小學(xué)捐書倡議書（通用15篇）

總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長和進(jìn)步的見證。總結(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟，突出自己的思考。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。

小學(xué)捐書倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書，為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。

1、捐書種類：名著、小說、科普、故事、童話，藝術(shù)、傳記等類別。

2、捐書方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主，捐贈(zèng)圖書的扉頁上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧，并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表揚(yáng)。

3、捐書時(shí)間：10月10日。

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴，以書為友，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長交一份滿意的答卷。

同學(xué)們，古人說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來，打開自己的書架，挑選一本愛書，參與到捐書行列中來，用書架起一道愛的橋梁，用書建起一座愛的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書香。

附：捐書要求：

1、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

2、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。

3、所捐書籍最少一本，多者不限。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇二

活動(dòng)背景：此次捐書活動(dòng)是臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院嶺景支教的一個(gè)前期活動(dòng)。

臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢，文化教育水平相對(duì)較落后。

嶺景小學(xué)學(xué)生雖然有了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)生可以閱讀的課外書比較少，學(xué)生渴望獲得書本以外的知識(shí)，獲得更多的學(xué)習(xí)渠道。

因此希望市區(qū)學(xué)校的同齡小朋友們能給他們獻(xiàn)上自己的.愛心，用書本向同齡小朋友傳達(dá)愛心，讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們，幫助他們一起成長。

活動(dòng)流程：

（1）在大洋小學(xué)做好宣傳工作，讓同學(xué)們了解山區(qū)學(xué)生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。

（2）在教室里舉行捐贈(zèng)儀式，同學(xué)們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈(zèng)給嶺景的小朋友們（每人至少捐一本）。

（3）在捐贈(zèng)的過程中，組織同學(xué)們表達(dá)對(duì)嶺景小學(xué)學(xué)生的祝福，傳遞愛心，在愛心小紙條上寫下對(duì)嶺景學(xué)生的祝語，并且選取部分學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表他們的捐贈(zèng)感言，以及一些想對(duì)嶺景同胞說的鼓勵(lì)話語，我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學(xué)生。

捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們將在七月初去嶺景小學(xué)支教，帶去大洋小學(xué)孩子的關(guān)懷和祝福，送上捐贈(zèng)的書籍和真誠的祝福，并在嶺景小學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)意義：

（1）讓大洋小學(xué)的學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣，體會(huì)到幫助別人的快樂，并培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園打下基礎(chǔ)。

（2）為嶺景小學(xué)剛建立的學(xué)生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦，讓貧困地區(qū)學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識(shí)的同時(shí)感受到同齡伙伴的愛心，在受到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰問的同時(shí)，感受到人與人之間的關(guān)愛互助。

（3）呼吁更多社會(huì)愛心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生，為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問。

請(qǐng)注意了哦：因?yàn)槲覀円蛎襟w宣傳此次捐書活動(dòng)，為了增強(qiáng)拍攝效果，請(qǐng)同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，并可以事先想想要對(duì)嶺景小朋友們說的祝福話語，還有記得戴上你們要捐的書本哦，謝謝小朋友們！

此致

敬禮

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇三

少先隊(duì)員們：

我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善的學(xué)校，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。

愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生，我們擬通過二對(duì)一寫信交流，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。

所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量，捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書，教輔材料等，請(qǐng)班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù)，于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點(diǎn)，我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來。

愛心卻是一種責(zé)任，無比可貴。奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們!

倡議人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

xx小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個(gè)典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。

由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無法滿足學(xué)生成長的需求，教學(xué)設(shè)施與國家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的.是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒有半點(diǎn)信息來源。

在一個(gè)不通公路，沒有信息的大山深處，人們能通過一個(gè)圖書室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲!于是，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧鳳英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起“援建xx小學(xué)圖書室”倡議。

義工朋友們，我們的目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的信息，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)“走得出去，富能回來，來能脫貧，裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利?、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx。

時(shí)間：x年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

一本使用過的書，對(duì)你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

一、捐書對(duì)象：全體在校生。

二、募捐書籍：

1、輔導(dǎo)資料;。

2、課外讀物;。

3、科普性書籍和雜志;。

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書時(shí)間：自倡議之日起至長期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書館。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的閱讀能力，倡導(dǎo)資源共享，我校團(tuán)支部將組織開展“好書大家讀”捐書活動(dòng)。

1、在捐書的扉頁上寫下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名，另外再寫一句贈(zèng)言（可以是激勵(lì)、祝?；蚬裁愕脑挘笞舟E工整）。

2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。

3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學(xué)生閱讀的書籍。

5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書籍送交學(xué)校團(tuán)支部，七年級(jí)每班不得少于100冊(cè)，八年級(jí)每班不得少于90冊(cè)，九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

：不限。

學(xué)生以班級(jí)為單位，填好捐書登記表，將所捐書籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。

1、對(duì)各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

2、捐書活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，每人捐出至少二本書，我們將一起暢游知識(shí)的海洋！

倡議人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開?，F(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變?；蛟S通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的'人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長也會(huì)更加的順利，我們的未來也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！

同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

一本使用過的書，對(duì)你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

一、捐書對(duì)象：全體在校生。

二、募捐書籍：

1、輔導(dǎo)資料;。

2、課外讀物;。

3、科普性書籍和雜志;。

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書時(shí)間：自倡議之日起至長期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書館。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇九

親

愛

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多

同學(xué)

小學(xué)

學(xué)習(xí)

親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的

幸福

生活

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長!為此，我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴，能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。

此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長踴躍獻(xiàn)出自己的愛心，再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

二年級(jí)十班

2015年11月10日

師生朋友們：

北京時(shí)間2015年4月20日，在四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)的地震，震源深度達(dá)到了13公里，給許多朋友的人身和財(cái)產(chǎn)都造成了嚴(yán)重?fù)p害。目前我們得到消息稱，蘆山全縣電力系統(tǒng)中斷，供需系統(tǒng)遭到破壞，縣城老城區(qū)出現(xiàn)多處房屋倒塌，傷亡人數(shù)還在進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)中。蘆山的朋友需要我們的幫助！雅安的人民需要我們的幫助！

在2015年，四川就遭受了汶川大地震，人間慘劇不過如是！如今，面對(duì)再一次到來的無情災(zāi)難，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)朋友祈福，為逝者朋友默哀，哀思逝者，生者堅(jiān)強(qiáng)！天災(zāi)難以抵擋，但是人間有情，現(xiàn)在我們可以力所能及的為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)出一份力量，為災(zāi)區(qū)的同胞們伸出援助的雙手！

雅安是個(gè)美麗的城市，他是我們國寶大熊貓的故鄉(xiāng)，是我們聞名于世的茶文化的發(fā)源地，素有“川西咽喉”、“西藏門戶”、“民族走廊”之稱。這個(gè)歷史悠久的`古城如今正在承受著災(zāi)難，請(qǐng)各位老師、各位同學(xué)發(fā)揚(yáng)我們中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸援手，獻(xiàn)愛心，捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難、渡過難關(guān)！也許你不在乎的一點(diǎn)零花錢、一本看過不翻的書、一件不再合身的衣物就能幫助到他們呢！

捐贈(zèng)聯(lián)系電話：xx-xxx-xxx

親愛的各位校友：

當(dāng)我們坐在舒服的辦公室，品茗茶點(diǎn)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏覽國內(nèi)外大事的時(shí)候；當(dāng)我們信心滿懷，謀劃重大事項(xiàng)，動(dòng)輒安排數(shù)以萬計(jì)的資金投資項(xiàng)目的時(shí)候；當(dāng)我們與親朋好友歡聚一堂，品味美味佳肴、笑談人生的時(shí)候，大家可否想到，我省還有不少貧困地區(qū)的小學(xué)生，正在穿著單薄的衣服、背著簡陋的書包、看著內(nèi)容單調(diào)的書籍，努力踐行著“知識(shí)改變命運(yùn)”的哲理。作為清華學(xué)子，我們沒有理由坐視不管！為此，我們倡議各位校友共同行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)愛心，積極參與到資助貧困地區(qū)小學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)小學(xué)生閱讀的好習(xí)慣、增加學(xué)習(xí)的正能量。

以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容，即由校友捐贈(zèng)“一件校服、一個(gè)書包、一本書籍、一個(gè)水杯、一場活動(dòng)、一個(gè)講座”，每年為一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)設(shè)立“清華圖書角”，配備適合小學(xué)生閱讀的課外書籍3000-5000冊(cè)；為每個(gè)學(xué)生配發(fā)1件校服、1個(gè)書包；為每位老師配發(fā)1個(gè)水杯；與學(xué)生舉行一次互動(dòng)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生舉行一場勵(lì)志講座。

主要以捐款和捐書為主。根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，捐贈(zèng)1所學(xué)校約需資金4-6萬元，主要由校友自愿捐贈(zèng)，校友會(huì)和甘肅興化青少年助學(xué)基金會(huì)慈善拍賣所得進(jìn)行兜底。

（一）捐款。通過兩種方式：一是與秘書長王進(jìn)才聯(lián)系具體捐贈(zèng)事宜；二是直接打入校友會(huì)賬戶。

開戶單位：甘肅省清華大學(xué)校友會(huì)

開戶銀行：招商銀行蘭州分行渭源路支行

賬號(hào)：931903921010801

（二）捐書?？梢愿鶕?jù)教育部門提供的書目購買書籍，亦可捐贈(zèng)小學(xué)生已經(jīng)閱讀過的書籍。具體事宜請(qǐng)和王進(jìn)才聯(lián)系。

（一）在校友會(huì)年會(huì)上公布上一年度捐贈(zèng)接收及支出使用情況，并對(duì)捐贈(zèng)者給予表彰鼓勵(lì)。

（二）請(qǐng)各地各行業(yè)校友聯(lián)系人相互轉(zhuǎn)告，動(dòng)員校友積極參與到這一活動(dòng)當(dāng)中來，捐款和捐書數(shù)量不限，重在參與。

讓我們共同攜手，為匯聚積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的正能量而奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)！

小學(xué)捐書倡議書篇十

活動(dòng)背景：此次捐書活動(dòng)是臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院嶺景支教的一個(gè)前期活動(dòng)。

臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢，文化教育水平相對(duì)較落后。

嶺景小學(xué)學(xué)生雖然有了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)生可以閱讀的課外書比較少，學(xué)生渴望獲得書本以外的知識(shí)，獲得更多的學(xué)習(xí)渠道。

因此希望市區(qū)學(xué)校的同齡小朋友們能給他們獻(xiàn)上自己的愛心，用書本向同齡小朋友傳達(dá)愛心，讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們，幫助他們一起成長。

（1）在大洋小學(xué)做好宣傳工作，讓同學(xué)們了解山區(qū)學(xué)生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。

（2）在教室里舉行捐贈(zèng)儀式，同學(xué)們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈(zèng)給嶺景的小朋友們（每人至少捐一本）。

（3）在捐贈(zèng)的過程中，組織同學(xué)們表達(dá)對(duì)嶺景小學(xué)學(xué)生的祝福，傳遞愛心，在愛心小紙條上寫下對(duì)嶺景學(xué)生的祝語，并且選取部分學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表他們的捐贈(zèng)感言，以及一些想對(duì)嶺景同胞說的鼓勵(lì)話語，我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學(xué)生。

捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們將在七月初去嶺景小學(xué)支教，帶去大洋小學(xué)孩子的關(guān)懷和祝福，送上捐贈(zèng)的書籍和真誠的祝福，并在嶺景小學(xué)開展豐富多彩的活動(dòng)。

（3）呼吁更多社會(huì)愛心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生，為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問。

請(qǐng)注意了哦：因?yàn)槲覀円蛎襟w宣傳此次捐書活動(dòng)，為了增強(qiáng)拍攝效果，請(qǐng)同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，并可以事先想想要對(duì)嶺景小朋友們說的祝福話語，還有記得戴上你們要捐的書本哦，謝謝小朋友們！

此致

敬禮

倡議人：xxx。

小學(xué)捐書倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書，為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。

1、捐書種類：名著、小說、科普、故事、童話，藝術(shù)、傳記等類別。

2、捐書方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主，捐贈(zèng)圖書的扉頁上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧，并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表揚(yáng)。

3、捐書時(shí)間：10月10日

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴，以書為友，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長交一份滿意的答卷。

同學(xué)們， 古人說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來，打開自己的書架，挑選一本愛書，參與到捐書行列中來，用書架起一道愛的橋梁，用書建起一座愛的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書香。

附：捐書要求：

1、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

2、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。

3、所捐書籍最少一本，多者不限。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

小學(xué)捐書倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑可愛的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長，獨(dú)立、自信，博愛，擔(dān)當(dāng)。

你們可知道？在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的`黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”！他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒有合適、豐富的圖書，家里更是寥寥無幾！他們呼吸不到充滿書香的空氣，無法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

親愛的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過的最喜愛的一本書，穿越萬水千山，與他們一起捧書共讀！讓我們和他們一起，閱讀，成長，甜蜜，幸福！

捐贈(zèng)要求（請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量）：

1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過的、最喜歡的書。

2、圖書要求：

（1）內(nèi)容有意義、有價(jià)值。

（2）八成新以上。

（3）學(xué)生在扉頁上寫上自己的閱讀感受。同時(shí)，可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福；也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式，通過書結(jié)識(shí)那里的小朋友。

3、圖書上交時(shí)間：周五下午———下周一下午2點(diǎn)前。

4、地點(diǎn)：以班級(jí)為單位派代表，交到一樓竹蜻蜓門廳位置。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

書籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍，可能有些書籍你已不再看，有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開。現(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！

或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書就買多少書，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書籍捐出來，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書海之中遨游，不斷的追尋著自己的`理想。為我們的祖國作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

捐書是一件很有意義的事情，把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來厚重的思想禮物，他們或許通過你這一本書，得到了人生的啟迪，或許通過你這一本書，讓他們的生活開始有了改變?；蛟S通過你這一本書，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書，對(duì)于你來說可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來說，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無比珍貴，也無比的充滿了力量。

還記得老師總是教育我們說，要多做一些有意義的事情，比如樂于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書活動(dòng)就是我們樂于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書捐出來，然后給另一些需要它的人們帶去歡樂，這樣的事情何樂而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長也會(huì)更加的順利，我們的未來也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧！

同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來一次全新的旅程。

小學(xué)捐書倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來給那些還沒有看過的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的.人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

一本使用過的書，對(duì)你來說可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于未來，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!

一、捐書對(duì)象：全體在校生。

二、募捐書籍：

1、輔導(dǎo)資料;。

2、課外讀物;。

3、科普性書籍和雜志;。

4、其它積極向上、健康有益的書籍。

三、捐書用途：經(jīng)挑選，合適的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書時(shí)間：自倡議之日起至長期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書館。

倡議人：xxx。

時(shí)間：x年xx月xx日。

小學(xué)捐書倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的.思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書，為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書流動(dòng)起來，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。

1、捐書種類：名著、小說、科普、故事、童話，藝術(shù)、傳記等類別。

2、捐書方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主，捐贈(zèng)圖書的扉頁上寫好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧，并請(qǐng)各班填寫好《捐書登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表揚(yáng)。

3、捐書時(shí)間：10月10日。

在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴，以書為友，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長交一份滿意的答卷。

同學(xué)們，古人說“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來，打開自己的書架，挑選一本愛書，參與到捐書行列中來，用書架起一道愛的橋梁，用書建起一座愛的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書香。

附：捐書要求：

1、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。

2、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。

3、所捐書籍最少一本，多者不限。

倡議人：xxx。

時(shí)間：x年xx月xx日。

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