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游戲策劃作品集篇一
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié)，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級經(jīng)濟與管理學院的四個專業(yè)團支部：
經(jīng)濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、
信息管理團支部.
二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：以20xx級經(jīng)管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。
四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：由各個負責人根據(jù)賽程需要準備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
八、活動賽程內(nèi)容及規(guī)則
活動一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據(jù)實際情況稍做調(diào)整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎券)
活動二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
（文件一由經(jīng)濟學統(tǒng)一負責 負責人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。
獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。
活動四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關規(guī)定時間范圍內(nèi),分設一,二等獎。
游戲策劃作品集篇二
游戲策劃書模板已經(jīng)為大家?guī)砹?，下面就是網(wǎng)絡游戲策劃書和團體心理輔導小游戲策劃書，請看：
一、游戲概述
(1)游戲背景
游戲以中國某重點高校為主背景，子場景包括高校中各個活動場所，如寢室，教室，實驗室，食堂等。
故事發(fā)生在公元20**年，中國的國際聲望日漸提升，經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢喜人，國民生活質(zhì)量日益提高，教育資源發(fā)達，高校入學人數(shù)屢創(chuàng)新高。
但這一切都掩蓋不了學生綜合素質(zhì)下降，應屆畢業(yè)生供遠大于求的現(xiàn)實。
越來越多的天之驕子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了歲月。
就是在這個大環(huán)境下，我們的主人公踏入了某重點高?！?/p>
(2)市場分析
國內(nèi)的網(wǎng)絡游戲市場經(jīng)過近十年的發(fā)展，已經(jīng)趨于飽和，目前流行的有《魔獸世界》、《勁舞團》、《跑跑卡丁車》等，種類繁多。
它們多由日韓公司開發(fā)，畫面精美，效果華麗。
在這種情況下，要想吸引大量的玩家，重復它們的老路肯定是沒有前途的。
游戲的方式必須新穎，沒有特色光靠宣傳的游戲是無法持久吸引玩家的。
而且老師和家長早已對網(wǎng)絡游戲談虎色變，加上最近出臺的防沉迷系統(tǒng)，也給以打殺為升級模式的網(wǎng)絡游戲敲響了警鐘。
還要去擠這類游戲的獨木橋嗎?
我認為，一款成功的游戲，并不見得在光影特效上登峰造極，而是能給人真實的代入感或者是爽快感(《魔獸世界》、《跑跑卡丁車》)并使游戲成為玩家的一種生活習慣如《魔獸世界》。
《魔獸世界》停服期間玩家就好像每天不睡覺一樣感到不習慣，甚至對所有事都不感興趣;此外，成功的游戲應該給人以有益的啟迪乃至教育，才能得到玩家以及潛在玩家群體、社會輿論潛意識的認同(反面例子如《勁舞團》)。
綜上所述，本游戲不應與其他網(wǎng)游燒錢拼畫面，搞噱頭，而是細分受眾群體，重現(xiàn)現(xiàn)實大學中的優(yōu)美環(huán)境，抓住網(wǎng)絡游戲在青春校園這一塊的缺失，捷足先登，走健康綠色的輕量級網(wǎng)游路線。
由于本游戲適合各階段學生參與，貼近教育現(xiàn)實，內(nèi)容健康翔實，加上全社會呼吁綠色網(wǎng)游的主旋律，只要加以適當?shù)某醋鳎螒蚓蜁艿浇逃?、信息產(chǎn)業(yè)部的強烈關注。
兩部門會通過自己手下控制的媒體來配合宣傳，游戲初期的玩家數(shù)量就可以到達一個龐大的數(shù)字。
只要游戲的可玩性能得到保證，在沒有其它可替代的情況下，游戲的成功是顯而易見的。
(3)消費對象
主要面向在校高校學生以及即將踏入高校的高中生。
(4)游戲類型
本游戲是以現(xiàn)實高等教育為背景的網(wǎng)絡游戲。
(5)游戲過程
玩家出生起始地既可以選擇在各個著名高校，如清華、北大、人大、上交、復旦等，也可以選擇在一些獨立學院乃至?？茖W校。
初始階段，玩家是剛?cè)雽W的大一新生，懵懵懂懂，對大學有著無限的憧憬與期盼。
玩家此后可以完成一系列仿真任務，如參加軍訓、上第一堂課、吃第一餐飯等等。
玩家通過完成任務以及與他人交流來積累角色的經(jīng)驗和能力，并在過程中與其他玩家進行交流，結識天南海北的朋友。
任務的形式以益智類為主，即通過相關知識問答+小游戲的形式，寓教于樂，是學生玩家所喜聞樂見的。
隨著玩家角色能力的積累，玩家可以選擇競選班干部、團委學生會干部、社團管理員等，得到游戲中更高的聲望，從而進入一些無法自由出入的區(qū)域，以及結識到更多的朋友，挑戰(zhàn)更高難度的任務。
玩家也可以參加所在校園或者地區(qū)所舉辦的各種各樣的競賽，如數(shù)學建模大賽，acm大賽，挑戰(zhàn)杯大賽等等，這些競賽也可以提高角色的能力，并提升玩家在虛擬世界中的聲望。
當玩家的游戲時間達到一定積累水平時，會觸發(fā)各種檢查，如寢室衛(wèi)生檢查，課程出席次數(shù)檢查，所修學分檢查，如果沒有順利通過，系統(tǒng)將會對玩家進行一系列懲罰，降低能力值、限制行動等。
二、游戲角色
(1)npc
npc角色是仿真各高校內(nèi)的著名人物以及一些大眾臉，肖像權等問題可以通過和高校合作得到解決，如果未解決的可以通過姓名替代等方法規(guī)避。
(2)玩家
a、人物形象:
服飾、發(fā)型、年齡、自定義
b、玩家類型:
玩家會隨機的賦予各項能力，同學科有密切聯(lián)系，一定級別以后可以從事特定的任務。
c、玩家屬性:
各學科的屬性，屬性越高，做任務的成功率越高。
d、隨身系統(tǒng):
玩家可以自由購置炫目的服飾，車輛等。
e、等級經(jīng)驗:
玩家將經(jīng)歷大一-》大二-》大三-》大四的階段，隨著游戲進程，玩家所能做的任務越來越多，所能獲得的獎學金等也越來越豐富。
三 比試系統(tǒng)
1、知識競賽
題目共分為三種形式
1、選擇題式(最廣泛也最普遍)
一個問題，四個答案，一個或多個答案(多答案必須到初中以上等級才出現(xiàn))
2、寫出答案(答案必須唯一而準確)
有點類似于綜藝節(jié)目的看圖說成語，但問題不限，有出圖像識歷史人物，也有出原子結構寫名稱等等。
3、看圖找碴(標出圖片中錯誤或不同的地方)
不是單純的圖片比較，也包含指出運行流程錯誤。
選擇題有“隨機回答”，對應的學科屬性越高，回答正確的`可能性就越高。
提問回答時，所出題目以及范圍，是由出題方的等級決定。
等級越高，出題越難，但題目內(nèi)容由程序在對應的等級隨機開出，雙方在解題過程中，都有怒氣值在增長，一旦滿格，將發(fā)出自己最強屬性的終極題目(等于兩、三題的對錯)。
比試完畢的判斷，雙方的正確比率一旦達到不可逆轉(zhuǎn)，立即中止比試，輸方淘汰，體力為零。
題目答完后比率相同則平手，根據(jù)錯題率減去相應體力。
玩家互相pk時，同上，另外加入等級決定等待回答的時間。
(比如:20級的a遇到5級的b，那么每道題，a解題有60秒鐘，而b只有40秒鐘)
2.追求心上人
玩家通過各種方法積累自身聲譽，提高自身屬性，最終打動npc的可能性越大。
3.校際比武!
不同勢力將向其他勢力盤踞的學校發(fā)起總體戰(zhàn)，每個學校有按學科樹立的八大npc，每個npc都有100道題，如果60道題被解答，那么npc將讓出通道，攻擊方就可以進入校長辦公室。
防守方可以攔截，就是任意找到一個敵人，開展提問回答。
防守方直接在校長辦公室轉(zhuǎn)生，其他人要回到自己勢力內(nèi)的學校。
原校長被打倒后，攻擊成功率最高的社團成為學校主管，不僅可以獲得學費，還能得到高階的道具，比如比試失敗后，原地重生之類。
4 運動會
以玩家自行報名為主，運動會模式參考各類運動小游戲。
gm會在全服宣傳每個項目的冠軍得主，提高玩家在虛擬世界的聲望
(3)操作控制
a、鼠標
全程可以用鼠標完成。
左鍵單擊為行走和簡單物理攻擊，雙擊為奔跑。
b、鍵盤
esc 功能菜單
f1~f12 物品欄。
tab 地圖
q 任務界面
w 前進
t 裝備界面
數(shù)字鍵對應物品欄內(nèi)的物品，主要用于快捷使用。
四、游戲道具
一些常見的虛擬道具，如衣服，文具，等等可以出現(xiàn)在游戲中的對應的店鋪中。
而高級道具需要通過完成任務或者參加特定的贊助商活動得到，這里可以和贊助商進行合作實現(xiàn)盈利，擴大贊助商影響的同時，讓玩家得到特殊的能力。
游戲中的商場有出售代步工具，如自行車，直排輪，滑板…… 一些特殊的挑戰(zhàn)題目可以采用與出版社合作的方式，編入出版社當年最新的考試教材，玩家需要虛擬貨幣購買才能進入，利益與出版社均分，并可以利用出版社的渠道來宣傳，擴大影響。
五、任務設定
任務可以根據(jù)難度和內(nèi)容進行分類。
內(nèi)容大致分為常規(guī)學術類，生活類，愛情類等等。
任務內(nèi)容應當充分體現(xiàn)游戲特色，符合游戲劇情發(fā)展需要，學術類緊貼大學各專業(yè)知識與相應等級考試內(nèi)容，寓教于樂，既使玩家感到熟悉又使玩家得到知識;生活類任務內(nèi)容以生活小常識為主，同樣體現(xiàn)了貼近大學生活的原理;愛情類也是其中必不可少的一部分，主要通過判斷玩家采用的選擇與行動，得到不同的結果。
低等級的任務可以用直接和npc對話(直接解答或找到某個npc幫助解答，變相延長游戲時間)方式來完成，中高等級要解答npc多個問題才能進行到核心問題。
而且任務若成功完成，玩家所獲得的不僅僅是這個任務過程中所得到的經(jīng)驗值，還能獲得完成任務的“經(jīng)驗加成”(加成方式為:(任務過程中玩家獲得的全部經(jīng)驗)×(任務等級)/(完成時間)，完成時間越短，那么得到的經(jīng)驗值越高。
高級任務可以考慮一些社會性熱點問題，并開放答案，由玩家投票選出最佳回答。
當然還有些小游戲穿插其中:
a、弓箭射靶
b、騎馬躲避弓箭 c、連連看 d、排列物品 e、24點等等
一、活動背景 :
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關系，學習新的態(tài)度和行為方式。
為了進一步消除天馬晨練區(qū)隊員們之間的陌生感，達到更為親密的關系;以及提高他們團隊合作的工作效率。
十分必要進行團體心理輔導。
二、活動目的:
1、每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。
這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。
3、在游戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動宗旨
增進隊員間的感情
四、活動主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動內(nèi)容
“奇妙口香”游戲
參加人數(shù):全體
時間:10分鐘
游戲規(guī)則:
1、先計算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個人做發(fā)令員:如果是單數(shù)，則培訓師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時候，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀。
”則所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。
最后肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。
然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外)，一起上臺演節(jié)目。
注意事項:
游戲策劃作品集篇三
游戲規(guī)則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù)，排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數(shù)，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
要求：人數(shù)不限，但過線時是每次一人。
游戲規(guī)則：學電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節(jié)。準備三到四根紅線，在紅線的中間都綁上鈴鐺，然后讓游戲者穿過紅線，拿到獎品，當然不能讓鈴鐺發(fā)出聲音。
短信王
方法：當場公布一個不超過20字的文字，內(nèi)容不限。現(xiàn)場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信，發(fā)送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。
前三個先發(fā)到指定號碼的獲獎。
3、點鈔機
1、所需道具：121張1元的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道，可適當加減)
2、規(guī)則：
3)整個游戲三個員工參加，一次一個。
方言電影
1.所需道具：投影儀，電影錄像。
2.規(guī)則：
1)有請來自各地的代表根據(jù)電影橋段對電影進行配音
5
2)朗讀必須深情
憤怒的面包
1.所需道具：面包
2.規(guī)則
1)每隊派出一男一女代表來吃面包
2)不限時間，看誰吃的最快，先吃完的隊伍取得勝利。
有容乃大
1.所需道具：果汁
2.規(guī)則
1)每隊派出一男一女代表來喝果汁
2)不限時間，看誰喝的最快
游戲策劃作品集篇四
*根據(jù)策劃主管和規(guī)則設定師制定的各種規(guī)則*游戲中各大數(shù)值公式設計，建立數(shù)學模型。
*針對游戲中的各大系統(tǒng)功能技術數(shù)據(jù)編輯與調(diào)控。
*熟悉網(wǎng)絡游戲，狂熱的網(wǎng)絡游戲愛好者，創(chuàng)意豐富。
*有良好的溝通能力、團隊協(xié)作意識和出色的學習能力，對游戲制作有持久的熱忱。
*熟悉中國文化、對中國歷史有深入了解，對中國神話體系等有全面了解；或者熟悉歐美歷史，對魔幻體系以及基本架空世界觀有全面了解。
*有較好的口頭表達能力與文字表達能力。*對游戲平衡性，數(shù)值方面有深入研究，并參與過完整的一套或數(shù)套游戲的全部數(shù)值及公式設計。
*熟悉各類mmorpg游戲，接觸過多款知名mmorpg游戲；并能理性的對其進行優(yōu)缺點分析與總結。
*有良好的邏輯思維能力，熟悉單機及網(wǎng)絡游戲的系統(tǒng)設計；有數(shù)值調(diào)整及游戲系統(tǒng)設計工作的經(jīng)驗和心得。
*具有一定程序設計概念者與程序編寫經(jīng)驗能力。
*具有可量化、體系化游戲配平數(shù)據(jù)調(diào)諧能力者游戲策劃（gamedesigner），又稱為游戲企劃、游戲設計師。是游戲開發(fā)公司中的一種職稱，是電子游戲開發(fā)團隊中負責設計策劃的人員，是游戲開發(fā)的核心。主要工作是編寫游戲背景故事，制定游戲規(guī)則，設計游戲交互環(huán)節(jié)，計算游戲公式，以及整個游戲世界的一切細節(jié)等。
游戲策劃作品集篇五
網(wǎng)絡營銷課是電子商務專業(yè)的一門重要的課程，處于大三的同學們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進入狀態(tài)。
讓同學們放松一下自己，盡快進入學習狀態(tài)，提高學習效率。
需要七個同學上臺參加游戲，同時吸引大家注意力，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
注意把握時間，如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動全體同學們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當?shù)奶崾尽?/p>
這個游戲的考驗了大家的反應能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應以及處理問題，這也是我們將來在網(wǎng)絡營銷過程中可能會遇到的問題，雖然是小游戲，但是訓練了我們的大腦，這樣更加有利于將來的工作的發(fā)展要求。
游戲策劃作品集篇六
2、活動地點:
xxx學院舞池
3、活動主辦：xxxx學院xx系
4、活動承辦：xxxx學院xx系組織部
5、協(xié)助部門：xxxx學院xx系社團部、網(wǎng)絡部、自律部、勞動部、保衛(wèi)部、宣傳部
1、組隊要求：學生會大一干事必須參加,各班級各組一隊
2、每組人數(shù)：每隊5人
3、得分情況統(tǒng)計：由組織方組織部人員進行統(tǒng)計
4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨
6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛記歌詞
7、具體游戲規(guī)則及評分標準另行打印每班一份由組織部負責
1、由自律部、社團部、保衛(wèi)部確認參賽人員已到情況
2、由組織部部長宣布活動開始
3、勞動部組織部負責活動開始后的各種道具
4、保衛(wèi)部負責在活動過程中的人員安全問題
5、宣傳部作為機動組負責處理應急事件，以及協(xié)助各部門工作
6、網(wǎng)絡部負責這個活動過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理
7、在活動進行中每一個游戲結束后，統(tǒng)計分數(shù)的干事有義務告知各隊的等分情況
8、比賽結束后，由組織部部長公布各隊最終的得分情況
9、比賽決出前三名，分別由主席與團副及組織部部長進行頒發(fā)獎狀，網(wǎng)絡部負責拍攝留影。
10、活動參與部門負責活動結束后的衛(wèi)生工作。
1、場地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動部負責協(xié)助
2、宣傳及海報設計及張貼由宣傳部負責協(xié)助
3、比賽用品由組織部、宣傳部負責采購
4、比賽現(xiàn)場秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負責
5、現(xiàn)場主持由組織部負責
冠軍
一名
頒發(fā)獎狀及音響一組
xx元
亞軍
兩名
頒發(fā)獎狀及鍵盤三件套
xx元
季軍
兩名
頒發(fā)獎狀及筆記本
xx元
車費x元
磁板xx元
氣球xx元
紙杯xx元
總計：xx元
xxxx學院xx系組織部對本次活動有最終解釋權
xx系團總支組織部
xx月xx日
游戲策劃作品集篇七
由于大一新成員的加入以及老干事們即將退出，經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面，可以增加部門新老干事以及新成員之間的相互認識、相互了解，為以后部門的工作進一步發(fā)展打下基礎。
二、聚餐目的。
1、增加部門新老干事的交流、溝通，為以后的工作交接打下基礎；
3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌，因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。
三、聚餐時間：
四、聚餐地點：
吳家花園農(nóng)家樂。
五、前期準備。
2、酒水的預購。
游戲策劃作品集篇八
*個人投資理財?shù)膍ba游戲課程.
*每位「現(xiàn)金流游戲」的玩者都會經(jīng)歷人生化的投資過程和得失機會，并在面對生命及社會與市場變化時，學習如何因應時機而做出各種投資理財決策。
*游戲過程中充滿賺錢機會、投資挑戰(zhàn)及市場變化，讓您真正掌握「富爸爸」致富的奧秘。
*寓教于樂的學習方式,透過現(xiàn)金流游戲，讓我們從中明白了金錢運用之道；了解潛意識對金錢的矛盾，并掌握量子世界中逆向致富之道。
*縱使你對財務或會計知識一竅不通，但通過游戲，你也能充份掌握收支的分配，與及資產(chǎn)和負債的真正意義。
*測試并鍛煉自己的財商，確定人生夢想；
*結交更多有夢想的朋友，獲取更多有益的信息；
*反復玩游戲，可以訓練您的理財心態(tài)、耐心和思維方式，這是致富的關鍵。
玩游戲肯定先要了解游戲規(guī)則：
2、財務自由階段：即快車道。和上面情景類似，只不過投資的項目更大，回報率也更高。如果骰子落到玩家的夢想且能購買或者被動現(xiàn)金流超過$500000即可勝出游戲。
了解了規(guī)則，下面就該介紹玩法了，這個在很多網(wǎng)站上都有網(wǎng)友的說明，這里主要談一下玩的體會：
現(xiàn)實中，我們要找工作，要有經(jīng)濟來源，當然也要有支出，所以也應該想游戲中的界面一樣做出自己的財務報表，即收益表和資產(chǎn)負債表。
2、“票據(jù)投資”：落入“機會”的概率很大，因為我們周圍不缺少機會，缺少的是我們對機會的發(fā)現(xiàn)和準備。因為剛開始現(xiàn)金流只是靠工資和花費的差額決定的'，所以要先選擇一些金額不大的交易，游戲中指的是不超過$50000的交易，具體形式是股票和小額房地產(chǎn)。
對于票據(jù)，即股票、證書類，根據(jù)對其的說明可以決定是否購買，通常是股價在其波動的低谷時買入，如果股價非常低，但是手上現(xiàn)金不夠的話可以考慮向銀行貸款買入，因為后期的買入會帶來大量的現(xiàn)金，利用這些現(xiàn)金可以選擇大單交易，既增加被動現(xiàn)金流，又不會增加花費；現(xiàn)實生活中，如果確實發(fā)現(xiàn)好機會，也應該動員更多的力量融資。
對于不動產(chǎn)，在游戲中通常都會增值，所以只要有機會允許買賣肯定會有現(xiàn)金收入，但是損失的是被動現(xiàn)金流。還有一個問題就是，如果向銀行貸款的話一定要考慮每個月還貸的金額，如果現(xiàn)金流收入還不抵每月繳納的費用，那么要慎重考慮購買；此外還有注意roi，好像是一個收益的指標，當然越大越好。
總之，通過購買證券（證書類好像沒太大的回報）增加手頭現(xiàn)金再投資小單和大單是一個比較穩(wěn)妥的進入“快車道”的方法。此外，還要注意一旦手頭有足夠的現(xiàn)金，要注意及時還銀行的相關貸款，目的還是增加收入現(xiàn)金流，可以更多的投資。
5、市場：給出市場信息，可以賣股票和房地產(chǎn)；
6、小孩和意外支出（不得已花的一些錢）：這是必須支出的，生活嘛。
進入快車道后和這個類似，
2、意外：離婚什么的，現(xiàn)金減半或者一分錢都沒有了，好在有被動的現(xiàn)金流收入維持，很快就會恢復元氣，足見被動現(xiàn)金流對于保持日常生活的重要性。
通過101游戲，我了解了財務報表的填寫方法，知道了哪些是資產(chǎn)，哪些是負債；知道了投資先從票據(jù)得到一部分現(xiàn)金貯備，然后投資小單、大單交易的過程，早日使被動現(xiàn)金流輸入超過日常的各項花費，實現(xiàn)初步財務自由。
剛開始玩的時候一頭霧水，英文聽得和看的都比較模糊，里面的老鼠和烏龜老師一個勁的搖頭說出讓你揪心的話，呵呵，后來明白這個過程就好了，還沒有輸過。不過，游戲是虛擬的，現(xiàn)實的操作才是最重要和實用的。
“財務自由”之路現(xiàn)在開始上路……。
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是不是工作越努力,薪水越高,卻覺得錢越來越不夠花?
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通常玩過這個游戲的朋友在玩完之后，才發(fā)現(xiàn)自己在投資、理財方面的能力差距甚遠，這個游戲的整過程，和現(xiàn)實生活是如此的貼近，寓教于樂的過程，是你自我檢討、自我反思、輕松學習到投資理財新觀念的過程。朋友們可以從充滿樂趣的游戲中學到有關會計、財務、投資等方面的知識，從而啟發(fā)你的財商，并從中體會到生活的酸甜苦辣。透過現(xiàn)金流游戲，您將學會富爸爸的理財思考模式，不斷修正自我理財?shù)挠^念，找到致富的關鍵!
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7.了解如何規(guī)避投資風險。
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金錢不是生活中最重要的東西，但它對生活中所有重要的東西都會產(chǎn)生影響!
活動流程(謝絕談傳銷和政治)：
16：30--17：00交友互動。
17：00活動結束。
【活動費用】：收費(每人50元，若帶一個非財客會員來參加的話，只加30元)。
報名前10位者可以贈送財客vip會員一年，送完為止。
游戲策劃作品集篇九
活動主題：追憶似水年華――回味童趣生活（larecherchedutempsperdu）。
活動背景：隨著生活節(jié)奏的加快，大學生亦在漸。
漸失去原有的朝氣，越來越對現(xiàn)在的'生活感到些許迷茫，人們開始在匆忙的腳步下，懷戀童年的五彩繽紛，回憶童年的純真無邪。童年漸去，為了喚醒同學們心中那份最初的純真，我們舉辦這次“回憶童年”活動，在輕松快樂的氛圍中找回曾經(jīng)最樸實的溫暖。
活動意義：1、讓同學們走出寢室，走出教室走向操場。
2、回憶兒時的童真童趣。
3、找尋逝失的那份純真。
4、在輕松愉悅的氛圍在感受最樸實的溫。
暖。
5、重拾童年的美好，讓大學生活不再迷茫。
活動時間：待定。
活動地點：另行通知。
活動形式：組織大家一起玩童年游戲。暫定了如下游戲：
1、冬天到雪花飄。
2、一顆星。
3、跳皮筋（需要準備材料）。
4、指星星過夜。
5、撲馬。
6、……。
藝術學院學生會辦公室。
游戲策劃作品集篇十
六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
放飛童心快樂游園。
20xx年6月1日(星期二)上午。
23名青年志愿者。
陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學。
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā)；
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領導講話；
2.朗下小學領導講話；
3.職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節(jié)日禮物和慰問金；
(四)上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
(三)參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統(tǒng)一安排，積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作(新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負責制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學生電視臺負責dv拍攝)。
(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學提供)。
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學生電臺借)。
合計：410元。
八、活動負責人：xxx。
游戲策劃作品集篇十一
大學生活已開始了半年的光景，由于交通，時間，距離等各方面的原因，大多數(shù)同學還只是生活在自己的學院這個小圈子里，而和學校里其他學員很少有接觸和互動，我們希望通過舉辦心理游戲這個活動讓兩個學院相互認識，認識更多的朋友，擁有更豐富的多彩的大學生活。
心心相串，友情相牽。
20xx年3月31日。
參加人員：計算機學院7—8人，藝術學院7—8人。
負責人：
活動口號：
心心相串，友情相牽。
宗旨：快樂第一。
意義：增進兩個學院的'間的友誼，彼此認識，有助于日后的合作。
主持人進行開場白。
抽簽分組，共分為倆組，每組選手由手心手背游戲選出一名組長。
游戲一：
給每組5分鐘時間，組長須記住每一位組員的名字并對每個人做不少于三句話的介紹。每組準備完畢后示意開始，兩組中用時最少的一組獲勝。
游戲二：指手畫腳。
每組在組長的帶領下自創(chuàng)一套分別表示0~9的肢體暗語，不能簡單的用手指，必須加上整個肢體的動作。準備完畢后，倆組分別站好，首先由倆組面向主持人，其余組員背對主持人，由主持人隨機準備一個數(shù)字，倆組的組長看到數(shù)字后用各自的暗語依次傳達，傳到最后一個人將答案告訴主持人，速度最快且答案對的一組獲勝。
游戲三：情有千千結。
所有參加的人員圍成圓圈站好，每個人需記好自己左右的倆個人，主持人說開始后，每個人在剛才所圍圓圈內(nèi)自由移動。主持人喊停后，每個人須用自己的右手去拉住剛才自己右邊的人的左手，用自己的左手去拉住剛才在自己左邊的人的右手，這樣所有的人都會繞著一起，大家相互配合直到解開，變成之前所圍成的圓圈。
至此，鼓掌，游戲結束。
（由以上游戲時間判斷，若時間富裕，則加入游戲四：突出重圍，即：由游戲一，二失敗的小組派出一名組員，其余所有參加人員圍成一個圓圈，把所派出的組員圍在圈里，被圍住的組員要想盡一切辦法從圈里沖出去，而其他人則努力擋住他不讓他出去。）。
主要負責人：
其它負責人：心理協(xié)會其它部員。
游戲策劃作品集篇十二
喜歡上幼兒園，體驗與教師、同伴共同活動的樂趣。
活動準備。
物質(zhì)準備：錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動的照片。資源利用：請幾個大班或中班的幼兒參加。
材料配套：幼兒活動操作材料《健康m社會幼兒園里真快樂》。
活動指導。
1.引導幼兒觀看錄像或照片，說說幼兒園里的一日活動。
提出問題。
小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?引導幼兒自由交流自己的想法，鼓勵幼兒大膽地說出自己的想法。
2.操作《幼兒園里真快樂》中、大班幼兒幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容。鼓勵幼兒在自己喜歡的活動下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。
3.開展“小帶小”活動，鼓勵幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂游戲。音樂游戲：找朋友。
游戲策劃作品集篇十三
為了宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。
二、活動目的
關注心靈，促進身心健康
三、活動器材
繩子、桌子、椅子、報紙
四、活動場地
操場
五、活動宣傳
六、活動組織
七、活動內(nèi)容：
一 找零錢
游戲規(guī)則：
男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節(jié)目。
意義：讓大家了解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜
二 情有千千結
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場所有同學分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。
意義：考察大家的團隊協(xié)作能力，考察部分同學的組織領導能力
三 有錯你就說
游戲規(guī)則：
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤
四 生死與共
游戲規(guī)則：
一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪后，面前的報紙折一半如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理
五 尋找支點
游戲規(guī)則：
意義：人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去
六 信任之旅
游戲規(guī)則：
七：信任背摔
游戲規(guī)則：
需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負責兩兩對接，形成一張手網(wǎng)，一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網(wǎng)，主持人及其背后的同學給他鼓勵。準備好后由高處的同學往后傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰(zhàn)成功。
一、活動背景 ：
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關系，學習新的態(tài)度和行為方式。為了進一步消除天馬晨練區(qū)隊員們之間的陌生感，達到更為親密的關系;以及提高他們團隊合作的工作效率。十分必要進行團體心理輔導。
二、活動目的：
1、每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。
3、在游戲中，有一些敏感的部位進行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動宗旨
增進隊員間的感情
四、活動主題
“打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動內(nèi)容
“奇妙口香”游戲
參加人數(shù)：全體
時間：1分鐘
游戲規(guī)則：
1、先計算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下：游戲開始的時候，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀?！眲t所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外)，一起上臺演節(jié)目。
注意事項：
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是，培訓師在開始的時候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。
相關討論：
1、在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
2、為什么人們在開始的時候有些不好意思?
3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”?
4、做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?
六、活動意義：
通過本次活動，提高隊員們之間親密度，建立和諧的人際關系。通過后面的相關討論，讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!
“奇妙口香” ----活動總結
一、活動意義
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應和熟悉，學會構建和諧人際關系，學會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學感受團隊氣氛，培養(yǎng)團隊意識，找到團體歸屬感，引導隊員的心理朝積極健康方向發(fā)展，為他們快樂的在“陽光”下奠定基礎。
活動主題：真人cs野戰(zhàn)
舉辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會
活動目的：為活躍校園文化，迎接大學生藝術節(jié)，豐富大學生生活，舉行真人cs野戰(zhàn)，通過濃厚的軍事色彩的系列主題訓練和游戲競技，在給大學生帶來游戲快樂和競技挑戰(zhàn)的同時，歷練超人意志品質(zhì)，打造精英戰(zhàn)斗團隊。體驗野戰(zhàn)驚險搏擊，感受時尚陽光文化。
活動流程：
1、由創(chuàng)業(yè)協(xié)會人員向1級學生進行宣傳。
2、報名。
3、 由校外人員負責提供裝備。
4、參與者進行演練。
5、 創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員負責本次活動具體策劃組織工作。
6、 有校外組織負責具體組織工作經(jīng)費問題。
7、對戰(zhàn)后做出總結。
活動內(nèi)容：
1、 活動時間：
2、 活動主題：大學生活挑戰(zhàn)-真人cs野戰(zhàn)
3、 參加對象：1級全體學生。
4、 報名方式：
活動中應注意的問題和細節(jié)：
1、 安全問題：對一些不遵守活動規(guī)律出現(xiàn)的問題，字節(jié)集負責。
2、 人身健康問題：學生理應沒有病例參加活動。如有身體原因，不應參加。
3、 經(jīng)費問題：由校外方全力以赴，如果其它經(jīng)費問題，可以再做具體調(diào)整。
總結：希望通過本次活動可以調(diào)動大學生學習積極性，讓個大學生更快融入到大學生活和社團中，預祝本次活動順利完成。
游戲策劃作品集篇十四
四、 參與人員:老師及學生約90人
六、活動流程
開場舞：兔子舞
游戲一：五毛和一塊
游戲二：解手鏈
游戲三：頒獎總結
七、方案分析
游戲介紹：
開場：兔子舞
游戲目的；(1)加強成員的相互了解(2)激勵同學積極參與：
時間配置：10分鐘
參與人數(shù)：集體參與
道具：兔子舞音樂,音響
場地：操場或指定區(qū)域
概要：兔子舞是大家都了解的一種娛樂舞蹈，它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個游戲，全體成員需要聽從統(tǒng)一口令，全神貫注地做出統(tǒng)一的動作，有助于培養(yǎng)成員的感情。
游戲規(guī)則和程序
1、讓所有成員組成一個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。
2、一名同學負責站在一邊為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
游戲一：五毛和一塊
游戲目的;考察計算和反應能力
時間配置：20分鐘
道具準備：無
場地：操場或指定區(qū)域
人員參與：全體成員（一定要有男有女，比例不限）
游戲規(guī)則：
1、在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢（或男生五毛，女生一塊）
2、游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，然后喊出錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），一旦收到錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊。
3、未能完成任務者遭淘汰，被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢，左手掐腰，右臂做壺嘴狀，邊扭邊唱：“我是一個小茶壺，咿呀咿呀呦。”
游戲二：解手鏈
游戲目的：讓學生體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
道具準備：無
時間配置;20分鐘
游戲場地：操場或指定區(qū)域
參與人數(shù);全體成員
游戲細則：
1、將全體學生分成三組，讓每組圍著站成一個圓圈
2、每組領隊指定任意一個學生說：“先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手?！苯酉聛碚埰渌麑W生照著第一個學生同樣的方法做，直到所有學生的手都彼此相握?，F(xiàn)在他們面對一個問題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個錯綜復雜的結解開。
3、領隊宣布解開的標準，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開。
4、如果實在解不開，可允許學生決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
頒獎總結;總結根據(jù)上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應的獎品（主要是文具。人人有份）
備選游戲：在原始方案無法實現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用
a、游戲名稱：交頭接耳
游戲目的:鍛煉記憶和表述能力，加深團結協(xié)作，建立團隊合作感
時間配置;15分鐘
道具準備：寫有字的紙條
參與人數(shù)：全體同學
游戲步驟：1將全體平均分成兩組 2主持人（裁判）準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點、兩點是冷三點是澄四點是蒸。這樣的字知多少），各組派一 名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
b、游戲名稱;背靠而立
游戲目的：鍛煉隊員的身體協(xié)調(diào)能力，體會同心協(xié)力的重要和樂趣
時間配置：20分鐘
游戲地點：操場
道具準備：無
游戲規(guī)則和程序：
1、每組先派出兩名學生，背靠背坐在地上。
2、兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。
3、以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可再加一人。
4、培訓者在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。
游戲策劃作品集篇十五
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
1、海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張} 負責部門：宣傳部負責人：蔡露璐
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日負責部門：活動部 宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿
時間：20xx年12月15~19日
能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人一般2~3人為宜) 報名方式：
1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：
時間：20xx年開學后第二星期地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
獎項設置
風土民情秀：前十名進入總決賽凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書
其余優(yōu)勝獎小紀念品
游戲策劃作品集篇十六
二、主辦單位：武漢工程大學郵電與信息工程學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：武漢工程大學郵電與信息工程學院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會。
三、活動名稱：高空飛蛋。
四、活動目的：通過本次高空飛蛋游戲，體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團隊精神。
五、活動時間：20xx年11月27日上午12：00～13：00。
六、活動形式：3個人一個小組為最佳。
七、活動地點：三教3到5樓。
八、適用對象：全校學生。
九、活動設施：10張桌椅。
十、活動流程。
1、活動前期。
1）前期準備、宣傳。
負責人余x。
任務宣傳本次活動擴大活動的知名度招募參賽小組人員。
方式出宣傳板安排招募時段和人員（制出安排表）。
2）報名安排。
報名地點：一食堂前空地。
報名時間|：策劃通過后的`兩天時間。
2、活動中期。
1）總負責人。
辦公室主任。
組織部部長。
組織部副部長。
任務會場布置秩序維護人員調(diào)度。
3）操作程序。
（1）把上述所說材料發(fā)給每組，每組長計時開始制作，而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點把雞蛋放下來，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來設計保護傘。
（2）制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高的地方進行放雞蛋，其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
（3）雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進行決賽，勝出者，可以給一些小禮品作為獎勵。
（4）都完好的就到4樓重新拋蛋，如出現(xiàn)特殊情情況參考注意事項進行處理。
3、活動后期。
1）有關討論：（由新聞部采訪提問）。
你們組的創(chuàng)意是怎么得來的？
在小組合作過程中大家的協(xié)調(diào)程度如何？
2）優(yōu)勝者合影，全體會員合影，全體工作人員合影。
3）活動收尾工作。
負責人甘民可。
任務會場布置持續(xù)維護場地保潔設施歸還。
4）出宣傳板介紹活動情況，公布優(yōu)勝者名單和活動感言。
十一、頒發(fā)獎品：由會長頒發(fā)。
十二、活動要求。
1、部長和會員要密切配合把活動辦好。
2、本次活動參賽的人員要認真討論。
3、組員要密切配合負責人的調(diào)度。
十三、注意事項。
2、以各部門為小組，也可以有其組織加入組成一小組參賽。
3、各負責人要履行其職責，確活動正常進行。
十四、經(jīng)費預算。
游戲策劃作品集篇十七
信息技術系分團委組織部
20xx年3月30日
游戲規(guī)則:
1.每一個部門為一個組,男生代表五毛錢女生代表一塊錢。
2.由主持人隨意說出一個具體數(shù)值,各部門根據(jù)數(shù)值自由組合.如當主持人喊出四塊五時,則要求四個女生和一個男生站在一塊或三個女生和三個男生站在一塊或兩個女生和五個男生站一塊或一個女生七個男生站一塊。
3.以此類推，被淘汰的人不得參與下一輪。
游戲過程不能出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象；裁判和主持人不能與各部門成員竊竊私語；各部門間要以友誼第一,游戲第一為原則的態(tài)度參與游戲當中。
膠帶、簽字筆、紙
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