演講稿的結(jié)尾需要有一個(gè)明確的總結(jié)或呼吁，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿的結(jié)尾需要給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以用總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下謎題的方式收尾。歡迎大家分享自己的演講稿，一起探討演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇一
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)演講稿，僅供參考。
在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中，那些耗費(fèi)體力、進(jìn)行重復(fù)勞動(dòng)的工匠們，與舞文弄墨的讀書人相比較，地位是卑微的，盡管他們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)令人驚嘆的物質(zhì)文明。在古代西方，工匠們的地位和中國(guó)大體相似。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了之前的手工勞作，工匠一度被認(rèn)為將會(huì)被時(shí)代淘汰，而實(shí)際情況卻并非如此。
美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家和思想家理查德·桑內(nèi)特的專著《匠人》，為我們重新認(rèn)識(shí)工匠的歷史價(jià)值及其精神寓意提供了新視角：在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，盡管很多工作被機(jī)器人替代，但是工匠身上所擁有的精益求精、專心敬業(yè)的精神品格是代替不了的。
匠人也稱為工匠，一般是指技藝高超的手藝人。而這些人身上所具備的嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)精神，被稱為工匠精神。從歷史的維度來(lái)看，工匠是現(xiàn)代社會(huì)之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后，機(jī)器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。然而，在機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代，更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì)，這和工匠精神不謀而合。
在由“匠人”、“匠藝”、“匠藝活動(dòng)”三部分組成的《匠人》中，曾任紐約大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授的理查德·桑內(nèi)特跨越了歷史時(shí)空，用冷峻理性的筆觸，梳理了西方歷史上匠人的社會(huì)地位、勞動(dòng)生活狀況以及錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。從古羅馬的制磚工人到文藝復(fù)興時(shí)期的金匠，從巴黎的印刷社到倫敦的工廠，都是他筆下探討的對(duì)象。據(jù)他的考察，可以這么講，科技越是發(fā)達(dá)，工匠精神越發(fā)重要。當(dāng)今社會(huì)，并不是一味地鼓勵(lì)人們?nèi)ギ?dāng)從事手工勞動(dòng)的工匠，因?yàn)槭止ぷ鞣坏纳a(chǎn)方式已經(jīng)不去復(fù)返。筆者要說(shuō)的是：我們可以不做工匠，也不可能人人都成為工匠，但是工匠精神值得學(xué)習(xí)。在高新技術(shù)主導(dǎo)工業(yè)生產(chǎn)的今天，工匠精神顯得尤為寶貴。
坦白地講，不少中國(guó)人對(duì)于工匠心存偏見(jiàn)，甚至有些看不起。而在我們的鄰國(guó)日本，如果你被稱為工匠，這意味著你受到了極大的尊重。只有一個(gè)行業(yè)內(nèi)非常專注、做得出類拔萃的人，才能被稱為工匠。如果你的面食做得很好，旁人就會(huì)稱贊你是一個(gè)好工匠。工匠會(huì)根據(jù)氣候、溫度的因素，結(jié)合面粉的實(shí)情搟面，然后做出獨(dú)此一家的面食。同樣，創(chuàng)建了兩家世界500強(qiáng)公司、日本“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫就是一個(gè)具有匠人精神的企業(yè)家，他曾說(shuō)：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的‘哭泣聲’。”除此之外，三菱、日立、新日鐵等大型企業(yè)，都具備徹底的工匠精神。
有人之所以對(duì)工匠心存偏見(jiàn)，認(rèn)為工匠所從事的勞動(dòng)，是重復(fù)性的，沒(méi)有創(chuàng)造性可言。實(shí)際上，工匠在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)流程中扮演關(guān)鍵角色，一切有關(guān)生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、藍(lán)圖、標(biāo)準(zhǔn)，都依靠工匠和熟練的技術(shù)工人來(lái)實(shí)現(xiàn)。換句話說(shuō)，沒(méi)有技藝精湛工匠的企業(yè)，企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)無(wú)從實(shí)現(xiàn)。工匠從事的勞動(dòng)固然是重復(fù)性的，然而好的工匠，在工作中能不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程，從而提升生產(chǎn)質(zhì)量和效益。無(wú)數(shù)事實(shí)都表明：企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新，不僅僅是專家和工程師的事情，工匠同樣大有可為，央視播出的系列電視片《大國(guó)工匠》中則有更直觀的表現(xiàn)。
談及工匠精神，我們都會(huì)不約而同地想起瑞士手表。手表作為一種高精密的器物，完全是由手工制作完成。而瑞士手表之所以名揚(yáng)世界，就是因?yàn)榫珳?zhǔn)、精確，工藝細(xì)致入微，工匠精神在此呈現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，德國(guó)的工匠精神也值得我們敬重。德國(guó)管理大師赫曼·西蒙在《隱形冠軍：21世紀(jì)最被低估的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》曾指出：德國(guó)保持所在領(lǐng)域出口世界第一的秘密，就在工匠這群“隱形冠軍”身上。這群“隱形冠軍”有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是都有優(yōu)秀的手工藝傳承，具有令人尊敬的工匠精神。德國(guó)企業(yè)家認(rèn)為：一個(gè)專注的技能操作工人(工匠)和科學(xué)家沒(méi)什么兩樣。“德國(guó)制造”成功的背后，有著龐大的工匠群體以及工匠精神作為動(dòng)力支撐。德國(guó)的工匠精神在多方面都有呈現(xiàn)，如許多家庭主婦煮雞蛋要用量具精確量出水的容量，煮面條同樣要用天平稱面條的分量，以此保證精確性。
有媒體統(tǒng)計(jì)，截至2019年，全球超過(guò)22019年歷史的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國(guó)有837家，荷蘭有222家，法國(guó)有196家。這些“長(zhǎng)壽企業(yè)”為什么能存在，因?yàn)樗麄兌荚趥鞒兄橙司?。回顧我?guó)歷史，春秋時(shí)期，魯班便發(fā)明了木工工具、攻城器械、農(nóng)業(yè)機(jī)具、仿生機(jī)械等，被視為工匠的典范與祖師;東漢張衡發(fā)明地動(dòng)儀、三國(guó)諸葛亮發(fā)明木牛流馬、北宋沈括撰寫《夢(mèng)溪筆談》、明朝宋應(yīng)星撰寫《天工開物》，自古以來(lái)我們似乎并不缺少“技近乎道”的源流?！对鰪V賢文》言：“良田百頃，不如薄藝在身”。在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中底層人眼里，再多財(cái)富也有失去的時(shí)候，唯有一門手藝可保證衣食無(wú)憂。正是出于這種樸素的認(rèn)識(shí)，民眾愿意學(xué)手藝，還愿將手藝練得越來(lái)越好，工匠精神就這樣在無(wú)形之中逐漸形成。
可是，在儒家“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的理念下，“讀圣賢書”才是正途，當(dāng)工匠不能出人頭地。這在某種程度上阻礙了我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展。而今天的情況也并不樂(lè)觀，人們趨之若鶩的是當(dāng)官、做老板、成為大明星，熱衷于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。另外，在中國(guó)教育機(jī)構(gòu)中，依然在崇尚所謂“精英教育”，似乎唯有培養(yǎng)“能干一番轟轟烈烈大事業(yè)的人”才算是成功教育。當(dāng)下中國(guó)對(duì)工匠以及工匠精神的理解，從知識(shí)精英階層到普通百姓，都缺乏客觀公正的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)前，中國(guó)正在由“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”邁進(jìn)，這對(duì)于企業(yè)的生存發(fā)展而言，其實(shí)提出了更高的要求。不得不說(shuō)，我國(guó)企業(yè)“短、平、快(投資少、周期短、見(jiàn)效快)”的心理和行為尤為明顯。有的企業(yè)往往為了短期利益，忽略了產(chǎn)品質(zhì)量。中國(guó)企業(yè)界，目前不僅需要大批技術(shù)過(guò)硬的工匠和技術(shù)工人，更需要努力培育工匠精神。而工匠精神與企業(yè)精神中的誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新和堅(jiān)持，都是同根同源、一脈相承的。工匠精神不僅僅可以幫助企業(yè)制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品，還可以使企業(yè)實(shí)現(xiàn)真正的持續(xù)發(fā)展。
回首改革開放以來(lái)三十多年我國(guó)企業(yè)發(fā)展之路，諸多企業(yè)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益至上的理念。在竭盡全力追求快速盈利的動(dòng)機(jī)下，這些企業(yè)當(dāng)然不可能在產(chǎn)品制造、生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式方面下硬功夫。近年來(lái)，隨著各類企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨白熱化，一些企業(yè)慢慢開始重拾中國(guó)傳統(tǒng)的工匠精神?？墒且灿幸恍┢髽I(yè)家，為了迎合潮流，也為了給自己貼金，經(jīng)常將自己的企業(yè)與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等概念捆綁在一起。大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)然是未來(lái)企業(yè)發(fā)展須臾不可少的，問(wèn)題在于，有些企業(yè)本身規(guī)模不大，產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品規(guī)模和產(chǎn)品口碑還在“低位運(yùn)行”，對(duì)他們來(lái)會(huì)所，最根本的，還是扎扎實(shí)實(shí)苦練內(nèi)功，在企業(yè)管理、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)中，大力培育工匠精神。對(duì)此，王石就曾提出這樣的忠告：“別在我面前說(shuō)大數(shù)據(jù)，中國(guó)企業(yè)缺失工匠精神?！?/p>
中國(guó)企業(yè)培育工匠精神，是一項(xiàng)迫在眉睫的議題。在筆者看來(lái)，首先是作為教育機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)換教育思維。當(dāng)前的各類學(xué)校，重視書本理論，忽視動(dòng)手實(shí)踐是一大通病。大力加強(qiáng)實(shí)踐教育，讓“心靈手巧”成為衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，尤其在職業(yè)教育與應(yīng)用技術(shù)教育中要予以體現(xiàn);其次是企業(yè)要有獎(jiǎng)勵(lì)工匠的體制機(jī)制。在一些企業(yè)，工程師和管理者、市場(chǎng)營(yíng)銷人員的工資福利待遇要優(yōu)于工匠和技術(shù)工人，這無(wú)疑是在戳傷工匠群體的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。技藝精湛的工匠，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部受到應(yīng)有的重視，多注重從政策上對(duì)工匠傾斜，獎(jiǎng)勵(lì)的辛苦付出，對(duì)企業(yè)發(fā)展可收事半功倍的效果;還有，工匠和簡(jiǎn)單從事體力勞動(dòng)的群體不同，他們的勞動(dòng)中閃耀著智慧的靈光，具有創(chuàng)造性和開拓性，社會(huì)各方對(duì)他們理應(yīng)有足夠的予人文關(guān)懷。只有全社會(huì)理解并高度尊重工匠群體存在的意義，工匠精神的培育與弘揚(yáng)才擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|8日出席2019年職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽開幕式時(shí)強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署，更加注重技術(shù)技能人才培養(yǎng)，大力弘揚(yáng)工匠精神，辦好中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，為全面建成小康社會(huì)提供充足的技術(shù)技能人才支撐。
劉延?xùn)|指出，今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年，中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年。近年來(lái)職業(yè)教育快速發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成，發(fā)展理念日趨成熟，釋放出巨大人才紅利，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，“十三五”時(shí)期，職業(yè)教育要堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，緊扣提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩大主題，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和供給側(cè)改革的需求，著力深化改革、加快發(fā)展，不斷提升發(fā)展質(zhì)量、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平。要把職業(yè)教育擺在更加突出位置，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合，確保中央決策部署落地生根。要緊跟新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才，進(jìn)一步服務(wù)好國(guó)家戰(zhàn)略。要教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信，精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國(guó)成才，掌握中高端技術(shù)技能，成長(zhǎng)為支撐“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍。要落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策，統(tǒng)籌辦好各級(jí)各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度，為阻斷貧困代際傳遞、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。
本屆大賽將于5月8日至6月8日在天津主賽區(qū)和15個(gè)分賽區(qū)舉行，近500萬(wàn)名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽。職業(yè)教育活動(dòng)周由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立，每年5月第二周舉行。全國(guó)政協(xié)副主席羅富和參加啟動(dòng)儀式。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么?或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺(jué)得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級(jí)去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級(jí)風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年;更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技能思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇三
首先，有一技之長(zhǎng)，才能在社會(huì)上立足?，F(xiàn)在，沒(méi)有一項(xiàng)突出的技能，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足，簡(jiǎn)直是不可想像，這已經(jīng)是不言而喻的事實(shí)了。
放眼將來(lái)，兩百年內(nèi)這種情況可能都不會(huì)改變。其次，有一技之長(zhǎng)才能對(duì)國(guó)家有益，有一技之長(zhǎng)的人都很快樂(lè)。不信你看看你周圍的同事，凡是對(duì)某種技能特別精通的人，一定從那種技能中獲得了不少的樂(lè)趣。如果你覺(jué)得生活乏味，干什么都無(wú)聊，覺(jué)得人生沒(méi)有意義，那我這里就有一個(gè)藥方：學(xué)習(xí)某種技能吧，不管是學(xué)手機(jī)維修、電腦維、家電維修、汽車維修、電子商務(wù)，只要你稍微有點(diǎn)興趣，就發(fā)奮鉆研，等到了熟能生巧的階段，就能體會(huì)出樂(lè)趣。
孔子說(shuō)做人要“依于仁，游于藝”。藝不是藝術(shù)，而是技藝，技術(shù)和藝術(shù)是相通的，技術(shù)的最高階段就是藝術(shù)，比如下棋人們就學(xué)，說(shuō)是棋藝，就是這個(gè)意思.
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人沒(méi)有技術(shù)，干啥啥不行，不會(huì)是一個(gè)好丈夫，也不會(huì)是一個(gè)好員工，更不是一個(gè)好的公民，這樣的人也不會(huì)尋找不到幸福的生活。所以，不管是為了自己，為了家庭，為了社會(huì)，這了國(guó)家，最好能鉆研一門技術(shù)，有自己的一技之長(zhǎng)。
什么是專長(zhǎng)，專長(zhǎng)就是你在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的本錢，就是工作中拿的出手的本事，如果沒(méi)有專長(zhǎng)，老板憑什么給你高薪，憑什么把重要的工作交給你，所以，如果你覺(jué)得在公司中不如意，那么就要檢討一下自己，然后在提升專業(yè)技能方面多做努力，把自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
職場(chǎng)中，人都需要掌握一門專長(zhǎng)，人的一生，存在著一種危險(xiǎn)，那就是“平庸”二字。知識(shí)是有一些的，但沒(méi)有專長(zhǎng)。有的人很好學(xué)，似乎什么都想學(xué)一點(diǎn)，什么都會(huì)一點(diǎn)，又稱不上“專家”，所以仍然派不上用場(chǎng)，而留有專長(zhǎng)，則是一條迅速成長(zhǎng)之路。
人各有所長(zhǎng)。如果能認(rèn)自己某一方面的專長(zhǎng)為基礎(chǔ)，做堅(jiān)持不懈的努力，去求發(fā)展，那當(dāng)然是很有前途。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人或許可以所知甚多，所學(xué)甚富，而人才又是需要專門的技能，一般來(lái)說(shuō)，有哪家公司不愿意聘到一流的專門人才，你想在就業(yè)中獲得一個(gè)好的職位嗎?那就請(qǐng)快快努力，盡快使自己成為某一方面的人才吧。
所以說(shuō)，你要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧，注意提高職業(yè)操作技能，掌握職業(yè)生活技巧，讓自己處于不敗之地。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上狹路相逢勇者勝;在市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)激烈能者勝，不能有“婦人之仁”。
一個(gè)人一無(wú)所長(zhǎng)，是一件可怕的事，這樣就像職場(chǎng)上最脆弱的一群，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，很快的就會(huì)淘汰出局。如果你不想讓自己陷入那樣的處境，就應(yīng)該努力提升自己的職場(chǎng)技能。
不管在哪個(gè)行業(yè)，如果你有技能，有一技之長(zhǎng)，最起碼不會(huì)餓肚子，不會(huì)找不到工作。
如果你有一技之長(zhǎng)或者你的專長(zhǎng)別人取代不了，那恭喜你，你肯定是香餑餑。
社會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生很大的變化，高學(xué)歷不再是絕對(duì)保證，有一技之長(zhǎng)也可闖出一片天。
據(jù)最新調(diào)查，顯示以目前多數(shù)企業(yè)聘雇有專業(yè)技術(shù)人才(62.7%)來(lái)說(shuō)，其中有超過(guò)8成(81.9%)受訪企業(yè)表示，技術(shù)人才因?yàn)榫哂袑I(yè)技能，敘薪確實(shí)會(huì)比較高，且有四五成的企業(yè)認(rèn)為，有技能者的升遷速度也會(huì)比較快。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇四
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情收看了中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年慶祝大會(huì)，全程學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在大會(huì)上的重要講話。以史為鑒，開創(chuàng)未來(lái)！在為黨的偉大成就感到無(wú)比激動(dòng)和自豪的同時(shí)，更加認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能真正帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我也相信通過(guò)我們不懈的努力，各族人民團(tuán)結(jié)一致，砥礪前行，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大，人民的生活會(huì)更加美好。在這里，讓我用少先隊(duì)員最崇高的隊(duì)禮向革命先烈表示敬意！
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家和時(shí)代，親身見(jiàn)證了建國(guó)xx周年、建黨xxx周年的歷史時(shí)刻，未來(lái)還將見(jiàn)證和參與第二個(gè)一百年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是一項(xiàng)多么讓人激情澎湃、充滿力量的事業(yè)。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！今后，我定更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)年華。把自己個(gè)人小夢(mèng)想融入國(guó)家民族大夢(mèng)想，用自己的雙手、智慧和奮斗，把未來(lái)中國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)！
船有了帆的支撐才能行得越穩(wěn)，航得更遠(yuǎn)，而人要有了志氣，才會(huì)有前行的動(dòng)力和膽量。古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。志氣，牽引著無(wú)數(shù)中華英雄兒女為了國(guó)家，為了民族前仆后繼，奮勇向前，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)前，我們正向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，在追夢(mèng)的前進(jìn)道路上不可能風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順，青年干部面臨著不同考驗(yàn)與磨練，在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)要勇敢逆行，要敢闖敢干、迎難而上，做有志氣的中國(guó)青年，在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的新征程上披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
骨氣，為中華民族之魂，承載著我們民族的堅(jiān)韌，肩負(fù)著國(guó)家興盛的寄托。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，是一部血淚史，也是一部奮斗史，既有波瀾壯闊的輝煌，也有難以想象的苦難，而中國(guó)共產(chǎn)黨人的骨氣處處體現(xiàn)出堅(jiān)韌。青年干部要在學(xué)習(xí)百年黨史中，學(xué)會(huì)感知共產(chǎn)黨人的這種堅(jiān)韌，從黨的精神譜系中汲取強(qiáng)大的精神力量，錘煉“百折不撓”“義無(wú)反顧”的良好品質(zhì)，做文化自信和紅色基因堅(jiān)定的傳承者，用心、用力劃好“時(shí)代之槳”。
一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷史見(jiàn)證。我們是一個(gè)有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國(guó)奇跡”，自豪便油然而生充盈內(nèi)心。
謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇五
因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)就業(yè)面臨著巨大壓力，一些企業(yè)大量裁員，大批農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，很多大學(xué)畢業(yè)生仍找不到合適的就業(yè)崗位。然而，就是在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，技工院校依然保持著95%以上的就業(yè)率，一些大學(xué)畢業(yè)生回爐讀技校，本人是當(dāng)年回爐的其中一員，只是提前了十幾年，當(dāng)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)是看重理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)技能方面占據(jù)課程里很少，引用當(dāng)年我們大學(xué)的一位教授的話，大學(xué)里的課程至少比社會(huì)上的應(yīng)用落后30年，以cad課程為例，大學(xué)里的教學(xué)是一個(gè)個(gè)命令的講授，然后下次上課時(shí)才去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，這樣的教學(xué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，真正上機(jī)畫圖訓(xùn)練的時(shí)間很少，但是在技工學(xué)校里學(xué)習(xí)不一樣，我們理論與實(shí)操課程各占一半，最后一年還是全實(shí)操課，企業(yè)需要的大多數(shù)人是能干活的人，因此技工院校部分在校學(xué)生被企業(yè)提前預(yù)訂，技能就業(yè)的優(yōu)勢(shì)再一次集中顯現(xiàn)。所以，我們會(huì)齊聚在這里，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，為了將來(lái)更好的就業(yè)。
技能人才越來(lái)越得到全社會(huì)的重視，而身為新時(shí)代技工院校生的我們，是投身國(guó)家建設(shè)的技能人才的重要組成部分。我們有著和莘莘學(xué)子一樣報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、為偉大祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量的機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使我們從中考落榜、看不到前進(jìn)方向、找不到回去的路，對(duì)未來(lái)充滿迷茫的學(xué)生，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)有夢(mèng)想、刻苦學(xué)習(xí)、苦練專業(yè)技能，時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的一技之長(zhǎng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為偉大祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦的優(yōu)秀技校生。
技校的學(xué)習(xí)生活讓我們認(rèn)識(shí)到，在偉大祖國(guó)的建設(shè)中，我們將會(huì)是中堅(jiān)力量，我們掌握的技能在將來(lái)各自不同的崗位上同樣可以發(fā)揮舉足輕重的作用。要實(shí)現(xiàn)這一飛躍式跨越，離不開我們自己的努力，但是更離不開老師們的教誨。我們?cè)诩夹Ｉ钪谐砷L(zhǎng)，收獲快樂(lè)、成功與希望。技校教學(xué)使我深深地體會(huì)到：“條條大陸通羅馬”!我們的學(xué)生同樣可以品學(xué)兼優(yōu)，同樣可以成為祖國(guó)的棟梁之材。我們有能力向所有的人詮釋技校學(xué)生通過(guò)自己艱辛的努力，同樣可以得到社會(huì)的認(rèn)可，同樣可以找回自信，同樣可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。然而，這一切都是肇慶技師學(xué)院這個(gè)大家庭給予了我們揚(yáng)帆起航的動(dòng)力、努力奮斗的機(jī)會(huì)和勇氣。我們將沿著老師指引的、自己選擇的道路，一如既往地前進(jìn)!相信我們每名學(xué)生都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力，將來(lái)都會(huì)擁有廣闊的空間。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、樹立理想，奮力拼搏。我們要樹立遠(yuǎn)大理想，積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能，頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，腳踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)知識(shí)，苦練技能。我們要緊跟時(shí)代步伐，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加技能培訓(xùn)，迅速提高自己的技能水平;踴躍投入到技能競(jìng)賽活動(dòng)中去，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力，成為新一代高素質(zhì)的技能人才。
三、弘揚(yáng)時(shí)代精神、樹立技工新風(fēng)。用中國(guó)夢(mèng)指導(dǎo)我們的成才夢(mèng)，堅(jiān)定必勝信心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為學(xué)校、為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
你們的未來(lái)充滿陽(yáng)光、你們的道路充滿希望，攀登技術(shù)高峰的艱辛汗水，必將澆灌出擎天大樹。夢(mèng)想成就人生，技能鑄就未來(lái)，你們的努力必將有所收獲，相信你們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出，彩技能強(qiáng)國(guó)，成就夢(mèng)想》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺(jué)得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
選擇了xx冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，xx級(jí)去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了xxx元，xx級(jí)風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢(mèng)想觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技能思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能。同學(xué)們，要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們?yōu)榧寄芏鴮W(xué)，為技能而練。一個(gè)人有了技能，他就可以擁有事業(yè)，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出彩，技能強(qiáng)國(guó)，成就人生》。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，你們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺(jué)得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
社會(huì)發(fā)展到今天，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月，但就在這短短的時(shí)間里，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。
我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生，有在沿海地區(qū)工作的、也有本地工作的，07級(jí)去年到江蘇的同學(xué)，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年，有幾位已經(jīng)成為車間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元，09級(jí)風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué)，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現(xiàn)在都有著一份很好的工作。
同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年，是你求真知、學(xué)做人、練技能的三年；更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀，自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技能思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技能精、作風(fēng)硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)你以后工作的需要。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇八
懵懂之初，我就開始誦讀中國(guó)遙遙五千年的歷史故事，我看到了太多太多的事跡，知道我們每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)，從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)。我們懷揣著夢(mèng)想的彩帶，向有雨的地方奔去，繪制那一幅壯麗的彩虹。
中國(guó)夢(mèng)，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。它關(guān)乎著中國(guó)的未來(lái)，代表著民族的希望。而強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，則是中國(guó)夢(mèng)的根本內(nèi)涵。習(xí)近平總書記曾指出“科技是國(guó)之利器，國(guó)家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好”，可見(jiàn)，前沿的科技，才是國(guó)家賴以生存的重要保障。
縱觀古今，從最初野蠻的猿人，到如今充滿智慧頭腦的人類，是什么改變了這一切?答案簡(jiǎn)而易見(jiàn)，是科技。人類，作為地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的頭腦與辛勤的雙手不斷的進(jìn)行科學(xué)的探索，而科技的飛速發(fā)展，也讓人類從遠(yuǎn)古時(shí)代走向現(xiàn)代文明。
思接千載，歷史的電影在我腦海中回放。幾十年前，西方的帝國(guó)主義侵占了我國(guó)大江南北，那區(qū)區(qū)小小的英國(guó)，為何能將我華夏五千多年的文明打敗?這一切都要?dú)w根于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。當(dāng)時(shí)的英國(guó)早已進(jìn)行了第一次工業(yè)革命，擁有無(wú)數(shù)機(jī)槍大炮，而清政府卻對(duì)此不聞不問(wèn)，而刀槍棍棒怎能是機(jī)槍大炮的對(duì)手呢?致使我國(guó)只能任人宰割。而現(xiàn)如今，我國(guó)已然成為科技強(qiáng)國(guó)，科技水平處于世界的前列。東風(fēng)-41洲際導(dǎo)彈，成為我國(guó)的國(guó)之重器;“蛟龍”號(hào)潛水器，突破世界新高度;“嫦娥”系列工程，托起中國(guó)“奔月”夢(mèng)——各項(xiàng)發(fā)明都穩(wěn)居世界前列。更有“華為”的5g技術(shù)，連世界第一的美國(guó)也要忌憚三分。
由此可見(jiàn)，科技的發(fā)展，不僅能改變國(guó)家的命運(yùn)，更能影響世界。
還記得今年的疫情嗎?科技，在這次抗疫戰(zhàn)斗之中，發(fā)揮著顯著的作用。北斗衛(wèi)星實(shí)時(shí)定位，無(wú)人飛機(jī)投送巡防，網(wǎng)絡(luò)普及學(xué)習(xí)不?！俏覈?guó)擁有高端的科技，才使得這次疫情能如此快的控制住。試想一下，如果在這次疫情之中，沒(méi)有實(shí)時(shí)新聞，沒(méi)有先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，那么隔離生活會(huì)是怎樣的呢?想想結(jié)果就令人膽寒。
曾經(jīng)好似一張“白紙”、一窮二白、一無(wú)所有的中國(guó)，如今早已被億萬(wàn)華夏兒女以堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、以智慧的手筆繪畫得絢爛多姿、豐富多彩，我們還將以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)描繪祖國(guó)的輝煌未來(lái)。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇九
我今天在網(wǎng)上看到了一個(gè)女孩。從小到大偏科都很嚴(yán)重，高中時(shí)的語(yǔ)文在120分以上，數(shù)學(xué)只能考幾十分鐘。
后來(lái)，她只能上普通的大學(xué)，學(xué)習(xí)了討厭的專業(yè)。由于對(duì)專家的厭惡，大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就進(jìn)入了社會(huì)。
沿著這條路走下去，這個(gè)女孩可能連體面的工作都找不到。我不能說(shuō)工資高。
但是，后來(lái)她的事業(yè)也發(fā)展得很好。她上學(xué)的時(shí)候，其他成績(jī)差，語(yǔ)文成績(jī)好，她很喜歡讀書，作文寫得好，她的語(yǔ)文作文經(jīng)常在學(xué)校作為范文貼在公告欄上。
所以后來(lái)她從事自媒體寫作，事業(yè)興旺，月收入也可以達(dá)到5位數(shù)。
這件事引起了我的思考。在這個(gè)社會(huì)里擁有一技之長(zhǎng)是多么重要啊。而且，這一技之長(zhǎng)最好在上大學(xué)之前練習(xí)。
人最害怕的是平均值，什么都知道，但什么都不精致，沒(méi)有動(dòng)手到最后的才能。
很多不知道如何教育孩子的父母都有心理，其他孩子上學(xué)，報(bào)私塾，服從報(bào)紙。另外，無(wú)論是否需要孩子，父母都無(wú)法挖掘孩子的才能。
孩子自己也受到環(huán)境的影響，跟著大眾，大家讀書，上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，就變得無(wú)知了。因?yàn)闆](méi)有團(tuán)隊(duì)，自己決定的時(shí)候慌了，不知道自己喜歡什么。我不知道自己能做什么。因?yàn)闆](méi)在學(xué)校教過(guò)，所以平時(shí)也很少考慮這方面的事情。
所以很多人到了30多歲也不知道自己喜歡什么也不擅長(zhǎng)什么。
如果不慢慢突破自己，就會(huì)慢慢變成平均值，可能很難擺脫人群。
所以擁有一技之長(zhǎng)的思考是多么重要啊。
周杰倫在一所大學(xué)演講時(shí)說(shuō)：“明明沒(méi)上過(guò)大學(xué)，今天卻站在這里講課，我之所以能站在這里，是因?yàn)槲覐男W(xué)鋼琴，有技術(shù)的長(zhǎng)度。一個(gè)人有技術(shù)長(zhǎng)度可能比大學(xué)更重要。”。
“稿費(fèi)啊，”韓寒說(shuō)。他的回答引起了笑聲。之后的故事大家應(yīng)該都知道。他用事實(shí)證明了自己?，F(xiàn)在的他已經(jīng)進(jìn)入千萬(wàn)年了。
而且，嘲笑過(guò)他的同學(xué)們現(xiàn)在不知道在哪里盡全力謀生嗎?
從上面的例子可以看出，周杰倫和韓寒都沒(méi)有上大學(xué)，但是他們之后的事業(yè)發(fā)展得很好。當(dāng)然，我想強(qiáng)調(diào)這些例子不重要，一個(gè)人有很強(qiáng)的技術(shù)在人生中有多重要。
有一技之長(zhǎng)在生活中能給我們帶來(lái)什么真正的好處呢?
其他技能+一技之長(zhǎng)，能呈現(xiàn)意想不到的效果。
在最新一期的《脫口秀大會(huì)》中，王勉這個(gè)脫口秀演員與眾多優(yōu)秀的脫口秀演員中脫穎而出。
王勉的特長(zhǎng)是會(huì)彈吉他，把他的特長(zhǎng)融入脫口秀，結(jié)果他的表演讓眼前一亮，觀眾和引人發(fā)笑的人都意外地興奮起來(lái)。
王勉在最后的pk環(huán)節(jié)，演技出色，風(fēng)格獨(dú)特，沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)，最后直接晉升了。
《脫口秀大會(huì)》中也有一個(gè)叫豆子的演員，引起了我的關(guān)注。
他總是以英語(yǔ)開始，所以很容易和其他演員形成對(duì)比，很好地避免聽(tīng)覺(jué)疲勞，很容易記住。
而且他英語(yǔ)很流利，很容易扭曲，這除了他的表演加了很多分之外，他表演的時(shí)候表情也很整齊，有自己的表演風(fēng)格，所以很快就從新演員中很尖銳。
所以有特長(zhǎng)是個(gè)好的加分項(xiàng)目，幫助你現(xiàn)在的事業(yè)更好，更遠(yuǎn)。
用特長(zhǎng)鏈接你想認(rèn)識(shí)的牛人。
在一本叫《朋友圈的尖子生》的書里，作者馬宋說(shuō)了他是怎么認(rèn)識(shí)羅振宇的。
他說(shuō)他被邏輯思維的商業(yè)模式所吸引，他想知道邏輯思維背后的操控者羅振宇。
當(dāng)時(shí)他想了很多見(jiàn)羅振宇的方法，后來(lái)終于等著他有機(jī)會(huì)見(jiàn)羅振宇了。
他分析了20個(gè)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人。其中應(yīng)該有羅老師的粉絲。有些人只是來(lái)見(jiàn)自己的偶像，有些創(chuàng)始人。我希望羅老師能幫助他們推廣他們家的產(chǎn)品。
他還分析說(shuō)，如果在陌生人面前不能給予對(duì)方利益和價(jià)值，不能直接讓對(duì)方幫助，對(duì)方可能很難接受。
分析這些后，在小馬歌曲中做自我介紹時(shí)，他拿出了自己最過(guò)硬的核心技能，他曾經(jīng)是奧美副創(chuàng)意總監(jiān)，有3萬(wàn)本訂閱的公眾號(hào)，賣了1萬(wàn)本書。
他的自我介紹很快引起了羅振宇的興趣。邏輯思維也賣書，但最高的成績(jī)連5萬(wàn)本都賣不出去。
否則，羅老師對(duì)他很感興趣，希望有機(jī)會(huì)和他合作，他也成為全場(chǎng)唯一一個(gè)獲得羅振宇手機(jī)號(hào)碼和微信號(hào)的人。
馬宋使用他核心技能——強(qiáng)大的營(yíng)銷廣告普及能力，在關(guān)鍵時(shí)刻鏈接到他想知道的牛人(羅振宇)，牛人(羅振宇)看到了他的價(jià)值，所以他順利地和這個(gè)牛人(羅振宇)成為了搭檔。
所以，一技之長(zhǎng)還有另一大優(yōu)點(diǎn)。創(chuàng)造價(jià)值交換，用你的特長(zhǎng)交換你想要的人脈和其他你想學(xué)習(xí)的技能。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，是廣袤的草原，是繁茂的森林，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。草兒能在石縫中生長(zhǎng)，是因?yàn)閾碛幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想；植物能開出絢爛的花朵，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想；小樹能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……擁有了夢(mèng)想生命變得多姿多彩，每一個(gè)生命都有夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗著，努力著，付出著。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫馨的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”;在“千手觀音”邰麗華眼里，夢(mèng)想是不言棄、努力拼搏的精神支柱。正因?yàn)橛心愕膲?mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)……構(gòu)成了十三億人的夢(mèng)，匯聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大中華民族的夢(mèng)！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
小時(shí)候，對(duì)于青春這個(gè)詞語(yǔ)，我是不太理解的，認(rèn)為”青春”就是單指長(zhǎng)大。等升入中學(xué)后，我才漸漸明白青春的真正含義。
青春像一架鋼琴，你從中得到什么，取決于你怎樣彈奏它。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，這樣才不辜負(fù)這大好時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，不辜負(fù)父母含辛茹苦地把我們帶大成人，更不辜負(fù)自己十幾年來(lái)讀過(guò)的書，嘗過(guò)的苦。用心用情，奏響的是生命的華章;敷衍塞責(zé)，彈出的是難聽(tīng)的曲調(diào)。逐夢(mèng)青春，在飛揚(yáng)的青春里奏響生命的最強(qiáng)音，才能奏出生命的華章，綻放最美的芳華。
青春像芽?jī)?，只有?jiān)韌才能沖破土壤，綻放。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。在學(xué)習(xí)中也是一樣的。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就被打敗，我們要試著去解決這個(gè)問(wèn)題。如果你不及時(shí)去解決這個(gè)問(wèn)題，日積月累后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你做什么都受到限制。當(dāng)你下定決心去解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，它就像一團(tuán)麻線一樣雜亂無(wú)章，根本無(wú)從下手。趁現(xiàn)在還早，還只是一個(gè)小問(wèn)題，趕緊去把學(xué)習(xí)欠下的“賬”還掉，趕緊去花點(diǎn)時(shí)間，把那些不牢固的知識(shí)，鞏固幾遍。困難并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。
青春像一朵鮮花，沒(méi)有書的青春是不結(jié)果的花兒。除了學(xué)習(xí)以外，我會(huì)利用空閑時(shí)間閱讀。青春期的生理變化帶給我們充沛的精力、敏捷的思維，但是情緒也變得難以控制。情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)，它可能激勵(lì)我們克服困難，努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫折就止步不前。讀書可以讓我的情緒平穩(wěn)起來(lái)。有一次寫英語(yǔ)作文，我看著題目一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有寫出一個(gè)單詞來(lái)。直到xx點(diǎn)多，我還是沒(méi)有寫出來(lái)，所以我的心情很煩躁，氣得我把作文本往外扔。于是我嘗試著去看會(huì)兒書，說(shuō)來(lái)也奇怪，看了會(huì)兒書后，我發(fā)現(xiàn)我的情緒逐漸穩(wěn)定。然后我撿起作文本，開始寫作文，居然很容易就寫完了。當(dāng)我們生活失意或需要幫助的時(shí)候，讀書可以使我們的心情豁然開朗，讓我們感到心情愉快。多讀書可以豐富知識(shí)、提高能力解決更多的難題，可以明事理、更好地與人溝通、結(jié)交更多的朋友，可以解除思想上的壓力、感情上的困惑、讓人豁然開朗。閱讀讓青春之花碩果累累。
青春風(fēng)華，少年如此說(shuō)!
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不辱使命，強(qiáng)國(guó)有我，踏浪前行。
回首過(guò)去，落后中國(guó)被外國(guó)列強(qiáng)侵占掠奪，炮火聲久久回蕩。
立足當(dāng)下，中國(guó)巨龍騰飛世界，展現(xiàn)強(qiáng)國(guó)力量，以大國(guó)之泱泱，添天下之風(fēng)光。
十年飲冰，難涼熱血；百年回首，自請(qǐng)長(zhǎng)纓。
蘇格拉底曾說(shuō)：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，是我與眾生相聚”。“非著名科學(xué)家”于敏，隱姓埋名從事核武器研究，在時(shí)代的漩渦中張弛，在功名與真理之間選擇，這是時(shí)代給予他的使命；其美多吉在平均海拔3000米以上的雪線郵路上工作了29年，圓滿完成每一項(xiàng)郵運(yùn)任務(wù)，真正的漢子不會(huì)倒下，更不能倒下，這是國(guó)家給予他的使命；原外交部駐美國(guó)使館大使李道豫每天都像走在“風(fēng)口浪尖”，對(duì)形勢(shì)充分把握，每次都完美表達(dá)中國(guó)立場(chǎng)，提升中國(guó)話語(yǔ)權(quán)，這是人民給予他的使命。不辱使命，展現(xiàn)中國(guó)面貌；踏浪前行，描繪中華雄風(fēng)，不同的使命，有著共同的信念。
七十年披荊斬棘，七十年風(fēng)雨兼程，七十年薪火相傳，中國(guó)向世界展現(xiàn)了全新的面貌。在這個(gè)不同的春節(jié)，我們經(jīng)歷了嚴(yán)重的疫情，當(dāng)世界都陷入危險(xiǎn)中，我們用愛(ài)守護(hù)著世界。醫(yī)護(hù)人員不顧風(fēng)險(xiǎn)沖上一線，志愿者們捐獻(xiàn)物資，全體人員減少出門以防感染……全國(guó)上下齊心協(xié)力，共抗疫情，這是祖國(guó)給予我們的使命，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力量，勇往直前，克服困難?；蛟S會(huì)后悔，會(huì)害怕，但當(dāng)面對(duì)漸漸多起來(lái)的車輛，漸漸好起來(lái)的病人們的笑臉，漸漸恢復(fù)生機(jī)的祖國(guó)，一切都是值得的，待他日回望，看春色滿園。
與國(guó)偕行，強(qiáng)國(guó)有我。魯迅曾說(shuō)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！贝撕笕缇箾](méi)有炬火，我便是唯一的光。每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)用于擔(dān)當(dāng)使命，爭(zhēng)做點(diǎn)亮黑夜，點(diǎn)亮未來(lái)的那束光。我們有“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的向上與堅(jiān)韌；我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕排c豪氣；我們有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！案咂鋵?shí)遂，膏之沃者其光曄”，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高思想道德素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做新時(shí)代的追夢(mèng)人，在青春的舞臺(tái)上揮灑汗水，在奮斗的路途中展望未來(lái)。
我們或許沒(méi)有哺育眾生的能力，也沒(méi)有承載萬(wàn)物的力量，但我們?cè)敢饣靼自?，去點(diǎn)綴天空的美好；愿意化作雨露，去滋潤(rùn)大地的寬闊，我們共同的，也是最偉大的使命便是中國(guó)。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先；激蕩年華，奮斗者勝，我們，定不辱使命，踏浪前行。
時(shí)代的大潮已然向前，我們應(yīng)繼中華之薪火，與祖國(guó)同奮斗，共前進(jìn)，堅(jiān)信強(qiáng)國(guó)有我，不辱使命，不負(fù)盛世，不負(fù)中國(guó)！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近’。多么雄壯的歌詞，多么震撼人心的語(yǔ)句。這首歌充分表達(dá)了我們的愛(ài)國(guó)之情。怎么也改變不了我的中國(guó)心。
我們的祖國(guó)富強(qiáng)離不開科技。我們現(xiàn)在的車，電腦，電視，衛(wèi)星定位，這些都是辛苦的科學(xué)家用勞動(dòng)換來(lái)的。再看馬云，他為了我們方便購(gòu)物，發(fā)明了淘寶網(wǎng)。我們以后就不用很累的去商場(chǎng)挑選衣服，在家也能買衣服。還有一個(gè)好處，對(duì)于很多人在街上開店租房是一個(gè)不小的問(wèn)題。你可以在網(wǎng)上開店賣東西。當(dāng)然這些好處都離不開馬云先生的汗水和淚水。
如果我們不創(chuàng)造不科技，沒(méi)有車我們出行很困難；沒(méi)有電腦我們就不能獲得更多知識(shí)；沒(méi)有飛機(jī)我們就不能很快到達(dá)遠(yuǎn)方。沒(méi)有了科技我們中國(guó)就不能富強(qiáng)。
所以我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一位科學(xué)家，去發(fā)明，去創(chuàng)作。為人類造福，為人類帶來(lái)方便。我想發(fā)明一件奇特的衣服。當(dāng)熱了，他可以自動(dòng)變成薄衣服。當(dāng)冷了他可以自動(dòng)加厚。它還可以變換樣式，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕你可以自由設(shè)計(jì)，它就會(huì)變成什么樣。它還可以發(fā)出香味。有驅(qū)蚊的，還有香水類。這些都是語(yǔ)音控制，很方便吧。這樣大家買一件衣服就行了。
這些有用的東西當(dāng)然要靠我們的才智發(fā)明出來(lái)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力完成我的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，我們要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。完成我的中國(guó)夢(mèng)，讓自己的一份力量貢獻(xiàn)祖國(guó)，讓她變得更加富強(qiáng)！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)中國(guó)人應(yīng)對(duì)世界，最引以為傲的是“中國(guó)制造”四個(gè)字。確實(shí)，如今中國(guó)制造已遍布世界的每一個(gè)角落。可是，如何把享譽(yù)全球的中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造，又是每個(gè)中國(guó)人心中的痛，從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢、八”的傳統(tǒng)，一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，一種精益求精的大壓工匠精神。
然而，目前我國(guó)中高級(jí)技工人才數(shù)量不足，缺口較大，專技能人才整體結(jié)構(gòu)不盡合理，高枝能人才地區(qū)和產(chǎn)，分布不均衡，使得某些高水平，高質(zhì)量的工設(shè)計(jì)只能停留干完美的圖紙上。這不僅制約著單個(gè)企業(yè)的發(fā)展，更阻礙了我國(guó)制造業(yè)整體水平的提升，甚至?xí)沟妹褡骞I(yè)的崛起缺乏堅(jiān)實(shí)根基。
我所學(xué)的專業(yè)是汽車制造，面對(duì)國(guó)家提供的有力政策保障，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展感到無(wú)比的向往，我堅(jiān)信未來(lái)可期。做為當(dāng)代大學(xué)生，首先要規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展，做好本分工作，提高自己專業(yè)知識(shí)水平。其次制定一個(gè)目標(biāo)，盡早拿到專業(yè)類相關(guān)證書。多參加專業(yè)類的培訓(xùn)活動(dòng)，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這個(gè)行業(yè)中我最佩服的人是朱德勇，失德勇是一位“90后”新一代工匠，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，多次參加汽車類行業(yè)大賽，一直堅(jiān)持在大賽中學(xué)習(xí)，把新的大賽理念、指導(dǎo)方法帶回湖南，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代的年輕工匠精神。這樣的精神令人敬畏，是成功底色，是值得我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想，有拍當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族就有希望，在未來(lái)，我們更要堅(jiān)定首鋼精袖，發(fā)揚(yáng)屬干我們的工匠精袖，為建設(shè)社會(huì)主v現(xiàn)代化事業(yè)提供不竭的精袖動(dòng)力，走出自己的一條康莊大道。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們的祖國(guó)，她從歷史悠久的文明中走來(lái)，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨；帶著唐詩(shī)宋詞的華章，帶著絲綢織物的燦爛……穿越5000年悠悠歲月和xxx年新中國(guó)繽紛花季，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛(ài)我中華！
我驕傲，我是中國(guó)人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國(guó)的子孫后代！中國(guó)，今天能夠屹立在世界民族之林，是無(wú)數(shù)民族英雄、愛(ài)國(guó)志士、革命先烈前赴后繼，英勇奮斗的結(jié)果。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不，就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”還鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周，從一個(gè)后進(jìn)生，變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的中國(guó)人也能辦到，”偉大的科學(xué)家錢學(xué)森不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的，“祖國(guó)啊，我回來(lái)了！”
一路坎坷、一誤動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來(lái)的勝利，迎來(lái)了霞光。__個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨錯(cuò)拓，有多少潤(rùn)心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸中，中華為了沸騰！北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)里。祖國(guó)，你用傲然騰空的“神州七號(hào)”載人飛船在云霞里托起黑眼睛的輝煌。
從此我們?cè)诖禾旄?，希望在秋天收獲喜悅。我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量普軍和平的篇章！從此我們的祖國(guó)日新月異，流光異彩。正快步跨入嶄新的時(shí)代！
親愛(ài)的祖國(guó)！我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴?，為您日益繁榮昌盛感到自豪；親愛(ài)的祖國(guó)！祝愿您沿著偉大的，航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！xxx年的輝煌，xxx年的記憶，xxx年的成果，驚天動(dòng)地，感人肺腑。讓我們一起高歌！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十六
老師，同學(xué)們：
大家好！
國(guó)慶期間上映了一部大片——《長(zhǎng)津湖》，令人印象深刻。今天我和大家聊一聊我的觀后感。
“幾十萬(wàn)老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場(chǎng)，我毛岸英有什么理由不去？”最后，毛岸英的生命止于那場(chǎng)炮火之中，無(wú)人知曉他的姓名，只知那個(gè)本站。
一腔熱血，終是無(wú)法再報(bào)國(guó)……。
冰雕連，那個(gè)和冰雪呆的太久，睡著了就再也沒(méi)有醒來(lái)的129名戰(zhàn)士。他們口袋里的卡片上寫的是：“我愛(ài)我的親人和祖國(guó)，更愛(ài)我的榮譽(yù)，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊，我決不屈服于你，即使凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上?！?/p>
萬(wàn)般思念，終是無(wú)法再見(jiàn)……。
他們的努力和犧牲沒(méi)有白費(fèi)。
如今，這錦繡河山如他們所想，這和平安定如他們所期，這繁華盛世如他們所愿，梅生的那句“希望下一代，能夠生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有硝煙的年代”得以實(shí)現(xiàn)。這泱泱大國(guó)終是因他們而不朽。
現(xiàn)在，新時(shí)代的重?fù)?dān)落在了我們身上，而我們是否還在為了考試不理想而垂頭喪氣？為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難而輕易放棄？祖國(guó)需要的是一群充滿創(chuàng)新活力的青少年，而不是只會(huì)自怨自艾的頹廢者。我們站在時(shí)代的浪刃上，我們將托起國(guó)之血脈，生生不息，而這條路薪火相傳，紅旗飄揚(yáng)。
不負(fù)盛世，無(wú)愧自我，百年中華，請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有我。愿以吾輩之青春，護(hù)盛世之中華！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在廣闊無(wú)垠的天安門廣場(chǎng)上，青少年們歌頌著一章章催人奮進(jìn)的輝煌歷史；在巍巍矗立的人民英雄紀(jì)念碑前，青少年們吟著一段段昂揚(yáng)斗志的贊歌；在普天共慶的七一黨生日下，青少年們喊著一句句鏗鏘有力地誓言“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”。這振奮人心的號(hào)召在我耳邊不停地回蕩著，我的心情無(wú)比激動(dòng)，久久不能平靜！是的，偉大的共產(chǎn)黨所取得豐功偉績(jī)是有目共睹的。
沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……1921年7月，在浙江嘉興南湖一艘紅船上召開黨的一大，從此中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)大地上誕生了。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)立了“星星之火，可以燎原”的井岡山革命根據(jù)地，開啟長(zhǎng)達(dá)二萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征路，四渡赤水，飛奪瀘定橋，跨過(guò)大雪山，勝利會(huì)師延安。中國(guó)共產(chǎn)黨深明大義，積極開展國(guó)共合作，一致抗日，取得了八年的抗戰(zhàn)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，取得三大戰(zhàn)役和百萬(wàn)雄師的渡江戰(zhàn)役的捷報(bào)，取得解放全中國(guó)的勝利，從此中國(guó)人民站起來(lái)了！
我們唱著《東方紅》，我們講述著《春天的故事》，我們大步地《走進(jìn)了新時(shí)代》，中國(guó)共產(chǎn)黨果斷地?fù)軄y反正，走上了實(shí)事求是，改革開放的大道，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，提倡科技興國(guó)，港澳平穩(wěn)回歸；西氣東輸，南水北調(diào)，西電東送，青藏鐵路；嫦娥奔月，蛟龍潛海，綠色環(huán)保，持續(xù)發(fā)展，脫貧攻堅(jiān)，全面小康，和平發(fā)展，合作共贏！中國(guó)人民富起來(lái)了！
回想過(guò)去自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的一百多年，中國(guó)人民深深體會(huì)到弱國(guó)無(wú)外交，“東亞病夫”，“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱，眾多仁人志士為了摘掉這屈辱史前仆后繼，鞠躬盡瘁。中國(guó)共產(chǎn)黨秉承“和平共處五項(xiàng)基本原則”的外交原則，不卑不亢的辦事風(fēng)格，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的態(tài)度。對(duì)待外媒們的一次次挑釁，都是有理有據(jù)，有節(jié)有氣地回應(yīng)。在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著自己應(yīng)有的角色，讓中國(guó)的聲音在世界外交舞臺(tái)上擲地有聲，中國(guó)共產(chǎn)黨都會(huì)講好中國(guó)故事，傳遞好中國(guó)精神。這霸氣和底氣背后是依托著一個(gè)日益強(qiáng)大的中國(guó)，中國(guó)人民強(qiáng)起來(lái)了！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。歷史川流不息，精神代代相傳，我們要堅(jiān)持真理，堅(jiān)守理想。心中有信仰，腳下有力量。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。黨經(jīng)歷百年而風(fēng)華正茂，飽經(jīng)滄桑而生生不息，我們要始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，開創(chuàng)中華民族更加燦爛的明天。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。青春朝氣永在，百年仍是少年，我們不忘初心，擔(dān)當(dāng)使命，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，繼續(xù)書寫中華民族恢宏的史詩(shī)！
中職生技能強(qiáng)國(guó)演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)才是第一要事，打鐵還需自身硬，我們要知道一切的目標(biāo)和計(jì)劃都要做到基礎(chǔ)要堅(jiān)實(shí)，我們學(xué)到的一技之長(zhǎng)也不僅僅是用來(lái)作為立身之本，更是報(bào)效國(guó)家的手段，只要我們大家都有心，有技能，有信仰，國(guó)家何愁不興！，百姓何愁不富！
最近各個(gè)國(guó)家都被疫情所困擾，我們也一樣，甚至大學(xué)生活過(guò)了近一年，學(xué)校也都一直封著不允許出去，與國(guó)外的處理方法不同，我們國(guó)家顯得更有凝聚力，如此處理方法在國(guó)外有效但在國(guó)外甚至都無(wú)法效仿，我頓時(shí)明白，我們國(guó)家的民主社會(huì)有多大的好處和便利，更是經(jīng)過(guò)這次疫情，感覺(jué)到了國(guó)際上的暗流涌動(dòng)和劍拔弩張的氣氛，現(xiàn)在的我們還能安然的在學(xué)校學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感覺(jué)到了國(guó)家的強(qiáng)大才是我們安身立命的根本，但一個(gè)人的力量終究是很薄弱的，作為一個(gè)大學(xué)生怎么才能為國(guó)家的發(fā)展出一份力呢，沒(méi)錯(cuò)，就是利用我們的專業(yè)！我們的一技之長(zhǎng)！
我是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的一名學(xué)生，疫情當(dāng)世，要想根本解決還是得看醫(yī)學(xué)的研究，國(guó)家也在大力扶持我國(guó)的中醫(yī)中藥發(fā)展，我們擁有如此得天獨(dú)厚的條件，更是要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握好這一技能，一個(gè)人的力量或許很微弱，但一個(gè)學(xué)院，一個(gè)省，全國(guó)的人加起來(lái)，就是一股連世界都不容忽視的力量！我們什么都沒(méi)有，因?yàn)槲覀兡贻p。我們又什么都有，也因?yàn)槲覀兡贻p！將來(lái)，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)技能讓我們出人頭地，將來(lái)，我們的專業(yè)技能因?yàn)槲覀兌麚P(yáng)海外！
所以說(shuō)報(bào)國(guó)之路，以技為先，掌握好自己的一技之長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。借用魯迅先生的一句話，“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火”。未來(lái)屬于我們，希望也寄予我們，愿我們不負(fù)時(shí)代！不負(fù)韶華！激流勇進(jìn)！與國(guó)共進(jìn)！
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