方案是解決問(wèn)題和完成任務(wù)的有效路徑和行動(dòng)指南。方案的評(píng)估應(yīng)該及時(shí)反饋和調(diào)整。以下是一些制定方案時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和缺陷，希望大家能夠避免。
六一表演活動(dòng)方案篇一
1．少先隊(duì)員“六一”聯(lián)歡。
2．營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的.特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩(shī)歌贊美友情、贊美母愛(ài)、贊美祖國(guó)。
“七彩童心燦爛夢(mèng)想”
因?yàn)I海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時(shí)間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年級(jí)和音樂(lè)組踏臺(tái)；（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年級(jí)和英語(yǔ)組踏臺(tái)。（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺(tái)彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場(chǎng)，跳過(guò)不侯，敬請(qǐng)諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺(tái)，所以周五早上的踏臺(tái)請(qǐng)每個(gè)演員都到場(chǎng)。（建議：如果踏臺(tái)時(shí)間與化妝相沖突，可以到濱海報(bào)告廳化妝。）。
4．注意點(diǎn)：彩排時(shí)，請(qǐng)老師注意安全。
20xx年5月31日下午12:00出發(fā)13:00正式開(kāi)始。
濱海報(bào)告廳。
舞蹈、音樂(lè)劇、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演等。
校隊(duì)3個(gè)、英語(yǔ)組1個(gè)、1—5年級(jí)組各2個(gè)、六年級(jí)組2個(gè)體育組一個(gè)。
學(xué)校全體師生。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1．主持人：
2．節(jié)目串稿：
3．主持人負(fù)責(zé)：
4．標(biāo)語(yǔ)、場(chǎng)地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）。
5．音響、燈光。
6．搬運(yùn)器材、舞臺(tái)道具(臺(tái)階、話(huà)筒)：
7．拍照片：張偉姬攝像：
8．校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)：
9．前場(chǎng)催場(chǎng)：
10．后場(chǎng)催場(chǎng)：
11．舞臺(tái)總監(jiān)制：
12．現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、其他各位教師。
2．文藝匯演。
1．請(qǐng)老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，帶班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
2．全體學(xué)生帶凳子。
3．請(qǐng)各班班主任及帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤(pán)放入信封(寫(xiě)清節(jié)目名稱(chēng))于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
六一表演活動(dòng)方案篇二
1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學(xué)唱。
2、激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸，媽媽?zhuān)瑦?ài)家的情感。
3、復(fù)習(xí)《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節(jié)奏及表現(xiàn)歌曲的趣味性。
大、小鼓各一，錄音磁帶，眼鏡。
今天來(lái)了這么多客人老師，讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎！
1、全體幼兒唱。
要求大鼓聲清脆響亮，能和小鼓的區(qū)別。（即要求歌聲中的輕響控制）節(jié)奏先給xxxxx。
2、改編節(jié)奏型。他們還可敲出更多更好聽(tīng)的節(jié)奏，誰(shuí)來(lái)幫忙？
1)幼兒編節(jié)奏，老師巡回觀察指導(dǎo)。
2)請(qǐng)個(gè)別幼兒講講編的節(jié)奏，大家同意的集體學(xué)打。完整地唱加節(jié)奏。
對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。
1、剛才我好象看見(jiàn)我的爸爸也來(lái)了――爸爸你在哪里呀？（幼兒全神氣地出列站好）讓我找個(gè)最神氣的爸爸，（找到一個(gè)給戴上眼鏡）這個(gè)最象，寶寶和你做個(gè)游戲。
第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。
2、爸爸沒(méi)眼鏡了會(huì)發(fā)生什么事？
請(qǐng)幾名幼兒表演間奏部分，學(xué)習(xí)他們風(fēng)趣的表演，能創(chuàng)造性地表演。
3、集體表演，換戴眼鏡的爸爸，給個(gè)別幼兒以鼓勵(lì)。
1、隨意請(qǐng)二名幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)蠋熥鰧殞?，示范演唱?/p>
1)寶寶唱的歌聽(tīng)上去感受如何？好聽(tīng)在什么地方？（柔柔地，慢慢地，很抒情地……）。
2)我唱時(shí)，對(duì)爸爸媽媽怎么樣？（三個(gè)人很要好，很親熱，并借以了解家務(wù)）。
2、另?yè)Q兩旬幼兒換爸爸媽媽?zhuān)蠋煼冻?，鼓?lì)幼兒一起唱，誰(shuí)的歌最好聽(tīng)，誰(shuí)就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的，學(xué)唱（爸爸媽媽?zhuān)＃?組）。
3、幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個(gè)個(gè)家，邊游戲邊唱歌。（2~3遍）。
難點(diǎn)：（1）最高音處：我有一個(gè)幸福的家，“一”字的唱法放松。
（2）轉(zhuǎn)換音，要柔柔地才好聽(tīng)。
4、知道歌名《我有一個(gè)幸福的家》。
我們都有一個(gè)幸福的家，秋天到了，爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢！準(zhǔn)備好，出發(fā)了！
六一表演活動(dòng)方案篇三
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長(zhǎng)一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過(guò)程的樂(lè)趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
幼兒園場(chǎng)景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥(niǎo)窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥(niǎo)窩”四周，“鳥(niǎo)窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤(pán)，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤(pán)串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂(lè)。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤(pán)。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤(pán)上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類(lèi)“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤(pán)子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫(huà)作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過(guò)草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過(guò)草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長(zhǎng)用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
六一表演活動(dòng)方案篇四
每年的“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來(lái)營(yíng)造“六一節(jié)”的歡樂(lè)氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷(xiāo)售。進(jìn)一步提高品牌的知名度。
xx月xx日——xx月xx日。
xx首屆“好少年”兒童節(jié)。
1、“xx杯”征文及繪畫(huà)比賽—綠色家園：
為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來(lái)一展繪畫(huà)才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫(huà)下）你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品商場(chǎng)顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月2日由專(zhuān)家評(píng)出20幅繪畫(huà)，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式：6月2日得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到商場(chǎng)與xxx公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日—25日優(yōu)秀作品將在商場(chǎng)進(jìn)行展出。
2、6元多一件：
5月31日—6月2日活動(dòng)期間，凡到商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)61元的顧客，憑當(dāng)天購(gòu)物小票再加6元，到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)還可獲得“xxxx”一件。
3、“六一節(jié)”買(mǎi)六送一：
5月31日——6月2日在商場(chǎng)中選擇一部分商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)——————。
4、少年兒童才藝秀。
參賽方式：
1）5月1日—5月30日在商場(chǎng)購(gòu)物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2）少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書(shū)法等，您是才童嗎？走上舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫(xiě)比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。
3）比賽按年齡段分3個(gè)小組（6歲以下、6—9歲、10—15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。
初賽：小組入圍獎(jiǎng)5名，小組參與獎(jiǎng)10名。
5、“小巨星”少兒文藝表演出場(chǎng)。
6月1日晚，聘請(qǐng)xxxx優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，現(xiàn)場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采，
6、聚焦你金色童年。
7、慶“6.1”來(lái)就送。
6月1日—2日兩天，到商場(chǎng)光臨的小朋友，均可獲得xx公司贊助提供禮品，送完為止。
8、“米蘭杯”健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽（5月31日—6月2日）晚20：00，活動(dòng)內(nèi)容：
1）健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童。
2）運(yùn)動(dòng)寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童。
3）機(jī)靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童。
參賽方式：報(bào)名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶(hù)口本或出生證）報(bào)名每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。
說(shuō)明：參與“米蘭杯”健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，憑本證書(shū)在次年“6。1”節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。
9、“六一”特價(jià)商品。
10、投幣賽：比賽往錢(qián)罐投幣（計(jì)時(shí)間、金額數(shù)量）。
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日晚20：00。
六一表演活動(dòng)方案篇五
通過(guò)學(xué)生課前收集有關(guān)于風(fēng)的詞句，再親自觀察，抓住風(fēng)景物的特點(diǎn)，體會(huì)到風(fēng)帶給我們的美麗與萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。并且知道風(fēng)是有利也有弊的，能說(shuō)出風(fēng)帶給我們的災(zāi)害，知道如何預(yù)防。
三年級(jí)。
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)，找出春天風(fēng)的百花齊放和變幻莫測(cè)的特點(diǎn)，與其它季節(jié)的不同之處。
1、通過(guò)學(xué)生的親自觀察，抓住春天風(fēng)的景物特點(diǎn)，以及樹(shù)木花草慢慢生長(zhǎng)的情景，讓學(xué)生感受春天春暖花開(kāi)的景象，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。
2、讓學(xué)生利用課下時(shí)間觀察樹(shù)木變化，體會(huì)春天風(fēng)帶給我們的美好，感悟到生命力的神奇，提高洞察力。
3、感受春天的風(fēng)變幻莫測(cè)，不僅能給我們帶來(lái)美好，還會(huì)給我們帶來(lái)危害。明確風(fēng)的“可愛(ài)”與“可恨”之處。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力和探究能力。
以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)春天景色的魅力。
六一表演活動(dòng)方案篇六
通過(guò)活動(dòng)可以拉近離家的距離，培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子共同參與游戲的感情。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
6、小組練習(xí)和表演。
7、小班活動(dòng)：第四課：抓小豬。
培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。
球，羽毛球拍，呼啦圈。
1、家長(zhǎng)和幼兒站在兩端，孩子拿著羽毛球拍把球沖向家長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)用羽毛球拍把球沖到呼啦圈，比賽結(jié)束。
1、不要用手或腳滾動(dòng)球。
2、父母無(wú)法幫助孩子完成游戲。
3、這個(gè)游戲玩兩次。第一次，在每個(gè)班級(jí)中決定一個(gè)家庭作為獲勝者，第二次，在這些家庭中決定兩個(gè)家庭作為最終獲勝者。
六一一直是家長(zhǎng)和孩子關(guān)注的節(jié)日，今年的六一也不例外。但往年我們幼兒園一般都是以表演的形式來(lái)慶祝“六一”。今年，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，我們改變了以往單一的慶祝模式，計(jì)劃以親子游戲的形式慶祝兒童節(jié)。
雖然這個(gè)“六一”親子活動(dòng)看似比較簡(jiǎn)單，但它只由兩個(gè)年齡段的團(tuán)體操和體育游戲組成。但是，活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。許多家長(zhǎng)反映他們的孩子非常喜歡這種游戲。在游戲中，家長(zhǎng)和孩子全身心地投入，家長(zhǎng)和孩子一樣享受游戲。因?yàn)楦改傅?參與，孩子很投入，很興奮。
在活動(dòng)的最后，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)問(wèn)卷，主要是圍繞我們的體育項(xiàng)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。然后根據(jù)家長(zhǎng)的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)，我們總結(jié)了一下，大部分有以下反饋：
1、家長(zhǎng)喜歡孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式。
2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)工作忙，沒(méi)有太多時(shí)間陪孩子玩游戲。這個(gè)活動(dòng)真的很好，可以幫助家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。
六一表演活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的'情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六、二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三水森林公園宣言廣場(chǎng)。
四、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五、活動(dòng)具體安排：
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河。
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
b、二人三足、
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
c、夾皮球、
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
d、儲(chǔ)水大王、
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
e、親子二人行、
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
此次活動(dòng)，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂(lè)的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生，在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動(dòng)將更加完滿(mǎn)。
更多。
六一表演活動(dòng)方案篇八
文藝節(jié)目文藝演出、創(chuàng)作或電臺(tái)、電視臺(tái)播送的文藝類(lèi)項(xiàng)目，文藝節(jié)目是文藝類(lèi)表演項(xiàng)目的總稱(chēng)。文藝節(jié)目以其藝術(shù)性、娛樂(lè)性、參與性為一爐，具有愉悅心神、陶冶情操的娛樂(lè)功能，深受觀眾的歡迎和喜愛(ài)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
本次匯演共有4個(gè)方陣的同學(xué)，
甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
合：讓我們共同度過(guò)這美好的一天!
(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞)。
第一樂(lè)章《綠色暢想》。
甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，
乙：我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，
甲：因?yàn)榫G色是和平，
合：因?yàn)榫G色是生命，讓我們共同走進(jìn)第一樂(lè)章--綠色暢想。
1、《快樂(lè)的竹林》。
甲：呀，小熊貓你在找什么呀。
小熊貓：我餓了，想吃竹子！
乙：瞧，哪兒，不是一片竹林嗎？請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
２、《綠色旅行團(tuán)》。
丙：當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門(mén)到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。
３、《花喜鵲》。
?。海ǔ鑳哼M(jìn)來(lái)）"太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"。
乙：帆帆，唱歌真好聽(tīng)。
?。褐x謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？
乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來(lái)欣賞由一、二班帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。
４、《綠色祖國(guó)》。
甲：在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國(guó)，讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上！請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門(mén)前有小河》作準(zhǔn)備。
５、《我家門(mén)前有小河》。
乙:我家門(mén)前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門(mén)前有小河》，請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。
６、《綠色萌動(dòng)》。
乙：大地初始，綠色便開(kāi)始了生命的旅程，瞧，那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來(lái)的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。
７、《晏子使楚》。
甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。
第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
９、《童趣》。
甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
乙：請(qǐng)欣賞二、一班帶來(lái)的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
１０、《玩具暢想曲》。
合：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
呂：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，今天我們的校園特別美。
陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂：我們來(lái)看看那個(gè)方陣最熱情。
陳：讓我們帶著這份熱情一起來(lái)欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
11、《小螞蟻》。
丁：未來(lái)戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？
丙：小菜一碟，（弄斷）。
?。海靡焕?lái)）哈哈，這下你辦不到了吧！
丙：恩，這可不行。
?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的。
快樂(lè)六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于x月x日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)學(xué)校定于x月x日下午進(jìn)行彩排。
20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)。
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊(duì)員代表講話(huà)稿。
2、文藝匯演。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午9：00——12：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
節(jié)目主持人：xxx。
評(píng)委：xxx。
統(tǒng)計(jì)：xxx。
音響：xxx。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一表演活動(dòng)方案篇九
1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識(shí)以及自我服務(wù)意識(shí)。
2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強(qiáng)跑、跳、平衡、合作的能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能并能運(yùn)用于生活中。
3、家園方面：通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日 上午8:50
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
參加人員：
1、中班全體幼兒及各班10名家長(zhǎng)代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
1、主持人講話(huà)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。（班級(jí)幼兒方陣、家長(zhǎng)方陣）
3、中班集體操表演：《我真很不錯(cuò)》、《咕咕寶貝》
4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)回到班級(jí)指定位置。
5、項(xiàng)目比賽。
6、頒獎(jiǎng)。
1、幼兒集體項(xiàng)目：《小動(dòng)物摘果子》
（1）目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
（2）材料準(zhǔn)備：紙箱6個(gè)（山洞），皮筋（籬笆）3個(gè)，輪胎9個(gè)（小土坑），小動(dòng)物頭飾60個(gè)，掛起來(lái)的桃子若干，小筐3個(gè)。
（3）參加人數(shù)：每班20名幼兒。
（4）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動(dòng)物頭飾扮小猴，游戲開(kāi)始，每組第一個(gè)幼兒出發(fā)去摘果子，在過(guò)程中必須鉆過(guò)山洞，穿過(guò)小籬笆，跳過(guò)小土坑。小猴來(lái)到桃樹(shù)下摘桃的時(shí)候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來(lái)將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開(kāi)始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時(shí)最短、摘到桃子最多為勝。
（5）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）
（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及摘果子數(shù)量。）
2、親子比賽項(xiàng)目：《齊心協(xié)力運(yùn)球》
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：各班自制籃筐10個(gè)，自制高蹺1套，皮球10個(gè)。
（2）參加人數(shù)：每班10名家長(zhǎng)，10名幼兒。
（3）規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)迎面站立，發(fā)出口令時(shí)，第一個(gè)幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達(dá)中心線(xiàn)將皮球裝進(jìn)籃筐里，經(jīng)過(guò)送到第一名家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)夾著皮球跳回起點(diǎn)，以最先完成的班級(jí)獲勝。
（4）分兩輪進(jìn)行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）
（6）頒獎(jiǎng)：親子游戲集體獎(jiǎng)六名：（最佳形象獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)）。
3、幼兒技能比賽：《我會(huì)穿衣服》
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒為自我服務(wù)意識(shí)。
（1）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。
（2）游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個(gè)，桌子三張。
（3）規(guī)則：六個(gè)班分兩組進(jìn)行，比賽時(shí)，各班幼兒站在班級(jí)指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開(kāi)始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類(lèi)推。
（4）頒獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個(gè)班由1名裁判員負(fù)責(zé)，記錄時(shí)間以及運(yùn)球個(gè)數(shù)。）
4、教師團(tuán)隊(duì)游戲：《心手相連》
（1）參加對(duì)象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長(zhǎng)24人（各班4名家長(zhǎng)）。
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈2個(gè)。
（3）規(guī)則：分兩組進(jìn)行，教師組和家長(zhǎng)組，手拉手平排站立，聽(tīng)到口令后，第一個(gè)人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個(gè)人，依次傳遞，傳遞過(guò)程中不準(zhǔn)用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開(kāi)始。
（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時(shí)按規(guī)則進(jìn)行。）
1、入場(chǎng)式，六個(gè)班依次入場(chǎng)，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。
2、各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項(xiàng)目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級(jí)隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具（班級(jí)標(biāo)牌）運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
4、各班教師密切配合，進(jìn)行分工協(xié)作，組織好班級(jí)幼兒，比賽過(guò)程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
5、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。
6、各班召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)紀(jì)律以及有關(guān)事宜。
六一表演活動(dòng)方案篇十
為更好的挖掘和發(fā)揚(yáng)新沂民俗文化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂(lè)性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點(diǎn)和新的文化旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，展現(xiàn)新沂獨(dú)特的民俗風(fēng)情，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)新沂馬陵山景區(qū)民俗文化風(fēng)情，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點(diǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2008年5月。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：新沂馬陵山景區(qū)。
四、主辦單位：中共新沂市委宣傳部。
承辦單位：新沂市文體局新沂旅游局。
新沂市文化館。
五、主要活動(dòng)：
1、開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式議程：（1）新沂市市委領(lǐng)導(dǎo)介紹本次民俗文化情況；（2）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；（3）市委領(lǐng)導(dǎo)宣布2008年新沂民俗文化演出開(kāi)幕；（4）參觀體驗(yàn)民俗文化展演活動(dòng)。
2、民間絕活展演地點(diǎn)：新沂景區(qū)。
內(nèi)容：組織藝術(shù)團(tuán)循環(huán)演出獨(dú)臺(tái)戲、魔術(shù)、雜技、訓(xùn)狗熊、訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。
3、新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示。
地點(diǎn)：新沂市景區(qū)。
內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。同時(shí)。
通過(guò)新沂柳琴戲演出等各種形式展示區(qū)內(nèi)豐厚的非物。
質(zhì)文化遺產(chǎn)。
4、新沂特色民俗旅游商品展銷(xiāo)。
內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。
六、組織保障：
為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好新沂民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)籌辦工作，特成立新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：夏洪波。
副組長(zhǎng)：夏同憲。
七、活動(dòng)宣傳：
1、報(bào)紙宣傳。
2、網(wǎng)站宣傳。
3、電臺(tái)電視臺(tái)宣傳：
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：主會(huì)場(chǎng)建主背景板、舞臺(tái)，布置彩虹門(mén)、升氫氣球、宣傳條幅等。民俗演出時(shí)間安排：
（一）5月20日。
9：30全市民俗文化活動(dòng)周開(kāi)幕儀式，市區(qū)聯(lián)動(dòng)，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加。10：00—11：30新安鎮(zhèn)演出，組織至少3條龍燈，2對(duì)獅子（4只）進(jìn)城踩街。
10：00龍燈、獅子自府山廣場(chǎng)舞動(dòng)10分鐘后出發(fā)。
（二）5月21日。
10：00—11：30窯灣鎮(zhèn)演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動(dòng)。地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)。
（三）5月22日。
10：00—11：30瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
（四）5月23日。
10：00—11：30草橋鎮(zhèn)演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。
地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)。
（五）5月24日。
六一表演活動(dòng)方案篇十一
20xx年“全運(yùn)會(huì)”將在我們濟(jì)南召開(kāi)，“泰山童子”的腳步越來(lái)越近了，她聚集了我們無(wú)數(shù)中國(guó)人的熱情。為了更好的支持全運(yùn)，融入全運(yùn)，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里留下難忘的回憶，充分為孩子們搭建展示自我的舞臺(tái)，在“六.一”國(guó)際兒童節(jié)之際學(xué)校將舉行系列慶祝活動(dòng)，具體方案如下：
1、六一兒童節(jié)演出主題：“迎和諧全運(yùn)，做文明學(xué)生”表彰大會(huì)暨慶六一兒童節(jié)匯演
2、六一兒童節(jié)畫(huà)展主題：迎和諧全運(yùn)，繪美麗濟(jì)南”畫(huà)展
3、六一兒童節(jié)學(xué)生手工小制作比賽主題：我的手兒巧
1、節(jié)目演出地點(diǎn)設(shè)在操場(chǎng)
2、分篇章進(jìn)行演出（表彰篇、學(xué)生展示篇、教師祝福篇、互動(dòng)篇）
表彰篇：各班評(píng)選出全運(yùn)十佳文明標(biāo)兵、全運(yùn)十佳環(huán)保衛(wèi)士、全運(yùn)十佳小義工各一名
學(xué)生展示篇：分舞臺(tái)文藝展示（操場(chǎng)）和學(xué)生作品展示（二樓大廳）
教師祝福篇：主要以學(xué)校教師組成方隊(duì)，以小合唱或詩(shī)歌朗誦、舞蹈等形式表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)對(duì)孩子們節(jié)日的祝福。
舞臺(tái)展示：本著讓多數(shù)學(xué)生參與的原則，以?xún)和璧?、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨(dú)唱、武術(shù)、電子琴合奏、手風(fēng)琴獨(dú)奏、詩(shī)歌等形式體現(xiàn)。要求音樂(lè)教師每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個(gè)成品節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂(lè)過(guò)節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)生作品展示：學(xué)生的美術(shù)作品材料不限（每班不少于5 幅）、書(shū)法作品種類(lèi)不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校園進(jìn)行展示，作品讓學(xué)生自己動(dòng)手制作，教師可進(jìn)行輔導(dǎo)，力求達(dá)到新穎、美觀。
互動(dòng)篇：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校活動(dòng)，以親子游戲形式進(jìn)行，體現(xiàn)學(xué)生的廣泛參與以及師生間、家生間的親密關(guān)系，家、師、生同樂(lè)。（主要負(fù)責(zé)人：班主任 可以是家庭才藝展示）
1、親子互動(dòng)游戲：5月22日下午
2、教師祝福節(jié)目：5月25日
3、學(xué)生節(jié)目彩排：第一次為5月26日；第二次為5月29日
4、學(xué)生畫(huà)展、書(shū)法、手工作品展示：5月27日
5、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰上報(bào)：5月22日（各班主任負(fù)責(zé)）
六一表演活動(dòng)方案篇十二
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。
1、拼圖游戲
游戲準(zhǔn)備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng)：
游戲組員：
2、種豆豆
游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個(gè)，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張 椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng)：
游戲組員：
3、壘高樓
游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干
游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個(gè)易拉罐壘高，3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結(jié)束。)
游戲組長(zhǎng)：
游戲組員：
二
游戲目標(biāo)：讓幼兒各項(xiàng)技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、套圈
游戲準(zhǔn)備：大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè)，線(xiàn)一根。
游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線(xiàn)上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈，3分鐘內(nèi)套中三個(gè)目標(biāo)即闖關(guān)成功。
游戲距離：1米
游戲組長(zhǎng)：
游戲組員：
三
游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進(jìn)親子感情。
5、吹乒乓球接力
游戲玩法：準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里，再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長(zhǎng)繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功，每次參賽4人。
游戲組長(zhǎng)：
游戲組員：
6、走小路
游戲準(zhǔn)備：地墊9塊，線(xiàn)一根
游戲玩法：每位家長(zhǎng)拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功，四家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲距離：10米
游戲組長(zhǎng)：
游戲組員：
六一表演活動(dòng)方案篇十三
六一是國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個(gè)性的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開(kāi)xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在***的氛圍中收獲快樂(lè)，增進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進(jìn)步。
美食美味美生活，美麗中心美少年。
20xx年6月1日
活動(dòng)開(kāi)始：下午1：30
活動(dòng)結(jié)束：下午4：00
打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30
各年級(jí)段教室、大操場(chǎng)（每班都有指定展區(qū)）
全體教師和學(xué)生
1、各班以班級(jí)為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開(kāi)美食分享會(huì)。一二年級(jí)在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤(pán)、冷菜為主，不建議現(xiàn)場(chǎng)燒菜。三至六年級(jí)每個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)區(qū)域，教室內(nèi)展開(kāi)班級(jí)美食分享會(huì)，部份學(xué)生可參與外操場(chǎng)上的美食義賣(mài)活動(dòng)。本次美食節(jié)活動(dòng)各班菜品、數(shù)目不限。
2、義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(zhǎng)（分工為：傾銷(xiāo)員、發(fā)放員、收銀員）負(fù)責(zé)管理。場(chǎng)地為每班設(shè)置1個(gè)美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米*2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級(jí)義賣(mài)內(nèi)容，對(duì)展區(qū)設(shè)計(jì)好店名、宣傳海報(bào)、叫賣(mài)情勢(shì)、食品名稱(chēng)、標(biāo)價(jià)（美食單價(jià)不得超過(guò)5元）等。本次活動(dòng)設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛(ài)心展區(qū)”的評(píng)選。
3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊(duì)委干部、各校級(jí)***（校紀(jì)檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長(zhǎng)憑門(mén)票至外操場(chǎng)一同參加“美食節(jié)快樂(lè)義賣(mài)”活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)各場(chǎng)地的教師加強(qiáng)管理，做到保潔、有序、安全。請(qǐng)同年級(jí)各班認(rèn)真討論協(xié)商，同年級(jí)組班級(jí)與班級(jí)之間，年級(jí)之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。
5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動(dòng)預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確?；顒?dòng)當(dāng)天，學(xué)生玩得開(kāi)心，真正享遭到“六一”活動(dòng)帶給他們的快樂(lè)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班清算好活動(dòng)場(chǎng)地，做好保潔工作。
行政安排：
組長(zhǎng)：
（xx校區(qū)）
副組長(zhǎng)：
成員：
各班主任
（xx校區(qū)）
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任
1、活動(dòng)結(jié)束后各班填寫(xiě)好義賣(mài)展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊(duì)部。
2、學(xué)生當(dāng)天所帶金額不超過(guò)20元
六一表演活動(dòng)方案篇十四
為豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特組織本次游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一。
暫定5月31日
上 午：一、二節(jié)課 升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負(fù)責(zé)）
學(xué)生“三獨(dú)”表演展示及表彰（龔永枚負(fù)責(zé)）
地點(diǎn)：中坪（學(xué)生帶凳子）
三、四節(jié)課 按課表上第一、二節(jié)課
中 午：午 睡
下午：五、六節(jié)課 游藝活動(dòng)
上午：按課表正常上課，
大課間：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
地 點(diǎn)：禮 堂
主 持：胡 建
組織紀(jì)律：符偉 彭勝軍
其它同學(xué)大課間學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌、慶六一歌曲
中 午：午 睡
下 午：五、六節(jié)課 游藝活動(dòng)
優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊(duì)員名單，5月28日之前交胡建老師
1.各班要讓每個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行調(diào)整。各班要利用時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的安全紀(jì)律（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)排隊(duì)秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育?；顒?dòng)時(shí)，各班要適當(dāng)布置教室，擺好座位，留出活動(dòng)空間，項(xiàng)目名稱(chēng)統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門(mén)上（請(qǐng)注意不用膠水）。
2.學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動(dòng)排隊(duì)參加，每通過(guò)一個(gè)游戲由老師發(fā)放一張獎(jiǎng)券。學(xué)生憑一張獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)品，也可累積獎(jiǎng)券進(jìn)行兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)時(shí)間只限游藝活動(dòng)期間。
3.游戲時(shí)請(qǐng)各負(fù)責(zé)老師控制好獎(jiǎng)券，對(duì)游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎(jiǎng)券，再由學(xué)生憑獎(jiǎng)券到后勤辦公室、會(huì)議室領(lǐng)取禮品。
4.各組負(fù)責(zé)老師要嚴(yán)格管理好獎(jiǎng)券，不能超額。
5.各組器材請(qǐng)自行準(zhǔn)備，如學(xué)校能提供的，請(qǐng)找湯羅清主任聯(lián)系。
1、活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2、多觀察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理公區(qū)與教室。
總負(fù)責(zé)：王月平
巡視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況：符 偉
一、二、三年級(jí)兌獎(jiǎng)地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：后棟后勤辦公室 湯羅清
四、五、六年級(jí)兌獎(jiǎng)地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：前棟會(huì)議室 鐘放明
規(guī)則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。
規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。
規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過(guò)關(guān)。
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完往返跑一趟，未落地者過(guò)關(guān)。
規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)球往返跑一趟，途中球不掉則過(guò)關(guān)。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線(xiàn)走完，且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān)。
：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎(jiǎng)券。
：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
提示。
在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩(shī)。
提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎(jiǎng)券二張。
主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人為一組進(jìn)行比賽）
：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進(jìn)1次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。
六一表演活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)目的：
為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自愿報(bào)名參賽，經(jīng)過(guò)海選，最后評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱(chēng)報(bào)于本班班主任。
四、表演形式。
以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨(dú)表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時(shí)間：
海選時(shí)間：_年5月23日(具體時(shí)間另行通知)地點(diǎn)：小太陽(yáng)多功能室。
決賽時(shí)間：_年6月1日地點(diǎn)：浮橋影劇院。
六、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)。
決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
6、集體操表演。
7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》。
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法：
1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。
2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。
游戲規(guī)責(zé)：
1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。
2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。
親子活動(dòng)反饋：
“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類(lèi)游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
六一表演活動(dòng)方案篇十六
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間：5月上旬
決賽時(shí)間：5月25號(hào)
作品尺寸： 4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫(huà)形式：國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國(guó)，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)12人。
集體獎(jiǎng)：各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫(xiě)清班級(jí)、姓名。
希望各班積極準(zhǔn)備，取得好的成績(jī)。并能通過(guò)這次慶“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
六一表演活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)目的：
1、豐富校園生活，增強(qiáng)節(jié)日趣味！
2、在活動(dòng)中鍛煉自我，提高動(dòng)手與協(xié)調(diào)能力！
活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午。
參與對(duì)象：四年級(jí)全體師生。
活動(dòng)方式：游戲大串燒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生活動(dòng)單、活動(dòng)道具、趣味印章、活動(dòng)獎(jiǎng)品、場(chǎng)地布置等。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：五子棋pk賽 活動(dòng)地點(diǎn)：四（1）教室
活動(dòng)規(guī)則：2人對(duì)賽，一盤(pán)決勝負(fù)。獲勝者過(guò)關(guān)！
活動(dòng)二：猜拳闖三關(guān) 活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）教室
活動(dòng)規(guī)則：連續(xù)和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過(guò)關(guān)！
活動(dòng)三：顛乒乓球 活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）教室
活動(dòng)規(guī)則：2人一組，顛球次數(shù)多者過(guò)關(guān)！
活動(dòng)四：搶板凳 活動(dòng)地點(diǎn)：四（4）教室
活動(dòng)規(guī)則：7人一組，最后2個(gè)搶到板凳的過(guò)關(guān)！
活動(dòng)五：夾彈珠 活動(dòng)地點(diǎn)：四（5）教室
活動(dòng)規(guī)則：2人一組，夾到更多彈珠者過(guò)關(guān)！
活動(dòng)六：投壘球 活動(dòng)地點(diǎn)：四（6）教室
活動(dòng)規(guī)則：每人3個(gè)球，投中2個(gè)球過(guò)關(guān)！
活動(dòng)七：貼笑臉 活動(dòng)地點(diǎn)：四（7）教室
活動(dòng)規(guī)則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應(yīng)位置者過(guò)關(guān)！
活動(dòng)流程：
1、各班布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、分發(fā)學(xué)生活動(dòng)單，了解活動(dòng)詳情。
3、自由參與各項(xiàng)活動(dòng)，過(guò)關(guān)者獲得一枚圖案印章。每項(xiàng)活動(dòng)每人最多只能參加3次。
4、活動(dòng)結(jié)束后，憑圖案印章數(shù)量評(píng)選“游戲達(dá)人”，并在本班兌換獎(jiǎng)品。
5、完成一篇活動(dòng)習(xí)作。
活動(dòng)主題：快樂(lè)游戲
活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓水泥地
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、六個(gè)班分三列坐在前教學(xué)樓走廊上
2、獎(jiǎng)品（橡皮擦、鉛筆等）
總協(xié)調(diào)：徐 澎
活動(dòng)過(guò)程及人員安排：
1、第一課，各班在班級(jí)里學(xué)習(xí)游戲規(guī)則
負(fù)責(zé)人：各班班主任
2、拉歌
負(fù)責(zé)人：施真真，盧 靜
3、搶椅子
負(fù)責(zé)人：徐曉燕，陸 燕
4、傳球游戲
負(fù)責(zé)人：陳 鵬，陳莉莉
5、傳話(huà)游戲
負(fù)責(zé)人：郭愛(ài)娟，郭余甜
6、拔河比賽
負(fù)責(zé)人：陶明銘，韓 瑋
7、頒發(fā)獎(jiǎng)品
七色童年，分享快樂(lè)
1、幫助學(xué)生活動(dòng)中感受奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，懂得各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
3、讓學(xué)生在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
1、“大手牽小手，書(shū)香滿(mǎn)校園”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張小燕、季麗萍
2、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉惠萍、嚴(yán)威
3、快樂(lè)游戲慶“六一”。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐澎
4、我們十歲了！
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張杰
5、趣味童年，快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：倪中華
6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈(zèng)活動(dòng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：成琳琳
1、“大手牽小手，書(shū)香滿(mǎn)校園”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午（星期五）7:20—8:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前。
2、各年級(jí)主題活動(dòng)時(shí)間：8：10---10：40
活動(dòng)地點(diǎn)：一、五年級(jí)——學(xué)校操場(chǎng) 二年級(jí)——前教學(xué)樓前走廊
三年級(jí)——體育館 四年級(jí)——各班教室 六年級(jí)——階梯教室
3、六一慶?；顒?dòng)結(jié)束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生?；顒?dòng)結(jié)束，各班組織放學(xué)。
放學(xué)時(shí)間為：
一、二年級(jí) 10：50—10：55 三、四年級(jí) 10：55—11：00
五、六年級(jí) 11：00—11：05
詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)方案。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力、有愛(ài)心的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)要注意及時(shí)清理干凈活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)道具的收納整理工作。
4、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道，上傳至相關(guān)網(wǎng)站。
六一表演活動(dòng)方案篇十八
2、帶上一張與自己好朋友的合影
3、制作一 朵話(huà)，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子
4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
5、制作禮物
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
（二）教師準(zhǔn)備
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）
例：小一：摸鼻子 做幾個(gè)紙鼻子
小二：時(shí)裝舞臺(tái) 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚(yú)
大一：講故事（自己最高興的事）
3、獎(jiǎng)品
4、節(jié)目所需的頭飾，樂(lè)器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、教師與幼兒一起布置（31日）
6、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)
（三）家長(zhǎng)準(zhǔn)備
6月1日來(lái)園前為孩子化裝好
請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園與孩子們一起慶?！傲弧惫?jié)
1、幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩(shī)歌表演 舞蹈 打擊樂(lè) 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂(lè)表演 集體廣播操表演 家長(zhǎng)代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、結(jié)束語(yǔ)
4、回自己教室休息
5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕
家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象
6、孩子可以一起玩大家?guī)?lái)的玩具
7、孩子午睡，家長(zhǎng)離園
四、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物
五、吃午點(diǎn)
六、離園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話(huà)）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12190362.html】
