通過(guò)總結(jié)，我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步?？偨Y(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
課堂一分鐘演講故事篇一
七十多年前，一對(duì)風(fēng)華正茂的青年學(xué)者，輾轉(zhuǎn)兩個(gè)多月，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到我們大瑤山這個(gè)“蠻荒之地”，開展社會(huì)調(diào)查研究，開創(chuàng)了真正意義上的社會(huì)學(xué)調(diào)查研究的起點(diǎn)，也與大瑤山人民結(jié)下了極其深厚的生死情緣。今天，昔日的瑤山換了人間!在此，我們不禁深深懷念這兩位為民族事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生精力的費(fèi)孝通先生和王同惠女士!
在20__年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮上，我看到了在校大學(xué)生、“臨汾最美女孩”孟佩杰燦爛如花的笑容。在艱辛填滿的四千多個(gè)日子里，孟佩杰邊上學(xué)邊照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，獨(dú)自一人撐起這個(gè)家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。孟佩杰只是一個(gè)年輕的“90后”女孩，她能夠在生活的重?fù)?dān)下用依然稚嫩的肩膀撐起她與養(yǎng)母的一片天，心系養(yǎng)母，敢于擔(dān)當(dāng)，不離不棄，這讓我們很多人為之動(dòng)容。青春，因擔(dān)當(dāng)而彰顯價(jià)值;青春，因擔(dān)當(dāng)而煥發(fā)精彩;青春，因擔(dān)當(dāng)而快速升華!
確實(shí)，生活需要擔(dān)當(dāng)。我們青年人不僅僅是為自己，為家人，還要為社會(huì)和祖國(guó)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō)：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這叫做‘責(zé)任’?！庇掠趽?dān)當(dāng)?shù)那啻?，是成熟的?biāo)志!1919年5月4日，在民族危亡的關(guān)頭，一群青年人挺身而出，用柔弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任!這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?，書寫著偉大，鐫刻著璀?這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?，流芳千古，譜寫了一曲永垂不朽的詩(shī)篇!
如今，安逸舒適的生活，卻使有些青年人淡薄了自己的責(zé)任意識(shí)，他們不體恤父母的辛勞，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。他們盡情玩樂(lè)，大把大把地花錢!他們浪費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)精力，狂熱地追逐那些所謂的青春偶像，把叛逆當(dāng)時(shí)尚，游手好閑，碌碌無(wú)為!青春啊，不是供人觀賞的海市蜃樓，而是一段實(shí)實(shí)在在的承擔(dān)責(zé)任的時(shí)光!
青春之路，絢麗而崎嶇;而責(zé)任，就像天空中閃爍的星星，無(wú)時(shí)無(wú)刻，盯著你，等待你去承擔(dān)?？墒牵?zé)任，不是把節(jié)水的廣告貼滿大街小巷，而是將水龍頭及時(shí)擰緊;不是與同學(xué)打架一決雌雄為能事，而是在有人遇到困難時(shí)挺身而出;不是將“全面建成小康社會(huì)”的口號(hào)喊遍全世界，而是為之發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年人為國(guó)效勞的重任，不是一句激情的口號(hào)，不是一篇呼吁的文章，而是一條漫長(zhǎng)的道路!在這條路上，我們不僅會(huì)遇到外部的阻礙，還會(huì)有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們擁有堅(jiān)韌與智慧，付出辛勤和汗水，敢于挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。這，才是我們青年人的本色!也只有這樣，我們才能不負(fù)眾望，成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材!
世界是我們的，希望寄托在我們身上。青春年華，勇于擔(dān)當(dāng)，無(wú)悔人生!
課堂一分鐘演講故事篇二
放學(xué)回到家，只有媽媽一個(gè)人在家，跟媽媽打了招呼便直接回了自己的房間。
“媽，你翻我東西了沒?”我拿著日記本走進(jìn)廚房，心里滿滿的憤怒!媽媽回頭看著我的臉色和我手中的日記本，明白了一切，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)炒菜，“昨天你們楊老師說(shuō)，你最近表現(xiàn)有些反常，媽媽只是關(guān)心你才看你日記的?！蔽一蛟S是被媽媽的話激怒了，沒有再說(shuō)一句話，走進(jìn)臥室，把門摔得很大聲。
晚飯，媽媽叫我我沒有理會(huì)，在房間里生悶氣。不大會(huì)兒，媽媽輕輕的推開門，站在我身后，我頓時(shí)惱了，轉(zhuǎn)過(guò)身，一手打掉她手中端著的牛奶。
“啪?！?/p>
媽媽不動(dòng)聲色的把地上的碎玻璃掃進(jìn)垃圾桶，拉上門，出去了。
門掩上的瞬間，我也忍不住哭了，我心里根本不想頂撞媽媽的，可是在那種情況下，情緒已經(jīng)戰(zhàn)勝了理智。使勁把自己摔在床上，賭氣似的把日記本撕個(gè)粉碎。
我明白，他是出于愛我，可是她怎么就不明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了，向往自由了，我不希望自己整日被當(dāng)作小孩子一樣照顧，我有自己的想法和自己的秘密，也有不想被人知道的事情，可是他們都不考慮一下我的感受，我是真的長(zhǎng)大了啊!
夜深人靜，我在練習(xí)本上寫下：媽媽，女兒想告訴你，有時(shí)候，愛也是一種傷害!
課堂一分鐘演講故事篇三
語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時(shí)間,成為語(yǔ)文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇一分鐘課前演講小故事，希望能幫到你喲。
在這人世間，淚為何物，直叫人心亂如麻。
——題記。
大地的眼淚是泉，蒼天的眼淚是雨，而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。
聽說(shuō)，我是媽撿來(lái)的，小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛，有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的，當(dāng)時(shí)，還不知道什么叫做撿來(lái)的，便跑回家問(wèn)媽，媽聽完后就非常惱怒，問(wèn)我這句話是誰(shuí)說(shuō)的，我看著盛怒的媽媽心里害怕極了，便大哭起來(lái)，后來(lái)媽媽哄著我說(shuō)：“軒兒，你還小，有些事情你還不懂，但你要相信媽媽，媽媽是不會(huì)騙你的，你的的確確是我十月懷胎生出來(lái)的，這件事是任何人也無(wú)法改變的事實(shí)。懷著對(duì)媽媽的信任，我不再為了這句話而跑去問(wèn)她了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我該入學(xué)了，可是在我即將入學(xué)的那幾個(gè)夜里，我都會(huì)看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚，我當(dāng)時(shí)想也許是沙子吹進(jìn)眼睛里了。
在我成長(zhǎng)的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，這段日子里是我和媽媽最難過(guò)的日子，好在日子總算過(guò)來(lái)了，同村的人在和媽的接觸后，都說(shuō)以前是錯(cuò)相信別人的話了，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了，在母親的咳嗽聲中，我又開始埋怨了，說(shuō)母親應(yīng)該早點(diǎn)休息，這些事我自己能做，然而媽卻搖頭說(shuō)：“軒兒，你明天就要去上學(xué)了，我舍不得你，”我笑道：“學(xué)校又不是很遠(yuǎn)，我天天可以回家，媽媽笑說(shuō)：“是呀，是呀”。
那天早晨我醒來(lái)時(shí)不在家，而是在一輛車上，我驚恐萬(wàn)分，一個(gè)中年婦女說(shuō)：“別怕，以后就由我來(lái)照顧你吧……”從她說(shuō)話中我明白了，原來(lái)你把我送人了，我想回家，卻不知該去往何方，在她的安排下，我在全省最好一個(gè)小學(xué)就讀，在這里我看見一些家長(zhǎng)在為自己的子女忙前忙后，此時(shí)我的心痛了，心里想到，我為什么會(huì)被拋棄，我真的不明白，從那時(shí)起我恨她，恨她對(duì)我的拋棄。
我在心里盤算著，她下次來(lái)的時(shí)候一定要把問(wèn)題問(wèn)清楚，可是今年的年底她卻沒有來(lái)，臨近午夜的時(shí)候有人敲門，我以為是她來(lái)了，可當(dāng)我打開門開看，是一個(gè)正在喘著粗氣的陌生人，他急急的說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是xxx的女兒?jiǎn)?“她遇了車禍，正在醫(yī)院里急救她想見你一面?！蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)她掙扎著想坐起來(lái)，可是身體上的疼痛不允許她坐起來(lái)。看著她因疼痛而扭曲的臉，我的心痛極了，她哭著對(duì)我說(shuō)：“軒兒，原諒媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)把你送走也是有苦衷的?！蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō)：“你這自私的女人，你只想到你自己，你想過(guò)我當(dāng)時(shí)的感受嗎?”在我的責(zé)怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚，我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對(duì)我的傷害，醫(yī)生紛紛搖頭說(shuō)：“我們盡力了?！?/p>
在她閉上眼睛的時(shí)候，一滴淚從她蒼白的臉上滑落，她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房，這樣的結(jié)果不是我想要的。
后來(lái)，參加她葬禮的時(shí)候才知道我一直追尋的實(shí)情。原來(lái)，我真的是她撿來(lái)的，并且她還為我放棄了原本屬于她的一切，因?yàn)闊o(wú)力供我讀書，所以才出此下策將我送人，我恨，恨自己的魯莽，我恨，恨自己的無(wú)情無(wú)義。我恨，恨自己不知感恩。
眼淚不知感恩。
眼淚催醒了我的心，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中，我讀到了寬恕，讀到了她對(duì)我的原諒，以及她對(duì)我多年以來(lái)的牽掛。
“人貴有志，學(xué)貴有恒。”這個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的，這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說(shuō)：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的，這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神，有恒心。他曾經(jīng)說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！?/p>
然而有些人，他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人，他們的理想十分遠(yuǎn)大，但由于沒有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬治?桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物：他有理想，說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ)，甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績(jī)，可一旦動(dòng)手實(shí)行，就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣，一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒，最后落得年華虛度、一事無(wú)成的下場(chǎng)，成為人們的笑柄。事實(shí)證明，只有把想和做結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。荀子云：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。”說(shuō)的也是這個(gè)道理。
以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒有體會(huì)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵，做過(guò)俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我想學(xué)外語(yǔ)，學(xué)好了它，將來(lái)就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí)，我的心就像是凌空高飛的大雁，但一落實(shí)到行動(dòng)上，就總是忽冷忽熱，結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我，我開始下定決心，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升，我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奧秘在于持之以恒。
光輝的目標(biāo)，偉大的勝利，是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神，怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正，勝利從來(lái)都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。
一張機(jī)春色連峰泓波瀲，天高山遠(yuǎn)簫聲伴，止指默然，回眸不見，唯有桃花艷。
想起一首詩(shī)，便記起一座城池，記起一座城池，便憶起一段故事。那個(gè)人面桃花相映紅的女子，在隱循了數(shù)年之后，終究還是沒有回來(lái)，只是那滿樹的桃花，卻映紅了詩(shī)人的記憶，也蘇醒了整個(gè)春天。依稀記得故鄉(xiāng)的那片桃花林，每年的暮春時(shí)節(jié)，便燦爛得像是位待嫁的新娘，那時(shí)的自己還會(huì)為了一片花瓣的飄落而不知所措;站在桃花樹下，如若進(jìn)入那個(gè)與世隔絕的桃源深處，也渴望著有那么一群樸實(shí)忠厚的父輩們耕田種地，有那么一群孩子無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧嬉耍，也有三三兩兩的農(nóng)家婦女提著水囊輕喚著孩子們的乳名;時(shí)而春風(fēng)拂柳，春日下雞犬相寧，老黃狗偶爾慵懶的吠上幾聲，享受著春日的暖意。那片桃林似乎是為心靈而建的歸屬地，回眸往事，那片桃花林歸卻的是他鄉(xiāng)游子的濃濃思鄉(xiāng)情意。
二張機(jī)晚星夏夜冷如霜，夜光杯酒飲壺觴，走筆墨香，鐫述滄桑，笑意一身狂。
靜靜的夜，初升的月，忽然間想起杜甫的那句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，想起太白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，幻想著千百年前是否有遷客搔人值此有月有酒的夜里，暢開心中的詩(shī)意，揮灑手中的墨筆舞一段龍蛇，一吐心中愁緒。襯月對(duì)杯，花間閑步，借腹中酒意畫一段惆悵，吸幾抹月色奏一曲弦觴。放眼望去，是漫漫春江上倒映的圓月，風(fēng)吹花香，波碎月光，細(xì)碎的明亮照著行人走過(guò)的足跡;暖暖的月色，像是吟唱著一首古老滄桑的歌謠，細(xì)數(shù)著流過(guò)的浮沙，記述著青春過(guò)的年華，宮商角徵羽，五律的變幻勾起華麗過(guò)的流年，勾起一次次青春的笑意，往事回首，歸卻心底一段愁。
三張機(jī)舊事還來(lái)人未睡，載滿青春如夢(mèng)歸，撐篙毋退，舍我其誰(shuí)，猶記故人淚。
“撐篙直進(jìn)，入桃源深處”，如若乘著輕巧的蘭舟于浮著紅藕蓮葉的小河之上，輕解心字羅衣，繡一段玉錦香囊，將往事回憶縫入心底，韻入水袖。故人淚，聲聲碎，曾經(jīng)青春的夢(mèng)想，攜著舊事環(huán)入夢(mèng)中，醒后枕邊一片潮濕，鏡中云鬢偏倚，淚紅的雙眼望著未來(lái)的遙遠(yuǎn)。端束衣冠，收拾行囊，踏上一段征程，為夢(mèng)而行。故人醉，滿心寐，襲一身白衣，舞一幕水袖。妝化去臉上淚痕，送自己一臉笑意，一心靜謐。紅塵世外，又多少紅衣亂舞綠袖，又多少金字暖心衣?散漫郊外，月圓天心，桂花樹下吳剛斧，閑玉兔。折桂金蟾，不負(fù)故人誨，一當(dāng)流年退?；厣砣f(wàn)物蕭蕭，歸留青春駐。
四張機(jī)月暈迷離風(fēng)戲花，夢(mèng)里披金戰(zhàn)長(zhǎng)甲，驟響胡笳，回刀策馬，往事如煙沙。
夜風(fēng)陣陣，彳亍著，看滿地的殘紅戲風(fēng)而起，如若映起一場(chǎng)游園，一戲驚夢(mèng)。金甲披離，吳鉤弄影，碎碎的月光襯著胡笳聲聲的幽咽，像破碎了心中塵封已久的夢(mèng)境，獨(dú)守邊疆。曠古的沙漠一望無(wú)垠，一騎馬蹄，踏過(guò)黃沙，踏過(guò)白骨，揚(yáng)塵而去，只身一把長(zhǎng)刀，照著伊人的笑靨如花，照著兄弟的錚錚鐵骨，嘆一句，報(bào)國(guó)精忠，回刀策馬，絕塵而返。月暈迷離，流血漂櫓，一個(gè)人熟悉的面孔浮掠過(guò)腦海，一句句往日的玩笑縈繞耳際;而今，冰冷的面容，木訥的眼神，催起一曲《廣陵散》，人鬼兩散，驚天動(dòng)地，喚起千年的往事如數(shù)煙沙，隨風(fēng)渺渺。僵化的臉，冰冷的心，等待著冷冷的月光從迷紗中隱現(xiàn)，照暖融化，清風(fēng)復(fù)蘇。
五張機(jī)金樽映月銘思念，將子進(jìn)酒一盡歡，對(duì)月把盞，喋淚花間，不負(fù)弱冠年。
月華如水，清清地流進(jìn)云彩，流進(jìn)花間，金樽立于幾案之上，酒香飄溢，韻華浮動(dòng)，只愿借酒一酌心中歡娛，一盡故友之情。想起那句“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;想起那句“何以解憂，唯有杜康”，口中飲進(jìn)的是新酒，眼中喋起的是清淚。本是同林鳥，如今各自飛，曾經(jīng)經(jīng)年寒窗，已后各分南北，怎一盞離酒澆別緒，愁上愁，怎幾句話語(yǔ)告離休，夠不夠?時(shí)光散盡，流年已矣，月影花間的日子里，借酒消愁，憶起經(jīng)年往事，禁不住涕淚縱橫，滿心神傷。只愿喋淚花間，醒罷，一場(chǎng)清秋，一場(chǎng)承受，題一筆紅塵笑傲江湖，走一抹清韻不負(fù)弱冠。
六張機(jī)隨性信步閑庭處，自在逍遙一意如，萬(wàn)卷詩(shī)書，讀盡孤獨(dú)，踏遍天涯路。
北雁南飛，南方的一季春紅爭(zhēng)妍斗艷，姹紫嫣紅。泛古簫音，越塵絕代，踏著一流清靈的節(jié)拍波韻而來(lái)，燃起新生的希望，點(diǎn)燃春日的妖嬈。和一曲《桃花扇》，信步閑庭，看孤云出岫，欲卷又舒，賞花開花謝，季綻年華。泛舟西湖，笠翁對(duì)韻，靜心垂釣，放浪逍遙于千山萬(wàn)水;抒情寫意于五湖四海，于寂寂之時(shí)獨(dú)上西樓，斜倚朱窗，一盞燭光映進(jìn)萬(wàn)卷詩(shī)書，讀的盡的孤獨(dú)，閱不完的愁楚;看殘陽(yáng)夕照，畫盡燈紅酒綠;春花秋月，隱盡云水禪心。借一腹詩(shī)書趕盡滿心寂寞，勾一紙枯藤昏鴉纏綿老樹，鳴叫人家。一襲青衣，一匹白馬，便可踏遍天涯。
七張機(jī)莫道少年不知愁，雨夜芭蕉水悠悠，月隱梢頭，獨(dú)倚高樓，合目釋心憂。
寂寞梧桐月，寒衾芭蕉夜。道一句“少年亦識(shí)愁滋味，覆心舟”，秋夜淅淅瀝瀝的雨水沿著屋檐滑落，滴打芭蕉，濺起的水花敲打窗欞，梧桐葉蕭蕭，無(wú)月之夜愁字填心。寒衾覆體，雨聲漸止，只一月影獨(dú)掛桐樹梢頭。仿若看到那個(gè)風(fēng)度翩翩的詩(shī)人獨(dú)立深院，看月影隱隱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，華年碎夢(mèng)，萬(wàn)里江山，一紙金迷醉了三千佳麗，滿腹才華驚了遷客騷人。只值此月隱夜靜之時(shí)，獨(dú)倚高樓，論世間風(fēng)云變幻，爾虞我詐，一曲《后庭花》，便順了南朝遺夢(mèng)。雙手合十，閉目釋憂，深宮緊鎖的珠簾琉璃奪目，金殿上的龍椅閃煞眾人。一襲龍袍，一身素衣，卻終究選擇了后者。一場(chǎng)舊夢(mèng)，一場(chǎng)空靈，只是憂愁卻種在心上，久難忘，難思量。
八張機(jī)楊柳蘇蘇似有情，江南四月踏莎行，娉娉竹屏，草潤(rùn)風(fēng)清，成闕如夢(mèng)令。
四月氤氳的江南，自古便有一種詩(shī)意，秦淮河岸婆娑的垂柳，亦如江南二八年華的婉約女子，邁著細(xì)碎步踏莎而行。江南四月，草潤(rùn)風(fēng)清，嬉戲的孩童放著風(fēng)箏，喜笑開顏。暖暖的日光曬著青草蘇蘇。一個(gè)人，開始一段旅程;一個(gè)夢(mèng)，便銘記一段永恒。春暖花開的時(shí)候，夢(mèng)醒人靜，秦淮迷煙，籠罩著桃花爛漫，水邊浣紗的少女輕唱著江南小調(diào)。人面桃花交相映，燦若嫣紅。夕陽(yáng)遠(yuǎn)照，波光粼粼，岸邊木紙軒窗，素雅亭臺(tái)，都像是散發(fā)著千年之久的留香古韻。奏一曲古箏，啜一盞香茗，只感曲意填心，茶味縈舌，拈花含笑，成一闕如夢(mèng)令，銘下這萬(wàn)種風(fēng)情的秦淮韻律，這似水柔情的氤氳江南。
九張機(jī)萬(wàn)指浮華一落間，歸去來(lái)兮莫等閑，夢(mèng)入南山，棋酒陶潛，稚子笑開顏。
三更月，中庭正照梨花雪，沒有風(fēng)的夜里，仰望著月總是思索著繁世紛紛中能否找到一缽歸卻浮生，也許是桃源的靜謐處，也許是故鄉(xiāng)的不舍情，也許是江南的婉約詞，于是彈一曲鄉(xiāng)月情動(dòng)人心扉，譜一律田園頌靜心養(yǎng)神。
課堂一分鐘演講故事篇四
即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起，這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力，有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了課堂演講一分鐘，供你參考。
每當(dāng)提起小院，我就想起在小時(shí)候住在姥姥家的那段時(shí)光。
我的童年是在老老家度過(guò)的。姥姥家在鄉(xiāng)下地方，那里的人們都喜歡住自己建的房。不象城市里，鄉(xiāng)下的房子都有一個(gè)自己的小院。通常分前院后院。姥姥家也是這樣。
姥姥家的小院打理的特別精心，前院種著梨樹，李子樹，櫻桃樹，還有一棵又高又大的沙果樹。還有各種各樣的花，有刺兒梅，串紅，還有好多我叫不上名字的花，那些花雖然不名貴，但是卻給整個(gè)小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，為小院憑添了幾分色彩，到夏天，花兒們就竟相開放，姹紫嫣紅把整個(gè)小院裝點(diǎn)的清新雅致，等到果樹結(jié)果的時(shí)候，就更加熱鬧了，紅紅的櫻桃，青青的沙果，淺紫的李子，滿院子都是誘人的芬芳。
后院就更加的有的看啦!姥姥在后院種了很多蔬菜，有辣椒，茄子，香菜，韭菜，土豆，西紅柿。嫩綠的豆角藤纏繞在豆角架上，偶爾有幾只美麗的蝴蝶輕盈的落在上面，如果在豆角還沒有結(jié)果實(shí)的時(shí)候，你還能彎腰在豆角架中走過(guò)呢，就象是走在童話中的長(zhǎng)廊了一樣。偌大的一個(gè)院子被綠色填得滿滿的，其間還夾雜著一些花，其實(shí)是一些野菜開出的花。放眼望去，一片綠色中偏有幾種蔬菜開的花的顏色，韭菜的白花，茄子的紫花，還有野菜的黃顏色的花，像極了一幅美麗的畫卷，讓你的眼睛不舍得離開它。
在風(fēng)和日麗的午后，我和弟弟總喜歡搬出兩個(gè)躺椅放在院子里，在陽(yáng)光的照射下我和弟弟就學(xué)著姥爺?shù)臉幼犹稍谔梢紊?，在一片鳥語(yǔ)花香中，學(xué)著大人的樣子說(shuō)一些莫名其妙的話，雖然我們并不知道這些話究竟是什么意思，我們總是聊著聊著就睡著了，睡在安靜的午后，睡在暖暖的陽(yáng)光下。
到夏日的傍晚，大人們就搬幾個(gè)椅子到院子中間，天南海北的聊天，不管聊的內(nèi)容有沒有實(shí)質(zhì)的意義，他們總是很高興，似乎，享受不是這聊天的內(nèi)容，而是享受一家人坐在一起時(shí)的和樂(lè)氣氛。我和弟弟就在院子里追逐嬉鬧，在花草之間奔跑。累了就坐到大人身邊，在這花草的沁人心脾的芳馨中看被夕陽(yáng)染成金色的小院，這是城市里所不能體會(huì)的快樂(lè)。
隨著時(shí)光的推移，我離開了姥姥家，回到了城里，告別了姥姥家的小院，告別了我那難忘的時(shí)光。小院，你承載了太多太多的回憶，太多太多的眷戀，太多太多的愛。
坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著一打報(bào)刊，感覺生活是如此美好。無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報(bào)道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著生命為何會(huì)如此脆弱。這時(shí)，一只小黃蜂飛入屋內(nèi)，轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時(shí)，不料與玻璃撞個(gè)正著。我想，這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢?于是，我對(duì)這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀察起來(lái)，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來(lái)時(shí)路―――紗窗上的一個(gè)洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂(lè)飛翔的小黃蜂，我心中一驚，好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為“尋求生命出口”作了多幺生動(dòng)的詮釋!多幺單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!
由此，我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來(lái)時(shí)路，至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個(gè)曾在“屋”中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題，那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚，這個(gè)答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來(lái)時(shí)路，一切重來(lái)要幺另辟蹊徑，說(shuō)不定這屋子里會(huì)有一個(gè)更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”，突出重圍!畢竟，人比黃蜂更強(qiáng)大，更聰明?？墒菫楹蚊鎸?duì)同樣的圍困，人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個(gè)孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問(wèn)，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù)，就有無(wú)限的希望與可能!輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個(gè)關(guān)于生命滿意的答案，愿你生命能夠更精彩!
當(dāng)最后一片落葉融入泥土，安全只不過(guò)是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎，卻是長(zhǎng)久的，讓人無(wú)法忍受。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，路旁高大的梧桐開始寂寞地哭泣，歌唱的旋律，破裂而又華美，一直絕望地纏綿。
打開窗，看到陽(yáng)光肆意舞蹈的翅膀和一點(diǎn)點(diǎn)明媚的投影，恍恍惚惚覺得很溫暖。街上人跡罕至，仍舊是那片死一般的孤寂。
有著褐色淚痣的眼角，哭訴著昨晚的一切。
人死了，還會(huì)復(fù)活嗎?
往日的死，在指尖擺弄，可一觸到它就心痛萬(wàn)分。小姨夫靜靜地躺地那兒，面目安祥。他應(yīng)著上帝的召喚，到了天國(guó)。
那兒是離天國(guó)最近的地方。淚水打濕了地板，流到我的腳下，刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
小阿姨哭泣的旋律，即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……。
“斷了的弦，奏不出和弦。我的世界，你不在里面。我的指尖，已經(jīng)按出繭，還是無(wú)法留在我身邊……”
生命只有一次，那安全又是什么呢?在哭聲中縈繞的安全又是什么呢?
天空很藍(lán)，沒有污染，一路微笑著走過(guò)去，揚(yáng)起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森，山谷里白墻黑瓦的石頭房子，炊煙裊裊。小教堂里潮濕的青苔，偶爾有藍(lán)色的蝴蝶飛過(guò)棲息。
馬路上，幾個(gè)小孩子在車輛中來(lái)往穿梭，車輛中，幾輛車子無(wú)視紅燈……。
電桿下，幾個(gè)孩子正在爬高……。
我驕傲的偽裝悄悄破碎，眼淚中閃現(xiàn)出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……。
今夜藏落在飲料中，沒有眼淚，喝了許多，飲料在口中失去了它往日的香甜，只留下一絲苦澀，強(qiáng)咽這痛我就會(huì)落淚，晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐，像是怕驚動(dòng)夜精靈。優(yōu)美的在空中旋舞，掠過(guò)黑色的風(fēng)，然后，消失不見。
安全其實(shí)就是在紅燈中等待的一秒;。
安全其實(shí)就是在是否闖紅燈中的一剎;。
安全其實(shí)就是父母用祝福和淚水凝成的。
回憶像沙灘上退潮時(shí)的貝殼，無(wú)處躲藏?！盀榱烁改?，為了自己，請(qǐng)重視安全!”一個(gè)小孩從心底發(fā)出的呼喚。
其實(shí)，他渴望撲向祝?！?。
課堂一分鐘演講故事篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天輪到我來(lái)給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講，我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。
我們每天的碎片時(shí)間是很多的，每一個(gè)課間的十分鐘，午休之前的一段時(shí)間，以及晚自習(xí)之前的一段時(shí)間，如果都能夠利用起來(lái)的話，我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習(xí)了。可以做幾個(gè)題目，或者背一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持每天都這樣做的話，積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識(shí)了。同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理的安排好自己的時(shí)間，哪一個(gè)時(shí)間段做什么，一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(zhǎng)時(shí)間去做完，要是能夠安排好自己的時(shí)間的話那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些了。
希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jī)。
謝謝大家！
課堂一分鐘演講故事篇六
曾經(jīng)，一位智者說(shuō)過(guò)：美國(guó)是個(gè)年青的巨人，俄羅斯是個(gè)暮年的巨人，日本是個(gè)沒長(zhǎng)高的巨人。拿破侖也說(shuō)過(guò)：古老的東方雄獅陷入沉睡，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他的吼聲將嘹亮東方!
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
四季如春風(fēng)一般，將古老而陳舊就中國(guó)喚醒，五四運(yùn)動(dòng)便是這個(gè)古老的巨人睜開他如雄獅般的眼眸的時(shí)候;他看到中國(guó)的年輕學(xué)子將自由的口號(hào)喊破天穹，將上天喚醒。在這樣中國(guó)中誕生出了中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者——共產(chǎn)黨!
過(guò)老的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，新中國(guó)一個(gè)個(gè)時(shí)代：從新中國(guó)的建成，到文化大革命，鄧小平理論的誕生。中華人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了“三步走”的第一步，第二步;“三步走”戰(zhàn)略只剩下第三布，這第三步便是最后一步，當(dāng)最后一步的完成時(shí)，便是中華人民的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的日子!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，再說(shuō)周恩來(lái)為了中華崛起而讀書。我還記得當(dāng)年僅十二三歲的周恩來(lái)堅(jiān)定而清晰的說(shuō)出這句話時(shí)，校長(zhǎng)的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當(dāng)效周生啊!”我讀到這句話是很感動(dòng)，甚至眼淚都要落了下來(lái)，振興中華的夢(mèng)想，總是有人有的，或許現(xiàn)在當(dāng)有人說(shuō)出這句話時(shí)會(huì)被人笑，但是奮斗電影中說(shuō)過(guò)，被嘲笑的夢(mèng)，更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，心系祖國(guó)，不斷汲取知識(shí)，勇于探索，不斷創(chuàng)新，報(bào)效祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，奮斗吧!向前，向前，永不止步!
課堂一分鐘演講故事篇七
很小時(shí)，曾記得大人們?nèi)ツ切┟麆俟袍E的寺廟中，去跪拜，去祈禱。而父母也總是拉著還小的我也一同去叩拜，并且還要說(shuō)著自己的愿望，那時(shí)認(rèn)為，那時(shí)寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊，也相信他們會(huì)聽到我說(shuō)的話，也小小的期盼著會(huì)成真。
現(xiàn)在想起，不禁莞爾，如果真的有神的存在，那么他一定會(huì)好幾種語(yǔ)言吧。
曾在濟(jì)南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德經(jīng)》，也許是一種緣吧，一眼就望見了這句話，“天地不仁以萬(wàn)物為走狗”，一股淡淡的霸氣，一股淡淡的悲傷，一股淡淡的悲涼。
如果有神，那么每個(gè)人神就是自己本身。
1942年1月8日，在英國(guó)牛津誕生了一個(gè)小男孩，他天資聰穎，好學(xué)勤問(wèn)，大人們都十分喜歡他。但是不幸的是，在21歲這個(gè)仍然充滿希望的年齡，他換上了一種病，使他被禁錮在輪椅上，全身只有兩個(gè)手指能動(dòng)。他也曾絕望，他也曾抱怨，他也曾迷茫，但是，他沒有被困難擊倒，也沒有寄希望于虛無(wú)飄渺的神的憐愛，而是，用自己尚能運(yùn)作的大腦，尚能活動(dòng)的兩根手指，開始了他注定不平凡的一生。他就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，史蒂文·霍金。
生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
他用自己殘疾的肢體，完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè)，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話，也會(huì)對(duì)他嘆服吧。
不去付出，只指望天賦，運(yùn)氣，神的垂憐。那么一生必將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。
“鋼琴圣手”，馬克西姆，沒有莫扎特的天賦，沒有貝多芬的經(jīng)歷，甚至都沒有很好的鋼琴基礎(chǔ)，那么默默無(wú)聞，只是一個(gè)平凡的小男孩。
沒有傲人的天賦，沒有傳奇的經(jīng)歷，甚至都沒有良好的基礎(chǔ)，有的只是日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停頓的努力，付出。
天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。
他奪走了霍金的健康。
天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。
他踐踏了馬克西姆的家鄉(xiāng)。
天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。
他，又將帶給人們什么?
沒有什么成功是白白得到的，沒有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的，沒有什么榮譽(yù)是神賜予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。
人生苦海的航行已經(jīng)開始，命運(yùn)的大門已經(jīng)打開，成功的彼岸就在遠(yuǎn)方，而路程中危險(xiǎn)重重，劫難連連，卑微的祈求是無(wú)用的，頹廢的等待是空虛的，苦難不會(huì)停下，時(shí)間不會(huì)靜止，唯有依靠自己，戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)那成功的彼岸。
天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。然而命運(yùn)掌握在自己手中。
課堂一分鐘演講故事篇八
大家好！
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了以往的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
謝謝。
課堂一分鐘演講故事篇九
大家好！
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，可是長(zhǎng)不大。
人們能夠踩過(guò)你，可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線，可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——。
那就是奔向大海。
謝謝。
課堂一分鐘演講故事篇十
森林里住著一只大獅子，他很孤獨(dú)，因?yàn)樯掷锏乃行?dòng)物都害怕它。生怕他會(huì)張開大口把它們吞到肚子里去。
獅子心想：如果所有小動(dòng)物都來(lái)和我玩兒，那該有多好啊!心里這樣想著，它很高興，于是它在家里做了好多美味的食物，有餡餅、蘋果派、玉米餅等等，好像明天全森林的小動(dòng)物們就都會(huì)來(lái)做客。
可是獅子等了一天又一天，仍然沒有等到小動(dòng)物們的到來(lái)，它非常失落。
這一天早晨，獅子像往常一樣等待著小動(dòng)物們。
突然，獅子聽到門外傳出呼叫聲，“救命啊!救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我?”原來(lái)是小猴子遇到危險(xiǎn)了，獵人正在追趕它。小猴子拼了命的逃。
“不好!萬(wàn)一獵人抓住小猴子他就沒命了!”獅子毫不猶豫沖出家門從獵人的手里救出了小猴子，不僅如此，還因此挨了獵人一槍。
小猴子非常感激獅子，說(shuō)了聲感謝就跳上大樹接著走遠(yuǎn)了。獅子準(zhǔn)備叫住他，可是猴子跑的飛快，一溜煙兒就沒影了。
獅子又是孤零零一個(gè)人了。
獅子正為自己的失落而感到傷心呢，忽然，猴子又回來(lái)了，而且這回不只是猴子，還有他的朋友們，白兔、狐貍、小熊、刺猬……一大群動(dòng)物呢。
“獅子，我們來(lái)參加你的派對(duì)了!你救了我，原來(lái)你沒有那么可怕。是我們錯(cuò)怪你了?！焙镒诱f(shuō)。獅子聽了，非常感動(dòng)。
“啊，你的手藝太好了，真香真好吃!”動(dòng)物們一邊吃著美味食物一邊說(shuō)。
直到夕陽(yáng)落下，他們才離開。
獅子依依不舍地送走了動(dòng)物們。
咦?還有一位小客人沒有離開，獅子一瞧，原來(lái)是一只小鴿子，正在啄著餅干屑呢!
小故事有大智慧：獅子善待朋友，真心對(duì)待朋友，最后收獲了信任和友情，只要我們用真心對(duì)待別人，一定會(huì)有收獲。
課堂一分鐘演講故事篇十一
人生如戲，戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具，也許，快樂(lè)并不一定是真的快樂(lè)，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。
俗語(yǔ)說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，在生活中，總是有許多令人憂慮的事，我們無(wú)法避免，而這也是人生的另一種歷練。面對(duì)憂慮，許多人有許多不同的看法!
面對(duì)憂慮，有人坦于傾訴。
吟誦著“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花廋”的李清照，她的一生雖有幾分陽(yáng)光，但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂，她不得不與丈夫分離，只身一人南渡，而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于詩(shī)詞歌賦，將自己的憂慮與哀愁表達(dá)得淋漓盡致。對(duì)于當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符，但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放，是壓力的減緩，而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。
面對(duì)憂慮，有人埋藏內(nèi)心。
在快速發(fā)展的當(dāng)今世界，鋼筋水泥的墻垣包圍著我們，往日的自然氣息已所剩無(wú)幾。隨著生活節(jié)奏的加快，許多人承受著巨大的壓力，他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時(shí)代慢慢侵蝕著人與人之間的信任，他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心，不懂得或不想向人傾訴，偽裝著自己真實(shí)的情感，，戴著演員的面具，笑容的背后掩藏的也許是無(wú)盡的苦楚，而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者，帶來(lái)了精神上的創(chuàng)傷!
每個(gè)人都有自己憂慮的事，憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣，有小人為一己之利而憂的狹小，有“無(wú)病呻吟”的自找麻煩……孰能無(wú)憂呢，重要的是為有意義的事而煩擾!
面對(duì)憂慮，我們應(yīng)該積極地尋求辦法來(lái)解決問(wèn)題，而不是一味地“想”，這樣只會(huì)讓自己陷入迷惘，增添哀愁，于事無(wú)補(bǔ)。面對(duì)憂慮，要懂得釋放自己，向他人傾訴，不要總是沉默不語(yǔ)，獨(dú)自承受著，戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺(tái)上，我們演繹的是最真實(shí)的自我，電視劇充滿了太多的幻想，我們不是演員，但我們卻又是演員，只是舞臺(tái)變了!
喜怒哀憂愁，懂得傾訴……。
課堂一分鐘演講故事篇十二
待人寬容是良好交際關(guān)系的維持辦法，苛刻的對(duì)人態(tài)度，我想沒多少人愿意接受這樣的朋友。下面是本站小編為你整理的幾篇課堂一分鐘。
演講稿。
寬容，希望能幫到你喲。
寬容是美麗的種子，一年四季花香四溢;。
寬容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出。
如果說(shuō)生活如歌，那么寬容就是曲，只有和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。
有這樣一句話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句話所蘊(yùn)含的哲理人人知曉，可是在生活中，真正能做到寬容待人，平和相處，卻不是件簡(jiǎn)單的事情。
在我們的校園里，同學(xué)們經(jīng)常因一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦，比如，一句話，一個(gè)玩笑，一次碰撞，一個(gè)眼神都會(huì)引發(fā)沖突，為此心生不快，或憤憤不平倍感郁悶，或怒形于色唇齒相爭(zhēng)，或大打出手引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。甚至，有的同學(xué)把和同學(xué)之間的矛盾沖突當(dāng)作“頭等大事”來(lái)抓，并動(dòng)用所有的人力物力，全力以赴，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。把個(gè)人的理想、父母的重托，老師的叮囑，全都拋到了九霄云外，不僅影響了學(xué)業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來(lái)了不盡的煩惱。
同學(xué)們，請(qǐng)你們靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)朋友以及周圍的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢?你現(xiàn)在是否還在耿耿于懷，越想越氣呢?和別人生氣就等于和自己過(guò)不去，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己,失去寬容你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，“世界上沒有不生雜草的花園”，請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)包容，你會(huì)其樂(lè)融融。
下面給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事：是誰(shuí)弄倒了自行車?
有一天晚上放學(xué)，兩個(gè)高中生一起來(lái)到自行車棚拿單車，其中一個(gè)學(xué)生看見一輛單車倒了，就過(guò)去把它扶起來(lái)，這時(shí)單車的主人剛好過(guò)來(lái)，蠻橫地說(shuō)：“你干嘛把我的單車弄倒?我的單車是新的，弄壞了你要賠償?shù)??！闭f(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這個(gè)同學(xué)愣了一下，沒做任何解釋，也沒有任何不愉快的情緒，推著自己的單車向外走。和他一同出來(lái)的同學(xué)卻感到費(fèi)解，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你這人真是奇怪，明明做了好事，卻被別人責(zé)罵，你為什么不生氣，不和他爭(zhēng)個(gè)水落石出呢”?這個(gè)學(xué)生笑了笑說(shuō)，這點(diǎn)小事沒必要爭(zhēng)吵，還有很多事情需要我去做呢，哪有精力為這些瑣事勞心費(fèi)神呢?”
這就是寬容，寬容是一種心態(tài)，一種胸懷;寬容是一種境界，一種修養(yǎng);寬容是一種坦蕩，一種豁達(dá)，更是一種謀略。學(xué)會(huì)了寬容就學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)豁達(dá)和寬容你將終生受益!
古往今來(lái)，凡成就大事者或各行各業(yè)的優(yōu)秀人士，哪個(gè)不是大度為懷呢?寬容的表現(xiàn)是多種多樣的，孫臏的髕骨之痛是一種寬容，韓信甘受胯下之辱也是一種寬容。缺乏寬容的人，是動(dòng)物性沒有完全進(jìn)化的表現(xiàn)。那些斤斤計(jì)較，不能寬恕他人之錯(cuò)的人，大凡都過(guò)得又苦又累，一事無(wú)成，甚至鋃鐺入獄。
同學(xué)們，寬容是一縷陽(yáng)光，親切，明亮，它能化敵為友，驅(qū)散所有的煩惱。你想過(guò)的開心嗎?那就學(xué)會(huì)寬容吧!你能做到，有人羨慕你只因你年輕，你們現(xiàn)在正是形成良好心態(tài)和健全人格的最佳時(shí)段。人的胸懷像大海，無(wú)所不容;人的心寬如天空，無(wú)所不包。請(qǐng)記?。河薮赖娜酥粫?huì)生氣，聰明的人懂得去爭(zhēng)氣。請(qǐng)你作個(gè)聰明的人吧!生活是自己創(chuàng)造的，心情是自己營(yíng)造的，學(xué)會(huì)寬容就是善待自己，學(xué)會(huì)寬容你才能活出生命的色彩!
今天是“國(guó)際容忍日”，也叫“國(guó)際寬容日”。因此我講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
大家也許聽說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事。歷史名相藺相如，由于護(hù)駕有功，所以官越做越大，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧，于是他身背荊條，登門認(rèn)錯(cuò)。聽完這個(gè)故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量。
的確是這樣，人的度量是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。可以說(shuō)能與同學(xué)、朋友相處融洽的人，必定是豁達(dá)開朗的人，也必定是的大氣的人。大氣的人，總會(huì)以樂(lè)觀的心情來(lái)面對(duì)生活，總會(huì)友善待人、寬厚待人。還有一種人，也想和別人親近，卻常常不能如愿以償。他恐怕沒有意識(shí)到，自己不受人歡迎的原因，就在于他在于自己氣度太小，凡事斤斤計(jì)較。因此最終也成不了大器，做不了大事。
寬容其實(shí)就是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可溶之人。大家生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)怒發(fā)沖冠，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，及時(shí)表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方的原諒，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友，才能在需要的時(shí)候得到大家的幫助，即使有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，也會(huì)得到大家的諒解。因?yàn)?，寬容別人，就是寬容自己。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清蝕，故大海浩瀚無(wú)比。懂得寬容，你將會(huì)把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學(xué)會(huì)寬容，你將會(huì)把曲折的人生變得平坦而寬闊。
同學(xué)們，在今天的講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如在與秦國(guó)的交涉過(guò)程中，憑借自己的機(jī)智和勇敢，為趙國(guó)立下了汗馬功勞?；貒?guó)后，趙王重用藺相如，給他加官進(jìn)爵，位在趙國(guó)大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國(guó)拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時(shí)，只要聽說(shuō)廉頗從前面過(guò)來(lái)了，他就會(huì)叫車夫把車子轉(zhuǎn)到小巷子里，待廉頗過(guò)去了自己再走。
藺相如的門客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H，對(duì)此，藺相如不慌不忙地問(wèn)道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害。”門客們說(shuō)?！拔乙娏饲赝醵疾慌拢y道還怕廉將軍嗎?秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④娫?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的安危放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋，大家恍然大悟，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后，主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪，于是，便有了名垂千古的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從那之后，廉頗對(duì)藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國(guó)效力。
生活中，我們會(huì)遇到各種摩擦，會(huì)碰到各種矛盾，面對(duì)這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達(dá)對(duì)之，還是選擇憂郁糾結(jié)?中國(guó)有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！逼渲卸嫉莱隽藢捜莸牧α?。11月16日是“國(guó)際寬容日”，同學(xué)們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。
課堂一分鐘演講故事篇十三
各位老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
早上好！
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的x年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿希望的x年。
在這辭舊迎新這際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福！祝愿同學(xué)們：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，x年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，起好步，立志揚(yáng)鞭，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學(xué)們?cè)谙矏倸g快的樂(lè)曲聲中，展現(xiàn)多姿多彩的藝術(shù)細(xì)胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢(mèng)想。祝學(xué)生會(huì)元旦聯(lián)歡晚會(huì)圓滿成功！
謝謝大家！
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