作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇一
（1）讓學(xué)生明白愛(ài)我中華的重要性，并落實(shí)到行動(dòng)中去。
（2）讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
（3）通過(guò)演講，小組唱與詩(shī)歌朗誦等，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力。
講故事、歌曲，詩(shī)歌朗誦，知識(shí)競(jìng)賽書(shū)法展示等多種形式組合
學(xué)生分成小組，從網(wǎng)上，書(shū)籍，收集有關(guān)知識(shí)，圖片，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、講故事、朗誦等。
開(kāi)場(chǎng)白：
“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，啦.......五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華（在《愛(ài)我中華》的歌聲中，甲乙主持人上場(chǎng)）
甲：無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記，我們是中國(guó)人，無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
乙：在祖國(guó)62歲生日到來(lái)之際，讓我們一起齊聲高喊：祖國(guó)，我愛(ài)您！（全班一起高喊）
甲：我們的祖國(guó)，走過(guò)了多少血雨腥風(fēng)，才有了今天的和平，安寧；經(jīng)歷了多少艱難困苦才取得了今天的輝煌成就。
乙：我們中華民族是一個(gè)苦難深重的民族，但也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族。
節(jié)目單：
1、觀看ppt，感受祖國(guó)悠久的文化歷史，目睹一下祖國(guó)的輝煌，大家談?wù)動(dòng)^后感
2、《祖國(guó)頌》
男生小組唱《真心英雄》
主持人：為了獨(dú)立，我們的祖輩與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月。為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水。銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。創(chuàng)造我們的故事，讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。祖國(guó)母親，讓我們永遠(yuǎn)與你同行，祖國(guó)母親，讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
3、播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》全班集體演唱
乙：看樣子同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷雄心壯志！作為一個(gè)中國(guó)人關(guān)心國(guó)家社稷的愛(ài)國(guó)精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)銘記中國(guó)幾千年的歷史發(fā)展中創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來(lái)進(jìn)行“智力測(cè)驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官”。
下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)《中國(guó)知多少》有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，請(qǐng)大家踴躍參加。請(qǐng)考官出題：
1、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）
2、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。）
4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食？（回族）
5、由滿(mǎn)族服裝演化而來(lái)，深受東方乙性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古國(guó)是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國(guó)）
7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢(mèng)》
8、我國(guó)各民族的共同語(yǔ)是什么？（普通話(huà)）
9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）
10、最早用紙寫(xiě)成的史書(shū)是哪一部？《三國(guó)志》……
主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營(yíng)養(yǎng)”吧！
甲乙合：大家知識(shí)得真多。我們的知識(shí)問(wèn)答，到此結(jié)束。謝謝！
班主任老師講話(huà)：首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期，高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇二
1、了解祖國(guó)的面積、地形地貌特點(diǎn)以及大好河山。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
中國(guó)地形圖，祖國(guó)名勝風(fēng)光圖片(師生共同)。
1、播放視頻《遙遠(yuǎn)的東方有一條龍》，
2、自主交流：你對(duì)祖國(guó)有哪些了解?
3、教師小結(jié)談話(huà)，激發(fā)學(xué)生了解祖國(guó)的情緒，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。
1、生閱讀課文第1、2自然段，說(shuō)說(shuō)了解到什么?
2、學(xué)生交流，教師相機(jī)引領(lǐng)學(xué)生看中國(guó)地形圖，加深了解。
3、欣賞祖國(guó)大好河山。
(1)學(xué)生分組展示搜集的圖片。
(2)教師展示祖國(guó)著名風(fēng)光圖，介紹。
4、讀一讀“祖國(guó)版圖像雄雞……”
5、對(duì)照地圖，認(rèn)識(shí)四大高原，四大盆地、三大平原、三大河流，并簡(jiǎn)介相關(guān)知識(shí)。
1、找一找：在地圖上找一找祖國(guó)的最東段、最西端、最南端、最北端。
2、同桌相互說(shuō)一說(shuō)祖國(guó)的四大高原，四大盆地、三大平原、三大河流。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇三
課題：空襲作戰(zhàn) 班級(jí)：七年級(jí)一班 授課時(shí)間：2017年9月 教學(xué)目標(biāo)：
1.了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略，2.了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。
1.教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學(xué)生欣賞。
2.提問(wèn)：在這些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中對(duì)敵人實(shí)施打擊的主要方式和使用的武器是什么? (空襲、戰(zhàn)斗機(jī))3.導(dǎo)入課題--空襲作戰(zhàn)。(板書(shū))
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務(wù)、歷史變遷。
1.空襲作戰(zhàn)的概念。(學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容)課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢(shì),毀傷敵人重要目標(biāo),配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標(biāo)實(shí)施空中打擊的作戰(zhàn)行動(dòng)。
2.空襲作戰(zhàn)的主要任務(wù)是什么?(學(xué)生讀書(shū)在書(shū)中找出來(lái)。)
三、反空襲策略
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對(duì)比，人的因素才是關(guān)鍵。1.要充分認(rèn)識(shí)空襲戰(zhàn)的規(guī)律。2.因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。如：建設(shè)防空洞、設(shè)立防空警報(bào)裝置，實(shí)施應(yīng)急措施等。3.掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，建立強(qiáng)大的國(guó)防 體系。
四、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整，愛(ài)護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。
2 1.介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。
2.播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料(課件展示)。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3.交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
課題：預(yù)防空襲 班級(jí)：七年級(jí)二班 授課時(shí)間：2015年12月 教學(xué)目標(biāo)：
1.了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務(wù)，歷史變遷及反空襲策略，2.了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。教學(xué)過(guò)程：
20世紀(jì)90年代以來(lái)，世界局勢(shì)發(fā)生了天翻地覆的變化，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然是威脅世界和平與穩(wěn)定的主要根源，世界仍不安寧。因此我們要時(shí)時(shí)提高警惕，要居安思危，學(xué)習(xí)防空知識(shí)，做好防空一切準(zhǔn)備工作。
空襲是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的必勝手段，具有很大的殺傷性和破壞性。除軍事目標(biāo)外，大城市、工業(yè)區(qū)、港口、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、橋梁、倉(cāng)庫(kù)，水庫(kù)等重要的地方，都是敵機(jī)空襲的目標(biāo)。因此在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，不僅前方部隊(duì)要防空襲，后方人民群眾，也要預(yù)防空襲。
4 民防空委員會(huì)》將發(fā)出防空警報(bào)來(lái)通知和指揮人群。
同學(xué)們你們知道警報(bào)信號(hào)有哪三中?
1、防空襲預(yù)報(bào)(預(yù)備警報(bào))——鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一周期，每周期為三分鐘。
2、防空襲警報(bào)(緊急警報(bào))——鳴6秒，停6秒，重復(fù)15遍為一個(gè)周期每周期為三分鐘。
3、解除空襲警報(bào)(解除警報(bào))——連續(xù)鳴3分鐘。
在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，我們一旦聽(tīng)到防空警報(bào)，該怎么做呢?如果在學(xué)校聽(tīng)到防空警報(bào)，首先保持冷靜，并勸同學(xué)不要驚慌，應(yīng)否聽(tīng)從校長(zhǎng)和老師指揮，立刻停止上課，收拾書(shū)包，跟隨老師到指定地點(diǎn)隱蔽。
如果在家里聽(tīng)到防空警報(bào)，全家立刻停止一切工作，分頭關(guān)閉門(mén)窗，放下窗簾，關(guān)閉爐火，水管，電器所有大小開(kāi)關(guān)，帶備個(gè)人防護(hù)器材(毛巾，生活用品，防毒面具)和急救藥物到街道規(guī)定的人防工事或堅(jiān)實(shí)的大樓內(nèi)隱蔽。
如果在街上聽(tīng)到防空警報(bào)，要就地聽(tīng)從防空人員指揮，就近隱蔽。若在空曠的地方，則利用附近的地形物隱蔽，但要遠(yuǎn)離高壓電線，易燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，聽(tīng)到解除警報(bào)才能回家。
韶關(guān)市曲江區(qū)大塘中學(xué)
2017年9月18日
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇四
以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年、喜迎黨的'十八大召開(kāi)為契機(jī)，充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
全國(guó)宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒?dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
1、組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：9月11日（周一）升旗儀式
2、組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：9月12日（周二）午會(huì)課
3、組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：9月14日（周四）十分鐘隊(duì)會(huì)
4、組織一次人員疏散演練（方案另見(jiàn)）
時(shí)間：9月15日（周五）早上，做操之前
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：9月15日早上（周五）早上，疏散演練之后
1、周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2、請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3、請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4、請(qǐng)信息組xx老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照（活動(dòng)后傳給金波老師）。
5、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料（說(shuō)話(huà)稿、教案等）上傳給朱xx老師。
6、請(qǐng)朱xx老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇五
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)的意見(jiàn)》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開(kāi)展高一學(xué)生赴東方綠舟國(guó)防教育，把學(xué)校教育和營(yíng)地活動(dòng)、理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。
1．時(shí)間：10月27日~10月29日
2．地點(diǎn)：上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地
3．前期準(zhǔn)備工作：
a．成立組織機(jī)構(gòu)：
由分管校長(zhǎng)——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級(jí)部主任——班主任組成。
b．確立活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛(ài)國(guó)情懷
c．召開(kāi)一次帶隊(duì)教師專(zhuān)題會(huì)議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、本次實(shí)踐活動(dòng)的意義、學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)安排、活動(dòng)的主題及要求等。
e．成立學(xué)生自主管理委員會(huì)：
營(yíng)長(zhǎng)：（1）班：黃哲明
活動(dòng)部部長(zhǎng)：（4）班：祝xx，宣傳部部長(zhǎng)：（5）班：xx
文體部部長(zhǎng)：（3）班：管xx（6）班：王xx
內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng)：高一（3）班：龔xx
f．每班推薦1~2個(gè)文藝節(jié)目，由年級(jí)組進(jìn)行篩選，推選出2個(gè)參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會(huì)文藝表演：（5）班：器樂(lè)獨(dú)奏（表演者：武靜）、（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）
g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx
4．預(yù)期效果：
a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能?；顒?dòng)期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營(yíng)地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會(huì)每天檢查督促，評(píng)比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。
b．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在國(guó)防法制教育板塊中，希望通過(guò)一些豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國(guó)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
c．拓視眼，長(zhǎng)才干。校外營(yíng)地活動(dòng)中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長(zhǎng)了知識(shí)。
d．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時(shí)也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇六
（一）學(xué)歌曲
教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會(huì)演唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、新課講授：
1、簡(jiǎn)單介紹《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》歌曲產(chǎn)生的時(shí)代背景。
2、聽(tīng)錄音范唱，使學(xué)生對(duì)歌曲有初步的聽(tīng)覺(jué)。
3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜的唱法。
4、教師教唱，學(xué)習(xí)第一段歌詞。
5、學(xué)生試唱，指出演唱的優(yōu)缺點(diǎn)。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)第二段歌詞。
7、學(xué)生自行學(xué)習(xí)其他各段歌詞。
8、全班齊唱。
（二）軍事游戲
教學(xué)目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和傳遞口令的準(zhǔn)確性。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、新課講授。
1、游戲準(zhǔn)備：將全班分6個(gè)組，每組7人。每組選一名隊(duì)長(zhǎng)，各隊(duì)排成橫隊(duì)，隊(duì)與隊(duì)之間的間距2米。
2、向?qū)W生說(shuō)明游戲方法：第一遍哨，隊(duì)長(zhǎng)到主持人處領(lǐng)口令。第二遍哨，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)把口令傳給本隊(duì)第一名隊(duì)員，依次下傳。最后一名隊(duì)員聽(tīng)到口令后，立即向主持人報(bào)告口令內(nèi)容。最快最準(zhǔn)確者為勝方。
3、游戲的規(guī)則：口令難易程度大致相似；傳口令時(shí)應(yīng)悄悄耳語(yǔ)；在傳口令的過(guò)程當(dāng)中，所傳內(nèi)容不應(yīng)讓其他隊(duì)的隊(duì)員聽(tīng)到。傳口令時(shí)，字?jǐn)?shù)多少?zèng)]有什么關(guān)系，關(guān)鍵是意思一定要完全正確。
（三）手工制作
教學(xué)目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用雪糕棍、橡皮筋等材料制作橡皮筋彈射飛機(jī)的過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、新課講授。
1、制作機(jī)身：用雪糕棍作機(jī)身。
2、制作機(jī)翼：用后紙制作
3、安裝機(jī)身和機(jī)翼。
4、加強(qiáng)機(jī)翼。
5、制作尾翼。
6、安裝尾翼。
7、制作彈射飛機(jī)的丫杈。
8、試飛和調(diào)整。
三、思考題：
1、用你自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)制作過(guò)程。
2、試飛可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題，應(yīng)怎么解決。
環(huán)保工作總結(jié)
（2006年度）
冶戍小學(xué) 2006年12月
雙擁工作總結(jié)
（2006年度）
冶戍小學(xué) 2006年12月
宣傳工作總結(jié)
（2006年度）
冶戍小學(xué) 2006年12月
國(guó)防教育工作總結(jié)
（2006年度）
冶戍小學(xué) 2006年12月
（2006年度）
冶戍小學(xué) 2006年元月----12月
環(huán)保征文
冶戍小學(xué) 2006年元月---12月
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇七
1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。
2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。
1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。
2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類(lèi)的是無(wú)盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)我們的家園的美好情感。
了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。
如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。
導(dǎo)言：
高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大，戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類(lèi)帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。
教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片，請(qǐng)學(xué)生們討論。
教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿(mǎn)幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，和對(duì)它的看法。
學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。
師生共同學(xué)習(xí)討論：
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢？現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。
它有四大特點(diǎn)：
1、突然性增加；
2、破壞力增強(qiáng)；
3、立體戰(zhàn)爭(zhēng)；
4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。
教師提問(wèn)：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）
學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國(guó)用兩枚原子彈——“小男孩”和“胖子”突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市，造成了40多萬(wàn)人死亡，30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%——80%。
教師提問(wèn)：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒(méi)有其他的破壞？
學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。
教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。
教師出示大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。
第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場(chǎng)面。
教師講述：在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣，幸?？鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)。
第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹(shù)木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難，河邊、平原、山地……到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。
教師陳述：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么？除了毀滅還是毀滅，看看這些無(wú)辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。
有的學(xué)生問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆蛘蹋恳獋δ敲炊酂o(wú)辜的人？
很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。
學(xué)生說(shuō)：他們?yōu)榱俗约旱睦妫鸵獋δ敲炊酂o(wú)辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng)，太不應(yīng)該了。
第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。
教師提問(wèn)：想一想，你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色，把它用語(yǔ)言描繪出來(lái)，讓同學(xué)們一起感受一下。
學(xué)生描述：
教師提問(wèn)：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒(méi)有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎？
學(xué)生回答：
教師小結(jié)：
同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō)，如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲?，那么我們的后代，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫(huà)里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類(lèi)能夠更好地在地球上生存，為了人類(lèi)世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴(lài)以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇八
第1課時(shí)
課題：開(kāi)國(guó)大典上的空軍飛機(jī) 課型：新授課 課時(shí)：1 教學(xué)目標(biāo)：
1.了解開(kāi)國(guó)大典的背景和基本情況，了解開(kāi)國(guó)大典上的空中檢閱式。
2.幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn)：
了解開(kāi)國(guó)大典空中檢閱式的基本情況，并了解當(dāng)時(shí)歷史。教學(xué)難點(diǎn)：
了解開(kāi)國(guó)大典空中檢閱式的基本情況，并了解當(dāng)時(shí)歷史。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。
1.教師播放開(kāi)國(guó)大典中空中檢閱式的視頻。
2.導(dǎo)入課題：開(kāi)國(guó)大典上的空軍飛機(jī)。
3.提問(wèn)：你知道飛在最前面的戰(zhàn)斗機(jī)是什么型號(hào)嗎？ （9架美制p-51“野馬”式戰(zhàn)斗機(jī)）
二、航空兵受閱戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)的組成，飛行員和特殊武裝。
1.航空兵受閱戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)的組成。（學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容）課件展示圖片：p-51型戰(zhàn)斗機(jī)參加開(kāi)國(guó)大典閱兵式。教師講解。
2.駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員（學(xué)生讀書(shū)在書(shū)中找出來(lái)。）3.全副武裝的戰(zhàn)斗機(jī)（學(xué)生讀書(shū)找出內(nèi)容，課件展示，教師講解）
三、了解我國(guó)空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整，愛(ài)護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。 1.介紹我國(guó)空軍的現(xiàn)狀。
2.播放我國(guó)海陸空三軍圖片資料及2015年抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵（課件展示）。感受我國(guó)的人民部隊(duì)是中華民族的強(qiáng)大后盾。
3.交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
作業(yè)：課后搜集學(xué)習(xí)有關(guān)我國(guó)空軍發(fā)展的歷史資料。板書(shū)：
開(kāi)國(guó)大典上的空軍飛機(jī)
p-51戰(zhàn)斗機(jī)
第2課時(shí)
課題：列寧號(hào)——人民軍隊(duì)的第一架飛機(jī) 課型：新授課 課時(shí)：1 教學(xué)目標(biāo)：
1.了解“列寧號(hào)”飛機(jī)的由來(lái)和作戰(zhàn)歷史。
2.幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨思想情感，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。 教學(xué)重點(diǎn)：
了解“列寧號(hào)”的誕生和作戰(zhàn)經(jīng)歷，熟知相關(guān)歷史。教學(xué)難點(diǎn)：
了解“列寧號(hào)”的誕生和作戰(zhàn)經(jīng)歷，熟知相關(guān)歷史。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。
1.導(dǎo)入課題：孩子們，想知道人民軍隊(duì)的第一架飛機(jī)的故事嗎？師板書(shū)：列寧號(hào)——人民軍隊(duì)的第一架飛機(jī)。
2.學(xué)生自主讀書(shū)，了解“列寧號(hào)”飛機(jī)的歷史故事。
二、討論交流“列寧號(hào)”的故事。
“列寧號(hào)”飛機(jī)是如何誕生的？
三、交流我國(guó)空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整，愛(ài)護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。
交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
作業(yè)：課后搜集學(xué)習(xí)有關(guān)我國(guó)空軍發(fā)展的歷史資料。板書(shū)：
列寧號(hào)——人民軍隊(duì)的第一架飛機(jī) 前身：“柯塞”式飛機(jī) 龍文光
“列寧號(hào)”飛機(jī) 紅四軍 復(fù)制的列寧號(hào)飛機(jī) 中國(guó)航空博物館
第3課時(shí)
課題：雄鷹蛻變——人民空軍發(fā)展史 課型：新授課 課時(shí)：1 教學(xué)目標(biāo)：
1.了解人民空軍發(fā)展史，體會(huì)空軍力量發(fā)展起來(lái)的艱辛，為中華人民共和國(guó)今天的空軍力量感到自豪和驕傲。 2.幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨思想情感，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：
了解人民空軍發(fā)展史，體會(huì)空軍事業(yè)發(fā)展的不易，感受人民空軍力量的強(qiáng)大。教學(xué)難點(diǎn)：
了解人民空軍發(fā)展史，體會(huì)空軍事業(yè)發(fā)展的不易，感受人民空軍力量的強(qiáng)大。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，感受啟發(fā)。
1.導(dǎo)入課題：孩子們，今天讓我們走進(jìn)人民空軍的歷史，去了解和體會(huì)我們祖國(guó)空軍事業(yè)發(fā)展之路的艱辛和不易。師板書(shū)：雄鷹蛻變——人民空軍發(fā)展史。
2.學(xué)生自主讀書(shū)，了解中國(guó)航空事業(yè)發(fā)展的歷史故事。
二、討論交流人民空軍發(fā)展史。
大革命時(shí)期 國(guó)民革命軍航空學(xué)校 土地戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 蘇聯(lián)
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)名黨航空學(xué)校、新疆邊防督辦署航空隊(duì) 抗戰(zhàn)勝利后 東北吉林通化
1946年3月1日，人民軍隊(duì)第一所航空學(xué)校成立于吉林通化——東北民主聯(lián)軍航空學(xué)校（東北老航校）。
三、學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)我國(guó)空軍現(xiàn)狀的材料，激發(fā)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整，愛(ài)護(hù)和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。 交流討論：作為小學(xué)生如何理解保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
作業(yè)：課后繼續(xù)搜集學(xué)習(xí)有關(guān)我國(guó)空軍發(fā)展的歷史資料。板書(shū)：
1946.3.1 雄鷹蛻變——人民空軍發(fā)展史
大革命時(shí)期 土地戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 抗戰(zhàn)勝利后
東北民主聯(lián)軍航空學(xué)校（東北老航校）現(xiàn)在 吉林通化
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇九
１掌握“情報(bào)”和“間諜”的概念
２了解間諜活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場(chǎng)”
３對(duì)軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當(dāng)今情報(bào)工作的重要性，。
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
二．教師介紹
“情報(bào)”：預(yù)先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”：一般是指受?chē)?guó)（境）外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專(zhuān)門(mén)進(jìn)行獲取和傳送我國(guó)家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆破壞等活動(dòng)的人員。
三．知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念，讓我們來(lái)了解一下中國(guó)歷史上的間諜活動(dòng)吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國(guó)就有了間諜活動(dòng)）
四．在電影中，間諜是無(wú)所不能的，他們會(huì)各種國(guó)家的語(yǔ)言，會(huì)使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來(lái)看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五．間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師總結(jié)：
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的，這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào)，不管是戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀(jì)的新人，更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力，千萬(wàn)不要輕信他人。做國(guó)家安全的小衛(wèi)士！
七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國(guó)家安全的影象材料
八．作業(yè)：
將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國(guó)際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國(guó)家安全的重要性。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇十
充分利用全民國(guó)防教育日的有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展國(guó)防教育，引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強(qiáng)化廣大師生的國(guó)防意識(shí)，提高履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育、民防教育深入開(kāi)展。
全國(guó)宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強(qiáng)軍
學(xué)?；顒?dòng)主題：關(guān)注國(guó)防關(guān)愛(ài)生命
1.組織一次國(guó)旗下教育
時(shí)間：9月11日(周一)升旗儀式
2.組織一次宣傳活動(dòng)
時(shí)間：9月12日(周二)午會(huì)課
3.組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間：9月14日(周四)十分鐘隊(duì)會(huì)
4.組織一次人員疏散演練(方案另見(jiàn))
時(shí)間：9月15日(周五)早上，做操之前
5、組織一次急救自護(hù)培訓(xùn)
時(shí)間：9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
1.周一、周五，全體學(xué)生穿好校服，佩戴好紅綠領(lǐng)巾。
2.請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)好活動(dòng)方案，并落實(shí)好相關(guān)活動(dòng)。
3.請(qǐng)班主任協(xié)助德育室宣傳好本次活動(dòng)并組織學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。
4.請(qǐng)信息組xx老師和各樓道護(hù)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)好拍照(活動(dòng)后傳給金波老師)。
5.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)材料(說(shuō)話(huà)稿、教案等)上傳給朱xx老師。
6.請(qǐng)朱xx老師負(fù)責(zé)完成活動(dòng)快訊的撰寫(xiě)。
國(guó)防安全教育教案小學(xué)篇十一
高一（4）班
班會(huì)主題：學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí) 爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)青年 活動(dòng)目的: 1.通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，懂得“兵強(qiáng)國(guó)安”的道理。
2、 通過(guò)親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。
3、 通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.教師制作主題班會(huì)多媒體課件。
2、利用課余時(shí)間組織全班學(xué)習(xí)《中學(xué)生國(guó)防教育讀本》。
參加人員：班主任、全班學(xué)生 活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：感受盛典，走近國(guó)防
1、教師播放2009年中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年閱兵式視頻（截?。?。 2.教師：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。我們每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)母親，為保衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。在去年國(guó)慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛(wèi)偉大祖國(guó)、保衛(wèi)我們母親的堅(jiān)定決心和能力，同時(shí)也展現(xiàn)了我國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防力量。下面哪一位同學(xué)能為我們談?wù)勀闼斫獾摹皣?guó)防”。 3.學(xué)生自由發(fā)言，談自己對(duì)“國(guó)防”的理解。（發(fā)言略）
1、教師：我國(guó)法定的全民國(guó)防教育日是什么時(shí)間？
每年9月的第三個(gè)星期六 。
2、 教師：你認(rèn)為國(guó)防教育重要嗎？保衛(wèi)祖國(guó)僅僅是解放軍的任務(wù)嗎？小學(xué)生為什么也要學(xué)習(xí)國(guó)防法，接受?chē)?guó)防教育呢？ 3.學(xué)生自由發(fā)言。（略）
一、教師宣布“國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽”開(kāi)始，并交由評(píng)審小組主持。
二、評(píng)審小組主持競(jìng)賽并負(fù)責(zé)計(jì)分。
2、依據(jù)《國(guó)防教育法》第二十八條的規(guī)定被命名為國(guó)防教育基地的，在全民國(guó)防教育日__________。
a向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放b只向中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放c只向現(xiàn)役軍人開(kāi)放 3.《國(guó)防教育法》規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展國(guó)防教育所需經(jīng)費(fèi)，在__________列支。
7、《國(guó)防教育法》第十七條規(guī)定，國(guó)家根據(jù)需要選送地方和部門(mén)的負(fù)責(zé)人到有關(guān)的__________接受培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和掌握履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的國(guó)防知識(shí)。
a軍事院校b軍事理論學(xué)習(xí)班c軍事基地
8、《國(guó)防教育法》規(guī)定國(guó)防教育的方針是__________。
三、評(píng)審小組宣布獲勝小組，由教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 環(huán)節(jié)四：實(shí)力展示，熱愛(ài)軍隊(duì) 1.中國(guó)軍事實(shí)力大展示。
2、學(xué)生談感受。自由發(fā)言。（發(fā)言略）
1、全班齊呼口號(hào)：學(xué)國(guó)防知識(shí)，做愛(ài)國(guó)少年。 2.全班高唱《我們美麗的祖國(guó)》。 3.班主任總結(jié)，主題班會(huì)到此結(jié)束。
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