通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以將自己的思想與作者的意圖進(jìn)行碰撞和交流。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語(yǔ)化和俗語(yǔ)化的表達(dá)方式，保持書(shū)面語(yǔ)的正式風(fēng)格。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文，這些作品或許能夠給大家在寫(xiě)書(shū)評(píng)時(shí)帶來(lái)一些啟示。
讀完朋友的讀后感篇一
今天我看了一本《格林童話(huà)》，我看到了一個(gè)很奇怪的故事《貓和老鼠交朋友》，我一看這個(gè)名字就哈哈大笑起來(lái)，貓?jiān)趺茨芎屠鲜蠼慌笥涯?？貓和老鼠是天敵，怎么?huì)交朋友呢？太可笑了，真不敢相信呀！我很認(rèn)真的看了一遍。內(nèi)容講得是：有一只貓認(rèn)識(shí)了一只非常老實(shí)的老鼠，便和老鼠成了朋友。貓和老鼠說(shuō)：冬天快到了，我們得準(zhǔn)備過(guò)冬的東西了，不然到冬天我們會(huì)挨餓的。他們買(mǎi)了一罐豬油，并把油藏在教堂里的祭壇下。
可是沒(méi)過(guò)多久，貓就想吃豬油了，便撒謊對(duì)老鼠說(shuō)：它的姐姐剛剛生了一個(gè)小寶寶，請(qǐng)它去當(dāng)小寶貝的教父，給孩子起名，貓三次說(shuō)了謊言，第一次給人家起了沒(méi)了頂層，老鼠非常奇怪。第二次給人家起了吃了一半，老鼠驚奇地說(shuō)：吃了一半！，我長(zhǎng)這么大還是第一次聽(tīng)到這樣的名字，第三次給人家起的名字叫吃得精光，老鼠搖了搖頭，去睡覺(jué)了。
到了冬天，老鼠終于知道了真相。原來(lái)，貓是去把它們買(mǎi)來(lái)的豬油給偷吃光了。老鼠和貓想證實(shí)這件事情，結(jié)果惹惱了貓，貓一口把老鼠給吃掉了。
看完這個(gè)故事，老鼠太可憐、太老實(shí)了，貓?zhí)蓯毫?。在這個(gè)故事里，貓的外表看上去雖然可愛(ài)、老實(shí)，卻是個(gè)不守信用、善于欺騙的人，而老鼠外表丑陋，可是個(gè)守信用的人。
這個(gè)故事告訴我們，對(duì)待朋友，一定要付出自己的真心和誠(chéng)意。一個(gè)人不能太自私，與人相處一定要心胸寬廣，這樣才能交到更多的朋友。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不要輕信別人，要明辨是非。
讀完朋友的讀后感篇二
今天，我讀了《她是我的朋友》這篇文章，讓我知道了朋友的真正含義。
這是發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)故事，有很多孩子因此失去了親人，而且被好心人送到了孤兒院里，共同的生活使他們之間的友情更為深厚。其中有一個(gè)小女孩兒傷勢(shì)最重，急需搶救。醫(yī)生要在孤兒院中，找一名愿意獻(xiàn)血的兒童?！坝袀€(gè)小男孩兒顫抖著舉——放下——舉起”說(shuō)明阮恒以為獻(xiàn)血會(huì)失去自己的生命，心里非常害怕，可是面對(duì)陷入危險(xiǎn)中的朋友，他還是毅然決然的舉起了小手。從這可以看出阮恒品質(zhì)的高尚。抽血過(guò)程中，阮恒“一動(dòng)不動(dòng)，一句話(huà)也不說(shuō)”可見(jiàn)他的心里非常緊張、害怕。從阮恒一次又一次的掩飾自己的害怕中，可以看出他心里雖然非常害怕抽血會(huì)失去生命，但為了朋友仍然強(qiáng)忍著這種痛苦。他又不想讓別人知道他很害怕，仍然無(wú)法控制這種恐懼，足以見(jiàn)得其內(nèi)心的煎熬和堅(jiān)持的意識(shí)。從“啜泣”“哭泣”“竭力制止抽泣”這些動(dòng)作說(shuō)明害怕一直圍繞著阮恒，對(duì)死亡的恐懼使阮恒分外痛苦。但他竭力堅(jiān)持著，可見(jiàn)阮恒有著多么崇高的一顆心啊!
讀到這里，我們才明白原來(lái)阮恒缺乏獻(xiàn)血知識(shí)，為會(huì)把自己所有的血都獻(xiàn)給小姑娘，輸血后它就會(huì)死。所以他在輸血不會(huì)死，只是一場(chǎng)虛驚。但是遠(yuǎn)恒那純潔無(wú)暇，愿意為朋友獻(xiàn)出一切的美好心靈，卻放射出奪目的光彩。遠(yuǎn)恒之所以給小女孩兒獻(xiàn)血的真正原因“她是我的朋友”。
正是友情讓阮恒即使認(rèn)為會(huì)危及自己的生命，也要挽救朋友。因?yàn)樗c被救的小姑娘都是深受戰(zhàn)爭(zhēng)迫害的孤兒，他們有著共同的命運(yùn)，在朝夕相處中，結(jié)下了深厚的情誼。為了朋友他可以獻(xiàn)出自己的.生命，這種高尚的行為令我們肅然起敬。
讀完朋友的讀后感篇三
我讀的文章是《她是我的`朋友》里面講的是幾發(fā)迫擊炮彈突然落在一個(gè)小村莊里的一所孤兒院里有兩名兒童被當(dāng)場(chǎng)炸死，還有的受傷，其中有一位姑娘，大該八歲。
幸好村里美軍有通訊聯(lián)系。找來(lái)了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查他的傷最重，要馬上輸血。
醫(yī)生說(shuō)誰(shuí)愿意輸血，一的小男孩說(shuō)：“我。”他叫恒輸完血后他說(shuō)我要死是嗎？
醫(yī)生說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你要死了。”
醫(yī)生說(shuō)：“你為什么要給他輸血？”
恒說(shuō)：“她是我朋友?！?/p>
我們一定不要辜負(fù)朋友，要信任他愛(ài)護(hù)他。
讀完朋友的讀后感篇四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話(huà)可真有道理?。臅?shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，就會(huì)自然而然地進(jìn)步?！段覀兊男±桥笥选芬粫?shū)就使我受益匪淺。
這本書(shū)中講了三個(gè)故事：“我們的小狼朋友”、“馬鹿米什卡”和“丘巴雷”。其中，我最喜歡的是花斑馬丘巴雷的故事。一天，父親騎著丘巴雷去辦事，可在路上丘巴雷被困在了冰川中，過(guò)了三天三夜被人們救出時(shí)，它竟然還活著！
從丘巴雷這個(gè)故事我明白了：只要堅(jiān)持不懈，最終將會(huì)成功。
丘巴雷是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！能在冰川中堅(jiān)持那么久而不死，除了本能的求生欲望，還有一種能活下去的信心在支撐著它是。如果換作是曾經(jīng)的我，可能早就喪失了信心，在那么冷的地方，又沒(méi)有糧食，而且我還是一個(gè)那么容易放棄的人。一個(gè)暑假里，我要求自己每天做十頁(yè)作業(yè)，爭(zhēng)取早日做完?？蓤?jiān)持了幾天就不想寫(xiě)了，直到最后一天才全部趕完。
自從看了花斑馬丘巴雷的故事后，我做事也開(kāi)始能夠堅(jiān)持不懈了。每當(dāng)想要半途而廢的時(shí)候，一想到丘巴雷的故事我又充滿(mǎn)了信心和力量。有一次我們的舞蹈比賽再過(guò)幾天就要舉行了，可有些高難度的動(dòng)作我還做不好，練習(xí)時(shí)感到痛苦。我本想放棄這次比賽，可一想到丘巴雷在那么艱難的情況下都堅(jiān)持了三天，我這點(diǎn)小痛算什么？于是我又充滿(mǎn)了力量，咬著牙繼續(xù)努力練習(xí)，終于將動(dòng)作全部做好了。
人生就好比登山，只有持之以恒地努力攀登，才能到達(dá)理想的頂峰！看完《我們的小狼朋友》這本書(shū)，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
讀完朋友的讀后感篇五
今天是九月五日，我讀了《沙漠里的兩個(gè)朋友》，有點(diǎn)感受。故事的大概內(nèi)容是這樣的：
兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，為了一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。
被打的人沿地在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>
不久，他們來(lái)到一片綠洲，又熱又渴，便停下飲水和洗澡。結(jié)果，被打的人蹲在那里飲水和洗澡。結(jié)果一不小心滑進(jìn)了河里。他是個(gè)旱鴨子，在水中大喊“救命”，他的朋友見(jiàn)狀沖到河里把他救起來(lái)了。
被救之后，他拿了一把小刀在石頭上刻上：“今天我的'好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地問(wèn)：“為什么我打了你后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要可在石頭上呢？”
她笑著回答：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里，那里任何風(fēng)都不能磨滅它?！?/p>
真的朋友的傷害也許是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上真心的朋友不斷多起來(lái)！
讀完朋友的讀后感篇六
讀完《我的接線(xiàn)員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線(xiàn)員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見(jiàn)面，但他們之間的第一次對(duì)話(huà)就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話(huà)語(yǔ)，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛(ài)自己的接線(xiàn)員薩莉。
文章中用不少筆墨寫(xiě)到了薩莉與保羅的對(duì)話(huà)。字里行間無(wú)不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過(guò)電話(huà)筒告訴了薩莉，薩莉說(shuō)：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這一句話(huà)對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無(wú)比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛(ài)心的薩莉！與其說(shuō)她是一個(gè)普通的接線(xiàn)員，不如稱(chēng)她是一位愛(ài)心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話(huà)作為他的座右銘，伴隨他走過(guò)童年，走過(guò)少年。
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書(shū)比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來(lái)沒(méi)有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛(ài)的同學(xué)，四年的'同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛(ài)的師長(zhǎng)們，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我最真摯的情感。
讀完朋友的讀后感篇七
在翻閱莫泊桑短篇小說(shuō)的過(guò)程中，翻看著目錄，不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然，我看到了《兩個(gè)朋友》，頓時(shí)，我眼前一亮。
我看到這個(gè)題目，使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說(shuō)中，作者也一定在寫(xiě)這兩個(gè)好朋友之間的友誼吧！大概是描述這兩個(gè)好朋友怎樣從相識(shí)到相知，怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而，等我細(xì)讀這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡(jiǎn)單，這使我從新開(kāi)始思考《朋友》這個(gè)詞。
因?yàn)榇蠹叶枷矏?ài)釣魚(yú)而成為朋友，因?yàn)楸舜肆私?，大家都不用多說(shuō)，往往一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就明白了彼此的用意，因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，兩人在臨死前選擇共同進(jìn)退，不肯把通行口令告訴敵人。
我很喜歡交朋友，但是光用真心待人是不夠的，還要懂得別人需要什么，從言語(yǔ)中去體會(huì)。
每次我都很想和她說(shuō)：算了吧，咱們做普通朋友吧?！笨墒俏也幌脒@樣，我們既然能成為朋友，說(shuō)明有緣分，我不想就此放棄。
通過(guò)《兩個(gè)朋友》我才真正了解“朋友”為什么會(huì)成為朋友？是因?yàn)榕笥严喈?dāng)于我們的依靠，有著彼此的愛(ài)好與共同點(diǎn)。為什么面對(duì)敵人耍的手段，卻沒(méi)有出賣(mài)國(guó)家？是因?yàn)樗麄儽舜藞?jiān)信，彼此了解，彼此坦誠(chéng)，大家都有著一顆同樣的愛(ài)國(guó)之心！
讀完朋友的讀后感篇八
1.開(kāi)始使用事件—時(shí)間日記。不用精美的本子，隨身帶的就夠了。寫(xiě)下自己每天做的事情以及所需的時(shí)間，然后猛然發(fā)現(xiàn)自己好像一天都在學(xué)習(xí)，而事實(shí)上，有效的時(shí)間只有那么兩三個(gè)小時(shí)，這讓我更加珍惜時(shí)間。
2.制定短期的目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。以前我天真地認(rèn)為，每天背50個(gè)單詞，一個(gè)月可以背1500個(gè)單詞，其實(shí)我只能堅(jiān)持三天，這讓人無(wú)比沮喪，這個(gè)是不可行的。但是要是我堅(jiān)持一個(gè)禮拜，然后兩個(gè)禮拜三個(gè)禮拜，這是更容易實(shí)現(xiàn)的。要制定長(zhǎng)達(dá)半年或者一年的計(jì)劃，需要很多的準(zhǔn)備。
3.對(duì)自己重要的考試，就要提前很久開(kāi)始準(zhǔn)備，不要總是以為時(shí)間還來(lái)得及。等到發(fā)現(xiàn)來(lái)不及而去追求高效與速成反而身心疲憊。當(dāng)你在懷疑某個(gè)學(xué)習(xí)方法是否有效的時(shí)候，那是你懶惰不愿意花費(fèi)時(shí)間，而當(dāng)你在尋找一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法的過(guò)程可能就是在了浪費(fèi)你的時(shí)間。方法都是需要時(shí)間去證明。
4.學(xué)習(xí)是最節(jié)約時(shí)間的方式。
還有許多的收獲，當(dāng)你用心去讀這本書(shū)并且去實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。共勉之。
讀完朋友的讀后感篇九
我有一本書(shū)，名字叫《爺爺?shù)呐笥选?，這里有很多故事，其中有一個(gè)故事叫《蟋蟀和雛菊》，講了一棵雛菊，它的家在田埂邊上，而下面正住著一只蟋蟀。
蟋蟀以為這棵雛菊是自己的，它問(wèn)：“嘿！你好，你來(lái)在這兒，是為了讓我聞到你的香味嗎？”雛菊說(shuō)：“才不呢！我來(lái)在這兒是因?yàn)槲疫€是一顆種子的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)把我留在這兒的?！?/p>
蟋蟀又說(shuō)：“也許是小鳥(niǎo)讓你和我做朋友！那只小鳥(niǎo)是一只小燕子，是我的好朋友，它離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)今年回來(lái)，但它沒(méi)回來(lái)?！?/p>
慢慢地，秋天來(lái)了，雛菊的花瓣一片一片地掉落下來(lái)，蟋蟀問(wèn)雛菊：“你生病了嗎？”雛菊說(shuō)：“我沒(méi)生病，只是凋謝了”。一陣秋風(fēng)把最后一片花瓣吹掉了，被河流帶走了?，F(xiàn)在的田埂上，只剩下一根光禿禿的花莖了。蟋蟀想念起了和雛菊一起度過(guò)的那些美麗的夏日時(shí)光，傷心地唱起歌來(lái)，每當(dāng)唱歌時(shí)，雛菊美麗的臉龐便浮現(xiàn)在腦海里?！霸瓉?lái)它住在我的腦海中。”
這個(gè)故事中，雛菊和蟋蟀是一對(duì)要好的朋友，好得形影不離。每個(gè)人都有好朋友，我也有一個(gè)好朋友，叫楊梓彤，我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，有一次，我有一道題不會(huì)正在發(fā)愁時(shí)，她過(guò)來(lái)幫助我，她仔細(xì)地給我講解，我才明白，那次多虧她了。
我們要珍惜朋友，要不然他們會(huì)離開(kāi)我們身邊的。
讀完朋友的讀后感篇十
讀了這本書(shū)得到的感想也有很多：首先，這本書(shū)《把時(shí)間當(dāng)作朋友》里面說(shuō)的跟書(shū)名完全不一樣，這本書(shū)不是讓我們管理時(shí)間而是讓我們學(xué)會(huì)管理自己。
因?yàn)?，時(shí)間不以人的意志而變動(dòng)，人可以改變的只有自己。因?yàn)椤皶r(shí)間”是客觀存在于這個(gè)世界的，但我們?nèi)送耆梢园l(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去充分利用“時(shí)間”這個(gè)朋友，讓它的價(jià)值不再僅僅只有24小時(shí)。同樣的時(shí)間可以創(chuàng)造出更多有價(jià)值的事情來(lái)，讓生命不再變得庸俗和碌碌無(wú)為，甚至是一事無(wú)成。
雖然它小時(shí)候不怎么樣，但是它一點(diǎn)一滴的吸取能量，吸取陽(yáng)光和雨露，才有今天的模樣。這正能說(shuō)明一件事，做某件事都需要持之以恒的堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果。
我們?cè)鯓訉?duì)待時(shí)間，時(shí)間就會(huì)怎樣對(duì)待我們。時(shí)間這個(gè)朋友，它也有會(huì)感情，它的感情就是：你對(duì)我好，我就會(huì)對(duì)你有同樣的回報(bào)。
讀完朋友的讀后感篇十一
今日，我閑著無(wú)聊，拿起一本《我的野生動(dòng)物朋友》看了起來(lái)，看完之后，我感觸很深！
這本書(shū)是由法國(guó)小女孩蒂皮10歲回到巴黎后所寫(xiě)的她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一齊的動(dòng)人故事和親身感受，同時(shí)編入她父母——著名動(dòng)物攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多幅極為難得的圖片，不僅僅可親可賞，并且能喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。這令我感觸很深！
這本書(shū)里，蒂皮說(shuō)道：“我真不明白人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物？真是荒唐極了！”我也這么覺(jué)得，動(dòng)物是我們的朋友??！是人類(lèi)的朋友！拿到人類(lèi)還忍心虐殺自我的朋友嗎？太荒唐了。并且，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物也有感情的。你對(duì)它好，它自然也會(huì)對(duì)你好的。法國(guó)小女孩蒂皮就是這樣，她與大象，獅子，獵豹等猛獸勝似親人，然而，猛獸們也不會(huì)攻擊她，對(duì)蒂皮十分友好，整天跟她玩。
大自然就是她的家，野生動(dòng)物就是她的親人。
我期望我們盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物，讓人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！
讀完朋友的讀后感篇十二
很多時(shí)候，我們并不是那么的珍惜時(shí)間，也沒(méi)有很合理有效的利用時(shí)間，等到時(shí)光流逝，一事無(wú)成的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間了已經(jīng)，緊接著，后悔懊惱接踵而至，開(kāi)始下定決心珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這股熱血還沒(méi)沸騰兩天，就又開(kāi)始變的懶散了，學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)始分心，時(shí)間又白白浪費(fèi)掉，又開(kāi)始后悔，惡性循環(huán)下去。很多時(shí)候，我們感覺(jué)就像是管不住自己一樣，不能很好的自律，說(shuō)到底，我們只是沒(méi)有控制我們的大腦，而是被大腦左右了思想。成功需要一個(gè)明確的目標(biāo)并能夠付諸行動(dòng)，但是做到了有目標(biāo)行動(dòng)了也不一定能成功，至少你還有個(gè)盼頭，即便失敗，至少還有失敗，失敗也是一種收獲，總比啥也不干，碌碌無(wú)為的好。時(shí)間珍惜了就是金錢(qián)，沒(méi)把握就是流水，時(shí)間不多不少，夠你用來(lái)提升自己，也可以讓你年華虛度。把時(shí)間當(dāng)做朋友，自己去支配時(shí)間，而不是放任時(shí)間白白流逝。
今年大一，希望自己能夠好好自律，珍惜大學(xué)四年，努力學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)各種技能，珍惜時(shí)間，在這最后安逸的四年里，好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
讀完朋友的讀后感篇十三
《朋友》是一本書(shū)，它講述了主人與狗狗的友情無(wú)堅(jiān)不摧。
它寫(xiě)的.是：一場(chǎng)病毒的襲來(lái)，一只喪尸走在馬路上，后面跟著一只小狗，原來(lái)，喪尸生前是小狗的主人，他們以前的感情非常好，因?yàn)椴《?，主人變成了喪尸，就這樣，狗狗一直跟著主人，希望主人可以記得它。就在這時(shí)，主人口袋里調(diào)出一張照片，上面照著主人在給狗狗撓癢，它很開(kāi)心。之后，狗狗咬著照片跑到主人前，把照片放在地上，并擺出了和照片上一樣的動(dòng)作，主人回想起了記憶，并用手撓著狗狗的肚子，可是，一失手，狗狗的肚子爛了，這次，狗狗也變成了喪尸，從此，他們開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
讀完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。
讀完朋友的讀后感篇十四
今年寒假，我讀了一本書(shū)，叫《隱形朋友》。這本書(shū)主要講的是丁一一的故事。其中有丁一一小朋友的十個(gè)秘密，故事十分有趣。
丁一一是一個(gè)小男孩兒的名字，他很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)楹芎脤?xiě)，他的名字最先叫毛毛頭，后來(lái)叫丁鯤鵬，最后才叫丁一一。他是一個(gè)很好玩兒的小孩兒。在他的十個(gè)秘密中，我最喜歡的`是，第五個(gè)秘密：壁櫥里的旅行?，F(xiàn)在我就和大家分享一下。
丁一一最喜歡新家的壁櫥了，就是那個(gè)放雜物的地方。可是當(dāng)丁一一第一次打開(kāi)這扇門(mén)的時(shí)候就驚呆了！這個(gè)壁櫥不寬，但是非常的深，深到丁一一可以豎著躺進(jìn)去。丁一一下子就愛(ài)上了這個(gè)壁櫥，爸爸把壁櫥打掃得干干凈凈，鋪上粗毯子，四面櫥壁貼上格子壁紙。還有里面裝了一盞小燈。丁一一把壁櫥當(dāng)成自己的秘密基地了，經(jīng)常去里面休息。
一天，丁一一又進(jìn)壁櫥里看書(shū)，彈簧鎖卡住了。他在雜物里找到一只登山手電，沿著小路走了出去，他去竟然穿越時(shí)空，到了三國(guó)時(shí)期，看見(jiàn)了曹沖智救庫(kù)吏的故事，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)，所以丁一一就經(jīng)常喜歡在壁櫥里睡上一覺(jué)。他想再去東漢看曹沖稱(chēng)象，想去戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，看十二歲的甘羅拜相，他相信壁櫥里真的有時(shí)光通道。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得很有趣，也想時(shí)空穿梭了。
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