朋友的朋友是朋友讀后感(通用16篇)

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朋友的朋友是朋友讀后感(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-05 11:07:14     小編:ZS文王

通過讀后感,我們可以和他人分享自己的閱讀體驗(yàn),吸引更多人對(duì)這本書的關(guān)注。想要寫一篇精彩的讀后感,可以從以下幾個(gè)方面入手,希望對(duì)你有所啟發(fā)。以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典名著、暢銷書籍的讀后感,看看大家對(duì)這些作品的理解和感觸。

朋友的朋友是朋友讀后感篇一

我一看完《忠實(shí)的朋友》這個(gè)故事,第一印象就是小漢斯很善良卻好可憐。磨坊主不知是真不知道還是裝不明白,次次為難漢斯:拿走漢斯種的櫻草和花朵;寒冷的冬天自己坐在大沙發(fā)椅上喝著淡啤酒,漢斯卻縮在床上,常常吃不上飯。磨坊主不回報(bào)漢斯,卻讓漢斯一次次幫助他,還口口聲聲地說友誼是不需要任何回報(bào)的.、不夾帶任何私心的。最后還打算把一個(gè)破爛不堪的就是賣了也不能得到什么的小推車送給小漢斯,當(dāng)然,這打算也不是很快實(shí)行的,而是小漢斯過世以后才送的。

我認(rèn)為真正朋友的友誼,是有福同享、有難同當(dāng)?shù)?,?dāng)朋友傷心時(shí)要去安慰他(她),當(dāng)朋友失望時(shí)要去鼓勵(lì)他(她)。有一次,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的手在參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目時(shí)不小心扭傷了。第二天,我和辛思家一起去廣場(chǎng)玩。我們倆共有溜冰鞋和自行車,便相互換著玩。每次輪到我溜冰,我都會(huì)特高興。因?yàn)榱锉芊奖?,騎自行車特麻煩,到人多的地方,不敢騎,到有臺(tái)階的地方,又要倆人抬著上去。

“終于輪到我了!”我興奮地?fù)Q上溜冰鞋,急急忙忙向前滑去。“哎喲--”我好像被什么東西拌倒了。”來不及想完,身子就被重重地甩了出去,受傷的左手也被狠狠地扭了一下?!鞍。蔽野l(fā)出一聲尖叫,隨后便哭了起來。辛思家見了,趕緊放下自行車,飛快地跑去叫我爸爸媽媽。之后,還時(shí)不時(shí)問我“好點(diǎn)沒?疼不疼?”但我還是痛地不得了,便沒回答。回家后,媽媽給我扭傷的左手噴了“云南白藥氣霧劑”,我還是輕輕地哭泣著,便早早地睡覺了。第二天上午,辛思家又打來電話,問我有沒有好些,還安慰我說:“應(yīng)該過幾天就會(huì)好的,別傷心!”

我覺得這才是真正的好朋友,雖然有時(shí)開開玩笑、斗斗嘴,鬧出一點(diǎn)兒不開心,但這都不影響我倆的友誼。

朋友的朋友是朋友讀后感篇二

近期,我閱讀了一篇文章,題目為《不仗義的朋友》,文章講述了比爾和杰克的故事。

比爾和杰克是相識(shí)多年的一對(duì)老友,他們兩人每周都會(huì)去打一次高爾夫球。有一天,他們感到就這樣打球十分無聊,就準(zhǔn)備下點(diǎn)賭注。因?yàn)橛辛速€注,他們都非常興奮,杰克這天的運(yùn)氣非常好,正當(dāng)還有幾桿就要進(jìn)洞的時(shí)候,球突然被他打得不見了。尋找了五分鐘,還是沒有找到。但是杰克不甘心:丟失一個(gè)球不算什么,值不了幾個(gè)錢的,但關(guān)鍵是按照以往的規(guī)矩,球丟了就算是輸,這樣,到手的10美元飛了不說,還要給比爾10美元。杰克怎么不感到鬧心呢?杰克畢竟是個(gè)聰明人,從口袋里拿出一個(gè)備用球,假裝找到了球,并告訴了比爾。其實(shí)球已經(jīng)被踩在比爾的腳下5分鐘了。

文中的比爾和杰克都各自為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢而欺騙了結(jié)識(shí)多年的老友,實(shí)在是無法令人感到震驚,但這也是情理之中。在現(xiàn)在,錢已經(jīng)不再是身外之物了,已經(jīng)是一件十分重要的`東西。許多人為了錢,放棄了許多人生中非常重要的東西,比如文中的比爾和杰克,就只為了一丁點(diǎn)兒的錢,就放棄了友情,確實(shí)費(fèi)解。如今,這種人已經(jīng)不止一個(gè)兩個(gè)了,為了自身的利益而放棄友情。很多人認(rèn)為友情是廉價(jià)的,所以不管什么,能獲得利益時(shí)就放棄友情,實(shí)在是罪大惡極。

在現(xiàn)實(shí)生活中,為了錢而放棄友誼的事例比比皆是。人們明爭暗斗,制造一個(gè)個(gè)的謊言,卻不感到內(nèi)疚,也就是俗話說的“說謊不打草稿”,這種人現(xiàn)在非常的多,多到一個(gè)難以置信的地步,我們所能夠做的只有默默地等待。壞習(xí)慣是會(huì)傳染的,比如在人行道的紅路燈前,人們都在默默地等待著綠燈,這是如果有一個(gè)人看見四處沒有車,闖過紅綠燈時(shí),后面就會(huì)跟著一堆人闖過紅燈,此乃惡性循環(huán)。

錢,乃身外之物,把身外之物當(dāng)作自己最重要的東西,是一個(gè)品德高尚的人所為嗎?不貪財(cái),是成為一個(gè)君子的根本!

朋友的朋友是朋友讀后感篇三

當(dāng)我讀了《沙漠里的兩個(gè)朋友》后,使我明白了一個(gè)道理。朋友之間發(fā)生點(diǎn)誤會(huì)是常有的,但是最重要的是,情感和友誼是最重要的。

《沙漠里的兩個(gè)朋友》在沙漠旅行途中,為了一件小事,其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一記耳光,被打的人在沙子上寫了:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”在河邊,那個(gè)被打一巴掌的人差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了。

被救起之后,他拿了一把小劍在石頭上刻下了:“今天我的'朋友救了我一命。”他的朋友好奇得問道:“為什么我打了你后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在又要刻在石頭上呢?”

他笑著回答:“當(dāng)一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它,相反如果被幫助,我們要把它刻在心里深處,任何風(fēng)都不能磨滅它?!?/p>

是的,這就是人與人之間的純真美好的感情,這種感情是永恒的,是任何力量都打不垮的,也就是說,真正的朋友也許是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對(duì)你真心的幫助,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上,真心的朋友不斷地多起來。

朋友的朋友是朋友讀后感篇四

真正的朋友,一定會(huì)克服重重困難,為你雪中送炭,幫你度過難關(guān)的。然而,我今天讀了《沙漠中的朋友》這個(gè)故事。故事的主人公卻辜負(fù)了他的朋友為他真心付出的一切!

故事講的是,有兩位朋友在沙漠中迷路了。由于缺水缺糧,有一個(gè)快不行了,他的.朋友便讓他躺下,自己去為他找水來,還給了他一把槍,讓他一個(gè)時(shí)辰鳴一次槍,共可鳴三次,好讓自己回來時(shí)不致迷失方向。

然而,就在他倒下不到5分鐘,他的朋友就拎著一壺水,滿懷希望地回來了……但一切都晚了!

從中,我們應(yīng)該明白,真正的朋友在你最困難的時(shí)候,即使他也處于最困難的時(shí)候,都不會(huì)放棄你,一定會(huì)與你共度難關(guān)的!因?yàn)橛颜x是最珍貴的。所以,我們無論在什么時(shí)候、什么情況下,都應(yīng)該對(duì)朋友、對(duì)未來充滿信心。不要放棄希望!不要辜負(fù)了你的朋友!

朋友的朋友是朋友讀后感篇五

人類的今天,我讀了《人類的朋友》這篇文章,看完之后,我忍不住又看了一遍。這篇文章講的是:陶同一次去美國,一下飛機(jī)就聞到了花和草的香味,而且到處都是蔥郁的樹林和草地,但最令他感興趣的.是那些與人和諧相處的動(dòng)物。

在那里,鳥鳴聲不絕于耳、草地上兔子追逐、樹林里松鼠吵架、浣熊在夜間來吃貓食、汽車還會(huì)給大雁讓路、松鼠還在瀑布旁的欄桿上張望來往的客人......陶同還寫美國把野生動(dòng)物做為自己寵物的人的這種想法已被們所拋棄,所以才會(huì)創(chuàng)造出這人與自然和諧相處的環(huán)境。讀完這篇文章,我認(rèn)為動(dòng)物、植物和人類都生活在地球上,這里就是我們共同的家,我們要交朋友,要和諧相處,彼此依存?,F(xiàn)在有些不法分子仍把飛禽走獸當(dāng)成獵物搬上餐桌或做為寵物關(guān)在籠中;這些可憐的動(dòng)物就這樣丟了生命,喪失了自由。

我深信,隨著環(huán)保意識(shí)的提高,這些可愛的小精靈會(huì)回歸自然,重獲自由,在同一片藍(lán)天下和諧相處,成為人類的知心朋友。

朋友的朋友是朋友讀后感篇六

暑假中,我看了《我的濕地鳥類朋友》這本書,它是由女作家宋曉杰寫的,還是一位一級(jí)作家,曾獲得第二屆“冰心散文獎(jiǎng)”,好厲害??!書的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣,很吸引我。

這本書一共寫了40只鳥,它們?nèi)际窍矚g生活在濕地的鳥類。書里面有美麗的濕地“女神”丹頂鶴,純潔的天使、渾身都是白色羽毛的小白鷺,還有俠義的“特警”綠頭鴨以及身穿條紋外套的“外國紳士”豆雁。

我特別喜歡丹頂鶴,因?yàn)樗粌H有雪白的羽毛,還有紅紅的冠子和細(xì)長的腿,慢慢走起路來體態(tài)優(yōu)雅;它的鳴聲清悠,穿透力極強(qiáng),有一種非常神圣的感覺,就像住在濕地的“女神”。

丹頂鶴幼小的孩子存活幾率極低,每次大約只生產(chǎn)兩顆蛋,但是它們可能都不會(huì)有存活的.,所以這種鳥類很稀少就更加顯得珍貴了。媽媽帶我去過很多的動(dòng)物園,但是我沒有見到過丹頂鶴,這么稀少的鳥類,應(yīng)該不能生活在高壓力的環(huán)境里,因?yàn)槿绻趧?dòng)物園,每天都有很多游人去逗它們,很多人還會(huì)不文明地向它們亂投擲食物,這樣對(duì)它們是有危險(xiǎn)的。我想它們應(yīng)該只能生活在安靜的環(huán)境里,就像美麗廣闊、沒人打擾的大濕地一樣,可以自由的奔跑和飛翔,自由自在的生活,尋找各種它們喜歡的食物。

書里還介紹了丹頂鶴在我國歷史上是很有名氣的一種鳥,在明朝和清朝的官服就繡著丹頂鶴的圖案,表示這是一品文官的衣服,代表了忠貞清正、品德高尚,而且丹頂鶴的壽命很長,可以存活五六十年,所以人們也常常把它們和松樹放在一起畫成“松鶴圖”,作為長壽的象征。

看完這本書,學(xué)習(xí)到了很多豐富的鳥類知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多種以前不知道的鳥類;但是我也為它們生活的濕地環(huán)境感到擔(dān)憂,因?yàn)檫€是有很多人會(huì)去濕地偷偷地打獵、還有很多人為了修房子而不斷占據(jù)它們的生存空間,所以我們要注意濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù),愛護(hù)這些鳥類,讓它們可以一直成為人類的好朋友。

朋友的朋友是朋友讀后感篇七

非常喜歡羅振宇,每年的“時(shí)間的朋友”跨年演講,都能從中學(xué)到很多東西,20xx讀的第一本書,從中摘選了一些重點(diǎn)。

歲末,感恩生命中曾給我溫暖的那些人??!

1.一個(gè)做事的人,總要以某種方式確認(rèn)自己在這個(gè)世界的存在。羅曼·羅蘭有一句話:“世界上只有一種真正的英雄主義,就是認(rèn)清了生活的真相,仍然熱愛它”。

2.小趨勢(shì)就是影響趨勢(shì)的趨勢(shì),帶來變化的變化。

有一句金句,大家都知道:凡殺不死我的,都讓我更強(qiáng)大。今天,我把這句話改一改,表達(dá)一下我們這幫小趨勢(shì)信奉者的態(tài)度:凡我趕不上的,我就做好準(zhǔn)備,到未來等它。

決定我們這一代人個(gè)體命運(yùn)的,除了眾所周知的大趨勢(shì),更是那種需要我們每一個(gè)人自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的小趨勢(shì)。

4.從被排斥到被承認(rèn),從脫離共識(shí)到再造共識(shí)——整個(gè)過程,才叫非共識(shí)。

5.在百歲人生的坐標(biāo)系里面,一個(gè)年輕人如果遇到了挫折,可別只記得丘吉爾說的“永不放棄”,而應(yīng)該記得丘吉爾的另一句話——“這不是結(jié)束,甚至不是結(jié)束的開始,只是開始的結(jié)束”。

6.媒體人林默說的一句話,揭穿了我們這代人,我覺得是我今年看到很扎心的一句話:“你在朋友圈里又佛又喪,你在收藏夾里偷偷地積極向上?!?/p>

7.人和人的感知一旦疊加,會(huì)形成一股旋渦般強(qiáng)大的力量,不斷地卷入更多的人、更多的外部資源,推動(dòng)一個(gè)東西飛速旋轉(zhuǎn),我稱它為“信用飛輪”。

8.所謂的`偉大,有時(shí)候就是這么回事。普通人的努力,在長期主義的復(fù)利下,會(huì)積累成奇跡。時(shí)間幫助了他們,他們成為時(shí)間的朋友。

9.今年的跨年演講我們問:20xx怎么看?

就像約翰·列儂說的:“所有事到最后都會(huì)是好事。如果還不是,那它還沒到最后?!?/p>

那么,20xx怎么辦呢?

就像作家阿爾貝·加繆說的:“對(duì)未來最大的慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。”

朋友的朋友是朋友讀后感篇八

在去年的圣誕節(jié)時(shí)分,我的領(lǐng)導(dǎo)送了我們組每人一本《把時(shí)間當(dāng)做朋友》,這本書當(dāng)時(shí)被我束之高閣,今天拿出來看了看,真的是一本好書,從作者的字里行間都能看的出作者的博學(xué)和文字的厚重感,差點(diǎn)就錯(cuò)過了這么好的書。

文章以困境開始,舉了一個(gè)特殊的例子,比如時(shí)間不夠。這之后你會(huì)因?yàn)樽詈笃谙薜牡絹懋a(chǎn)生慌亂,但這是你必須解決這個(gè)問題,在過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,真正出現(xiàn)問題的是我們自己。只有學(xué)會(huì)積累,才能讓時(shí)間成為自己的朋友,沒有什么東西是一蹴而就的。

當(dāng)困境清晰之后,我們恍然醒悟,我們要解決我們的困境,就要找到方法,而有時(shí)我們可能自己都不知道我們知道什么或者不知道什么,沒有辦法完全控制自己的大腦,這時(shí)我們需要解放我們的“心智”,翻身做我們大腦的主人。

心智是什么,它不同于智商,它是我們以往所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。不管你是出于偶然還是具有目的性的學(xué)習(xí)一些目前你用不到的知識(shí),但是說不定將來在某個(gè)地方這些知識(shí)就會(huì)被運(yùn)用,給你的生活帶來便利或者快捷,所以想要真正成為時(shí)間的主人,不要放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),不管目前他對(duì)你來說是否有用。

雖然這是我們都知道的'道理,多學(xué)總比少學(xué)好,但是現(xiàn)實(shí)往往是很現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)代的人,包括我自己,往往有一個(gè)致命的缺點(diǎn):浮躁,可能將很多事情的成敗歸于這個(gè)詞,顯得有些不是很恰當(dāng),但是快速發(fā)展的社會(huì),真的讓我們?cè)絹碓较M焖俪晒Α5聦?shí)往往是:不要妄想任何事情的速成,有些事情是沒有辦法跨過時(shí)間的障礙提前被完成的。

如果你不能快速的速成,這就是個(gè)死循環(huán),但好在你還有一個(gè)技能——交換,我們都知道一個(gè)人的經(jīng)歷是有限的,你不可能一個(gè)人學(xué)完所有的知識(shí),所以你可以用你已有的換取你沒有的,在想獲得任何一件東西的同時(shí),請(qǐng)記住:我要什么(這是我的目標(biāo)),然后想想我有什么,如果你沒有,或者你有的不足以換取你要的東西,那么就努力讓自己擁有的更多,然后再交換。

朋友的朋友是朋友讀后感篇九

在翻閱莫泊桑短篇小說的過程中,翻看著目錄,不知有什么題目使我感興趣。使我聯(lián)想到生活。突然,我看到了《兩個(gè)朋友》,頓時(shí),我眼前一亮。

我看到這個(gè)題目,使我想到在軍訓(xùn)中我們與教官之間的友誼。我想在這篇小說中,作者也一定在寫這兩個(gè)好朋友之間的友誼吧!大概是描述這兩個(gè)好朋友怎樣從相識(shí)到相知,怎樣了解并成為彼此的知己吧。然而,等我細(xì)讀這篇文章之后,我才發(fā)現(xiàn)并不是我想的那么簡單,這使我從新開始思考《朋友》這個(gè)詞。

因?yàn)榇蠹叶枷矏坩烎~而成為朋友,因?yàn)楸舜肆私?,大家都不用多說,往往一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就明白了彼此的用意,因?yàn)闊釔圩鎳瑑扇嗽谂R死前選擇共同進(jìn)退,不肯把通行口令告訴敵人。

我很喜歡交朋友,但是光用真心待人是不夠的,還要懂得別人需要什么,從言語中去體會(huì)。

每次我都很想和她說:算了吧,咱們做普通朋友吧?!笨墒俏也幌脒@樣,我們既然能成為朋友,說明有緣分,我不想就此放棄。

通過《兩個(gè)朋友》我才真正了解“朋友”為什么會(huì)成為朋友?是因?yàn)榕笥严喈?dāng)于我們的依靠,有著彼此的愛好與共同點(diǎn)。為什么面對(duì)敵人耍的手段,卻沒有出賣國家?是因?yàn)樗麄儽舜藞?jiān)信,彼此了解,彼此坦誠,大家都有著一顆同樣的愛國之心!

朋友的朋友是朋友讀后感篇十

你知道嗎?我有一個(gè)特別要好的朋友,它就是書。我特敬佩它,因?yàn)闊o論何時(shí),無論何地,它都能帶我去任何地方。如果我有疑問,便可以去請(qǐng)教它。

最近,它帶我來到了三國時(shí)期。它有一個(gè)不錯(cuò)的名字——《三國演義》,在那里我與張飛關(guān)羽侃侃而談,與諸葛亮一同出謀劃策。

那次,我親眼目睹了諸葛亮利用風(fēng)向,從而草船借箭的全過程。諸葛亮答應(yīng)周瑜,要在三天內(nèi)造出十萬支箭,如果完不成周瑜就要治他的罪。但周瑜怎會(huì)知道,諸葛亮心中自有妙計(jì)。

諸葛亮一支箭也沒造,第二天,諸葛亮還是一支箭也沒造。一直到了第三天晚上,諸葛亮帶著一隊(duì)船只趁著霧天駛向了曹操的軍營。在離曹營還有一段距離的時(shí)候,諸葛亮他們停了下來,但是這個(gè)距離并不安全。因?yàn)榇藭r(shí)的軍隊(duì)仍在曹軍弓箭的有限射程內(nèi)。然而諸葛亮卻讓戰(zhàn)士們開始擊鼓,曹操因此發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的軍隊(duì)。但卻因?yàn)槭谴箪F天不知虛假,曹操也不好盲目出兵,便讓士兵朝江上射箭,一連放了好幾個(gè)小時(shí)的箭。天蒙蒙亮后,大霧開始消散。諸葛亮也滿載著箭返回大營。

而后,曹操終于明白自己上當(dāng)了。但為時(shí)已晚,返回時(shí)順風(fēng),諸葛亮早已返回軍營。周瑜看著滿船的弓箭,不由得大吃一驚,忌恨諸葛亮的聰明才智,卻又拿他無可奈何。

這就是非常著名的草船借箭。從這個(gè)片段里,我也明白了一個(gè)道理,智力遠(yuǎn)比武力強(qiáng)大。

也許,我會(huì)有許多需要珍視的朋友,但書卻作為了另外一種朋友,去陪我成長,去幫我長大。

朋友的朋友是朋友讀后感篇十一

我最近讀了《彼得兔和他的朋友們》系列叢書。我最喜歡的是《彼得兔和他的朋友們》中的《小松鼠納特金的故事》。書中講了有很多的小松鼠的'都非常懂禮貌除了納特金。河對(duì)岸的橡子樹上橡子成熟了,小松鼠們都饞的直流口水。樹上住著一只貓頭鷹老布朗,小松鼠為了能多采些橡子過冬,給貓頭鷹帶了很多禮物。納特金卻不停地給搗亂,最后老布朗差點(diǎn)把納特金給吃了。納特金為了保命把自己的尾巴掙斷了。這就是他不懂禮貌的后果。我不能像納特金學(xué)習(xí),我要懂禮貌,不搗亂,做個(gè)好孩子。

朋友的朋友是朋友讀后感篇十二

我有一本書,名字叫《爺爺?shù)呐笥选?,這里有很多故事,其中有一個(gè)故事叫《蟋蟀和雛菊》,講了一棵雛菊,它的家在田埂邊上,而下面正住著一只蟋蟀。

蟋蟀以為這棵雛菊是自己的,它問:“嘿!你好,你來在這兒,是為了讓我聞到你的香味嗎?”雛菊說:“才不呢!我來在這兒是因?yàn)槲疫€是一顆種子的時(shí)候,一只小鳥把我留在這兒的。”

蟋蟀又說:“也許是小鳥讓你和我做朋友!那只小鳥是一只小燕子,是我的好朋友,它離開的時(shí)候說今年回來,但它沒回來。”

慢慢地,秋天來了,雛菊的花瓣一片一片地掉落下來,蟋蟀問雛菊:“你生病了嗎?”雛菊說:“我沒生病,只是凋謝了”。一陣秋風(fēng)把最后一片花瓣吹掉了,被河流帶走了?,F(xiàn)在的田埂上,只剩下一根光禿禿的花莖了。蟋蟀想念起了和雛菊一起度過的那些美麗的夏日時(shí)光,傷心地唱起歌來,每當(dāng)唱歌時(shí),雛菊美麗的臉龐便浮現(xiàn)在腦海里?!霸瓉硭≡谖业哪X海中?!?/p>

這個(gè)故事中,雛菊和蟋蟀是一對(duì)要好的朋友,好得形影不離。每個(gè)人都有好朋友,我也有一個(gè)好朋友,叫楊梓彤,我們是從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,有一次,我有一道題不會(huì)正在發(fā)愁時(shí),她過來幫助我,她仔細(xì)地給我講解,我才明白,那次多虧她了。

我們要珍惜朋友,要不然他們會(huì)離開我們身邊的。

朋友的朋友是朋友讀后感篇十三

這周我讀的書是《彼得兔和他的朋友們》,是一個(gè)英國女作家為小朋友們寫的。這本書一共有9個(gè)小故事,講的是一只頑皮而又惹人喜愛的兔子--彼得,和它的伙伴們發(fā)生的有趣的.故事,繪圖我喜歡。書很厚,有45千字,有207頁,我只讀了118頁,這周我還沒有讀完。

我學(xué)到的好詞有:怒氣沖沖、慌慌張張、小心翼翼、郁郁蔥蔥、毛茸茸、暖烘烘、亮晶晶、慢騰騰、三下五除二、溫馨。

朋友的朋友是朋友讀后感篇十四

我在讀這個(gè)故事時(shí),有好多感慨。

故事中,一只鷹和一只狐貍成為了好友。他們?yōu)榱俗C明并鞏固他們的友誼,還把家搬到了一齊。

過了沒多久,鷹和狐貍都開始生兒育女,兩家過得仍然很融洽。但是好景不長,有一天,鷹缺少食物,就趁狐貍不在時(shí),把小狐貍抓去給小鷹吃了。狐貍了解后,生氣不已,但它沒有鷹翱翔的本領(lǐng),只能站在樹下尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。有一天,小鷹掉到了地上,狐貍飛快地跑過去,把小鷹吃了。

這個(gè)故事告訴我們,好友是同甘共苦的`,無論自我碰到什么困難,都不就應(yīng)損害好友的利益來克服困難。不這樣的話,你的好友就會(huì)漸漸地離你遠(yuǎn)去?;茧y時(shí)的好友,才是真正的好友,要懂得珍惜真正的好友。

朋友的朋友是朋友讀后感篇十五

每個(gè)人的童年都應(yīng)該是美好的,過去的我們也許是有點(diǎn)幼稚,但當(dāng)時(shí)對(duì)我們來說是多么的快樂,那么的`有趣!

《童年時(shí)代的朋友》講述的是作者小時(shí)候因看拳擊比賽入迷而想成為一個(gè)拳擊手,他向爸爸要求買練拳的“梨”,可父親沒有同意,媽媽看出了他的心思,從他以前的玩具中找出一只小熊,讓他拿小熊練拳,一開始他很開心,但后來回想起以前與小熊形影不離的時(shí)光,而此刻他卻這么殘忍的對(duì)待它,他含著淚對(duì)媽媽說:“以后我再也不當(dāng)拳擊手了……”

朋友的朋友是朋友讀后感篇十六

《找到一個(gè)好朋友》講的是:有一天,弗洛格從草叢里找到了一只沒有朋友的小熊,然后,就抱著他去找弗洛格的朋友,朋友們見到他后,感覺他很可憐,就和他做朋友,小熊說:“謝謝你們”。

這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)珍惜友情,如果看見沒有朋友的.人,可以和他交朋友,這樣他會(huì)很高興。

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