2023年學(xué)會(huì)放手的感悟句子(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:24:03
2023年學(xué)會(huì)放手的感悟句子(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-13 04:24:03     小編:筆硯

心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇一

學(xué)會(huì)放手,是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。在生活中,我們常常會(huì)遇到種種困難和挫折,而學(xué)會(huì)放手,可以使我們解脫束縛,獲得內(nèi)心的平靜和自由。在我自己的經(jīng)歷中,我也逐漸領(lǐng)悟到了放手的重要性。下面就讓我來分享一下我在學(xué)會(huì)放手這條道路上的心得體會(huì)。

第一段:瞄準(zhǔn)內(nèi)心平靜的目標(biāo)

想要學(xué)會(huì)放手,首先要明確我們的目標(biāo)是什么。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我追求事物的控制權(quán)和完美時(shí),內(nèi)心常常會(huì)充滿焦慮和不安。所以,我決定放棄對(duì)所有事情的掌控欲望,而將目標(biāo)轉(zhuǎn)向內(nèi)心的平靜和寧靜。我學(xué)會(huì)在面對(duì)困難時(shí)深呼吸,告訴自己放松,相信自己的能力,相信時(shí)間和命運(yùn)會(huì)給出最好的答案。明確這個(gè)目標(biāo)后,我就開始踏上了放手之路。

第二段:釋放過去的包袱

學(xué)會(huì)放手的過程中,我們經(jīng)常會(huì)被過去的錯(cuò)誤和傷害所困擾。為了能夠真正地放手,我們需要釋放這些過去的包袱。我曾經(jīng)在一段失敗的戀愛中受到了很大的傷害,而一直放不下這段過去,直到有一天我意識(shí)到,只有放下這些痛苦和惡心,我才能真正地向前邁進(jìn)。于是,我開始積極尋找自我成長的途徑,通過讀書和參加各種課程來充實(shí)自己。我逐漸發(fā)現(xiàn),當(dāng)我將心思放在提升自己上時(shí),過去的傷害也逐漸淡化了。在放下包袱的過程中,我體會(huì)到了解脫和輕松的感覺。

第三段:接納不可控的事實(shí)

學(xué)會(huì)放手的過程中,我們要接納一個(gè)事實(shí):有些事情是無法控制和改變的。當(dāng)我們?cè)噲D控制一切時(shí),往往會(huì)沮喪和失望。我曾經(jīng)有一次為了自己事業(yè)的發(fā)展而付出了很多努力,但結(jié)果卻并不盡如人意。當(dāng)我無法達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí),我陷入了深深的沮喪中。然而,當(dāng)我接受了這個(gè)事實(shí),放下了對(duì)結(jié)果的執(zhí)著,我才發(fā)現(xiàn),原來放松下來并不是一件糟糕的事情。我開始享受過程,努力而不是孜孜不倦地追求結(jié)果。這樣一來,我變得更加樂觀和輕松,生活也變得更加美好。

第四段:學(xué)會(huì)選擇和妥協(xié)

學(xué)會(huì)放手,并不意味著我們沒有主見和追求。相反,放手是一種智慧的選擇,是為了更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。在學(xué)會(huì)放手的過程中,我們也需要學(xué)會(huì)妥協(xié)。比如,當(dāng)我們的計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)時(shí),我們可以靈活調(diào)整;當(dāng)與他人產(chǎn)生分歧時(shí),我們可以主動(dòng)向前邁一步。我曾經(jīng)在一個(gè)項(xiàng)目上花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,但最終卻不得不放棄。這時(shí),我做出了一個(gè)妥協(xié)的決定,尋找其他更適合我的方向。當(dāng)我改變了我的思維,將注意力放在新的項(xiàng)目上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得更加充實(shí)和有意義。

第五段:實(shí)現(xiàn)心無旁騖的寧靜

在學(xué)會(huì)放手之后,我體會(huì)到了真正的寧靜和內(nèi)心的平靜。當(dāng)我不再為瑣事煩惱,不再執(zhí)著于結(jié)果,我的生活也變得更加豐富多彩。我學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音,追求內(nèi)心真正渴望的事物。我發(fā)現(xiàn),只有心無旁騖地做自己熱愛的事情,才能體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。通過學(xué)會(huì)放手,我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的內(nèi)心寧靜,也收獲了更多的人生快樂和成就。

總結(jié):學(xué)會(huì)放手,是一段充滿挑戰(zhàn)和奮斗的旅程。在這條道路上,我們要明確自己的目標(biāo),釋放過去的包袱,接納不可控的事實(shí),學(xué)會(huì)選擇和妥協(xié),最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的寧靜和平靜。通過自己的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放手不僅讓我遠(yuǎn)離焦慮和壓力,也給了我更多的自由和快樂。讓我們一起勇敢邁出放手的一步,去追求更加豐富和有意義的生活。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇二

第一段:引言(200字)

作為父母,我們時(shí)常會(huì)面臨一個(gè)重要問題,那就是如何在孩子成長的過程中學(xué)會(huì)放手。我們大多數(shù)父母都希望孩子能取得更好的成績、更好的機(jī)會(huì),并且擔(dān)心他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)受挫。但隨著孩子的成長,我們必須意識(shí)到,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,放手并給予他們自由發(fā)展和獨(dú)立成長的空間是至關(guān)重要的。在經(jīng)歷了自己孩子成長的過程中,我深切體會(huì)到了學(xué)會(huì)放手對(duì)孩子成長的重要性,并從中汲取了寶貴的心得體會(huì)。

第二段:理解孩子的需求(200字)

作為父母,我們常常誤以為過度保護(hù)孩子就是關(guān)愛他們。然而,過度關(guān)注和過度干涉卻可能扼殺孩子的個(gè)性和獨(dú)立心思。當(dāng)孩子面臨困難時(shí),我們首先要學(xué)會(huì)理解他們的需求。他們可能需要傾訴、安慰、指導(dǎo)或鼓勵(lì),而不是我們?yōu)樗麄兘鉀Q問題。通過理解并尊重孩子的需求,我們可以慢慢放手,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題。

第三段:培養(yǎng)孩子的責(zé)任感(200字)

放手的一個(gè)重要步驟是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。當(dāng)他們能夠承擔(dān)一定責(zé)任時(shí),我們可以適當(dāng)?shù)胤攀?,讓他們?dú)立完成任務(wù)。通過分配家務(wù)、自我管理和生活技能訓(xùn)練,我們不僅可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感,還可以鍛煉他們的獨(dú)立能力和解決問題的能力。這樣,當(dāng)孩子面臨困難時(shí),他們有了成長的經(jīng)驗(yàn)和自信,可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第四段:鼓勵(lì)孩子追求激情和興趣(200字)

放手還意味著鼓勵(lì)孩子追求他們真正感興趣的事物。我們不能一味地強(qiáng)迫他們走自己認(rèn)為正確的道路,而是要尊重他們獨(dú)特的興趣和天賦。了解孩子的愛好和激情,并提供支持和鼓勵(lì),可以激發(fā)他們的潛力和創(chuàng)造力。我們要給予他們選擇的權(quán)力和自由,讓他們?cè)谧非笞约簾釔鄣氖挛飼r(shí)感受到成長和滿足。

第五段:從失敗中學(xué)習(xí)(200字)

學(xué)會(huì)放手也意味著接受孩子可能會(huì)犯錯(cuò)和失敗。失敗是成功的一部分,它教會(huì)孩子如何從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),我們不應(yīng)當(dāng)因此責(zé)怪他們,而是要引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的原因,并幫助他們找到解決問題的方法。通過從失敗中學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠提高解決問題的能力,還從中獲取到寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)論(200字)

放手并不意味著我們要完全放棄對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,而是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們自由成長的空間。通過理解孩子的需求、培養(yǎng)責(zé)任感、鼓勵(lì)追求興趣和從失敗中學(xué)習(xí),我們可以幫助他們成為獨(dú)立、自信和有責(zé)任心的人。作為父母,我們的目標(biāo)不僅是讓孩子取得成功,更是希望他們能夠在成長的過程中找到快樂和滿足。放手是一門藝術(shù),它需要我們懂得適時(shí)放棄控制,放手讓孩子自由發(fā)展,讓他們?cè)诔砷L的旅程中追尋自己的幸福。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇三

“啾啾啾啾……”那一天,我在家里無聊的在看電視,忽然,聽見了幾聲清脆的鳥聲,起初還沒什么,可后來,那幾聲鳥聲越來越大,吵得我不耐煩,扔掉遙控器,下了樓,準(zhǔn)備趕走那幾只令人討厭的鳥兒。

下了樓,我驚掉了,因?yàn)榭匆娏俗屛矣肋h(yuǎn)都忘不了的事。有一只鳥,它長得極為漂亮,鮮艷的羽色,五光十色,我突然想把他抓住,放到我的鳥籠里。說起鳥籠,有一個(gè),原先里面養(yǎng)著各種各樣的小鳥。都是的老送的,爺爺每天早晨都早早地起床,去遛他的寶貝鳥,可不知道為什么,不久,爺爺?shù)镍B籠里空空的,如果我捉住一只送給爺爺,爺爺會(huì)高興成什么樣呢,這幾天爺爺回老家了,說想去鄉(xiāng)下看看,臨行前,千叮嚀,萬囑咐地讓我照顧好他的鳥,想到這里,“砰……”我抓住了它,放到我為她準(zhǔn)備的鳥籠里。那只美麗的鳥哀叫了一聲,然后認(rèn)命的被我放進(jìn)一只空籠子里。

每天,一放學(xué),我都給它們喂水,給它們專門買小魚。可是,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它一口水都不喝,一點(diǎn)東西都不吃。經(jīng)常悲傷的望著天。走了過來,說:“放了他吧,你看它多可憐呀!小鳥也需要自由?!边@時(shí),我才恍然大悟?;叵肫饎傋プ∷腵時(shí)候它那一聲鳴叫。于是我打開籠子,目送它離去。它歡快地叫了一聲,飛走了。我沒有難過,更多的是高興。它獲得了自由,我獲得了一種新的體會(huì)。

堅(jiān)持,雖然難得,可是,真正的放手有誰能夠做到呢?有時(shí)候,放手,也需要很大的勇氣的。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇四

1:有時(shí),愛也是種傷害。殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。讓人明白了,放手會(huì)在感情上受一些傷害。

2:有些時(shí)候,正是為了愛才悄悄躲開.躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷。

3:我沒病也不是心理變態(tài),我只不過有很多事想不通罷了。能坦然的放手,對(duì)一個(gè)人來說確實(shí)很困難。

4:我們的生活有太多無奈,我們無法改變,也無力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法。

5:微笑依然最美!人總是要一邊受傷.一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。放手時(shí)的微笑,可以看出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的`態(tài)度。

6:生活,是用來經(jīng)營的,而不是用來計(jì)較的。感情,是用來維系的,而不是用來考驗(yàn)的。

7:我放下了尊嚴(yán),放下了個(gè)性,放下了固執(zhí),都只是因?yàn)榉挪幌履恪.?dāng)你放不下的時(shí)候,你就會(huì)彷徨,不知所措,又心煩意亂。

8:有時(shí)人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過。

9:時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手,你的幸福需要自己的成全。用時(shí)間來淡化放手時(shí)的傷感。

10:我以為小鳥飛不過滄海,是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發(fā)現(xiàn),不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇五

渴望放手我心飛翔作文_900字

渴望放手我心飛翔

我常常坐在窗前望著蔚藍(lán)的天空遐想,許多渴望也在我的心中點(diǎn)亮。

女孩子們是不是都有著藍(lán)色的憂郁和柔情?花開的季節(jié)有多少美麗的夢(mèng),或者說,我們?nèi)鐗?mèng)一樣的青春有多少美麗的渴望。

我渴望獲得更多的自由。我不希望成為一只籠中的小鳥,失去自由,失去對(duì)外面美好世界的憧憬。

我不想每天只能看眼前一片狹窄的天空,只能坐在家里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),沒有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。

我知道,父母望女成鳳的心情十分急迫,把我所有的時(shí)間都安排的滿滿的,說是這樣就是給我希望。我知道父母用心良苦,但我更渴望他們能給我自己的空間。

書上說:給你所愛,不知愛我所有。無論是什么夢(mèng)想,自己才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天使:“如果生命是大樹,親愛的父母,我渴望擁有自己的夢(mèng)想,它是懸在葉下的滴滴露珠,永遠(yuǎn)晶瑩在生命的精彩中。

我渴望想象童年時(shí)能看自己喜愛的動(dòng)畫片。不知什么時(shí)候,我不能在留戀那精彩的動(dòng)畫片??捎袝r(shí),我真想放松一下自己。當(dāng)我偶爾探出頭時(shí),就立刻會(huì)聽到媽媽嚴(yán)厲的聲音:“怎么又出來看電視了?”還沒等我反應(yīng)過來,母親又會(huì)接著說:“我知道你說你想喝水,其實(shí)你想出來看電視?!?/p>

我頓時(shí)將所有的念頭隱藏,如果片刻的觀娛,能驅(qū)散心中的黑暗,更能引發(fā)對(duì)美好生活的渴望。我希望父母能給予我這份享受。

我渴望得到一把曠世名琴,自由自在的用它演奏出美妙的音樂。當(dāng)大提琴從我手中響起那如同涓涓細(xì)流。時(shí)而是暴風(fēng)驟雨的熟悉的優(yōu)美動(dòng)聽的聲音時(shí),我希望世界上所有的人能夠自由、快樂。

嚴(yán)冬里綻放的梅花,不會(huì)要求冬天變得暖而是在變的堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)冬中使自己變成海浪中飛翔的海燕,不會(huì)要求海面平靜,而是在巨浪中使自己變得勇敢。渴望放手,讓自己改變自己。生命會(huì)因放手而精彩。

若生命的河流,是一段曲折的過程,著歲月的清溪,是迢迢前去的逝者,那么我們都是聆災(zāi)水之清音的過客,給我一顆渴望的心,并讓它插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔。

放手去追逐作文_900字

輕狂的少年說:“我不能再學(xué)習(xí)了。我要是通古曉今,學(xué)貫中西,一言一行都無可挑剔,所寫所繪所彈皆臻完美,豈不是一場災(zāi)難?!边_(dá)利笑了:“不用擔(dān)心完美,你永遠(yuǎn)也達(dá)不到它。放手去追逐吧,去到知識(shí)的海洋中沖浪,去到藝術(shù)的花園中漫步,去到遙遠(yuǎn)的國度游歷,盡最大的力量完善自己?!?/p>

完美如明天,近得沒有人會(huì)懷疑它的存在,卻遠(yuǎn)得沒有人能夠?qū)崿F(xiàn);完美如世界末日,不再有限制卻也不再有理想,讓人千萬次遙望卻深深恐懼它真正來臨。完美和我們之間隔著一層堅(jiān)韌無比的窗戶紙,一代代人窮極畢生之力也無法捅破。達(dá)到完美是最難的,完美是理想的極致。而當(dāng)這理想實(shí)現(xiàn)時(shí),人卻再?zèng)]有前進(jìn)甚至是生存的動(dòng)力,而是走向死亡。

完美是極致也是死亡,而我們永遠(yuǎn)在渴望它和走向它,因?yàn)檫_(dá)到完美我們會(huì)空虛而死,放棄追逐完美我們同樣會(huì)因沒有目標(biāo)而死。布魯諾推廣日心說時(shí),他沒有想到這會(huì)給人們帶來恐慌,給社會(huì)帶來**,他只堅(jiān)定地相信追逐真理,向完美邁進(jìn)是所有人的責(zé)任。達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí),他也沒有去照顧那些想到人是猴子變的就會(huì)歇斯底里的.人們,他只是一次又一次地拿出他的《物種起源》,說,就是這樣。每次人們向完美邁出一大步時(shí)都會(huì)引起強(qiáng)烈的反響,甚至是災(zāi)難,但先驅(qū)們依然堅(jiān)定,因?yàn)樽分鹜昝朗侨祟惖淖罡呃硐?,不論這個(gè)過程會(huì)給人們帶來怎樣的沖擊與磨難。

因?yàn)槠D難,所以進(jìn)程緩慢,所以永恒。

完美是達(dá)不到的,至少現(xiàn)在看來還遙遙無期,所以放手去追逐它吧。不論是完善自己,還是完善整個(gè)社會(huì)的認(rèn)知體系,勇于拋棄錯(cuò)誤,擁抱真理,邁向完美,都是一種倔強(qiáng)和偉大。當(dāng)哈姆雷特自問時(shí),他知道他不會(huì)因?yàn)樵谏孢€是死亡的問題上做出正確選擇而招來達(dá)到完美的懲罰;當(dāng)凡高在迷亂中作畫時(shí),他同樣明白他不會(huì)因竭盡心力畫出生命之作達(dá)到完美而被詛咒。在做出重大突破時(shí),離完美還遠(yuǎn)著,然而這種如沐浴圣光的興奮與幸福是多么令人著迷。

放手去追逐吧,到追逐完美的前線去戰(zhàn)斗。放下顧慮,用全部精力去探尋,去征服,去記得自己的、也是全人類的勝利。不必?fù)?dān)心,完美還離得很遠(yuǎn),在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,無數(shù)成功等待被拾取。

既然不是自己的,就放手作文_1000字

對(duì)不起,再說什么也不可能了,因?yàn)槟惝?dāng)初深深的傷害了我,不管說什么,我也得放手!

說真的,我舍不得你,我不想放手,我想繼續(xù)堅(jiān)持,但是不可能了。那就讓我們相處的時(shí)間當(dāng)作一段美好的回憶吧。

“喂,你說話呀,不要總是和啞巴一樣。''我吵著和你說。而你卻微微一笑,說:”沒什么好說的,我無話可說!''“乃你就不要說了,我也不聽你說話了。''我撅著嘴說?!蔽艺f,我說,你想聽什么我都說,只要你和我說話。''你著急的說。

“呵呵,騙你的啦,不管怎么,我都和你說話''我得意的說,看著你著急的樣子,我知道了,我在你心中的重要性,即使在教室,你也會(huì)對(duì)我言聽計(jì)從,即使你是男生的老大。

坦白說吧,那時(shí)侯有一些女生追你,我害怕那一天會(huì)失去你,但是,我所擔(dān)心的事來了,你開始喜歡閆萍了,心里沒我了,我給你說什么話,你都當(dāng)沒聽到一樣。

我忍無可忍了,便說了一句;”喬,你怎么可以這樣?''而你確理都不理我,便說了一句;“我已經(jīng)不再想那段感情了,我們分手吧。''”你終于說出來了,好我離開我放手''我哭著說。

但是不知道為什么,我的腦海里全是你,歐陽喬,我不是不想放手,而是放不開!

但是,我現(xiàn)在想明白了,既然你不是我的,那我就放手吧。我們不可能做朋友,因?yàn)槟惝?dāng)初傷害我那么深,我們還是當(dāng)素不相識(shí)的陌生人吧……。

最后,你還是請(qǐng)求我原諒你,但是,真的不可能了,因?yàn)槟銈ξ夷敲瓷?,我不可能原諒你。我給過你機(jī)會(huì),是你自己不把握,我曾經(jīng)那么愛你,你卻重重傷害了我,世上難買后悔藥。對(duì)不起,我們還是做素不相識(shí)的陌生人吧。

我多么希望時(shí)間可以倒流,永遠(yuǎn)停留在你愛我的時(shí)候!

但是不可能

那段美好的回憶,一直埋在我的心里!

通過這件事,我徹底明白了不屬于自己的,就放手。不管怎么,我也不會(huì)再回頭!

有一種愛叫做放手作文_1000字

愛,顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛的理解,我認(rèn)為以上的愛只是小愛,真正的大愛是能夠放手的。

我這里提及的是父母對(duì)子女的愛,也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?。溺愛不是一種愛,而是一種放縱。

愛不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長因?yàn)閻酆⒆樱瑥亩侔愫亲o(hù),有大過而無不及,因此培養(yǎng)出來的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無能和無知。誠然如此,千里馬是跑出來的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭窒矚g花,因此從不理會(huì)專家指導(dǎo),每次施肥時(shí)都要過分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛,因?yàn)閻鄱ソ?jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

有一種愛叫做放手,但是放手并不等于放縱。有另一些家長走了另一個(gè)極端,因?yàn)閻奂捶攀?,因此將孩子投入社?huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺,家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義,因?yàn)槿齻€(gè)孩子過于難管,因此不認(rèn)真管教。不出所料,因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔В鬆數(shù)娜齻€(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛當(dāng)作借口而去放縱,愛的放手是適度的、合理的放任,而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩,不成方圓,凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

放手的愛是為了更好去愛。在今年武漢一所大學(xué),令所有老師學(xué)生吃驚的是,一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長林肯車,托運(yùn)著十九箱行李來到了住宿部,更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍,在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間,這種程度的溺愛,不可理喻到無以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生,決對(duì)不會(huì)成為國家的棟梁之材,如此愛孩子,正是不放手的典型,“四體不勤,五谷不分”是用來形容溺愛機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲最好的詞藻。

愛,只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛才是有意義的愛。

因此,有一種愛叫做放手。

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學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇六

又是美好的一天開始了,但我實(shí)實(shí)在在的高興不起來。

小時(shí)候幾乎所有的長輩都說我乖巧,懂事,聽話,是個(gè)好孩子,現(xiàn)在偶爾也有這種聲音。老人常說戀家的孩子沒出息,我不知道這句話是貶義還是另類的鼓勵(lì),到現(xiàn)在都還不知道。家人都一直說我是一個(gè)戀家的人,一直對(duì)我不放心,處處是種種的牽掛,我知道他們的話沒有貶義,現(xiàn)在我二十歲了,我成年了,不是說特別戀家,更多的說是一種內(nèi)疚,分擔(dān)不了什么,卻帶來了更多的麻煩,說我乖巧的聲音少了,是不是說麻煩的聲音將其空缺彌補(bǔ)了?每兩天給家里打一次電話,不是說我想家,離不開家人,而是我想告訴我的爸媽我哪都好,不要擔(dān)心我,更多的是擔(dān)心他們身體是否健康,即便是不足兩分鐘的通話,我也安心。

每到放假的時(shí)候就迫切的想回家,即使在家經(jīng)常惹他們生氣,罵我,但我還是想回去,享受家給我的那份溫馨,但這次是我二十年來破天荒般的不想回去,真的不想回去,不是樂不思蜀,不是對(duì)那份溫馨的淡忘,不是對(duì)叛逆,而是想更好的和其他人一樣去擁有他,保護(hù)他。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇七

心情從來沒有象今天這樣輕松,天是藍(lán)的,草是綠的,花是紅的,鏡子里的自己是美的,我放手我快樂?!ひ郧耙恢睂⒆约豪фi在你的空間,一切都因你而快樂或傷悲,鎖得失去了自我。曾經(jīng)以為你就是我的天,是我的全部,我似乎是為你而生,你左右著我的快樂傷悲,我的笑容只為你綻放,對(duì)你的疼,對(duì)你的寵,是那么的心甘情愿?!ぶ钡接幸惶彀l(fā)覺,你似乎厭倦了我為你所付出的一切,你的言語不再親切,你的笑容變得牽強(qiáng),你的工作越來越忙,我才明白,我已不是你迫切回家的動(dòng)力,我已不是你牽腸掛肚的寶貝,而你也始終沒有說出分手。

從前的那個(gè)快樂的我,什么時(shí)候變的那么多愁善感?從前那個(gè)喜歡安靜的我,什么時(shí)候變得那么煩躁不安?看著鏡子里的自己,那還是我嗎?自信的笑容呢,怎么被深鎖的眉頭代替?明亮的眼眸呢,什么時(shí)候變得暗淡無光?·越來越多的時(shí)間一個(gè)人獨(dú)處,我才想起我該有我的天地,走出去才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容都那么燦爛,每個(gè)事物都那么新鮮,我一直困在你一個(gè)人的`空間,已經(jīng)許久沒有放眼外面的世界?!ぷ叱鋈ゲ虐l(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人的世界也可以很精彩,開心時(shí)的笑,傷心時(shí)的淚,只被自己的心情左右,靜靜的思考,默默的享受。·該是放手的時(shí)候了,我告訴自己,對(duì)過去說再見,原來沒有你我一樣可以更快樂。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇八

成長的路上遍布機(jī)遇,在誘惑之中,我該如何抉擇?是陷入?或是守住心中一方凈土?心中默念:重要的,是放手。

這個(gè)機(jī)會(huì)突如其來,令我措手不及。那是夏日正午,我正站在校門口執(zhí)行大隊(duì)部工作,碰巧,今日正是大隊(duì)部負(fù)責(zé)老師值班,他見我只有一人站崗,覺得奇怪:“你怎么只有一個(gè)人站崗?”“嗯,老師,請(qǐng)假了?!蔽益?zhèn)定地回答,“你快來向我講講現(xiàn)在禮儀部的情況吧。”由于老師是新上任,便向我了解情況?!昂玫模蠋?。去年轉(zhuǎn)學(xué)……嗯,他調(diào)去兩操部了……”我從容不迫地回答,面面俱到地向老師分析人數(shù)情況。老師甚是滿意,一邊聽一邊點(diǎn)頭示意?!扒闆r就是這樣,老師?!蔽艺f,老師扭著頭思索,突然死盯著我向我發(fā)問:

“你想當(dāng)大隊(duì)委嗎?”

大,大隊(duì)委?這可是我自四年級(jí)入部以來一直努力奮斗的目標(biāo)啊!這塊肥的滴油的餡兒,叫我怎能拒絕?我剛要張口,剎那間又把話壓回了嗓子——不知為何,我的心中總有一個(gè)聲音反復(fù)告誡著我不輕易答應(yīng),應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,臨近畢業(yè),還是算了吧。我愣了愣,半晌沒出聲。老師見我沒反應(yīng),略有失望地說:“你再考慮下,下次開會(huì)我會(huì)選拔的?!?/p>

開會(huì)當(dāng)天,我仍然處于猶豫狀態(tài),欲望在理智前寸步難移。當(dāng)老師再一次拋出這萬眾矚目的寶石時(shí),我的心卻是平靜如水。

“有誰要當(dāng)大隊(duì)委?毛遂自薦吧!”

我沒有拒絕,但別人卻巧占先機(jī)——那是六(1)班的l。老師直夸她有上進(jìn)心,并用期許的目光望著我,但眼神卻終究暗淡。

我還是沒有舉手,可這次有人推薦我。當(dāng)大隊(duì)長z說:“d吧,d可以!”時(shí),我著實(shí)吃了一驚,但自己心中立刻又變得心潮起伏,理智的小船將要被欲望的江水打翻——我又有機(jī)會(huì)了!“可d剛剛沒有舉手呢?!崩蠋熡行殡y。“如果可以,我也愿意成為大隊(duì)委?!蔽颐摽诙?,但說完后立即覺得后悔萬分,不過幸好老師沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì):“下次吧,還有選拔的。”

我沒能等到這個(gè)選拔,直至六年級(jí)我退出大隊(duì)部。可我心中那個(gè)真誠的小聲音卻告訴我:

最重要的是放手,只有放手,才能學(xué)會(huì)如何真正的擁有。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇九

那是一個(gè)夏天的清晨,天突然黑了下來,豆大的雨點(diǎn)伴隨著“轟隆隆”的雷聲從空中砸了下來,發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨越下越大,珍珠般的雨點(diǎn)排著隊(duì)往下流著,不一會(huì)兒就形成了一條“小河”。

“呼啦”一聲,一個(gè)輕小的身影落在了我的腳邊。我定睛一看,原來是一只小麻雀啊。它的'翅膀好像被雨打濕了,飛不起來了,我輕而易舉地捉住了它。

我捧著小麻雀,把它輕輕地放進(jìn)了家里的一個(gè)小籠子里。它看上去剛出生不久,圓圓的腦袋是黃褐色的,像戴了一塊小小的方巾;脖子上圍了一圈白色的絨毛,宛如戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈;身上的羽毛是黑白棕三色相間的,像披了一件美麗的披風(fēng)。“真可愛?。 蔽也挥傻匕l(fā)出贊嘆。

我抓了一把小米小心翼翼地放進(jìn)籠子里,小麻雀看都不看一眼。它靜靜地縮在籠子的角落里,微微地低著頭,翅膀濕漉漉地耷拉著,一雙小小的眼睛睜得圓溜溜的,好像很害怕的樣子。我用手捏住一粒小米送到它嘴邊:“別害怕,吃吧,我不會(huì)傷害你的?!毙÷槿敢廊徊粸樗鶆?dòng),尖尖的嘴巴閉得緊緊的。我突然想到小鳥最喜歡吃蟲子了,連忙跑到花壇邊捉了幾條小青蟲放到它面前,不一會(huì)兒,就被它吃完了。

下午天晴了,我?guī)е÷槿竵淼搅嗽鹤永?。小麻雀總是抬頭,望著蔚藍(lán)的天空,對(duì)我不理不睬。突然,它在籠子里上下竄了起來,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我高興極了,這可是第一次聽到它的叫聲。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處也傳來了一陣嘰嘰喳喳的叫聲,我抬頭一看,一只麻雀正朝我這飛來。

我仿佛明白了什么,低頭看了看籠子里的小麻雀,它正歪著小腦袋嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“小朋友,快把我放了,我媽媽來找我了?!蔽倚睦镆魂嚜q豫,這么可愛的麻雀,做我的寵物多好?。∥矣痔ь^看了看在空中焦急盤旋的麻雀媽媽,心中不由一緊:小麻雀也有媽媽,也有家啊,我怎么能為了一己之私,把它們母子分開呢?它們?cè)撚卸鄠陌。?/p>

想到這,我打開了籠子,把小麻雀捧了出來,輕輕往上一拋,小麻雀歡快地飛向了鳥媽媽身邊。望著小麻雀漸漸消失的身影,我明白了放手也是一種愛。對(duì)于生活在大自然的鳥兒,最好的愛就是讓它自由自在地飛翔在藍(lán)天下。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇十

水粉畫以前在涂鴉區(qū)域我們小朋友繪畫過,已經(jīng)有一定的繪畫經(jīng)驗(yàn)。但在紙上進(jìn)行繪畫是第一次,所以在活動(dòng)我進(jìn)行充分的準(zhǔn)備:

一、顏色的發(fā)現(xiàn):

水粉畫是幼兒進(jìn)行自由繪畫的形式,在繪畫中體現(xiàn)幼兒對(duì)樹林顏色的了解。所以在活動(dòng)前我讓幼兒觀察秋天的大樹的顏色,從觀察中幼兒知道秋天大樹的葉子是有黃色、橙黃、枯萎的黃綠、紅色等。

二、學(xué)習(xí)點(diǎn)畫的關(guān)鍵:

點(diǎn)畫是我們第一次接觸,在點(diǎn)畫中除了顏色的變化,還要有點(diǎn)子密集和疏松的變化。所以在活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒觀察我活動(dòng)前準(zhǔn)備好的水粉范例,在范例中讓幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)子的疏密和點(diǎn)子的重合顏色的變化。

三、大膽分手:

在繪畫中我讓幼兒根據(jù)自己的觀察,在紙上構(gòu)思自己的樹林是幾棵樹組成的,樹的大小是怎樣的?并放手讓幼兒自由的進(jìn)行大膽的選擇顏色進(jìn)行點(diǎn)畫,點(diǎn)畫中根據(jù)自己的理解進(jìn)行創(chuàng)作。

在整個(gè)活動(dòng)中,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、自由的環(huán)境,在點(diǎn)畫中幼兒根據(jù)自己的觀察選擇顏色進(jìn)行點(diǎn)畫,有的點(diǎn)一棵樹、有的兩棵樹……有的幼兒用原色進(jìn)行點(diǎn)畫,可糖糖運(yùn)用了紅色加黃色變出了橙色、也有的幼兒用藍(lán)色和黃色變出了綠色……雖然整個(gè)活動(dòng)時(shí)間有點(diǎn)長,但幼兒成就感比較的好,他們的創(chuàng)造力得到的很好的提高。就如《指南》:創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,支持幼兒的自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。我給了幼兒一個(gè)自由創(chuàng)造的機(jī)會(huì),幼兒會(huì)還給我一個(gè)具有表現(xiàn)和創(chuàng)造的畫面。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇十一

人生,有許多遇見,只是一個(gè)擦肩;但有一種緣分,轉(zhuǎn)角的一個(gè)回眸,竟魂?duì)繅?mèng)繞,永駐心間。即便季節(jié)更迭,人在天涯,心也咫尺。那份連光陰也載不動(dòng)的情思,及鐫刻在心底的牽念,任其在流年的時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)中枝繁葉茂地瘋長。最后凝結(jié)成掛在枝頭一枚熟透的柿子,落在眼里是金燦燦的誘惑,落在口中是甜滋滋的回味,落在心頭是情深深的飽滿。想淡忘,卻愈發(fā)清晰地招搖在生命必經(jīng)的路口。

細(xì)數(shù)光陰,寫進(jìn)心扉的故事,總期待驚鴻一瞥的心動(dòng)能繼續(xù)翩躚寂寞的情思。生活畢竟沒有菊黃那么華麗,日子也在瑣碎中失了艷紅。能滋養(yǎng)情懷的,也就是那些與文字對(duì)酌,與心靈相擁,曾經(jīng)璀璨心扉的繾綣。

推開軒窗,清風(fēng)吹到臉上,有點(diǎn)薄涼,即便陽光照在身上,也無法抵擋陣陣寒意。按說,眼前深秋的陽光也很明媚,卻感不到絲絲安暖。只有窗臺(tái)的紫羅蘭依舊綻放著,沒有辜負(fù)我對(duì)它整個(gè)夏季的澆灌,為我傾情而盛開。舉目瞭望,暮秋的樹葉,已經(jīng)開始斑駁泛黃。季節(jié),從春暖花開悄悄滑到秋風(fēng)掃落葉的時(shí)節(jié),再也掩飾不住凋零的跡象。而歲月的轉(zhuǎn)角處,竟沒有我所期待的身影出現(xiàn)。

光陰在指間靜靜流逝。從對(duì)你說再見的那一刻,心靈,就沒有停止對(duì)你低沉的念叨。早知分離是如此牽掛不舍,就不會(huì)輕易轉(zhuǎn)身。

一曲葫蘆絲的獨(dú)奏由遠(yuǎn)而近縈繞空中,不知是樂曲哀怨,還是心境凄清,莫名的惆悵如起航的帆,鼓動(dòng)心緒隨風(fēng)張揚(yáng)。若時(shí)光能倒流,我愿繼續(xù)一路種玫瑰,一直種到那個(gè)相約的渡口。也知,沒經(jīng)鳳蝶授粉的花瓣,不會(huì)結(jié)果實(shí)??梢琅f期盼枝頭有沉甸甸的碩果向我搖曳,示意相思的花語,為曾經(jīng)的初心曼舞清唱。

薄霧紛揚(yáng)的天空,有些迷蒙,讓我無法穿透霧靄看清遠(yuǎn)處的山嵐,如同此時(shí)無法辨別腳下所要走的路。茫然,來自于心。那些繽紛在心中的念想,總泛濫起漣漣情漪,淹沒我的原鄉(xiāng)。或許,蕭瑟的季節(jié)容易心生悲涼,又開始為一首低沉的音樂而凄切,一聲沉悶的鳥鳴而驚心,為滿地的落英而悱惻。

低眉,輕瞄一眼落滿灰塵的窗臺(tái),就知道最近被情所困的心有多慵懶。下意識(shí)地用指尖輕彈沾染在手掌的塵土,掌心里的塵埃容易拂去,可心靈的塵埃卻不易抖落。

蒙塵的初心,清唱難成曲,起調(diào)高,和者寡。情緒,因懶散而漫不經(jīng)心。甚至那一縷霞光掠過軒窗,也沒有了欣喜。莫非是想攬一縷璀璨入懷,卻無法擁一抹安暖入心吧!總歸眼前的明媚,與我無關(guān)。

或許,你從未走遠(yuǎn),彼此只隔一米陽光的距離。因此,我總守望在那個(gè)初見的路口,碎碎念念著;或許,無法相忘江湖,就想千里走單騎,為的是貪戀遇見那個(gè)熟悉的身軀。而萬水千山的跋涉,山轉(zhuǎn),水轉(zhuǎn),唯有情不轉(zhuǎn)時(shí),心尖的隱痛,會(huì)潮濕眉眼,濡濕牽念。

既然知道心中的故事,書寫不出有情人終成眷屬的結(jié)局,何不淡寫曾經(jīng)?

有些情緣,學(xué)會(huì)放手,是給心自由。但往往口中輕松說再見,眉眼卻戀戀不舍,天涯相送,一程又一程,最后連自己也差點(diǎn)丟失在異鄉(xiāng)。那初見的美好,相識(shí)的清歡,一直盤踞在腦海,為你堅(jiān)守著某種執(zhí)著。你不言,我不語,但入心的緣,不會(huì)因時(shí)間變遷而疏離,恰因歲月的疊加而厚重。

淡淡的心事,觸疼了濃濃的念。敢問人間有多少情,痛失在轉(zhuǎn)身的剎那?從此錯(cuò)失心心相惜、傾情相擁。心靈的對(duì)白,也失聲在蓮的苦心中。

蒹葭迷離,隨清風(fēng)曼舞在秋水岸邊。這個(gè)季節(jié),只有遠(yuǎn)處那棵婆娑的芙蓉,還能證明這個(gè)清秋也有嬌媚。歲月滄桑,人心不古,年華不再活色生香。假若眉眼無法獲得流年那份盎然,就去擁有素心那份簡單。為了生命不再寥落,何不放任情懷去沾染文字的清香?讓乏味的時(shí)光在油墨的字里行間翩躚。這樣,心靈有文字陪伴,情感就會(huì)在唐詩、宋詞的平仄中嫣然,在散文、隨筆的婉約中清麗。

薄涼中,只能自取絲巾自添衣裳,安暖那顆在季節(jié)的樹梢從青蔥守望到丹紅的初心。有些情,只適合深藏,有些人,不得不選擇遺忘。即若有諸多不舍,也必須思量你曾經(jīng)的好,目送你消失在燈火闌珊的盡頭。終究是別人手心里的暖,瓜分一厘,也有鳩占鵲巢的負(fù)罪。只能任思緒蔓上心扉,讓牽念潛伏在時(shí)光的河床中,靜水深流。

都說:紅葉最相思。現(xiàn)在唯一能做的是:低眉,撿拾一枚紅葉,為那段走遠(yuǎn)的緣,送別……

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇十二

人生有些東西是無法再抓住的,你放了手,就得到了解脫,也從此遠(yuǎn)離了痛苦。

人出生時(shí),大多是攥著小拳頭的。人情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)也常常不自覺地把雙手握成拳狀,似乎只有手里下意識(shí)地抓點(diǎn)什么,才可以緩解內(nèi)心的緊張與不安,才仿佛不白來這世上走一遭似的。

現(xiàn)今世界,物欲種種,誘惑多多,煩惱也林林總總。常聽到有人嘆息:“活得好累!”,古人有言:“退一步海闊天寬”,我理解,退,就是放手。放手,并非只意味著失敗,而是在為那些根本無望實(shí)現(xiàn)的愿望和不該得到的滿足累得喘息不止時(shí)所采取的最明智的做法。

有人混身于名利場中,不是光明磊落地做人為官,而是總嫌兩只手不夠多、不夠長,不該伸的手偏要伸,不該斂的財(cái)偏要斂,挖空心思、不擇手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?靈魂已淪為名利的奴隸。其實(shí),人從呱呱墜地到撒手人寰,正應(yīng)了“赤條條來去無牽掛”。名利生不帶來死不帶去,何苦為其殫精竭慮,久存于世的是人活時(shí)的意境和死得其所。精神和名利相比起來,先湮埋于塵土、腐化為塵土的是名利。

重感情的人雖然可貴,但若真的死抓住一段已化煙而逝的感情,勢(shì)必會(huì)苦苦掙扎不得自救。無果的花即使絢麗一時(shí),終究會(huì)無可奈何花落去,只有空枝對(duì)酒不忍觸,徒增傷感。以前,我曾欣賞過一句“痛苦也是種享受”,可那是怎樣的一種無奈后的痛楚啊。當(dāng)往事不再而心卻難平時(shí),無言有淚,猶不堪看。情,本是滋潤生命的甘霖,應(yīng)自自然然的來,瀟瀟灑灑地去,死抓死守定會(huì)變?yōu)檠图邦i項(xiàng)的洪水泥澤,早已呼吸得極不舒暢了,這樣的感情抓它何用呢?及時(shí)放手,總比心被痛苦“享受”得千瘡百孔時(shí)再離去的好。該放手時(shí)須放手。

不要只抓著昨日的回憶不肯放手,終日沉緬其中,在回憶里消蝕著有限的生命,在回憶中尋找著曾經(jīng)的亮點(diǎn)和輝煌,以獲一絲自慰。放下回憶,即放下了沉甸甸的.包袱,才能走出從前,苦苦留戀黃昏的人是傻子!生活總要繼續(xù),最鮮活有生機(jī)的是那些正在期待著的燦爛。只要生命尚存一息,明天永遠(yuǎn)是最誘人的。

人生要學(xué)會(huì)放手,從此揮韁縱馬,蹄踏落花,心凈身輕,展現(xiàn)于眼前的是另一片更廣闊的天地!

我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西??墒獠恢拖袷侵缚p間的流水,越想抓住卻越無能為力,只會(huì)讓它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。直至最后的最后,被淚水沖淡在記憶里,任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃,希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。

“因?yàn)檎娴臎]辦法,因?yàn)檎娴纳岵坏?,因?yàn)檎娴姆挪婚_……”她總喜歡這么說,或許這只是她不愿放手的借口。她,是個(gè)很有野心的女孩。也許,可以這么說,她有很多很多的夢(mèng)想,那些夢(mèng)想膨脹在她小小的人生中,讓她只能壓抑的呼吸著,仿佛只要一放松,她的那些夢(mèng)想就如同飄飛的蒲公英,隨風(fēng)飄散在天邊。

可即使是這樣的壓抑,她的夢(mèng)想還是離她很遙遠(yuǎn)。她希望自己會(huì)在某一天醒來,推開窗戶,會(huì)見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待;她希望自己會(huì)在某一天,走在某一條街,被星探發(fā)現(xiàn),從此被鮮花和閃關(guān)燈圍繞著;她希望自己會(huì)在某一天,遠(yuǎn)離所有的糟糕事兒,從此變得無比幸運(yùn)。可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),她只能整天守著電視,讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想一點(diǎn)兒浪漫,一點(diǎn)就好。她的家人,因?yàn)樗沁b遠(yuǎn)的希望受到了傷害。而對(duì)于她的夢(mèng)她的想,外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開,嘲笑她的理想主義,嘲笑她的不切實(shí)際。

其實(shí),她又何嘗不知道自己的問題,但真的難以割舍。畢竟那些夢(mèng)自己已夢(mèng)了這么多年,即便它是那樣的虛無飄渺。談放手,又豈是一件簡單的事?只能讓自己慢慢的從那條自己堅(jiān)持了很多年的路上轉(zhuǎn)個(gè)彎,尋找另一個(gè)出口。漸漸地,她對(duì)那些夢(mèng)不再那么強(qiáng)烈,雖然還是會(huì)有感覺,但至少她在努力。

看看她,想想我們,又何嘗不是這樣呢?有時(shí)候,我們也總是在固執(zhí)地堅(jiān)持一些太過遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而不愿放手,最終傷害了愛我們和我們愛的人。

所以,為了愛我們和我們愛的人,學(xué)會(huì)放手吧!

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇十三

人生有些東西是無法再抓住的,你放了手,就得到了解脫,也從此遠(yuǎn)離了痛苦。

人出生時(shí),大多是攥著小拳頭的。人情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)也常常不自覺地把雙手握成拳狀,似乎只有手里下意識(shí)地抓點(diǎn)什么,才可以緩解內(nèi)心的緊張與不安,才仿佛不白來這世上走一遭似的。

現(xiàn)今世界,物欲種種,誘惑多多,煩惱也林林總總。常聽到有人嘆息:“活得好累!”,古人有言:“退一步海闊天寬”,我理解,退,就是放手。放手,并非只意味著失敗,而是在為那些根本無望實(shí)現(xiàn)的愿望和不該得到的滿足累得喘息不止時(shí)所采取的最明智的做法。

有人混身于名利場中,不是光明磊落地做人為官,而是總嫌兩只手不夠多、不夠長,不該伸的手偏要伸,不該斂的財(cái)偏要斂,挖空心思、不擇手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?靈魂已淪為名利的奴隸。其實(shí),人從呱呱墜地到撒手人寰,正應(yīng)了“赤條條來去無牽掛”。名利生不帶來死不帶去,何苦為其殫精竭慮,久存于世的是人活時(shí)的意境和死得其所。精神和名利相比起來,先湮埋于塵土、腐化為塵土的是名利。

重感情的人雖然可貴,但若真的死抓住一段已化煙而逝的感情,勢(shì)必會(huì)苦苦掙扎不得自救。無果的花即使絢麗一時(shí),終究會(huì)無可奈何花落去,只有空枝對(duì)酒不忍觸,徒增傷感。以前,我曾欣賞過一句“痛苦也是種享受”,可那是怎樣的一種無奈后的痛楚啊。當(dāng)往事不再而心卻難平時(shí),無言有淚,猶不堪看。情,本是滋潤生命的甘霖,應(yīng)自自然然的來,瀟瀟灑灑地去,死抓死守定會(huì)變?yōu)檠图邦i項(xiàng)的洪水泥澤,早已呼吸得極不舒暢了,這樣的感情抓它何用呢?及時(shí)放手,總比心被痛苦“享受”得千瘡百孔時(shí)再離去的好。該放手時(shí)須放手。

不要只抓著昨日的回憶不肯放手,終日沉緬其中,在回憶里消蝕著有限的生命,在回憶中尋找著曾經(jīng)的亮點(diǎn)和輝煌,以獲一絲自慰。放下回憶,即放下了沉甸甸的包袱,才能走出從前,苦苦留戀黃昏的人是傻子!生活總要繼續(xù),最鮮活有生機(jī)的是那些正在期待著的燦爛。只要生命尚存一息,明天永遠(yuǎn)是最誘人的。

人生要學(xué)會(huì)放手,從此揮韁縱馬,蹄踏落花,心凈身輕,展現(xiàn)于眼前的是另一片更廣闊的天地!

南方某地的農(nóng)民喜歡抓猴子,猴子多機(jī)警,但這些農(nóng)民有絕招,把空椰子綁在樹上,再在椰子上挖個(gè)小洞,里面放些花生糖塊餅干什么的好吃東西,那個(gè)小洞只夠猴子空著手伸進(jìn)去,如果攥著東西的話就拿不出來了,就這樣農(nóng)民們捉到許多不愿放棄手中已抓著美食的猴子。

一位女子瘋狂地愛上一個(gè)男人,一年后,男人厭倦了這份感情,提出分手,女子卻死活不依,一哭二鬧三上吊各種女人能用的武器全使遍了,男人仍鐵了心要離開她。女子不甘心,忍受著男人輕蔑的.眼光和惡毒的言語癡纏著男人,幻想著有一天男人能回心轉(zhuǎn)意,然而,女子除了收獲到一顆尊嚴(yán)被踐踏傷痕累累的心外,仍是挽不回男人的心,而女子最終郁郁而精神失常了。

這樣的愛,已是讓人扼腕嘆息的偏執(zhí)和歇斯底里了。孟子曾云,魚和熊掌不可兼得。人總要學(xué)會(huì)選擇自己需要的東西。在適當(dāng)?shù)貢r(shí)侯學(xué)會(huì)放手,也就不會(huì)有猴子和那女子這樣的結(jié)局。

學(xué)會(huì)放手,這是一種釋然的態(tài)度。面對(duì)擇業(yè),婚姻,家庭等,我們常常思維發(fā)生定勢(shì),像溺水者撈到最后一根稻草般,死死不放,其實(shí),有時(shí)我們手中緊緊抓住不放的也許并不是生命中的不可或缺的珍寶。

有一句話說,當(dāng)一扇窗關(guān)上,另一扇將為你打開。但這第一扇窗又有多少人是主動(dòng)選擇關(guān)上的呢?窗外的風(fēng)景或許很美,或許會(huì)有燦爛的陽光溫暖你,但也有可能讓風(fēng)雨陰霾侵入。學(xué)會(huì)決斷,學(xué)會(huì)放手,在你承受不起的時(shí)候。選擇關(guān)閉這扇窗,尋找新的窗口,迎接新的曙光。因?yàn)?,人的?zhí)念有時(shí)會(huì)傷害到別人,也令自己痛苦。

放手,并不意味著失去,只是多了一份可供選擇的空間。放手,不意味著抽身不管,只是明白我們不能控制一些事物。放手,就是承認(rèn)自己有所不能,事情成功與否有時(shí)并不受我們控制。放手,就是認(rèn)識(shí)到不可能事事遂心,尊重既成事實(shí),珍惜當(dāng)前。

放手,就是立足今天,從零開始,將遺憾丟給昨天,把希望留給明天。放手,不比堅(jiān)持來得容易,它需要直面艱難抉擇的勇氣,以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。

放手,是選擇,不是放棄;是樂觀,不是悲觀;是對(duì)生活少一點(diǎn)害怕,多一些熱愛;是人生路途中轉(zhuǎn)的一個(gè)彎,甩掉不必要的包袱,輕裝上陣。

我們一定要學(xué)會(huì)放手。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇十四

我們長大了,我們也有自己的思想,也有自己的事情,也有自己的朋友,也是一個(gè)獨(dú)立的人??墒悄銈兛偸前盐覀儺?dāng)作孩子看待,牽著我們的手,包辦著我們的一切,這樣會(huì)使我們喪失了獨(dú)立生存的能力。狐貍母親在小狐貍很小的時(shí)候就將小狐貍趕出了狐貍窩,不是狐貍母親的殘忍,而是狐貍母親具有遠(yuǎn)見,它知道過多的保護(hù)只會(huì)害了自己的孩子,他們的“無情”恰恰體現(xiàn)了它們的愛。牽著手前行,雖然走得很穩(wěn),但是卻顯得茫然;放手前行,雖然時(shí)常摔倒,但是卻積累了許多人生經(jīng)驗(yàn),以后將會(huì)走得更穩(wěn)。溫室里的花朵是經(jīng)受不住自然界的風(fēng)雨的,父母們,為了我們的將來,現(xiàn)在就請(qǐng)放開你們的手吧。

學(xué)會(huì)放手的感悟句子篇十五

縱然過去美好,可當(dāng)它將你無情刺痛時(shí),不如學(xué)會(huì)放手。

——題記

時(shí)間是治愈一切的良藥,我深信。

放下手中的雜志,抬手輕揉微脹的太陽穴,摘下眼鏡,在一片模糊的世界里兀自享受著那種朦朧的感覺。仿佛是在,另一個(gè)世界。

書桌上厚厚的一摞牛皮信封將我殘酷地拉回了現(xiàn)實(shí)。它們?cè)谀抢?,似有些張揚(yáng),像是在對(duì)我宣誓著什么一樣。我知道,那里封存的,是一段記憶。

有人說,同分兩種,一種是痛苦,一種是痛快。相比之下,我偏愛后者。痛苦不僅是在你心里纏綿一時(shí)的感覺,它更像是一只難纏的貓。它將我們的心視作一只玩物一樣的老鼠,卻又不下手殺死你,什么時(shí)候高興了便過來將你折磨得死去活來。這樣糾纏,這樣痛苦,這樣無止無休,不如選擇痛快,放手之后,總會(huì)雨過天晴。

這樣想著,準(zhǔn)確的說是胡思亂想著,突然覺得回憶就像是擱在心間的`一把快刀,不小心就會(huì)劃出一道不深不淺的傷口。是呢,與其如此,倒不如痛快些好呢。

打開電腦,將一個(gè)個(gè)建立在過去式的文檔一一刪除。就連回收站中也找不到半點(diǎn)痕跡。我的過去,就這樣被我拋棄在了時(shí)光的隧道?;鹈珧v起,紙與墨跡一同透過火焰向我不停地呼救,只是,它們終是只留了一地的殘灰。

搬來一個(gè)花盆,將灰燼撒于其中,覆上木屑與軟土,栽種了一棵綠蘿。也許什么時(shí)候,它長大了,我的傷痛,也隨之而去了。

都說回憶是一段寶貴的財(cái)富,只是,縱然過去有萬般的美好,縱然過去有太多歡樂與不舍,可當(dāng)它有一天變成利劍,深深地刺痛你的心時(shí),不如學(xué)會(huì)放手。

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