演講稿是一種以口頭形式表達自己觀點和觀念的文本，它可以用于學校演講比賽、工作報告、慶典致辭等各種場合。演講稿具有一定的結構和特點，通過生動的語言和形象的比喻來引起聽眾的共鳴。在撰寫演講稿時，我們需要充分準備和思考，使之內(nèi)容充實、言之有物。因為演講稿的目的是把自己的觀點和觀念傳遞給聽眾，并且要給他們留下深刻的印象。搜集相關的資料和信息，進行深入研究，確保演講稿的內(nèi)容準確可靠。別忘了在演講稿中適當運用一些修辭手法，如排比、比喻、夸張等，提高演講的吸引力。
班隊演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫陳可欣，是個性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學生活的五年中，我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為這樣我得到了老師們的認可和同學們的喜愛！
作為向陽小學的大隊長，我參加了許多大型活動。比如說：六·一兒童節(jié)的主持就由我來承擔。當我拿到主持稿件的那一剎那，我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心，一定要把稿背牢。
平時，我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。有時趕上下雪天，早上來到學校后，我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里，但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺階上結滿了冰，行走非常困難。看到這里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來把手給我，我拉你上來！“小朋友一邊抓住我的手一邊說：“謝謝你大姐姐?！甭牭竭@里，我明白了一個道理：幫助別人就等于快樂自己。
雖然我是學校的大隊長，但是在班里我只是一名普通的學生。每天放學后，我總是和一些同學在班里做之日：掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂，因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個整潔的教室里時，我感到的是無比的快樂！
我還是一個非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時候，我們班有一個同學叫楊林青，他學習比較困難。有一次，他聽寫的成績非常差，放學后老師讓我留下來給他在聽一遍，我毫不猶豫地答應了。我看了看表，已經(jīng)五點半了，但是我還是留了下來給他認認真真地聽寫了一遍。結果，他還是有很多字不會寫，我便一個一個地教他。時間飛快，已經(jīng)六點半了，教室里只剩下我和楊林青了。這是門口閃過一個人影“是爸爸！”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷，爸爸就站在門外等我，那時的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了楊林青還是不會，那不是就白干了嗎？不行我一定要把他教會！我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點多才回家。終于功夫不負有心人，第二天，老師在念聽寫成績時，我高興得不得了，因為楊林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老師滿意地笑了，我和楊林青也高興了！從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂，并且我也決定幫助任何需要幫助的人。
作為一名大隊長，學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè)，還要復習其他的內(nèi)容：背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用，為自己的學習打下基礎，贏得更多的掌聲！
我會繼續(xù)努力的學習，更努力的工作，幫助身邊的每一個人，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。正向我的名字那樣事事如意，事事可心，讓更多的老師和同學都深深的記住我！
班隊演講稿篇二
我是男生，一個快樂的男生。今天，我是校園里茁壯成長的一株青苗;明天，我是建設祖國大廈的一根棟梁。綠茵場上有我揮灑的汗滴，靜悄悄的課堂里留下我專心聽講的身影，一摞螺翻皺了的課本，一頁頁寫滿了的作業(yè)是我奮發(fā)向上的見證。
我是男生，一個快樂的男生。我將梳理朝陽般的心緒，舞動青春的節(jié)拍,去迎接屬于自己的曙光;我將扎實地邁好每一步，烙印于自己的人生。我要用最剛勁的一面，伴隨生活的旋律書寫出蓬勃的文字,記載下自己的夢想。
因為我是男生，一個快樂的男生。所以我將不再哭泣，不再沖動。委屈已成為了俘虜，煩惱已成為了殘兵，堅強與自信是我修煉的課堂。愚公移山、臥薪嘗膽是我標稟的榜樣，海倫·凱勒、張海迪姐姐是我效仿的楷模。
因為我是男生，一個快樂的男生。所以我要學會展翅翱翔，去尋找人生至高的頂點，體驗那成功的快慰;我會俯視每一個角落，傾畢生的光和熱灑向最渴望的角落。
男兒當自強!背起夢想的行囊，涌動自信的血液，跨上勤勉的駿馬，馳往人生的戰(zhàn)場。
我是男生，一個快樂的男生!
我是男生，一個自立、自強、自律的男生!
班隊演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫陳佳楠，是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣?？吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?，老師嚴肅地說：“同學們，你們今天終于成為光榮的少先隊員了，但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規(guī)范，要為胸前的紅領巾添光彩，不能抹黑?！?/p>
老師的話深深地印在了每個同學的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個優(yōu)秀的少先隊員，要讓鮮艷的紅領巾更紅更艷。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，成績優(yōu)異。
平時，無論是在學習中或生活中，都能以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。在學校，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為準則，嚴格要求自己做到：上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，熱心幫助同學，認真完成老師布置給我的每一項任務，積極參與學校組織的各項活動。在家里，我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，寒暑假時，我則包了大部分家務活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。
我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個人；
2、要珍惜每一秒鐘;3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學、父母鬧矛盾;。
3、不對任何人撒謊。
正因為我嚴格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽：20xx——20xx學年度光榮的被評為“優(yōu)秀學生干部”，20xx—20xx學年度被評為“三好學生”，20xx—20xx學年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎”，20xx—20xx學年被評為“三好學生”，20xx—20xx學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎，20xx—20xx年在“廉政進校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎，20xx—20xx學年被評為“三好學生”，20xx年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎，20xx-20xx被評為“三好學生”，20xx年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優(yōu)秀獎，20xx年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號，20xx年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。
我的興趣愛好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了！
書的作用可大了，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。可以說書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。
在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆；我結識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨；我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光努力學習；從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭，從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來，這樣才能收獲成功的果實；從《愛的教育》這本書中我感受到：愛,像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的，小到給萍水相逢的人一個微笑，大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程，我們要愛身邊的每一個人。
書是人類的朋友。書是陽光，給我們以溫暖；書是雨露，滋潤我們的`心田。我們都要和書交朋友！
胸前的鮮艷的紅領巾，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚！我要成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員，做二十一世紀一合格的接班人！
班隊演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十歲了。是站前路小學四（8）班的學習委員，也是本學期西湖區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”候選人。下面我介紹一下關于我的情況。
在學習上思維敏捷，有一種不服輸?shù)膭蓬^。上課時，認真聽講，積極發(fā)言，敢于提問，對所學知識都能理解掌握；在課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，《平凡的世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后，就寫寫心得。由于喜歡博覽群書，所以視野開闊了，知識也增長了。碰到難題，總喜歡打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。經(jīng)常受到老師各種的表揚，每學年都榮獲學?！叭脤W生”的稱號。
我在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，真誠奉獻。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，有時同學忘了帶筆，知道后總是趕緊做完作業(yè)把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。我把班集體當做自己的大家庭，對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為“交友達人”。生活上也不讓父母操心，還能體貼父母。父母有時下班晚了，經(jīng)常淘米、洗碗、替父母減輕些家務負擔。
在緊張的學習之余，我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如：奧數(shù)、畫畫、寫作……并且持之以恒，從不間斷。由于表現(xiàn)出色，經(jīng)常受到老師的嘉獎。我經(jīng)常利用節(jié)假日隨父母外出旅游，去感受大自然的美好，旅游中了解了很多自然和人文知識，加深了對祖國的熱愛之情，拓寬了視野，也長了見識，并且從中體會到保護好環(huán)境的重要性。有時，我看到別人亂扔垃圾和雜物，我會加以制止或主動撿起來扔到垃圾箱里去。我希望以我的實際行動來影響周邊的人，因為保護好環(huán)境人人有責。
這就是我，一個在祖國藍天下健康成長，并且希望在德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。
班隊演講稿篇五
某某，你知道圣誕節(jié)是在幾月幾號嗎?(12月25日)是的，每年的12月25日，是徒紀念耶穌誕生的日子，所以這一天被稱為圣誕節(jié)，也叫耶誕節(jié)。
從12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。圣誕節(jié)成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。相信大家對圣誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗戶扔進去，恰好掉進掛在壁爐上的一長襪中。于是就有了圣誕老公公把禮物放在襪子里的傳說。
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，讓他送份大禮給自己。圣誕節(jié)的早晨醒來，每個小朋友都迫不及待地打開禮物，想知道自己得到什么獎勵。每年接近圣誕節(jié)，總會有(相信有圣誕老人的)小孩子寄信給圣誕老人，內(nèi)容如告知其自己希望收的圣誕禮物之類，而在某些國家的郵局，為了免讓他們失望，更會有專人回復這些信件。
節(jié)日期間，人們會吃以火雞為主的圣誕大菜。在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上，烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國家，或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞，以慶祝佳節(jié);但在歐美，尤其是美洲大陸，火雞卻是很普通的一種肉食，而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個大日子，火雞更是傳統(tǒng)的食品。
介紹了這么多，相信大家對于圣誕節(jié)有了更進一步的認識。最后，給大家獻上我們的圣誕祝福：請欣賞歌曲《鈴兒響叮當》。
班隊演講稿篇六
踩踏事故是指在聚眾集會中，特別是在整個隊伍產(chǎn)生擁擠移動時，有人意外摔倒后，后面不明真相的人群依舊在前行，對跌倒的人產(chǎn)生踩踏，從而產(chǎn)生驚慌、加劇擁擠和新的跌倒人數(shù)，并惡性循環(huán)的群體傷害的意外事件。為了預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒的安全意識，讓我們一起來學習一下預防踩踏的安全小知識吧！
安全教育活動。
教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒開展預防擁擠踩踏事故的安全教育，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果，了解容易發(fā)生踩踏事故的地點，學會如何預防踩踏事件的發(fā)生。
若在逃生的'途中被推倒在地，失去平衡的話,要設法靠近墻壁雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷但保護了最脆弱的部位。
1、盡量走在人群的邊緣，不與他人擁擠。
2、靠右行走，不要往與他人相反的方向行走。
3、不要在人多擁擠的地方蹲下來系鞋帶或撿拾物品。
4、上下樓梯靠右走，不推搡，盡量抓住扶手，防止摔倒。
班隊演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的崗位是班長。今天我的競選詞，就像我競選的這個職位：班長一樣，始終為這個集體而生。
那么“我”與“我們”有什么區(qū)別?“我”能做一個集體嗎?不能，只有“我們”才是一個集體。盡到“我”的責任是“我們”團隊合作、合力發(fā)揮的基礎。如果每個人能在管好自己、盡到責任的基礎上,再去幫助別的同學、主動服務班集體，那么我班一定能和諧上進、欣欣向榮。同學們，三十二個“我”組成了“我們”，每個人都是集體的一份子，這個集體的對、錯、榮耀、恥辱、失敗、成功，與每一個人都有責任，都息息相關。我愿意為班級傾盡“我”的責任、奉獻我的青春。
我的演講結束了，謝謝大家。
班隊演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫程笑宇，今年11歲，就讀于宣城市第四小學五（3）班，現(xiàn)為學校少先大隊副大隊長。從小學一年級開始，我就擔任班里的語文學習委員和數(shù)學小組長。學習上我勤奮刻苦，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課；課堂上，我總是認真聽講，緊跟老師講課思路，積極發(fā)言，由于有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，我的學習效率很高，總能在較短的時間內(nèi)完成功課，不僅字寫得漂亮，而且正確率很高，經(jīng)常因上課精彩的發(fā)言和高質量地完成作業(yè)受到老師的表揚。在近五年的學習生活中，我的學習成績始終名列前茅，并連續(xù)四年被評為“三好學生”。
除了努力學習課堂知識外，我還閱讀了大量的課外書，如：“四大名著”中的《水滸》、《三國演義》、《西游記》和《上下五千年》、《十萬個為什么》等等，盡管對其中一些知識和內(nèi)容，目前不一定很明了，但這些展現(xiàn)在我眼前的如萬花筒般的大千世界，無疑對拓寬眼界，增長知識起到很大的作用。這些內(nèi)容的知識性和趣味性使我對大自然中許多奇特學校和奧秘充滿了濃厚的興趣。在家里我喜歡自己動手做一些小實驗：觀察水中黃豆的生長過程；種下一些花種子，觀察它的生長、開花、結籽的全過程。為此，三年級我在學校舉行的“愛科學，學科學，用科學”的活動中，被評為優(yōu)秀學員。
五年來我一直擔任班里的語文學習委員、數(shù)學小組長，20xx年，通過全校公開競選，層層選拔，我被選為校少先大隊副大隊長，多年的班干部工作經(jīng)驗和老師的培養(yǎng)，我的組織能力得到了極好的鍛煉與提高，我不僅成為了老師們的好幫手，同學們的好伙伴，也使學校大隊活動開展的有聲有色，大隊委員上任伊始，我就主持了全校校園小歌手比賽，比賽前一天放學接到學校通知，為了讓此次活動有精彩的看點，準確的點評，我連夜將所有參賽歌曲的歌詞找來，仔細琢磨，憑著自己對歌詞的理解和體會，準備了精彩的串詞，在比賽現(xiàn)場，為了鼓勵每個參賽小選手，調和氣氛，我還現(xiàn)場發(fā)揮，穿插一些幽默的點評，博得了全場陣陣掌聲。工作中，我認真負責，盡職盡責，有始有終，力求完美，是老師們交口稱贊的好隊員。每天7：20，我準時到校協(xié)助校大隊輔導員檢查校內(nèi)秩序，督促學生早自習、溫習功課，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣；自修課替老師維持班里的秩序，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風。20xx年在學校舉辦的“熱愛祖國、尊敬師長、爭做文明守紀的優(yōu)秀少先隊員”活動中，被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
我熱愛四小和五三班這個集體。從跨入校門的第一天起，活潑開朗、興趣廣泛的我就積極參加學校和班里組織的各項活動，盡情施展自己的才能，曾經(jīng)在學校舉辦的鉛筆字比賽中獲三等獎，在20xx年市婦聯(lián)舉辦的“慶六一，我做合格小公民”現(xiàn)場書畫賽中獲優(yōu)秀獎。每次班里出黑板報，我都是既當編輯者又當抄寫員，經(jīng)常是利用中午和晚上放學的時間，雖然有時也因此耽誤了吃飯，但我從無怨言，從未耽誤學習，努力做到最好，讓老師滿意；每次大掃除我都沖在前面，帶領同學們把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。
除了認真學習、熱愛集體，我還愿意幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學習成績落后的同學，他們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學保持著一段距離。我知道后，主動跟他們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫他們補課。鼓勵他們不懂就要問，大大增強了他們的自信心。記得有一次體育課上，班上一男生踢足球不小心摔了一跤，受傷了，血流不止，我看見后，想都沒有想，就和幾個男同學把他背到醫(yī)務室，包扎完傷口后，還將受傷的同學扶到了座位上。后來，受傷同學的家長向我表示感謝，我只是不好意思的撓了撓腦袋，說：“不用謝，同學們之間就應該團結友愛，這是我應該做的！”就是因為這種性格我得到了同學們的信任和贊美。每當學校組織捐款獻愛心活動，我總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。團結友愛，關心他人，這是老師和同學們給我的評價。在班里，大家都愿與我交朋友，平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，我就主動上前招呼，為他們遮風檔雨。因為我的熱情和真誠，我成為了同學們的貼心朋友，老師和同學們總是夸我是班里最有人緣的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的教導，勤奮學習，奮發(fā)向上，努力到達人生理想的彼岸。
班隊演講稿篇九
敬愛的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能站在這里參加中隊委改選的活動。我今天要競選的是中隊長一職。
入校以來，在老師和同學們的.幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂于交友。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡寫作、閱讀、電腦、繪畫等。
我相信，我已經(jīng)有過擔任副中隊長的經(jīng)歷，有利于今后的工作。有一位名人曾說過："成功在于目標的堅定。"我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。
假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是中隊長，我要樹立"小主人"意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發(fā)揚"小主人精神"，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
假如我是中隊長，我要樹立"榜樣"意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。
假如我是中隊長，我要樹立"團結"意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領中隊委員，發(fā)揚"一團火精神"。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是中隊長，我要樹立"學習"意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
拿破侖說過："不想當元帥的士兵不是一個好士兵。"今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請把你們手中最神圣的一票投給我吧。
謝謝大家！
班隊演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫小一，首先，感謝學校和老師給我這次展現(xiàn)自我的機會。今天，我競選的是中隊長一職。
我的競選理由有：第一，我學習勤奮不馬虎，認真細致、精益求精;第二，我能夠遵守課堂紀律，做事認真細致、遇事冷靜思考;第三，我能積極主動地幫助他人，待人真誠、熱情大方;第四，我有較強的組織協(xié)調能力，思路清晰、表達準確;同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、電腦、畫畫等。
中隊長，是老師與同學之間的一座橋，是班級與學校的'通信員。它所代表的不是榮譽，不是光環(huán)，而是一份責任，是一份愛心。
假如我當選中隊長，我一定當好老師與同學之間這座愛心橋梁，我會更加嚴格要求自己，起好帶頭作用，認真學習，不斷地完善自己，爭取在各個方面都有進步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級工作，與大家共同學習，幫助同學解決學習中的難題，讓我們這個班集體能夠成為積極、團結、向上而又溫馨的家。
當然，我也有很多不足的地方。平時若有什么不妥之處，請老師同學監(jiān)督批評。
謝謝!
班隊演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！同學們，再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶?；顒印?/p>
同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，更多的同學還準備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會上表演給老師、同學看呢！總之，同學們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個愿望：希望我們東堡子小學所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。
因為不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
活到老，學到老，是一輩子的事情。“學校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！
同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿每一位同學在新的一年里成績進步，身體健康，祝愿的老師們家庭幸福，永遠快樂。同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！
班隊演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
這次競聘公用中隊分隊長，我將以滿腔熱情打造一支“團結協(xié)作、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、務實創(chuàng)新”的分隊，力爭年底評得“文明分隊”。
首先，打造一支團結協(xié)作的分隊。由于城管行政執(zhí)法取證難、查扣難，單靠個人是不行的，只有整個分隊團結協(xié)作、互相配合，充分發(fā)揮隊員的主動性和能動性，才能圓滿完成違法案件的查處。作為分隊長首先要在分隊里樹立敬崗愛業(yè)，工作勤懇，作風正派，不計個人得失的形象，以一身正氣贏得到隊員的尊敬和成為分隊的主心骨，同時要在分隊里培養(yǎng)兄弟情誼，平時注重相互溝通，了解隊員的思想動態(tài)，做好“上情下達”，“下情上達”的橋梁作用，努力在分隊里營造一個和諧的環(huán)境，將隊員擰成一股繩，提高分隊的凝聚力，這樣才能在工作中無堅不摧。
其次，打造一支隊容整潔，紀律嚴明，執(zhí)法文明的分隊。作為分隊長嚴格要求自己，作好表率作用，同時在平時時刻引導、督促和約束分隊隊員的行為，以養(yǎng)成一個好習慣為目標來促使隊員成為一個作風優(yōu)良的執(zhí)法隊員。
第三、打造一支業(yè)務能力精湛的分隊。牢記日常巡查日志、分隊臺帳是工作的體現(xiàn)，執(zhí)法資料的積累和執(zhí)法案件的分析、研討是執(zhí)法能力提高的保證。隊員業(yè)務能力畸形發(fā)展是分隊長的失職，在以后的工作中有計劃、逐步讓每個隊員以案件第一負責人的身份，直接判斷違法事實、性質輕重;直接面對當事人的推諉和拖拉;直接面對圍觀群眾的說情和謾罵;直接面對詢問時抵賴、推卸、拒不配合的行為。我的宗旨是寧可案件無法查處，也要讓隊員去面對，去實踐，讓每個隊員的執(zhí)法能力在實踐中成長，在壓力下提高，最終能夠獨擋一面。
第四、打造一個務實創(chuàng)新的分隊。我們分隊必定做到及時保質保量完成大隊、中隊安排的工作任務，在日常巡查中，不馬虎了事，處理案子不拖拉，不在工作中留尾巴，不把難啃的骨頭隱瞞、推諉給中隊，追求務實的工作態(tài)度。所謂創(chuàng)新也就是根據(jù)大隊中隊的工作思路走在其它分隊的前列，探索新的執(zhí)法方法，但同時也擺正位置，分隊主要職責是不折不扣地完成中隊布置的任務，發(fā)揮分隊的能動性和探索新方法必須在中隊首肯、支持的前提下來實施。
夏彬斌：有重點有計劃重實效努力開創(chuàng)新局面。
我這次參加競聘的崗位是公用中隊三分隊分隊長。我的執(zhí)法思路是：
首先，盡心盡職當好中隊領導的助手。分隊長就是中隊長的左右手，一定程度上也是中隊領導的眼睛和耳朵。作為分隊長一方面要積極配合中隊制定各項制度和計劃，同時認真落實中隊下達的各項工作任務。另一方面，要及時向中隊匯報日常的執(zhí)法情況和分隊隊員的各種情況包括工作的，生活的和思想動態(tài)等方面的情況，以便中隊能及時了解各種情況，從而做出準確的決定。
其次，分隊內(nèi)部管理要“以人為本”，以提高隊員的工作積極性。作為分隊長要做好協(xié)調，平時多和大家交心，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的工作環(huán)境。在分隊內(nèi)組織各種活動，增加分隊內(nèi)活躍的氣氛，增進隊員之間的相互了解，培養(yǎng)信任感。同時分隊在制定計劃和制度時，就要多聽取分隊人員的意見，從分隊實際出發(fā)，充分調動大家的積極性。切實做到為大家辦好事，辦實事，盡力解決隊員的實際困難。分隊長就是隊員們的公仆，只有分隊內(nèi)部團結，有凝聚力，工作才能形成合力。
再次，執(zhí)法工作要“有重點，有計劃，重實效，努力開創(chuàng)執(zhí)法新局面”。
1、利用社會上一切可利用的力量，幫助我們的執(zhí)法工作。走訪轄區(qū)里的各個社區(qū)和居委會，加強彼此的溝通和聯(lián)系，以便及時為我們提供執(zhí)法信息。此外，我們還要和江東行政執(zhí)法大隊及其下屬中隊保持密切聯(lián)系，一方面在需要時可以借助他們的執(zhí)法力量幫助我們，以彌補我們執(zhí)法力量的不足，另一方面也可以達到信息資源的共享。
2、在燃氣方面的執(zhí)法，重點要從源頭上嚴格控制。平時我們要對轄區(qū)內(nèi)各燃氣經(jīng)營企業(yè)的儲配站和供應點，加強檢查、管理、宣傳和教育，根據(jù)條例上的規(guī)定，使他們逐步走上規(guī)范化管理。對于學校，賓館飯店等設置的燃氣瓶組氣化站，要有計劃地定期進行檢查，防患于未來。而對于無照經(jīng)營的代充點，則以堵疏結合。教育一批，整改一批，對于教育無效，又不整改的，則予以查處，以維護市民的人生和財產(chǎn)安全。當然無照經(jīng)營的代充點又與市民的日常生活息息相關，這就是我們執(zhí)法難點所在，所以我們在執(zhí)法違法行為的同時也要盡力要求各燃氣經(jīng)營企業(yè)切實做好送氣義務，以不影響市民的日常生活，同時這也減少了無照經(jīng)營的代充點的生存空間。
3、在供節(jié)水方面的'執(zhí)法，在我們?nèi)粘５难膊榈耐瑫r，要充分利用自來水公司提供的信息，加強聯(lián)系。這樣做不但節(jié)約了我們有限的執(zhí)法資源，也能及時查處違法案件，達到事半功倍。
4、堅持開展“親民宣傳”。有計劃地增加進社區(qū)執(zhí)法宣傳的頻率，拉近我們與市民的距離，提高市民對我們城管執(zhí)法的認識。在宣傳的同時又能聽到群眾的心聲，還能樹立我們直屬大隊良好的公眾形象。
5、針對我們執(zhí)法力量不足的實際情況，我們的日常巡查以小組為單位各自巡查，發(fā)現(xiàn)情況后分隊再進行集中整治，注重實效，以提高執(zhí)法效率。我希望經(jīng)過分隊全體隊員的努力工作后，形成這樣的一個良性循環(huán)：就是現(xiàn)有的違法案件得到及時處理的同時，可以預防和減少新的違法行為的發(fā)生，開創(chuàng)新的局面。
最后，就是要努力提高隊員們的整體素質和辦案能力。分隊要營造出一個良好的學習氛圍，以提高分隊人員的學習積極性，從而達到分隊整體素質和辦案能力的提高。作為分隊長要有意識地組織學習和討論，不拘于形式，可以是全體參加，也可以是，進行討論。內(nèi)容也是多種多樣，可以是案例，也可以是巡查情況，分隊長要善于發(fā)現(xiàn)，善于收集這方面的材料，目的就是在分隊內(nèi)營造一個自由的，活躍的，豐富的學習環(huán)境，鼓勵隊員們發(fā)表各自的觀點，培養(yǎng)隊員們的學習積極性，使隊員們在輕松的氣氛中，取長補短，從而達到共同提高。
班隊演講稿篇十三
尊敬的xx各位領導、同志們：
上午好！
我叫范燦文，競聘的崗位是執(zhí)法總隊副總隊長。第一次走上競爭上崗這個莊嚴、神圣的講臺，我非常激動和同時深感責任在肩。激動于有這么一個公平競爭、展現(xiàn)自我的機會，責任在肩是走上這個講臺，意味著對黨和群眾的更大的承諾。下面誠懇地向大家匯報我的基本情況，闡述我對執(zhí)法總隊的初步想法。
我20xx年出生望城縣的一個農(nóng)村，中共黨員，在讀本科。20xx年12月應征入伍，20xx年考入空軍雷達學院應用工程系，20xx年畢業(yè)分配到大連市空軍雷達六旅，從事管理工作，20xx年轉業(yè)安置到省安局煙花爆竹處至今，20xx年任煙花爆竹主任科員，20xx年就讀中央廣播電視大學行政管理本科。
尊敬的xx各位領導和同志們，我的任職優(yōu)勢主要有以下四點：
一具有較好的行政執(zhí)法和行政執(zhí)法管理工作經(jīng)驗。我有6年的行政執(zhí)法和行政執(zhí)法管理工作經(jīng)歷，其中有6年從事煙花爆竹行政許和監(jiān)督管理工作，共完成了2800多個煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)行政許可工作，完成了每年的月、季、年的行政執(zhí)法工作計劃，和處室領導一起完成了煙花爆竹設計、評價、規(guī)劃的編制工作。在從事行政許可和安全監(jiān)管的'過程中，給了我多角度、不同層次接觸、了解企業(yè)的機會，使我對企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況和技術需求較為熟悉。積累了較豐富的行政執(zhí)法和行政執(zhí)法管理工作經(jīng)驗。
二是有較強的自我學習能力和全局視野。在工作和業(yè)余時間中，認真學習黨的創(chuàng)新理論，鉆研本職業(yè)務，積極涉獵國外同領域知識，在不斷的積累中，提高了自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。尤其是在煙花爆竹處任主任科員，參加了起草了《湖南省煙花爆竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，對我省整個煙花爆竹的發(fā)展有一個全盤的把握，同時也鍛煉了我的全局思維能力。
三是有較強的團隊協(xié)作精神和開拓工作的能力。我在部隊十四年和在煙花爆竹管理處幾年間，養(yǎng)成了很好的團隊協(xié)作意識，深刻懂得部隊打勝仗和單位完成任務，靠的是整個團隊的精誠合作，正所謂"眾心齊，泰山移"。作為軍人出身的我，勇于挑重擔，勇于接受挑戰(zhàn)，善于在新的崗位上，開拓性的開展工作。四是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)。我生在農(nóng)村，工作在部隊，艱苦的環(huán)境，使我能夠吃苦耐勞。煙花爆竹處剛成立時，和處里的同志幾乎都是加班加點整理檔案資料工作，從無怨言確保了處室工作不斷進步。在處里工作這幾年，不管工作任務有多重，總是愉快地和大家完成各種工作和挑戰(zhàn)。
創(chuàng)建湖南省執(zhí)法總隊是順應我省安全生產(chǎn)發(fā)展需要，是實施科技興安戰(zhàn)略的重大部署，是創(chuàng)建兩型社會的有力舉措。如果我能競聘上崗，我將認真吸收國內(nèi)外執(zhí)法機構發(fā)展經(jīng)驗和局領導既定戰(zhàn)略，在以下幾個方面開展工作：
一、扎實抓好"六個著力"，促進總隊重點工作。
今年國家要繼續(xù)深入開展"安全生產(chǎn)年"活動，深化"執(zhí)法、治理、宣教三項行動"和"法制體制機制、安全保障能力、監(jiān)管監(jiān)察隊伍三項建設"，提出要從六個方面著力，促進總隊工作：一是以打擊非法違法、治理違規(guī)違章為重點，深化安全生產(chǎn)執(zhí)法行動，著力加強安全監(jiān)管；二是以加強安全生產(chǎn)標準化建設、持續(xù)抓好重點行業(yè)（領域）安全專項整治為主要內(nèi)容，深化安全生產(chǎn)治理行動，著力落實預防為主；三是以強化安全意識、提高安全素質為著眼點，深化安全生產(chǎn)宣教行動，著力為加強安全生產(chǎn)提供思想保證和智力支持；四是以完善制度、強化責任為核心，切實加強安全生產(chǎn)法制體制機制建設，著力推動安全責任落實；五是以強化安全生產(chǎn)科技進步和應急管理、推廣應用先進適用技術裝備為手段，切實加強安全保障能力建設，著力提升安全生產(chǎn)水平；六是以創(chuàng)建為民、務實、清廉的安監(jiān)機構和開展"爭當安全發(fā)展的忠誠衛(wèi)士"主題實踐活動為載體，切實加強安監(jiān)隊伍建設，著力提高全系統(tǒng)各級領導和廣大監(jiān)管人員的履職能力。
工作中一定多請示、勤匯報，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位。充分發(fā)揮三個作用：一是發(fā)揮好參謀助手作用；二是發(fā)揮好協(xié)調綜合作用；三是發(fā)揮好督促檢查作用。既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落。加強總隊成員之間溝通，同時協(xié)調好與各科室之間工作關系，努力營造一個相互信任、相互理解的工作氛圍。"家和萬事興"，只有團結，才能形成合力，才能確保政令暢通。
行政執(zhí)法工作是一項政策性、專業(yè)性比較強的工作，這就要求執(zhí)法人員必須具備較強的綜合素質，因此加強隊員的政治學習和業(yè)務培訓，提高隊員的自身素質和執(zhí)法水平，是搞好行政執(zhí)法工作的前提和基礎。我主張首先在總隊中建立學習培訓制度。在本單位內(nèi)營造一個良好的學習氛圍，通過對黨和國家的方針、政策學習和業(yè)務知識及案例實務的培訓，著力提高本單位成員的思想政治素質和業(yè)務知識能力，使每一個成員都具備較高的執(zhí)法水平。其次建立完善的工作責任制度，分工明確、責任到人，建立崗位責任制和工作責任制，避免有事無人干和有人無事干，充分調動執(zhí)法人員的積極性、創(chuàng)造性，增強責任感、使命感，提高執(zhí)法效率。
"其身正，不令而從，其身不正，雖令不行"。作為執(zhí)法人員，我將更加嚴格要求自己，感召屬下和群眾。在對外管理上，要自覺樹立"管理就是服務"的理念。一方面要做到公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，同時要充分體現(xiàn)人性化執(zhí)法和親民執(zhí)法的理念，加強教育與引導，盡量減少一些不必要的沖突和矛盾，在執(zhí)法過程中始終做到語言文明、行為文明、形象文明。
各位領導和同志們，部隊轉業(yè)后，煙花爆竹處是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在處里工作的6年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，今天也是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭副總隊長的信心和勇氣。我相信大家會一如既往地支持我！但如果此次我沒有競爭上，我也決不灰心喪氣，這說明我在某些方面的條件還不夠成熟，我一定會一如既往的干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現(xiàn)自己的目標，為安監(jiān)工作貢獻自己的力量。
我的演講完了！謝謝各位領導、各位評委。
班隊演講稿篇十四
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!我是四三班的陳盈暉。在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸，我能成為這一學期小隊委的候選人之一。
我是一個活潑熱情、樂于為大家服務的女孩，我興趣廣泛，喜歡講故事、彈鋼琴、唱歌、跳舞、做游戲;在班級中，我總是樂意做老師的好幫手、同學的服務員。我的競選口號就是“有困難、請找我”。
假如我當上了小隊委，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
假如我當上了小隊委，我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學們的興趣愛好，向小隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。
假如我當上了小隊委，我也會出色地完成學校和小隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
如果這次沒有被選上，那也沒有關系，失敗乃成功之母!我會總結經(jīng)驗教訓，用實際行動向大家證明我是很棒的!最后，真心地希望廣大少先隊員相信我為大家服務的真誠，投我一票吧!
謝謝大家!
班隊演講稿篇十五
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，大家。
合：上午好！
乙：大家會講普通話嗎？
甲：普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
乙：講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。
甲：現(xiàn)在。我們來幾個繞口令，試試大家的普通話熟不熟練。
大花碗里扣個大花活蛤蟆。
南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛與啞巴。
八十八歲公公。
八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。
酸棗子。
山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，還了山當腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。
司小四和史小世。
司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
甲：看來，大家的成績都不錯，普通話挺熟練啊，以后要更加努力，練好普通話！
乙：下面我們來聽一段相聲，聽完相聲回答以下問題，對了加分，錯了扣分，全部游戲結束后贏得那一組，每人一個獎勵，贏者多獎勵一份。
相聲：普通話。
甲：說相聲最好啊，就是先把這嘴皮子給練好咯！
乙：是嘛！都要靠嘴巴說嘛！
甲：是吧？你說相聲嘛嘴就要好，嘴巴有毛病的人說相聲絕對不成。沒有毛病的人說相聲一個字也不許錯啊！
乙：沒錯！甲：知道普通話是以什么為標準音。
甲：切，我告訴你，嘴巴沒有毛病說相聲有一個錯別字，那這相聲就演砸了！
乙：哦！那是?。〖祝簩Σ粚?？
乙：對！
甲：但是這種事兒誰也避免不了的，你說是不是啊？
乙：說來也對??！
甲：這個就是工夫的問題了。
乙：是嘛！
甲：最好就是，唱繞口令。
乙：哦，繞口令。
甲：你看咱們這個張以德嘴最好。
乙：是嗎？
甲：為什么？他總唱繞口令啊！總唱那六十六歲劉老六啊。
乙：好嘛！
甲：早晨起床先唱這個。
乙：哦！
甲：先唱四遍。人家出去早鍛煉了，他不去。
乙：他干嗎呀？
甲：他唱繞口令，他說這也是體育項目。
乙：這怎么也算體育項目呢？
甲：這叫口腔體操。
乙：什么？哦，這嘴巴也開始練起體操來了？
甲：在語言上，最好啊，是說普通話。
乙：哦，普通話。
甲：說普通話，大家都聽得懂。
乙：是??！
甲：目前為止啊，我所聽到的普通話問題這幾種。
乙：哪幾種啊？
乙：哦，那你說說這些地區(qū)的普通話都有什么不一樣。
甲：首先說說普通話語法規(guī)范乙：哦！我知道了，是什么。
甲：（暈）是——現(xiàn)代白話文著。
乙：哦，怪不得老師一直要我們看白話文，原來是練普通話，老師還蠻有一招的.嘛。
甲：是啊！所以有些人說的普通話嘛，都怪怪的乙：嚯！
大紅裙，不知道的人還以為是女的。
乙：這我這倒是真的，我同意你的看法。那我問你，這個臺灣地區(qū)的普通話有什么特點??？甲：臺灣地區(qū)的普通話的特點是當?shù)氐那徽{太重。
乙：哦！
甲：所以啊，臺灣人講話咧，比小沈陽跟怪。
乙：哦，這么說的話？我想秦始皇統(tǒng)一天下是那說什么話甲：應該是漢語吧。
乙：啥叫漢語？？
甲：漢語始于漢代。
乙：停！
甲：干嗎呀？
乙：說道漢語我想起了雅語。
甲：哦，對！對！對！就是聾啞人講的啞語。
乙：錯了，是雅語不是啞語，是優(yōu)雅的雅。
甲：奧，這是春秋時期的漢民族共同語，但是啊就是因為受了這種語言的影響，造成他們說的普通話都變味兒了。
乙：都什么味兒啊？
甲：吃醋的味。
乙：這什么跟什么嘛。
乙：改名為??甲：為??乙：你倒是說呀。
甲：改名為“普通話”
乙：哦，為什么??？
甲：為什么？因為別人喜歡。
乙：哦，對！
甲：我跟你說，北方人說話時候的感覺，我用倆字兒來形容。
乙：哪倆字兒?。?/p>
甲：干脆！
乙：誒！沒錯！
甲：是吧？
乙：那你就跟在座的學生面前學一下怎么樣？
甲：（拍了拍乙）嘿！哥們兒！
乙：（趕緊跑，然后再回來）你是想要嚇死我呀！
甲：我說，今兒個下午上人民路，你去不去？
乙：我身上帶的錢不多。
甲：沒事兒，我借給你！明天還給我就是了。走！哥們兒！得了。
甲：我們下午去南京路上shopping，你去不去？
乙：不好意思ho，我身上帶的錢好象不是很多耶！
甲：啊呦！沒關系啦！你錢帶得不多，那可以問我借啊！
乙：哦？真的嗎？哇塞！你這個人真的是好好哦！我太感謝你了啦！
甲：但是哦，我先聲明一下。明天你一定要把錢還給我哦，否則今天我是實在不能把錢借給你的ho！
乙：這叫什么玩意兒啊這個？
甲：聽了這段相聲我們來回答以下幾個問題。
甲：請問普通話是以什么為標準音？（以北京語音為標準音。）。
乙：普通話以什么話為基礎方言？（以北方話為基礎方言。）。
甲：普通話以什么為語法規(guī)范？（以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。）。
甲：．“漢語”的名稱，始于哪個朝代？（始于漢代。）。
乙：春秋時期的漢民族共同語叫做什么？（叫做“雅言”。）。
甲：明清時期的漢民族共同語叫做什么？（叫做“官話”）。
乙：民國時期的漢民族共同語則叫做什么？（叫做“國語”）。
甲：新中國成立后，“國語”改名為？（改名為“普通話”。）。
乙：接下來我們玩聞“歌”起舞，我想這個題目也是由聞雞起舞想到的。游戲規(guī)則：每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。全部游戲結束后贏得那一組，每人一個獎勵，贏者多獎勵一份。
甲：接下來我們玩倒著說。
我罵你，（你罵我）。
我要復習，（媳（習）婦（復）要我）。
我給你送天使（使天送你給我）。
托我?guī)湍戕k點事（事點辦我?guī)湍阃校?/p>
糧票好像對我笑（笑我對象好漂亮）。
回望四山觀落日，偎林傍水綠悠悠（悠悠綠水傍林偎，日落觀山四望回）。
臺映碧泉寒井冷，月明孤寺古林幽（幽林古寺孤明月，冷井寒泉碧映臺。）。
來客仙亭閑伴鶴，泛舟漁浦滿飛鷗。（鷗飛滿浦漁舟泛，鶴伴閑亭仙客來。）。
開篷一棹遠溪流，走上煙花踏徑游。（開篷一棹遠溪流，走上煙花踏徑游。）。
班隊演講稿篇十六
敬愛的xx老師、親愛的同學們！
大家好！
今天，我參加競選中隊長的職務。時光飛逝，光陰如梭，轉眼間我們已經(jīng)相識四年了。這四年來，在老師的辛勤培育下，在同學們的熱心幫助下，我的學習成績得到了提高，特別是在我擔任班干部后，各方面的能力都得到了鍛煉。這四年來，我始終勤奮學習、樂于助人。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，刻苦學習，同時我還主動幫助其他同學。工作上我是老師的.小幫手，協(xié)助老師管理班級，幫助同學解決困難。我還積極參加學校組織的各項活動。在家庭中，我能夠孝敬父母，幫助父母做力所能及的事情。課余時間，我還堅持學習鋼琴、聲樂、畫畫等課程，不斷提高自己的修養(yǎng)。今天我競選中隊長，一方面是想能為老師、同學們多做些事情，另一方面也想和老師們、同學們一起，將我們緊張的學習生活變得更加豐富多采，在學習中找到樂趣，共同快樂成長！希望同學們相信我、支持我！讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個和諧友愛的班級吧！
謝謝大家！
班隊演講稿篇十七
班上的一切日常管理，全部由班干部負責，學習由學習部負責，衛(wèi)生由衛(wèi)生部負責，紀律由紀檢部負責，生活由生活部負責，班干部明確各自職責，每個星期五，我就集中各個部門的組長，把每周的班里的各方面的情況匯總，再反映給班主任，我在每個星期天的晚修再向全班做一周的小結，主要是表揚先進，鼓勵后進。
在學習上，我們采用的方法是，抽查法、全體檢查法和一對一幫助。先說抽查法，抽查法是管理學習中最好的一個方法，我們班的抽查法是：班干部看到哪位同學，不認真學習或做在教室里無所事事，就會叫他把作業(yè)給班干部(當然班干部也是指定的)，抽查的范圍不僅僅是他所做的練習，而且還要背，如生物、地理這些需要背的內(nèi)容。全體檢查就是在抽查的基礎上擴大檢查人數(shù)，由幾個班干部檢查全班的作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學的名單送到班主任或班長的手里，對于不完成作業(yè)的同學，采取一定的處罰，如自己上臺為同學們唱歌，面對全班保證下次認真完成作業(yè)。
對于偏科或成績不理想的同學，用一對一幫助法是最好不過的了，一對一幫助是先從班中選出七科中成績較好的同學擔任小老師，一對一輔導，輔導時間一般在下午放學之后，到月考時比比誰的成績有進步，上學期四次月考，我覺得我們班整體上有了很大的進步，就是最后一名的同學也是有進步的。
紀律方面，我們班首先不允許有同學穿拖鞋進校，課間不準在教室里亂跑，課堂上不能說廢話，不準搞小動作，同學之間不許打架等等，這些都有紀檢部天天登記管理。
在衛(wèi)生方面，我們班也設置了一個登記表，分為清潔和不清潔，由衛(wèi)生部來登記，每天把值日生的掃地情況公布，如不清潔，明天重來，一直掃到大家滿意。
生活部每天負責餐卡的發(fā)放，如有漏缺及時報班主任。
總的來說，班上的一切日常管理，全部由班干部負責，現(xiàn)在我們班的班風很正氣，學習態(tài)度非常端正，學習氣氛非常濃。是我們的班主任，讓我們成為管理班級的主人，讓我們體驗到作為班級的主人的責任，我們班的班干部工作，受到學校領導、老師，同學的肯定，其實，我們的管理常因情況而變，所有的管理只為一個目標------為了班級的一切，為了讓同學們有一個舒適的學習環(huán)境。
我昨天得到的主題好像跟今天討論的不一樣，但是既然來了就說幾句。我向來是一個很憊懶的人物，再加上以前讀的都是法學學術研究的書目，所以我總覺得法學太艱深難懂了，今天才發(fā)現(xiàn)自己沒有像兩位博士一樣去閱讀一些輕松的法學隨筆。但是以我這些年對法學學習的認識來看，我覺得學法學不光應該光陷在法學里面，要更應該跳出來。我認為一個人如果從事了法律行業(yè)，至少要閱讀三方面的書：文學、歷史和哲學。下面我就這三方面跟法學和我們職業(yè)相關的一些談談我個人的感悟。
文史哲三門中，閱讀最輕松的應該是歷史書，講到歷史書對我們的職業(yè)規(guī)劃的影響，我覺得非常重要。因為人的一生畢竟非常短暫，經(jīng)歷的事情和遇到的人物有限。我們?nèi)绾卧谧约旱娜松缆飞仙僮邚澛?，最聰明的做法就是向前人借鑒，那么讀歷史書也是一個很好的途徑。我給大家舉兩個例子，一個例子是韓信對項羽的評價，劉邦問韓信：你為什么會來到我的手下?韓信對劉邦說：項羽這個人沒有前途。劉邦問，為什么沒有前途?韓信答，如果他的手下生病了，他會親自帶著飯菜去噓寒問暖，給他添加衣物，但是他對這個手下將委以重任的時候，直到他把印信的棱角都磨圓了，都沒有把這個印信發(fā)出去，所以說這個人一事無成。另外一件事就是管仲和鮑叔牙，在管仲死之前，齊桓公問管仲，誰可以接替你的職位?管仲沒有回答。齊桓公問是鮑叔牙嗎?管仲答，鮑叔牙不行。桓公問，為什么不行?他這個人個性非常清正剛直，他不屑與不如他的人為伍，別人有錯誤他會永遠記住，所以這樣的人做不了宰相。第一個例子說明我們可以吸收前人的經(jīng)驗，對身邊發(fā)生的一些事情和人做一些判斷，使我們少走一點彎路，第二個例子就是通過前人的一些問題來發(fā)現(xiàn)我們自身的問題。人一般會在三種情況下發(fā)現(xiàn)自身問題，第一種情況是別人的指責時候，第二種情況是自己的失敗的時候，第三種情況就是讀書的時候。前兩種情況下自己很難清醒的認識。第一種情況，面對別人的指責我們也許會反唇相譏，會不接受。第二種情況，我們會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，但是也容易自暴自棄，將問題放大。只有在我們讀書的時候，以一個旁觀者的去看，可以冷靜的發(fā)現(xiàn)原來我們身上也會存在同樣的問題。
講到哲學方面的書，我認為學習社會科學的人都離不開對哲學的深入學習。其實法律永遠都離不開哲學的指導，法學歸根到底也是從哲學區(qū)分出來的。我是學刑法出身的，刑法最難的部分就是區(qū)分犯罪形態(tài)和完成形態(tài)，而在罪數(shù)形態(tài)和完成形態(tài)的區(qū)分上有行為無價值論和結果無價值論的取向。具體到個案中很復雜，但是實際上從宏觀上看，如果你認為刑法保護的是法益，那么你會趨向于結果無價值論。而如果你認為刑法是一種行為規(guī)范，那你趨向于行為無價值論。再淺一點來講就是如果你認為刑法是保護法益的，那么你就會趨向于在罪數(shù)形態(tài)和完成形態(tài)的區(qū)分上面走得輕一點，如果你認為刑法是行為規(guī)范的話，就趨向于重一點。如果再從這個層面跳上來的話你會發(fā)現(xiàn)，如果我們認為民法的功能是補償，刑法的功能是懲罰，是報應的話，就更簡單。所以說我們在法學的問題的時候，如果你能夠從哲學的高度來分析，很多問題就有了根源和依據(jù)。哲學思維和價值取向當然跟個人的生活環(huán)境有關，社會經(jīng)歷有關，但我認為更重要的是跟的哲學思想的學習有關。當我們在遇到困境的時候，哲學也是一劑良藥。曾國藩喜歡讀《莊子》，他一生中經(jīng)常讀這本書。他在給曾紀澤的一封信里說，讀《莊子》的心得是虛心涵泳，大概的意思就是使自己的內(nèi)心空出來，融入這個境界。我們讀莊子的時候：比如《逍遙游》，北溟有魚其名為鯤，鯤之大，不知其千里也。這是一個很宏大的景象，又比如伯昏無人的故事，閱讀這些東西會讓你進入一個空靈而宏大的境界，不管你在職業(yè)生涯中遇到什么困難，只要你把自己置身于一個大環(huán)境中，你會發(fā)現(xiàn)這些問題都不重要。跟這里的大環(huán)境相比困難也會輕松了很多，看淡了很多。所以有人甚至認為《莊子》就是遇挫者的心靈雞湯。這也許就是經(jīng)常面臨失敗的曾國藩喜歡讀它的原因吧。
第三點就是文學，我向來認為文學不是一個獨立的科目。它是史學和哲學升華的結果。從簡單的日常的公文到高度凝練的詩歌，只要你的哲學和史學修養(yǎng)足夠，自然能夠輕易完成，這就是為什么說人情練達即文章的原因。我們讀好的文學作品除了可以提高自己的表述能力以外，還可以通過閱讀優(yōu)秀的文學作品滌蕩心靈。比如我們讀王維的詩，可以很清楚的感覺得到作者高超的文字提煉能力和他營造的境界。比如，明月松間照，清泉石上流王維用凝練的十個字截取了一副絕美的畫面，就他截取的這個部分來講，是任何一個偉大的攝影師都沒有辦法拍出來的。所以賈平凹很喜歡這首詩，并且在煩躁的時候經(jīng)常去想一下這首詩的境界以平穩(wěn)自己的心靈。二十首輞川詩，讀一首是一個境界，都是那么清幽寧靜。你可以想象林深人不知，明月來相照的幽靜，也可以自己體會花落家童未掃，鶯啼山客猶眠的閑逸。文學不僅是一種表達工具，更是一種藝術，是自身修養(yǎng)的流露。
今天是星期五。一個陽光明媚的早晨，同學們興奮的來到了教室，因為今天要舉行一場別開生面的義賣活動。下午，1:00時，同學們便已經(jīng)各就各位了，有的拿出了義賣品，有的正在義賣品上貼標價，有的正在準備演講稿，場面真是歡樂融融。1:30時，義賣活動正式開始。先是主持人揭幕，然后宣讀了這次拍賣的規(guī)則，拍賣順序按照學號進行。話音剛落，第一位同學就上場了，她帶著準備義賣的物品，一樣樣的示意拍賣，有的物品從底價1元起拍，一直追叫到了最高價20元。每個同學都興致勃勃的樣子，教室里到處洋溢著喊價聲，歡呼聲，鼓掌聲……真是熱鬧非凡。拍賣會的氣氛更是一浪高過一浪，進展十分順利。進行到2:00時分，一位來自上海中學愛心社團的大姐姐，給我們講述了，她同學因為家里錢都給她治療疾病用完了，所以讓我們把錢捐助給她的同學。這位姐姐今天也加入到我們的義賣活動中來了，她同樣帶來了一個小物品，這件物品估計只有5元錢，可是在拍賣中一直拍到了50元的高價。我想，我們今天所做的一切都是被這位姐姐講述的事情所感到了，我們用自己的真心誠意搞好這次拍賣活動，以表達同學們獻出的一點點愛。要知道有些同學家里的條件并不富裕，同學們捐出了自己零花錢和長輩們給的壓歲錢。這次義賣活動雖然結束了。但是，使我們經(jīng)歷了一次義賣的過程，更讓我們懂得了只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。
班隊演講稿篇十八
各位領導、同學:。
大家好!
我叫xx，現(xiàn)年x歲，
今天，我競爭的職位是團委書記。理由有三點:。
第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是:給我一次機會，我將還您一個滿意!
謝謝大家!!
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