課堂一分鐘演講故事(通用19篇)

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課堂一分鐘演講故事(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-13 11:13:05     小編:琴心月

醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。如果對(duì)總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到答案。

課堂一分鐘演講故事篇一

干燥而遼闊的大沙漠中間有一塊濕地,它也許是整個(gè)沙漠世界中最古老的地方。許多年前,這里到處都是森林,可風(fēng)沙一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著綠色。濕地因?yàn)閯偤帽粠讐K巨大的巖石遮擋著而保存下來(lái),它的范圍很小,像大自然形成的一口深深的井。

蝸牛以前就和媽媽住在濕地里,如今,除了青苔他是整個(gè)世界上唯一的生命。沙漠,即使對(duì)于最敏捷的獵豹來(lái)說(shuō),都是無(wú)限遼闊的。對(duì)于行動(dòng)緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō),就等于完全不屬于它。它不可以離開,因?yàn)閶寢尭嬲],蝸牛只能在潮濕陰暗處生存,在烈日下滅亡。而且沙地對(duì)于蝸牛的身體更是危險(xiǎn),干燥的沙子會(huì)在片刻間滲入蝸牛黏滑柔軟的肉中,奪走他的生命。

“那怎樣才能使生活更好些呢?”

媽媽只說(shuō):“也許!有一天我們離開這青色的殼,會(huì)得到一雙翅膀,但永遠(yuǎn)別去嘗試!”

現(xiàn)在媽媽還在那里,不過(guò)只有青色的殼?,F(xiàn)在是那樣的透明和美麗,完全想象不到曾經(jīng)住在這殼里的是那么滯緩的身體。

也許媽媽已獲得了她的翅膀,不再受到束縛,可以自由自在到任何地方去了,她現(xiàn)在一定很快樂(lè)。然而,媽媽!我很孤單啊!青色的殼,還是那樣的透明和美麗,然而里面找不到媽媽了!

小蝸牛伸長(zhǎng)了脖子,盡量地躺進(jìn)媽媽的殼里,它感到像是又回到了媽媽的懷抱。這使他暫時(shí)忘卻了孤獨(dú)。

“一條淺綠,兩條淡黃,一條淺褐——”小蝸牛仰頭數(shù)著殼背上的紋路。小時(shí)候,媽媽總背著它一起走,小蝸牛常這樣爬在媽媽背上數(shù)這些美麗的條紋,然而現(xiàn)在卻能在媽媽的身體里數(shù)了。

現(xiàn)在只有青色的殼。也許對(duì)于沙漠中蝸牛,孤獨(dú)就像這與生俱來(lái)的殼,但也唯有依賴這束縛而生存。時(shí)間對(duì)于緩慢者來(lái)說(shuō)更加緩慢。

課堂一分鐘演講故事篇二

放學(xué)回到家,只有媽媽一個(gè)人在家,跟媽媽打了招呼便直接回了自己的房間。

“媽,你翻我東西了沒(méi)?”我拿著日記本走進(jìn)廚房,心里滿滿的憤怒!媽媽回頭看著我的臉色和我手中的日記本,明白了一切,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,繼續(xù)炒菜,“昨天你們楊老師說(shuō),你最近表現(xiàn)有些反常,媽媽只是關(guān)心你才看你日記的。”我或許是被媽媽的話激怒了,沒(méi)有再說(shuō)一句話,走進(jìn)臥室,把門摔得很大聲。

晚飯,媽媽叫我我沒(méi)有理會(huì),在房間里生悶氣。不大會(huì)兒,媽媽輕輕的推開門,站在我身后,我頓時(shí)惱了,轉(zhuǎn)過(guò)身,一手打掉她手中端著的牛奶。

“啪?!?/p>

媽媽不動(dòng)聲色的把地上的碎玻璃掃進(jìn)垃圾桶,拉上門,出去了。

門掩上的瞬間,我也忍不住哭了,我心里根本不想頂撞媽媽的,可是在那種情況下,情緒已經(jīng)戰(zhàn)勝了理智。使勁把自己摔在床上,賭氣似的把日記本撕個(gè)粉碎。

我明白,他是出于愛我,可是她怎么就不明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了,向往自由了,我不希望自己整日被當(dāng)作小孩子一樣照顧,我有自己的想法和自己的秘密,也有不想被人知道的事情,可是他們都不考慮一下我的感受,我是真的長(zhǎng)大了啊!

夜深人靜,我在練習(xí)本上寫下:媽媽,女兒想告訴你,有時(shí)候,愛也是一種傷害!

課堂一分鐘演講故事篇三

語(yǔ)文教育之中,課堂時(shí)間是決定教育質(zhì)量的重中之重。如何有效利用課堂時(shí)間,成為語(yǔ)文教學(xué)之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇一分鐘課前演講小故事,希望能幫到你喲。

在這人世間,淚為何物,直叫人心亂如麻。

——題記。

大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。

聽說(shuō),我是媽撿來(lái)的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來(lái)的,便跑回家問(wèn)媽,媽聽完后就非常惱怒,問(wèn)我這句話是誰(shuí)說(shuō)的,我看著盛怒的媽媽心里害怕極了,便大哭起來(lái),后來(lái)媽媽哄著我說(shuō):“軒兒,你還小,有些事情你還不懂,但你要相信媽媽,媽媽是不會(huì)騙你的,你的的確確是我十月懷胎生出來(lái)的,這件事是任何人也無(wú)法改變的事實(shí)。懷著對(duì)媽媽的信任,我不再為了這句話而跑去問(wèn)她了。

隨著我慢慢地長(zhǎng)大,我該入學(xué)了,可是在我即將入學(xué)的那幾個(gè)夜里,我都會(huì)看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚,我當(dāng)時(shí)想也許是沙子吹進(jìn)眼睛里了。

在我成長(zhǎng)的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼,和我同齡的小孩子不和我玩,大人們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),這段日子里是我和媽媽最難過(guò)的日子,好在日子總算過(guò)來(lái)了,同村的人在和媽的接觸后,都說(shuō)以前是錯(cuò)相信別人的話了,看見媽媽滿臉笑容,我開心的笑了,在母親的咳嗽聲中,我又開始埋怨了,說(shuō)母親應(yīng)該早點(diǎn)休息,這些事我自己能做,然而媽卻搖頭說(shuō):“軒兒,你明天就要去上學(xué)了,我舍不得你,”我笑道:“學(xué)校又不是很遠(yuǎn),我天天可以回家,媽媽笑說(shuō):“是呀,是呀”。

那天早晨我醒來(lái)時(shí)不在家,而是在一輛車上,我驚恐萬(wàn)分,一個(gè)中年婦女說(shuō):“別怕,以后就由我來(lái)照顧你吧……”從她說(shuō)話中我明白了,原來(lái)你把我送人了,我想回家,卻不知該去往何方,在她的安排下,我在全省最好一個(gè)小學(xué)就讀,在這里我看見一些家長(zhǎng)在為自己的子女忙前忙后,此時(shí)我的心痛了,心里想到,我為什么會(huì)被拋棄,我真的不明白,從那時(shí)起我恨她,恨她對(duì)我的拋棄。

我在心里盤算著,她下次來(lái)的時(shí)候一定要把問(wèn)題問(wèn)清楚,可是今年的年底她卻沒(méi)有來(lái),臨近午夜的時(shí)候有人敲門,我以為是她來(lái)了,可當(dāng)我打開門開看,是一個(gè)正在喘著粗氣的陌生人,他急急的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是xxx的女兒?jiǎn)?“她遇了車禍,正在醫(yī)院里急救她想見你一面?!蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她掙扎著想坐起來(lái),可是身體上的疼痛不允許她坐起來(lái)??粗蛱弁炊で哪?,我的心痛極了,她哭著對(duì)我說(shuō):“軒兒,原諒媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)把你送走也是有苦衷的?!蔽遗瓪鉀_沖的說(shuō):“你這自私的女人,你只想到你自己,你想過(guò)我當(dāng)時(shí)的感受嗎?”在我的責(zé)怪聲中,她的眼角溢出了渾濁的淚,我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血,我卻還是不能忘記她對(duì)我的傷害,醫(yī)生紛紛搖頭說(shuō):“我們盡力了。”

在她閉上眼睛的時(shí)候,一滴淚從她蒼白的臉上滑落,她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房,這樣的結(jié)果不是我想要的。

后來(lái),參加她葬禮的時(shí)候才知道我一直追尋的實(shí)情。原來(lái),我真的是她撿來(lái)的,并且她還為我放棄了原本屬于她的一切,因?yàn)闊o(wú)力供我讀書,所以才出此下策將我送人,我恨,恨自己的魯莽,我恨,恨自己的無(wú)情無(wú)義。我恨,恨自己不知感恩。

眼淚不知感恩。

眼淚催醒了我的心,讓我知道感恩,眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中,我讀到了寬恕,讀到了她對(duì)我的原諒,以及她對(duì)我多年以來(lái)的牽掛。

“人貴有志,學(xué)貴有恒?!边@個(gè)道理是千百年來(lái)人類在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命?!必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮?!?/p>

然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒(méi)有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國(guó)作家喬治?桑的小說(shuō)《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說(shuō)了不少豪言壯語(yǔ),甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績(jī),可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無(wú)成的下場(chǎng),成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折?!闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。

以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒(méi)有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)敗兵,做過(guò)俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧,我想學(xué)外語(yǔ),學(xué)好了它,將來(lái)就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無(wú)所得。失敗教訓(xùn)了我,我開始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語(yǔ)成績(jī)不斷上升,我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。

光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒(méi)有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來(lái)都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。

一張機(jī)春色連峰泓波瀲,天高山遠(yuǎn)簫聲伴,止指默然,回眸不見,唯有桃花艷。

想起一首詩(shī),便記起一座城池,記起一座城池,便憶起一段故事。那個(gè)人面桃花相映紅的女子,在隱循了數(shù)年之后,終究還是沒(méi)有回來(lái),只是那滿樹的桃花,卻映紅了詩(shī)人的記憶,也蘇醒了整個(gè)春天。依稀記得故鄉(xiāng)的那片桃花林,每年的暮春時(shí)節(jié),便燦爛得像是位待嫁的新娘,那時(shí)的自己還會(huì)為了一片花瓣的飄落而不知所措;站在桃花樹下,如若進(jìn)入那個(gè)與世隔絕的桃源深處,也渴望著有那么一群樸實(shí)忠厚的父輩們耕田種地,有那么一群孩子無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧嬉耍,也有三三兩兩的農(nóng)家婦女提著水囊輕喚著孩子們的乳名;時(shí)而春風(fēng)拂柳,春日下雞犬相寧,老黃狗偶爾慵懶的吠上幾聲,享受著春日的暖意。那片桃林似乎是為心靈而建的歸屬地,回眸往事,那片桃花林歸卻的是他鄉(xiāng)游子的濃濃思鄉(xiāng)情意。

二張機(jī)晚星夏夜冷如霜,夜光杯酒飲壺觴,走筆墨香,鐫述滄桑,笑意一身狂。

靜靜的夜,初升的月,忽然間想起杜甫的那句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,想起太白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,幻想著千百年前是否有遷客搔人值此有月有酒的夜里,暢開心中的詩(shī)意,揮灑手中的墨筆舞一段龍蛇,一吐心中愁緒。襯月對(duì)杯,花間閑步,借腹中酒意畫一段惆悵,吸幾抹月色奏一曲弦觴。放眼望去,是漫漫春江上倒映的圓月,風(fēng)吹花香,波碎月光,細(xì)碎的明亮照著行人走過(guò)的足跡;暖暖的月色,像是吟唱著一首古老滄桑的歌謠,細(xì)數(shù)著流過(guò)的浮沙,記述著青春過(guò)的年華,宮商角徵羽,五律的變幻勾起華麗過(guò)的流年,勾起一次次青春的笑意,往事回首,歸卻心底一段愁。

三張機(jī)舊事還來(lái)人未睡,載滿青春如夢(mèng)歸,撐篙毋退,舍我其誰(shuí),猶記故人淚。

“撐篙直進(jìn),入桃源深處”,如若乘著輕巧的蘭舟于浮著紅藕蓮葉的小河之上,輕解心字羅衣,繡一段玉錦香囊,將往事回憶縫入心底,韻入水袖。故人淚,聲聲碎,曾經(jīng)青春的夢(mèng)想,攜著舊事環(huán)入夢(mèng)中,醒后枕邊一片潮濕,鏡中云鬢偏倚,淚紅的雙眼望著未來(lái)的遙遠(yuǎn)。端束衣冠,收拾行囊,踏上一段征程,為夢(mèng)而行。故人醉,滿心寐,襲一身白衣,舞一幕水袖。妝化去臉上淚痕,送自己一臉笑意,一心靜謐。紅塵世外,又多少紅衣亂舞綠袖,又多少金字暖心衣?散漫郊外,月圓天心,桂花樹下吳剛斧,閑玉兔。折桂金蟾,不負(fù)故人誨,一當(dāng)流年退?;厣砣f(wàn)物蕭蕭,歸留青春駐。

四張機(jī)月暈迷離風(fēng)戲花,夢(mèng)里披金戰(zhàn)長(zhǎng)甲,驟響胡笳,回刀策馬,往事如煙沙。

夜風(fēng)陣陣,彳亍著,看滿地的殘紅戲風(fēng)而起,如若映起一場(chǎng)游園,一戲驚夢(mèng)。金甲披離,吳鉤弄影,碎碎的月光襯著胡笳聲聲的幽咽,像破碎了心中塵封已久的夢(mèng)境,獨(dú)守邊疆。曠古的沙漠一望無(wú)垠,一騎馬蹄,踏過(guò)黃沙,踏過(guò)白骨,揚(yáng)塵而去,只身一把長(zhǎng)刀,照著伊人的笑靨如花,照著兄弟的錚錚鐵骨,嘆一句,報(bào)國(guó)精忠,回刀策馬,絕塵而返。月暈迷離,流血漂櫓,一個(gè)人熟悉的面孔浮掠過(guò)腦海,一句句往日的玩笑縈繞耳際;而今,冰冷的面容,木訥的眼神,催起一曲《廣陵散》,人鬼兩散,驚天動(dòng)地,喚起千年的往事如數(shù)煙沙,隨風(fēng)渺渺。僵化的臉,冰冷的心,等待著冷冷的月光從迷紗中隱現(xiàn),照暖融化,清風(fēng)復(fù)蘇。

五張機(jī)金樽映月銘思念,將子進(jìn)酒一盡歡,對(duì)月把盞,喋淚花間,不負(fù)弱冠年。

月華如水,清清地流進(jìn)云彩,流進(jìn)花間,金樽立于幾案之上,酒香飄溢,韻華浮動(dòng),只愿借酒一酌心中歡娛,一盡故友之情。想起那句“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;想起那句“何以解憂,唯有杜康”,口中飲進(jìn)的是新酒,眼中喋起的是清淚。本是同林鳥,如今各自飛,曾經(jīng)經(jīng)年寒窗,已后各分南北,怎一盞離酒澆別緒,愁上愁,怎幾句話語(yǔ)告離休,夠不夠?時(shí)光散盡,流年已矣,月影花間的日子里,借酒消愁,憶起經(jīng)年往事,禁不住涕淚縱橫,滿心神傷。只愿喋淚花間,醒罷,一場(chǎng)清秋,一場(chǎng)承受,題一筆紅塵笑傲江湖,走一抹清韻不負(fù)弱冠。

六張機(jī)隨性信步閑庭處,自在逍遙一意如,萬(wàn)卷詩(shī)書,讀盡孤獨(dú),踏遍天涯路。

北雁南飛,南方的一季春紅爭(zhēng)妍斗艷,姹紫嫣紅。泛古簫音,越塵絕代,踏著一流清靈的節(jié)拍波韻而來(lái),燃起新生的希望,點(diǎn)燃春日的妖嬈。和一曲《桃花扇》,信步閑庭,看孤云出岫,欲卷又舒,賞花開花謝,季綻年華。泛舟西湖,笠翁對(duì)韻,靜心垂釣,放浪逍遙于千山萬(wàn)水;抒情寫意于五湖四海,于寂寂之時(shí)獨(dú)上西樓,斜倚朱窗,一盞燭光映進(jìn)萬(wàn)卷詩(shī)書,讀的盡的孤獨(dú),閱不完的愁楚;看殘陽(yáng)夕照,畫盡燈紅酒綠;春花秋月,隱盡云水禪心。借一腹詩(shī)書趕盡滿心寂寞,勾一紙枯藤昏鴉纏綿老樹,鳴叫人家。一襲青衣,一匹白馬,便可踏遍天涯。

七張機(jī)莫道少年不知愁,雨夜芭蕉水悠悠,月隱梢頭,獨(dú)倚高樓,合目釋心憂。

寂寞梧桐月,寒衾芭蕉夜。道一句“少年亦識(shí)愁滋味,覆心舟”,秋夜淅淅瀝瀝的雨水沿著屋檐滑落,滴打芭蕉,濺起的水花敲打窗欞,梧桐葉蕭蕭,無(wú)月之夜愁字填心。寒衾覆體,雨聲漸止,只一月影獨(dú)掛桐樹梢頭。仿若看到那個(gè)風(fēng)度翩翩的詩(shī)人獨(dú)立深院,看月影隱隱,微風(fēng)習(xí)習(xí),華年碎夢(mèng),萬(wàn)里江山,一紙金迷醉了三千佳麗,滿腹才華驚了遷客騷人。只值此月隱夜靜之時(shí),獨(dú)倚高樓,論世間風(fēng)云變幻,爾虞我詐,一曲《后庭花》,便順了南朝遺夢(mèng)。雙手合十,閉目釋憂,深宮緊鎖的珠簾琉璃奪目,金殿上的龍椅閃煞眾人。一襲龍袍,一身素衣,卻終究選擇了后者。一場(chǎng)舊夢(mèng),一場(chǎng)空靈,只是憂愁卻種在心上,久難忘,難思量。

八張機(jī)楊柳蘇蘇似有情,江南四月踏莎行,娉娉竹屏,草潤(rùn)風(fēng)清,成闕如夢(mèng)令。

四月氤氳的江南,自古便有一種詩(shī)意,秦淮河岸婆娑的垂柳,亦如江南二八年華的婉約女子,邁著細(xì)碎步踏莎而行。江南四月,草潤(rùn)風(fēng)清,嬉戲的孩童放著風(fēng)箏,喜笑開顏。暖暖的日光曬著青草蘇蘇。一個(gè)人,開始一段旅程;一個(gè)夢(mèng),便銘記一段永恒。春暖花開的時(shí)候,夢(mèng)醒人靜,秦淮迷煙,籠罩著桃花爛漫,水邊浣紗的少女輕唱著江南小調(diào)。人面桃花交相映,燦若嫣紅。夕陽(yáng)遠(yuǎn)照,波光粼粼,岸邊木紙軒窗,素雅亭臺(tái),都像是散發(fā)著千年之久的留香古韻。奏一曲古箏,啜一盞香茗,只感曲意填心,茶味縈舌,拈花含笑,成一闕如夢(mèng)令,銘下這萬(wàn)種風(fēng)情的秦淮韻律,這似水柔情的氤氳江南。

九張機(jī)萬(wàn)指浮華一落間,歸去來(lái)兮莫等閑,夢(mèng)入南山,棋酒陶潛,稚子笑開顏。

三更月,中庭正照梨花雪,沒(méi)有風(fēng)的夜里,仰望著月總是思索著繁世紛紛中能否找到一缽歸卻浮生,也許是桃源的靜謐處,也許是故鄉(xiāng)的不舍情,也許是江南的婉約詞,于是彈一曲鄉(xiāng)月情動(dòng)人心扉,譜一律田園頌靜心養(yǎng)神。

課堂一分鐘演講故事篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天輪到我來(lái)給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個(gè)人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。

我們每天的碎片時(shí)間是很多的,每一個(gè)課間的十分鐘,午休之前的一段時(shí)間,以及晚自習(xí)之前的一段時(shí)間,如果都能夠利用起來(lái)的話,我們每一天就能夠多很多的時(shí)間學(xué)習(xí)了??梢宰鰩讉€(gè)題目,或者背一個(gè)知識(shí)點(diǎn),想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅(jiān)持每天都這樣做的話,積累起來(lái)就能夠多學(xué)到很多的知識(shí)了。同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理的安排好自己的時(shí)間,哪一個(gè)時(shí)間段做什么,一個(gè)作業(yè)或者一套題花多長(zhǎng)時(shí)間去做完,要是能夠安排好自己的時(shí)間的話那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得簡(jiǎn)單一些了。

希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在高中階段取得一個(gè)很好的成績(jī)。

謝謝大家!

課堂一分鐘演講故事篇五

七十多年前,一對(duì)風(fēng)華正茂的青年學(xué)者,輾轉(zhuǎn)兩個(gè)多月,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,來(lái)到我們大瑤山這個(gè)“蠻荒之地”,開展社會(huì)調(diào)查研究,開創(chuàng)了真正意義上的社會(huì)學(xué)調(diào)查研究的起點(diǎn),也與大瑤山人民結(jié)下了極其深厚的生死情緣。今天,昔日的瑤山換了人間!在此,我們不禁深深懷念這兩位為民族事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生精力的費(fèi)孝通先生和王同惠女士!

在20__年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)典禮上,我看到了在校大學(xué)生、“臨汾最美女孩”孟佩杰燦爛如花的笑容。在艱辛填滿的四千多個(gè)日子里,孟佩杰邊上學(xué)邊照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,獨(dú)自一人撐起這個(gè)家,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。孟佩杰只是一個(gè)年輕的“90后”女孩,她能夠在生活的重?fù)?dān)下用依然稚嫩的肩膀撐起她與養(yǎng)母的一片天,心系養(yǎng)母,敢于擔(dān)當(dāng),不離不棄,這讓我們很多人為之動(dòng)容。青春,因擔(dān)當(dāng)而彰顯價(jià)值;青春,因擔(dān)當(dāng)而煥發(fā)精彩;青春,因擔(dān)當(dāng)而快速升華!

確實(shí),生活需要擔(dān)當(dāng)。我們青年人不僅僅是為自己,為家人,還要為社會(huì)和祖國(guó)負(fù)責(zé)。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說(shuō):“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這叫做‘責(zé)任’。”勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,是成熟的?biāo)志!1919年5月4日,在民族危亡的關(guān)頭,一群青年人挺身而出,用柔弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任!這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,書寫著偉大,鐫刻著璀?這種擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?,流芳千古,譜寫了一曲永垂不朽的詩(shī)篇!

如今,安逸舒適的生活,卻使有些青年人淡薄了自己的責(zé)任意識(shí),他們不體恤父母的辛勞,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。他們盡情玩樂(lè),大把大把地花錢!他們浪費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)精力,狂熱地追逐那些所謂的青春偶像,把叛逆當(dāng)時(shí)尚,游手好閑,碌碌無(wú)為!青春啊,不是供人觀賞的海市蜃樓,而是一段實(shí)實(shí)在在的承擔(dān)責(zé)任的時(shí)光!

青春之路,絢麗而崎嶇;而責(zé)任,就像天空中閃爍的星星,無(wú)時(shí)無(wú)刻,盯著你,等待你去承擔(dān)??墒?,責(zé)任,不是把節(jié)水的廣告貼滿大街小巷,而是將水龍頭及時(shí)擰緊;不是與同學(xué)打架一決雌雄為能事,而是在有人遇到困難時(shí)挺身而出;不是將“全面建成小康社會(huì)”的口號(hào)喊遍全世界,而是為之發(fā)憤圖強(qiáng),努力拼搏!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年人為國(guó)效勞的重任,不是一句激情的口號(hào),不是一篇呼吁的文章,而是一條漫長(zhǎng)的道路!在這條路上,我們不僅會(huì)遇到外部的阻礙,還會(huì)有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切,需要我們擁有堅(jiān)韌與智慧,付出辛勤和汗水,敢于挑戰(zhàn),勇于擔(dān)當(dāng)。這,才是我們青年人的本色!也只有這樣,我們才能不負(fù)眾望,成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材!

世界是我們的,希望寄托在我們身上。青春年華,勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)悔人生!

課堂一分鐘演講故事篇六

曾經(jīng),一位智者說(shuō)過(guò):美國(guó)是個(gè)年青的巨人,俄羅斯是個(gè)暮年的巨人,日本是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)高的巨人。拿破侖也說(shuō)過(guò):古老的東方雄獅陷入沉睡,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他的吼聲將嘹亮東方!

記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

四季如春風(fēng)一般,將古老而陳舊就中國(guó)喚醒,五四運(yùn)動(dòng)便是這個(gè)古老的巨人睜開他如雄獅般的眼眸的時(shí)候;他看到中國(guó)的年輕學(xué)子將自由的口號(hào)喊破天穹,將上天喚醒。在這樣中國(guó)中誕生出了中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者——共產(chǎn)黨!

過(guò)老的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,新中國(guó)一個(gè)個(gè)時(shí)代:從新中國(guó)的建成,到文化大革命,鄧小平理論的誕生。中華人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了“三步走”的第一步,第二步;“三步走”戰(zhàn)略只剩下第三布,這第三步便是最后一步,當(dāng)最后一步的完成時(shí),便是中華人民的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的日子!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是的,再說(shuō)周恩來(lái)為了中華崛起而讀書。我還記得當(dāng)年僅十二三歲的周恩來(lái)堅(jiān)定而清晰的說(shuō)出這句話時(shí),校長(zhǎng)的喝彩:“為中華之崛起,有志向者當(dāng)效周生啊!”我讀到這句話是很感動(dòng),甚至眼淚都要落了下來(lái),振興中華的夢(mèng)想,總是有人有的,或許現(xiàn)在當(dāng)有人說(shuō)出這句話時(shí)會(huì)被人笑,但是奮斗電影中說(shuō)過(guò),被嘲笑的夢(mèng),更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),心系祖國(guó),不斷汲取知識(shí),勇于探索,不斷創(chuàng)新,報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的理想,奮斗吧!向前,向前,永不止步!

課堂一分鐘演講故事篇七

位禪師問(wèn)他的徒弟:“這個(gè)房間里你最喜歡什么?”

機(jī)靈的徒弟指指酒杯。酒杯是以黃金和大理石制成的,價(jià)值肯定不菲。

“那好,拿他走吧?!倍U師說(shuō)。

徒弟不等禪師吩咐第二遍,立刻用右手緊緊抓住了那個(gè)酒杯。

“你不想放開它嗎?”禪師接著問(wèn),“沒(méi)有別的你喜歡的了嗎?”徒弟承認(rèn),桌上那個(gè)脹鼓鼓的錢袋,也不惹他討厭。

“沒(méi)關(guān)系,你也拿去吧?!倍U師說(shuō)道。

于是徒弟又欣喜地用左手奪過(guò)錢袋?!艾F(xiàn)在呢?”他有點(diǎn)緊張地問(wèn)禪師。

“現(xiàn)在你撓撓自己看?!?/p>

他當(dāng)然做不到。除非他能放下自己緊抱的東西!我們緊抓住的東西,也用它的方式把我們抓住了。

我們不反對(duì)賺錢,也不反對(duì)收集好東西,但我們所擁有的東西,同時(shí)也在占有著我們。

生活遠(yuǎn)比我們預(yù)想的復(fù)雜,因?yàn)殡p手不僅要用來(lái)?yè)焓?,還要用來(lái)抓撓和撫摸。我們除了相信要“做自己想做的事”,還要“給自己一份好生活”。

課堂一分鐘演講故事篇八

常居于鬧市,眼眸早已烙滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚,只有日復(fù)一日地奢求著,能背上一份悠然的心情,帶上一份悠遠(yuǎn)的回憶,去尋覓思緒深處那一道無(wú)法掩蓋的痕跡:江南。

江南只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)在詩(shī)書畫卷、桃花杏雨里蟄伏著的夢(mèng)。沒(méi)有機(jī)器的轟鳴,只有澄澈的流水靜靜地淌著;沒(méi)有汽車的喇叭聲,只有此起彼伏的搖櫓聲。無(wú)論是煙柳畫橋,還是萍花綠草,都沾染上“湖光煙靄”的意境。

此景漫漫,此情綿綿。

踏足江南小鎮(zhèn),鼻翼輕翕,輕嗅著淡淡微風(fēng),撫摸這一蓑煙雨。石板路上濕潤(rùn)而光滑,錯(cuò)落有致的紅磚碧瓦靜默地站著。在晨光微露、槳聲悠悠中,告別高樓大廈,來(lái)此扣問(wèn)古樸的青石板路。江南的小鎮(zhèn),當(dāng)真如江南的人一樣融入了水的靈性,如水一般濕潤(rùn),也如水一般悠然。

夢(mèng)入江南煙水路,行盡江南,體會(huì)超然物外的雅趣。一壺綠茶,一壇老酒,一座畫坊,一曲回廊,一鐮新月,一聲玉笛,便打發(fā)掉文人墨客的大好春光。一江碧水,走過(guò)了多少?gòu)潖澢臍q月。江南的水是一條條絲綢,而船兒就像綢緞上的寶石,只要船篙輕輕一點(diǎn),便從這頭滑到了那頭。彎彎的拱橋煞是好看,橋與水交相輝映,倒形成一幅動(dòng)靜相宜的美景。橋靜靜地傾聽千年古事,透過(guò)橋孔看到的則是波光粼粼、如夢(mèng)如幻的動(dòng)感畫面。夜幕升起,一彎明月亮亮堂堂的掛在高空,確切的說(shuō),是月輝,而不僅是明月。讓人看見了,就想起家鄉(xiāng)。又或者在旁人看來(lái),是看見了,就再?zèng)]有哀愁。但在我,那就是一彎月,照在一座江南的小橋上。我想,月隨人圓,大概就是最好的注解。

雨,依舊飄揚(yáng);風(fēng),依舊吟懷。最讓我心動(dòng)的還是江南的雨了。一絲絲,一縷縷,像細(xì)密的線,似乎要將這清麗的景色從天地之間縫起來(lái),永久留在人間。江南是個(gè)多情的地方,那雨滴就該是一滴濕淋淋的靈魂,是柳永的遙嘆,是王灣的情思?滿天的雨點(diǎn)拉響往事的風(fēng)鈴,,每一聲寂寞的敲打都是一行讓人痛心的詩(shī)句。雨,是水的惆悵。江南的雨,淋淋漓漓,纏纏綿綿,在千萬(wàn)年光陰間從未斷絕。江南的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,灑落成無(wú)數(shù)春花秋月的過(guò)往。流水潺潺,落紅紛紛,江南的雨總能引起幾番惆悵,幾許離殤。撐著油紙傘走在無(wú)言的青石板上,我理解了那個(gè)結(jié)著愁怨的姑娘,理解了那一腔難以言說(shuō)的愁情。稠密的雨,把江南定格在唯美。

我想江南之所以有如此魅力,全在她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像陽(yáng)剛的劍、濃烈的酒,擁有酒入豪腸,就吞下半個(gè)盛唐的豪氣。北方的人身體里奔流著澎湃的黃河,生無(wú)所息,把生命呼嘯成文字,把青春揮舞生風(fēng),換來(lái)龍光射斗牛。而江南給人恬靜安然之感,這里的空氣是被淡淡的弄堂風(fēng)吹酥了的。南方人是柔軟的流水,是嫵媚嬌娜的柳條。江南容不下戰(zhàn)馬與刀槍,那柔柔的水,只適合飄著輕淡的書香何琵琶古琴的低吟淺唱。天晴時(shí),江南人家會(huì)撐著竹竿晾衣被,錦被上繡的蝴蝶、小橋、流水到處都是,好像會(huì)耐不住寂寞掉落下來(lái),一掉下來(lái)就成了千古絕唱。

江南是水化作的夢(mèng)幻,喜歡春意盎然的小橋流水,喜歡叫聲銷魂的杜鵑聲聲,喜歡纏綿悱惻的吳儂軟語(yǔ),尤其是那水般江南人的溫潤(rùn),是同大漠風(fēng)沙全然不同的另一種風(fēng)情。或許只有比較來(lái)看,才更有弄到化不開的情意吧。

在曲水柳巷中尋江南,在唐風(fēng)宋雨間尋江南,在千年文化中尋江南,我窺見的只是秀美江南的旖旎衣角,真正的江南,或許還在更遠(yuǎn)處積淀,散發(fā)著惹人追尋的芳香。

蘸一角天青色。

聽喧囂中的一段留白。

呼吸在江南溫婉的詩(shī)情里。

好一個(gè)纖塵不染的江南!

課堂一分鐘演講故事篇九

或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編,你就是演講大師了。

奢華絢麗的水晶吊燈下,無(wú)數(shù)酒杯中盛滿了透明無(wú)色的白酒“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,觥籌交錯(cuò)間,一杯杯洋溢著酒香的液體盡數(shù)滑進(jìn)嘴里,頃刻間杯中早已滴酒不剩。我一怔,是白酒吧,還是礦泉水呢?看著那一桌上的父親和姑父他們一群人,談笑間白酒灰飛煙滅,神色自得。還記得曾幾何時(shí),晚飯時(shí),父親那一小盅白酒,我也嚷著要喝,“咕咚”灌了一大口,即便那灼燒的感覺便從舌尖一路蔓延,從喉嚨中叫囂著,火焰直至在胃中燃燒,又好像停留在臉頰上,臉上不禁被辣的紅了,眼淚不知不覺模糊了眼,淚眼模糊中,聽見父親的大笑聲以及滿意知足的咂嘴聲。

七八歲時(shí),也曾隨父親外出聚餐,父親和朋友們也是這樣喝著酒,吃著飯,時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。那笑聲真是美好,仿佛是從心底迸發(fā)出來(lái)的,沒(méi)什么可以熄滅這樣的快樂(lè),我那時(shí)常想,讓人不禁揚(yáng)起嘴角的快樂(lè)。偶爾端起酒杯,滿意的咋上一口,快樂(lè)的瞇起眼睛,一副心滿意足,怡然自得的樣子,微微的醉意,深化了父親的快樂(lè)。那是的父親坐在大排檔里,卻真心的快樂(lè)。

時(shí)至今日,父親又在喝酒,我還是這樣坐在側(cè)旁瞧著,卻是截然不同的場(chǎng)景了。我不曾覺得絲毫的開心,竟反覺得只有觸目驚心了,那一大杯白酒就這樣灌進(jìn)肚內(nèi),是什么不一樣了,我常想??粗赣H漫不經(jīng)心,帶著漠然的笑容,機(jī)械的舉起酒杯一飲而盡,再機(jī)械的倒?jié)M,一刻也未曾空暇,旁邊姑父似乎已有些不勝酒力了,妹妹在旁大呼小叫,不停地讓姑父別喝了,更欲奪下姑父的酒杯,她眼中似乎盛滿了不舍和驚奇,我也是同樣的心驚肉跳,卻沉默著。

看著他難受地扣嗓子眼只為嘔出那些“毒藥”而我們由手忙腳亂到嫻熟的完成這一切由心疼到習(xí)慣和麻木這是一個(gè)多么殘忍的過(guò)程啊。

當(dāng)我們扶著爛醉如泥的父親和姑父走進(jìn)賓館的房間,媽媽和姑媽留下照顧,我和奶奶妹妹回了房間,剛松了一口氣睡下,一陣急促的敲門聲喚醒了朦朧中的我們,打開門是姑媽心急如焚的臉:“他嘔的不行,現(xiàn)在滿頭大汗,臉色很差啊?!蹦棠碳奔钡仄鹕恚懔斯脣屓タ垂酶?,妹妹急忙跟出,被奶奶一把拉住,“你留著,小孩子添亂,你姐陪了你先睡,沒(méi)事的……”話音未斷,門已匆忙關(guān)上了。

我輕輕的嘆了口氣,也不急著勸妹妹睡覺,我明白現(xiàn)在無(wú)論如何她是睡不著的。我看著她的眼睛,她的眼睛里是一片茫然,那恐懼和無(wú)措一齊涌出,她的眼睛中泛起一層薄霧,我撫著她的背,“先躺下吧,奶奶沒(méi)拿房卡,我要等給她開門?!痹鴰缀螘r(shí),我也是感同身受。妹妹靜靜的躺下我知道她一定嚇壞了,她微微地弓起背,,仿佛一只受驚的小鳥,眼睛睜的大大的,在黑暗中依舊可以看見她眼中一閃閃的光亮,她大氣都不敢喘,唯恐錯(cuò)過(guò)了些聲響。我輕輕地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,上次我爸也是,吐得一塌糊涂,吐完就好了,就舒服了?!彼ь^看著我,眼中滿是疑惑,親愛的,你在疑惑什么,姐姐只能告訴你,你爸爸會(huì)好的,別的我也不知道啊。我也不知道為什么他們一定要喝酒?為什么明知是害人害己,還是要喝?為什么不好好吃飯,卻只是喝酒?為什么生意一定要在酒桌上才能談成?為什么總有這么幾個(gè)人不停地勸別人喝酒?為什么?為什么!

“酒桌文化”在中國(guó)如此盛行,你若不能你如果可以在飯局上左右逢源,那么對(duì)你來(lái)說(shuō)就多了一條升官發(fā)財(cái)?shù)慕輳搅?,又有誰(shuí)能看見酒桌下那些親人焦急無(wú)奈的神情。酒桌上那一張張。

合同。

下,是別人用生命作為交換,以命相搏,運(yùn)氣好的睡一覺就好了,運(yùn)氣差的酒精中毒,與世長(zhǎng)辭。酒駕的政策無(wú)疑可以緩解這類事故的發(fā)生,但也只是揚(yáng)湯止沸,治標(biāo)不治本,真正應(yīng)當(dāng)制止的是飯局合同吧。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)文明快速發(fā)展,然而誰(shuí)能喝誰(shuí)就本事大,這種愚昧無(wú)知的觀念竟然還存在著,誰(shuí)若覺得這是好的,甚至于還在網(wǎng)上寫文章來(lái)教你如何在飯局上左右逢源的人,我也只能對(duì)你這等冷酷無(wú)情之人作四字評(píng)價(jià):爾乃蠻夷!

三月,是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香,春色滿天的月份。三月,也是一個(gè)紀(jì)念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神的月份。

雷鋒同志,一名普通的中國(guó)解放軍戰(zhàn)士,從小便是孤兒,父母的雙雙去世,生活的窮困潦倒,卻沒(méi)有因此而讓他對(duì)生活失去信心,在他短暫的一生中,他幫助了許多的人,留下了許多光輝的事跡,家喻戶曉的雷鋒同志,卻沒(méi)能抵得住命運(yùn)對(duì)他的不公,25歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)意外讓他喪生了,留下的是激勵(lì)后代一篇篇不朽的詩(shī)篇。

從我上小學(xué)開始,學(xué)校每年的3月份都開展各種學(xué)雷鋒的活動(dòng),那時(shí)候的我就已經(jīng)對(duì)雷鋒同志有了很大的敬佩,知道他是一個(gè)時(shí)刻為他人服務(wù)為別人著想的人。所以每到三月份學(xué)校組織的活動(dòng)我都會(huì)參加。后來(lái)我成為了一名共青團(tuán)員,各種活動(dòng)我更是要主動(dòng)組織和鼓勵(lì)大家參與其中,每到三月份我還是會(huì)組織班里的同學(xué)到福利院去看望老人,帶上水果以及一群有很大熱情的同學(xué)們,老人們都是很高興地迎接我們。

可是,年代的改變,雷鋒精神已經(jīng)漸漸表現(xiàn)在口頭表述了,如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人,而是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,做自己的事情。那些在公交車上被搶劫的受害者在喊報(bào)警的時(shí)候,卻沒(méi)有正義的人站出來(lái)勇敢地去報(bào)警;那些在大街上放肆犯罪的團(tuán)伙,卻沒(méi)有人能夠組織團(tuán)隊(duì)打擊違法犯罪的行為!社會(huì)上出現(xiàn)越來(lái)越多沒(méi)有組織沒(méi)有紀(jì)律的人在破壞社會(huì)的正常秩序,可是卻沒(méi)有人能夠阻止他們。如此多的社會(huì)現(xiàn)象,都是因?yàn)樗麄兪菦](méi)有思想的人。

雷鋒同志之所以能夠無(wú)私地奉獻(xiàn),是因?yàn)樗懈呱械钠犯?。那些常年從事犯罪的人,是因?yàn)樗麄兊乃枷氲赖律形茨軌蚴棺约簲[脫歧途;雷鋒同志之所以能夠熱衷于樂(lè)于助人的行列中,是因?yàn)樗F(xiàn)在自己的一生中做不讓自己后悔的事情,自己的痛苦,自己的遭遇,是那么地凄慘,可是他的精神卻是當(dāng)今社會(huì)多少人需要學(xué)習(xí)的地方。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就在生死邊緣垂死掙扎的人,是一個(gè)懦弱的人!遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就放棄的人,是一個(gè)沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)終極的人!

是的,雷鋒精神永存在我們心中。在雷鋒去世后的幾年,社會(huì)上掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情!但是這股熱情能夠持續(xù)到現(xiàn)在的又有多少人?雷鋒寫過(guò)許多。

日記。

雷鋒有過(guò)許多至理。

名言。

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的只有融入于這個(gè)集體,你才能在集體中發(fā)揮你的才能,才能帶動(dòng)集體的所有人,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

以前因?yàn)橐淮翁颖軖叩囟话嘀魅瘟P得很重,當(dāng)時(shí)的我是很不理解,多掃一天不就完事了嗎?為什么要這樣罰我。后來(lái)才明白,因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)掃地,同組組員就要幫你完成本應(yīng)該屬于你要完成的任務(wù),這樣一來(lái)既浪費(fèi)了別人的時(shí)間,也給別人留下一個(gè)不好的印象。從那以后,再也不敢逃避掃地了,而是更加主動(dòng)去完成自己的任務(wù)。

雷鋒,是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神,是激勵(lì)我們一步步走向成功的最好動(dòng)力。學(xué)習(xí)雷鋒,并不是只停留在口頭上的學(xué)習(xí),而是真正將雷鋒精神應(yīng)用于生活中,作為你前進(jìn)的動(dòng)力,作為你失敗后的勉勵(lì),作為你努力后的鼓勵(lì)!

三月,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳在這片土地上,播下種子,讓它開花結(jié)果。三月,讓雷鋒精神世代相傳,在這片廣闊的土地,尋找屬于雷鋒同志的印記;在這片遼闊的土地上,培育更多的育苗,讓其生長(zhǎng)得更加茂盛與茁壯!

又是一場(chǎng)秋雨過(guò)了,秋風(fēng)漸緊,挨著秋天的裙裾坐下,在歐陽(yáng)修厚重的秋聲里解讀落葉。

一片、兩片、三片、落葉就這樣懷揣著一顆恬淡從容的素心,再走完了一個(gè)生命的旅程之后,悄然而落。落葉總給人一種成熟的敦厚的愛與被愛的美感。即使一片不起眼的落葉,只因了她生命中的意蘊(yùn),便也有了“浩然養(yǎng)正氣”的風(fēng)骨與“靜思觀大千”的胸懷,落葉坦蕩,自現(xiàn)柔情與風(fēng)骨。

要完美體驗(yàn)落葉的風(fēng)韻,就必須從滾滾紅塵的繁雜人士俗物中脫身,用于自己孤獨(dú)時(shí)刻。在大割大舍,大離大棄,兩袖一甩,便是清風(fēng)明月的心境里,用一雙關(guān)照世界的眼睛,才能解讀落葉的神性之美。夕陽(yáng)里的落葉輝煌而又壯美,秋雨中的落葉頑強(qiáng)而又凄美,黃昏里的落葉溫婉而柔美。落葉,總以她沉默的、質(zhì)樸的美佇立。足踏意念與意念的空無(wú)之境,任憑落葉輕輕拍打肩膀,細(xì)聽落葉的傾訴:是枝繁葉茂的回憶?生命成熟的慷慨?凋謝的悲壯?還是對(duì)大地的皈依與向往呢?只有一些愛一些傷感,在我的心中慢慢磋磨。無(wú)言的巨大不是人人和每時(shí)每刻都能感知的。

一片落葉在秋風(fēng)里輕搖,像一只嬰兒的手,摟著母體久久不愿離開。我的心不禁一沉:愛是有代價(jià)的,自然界也是如此。目睹落葉離開的過(guò)程使一次靈魂的洗禮。分離后的落葉并非直落,而是繞樹干飄蕩半圈后才依依離去,纏綿在大地的懷抱里。一片落葉和母體的分離過(guò)程竟是如此難舍難棄,令我的心境顫不已??此骑h落,不是飄落,是一份纏纏綿綿的牽掛。只為對(duì)母體的一片深情,在生命的最后一刻,再深深的愛過(guò)一次,含淚寫完最后一片激情,欣然而逝。落葉也是刻骨,使一次內(nèi)在精神生命的完成。順隨生命的瞬息過(guò)程,啜飲秋露到最后一滴,隨著秋風(fēng)的搖曳,金黃色的葉片簌然而落,褐紅色的脈絡(luò)清晰可尋。片刻,一切心靈懂得的語(yǔ)言,都在情感的激動(dòng)中沉默。有時(shí),落葉聚成一堆,互相擁擠著,有著羞澀和甜蜜的呼吸,像是愛情的絮絮地談心。此時(shí)的落葉已被歲月侵蝕過(guò),不會(huì)再因脫離母體而自苦,反而得到一份坦然、從容、無(wú)欲則剛、得失隨緣的果決。

那翩翩落葉,如頁(yè)頁(yè)書卷,記載著生命所曾有過(guò)的夢(mèng)。到了該告別什么的年齡就告別什么,這世界沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的。歲月就是用這樣一直看不見的手,書寫著滄桑世界的一個(gè)又一個(gè)輪回。我突然想起,莫斯科郊外那片片白樺林樹葉吹奏出那憂郁而略帶感傷的旋律,給我們帶來(lái)的是茫茫雪原的遼闊和精神的深邃;北歐落葉那樣驚人的羞澀和內(nèi)心的狂舞,帶來(lái)的是對(duì)生命的怎樣的一種熱情啊!但落葉在中國(guó)文人墨客眼里為何總是飄落、凋零?總是寄寓著對(duì)季節(jié)的敏感和人事凄涼的愁緒?也許是不同的人文因素造就不同的心境吧!來(lái)時(shí)偶然,走是必然,生命的路途總要步入終結(jié)。時(shí)間只是一個(gè)概念,千萬(wàn)年與一瞬,沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,不同的只是過(guò)程,看是否從容不迫地活出自己的樣式來(lái)。若能保持對(duì)生活從容的步履,以自己生命的激情愛過(guò)恨過(guò),也算沒(méi)白到世間一回。落葉做到了!

落葉也多少暗示了一個(gè)生命的過(guò)程看那飄然而逝的落葉,我弄不清失去什么,也弄不清需要什么。但我知道,落葉不是美人遲暮不是傷心漂泊,更不是愛情與生命的終結(jié)。慈愛終究是一方沃土,希望是一個(gè)有生命的生命。冥冥之中,那片片落葉不正又在孕育一個(gè)蓬勃的春天?瀟瀟灑灑的落葉飄揚(yáng)的永遠(yuǎn)是綠色的旗幟。

一切都在某種契機(jī)之中,不能點(diǎn)破,也不能遺忘。有一種情緒,落葉無(wú)需知道,而你我卻心里明白。我只想與落葉和和睦睦、朦朦朧朧在暗中進(jìn)行。

落葉之美,美在神性與自然。

課堂一分鐘演講故事篇十

她是一個(gè)四十多歲的中年婦女,家里很窮,是一個(gè)農(nóng)村人,皮膚黑黑的,頭發(fā)已經(jīng)花白,眼神也變得無(wú)光了,滿臉皺紋。村里人前人后都說(shuō)她是個(gè)“丑女人?!笨捎幸粋€(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法改變的事實(shí)是——她是我娘。

當(dāng)我還是一個(gè)哇哇大哭的孩子時(shí),她用她的奶水小心的喂養(yǎng)著我,母親的奶水是血化成的啊,血濃于水啊。

上幼兒園了,我只知道天天要吃糖,天天要玩。

步入小學(xué)了,她天天接送我上學(xué)放學(xué),不管多么惡劣的狀況下,她都沒(méi)有變過(guò)。那天,我蹦蹦跳跳的跑回家,路上幾個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“你娘好丑,你將來(lái)肯定也是個(gè)丑女人”。我說(shuō):“不是,我娘不是丑女人?!笨拗芑丶腋嬖V娘,而她卻什么也不說(shuō),貌似他們說(shuō)的都是真的。漸漸的,我快畢業(yè)了,思想也跟年齡的成長(zhǎng)而變了,我開始自卑起來(lái),也有了像他們的那些想法:“為什么我的娘會(huì)那么丑?”下著雨,我和她共撐一把傘,我開始注意周圍人的眼神,似乎看見了他們嘲笑的樣子,我慢慢的離她遠(yuǎn)了點(diǎn),似乎再說(shuō)我跟她沒(méi)關(guān)系。她很詫異的看著我,又示意讓我離她近點(diǎn),別淋著雨,我嘟囔了嘴對(duì)他說(shuō):“你以后不要來(lái)了,我長(zhǎng)大了,可以自己回家了。”從這以后她沒(méi)有來(lái)了,但是我后來(lái)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)一直都沒(méi)變過(guò),一直都有來(lái),她只是離我很遠(yuǎn)。

上初中了,家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),每天都要走一個(gè)多小時(shí)。她怕我累,讓我搬到學(xué)校去住,每周都給我拿足夠多的生活費(fèi),可是她還是每天堅(jiān)持來(lái)看我,并帶上一些我喜歡吃的東西,不管刮風(fēng)還是下雨都堅(jiān)持,可是我已經(jīng)厭煩了,對(duì)她的到來(lái)我并沒(méi)有感到高興。對(duì)她我總不愛搭理,因?yàn)槲遗?,怕同學(xué)看見我有這樣一個(gè)“丑娘”,所以每次她來(lái)我都會(huì)找借口讓她快走,不想和她多說(shuō)上幾句話,她似乎知道我的想法似的,也只是那幾句簡(jiǎn)單的話:“你要多多休息,別累著了,好好照顧自己”??墒峭瑢W(xué)始終看見了,便問(wèn)我:“那是你娘吧?她可真好啊,每天都來(lái)看你,不過(guò)``````。”我知道他們是什么意思,我便搭上他們的話說(shuō):“她呀,是我家保姆”?!芭叮沁@樣啊,你家真好?!毙睦镉蟹N滋味說(shuō)不出的難受。

后來(lái),有個(gè)同學(xué)的媽被車撞死了,她每天都哭,看上去都會(huì)很心疼。她有天對(duì)我說(shuō):“你真好啊,家里有父母,還有保姆,真好,不像我是個(gè)沒(méi)媽的孩子了?!拔襚`````下自習(xí)了,回到宿舍,躺在冰冷的床上:是啊,沒(méi)媽的孩子真可憐啊,她生我養(yǎng)我育我這么大,她所有的好一下子都浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛昨天剛發(fā)生一樣的清晰,她不管是怎樣苦怎樣累,都沒(méi)在我的面前說(shuō)過(guò),她過(guò)得不好,她都要讓我好,吃得好、穿得好,不讓我受一點(diǎn)累、受一點(diǎn)凍``````眼淚打濕了枕頭,打濕了被子。

這天,她又來(lái)了,下著雨,她穿了件很單薄的衣裳,那件衣服縫了又補(bǔ),縫了又補(bǔ),全濕透了,可是她似乎一點(diǎn)也沒(méi)有在意,一直小心的抱著懷里的包袱,生怕包袱濕掉了。我的心一下子涼了,不管她是多么的丑,可是她是我娘,生我養(yǎng)我育我的人,我怎么可以這樣?冒著雨,我飛快的沖出教室,緊緊地抱住她:“娘,對(duì)不起,我錯(cuò)了?!笨伤齾s似乎很生氣,對(duì)我說(shuō)大聲的說(shuō)道:“下著雨,你這樣跑出來(lái)做什么?又不打傘,快回去、快回去,別淋雨感冒了?!边@時(shí),我偷偷看了看她一眼,她的眼睛里帶著滿意的笑。

上課鈴響了,我跑到教室向我的同學(xué)說(shuō)了我有多么偉大的一個(gè)母親,他們感動(dòng)得哭了。是啊,娘再丑也是自己的娘,她是世界上最偉大的,無(wú)論你遇到多么大的困難,她的臂膀永遠(yuǎn)都是你的港灣;她永遠(yuǎn)都是無(wú)私的,不要你的任何回報(bào),只是永遠(yuǎn)的默默奉獻(xiàn)著?!?/p>

娘,再丑也是咱娘。

課堂一分鐘演講故事篇十一

很小時(shí),曾記得大人們?nèi)ツ切┟麆俟袍E的寺廟中,去跪拜,去祈禱。而父母也總是拉著還小的我也一同去叩拜,并且還要說(shuō)著自己的愿望,那時(shí)認(rèn)為,那時(shí)寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊,也相信他們會(huì)聽到我說(shuō)的話,也小小的期盼著會(huì)成真。

現(xiàn)在想起,不禁莞爾,如果真的有神的存在,那么他一定會(huì)好幾種語(yǔ)言吧。

曾在濟(jì)南黑虎泉旁看到一篇文章,《道德經(jīng)》,也許是一種緣吧,一眼就望見了這句話,“天地不仁以萬(wàn)物為走狗”,一股淡淡的霸氣,一股淡淡的悲傷,一股淡淡的悲涼。

如果有神,那么每個(gè)人神就是自己本身。

1942年1月8日,在英國(guó)牛津誕生了一個(gè)小男孩,他天資聰穎,好學(xué)勤問(wèn),大人們都十分喜歡他。但是不幸的是,在21歲這個(gè)仍然充滿希望的年齡,他換上了一種病,使他被禁錮在輪椅上,全身只有兩個(gè)手指能動(dòng)。他也曾絕望,他也曾抱怨,他也曾迷茫,但是,他沒(méi)有被困難擊倒,也沒(méi)有寄希望于虛無(wú)飄渺的神的憐愛,而是,用自己尚能運(yùn)作的大腦,尚能活動(dòng)的兩根手指,開始了他注定不平凡的一生。他就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,史蒂文·霍金。

生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。

他用自己殘疾的肢體,完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè),他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話,也會(huì)對(duì)他嘆服吧。

不去付出,只指望天賦,運(yùn)氣,神的垂憐。那么一生必將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為。

“鋼琴圣手”,馬克西姆,沒(méi)有莫扎特的天賦,沒(méi)有貝多芬的經(jīng)歷,甚至都沒(méi)有很好的鋼琴基礎(chǔ),那么默默無(wú)聞,只是一個(gè)平凡的小男孩。

沒(méi)有傲人的天賦,沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷,甚至都沒(méi)有良好的基礎(chǔ),有的只是日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不停頓的努力,付出。

天地不仁,以萬(wàn)物為走狗。

他奪走了霍金的健康。

天地不仁,以萬(wàn)物為走狗。

他踐踏了馬克西姆的家鄉(xiāng)。

天地不仁,以萬(wàn)物為走狗。

他,又將帶給人們什么?

沒(méi)有什么成功是白白得到的,沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的,沒(méi)有什么榮譽(yù)是神賜予的,都是靠自己不懈努力,靠自己全力付出得到的。

人生苦海的航行已經(jīng)開始,命運(yùn)的大門已經(jīng)打開,成功的彼岸就在遠(yuǎn)方,而路程中危險(xiǎn)重重,劫難連連,卑微的祈求是無(wú)用的,頹廢的等待是空虛的,苦難不會(huì)停下,時(shí)間不會(huì)靜止,唯有依靠自己,戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)那成功的彼岸。

天地不仁,以萬(wàn)物為走狗。然而命運(yùn)掌握在自己手中。

課堂一分鐘演講故事篇十二

無(wú)論是在公司還是在學(xué)校,我們有些時(shí)候都會(huì)聽到一些一分鐘的。

勵(lì)志。

演講,這就需要用到一些勵(lì)志小故事了。下面是本站小編為你整理的幾篇一分鐘演講勵(lì)志小故事,希望能幫到你喲。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

下午好!我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量,就叫信念。

俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人,沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧:兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應(yīng)該說(shuō),人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了??墒撬麤](méi)有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著述整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代,我們敬愛的周恩來(lái)。他是真正稱得上,為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí),的嘴唇分明還在翕xi動(dòng),在吟唱!在連放三遍后,對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō):“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)?!彪m然,講這個(gè)話的聲音很細(xì)微,卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同,能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終身,奉獻(xiàn)一切,那么,就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。

從古說(shuō)到今,讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她,是我處道橋公司的一名女工程師,作為市政行業(yè)中的一員,她像一顆耀眼的星星,在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她,就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院,90年到市政管理處工作。這10多年來(lái),她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一,施工難度大,壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛,精心組織人員,合理安排工序。在施工中,她始終把工程質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施,反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底,使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工,馬飛就日夜守在了工地上,每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn),有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家,成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè),令工地上的職工肅然起敬,于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程,并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念,她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?,F(xiàn)在,她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,也是我處女職工的榜樣。

在座的各位團(tuán)員青年,聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然,我們二十一世紀(jì)的青年,應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo),更美好的理想,更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣,完成時(shí)代賦予的使命,肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的,人生是短暫的。那么,朋友們,請(qǐng)用牢固的信念的桅桿,高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧,為了單位的振興發(fā)展,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

我是,來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班,我的。

格言。

是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績(jī)就不錯(cuò),中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標(biāo)就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì)放棄,我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑,從那時(shí)候開始,我變得不愛說(shuō)話。很慶幸的是,開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),勇敢地生活。

在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過(guò)一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對(duì)的方向去,而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。

不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,每個(gè)階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。

接下來(lái)我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。

1、路漫漫其修遠(yuǎn),皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨小組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職,班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)一職。一直以來(lái),恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則,“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)班級(jí)向前沖,不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、考證通過(guò)率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jī),班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào),現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。

2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,為了掌握專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持做到不遲到不曠課,上課認(rèn)真聽講,鉆研專業(yè)課知識(shí)。此外,要求自己多看書,學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門加上班長(zhǎng)一職,還要不落下學(xué)習(xí),這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(zhǎng)見聞,每天我會(huì)選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書館閱讀報(bào)刊雜志。喬布斯講過(guò)“stayhungry,stayfoolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì)覺得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難。但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句。

名言。

:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

課堂一分鐘演講故事篇十三

老師有沒(méi)有突然讓你上臺(tái)即興演講,如果有,你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇課堂一分鐘。

演講稿。

400字,趕緊收藏以備不時(shí)只需。

人生如戲,戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具,也許,快樂(lè)并不一定是真的快樂(lè),憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。

俗語(yǔ)說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,在生活中,總是有許多令人憂慮的事,我們無(wú)法避免,而這也是人生的另一種歷練。面對(duì)憂慮,許多人有許多不同的看法!

面對(duì)憂慮,有人坦于傾訴。

吟誦著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花廋”的李清照,她的一生雖有幾分陽(yáng)光,但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂,她不得不與丈夫分離,只身一人南渡,而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于。

詩(shī)詞。

歌賦,將自己的憂慮與哀愁表達(dá)得淋漓盡致。對(duì)于當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符,但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放,是壓力的減緩,而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。

面對(duì)憂慮,有人埋藏內(nèi)心。

在快速發(fā)展的當(dāng)今世界,鋼筋水泥的墻垣包圍著我們,往日的自然氣息已所剩無(wú)幾。隨著生活節(jié)奏的加快,許多人承受著巨大的壓力,他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時(shí)代慢慢侵蝕著人與人之間的信任,他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心,不懂得或不想向人傾訴,偽裝著自己真實(shí)的情感,,戴著演員的面具,笑容的背后掩藏的也許是無(wú)盡的苦楚,而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者,帶來(lái)了精神上的創(chuàng)傷!

每個(gè)人都有自己憂慮的事,憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣,有小人為一己之利而憂的狹小,有“無(wú)病呻吟”的自找麻煩……孰能無(wú)憂呢,重要的是為有意義的事而煩擾!

面對(duì)憂慮,我們應(yīng)該積極地尋求辦法來(lái)解決問(wèn)題,而不是一味地“想”,這樣只會(huì)讓自己陷入迷惘,增添哀愁,于事無(wú)補(bǔ)。面對(duì)憂慮,要懂得釋放自己,向他人傾訴,不要總是沉默不語(yǔ),獨(dú)自承受著,戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺(tái)上,我們演繹的是最真實(shí)的自我,電視劇充滿了太多的幻想,我們不是演員,但我們卻又是演員,只是舞臺(tái)變了!

喜怒哀憂愁,懂得傾訴……。

絲絲雨滴飄灑在天空,交織、飛舞、旋轉(zhuǎn),踩在明凈的小路上,撐起紫色小傘,望著樹枝上那翠綠的柳葉發(fā)呆。樹木生命的開始源于那垂髻的嫩葉,而作為一個(gè)人呢?其實(shí),并不是要先做人,而是要從學(xué)會(huì)做人開始。

東漢末年,三國(guó)鼎立,劉備為了請(qǐng)孔明出山幫助自己治理天下大業(yè),曾三次到他的茅廬中拜請(qǐng),還親自下馬步行于門前,耐心的站在門前等候,看不出有半點(diǎn)失禮。劉備雖為一國(guó)之主,卻舉止文雅,談吐自如??酌髟f(shuō)過(guò):“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。”學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)尊重!

美麗蕩存于整個(gè)世界。美麗的世界,美麗的山水,美麗的情意。情融于景,情濃于景。生命雖短暫,但有的人卻能把它散發(fā)出無(wú)限的光彩。生命時(shí)刻把握在我們的手中,每一分,每一秒,都是如此重要。其實(shí),生命沒(méi)有終點(diǎn),即使肉體消磨于世間,但他的靈魂卻用佇立于天地。學(xué)會(huì)做人,懂得珍惜!

誠(chéng)實(shí)的力量空前巨大,守信的魅力影響甚遠(yuǎn)。細(xì)心的你或許能發(fā)現(xiàn),每個(gè)字的上面都有一個(gè)小點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)人如果多做那么一點(diǎn)點(diǎn),我們的生活將會(huì)變得多么美好,是它展現(xiàn)了公平,來(lái)衡量了做人的準(zhǔn)則。待人用心比心,,對(duì)己刻嚴(yán)自守,用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)上蒼,感染與人間。學(xué)會(huì)做人,遵守誠(chéng)信!

做人就是要懷揣著善良,擁有一顆充滿愛的心,無(wú)論是對(duì)朋友、對(duì)父母,還是一些素不相識(shí)的人,都應(yīng)有憐憫之心。伸出援助之手,善良源于愛,源于對(duì)別人的幫助。人與人之間都應(yīng)存在于善良,真心的去幫助別人。學(xué)會(huì)做人,源于善良!

無(wú)私的愛,無(wú)盡的溫暖。在收獲愛的同時(shí),我們是否也要奉獻(xiàn)自己呢?一個(gè)人的力量雖渺小,蘊(yùn)含著的確是沉重的愛。他們用愛演繹著無(wú)私,書寫著人類的奇跡。學(xué)會(huì)做人,奉獻(xiàn)無(wú)私!

人生的目的是什么?是感恩。父母之恩,師生之恩,朋友之恩,天下之恩。數(shù)不勝數(shù)。為了那些曾經(jīng)為我們付出的人們。感恩的心,點(diǎn)燃世界;感恩的心,擁抱未來(lái)。學(xué)會(huì)做人,明白感恩!

在成長(zhǎng)的道路上,我們迎風(fēng)飛翔。做人雖容易,做好卻很難。做人,應(yīng)從最基本的事物做起,做人從學(xué)會(huì)做人開始!

俗話說(shuō):“日有所思,也有所夢(mèng)?!睘槭裁次铱倝?mèng)見你,夢(mèng)見只屬于我們的快樂(lè)時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。

瀅瀅,那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚。

那是個(gè)夏夜的傍晚,我們做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見地上的人在望著她,突然害羞了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住美麗的臉龐,羞澀的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。漸漸地,月亮鉆出了云朵,再次綻開她那可愛迎人的笑臉。于是,地上的一切被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂(lè)。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。

“這顆星是我呢?”我好奇地眨著眼睛?!安皇?,你不會(huì)放牛,這是牛郎星?!彼酚薪槭碌卣f(shuō)?!笆悄穷w吧?”“也不對(duì),你又不會(huì)織布,這是織女星?!蓖瑯拥目谖?。“那,我到底是哪一顆星?”我急得要哭?!皠e急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,我們相互望了望對(duì)方的小臉,眨了眨寶石般的大眼睛,哈哈大笑起來(lái)。

還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲給我,我卻讓她們?nèi)芄饬?。頓時(shí),我又驚又怕,望了望你。為了不讓你生氣,我摘下了十來(lái)顆楊梅――小眼睛般的楊梅。你揚(yáng)著手,回過(guò)頭,帶著甜甜的笑;向我望。至今,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。

這樣一直到了我們?nèi)昙?jí)的“六?一”節(jié)前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一起呀!那一天,你哭了,孤獨(dú)地流著淚?!芭叮瑒e哭!我們也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的,等我長(zhǎng)大了,我一定回到你的身旁……”

飛機(jī)緩緩地啟動(dòng),在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的眼睛和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。以后每當(dāng)我看著星星時(shí),就想起你那雙眼睛。呵,在夢(mèng)里,我們倆倆相望,在天空中快活地飛翔,尋找屬于你我的星星!

也許有一天,我們相遇時(shí),你或許成了作曲家,我或許是作家。在那張未來(lái)的畫卷中有我,也有你。

未來(lái)不是夢(mèng),但是――。

卻有星星,也會(huì)有夢(mèng)。

課堂一分鐘演講故事篇十四

歲月的步履從容的走過(guò)。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠(yuǎn)方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠(yuǎn)忽近,總是沒(méi)有確定的方向。

有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,追尋著那記憶中的底片,總是希望能再體會(huì)一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想。

假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)重新開始,重新對(duì)待生活的每一刻,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)狀太不滿足。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),一次機(jī)會(huì)只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程,對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)階段沒(méi)多大影響,但它可能會(huì)使你改變目標(biāo)的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,不要忽略這一次機(jī)會(huì),也許它會(huì)改變你一生的機(jī)遇。

假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)放棄一些該放棄的。隨時(shí)調(diào)整自己,做到進(jìn)退有據(jù)。但不要總是對(duì)每一次機(jī)會(huì)都抱太大的希望,也許那只是考驗(yàn)?zāi)愕囊淮?,就希望你能吸取?jīng)驗(yàn),從頭再來(lái)。

升上初一的時(shí)候,我真想對(duì)著那寬闊無(wú)邊的天空喚:“我想自由”,無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再要那“自由”。

飛馳而過(guò)的車輛從我的身邊越過(guò),伴著我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類水在我的眼眶中打著圈子,但還有誰(shuí)會(huì)明白,會(huì)知道呢?望著那布滿紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì)打電話到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)的,我從在寬闊的路邊,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見了母親焦急地跑來(lái),近了,近了,是母親啊!看著她那消瘦的身影和滿額的汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不住,我只是一時(shí)的貪玩?!蹦赣H搖搖頭,拍著我的頭,說(shuō):“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。

路上,我想著:“如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)令媽媽失望的?!蔽視?huì)努力地為自己的前途著想,難道這成績(jī)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,她一生都是要奔波勞碌,因?yàn)樗](méi)有學(xué)到知識(shí),這也是生活所迫啊!我暗下決心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì)放棄那自由的時(shí)間,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情啊!當(dāng)時(shí),我還覺得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jī)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團(tuán)的眉毛開心地展開,展得好開,好開!

假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì)后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì)促使現(xiàn)在的我這么努力。

機(jī)會(huì)總是需要自己去創(chuàng)造,想要達(dá)到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭(zhēng)取。多一次機(jī)會(huì),就會(huì)多一分成功的機(jī)遇。

課堂一分鐘演講故事篇十五

楊蓓的兒子整夜整夜地失眠。不用看他憔悴的臉色和黑眼圈,楊蓓也知道他一定睡不著。一個(gè)17歲考上浙江大學(xué)、21歲被直接保送讀研的學(xué)生,竟然在畢業(yè)后灰溜溜地回到老家成了無(wú)業(yè)游民,光親友同學(xué)的目光就能壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。

作為媽媽,楊蓓當(dāng)然心疼兒子,兒子第一天失眠便習(xí)慣性地想替他解決這個(gè)問(wèn)題,但理智很快阻止了她——她不知道怎樣做是對(duì)的,只是,過(guò)去多年的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴了她什么是錯(cuò)的。

被一杯熱水瓦解的幸福。

春節(jié),讀大一的兒子張濤千里迢迢從杭州回到家鄉(xiāng),楊蓓很高興,冒著大雪跑到超市買兒子喜歡的吃食,一不留神受了寒。

那時(shí)楊蓓的丈夫已經(jīng)去世6年了。她一直小心地照顧自己,極力避免生病。但是那天半夜醒來(lái),她還是全身滾燙,汗?jié)褚卤场9褡永镉型藷?,她卻連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而兒子的舉動(dòng)讓她涼透了心。張濤被叫醒后,根本不關(guān)心媽媽怎么了,把裝著許多種藥的塑料袋丟到她身邊就走了,而且根本沒(méi)想到要給動(dòng)彈不得的媽媽倒一杯服藥的水。

作為受過(guò)生活磨難的女人,楊蓓覺得自己夠有韌性的。丈夫因車禍去世時(shí)她36歲,張濤剛上初二。楊蓓處理完丈夫的后事,連悲傷的時(shí)間都沒(méi)留給自己,便把全部精力投到了兒子身上。她總是對(duì)兒子說(shuō):“你只管好好讀書,其他的都不要操心,有媽媽?!?/p>

楊蓓一直認(rèn)為自己得到了最好的回報(bào),那就是兒子優(yōu)秀的學(xué)業(yè)。張濤是個(gè)聽話的孩子,一心撲在學(xué)習(xí)上。整個(gè)中學(xué),他的成績(jī)始終排在班級(jí)前3名。高考,張濤以優(yōu)異的成績(jī)考入浙江大學(xué)。

對(duì)一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),孩子考上重點(diǎn)大學(xué)的喜氣足以照耀整個(gè)家族好些年。但是,那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜,一杯不能及時(shí)出現(xiàn)在手邊的熱水,擊碎了楊蓓的堅(jiān)強(qiáng)和看似牢不可破的幸福,讓她倍感凄涼。

楊蓓安慰自己:現(xiàn)在的獨(dú)生子女誰(shuí)能在這個(gè)年紀(jì)就懂得對(duì)父母噓寒問(wèn)暖?兒子有自己的世界,他只要好好讀書就行。

就像她期望的那樣,張濤進(jìn)入大學(xué)后依然勤奮好學(xué),每年都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,從不追求吃穿,最大的開銷便是買書、買資料。放假回家也是看書,常常楊蓓下班后,張濤依然保持著她離家時(shí)的姿勢(shì),身影如蠟像一般。

過(guò)去,楊蓓欣賞兒子的心無(wú)旁騖。然而,當(dāng)她勞累了一整天回到家,看到洗碗槽里堆著兒子午飯后的臟碗筷,心頭便飄過(guò)一陣陰云。

張濤在杭州上大學(xué)開銷很大。為了多掙一點(diǎn)兒錢,楊蓓常常替一些同事加班。偶爾周末能休息,楊蓓想帶張濤去看看他的姑姑和舅舅,感謝他們多年的幫助,張濤卻不樂(lè)意:“走這種形式有什么意義,有那時(shí)間還不如多看一會(huì)兒書?!边@讓楊蓓心里很不舒服。

不過(guò),沒(méi)等楊蓓想明白哪里不對(duì),一個(gè)喜訊讓她重新回到了默默為兒子無(wú)私奉獻(xiàn)的模式當(dāng)中——,張濤被保研了。

消息傳來(lái),楊蓓成了大家爭(zhēng)相恭喜的對(duì)象。欣喜的洪流中,那些牢騷不滿被沖刷得干干凈凈。直到楊蓓再次病倒。

5月的一天晚上,楊蓓加班到9點(diǎn)多,小腹忽然劇痛難忍,一檢查,是子宮肌瘤。所幸切片后顯示腫瘤為良性,醫(yī)生建議盡快做手術(shù)切除。

楊蓓很害怕,但決定忍一忍。兒子只有1個(gè)多月就研究生畢業(yè)了,等兒子找好工作再動(dòng)手術(shù),一則有人照顧,二則她不想在兒子找工作急需用錢的關(guān)鍵時(shí)刻請(qǐng)假影響收入。于是她決定帶病繼續(xù)工作。

沒(méi)想到她等來(lái)的卻是兒子要求繼續(xù)讀博士的消息。張濤是文科生,文科生讀博跟理科生不一樣,很難靠自己掙到足夠的學(xué)費(fèi)生活費(fèi),這就意味著楊蓓肩上的擔(dān)子還需繼續(xù)扛下去。

可楊蓓實(shí)在堅(jiān)持不下去了。在電話里,她委婉地說(shuō):“兒子,媽媽真的力不從心了,你看能不能先工作,等經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)之后再讀博?”

張濤很不開心:“學(xué)業(yè)一旦中斷多難繼續(xù)啊。你不供我,我自己賣血也要讀下去!”

楊蓓的眼淚掉了下來(lái)。她以為,兒子盡管嘴上不說(shuō),家里的窘境總是看在眼里的。誰(shuí)知媽媽的辛苦他一點(diǎn)兒也沒(méi)放在心上。

沒(méi)辦法,楊蓓只好說(shuō)出實(shí)情:“媽媽得了子宮肌瘤?!?/p>

她以為兒子會(huì)受到震動(dòng),不料,張濤卻無(wú)動(dòng)于衷:“得了病趕緊治,單位又不是沒(méi)有醫(yī)保。難道我的前途那么不重要嗎?”說(shuō)完就掛掉了電話。

躲在象牙塔中的兒子。

那一夜,楊蓓痛苦得一直沒(méi)睡,第二天很少見地跟單位請(qǐng)了假,買了機(jī)票,她想近距離看看兒子究竟是怎么了。

楊蓓找到張濤的寢室時(shí),張濤在上課,同寢室的張磊接待了楊蓓。

跟張濤同齡的男孩兒對(duì)風(fēng)塵仆仆的楊蓓照顧周到。聽說(shuō)楊蓓來(lái)阻止張濤讀博,張磊坦誠(chéng)地說(shuō):“阿姨,再讀下去對(duì)他真的一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。他的導(dǎo)師馬教授都說(shuō),學(xué)習(xí)幾乎成了他逃避社會(huì)的工具?!?/p>

張磊對(duì)楊蓓講起他們前陣子一起找工作的事:“我們都覺得張濤很丟我們大學(xué)的臉?!焙贾菀凰攸c(diǎn)中學(xué)安排了一場(chǎng)面試,讓他們給學(xué)生試講。張濤把一半的學(xué)生講跑了,照著課本都念得支離破碎。學(xué)校委婉地說(shuō)他不適合這份工作。他反倒說(shuō):“我堂堂浙大研究生也不可能來(lái)你們學(xué)校當(dāng)老師!”

中午張濤回來(lái)后看到媽媽,很吃驚地問(wèn):“媽,你中彩票了?怎么舍得花路費(fèi)來(lái)看我?”

楊蓓苦笑了一下,說(shuō):“張濤,媽請(qǐng)你出去吃頓飯吧。”

飯后,楊蓓開始了與兒子艱難的談話。

楊蓓問(wèn):“媽媽得了子宮肌瘤,你為什么一點(diǎn)兒都不擔(dān)心?”

張濤尷尬地摸著腦袋,想了半天,說(shuō):“這是很重的病嗎?”

楊蓓愣住了。一個(gè)25歲的研究生,即使沒(méi)有醫(yī)學(xué)常識(shí),也應(yīng)該從媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣推斷出那不是小病?!澳[瘤如果拖下去發(fā)展成惡性,媽媽會(huì)死的。所以,你能不能先別讀博士,找份工作呢?”

張濤眼睛瞪得大大的,驚恐地說(shuō):“媽,你不要死。我還沒(méi)好好孝敬你呢,可是……”

猶豫了半晌,張濤的“可是”終于說(shuō)出了口:“可是……我試過(guò)找工作,投了30多份簡(jiǎn)歷,沒(méi)有一家公司要我。一開始我也想跟同學(xué)一樣去石化、煙草那些待遇好的單位,人家連我簡(jiǎn)歷都不收。我想找個(gè)普通的大公司吧,可面試第一關(guān)就被刷了。最后我想去應(yīng)聘老師,還是被拒絕了。我很受傷,除了當(dāng)學(xué)生,我什么都做不好……”

母親不可以逃避人生。

接下來(lái)的一個(gè)星期,楊蓓一直陪著兒子找工作,但整整7天,他們一直在碰壁。近距離接觸讓楊蓓看到了兒子人際交往的障礙,也感到了他滿腹經(jīng)綸卻講不出來(lái)的困惑。楊蓓決定一畢業(yè)就帶兒子回老家,母子倆一起面對(duì)問(wèn)題。

208月,回到家鄉(xiāng)的張濤失眠了整整3天。楊蓓知道兒子失眠的根源在哪里,她告訴兒子:“失眠,通常是人身體不夠累,而心里面又裝著太多東西?!睏钶斫ㄗh,小區(qū)菜店的老板每天清晨會(huì)騎三輪車去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨,讓兒子跟著去,回來(lái)后再幫著賣賣菜。

張濤思想斗爭(zhēng)了好久,第三天早上才扭扭捏捏跟著菜店老板去了批發(fā)市場(chǎng)。他在菜店里幫忙時(shí),常被鄰居們?nèi)⌒Γ骸鞍パ?,大研究生給我們揀菜,太光榮了,得拿回家供著?!边@些話讓張濤面紅耳赤。

但是楊蓓讓張濤堅(jiān)持下去。果然,兩周后,鄰居們習(xí)慣了,不再說(shuō)什么,張濤也坦然多了。而失眠的問(wèn)題也迎刃而解,每天晚上楊蓓都能聽到兒子熟睡的鼾聲。

楊蓓跟張濤認(rèn)真地聊過(guò)。張濤告訴媽媽,其實(shí)他一直羨慕那些能夠在大庭廣眾之下侃侃而談的人。楊蓓說(shuō):“那我們就從當(dāng)老師開始訓(xùn)練吧。”

晚上,楊蓓搬來(lái)板凳,在買來(lái)的小黑板前做兒子的學(xué)生。

第一次走到黑板前,張濤用小得像蚊子一樣的聲音說(shuō):“同學(xué)們好!”看到兒子膽怯的樣子,楊蓓一陣心疼,但還是硬起心腸喝倒彩:“聽不到,老師你沒(méi)吃飯啊,再說(shuō)一遍?!?/p>

張濤又大一點(diǎn)兒聲說(shuō)了一遍,楊蓓依然不滿意。這句“同學(xué)們好”張濤一共重復(fù)了6遍。

好不容易邁出了第一步,準(zhǔn)備好的講課內(nèi)容張濤卻全忘了。他想走下“講臺(tái)”,楊蓓也想就這樣算了,但想想兒子的前程,馬上嚴(yán)厲地說(shuō):“記得多少說(shuō)多少!”

張濤便斷斷續(xù)續(xù)地像背課文一樣講課。講著講著,張濤忽然痛哭起來(lái),蹲在地上用手捂住了頭。

楊蓓很心疼,對(duì)兒子說(shuō):“至少今天你過(guò)了‘同學(xué)們好’這一關(guān),慢慢來(lái)?!?/p>

畢竟是浙大的研究生,張濤肚子里的學(xué)問(wèn)是真材實(shí)料的,但是他的語(yǔ)言表達(dá)能力是那么差,而心理又分外敏感。楊蓓想了一個(gè)笨辦法——讓兒子先把要講的內(nèi)容寫出來(lái),然后再念出來(lái)。

盡管進(jìn)步緩慢,但楊蓓還是看到了兒子的改變。深夜她起身上廁所,看到兒子在房間里對(duì)著桌椅講課。

楊蓓又開動(dòng)腦筋,把鄰居的孩子請(qǐng)到家里,讓張濤免費(fèi)幫他們輔導(dǎo)功課。上課之余,張濤會(huì)給他們講點(diǎn)兒自己在學(xué)校遇到的趣事,房間里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,張濤的眼神開始變得活躍,自信也一點(diǎn)點(diǎn)回到了他的身上。

4月,張濤輔導(dǎo)的一個(gè)高中生,在月考中竟然從過(guò)去的班級(jí)第27名一下子沖到了全年級(jí)前5名。學(xué)生和他的父母欣喜不已,帶了水果點(diǎn)心上門感謝張濤。那天,張濤把那箱蘋果和兩袋點(diǎn)心抱在懷里,開心得不能自已。

張濤開始在小區(qū)內(nèi)揚(yáng)名,很多家長(zhǎng)慕名而來(lái)。更重要的是,在這個(gè)過(guò)程中,張濤學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。每天楊蓓回家后都有熱騰騰的飯菜等著她,上夜班時(shí),張濤還會(huì)去單位門口接?jì)寢屜掳唷?/p>

楊蓓做了子宮肌瘤的手術(shù)。住院的一系列手續(xù)以及手術(shù)簽字都是兒子一手打理的。那段時(shí)間,張濤累得走路都有些打晃,楊蓓很心疼,可依然讓兒子全程陪護(hù)自己。她知道,讓兒子學(xué)會(huì)關(guān)心別人、承擔(dān)責(zé)任是人生不可或缺的一課。

楊蓓出院那天,天氣很好。張濤對(duì)楊蓓說(shuō):“媽,我要開始工作了,我覺得自己能夠養(yǎng)活這個(gè)家了?!?/p>

楊蓓說(shuō):“找工作哪有那么容易,萬(wàn)一又被拒絕了怎么辦?”

張濤說(shuō):“被拒絕了我又不會(huì)少一塊肉。”

過(guò)了一會(huì)兒,他笑著對(duì)楊蓓說(shuō):“其實(shí),前兩天我去了市一中?!?/p>

楊蓓很意外:“沒(méi)聽說(shuō)市一中現(xiàn)在招老師啊?”

張濤說(shuō):“是我主動(dòng)去找他們的,沒(méi)想到居然說(shuō)動(dòng)了校長(zhǎng)見我?!?/p>

楊蓓很驚喜,兒子的這個(gè)舉動(dòng),比他拿到浙大錄取通知書更令她欣慰。

“結(jié)果呢?”

“課講得還不錯(cuò)。校長(zhǎng)給了我聘書。”

“真的嗎?”

“真的,回去給你看!”

楊蓓長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。再難翻動(dòng)的書,只要肯去翻,終究也就這樣輕輕地翻過(guò)了。

課堂一分鐘演講故事篇十六

大家好!

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了以往的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以往的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,僅有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。所以,僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。

謝謝。

課堂一分鐘演講故事篇十七

人生如戲,戲如人生。在這充滿喧囂、形形色色的舞臺(tái)上,每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們摘下演員的面具,也許,快樂(lè)并不一定是真的快樂(lè),憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外,同樣的角色卻有著不同的面目。

俗語(yǔ)說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,在生活中,總是有許多令人憂慮的事,我們無(wú)法避免,而這也是人生的另一種歷練。面對(duì)憂慮,許多人有許多不同的看法!

面對(duì)憂慮,有人坦于傾訴。

吟誦著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花廋”的李清照,她的一生雖有幾分陽(yáng)光,但大部分卻被烏云籠罩。為了躲避戰(zhàn)亂,她不得不與丈夫分離,只身一人南渡,而這也成為了她創(chuàng)作上的分水嶺。她寄情于詩(shī)詞歌賦,將自己的憂慮與哀愁表達(dá)得淋漓盡致。對(duì)于當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),李清照的坦于傾訴顯然與閨閣繡女的要求不符,但這又何妨呢!傾訴自己的憂愁是情感的釋放,是壓力的減緩,而這或許也幫助締造出了一代偉大的女詞人。

面對(duì)憂慮,有人埋藏內(nèi)心。

在快速發(fā)展的當(dāng)今世界,鋼筋水泥的墻垣包圍著我們,往日的自然氣息已所剩無(wú)幾。隨著生活節(jié)奏的加快,許多人承受著巨大的壓力,他們憂慮著自己的工作、生活、事業(yè)……物欲生活的時(shí)代慢慢侵蝕著人與人之間的信任,他們把自己的憂慮深埋于內(nèi)心,不懂得或不想向人傾訴,偽裝著自己真實(shí)的情感,,戴著演員的面具,笑容的背后掩藏的也許是無(wú)盡的苦楚,而這也讓一些人成為了抑郁癥的患者,帶來(lái)了精神上的創(chuàng)傷!

每個(gè)人都有自己憂慮的事,憂亦所思!有“先天下之憂而憂”的寬廣,有小人為一己之利而憂的狹小,有“無(wú)病呻吟”的自找麻煩……孰能無(wú)憂呢,重要的是為有意義的事而煩擾!

面對(duì)憂慮,我們應(yīng)該積極地尋求辦法來(lái)解決問(wèn)題,而不是一味地“想”,這樣只會(huì)讓自己陷入迷惘,增添哀愁,于事無(wú)補(bǔ)。面對(duì)憂慮,要懂得釋放自己,向他人傾訴,不要總是沉默不語(yǔ),獨(dú)自承受著,戴著面具的生活是可悲的!人生舞臺(tái)上,我們演繹的是最真實(shí)的自我,電視劇充滿了太多的幻想,我們不是演員,但我們卻又是演員,只是舞臺(tái)變了!

喜怒哀憂愁,懂得傾訴……。

課堂一分鐘演講故事篇十八

約翰向一農(nóng)場(chǎng)主推銷自己新出的收割機(jī)。到達(dá)農(nóng)場(chǎng)后,他才知道已經(jīng)有10多家的推銷員已經(jīng)早來(lái)推銷過(guò)但都被拒絕了。盡管如此,他還是滿懷信心地向農(nóng)場(chǎng)主駐地走去。快到駐地的路上,他無(wú)意中看到花圃里有一棵雜草,便條件反射地將雜草拔掉。他這一毫無(wú)意識(shí)的動(dòng)作碰巧被出門的農(nóng)場(chǎng)主看見。

他見到農(nóng)場(chǎng)主后,剛說(shuō)明來(lái)意,農(nóng)場(chǎng)主就揮手打斷說(shuō):“不用介紹了,您的機(jī)器我要5臺(tái),請(qǐng)盡快交貨?!?/p>

他很吃驚地問(wèn):“我非常感謝你訂我的貨,但我的機(jī)器您都沒(méi)見過(guò),就如此痛快決定要5臺(tái),到時(shí)不會(huì)反悔吧?!”

農(nóng)場(chǎng)主說(shuō):“我的確需要這5臺(tái)收割機(jī),貨到馬上付款。至于為什么沒(méi)見過(guò)您的機(jī)器就決定要,其實(shí)你的行為已經(jīng)明白地告訴我,你是一個(gè)樂(lè)于幫助、誠(chéng)實(shí)可信、有責(zé)任感的人。”

尼克爾和查莫羅同在一個(gè)城市銷售電器。雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但兩人也相安無(wú)事,各自發(fā)展自己的客戶。但兩人的經(jīng)營(yíng)方式不同,尼克爾將產(chǎn)品賣出去后就不再過(guò)問(wèn)了,而查莫羅卻經(jīng)?;卦L客戶,征求意見,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。一次查莫羅在做售后服務(wù)時(shí),正好碰到一位尼克爾的客戶正在滿頭大汗地?fù)v鼓一臺(tái)空調(diào),并很生氣地對(duì)尼克爾的售后服務(wù)大加抱怨。這時(shí)查莫羅毫不猶豫地提出幫他修理,對(duì)方覺得這不是他賣的產(chǎn)品,不好勞駕他。但他熱情地說(shuō):‘盡管你不是我的客戶,但我很愿意為你解難?!眴?wèn)題解決后,對(duì)方非常感激并執(zhí)意要給他一筆修理費(fèi)。他堅(jiān)決拒絕,并說(shuō):“這是應(yīng)該做的,況且是舉手之勞?!笔潞?,這位客戶逢人便夸查莫羅技術(shù)精湛,熱情負(fù)責(zé),建議買他的產(chǎn)品,并給他發(fā)展了不少客戶。

貿(mào)易商人艾可到一農(nóng)場(chǎng)驗(yàn)貨,見500多個(gè)割草工人在烈日下勞動(dòng)沒(méi)地方喝水,便主動(dòng)花錢設(shè)了一個(gè)大水缸并配了一些水具,免費(fèi)提供給這些工人。工人們非常感激,總想找機(jī)會(huì)報(bào)答他。

一天,一個(gè)工人告訴他一個(gè)消息:第二天有個(gè)馬販子將帶500匹馬進(jìn)城,需要大量的馬飼料。于是他讓這個(gè)工人轉(zhuǎn)告其他工人,請(qǐng)求他們每人給他一捆蘋,在他的草沒(méi)賣完前,其他人千萬(wàn)不要賣草。工人們一口答應(yīng)。

馬販子來(lái)后,走遍全城找不到馬飼料,只得出1000美元買下了他的500捆草。

幾天后,又有一位工人告訴他,第二天將有條大船進(jìn)港。他立即趕到港口,等船一到他僅花了3萬(wàn)美元便將這條船上所有的貨買下。然后他又在附近搭了一個(gè)帳篷,吩咐侍從,如果有商人來(lái)求見,一定要通報(bào)三次01不久,前后有100多個(gè)商人來(lái)求見購(gòu)貨。經(jīng)過(guò)一次次的三次通報(bào),商人們才一一進(jìn)到帳篷商談。最后,每個(gè)商人給他2000美元才分別獲得了貨物的轉(zhuǎn)賣所有權(quán)。

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課堂一分鐘演講故事篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

依稀記得四年前,我們拎著行李,懷揣著夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了x學(xué)院。從此,我們便組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了x學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。

然而,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已經(jīng)匆匆走過(guò)。我們也從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的大學(xué)畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意,祝愿每一位同學(xué)幸福快樂(lè)、前程似錦,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!我們的明天將會(huì)更美好!

謝謝。

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