我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
散文心得體會篇一
作為一個散文家，張曉風(fēng)的作品與其他人的作品有著與眾不同的味道。她把自己的感情全部傾入在每一篇文章里。看她的作品更像是去了解一個人的心靈和她的喜怒哀樂。
在她的散文《第一幅畫》中，她對自己的家鄉(xiāng)進行了描寫。從寫作題材而言，這篇文章沒有什么不同，可是當(dāng)她運筆時卻超越了普通人的情感，將這個南部的小城描繪的有聲有色。之后，她逐漸深入主題寫道盡管兒時家境貧寒，她依然苦中作樂，將上鋪空間取名為“桃源居”，并在墻上掛上畫。通過這篇文章，我深刻體會到不管你所處的環(huán)境多么的惡劣，內(nèi)心都應(yīng)充滿陽光，因為精神食糧是不可缺少的。
其中，我最喜歡的《母親的羽衣》開頭描寫了女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽你是不是仙女變的?”長場面十分溫馨感人，接下來甜蜜中有了傷感。最后就變成了滄桑?！笆篱g每一個女子，究竟如何藏羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?”張曉風(fēng)將這種復(fù)雜的情感描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛知曉世間所有的秘密。
張曉風(fēng)聽著她的名字總讓我覺得她是一個碧玉的弱女子，但是讀了她的文章卻發(fā)現(xiàn)不是這樣的。比如在《釀酒的理由》中“以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注。”字里行間留露出一種江湖俠客的氣度。這一篇也告訴我們一個深刻的道理：生命它每一秒的味道都是不同的。要向生命變得精彩無比，我們只有靠自己，遇到困難時是灰色的，但當(dāng)你打敗困難時，就會變得五彩繽紛了。
張曉風(fēng)獨到的眼光令人欽佩，令人信服。但更重要的是我們可以從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理。
散文心得體會篇二
寫散文，是我一直以來的愛好和追求。在這個過程中，我不僅不斷探索和實踐，更在其中領(lǐng)悟到了許多寫作的技巧和方法。下面，我將分享我在寫散文中的一些心得和體會。
第一段，揭示寫散文的心態(tài)：寫散文需要一顆能夠吸收和傾聽的心。我相信，任何一個優(yōu)秀的作家或文學(xué)愛好者，都需要擁有一顆不斷錘煉感知能力的心，來表達他們的情感、觀點和體驗。因為寫散文是一種自由、開放的表達方式，需要我們用心去感受身邊的事物，用心去聆聽別人的經(jīng)歷，用心去思考和反思。只有這樣，才能在寫作的過程中真正地打開內(nèi)心，將思考和情感情真意切地表達出來。
第二段，秉持優(yōu)美的語言氣質(zhì)是寫散文的必備要素。一篇好的散文不僅需要有深刻的內(nèi)容、獨特的風(fēng)格，還需要優(yōu)美的語言質(zhì)感，來吸引讀者的眼球，激發(fā)讀者閱讀的興趣。于我而言，選擇優(yōu)美的語言，是我書寫散文的一大特點。我會通過選取恰到好處的詞匯來表達自己的情感和思考；用長短不一、有韻律的句子來掌握節(jié)奏和音律感；運用比喻、排比等修辭手法來豐富表達的層次，營造出深刻而美妙的意境。
第三段，寫散文憑借個性和風(fēng)格來吸引讀者。散文不同于其他文體有著很強的個性和風(fēng)格，因此需要我們在寫作時注重打造自己的寫作特點和風(fēng)格。何謂寫作特點？即針對書寫中需要表達的情感和主題，運用自己的寫作技巧、處事態(tài)度和個人經(jīng)驗來完成一篇文本。何謂寫作風(fēng)格？即表現(xiàn)出來的文學(xué)表達的風(fēng)格，體現(xiàn)出了為作者的獨特特色。每個人都應(yīng)該擁有自己的風(fēng)格，通過反復(fù)錘煉各種寫作技巧和練習(xí)，培養(yǎng)出獨特的語言風(fēng)格，在作品中體現(xiàn)出作者的個性魅力，也能讓讀者產(chǎn)生印象和回味。
第四段，鑒別思維和經(jīng)驗的質(zhì)素。在寫散文時，需要深度挖掘主題，找到其背后所蘊含的深層次的思想，進而進行分析和表達。這其中，體現(xiàn)出來的是我們鑒別和思考能力的質(zhì)素，也體現(xiàn)出了我們思維方式的不同。而這種能力的鍛煉，離不開自己的閱歷和經(jīng)驗積累。我們需要用心去品味文字背后的味道，借鑒他人的成功經(jīng)驗，并在多角度、多方位的思考中一步步提高我們的鑒別能力和深度思考水平。
第五段，追求多維度的思考，提高寫作的水平和質(zhì)量。散文是通過文字來表達個人情感、經(jīng)驗和思考的。在寫作過程中，任何一種思維模式都有可能會變成一種束縛，讓散文缺乏新鮮感和意義。我們需要追求多維度的思考方式，包括采訪、閱讀、社交等方式來拓展自己的視野和思考的深度。同時，需要構(gòu)建自己的思維網(wǎng)絡(luò)，將生活和經(jīng)驗中的點滴與寫作緊密結(jié)合，從而生發(fā)出更多的靈感，使思考變得更加深入，文章的價值也就更加體現(xiàn)出來。
寫散文，需要我們用心去感受、認(rèn)真去思考并不斷去實踐，才能得到最好的結(jié)果。在這個過程中，我們可以借鑒他人成功的經(jīng)驗，但更需要不斷探索和嘗試，找到適合自己的寫作方式和風(fēng)格，練習(xí)才能造就出優(yōu)秀的散文。我相信，在不斷的努力中，我們一定能夠在寫作的路上帶來不一樣屬于自己的魅力。
散文心得體會篇三
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然，尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強法制意識和維權(quán)意識。學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨。青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的.無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。
我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。“要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我們許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會做人,我們會一直受用!
青春是美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵。
散文心得體會篇四
散文是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的文體之一。它具有自由的形式，能夠表達我們的思想、感受與見聞。但是，要寫好散文不是一件容易的事情。因此，我在寫散文的過程中總結(jié)了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
段落2：認(rèn)識散文
首先，要寫好散文，必須要認(rèn)識什么是散文。散文是一種自由的文體，不受限制的表達了作者的思想、情感和意象。散文和詩歌、小說、戲劇一樣，是文學(xué)的重要組成部分，是文學(xué)與生活密切聯(lián)系的形式。因此，在寫散文時，要正確認(rèn)識到它的特點與用途，才能夠更加得心應(yīng)手地進行創(chuàng)作。
段落3：找準(zhǔn)創(chuàng)作靈感
找到創(chuàng)作的靈感也是寫散文時必不可少的一環(huán)。想要寫好散文，首先要有充分的素材和靈感。我們可以從生活的點滴、人物、事物、環(huán)境中尋找創(chuàng)作的課題和角度。如果是在生活中尋找創(chuàng)作素材，不管是形象還是感受都會更加深刻自然。同時在尋找素材的時候，不要過早去想文章的結(jié)構(gòu)和框架。
段落4：完善文章結(jié)構(gòu)
有了素材和靈感，便可以開始完善文章結(jié)構(gòu)。散文的結(jié)構(gòu)可以靈活，但是也不能隨意。通常來說，文章的開始要能夠抓住讀者的眼球，引起讀者的興趣；文章的中間部分要有條理、有層次地展開敘述或議論；文章的結(jié)尾要明確。但是，在完善文章結(jié)構(gòu)的過程中，也要保持靈活性，因為隨著寫作的進行，內(nèi)容或結(jié)構(gòu)可能會有所調(diào)整。
段落5：讓文章有靈魂
最后，要想要寫好的散文，更要讓文章有靈魂。除了具備結(jié)構(gòu)完整，語言流暢的基本條件外，要想讓文章有靈魂還需要具備真情實感。這里的真情實感并不是說要將自己的隱私公開，而是要用真切的感受和體驗來表達生命的真諦。不同的生命體驗會讓文章散發(fā)出不同的精神光芒，也才能夠真正打動讀者的心靈。
總結(jié)：
總而言之，寫散文雖然是一件容易入門，但是要寫出具有高質(zhì)量的作品，卻是需要下一定的功夫與訣竅的。筆者通過自己的寫作經(jīng)歷，總結(jié)了以上幾點心得與體會，希望能夠為讀者提供參考。最后，寫散文雖然不是僅有的文學(xué)形式，但是它獨特的表達方式仍然能夠在我們生活中發(fā)揮出巨大的作用，傳遞出我們的聲音和渴望，讓我們在創(chuàng)作和閱讀的過程中都能夠獲得愉悅和思想的啟迪。
散文心得體會篇五
一、“筆述法”在散文教學(xué)過程中具有多種“口述”所難以替代的優(yōu)勢。
(1)參與性更強，可以吸納全體學(xué)生進入特定的教學(xué)演練軌道，保證教學(xué)時間普遍有效、教學(xué)活動普遍落實;(2)思維的清晰度更高，從意會到言傳的過程恰恰是訓(xùn)練語言的理解力、分辨力和鑒賞力的有效過程，從模糊走向相對清晰標(biāo)志著思維能力與表達能力的提升;(3)學(xué)習(xí)的自主性和穩(wěn)定性更好，學(xué)生能夠比較從容地吟哦、回味、比照、淘洗、揚棄，即時用文字提煉和凝結(jié)學(xué)習(xí)收獲，實現(xiàn)個人的真實的學(xué)習(xí)思考過程，而不是跟著教師及一部分學(xué)生去齊步走、“趕三關(guān)”;(4)教師能夠及時而充分地獲得反饋，從而快速調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度、速度和方式等。這四條，集合在一起，形成一種強大的力量，對散文閱讀教學(xué)產(chǎn)生直接的支持作用。
聯(lián)系自己的教學(xué)實際，我對劉教授的觀點深表贊同。學(xué)習(xí)是個靜思默想、慢慢理解的過程，課堂上老師的提問一下，學(xué)生馬上回答固然能培養(yǎng)他們思維的敏捷性，但讓思維稍慢的學(xué)生跟著他人一同“小宇宙爆炸”就成了一種幻想。何況，匆忙之間，學(xué)生回答問題的穩(wěn)定性和條理性也得不到足夠的保證。所以在課堂上我喜歡讓學(xué)生慢慢思考并用筆寫下思考的結(jié)果。
二、“筆述”的類別劃分和巧妙練習(xí)
筆述可以分為兩大類。一類是分散述說閱讀感受，結(jié)合圈點、批注，三言兩語，點點滴滴。另一類是相對集中地述說閱讀體驗，又可以分成若干種演練項目，如：寫評點式的札記短文(多側(cè)重作品的寫法和語言)，寫讀后感(多側(cè)重作品的思想內(nèi)容)，以及仿寫、改寫等。
劉教授在講授《濟南冬天》時提供兩類題目：第一類側(cè)重于評析，談一談鑒賞心得。比如，以“童話中的小搖籃”、“美文畫意談”等為題，論說個人的閱讀體驗。第二類側(cè)重于變換角度對課文某些內(nèi)容進行仿寫、改寫。比如，采用擬人法，假設(shè)自己是濟南的小山、斜照著山雪的夕陽、屋頂上臥著的薄雪、河水中倒映著的長長柳影等，借鑒課文的筆法，結(jié)合閱讀的感受，帶著感情描寫相關(guān)景物，力求寫出一些個人特色。本人也在實踐中做過類似的嘗試，感覺還有用。
當(dāng)然，分散述說與集中述說，二者并非沒有關(guān)聯(lián)。前者多觸及作品局部的文字細節(jié)，隨手記下真實的閱讀感受;后者往往能將那些零散的思緒、心得穿連起來，形成某種相對集中的閱讀成果。
三、創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮“筆述”的教學(xué)功能
劉教授認(rèn)為，有些課文，難度不大，語言的精粹程度也比不上那些經(jīng)典的本土原著，側(cè)重描寫方法等內(nèi)容的學(xué)習(xí)、鑒賞即可，可采取“筆述型”的授課思路。
最難創(chuàng)設(shè)的“條件”是什么?劉教授認(rèn)為，乃是語文教師如何提高自己的閱讀水平(眼力)和“筆述”水平(筆力)，不斷加強演練，豐富心得，使散文閱讀教學(xué)真正因此而受益。所以，語文老師欣賞散文的高度決定了學(xué)生的欣賞水平。
咀嚼語言、人文精神、藝術(shù)構(gòu)思，散文閱讀的審美過程是個不斷豐富、從感受到鑒賞的過程。在感受的基礎(chǔ)上反觀，從感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識，從由心里想、嘴里說到手中寫，這是散文閱讀教學(xué)的有效途徑;而這是個漸進的過程，需要我們大膽摒棄一味追求快速高效，一節(jié)課實現(xiàn)諸多知識目標(biāo)、情感價值觀目標(biāo)的功利性教學(xué)思想。
總之，初中語文散文教學(xué)，應(yīng)打破以往的傳統(tǒng)的教學(xué)理念，無論從文本出發(fā)，還是從學(xué)生出發(fā)，類似上述的有關(guān)內(nèi)容是教學(xué)不應(yīng)該遺漏的。利用新創(chuàng)新教法，充分挖掘和利用各種課程資源，教師也要打破彼此界限，做到相互學(xué)習(xí)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗等，這樣，散文教學(xué)才能取得不斷進步。
散文心得體會篇六
古散文是中國文化寶庫中的瑰寶之一，它代表了中國文化的獨特魅力。作為中國傳統(tǒng)文學(xué)的主流，古散文以其渾厚深遠的思想內(nèi)涵、清新自然的藝術(shù)風(fēng)格、以及文化積淀的精髓，深深地吸引著人們的心靈。在我讀古散文的過程中，我得到了很多錘煉感悟，下面我就來分享一下我的心得體會。
第二段：古散文的思想內(nèi)涵
古散文是中國文化精神的集中體現(xiàn)，它有著豐富的思想內(nèi)涵。古散文既溫情脈脈，表達出人間至善至美的情感和人情味，又峻嶺巍峨，反映出作者對理想信仰的追求和對世界本質(zhì)的思考。在我看來，古散文中的思想是富有哲理性的，彌足珍貴的。如《荀子·勸學(xué)》中的“近者說，遠者來，此人不可以不學(xué)也”，張載的“氣脈通理，天人合一”，蒲松齡的“人生何處不相逢，有酒何須惜夜長”，這些名言佳句，凝練了作者的思想精髓，結(jié)合自然景觀和人生境遇，具有較高的思想意義。
第三段：古散文的藝術(shù)風(fēng)格
古散文浸潤著中國文化的藝術(shù)美學(xué)特質(zhì)，這些藝術(shù)特質(zhì)讓它成為中華文化精神的代表。古散文以其獨特的藝術(shù)語言，造就了它獨特的藝術(shù)風(fēng)格。如韓愈的《師說》中寫到：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間”，這種比喻手法自成一格。還有王安石的《卜算子》：“世事云兮、山林皆兮、醉不成兮、但美好兮。”這種意象性描繪，天衣無縫，這些藝術(shù)手法讓古散文顯得富有凝重感、含蓄性、高雅性和獨特的藝術(shù)美學(xué)價值。
第四段：古散文的文化積淀
中國古散文承載了文化的積淀，其中涵蓋了中國傳統(tǒng)文化的方方面面，這也為我們理解中國文化的精髓，從中汲取中國文化的源泉提供了有益的思維空間。中國傳統(tǒng)的文化價值和思想體系在古散文中得到了完美的體現(xiàn)。例如，王安石提倡的氣學(xué)思想貫穿其散文創(chuàng)作，曾國藩的儒家學(xué)說則充盈于他的《論語別裁》，這些體現(xiàn)了中華文化的傳承與創(chuàng)新，以及傳統(tǒng)文化的感召力和深厚底蘊。
第五段：結(jié)語
總之，古散文以其渾厚深遠的思想內(nèi)涵、清新自然的藝術(shù)風(fēng)格、以及文化積淀的精髓成為中國文化中的瑰寶。在我們欣賞和品味古散文的同時，也感受到了中華文化中的傳統(tǒng)美德與品質(zhì)，感受到了精神的升華和自我修養(yǎng)的重要性。因此，我們應(yīng)該在古散文中汲取精神力量，傳承中華文化的文化精神，積極擁抱世界，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
散文心得體會篇七
依稀記得在第一次接觸朱自清時，大概源于那篇打架所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典，也許正是那個時候，我便開始認(rèn)識您，了解您。
您說過，“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。。。”我看著一個一個的字，仔細玩味美妙的同時，我也意識到了時間的匆匆，回首往事，錯過了許多，轉(zhuǎn)眼之間，馬上就要進入緊張的高二，時間如流水，我這才知道時間的寶貴。
您的《春》帶給我的是華麗而不失的美，也是它讓我偏愛您的寫景抒情的散文。“看，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。”我第一次知道了，如此尋常的雨，也能被你描繪的這么美，我總能在他們中間看到你的灑脫，你的淡泊，讀到你心境，欺負(fù)的心情。
“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！笨吹竭@里，眼前浮現(xiàn)出一片祥和的景象，在您的筆下，一切是那么歡快，那么美。
高一剛學(xué)過的您的那篇《荷塘月色》剛開始看到題目時，不禁想起了荷塘月色那首歌，而您的荷塘一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”我仿佛看到了“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”我甚至聽到了樹上的蟬聲和水里的蛙聲，可就在這時，您說“但熱鬧是它們的，我什么也沒有。”剎那間，我似乎能觸到你的凄涼聲，因為您總是不知不覺的流露出自己的真是情感。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊含著深層的意義，有對生命的思考，也有對政府的諷刺。他的文章，看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩，可能他的人生品格流露到了他的文章中，才使他的文風(fēng)如此樸素吧!
散文心得體會篇八
近年來，人們的生活越來越急促，隨之而來的是內(nèi)心的焦慮、疲憊和煩躁。而古代的散文作品，不僅是一種文學(xué)藝術(shù)形式，更是一種滋潤心靈的良藥。古散文通過深入探究自然、探尋人生，抒發(fā)情感，尋求真理等方式，幫助人們減輕內(nèi)心負(fù)擔(dān)，獲得心靈上的寧靜與舒適。在閱讀古散文的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理，也有了一些感受和收獲。
第一段：古人思想深沉，極具啟迪意義
古代文人常以淺顯易懂的文字闡述沉淀多年的思想，他們深刻而且獨到的看待世界和人生，觀念的廣闊和深度常常令人嘆為觀止。在我的閱讀過程中，我讀到了《莊子》、《南京條約》等古代散文，其中無不是犀利的見解、深度的思考和令人熱血沸騰的激勵。這些文字，看似簡單，實則有深層次的文化內(nèi)涵。通過閱讀這些古散文，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些深刻的思想和觀察世界的方式，是我們現(xiàn)代人可以學(xué)習(xí)和借鑒的。
第二段：古代文人真實地記錄了歷史
在古代社會，人們大多靠口耳相傳來記錄歷史，而古代散文作品的出現(xiàn)，則為后人留下了豐富的歷史資料。例如《古文觀止》中，關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期各種政治、軍事、人物事件的記述，幾乎成為我們對于那個時代了解的主要途徑之一。作為一種學(xué)問，古散文不僅僅是描述一個人、一件事、一處地物，更是從中反映當(dāng)時的政治、風(fēng)俗、文化、經(jīng)濟等方面，讓我們可以真實地感受那個時代的氣息。閱讀古代散文，不僅可以增長文化知識，還能夠了解社會文化變遷和歷史沿革，更有助于我們更好地理解當(dāng)今世界。
第三段：古散文喚起了美好的情感和內(nèi)心的共鳴
古代散文作品中滲透著對于自然、愛、人性、命運、人生的恩賜、人類靈魂等等問題的感悟，能夠帶來豐富的思想啟示和精神雞湯。我們平時的心靈狀態(tài)總是被各種事情沖散，與內(nèi)心溝通也時常難以找到突破口。而古散文作品中的一些詩句、名言場景，往往能夠觸及我們的心底，激起共鳴和感動。比如王勃的《滕王閣序》中“登高必自卑，臨深必自悔”這種語句，給人的感觸就像是溫暖的陽光，能從內(nèi)心里面激發(fā)出自省和平和的感受，領(lǐng)悟到人生的真諦。
第四段：古散文中彌漫了不可思議的審美意蘊
古代文人的作品，彌漫上溯到遠古時代的文化氣息，那時候文人士大夫?qū)τ诿缹W(xué)審美語言和藝術(shù)設(shè)計的追求和探究，創(chuàng)造出一些獨具價值的文化作品，影響到后代數(shù)千年。古代詩歌的語言音韻優(yōu)美生動，美好的詞語和優(yōu)美的句子展現(xiàn)著出色的文化價值。這些詩句既可用于代表某種思想和文化，也可通過它們來達到各種文化審美意義的效果。如左思的《三都賦》便是一部美學(xué)的鴻篇巨制，這里面的各種修辭手法，在學(xué)生的日志審美過程中具備了不可估量的價值。
第五段：求新求變同時，古散文的價值也不可忽視
現(xiàn)代社會，奔波的節(jié)奏和日漸復(fù)雜多樣的生存環(huán)境，人們才會和心靈越來越遠，少了那種魂靈的釋放。而古代散文，走過了戰(zhàn)火、時間的沉淀，給我們帶來了與平靜有關(guān)的閑談思考，也是一劑治療生活不安的良藥。在時代的變遷中，古代散文文化本質(zhì)上存在的價值，不僅是由它們存在的時代所決定，也在于我們今天從這個文化遺產(chǎn)中能夠獲得的魅力。
總之，古散文通過簡單而深刻的語言，不僅可以歷史悠久、文化底蘊深厚，同時也是提高文化品位和內(nèi)修的好素材。在我閱讀中，古散文給了我不止是知識與文化上的熏陶，更是勾起了我內(nèi)心的某種共鳴，喚醒了我最細膩的情感和心靈的最深處，為我生活帶來了一份美好和力量。
散文心得體會篇九
散文是一種常見的文學(xué)體裁，它以平實的語言表達作者的真實感受和思考。在我的成長之路上，閱讀和寫作散文是我不斷探索內(nèi)心世界、表達情感的必經(jīng)之路。在這篇文章中，我將分享我在散文閱讀和寫作中的心得體會。
第二段：閱讀帶來的啟示
在我閱讀大量的散文作品時，我深刻領(lǐng)悟到文學(xué)的獨特魅力。散文作品中的每一個詞句都是作者精心挑選，清晰、優(yōu)美、簡潔的語言構(gòu)建了一個生動的世界，讓讀者情不自禁地投入其中。閱讀散文也引導(dǎo)我注重細節(jié)、品味生活。作者通過細膩的描寫，而常人常忽略的細節(jié)牽動了我的心弦，讓我重新發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。
第三段： 寫作中的體驗
對我而言，寫作是一條通往內(nèi)心深處的路徑，每次寫作都意味著一個新的探索和發(fā)現(xiàn)。首先，我的散文寫作需要有真實皆可，即把自己的體驗和感受娓娓道來，而非虛構(gòu)，這樣才能讓讀者感受到真實的情感。其次，我的寫作需要借助比喻、暗示等修辭手法將情感表達更加透徹。最后，寫散文不僅僅是表達情感，關(guān)鍵是能傳遞內(nèi)心的思考，這樣才能將我和讀者心靈的溝通進行到底。
第四段：愈發(fā)難能可貴
隨著社會的不斷發(fā)展，數(shù)量龐大的信息涌入人們的生活，我們習(xí)慣于快速瀏覽、追求短時的快感。然而，閱讀和寫作散文正是反對這種時代風(fēng)潮和為人們呈現(xiàn)唯美與靈性的光芒。散文是一種能夠穿梭時間和文化的藝術(shù)形式，它崇尚真實、平和、洞見，是在當(dāng)今流行娛樂、絢麗奪目的世界中愈發(fā)難能可貴的一朵花。
第五段： 總結(jié)
閱讀和寫作散文成為我平衡心靈的重要方式，讓我在快節(jié)奏的生活中尋找寧靜。它讓我發(fā)現(xiàn)生活中微小而美好的事物，并教會我學(xué)會表達。誠摯的文字能夠架起人與人之間的橋梁，透過心聲傳遞情感，讓人們更加親近。因此，在今后的生活中，我仍會不斷地閱讀和寫作散文，感受到其對我的生命的豐富和意義。
散文心得體會篇十
在生活中，我們時常遇到各種經(jīng)歷和困惑，通過思考和體驗，我們可以從中得到一些寶貴的心得體會。這些心得體會是我們在成長過程中形成的，能夠幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困境，讓我們的人生更加充實和有意義。
第二段：努力和奮斗
在人生的道路上，努力和奮斗是取得成功的關(guān)鍵。人們常說：“天下無難事，只怕有心人?！碑?dāng)我們擁有堅定的目標(biāo)和強烈的愿望時，只要我們不放棄努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。就像馬克·扎克伯格創(chuàng)建Facebook的故事一樣，他在大學(xué)時期付出了巨大的努力和智慧，最終成就了輝煌的事業(yè)。對于我們普通人來說，只要我們在遇到困難時能夠堅持不懈地努力下去，就一定能夠克服困難，取得成功。
第三段：感恩和珍惜
人生中最重要的一點是感恩和珍惜。無論是得到了別人的幫助，還是獲得了一些意外的收獲，我們都應(yīng)該時刻心存感激，并且珍惜這些來之不易的一切。正如一句古諺所說：“知足常樂?！比绻覀冃拇娓卸骱驼湎В湍軌蚋玫叵硎苌?，感受到生活的美好和幸福。同時，也能夠以積極的心態(tài)去面對生活中的不如意，從中尋找到人生的真諦和價值。
第四段：堅持和追求
人生在于不斷地追求和堅持。只有堅持不懈地追求自己的目標(biāo)和夢想，才能夠在人生的道路上走得更遠。諸葛亮是一個非常有智慧和才能的人，他一生堅持著為國家和人民做出貢獻的信念。正是因為他的堅持和追求，才有了后來的“臥龍諸葛”。生活中，我們也要像諸葛亮一樣堅持自己的夢想，不斷追求更好的自己。
第五段：積極進取和自我提升
人生應(yīng)該是積極進取和自我提升的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)和進步，我們才能夠更好地適應(yīng)社會的變化和面對挑戰(zhàn)。杰克·馬是一位非常成功的企業(yè)家，他一直堅持著“不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)成長”的理念。正是因為他的積極進取和自我提升，才有了后來阿里巴巴的輝煌。我們每個人都應(yīng)該向杰克·馬學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和技能，成為更好的自己。
總結(jié)：以上只是一些個人的心得體會，相信每個人都有自己的一些體會和感悟。人生是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，通過思考和體驗，我們可以汲取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷改進自己，讓自己的人生更加充實和有意義。希望每個人都能夠積極思考和反思，認(rèn)真總結(jié)自己的心得體會，從中汲取營養(yǎng)，成為更好的自己。
散文心得體會篇十一
門戶，不能把她歸屬于任何一個派別；她不以學(xué)問見長，也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜；她不是江南的清山秀水，也不是草原上的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。
她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實無華的文風(fēng)，很有一點“平淡而山高水深”的境界。
在暑假里，再次讀了《畢淑敏散文》，和她一齊分享了心靈的顫動，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩。
“愛”是人世間最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的?！稅叟率裁础肥钱吺缑舻纳⑽拿?，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過程中，我對文章產(chǎn)生了特有的激動，或許是畢淑敏在字里行間對我的打動，第一次，我真真地對“愛”有那樣的按捺不住的沖動，肯定地說，正是畢淑敏對“愛”的深刻理解打動了我。
“愛一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛一個人，就斬釘截鐵地追求。愛一個民族，就挫骨揚灰地獻身。愛一種信仰，就至死不悔。”從畢淑敏對“愛”的詮釋中，不難看出她對“愛”那種獨有釋懷。
閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛”的解釋異常具有生活的氣息，異常具有人性的舒漫，使“愛”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛”怕撒謊，“愛”怕沉默，“愛”怕猶豫，“愛”怕模棱兩可，“愛”怕沙上建塔，“愛”怕無源之水，“愛”怕假冒偽劣，“愛”怕刻意求工。
“說了愛的許多毛病，愛豈不一無是處？”其實不然，畢淑敏在散文中用了很多的“愛是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛”的博大、“愛”的堅固、“愛”的力量和宏大。
文中對“愛”的強調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛”真“情”，能使孕育萬物之生活的草原生長出本事、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……保有一份真“愛”，就是照耀人生長明的溫暖的燈。
從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是教師應(yīng)當(dāng)如何對學(xué)生傾注愛，傾注多少“愛”，是“一生”還是“一時”。母親對自我的孩子傾注的是畢生的精力和愛，教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛”，因為教師的職業(yè)就是以“愛”的呵護，“愛”的德行，照耀學(xué)生們前行的道路。
我在畢淑敏散文中，體味到“愛”的真諦——“愛是神奇的化學(xué)試劑能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成永遠，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細雨雅過雷鳴電閃?！?/p>
“愛”是教育者的情懷，“愛”是教師的職業(yè)特性，“愛”是靈魂工程師們的之情，“愛”是學(xué)生成長的土壤，“愛”是學(xué)生歡樂的源泉。“愛”是孕育萬物的草原。在那里，能長出本事、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛都會贈與你。
散文心得體會篇十二
作為一名學(xué)生，在閱讀和寫作的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到散文的魅力所在。散文是一種富有情感、思想和智慧的文學(xué)形式，它不同于小說和詩歌，而是讓讀者從自己的角度出發(fā)去思考、去領(lǐng)悟生活中的點滴細節(jié)。在接下來的文章中，我將分享自己的心得體會，希望能夠給讀者留下一些啟示。
首先，在我的閱讀和寫作中，我深深被散文的情感表達所打動。散文特別強調(diào)作家個人的情感體驗和感受，讓讀者更好地理解和感受到作者想要表達的情感。比如每一篇經(jīng)典的散文作品都能挑動人的心弦，讓讀者們產(chǎn)生共鳴。因此，在寫作散文時，我們要充分挖掘內(nèi)心深處的情感體驗，并通過精美的語言和形象的描寫，表達出來，這樣才能使文章更加生動，更具有感染力和吸引力。
其次，在寫作散文時，寫作者需善于捕捉生活中細微的變化。生活是散文的源泉，即使在平凡的日常中，都會發(fā)生一些尤其細碎的變化，然而也正是這些細微的變化構(gòu)成了我們的生活。因此，作為寫作者，我們需要將自己的感性線索引向這些細微的變化，發(fā)現(xiàn)影響我們的感官、情感和思想的點滴變化。這樣一來，我們的散文作品就能更加生動和深刻地描繪人們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷妗?/p>
此外，散文的思想性也是其他文體所不及的。散文可以是作者自由思考的結(jié)果，也可以是對于某一問題的探討，它可以是作者的一場自我展示、一種個人的發(fā)聲、一種主觀的體驗以及一種對真理和自我認(rèn)識的思考和發(fā)掘。通過散文，我們不僅僅可以學(xué)習(xí)到其他人的思想和吸取優(yōu)秀的思想之火，也能夠激發(fā)自己的思考和創(chuàng)新。在我的寫作中，我寫過類似于“尋求內(nèi)心能量，感知自我價值”的題目，通過散文，我對自己的內(nèi)心和價值有了更加深刻的認(rèn)識。這也讓我體會到散文的思想性所在，給了我思考和精神上的鼓勵。
最后，散文的美學(xué)價值也是我深受感召的。在散文中，寫作者無論在語言、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、體裁上都有很多發(fā)揮的空間，從而使散文達到了優(yōu)美的藝術(shù)效果。其中最主要的要素就是語言的表達。在我寫散文時，我會忌用客套、空洞的語言，而是會深入到情感的表達，反映出自己的真實思想和情感。同時，我也喜歡咀嚼一些有深度的言辭，比如笛卡爾的“我思故我在”、“道生一、一生二、二生三、三生萬物”等等。通過對于語言的理解和研究，讓我不斷突破自身的寫作能力和思考深度。
總之，散文是一種非常有魅力的文學(xué)形式，它不僅僅可以記錄我們的生活、傳遞我們的情感，也可以讓我們思考自我、提高自我品味。在寫作散文時，我們除了要有感性的創(chuàng)作技巧外，還要有深厚的內(nèi)心積淀，有對于生活的深度判斷，有對于語言的高度把握。希望在以后的寫作中我能夠時刻保持領(lǐng)悟這一點，不斷進步和提高。
散文心得體會篇十三
喜歡畢淑敏的散文，是因為讀過她的很多作品都會讓我心境異常的平靜，平靜之余又會靜下心來思索很多人生的問題。她的《魚在波濤下微笑》讓我懂得：人生所有的問題，都是關(guān)系的問題。在所有的關(guān)系之中，你和你自我的關(guān)系最為重要。
它是關(guān)系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系，你的一生就不得安寧和幸福。你能夠成功，但沒有歡樂。你能夠有家庭，但缺乏溫暖。你能夠有孩子，但他難以交流。你能夠姹紫嫣紅賓朋滿座，但卻不曾有高山流水患難之交。
你會大聲地埋怨這個世界，殊不知癥結(jié)就在你自我身上。
你愛自我嗎？如果你不愛自我，你怎樣有本事去愛他人？愛自我是最簡單也是最復(fù)雜的事情。它不需要任何成本，卻需要一顆無畏的靈魂。我們每個人都是不完滿的，愛一個不完滿的自我是勇敢者的行為。
處理好了和自我的關(guān)系，你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系，去和大自然和諧相處。如果你被自我搞得焦頭爛額，就像一個五內(nèi)俱空的病人，哪里還有剩余的熱血去濡養(yǎng)他人！
在水中自由地遨游，閑暇的時候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚在波濤下微笑。
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