寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。總結(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過(guò)程，要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書(shū)本，讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過(guò)的書(shū)，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書(shū)對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書(shū)籍：
1、輔導(dǎo)資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書(shū)籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。
三、捐書(shū)用途：經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書(shū)時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人群中傳閱，而不是在箱底蒙塵……好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，學(xué)校在教學(xué)樓每個(gè)樓層設(shè)立了開(kāi)放式圖書(shū)吧。我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡儀：號(hào)召每人至少捐出一本有意義的圖書(shū)，為我校創(chuàng)建“書(shū)香校園”貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也讓我們手中閑置的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，使資源得到再利用，讓閱讀不再是奢求。
1、捐書(shū)種類：名著、小說(shuō)、科普、故事、童話，藝術(shù)、傳記等類別。
2、捐書(shū)方式：以年級(jí)集中捐贈(zèng)為主，捐贈(zèng)圖書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)好捐贈(zèng)學(xué)生的班級(jí)、姓名，請(qǐng)級(jí)主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書(shū)統(tǒng)一送到指定樓層的圖書(shū)吧，并請(qǐng)各班填寫(xiě)好《捐書(shū)登記表》。捐贈(zèng)結(jié)束后，各級(jí)主任應(yīng)對(duì)各班捐贈(zèng)數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校將公布各班捐贈(zèng)總量。對(duì)于捐贈(zèng)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)。
3、捐書(shū)時(shí)間：10月10日。
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書(shū)為伴，以書(shū)為友，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揮好圖書(shū)的引導(dǎo)、教育作用，共同營(yíng)造飄逸著書(shū)香的校園，以優(yōu)異的成績(jī)向關(guān)心我們的師長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
同學(xué)們，古人說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)自己的書(shū)架，挑選一本愛(ài)書(shū)，參與到捐書(shū)行列中來(lái)，用書(shū)架起一道愛(ài)的橋梁，用書(shū)建起一座愛(ài)的豐碑，為我們充滿魅力的二小，再添一份濃濃的書(shū)香。
附：捐書(shū)要求：
1、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
2、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上，適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書(shū)籍最少一本，多者不限。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇三
書(shū)本是知識(shí)的源泉，那么如何書(shū)寫(xiě)一封愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)呢?。下面是小編為您精心整理的捐書(shū)倡議書(shū)范文，希望大家喜歡。
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。
好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)。
可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。
書(shū)是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。
請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧!讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
敬愛(ài)的老師們：
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。
好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)。
可是貧困地區(qū)的孩子在辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。
書(shū)是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。
請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧!讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量!
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書(shū)找出來(lái)，3月4日(周二)帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)教師愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)角”。
每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋!手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在為松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)捐獻(xiàn)書(shū)籍，籌建“愛(ài)心圖書(shū)角”，讓民工子弟學(xué)校的孩子們有書(shū)可看，看上好書(shū)。
二、捐書(shū)要求
適合中小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)、科普讀物、文學(xué)、漫畫(huà)、童話等。
三、捐書(shū)時(shí)間
四、捐書(shū)辦法
1、將所捐書(shū)籍帶到一、二食堂門口的捐書(shū)點(diǎn);
2、團(tuán)體捐書(shū)可電話聯(lián)系18817828589(張瑤)、13818942763(李麗)，我們將到您的辦公室取書(shū)(3月3、4、5日都可電話聯(lián)系捐書(shū))。
東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了，幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。
書(shū)吧的建立，對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學(xué)們，xx中學(xué)是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力，將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧。
也許一個(gè)人的力量太小，但只要全體師生一起行動(dòng)，一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書(shū)，受益的將是所有讀者，為書(shū)找到更多的讀者，何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。
讓我們一起探索書(shū)中的奧秘，一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言，享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí)，也要做到“喝水不忘挖井人。
”書(shū)是文化的載體，載體的存在標(biāo)志著文化的存在。
我們汲取書(shū)中的知識(shí)，也要保護(hù)好這份載體，讓書(shū)長(zhǎng)久地保存，讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不要損壞、弄臟圖書(shū)。
書(shū)籍不僅要保護(hù)好，在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀，對(duì)大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的，希望全體師生，為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
年學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)【3】
尊敬的`老師們：
書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。
時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書(shū)積存。
隨著我?！半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估工作的日益臨近，而我校的圖書(shū)離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書(shū)室的有效藏書(shū)總量。
因此，學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng)，在倡議書(shū)發(fā)出前已經(jīng)開(kāi)始。
學(xué)校圖書(shū)室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書(shū)資料。
現(xiàn)在，請(qǐng)您也整理整理自己的書(shū)架，將多余的圖書(shū)捐給學(xué)校圖書(shū)室吧，讓圖書(shū)的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來(lái)的每本書(shū)都很重要。
等著您，感謝您。
附：捐書(shū)要求：
1、捐書(shū)的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍和中外名著等方面的書(shū)，新書(shū)舊書(shū)均可。
2、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
3、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。
4、所捐書(shū)籍3本以上，多者不限。
離別的鐘聲即將敲響，在經(jīng)歷了四年的奮斗與拼搏之后，你們將要告別親愛(ài)的母校，迎來(lái)生命中的再一次騰飛。
回首那多姿多彩的大學(xué)生活，你們一定有很多的感慨和美麗的回憶。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，當(dāng)您打點(diǎn)行囊的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。
背著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。
那么，綠茵讀書(shū)會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您加入畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)，“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。
您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書(shū)在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐出您的一本書(shū)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
予人玫瑰，手有余香，熱忱歡迎同學(xué)們把您讀過(guò)、用過(guò)的書(shū)，包括教材、小說(shuō)、雜志，捐贈(zèng)給您的學(xué)弟學(xué)妹們，更大地發(fā)揮這些書(shū)籍的作用。
您可以在書(shū)中寫(xiě)出對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，對(duì)這本書(shū)的感悟等等。
我們會(huì)對(duì)您捐出的每一本書(shū)登記造冊(cè)，它們或被漂流到需要他的人手中，或?qū)浫雸D書(shū)館內(nèi)，總之它們會(huì)被派往能更大發(fā)揮它們價(jià)值的地方。
學(xué)長(zhǎng)們，不要讓你手中的書(shū)進(jìn)入垃圾回收站，不要讓它們就此失去價(jià)值，伸出你們的手，捐獻(xiàn)一本書(shū)，就能使大家分享你們的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與精神財(cái)富。
讓你們?cè)陔x開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，為母校留下一份溫馨的記憶;讓你們?cè)趯ふ倚碌娜松鴺?biāo)的同時(shí)，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。
今天，你們將從這里出發(fā)。
在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝?！８Ｄ銈兠魈旄篮?
捐書(shū)時(shí)間：
捐書(shū)地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師們：
書(shū)是我們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀……xx大學(xué)陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)經(jīng)常去xx學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書(shū)以外沒(méi)有別的書(shū)可以閱讀。書(shū)是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書(shū)。請(qǐng)一起加入我們的獻(xiàn)愛(ài)心行列吧！讓您孩子的舊圖書(shū)在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的.舊書(shū)找出來(lái)，x月x日（周x）帶到學(xué)校，xx陽(yáng)光服務(wù)隊(duì)的志愿者們會(huì)在x食堂門口設(shè)立捐書(shū)點(diǎn)收書(shū)，把所捐書(shū)籍交給xx小學(xué)和xx小學(xué)的孩子們，在那里成立“xx大學(xué)教師愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)角”。
每人捐出一本舊書(shū)，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
倡議人：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校，位于施秉縣東南部，是個(gè)典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨，服務(wù)人口一千八百多人，在校學(xué)生179人，老師7人。
由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，學(xué)校一直沒(méi)能得到應(yīng)有的發(fā)展，教學(xué)手段仍然十分的落后，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求，教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn)，最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本，除此而外沒(méi)有半點(diǎn)信息來(lái)源。
在一個(gè)不通公路，沒(méi)有信息的大山深處，人們能通過(guò)一個(gè)圖書(shū)室了解到山外的信息，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，掌握到更多的技能，那該是一件多么美好的事情喲!于是，在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下，扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起“援建xx小學(xué)圖書(shū)室”倡議。
義工朋友們，我們的目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解更多的信息，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，從而實(shí)現(xiàn)“走得出去，富能回來(lái)，來(lái)能脫貧，裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖?，伸出我的手為大山明天的美麗、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇六
少先隊(duì)員們：
我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善的學(xué)校，離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開(kāi)家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生，我們擬通過(guò)二對(duì)一寫(xiě)信交流，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。
所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量，捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū)，教輔材料等，請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn)，我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。
愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們!
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
書(shū)籍是我們學(xué)生的一件必備物品，我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書(shū)籍，可能有些書(shū)籍你已不再看，有些書(shū)籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰，也不再打開(kāi)。現(xiàn)在，我想倡議大家把你們多出的書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)，不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵，就讓我們把它們都捐給有需要的人吧！
或許很多同學(xué)還不知道，有很多的地方是缺乏書(shū)籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱，并不像我們一樣，想買多少書(shū)就買多少書(shū)，他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了，而且交通也不發(fā)達(dá)，所以他們的書(shū)籍是很缺乏的，而我們也恰好能把自己的書(shū)籍捐出來(lái)，然后運(yùn)送給那些有需要的人們，我們不僅可以做一件有意義的事情，也幫助到了那些和我們同齡的人，讓他們和我們一樣，可以在書(shū)海之中遨游，不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。
捐書(shū)是一件很有意義的事情，把你不需要的書(shū)籍放在這個(gè)箱子里，就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物，他們或許通過(guò)你這一本書(shū)，得到了人生的啟迪，或許通過(guò)你這一本書(shū)，讓他們的生活開(kāi)始有了改變。或許通過(guò)你這一本書(shū)，他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書(shū)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要，但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō)，它便是一座隗寶，便是一顆夜明珠，無(wú)比珍貴，也無(wú)比的充滿了力量。
還記得老師總是教育我們說(shuō)，要多做一些有意義的事情，比如樂(lè)于助人，做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今，這一次捐書(shū)活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次機(jī)會(huì)，我們把自己現(xiàn)在所不需要的書(shū)捐出來(lái)，然后給另一些需要它的'人們帶去歡樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢？我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生，但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后，我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利，我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明，所以，就讓我們一起把書(shū)籍送給那些需要它的朋友們吧！
同學(xué)們，我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年，也是這個(gè)時(shí)代新的主人，所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候，我們不能推卸，更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書(shū)只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷，但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇八
同學(xué)們：
春風(fēng)徐徐，春意盎然，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，處在同一片藍(lán)天下的我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。然而，你可知道在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村有很多孩子因?yàn)樯罾щy而壓力重重，你可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把?同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴，我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們，卻無(wú)法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，吮吸知識(shí)的甘露，就連課外看書(shū)的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差，沒(méi)有圖書(shū)館，家里條件差，也不可能自己買課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的.課外書(shū)，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起“愛(ài)心書(shū)屋”吧。
活動(dòng)要求如下：
1、在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝福或者共勉的話，并寫(xiě)上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。
2、捐書(shū)的范圍為輔導(dǎo)書(shū)、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可。(不捐雜志、漫畫(huà)等期刊類書(shū)籍)。
3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書(shū)交至圖書(shū)室。
同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
倡議人：xxx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非?？上В划?dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一書(shū)本，讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶；當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過(guò)的書(shū)，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好！
全體在校生。
1、輔導(dǎo)資料；
2、課外讀物；
3、科普性書(shū)籍和雜志；
4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。
經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
校圖書(shū)館。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非?？上?當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)?！皶?shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖?，捐獻(xiàn)一書(shū)本，讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的.人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過(guò)的書(shū)，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書(shū)對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書(shū)籍：
1、輔導(dǎo)資料;。
2、課外讀物;。
3、科普性書(shū)籍和雜志;。
4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。
三、捐書(shū)用途：經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書(shū)時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館。
倡議人：xxx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重;扔掉又非常可惜;當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。”伸出你們的手，捐獻(xiàn)一書(shū)本，讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶;當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。
一本使用過(guò)的書(shū)，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。 今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好!
一、捐書(shū)對(duì)象：全體在校生。
二、募捐書(shū)籍：
1、輔導(dǎo)資料;
2、課外讀物;
3、科普性書(shū)籍和雜志;
4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。
三、捐書(shū)用途：經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。
四、捐書(shū)時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。
五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展捐一本書(shū)讀百本書(shū)的活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。為此，我代表四年級(jí)同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：請(qǐng)你將手中的書(shū)捐出一本，與同學(xué)共享，那么你可以實(shí)現(xiàn)讀一百本甚至更多書(shū)的愿望。
同時(shí)，捐贈(zèng)者還會(huì)得到同學(xué)們親手制作的感謝卡。請(qǐng)大家伸出手來(lái)，踴躍加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧!
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇十三
活動(dòng)背景：此次捐書(shū)活動(dòng)是臺(tái)州學(xué)院教師教育學(xué)院嶺景支教的一個(gè)前期活動(dòng)。
臨海市河頭鎮(zhèn)嶺景鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢，文化教育水平相對(duì)較落后。
嶺景小學(xué)學(xué)生雖然有了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但學(xué)生可以閱讀的課外書(shū)比較少，學(xué)生渴望獲得書(shū)本以外的知識(shí)，獲得更多的學(xué)習(xí)渠道。
因此希望市區(qū)學(xué)校的同齡小朋友們能給他們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，用書(shū)本向同齡小朋友傳達(dá)愛(ài)心，讓他們感受到還有很多小朋友都關(guān)心著他們，幫助他們一起成長(zhǎng)。
（1）在大洋小學(xué)做好宣傳工作，讓同學(xué)們了解山區(qū)學(xué)生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。
（2）在教室里舉行捐贈(zèng)儀式，同學(xué)們可以把自己已有的各類課外閱讀書(shū)籍捐贈(zèng)給嶺景的小朋友們（每人至少捐一本）。
（3）在捐贈(zèng)的過(guò)程中，組織同學(xué)們表達(dá)對(duì)嶺景小學(xué)學(xué)生的祝福，傳遞愛(ài)心，在愛(ài)心小紙條上寫(xiě)下對(duì)嶺景學(xué)生的祝語(yǔ)，并且選取部分學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)表他們的捐贈(zèng)感言，以及一些想對(duì)嶺景同胞說(shuō)的鼓勵(lì)話語(yǔ)，我們將錄下視頻轉(zhuǎn)播給嶺景學(xué)生。
捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們將在七月初去嶺景小學(xué)支教，帶去大洋小學(xué)孩子的關(guān)懷和祝福，送上捐贈(zèng)的書(shū)籍和真誠(chéng)的祝福，并在嶺景小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（3）呼吁更多社會(huì)愛(ài)心人士關(guān)注并幫助貧困地區(qū)的學(xué)生，為山區(qū)人們送上一些幫助和慰問(wèn)。
請(qǐng)注意了哦：因?yàn)槲覀円蛎襟w宣傳此次捐書(shū)活動(dòng)，為了增強(qiáng)拍攝效果，請(qǐng)同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，并可以事先想想要對(duì)嶺景小朋友們說(shuō)的祝福話語(yǔ)，還有記得戴上你們要捐的書(shū)本哦，謝謝小朋友們！
此致
敬禮
倡議人：xxx。
小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的寶貝們：
大家好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書(shū)?！睂W(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至根本沒(méi)有圖書(shū)館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想;親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū);親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想;親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。
心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
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