在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
外國(guó)人勵(lì)志演講 美國(guó)人喜歡演講篇一
第1篇：奮斗與目標(biāo)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是108號(hào)，請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?/p>
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知??！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
大家想一想，就這么一個(gè)故事，粗看起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是我們＊＊縣的建設(shè)者，也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，成為建設(shè)封丘、發(fā)展＊＊的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧！謝謝大家。
第2篇：短篇?jiǎng)?lì)志演講稿范文
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!我是來(lái)自××(×)班的×××。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?！蔽以谶@里鄭重承諾“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。
還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。第3篇：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。有了目標(biāo)，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)?，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“
千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始
第4篇：
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西?！? 埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊！” 于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天??許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
第5篇：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！篇二：2015青春勵(lì)志短篇演講稿 2015青春勵(lì)志短篇演講稿
演講稿一：青春勵(lì)志短篇演講稿
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印......他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗......但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
謝謝大家！
演講稿二：青春勵(lì)志短篇演講稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總嘆息：哎，我那時(shí)......就好了！他們今天在追悔，明天在追悔，后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴上。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)
順的。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人的龜兔賽跑也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。
在俄國(guó)有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書(shū)，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上：1．缺乏毅力。2．自己欺騙自己。3．......8．無(wú)自省。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類(lèi)也許不會(huì)有諸如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧！
當(dāng)然，并不意味著要忘記過(guò)去，忘記過(guò)去意味著背叛，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。再回首是必要的，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
其實(shí)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是柳暗花明又一村；成功了，把它忘在腦后，明天還是要從零開(kāi)始。
同學(xué)們，可以忘記過(guò)去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！
謝謝大家！
演講稿三：青春勵(lì)志短篇演講稿
同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的主題，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。
說(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒牵?duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭！
故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢？故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟?lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒(méi)有，趕
緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家。演講稿四：青春勵(lì)志短篇演講稿
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同篇三：3分鐘勵(lì)志演講 3分鐘勵(lì)志演講
人的生活方式有兩種： 第一種就是像草一樣活著 你盡管活著 每年還在成長(zhǎng) 但你畢竟是一棵草 你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大 人們可以踩過(guò)你
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)
即使我們現(xiàn)在什么都不是 但是只要你有樹(shù)的種子 即使被人踩到泥土中間 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分 自己成長(zhǎng)起來(lái)
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后 遙遠(yuǎn)的地方
人們就能看到你走進(jìn)你 你能給人一片綠色 活著是美麗的風(fēng)景 死了依然是棟梁之才 活著死了都有用
這就是我們每一個(gè)同學(xué) 做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
－－俞敏鴻
每一條河流都有自己不同的生命曲線
但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想
那就是奔向大海
我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙
你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了
一旦你沉淀下去了
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了
但你卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光了
所以我建議大家不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的 一定要有水的精神
像水一樣不斷積蓄自己的力量
不斷的沖破障礙
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候 把自己的厚度給積累起來(lái)當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候 你就能夠奔騰入海了 成就自己的生命
3分鐘勵(lì)志演講
人的生活方式有兩種： 第一種就是像草一樣活著 你盡管活著 每年還在成長(zhǎng) 但你畢竟是一棵草 你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大 人們可以踩過(guò)你
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦
人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你
因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)
即使我們現(xiàn)在什么都不是 但是只要你有樹(shù)的種子 即使被人踩到泥土中間 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分 自己成長(zhǎng)起來(lái)
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后 遙遠(yuǎn)的地方
人們就能看到你走進(jìn)你 你能給人一片綠色 活著是美麗的風(fēng)景 死了依然是棟梁之才 活著死了都有用
這就是我們每一個(gè)同學(xué) 做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
－－俞敏鴻
每一條河流都有自己不同的生命曲線 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想
那就是奔向大海
我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙
你可能像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了
一旦你沉淀下去了
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了
所以我建議大家不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的 一定要有水的精神
像水一樣不斷積蓄自己的力量
不斷的沖破障礙
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候 把自己的厚度給積累起來(lái)當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候 你就能夠奔騰入海了 成就自己的生命篇四：公司勵(lì)志演講
為xx的輝煌而奔跑不息
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的xx家人們：
首先給大家講一個(gè)小故事
每天，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的獅子和羚羊就開(kāi)始奔跑了。
獅子?jì)寢屢贿厞^力的奔跑，一邊在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死，你要是跑不過(guò)最快的獅子，你也只能吃到?jīng)]有肉的骨頭。”
家人們，這個(gè)故事真實(shí)的展現(xiàn)了我們的生存環(huán)境，我們必須再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)，竭盡所能的往前奔跑，永不停止自己的腳步，這樣我們才能走在社會(huì)的前列，也能獲得更大的生存空間，也因此才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值和理想抱負(fù)。比如說(shuō)我們?nèi)バ麄鞯臅r(shí)候，在一家小學(xué)的門(mén)口，居然能碰見(jiàn)十多個(gè)同行，甚至更多。這真是一個(gè)遍地狼煙，群虎環(huán)侍的社會(huì)啊，xx奔跑的速度取決于每一位親愛(ài)的xx家人，我們前面有跑的更快的“獅子”在掠奪我們的食物，后面卻有更多的“獅子”在伺機(jī)而動(dòng)，等著搶我們的食物，所以我們必須跑的比最快的獅子還要快，才有更多生存下去的希望，也才有更加強(qiáng)大的自我，也才可能有更加輝煌的明天。
親愛(ài)的xx家人們，xx的創(chuàng)立給了我們一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，xx的進(jìn)步給了我們一個(gè)提升的空間，那么，xx輝煌的明天就是我們的責(zé)任。
所以，加油吧，每一個(gè)親愛(ài)的xx家人，讓我們一起奔跑，為xx輝煌的明天，同時(shí)也為自己美好的明天，而奔跑不惜！篇五：10分鐘勵(lì)志演講稿 10分鐘勵(lì)志演講稿
演講稿一：10分鐘勵(lì)志演講稿
各位老師同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué)，今天我演講的題目是 揚(yáng)理想的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂
從亙古以來(lái)，許多的官員都成了貪河中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉，然而卻被掛上了千古罪人的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會(huì)被別人唾罵，像什么八輩子不得好死諸如此類(lèi)的話，他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會(huì)有光明的啟示，正義之士會(huì)舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的女騎士。盡管是位女將，但巾幗不讓須眉。作為警察的她，以自己的忠誠(chéng)，才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手，中國(guó)十大女杰，全國(guó)青年崗位能手，全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的廉潔香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力，竭死忠義。海瑞，他對(duì)任何事情都公正對(duì)待，鐵面無(wú)私，即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí)，也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想，在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會(huì)存在的黑勢(shì)力是相同的，那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)清廉，了解清廉，也成為清廉的人呢我想你不會(huì)希望在貪官錄中會(huì)出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧！那從現(xiàn)在開(kāi)始，就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，擁有堅(jiān)勁挺拔的人格，為名留青史打下厚實(shí)的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。演講稿二：10分鐘勵(lì)志演講稿
同志們：
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧！讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年！因?yàn)?，在這片熱土上，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說(shuō)澄海人文蔚秀，向稱(chēng)濱海鄒魯，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧，種田如繡花，更不用提糧食產(chǎn)量甲全國(guó)稱(chēng)號(hào)與全國(guó)第一個(gè)噸谷縣的當(dāng)年勇，今天，我們要說(shuō)的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了有潮水的地方就有潮人的美傳，留下了團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的紅頭船精神激
勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了一國(guó)兩制、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō)，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的中國(guó)玩具禮品城的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元，增長(zhǎng)9。2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10。31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元，增長(zhǎng)6。39%的好成績(jī)。我們欣賞人恒自助，然后天助之的人生，欣賞天行健、君子以自強(qiáng)不息的大氣，我們堅(jiān)信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為！韓江春潮涌，健兒逐浪高，在走正道、樹(shù)信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動(dòng)，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇！青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去！
青年朋友們！今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智，為建設(shè)富強(qiáng)、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗！
謝謝大家！
演講稿三：10分鐘勵(lì)志演講稿 各位老師，各位同學(xué)，大家好！
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？ 這就引出來(lái)我今天要講的主題——?jiǎng)俨或湐〔火H。古人曾說(shuō)過(guò)：勝者不驕傲，敗者不氣餒。講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)失敗是成功之母，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自
己滿(mǎn)意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。請(qǐng)牢記：勝不驕，敗不餒，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。演講稿四：10分鐘勵(lì)志演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
下午好！我演講的題目是《信念的力量》。有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因李陵事件下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專(zhuān)心著述整整十一年，終于寫(xiě)成了《史記》那部五十二萬(wàn)字的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力??！假如他不是為了究天下之際，通古今之變，成一家之言，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。他是真正稱(chēng)得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿(mǎn)一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕xi動(dòng)，在吟唱！在連放三遍后，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。
外國(guó)人勵(lì)志演講 美國(guó)人喜歡演講篇二
勵(lì)志演講
勵(lì)志演講,演講，又叫演說(shuō)或講演。廣義上說(shuō)，勵(lì)志演講凡是以多數(shù)人為對(duì)象的講話都可叫演講。一般說(shuō)，是指就某個(gè)問(wèn)題面對(duì)聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)的一種口語(yǔ)交際活動(dòng)。在特定的時(shí)空環(huán)境下，通過(guò)有聲語(yǔ)言和相應(yīng)的體態(tài)語(yǔ)言，公開(kāi)傳遞信息，表達(dá)見(jiàn)解，闡明事理，抒發(fā)感情，以達(dá)到感召聽(tīng)眾的目的。
而贊美一樣大家都知道的東西，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)某件普遍受關(guān)注事情的感想，是打開(kāi)話匣子最穩(wěn)當(dāng)?shù)皿w的開(kāi)始，因?yàn)槿巳硕寄芗舆M(jìn)自己的意見(jiàn)，由此可以探出對(duì)方的興趣和愛(ài)好，然后拓展談話的領(lǐng)域。如果你找對(duì)了對(duì)方的興趣點(diǎn)，那你的目的也就會(huì)很容易達(dá)到，并且能取得事半功倍的效果。
言出于衷——贊美要發(fā)自心底
有位朋友十分善于與人交談，即使是初次見(jiàn)面，或不善言辭的人，在和他談話時(shí)也能聊得十分愉快、輕松。這是因?yàn)樗麑?duì)于身邊事物，即使是簡(jiǎn)單的服裝、裝扮都會(huì)仔細(xì)觀察，遇到不知道該說(shuō)什么時(shí)，他會(huì)立刻說(shuō)：“你的領(lǐng)帶很特別呢!”“這發(fā)型真適合你!”如此一來(lái)，就可以免除無(wú)話可說(shuō)的尷尬場(chǎng)面。
初次的會(huì)談往往因?yàn)檎勗捴黝}結(jié)束，或是因?yàn)樵挷煌稒C(jī)而使談話突然中斷；這時(shí)你可以利用身邊的事物為話題。其實(shí)話題是很容易發(fā)掘的，“你家小狗好聰明喔!”“這地方的裝飾真別致!”只要你多用心去觀察，身邊的一草一木都可以成為話題素材，這些話題不但輕松自然，還可以拉近你與對(duì)方的距離，增進(jìn)親切感。
當(dāng)我們?cè)谂c他人交談時(shí)，應(yīng)該想想上述的例子，勵(lì)志演講不要讓對(duì)方覺(jué)得索然無(wú)味，有對(duì)著機(jī)器說(shuō)話的感受。避免這種場(chǎng)面并不需要高深的說(shuō)話技巧，只要在行為反應(yīng)上稍加留意，讓對(duì)方感受到親切感就可以了。比方說(shuō)，以眼睛直視對(duì)方，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)輕輕點(diǎn)頭或微笑表示贊同；或者一開(kāi)始交談時(shí)稍微傾身向前，表示你十分關(guān)注對(duì)方所說(shuō)的話。這些細(xì)微的動(dòng)作只要稍微注意，就能使對(duì)方興致盎然地和你繼續(xù)談話。
還需注意的是，在與尚未熟識(shí)的人說(shuō)話時(shí)，最好選擇較為輕松愉快的話題，盡量不要提及個(gè)人過(guò)去不愉快的經(jīng)驗(yàn)，以免讓對(duì)方覺(jué)得沉悶、無(wú)聊。
一、演講的特點(diǎn)
1．針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，它以思想、情感、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，必須要有針對(duì)性。作者提出和解決的問(wèn)題必須是聽(tīng)眾所關(guān)心的，能使聽(tīng)眾受到教益，明辨是非，這樣才能起到良好的演講效果。例如： 李燕杰是二十世紀(jì)八十年代著名的演講家，一次他應(yīng)清華大學(xué)的邀請(qǐng)為大學(xué)生作婚姻愛(ài)情的演講；但他考慮到如果單純和學(xué)生講怎樣樹(shù)立正確的愛(ài)情婚姻觀，可能會(huì)遭到年輕人的抵制，演講的效果會(huì)適得其反。所以他以自己潛心研究的紅樓美學(xué)為講述內(nèi)容，用寶黛對(duì)純潔愛(ài)情的追求對(duì)清華學(xué)生做了一次生動(dòng)的愛(ài)情婚姻觀的教育。勵(lì)志演講演講歷時(shí)九個(gè)半小時(shí)，座無(wú)虛席，受到了廣大學(xué)生的歡迎。其實(shí)李燕杰就是很好地把握了演講對(duì)象的心理，清楚他們不喜歡說(shuō)教，但喜歡古典名著和名著中感人的愛(ài)情故事，以形象的愛(ài)情觀敘說(shuō)收到了很好的演講效果。
2．真實(shí)性。演講中最打動(dòng)觀眾的是真情，勵(lì)志演講說(shuō)實(shí)事，講實(shí)話，吐真情。因此演講者要十分注重自己與聽(tīng)眾之間的情感交流。但演講中情感的表達(dá)還要注意一個(gè)“度”，演講者應(yīng)合理運(yùn)用與控制情感，否則容易造成情緒失控，讓聽(tīng)眾有情感虛偽之感。例如:
被譽(yù)為“鐵嘴”的寧波商管公司的柳宛成2006年參加《情商學(xué)習(xí)》演講比賽，獲得了特等獎(jiǎng)。事后她回憶自己的演講過(guò)程，認(rèn)為主要是得力于“以情致勝”。《我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》，柳宛成以一個(gè)讓人耳目一新的題目引發(fā)了觀眾極大的好奇心，其中一個(gè)盲人小男孩勇于戰(zhàn)勝挫折與困難而獲得成功的故事十分感人，而她又把自己的親身經(jīng)歷融入到演講中，每位聽(tīng)眾都為她講述的故事而動(dòng)情。
但她也談到剛開(kāi)始演講時(shí)沒(méi)有很好地控制情感，讓聽(tīng)眾和評(píng)委感覺(jué)很不自然。所以用情過(guò)度也是演講的一大忌諱，特別是演講剛開(kāi)始，聽(tīng)眾還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)，此時(shí)不合理的情感流露會(huì)讓讓觀眾覺(jué)得虛偽，也會(huì)造成自己難以，嚴(yán)重者會(huì)造成情緒失控的后果。
3．論辯性。演講的目的是表達(dá)自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，使聽(tīng)眾認(rèn)同演講者所講的道理。所以，演講要注重主題的闡述，鮮明地亮出觀點(diǎn)，旁征博引地論證，把自己對(duì)某一問(wèn)題的觀點(diǎn)看法闡述清楚，引起聽(tīng)眾的共鳴。例如：
帕特里克·亨利是美國(guó)革命時(shí)期杰出的演說(shuō)家和政治家?！恫蛔杂桑銓幩馈愤@篇膾炙人口的演說(shuō)在美國(guó)革命文獻(xiàn)史上占有特殊地位。其時(shí)，北美殖民地正面臨歷史性抉擇：要么拿起武器，爭(zhēng)取獨(dú)立；要么妥協(xié)讓步，甘受奴役。亨利以敏銳的政治家眼光，飽滿(mǎn)的愛(ài)國(guó)激情，以鐵的事實(shí)駁斥了主和派的種種謬誤，闡述了武裝斗爭(zhēng)的必要性和可能性。從此，“不自由，毋寧死”的道理激勵(lì)了千百萬(wàn)北美人為自由獨(dú)立而戰(zhàn)，達(dá)到了演講以理服人的效果。
4．藝術(shù)性。演講是一種極富吸引力和感召力的宣傳藝術(shù)，勵(lì)志演講它可以使人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪思想，煥發(fā)熱情，激勵(lì)斗志，是思想、邏輯、感情和文采的結(jié)晶體，是言語(yǔ)、聲音、目光、動(dòng)作和姿態(tài)的綜合運(yùn)用，具有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性和藝術(shù)性。
二、演講的分類(lèi)
根據(jù)有無(wú)文字材料的憑借，我們可以將演講分為命題演講與即興演講兩類(lèi)。根據(jù)預(yù)定的題目事先寫(xiě)好講稿，有文字材料憑借的演講，稱(chēng)為命題演講；在特定場(chǎng)景和主題的誘發(fā)下，或者是自發(fā)或者是他人要求，不憑借文字材料立即進(jìn)行的演講，稱(chēng)為即興演講。
根據(jù)演講的內(nèi)容和目的的不同，演講又可分為教育性演講、鼓勵(lì)性演講、報(bào)告性演講、說(shuō)服性演講、娛樂(lè)性演講等。
拿破侖是一位非常厭惡虛偽奉承的人，有一次在聚會(huì)中，來(lái)賓大多是一些諂媚逢迎的人，見(jiàn)到拿破侖就笑嘻嘻地迎上前來(lái)，勵(lì)志演講一開(kāi)口就是恭維的話：“將軍真是武功非凡!”“您對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)十分偉大，如果沒(méi)有您，我們?nèi)绾文芟硎苋绱素S富的盛宴呢?”這些話令拿破侖聽(tīng)得十分不舒服。這時(shí)正好有位客人走過(guò)來(lái)敬酒，并說(shuō)：“將軍您最討厭逢迎巴結(jié)的話，今天這個(gè)聚會(huì)一定使您很難受吧!”
拿破侖十分驚訝，頓了一會(huì)兒便對(duì)這位客人微笑，然后表示內(nèi)心無(wú)奈地?fù)u搖頭。
顯然這位客人發(fā)自真心的一句體恤話，遠(yuǎn)比十句、二十句刻意恭維的話，更能得到拿破侖的認(rèn)同。
刻意奉承、諂媚的話，聽(tīng)起來(lái)或許令人飄飄然，但是卻浮華不實(shí)。因?yàn)檫@種話往往不是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，反而給人夸張、不切實(shí)際的感覺(jué)，使人無(wú)法打從心底去接受。比方說(shuō)你有一套穿起來(lái)顯得老氣的西裝，你并不喜歡，但是因?yàn)槟承┰?，不得不穿上它，結(jié)果別人對(duì)你說(shuō)：”你今天真帥氣，這衣服真適合你?！毕嘈拍懵?tīng)了之后，心里一定很不是滋味。
談話結(jié)束，要向?qū)Ψ礁鎰e時(shí)，如果能帶著“期待再見(jiàn)”的語(yǔ)氣和態(tài)度，往往會(huì)使對(duì)方在離別之后，特別想念你，希望能有機(jī)會(huì)再和你見(jiàn)面。
與時(shí)俱進(jìn)——言談內(nèi)容應(yīng)適應(yīng)文化背景
語(yǔ)言與文化、社會(huì)背景本來(lái)就是既相成又制約，勵(lì)志演講也就是說(shuō)，當(dāng)我們?cè)趥鬟f任何訊息時(shí)，總是會(huì)受到不同社會(huì)和文化的影響，因此，為了讓語(yǔ)言運(yùn)用達(dá)到最佳效果，必須清楚辨明各種社會(huì)及其文化對(duì)雙方的影響。
你我交談時(shí)，一切的言行均在一定的社會(huì)和文化背景下進(jìn)行，換言之，一定要符合所謂的文化特色、社會(huì)規(guī)范或倫理準(zhǔn)則。它一方面力求避免和克服與特定場(chǎng)合不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的情況，更重要的是另一方面有意識(shí)地主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)規(guī)范，并選擇一定的表達(dá)方式，以有效發(fā)揮語(yǔ)言的表達(dá)功能。
一般而言，我們的社會(huì)環(huán)境、歷史背景、文化特征，往往會(huì)賦予語(yǔ)言在本身意義外的附加意義和功用，從而對(duì)人際往來(lái)產(chǎn)生影響。所以，當(dāng)我們?cè)谑褂镁哂小案郊右饬x”的語(yǔ)詞時(shí)，必須特別小心謹(jǐn)慎，如果隨意亂用，勢(shì)必弄巧成拙。不同的民族有不同的文化特征，而不同的民族語(yǔ)言也反映了其不同的文化特征，因此，在語(yǔ)言的運(yùn)用上必須注意文化差異。
例如，我們都會(huì)對(duì)同事、朋友、鄰居說(shuō)聲：“吃過(guò)飯了嗎?”“這么早，上哪去呀?”誰(shuí)都知道這是一種親切的問(wèn)候和招呼，但在不同的民族文化里，卻可能引起誤解或不快。譬如對(duì)歐洲人或美國(guó)人說(shuō)“吃過(guò)飯了嗎”，對(duì)方可能以為你要請(qǐng)他吃飯，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你只是隨口的一聲問(wèn)候時(shí)，便會(huì)認(rèn)為你虛情假意、言不由衷，從此對(duì)你印象極差。“你要多穿些衣服，別感冒了?！痹谖覀兟?tīng)來(lái)這是一種關(guān)懷，但美國(guó)人聽(tīng)了也許會(huì)認(rèn)為你是在指使他，反而對(duì)你產(chǎn)生反感。
由此可見(jiàn)，與人交談時(shí)，多多了解對(duì)方的社會(huì)、文化背景，一方面可以避免或克服某種不協(xié)調(diào)的情況，另一方面，則可以有意識(shí)地運(yùn)用其背景加強(qiáng)談話效果。
毛遂自薦——恰當(dāng)?shù)刈再澴钥?/p>
有些人隨時(shí)隨地都驕傲自大，炫耀自己，相形之下，勵(lì)志演講那些謙虛謹(jǐn)慎的人的確要好得多。然而，并不是任何場(chǎng)合、做任何事都需要如此“謙虛”，因?yàn)椤爸t虛”過(guò)度，反而給人一種“真沒(méi)用”的感覺(jué)。
因此，即使是“謙虛”一類(lèi)的話，也要視場(chǎng)合及身份而決定運(yùn)用與否，該自夸時(shí)就自夸。
毛遂若不勇于自薦，這個(gè)人才就可能被埋沒(méi)了。蘇秦、張儀游說(shuō)列國(guó)，蘇秦鼓吹合縱，張儀宣揚(yáng)連橫，就是自贊自夸其外交方針、軍事策略如何高明。由此看來(lái)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的外交舞臺(tái)與上層社交場(chǎng)合，自贊自夸就已成為極普遍的現(xiàn)象。
但在后來(lái)的民間人際交往之中，卻形成了這種偏激的傳統(tǒng)見(jiàn)解：視自謙自貶為美德，視自贊自夸為狂妄。
在現(xiàn)代化的開(kāi)放社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人際交往頻繁，而且新的物質(zhì)產(chǎn)品、新的精神產(chǎn)品以及新的行業(yè)、新的知識(shí)和新的人才不斷涌現(xiàn)，人們見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞。不自贊自夸一番，有誰(shuí)知曉呢？
今天，招標(biāo)答辯、招聘口試、評(píng)定職稱(chēng)、推銷(xiāo)產(chǎn)品等等，全離不開(kāi)自贊自夸。
而自贊自夸與自吹自擂是截然不同的。前者以事實(shí)為基礎(chǔ)，勵(lì)志演講講究說(shuō)話的方式方法，進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工；而后者則純屬不顧事實(shí)真相，吹牛皮、說(shuō)大話。
如何才能做到自贊自夸呢？
自贊自夸，首先，要實(shí)事求是，符合實(shí)際情況，符合科學(xué)規(guī)律。如果夸大其詞達(dá)到了違反生活常規(guī)的地步，反而事與愿違，只會(huì)降低其可信度。
其次，自贊自夸應(yīng)目的明確，有的放矢。招聘人才、購(gòu)買(mǎi)商品，都有一定的規(guī)格、要求。你的優(yōu)點(diǎn)非對(duì)方所需，你的長(zhǎng)處非對(duì)方所急，這時(shí)自贊自夸如同對(duì)牛彈琴。而要了解對(duì)方的所急所需，就必須事先對(duì)人才市場(chǎng)、商品市場(chǎng)搞調(diào)查研究，做到知己知彼，心中有數(shù)。
再者，自贊自夸既可以直接出自本人之口，也可以轉(zhuǎn)借他人之口，最好還輔以如獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、名人評(píng)介、新聞傳播媒介的表彰等證明，增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。
再次，要避免過(guò)度自贊自夸，引起聽(tīng)者反感的毛病。要小貶大褒、輕貶重褒，既能體現(xiàn)實(shí)事求是的態(tài)度，又能給人謙虛的好印象，并且無(wú)損自己美好的形象。
誠(chéng)能感人——盡量表達(dá)你的誠(chéng)實(shí)和熱情
只要是真實(shí)可信的說(shuō)話內(nèi)容，加上熱心誠(chéng)懇的說(shuō)話方式，勵(lì)志演講說(shuō)話交際就能達(dá)到理想的效果，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“有了巧舌加誠(chéng)意，就能夠用一根頭發(fā)牽動(dòng)一頭大象?！?/p>
溝通要成功，第一個(gè)策略，就是要讓人家感覺(jué)到你的熱心和誠(chéng)意?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)?！比绻约罕旧矶家馕疵?，情未動(dòng)，言不由衷，怎么去表情達(dá)意呢？如果說(shuō)誠(chéng)意所要求的著眼點(diǎn)是內(nèi)容，那么熱心所要求的重點(diǎn)就是在語(yǔ)言的表達(dá)上?！扒樽苑胃?，方能入肺腑?！敝挥猩钋械臒嵴\(chéng)，才能喚起別人的熱誠(chéng)。說(shuō)話要有感而發(fā)，主要目的在于曉之以理的同時(shí)動(dòng)之以情。
熱誠(chéng)的具體表現(xiàn)是多方面的，其中之一就是對(duì)他人的尊重和說(shuō)話時(shí)的禮貌。人與人相處，除了道德和倫理上的意義之外，還有其特殊的含義，而且這種含義直接關(guān)系到自己或公司在大眾心目中的形象和聲譽(yù)，與公共關(guān)系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)緊密相關(guān)，因此，如你身為公關(guān)或服務(wù)人員，就必須更注重誠(chéng)意的表達(dá)，以及是否尊重對(duì)方。
尤其在公關(guān)策略中，公關(guān)人員服務(wù)的對(duì)象是“任一不特定的大眾”，從理論上說(shuō)，大眾就是任何需要我們提供服務(wù)的人。因此，出現(xiàn)在公關(guān)人員面前的不管是群體還是個(gè)人，只要是他的顧客，就應(yīng)該對(duì)他們講信用，用真心為大眾解決問(wèn)題。
曾經(jīng)有一個(gè)平凡的業(yè)務(wù)員，干了十幾年的推銷(xiāo)工作后，突然對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的強(qiáng)顏歡笑、編造假話、吹噓商品等招攬顧客的做法感到十分厭惡，勵(lì)志演講他覺(jué)得這是生活上的一種壓力，為了要擺脫這種壓力，他決定要對(duì)人無(wú)所欺。因此，他下定決心今后要向顧客“講真話”，即使被解雇也在所不惜。
有了這個(gè)念頭之后，他覺(jué)得心情輕松多了。
這天開(kāi)始，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)顧客進(jìn)店光顧時(shí)，顧客問(wèn)他店中有沒(méi)有一種可自由折疊、調(diào)節(jié)高度的桌子。
于是，他搬來(lái)了桌子，如實(shí)地向顧客介紹。
他說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，這種桌子不怎么好，我們得常常接受退貨?！?/p>
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“??！是嗎？可是到處都看得到這種桌子，我看它挺實(shí)用的?！薄耙苍S是。不過(guò)據(jù)我看，這種桌子不見(jiàn)得能升降自如。沒(méi)錯(cuò)，它款式新，但結(jié)構(gòu)有毛病，如我向您隱瞞它的缺點(diǎn)，就等于是在欺騙您。”
“結(jié)構(gòu)有毛??？”客人追問(wèn)了一句。
“是的。它的結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜，過(guò)于精巧，結(jié)果反倒不夠簡(jiǎn)便。”
這時(shí)，他走近桌子，用腳去蹬腳板，本來(lái)，勵(lì)志演講這要像踩離合器踏板，得輕輕地踩，他卻一腳狠狠踏上去，桌面突然往上撐起，撞到那位顧客的下巴。
“對(duì)不起，我不是故意的。”
這時(shí)，客人反而笑了起來(lái)，臉上甚至露出喜悅的神色。
“很好。不過(guò)，我還得仔細(xì)看看?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，買(mǎi)東西不精心挑選是會(huì)吃虧的。您看看這桌子用的木料，它的品質(zhì)并非上乘，貼面膠合很差，坦白說(shuō)，我勸您還是別買(mǎi)這種桌子，您到別家家具店看看，那邊的東西要好得多了。”
“好極了！”
客人聽(tīng)完解說(shuō)十分開(kāi)心，也出乎意料地表示他想要買(mǎi)下這張桌子，并且要馬上取貨。
顧客一走，這位售貨員就受到了主管的訓(xùn)斥，并被告知他被“炒魷魚(yú)”了，馬上要他到人事部辦理離職手續(xù)。
過(guò)了一小時(shí)，這位售貨員便動(dòng)手整理東西，準(zhǔn)備打包回家。這時(shí)，突然來(lái)了一群人，走到他面前，爭(zhēng)著要看多用桌，勵(lì)志演講一下就買(mǎi)走幾十張桌子，說(shuō)他們是剛才那位買(mǎi)桌子的客人介紹來(lái)的。
就這樣店里成交了一筆很大的買(mǎi)賣(mài)。這件事也驚動(dòng)了經(jīng)理，售貨員不僅沒(méi)被辭退，經(jīng)理還主動(dòng)提出要與他再續(xù)約。而且，將他的工資提高三倍，休假時(shí)間增加一倍，還把他如實(shí)介紹商品的做法稱(chēng)為新型的售貨風(fēng)格，并要他繼續(xù)保持下去。
人際溝通上的“誠(chéng)意”，不僅在商場(chǎng)上能產(chǎn)生奇效，在政治領(lǐng)域中也同樣有效。
1952年，艾森豪威爾競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，年輕的參議員尼克松是他的副總統(tǒng)搭檔。
正當(dāng)尼克松為競(jìng)選四處奔波時(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》突然報(bào)道尼克松在競(jìng)選中秘密受賄的丑聞，消息不脛而走，給共和黨的競(jìng)選帶來(lái)極為不利的影響。
為擺脫困境，共和黨花了數(shù)萬(wàn)美元讓尼克松利用媒體，向全國(guó)選民作半個(gè)小時(shí)的公開(kāi)聲明。
很顯然，能否澄清事實(shí)，取得選民認(rèn)同，此舉是關(guān)鍵。當(dāng)時(shí)，全美國(guó)有64家電視臺(tái)、700多家電臺(tái)把鏡頭、麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)了尼克松。
而尼克松萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，當(dāng)他走進(jìn)全國(guó)廣播公司的錄音室之前，他被告知，助選的高級(jí)顧問(wèn)已決定要他在廣播結(jié)束后提出辭呈。
這意味著共和黨和艾森豪威爾，勵(lì)志演講已經(jīng)在最關(guān)鍵的時(shí)刻拋棄了他。
于是，尼克松只好采取了一個(gè)在政治史上少見(jiàn)的行動(dòng)：他把自己的財(cái)務(wù)狀況全部公之于選民，先是公布了他的財(cái)產(chǎn)，再公布他的負(fù)債情形。
就這樣，尼克松爭(zhēng)取到了選民的同情，接著他就詳細(xì)地說(shuō)明自己的經(jīng)濟(jì)狀況，連同怎樣花掉每分錢(qián)都如實(shí)地告訴大眾，這幾乎是每天發(fā)生在大家身邊的事，聽(tīng)來(lái)那么熟悉，那么真切可信。
最后他滿(mǎn)懷感恩地說(shuō)：“我還應(yīng)該說(shuō)的是，我太太帕特沒(méi)有貂皮大衣……還有一件事，也應(yīng)該告訴你們，獲得提名之后，我們確實(shí)收到一件禮物。得克薩斯州有一個(gè)人在收音機(jī)中聽(tīng)到帕特提到我們兩個(gè)孩子很想要一只小狗，就在我們這次出發(fā)作競(jìng)選旅行的第一天，通過(guò)巴爾的摩市的聯(lián)邦車(chē)站送來(lái)一只西班牙長(zhǎng)耳小狗，帶有黑白兩色的斑點(diǎn)，我六歲的小女兒西婭給它取名叫切克爾斯，她非常喜歡那只小狗?，F(xiàn)在我只要說(shuō)明這一點(diǎn)，不管別人說(shuō)什么，我們都要把它留下來(lái)?！?/p>
就這樣，連尼克松自己都沒(méi)有想到，他的演講獲得了巨大的回響。當(dāng)他走出錄音室時(shí)，到處是歡呼聲，有數(shù)百萬(wàn)人打來(lái)了電話、電報(bào)或寄來(lái)信件，幾乎每個(gè)著名的共和黨人都發(fā)給尼克松贊揚(yáng)的函電，勵(lì)志演講從郵局匯來(lái)的小額捐款就達(dá)六萬(wàn)美元。
失言或口誤的緊急處置
誰(shuí)都有失言或發(fā)生口誤的時(shí)候，如若當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行更正，反容易把對(duì)方說(shuō)不定根本未曾注意的東西，再一次提醒他，使我們自己陷入尷尬境地。
明智的辦法是，趕緊忘掉剛才的錯(cuò)誤，不要讓自己的心態(tài)顯露出來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到其他方面去，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是趕緊轉(zhuǎn)變?cè)掝}。
這么一來(lái)，我們即使失言，勵(lì)志演講也可在對(duì)方不易察覺(jué)的情況下，在短時(shí)間內(nèi)使我們的情緒平定下來(lái)。
這一方法，可說(shuō)是消除失言或口誤時(shí)心理緊張、使會(huì)談繼續(xù)下去的最好秘方。
電視中，我們?？吹絿?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在發(fā)表演說(shuō)時(shí)失言或發(fā)生口誤的重要情形，這些領(lǐng)導(dǎo)人由于事先都受到過(guò)演說(shuō)專(zhuān)家的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)，再加上多年政治活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，因此，當(dāng)他們有時(shí)發(fā)生口誤時(shí)，他們總是很沉穩(wěn)地裝出一副苦無(wú)其事的樣子繼續(xù)講下去。不是特別留意的聽(tīng)眾，一般是輕易很難察黨的。如若他們當(dāng)場(chǎng)就作更正，豈不把事情弄得更糟？
選擇“居高臨下”的說(shuō)話地點(diǎn)
所謂有利地點(diǎn)，就是自己能施加影響的范圍。說(shuō)話前，你應(yīng)當(dāng)周密地思考一下，哪些場(chǎng)合對(duì)自己有利。
有些領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題往往請(qǐng)下屬到自己辦公室去談，這是有道理的。辦公室是上級(jí)工作的地方，下屬來(lái)這兒，很容易聯(lián)想到上下級(jí)關(guān)系，于是會(huì)產(chǎn)生一種“必須服從”的心理狀態(tài)。這佯，本來(lái)是對(duì)等的談話，因?yàn)榈攸c(diǎn)選擇有利于一方，便使雙方變成主動(dòng)與被動(dòng)了。勵(lì)志演講主動(dòng)一方便有一種“居高臨下”的勢(shì)頭。當(dāng)然，這種“居高臨下”不過(guò)是一種心理上的差異，決不是以勢(shì)壓人。
一家商店曾發(fā)生過(guò)這佯的事，顧客因商店服務(wù)不周而大發(fā)脾氣，與售貨員發(fā)生爭(zhēng)吵，顧客圍觀如堵。經(jīng)理聽(tīng)到吵鬧聲，即趕到現(xiàn)場(chǎng)。“對(duì)不起！我是經(jīng)理，服務(wù)不周的地方，請(qǐng)多多原諒。不知可否到經(jīng)理室來(lái)坐坐，讓我向你們道歉?！苯?jīng)理幾句心平氣和的話，一來(lái)使顧客息怒，二來(lái)也巧妙地把顧客引進(jìn)了自己的“勢(shì)力范圍”內(nèi)。這樣，既可以避免事態(tài)的擴(kuò)大，也使這位顧客與其他觀者隔絕，避免了接受人群中一些不良反應(yīng)而進(jìn)一步助長(zhǎng)不滿(mǎn)情
緒的可能。所以，經(jīng)理室實(shí)際成了一個(gè)利于處理問(wèn)題的環(huán)境。經(jīng)理把售貨員也召進(jìn)經(jīng)理室，向他們問(wèn)清情況。雖然在售貨員敘述當(dāng)中，不斷遭到顧客不客氣的插話與反駁，但經(jīng)理始終冷靜地聽(tīng)，而且不時(shí)向顧客道歉：“對(duì)不起！這是不可原諒的。請(qǐng)你多提意見(jiàn)?！?/p>
顧客在經(jīng)理室，感到是以顧客的身份向店方提意見(jiàn)，所以毫不客氣地把一肚子不滿(mǎn)發(fā)泄出來(lái)。話出之后，氣也沒(méi)那么大了。經(jīng)理站在本店立場(chǎng)上批評(píng)了售貨員，并讓她停職檢查三天，售貨員在這種場(chǎng)合下，也不得不認(rèn)了錯(cuò)。這時(shí)，顧客反而感到自己態(tài)度過(guò)分，向經(jīng)理替那位售貨員求起情來(lái)。
可見(jiàn)，選擇對(duì)我們有利的說(shuō)話地點(diǎn)，可使矛盾迎刃而解。
就這樣，事實(shí)澄清之后，尼克松反而贏得了大批同情的選票。
后來(lái)，人們?cè)u(píng)論尼克松這次演講成功的關(guān)鍵，就在于他的演說(shuō)具有兩大特點(diǎn)：一是“真誠(chéng)”，二是“淳樸”。
當(dāng)時(shí)，處于絕望邊緣的尼克松，勵(lì)志演講竟然不考慮以副總統(tǒng)候選人的身份，而是以一個(gè)普通人的形象出現(xiàn)在公眾面前，與大家話家常，而他講述的生活細(xì)節(jié)富有人情味，所以才能打動(dòng)聽(tīng)眾的心，獲得他們的信任。
尼克松的獲勝，可以說(shuō)是“誠(chéng)意策略”最成功的例子。
古今中外有無(wú)數(shù)被傳為美談的溝通趣事，從各個(gè)層面來(lái)看，誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言不僅能帶來(lái)成功，甚至帶來(lái)神話般的奇跡；反之，如果一個(gè)人不遵循在語(yǔ)言上“誠(chéng)能感人”的原則，就會(huì)失信于眾，輕則影響個(gè)人的形象和聲譽(yù)，重則危及組織的前途和生存。
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因此，一切有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人，勵(lì)志演講都必須把“誠(chéng)”視為處世成功的基礎(chǔ)，別再耍一些弄虛作假的手段，雖然顧客或大眾中，有些人是比較好騙，但不可能所有人都是白癡，投機(jī)取巧和巧言令色的面具總有一天會(huì)被揭穿，虛情假意是永遠(yuǎn)逃不過(guò)人們的眼睛，因而也是永遠(yuǎn)說(shuō)服不了大眾的。
外國(guó)人勵(lì)志演講 美國(guó)人喜歡演講篇三
我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)
成長(zhǎng)，到底意味著什么？?jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有細(xì)想，我只知道，小時(shí)候，成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無(wú)拘無(wú)束特立獨(dú)行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo)，尋找快樂(lè)的天空?？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^(guò)著豐富多彩的生活，我就一個(gè)勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人，長(zhǎng)成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。
在父母的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我意識(shí)到，成長(zhǎng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長(zhǎng)大了，不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么，都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著你，許多規(guī)章制度牽絆約束著你；無(wú)論在家里，還是在學(xué)校里，大人們總會(huì)殷切地叮囑你：孩子，你長(zhǎng)大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任！我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活：做不完的練習(xí)、寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)。一天只能睡幾個(gè)鐘頭，累得只想趴下。記得那時(shí)候，我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫(huà)面，也不會(huì)再有玩著電腦聽(tīng)著音樂(lè)舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書(shū)包——在書(shū)包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè)，還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義??現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺(jué)得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成？我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此！我們明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過(guò)了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任?？梢哉f(shuō)，讀好書(shū)，益智力，長(zhǎng)知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?，F(xiàn)在，我們已進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了，再加上，剛剛進(jìn)入高中，很多方面難免會(huì)不習(xí)慣，這一些，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)小小的考驗(yàn)，我想，如果可以成功轉(zhuǎn)型，我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越；曾經(jīng)成績(jī)一般的你，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以，當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn)，臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講： “我們要知道讀書(shū)絕對(duì)不是為了自己，讀書(shū)是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，天下興亡，我的責(zé)任?！弊x書(shū)關(guān)系著天下興亡，國(guó)家興
盛，若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任，天下豈有不興，中國(guó)的未來(lái)豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國(guó)土上開(kāi)船的船長(zhǎng)，而我們卻無(wú)力要求其釋放道歉的道理？所以說(shuō)，讀書(shū)是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書(shū)，不僅僅是關(guān)乎自己未來(lái)的幸福，更關(guān)乎國(guó)家的命運(yùn)前途，不僅為了自己，更是為了我們的國(guó)家。國(guó)家需要人才，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn)，你只要想到這一點(diǎn)，想到讀書(shū)和我們的國(guó)家的關(guān)系，你就會(huì)明白讀書(shū)是一種責(zé)任，一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說(shuō)初中階段讀書(shū)只是一種朦朧麻木不自覺(jué)的行為的話，那么，到了高中，讀書(shū)學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺(jué)地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書(shū)，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國(guó)?！帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心?！?我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?，也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養(yǎng)自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心。這一切的一切，都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信，我們的國(guó)家到我們這一代人手里，將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。
我成人，我擔(dān)當(dāng)，我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)！
i canyou canwe can??！
外國(guó)人勵(lì)志演講 美國(guó)人喜歡演講篇四
奮斗大學(xué)
1/ 從菜鳥(niǎo)到大師的距離
在我們的世界中，存在著各種領(lǐng)域的大師。像：鐘南山院士/王振義院士/俞敏洪教父/李陽(yáng)瘋子??為什么他們能夠成為大師？？？而有些人只能庸庸碌碌的度過(guò)一生？？？一事無(wú)成？？菜鳥(niǎo)到大師的距離到底有多遠(yuǎn)？？？大家都知道籃球巨星科比，既是湖人隊(duì)的當(dāng)家球星，又是美國(guó)國(guó)家隊(duì)的頭號(hào)核心。他擁有精湛的籃球技術(shù)，即使是nba的一流防守球員，也難以抑制他的瘋狂得分。這是什么原因？？那是因?yàn)榭票雀冻龅谋纫话慊@球運(yùn)動(dòng)員數(shù)倍的努力，每次比賽前科比都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)球館投籃以保持手感，日復(fù)一日年復(fù)一年從未間斷。所以他能在比賽中爆發(fā)出超強(qiáng)的得分能力，能夠投進(jìn)匪夷所思的絕殺，而且還能助攻隊(duì)友讓隊(duì)友得分?？票纫蚕衿渌膎ba球員一樣有過(guò)表現(xiàn)不佳的菜鳥(niǎo)賽季，但是他通過(guò)不斷的努力不斷的練習(xí)，成為了當(dāng)今被譽(yù)為僅次于喬丹的籃球大師。
和科比同樣努力的人還有高爾夫世界第一老虎伍茲，老虎伍茲為自己指定的訓(xùn)練計(jì)劃是：每天揮舞球桿必須達(dá)到一千次。有一次老虎伍茲生病住院，由于不能下床，他就讓護(hù)士為他準(zhǔn)備了一個(gè)小號(hào)的高爾夫球桿，躺在床上不斷的揮舞，直到一千次。之所以能夠成為高爾夫球大師是源于他雷打不動(dòng)的訓(xùn)練。所以對(duì)于任何技能，我們“知道了”沒(méi)用，我們“理解了”也沒(méi)用，熟練了才有用。
學(xué)習(xí)也是這樣，不但要理解記住，要能講出來(lái)，做到脫口而出，脫筆而出，將知識(shí)變成自己的東西并運(yùn)用到學(xué)習(xí)中/工作中。如果你想
在一個(gè)行業(yè)有所發(fā)展，你未來(lái)能夠在這個(gè)行業(yè)走的更久遠(yuǎn)，你只有有一條路可走，就是“練到出神入化”。只有練到出神入化才能夠超越對(duì)手，就像中國(guó)舞蹈大師楊麗萍說(shuō)的那樣“我已經(jīng)分不清我是舞蹈還是舞蹈是我”，如果我們我們也能分不清，醫(yī)學(xué)是我，還是我是醫(yī)學(xué)。那我們一定可以成為優(yōu)秀的醫(yī)生。人們眼中的大師之所以卓越非凡并非天資超人一籌，而是付出了持續(xù)不斷的努力！只要經(jīng)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)，任何人都能從平凡變成超凡！如果你每天練習(xí)4個(gè)小時(shí)，一周練習(xí)5天，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的大師需要10年。這就是一萬(wàn)小時(shí)定律！
曾經(jīng)時(shí)間所有行業(yè)里都沒(méi)有大師，大師也曾經(jīng)是弱小的菜鳥(niǎo)，但是他們經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的練習(xí)千萬(wàn)次的修正千萬(wàn)次的反思和自我超越，將普通人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了他視線之外的遠(yuǎn)方，他，就成了大師！
我想告訴大家一個(gè)天大的秘密，從菜鳥(niǎo)到大師的距離就是不斷的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)！
2/迷上一個(gè)人迷上一件事
在很多時(shí)候，一個(gè)人的一生可能會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而發(fā)生改變，這個(gè)人就是他靈魂的導(dǎo)師！大家都知道比爾蓋茨是曾經(jīng)微軟公司的總裁，是什么改變了比爾蓋茨的一生呢？？那就是在比爾蓋茨三歲的時(shí)候，跟著媽媽到微軟公司參觀，當(dāng)他看到微軟公司總裁湯姆華森面對(duì)臺(tái)下成千上萬(wàn)的員工激情的演講時(shí)，他就勵(lì)志將來(lái)一定成為湯姆華森這樣具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能的人。他在自己家墻上貼上了i am to be the king，來(lái)激勵(lì)自己，最終成為了微軟公司的總裁，并領(lǐng)導(dǎo)微軟公司
成為世界知名的大公司。
新東方名師張一楠講師，曾經(jīng)是哈工大一名普通的學(xué)生。對(duì)英語(yǔ)并沒(méi)有太大的興趣，當(dāng)他知道俞敏洪老師到他們學(xué)校來(lái)演講的時(shí)候，他抱著試一試的態(tài)度去看看老俞到底是如何把枯燥的英語(yǔ)變成了令人心潮澎湃的一件事。從老俞一開(kāi)口他就被老俞非凡的才華所吸引，所折服，無(wú)限的激情的所感染。并下定決心今后要更加認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)，當(dāng)老俞演講完之后，他毫不猶豫的第一個(gè)沖上講臺(tái)，緊緊的抱住老俞激動(dòng)地說(shuō)“俞老師，您講的太有激情了，我是你的偶像”，俞老師說(shuō)“小伙子，你很勇敢，我很欣賞你的勇氣，以后歡迎你到新東方來(lái)”。最終張一楠成為了新東方一名優(yōu)秀的講師。老俞看到他時(shí)會(huì)主動(dòng)的向他打招呼，并高興地說(shuō)“看，我的偶像來(lái)了”。
成大業(yè)者事業(yè)的起步都是始于一次心動(dòng)
當(dāng)他看到一個(gè)人成功輝煌的樣子，心里會(huì)暗自發(fā)狠：“窮盡一生，我也要成為他那個(gè)樣子”，任何人心中如果沒(méi)有這種刻骨銘心的心動(dòng)，如果沒(méi)有這種核心的癡迷，都會(huì)難以抵御世間萬(wàn)千的誘惑，所以成大業(yè)者都是迷上了一個(gè)人然后迷上一件事，最后世界上所有的人都迷上了他。
3/活著就是為了改變世界
蘋(píng)果公司前總裁喬布斯，之所以能把蘋(píng)果公司從一個(gè)在自己家車(chē)庫(kù)中開(kāi)的電腦小作坊變成世界知名的電子產(chǎn)品大公司，就是源于他自己最初的夢(mèng)想，改變他所熱愛(ài)的世界的堅(jiān)持。并為之付出巨大的努力！我們每一個(gè)人生來(lái)就攜帶著一樣珍貴的禮物，他代表著我們對(duì)世界的理解，對(duì)生命的熱愛(ài)。我們?cè)谒媲俺錆M(mǎn)了無(wú)限的興趣熱情以及好奇心，這就是夢(mèng)想！
在這個(gè)世界上能夠遺世獨(dú)立的人并不多，世俗的眼光以壓倒性的力量讓你屈服，屈服了，你就會(huì)和其他人一樣平庸；抗?fàn)?。你就有力量和勇氣繼續(xù)盎然前行。
你的夢(mèng)想任何人都沒(méi)有資格評(píng)判
夢(mèng)想讓你知道，在生命中有件事情是你一定要實(shí)現(xiàn)的，這件事就是你的命，這件事的價(jià)值就是你生命的全部?jī)r(jià)值。
人活著是偶然的，死去是必然的，你終將離去，唯一給這個(gè)世界留下的，只有你曾經(jīng)的夢(mèng)想，以及你對(duì)這個(gè)世界所作出的改變
慶幸吧，因?yàn)槟愦丝踢€活著，既然生命還在，就請(qǐng)斷絕與你的生命夢(mèng)想無(wú)關(guān)的所有事情，所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”time waits for no man，生命不應(yīng)該懼怕結(jié)束，而應(yīng)懼怕從未開(kāi)始過(guò)。人生的悲劇不在于你遭受過(guò)什么，而在于你錯(cuò)過(guò)了什么，the tragedy of life is not so much what you suffer,but what you miss.比擔(dān)憂自己過(guò)早的意外離去更有價(jià)值的事情是：在活著的時(shí)候去著手我們改變我們深?lèi)?ài)著的世界。喬布斯說(shuō)：“不要被教條所限，要聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，去做自己想做的事，你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活”。
夢(mèng)想就像明天不會(huì)在到來(lái)一樣，在沒(méi)有悔恨沒(méi)有重來(lái)的生命里，用夢(mèng)想作為我們抵抗世俗挑戰(zhàn)平庸實(shí)現(xiàn)大我的支點(diǎn)，按自己所夢(mèng)去活，按自己所想去做，改變自己，改變他人，改變世界！
4/過(guò)有意義的生命，為自己的夢(mèng)想奮斗終身
有些人認(rèn)為活著就挺好，過(guò)不過(guò)有意義的生命無(wú)所謂，但我個(gè)人認(rèn)為，活著就要過(guò)有意義的生命。什么才是有意義的生命？？？就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗終身。夢(mèng)想不同于理想，理想經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但必須努力追求。俞敏洪說(shuō)過(guò)：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)”。有意義的生命就是留下你曾經(jīng)在這個(gè)地球上生存過(guò)的證據(jù)，我們雖然身在三本院校，但還是有很多同學(xué)努力的學(xué)習(xí)考研，因?yàn)樗麄冎?，從我們學(xué)校畢業(yè)，只能像一棵草一樣的活著，庸庸碌碌的做一名普普通通的醫(yī)生。而只有名校名專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，才能進(jìn)入更好的醫(yī)院工作，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能獲得更多病人的信任，幫助更多需要幫助的人。王振義院士是中國(guó)血
液內(nèi)科權(quán)威的專(zhuān)家，獲得了國(guó)家最高科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，有記者問(wèn)他：“王院士，您已經(jīng)是中國(guó)血液內(nèi)科的權(quán)威專(zhuān)家，又獲得了國(guó)家最高科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，您是否還會(huì)一直工作下去呢？”王院士鄭重的說(shuō)：“如果讓我再次選擇職業(yè)，我還會(huì)選擇當(dāng)醫(yī)生，如果給我一個(gè)工作期限的話，我希望一直工作下去直到死”。這是多么偉大的精神??！只要我們能夠投入自己畢生的所有精力，所有熱情，為病人服務(wù)，我們的生命就是有意義的生命。
過(guò)有意義的生命，就要像鐘南山院士一樣，在非典肆虐的時(shí)期，不顧個(gè)人安危，堅(jiān)守在抗擊非典的第一線；過(guò)有意義的生命，就要像王振義院士那樣，在小女孩身患白血病生命垂危的緊急關(guān)頭，力挽狂瀾，挽救小女孩的生命；過(guò)有意義的生命，就要像王忠誠(chéng)院士那樣，開(kāi)顱無(wú)數(shù)，幫助患者切除腦部腫瘤，挽救病人的生命。
你不夠優(yōu)秀，因?yàn)槟悴粔蚬陋?dú)，因?yàn)槟銢](méi)有把自己全部精力，投入到自己所熱愛(ài)的學(xué)習(xí)/工作中去，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要放棄一切與自己夢(mèng)想無(wú)關(guān)的事。就連做夢(mèng)也要夢(mèng)見(jiàn)與自己夢(mèng)想有關(guān)的事，你就會(huì)成功。張一楠老師說(shuō)過(guò)，牛人不是一天就能練成的，而是在同伴在熟睡之際，辛苦的向上攀爬；只有堅(jiān)持別人堅(jiān)持不了的堅(jiān)持，才能收獲別人收獲不了的收獲。孤注一擲的去做一件事情，要么不做，要做就做到極致。從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！hew out of the mountain of despair a stone of hope!you can make you life a splendid one!這是什么精神？？？這是新東方精神！所謂狹路相逢勇者勝，就算對(duì)手是天下第一劍客，你也要敢于亮
劍！就算倒下，也雖敗猶榮。也是一座山一道嶺，這是什么精神？？這是亮劍精神！就算第一萬(wàn)次倒下，也要第一萬(wàn)零一次的爬起來(lái)，只要我沒(méi)有死，這是什么精神？？？這是打不死的武士道精神！看來(lái)小日本也有我們值得學(xué)習(xí)的地方！彪悍的人生無(wú)所畏懼，擁有這三種精神，我們就無(wú)所畏懼，沒(méi)有什么是不可能的，nothing is impossible。自由的人民擁有無(wú)限創(chuàng)造力，我們?cè)僖膊荒苋淌軟](méi)有激情的生活，沒(méi)有目標(biāo)的人生，我們要用自己的創(chuàng)造力去改變這個(gè)世界，這樣的人才能活得偉大，死的光榮??！
最后，祝大家前程似錦！祝有情人終成眷屬！愿大家面朝大海，春暖花開(kāi)！may you have a brilliant future,may your lovers finally became spouse ,may you face the sea with flowers blossming!(完)
外國(guó)人勵(lì)志演講 美國(guó)人喜歡演講篇五
記著你總會(huì)死去，這是我知道的防止患得患失的最佳辦法。赤條條來(lái)去無(wú)牽掛，還有什么理由不隨你的心。你的時(shí)間是有限的，因此不要把時(shí)間花在過(guò)別人的生活上。不要被教條所困——讓自己的生活成為他人想法的結(jié)果。不要讓他人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，要有勇氣跟隨你的本心與直覺(jué)。他們好歹已經(jīng)知道你真正想讓自己成為什么。其他的，都是次要的。
保持饑餓。保持愚鈍。
2． 杰瑞·朱克（導(dǎo)演、電影制片人）——2003年威斯康辛大學(xué)
如果你一生都在睡覺(jué)，你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)就無(wú)關(guān)緊要了。
問(wèn)你自己一個(gè)問(wèn)題：如果我不是必須做的完美，那我還努力什么呢？沒(méi)有人會(huì)像你自己那樣對(duì)自己的失敗那么在意。你以為一沉湎于個(gè)人重要行的人。對(duì)于其他所有人來(lái)說(shuō)，你只是雷達(dá)熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。所以，只管前行吧。3． 馬克·劉易斯（教授、臨床心理學(xué)家）——2000年得克薩斯大學(xué)（奧斯汀）
有時(shí)候你會(huì)干得很漂亮，有時(shí)候你會(huì)失敗。但是二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對(duì)你的行為怎么看。讓我換一句話說(shuō)：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己，喜歡你自己的辦法是只做讓你自己感到驕傲的事情。
有一個(gè)老笑話，不是很好笑，它是這么說(shuō)的：“無(wú)論你去到哪里，你總是你。”這是真的。一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜歡你自己，那你就會(huì)總是跟你不喜歡的人在一起。
4． 大衛(wèi)·福斯特·華萊士（小說(shuō)家）——2005年肯尼恩學(xué)院
有兩條小魚(yú)在一起游泳，一天他們碰巧遇到了一條老魚(yú)。老魚(yú)向他們點(diǎn)頭，并說(shuō)“早上好，孩子們，水怎么樣？”這兩條小魚(yú)繼續(xù)往前游，其中有一條小魚(yú)實(shí)在忍不住了，問(wèn)另外一條小魚(yú)：“水是什么東西？” 對(duì)我們生活中如此真實(shí)、如此必不可少、無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的事物的意識(shí)，需要我們一遍一遍的提醒自己：
“這是水?！?/p>
“這是水?！?/p>
5． 約翰·沃爾什（作家和藝術(shù)歷史學(xué)家）——2000年慧頓神學(xué)院
一次做一件事情，給你每一次經(jīng)歷全部的注意力。努力抵抗被別的聲色之物和其他想法、任務(wù)分心。一旦分心了，引導(dǎo)內(nèi)心重新回到你做的事情上。我不是在反對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)科的眾多知識(shí)，鑒賞力真的很有用。我所 警告的是分心與干擾，無(wú)論是你主動(dòng)招惹的，還是它自然發(fā)生的，就像我一生所做的那樣。專(zhuān)注能給人以高水平的愉悅體驗(yàn)，而不僅僅是成功地完成了任務(wù)。6． 邁克爾·奧斯蘭（電影制片人）——2006印第安納大學(xué)
你必須相信你自己和你的工作。當(dāng)我的第一部電影《蜘蛛俠》創(chuàng)下史無(wú)前例的票房記錄時(shí)，我接到了藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)的電話，他在數(shù)年之前曾說(shuō)我瘋了。如今他說(shuō)，“邁克爾，我說(shuō)過(guò)你是一位夢(mèng)想家?！蹦憧?，關(guān)鍵在這里，當(dāng)他們說(shuō)你有多差，你的想法有多糟的時(shí)候，不要相信他們的話，同事，當(dāng)他們告訴你有多么了不起，你的想法多美妙時(shí)，也不要相信他們。7． 大衛(wèi)·l·卡爾霍恩（商人）——2005年弗吉尼亞理工大學(xué) 如何獲得自信？培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么？
首先，你必須下決心每天都通過(guò)你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術(shù)與專(zhuān)業(yè)上的增進(jìn)。你必須每天問(wèn)自己：我是在加速還是在后退？我還在學(xué)習(xí)嗎？我是在重復(fù)做同樣的事情或者就像奧蒂斯·瑞汀所說(shuō)的那樣“坐在海灣的碼頭上，看潮起潮落”？對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是不受年齡限制的。
8． 厄爾·巴肯（商人）——2004年夏威夷大學(xué)
無(wú)論怎么考量，大黃蜂從空氣動(dòng)力學(xué)上講是最不健全、不應(yīng)該會(huì)飛的。但是，這個(gè)小蜜蜂有著像渦輪噴氣飛機(jī)一樣的翅膀，能夠帶著它圓乎乎的身體飛到任何職務(wù)的花蕊上去采蜜。大黃蜂是最堅(jiān)韌的生靈，它們不知道它們不能飛，因此他們只管嗡嗡地把翅膀扇個(gè)不停。
千萬(wàn)不要屈服于悲觀。不知道你不會(huì)飛，你會(huì)飛的像鷹一樣高。不要因?yàn)閕ziji太爛或者太怕高飛而無(wú)所作為。做一只大黃蜂！飛到天上去！你會(huì)做到的！9． 布蘭德利·惠特福德（演員）——2006年威斯康辛·麥迪遜大學(xué)
第一，愛(ài)上過(guò)程，結(jié)果自然會(huì)來(lái)。
第二，做你的事。
第三，一旦你準(zhǔn)備好，把你的準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。第四，你能做的，超乎了你的想象。
第五，聆聽(tīng)。
第六，采取行動(dòng)。
你有一個(gè)選擇。要么你成為環(huán)境的被動(dòng)受害者，要么你成為自己生命的英雄。行動(dòng)是冷漠、玩世不恭與絕望的解毒劑。
10．伍迪·海耶斯（大學(xué)橄欖球教練）——1986年俄亥俄州立大學(xué)
在橄欖球場(chǎng)上，我們總是說(shuō)其他對(duì)戰(zhàn)勝不了我們。我們必須堅(jiān)信我們不能打垮我們自己。所有人都必須這么做，確保自己不要被打垮。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)的容易的東西總是一文不值，事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有看到哪位橄欖球運(yùn)動(dòng)員呆著微笑完成阻截。從來(lái)沒(méi)有。09年引用最多的畢業(yè)典禮演講詞
艾瑞克·施密特（google總裁）2009年賓夕法尼亞大學(xué)
關(guān)掉你的電腦，關(guān)掉你的手機(jī)，去發(fā)現(xiàn)你周?chē)娜诵?。?dāng)你老了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么也比不上牽著你蹣跚學(xué)步的孫子的手。篇二：美國(guó)十大畢業(yè)典禮勵(lì)志演講
美國(guó)十大畢業(yè)典禮勵(lì)志演講 5月，是美國(guó)大學(xué)舉行畢業(yè)典禮的季節(jié)。按照慣例，各界名流都會(huì)受邀到各大名校去做煽動(dòng)人心的勵(lì)志演講。通過(guò)這些演講，我們或許能夠窺見(jiàn)美國(guó)人是如何激勵(lì)他們的年輕一代的。根據(jù)某網(wǎng)站的評(píng)選，以下是近年美國(guó)最有影響的十大畢業(yè)典禮演講： 1.史蒂芬·喬布斯（steve jobs）蘋(píng)果電腦ceo 2006年，斯坦福大學(xué)
記著你總會(huì)死去，是我知道的防止患得患失的最佳辦法。赤條條來(lái)去無(wú)牽掛，還有什么理由不隨你的心。
你的時(shí)間是有限的，因此不要把時(shí)間花在過(guò)別人的生活上。不要被教條所困——讓自己的生活成為他人想法的結(jié)果。不要讓他人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，要有勇氣跟隨你的本心與直覺(jué)。它們好歹已經(jīng)知道你真正想讓自己成為什么。其他的，都是次要的。
保持饑餓。保持愚蠢。
2.杰瑞·朱克（jerry zucker）導(dǎo)演、電影制片人 2003年，威斯康辛大學(xué)
如果你一生都在睡覺(jué)，你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)就無(wú)關(guān)緊要了。
問(wèn)你自己一個(gè)問(wèn)題：如果我不是必須做得完美，那我還努力什么呢？
沒(méi)有人會(huì)像你自己那樣對(duì)自己的失敗那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。對(duì)于其他所有人來(lái)說(shuō)，你只是雷達(dá)熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。所以，只管前行吧。3.馬克·劉易斯（mark lewis）教授、臨床心理學(xué)家 2000年，德克薩斯大學(xué)（奧斯?。┯袝r(shí)候你會(huì)干得很漂亮，有時(shí)候你會(huì)失敗。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對(duì)你的所為怎么看。讓我換一句話說(shuō)：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己，喜歡你自己的辦法是只做讓你自己感到驕傲的事情。
有一個(gè)老的笑話，不是很好笑，它是這么說(shuō)的：“無(wú)論你去到哪里，你總是你?！边@是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜歡你自己，那你就會(huì)總是跟你不喜歡的人在一起。
4.大衛(wèi)·福斯特·華萊士（david foster wallace）小說(shuō)家 2005年，肯尼恩學(xué)院
有兩條小魚(yú)在一起游泳，一天他們碰巧遇到了一條老魚(yú)。老魚(yú)向他們點(diǎn)頭，并說(shuō)：“早上好，孩子們。水怎么樣？”這兩條小魚(yú)
繼續(xù)往前游，其中一條小魚(yú)實(shí)在忍不住了，問(wèn)另一條小魚(yú)：“水是什么東西？”
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簡(jiǎn)單的意識(shí)，對(duì)我們生活中如此真實(shí)、如此必不可少、無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的事物的意識(shí)，需要我們一遍一遍地提醒自己： “這是水。”
“這是水?！?/p>
在一天又一天的成人世界中做到這點(diǎn)，保持意識(shí)清醒而鮮活，是不可想象地難。5.約翰·沃爾什（john walsh）作家和藝術(shù)歷史學(xué)家 2000年，惠頓神學(xué)院 一次做一件事情。給你每一次經(jīng)歷全部的注意力。努力抵抗被別的聲色之物和其他想法、任務(wù)分心。一旦分心了，引導(dǎo)你的內(nèi)心重新回到你做的事情上。
我不是在反對(duì)學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科的眾多知識(shí)，鑒賞力真的很有用。我所警告的是分心與干擾，無(wú)論是你主動(dòng)招惹的，還是讓它發(fā)生的，就像我一生所做的那樣。在棒球場(chǎng)上，得分高的擊球員對(duì)此有更深體會(huì)：他們談的是“專(zhuān)注”，他們把它看得跟力量一樣重要。在心理學(xué)家的描述中，高技能的攀巖者、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、鋼琴家已經(jīng)超越了專(zhuān)注，達(dá)到了他們所稱(chēng)的經(jīng)驗(yàn)之“流”，那是一種跟巖石、網(wǎng)球或音樂(lè)融為一體的感覺(jué)，“我vs.它”已然消失，跟任務(wù)合二為一，給人以更高水平的愉悅體驗(yàn)，而不僅僅是成功地完成了任務(wù)。我有這種體驗(yàn)，雖然很少，但來(lái)得還不算遲，或許你也有這種體驗(yàn)。這是最高形式的快樂(lè)。如果你一次專(zhuān)注于做一件事情，你就會(huì)有更多這樣的體驗(yàn)。6.邁克爾·奧斯蘭（michael uslan）電影制片人 2006年，印第安納大學(xué)
你必須相信你自己和你的工作。當(dāng)我們第一部電影《蝙蝠俠》創(chuàng)下史無(wú)前例的票房紀(jì)錄時(shí)，我接到了藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)的電話，他在數(shù)年之前曾跟我談過(guò)，他說(shuō)我瘋了。如今他說(shuō)，“邁克爾，我給你打電話不只是祝賀蝙蝠俠的成功，我說(shuō)過(guò)你是一位夢(mèng)想家。”你看，關(guān)鍵在這里，當(dāng)他們說(shuō)你有多差，你的想法有多糟的時(shí)候，不要信他們的話，同時(shí)，當(dāng)他們告訴你你有多么了不起，你的想法多美妙時(shí)，也不要相信他們。你就只相信你自己，你會(huì)做好的。還有，是的，不要忘記推銷(xiāo)你自己和你的想法。左右大腦你都得用。
你的挫敗感閾值一定得高。想想那些被好萊塢每一家制片廠拒絕的人。你必須去敲一扇扇的門(mén)，直到指節(jié)流血。大門(mén)會(huì)在你面
前砰然關(guān)上，你必須重振旗鼓，彈去身上的灰塵，再敲下一扇門(mén)。這是實(shí)現(xiàn)你人生目標(biāo)的唯一辦法。
7.大衛(wèi)·l·卡爾霍恩（david n）商人 2005年，弗吉尼亞理工大學(xué)
我在ge為一個(gè)名叫杰克·韋爾奇的家伙工作了20年。他既是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一位偉大的導(dǎo)師。如果我必須找出這么多年他對(duì)我說(shuō)的最慷慨激昂的主題，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相徑庭的偉大領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征。
如何獲得自信？培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么？
首先，你必須下決心每天都通過(guò)你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術(shù)與專(zhuān)業(yè)上的增進(jìn)。你需要每天問(wèn)自己：我是在加速還是在后退？我還在學(xué)習(xí)嗎？我是在重復(fù)做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說(shuō)的那樣“坐在海灣的碼頭上，看潮起潮落”？ 對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是不受年齡限制的。
培養(yǎng)自信的另一個(gè)重要途徑是尋找最難的工作，最枯燥的科學(xué)、工程或管理的挑戰(zhàn)。8.厄爾·巴肯（earl bakken）商人 2004年，夏威夷大學(xué)篇三：美國(guó)十大畢業(yè)典禮勵(lì)志演講
美國(guó)十大畢業(yè)典禮勵(lì)志演講 5月，是美國(guó)大學(xué)舉行畢業(yè)典禮的季節(jié)。按照慣例，各界名流都會(huì)受邀到各大名校去做煽動(dòng)人心的勵(lì)志演講。通過(guò)這些演講，我們或許能夠窺見(jiàn)美國(guó)人是如何激勵(lì)他們的年輕一代的。根據(jù)某網(wǎng)站的評(píng)選，以下是近年美國(guó)最有影響的十大畢業(yè)典禮演講： 1.史蒂芬·喬布斯（steve jobs）
蘋(píng)果電腦ceo 2006年，斯坦福大學(xué)
記著你總會(huì)死去，是我知道的防止患得患失的最佳辦法。赤條條來(lái)去無(wú)牽掛，還有什么理由不隨你的心。
你的時(shí)間是有限的，因此不要把時(shí)間花在過(guò)別人的生活上。不要被教條所困——讓自己的生活成為他人想法的結(jié)果。不要讓他人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，要有勇氣跟隨你的本心與直覺(jué)。它們好歹已經(jīng)知道你真正想讓自己成為什么。其他的，都是次要的。保持饑餓。保持愚蠢。
2.杰瑞·朱克（jerry zucker）
導(dǎo)演、電影制片人
2003年，威斯康辛大學(xué)
如果你一生都在睡覺(jué)，你的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)就無(wú)關(guān)緊要了。
問(wèn)你自己一個(gè)問(wèn)題：如果我不是必須做得完美，那我還努力什么呢？
沒(méi)有人會(huì)像你自己那樣對(duì)自己的失敗那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。對(duì)于其他所有人來(lái)說(shuō)，你只是雷達(dá)熒光屏上的一個(gè)光點(diǎn)。所以，只管前行吧。3.馬克·劉易斯（mark lewis）
教授、臨床心理學(xué)家
2000年，德克薩斯大學(xué)（奧斯?。?/p>
有時(shí)候你會(huì)干得很漂亮，有時(shí)候你會(huì)失敗。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己對(duì)你的所為怎么看。讓我換一句話說(shuō)：讓自己幸福的辦法是喜歡你自己，喜歡你自己的辦法是只做讓你自己感到驕傲的事情。
有一個(gè)老的笑話，不是很好笑，它是這么說(shuō)的：“無(wú)論你去到哪里，你總是你。”這是真的。
你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜歡你自己，那你就會(huì)總是跟你不喜歡的人在一起。
4.大衛(wèi)·福斯特·華萊士（david foster wallace）
小說(shuō)家
2005年，肯尼恩學(xué)院
有兩條小魚(yú)在一起游泳，一天他們碰巧遇到了一條老魚(yú)。老魚(yú)向他們點(diǎn)頭，并說(shuō)：“早上好，孩子們。水怎么樣？”這兩條小魚(yú)繼續(xù)往前游，其中一條小魚(yú)實(shí)在忍不住了，問(wèn)另一條小魚(yú)：“水是什么東西？”（勵(lì)志名言）
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簡(jiǎn)單的意識(shí)，對(duì)我們生活中如此真實(shí)、如此必不可少、無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的事物的意識(shí)，需要我們一遍一遍地提醒自己：
“這是水?！?/p>
“這是水?！?/p>
在一天又一天的成人世界中做到這點(diǎn)，保持意識(shí)清醒而鮮活，是不可想象地難。5.約翰·沃爾什（john walsh）作家和藝術(shù)歷史學(xué)家 2000年，惠頓神學(xué)院
一次做一件事情。給你每一次經(jīng)歷全部的注意力。努力抵抗被別的聲色之物和其他想法、任務(wù)分心。一旦分心了，引導(dǎo)你的內(nèi)心重新回到你做的事情上。我不是在反對(duì)學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科的眾多知識(shí)，鑒賞力真的很有用。我所警告的是分心與干擾，無(wú)論是你主動(dòng)招惹的，還是讓它發(fā)生的，就像我一生所做的那樣。在棒球場(chǎng)上，得分高的擊球員對(duì)此有更深體會(huì)：他們談的是“專(zhuān)注”，他們把它看得跟力量一樣重要。在心理學(xué)家的描述中，高技能的攀巖者、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員、鋼琴家已經(jīng)超越了專(zhuān)注，達(dá)到了他們所稱(chēng)的經(jīng)驗(yàn)之“流”，那是一種跟巖石、網(wǎng)球或音樂(lè)融為一體的感覺(jué)，“我vs.它”已然消失，跟任務(wù)合二為一，給人以更高水平的愉悅體驗(yàn)，而不僅僅是成功地完成了任務(wù)。我有這種體驗(yàn)，雖然很少，但來(lái)得還不算遲，或許你也有這種體驗(yàn)。這是最高形式的快樂(lè)。如果你一次專(zhuān)注于做一件事情，你就會(huì)有更多這樣的體驗(yàn)。6.邁克爾·奧斯蘭（michael uslan）
電影制片人
2006年，印第安納大學(xué)
你必須相信你自己和你的工作。當(dāng)我們第一部電影《蝙蝠俠》創(chuàng)下史無(wú)前例的票房紀(jì)錄時(shí)，我接到了藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)的電話，他在數(shù)年之前曾跟我談過(guò)，他說(shuō)我瘋了。如今他說(shuō)，“邁克爾，我給你打電話不只是祝賀蝙蝠俠的成功，我說(shuō)過(guò)你是一位夢(mèng)想家?！蹦憧矗P(guān)鍵在這里，當(dāng)他們說(shuō)你有多差，你的想法有多糟的時(shí)候，不要信他們的話，同時(shí)，當(dāng)他們告訴你你有多么了不起，你的想法多美妙時(shí)，也不要相信他們。你就只相信你自己，你會(huì)做好的。還有，是的，不要忘記推銷(xiāo)你自己和你的想法。左右大腦你都得用。
你的挫敗感閾值一定得高。想想那些被好萊塢每一家制片廠拒絕的人。你必須去敲一扇扇的門(mén)，直到指節(jié)流血。大門(mén)會(huì)在你面前砰然關(guān)上，你必須重振旗鼓，彈去身上的灰塵，再敲下一扇門(mén)。這是實(shí)現(xiàn)你人生目標(biāo)的唯一辦法。7.大衛(wèi)·l·卡爾霍恩（david n）
商人
2005年，弗吉尼亞理工大學(xué)
我在ge為一個(gè)名叫杰克·韋爾奇的家伙工作了20年。他既是一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一位偉大的導(dǎo)師。如果我必須找出這么多年他對(duì)我說(shuō)的最慷慨激昂的主題，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相徑庭的偉大領(lǐng)導(dǎo)者的共同特征。
如何獲得自信？培養(yǎng)你內(nèi)心的自信的秘密是什么？
首先，你必須下決心每天都通過(guò)你的工作和家庭生活去獲得智力、道德、技術(shù)與專(zhuān)業(yè)上的增進(jìn)。你需要每天問(wèn)自己：我是在加速還是在后退？我還在學(xué)習(xí)嗎？我是在重復(fù)做同樣的事情或就像奧蒂斯·瑞汀所說(shuō)的那樣“坐在海灣的碼頭上，看潮起潮落”？
對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是不受年齡限制的。
培養(yǎng)自信的另一個(gè)重要途徑是尋找最難的工作，最枯燥的科學(xué)、工程或管理的挑戰(zhàn)。8.厄爾·巴肯（earl bakken）
商人
2004年，夏威夷大學(xué)
無(wú)論怎么考量，大黃蜂從空氣動(dòng)力學(xué)上講是最不健全、不應(yīng)該會(huì)飛的。但是，這個(gè)小蜜蜂有
著像渦輪噴氣飛機(jī)一樣的翅膀，能夠帶著它圓乎乎的身體飛到任何植物的花蕊上去采蜜。大黃蜂是最堅(jiān)韌的生靈，它們不知道它們不能飛，因此它們只管嗡嗡地把翅膀扇個(gè)不停。千萬(wàn)不要屈服于悲觀。不知道你不會(huì)飛，你會(huì)飛得像鷹一樣高。不要到頭來(lái)埋怨自己因?yàn)樽约禾珣谢蛱赂唢w而無(wú)所作為。做一只大黃蜂！飛到天上去！你會(huì)做到的。9.布蘭德利·惠特福德（bradley whitford）
演員
2006年威斯康辛-麥迪遜大學(xué)
第一，愛(ài)上過(guò)程，結(jié)果自然會(huì)來(lái)。
第二，做你的事。
第三，一旦你準(zhǔn)備好，把你的準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。
第四，你能做的，超出了你的想象。
第五，聆聽(tīng)。
第六，采取行動(dòng)。
你有一個(gè)選擇。要么你成為環(huán)境的被動(dòng)受害者，要么你成為你自己生命的英雄。行動(dòng)是冷漠、玩世不恭與絕望的解毒劑。10.伍迪·海耶斯（woody hayes）
大學(xué)橄欖球教練
1986年俄亥俄州立大學(xué)
在橄欖球場(chǎng)上，我們總是說(shuō)其他隊(duì)?wèi)?zhàn)勝不了我們。我們必須堅(jiān)信我們不能打垮我們自己。所有人都必須這么做，確保自己不要被自己打垮。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，來(lái)得容易的東西總是一文不值。事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有看到哪位橄欖球運(yùn)動(dòng)員帶著微笑完成阻截的。從來(lái)沒(méi)有。2009年引用最多的畢業(yè)典禮演講詞
艾瑞克·施密特（eric schmidt）google總裁
2009年，賓夕法尼亞大學(xué)
關(guān)掉你的電腦，關(guān)掉你的手機(jī)，去發(fā)現(xiàn)你周?chē)娜诵?。什么也比不上牽著你蹣跚學(xué)步的孫子的手。篇四：美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬對(duì)中學(xué)生的勵(lì)志演講 hello, everybody!thank you, right, everybody go ahead and have a is everybody doing today?(applause.)how about tim spicer?(applause.)i am here with students at wakefield high school in arlington, we’ve got students tuning in from all across america, from kindergarten through 12th i am just so glad that all could join us i want to thank wakefield for being such an outstanding yourselves a big round of applause.(applause.)大家好！謝謝你們。謝謝你們。謝謝你們大家。好，大家請(qǐng)就坐。你們今天都好嗎？（掌聲）蒂姆·斯派塞（tim spicer）好嗎？（掌聲）我現(xiàn)在與弗吉尼亞州阿靈頓郡韋克菲爾德高中的學(xué)生們?cè)谝黄?。美?guó)各地從小學(xué)預(yù)備班到中學(xué)12年級(jí)的學(xué)生正在收聽(tīng)收看。我很高興大家今天都能參與。我還要感謝韋克菲爾德高中出色的組織安排。請(qǐng)為你們自己熱烈鼓掌。（掌聲）i know that for many of you, today is the first day of for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous.i imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now--(applause)--with just one more year to no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.我知道，今天是你們很多人開(kāi)學(xué)的日子。對(duì)于進(jìn)入小學(xué)預(yù)備班、初中或高中的學(xué)生，今天是你們來(lái)到新學(xué)校的第一天，心里可能有點(diǎn)緊張，這是可以理解的。我能想象有些畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)在感覺(jué)很不錯(cuò)——（掌聲）——還有一年就畢業(yè)了。不論在哪個(gè)年級(jí)，你們有些人可能希望暑假更長(zhǎng)一點(diǎn)，今天早上還能多睡一小會(huì)兒。i know that i was young, my family lived overseas.i lived in indonesia for a few my mother, she didn’t have the money to send me where all the american kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an american she decided to teach me extra lessons herself, monday through because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning.我了解這種感覺(jué)。我小時(shí)候，我們家生活在海外。我在印度尼西亞住了幾年。我媽媽沒(méi)有錢(qián)送我上其他美國(guó)孩子上的學(xué)校，但她認(rèn)為必須讓我接受美式教育。因此，她決定從周一到周五自己給我補(bǔ)課。不過(guò)她還要上班，所以只能在清晨四點(diǎn)半給我上課。
你們可以想見(jiàn)，我不太情愿那么早起床。有很多次，我趴在餐桌上就睡著了。但每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，我媽媽都會(huì)那樣地看我一眼，然后說(shuō)：“小子，這對(duì)我也并不輕松?！保ㄐβ暎﹕o i know that some of you are still adjusting to being back at i’m here today because i have something important to discuss with you.i’m here because i want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.我知道你們有些人還在適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活。但我今天來(lái)到這里是因?yàn)橛兄匾氖虑橐湍銈冋f(shuō)。我來(lái)這里是要和你們談?wù)勀銈兊慕逃龁?wèn)題，以及在這個(gè)新學(xué)年對(duì)你們所有人的期望。now, i’ve given a lot of speeches about i’ve talked about responsibility a lot.我做過(guò)很多次有關(guān)教育問(wèn)題的演講。我多次談到過(guò)責(zé)任問(wèn)題。i’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.我談到過(guò)教師激勵(lì)學(xué)生并督促他們學(xué)習(xí)的責(zé)任。i’ve talked about your parents’ responsibility for making sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the tv or with the xbox.我談到過(guò)家長(zhǎng)的責(zé)任，要確保你們走正路，完成家庭作業(yè)，不要整天坐在電視前或玩xbox游戲。i’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.我多次談到過(guò)政府的責(zé)任，要制定高標(biāo)準(zhǔn)，支持教師和校長(zhǎng)的工作，徹底改善不能為學(xué)生提供應(yīng)有機(jī)會(huì)的、教育質(zhì)量差的學(xué)校。but at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world--and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to ’s what i want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.然而，即使我們擁有最敬業(yè)的教師，最盡力的家長(zhǎng)和全世界最好的學(xué)?！绻銈兇蠹也宦男心銈兊呢?zé)任，不到校上課，不專(zhuān)心聽(tīng)講，不聽(tīng)家長(zhǎng)、祖父祖母和其他大人的話，不付出取得成功所必須的勤奮努力，那么這一切都毫無(wú)用處，都無(wú)關(guān)緊要。這就是我今天講話的重點(diǎn)：你們每個(gè)人對(duì)自己的教育應(yīng)盡的責(zé)任。i want to start with the responsibility you have to single one of you has something that you’re good single one of you has something to you have a responsibility to yourself to discover what that ’s the opportunity an education can provide.我首先要講講你們對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任。你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。你們每個(gè)人都能做出自己的貢獻(xiàn)。你們對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)自己的能力所在。而教育能夠提供這樣的機(jī)會(huì)。
你或許能成為一名出色的作家——甚至可能寫(xiě)書(shū)或在報(bào)紙上發(fā)表文章——但你可能要在完成那篇英文課的作文后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名創(chuàng)新者或發(fā)明家——甚至可能設(shè)計(jì)出新一代iphone或研制出新型藥物或疫苗——但你可能要在完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。你或許能成為一名市長(zhǎng)或參議員或最高法院的大法官——但你可能要在參加學(xué)生會(huì)的工作或辯論隊(duì)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的才華。and no matter what you want to do with your life, i guarantee that you’ll need an education to do want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? you want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military? you’re going to need a good education for every single one of those cannot drop out of school and just drop into a good ’ve got to train for it and work for it and learn for it.不論你的生活志向是什么，我敢肯定你必須上學(xué)讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)它。你想當(dāng)醫(yī)生、教師或警官嗎？你想當(dāng)護(hù)士、建筑師、律師或軍人嗎？你必須接受良好的教育，才能從事上述任何一種職業(yè)。你不能指望輟學(xué)后能碰上個(gè)好工作。你必須接受培訓(xùn)，為之努力，為之學(xué)習(xí)。這并非只對(duì)你個(gè)人的人生和未來(lái)意義重大?？梢院敛豢浯蟮卣f(shuō)，教育給你帶來(lái)的益處將決定這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。美國(guó)的未來(lái)取決于你們。你們今日在校學(xué)習(xí)的知識(shí)將決定我們作為一個(gè)國(guó)家是否能夠迎接我們未來(lái)所面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
你們將需要利用你們通過(guò)自然科學(xué)和數(shù)學(xué)課程所學(xué)到的知識(shí)和解決問(wèn)題的能力來(lái)治愈癌癥、艾滋病及其他疾病，開(kāi)發(fā)新的能源技術(shù)和保護(hù)我們的環(huán)境。你們將需要利用你們?cè)跉v史學(xué)和社會(huì)學(xué)課堂上所獲得的知識(shí)和獨(dú)立思考能力來(lái)抗擊貧困和解決無(wú)家可歸問(wèn)題，打擊犯罪和消除歧視，使我們的國(guó)家更公平、更自由。你們將需要利用你們?cè)谒姓n堂上培養(yǎng)的創(chuàng)造力和智慧來(lái)創(chuàng)辦新公司，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，振興我們的經(jīng)濟(jì)。we need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult you don’t do that--if you quit on school--you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.我們需要你們每個(gè)人發(fā)揮你們的聰明才智和技能，以便幫助老一輩人解決我們面臨的最棘手問(wèn)題。如果你們不這樣做，如果你們輟學(xué)，你們不僅僅是自暴自棄，也是拋棄自己的國(guó)家。now, i know it’s not always easy to do well in school.i know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.我自然知道要做到學(xué)業(yè)優(yōu)秀并非總是易事。我知道你們?cè)S多人在生活中面臨挑戰(zhàn)，難以集中精力從事學(xué)業(yè)。i get it.i know what it’s father left my family when i was two years old, and i was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids were times when i missed having a father in my were times when i was lonely and i felt like i didn’t fit in.我明白這一點(diǎn)。我有親身感受。兩歲時(shí)，我父親離家而去，我是由一位單親母親撫養(yǎng)成人的，母親不得不工作，并時(shí)常為支付生活費(fèi)用而苦苦掙扎，但有時(shí)仍無(wú)法為我們提供其他孩子享有的東西。有時(shí)，我渴望生活中能有一位父親。有時(shí)我感到孤獨(dú)，感到自己不適應(yīng)社會(huì)。so i wasn’t always as focused as i should have been on school, and i did some things i’m not proud of, and i got in more trouble than i should my life could have easily taken a turn for the worse.我并非總是像我應(yīng)該做到的那樣專(zhuān)心學(xué)習(xí)，我也曾做過(guò)我如今不能引以為豪的一些事情，我曾惹過(guò)不應(yīng)該惹的麻煩。我的人生原本會(huì)輕易陷入更糟糕的境地。but i was--i was lucky.i got a lot of second chances, and i had the opportunity to go to college and law school and follow my wife, our first lady michelle obama, she has a similar r of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.但是，我當(dāng)年際遇不錯(cuò)。我有過(guò)許多第二次機(jī)會(huì)，我有幸能上大學(xué)，上法學(xué)院，追求自己的理想。我的妻子，我們的第一夫人米歇爾?奧巴馬，也有著類(lèi)似的經(jīng)歷。她的父母都未曾上過(guò)大學(xué)，家里很窮。但他們非常勤奮，她也是如此，因此她得以進(jìn)入一些美國(guó)最好的學(xué)校。some of you might not have those you don’t have adults in your life who give you the support that you someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.你們中有一些人可能沒(méi)有那些有利條件。
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