演講稿的語(yǔ)氣要自然流暢，聲音要有變化，注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目標(biāo)和主題。要根據(jù)不同的情境和聽(tīng)眾定位，選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式。其次，通過(guò)對(duì)自身主題的深入研究和準(zhǔn)備，使自己對(duì)該主題具備充分的了解和信心。然后，要構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，合理組織演講內(nèi)容。同時(shí)，在文章的語(yǔ)言運(yùn)用方面要注意簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣，以及恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法和口才技巧。好的演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感，以下是一些成功的演講稿范例。
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇一
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：上午好！
乙：大家會(huì)講普通話(huà)嗎？
甲：普通話(huà)是我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
乙：講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。
甲：現(xiàn)在。我們來(lái)幾個(gè)繞口令，試試大家的普通話(huà)熟不熟練。
大花碗里扣個(gè)大花活蛤蟆。
南邊來(lái)了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北邊來(lái)了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口；他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
喇嘛與啞巴。
八十八歲公公。
八十八歲公公門(mén)前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來(lái)借宿，八十八歲公公打發(fā)八十八個(gè)金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門(mén)前的八十八棵竹上來(lái)借宿。
酸棗子。
山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山當(dāng)腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山當(dāng)腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒(méi)有三斗三升酸棗子，只好到山當(dāng)腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過(guò)年山下三小子打下酸棗子，還了山當(dāng)腰三哥三嫂子，兩個(gè)三斗三升酸棗子。
司小四和史小世。
司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿，史小世買(mǎi)了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視，史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。
甲：看來(lái)，大家的成績(jī)都不錯(cuò)，普通話(huà)挺熟練啊，以后要更加努力，練好普通話(huà)！
乙：下面我們來(lái)聽(tīng)一段相聲，聽(tīng)完相聲回答以下問(wèn)題，對(duì)了加分，錯(cuò)了扣分，全部游戲結(jié)束后贏得那一組，每人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，贏者多獎(jiǎng)勵(lì)一份。
相聲：普通話(huà)。
甲：說(shuō)相聲最好啊，就是先把這嘴皮子給練好咯！
乙：是嘛！都要靠嘴巴說(shuō)嘛！
甲：是吧？你說(shuō)相聲嘛嘴就要好，嘴巴有毛病的人說(shuō)相聲絕對(duì)不成。沒(méi)有毛病的人說(shuō)相聲一個(gè)字也不許錯(cuò)??！
乙：沒(méi)錯(cuò)！甲：知道普通話(huà)是以什么為標(biāo)準(zhǔn)音。
甲：切，我告訴你，嘴巴沒(méi)有毛病說(shuō)相聲有一個(gè)錯(cuò)別字，那這相聲就演砸了！
乙：哦！那是??！甲：對(duì)不對(duì)？
乙：對(duì)！
甲：但是這種事兒誰(shuí)也避免不了的，你說(shuō)是不是??？
乙：說(shuō)來(lái)也對(duì)??！
甲：這個(gè)就是工夫的問(wèn)題了。
乙：是嘛！
甲：最好就是，唱繞口令。
乙：哦，繞口令。
甲：你看咱們這個(gè)張以德嘴最好。
乙：是嗎？
甲：為什么？他總唱繞口令?。】偝橇鶜q劉老六啊。
乙：好嘛！
甲：早晨起床先唱這個(gè)。
乙：哦！
甲：先唱四遍。人家出去早鍛煉了，他不去。
乙：他干嗎呀？
甲：他唱繞口令，他說(shuō)這也是體育項(xiàng)目。
乙：這怎么也算體育項(xiàng)目呢？
甲：這叫口腔體操。
乙：什么？哦，這嘴巴也開(kāi)始練起體操來(lái)了？
甲：在語(yǔ)言上，最好啊，是說(shuō)普通話(huà)。
乙：哦，普通話(huà)。
甲：說(shuō)普通話(huà)，大家都聽(tīng)得懂。
乙：是啊！
甲：目前為止啊，我所聽(tīng)到的普通話(huà)問(wèn)題這幾種。
乙：哪幾種??？
乙：哦，那你說(shuō)說(shuō)這些地區(qū)的普通話(huà)都有什么不一樣。
甲：首先說(shuō)說(shuō)普通話(huà)語(yǔ)法規(guī)范乙：哦！我知道了，是什么。
甲：（暈）是——現(xiàn)代白話(huà)文著。
乙：哦，怪不得老師一直要我們看白話(huà)文，原來(lái)是練普通話(huà)，老師還蠻有一招的.嘛。
甲：是??！所以有些人說(shuō)的普通話(huà)嘛，都怪怪的乙：嚯！
大紅裙，不知道的人還以為是女的。
乙：這我這倒是真的，我同意你的看法。那我問(wèn)你，這個(gè)臺(tái)灣地區(qū)的普通話(huà)有什么特點(diǎn)??？甲：臺(tái)灣地區(qū)的普通話(huà)的特點(diǎn)是當(dāng)?shù)氐那徽{(diào)太重。
乙：哦！
甲：所以啊，臺(tái)灣人講話(huà)咧，比小沈陽(yáng)跟怪。
乙：哦，這么說(shuō)的話(huà)？我想秦始皇統(tǒng)一天下是那說(shuō)什么話(huà)甲：應(yīng)該是漢語(yǔ)吧。
乙：啥叫漢語(yǔ)？？
甲：漢語(yǔ)始于漢代。
乙：停！
甲：干嗎呀？
乙：說(shuō)道漢語(yǔ)我想起了雅語(yǔ)。
甲：哦，對(duì)！對(duì)！對(duì)！就是聾啞人講的啞語(yǔ)。
乙：錯(cuò)了，是雅語(yǔ)不是啞語(yǔ)，是優(yōu)雅的雅。
甲：奧，這是春秋時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)，但是啊就是因?yàn)槭芰诉@種語(yǔ)言的影響，造成他們說(shuō)的普通話(huà)都變味兒了。
乙：都什么味兒?。?/p>
甲：吃醋的味。
乙：這什么跟什么嘛。
乙：改名為??甲：為??乙：你倒是說(shuō)呀。
甲：改名為“普通話(huà)”
乙：哦，為什么?。?/p>
甲：為什么？因?yàn)閯e人喜歡。
乙：哦，對(duì)！
甲：我跟你說(shuō)，北方人說(shuō)話(huà)時(shí)候的感覺(jué)，我用倆字兒來(lái)形容。
乙：哪倆字兒?。?/p>
甲：干脆！
乙：誒！沒(méi)錯(cuò)！
甲：是吧？
乙：那你就跟在座的學(xué)生面前學(xué)一下怎么樣？
甲：（拍了拍乙）嘿！哥們兒！
乙：（趕緊跑，然后再回來(lái)）你是想要嚇?biāo)牢已剑?/p>
甲：我說(shuō)，今兒個(gè)下午上人民路，你去不去？
乙：我身上帶的錢(qián)不多。
甲：沒(méi)事兒，我借給你！明天還給我就是了。走！哥們兒！得了。
甲：我們下午去南京路上shopping，你去不去？
乙：不好意思ho，我身上帶的錢(qián)好象不是很多耶！
甲：啊呦！沒(méi)關(guān)系啦！你錢(qián)帶得不多，那可以問(wèn)我借啊！
乙：哦？真的嗎？哇塞！你這個(gè)人真的是好好哦！我太感謝你了啦！
甲：但是哦，我先聲明一下。明天你一定要把錢(qián)還給我哦，否則今天我是實(shí)在不能把錢(qián)借給你的ho！
乙：這叫什么玩意兒啊這個(gè)？
甲：聽(tīng)了這段相聲我們來(lái)回答以下幾個(gè)問(wèn)題。
甲：請(qǐng)問(wèn)普通話(huà)是以什么為標(biāo)準(zhǔn)音？（以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。）。
乙：普通話(huà)以什么話(huà)為基礎(chǔ)方言？（以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言。）。
甲：普通話(huà)以什么為語(yǔ)法規(guī)范？（以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。）。
甲：．“漢語(yǔ)”的名稱(chēng)，始于哪個(gè)朝代？（始于漢代。）。
乙：春秋時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫做什么？（叫做“雅言”。）。
甲：明清時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)叫做什么？（叫做“官話(huà)”）。
乙：民國(guó)時(shí)期的漢民族共同語(yǔ)則叫做什么？（叫做“國(guó)語(yǔ)”）。
甲：新中國(guó)成立后，“國(guó)語(yǔ)”改名為？（改名為“普通話(huà)”。）。
乙：接下來(lái)我們玩聞“歌”起舞，我想這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。游戲規(guī)則：每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。全部游戲結(jié)束后贏得那一組，每人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，贏者多獎(jiǎng)勵(lì)一份。
甲：接下來(lái)我們玩倒著說(shuō)。
我罵你，（你罵我）。
我要復(fù)習(xí)，（媳（習(xí)）婦（復(fù)）要我）。
我給你送天使（使天送你給我）。
托我?guī)湍戕k點(diǎn)事（事點(diǎn)辦我?guī)湍阃校?/p>
糧票好像對(duì)我笑（笑我對(duì)象好漂亮）。
回望四山觀落日，偎林傍水綠悠悠（悠悠綠水傍林偎，日落觀山四望回）。
臺(tái)映碧泉寒井冷，月明孤寺古林幽（幽林古寺孤明月，冷井寒泉碧映臺(tái)。）。
來(lái)客仙亭閑伴鶴，泛舟漁浦滿(mǎn)飛鷗。（鷗飛滿(mǎn)浦漁舟泛，鶴伴閑亭仙客來(lái)。）。
開(kāi)篷一棹遠(yuǎn)溪流，走上煙花踏徑游。（開(kāi)篷一棹遠(yuǎn)溪流，走上煙花踏徑游。）。
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇二
下午第一節(jié)課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時(shí)，幽默搞笑的史譽(yù)之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長(zhǎng)正在主持班隊(duì)活動(dòng)——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過(guò)程和燃放習(xí)俗。接下來(lái)，組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識(shí)如下：
危害之一：污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學(xué)習(xí)和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。
危害之二：發(fā)生火災(zāi)。
兩位主持人準(zhǔn)備的課件中舉了幾個(gè)慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個(gè)身邊的真實(shí)案例：在我們溧陽(yáng)的麗景苑小區(qū)，新房剛剛裝修好，人們都會(huì)在喬遷新居時(shí)燃放煙花，可是，一戶(hù)人家在燃放時(shí)，煙花竄到了另一戶(hù)開(kāi)窗透風(fēng)的人間，早晨了火災(zāi)，剛剛裝修好的房子毀于火災(zāi)。大家一聽(tīng)，都感到特別痛心。
危害之三：危及生命。
每年，因?yàn)槿挤艧熁ū?，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。
這時(shí)，兩位主持人說(shuō)到，我們溧陽(yáng)從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，我們應(yīng)該堅(jiān)決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會(huì)燃放。
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家好。
我是生產(chǎn)技術(shù)處員工，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一個(gè)突破自己，展示自我的.機(jī)會(huì)，也讓我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心那份對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)之情。我今晚演講的題目是“情系威斯特”。望各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，同事給予指正，希望我今晚的演講能給大家?guī)?lái)舒暢的情懷。
春歸大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間我們威斯特銅礦已經(jīng)在這美麗的果洛草原扎根六年多，而我來(lái)到威斯特也將近四年，在這充滿(mǎn)希望并且布滿(mǎn)坎坷的四年時(shí)間里我見(jiàn)證了威斯特從小到大，由弱到強(qiáng)的每一個(gè)變化。它就像是一艘試航的大船，在這波濤洶涌的市場(chǎng)大潮中頂風(fēng)破浪，勇往直前，在努力的尋找著屬于自己的那份航線(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，這艘航船已經(jīng)在漫長(zhǎng)的旅途中找到了自己所駛的方向，而我們這些伴隨著大船航行的水手們，在經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)驟雨的洗禮后也漸漸的變得成熟起來(lái)，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，使我們少了一份天真，少了一份莽撞，少了一份激情，但卻多了一份成熟，多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。
從xx年至今，我們威斯特礦區(qū)的發(fā)展也有了質(zhì)的變化，六年的風(fēng)雨坎坷，六年的艱苦創(chuàng)業(yè)，我們銅礦人以戰(zhàn)天斗地的決心和艱苦奮斗的精神在海拔4000多米的青藏高原上建起了一座現(xiàn)代化的大型礦山企業(yè)。如今昔日的荒涼已經(jīng)消失，寂寞和空曠也已遠(yuǎn)去，在艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程中，我們威斯特人也培育出了我們威斯特獨(dú)特的企業(yè)文化和管理理念。以礦立企，以人為本，鍵全的人才管理體制，招攬了社會(huì)各界的有志之士加入到威斯特這個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)中，成為我們中間的一分子，也為威斯特的發(fā)展注入大量的新鮮血液。從學(xué)金山，降成本的深入開(kāi)展，到各項(xiàng)指標(biāo)的優(yōu)化提升，體現(xiàn)威斯特在節(jié)能降耗、將本增效、科技創(chuàng)新等方面的智慧結(jié)晶，體現(xiàn)了我們威斯特一種全新的發(fā)展模式正在形成。
感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這是我們威斯特公司長(zhǎng)久以來(lái)所奉行的一條基本的企業(yè)道德準(zhǔn)則，我們?cè)讷@取地球母親賜予我們珍貴礦產(chǎn)資源的同時(shí)，我們也將企業(yè)所獲得的一部分收入回報(bào)給了我們的同類(lèi)，大到天災(zāi)，小到人禍，我們威斯特人都在力所能及的情況下盡到了自己最大的力量。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)感恩和奉獻(xiàn)精神的企業(yè)里，強(qiáng)大的內(nèi)部凝聚力使我們眾志成城，無(wú)堅(jiān)不摧，在任何的困難和挫折面前我們都無(wú)所畏懼。
大家都記得xx年的那場(chǎng)金融危機(jī)吧它所波及和影響的范圍覆蓋了全球，它讓許多的企業(yè)到了瀕臨破產(chǎn)的邊緣，在這最困難的時(shí)期，我們威斯特公司在集團(tuán)公司和本公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下度過(guò)了最艱難的時(shí)期，我很慶幸，自己能在這最艱難的時(shí)期見(jiàn)證了我們威斯特人艱忍不拔的毅力，也為自己在這期間陪著威斯特度過(guò)了難關(guān)而感到自豪。
各位同事，做為威斯特的一員，我們應(yīng)該感謝我們的企業(yè)，它給了我們一個(gè)可以展示自己的平臺(tái)，也使我們有了一分比較可觀的收入，因此我想我們大家應(yīng)該一起為威斯特更好的明天而努力奮斗。也許有的同事已經(jīng)對(duì)目前的工作失去了激情，自己也已經(jīng)有了那么一絲絲的疲憊，是啊，在這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和都市的高原上，內(nèi)心有情緒的波動(dòng)也是人之常情，但是我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命，廠興我榮，廠衰我辱，做為威斯特的一員，公司的興衰榮辱和我們每個(gè)人息息相關(guān)。
今天，紫金集團(tuán)總部發(fā)起了“我為新一輪創(chuàng)業(yè)做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，做為紫金一名普普通通的員工，我們不能忘記紫金企業(yè)文化精神，不能忘記前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的壯舉，我們只有從現(xiàn)在做起、從自身做起，做好自身的本職工作，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴;愛(ài)崗敬業(yè)，勇于挑起新一輪創(chuàng)業(yè)的擔(dān)子。我相信，紫金威斯特明天會(huì)更加美好，更加燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。看，六月的園里陽(yáng)光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望！對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈（笑聲），那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎！
今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步！
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年“六一”再相會(huì)！謝謝大家！
xxxx年5月
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇五
20xx年12月1日，是第xx個(gè)世界艾滋病日。我校紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)為做好此次艾滋病宣傳活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備工作。
艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾身體健康和生命安全的重大傳染病，已經(jīng)成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。在校大學(xué)學(xué)生，以青壯年為主，艾滋病防護(hù)知識(shí)相對(duì)缺乏，自我防范意識(shí)差，是艾滋病防治工作的重點(diǎn)人群之一。我校播放宣傳短片、艾滋病防治知識(shí)測(cè)評(píng)、發(fā)放宣傳圖片和手冊(cè)資料等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)，從9月份開(kāi)始到現(xiàn)在，希望能夠給在校大學(xué)生一定的警惕。
十二月三號(hào)，在我校餐廳前面一樓大廳，在志愿者幫助下，擺放桌子，宣傳板。向同學(xué)們發(fā)宣傳單開(kāi)展了艾滋知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們的志愿者們佩戴紅絲帶、面帶微笑，為每一位同學(xué)認(rèn)真講解如何預(yù)防艾滋、關(guān)注艾滋以及艾滋病基本知識(shí)；其中，來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以隨意抽取便利貼上的問(wèn)題進(jìn)行回答，如果回答正確，將會(huì)得到精美的獎(jiǎng)品。以這種活動(dòng)方式不僅可以吸引更多的同學(xué)加入活動(dòng)中來(lái)，增加了活動(dòng)氣氛，而且使同學(xué)們更容易的接受并了解到了有關(guān)艾滋病的知識(shí)。
十二月三號(hào)上午九點(diǎn)，舉行“行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)幕式。參加開(kāi)幕式的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各社團(tuán)兄弟代表、紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及學(xué)生等。分別在各個(gè)地點(diǎn)停留四十分鐘左右，以分發(fā)宣傳單、扯條幅還有問(wèn)答宣傳等形式，以普及艾滋病知識(shí)為目的，向廣大市民進(jìn)行宣傳。從而讓更多的人了解艾滋、關(guān)注艾滋、正確友好的對(duì)待艾滋病人，使社會(huì)多一份溫暖，多一份真情。
行動(dòng)起來(lái)，向“零”艾滋邁進(jìn)！
十二月三號(hào)，志愿者協(xié)會(huì)以展板的形式進(jìn)行最后四天的艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。擺放著各種內(nèi)容的展板，使從這里經(jīng)過(guò)的每位同學(xué)都能被這些形象生動(dòng)的內(nèi)容所吸引，從而達(dá)到此次活動(dòng)的宣傳目的。
西安工業(yè)大學(xué)
20xx年12月3日
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
在校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，xx大學(xué)第x屆社團(tuán)文化節(jié)今天開(kāi)幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間，將舉行社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)，對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期以來(lái)為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是高校第二課堂的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái)，又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。
一所高校，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春，揮灑熱情，甘于奉獻(xiàn)，為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái)，利用好這個(gè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作，積極扶持，加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程，獨(dú)立自主地開(kāi)展好活動(dòng)，改進(jìn)活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高，xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。
最后，預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇七
敬愛(ài)的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
今天，我參加競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)。時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識(shí)四年了。這四年來(lái)，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提高，特別是在我擔(dān)任班干部后，各方面的能力都得到了鍛煉。這四年來(lái)，我始終勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格，刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)我還主動(dòng)幫助其他同學(xué)。工作上我是老師的.小幫手，協(xié)助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)解決困難。我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在家庭中，我能夠孝敬父母，幫助父母做力所能及的事情。課余時(shí)間，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)、畫(huà)畫(huà)等課程，不斷提高自己的修養(yǎng)。今天我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，一方面是想能為老師、同學(xué)們多做些事情，另一方面也想和老師們、同學(xué)們一起，將我們緊張的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多采，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，共同快樂(lè)成長(zhǎng)！希望同學(xué)們相信我、支持我！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)和諧友愛(ài)的班級(jí)吧！
謝謝大家！
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
很高興能大家能來(lái)到這里!
今天，同樣我也是懷著十分喜悅的心情與大家一起歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府并以一名校外輔導(dǎo)員的名義，向同學(xué)們并通過(guò)你們向全縣的少年兒童朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向?yàn)榕嘤鎳?guó)花朵而辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
少先隊(duì)員、小朋友們，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的.習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾;明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的生力軍。這次來(lái)到你們學(xué)校，看到良好的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和老師、同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，作為校外輔導(dǎo)員，我感到非常高興和欣慰。希望同學(xué)們要珍惜光陰、胸懷大志，以成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”為目標(biāo)，自覺(jué)把個(gè)人的奮斗志向同祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)緊緊聯(lián)系起來(lái)，從小就牢固樹(shù)立起為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想;要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行;要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ);要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力;要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，以強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、振興博興的棟梁!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育引導(dǎo)。近年來(lái)，喬莊第一希望小學(xué)在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”、“新世紀(jì)我能行”、“幫扶工程”等一系列主題鮮明、時(shí)代性強(qiáng)、符合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到了更好的發(fā)展。希望在座的老師們繼續(xù)求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，深鉆細(xì)研，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要關(guān)心學(xué)生的身心健康，把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)、天天向上!祝演出圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!我的講話(huà)到此結(jié)束!
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫小一，首先，感謝學(xué)校和老師給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。今天，我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)一職。
我的競(jìng)選理由有：第一，我學(xué)習(xí)勤奮不馬虎，認(rèn)真細(xì)致、精益求精;第二，我能夠遵守課堂紀(jì)律，做事認(rèn)真細(xì)致、遇事冷靜思考;第三，我能積極主動(dòng)地幫助他人，待人真誠(chéng)、熱情大方;第四，我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰、表達(dá)準(zhǔn)確;同時(shí)，我還有著廣泛的興趣愛(ài)好，例如：讀書(shū)、寫(xiě)作、電腦、畫(huà)畫(huà)等。
中隊(duì)長(zhǎng)，是老師與同學(xué)之間的一座橋，是班級(jí)與學(xué)校的'通信員。它所代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份責(zé)任，是一份愛(ài)心。
假如我當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我一定當(dāng)好老師與同學(xué)之間這座愛(ài)心橋梁，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有進(jìn)步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級(jí)工作，與大家共同學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，讓我們這個(gè)班集體能夠成為積極、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家。
當(dāng)然，我也有很多不足的地方。平時(shí)若有什么不妥之處，請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督批評(píng)。
謝謝!
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇十
主持人：成都市泡桐樹(shù)小學(xué)第7周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體立正。
出旗！
升旗、奏樂(lè)、敬禮、唱國(guó)歌！
禮畢！下面有請(qǐng)6。4班的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的中隊(duì)活動(dòng)——科技創(chuàng)造未來(lái)，大家掌聲歡迎。
甲：親愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
甲：我是6。4中隊(duì)的……。
乙：我是6。4中隊(duì)的……。
甲：20xx年9月25日，這是一個(gè)令所有中國(guó)人振奮和驕傲的日子。
乙：在這一天，“神舟7號(hào)”載人宇宙飛船成功發(fā)射，中國(guó)人也首次實(shí)現(xiàn)太空行走。
甲：那你知道“神舟7號(hào)”的成功發(fā)射對(duì)中國(guó)有什么重大意義嗎？
乙：當(dāng)然知道，這不僅實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想，也標(biāo)志著我國(guó)科技水平已經(jīng)步入了世界先進(jìn)行列。相信它也會(huì)激勵(lì)我們每一個(gè)泡泡娃，讓我們內(nèi)心都充滿(mǎn)著追求科學(xué)的夢(mèng)想！
甲：那我想考考大家了，你們知道這個(gè)月是我們學(xué)校的'什么活動(dòng)月嗎？
乙：是的，10月是我們學(xué)校的科技活動(dòng)月，在這段時(shí)間，會(huì)有許多豐富的活動(dòng)等待著大家的參與，下面就讓我們掌聲有請(qǐng)科學(xué)曾老師為我們介紹一下有關(guān)科技活動(dòng)月的情況吧！
（曾老師介紹）。
甲：謝謝曾老師！咦，這是什么？（手指火箭）。
乙：（得意地）不知道了吧！告訴你，可別小瞧它了，它可是我們的“泡——泡——1——號(hào)”火箭！
甲：（吃驚地）什么什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？火箭？還是泡泡1號(hào)？
乙：當(dāng)然！待會(huì)兒，這顆承載著我們泡泡娃夢(mèng)想的火箭還要發(fā)射升空呢！
甲：（激動(dòng)地）那就趕緊開(kāi)始吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)親愛(ài)的楊校長(zhǎng)上臺(tái)，宣布火箭發(fā)射！
（楊校長(zhǎng)講話(huà)并宣布：“泡泡一號(hào)”火箭發(fā)射?。?。
（老師和學(xué)生一起發(fā)射火箭）。
甲：這太令人激動(dòng)了！這“泡泡一號(hào)”怎么就能“嗖”地一下躥上天了呢？
乙：這個(gè)呀，（摸摸后腦勺，困惑地）我也不太清楚。還是讓我們掌聲有請(qǐng)科技輔導(dǎo)員老師給我們講講“泡泡一號(hào)”的結(jié)構(gòu)和升空的原理吧。
（老師講解）。
師：科學(xué)就在我身邊，泡泡娃們已經(jīng)踴躍行動(dòng)起來(lái)，有的撰寫(xiě)科技小論文、有的進(jìn)行科技小發(fā)明的創(chuàng)造，有的制作了科技小報(bào)、繪制科幻畫(huà)，還有的制作了電動(dòng)恐龍，聲控的歌曲播放器，接下來(lái)我們將在近期進(jìn)行各類(lèi)作品的收集和評(píng)比，選出的優(yōu)秀作品將推薦到市上和省上參賽，希望所有的泡泡娃積極的參與這項(xiàng)活動(dòng)，預(yù)祝大家取得優(yōu)異成績(jī)！
甲：謝謝老師們，也謝謝同學(xué)們的參與。
乙：今天國(guó)旗下的中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這次競(jìng)聘公用中隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)，我將以滿(mǎn)腔熱情打造一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的分隊(duì)，力爭(zhēng)年底評(píng)得“文明分隊(duì)”。
首先，打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的分隊(duì)。由于城管行政執(zhí)法取證難、查扣難，單靠個(gè)人是不行的，只有整個(gè)分隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性和能動(dòng)性，才能圓滿(mǎn)完成違法案件的查處。作為分隊(duì)長(zhǎng)首先要在分隊(duì)里樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè)，工作勤懇，作風(fēng)正派，不計(jì)個(gè)人得失的形象，以一身正氣贏得到隊(duì)員的尊敬和成為分隊(duì)的主心骨，同時(shí)要在分隊(duì)里培養(yǎng)兄弟情誼，平時(shí)注重相互溝通，了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，做好“上情下達(dá)”，“下情上達(dá)”的橋梁作用，努力在分隊(duì)里營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，將隊(duì)員擰成一股繩，提高分隊(duì)的凝聚力，這樣才能在工作中無(wú)堅(jiān)不摧。
其次，打造一支隊(duì)容整潔，紀(jì)律嚴(yán)明，執(zhí)法文明的分隊(duì)。作為分隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，作好表率作用，同時(shí)在平時(shí)時(shí)刻引導(dǎo)、督促和約束分隊(duì)隊(duì)員的行為，以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣為目標(biāo)來(lái)促使隊(duì)員成為一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良的執(zhí)法隊(duì)員。
第三、打造一支業(yè)務(wù)能力精湛的分隊(duì)。牢記日常巡查日志、分隊(duì)臺(tái)帳是工作的體現(xiàn)，執(zhí)法資料的積累和執(zhí)法案件的分析、研討是執(zhí)法能力提高的保證。隊(duì)員業(yè)務(wù)能力畸形發(fā)展是分隊(duì)長(zhǎng)的失職，在以后的工作中有計(jì)劃、逐步讓每個(gè)隊(duì)員以案件第一負(fù)責(zé)人的身份，直接判斷違法事實(shí)、性質(zhì)輕重;直接面對(duì)當(dāng)事人的推諉和拖拉;直接面對(duì)圍觀群眾的說(shuō)情和謾罵;直接面對(duì)詢(xún)問(wèn)時(shí)抵賴(lài)、推卸、拒不配合的行為。我的宗旨是寧可案件無(wú)法查處，也要讓隊(duì)員去面對(duì)，去實(shí)踐，讓每個(gè)隊(duì)員的執(zhí)法能力在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在壓力下提高，最終能夠獨(dú)擋一面。
第四、打造一個(gè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的分隊(duì)。我們分隊(duì)必定做到及時(shí)保質(zhì)保量完成大隊(duì)、中隊(duì)安排的工作任務(wù)，在日常巡查中，不馬虎了事，處理案子不拖拉，不在工作中留尾巴，不把難啃的骨頭隱瞞、推諉給中隊(duì)，追求務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。所謂創(chuàng)新也就是根據(jù)大隊(duì)中隊(duì)的工作思路走在其它分隊(duì)的前列，探索新的執(zhí)法方法，但同時(shí)也擺正位置，分隊(duì)主要職責(zé)是不折不扣地完成中隊(duì)布置的任務(wù)，發(fā)揮分隊(duì)的能動(dòng)性和探索新方法必須在中隊(duì)首肯、支持的前提下來(lái)實(shí)施。
夏彬斌：有重點(diǎn)有計(jì)劃重實(shí)效努力開(kāi)創(chuàng)新局面。
我這次參加競(jìng)聘的崗位是公用中隊(duì)三分隊(duì)分隊(duì)長(zhǎng)。我的執(zhí)法思路是：
首先，盡心盡職當(dāng)好中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的助手。分隊(duì)長(zhǎng)就是中隊(duì)長(zhǎng)的左右手，一定程度上也是中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵。作為分隊(duì)長(zhǎng)一方面要積極配合中隊(duì)制定各項(xiàng)制度和計(jì)劃，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。另一方面，要及時(shí)向中隊(duì)匯報(bào)日常的執(zhí)法情況和分隊(duì)隊(duì)員的各種情況包括工作的，生活的和思想動(dòng)態(tài)等方面的情況，以便中隊(duì)能及時(shí)了解各種情況，從而做出準(zhǔn)確的決定。
其次，分隊(duì)內(nèi)部管理要“以人為本”，以提高隊(duì)員的工作積極性。作為分隊(duì)長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)，平時(shí)多和大家交心，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的工作環(huán)境。在分隊(duì)內(nèi)組織各種活動(dòng)，增加分隊(duì)內(nèi)活躍的氣氛，增進(jìn)隊(duì)員之間的相互了解，培養(yǎng)信任感。同時(shí)分隊(duì)在制定計(jì)劃和制度時(shí)，就要多聽(tīng)取分隊(duì)人員的意見(jiàn)，從分隊(duì)實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。切實(shí)做到為大家辦好事，辦實(shí)事，盡力解決隊(duì)員的實(shí)際困難。分隊(duì)長(zhǎng)就是隊(duì)員們的公仆，只有分隊(duì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，有凝聚力，工作才能形成合力。
再次，執(zhí)法工作要“有重點(diǎn)，有計(jì)劃，重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)執(zhí)法新局面”。
1、利用社會(huì)上一切可利用的力量，幫助我們的執(zhí)法工作。走訪轄區(qū)里的各個(gè)社區(qū)和居委會(huì)，加強(qiáng)彼此的溝通和聯(lián)系，以便及時(shí)為我們提供執(zhí)法信息。此外，我們還要和江東行政執(zhí)法大隊(duì)及其下屬中隊(duì)保持密切聯(lián)系，一方面在需要時(shí)可以借助他們的執(zhí)法力量幫助我們，以彌補(bǔ)我們執(zhí)法力量的不足，另一方面也可以達(dá)到信息資源的共享。
2、在燃?xì)夥矫娴膱?zhí)法，重點(diǎn)要從源頭上嚴(yán)格控制。平時(shí)我們要對(duì)轄區(qū)內(nèi)各燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)的儲(chǔ)配站和供應(yīng)點(diǎn)，加強(qiáng)檢查、管理、宣傳和教育，根據(jù)條例上的規(guī)定，使他們逐步走上規(guī)范化管理。對(duì)于學(xué)校，賓館飯店等設(shè)置的燃?xì)馄拷M氣化站，要有計(jì)劃地定期進(jìn)行檢查，防患于未來(lái)。而對(duì)于無(wú)照經(jīng)營(yíng)的代充點(diǎn)，則以堵疏結(jié)合。教育一批，整改一批，對(duì)于教育無(wú)效，又不整改的，則予以查處，以維護(hù)市民的人生和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)然無(wú)照經(jīng)營(yíng)的代充點(diǎn)又與市民的日常生活息息相關(guān)，這就是我們執(zhí)法難點(diǎn)所在，所以我們?cè)趫?zhí)法違法行為的同時(shí)也要盡力要求各燃?xì)饨?jīng)營(yíng)企業(yè)切實(shí)做好送氣義務(wù)，以不影響市民的日常生活，同時(shí)這也減少了無(wú)照經(jīng)營(yíng)的代充點(diǎn)的生存空間。
3、在供節(jié)水方面的'執(zhí)法，在我們?nèi)粘５难膊榈耐瑫r(shí)，要充分利用自來(lái)水公司提供的信息，加強(qiáng)聯(lián)系。這樣做不但節(jié)約了我們有限的執(zhí)法資源，也能及時(shí)查處違法案件，達(dá)到事半功倍。
4、堅(jiān)持開(kāi)展“親民宣傳”。有計(jì)劃地增加進(jìn)社區(qū)執(zhí)法宣傳的頻率，拉近我們與市民的距離，提高市民對(duì)我們城管執(zhí)法的認(rèn)識(shí)。在宣傳的同時(shí)又能聽(tīng)到群眾的心聲，還能樹(shù)立我們直屬大隊(duì)良好的公眾形象。
5、針對(duì)我們執(zhí)法力量不足的實(shí)際情況，我們的日常巡查以小組為單位各自巡查，發(fā)現(xiàn)情況后分隊(duì)再進(jìn)行集中整治，注重實(shí)效，以提高執(zhí)法效率。我希望經(jīng)過(guò)分隊(duì)全體隊(duì)員的努力工作后，形成這樣的一個(gè)良性循環(huán)：就是現(xiàn)有的違法案件得到及時(shí)處理的同時(shí)，可以預(yù)防和減少新的違法行為的發(fā)生，開(kāi)創(chuàng)新的局面。
最后，就是要努力提高隊(duì)員們的整體素質(zhì)和辦案能力。分隊(duì)要營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，以提高分隊(duì)人員的學(xué)習(xí)積極性，從而達(dá)到分隊(duì)整體素質(zhì)和辦案能力的提高。作為分隊(duì)長(zhǎng)要有意識(shí)地組織學(xué)習(xí)和討論，不拘于形式，可以是全體參加，也可以是，進(jìn)行討論。內(nèi)容也是多種多樣，可以是案例，也可以是巡查情況，分隊(duì)長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)，善于收集這方面的材料，目的就是在分隊(duì)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)自由的，活躍的，豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)隊(duì)員們發(fā)表各自的觀點(diǎn)，培養(yǎng)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)積極性，使隊(duì)員們?cè)谳p松的氣氛中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而達(dá)到共同提高。
班隊(duì)活動(dòng)演講稿篇十二
眼睛是心靈的窗口，心靈是眼神之源，明眸善睞的眼睛是人體中無(wú)法掩蓋情感的焦點(diǎn)，即使是一瞬即逝的眼神，也能發(fā)射出千萬(wàn)個(gè)信息，表達(dá)豐富的情感和意向，泄露心底深處的秘密，一切都會(huì)從微妙變化的眼神里真實(shí)地流露。我們擁有的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我們的眼睛是太陽(yáng)下最神圣的眼睛。只有一雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)信任的眼睛才能給人以信心和力量。在實(shí)踐中我領(lǐng)悟到眼神的交流是心靈碰撞的基石，充當(dāng)著傳遞員的角色。在實(shí)踐中我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，獲得了幾分認(rèn)識(shí)：
一、我?guī)в變毫私庋凵窈托睦淼年P(guān)系眼神和心理，是交往中引人注目的一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你凝視對(duì)方時(shí)，你知道對(duì)方在想什么嗎？于是，我?guī)е⒆觽冮_(kāi)始了“揣摩”的歷程。開(kāi)始，我們從表情中找“線(xiàn)索”：眼睛笑得瞇起來(lái)，說(shuō)明心里有高興的事兒；眼神中夾雜著難受，說(shuō)明心里有不愉快的事兒；眼神中流露出驚訝，說(shuō)明心里感到奇怪……接著，我們從游戲中、圖片中、情境中讓幼兒猜一猜主人公的心理活動(dòng)，各抒己見(jiàn)；然后，我們?cè)趯?shí)際生活中爭(zhēng)做“亮眼睛”，不僅鼓勵(lì)孩子大膽地觀察周?chē)澜?，尋找疑?wèn)之處，還鼓勵(lì)他們互相“猜心情”：“今天，大家都在想什么？”并且思考可以解決的好辦法，從而形成了班級(jí)中愛(ài)看、愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)談的良好氛圍，為進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了較好的心理環(huán)境。
二、我用眼神傳遞對(duì)孩子的愛(ài)和鼓勵(lì)師生間的眼神交流就是心與心的交流與碰撞，教師的眼睛中應(yīng)該充滿(mǎn)著愛(ài)，它能給學(xué)生帶來(lái)自信，帶來(lái)勇氣，帶來(lái)欣慰，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子勇敢面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)他們成功的時(shí)候，我們投去贊賞的眼神；當(dāng)他們失敗的時(shí)候，我們投去激勵(lì)的眼神；當(dāng)他們難過(guò)的時(shí)候，我們的眼神里充滿(mǎn)安慰。區(qū)角活動(dòng)中，我的眼睛在“搜索”著孩子們的一舉一動(dòng)，眼神的微微流露可以讓建構(gòu)區(qū)的幼兒為自己剛剛完成的新作品沾沾自喜，讓音樂(lè)角的幼兒跳得更歡呼雀躍，讓科學(xué)區(qū)的幼兒增強(qiáng)信心，繼續(xù)觀察。體育鍛煉中，眼神也是我不可缺少的“益友”，鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)持不懈，摔倒了爬起來(lái)，勇敢前進(jìn)。同樣，在教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)中，我的眼神都在不同場(chǎng)合發(fā)揮著不同的作用，為活動(dòng)的開(kāi)展，孩子的參與起到了推波助瀾的作用。
三、我想方設(shè)法增進(jìn)與孩子眼神交流的效果眼。
運(yùn)用眼神交流的方法有許許多多，而且因人而異，只要我們平時(shí)多做有心人，多做有“神”人，相信再貧瘠的土地上也會(huì)鮮花盛開(kāi)，碩果累累?？偠灾哌M(jìn)孩子的視野，靠近他們，讓眼睛、心靈如雨后的天空一般更加清新、更加明亮。
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