(xué)，但也存在一定的局限性，這批設(shè)備對我們老師來說是新鮮事物，對其的認(rèn)識、使用由于年齡、學(xué)識不一而產(chǎn)生不同的影響，現(xiàn)在個班級的教學(xué)終端的系統(tǒng)出現(xiàn)不正?，F(xiàn)象、有的班的鍵盤不能正常使用等情況，特別是老教師用得更不上手，這都有待我們?nèi)ゼ訌?qiáng)培訓(xùn)。經(jīng)檢查，我?，F(xiàn)在還有三個班級的電子白板存在屏幕觸摸失靈現(xiàn)象，已上報，等待更換。另外，由于設(shè)備中有好多接口，其硬件本身的問題導(dǎo)致連接欠牢固，使有的設(shè)備無法正常使用等。

在今后的薄改項目設(shè)備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關(guān)工作：

1、認(rèn)真貫徹上級的有關(guān)文件精神，制定好嚴(yán)密的工作方案和各項管理規(guī)章制度；

2、按常規(guī)管理的要求做好項目設(shè)備的登記入帳造冊工作，完善相關(guān)的檔案資料；

3、定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)檢查，發(fā)現(xiàn)在問題及時上報有關(guān)部門進(jìn)行維修或整改；

4、嚴(yán)格項目設(shè)備的管理，免除被盜、破壞或遺失。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十五

xx年學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文，為學(xué)生及廣大家長提供安全的教育和學(xué)習(xí)，確保學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，我校在xx年xx月xx日至xx日進(jìn)行了消防安全大檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

為切實做好消防安全工作，我校成立了以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，并層層簽訂了《學(xué)校消防安全工作責(zé)任狀》，把消防安全工作落到實處。

我校通過校廣播站等形式，通過主題班會、宣傳欄、國旗下講話等途徑，向?qū)W生宣傳消防安全知識，提高學(xué)生消防安全意識。學(xué)校利用周前會和各種教學(xué)時間，通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》有關(guān)內(nèi)容的專題講座，讓學(xué)生更深刻理解消防安全，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力。

我校的'消防安全工作，在領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、時間落實到位。通過檢查，使我校消防安全工作落到了實處。并且我校堅持定期不定期的對學(xué)校消防安全隱患進(jìn)行排查，及時排除各種隱患。

我校在開展校園消防安全工作過程中，采取以下形式：

1、在教學(xué)樓內(nèi)的宣傳欄或板報專門張貼了“消防安全”宣傳標(biāo)語。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十六

本年度的學(xué)校綜合治理工作以十八大精神為指針，以黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會治安綜合治理的意見》為依據(jù)，以“深化平安創(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園”為主線，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法執(zhí)教，積極開展學(xué)校社會治安綜合治理和校園周邊環(huán)境治理工作，狠抓安全文明校園建設(shè)，確保了學(xué)校各項工作的開展，營造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、審時度勢，提高認(rèn)識，明確依法治校的必要性和緊迫性。

當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，科技發(fā)展和人才培養(yǎng)成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位，并加快了完善教育法制化進(jìn)程工作，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以強(qiáng)化法制建設(shè)為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也給教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校、依法執(zhí)教，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、健全制度，完善機(jī)制，努力提高綜治管理工作實效。

1、開展平安校園建設(shè)、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的教育和管理責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善體系、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。不斷修訂和完善了原有的一整套規(guī)章制度，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)，也使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在修定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任，黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé)，各項工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實檢查制度;三是注重結(jié)合工作實際和學(xué)生實際，重在解決實際問題。

2.為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。黨支部、校長室、工會、各職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項、招生、收費等事項，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實維護(hù)家長和學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實行定期安全檢查制度、安全事故報告制度，并建立了各項學(xué)生在校突發(fā)事件應(yīng)急處理方案。學(xué)校食堂堅持日巡查制度，重點部位每周一小查、每月一大查。部門常規(guī)檢查實行每周一查一反饋制度。

第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點:學(xué)校門衛(wèi)、巡查、導(dǎo)護(hù)責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)立即向?qū)W校匯報，不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留。對外來人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實行維權(quán)舉報制度。學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等未成年人不應(yīng)去的場所，能不斷提高明辨是非、善惡、美丑的能力，正確處理與陌生人的接觸，并做到文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng);第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，每天由一位校級或中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)導(dǎo)護(hù)教師，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第八、教職工個人的工作列入當(dāng)月的安全文明獎考核和年度績效工資考核，班級的安全、衛(wèi)生等工作列入班主任工作考核和學(xué)年度文明班級評選考核。第九，充分發(fā)揮團(tuán)隊、工會等群團(tuán)組織作用，少先隊部、班級開展衛(wèi)生、安全、紀(jì)律教育和評比。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教育，提升教師依法執(zhí)教的水平。

今年，通過開展法律知識講座、培訓(xùn)、知識競賽、普法考試等多種形式認(rèn)真貫徹實施。利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制知識，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。學(xué)校法制副校長定期作法制報告。利用每周舉行的國旗下講話、每天的班級晨會進(jìn)行思想、道德、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生教育，重點加強(qiáng)師生健康教育工作。經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)和晨會、班隊活動開展對師生的工作紀(jì)律、日常規(guī)范、健康、衛(wèi)生、防手機(jī)詐騙，特別是午餐紀(jì)律、交通安全、活動安全等教育，定期開展了一系列的預(yù)防傳染病、健康知識教育，印發(fā)了數(shù)次告家長書和宣傳單。同時，在各科(尤其是品德與社會課、班會課)教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。另外，征訂法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。教師每周舉行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件精神、校規(guī)校紀(jì)。學(xué)?；虿块T每周反饋常規(guī)檢查情況，限期整改。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十七

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十八

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校教育。

教學(xué)。

工作能否正常開展。它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。為此根據(jù)各級政府及教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的一系列文件精神，結(jié)合我校實際，我校安全綜治著重搞好以下幾項工作：

一、貫徹上級工作部署，增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，完善安全工作制度。

1．學(xué)校成立由易校長任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。確定由政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)日常安全管理工作的事務(wù)，以保證學(xué)校安全管理工作順利進(jìn)行。

2．學(xué)校安全管理工作實行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”一把手負(fù)總責(zé)的管理體制。學(xué)校校長是本校安全管理工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。學(xué)校各部門、班主任是本部門、本班級安全管理工作第一責(zé)任人，教職員工也履行相應(yīng)職責(zé)，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。

3．學(xué)校制定完善學(xué)校各類安全工作制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。重點做好防地震、防甲流及交通安全、用電安全、體育活動安全、治安安全、飲食衛(wèi)生安全和防溺水、防自然災(zāi)害、防火花爆竹等教育，學(xué)校要有應(yīng)急處理事故的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。

4．學(xué)校負(fù)責(zé)與本校職能部門、班主任簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到具體部門和有關(guān)人員，并考核其執(zhí)行情況。

5．定期開展安全工作檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題每月上報主管部門。

6．創(chuàng)新工作機(jī)制。學(xué)校主動爭取，建立和完善警民共建和諧校園機(jī)制，保持和市綜合治理委員會、硤州鄉(xiāng)派出所等執(zhí)法單位定期交流，努力構(gòu)建齊抓共管的工作新格局。

二、安全措施得當(dāng)，重視細(xì)節(jié)，檢查到位。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門關(guān)于綜治安全工作的會議精神，并保證把學(xué)校安全工作落到實處。

(二)堅持安全工作日檢、月檢制度。學(xué)校所有教學(xué)、生活用房及設(shè)施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校制定了評選《文明中學(xué)生方案》。做到了遵紀(jì)守法好、安全行為好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、文明禮貌好、勤儉節(jié)約好，就可以當(dāng)選文明中學(xué)生。重點抓了交通安全教育、課間活動等。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，發(fā)揮學(xué)生會的管理能力。以班級量化考核為杠桿，對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，各班每天三次打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)，周五全校大掃除，清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

2．經(jīng)常對學(xué)生開展健康教育，宣傳衛(wèi)生知識，組織學(xué)生參加體育鍛煉和戶外活動，增強(qiáng)體質(zhì)。提高機(jī)體的抵抗力。各班主任定期對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查督促，要求學(xué)生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，勞逸結(jié)合，按時作息，防止過度疲勞而染病。

3．學(xué)校隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?，食源性疾病和飲水污染的情況，如有消息，及時利用校園廣播宣傳，有效阻止疾病，流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。

4．學(xué)校加強(qiáng)對傳染病管理工作的認(rèn)識和領(lǐng)導(dǎo)，并及時做好消毒預(yù)防措施，尤其甲流防控期間，每天三次，定時撒消毒水。

5．學(xué)校圍繞衛(wèi)生健康制定系列制度，保障了在突發(fā)事情發(fā)生時，有應(yīng)對措施。如甲流感期間，學(xué)校嚴(yán)格按晨檢午檢制度、疾病報告追訪制度辦事，如有缺課，班主任要及時查明原因。如屬疫情報告的傳染病(疑似)，應(yīng)立即向?qū)W校、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及上級主管部門報告，并及時采取隔離和消毒措施，盡快通知家長，以便配合安排醫(yī)療。

(五)切實做好教育教學(xué)安全工作。

1．學(xué)校要求各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性差異，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

2．建立集體活動報告制度，切實落實集體活動的安全責(zé)任制。事先制定活動方案（含安全措施）堅持“誰組織，誰負(fù)責(zé)”的原則。由學(xué)校組織的各項活動，各班要周密安排，明確分工，責(zé)任到人，強(qiáng)化管理，確保各項活動有序開展。

3．加強(qiáng)對各班各室住宿部的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線亂接開關(guān)，不準(zhǔn)使用大功率用電器。并每天巡回檢查做好記錄。

4．體育課及其他室外活動課，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生活動。課前要對教學(xué)設(shè)施、器材、場地等進(jìn)行檢查，并向?qū)W生講清安全注意事項，不得勉強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行大運(yùn)動量活動。

5．實驗實訓(xùn)和微機(jī)操作課，教師要認(rèn)真檢查實驗設(shè)備，安全措施要到位，確保教學(xué)工作安全進(jìn)行。

6．要對學(xué)生進(jìn)行防凍、防溺水、防踩踏、防煙花爆竹等安全常識教育，避免意外傷害事故發(fā)生。

(六)大力加強(qiáng)學(xué)校交通安全工作。

1．學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生與教職工的交通安全教育，提高安全意識，要求學(xué)生遵守交通規(guī)則。

2．學(xué)校地處交通要道，交通安全隱患極大，學(xué)校要在中午、下午放學(xué)時值周領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)導(dǎo)員在校門口護(hù)送學(xué)生，維持交通秩序，保障學(xué)生的安全。

(七)預(yù)防為主，防消結(jié)合，抓好學(xué)校的消防安全工作。

1．按照有關(guān)消防法規(guī)，制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程。

2．簽訂消防責(zé)任書，落實消防責(zé)任制，確定本單位的消防安全責(zé)任人。

3．定期組織防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患。

4．保障疏散通道，安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。發(fā)生火警時，不得組織學(xué)生救火。

(八)加強(qiáng)對校園治安秩序管理，保證學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、生活秩序。

1．學(xué)校的治安秩序管理由行政值日人員、班主任、教師和門衛(wèi)保安工作人員負(fù)責(zé)，學(xué)生住宿樓要晝夜值班，以保障學(xué)校的正常秩序。

2．要完善學(xué)校的門衛(wèi)保安制度。外來人車出入登記，貨物運(yùn)出要檢查，辨別并阻止閑散人進(jìn)入學(xué)校，對滋擾校園治安的情況要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。

3．堅決制止反動、色情、暴力等不健康的行為在校園發(fā)生，確保師生的安全。

4．加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)和住宿樓管理人員的教育和管理，提高其工作責(zé)任和職業(yè)道德，促其較好地履行職貴，完成崗位任務(wù)。

(九)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，提高師生對網(wǎng)絡(luò)文明安全的認(rèn)識。

學(xué)校要加強(qiáng)對師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實踐《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，加強(qiáng)教職工的思想政治工作，不受不良思想，維護(hù)校園內(nèi)的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。

（十）加強(qiáng)住宿生安全管理工作。各班主任對本班學(xué)生住宿情況要摸底登記，加強(qiáng)隨訪，學(xué)校擬集中進(jìn)行核查，落實安全工作措施。

（十一）加強(qiáng)校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。

1嚴(yán)格部門管理，對進(jìn)出校園的閑雜人員盤查，嚴(yán)格有關(guān)人員進(jìn)出校園；

3認(rèn)真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生、危房、網(wǎng)吧等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（一）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等；校園廣播、電視增加“法制在線”欄目，對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育；周一國旗下講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生懂得人身安全的護(hù)身符就是守法、懂法。

（二）邀請法制副校長、派出所民警針對學(xué)校存在的問題作法制講座，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（三）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

（四）每學(xué)期定期檢查學(xué)校附近網(wǎng)吧，檢查書包攜帶物，使黃色刊物、刀具、香煙等遠(yuǎn)離學(xué)生的書包。

（五）政治老師在課堂上經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動，在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

（七）組織學(xué)生觀看視頻《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》、《出行安全》、《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》等視頻，并寫出觀后感。組織學(xué)生參加“法制小論文”比賽。

（八）組織學(xué)生觀看“消費維權(quán)”圖片展覽，增強(qiáng)公民意識和維權(quán)意識。

（九）加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師‘班主任上門家訪外，還經(jīng)常根據(jù)季節(jié)變化，印發(fā)《給家長的一封信》，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

總之，一學(xué)期來我校在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，爭取更上一個新臺階。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇十九

本著增強(qiáng)安全防范意識，提高全體師生責(zé)任感和責(zé)任心，保障師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，確保學(xué)校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重點去抓，主要做了以下工作：

1、建立以校長為每第一責(zé)任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡(luò)，校長對學(xué)校安全工作全面負(fù)責(zé)，校委會成員對分管工作具體負(fù)責(zé)，全體教師對相應(yīng)班級具體負(fù)責(zé)。

2、層層簽訂各項目標(biāo)責(zé)任狀，分工明確，責(zé)任到人，逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責(zé)任追究制度、實行一級對一級負(fù)責(zé)制，確保各種安全措施落到實處。

3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預(yù)防壞人侵害和防御自然災(zāi)害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人范罪法》的專題講座。

4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護(hù)欄、圍墻、用電線路、配電設(shè)施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設(shè)施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)值班任制。實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入我校，到目前為止學(xué)校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象，調(diào)解了多次校外人員糾紛，未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。

6、重視學(xué)生室內(nèi)外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議，組織學(xué)生外出活動時，先對學(xué)生進(jìn)行安全教育，然后報請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，外出活動未發(fā)生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。

7、每月召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。

8、加強(qiáng)班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù)，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學(xué)生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調(diào)動了教師的積極性，增加了教師的責(zé)任感。

由于責(zé)任明確，分工具體，全體教師的責(zé)任心和責(zé)任感顯著提高，本年度我校未發(fā)生任何安全事故，教師的工作環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸改善，各項工作進(jìn)展順利。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇二十

**學(xué)校是安陽市唯一一所九年一貫制學(xué)校，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、**小區(qū)院內(nèi)，校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。

長期以來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實施。精選人員，利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。同時，在各科（尤其是政治）教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中，注重加強(qiáng)實踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃，同時發(fā)揮好四個作用：

一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團(tuán)市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報告會，每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎(chǔ)知識講座》，每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。教師單周周五第七、八節(jié)政治學(xué)習(xí)，雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，單周周二第七、八節(jié)xx學(xué)習(xí)。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒樱鰪?qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

1、建章立制，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺了《**學(xué)校教師手冊》、《**學(xué)校學(xué)生管理手冊》，把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅持做到了以下三點：

一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；

三是注重結(jié)合工作實際和學(xué)生實際，重在解決實際問題。

2、完善體系，確保制度實施。

為了使綜合治理工作落到實處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)：

第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃，分步實施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。

第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。

第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項，及時向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第四，實行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。

第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點：學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報，不得默然視之；嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了青年護(hù)校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召，黨政工團(tuán)齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內(nèi)容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。

做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動，讓學(xué)生體驗交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參加學(xué)校巡邏小隊，疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。

延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時間在校門口尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系，還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開展法制講座和普法活動，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動的法制報告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級學(xué)生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”，由學(xué)生參與了模擬法庭審判的全過程，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的法制意識。

總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇二十一

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將建立平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團(tuán)結(jié)的構(gòu)成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用?，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結(jié)如下：

1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作職責(zé)大、任務(wù)重，學(xué)校始終繃緊“安全第一、人命關(guān)天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。認(rèn)真扎實地組織開展學(xué)校綜治工作。健全完善和強(qiáng)化我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。我校的綜合治理工作構(gòu)成了層層管理，職責(zé)到崗，職責(zé)到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、把綜治工作作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設(shè)的長期工作來抓，繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作，確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位、工作目標(biāo)職責(zé)到位、工作制度措施到位，保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原先建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實際狀況，對原先的各項規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：十二大環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，實驗室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門務(wù)必嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。

學(xué)校綜治工作承擔(dān)起確保一方平安的政治職責(zé)，我校加強(qiáng)了綜治工作的職責(zé)意識，加強(qiáng)了學(xué)生的預(yù)防違法犯罪的領(lǐng)導(dǎo)，健全了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作機(jī)制，規(guī)范落實了綜治工作、措施，保證學(xué)校平安。

1、嚴(yán)格了學(xué)校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負(fù)責(zé)”。全校各部門加強(qiáng)了職責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行綜治工作制度，分工負(fù)責(zé)、層層落實，保證學(xué)校各項工作安全進(jìn)行，落實學(xué)校綜治工作防范措施，構(gòu)成了“綜合治理綜合抓”的局面。

2、繼續(xù)完善，健全了學(xué)校社會綜治工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合工作的職責(zé)。加強(qiáng)了對學(xué)生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務(wù)，安全自護(hù)自救培訓(xùn)。堅持預(yù)防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強(qiáng)了師生的法制觀念，增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救潛力。

3、注意防范、切實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)工作，經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學(xué)樓、辦公樓、電器設(shè)備等重要部位進(jìn)行了全面檢查，對個別學(xué)生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時疏導(dǎo)、防止激化，化消極因素為用心因素，并用心開展學(xué)校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治，保證了學(xué)生的安全。

5、嚴(yán)密組織學(xué)生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實施。

6、建立了重大突發(fā)事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

綜治工作為學(xué)校各項工作帶給了有力保證，我校綜治工作實行動態(tài)管理，按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實，在經(jīng)常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，對師生進(jìn)行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性的檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

2、堅持師生護(hù)導(dǎo)值日和總務(wù)處負(fù)責(zé)日常安全檢查工作。

3、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學(xué)校綜治工作的不安定因素。

4、以建立“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真建立“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學(xué)校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問題有待進(jìn)一步解決。

2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復(fù)雜（學(xué)校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學(xué)校門口道路狹窄，學(xué)生行走不便。

3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透狀況依舊嚴(yán)重，這對學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。

5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學(xué)生溺水安全隱患較大。

1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應(yīng)的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，期望在十字路口設(shè)交警站崗。

2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

3、繼續(xù)加強(qiáng)公安護(hù)學(xué)崗安全保衛(wèi)工作，完善各項制度。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的共同努力，使學(xué)校目前無違法、無安全事故、無火災(zāi)、無上訪鬧事等，實踐證明，搞好綜治是穩(wěn)定校園，推動學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保證，我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法，把綜治同“三個禮貌”建設(shè)結(jié)合起來，促進(jìn)我校各項工作邁上新臺階。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇二十二

加強(qiáng)中小學(xué)薄弱學(xué)校建設(shè)，是貫徹落實《義務(wù)教育法》，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意教育的迫切需要。近年來，鎮(zhèn)政府堅持實施“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略和教育優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo)，加快了教育發(fā)展的勢頭，推進(jìn)了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。近年來，我鎮(zhèn)由于地理環(huán)境和縣域內(nèi)教育發(fā)展水平的差異，許多學(xué)生家長為了讓孩子擁有更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，紛紛把孩子轉(zhuǎn)到交通方便、教學(xué)條件更好的縣城學(xué)校就讀，致使我鎮(zhèn)出現(xiàn)生源大量流失的現(xiàn)象。如何實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展已成為我鎮(zhèn)教育發(fā)展中的一個不容回避、亟待解決的問題。對此，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，把加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)列入重要議事日程。

為了加快對薄弱學(xué)校的建設(shè)和改造，在本年一共爭取農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造專項資金60萬元，其中：中央45萬元、縣級15萬元，改造項目為：

1、上蓋小學(xué)教師宿舍防漏，修繕圍墻。

2、蘆溪小學(xué)新建教學(xué)樓圍墻及場地硬化。

3、曾安小學(xué)新建籃球場。

4、中心小學(xué)教師宿舍防漏。

同時我們還按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求，全面加強(qiáng)中小學(xué)教育設(shè)備、圖書儀器、信息資料、體育器材的購置，同時結(jié)合校舍粉刷、學(xué)校文化建設(shè)等方面，確保資金到位、管理到位、設(shè)施到位。經(jīng)過薄弱學(xué)校的改造工程，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生們告別了原來光線極差、不能遮風(fēng)擋雨的老教室；告別了一下課就去打水、生火、做飯，直到上課也吃不到一頓飯的生活；告別了夏天一身泥冬天一身灰的操場；嶄新的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂以及學(xué)生操場，讓學(xué)生們有了一個良好的學(xué)習(xí)、生活、活動環(huán)境，學(xué)生入學(xué)更為積極，學(xué)生的校園生活更為豐富多彩，更加鞏固了學(xué)生的入學(xué)率。

治理薄弱學(xué)校工作總結(jié)篇二十三

在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在綜治、維穩(wěn)、國安、公安、消防等業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和全院師生的支持與配合下，堅決貫徹執(zhí)行黨的十八屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，進(jìn)一步強(qiáng)化校園治安管理和各項安全防范措施，全面落實綜合治理工作責(zé)任制，有效維護(hù)學(xué)院的安全與穩(wěn)定?，F(xiàn)將上如下：

x年工作的總體目標(biāo)是：鞏固“省級平安校園”成果，研究新形勢下保衛(wèi)工作新思路，實現(xiàn)“三無一降低”，即校園無重大安全事故、無重大刑事案件、無火災(zāi)事故發(fā)生和一般治安案件發(fā)案率有所降低。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。

x年，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全保衛(wèi)工作，在經(jīng)費十分緊張的情況下多方投資加強(qiáng)安全設(shè)施的建設(shè)，對原安裝監(jiān)控進(jìn)行維修并對學(xué)院部分公共區(qū)域盲點新增視頻監(jiān)控，提高了學(xué)院重點要害部位覆蓋面。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常深入第一線，掌握下情，及時提出建議和要求。堅持重心下移、深入一線，及時了解安全形勢并組織所屬人員進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。邀請戶縣公安局巡警隊、城西派出所所領(lǐng)導(dǎo)及民警、戶縣消防中隊武警對保衛(wèi)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn);在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，6月學(xué)院微型消防站建立，標(biāo)志我院消防工作上了新臺階。通過保衛(wèi)人員各種業(yè)務(wù)的強(qiáng)化有效地預(yù)防了犯罪，確保了學(xué)院安全穩(wěn)對定，保持了責(zé)任事故零記錄。

(二)校園整治，確保到位。

為了確保校園安全穩(wěn)定，使各項工作走上規(guī)范化管理軌道，加強(qiáng)了校園及其周邊治安整治力度。

1.加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理。

(1)狠抓內(nèi)部治安管理。

鑒于目前較為嚴(yán)峻的社會治安形勢，我院積極研究對策，一是狠抓“處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”的落實，強(qiáng)化了應(yīng)急小分隊的職責(zé)，提高了快速反應(yīng)能力。二是加強(qiáng)值班、巡邏，保衛(wèi)處干部分區(qū)管理，進(jìn)行24小時不定時查崗，督促檢查執(zhí)勤情況。巡邏人員對重點部位進(jìn)行不間斷的巡查，對進(jìn)入校園的可疑人員，進(jìn)行跟蹤查問。門衛(wèi)值班嚴(yán)格落實門禁制度，學(xué)生出入憑請假條刷卡通行，外來辦事人員登記通行，無關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園。并對運(yùn)出校園的物資進(jìn)行清查、登記。三是督促教學(xué)樓和學(xué)生公寓加強(qiáng)管理，要求公寓管理員對進(jìn)入公寓的外來人員進(jìn)行登記，并堅持每晚巡邏巡查，防止不法分子進(jìn)入。

(2)加強(qiáng)校園交通管理，確保校園交通安全。

校園是載客車輛經(jīng)常光顧的地方，特別是周末和節(jié)假日出租車和面的經(jīng)常在校園門口亂停亂撞，爭搶客員，對校園的正常秩序和師生的生命安全造成嚴(yán)重威脅。為了改變這種現(xiàn)狀，我們及時增加警力，重點規(guī)范督促外來車輛有序停放，同時會同縣交管部門對無證運(yùn)營車輛進(jìn)行了為期一周的整頓，防止了各種不安全問題發(fā)生。加大校內(nèi)車輛管理，教職工和經(jīng)營商戶車輛啟用道閘系統(tǒng)，來校辦事車輛登記通行，其它車輛禁止進(jìn)入校園。確保了校園良好的交通秩序。

(3)強(qiáng)化消防設(shè)施檢查力度，消除消防安全隱患。

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項規(guī)章制度，明確防火責(zé)任。及時調(diào)整補(bǔ)充各單位的治安、防火責(zé)任人，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。定期對學(xué)生公寓、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機(jī)中心等重點要害部位進(jìn)行安全消防大檢查，對存在的消防隱患及不安全因素逐一登記造冊，建立臺帳，限期整改。對損壞的消防器材及時進(jìn)行維修、更新、完善，更換學(xué)生餐廳全部滅火器103具;補(bǔ)充張貼消火栓、滅火器使用圖共40多張;定期檢查重點要害部位安全疏散圖。積極開展消防安全系列活動，3月份先后針對保衛(wèi)人員、公寓管理員、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓管理員等重要部位人員分批進(jìn)行消防培訓(xùn)，11月，對公寓管理員分兩批逐人進(jìn)行滅火器操作演練，提高管理人員消防意識和消防管理水平。

(4)加快硬件建設(shè)，實施科技創(chuàng)安。

學(xué)院對安全硬件建設(shè)十分重視，在原基礎(chǔ)上投入近五十萬元新增安裝數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，確保學(xué)院的重點要害部位全掌控。重點部位新增監(jiān)控點位，公寓補(bǔ)充安裝了防護(hù)網(wǎng)。全院的安全情況基本納入可控范圍之內(nèi)。尤其視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)行，使學(xué)院的安全系數(shù)得到明顯提高，充分顯示了天眼的威力。

今年集中整治了校內(nèi)多處比較雜亂的地段，出動警力200多人次，整頓交通、清除大門外無證攤點，加強(qiáng)校園周邊巡邏。配合公安部門對校園周邊的網(wǎng)吧、出租屋進(jìn)行清理、整頓。保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤處多次采取統(tǒng)一行動收繳管制刀具和大功率電器，查處假冒電器、酒類產(chǎn)品。凈化了校園及周邊治安環(huán)境，保證了校園良好秩序。

(三)加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，鞏固“平安校園”成果。

在學(xué)院的安全穩(wěn)定工作中，保衛(wèi)處積極配合學(xué)院安全穩(wěn)定辦，全力做好學(xué)院的安全穩(wěn)定工作，在敏感期和重大節(jié)日，及時制定了穩(wěn)定安全工作方案。組建了應(yīng)急處置分隊，加強(qiáng)巡邏和門禁制度，為大門值班人員配備了警棍和頭盔，執(zhí)勤崗位配備了鋼釵，加強(qiáng)了安全防范措施，確保非常時期學(xué)院的安全穩(wěn)定。

(四)廣泛開展安全防范教育和宣傳活動。

重師生員工安全防范的宣傳教育活動，充分利用院報、校園網(wǎng)、廣播、專題講座、led屏幕等形式，對師生進(jìn)行法制、安全、消防、國防教育活動。通過保衛(wèi)處網(wǎng)站及校園網(wǎng)及時發(fā)布校園周邊的社會治安動態(tài)。提高全員法律和安全防范意識，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念。

(五)牢固樹立服務(wù)師生意識。

本著為廣大師生服務(wù)的原則，依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤，義務(wù)護(hù)送急診學(xué)生30多人次，為師生員工排憂解難，受到師生們的`好評。真正達(dá)到了“有警必接，有求必應(yīng)”，起到了校園“110”的作用。

(六)做好學(xué)院大型活動的各項安保工作。

配合教務(wù)處，積極做好大學(xué)生四六級英語考試的試卷押送等各項安保工作，配合就業(yè)辦做好大型招聘會的安保工作、畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的安保工作;以及“--”學(xué)院舉行軌道論壇大型活動的安保方案及車輛指揮停放等。

(一)院內(nèi)車輛時有亂停亂放的現(xiàn)象。目前由于教職工新購車輛增多，加之經(jīng)商人員的車輛，校內(nèi)停車場遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足停車要求，急需新建停車場。

(二)門禁制度時緊時松。由于校警文化程度普遍偏低、人員流動大，一些新入職的校警業(yè)務(wù)不熟，造成了在門禁制度的落實上時緊時松。

(三)個別學(xué)生仍有思想麻痹，對安全工作不夠重視的現(xiàn)象。雖然學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學(xué)生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象，如在校行為不規(guī)范，不守交通規(guī)劃，與社會閑散人員交往、宿舍私接電線違規(guī)使用電器等現(xiàn)象，給安全教育的落實帶來一定難度。

(五)安全工作硬件建設(shè)的投入有限。作為一所經(jīng)費十分緊張的民辦院校，安全工作硬件建設(shè)的投入有限，視頻監(jiān)控系統(tǒng)缺乏維護(hù)、消防自動報警設(shè)施至今未完全啟動。

(一)建好高校安全穩(wěn)定隊伍。首先用教育、規(guī)章制度來規(guī)范行為，提高基本素質(zhì);其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為師生員工服務(wù)的能力。實現(xiàn)隊伍的專業(yè)化，提高隊伍的戰(zhàn)斗力。

(二)加強(qiáng)車輛管理，做到車輛有序。

(三)積極加強(qiáng)地方政府、公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生創(chuàng)造一個良好的校園治安環(huán)境。

x年，我院將積極行動起來，團(tuán)結(jié)一心，愛崗敬業(yè)，奮力開拓，以更加飽滿的熱情，以更加昂揚(yáng)的斗志，為下半年目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

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