在實(shí)際工作或?qū)W習(xí)中，制定合理的方案可以提高工作效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何制定一個(gè)合理和有效的方案呢？下面是一些制定方案的常見方法和技巧。定期跟蹤和評(píng)估方案的執(zhí)行情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一
為了加強(qiáng)公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運(yùn)動(dòng)文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：
團(tuán)結(jié)、合力、拼搏、超越
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)名單
1、名單
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對(duì)各比賽中有關(guān)問(wèn)題的最終裁決。
(二)組委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)及成員名單
負(fù)責(zé)人：
1、籌備組：辦公室
2、會(huì)務(wù)組
負(fù)責(zé)賽場(chǎng)布置、組織頒獎(jiǎng)及賽事的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障)
負(fù)責(zé)比賽結(jié)果檢錄
3、宣傳組
負(fù)責(zé)組稿
負(fù)責(zé)攝影
4、裁判組
(起點(diǎn)發(fā)令員)、張鶴齡賈立業(yè)(現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員)
(終點(diǎn)裁判員)、安雪言楊林(機(jī)動(dòng)裁判員)
待定
(一)二人三足跑(每隊(duì)男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則：賽前每對(duì)兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，螺旋式前進(jìn)，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。
2、用時(shí)：約5分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(二)螃蟹背西瓜(每隊(duì)3名隊(duì)員，至少1名女隊(duì)員)
1、比賽規(guī)則：3名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。
2、用時(shí)：約3分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(三)拋繡球(每隊(duì)男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則：
(1)接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;
(3)拋球者共拋出20個(gè)球，5分鐘內(nèi)拋完，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績(jī)相同者，進(jìn)行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)。
2、用時(shí)：約15分鐘
3、場(chǎng)地：10米長(zhǎng)、10米寬
(四)蹲跳接力(每隊(duì)2組，每組男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則：
(1)出發(fā)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線;
(2)聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳;
(3)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行;比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。
(4)計(jì)時(shí)與名次：以第二組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)，用時(shí)少者勝出。
2、用時(shí)：約8分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(五)摸石過(guò)河(每隊(duì)1名隊(duì)員)
1、比賽規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出"各就位"口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，選手必須返回起點(diǎn)重來(lái)。
2、用時(shí)：約10分鐘3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬(六)托球跑(每隊(duì)1名女隊(duì)員)
1、比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好。
2、用時(shí)：約3分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(七)雙腿夾球接力(每隊(duì)男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則：
(1)將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，隊(duì)友用同樣方式夾球返回起點(diǎn)，時(shí)間最短者為勝。
(2)必須從起點(diǎn)線后起步;
(3)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;
(4)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
2、用時(shí)：約10分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(八)穿衣接力(每隊(duì)3人、至少1名女隊(duì)員)
1、比賽規(guī)則：每隊(duì)準(zhǔn)備一件五粒鈕扣的衣服，在起點(diǎn)將衣服穿好，裁判發(fā)令后跑到終點(diǎn)，把衣服脫掉后給隊(duì)友穿上，然后從終點(diǎn)處跑至起點(diǎn)，以此類推。時(shí)間最短者為勝。
2、用時(shí)：約10分鐘
3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(九)袋鼠跳(每隊(duì)2組，每組男女隊(duì)員各1名)
1、比賽規(guī)則：
(3)從裁判發(fā)令開始計(jì)時(shí)，至每組隊(duì)員軀干觸及終點(diǎn)線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊(duì)友，然后從終點(diǎn)處跑至起點(diǎn)，以此類推。最先完成比賽者獲勝。
2、用時(shí)：約10分鐘3、場(chǎng)地：50米長(zhǎng)、10米寬
(十)拔河比賽(每隊(duì)5名，至少2名女隊(duì)員)
1、規(guī)則：采用抽簽分組形式進(jìn)行，小組賽獲勝者進(jìn)入決賽
2、用時(shí)：約10分鐘3、場(chǎng)地：10米長(zhǎng)、5米寬
(一)各參賽代表隊(duì)
辦公室、研展部、亨泰公司聯(lián)隊(duì)財(cái)務(wù)部、策劃部、置業(yè)部聯(lián)隊(duì)銷售部一隊(duì)銷售部二隊(duì)
(二)組織報(bào)名
1、各代表隊(duì)集體報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫明各比賽項(xiàng)目的參賽人員;
2、各代表隊(duì)限報(bào)10名隊(duì)員參賽;
3、各代表隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)1名;
4、辦公室負(fù)責(zé)接收?qǐng)?bào)名并進(jìn)行資格審查。
(一)活動(dòng)流程
(二)賽事安排
七、計(jì)分方法與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)計(jì)分方法
各比賽項(xiàng)目第一名計(jì)10分、第二名計(jì)7分、第三名計(jì)5分、第四名計(jì)2分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、團(tuán)體獎(jiǎng)
(1)團(tuán)體冠、亞軍各1名(2)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)
(三)獎(jiǎng)勵(lì)方案
1、月日召開動(dòng)員會(huì)，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)方案;
2、月日制訂報(bào)名表，組織報(bào)名;
3、月日召開籌備會(huì)議，落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作;
4、月日競(jìng)賽場(chǎng)地與器材的準(zhǔn)備。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。
組長(zhǎng)：楊林
副組長(zhǎng)：劉愛(ài)龍任珍云
成員：劉曉峰金建肖旭
1、時(shí)間：4月28日下午13：00―16：30
2、地點(diǎn)：校操場(chǎng)
活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。
（一）個(gè)人項(xiàng)目
1。前拋實(shí)心球（男女）2。立定跳遠(yuǎn)（男女）
3。1500米（男子）4。800米（女子）
（二）、集體項(xiàng)目：
1．項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》
方法：每班報(bào)名運(yùn)動(dòng)員10人（至少4名女生），配小墊子6―8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動(dòng)員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來(lái)，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過(guò)前面的隊(duì)員。
（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2．項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數(shù)及分組：參賽隊(duì)每隊(duì)共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
2）注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
3、項(xiàng)目名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。
4、項(xiàng)目名稱：《滾雪球》
1．比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員（女生至少5人），分為兩組依次進(jìn)行
2。比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3。比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次
4比賽規(guī)則：
1）每隊(duì)12人，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2）返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3）跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊(duì)人員（12人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6。比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決
5、項(xiàng)目名稱：《趕豬》
1。比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員（至少4名女生）
2。比賽距離：10米
3。比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
4。比賽規(guī)則：每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列，第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
6、項(xiàng)目名稱：《小馬過(guò)河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時(shí)進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7。項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊(duì)各15名隊(duì)員（至少7名女生）障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動(dòng)員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過(guò)標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過(guò)標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過(guò)標(biāo)志桿，回歸本隊(duì)，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動(dòng)員，第二名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動(dòng)員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績(jī)。
全體初一、初二在校學(xué)生
（一）個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)三人，每人限報(bào)兩項(xiàng)；集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動(dòng)員包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。
（二）報(bào)名有缺項(xiàng)的班級(jí)，最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí)，按照每人次扣1分。
（三）已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。
（四）個(gè)人和集體項(xiàng)目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評(píng)比10分。
（一）個(gè)人項(xiàng)目取前八名，計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績(jī)。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績(jī)。
（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng)，觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無(wú)特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三
16〕53號(hào)）精神，做好我區(qū)參加市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)備賽及參賽工作，促進(jìn)我區(qū)體育工作全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。
為確保備賽、參賽工作有序推進(jìn)，特成立高坪區(qū)參加南充市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)。
主?任：
副主任：
秘書長(zhǎng)：
成員：
組委會(huì)下設(shè)代表團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)由區(qū)委常委、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)茍國(guó)旗同志兼任。副團(tuán)長(zhǎng)由王嘉敏、任鳳華同志兼任，共同負(fù)責(zé)組委會(huì)日常工作。
區(qū)政府辦：負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)備賽、參賽工作，督促各相關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
區(qū)教育局：負(fù)責(zé)青少年組組隊(duì)參賽工作；承擔(dān)運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)、報(bào)名、比賽等相關(guān)工作；解決參賽項(xiàng)目訓(xùn)練場(chǎng)地；辦理運(yùn)動(dòng)員體檢、保險(xiǎn)等工作；保障承擔(dān)有訓(xùn)練任務(wù)的教練員訓(xùn)練時(shí)間；督導(dǎo)承訓(xùn)學(xué)校集訓(xùn)安全和比賽安全等工作。
區(qū)文廣體局：負(fù)責(zé)成年組組隊(duì)參賽工作；承擔(dān)運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、負(fù)責(zé)開幕式、比賽等相關(guān)工作；協(xié)調(diào)解決參賽項(xiàng)目訓(xùn)練場(chǎng)地；辦理運(yùn)動(dòng)員體檢、保險(xiǎn)等工作，督導(dǎo)比賽安全工作；負(fù)責(zé)參賽和組隊(duì)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等工作。
區(qū)財(cái)政局：根據(jù)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)備賽、參賽需要，確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
?（一）提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍。市運(yùn)會(huì)是由南充市人民政府承辦的大型綜合性體育賽事，是推動(dòng)全民健身的主要舉措，是檢驗(yàn)各縣（市、區(qū)）體育后備人才培養(yǎng)，體育競(jìng)技水平發(fā)展的有效手段。區(qū)內(nèi)各部門要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，樹立榮譽(yù)意識(shí)、整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；要讓廣大青少年與成人充分認(rèn)識(shí)到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重大意義，并積極參與和支持此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的備賽、參賽工作；要激勵(lì)全體參賽運(yùn)動(dòng)員、教練員肩負(fù)起為全區(qū)人民爭(zhēng)光的光榮使命，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，為我區(qū)贏得榮譽(yù)。
?（二）明確職責(zé)，科學(xué)備賽。各相關(guān)部門要按照職責(zé)分工，切實(shí)做好本職工作，為全體參賽運(yùn)動(dòng)員、教練員服好務(wù)，做好后勤保障。全體參賽運(yùn)動(dòng)員、教練員要充分認(rèn)識(shí)參加市五運(yùn)會(huì)的意義和目的，認(rèn)真分析其它縣（市、區(qū)）的優(yōu)劣項(xiàng)目，制訂出科學(xué)合理的訓(xùn)練方案，確保訓(xùn)練及比賽工作安全、有序開展。
?（三）密切配合，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。各職能部門既要各司其職，又要密切配合，特別要加大優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的選拔和交流力度，加強(qiáng)參賽隊(duì)伍相互間的配合和溝通，力爭(zhēng)我區(qū)參賽隊(duì)伍在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平，取得佳績(jī)，充分展示我區(qū)人民昂揚(yáng)澎湃的精神風(fēng)貌。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四
本次工會(huì)活動(dòng)是慶五?一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以工會(huì)小組為單位組織公司職工參賽，每位工會(huì)小組成員參賽項(xiàng)目不能超過(guò)兩項(xiàng)。工會(huì)小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午放工前把小組具體參賽職工的名單和參賽項(xiàng)目交到工會(huì)。
召開時(shí)間：5月1日上午九點(diǎn)至下午五點(diǎn)。
召開地點(diǎn)：xx縣體委。
具體小組及負(fù)責(zé)人：
江東家園項(xiàng)目組（xx）地王國(guó)際項(xiàng)目組（xx）麗家灣項(xiàng)目組（xx）藥監(jiān)局項(xiàng)目組（xx）公司領(lǐng)導(dǎo)組（xx）工會(huì)代表組（xx）工作職員：各位工會(huì)委員。
考勤：xx。
統(tǒng)計(jì)：xx。
發(fā)放禮品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì)小組選派4位職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃間隔為5米，計(jì)算4位職工的投中的總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。
2、足球射門：各工會(huì)小組選派3位職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把足球踢進(jìn)球門即可（間隔約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度），計(jì)算3位職工的進(jìn)球總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會(huì)小組選派3位職工參賽，不限時(shí)間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位職工的總數(shù)，評(píng)出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派4位職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時(shí)，也能夠分前后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機(jī)會(huì)，取數(shù)目多的一次，評(píng)出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。
每位參賽職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的。參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納進(jìn)公司工會(huì)小組評(píng)比中，請(qǐng)各工會(huì)小組積極參加。
xx縣仙廈建筑公司工會(huì)委員會(huì)x年4月20日
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)記錄時(shí)間：x年5月1日
地點(diǎn)：xx縣體委
組織：xx縣仙廈建筑公司工會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：
為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，豐富職工生活，由公司工會(huì)組織召開慶五?一勞動(dòng)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
九點(diǎn)各參賽小組到縣體委足球場(chǎng)集合列隊(duì)，由工會(huì)主席同事致運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五
時(shí)間:12月2日（星期五）。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
1）自行車比慢（限教師參加）；在20米跑道內(nèi)騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點(diǎn)后用時(shí)最少的為勝。
2）踩高蹺；在15米跑道內(nèi)走一來(lái)回，用時(shí)最短的為勝。
3）學(xué)生投籃比準(zhǔn)；在發(fā)球線上每人投10次，中球多的為勝。
4）“大豐收”；由兩個(gè)學(xué)生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個(gè)背框的隊(duì)友。每位選手有五次傳球機(jī)會(huì)，進(jìn)框多的為勝。（背框隊(duì)友可從班級(jí)里其他參賽選手挑）。
5）一分鐘跳繩；一分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)多的.為勝。
6）一分鐘踢毽子；一次踢毽子最多的為勝。
7）羽毛球拍球比遠(yuǎn)；每位參賽選手三次機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)。
8）投壺；在五米距離處每位參賽選手投五次，進(jìn)壺多的為勝。
9）競(jìng)技類活動(dòng)；60預(yù)決賽、100米預(yù)決賽、200米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。
1）每個(gè)班級(jí)由班主任和科任老師帶隊(duì)挑選班級(jí)里5男5女學(xué)生進(jìn)行參賽，參賽選手每人只能選兩個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目只能報(bào)兩個(gè)人。
2）單項(xiàng)比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。
3）取團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）第一場(chǎng)（時(shí)間類項(xiàng)目）。
1、自行車比慢。
2、踩高蹺。
3、60米預(yù)決賽。
4、100米預(yù)決賽。
5、200米預(yù)決賽。
（2）第二場(chǎng)（個(gè)數(shù)類項(xiàng)目）。
1、學(xué)生投籃比準(zhǔn)。
2、“大豐收”
3、投壺。
4、跳繩。
5、踢毽子。
（3）第三場(chǎng)（距離類）。
1、跳高。
2、跳遠(yuǎn)。
3、鉛球。
4、羽毛球拍球比遠(yuǎn)。
1、各班要及時(shí)把本次活動(dòng)安排和規(guī)則告訴班級(jí)的學(xué)生，精心選拔隊(duì)員參賽（在規(guī)定人數(shù)內(nèi)，盡量讓每個(gè)學(xué)生有參賽的機(jī)會(huì)），抓緊時(shí)間訓(xùn)練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。組織好班上其他同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)，為自己班級(jí)加油。
2、各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要閱讀清楚相關(guān)比賽規(guī)則，提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材，及時(shí)做好比賽記錄。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
3、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中年級(jí)組（三、四年級(jí)）、高年級(jí)組（五、六年級(jí)），各年級(jí)組之間進(jìn)行比賽。
2、個(gè)人項(xiàng)目的前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)，各年級(jí)組中總成績(jī)得分最高的班級(jí)頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
1、全體師生集合。
2、奏國(guó)歌。
3、致開幕詞。（鄭慶揚(yáng)）。
4、裁判員代表宣誓、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。（張麗娜老師、游祺杰同學(xué)）。
5、宣布大會(huì)紀(jì)律和比賽項(xiàng)目。
6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級(jí)吶喊、助威。
7、比賽結(jié)束，集合宣布比賽成績(jī)。8、頒獎(jiǎng)。9、致閉幕詞。
1、總裁判長(zhǎng)：副裁判長(zhǎng):。
2、項(xiàng)目主裁判兼發(fā)令員：
3、后勤組長(zhǎng)；
4、衛(wèi)生員；
5、安全員：
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六
為進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績(jī)效團(tuán)體，營(yíng)造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xx月份(具體時(shí)間根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地和生產(chǎn)狀況調(diào)整進(jìn)行最后確認(rèn))
分為室外：廠區(qū)和室內(nèi)：車間(根據(jù)當(dāng)天的天氣情況調(diào)整)
：公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個(gè)車間或每一個(gè)部門為一個(gè)團(tuán)隊(duì)(4男4女共8人)，指定1名隊(duì)長(zhǎng)，由其確定參賽的人員名單及本隊(duì)隊(duì)名提前報(bào)到籌備組和比賽時(shí)對(duì)人員的管理工作。
(一)總指揮：運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)人及指揮，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各活動(dòng)小組的工作，并指定各組負(fù)責(zé)人，為獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
擔(dān)任人：
擔(dān)任人：
(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負(fù)責(zé)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目賽事成績(jī)的匯總以及各裁判員的培訓(xùn)工作。裁判原則上一個(gè)運(yùn)動(dòng)必須配備兩名裁判，一人負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果，一人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并賽前重申比賽規(guī)則。
擔(dān)任人：
(四)后勤保障組：負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的清理，道具的準(zhǔn)備，秩序的維護(hù)以及突發(fā)事件。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七
活動(dòng)方案如下：
學(xué)校塑膠操場(chǎng)
a組（一年級(jí)段）b組（二年級(jí)段）
全校教職工
1、單項(xiàng)：一分鐘跳繩、一分鐘定點(diǎn)投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子
2、集體項(xiàng)目：袋鼠跳、無(wú)敵風(fēng)火輪、十人九足、開火車
四、活動(dòng)形式及要求：
獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目?jī)?yōu)勝隊(duì)記一分，采用三局兩勝制，優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，另外一對(duì)獲得二等獎(jiǎng)。
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中一個(gè)項(xiàng)目，集體項(xiàng)目除外。
2、a組負(fù)責(zé)人吳偉副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作，b組鐘林通校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、每位隊(duì)員在比賽前，在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目，并且是，參加比賽。
6、日前請(qǐng)各位教職工到組長(zhǎng)處報(bào)名，以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)，請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。
心心相應(yīng)（兩人擁抱夾氣球）
每隊(duì)4名隊(duì)員，2人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對(duì)共同擁抱一只氣球，邊跑邊向前行進(jìn)，繞過(guò)終點(diǎn)，返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點(diǎn)，并最先夾暴氣球隊(duì)獲勝。
趕籃球接力跑（王玉坤）
十人九足：以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。
每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯標(biāo)記劃出各隊(duì)起跑線和跑道線。a，b兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
規(guī)則：
每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)10人，全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前，每組a隊(duì)第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。
比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短次序排出前三支隊(duì)伍。
開火車：
參加游戲者6人一組，后邊人左手抬起前邊人左腿，右手搭在前邊人右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
規(guī)則：
（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；
（3）比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
珠行千里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)球，直到球安全到達(dá)指定目地為止。
1.個(gè)人參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。
2.團(tuán)體參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名，將組別分清認(rèn)真填寫并校對(duì)，一旦交給組委會(huì)不得增加和修改，在比賽過(guò)程中如有將組別寫錯(cuò)被查到，將取消比賽成績(jī)，不得補(bǔ)賽。
1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，每組別一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。
3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)，可重復(fù)領(lǐng)取；未獲等級(jí)獎(jiǎng)，均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
1．所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽，遲到作棄權(quán)處理。
2．參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī)，只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。
3．所有裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平、公正、公開態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅、和諧氛圍中參與比賽。
4．本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八
為認(rèn)真落實(shí)xx市人民政府關(guān)于參加第五屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)和省人民政府在xx市召開的第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)第一次籌備工作會(huì)議精神，我縣積極備戰(zhàn)懷化市第五屆和湖南省第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。為在省、市民運(yùn)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，特制定本方案。
為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作胡組織領(lǐng)導(dǎo)，縣里成立備戰(zhàn)懷化市第五屆和湖南省第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)梁志平任組長(zhǎng)，縣人民政府副縣長(zhǎng)楊志煌、王圣其、縣職業(yè)中專校長(zhǎng)毛瑞雷任副組長(zhǎng)，曹日紅、唐非、歐可忠、李艷軍、唐偉、唐致君、曹興美、鐘敬東、張力為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊志煌兼任辦公室主任，唐非、李艷軍兼任辦公室副主任。工作人員從縣文體旅游廣電局抽調(diào)，協(xié)助民運(yùn)會(huì)辦公室開展督查管理工作。
力爭(zhēng)在全省第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌總分進(jìn)入前三名；在全市第五屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)力爭(zhēng)“金牌第一，總分第一”。
此次懷化市第五屆和湖南省第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)我縣參加的項(xiàng)目有高腳、射弩、秋千、陀螺、蹴球、押加、板鞋競(jìng)速、毽球、民族健身操及表演項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教練員具體如下：1.高腳馬：負(fù)責(zé)人楊敦植，教練員李建建。2.板鞋：負(fù)責(zé)人唐偉，教練員楊鐵剛。3.射弩：負(fù)責(zé)人李龍，教練員李冉。4.秋千：負(fù)責(zé)人張平波，教練員楊國(guó)和。5.陀螺：負(fù)責(zé)人徐丹，教練員蒲中川。6.蹴球：負(fù)責(zé)人唐致君，教練員李良秋。7.押加：負(fù)責(zé)人田南星，教練員楊序榮。8.毽球：負(fù)責(zé)人劉建平，教練員蔣青松.9.民族健身操：負(fù)責(zé)人楊勝琦，教練員賀艷紅。10.表演項(xiàng)目(競(jìng)技類孽龍表演)：負(fù)責(zé)人曾毅林。
(一)集訓(xùn)時(shí)間。市、省民運(yùn)會(huì)的集訓(xùn)時(shí)間均為兩個(gè)月，其中市民運(yùn)會(huì)的集訓(xùn)時(shí)間為2018年4-6月(已集訓(xùn))，省民運(yùn)會(huì)的集訓(xùn)時(shí)間為8-10月。
(二)集訓(xùn)地點(diǎn)。芷江一中、芷江三中、縣職業(yè)中專、東門口小學(xué)。
(三)集訓(xùn)要求。1.集訓(xùn)期間，每天保證訓(xùn)練4小時(shí)以上。由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人督訓(xùn)，各項(xiàng)目教練員根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)分別制訂訓(xùn)練計(jì)劃抓好落實(shí)。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要按照運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽規(guī)則要求，組織訓(xùn)練好運(yùn)動(dòng)員，并做好運(yùn)動(dòng)員的出勤管理、訓(xùn)練成績(jī)考核評(píng)定等工作；充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的積極性，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上多爭(zhēng)取金牌，取得優(yōu)異成績(jī)。3.運(yùn)動(dòng)員要遵守紀(jì)律，服從管理，在教練員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則進(jìn)行訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以良好的競(jìng)技水平奪取獎(jiǎng)牌。
(一)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的考核由縣備戰(zhàn)懷化市第五屆和湖南省第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；教練員的考核由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；運(yùn)動(dòng)員的考核由各參賽隊(duì)教練員負(fù)責(zé)?？h備戰(zhàn)懷化市第五屆和湖南省第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期對(duì)各參賽隊(duì)訓(xùn)練工作進(jìn)行檢查，對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教練員不服從管理、工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶參賽隊(duì)不團(tuán)結(jié)，影響集訓(xùn)工作，經(jīng)二次整改未見成效的，予以辭退，對(duì)被辭退的負(fù)責(zé)人、教練員不發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、誤工補(bǔ)貼及生活補(bǔ)助。對(duì)運(yùn)動(dòng)員不服從管理，違反集訓(xùn)和比賽紀(jì)律，影響全隊(duì)團(tuán)結(jié)和訓(xùn)練，經(jīng)二次批評(píng)教育不予改正的，予以辭退，被辭退的運(yùn)動(dòng)員不發(fā)給績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、誤工補(bǔ)貼及生活補(bǔ)助。
(二)集訓(xùn)期間實(shí)行績(jī)效考核管理。1.公職人員項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教練員及運(yùn)動(dòng)員參照《芷江侗族自治縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)及重要中心工作實(shí)行績(jī)效考核管理的意見》(芷辦發(fā)〔20xx〕4號(hào))執(zhí)行，人均每月發(fā)放1000元的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)；2.非公職人員的教練員、運(yùn)動(dòng)員的誤工補(bǔ)助參照縣人大政協(xié)兩會(huì)每天100元的標(biāo)準(zhǔn)給予發(fā)放，生活補(bǔ)助參照縣內(nèi)下鄉(xiāng)生活補(bǔ)助每天50元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼(食宿自行安排)；3.青少年的運(yùn)動(dòng)員參照《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》(國(guó)家體育總局與中華人民共和國(guó)教育部令第15號(hào))中規(guī)定的每人每日不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放伙食補(bǔ)貼(人均每月600元)。
(一)市第五屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。參照《懷化市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(懷人發(fā)〔2008〕12號(hào))中的省運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)折半執(zhí)行：獎(jiǎng)牌按金牌4000元、銀牌1500元、銅牌1000元給予獎(jiǎng)勵(lì)，3人以上的團(tuán)體項(xiàng)目按單項(xiàng)同組獎(jiǎng)勵(lì)的200%獎(jiǎng)勵(lì)。教練員、運(yùn)動(dòng)員二者的獎(jiǎng)金按50%、50%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配。
(二)省第九屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。1.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)參照《懷化市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(懷人發(fā)〔2008〕12號(hào))中的省運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：獎(jiǎng)牌按金牌8000元、銀牌3000元、銅牌2000元給予獎(jiǎng)勵(lì)，3人以上的團(tuán)體項(xiàng)目按單項(xiàng)同組獎(jiǎng)勵(lì)的200%獎(jiǎng)勵(lì)。教練員、運(yùn)動(dòng)員二者的獎(jiǎng)金按50%、50%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配。2.精神獎(jiǎng)勵(lì)。教練員所帶運(yùn)動(dòng)員省、市民運(yùn)會(huì)上獲得金牌一塊以上的，縣人民政府予以嘉獎(jiǎng)；奪得金牌二塊以上的，記三等功，記入其年終工作考核；并按縣人民政府2018年常務(wù)會(huì)議紀(jì)要的要求，對(duì)奪得民運(yùn)會(huì)冠軍的優(yōu)秀教練員在本縣內(nèi)給予與競(jìng)技體育教練員同等晉級(jí)論功待遇，并授予縣級(jí)“優(yōu)秀教練員”的榮譽(yù)稱號(hào)。運(yùn)動(dòng)員在省、市運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌一塊以上的，縣人民政府予以嘉獎(jiǎng)；奪得二塊金牌以上，記三等功，并授予縣級(jí)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生運(yùn)動(dòng)員芷江一中可優(yōu)先錄取。在省、市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得前三名的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員，優(yōu)先享受縣人民政府義務(wù)教育助學(xué)金待遇。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九
1、美羊羊勇闖關(guān)
2、推大球比賽
3、喜羊羊競(jìng)賽
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項(xiàng)目和寶貝在場(chǎng)地自由游戲
運(yùn)動(dòng)會(huì)總時(shí)間為一小時(shí)左右
一、熱身游戲項(xiàng)目（9：30—10：30）
1、 寫“王”字（袁勖超小朋友提供）
規(guī)則：一人充當(dāng)“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨?duì)鼠，邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀?！柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過(guò)來(lái)逮住誰(shuí)，誰(shuí)就代替他當(dāng)“貓”?！柏垺睂懽謺r(shí)會(huì)隨時(shí)回頭察看“鼠”的動(dòng)靜，“鼠”無(wú)論當(dāng)時(shí)做何動(dòng)作，都必須保持不動(dòng)，動(dòng)者遭淘汰。
2、 copy不走樣（丁思涵媽媽提供）
規(guī)則：孩子們站成一隊(duì)，第一個(gè)孩子根據(jù)家長(zhǎng)的描述做出動(dòng)作，后面孩子依次模仿，看隊(duì)伍最后一人模仿出來(lái)的動(dòng)作是否與第一人一致。
3、 別學(xué)我?。ㄍ跗嬲∨笥烟峁?/p>
規(guī)則：兩人面對(duì)面站立，一人念歌謠的同時(shí)，用腳做石頭、剪刀、布的動(dòng)作，對(duì)面人用腳做的動(dòng)作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a(bǔ)的人上場(chǎng)，看誰(shuí)最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請(qǐng)你滾下來(lái)……
4、 打沙包（需要2—3個(gè)沙包）
規(guī)則：兩邊各設(shè)一個(gè)扔沙包的，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場(chǎng)，如接住沙包，可救活一個(gè)下場(chǎng)的人。
二、團(tuán)體賽項(xiàng)目（10：30正式開始）
1、螃蟹夾球接力（葉羿偉媽媽提供，需氣球若干）
規(guī)則：各隊(duì)兩個(gè)孩子一組，背對(duì)背，胳膊挽胳膊，把氣球運(yùn)到終點(diǎn)后，第二組出發(fā)。用時(shí)最少隊(duì)獲勝。如隊(duì)伍人數(shù)為單，可請(qǐng)一位家長(zhǎng)參與。
裁判：
計(jì)分員：
2、一分鐘跳繩（鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語(yǔ)瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩）
規(guī)則：所有隊(duì)員均參賽。哨聲響后開始跳繩，一分鐘計(jì)時(shí)，由另一隊(duì)隊(duì)員數(shù)個(gè)數(shù)?？偡?jǐn)?shù)高隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
3、托球接力（自帶乒乓球和拍）
規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)員分兩邊站立，聽到哨聲后，一名隊(duì)員托球跑到對(duì)面與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員托球出發(fā)。最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
4、二人三腿（需要綁腿的繩子，有一定松緊）
規(guī)則：
第2輪：以隊(duì)為單位，將所有隊(duì)員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起，形成n人n+1條腿，哨聲后，聽隊(duì)長(zhǎng)口令，集體前進(jìn)到終點(diǎn)，用時(shí)最少隊(duì)取勝。
兩輪用時(shí)相加，最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
5、踩氣球（王耀霆媽媽、唐語(yǔ)瞳媽媽建議）
規(guī)則：分隊(duì)比賽，每隊(duì)15只氣球。哨聲響后，隊(duì)員們將氣球踩破，用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十
游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽―爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。
游戲玩法:
游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.
家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身辨認(rèn)自己的孩子。不能問(wèn)，不能喊名字，等家長(zhǎng)全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰(shuí)抱對(duì)了。
游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1――10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1――10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。
勝。
游戲玩法:
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子.雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手
持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng).哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).
游戲規(guī)則:
家長(zhǎng)必須站在起跑線外,否則算犯軌.
游戲玩法：
家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝
利者。
游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板
向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，
先到終點(diǎn)的為勝利者。
規(guī)則：孩子不能離開紙板
游戲玩法：
父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有很
多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚。誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是勝利者，
然后換第二組。
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長(zhǎng)和孩子
一起跑，繞過(guò)小椅子，接著往回跑，誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。
游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長(zhǎng)們站外圈，相互對(duì)應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為
勝
二、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)
蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找
自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。規(guī)則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)：制作樹葉寶寶
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)家長(zhǎng)跟寶寶的合作能力；
2、讓家長(zhǎng)協(xié)助教師培養(yǎng)寶寶獨(dú)立操作、敢于嘗試的自信心。
3、通過(guò)操作，讓家長(zhǎng)和寶寶感受過(guò)程所帶來(lái)得愉悅情感。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
讓家長(zhǎng)自覺(jué)做到，在做完自己的環(huán)節(jié)以后，對(duì)孩子動(dòng)手操作環(huán)節(jié)只指導(dǎo)不包辦。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
寶寶能把家長(zhǎng)剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、活動(dòng)前與家長(zhǎng)作好聯(lián)系工作，爭(zhēng)取寶寶的父母來(lái)參加活動(dòng)；
2、《小樹葉》《動(dòng)一動(dòng)》音樂(lè)；
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時(shí)貼，按組別分配好待用；
4、范例“樹葉寶寶”一副。
5、活動(dòng)室內(nèi)場(chǎng)地準(zhǔn)備：圓形座次，小組操作座次。
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）培養(yǎng)自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫***，今年多大，我是一個(gè)小*（性別）孩，希望大家喜歡我！
（二）欣賞音樂(lè)《小樹葉》，
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛(ài)，可是樹葉寶寶到底長(zhǎng)什么樣子呢？（請(qǐng)小朋友自由回答）
教師出示樹葉寶寶范例并小結(jié)：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個(gè)小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長(zhǎng)一起做樹葉寶寶。
2、講解活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)用準(zhǔn)備好的材料（運(yùn)用剪刀時(shí)要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰(shuí)的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長(zhǎng)自由落座，教師按組分發(fā)活動(dòng)材料。
4、活動(dòng)中，寶寶的粘貼環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，教師注意家長(zhǎng)的指導(dǎo)方法，禁止家長(zhǎng)代替粘貼；教師及時(shí)表?yè)P(yáng)配合默契、遵守活動(dòng)規(guī)則的家長(zhǎng)跟寶寶，還有創(chuàng)造性粘貼做法的寶寶。
5、活動(dòng)結(jié)束：指導(dǎo)家長(zhǎng)跟寶寶一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂(lè)《動(dòng)一動(dòng)》做動(dòng)作，活動(dòng)結(jié)束。
走小路
利用資源：小路
參加對(duì)象：10個(gè)小班家庭
目標(biāo)：
1、讓幼兒探索不同的玩法，促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。
2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。玩法：
一、活動(dòng)身體
二、走小路：家長(zhǎng)和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。
三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。
建議：
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進(jìn)，時(shí)間逐步延長(zhǎng)。
幼兒園小班運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小兔拔蘿卜
活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳；
2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)樂(lè)趣；
3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
重難點(diǎn)
（一）重點(diǎn)：雙腳向前行進(jìn)跳。
（二）難點(diǎn)：雙腳并攏向前行進(jìn)跳。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十一
中考作為關(guān)系到畢業(yè)和升學(xué)的省級(jí)重要考試，受到千家萬(wàn)戶的關(guān)注。在“雙減”政策持續(xù)深入推進(jìn)的情況下，為了科學(xué)做好備考工作，我縣在及時(shí)了解掌握山西中考有關(guān)信息并與省內(nèi)學(xué)科專家進(jìn)行深度溝通交流的基礎(chǔ)上，制定了20xx年中考備考工作方案，要求各初中學(xué)校根據(jù)本方案，積極、科學(xué)、高效組織備考工作。
近年來(lái)，山西中考命題改革始終致力于命制情境靈活、內(nèi)容豐富、真正指向?qū)W生能力的試題，致力于在考試命題中落實(shí)立德樹人、滲透家國(guó)情懷，命題改革成果顯著。在“雙減”政策背景下，山西中考將更好地適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)的需要，考量出學(xué)生真正的學(xué)業(yè)水平，將教學(xué)導(dǎo)向真正有價(jià)值的“教”和有意義的“學(xué)”。
（一）考試科目和試題難易度——遵循國(guó)家政策，將全面育人落到實(shí)處。
1．科目設(shè)置：《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔20xx〕15號(hào)）中規(guī)定：各地要將義務(wù)教育課程設(shè)置方案所設(shè)定的除綜合實(shí)踐活動(dòng)外的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，根據(jù)《山西省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見（試行）》（晉教基〔20xx〕25號(hào)）文件精神，科目設(shè)置上全科開考。具體考試科目與分值設(shè)置如下：語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)120分（聽力考試占20分）、理科綜合150分（物理80分、化學(xué)70分）、文科綜合150分（歷史75分、道德與法治75分）、體育50分、理化實(shí)驗(yàn)操作10分、信息技術(shù)10分，總分730分。
2．考試形式：道德與法治學(xué)科為開卷筆答形式；其余學(xué)科均為閉卷筆答形式；英語(yǔ)含聽力測(cè)試20分。
3．試卷難度：山西中考堅(jiān)持依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)命題，合理控制難度，保證區(qū)分度，試題區(qū)分度不是在知識(shí)的深度和難度上做文章，而是主要體現(xiàn)在考查學(xué)生提取信息的能力、推理判斷的能力、邏輯思辨的能力等有思維含金量的維度上。各科目整卷難度約0、60—0、70；試題由易到難分為容易題、中等難度題和難題三個(gè)檔次，各檔次試題的比例為6：2：2，實(shí)踐證明這樣的難度設(shè)置是合理的，既符合中考的畢業(yè)、升學(xué)“兩考合一”的性質(zhì)，又對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)改革、促進(jìn)提高育人水平有重要引導(dǎo)作用。
（二）中考命題依據(jù)——課程標(biāo)準(zhǔn)是考試命題的唯一依據(jù)。
課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家課程的綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是教材編寫、教學(xué)評(píng)估和考試命題的依據(jù)。20xx年6月23日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》明確指出：“穩(wěn)步推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試省級(jí)統(tǒng)一命題，堅(jiān)持以課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù)，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平?！?/p>
自2017年以來(lái)，道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科統(tǒng)編教材經(jīng)過(guò)近6年實(shí)踐已接近完善，因此，20xx年中考備考應(yīng)進(jìn)一步將深刻認(rèn)識(shí)統(tǒng)編三科教材對(duì)于落實(shí)黨的教育方針、辦好中國(guó)特色社會(huì)主義、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義作為重點(diǎn)，并從整體上和根本上把握課程的性質(zhì)、特點(diǎn)，凸顯道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科在提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面的作用，著眼于統(tǒng)編教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的契合點(diǎn)、共振點(diǎn)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和統(tǒng)編教材的國(guó)家意志的融合，引導(dǎo)教學(xué)呈現(xiàn)出以統(tǒng)編教材的使用為契機(jī)的新氣象。
（四）發(fā)揮對(duì)教育教學(xué)的引導(dǎo)作用——立德樹人、素養(yǎng)立意、導(dǎo)向教學(xué)。
《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔20xx〕15號(hào)）中指出：“考試命題對(duì)學(xué)校教育教學(xué)具有重要引導(dǎo)作用”。山西中考命題站在提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的高度，發(fā)揮對(duì)學(xué)校教育和教學(xué)的正面導(dǎo)向功能。近年來(lái)，更是開拓性地完成了中考命題“一核·六維·四手段”的理論構(gòu)建，引導(dǎo)一線教師正確把握基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。
第一，中考命題落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。中考命題注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念、愛(ài)國(guó)主義、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
第二，“素養(yǎng)立意”是新時(shí)代山西中考試題的基本特征。中考命題既要注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，還要注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)，合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu)，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學(xué)科命題。拓寬試題材料選擇范圍，豐富材料類型，增強(qiáng)情境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)性、典型性和適切性。
第三，“導(dǎo)向教學(xué)”是中考命題的現(xiàn)實(shí)功能。中考命題充分發(fā)揮考試對(duì)推動(dòng)教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要導(dǎo)向作用，注重引導(dǎo)教師在教學(xué)中開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
山西中考命題走在全國(guó)前列，得到教育部專家和兄弟省市同行的好評(píng)，原因就是因?yàn)閳?jiān)持立德樹人，追求素養(yǎng)立意，致力于發(fā)揮中考“指揮棒”的教學(xué)導(dǎo)向功能。也正是因?yàn)樯轿髦锌甲非髮?duì)學(xué)生真正能力的測(cè)評(píng)，淡化由短時(shí)間反復(fù)“刷題”、機(jī)械訓(xùn)練所帶來(lái)的學(xué)科能力“虛假性”呈現(xiàn)，所以可以很好地適應(yīng)“雙減”政策背景下的學(xué)業(yè)水平的考查。
（一）深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。
課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，是中考命題的唯一依據(jù)。唯有深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從而上好每一堂課，讓復(fù)習(xí)事半功倍；也唯有嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，才能確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)不跑偏，學(xué)科育人做到位。同時(shí)，道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科教師要認(rèn)識(shí)到統(tǒng)編教材對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引領(lǐng)價(jià)值，把教材用實(shí)、用好，以教材為抓手，讓課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中落地。
（二）準(zhǔn)確理解山西中考命題“一核·六維·四手段”的理論體系。
“一核”指山西中考命題的核心思想：立德樹人、素養(yǎng)立意、導(dǎo)向教學(xué)。通過(guò)確立這一核心思想，說(shuō)明了“為什么考”。“六維”指山西中考命題的“六個(gè)維度”，即立足學(xué)科素養(yǎng)；加大開放探究；注重閱讀能力；關(guān)注表達(dá)、交流、共享；借鑒pisa測(cè)試?yán)砟?；落?shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中的活動(dòng)建議。通過(guò)確立這一考查目標(biāo)，說(shuō)明了“考什么”。“四手段”指山西中考命題實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)落地的“四大手段”，包括跨學(xué)科整合、不確定性結(jié)構(gòu)、真實(shí)任務(wù)情境、理性思維和批判質(zhì)疑。通過(guò)確立這一命題手段，說(shuō)明了“怎么考”。
（三）深刻領(lǐng)會(huì)山西中考命題的“六個(gè)維度”。山西中考命題的六個(gè)維度，不僅是山西中考命題“一核·六維·四手段”理論體系的關(guān)鍵要素，還是基于實(shí)際，導(dǎo)向教學(xué)的重要“指南”。
第一，立足學(xué)科素養(yǎng)。各學(xué)科要把握學(xué)科本質(zhì)，站穩(wěn)學(xué)科立場(chǎng)，不要局限于知識(shí)本身的識(shí)記和做題技巧的復(fù)制，要真正認(rèn)識(shí)到本學(xué)科特有的育人功能，著眼于當(dāng)學(xué)生走向社會(huì)之后，即使忘記了學(xué)科知識(shí)，仍然能留在他們身上的眼界、品格和思維方式等。教師要站在素養(yǎng)提升的層面開展教學(xué)。致力于學(xué)科素養(yǎng)培育的課堂，必然是除基本知識(shí)、基本技能以外，還著眼于基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的課堂；必然是關(guān)注學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的課堂；也必然是由偏重追求唯一標(biāo)準(zhǔn)答案的單向思維訓(xùn)練轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)發(fā)散思維、創(chuàng)新思維的多向思維培養(yǎng)的課堂。這樣的課堂更有可能營(yíng)造出活潑靈動(dòng)的氛圍，激發(fā)出積極的思考熱情。
第二，加大開放探究。開放試題在條件、結(jié)論、過(guò)程、方法、途徑等方面常常沒(méi)有必然的限制，為學(xué)生提供了廣闊的思維空間。探究性試題是指開放性試題中通過(guò)研究、探討、分析、整合，進(jìn)而得出自己的結(jié)論或提出自己的質(zhì)疑、見解、建議和鑒賞評(píng)價(jià)等試題。教師在教學(xué)中要鼓勵(lì)多元思維，關(guān)注過(guò)程性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生經(jīng)歷盡可能完整的知識(shí)發(fā)現(xiàn)、形成、應(yīng)用、發(fā)展、得出結(jié)論的過(guò)程，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的喜悅。
第三，注重閱讀能力，即強(qiáng)調(diào)廣義的“大閱讀觀”，重視考查從各種類型的材料中獲得信息、分析信息、評(píng)價(jià)信息、綜合信息和表達(dá)信息的能力，以及個(gè)人獨(dú)立思考并有效運(yùn)用信息參與現(xiàn)代社會(huì)復(fù)雜運(yùn)作的能力。教師在教學(xué)中要開展較為完整的“沉浸式閱讀”，引領(lǐng)學(xué)生將閱讀作為生活的常態(tài)，開闊視野、涵養(yǎng)身心、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自覺(jué)成長(zhǎng)。
第四，關(guān)注表達(dá)、交流和共享，指試題通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種交流語(yǔ)境，考查學(xué)生勇于表達(dá)、善于溝通、樂(lè)于分享的意識(shí)和能力。教師要在教學(xué)進(jìn)程中為學(xué)生搭建展示交流的平臺(tái)，要把課堂的時(shí)間、空間交給學(xué)生，讓學(xué)生在展示自我和傾聽同伴的過(guò)程中體驗(yàn)“敢表達(dá)、會(huì)交流、善共享”的樂(lè)趣，在溝通中收獲彼此的理解和尊重，實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)、共同提高。
第五，借鑒pisa測(cè)試?yán)砟睿笢y(cè)試的主要目的不是了解學(xué)生掌握了多少學(xué)科知識(shí)，而是評(píng)價(jià)他們是否掌握了與將來(lái)生活相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，是否具有在實(shí)際生活中創(chuàng)造性地運(yùn)用這些知識(shí)和技能的能力。教師在教學(xué)中不要只局限于讓學(xué)生記住特定的課程內(nèi)容，要更多地關(guān)注學(xué)生能否運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容靈活處理實(shí)際問(wèn)題、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，關(guān)注學(xué)生作為未來(lái)公民應(yīng)具備的能力和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
第六，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)中的活動(dòng)建議，指跳出單一知識(shí)性、技巧性考查的套路，將試題背景放置在繪制圖表、模擬實(shí)驗(yàn)、角色扮演、篩選資料、分組合作、野外實(shí)踐等靈活多樣的“活動(dòng)”情境中，從學(xué)生參與體驗(yàn)的角度出發(fā)，指向?qū)W生的思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力。教師在教學(xué)中要將本學(xué)科課程的理論性知識(shí)通過(guò)“活動(dòng)”與自然、社會(huì)的具體實(shí)踐對(duì)接起來(lái)，使書本知識(shí)得到適當(dāng)延伸，要給學(xué)生更多的時(shí)間，做更多的事情，思考更多的問(wèn)題。
（四）務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活應(yīng)對(duì)中考試題的“不確定性”。
山西中考試題背景材料豐富，設(shè)問(wèn)角度靈活，表現(xiàn)出一定程度上的“不確定性”，而這種不確定指向的是確定的考查：學(xué)習(xí)者在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作中所必須具備、不可或缺的學(xué)科知識(shí)、能力和素養(yǎng)。因此，中考復(fù)習(xí)首先要?jiǎng)?wù)實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)基本概念、原理、思想方法等的梳理、理解和內(nèi)化，扎實(shí)掌握學(xué)科主干知識(shí)和關(guān)鍵能力，這樣才能在面對(duì)各種“不確定性”時(shí)做到靈活應(yīng)對(duì)。
（五）學(xué)以致用，把書本知識(shí)和時(shí)代、社會(huì)、生活對(duì)接。
山西中考試題重視創(chuàng)設(shè)“真實(shí)任務(wù)情境”，從而測(cè)量出學(xué)生在分析解決這些情境中的問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出的關(guān)鍵能力、必備知識(shí)的掌握程度和綜合水平。因此，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)要有意識(shí)地把書本知識(shí)和時(shí)代、社會(huì)、生活對(duì)接，可以捕捉日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中的現(xiàn)象和問(wèn)題，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋，做出解答，完成任務(wù)。例如結(jié)合當(dāng)前生活，可以從語(yǔ)文的角度了解冬奧會(huì)的相關(guān)情況，給獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員和冬奧會(huì)志愿者寫頒獎(jiǎng)詞；可以從歷史與道法的角度探討冬奧會(huì)“綠色辦奧”的理念和中外文化交流，撰寫小論文；可以從數(shù)學(xué)的角度匯總疫情變化數(shù)據(jù)，繪制圖表等等。總之，中考復(fù)習(xí)并不只是坐在書桌前“刷題”，要隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)以致用。
（六）融會(huì)貫通，打破不同領(lǐng)域不同學(xué)科之間的壁壘。
中考不僅注重考查單一學(xué)科的主干知識(shí)和關(guān)鍵能力，還關(guān)注不同領(lǐng)域、不同學(xué)科之間的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的復(fù)合思維和實(shí)踐思維。其實(shí)，生活中的多數(shù)問(wèn)題需要跨學(xué)科才能解決。例如某工廠要選擇建廠地址，就要綜合考慮氣候特點(diǎn)、環(huán)境保護(hù)、地方資源、人力資源、專業(yè)技術(shù)、國(guó)家政策等多方面因素，涉及地理、生物、化學(xué)、道德與法治等不同學(xué)科的內(nèi)容。因此，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)要有意識(shí)地打破學(xué)科壁壘，避免思維僵化，努力做到觸類旁通、融會(huì)貫通。有效復(fù)習(xí)的標(biāo)志之一就是由“割裂”到“整合”：把原來(lái)以為“割裂”的知識(shí)點(diǎn)，整合到知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中；把原來(lái)以為互不相關(guān)的不同板塊和不同學(xué)科，整合到一起解決問(wèn)題。
（七）主動(dòng)探索，提高理性思維和批判質(zhì)疑的能力。
中考試題中常常設(shè)置與社會(huì)、生活實(shí)際密切相關(guān)，具有現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值引領(lǐng)作用的問(wèn)題情境，考查學(xué)生對(duì)問(wèn)題或觀點(diǎn)提出不同的看法、作出新穎的推測(cè)和設(shè)想并周密論證的能力。基于此種考查方向，學(xué)生要主動(dòng)思考課堂所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用價(jià)值，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新規(guī)律、得出新結(jié)論，并且對(duì)所得結(jié)論作出合乎邏輯的推理論證，在此過(guò)程中提高自己的深度思維能力。
中考各校要認(rèn)真研究，科學(xué)制定學(xué)校的中考備考方案、中考備考過(guò)程性績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)方案，兩個(gè)方案于3月20日前交回教研室。
（二）抓緊中考備考的階段安排工作。
各學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際科學(xué)安排三個(gè)階段的備考工作，在備考周期內(nèi)至少組織3次校級(jí)備考研討（考情分析）會(huì)議，三個(gè)階段的時(shí)間安排及工作內(nèi)容如下：
第一階段（3月1日——4月30日夯實(shí)基礎(chǔ)備考階段）：以課本為主，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，層層夯實(shí)，進(jìn)行單元章節(jié)考點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練。
第二階段（5月1日——5月31日專項(xiàng)訓(xùn)練備考階段）：以突破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)為重點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化。進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。
第三階段（6月1日——6月19日綜合訓(xùn)練備考階段）：以訓(xùn)練答題規(guī)范、答題技巧、學(xué)生考試心理、提升綜合技能與應(yīng)考綜合能力為重點(diǎn)，綜合檢查，減少非智力因素失分。
（三）抓實(shí)中考備考的調(diào)度管理工作。
安排三次中考備考的調(diào)度會(huì)議，時(shí)間分別為2月下旬、3月中旬、5月中旬。
（四）抓準(zhǔn)中考備考的學(xué)科引領(lǐng)工作。
組織開展中考備考線上學(xué)科研討活動(dòng)3次，時(shí)間分別為3月20日、4月17日、5月15日。全縣九年級(jí)七個(gè)學(xué)科要在學(xué)科導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，圍繞20xx年中考備考工作，充分發(fā)揮年級(jí)學(xué)科機(jī)制優(yōu)勢(shì)和導(dǎo)師資源優(yōu)勢(shì)，在中考備考的各個(gè)階段，深入研究，不斷探討，真正實(shí)現(xiàn)我縣各學(xué)科中考水平顯著提升。各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)要主動(dòng)作為，積極工作，充分發(fā)揮組織引領(lǐng)作用。
（五）抓嚴(yán)中考備考的模擬訓(xùn)練工作。
全縣組織三次中考備考模擬訓(xùn)練，時(shí)間分別為3月30日、31日，5月17日、18日，6月9日、10日。模擬訓(xùn)練全縣統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一分析，各學(xué)校要科學(xué)利用模擬訓(xùn)練分析數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整備考策略。
配合市教研室做好呂梁市初三年級(jí)中考模擬考試的組織工作，市?？紩r(shí)間為4月25日、26日、27日。
（六）抓細(xì)中考備考的考情分析工作。
縣組織的一模、二模訓(xùn)練，九年級(jí)七個(gè)科目要進(jìn)行全縣年級(jí)學(xué)科的縣級(jí)層面的兩次考情分析。
市組織的模擬考試，由市進(jìn)行市級(jí)層面的考情分析。
縣組織的三次模擬訓(xùn)練、市組織的模擬考試，各學(xué)校要進(jìn)行4次學(xué)校層面的考情分析。
（七）發(fā)揮聯(lián)合體在中考備考中的工作作用。
臨縣一中和臨縣高級(jí)中學(xué)兩個(gè)初高中協(xié)同發(fā)展聯(lián)合體要充分發(fā)揮聯(lián)合體的機(jī)制優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，圍繞中考備考，扎實(shí)組織好每次教研活動(dòng)，帶動(dòng)我縣20xx年中考整體水平的提升。
（八）注重中考備考的過(guò)程性績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。
制定《20xx年中考備考過(guò)程性績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》，重過(guò)程，重評(píng)價(jià)，重激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)與激發(fā)初三年級(jí)廣大教師的工作積極性。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十二
一、目的：
激勵(lì)廣大教職員工積極參加體育鍛煉，推進(jìn)健康工程的落實(shí)，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展。
二、比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、集體項(xiàng)目：拔河比賽。
高一、高二、高三、機(jī)關(guān)代表隊(duì)分別派出10男10女參賽，循環(huán)賽,三戰(zhàn)二勝制，分出一、二名。
2、個(gè)人項(xiàng)目：
女子比賽項(xiàng)目。
1）1分鐘跳繩。
2）1分鐘踢毽子。
3）乒乓球。
4）仰臥起坐。
男子比賽項(xiàng)目。
1）立定跳遠(yuǎn)。
2）定點(diǎn)投籃。
3）乒乓球。
4）俯臥撐。
3、每位職工個(gè)人項(xiàng)目限報(bào)2項(xiàng)，集體項(xiàng)目除外。報(bào)名以月獎(jiǎng)發(fā)放所在單位為準(zhǔn)，不準(zhǔn)跨單位兼報(bào)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1）個(gè)人項(xiàng)目取前5名，分別計(jì)5、4、3、2、1分計(jì)入單位團(tuán)體總分。
2）集體項(xiàng)目1、2名分別計(jì)10、8分。
3）參與率95%以上計(jì)20分、90%--95%計(jì)15分、85%―90%記10分，80%―85%記5分、80%以下不計(jì)分。
4）優(yōu)勝單位總分計(jì)算辦法：個(gè)人得分+團(tuán)體項(xiàng)目得分+參與率得分。按得分高低確定優(yōu)勝單位第一名、優(yōu)勝單位第二名。
5）獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：
個(gè)人獎(jiǎng)：凡參與者人人有獎(jiǎng)；獲得名次者，按所獲名次給予獎(jiǎng)勵(lì)。1名60元、2名50元、3名40元、4名30元、5名20元。
集體獎(jiǎng)：
拔河比賽第一名獎(jiǎng)500元、第二名獎(jiǎng)300元。
優(yōu)勝單位第一名獎(jiǎng)1000元、第二名獎(jiǎng)800元；
三、比賽時(shí)間：
20xx年12月3日開始。具體各項(xiàng)目比賽時(shí)間聽通知。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十三
增強(qiáng)教職工體質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
為保障運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作的有序開展，沂南四小成立了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，其人員組成情況如下：
組長(zhǎng)：牛祿修。
委員：曹榮安張志鶴袁茂華譚廣信。
乒乓球：男：曹榮安張志鶴譚廣信賀方軍。
女：李崇潔李秀健尹蘭蘭任永梅徐紅。
呼啦圈：女：曹淑梅韓京霞薛金娜馬麗鄭月霞鞏書琴。
張樹玲劉麗君。
跳繩：女：曹淑梅王曉燕李崇潔馬麗朱曉燕張慶欣。
李艷榮李文娟張樹玲張曉麗滿鳳尹麗。
羽毛球：男：譚廣信賀方軍牛紀(jì)勝馬田起李恩乾。
女：曹靜靜高玉東李秀健張曉麗尹蘭蘭徐紅。
定點(diǎn)投籃：男：牛祿修朱建剛李恩乾左安章馬田起宗煥亭王世國(guó)。
女：韓京霞高玉東張慶欣鄭月霞李艷榮嚴(yán)加玉高超任永梅。
1、乒乓球。
2、呼啦圈。
3、一分鐘跳繩。
4、羽毛球。
5、自行車慢騎。
6、定點(diǎn)投籃。
1、乒乓球：分為男子組，女子組。男子組取第名，女子取前名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場(chǎng)次累計(jì)得分，最后按總分依次排列。注：每場(chǎng)出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。
2、轉(zhuǎn)呼啦圈：選手每人套一個(gè)呼啦圈，比賽過(guò)程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn)，不得落地,，根據(jù)圈數(shù)記錄成績(jī)，轉(zhuǎn)圈多者獲勝。取前三名。
3、一分鐘跳繩：一分鐘內(nèi)跳得圈數(shù)多者為勝。取前三名。
4、羽毛球：分為男子組，女子組。男子組取第名，女子取前名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場(chǎng)次累計(jì)得分，最后按總分依次排列。注：每場(chǎng)出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。
規(guī)則：
（1）發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。
（2）發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球要低于發(fā)球員的腰部。擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。
（3）發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球。
（5）無(wú)論哪一方發(fā)球，勝者得分，并由勝方發(fā)球。
（6）發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應(yīng)重發(fā)球。
（7）司線員未看清，裁判員也不能作出決定時(shí)，應(yīng)重發(fā)球。
（8）比賽中，雙方隊(duì)員都不能觸網(wǎng)，否則違例。
（9）比賽中，運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，妨礙對(duì)方或使對(duì)方分散注意力。
（10）球的第一落點(diǎn)剛好落在線上，此球?yàn)榻鐑?nèi)。
5、自行車慢騎。
（1）裁判員鳴哨后，參賽者開始比賽，計(jì)時(shí)人員開始計(jì)時(shí)。
（2）騎車比賽過(guò)程中，單腳不得落地，前后輪不得越過(guò)賽道線，否則取消比賽成績(jī)。
（3）比賽中車輛只能前進(jìn)，不能后退或原地轉(zhuǎn)圈。
6、定點(diǎn)投籃。
（1）裁判員鳴哨后，比賽開始，參賽者站在投球線處投球。
（3）每人有10次投球機(jī)會(huì)，每投中一球得一分。
（3）投球過(guò)程中，踩線或是未進(jìn)者均不得分。
朱國(guó)烈高采磊咸春峰鄭淑慧。
20xx年12月5日。
各比賽項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前名，其他參賽隊(duì)員為紀(jì)念獎(jiǎng)。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十四
九峰中學(xué)。
公司全體職工（含子公司）、退休職工。
（一）8：30~9：30九峰中學(xué)禮堂。
公司董事長(zhǎng)黃峰紀(jì)念公司成立十三周年講話。
（二）9：30~9：55九峰中學(xué)操場(chǎng)。
第三屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式主持人：潘青煜公司紀(jì)委書記。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分。
2、升旗儀式。
3、運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
5、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
（三）10：00~11：30九峰中學(xué)操場(chǎng)。
1、10：00~10：45齊心協(xié)力、珠行萬(wàn)里。
2、10：45~11：30小冬筍、有軌電車。
3、11：30~11：45男子、女子4×100接力賽。
（四）11：45~13：30九峰中學(xué)食堂及禮堂。
午餐及午休。
（五）13：30~15：00九峰中學(xué)操場(chǎng)。
1、13：30~14：15集體跳繩。
2、14：15~15：00拔河。
（六）15：00~15：30九峰中學(xué)操場(chǎng)。
閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。
1、公司各部門、子公司分為8支隊(duì)伍參賽，每隊(duì)有領(lǐng)隊(duì)一名、副領(lǐng)隊(duì)一名、執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)一名、通訊員一名。
2、賽前籌備和比賽過(guò)程中，執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)和通訊員要配合工作人員做好活動(dòng)的組織工作。
3、為使廣大員工充分參與到此次活動(dòng)中，每人限報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員身體狀況必須適合所報(bào)參賽項(xiàng)目的基本要求，沒(méi)有心腦血管等不適合競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的疾病。（比賽項(xiàng)目說(shuō)明見附件）。
4、開幕式各隊(duì)列隊(duì)入場(chǎng)，要求隊(duì)形整齊、著裝統(tǒng)一、口號(hào)響亮、精神面貌良好，各隊(duì)表現(xiàn)將作為最終成績(jī)的參考內(nèi)容。
5、比賽過(guò)程中，各隊(duì)通訊員負(fù)責(zé)將隊(duì)員表現(xiàn)及時(shí)以通訊稿形式報(bào)至組委會(huì)，稿件數(shù)量及質(zhì)量將作為最終成績(jī)參考內(nèi)容。
6、參加人員注意保持會(huì)場(chǎng)清潔，不亂扔垃圾。
7、因停車場(chǎng)地有限，全體員工統(tǒng)一乘坐大巴前往活動(dòng)地點(diǎn)，不得自行開車前往。
1、由綜合辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織籌備，黨委辦公室、團(tuán)委全力配合；
3、賽程組織、比賽器材、裁判員由奧體中心拓展訓(xùn)練及趣味運(yùn)動(dòng)事業(yè)部負(fù)責(zé)提供。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十五
活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái)，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性，使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)！
2、讓幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx區(qū)幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
上午9：00——10：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師分工：岳老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。
活動(dòng)流程：
（一）小小接力賽。
分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組5人×4）。
規(guī)則：將男女幼兒（男女幼兒交叉站）平均分成兩大組，分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”（幼兒貼有標(biāo)志）這兩對(duì)幼兒再分成15人一小組，每?jī)山M站在跑道的兩頭，聽到口令，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。
（二）小小坦克兵。
分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）。
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，每隊(duì)幼兒每?jī)扇艘惠v坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
（三）蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)。
分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）。
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過(guò)障礙（梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過(guò)小樹林等）采到花粉拿回來(lái)，最先結(jié)束的'一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
（四）親子游戲——袋鼠跳跳跳。
分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組15人×4）。
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每?jī)山M站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽，幼兒站在袋里，家長(zhǎng)手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十六
1. 王娜琴負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的各項(xiàng)安全工作，早晨家長(zhǎng)入園環(huán)節(jié)、活動(dòng)前排查操場(chǎng)安全隱患、活動(dòng)中巡視，活動(dòng)結(jié)束后離園環(huán)節(jié)，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決。如果發(fā)生輕微的磕碰事件及時(shí)到保健醫(yī)那兒上藥，如果嚴(yán)重及時(shí)送社區(qū)服務(wù)站或醫(yī)院治療。
2. 準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、紅藥水等必備藥品。(保健醫(yī)保管，拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
3. 一樓樓道設(shè)飲水處，準(zhǔn)備飲水桶和一次性紙杯，各班把班級(jí)內(nèi)的水桶搬放在一樓樓道處，保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負(fù)責(zé)。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)安排：
園長(zhǎng) 副院長(zhǎng)
(領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把班級(jí)禮物頒發(fā)到教師手中，班級(jí)教師再把禮物頒發(fā)給幼兒。)
照相環(huán)節(jié)安排：
按照(大一班——大七班)順序照相，家長(zhǎng)、幼兒和班級(jí)教師照集體照，張雪芳負(fù)責(zé)照相。照相完畢后活動(dòng)自然結(jié)束。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：5月31日上午10:00
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一(抬花轎)
準(zhǔn)備：跑繩18條(幼兒自備)
玩法：1.每班12個(gè)家庭參加，要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，各成一列。
3.聽到老師口令，幼兒邊跑邊跳到對(duì)面，父母迅速雙手互握成“口”字狀，孩子坐在上面，返回起點(diǎn)。4.每班最后一個(gè)家庭先回到起點(diǎn)為勝者。
規(guī)則：1.父母的“口”字狀手形必須提前握好，中途不得松開。
2.幼兒到對(duì)面時(shí)必須邊跑邊跳繩，不得跑過(guò)或走過(guò)。
活動(dòng)二(蜈蚣競(jìng)走)
玩法：1.每班16名幼兒、16名家長(zhǎng)，分兩組進(jìn)行，每組8人。分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，起跑線后。
2.聽到老師口令，各組一路縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰間，聽到信號(hào)后，幼兒組同時(shí)由起點(diǎn)出發(fā)，步調(diào)一致到達(dá)對(duì)面，家長(zhǎng)按幼兒組的要令返回起點(diǎn)。
3.先到達(dá)終點(diǎn)的`組為勝。
規(guī)則：1.在行進(jìn)過(guò)程中，必須保持下蹲姿勢(shì)，手扶在前面人腰間，不得松開，若松開，退回起點(diǎn)重新開始。
2.每組最后一個(gè)人過(guò)線后，另一組方可進(jìn)行。
活動(dòng)三(接力賽跑)
準(zhǔn)備：皮球四個(gè)
玩法：1.每班11名幼兒、11名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列縱隊(duì)。
2.聽到裁判口令，家長(zhǎng)抱球跑到對(duì)面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。4.最先跑完為勝者。
規(guī)則：1.雙手抱球，若中途球落地，撿起后返回原地接著跑。
2.傳球過(guò)程中不得拋球，必須過(guò)終點(diǎn)線方可傳球。
比賽要求：
1.幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽從才裁判的指揮，裁判由大班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2.參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意志，服從裁判的裁定。
親子項(xiàng)目人員安排
活動(dòng)宗旨：通過(guò)開展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)主題：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：30—4：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知家長(zhǎng) 2.場(chǎng)地布置 3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身：集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動(dòng)開始。
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：
1.活動(dòng)名稱： 矮人走
活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。
2.活動(dòng)名稱：夾球側(cè)行
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、接力棒
活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。
3.活動(dòng)名稱：頂包拾球
活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、球
活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
4.活動(dòng)名稱：運(yùn)球走
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。
5.活動(dòng)名稱：接力賽跑
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒
活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動(dòng)名稱：
1. 過(guò)河
材料：塑料板18個(gè)
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
2.全身總動(dòng)員
材料：皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái),最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
3.搶椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意安全。
4.活動(dòng)名稱：抓尾巴
材料：12個(gè)尾巴
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料：接力棒6根
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理?；顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
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