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法考客觀題答案 綠色中國期末考試客觀題答案篇一
一、單選題
1、下列選項中，不屬于行政單位會計信息質(zhì)量要求的是（）。a.可靠性原則 b.相關(guān)性原則 c.可比性原則 d.可理解性原則 【正確答案】d
2、下列選項中，不屬于行政單位會計科目的是（）。a.庫存現(xiàn)金 b.財政直接支付 c.待處置資產(chǎn)損溢 d.財政應(yīng)返還額度 【正確答案】c
3、行政單位現(xiàn)金盤查時，如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金短缺，屬于應(yīng)由責任人賠償或向有關(guān)人員追回的部分，應(yīng)借記（）科目。a.其他應(yīng)收款 b.經(jīng)費支出 c.其他應(yīng)付款 d.待處理財產(chǎn)損溢 【正確答案】a
4、財政直接支付的方式下，年末，行政單位根據(jù)本財政直接支付預(yù)算指標數(shù)與財政直接支付實際支出數(shù)的差額，借記（）科目，貸記“財政撥款收入”科目。a.財政應(yīng)返還額度——財政授權(quán)支付 b.財政應(yīng)返還額度——財政直接支付 c.財政直接支付 d.零余額賬戶用款額度 【正確答案】b
5、購入不需安裝的固定資產(chǎn)，按照確定的固定資產(chǎn)成本，借記“固定資產(chǎn)”科目，貸記（）科目。a.資產(chǎn)基金——固定資產(chǎn) b.資產(chǎn)基金——在建工程 c.資產(chǎn)基金——存貨 d.資產(chǎn)基金——無形資產(chǎn) 【正確答案】a
6、為維護公共基礎(chǔ)設(shè)施的正常使用而發(fā)生的日常修理等后續(xù)支出，應(yīng)當借記有關(guān)支出科目，貸記（）等科目。a.財政補助收入 b.財政撥款收入 c.經(jīng)費支出 d.其他支出 【正確答案】b
7、下列選項中，屬于行政單位應(yīng)繳財政款核算內(nèi)容的是（）。a.營業(yè)稅 b.職工工資
c.罰沒收入
d.代扣代繳職工社會保險費 【正確答案】c
8、財政授權(quán)支付方式下，行政單位根據(jù)收到的（），借記“零余額賬戶用款額度”等科目，貸記本科目。a.財政授權(quán)收款入賬通知書 b.財政直接支付入賬通知書 c.財政直接支付額度到賬通知書 d.財政授權(quán)支付額度到賬通知書 【正確答案】d
9、下列選項中，不屬于行政單位財務(wù)報表的是（）。a.利潤表 b.收入支出表 c.資產(chǎn)負債表
d.財政撥款收入支出表 【正確答案】a
10、下列不屬于行政單位的是（）。a.國家權(quán)力機關(guān) b.行政機關(guān) c.學(xué)校 d.政黨組織 【正確答案】c
11、行政單位會計信息使用者不包括（）。a.企業(yè)管理者 b.人民代表大會 c.政府及其有關(guān)部門 d.行政單位自身 【正確答案】a
12、會計工作提供信息的目的是為了滿足會計信息使用者的決策需要，因此，就應(yīng)該做到內(nèi)容真實、數(shù)字準確、資料可靠，體現(xiàn)的會計信息質(zhì)量要求是（）。a.相關(guān)性 b.可靠性 c.可比性 d.及時性 【正確答案】b
13、下列不屬于行政單位會計的基本要素的是（）。a.資產(chǎn) b.負債 c.所有者權(quán)益 d.收入 【正確答案】c
14、零余額賬戶用款額度屬于行政單位會計的（）。a.資產(chǎn) b.負債 c.凈資產(chǎn) d.收入 【正確答案】a
15、下列關(guān)于零余額賬戶用款額度，說法不正確的是（）。
a.收到“財政授權(quán)支付額度到賬通知書”時，根據(jù)通知書所列數(shù)額，借記“零余額賬戶用款額度”科目 b.按規(guī)定支用額度時，貸記“零余額賬戶用款額度”科目 c.從零余額賬戶提取現(xiàn)金時，貸記“零余額賬戶用款額度”科目 d.終了零余額賬戶用款額度為借方余額 【正確答案】d
16、行政單位依據(jù)合同規(guī)定支付的定金（不可以收回），應(yīng)當通過（）科目核算。a.預(yù)付賬款 b.應(yīng)收賬款 c.其他應(yīng)收款 d.其他應(yīng)付款 【正確答案】a
17、下列關(guān)于存貨的賬務(wù)處理不正確的是（）。
a.購入的存貨，其成本包括購買價款、相關(guān)稅費、運輸費、裝卸費、保險費以及其他使得存貨達到目前場所和狀態(tài)所發(fā)生的支出
b.置換換入的存貨，其成本按照換出資產(chǎn)的評估價值，加上支付的補價或減去收到的補價，加上為換入存貨支付的其他費用（運輸費等）確定
c.接受捐贈、無償調(diào)入的存貨沒有相關(guān)憑據(jù)也未經(jīng)評估，其同類或類似存貨的市場價格無法可靠取得，該存貨就不登記入賬
d.委托加工的存貨，其成本按照未加工存貨的成本加上加工費用和往返運輸費等確定
【正確答案】c
18、下列關(guān)于行政單位固定的核算不正確的是（）。
a.行政單位的軟件，如果其是構(gòu)成相關(guān)硬件不可缺少的組成部分，應(yīng)當將該軟件的價值包括在所屬的硬件價值中，一并作為固定資產(chǎn)
b.行政單位購建房屋及構(gòu)筑物能夠分清支付價款中的房屋及構(gòu)筑物與土地使用權(quán)部分的，也應(yīng)當將其中的土地使用權(quán)部分作為固定資產(chǎn)核算
c.境外行政單位購買具有所有權(quán)的土地，作為固定資產(chǎn)
d.行政單位借入、以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn)，不通過固定資產(chǎn)核算 【正確答案】b
19、下列固定資產(chǎn)的成本的確定不正確的是（）。
a.購入的固定資產(chǎn)，其成本包括實際支付的購買價款、相關(guān)稅費、使固定資產(chǎn)交付使用前所發(fā)生的可歸屬于該項資產(chǎn)的運輸費、裝卸費、安裝費和專業(yè)人員服務(wù)費等。
b.自行建造的固定資產(chǎn)，其成本包括建造該項資產(chǎn)至交付使用前所發(fā)生的全部必要支出。
c.在原有固定資產(chǎn)基礎(chǔ)上進行改建、擴建、修繕的固定資產(chǎn)，其成本按照原固定資產(chǎn)的賬面價值加上改建、擴建、修繕發(fā)生的支出的金額確定
d.置換取得的固定資產(chǎn)，其成本按照換出資產(chǎn)的評估價值加上支付的補價或減去收到的補價，加上為換入固定資產(chǎn)支付的其他費用（運輸費等）確定 【正確答案】c 20、行政單位要對（）計提折舊。a.公共基礎(chǔ)設(shè)施 b.文物及陳列品 c.以名義金額入賬的固定資產(chǎn)
d.境外行政單位持有的能夠與房屋及構(gòu)筑物區(qū)分、擁有所有權(quán)的土地
【正確答案】a
21、下列關(guān)于固定資產(chǎn)計提折舊的說法不正確的是（）。
a.行政單位一般應(yīng)當采用年限平均法或工作量法計提固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施折舊
b.行政單位固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施的應(yīng)折舊總金額為其成本，計提固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施折舊考慮預(yù)計凈殘值 c.行政單位一般應(yīng)當按月計提固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施折舊。
d.固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施提足折舊后，無論能否繼續(xù)使用，均不再計提折舊 【正確答案】b
22、下面選項中不屬于無形資產(chǎn)的是（）。a.著作權(quán) b.土地使用權(quán) c.專利權(quán)
d.購入的構(gòu)成相關(guān)硬件不可缺少組成部分的軟件
【正確答案】d
23、下列關(guān)于無形資產(chǎn)的賬務(wù)處理不正確的是（）。
a.購入的無形資產(chǎn)，按照確定的成本，借記“無形資產(chǎn)”，貸記“資產(chǎn)基金——無形資產(chǎn)”；同時，按照實際支付的金額，借記“經(jīng)費支出”，貸記 “銀行存款”等
b.委托軟件公司開發(fā)軟件，視同外購無形資產(chǎn)進行處理
c.自行開發(fā)并按法律程序申請取得的無形資產(chǎn)，依法取得前所發(fā)生的研究開發(fā)支出，應(yīng)當于發(fā)生時計入無形資產(chǎn)的成本
d.置換取得的無形資產(chǎn)，其成本按照換出資產(chǎn)的評估價值加上支付的補價或減去收到的補價，加上為換入無形資產(chǎn)支付的其他費用（登記費等）確定 【正確答案】c
24、下列關(guān)于待處理財產(chǎn)損溢說法不正確的是（）。
a.屬于無法查明原因的現(xiàn)金短缺，報經(jīng)批準核銷的，借記“經(jīng)費支出”，貸記“待處理財產(chǎn)損溢”
b.按照規(guī)定報經(jīng)批準核銷預(yù)付賬款、無形資產(chǎn)報經(jīng)批準予以核銷時，借記“資產(chǎn)基金——預(yù)付款項、無形資產(chǎn)”，貸記“待處理財產(chǎn)損溢”
c.出售、置換換出資產(chǎn)過程中收到價款、補價等收入，借記“庫存現(xiàn)金”、“銀行存款”等，貸記“待處理財產(chǎn)損溢——處理凈收入”
d.“待處理財產(chǎn)損溢”科目期末如為借方余額反映尚未處理完畢的各種財產(chǎn)凈溢余 【正確答案】d
25、下列關(guān)于政府儲備物資的處理不正確的是（）。
a.單位支付的政府儲備物資保管費、倉庫租賃費等日常儲備費用，計入政府儲備物資的成本
b.政府儲備物資發(fā)出時，應(yīng)當根據(jù)實際情況采用先進先出法、加權(quán)平均法或者個別計價法確定發(fā)出政府儲備物資的實際成本。計價方法一經(jīng)確定，不得隨意變更
c.行政單位報經(jīng)批準將不需儲備的物資出售時，應(yīng)當轉(zhuǎn)入待處理財產(chǎn)損溢
d.購入的政府儲備物資驗收入庫，借記“政府儲備物資”，貸記“資產(chǎn)基金——政府儲備物資”；同時，按實際支付的金額，借記“經(jīng)費支出”，貸記 “銀行存款”等科目 【正確答案】a
26、下列不通過公共基礎(chǔ)設(shè)施科目核算的是（）。
a.能夠與公共基礎(chǔ)設(shè)施分開核算的，與公共基礎(chǔ)設(shè)施配套、供行政單位在公共基礎(chǔ)設(shè)施管理中自行使用的房屋構(gòu)筑 物等
b.城市交通設(shè)施 c.公共照明設(shè)施 d.防災(zāi)設(shè)施 【正確答案】a
27、行政單位收到受托代理資產(chǎn)為銀行存款時應(yīng)計入（）。a.受托代理資產(chǎn) b.受托代理負債 c.銀行存款 d.庫存現(xiàn)金 【正確答案】c
28、下列不屬于流動負債的是（）。a.應(yīng)繳財政款 b.應(yīng)付職工薪酬 c.應(yīng)付政府補貼款 d.長期應(yīng)付款 【正確答案】d
29、行政單位從非同級財政部門、上級主管部門等取得指定轉(zhuǎn)給其他單位，且未納入本單位預(yù)算管理的資金通過（）核算。a.其他收入 b.財政撥款收入 c.其他應(yīng)收款 d.其他應(yīng)付款 【正確答案】d 30、下列關(guān)于行政單位支出的說法不正確的是（）。a.行政單位的支出包括經(jīng)費支出和撥出經(jīng)費
b.撥出經(jīng)費是指行政單位納入單位預(yù)算管理、撥付給所屬單位的同級財政撥款資金 c.行政單位的支出一般應(yīng)當在支付款項時予以確認，并按照實際支付金額進行計量 d.采用權(quán)責發(fā)生制確認的支出，應(yīng)當在其發(fā)生時予以確認，并按照實際發(fā)生額進行計量 【正確答案】b
31、關(guān)于財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)科目說法不正確的是（）。a.財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)是指行政單位滾存的財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)資金
b.本科目應(yīng)當設(shè)置“基本支出結(jié)轉(zhuǎn)”、“項目支出結(jié)轉(zhuǎn)”兩個明細科目；在“基本支出結(jié)轉(zhuǎn)”明細科目下按照“人員經(jīng)費”和“日常公用經(jīng)費”進行明細核算
c.調(diào)整以前財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)。因發(fā)生差錯更正，以前支出收回等原因，需要調(diào)整財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)的，按照實際調(diào)增財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)的金額，借記本科目
d.本科目期末貸方余額，反映行政單位滾存的財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)資金數(shù)額 【正確答案】c
32、下列關(guān)于行政單位財務(wù)報表的編制說法不正確的是（）。a.資產(chǎn)負債表應(yīng)當按照資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)分類、分項列示
b.收入支出表應(yīng)當按照收入、支出的構(gòu)成和結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余情況分類、分項列示 c.行政單位資產(chǎn)負債表、財政撥款收入支出表和附注應(yīng)當至少按照編制 d.收入支出表應(yīng)當按照季度和編制 【正確答案】d
二、多選題
1、行政單位會計基本假設(shè)包括（）。a.會計主體 b.持續(xù)經(jīng)營 c.會計分期 d.貨幣計量
【正確答案】abcd
2、下列選項中，屬于行政單位會計的基本要素的有（）。a.資產(chǎn) b.負債 c.收入
d.所有者權(quán)益
【正確答案】abc
3、下列選項中，屬于行政單位流動資產(chǎn)的有（）。a.庫存現(xiàn)金 b.在建工程 c.銀行存款
d.零余額賬戶用款額度 【正確答案】acd
4、下列選項中，屬于行政單位應(yīng)收及預(yù)付款項的有（）。a.應(yīng)收賬款 b.預(yù)付賬款 c.其他應(yīng)收款 d.其他應(yīng)付款
【正確答案】abc
5、行政單位購入的存貨，其成本包括（）。a.購買價款 b.相關(guān)稅費 c.運輸費 d.裝卸費
【正確答案】abcd
6、行政單位的下列固定資產(chǎn)中，不計提折舊的有（）a.機器設(shè)備
b.動植物 c.圖書、檔案
d.文物及陳列品
【正確答案】bcd
7、下列選項中，屬于行政單位無形資產(chǎn)的有（），a.著作權(quán) b.土地使用權(quán) c.專利權(quán) d.非專利技術(shù)
【正確答案】abcd
8、下列選項中，不屬于行政單位收入的有（）a.其他收入 b.財政撥款收入
c.依法取得的應(yīng)當上繳財政的行政事業(yè)性收費 d.依法取得的應(yīng)當上繳財政的罰沒收入
【正確答案】cd
9、行政單位的支出包括（）a.經(jīng)費支出 b.撥出經(jīng)費 c.生產(chǎn)成本 d.營業(yè)外支出
【正確答案】ab
10、下列選項中，屬于行政單位凈資產(chǎn)的有（）a.財政撥款結(jié)轉(zhuǎn) b.財政撥款結(jié)余 c.待償債凈資產(chǎn) d.其他資金結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余
【正確答案】abcd
11、下列屬于行政單位會計核算目標的有（）。
a.向會計信息使用者提供與行政單位財務(wù)狀況、預(yù)算執(zhí)行情況等有關(guān)的會計信息b.反映行政單位受托責任的履行情況
c.有助于會計信息使用者進行管理、監(jiān)督和決策 d.有助于財務(wù)報告使用者作出經(jīng)濟決策
【正確答案】abc
12、下列選項中屬于資產(chǎn)特征的有（）。a.必須是一種經(jīng)濟資源 b.必須為單位所占有或者使用 c.必須能用貨幣來計量 d.包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利
【正確答案】abcd
13、下列通過其他應(yīng)收款核算的有（）。a.職工預(yù)借的差旅費
b.撥付給內(nèi)部有關(guān)部門的備用金 c.應(yīng)向職工收取的各種墊付款項 d.行政單位支付可以收回的訂金
【正確答案】abcd
14、下列屬于行政單位固定資產(chǎn)類別的有（）。a.房屋及構(gòu)筑物 b.通用設(shè)備 c.專用設(shè)備 d.檔案
【正確答案】abcd
15、行政單位應(yīng)當按照（）原則確定無形資產(chǎn)的攤銷年限。a.法律規(guī)定了有效年限的，按照法律規(guī)定的有效年限作為攤銷年限
b.法律沒有規(guī)定有效年限的，按照相關(guān)合同或單位申請書中的受益年限作為攤銷年限
c.法律沒有規(guī)定有效年限、相關(guān)合同或單位申請書也沒有規(guī)定受益年限的，按照不少于15年的期限攤銷 d.非大批量購入、單價小于1 000元的無形資產(chǎn)，可以于購買的當期，一次將成本全部攤銷
【正確答案】abd
16、下列關(guān)于與無形資產(chǎn)有關(guān)的后續(xù)支出說法不正確的是（）。
a.為增加無形資產(chǎn)使用效能而發(fā)生的后續(xù)支出，如對軟件進行升級改造或擴展其功能等所發(fā)生的支出，應(yīng)當計入無形資產(chǎn)的成本
b.為維護無形資產(chǎn)的正常使用而發(fā)生的后續(xù)支出，如對軟件進行的漏洞修補、技術(shù)維護等所發(fā)生的支出，應(yīng)當計入當期支出
c.為增加無形資產(chǎn)使用效能而發(fā)生的后續(xù)支出，如對軟件進行升級改造或擴展其功能等所發(fā)生的支出，應(yīng)當計入當期支出
d.為維護無形資產(chǎn)的正常使用而發(fā)生的后續(xù)支出，如對軟件進行的漏洞修補、技術(shù)維護等所發(fā)生的支出，應(yīng)當計入無形資產(chǎn)成本
【正確答案】cd
17、不屬于行政單位收入的有（）。a.上繳財政的罰沒收入 b.行政事業(yè)性收費 c.政府性基金
d.有資產(chǎn)處置和出租出借收入 【正確答案】abcd
三、判斷題
1、行政單位會計是各級各類政府機關(guān)、政黨組織等行政單位核算和監(jiān)督國家預(yù)算資金的取得、使用及其結(jié)果的一種預(yù)算會計。（）
【正確答案】對
2、行政單位不以營利為目的，所以只能采用收付實現(xiàn)制作為會計核算基礎(chǔ)。（）
【正確答案】錯
3、行政單位的資產(chǎn)應(yīng)當按照取得時的實際成本進行計量。除國家另有規(guī)定外，行政單位不得自行調(diào)整其賬面價值。（）
【正確答案】對
4、零余額賬戶用款額度是指實行國庫集中支付的行政單位根據(jù)財政部門批復(fù)的用款計劃收到和支用的零余額賬戶用款額度。（）
【正確答案】對
5、存貨發(fā)出時，應(yīng)當根據(jù)實際情況采用先進先出法、加權(quán)平均法或者個別計價法確定發(fā)出存貨的實際成本，計價方法之間可以根據(jù)情況靈活改變。（）
【正確答案】錯
6、行政單位的固定資產(chǎn)應(yīng)當定期進行清查盤點，每年至少盤點一次。對于固定資產(chǎn)發(fā)生盤盈、盤虧的，應(yīng)當查明原因并直接進行賬務(wù)處理。（）
【正確答案】錯
7、置換取得的無形資產(chǎn)，其成本按照換出資產(chǎn)的評估價值加上支付的補價或減去收到的補價，加上為換入無形資產(chǎn)支付的其他費用（登記費等）確定。（）
【正確答案】對
8、待處理財產(chǎn)損溢科目核算行政單位待處理財產(chǎn)的價值及財產(chǎn)處理損溢，終了，報經(jīng)批準處理后，該科目余額應(yīng)在借方。（）【正確答案】錯
9、行政單位的負債是指行政單位所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)等償還的債務(wù)。（）
【正確答案】對
10、資產(chǎn)基金應(yīng)當在發(fā)生預(yù)付賬款，取得存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)、政府儲備物資、公共基礎(chǔ)設(shè)施時確認。（）
【正確答案】對
11、按行政單位會計制度規(guī)定，行政單位會計核算一般采用收付實現(xiàn)制，特殊經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項應(yīng)當按照本制度的規(guī)定采用權(quán)責發(fā)生制核算。（）
【正確答案】對
12、行政單位提供的會計信息應(yīng)當具有可比性。這要求同一行政單位不同時期發(fā)生的相同或者相似的經(jīng)濟業(yè)務(wù)或者事項，應(yīng)當采用一致的會計政策，不得變更。（）
【正確答案】錯
13、行政單位的資產(chǎn)應(yīng)當按照取得時的實際成本進行計量。（）
【正確答案】對
14、每日終了結(jié)算現(xiàn)金收支，屬于無法查明原因的現(xiàn)金短缺，報經(jīng)批準核銷的，借記“管理費用”科目。（）
【正確答案】錯
15、“銀行存款日記賬”應(yīng)定期與“銀行對賬單”核對，至少每月核對一次。（）
【正確答案】對
16、“零余額賬戶用款額度”科目期末借方余額，反映行政單位尚未支用的零余額賬戶用款額度。（）
【正確答案】對
17、行政單位接受委托人指定受贈人的轉(zhuǎn)贈物資，應(yīng)當通過“存貨”科目核算。（）
【正確答案】錯
18、報廢、毀損的存貨，應(yīng)當轉(zhuǎn)入待處理財產(chǎn)損溢。（）【正確答案】對
19、行政單位固定資產(chǎn)是指使用期限超過1年（不含1年）、單位價值在規(guī)定標準以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。（）【正確答案】對
20、價值800元專用設(shè)備單位應(yīng)該計入固定資產(chǎn)。（）【正確答案】錯
21、以一筆款項購入多項沒有單獨標價的固定資產(chǎn)，按照各項固定資產(chǎn)同類或類似固定資產(chǎn)市場價格的比例對總成本進行分配，分別確定各項固定資產(chǎn)的入賬價值。（）【正確答案】對
22、盤盈的固定資產(chǎn)，按照確定的入賬價值，借記“固定資產(chǎn)”科目，貸記“以前損益調(diào)整”科目。（）【正確答案】錯
23、固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施因改建、擴建或修繕等原因而提高使用效能或延長使用年限的，應(yīng)當按照重新確定的固定資產(chǎn)、公共基礎(chǔ)設(shè)施成本以及重新確定的折舊年限，重新計算折舊額。（）【正確答案】對
24、建筑工程項目完工交付使用時扣留質(zhì)量保證金的，按照扣留的質(zhì)量保證金金額，借記“待償債凈資產(chǎn)”科目，貸記“長期應(yīng)付款”等科目。（）【正確答案】對
25、行政單位應(yīng)當采用年限平均法計提無形資產(chǎn)攤銷。（）【正確答案】對
26、行政單位應(yīng)當自無形資產(chǎn)取得下月起，按月計提攤銷；無形資產(chǎn)減少的當月，仍計提攤銷。（）【正確答案】錯
27、與公共基礎(chǔ)設(shè)施配套使用的修理設(shè)備、工具器具、車輛等動產(chǎn)，通過“公共基礎(chǔ)設(shè)施”科目核算。（）【正確答案】錯
28、因資產(chǎn)處置等發(fā)生營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加等繳納義務(wù)的按照稅法等規(guī)定計算的應(yīng)繳稅費金額，借記“應(yīng)繳財政款”等科目，貸記“應(yīng)繳稅費”科目。（）【正確答案】錯
29、發(fā)生長期應(yīng)付款時，按照應(yīng)付未付的金額，借記“待償債凈資產(chǎn)”科目，貸記“長期應(yīng)付款”科目。（）【正確答案】對
30、發(fā)生應(yīng)付職工薪酬時，按照計算出的應(yīng)付職工薪酬金額，借記“經(jīng)費支出”科目，貸記“應(yīng)付職工薪酬”科目。（）
【正確答案】對
31、行政單位取得的財政預(yù)算撥款收入和其他收入，必須實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌安排各項支出。（）【正確答案】對
32、其他收入納入單位預(yù)算，統(tǒng)籌安排使用，意味著國家鼓勵行政單位組織收入。（）【正確答案】錯
33、支出是指行政單位為保障機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)和完成工作任務(wù)所發(fā)生的資金耗費和損失。（）
【正確答案】對
34、經(jīng)費支出是指行政單位自身開展業(yè)務(wù)活動使用各項資金發(fā)生的基本支出和項目支出。（）
【正確答案】對
35、待償債凈資產(chǎn)是指行政單位因發(fā)生應(yīng)付賬款和長期應(yīng)付款而相應(yīng)需在凈資產(chǎn)中沖減的金額。（）
【正確答案】對
36、財政應(yīng)返還額度根據(jù)相對應(yīng)科目的期末余額直接填列。（）
【正確答案】對
37、收入支出表屬于靜態(tài)報表，應(yīng)該根據(jù)相應(yīng)科目的期末余額填列。（）
【正確答案】錯
法考客觀題答案 綠色中國期末考試客觀題答案篇二
現(xiàn)代教育技術(shù)
第一章
1,電化教育是我國特有的名詞，該詞正式使用始于1936年。2,1993年我國正式確定將（a）更名為“教育技術(shù)”。
a.電化教育
b.教學(xué)技術(shù)
c.計算機輔助教育
d.信息技術(shù)教育
3.在發(fā)達國家教育技術(shù)的發(fā)展歷程中，20世紀初到30年代對應(yīng)(c)。
a.視聽傳播階段
b.教育技術(shù)階段
c.視覺教育階段
d.視聽教育階段 4.以下說法正確的是（abc）。
a.學(xué)習(xí)資源是優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的必要條件
b.教育技術(shù)是一門理論與實踐并重的學(xué)科
c.學(xué)習(xí)過程是教育技術(shù)研究和實踐的對象
d.教育技術(shù)關(guān)注的重點是物化形態(tài)的媒體
5, 國外教育技術(shù)的發(fā)展階段
第一階段
視覺教育
第二階段
視聽教育
第三階段
視聽傳播
第四階段
教育技術(shù)
6,信息技術(shù)與課程整合就是利用信息技術(shù)來輔助教學(xué)。（錯）
7,我國頒布的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準面向的對象包括（bcd）。
a.科研人員
b.管理人員
c.技術(shù)人員
d.教學(xué)人員
8,根據(jù)aect'1994定義，教育技術(shù)的研究對象是（ad）。
a.學(xué)習(xí)資源
b.教學(xué)設(shè)備
c.教學(xué)方法
d.學(xué)習(xí)過程
9,根據(jù)aect'1994定義，教育技術(shù)的研究內(nèi)容分別是（a）、開發(fā)、（b）、管理和（c）。
a.管理
b.設(shè)計
c.評價
d.制作 10,在國外教育技術(shù)的發(fā)展歷程中，被作為視聽教育的主要理論依據(jù)是（d）。
a.系統(tǒng)理論
b.傳播學(xué)理論
c.直觀教學(xué)論
d.經(jīng)驗之塔理論
11,我國教育技術(shù)起步于20世紀(a)。
a.30年代
b.70年代
c.40年代
d.20年代
12, 在發(fā)達國家教育技術(shù)的發(fā)展歷程中，視聽傳播階段對應(yīng)的時間段是(d)。
a.20世紀初-30年代
b.20世紀70年代至今
c.20世紀30-50年代
d.20世紀50-60年代
13, 與1994定義相比，acet'2005教育技術(shù)的定義發(fā)生的變化包括（abcd）。
a.研究目標界定為“促進學(xué)習(xí)和提高績效”
b.研究范疇更改為“創(chuàng)建、使用和管理”
c.研究對象更改為“適當?shù)募夹g(shù)過程和資源”
d.領(lǐng)域名稱由“教學(xué)技術(shù)”改為“教育技術(shù)”
14, 一般來說，信息素養(yǎng)包含（ac）兩個層面的意義。
a.技術(shù)
b.知識
c.人文
d.意識
第二章
1, 程序教學(xué)理論是由（b）提出的。
a.桑代克
b.斯金納
c.布魯納
d.維特羅克
2, 隨機通達教學(xué)是指（c）。
a.學(xué)習(xí)者以任意速度進行學(xué)習(xí)
b.學(xué)習(xí)者在任意地點進行學(xué)習(xí)
c.學(xué)習(xí)者分多次從不同角度進行學(xué)習(xí)
d.學(xué)習(xí)者以任意時間進入學(xué)習(xí)
3,對于各種流派的學(xué)習(xí)理論，下列說法正確的是（c）。
a.建構(gòu)主義理論優(yōu)于行為主義理論
b.建構(gòu)主義理論優(yōu)于認知主義理論
c.不同的理論有不同的適用范圍和條件，沒有優(yōu)劣之分
d.認知主義理論優(yōu)于行為主義理論
4, 信息加工理論認為，人加工信息的主要場所是（c）。
a.感受器
b.長時記憶區(qū)
c.短時記憶區(qū)
d.感覺登記器
5,建構(gòu)主義理論提倡的教學(xué)方法包括（acd）。
a.隨機通達教學(xué)
b.啟發(fā)式教
c.拋錨式教學(xué)
d.支架式教學(xué)
6,支架式教學(xué)的環(huán)節(jié)包括（bcd）。
a.告知目標
b.協(xié)作學(xué)習(xí)
c.獨立探索
d.搭腳手架
7, 程序教學(xué)的原則包括（abcd）。
a.及時強化原則
b.小步子原則
c.積極反應(yīng)原則
d.低錯誤率原則
8,建構(gòu)主義理論的基本觀點包括（abc）。
a.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程
b.學(xué)習(xí)者以自己的方式建構(gòu)對于事物的理解，不同人看到的是事物的不同方面
c.學(xué)習(xí)過程包含對新知識的意義建構(gòu)和對舊知識的重組
d.學(xué)習(xí)是組織一種完形，而不是刺激與反應(yīng)的簡單聯(lián)結(jié)
9,利用計算機實現(xiàn)對學(xué)習(xí)者進行個別指導(dǎo)的教學(xué)模式是基于（c）理論。
a.信息加工
b.試誤說
c.程序教學(xué)
d.認知-發(fā)現(xiàn)說
10, 根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，教師的角色應(yīng)該是（c）。
a.學(xué)生的保姆
b.知識的傳播者
c.教學(xué)的引導(dǎo)者
d.教學(xué)的控制者
11,斯皮羅認為適合高級學(xué)習(xí)的教學(xué)方法是（b）。
a.自上而下的教學(xué)
b.隨機通達教學(xué)
c.支架式教學(xué)
d.拋錨式教學(xué)
12,行為主義理論的基本觀點包括（bcd）。
a.學(xué)習(xí)效果不僅取決于外部刺激，還依賴于個體的主觀努力與認知水平
b.學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵依靠強化
c.學(xué)習(xí)是刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
d.學(xué)習(xí)是嘗試錯誤的過程
13,信息加工的基本原理包括（bcd）。
a.人類加工信息的容量是無限的b.信息流是認知行為的基礎(chǔ)
c.回憶部分取決于提取線索
d.記憶取決于信息編碼
14,認知發(fā)現(xiàn)說的基本觀點包括（abd）。
a.學(xué)習(xí)是主動地形成認知結(jié)構(gòu)的過程
b.通過主動發(fā)現(xiàn)形成認知結(jié)構(gòu)
c.學(xué)習(xí)是頓悟而不是通過嘗試錯誤來實現(xiàn)的d.強調(diào)對學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)
15, 斯金納的強化理論認為，有機體作出反應(yīng)后應(yīng)該及時給予強化。
答案: 對
16, 行為主義理論認為學(xué)習(xí)是（d）。
a.主動建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程
b.信息加工的過程
c.認知與發(fā)現(xiàn)的過程
d.刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
17, 信息加工理論對學(xué)習(xí)的啟迪包括（abcd）。
a.利用媒體以形象的方式方便學(xué)生存儲和提取信息
b.盡可能把知識組織成有意義的塊狀，減少機械學(xué)習(xí)
c.在教學(xué)設(shè)計時應(yīng)給學(xué)生留有一定的信息加工時間
d.在設(shè)計媒體的時候應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的注意力
第三章
1，人耳判斷聲音的方位主要是依靠（b)
a.雞尾灑會效應(yīng)
b.雙耳效應(yīng)
c.哈斯效應(yīng)
d.掩蔽效應(yīng)
2,經(jīng)驗之塔中，塔的最高層是
(b)
a.觀摩示范
b.有目的的、直接的經(jīng)驗
c.設(shè)計的經(jīng)驗
d.參與演戲
3,經(jīng)驗之塔中，塔的最高層是(c)
a.錄音廣播
b.視覺符號
c.言語符號
d.靜態(tài)圖片
4, 人對聲音的響度感覺(b)
a.只與聲壓有關(guān)
b.與聲壓和頻率都有關(guān)
c.與聲壓和頻率都無關(guān)
d.只與頻率有關(guān)
5, 當兩個或兩個以上的聲音同時存在時，其中一個聲音在聽覺上會掩蓋另一個聲音的現(xiàn)象稱為(b)
a.雞尾灑會效應(yīng)
b.掩蔽效應(yīng)
c.雙耳效應(yīng)
d.哈斯效應(yīng)
6, 在經(jīng)驗之塔中，參與演戲是屬于(d)
a.觀察的經(jīng)驗
b.直接的、有目的的經(jīng)驗
c.抽象的經(jīng)驗
d.做的經(jīng)驗
7, 在香農(nóng)—韋弗傳播模式中，將接收到的信號轉(zhuǎn)換成可以接受的信息內(nèi)容的過程一般稱之為(d)
a.信道
b.編碼
c.反饋
d.譯碼
8, 同一首音樂用黑管和鋼琴演奏時，給人的感覺不一樣，主要是因為(c)
a.音高不同
b.音調(diào)不同
c.音色不同
d.響度不同
9, 在學(xué)校教時，以不同的媒體呈現(xiàn)同一個概念，以便學(xué)生能完整地理解該概念，是遵循了以下哪條教育傳播原理(a)
a.重復(fù)作用原理
b.共同經(jīng)驗原理
c.信息來源原理
d.抽象層次原理
10, “經(jīng)驗之塔”理論告訴我們(a)
a.下層的經(jīng)驗比上層的經(jīng)驗具體
b.上層的經(jīng)驗比下層的經(jīng)驗重要
c.下層的經(jīng)驗比上層的經(jīng)驗抽象
d.下層的經(jīng)驗比上層的經(jīng)驗重要
11, 在學(xué)校教育傳播中起到“把關(guān)人”作用的是(b)
a.家長
b.教師
c.學(xué)生
d.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
12, 在香農(nóng)—韋弗傳播模式中，將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成可傳遞的信號的過程一般稱之為(b)
a.譯碼
b.編碼
c.信道
d.反饋
13, 按照的 smcr 傳播模式，對于信源來講，必須考慮的要素包括(c)
a.傳者、受眾、內(nèi)容、途徑、效果
b.內(nèi)容、要素、處理、結(jié)構(gòu)、編碼
c.傳播技能、態(tài)度、知識、社會系統(tǒng)、文化背景
d.視、聽、觸、嗅、味
14, 教師教學(xué)時，應(yīng)注意促進學(xué)生將感性認識上升到理性認識，是遵循下列哪條教育傳播原理(b)。
a.共同經(jīng)驗原理
b.抽象層次原理
c.信息來源原理
d.重復(fù)作用原理
15, 通過地圖獲得的經(jīng)驗，則在經(jīng)驗之塔中屬于(a)
a.抽象的經(jīng)驗
b.觀察的經(jīng)驗
c.做的經(jīng)驗
d.設(shè)計的經(jīng)驗
16, 教師編制課件時，應(yīng)充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的經(jīng)驗、知識，是根據(jù)以下哪條教育傳播原理(c)。
a.重復(fù)作用原理
b.信息來源原理
c.共同經(jīng)驗原理
d.抽象層次原理
17, 在噪聲很大的場合，人們照樣可以聽清楚其中某個人講話的聲音，這種現(xiàn)象稱為(c)
a.哈斯效應(yīng)
b.掩蔽效應(yīng)
c.雞尾酒會效應(yīng)
d.雙耳效應(yīng)
18, 提出經(jīng)驗之塔理論的是(d)
a.斯金納
b.桑代克
c.華生
d.戴爾
19, 提出5w傳播模式的是(c)
a.貝羅
b.香農(nóng)
c.拉斯威爾
d.韋弗
20, 下列屬于“經(jīng)驗之塔”理論的觀點的是(abc)
a.教學(xué)必須從具體入手,逐漸過渡到抽象
b.教學(xué)不能停留于具體,必須過渡到抽象
c.視聽媒體可以沖突時空的限制,可以彌補直接經(jīng)驗的不足，同時又能為學(xué)生提供較具體的和易于理解的經(jīng)驗
d.教學(xué)必須通過具體經(jīng)驗來進行,下列屬于人與人之間的傳播的是(abcd)
a.教育傳播
b.組織傳播
c.人際傳播
d.大眾傳播
22, 下列屬于教育傳播方式的是(abcd)
a.自學(xué)傳播
b.個別傳播
c.遠程傳播
d.課堂傳播
23, 下列屬于教育傳播的特點的是(abcd)
a.媒體通道的多樣性
b.傳播對象的特定性
c.明確的目的性
d.內(nèi)容的嚴格規(guī)定性
24, 人們?yōu)槔孟胂罅θヌ畛鋵嶋H在畫面中并沒有見到的空間,這種現(xiàn)象稱為(b)
a.畫面平衡
b.心理趨合 c.視覺節(jié)奏
d.視覺惰性
25, 人們觀察景物的明暗感覺與下列哪些因素有關(guān)(abd)
a.觀察物本身的照度
b.環(huán)境的亮度
c.觀察物的大小
d.人眼瞳孔的大小
26, 傳播過程是一種信息傳送和什么的過程(b)
a.編碼
b.交換
c.反饋
d.解碼
27, 戴爾“經(jīng)驗之塔”強調(diào)的是(c)
a.做的經(jīng)驗
b.抽象的經(jīng)驗
c.給學(xué)習(xí)者的刺激
d.觀察的經(jīng)驗
28, 教育傳播的基本要素包括(abcd)
a.受教育者
b.媒體通道
c.教育者
d.教育信息
29, 編碼的過程是(c)
a.信號轉(zhuǎn)換為符號
b.信息轉(zhuǎn)換為符號
c.信息轉(zhuǎn)換為信號
d.符號轉(zhuǎn)換為信號
30, 在教學(xué)傳播過程中，要提高傳播的效果,應(yīng)遵循的原則有(abd)
a.共同經(jīng)驗原理
b.重復(fù)作用原理
c.及時反饋原理
d.信息來源原理
31, 香農(nóng)一韋弗模式是在香農(nóng)傳播模式的基礎(chǔ)上，增加了(a)
a.反饋
b.譯碼
c.信號
d.干擾
32, 廣義的傳播可理解為“大自然中一切信息的傳送或交換”，包括植物、動物、機器、人所進行的信息傳播
答案: 對
33, 網(wǎng)絡(luò)傳播具有很多優(yōu)點,所以網(wǎng)絡(luò)傳播是教育傳播中一種最好的傳播方式
答案: 錯誤
第四章，經(jīng)驗之塔理論認為，在教學(xué)中最重要的媒體是（c)
a.計算機媒體
b.印刷媒體
c.視聽媒體
d.聽覺媒體
,錄音機是根據(jù)“透鏡成像”原理制造的。
答案: 錯
錯誤 ,信息必須轉(zhuǎn)換為一定的符號形態(tài)，才能被傳播。
答案: 對
, 視頻展示臺只能將膠片上的內(nèi)容投到屏幕上。
答案:
錯, 在多媒體課件開發(fā)腳本中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。答案:
錯
, 一切信息的傳播都必須依賴媒體。
答案: 對, 一般城市有線電視臺輸送來的電視信號是視頻信號。
答案:
錯, 多媒體素材是指多媒體課件中所用到的各種視覺和聽覺材料。
答案: 對, 多媒體教室線路設(shè)計時要兼顧到各種信號的連接。
答案: 對
, 放映錄像節(jié)目，最好采用“射頻接入”方式。
答案:
錯, 價格越高的教學(xué)媒體，越能實現(xiàn)輔助教學(xué)的功能。
答案: 錯
, 錄像機在放像時，電視機與錄像機聯(lián)接正確的是(b)
a.錄像機video in 接電視機video out，錄像機audio out接電視機audio in
b.錄像機video out接電視機video in，錄像機audio out接電視機audio in
c.錄像機rf out接電視機video in，錄像機audio out接電視機audio in
d.錄像機rf out接電視機video out，錄像機audio out接電視機audio in , 錄音磁頭的作用是(a)
a.將電信號轉(zhuǎn)換成磁信號
b.將電信號轉(zhuǎn)換成聲音信號
c.將聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號
d.將磁信號轉(zhuǎn)換成電信號
, 錄音教材制作的常用方式 有(abd)
a.復(fù)制錄音
b.接收(電臺節(jié)目)錄音
c.課堂攝像制作
d.話筒直接錄音
, 視頻展示臺能呈現(xiàn)的物體有(acd)
a.實物的圖像
b.錄像視頻
c.幻燈片
d.書本上的文字圖表
, 收看電視節(jié)目轉(zhuǎn)換頻道時，電視機屏幕上出現(xiàn)的數(shù)字代表(a)
a.預(yù)置器序號
b.頻道序號
c.清晰度級別
d.電視機型號
, 下列教學(xué)媒體中，有利于實現(xiàn)個別指導(dǎo)教學(xué)功能的是(b)
a.投影
b.多媒體計算機教學(xué)系統(tǒng)
c.教學(xué)電視片
d.組合幻燈片
, 下列教學(xué)媒體中，比較有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者觀察能力的是(b)
a.教學(xué)電視片
b.組合幻燈片
c.語言實驗室
d.多媒體計算機教學(xué)系統(tǒng)
, 我國電視標準規(guī)定，每秒鐘掃描(d)
a.48幀
b.24幀
c.50幀
d.25幀
, 聽覺媒體的教學(xué)功能在于(acd)
a.擴大教育規(guī)模和范圍
b.聲畫同步
c.提供個別化學(xué)習(xí)的聽覺自學(xué)材料
d.提供標準典型的聲音示范
21，投影圖像產(chǎn)生“上窄下寬”梯形畸變，解決的方法是(c)
a.讓銀幕上移
b.讓銀幕前傾
c.讓銀幕后傾
d.讓銀幕下移
, 在使用幻燈機時，幻燈片的正確放置方法是(c)
a.正立
b.橫側(cè)
c.倒立
d.任意, 在做講座過程中，主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料，再用 ppt 展示講座的主要內(nèi)容，這里涉及的主要教學(xué)媒體有(a)
a.印刷媒體、計算機媒體
b.印刷媒體、投影媒體
c.印刷媒體、幻燈媒體
d.投影媒體、計算機媒體
, 銀幕上投影圖像模糊，應(yīng)調(diào)整投影器的(a)
a.焦距
b.功率
c.位置
d.屏幕
, 中國大陸所采用的彩色電視制式為(a)
制式
b.混合制式
制式
制式
, 把音頻信號轉(zhuǎn)換為聲音的設(shè)備是(b)
a.天線
b.喇叭
c.鏡頭
d.話筒
, 把電視信號轉(zhuǎn)換為光學(xué)圖像信號的設(shè)備是(c)
a.錄像機
b.光學(xué)鏡頭
c.電視機
d.攝像機
, 被稱作數(shù)碼相機“核心”部件的是(b)
a.變焦器
b.電荷耦合器
c.存儲卡
d.充電電池
電視系統(tǒng)的通常由(acd)等三部分組成。
a.傳輸
b.變換
c.發(fā)送
d.接收
電視中伴音信號的高頻調(diào)制方法采用(d)
a.調(diào)幅
b.混合c.組合d.調(diào)頻
, 電視機天線接口的標識為（c）
out
in
in
out
, 電視機的亮度旋鈕專門控制(a)
a.畫面的總體平均亮暗程度
b.伴音大小
c.圖像上最暗和最亮像素的視覺感覺差距
d.彩色飽和度 33 , 電視教學(xué)片中的“鏡頭”是指(d)
a.攝像機的一個部件
b.電視畫面的內(nèi)容
c.一幀電視畫面
d.沒有編輯點的連續(xù)畫面
光學(xué)投影儀使用完畢，散熱風(fēng)扇電源應(yīng)該比燈泡電源(b)
a.同時關(guān)
b.后關(guān)
c.先關(guān)
d.讓實驗員來關(guān)
, 幻燈、投影教學(xué)的主要方法有(abc)
a.圖示講授法
b.實物實驗演示法
c.錄音配合教學(xué)法
d.主體式教學(xué)法
, 基本教育傳播的基本原理包括(abcd)
a.抽象層次原理
b.信息來源原理
c.重復(fù)作用原理
d.共同經(jīng)驗原理
, 教學(xué)媒體是在教學(xué)過程中傳輸信息的(a)
a.通道
b.方法
c.形式
d.手段
, 教育傳播媒體在教育傳播活動中的基本功能是(bcd)
a.選擇教學(xué)策略
b.控制學(xué)習(xí)
c.傳遞信息
d.存儲信息
, “媒體是人體的延伸”是誰提出來的(d)
a.香農(nóng)
b.戴爾
c.斯金納
d.麥克盧漢
, 下列媒體中接觸面最廣的媒體是(b)
a.教科書
b.電視和無線廣播
c.錄音和計算機
d.幻燈投影
, 任何彩色圖像都可分解為哪三基色(c)
a.紅、黃、白
b.紅、綠、黃
c.紅、綠、藍
d.紅、黃、黑
, 關(guān)于媒體下列說法不正確的是(b)
a.電子媒體與傳統(tǒng)媒體相互促進
b.電子媒體終將取代傳統(tǒng)媒體
c.電子媒體的功能越來越強
d.傳統(tǒng)媒體將得到發(fā)展和完善
, 媒體根據(jù)什么標準可分為電聲類媒體、光學(xué)投影類媒體、電視類媒體、計算機類媒體(c)
a.使用方式
b.呈現(xiàn)的形態(tài)
c.物理性能
d.傳播范圍
, 幻燈、投影教學(xué)的主要方法有(acd)
a.實物實驗演示法
b.主體式教學(xué)法
c.錄音配合教學(xué)法
d.圖示講授法
, 錄像機與錄音機工作原理的相同點是(b)
a.都采用磁頭高速掃描
b.都是利用電磁信號轉(zhuǎn)換
c.都采用多磁頭結(jié)構(gòu)
d.都可錄制兩面節(jié)目
, 投影媒體利用的是什么原理(b)
a.光化反應(yīng)
b.光學(xué)成像
c.實物成像
d.化學(xué)成像
, 教學(xué)媒體能夠把豐富的教學(xué)經(jīng)驗逐漸積累并傳遞下去，是因為教學(xué)媒體的(a)
a.固定性
b.擴散性
c.能動性
d.重復(fù)性
, 教育傳播媒體按感覺通道可分為(abcd)
a.視聽媒體
b.聽覺媒體
c.綜合媒體
d.視覺媒體
, 最便于重現(xiàn)的媒體是(b)
a.無線廣播
b.教科書
c.幻燈投影
d.電影電視錄像
, 有利于闡明教育教學(xué)中的難點和重點的教育電視節(jié)目類型是(d)
a.表演型
b.輔導(dǎo)型
c.圖解型
d.講授型
, 現(xiàn)代教育傳播媒體的功能有(acd)
a.傳遞信息
b.選擇教學(xué)策略
c.存儲信息
d.控制學(xué)習(xí)
, 由于媒體的什么特性，一些專家提出了“地球村”的概念(d)
a.重復(fù)性
b.固定性
c.能動性
d.擴散性
, 在多媒體課件開發(fā)中，軟件編制的直接依據(jù)是文字腳本。
答案: 錯誤
, 媒體就是承載信息的物體或中介物
答案: 對
, 教育傳播媒體是傳遞教育信息的物體
答案: 對
, 視覺媒體在教學(xué)中應(yīng)用的主要方式有（abcd）
a.示范式教學(xué)
b.補充式教學(xué)
c.主體式教學(xué)
d.個別化教學(xué)
, 下列哪些媒體屬于視覺媒體（abc）
a.實物展示臺
b.照相機
c.投影儀
d.電視機
, 一般來說，視聽教學(xué)媒體包括以下幾類（acd）
a.視聽型
b.多媒體型
c.視覺型
d.聽覺型
59.教學(xué)媒體是在教學(xué)過程中傳輸信息的（d）
a手段
b形式
c方法
d通道
第五章： , 在計算機輔助教學(xué)的基本模式中，操練和練習(xí)型主要是用于鞏固已學(xué)的知識和技能。答案: 對, 超媒體就是超文本+多媒體。
答案: 對, 超文本是由節(jié)點和鏈組成的非線性網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，它是一種非線性的單一文本媒體。答案: 對 , 教學(xué)游戲就是電子游戲，兩者沒什么區(qū)別。
答案: 錯
, 文字腳本是制作課件的直接依據(jù)。
答案:
錯, 流媒體文件可以邊下載邊播放。
答案: 對, 超媒體中，節(jié)點所表示的信息只能是文本和圖像。()答案: 錯, 在powerpoint中，插入視頻和插入flash動畫的方式是一樣的。()答案: 錯
, 概念圖中的節(jié)點就是置于圓圈中的概念。()
答案: 對, 概念圖既是一種教學(xué)和評價工具，也是一種教學(xué)策略。()答案: 對, 人工智能是一門研究運用計算機模擬和延伸人腦功能的綜合性學(xué)科。()答案: 對, 下面屬于計算機管理教學(xué)簡稱的是(d)
, 計算機作為教學(xué)目標指的是(d)
a.利用計算機來進行各種學(xué)科的教學(xué)
b.把計算機作為輔助教學(xué)的手段來使用的教學(xué)
c.把計算機作為教學(xué)工具來使用的教學(xué)
d.把計算機作為教學(xué)的對象和內(nèi)容的教學(xué), 有一個聽寫英語單詞的教學(xué)課件供學(xué)生使用，即計算機讀單詞，學(xué)生通過鍵盤輸人單詞，最后計算機評分。此課件屬于計算機輔助教學(xué)課件中的哪種類型(d)
a.模擬型
b.游戲型
c.個別指導(dǎo)型
d.操練與練習(xí)型
, 計算機輔助教學(xué)課件中的指導(dǎo)型模式是以(b)
a.布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)
b.程序教學(xué)中的分支式模式為基礎(chǔ)
c.布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論為基礎(chǔ)
d.程序教學(xué)中的線性模式為基礎(chǔ), 多媒體開發(fā)工具主要指(d)
a.音頻、視頻及圖像處理軟件
b.多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件
c.多媒體素材編輯軟件
d.多媒體集成軟件
, 下列屬于windows中標準的聲音文件格式的是(b)
文件
文件
文件
3文件, 下列屬于windows中標準的圖形圖像文件格式的是(c)
文件
文件
文件
文件, 下列不屬于多媒體技術(shù)特點的是(b)
a.交互性
b.非線性
c.集成性
d.多樣性, authorware屬于(c)
a.聲音編輯軟件
b.動畫制作軟件
c.多媒體集成軟件
d.圖像制作軟件, 下列屬于圖像處理軟件的是(c)
it
re
hop
or pro
, dat文件一般是哪一類素材的常見文件類型(a)
a.視頻素材
b.動畫素材
c.音頻素材
d.文本素材, 圖像素材格式大致可以分為哪兩大類(b)
和bmp
b.位圖類和矢量圖類
和gif
和gif , 用不同的圖片格式存儲圖像，占有的磁盤空間大小是不一樣的，其中占據(jù)空間最大的格式是(c)
, 下列軟件中屬于聲音編輯軟件的是(b)
ware
it
, 在教學(xué)中使用計算機游戲首先應(yīng)考慮的是它的(a)
a.教學(xué)性
b.娛樂性
c.逼真性
d.可操作性, powerpoint 編制的文件稱為(b)
a.文檔文件
b.演示文稿
c.動畫文件
d.文本文件, 對于一些學(xué)生很難親身體驗或體驗過程中危險性較大的經(jīng)驗，可采用計算機輔助教學(xué)，其模式最好是(a)
a.模擬型
b.操練與練習(xí)型
c.游戲型
d.個別指導(dǎo)型, 在多媒體課件中，課件能夠根據(jù)用戶答題情況給予正確和錯誤的回復(fù)，突出顯示了多媒體技術(shù)的(d)
a.多樣性
b.非線性
c.集成性
d.交互性, 下列論述正確的是(b)
a.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本主要由教學(xué)軟件的組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成b.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是在文字腳本的基礎(chǔ)上改寫而成的c.多媒體教學(xué)軟件的文字腳本是軟件制作的直接依據(jù)
d.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是軟件制作的間接依據(jù)
, 以下列文件格式存儲的圖像，在圖像縮放過程中不易失真的是(a)
, 計算機存儲信息的文件格式有多種，wav格式的文件是用于存儲（a）信息的 a.聲音
b.圖片
c.文本
d.視頻
, 利用計算機瀏覽信息時，可以實現(xiàn)任意頁面之間的跳轉(zhuǎn)，這種技術(shù)最恰當?shù)恼f法是(a)
a.超文本或超媒體技術(shù)
b.多媒體技術(shù)
c.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
d.信息技術(shù)
, 多媒體素材是指多媒體課件中所用到的各種（d）材料
a.圖像
b.文本
c.動畫
d.聽覺和視覺
, 計算機輔助教學(xué)課件的個別指導(dǎo)型模式中，計算機扮演了(c)
a.學(xué)生的角色
b.出題者的角色
c.教師的角色
d.學(xué)生家長的角色
, 下列教學(xué)媒體中，最有利于實現(xiàn)個別指導(dǎo)教學(xué)功能的是(d)
a.教學(xué)電視片
b.組合幻燈片
c.投影
d.多媒體計算機教學(xué)系統(tǒng)
, 多媒體技術(shù)與電視、電影等信息提供手段的主要區(qū)別在于(d)
a.多樣性
b.集成性
c.非線性
d.交互性
, 下列多媒體創(chuàng)作軟件中，屬于基于時間的工具的有(a)
oint
ware
eaver
, 從計算機應(yīng)用的功能看，計算機在教育領(lǐng)域的應(yīng)用方式包括(b)
a.計算機輔助教學(xué)和計算機輔助教育
b.計算機輔助教學(xué)和計算機管理教學(xué)
c.計算機管理教學(xué)和計算機輔助教育
d.計算機輔助教學(xué)和計算機傳播教學(xué)
, 概念圖是用來組織和表征（d）的工具。
a.知識元素
b.語義網(wǎng)絡(luò)
c.思維方式
d.知識結(jié)構(gòu)
, 概念圖的理論基礎(chǔ)是（a）的學(xué)習(xí)理論
a.奧蘇貝爾
b.布盧姆
c.布魯納
d.皮亞杰
, 概念圖的組織和運用過程與（a）的學(xué)習(xí)觀是一致的。
a.建構(gòu)主義
b.認知主義
c.人本主義
d.行為主義
, 下列能制作動畫的軟件有(bcd)
it
b.3dmax
hop
44，在多媒體課件制作中，圖像數(shù)據(jù)可通過以下哪種途徑采集(abcd)
a.直接購買數(shù)字化的圖像或圖片或從網(wǎng)上下載共享圖片
b.用windows中的屏幕拷貝功能抓圖
c.利用數(shù)碼相機將實景直接轉(zhuǎn)換成數(shù)字圖像
d.利用掃描儀將圖片、照片作數(shù)字化處理
, 計算機輔助測驗的主要內(nèi)容包括(a)
a.測驗數(shù)據(jù)分析
b.聯(lián)機測驗或自動閱卷
c.自動出卷
d.自適應(yīng)練習(xí)
, 從認知工具的角度看，計算機在教育中的應(yīng)用包括(abcd)
a.學(xué)習(xí)計算機
b.用計算機學(xué)習(xí)
c.從計算機學(xué)習(xí)
d.計算機輔助教學(xué)
, 概念圖通常由（abc）構(gòu)成。
a.連接詞
b.連線
c.節(jié)點
d.圓圈
, 智能代理在教學(xué)中的主要應(yīng)用有(bcd)
a.作為家長代理
b.實現(xiàn)智能化信息服務(wù)
c.作為學(xué)生代理
d.作為教師代理
第六章 , ie瀏覽器窗口中，“歷史”和“收藏”按鈕的作用是(cd)
a.點擊“收藏”，能顯示最近瀏覽過的網(wǎng)址
b.點擊“收藏”，顯示收藏的網(wǎng)址
c.點擊“歷史”能顯示最近瀏覽過的網(wǎng)址
d.“收藏”將當前網(wǎng)頁地址存入收藏夾
, 我國的教育類網(wǎng)站(abcde)
a.普通中小學(xué)校開設(shè)的同步式教育網(wǎng)站
b.普通高校開設(shè)的學(xué)歷教育類網(wǎng)站
c.其它遠程教育網(wǎng)站
d.由icp開設(shè)的培訓(xùn)類網(wǎng)站
e.獨立遠程教育院校開設(shè)的學(xué)歷教育類網(wǎng)站
, 搜索引擎查詢信息的基本方法是(ae)
a.關(guān)鍵字詞搜索
b.按新聞搜索
c.按網(wǎng)站搜索
d.按網(wǎng)頁搜索
e.按分類目錄搜索, 網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(abcd)
a.無限性
b.廉價性
c.廣泛與無序性
d.豐富與新穎性
, 下列不屬于搜索引擎的是(d)
quest , 世界上覆蓋范圍最廣的計算機網(wǎng)絡(luò)是(d)
et , 信息搜索的第一步是(c)
a.采用適當?shù)乃阉鞣椒?/p>
b.目標網(wǎng)頁的瀏覽
c.合理確定搜索的關(guān)鍵詞
d.搜索結(jié)果查看
, 關(guān)于基于因特網(wǎng)資源的學(xué)習(xí)模式說法正確的是(b)
a.主要采用定量評價
b.注重問題
c.強調(diào)結(jié)果
d.注重事實
, 在下列各類網(wǎng)站中，以基礎(chǔ)教育中課堂教學(xué)為目的的是(d)
a.普通高校開設(shè)的學(xué)歷教育類網(wǎng)站
b.由icp開設(shè)的培訓(xùn)類網(wǎng)站
c.獨立遠程教育院校開設(shè)的學(xué)歷教育類網(wǎng)站
d.普通中小學(xué)校開設(shè)的同步工教育網(wǎng)站
, 在網(wǎng)頁中查找需要的關(guān)鍵字時，可以使用(c)
+s
+f
+f
+s , 基于因特網(wǎng)的資源型學(xué)習(xí)一般第一步是(c)
a.搜集、分析、組織信息
b.評價、展示學(xué)習(xí)成果
c.確定問題與目標
d.提供資源和工具
, 基于因特網(wǎng)資源的學(xué)習(xí)模式區(qū)別于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式的是(b)
a.學(xué)生作為信息的被動接受、吸收者
b.學(xué)習(xí)資源豐富、多樣
c.給學(xué)生提供現(xiàn)成信息
d.教師是學(xué)習(xí)過程的控制者
, 屬于計算機網(wǎng)絡(luò)功能的是(abc)
a.數(shù)據(jù)傳送
b.資源共享
c.便于工作群體分工合作
d.有效防止計算機病毒入侵
, 網(wǎng)絡(luò)信息不具有的特點是(b)
a.廉價性
b.有序性
c.無限性
d.新穎性
, 美國教育資源信息中心成立于(d)
a.1960年
b.1970年
c.1976年
d.1966年
, 以下不是教育視頻會議的特點的是(b)
a.多媒體性
b.自主性
c.交互性
d.實時性
第七章，vlan指的是？(d)
a.虛擬網(wǎng)
b.虛擬廣域網(wǎng)
c.廣域網(wǎng)
d.虛擬局域網(wǎng)
2，下列哪些是典型的vles(acd)
ngspace
ware
-course-in-a-box , 可用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的vles有哪些？（abd）
ngspace
s 2000
, 網(wǎng)絡(luò)課程具有所具有的特點有（abcd）
a.開放性
b.交互性
c.共享性
d.自主性, 網(wǎng)絡(luò)課程包括兩個組成部分：它們是（ac）
a.教學(xué)內(nèi)容
b.教學(xué)課件
c.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境
d.教學(xué)目標, 下面關(guān)于遠距離教學(xué)基本特征的表述正確的是（cd）
a.教師與學(xué)生相距很遠
b.是一種工業(yè)化的教育形式
c.教師與學(xué)生處于準永久性分離狀態(tài)
d.充分使用媒體, 遠距離教學(xué)系統(tǒng)的基本要素是（bc）
a.傳播者
b.學(xué)習(xí)者
c.媒體
d.課程設(shè)計, tcp指的是（b）
a.網(wǎng)際互聯(lián)協(xié)議
b.傳輸控制協(xié)議, vrml技術(shù)應(yīng)用于(d)
a.網(wǎng)絡(luò)課程平臺的開發(fā)
b.視頻會議制作
c.人工智能系統(tǒng)開發(fā)
d.虛擬實驗的開發(fā), 下列不屬于網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺的是(c)
-course-in-a-box
ngspace
st
, 關(guān)于遠程學(xué)習(xí)過程的表述不正確的是(d)
a.遠程學(xué)習(xí)強調(diào)自主學(xué)習(xí)
b.遠程學(xué)習(xí)要探究式教學(xué)
c.遠程學(xué)習(xí)要有清晰的學(xué)習(xí)計劃
d.遠程學(xué)習(xí)要同步協(xié)作, 對于網(wǎng)絡(luò)課程的概念，理解正確的是(d)
a.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的教學(xué)內(nèi)容的總和
b.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的網(wǎng)絡(luò)課件及教學(xué)案例的總和
c.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的網(wǎng)絡(luò)課件的總和
d.網(wǎng)絡(luò)課程是指通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門課程的教學(xué)內(nèi)容及實施的教學(xué)活動的總和, 遠程學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的特征是（b）
a.多媒體形式
b.自主學(xué)習(xí)形式
c.雙向交流形式
d.協(xié)作形式, 遠程教育與傳統(tǒng)教育最大的區(qū)別在于（b）
a.雙向交流
b.非面對面教育
c.及時反饋
d.個別化教育, 遠程教育最初的形式是(d)
a.網(wǎng)絡(luò)教育
b.課堂教育
c.廣播電視教育
d.函授教育, 遠程教育的第二個發(fā)展階段是（b）
a.網(wǎng)絡(luò)教育
b.廣播電視教育
c.多媒體教育
d.函授教育, 下列關(guān)于遠程教育的說法正確的是（bc）
a.師生相距遙遠
b.是一種有組織的教育
c.師生非面對面
d.師生是永久分離的, 函授教育起源于（b）
a.19世紀末
b.19世紀中葉
c.20世紀初
d.19世紀初, 目前遠程教育中采用的教育形式有（abcd）
a.廣播電視教育
b.函授教育
c.課堂教育
d.網(wǎng)絡(luò)教育,遠程學(xué)習(xí)的特征有（abc）
a.是一種自我調(diào)節(jié)的學(xué)習(xí)
b.自我需求向?qū)?/p>
c.學(xué)習(xí)的自主性
d.是一種有組織的學(xué)習(xí)
第八章 , 目前的多媒體教室，其核心一般是(c)
a.中央控制系統(tǒng)
b.投影儀
c.多媒體計算機
d.視頻展示臺,多媒體教室線路的設(shè)計要兼顧到多種信號，下列信號中哪些是其中的信號(abcd)
a.計算機信號
b.視頻信號
c.音頻信號
d.網(wǎng)絡(luò)信號, 局域網(wǎng)的簡稱是(b)
et
, 微格教學(xué)主要應(yīng)用于師范院校學(xué)生的(c)
a.培訓(xùn)
b.教學(xué)實習(xí)
c.教學(xué)實習(xí)和試講
d.試講, 微格教學(xué)設(shè)施主要包括(bc)
a.監(jiān)控室
b.微格教室
c.轉(zhuǎn)播室
d.主控室, 校園網(wǎng)屬于(c)
a.城域網(wǎng)
b.廣域網(wǎng)
c.局域網(wǎng)
d.互聯(lián)網(wǎng), intranet是一種基于internet技術(shù)的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，它通過防火墻與internet連接。答案: 對
8.交換機的某個端口工作時其它所有端口都能收到信息，容易產(chǎn)生廣播風(fēng)暴。答案: 錯
9.雙絞線是由兩根相互絕緣的銅導(dǎo)線按照一定的規(guī)律相互纏繞在一起而成的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)，其傳輸?shù)木嚯x一般限定在 500米以內(nèi)。答案: 錯
10.10.多媒體教室線路設(shè)計要兼顧到四種信號、兩條通道、三路電源，其中四種信號指的是： rf信號、rgb信號、audio信號、video信號。答案: 錯 , 微格教學(xué)實施過程中的評價反饋是由指導(dǎo)教師完成的。
答案: 錯 , 微格教學(xué)形成于美國 20世紀60年代的教學(xué)改革運動。微格教學(xué)系統(tǒng)由主控室和微格教室兩部分組成。
答案: 對 , 下列不屬于微格教學(xué)的特點的是(a)
a.記錄過程標準化
b.技能動作規(guī)范化
c.觀摩評價及時化
d.訓(xùn)練課題微型化, 下列哪種連接不能組成計算機網(wǎng)絡(luò)(c)
a.兩個辦公室的兩臺計算機之間
b.兩個學(xué)校的計算機之間
c.一個計算機主機和若干個終端之間
d.一個教室的多臺計算機之間, 微格教學(xué)的實施首先是(a)
a.學(xué)習(xí)相關(guān)知識
b.分析討論
c.編寫教案
d.確定訓(xùn)練目標, 某學(xué)校只有一臺打印機、若干臺計算機，要想每臺計算機中的資料都可以在該打印機上打印，實現(xiàn)的最佳辦法是(a)
a.把若干臺計算機連成網(wǎng)絡(luò)，打印機接在一臺計算機上
b.把若干臺計算機上的資料文件分別拷貝到各自的軟盤上，拿到一臺計算機上打印
c.把若干臺計算機上的資料文件拷貝到一張軟盤上，拿到一臺計算機上打印
d.在一個計算機上打印完后，把打印機搬往另一計算機打印, 某機房，所有的計算機都用網(wǎng)線分別連接到一個集線器(即hub)上，則此網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)是(a)
a.星型
b.混合型
c.環(huán)型
d.總線型, 校園網(wǎng)上的每臺計算機，其主板上都必須插入一個(c)
a.聲音適配器
b.顯示適配器
c.網(wǎng)絡(luò)適配器
d.調(diào)制解調(diào)器, 校園網(wǎng)的主要功能是(abcd)
a.信息發(fā)布
b.管理應(yīng)用
c.教學(xué)應(yīng)用
d.數(shù)字圖書館, 通常傳輸速率最快的網(wǎng)絡(luò)類型是(a)
a.局域網(wǎng)
b.城域網(wǎng)
c.廣域網(wǎng)
d.國際互聯(lián)網(wǎng), 雙絞線是由兩根相互絕緣的銅導(dǎo)線按照一定的規(guī)律相互纏繞在一起而成的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)，其傳輸?shù)木嚯x一般限定在 100米以內(nèi)。答案: 對, 多媒體教室線路設(shè)計要兼顧到四種信號、兩條通道、三路電源，其中四種信號指的是：視頻信號、音頻信號、網(wǎng)絡(luò)信號、計算機信號。答案: 對, 集線器的某個端口工作時其它所有端口都能收到信息，容易產(chǎn)生廣播風(fēng)暴。答案: 對, 人機工程學(xué)是研究人機環(huán)境中人與機器之間的關(guān)系。答案: 錯 , 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)普遍應(yīng)用于中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)機房中，它包括多媒體控制與教學(xué)管理兩部分。答案: 對 , 路由器是連接多個網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進行“翻譯”，從而構(gòu)成更大的網(wǎng)絡(luò)。
答案: 對 , 防火墻是一種將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的硬件技術(shù)。
答案: 錯, 多媒體教室可以實現(xiàn)下列哪些功能（abcd）
a.演示多媒體教學(xué)課件
b.播放錄像、vcd、dvd
c.連接校園網(wǎng)
d.觀看電視節(jié)目, 可以用來作為構(gòu)成校園的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備有（ab）
a.交換機
b.集線器
c.計算機
d.雙絞線, 數(shù)字語音教室與與網(wǎng)絡(luò)相比，更加注重的是（abc）
a.語音質(zhì)量
b.音像效果
c.視頻質(zhì)量
d.隔音效果
, 按照人機工程學(xué)原理，在網(wǎng)絡(luò)機房中可以進行下列設(shè)計（acd）
a.天花板的色調(diào)設(shè)為乳白色
b.計算機顯示器的屏幕面向窗戶
c.電腦旁邊擺放綠色植物
d.機房的墻壁設(shè)置隔音效果
第九章 , 影響教學(xué)媒體選擇的因素眾多，按照羅密斯宙斯基的選擇模型，選擇教學(xué)媒體時應(yīng)考慮的首要因素是教學(xué)目標。答案: 對 , 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法是運用歸納或探究進行學(xué)習(xí)的方法。答案: 對
, 教學(xué)設(shè)計的前期分析包括（abe）
a.學(xué)習(xí)背景分析
b.學(xué)習(xí)者分析
c.教學(xué)目標的闡明
d.教學(xué)策略的制定
e.學(xué)習(xí)任務(wù)分析, 按照布盧姆的教學(xué)目標分類學(xué)說，認知領(lǐng)域中最高級的層次為(b)
a.綜合 b.評價
c.理解
d.分析, 布盧姆將認知領(lǐng)域教育目標分為六個層次(b)
a.知道、領(lǐng)會、運用、評價、分析、綜合b.知道、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價
c.知道、理解、運用、綜合、分析、評價
d.理解、知道、應(yīng)用、綜合、分析、評價 以系統(tǒng)的方式找出學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)方面的目前狀態(tài)與所期望達到的狀態(tài)之間的差距通常稱為(d)
a.學(xué)習(xí)對象分析
b.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
c.學(xué)習(xí)環(huán)境分析
d.學(xué)習(xí)需要分析, “高中一年級學(xué)生在遇到具體物體時，能夠準確使用游標卡尺測出該物體的尺寸，測量誤差不超過 1% ”表述中斜體部分屬于(a)
a.行為條件
b.行為主體
c.實際行為
d.行為結(jié)果, 布盧姆的教學(xué)目標分類理論將教學(xué)目標分為（ace）
a.情感領(lǐng)域
b.智慧技能
c.動作技能領(lǐng)域
d.態(tài)度
e.認知領(lǐng)域, 一般認為，教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)包括(acde)
a.學(xué)習(xí)理論
b.評價理論
c.教學(xué)理論
d.傳播理論
e.系統(tǒng)理論, 教學(xué)設(shè)計的目的是獲得優(yōu)化的（a）
a.教學(xué)過程
b.教學(xué)方法
c.教學(xué)模式
d.教學(xué)手段, 完整的教學(xué)設(shè)計過程一般包括：(abcde)
a.教學(xué)設(shè)計方案的編寫
b.教學(xué)設(shè)計的前期分析
c.制定教學(xué)策略
d.闡明教學(xué)目標
e.教學(xué)設(shè)計成果的評價與修改, 1996年，里奇總結(jié)了系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計過程的核心要素，包括(abcd)
a.建構(gòu)評價程序和設(shè)計/選擇傳遞傳送方法
b.安裝和維護系統(tǒng)
c.確定學(xué)習(xí)者的需要和教學(xué)目標
d.試用教學(xué)系統(tǒng), 對教學(xué)設(shè)計的理解，下面說法錯誤的是(a)
a.開發(fā)教學(xué)軟件為目的 b.建立解決教學(xué)問題的策略方案
c.運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題
d.以傳播理論、學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論為基礎(chǔ), 學(xué)習(xí)者分析屬于下列哪個部分(c)
a.教學(xué)設(shè)計成果的評價與修改
b.闡明教學(xué)目標
c.教學(xué)設(shè)計的前期分析
d.制定教學(xué)策略
, 學(xué)習(xí)結(jié)果目標體系的提出者是(a)
a.加涅
b.斯金納
c.瑞達瑞奇
d.布盧姆, 知識領(lǐng)域教學(xué)中行為動詞“說出”是哪個目標層次
(c)
a.獨立操作
b.模仿
c.了解
d.應(yīng)用, 教學(xué)設(shè)計是在美國教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展起來的，于（c）在教學(xué)系統(tǒng)方法的統(tǒng)領(lǐng)下，建立了教學(xué)設(shè)計學(xué)科。
a.20世紀70年代
b.20世紀50年代
c.20世紀60年代
d.20世紀80年代, 如果教師只知道教學(xué)設(shè)計的一些技巧，而沒有系統(tǒng)掌握教學(xué)設(shè)計，那么教師就不能真正理解和運用教學(xué)設(shè)計。答案: 對, 我國教育的實際表明，教師不一定稱為教學(xué)設(shè)計者。答案: 錯, 無論將教學(xué)設(shè)計看成結(jié)果還是過程，其根本任務(wù)都是為改進教學(xué)實踐服務(wù)的。答案: 對
, 教學(xué)設(shè)計的基本特征是：（abce）
a.以系統(tǒng)思想和方法為指導(dǎo)
b.重視學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)者的分析
c.教學(xué)設(shè)計既遵循科學(xué)性又體現(xiàn)藝術(shù)性
d.以媒體應(yīng)用為核心
e.以關(guān)于學(xué)和教的科學(xué)理論為基礎(chǔ), 1975 年，（b）等人發(fā)展了一套“聯(lián)合軍種教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)模式”，是教學(xué)設(shè)計發(fā)展中的又一個里程碑。
a.古德森
b.布蘭生
c.安德魯斯
d.里奇，在 20 世紀 90 年代期間，（a）對教學(xué)設(shè)計實踐產(chǎn)生重要影響。
a.績效技術(shù)運動
b.系統(tǒng)理論
c.教育傳播理論
d.程序教學(xué)運動，教學(xué)設(shè)計的過程模式的基本特點是：(bce)
a.以關(guān)于學(xué)和教的科學(xué)理論為基礎(chǔ)
b.以特定的理論為基礎(chǔ)、在教學(xué)設(shè)計的實踐過程形成的，是教學(xué)設(shè)計實踐的簡化形式
c.可以用來指導(dǎo)不同背景下的項目設(shè)計，并為實現(xiàn)特定的目標服務(wù)
d.重視學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)者的分析
e.以文字或圖表的形式進行描述，或者兩者結(jié)合進行描述, 普遍認為，教學(xué)設(shè)計過程模式的核心要素包括（abcde）
a.設(shè)計
b.開發(fā)
c.實施
d.評價
e.分析, addie 模式中的e指的是（c）
a.實施
b.分析
c.評價
d.設(shè)計,addie 模式中的a指的是（b）
a.設(shè)計
b.分析
c.開發(fā)
d.實施, addie 模式中的i指的是（d）
a.分析
b.設(shè)計
c.開發(fā)
d.實施, 教學(xué)目標闡明的是學(xué)習(xí)者的行為而非教師的行為 答案: 對
, 教學(xué)目標闡明的是教師的行為而非學(xué)習(xí)者的行為。
答案: 錯
, 教學(xué)目標必須明確、具體，可觀察、可操作和可測量。
答案: 對
, 下列關(guān)于教學(xué)目標的說法正確的是（ade）
a.教學(xué)目標就是指通過教學(xué)后，學(xué)習(xí)者在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。
b.教育工作者已對教學(xué)目標進行了大量的研究，并形成了較成熟的理論體系。其中具有代表性的理論就是加涅的教育目標分類理論
c.教育工作者已對教學(xué)目標進行了大量的研究，并形成了較成熟的理論體系。其中具有代表性的理論就是布盧姆（）的學(xué)習(xí)結(jié)果目標體系
d.教學(xué)目標不僅是編制評價試題的依據(jù)，而且也是教學(xué)策略制定、教學(xué)設(shè)計形成性評價實施的依據(jù)。
e.在教學(xué)設(shè)計中，教學(xué)目標闡明具有非常重要的地位。
, 哈羅將運動技能領(lǐng)域的目標分為（a）
a.知覺能力、體力、技能動作、有意交流。
b.尋求與提供信息、提議、構(gòu)筑和支持、排除和引起、異議和概括。
c.接受(或注意)、反應(yīng)、價值判斷、組織化和個性化。
d.模仿、獨立操作、遷移
, 羅米斯佐斯基（owski）提出了人際交往領(lǐng)域的目標分類理論，該理論將目標分成（d）
a.知覺能力、體力、技能動作、有意交流。
b.模仿、獨立操作、遷移
c.接受(或注意)、反應(yīng)、價值判斷、組織化和個性化。
d.尋求與提供信息、提議、構(gòu)筑和支持、排除和引起、異議和概括。
, 情感領(lǐng)域的目標依據(jù)價值內(nèi)化的程度可分（c）
a.尋求與提供信息、提議、構(gòu)筑和支持、排除和引起、異議和概括。
b.知覺能力、體力、技能動作、有意交流。
c.接受(或注意)、反應(yīng)、價值判斷、組織化和個性化。
d.模仿、獨立操作、遷移
, 我國在當前的基礎(chǔ)教育課程改革中，從（b）給出了每一門課程的總體目標與學(xué)段目標。
a.模仿水平、獨立操作水平、遷移水平
b.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面
c.了解水平、理解水平、應(yīng)用水平
d.經(jīng)歷水平、反應(yīng)水平、領(lǐng)悟水平
, 根據(jù)梅格的研究，教學(xué)目標由（b）組成。
a.四要素組成，即對象、行為、條件、標準。
b.三要素組成，即行為、條件和標準。
四要素
d.對象、條件、標準
, 參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時，應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終，以保證該節(jié)目的教育性。這一目標與劇中的斜體字指的是（c）
a.標準
b.條件
c.行為
d.對象
, 參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時，應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終，以保證該節(jié)目的教育性。這一目標與劇中的斜體字指的是（a）
a.條件
b.對象
c.標準
d.行為
, 參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時，應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終，以保證該節(jié)目的教育性。這一目標與劇中的斜體字指的是（c）
a.條件
b.標準
c.對象
d.行為
, 參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時，應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終，以保證該節(jié)目的教育性。這一目標與劇中的斜體字指的是（a）
a.標準
b.對象
c.行為
d.條件
, 教學(xué)目標闡明的方法主要有：(bde)
a.定義性概念學(xué)習(xí)目標
b.內(nèi)部心理和外顯行為相結(jié)合的方法
c.認知策略學(xué)習(xí)目標
d.行為術(shù)語法
e.表現(xiàn)性目標表述法
, 在教學(xué)過程中的評價一般包括類型主要有：(abce)
a.后測
b.練習(xí)測驗
c.前測
d.期中測試
e.入門技能測驗
, 史密斯-瑞根認為教學(xué)策略的類型主要包括：(acd)
a.管理策略
b.設(shè)計策略
c.組織策略
d.傳遞策略
e.評價策略
, 一般說來，適合我國學(xué)校教育的教學(xué)策略體系的要素主要是：(abcde)
a.學(xué)習(xí)方式設(shè)計
b.教學(xué)媒體的選擇
c.教學(xué)方法的選擇
d.教學(xué)組織形式的確定
e.教學(xué)過程的確定
, 下列關(guān)于探究學(xué)習(xí)的說法中，錯誤的是（c)
a.探究學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生探索世界的積極態(tài)度。
b.探究學(xué)習(xí)實施過程一般都可以分為教學(xué)準備、正式進行教學(xué)、教學(xué)后三個階段。
st并不是利用網(wǎng)絡(luò)開展探究學(xué)習(xí)的例子
d.探究學(xué)習(xí)是指兒童通過自主地參與知識的獲得過程，掌握研究自然所必需的探究能力
, 下列關(guān)于合作學(xué)習(xí)的說法中，正確的有：(abcde)
a.合作學(xué)習(xí)是一種目標導(dǎo)向活動
b.合作學(xué)習(xí)是由教師分配學(xué)習(xí)任務(wù)和控制教學(xué)進程的c.合作學(xué)習(xí)是一種同伴之間的合作互助活動
d.合作學(xué)習(xí)是以小組活動為主體進行的一種教學(xué)活動
e.合作學(xué)習(xí)是以各個小組在達成目標過程中的總體成績?yōu)楠剟钜罁?jù)的48 , 目前研究最深入、運用最廣泛的基本合作學(xué)習(xí)方法主要有：(abde)
a.共學(xué)式
b.小組調(diào)查
st
d.學(xué)生小組學(xué)習(xí)
e.切塊拼接法
, 學(xué)生小組學(xué)習(xí)可分為（abde）
a.合作性讀寫一體化
b.小組輔助個人
c.切塊拼接法
d.學(xué)生小組成績分工法
e.小組—游戲—競賽法
, 學(xué)生小組成績分工法的實施過程是：（a)
a.呈現(xiàn)新內(nèi)容、分組學(xué)習(xí)、測驗、表揚獲勝的小組
b.分析、設(shè)計、開發(fā)、實施、評價
c.激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機、對學(xué)生學(xué)習(xí)進行監(jiān)控、利用資源
d.教學(xué)準備、正式教學(xué)、教學(xué)后
, 一般認為，自主學(xué)習(xí)的必要條件有(abcde)
a.必須以學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)策略做保障
b.必須以學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機為前提
c.必須有社會性物質(zhì)性條件作支持
d.必須以一定的心理發(fā)展水平為基礎(chǔ)
e.必須以學(xué)生的意志控制為條件
, 根據(jù)學(xué)生組織方式的差異，可以把教學(xué)組織形式分為：(bcd)
a.探究學(xué)習(xí)
b.個別化教學(xué)
c.分組教學(xué)
d.班級授課
e.自主學(xué)習(xí)
, 把一個信息源告知、表演或傳播給學(xué)習(xí)者的教學(xué)方法是(a)
a.呈現(xiàn)法
b.討論法
c.訓(xùn)練和實踐法
d.演示法
, 影響教學(xué)媒體選擇的最重要因素是(a)
a.學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)者
b.教師態(tài)度和教學(xué)方法
c.教學(xué)目標和學(xué)科內(nèi)容
d.實際約束和環(huán)境因素
, 教學(xué)設(shè)計過程既是系統(tǒng)化的過程，又是充滿創(chuàng)造性的過程。
答案: 對
, 教學(xué)設(shè)計過程既是系統(tǒng)化的過程，又是線性的過程。
答案: 錯
第十章 , 下列不屬于教學(xué)軟件評價標準的是（b）
a.技術(shù)性
b.生動性
c.教育性
d.科學(xué)性, 以下哪個不是根據(jù)評價的功能劃分的(d)
a.總結(jié)性評價
b.診斷性評價
c.形成性評價
d.過程性評價, 以下屬于依據(jù)檔案袋的不同功能來分的有（abcd）
a.展示型
b.評價型
c.理想型
d.文件型, 出現(xiàn)在課程開始以前，在于了解學(xué)生的知識、技能、心向的準備情況，這種評價為(c)
a.形成性評價
b.相對評價
c.診斷性評價
d.絕對評價, 在教學(xué)活動過程中，為了不斷把握階段性教學(xué)效果，往往會不斷進行的評價為(d)
a.絕對評價
b.診斷性評價
c.相對評價
d.形成性評價, 在教學(xué)過程中，測驗一般包括(abcd)
a.前測
b.入門技能測驗
c.后測
d.練習(xí)測驗, 在編寫考試題或評測任務(wù)的時候，通常從哪幾個方面考慮試題的質(zhì)量。（abcd）
a.以目的為中心的原則
b.以學(xué)習(xí)者為中心的原則
c.以環(huán)境為中心的原則
d.以評測為中心的原則, 定量觀察的記錄方法的樣式主要有（bcd）
a.頻率計數(shù)
b.編碼體系
c.記號體系
d.等級量表, 客觀性試題包括（abcd）
a.匹配題
b.排序題
c.是非題
d.填空題, 常用的教學(xué)評價技術(shù)有（abcd）
a.調(diào)查
b.測驗
c.課堂觀察
d.檔案袋評價, 我國基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)“(a),(c)”的評價理念。
a.立足過程
b.關(guān)注差異
c.促進發(fā)展
d.立足結(jié)果, 按照評價功能來劃分，評價可分為（abd）
a.形成性評價
b.診斷性評價
c.正式評價
d.總結(jié)性評價, 教學(xué)活動結(jié)束后為把握最終結(jié)果而進行的評價為(b)
a.相對評價
b.總結(jié)性評價
c.絕對評價
d.形成性評價, 教學(xué)評價中常用的數(shù)據(jù)處理軟件有：(ad)
oint
, 從獲得的數(shù)據(jù)性質(zhì)來看，教學(xué)評價技術(shù)主要有：(bd)
a.問卷調(diào)查
b.定量評價技術(shù)
c.評價指標體系
d.定性評價技術(shù), 制定教學(xué)評價標準的主要依據(jù)是：(a)
a.教學(xué)目標
b.教學(xué)質(zhì)量
c.教學(xué)效果
d.教學(xué)對象, 教學(xué)評價的功能包括：(abcd)
a.反饋功能
b.激勵功能
c.教學(xué)功能
d.診斷功能, 教學(xué)評價是根據(jù)（d）的要求，按照一定的規(guī)則對教學(xué)效果作出描述和評定的活動。
a.教學(xué)對象
b.教學(xué)內(nèi)容
c.教學(xué)方法
d.教學(xué)目標, 教學(xué)評價的特征有（abd）
a.教學(xué)評價應(yīng)當以教學(xué)目標為依據(jù)，明確的教學(xué)目標是搞好教學(xué)評價的前提
b.教學(xué)評價是一種對教與學(xué)過程和資源的價值判斷
c.教學(xué)評價的目的是促進教師的發(fā)展
d.教學(xué)評價的目的是促進學(xué)生的發(fā)展, 根據(jù)入選材料的性質(zhì)不同，檔案袋評價可以分為：(abd)
a.最佳成果型
b.精選型
c.文件型
d.過程型, 檔案袋主要的評價目的為（acd）
a.描述學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程
b.結(jié)果
c.展示
d.水平評估, 檔案袋的特征有（abcd）
a.作品的收集是有意而不是隨意的b.檔案袋應(yīng)提供學(xué)生發(fā)表意見和對作品進行反省的機會
c.教師要對檔案袋里的內(nèi)容進行合理的分析和解釋
d.檔案袋的基本成分是學(xué)生作品，而且數(shù)量很多, 測試題通常有（ab）
a.主觀性試題
b.客觀性試題
c.填空題
d.是非題, 衡量測驗的質(zhì)量的重要指標包括：(abcd)
a.難度
b.信度
c.效度
d.區(qū)分度, 根據(jù)評價參照標準不同評價可分為：(b)
a.過程評價和結(jié)果評價
b.相對評價和絕對評價
c.計劃評價、項目評價和產(chǎn)品評價
d.定量評價和定性評價, 調(diào)查的主要形式有：(ad)
a.訪問調(diào)查
b.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
c.電話采訪
d.問卷調(diào)查, 面向?qū)W習(xí)資源的評價方法，從評價主體的角度來分類，可分為（bd）
a.使用中評價
b.組織評價
c.過程評價
d.自我評價,面向?qū)W習(xí)資源的評價方法，按評價實施的時間來分，可分為（ac）
a.使用中評價
b.診斷評價
c.過程評價
d.自我評價,（a）的評價是指運用一切有效的技術(shù)手段收集學(xué)習(xí)過程的相關(guān)數(shù)據(jù)或證據(jù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長和學(xué)習(xí)效果進行價值判斷。
a.面向?qū)W習(xí)過程
b.面向?qū)W習(xí)資源
c.診斷性
d.總結(jié)性,（b）把教學(xué)評價劃分為由八對相關(guān)變量構(gòu)成的八組評價模式。
a.泰勒
b.哈里斯
c.布魯納
d.加涅
, 信息化時代的教學(xué)評價不僅僅追求對學(xué)習(xí)結(jié)果的價值判斷，已將重點轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程，以評價促發(fā)展。答案: 對
, 信息化時代的教學(xué)評價只是對學(xué)習(xí)結(jié)果的價值判斷。
答案: 錯
, 形成性評價是指教學(xué)過程中實施的評價。
答案: 對
, 形成性評價是指教師在教學(xué)前進行的評價。
答案: 錯
, 總結(jié)性評價是在教學(xué)結(jié)束時所進行的教學(xué)評價。
答案: 對
, 總結(jié)性評價是指教學(xué)過程中實施的評價。
答案: 錯
, 學(xué)生成長記錄袋評價是通過對成長紀錄袋的制作過程和最終結(jié)果的分析而進行的對學(xué)生發(fā)展狀況的評價。
答案: 對
, 評價是一種教學(xué)活動。
答案: 對
, 診斷性是在教學(xué)結(jié)束時所進行的教學(xué)評價。
答案: 錯
, 診斷性評價是指教師在教學(xué)前進行的評價。
答案: 對
, 面向?qū)W習(xí)過程的評價著重于測量與評價學(xué)習(xí)資源的建設(shè)過程。
答案: 錯
法考客觀題答案 綠色中國期末考試客觀題答案篇三
一、填空題：
1、根據(jù)《中小學(xué)和幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，學(xué)校、幼兒園和教師
不得
組織未成年學(xué)生參加搶險等具有危險性的活動。
2、我國《憲法》規(guī)定，中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)社會主義
法治
國家。
3、中華人民共和國公民有受教育的 權(quán)利 和義務(wù)。
4、《民法通則》規(guī)定，公民、法人由于
過錯
侵犯公民財產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)的，應(yīng)當承擔民事責任。
5、我國法律規(guī)定的未成年人是指未滿 周歲的公民。
6、人本主義心理學(xué)的代表人物馬斯洛認為，人類行為的心理驅(qū)力不是性本能，而是人的需要。他將其分為兩大類、七個層次，好像一座金字塔。按由低到高，其中缺失需要包括 生理需要、安全需要、歸屬和愛需要
、自尊需要；
生長需要包括 認識和理解需要
、審美需要
、自我實現(xiàn)需要。
7、小學(xué)生的心理社會發(fā)展的危機是 勤奮對自卑
；中學(xué)階段的心理社會發(fā)展的危機是
同一性對角色混亂。
二、判斷題：（正確的請在括號內(nèi)劃“√”，不正確的請在括號內(nèi)劃“х”并說明理由）
1、《中華人民共和國教育法》是我國的教育基本法律。（√）
2、教師只要是為了達到教育目的，沒有其他惡意,可以對未成年學(xué)生實施體罰或變相體罰。（х）
3、教師資格由申請人任教的學(xué)校認定。（х）
4、教師認為學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，可以提出申訴。（√）
5、主題活動已經(jīng)結(jié)束，就意味著一切到此終止。(х)
6、有人認為“班主任和其他中小學(xué)教師沒有什么兩樣”。（х）
7、強調(diào)“以人為本”，提倡“尊重教育”，這在一定程度上削弱了班主任作為班集體組織者和指導(dǎo)者的作用。（х）
8、面對社會的競爭，分數(shù)的重要性還是不可回避的現(xiàn)實，班主任的主要職責就是要全面提高本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這才是對學(xué)生真正的負責。（х）
9、馬卡連柯提出的 “平行影響原則”啟示教師：對學(xué)生個體進行教育時，要充分發(fā)揮集體的力量并積極影響集體；對學(xué)生集體進行教育時，要使其成為對每個成員的教育。（√）
10、學(xué)生在教育活動中的創(chuàng)造性：“創(chuàng)造”，《辭?！返慕忉屖鞘讋?chuàng)前所未有的東西，因此，學(xué)生在教育活動中的創(chuàng)造性就是首創(chuàng)前所未有的新知識、新見解。（х）
11、中小學(xué)班主任的工作從本質(zhì)上講，就是維護好班上紀律，保障各科教學(xué)的順利進行。（х）
12、班級可以通過為學(xué)生提供多元的班級文化環(huán)境、全面的培養(yǎng)目標、多樣的課程和教學(xué)形式等，為學(xué)生在多元價值觀、多重社會角色及不同職業(yè)結(jié)構(gòu)等方面提供選擇的可能性和條件。此句話是對班級的社會功能中個性化功能的論述。（√）
三、單項選擇題：（請將正確的選項的代碼寫在題后的括號內(nèi)）
1、《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責的c。a、國家公務(wù)員
b、教育職員
c、專業(yè)人員
2、《教師法》規(guī)定，受理教師申訴的教育行政機關(guān)在（c）日內(nèi)應(yīng)當做出處理。a、十
b、十五
c、三十
3、《義務(wù)教育法》規(guī)定，我國實行（b）義務(wù)教育。a、六年制
b、九年制
c、十二年制
4、主題班會是德育的主陣地。一堂精彩的主題班會課能直抵學(xué)生的心靈深處，引起班集體成員的共鳴，既是班主任組織、管理、教育學(xué)生的有效形式，也是引導(dǎo)學(xué)生進行（b）的良好途徑。
a.民主管理
b.自我教育
c.相互評價
d.思想交流
5、pac理論是人的三種自我狀態(tài)的簡稱，將人分為三種心理狀態(tài)：父母、成人、孩童。其中p（parent state）表示
（a）
a.父母狀態(tài)
b.表示成人狀態(tài).c.表示兒童狀態(tài)
6、馬卡連柯說“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！闭f的是在德育工作中要堅持
（d）
a.知行統(tǒng)一的原則
b.說理疏導(dǎo)與紀律約束相結(jié)合的原則 c.因材施教的原則
d.尊重熱愛與嚴格要求相結(jié)合的原則
7、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》中提出：“堅持 c、全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題”
a.敬業(yè)奉獻
b.科學(xué)發(fā)展觀
c.以人為本
d.教書育人
8、前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出了“平行教育”理論，“平行教育”的內(nèi)涵是：（c）a教師榜樣和學(xué)生自主管理相結(jié)合b個別生教育和全體學(xué)生教育相結(jié)合 c集體教育和個別教育相結(jié)合d尊重信任和嚴格要求相結(jié)合
9、主體性教育的四個基本特征是：（a）a、自主性、科學(xué)性、民主性、開放性 b、科學(xué)性、民主性、活動性、開放性 c、科學(xué)性、創(chuàng)造性、活動性、開放性 d、能動性、科學(xué)性、民主性、活動性
10、班級是學(xué)校教育的基本單位。在班級活動中，以班級的組織目標為導(dǎo)向，借助課程、集體規(guī)范、班級文化等載體，通過教育和實踐活動，使學(xué)生從一個自然人轉(zhuǎn)化為社會成員。這是班級的（b）
a.個性化功能
b.社會化功能 c.選擇功能
d.保護功能
11、危機管理程序觀點是（b）a.評估、預(yù)防、準備、回應(yīng)、恢復(fù) b.預(yù)防、控制、搶救、復(fù)原
c.潛伏期、爆發(fā)期、后遺癥期、解決期
d.危機警訊偵測階段、準備預(yù)防階段、遏止災(zāi)害階段、恢復(fù)階段、學(xué)習(xí)階段
12、班級就像一個“小社會”,學(xué)校教育的社會功能最直接的發(fā)揮、最集中的體現(xiàn)在班級這個小的社會系統(tǒng)中。下面選項中屬于班級的社會功能的是（c）a保護功能
b危機管理功能
c關(guān)注關(guān)懷功能
d幫助功能
13、勒溫的團體動力學(xué)提出改變團體要經(jīng)歷三個階段，其中，引進或制定一個新標準，是屬于那個階段？（b）
a.第一階段
b.第二階段
c.第三階段
四、多項選擇題
請從備選答案中選出適合的答案，并將答案的序號填在題中的括號內(nèi)。
1、主題活動設(shè)計應(yīng)該遵循的原則有(a、b、c)。a、教育性原則
b、針對性原則
c、主體性原則
d、實效性原則
2、班主任與學(xué)生家長進行溝通，常用的溝通途徑有哪些？（a、c、e）a、電話
b、家訪
c、書面聯(lián)系
d、家長會
e、網(wǎng)上聯(lián)系
3、教育學(xué)生需要心與心的交流,這種交流建立在(b、c、d)的基礎(chǔ)上。a、欣賞
b、理解
c、平等
d、尊重
4、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》（教基一[2009]12號）進一步確定了中小學(xué)班主任的角色，這些角色是：（a、f、h）
a、班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者 b、班主任是中小學(xué)生思想道德建設(shè)的鑄造者 c、班主任是班級文化的組織者
d、班主任是班級日常工作的管理者 e、班主任是中小學(xué)生家校溝通的橋梁 f、班主任是中小學(xué)生的人生導(dǎo)師 g、班主任是班級群體組織的領(lǐng)導(dǎo)者 h、班主任是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者
5、班級社會化功能的主要內(nèi)容有：（a、b、c、d）a、傳遞社會規(guī)范的價值觀，指導(dǎo)生活目標。
b、傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識，使學(xué)生獲得社會生活的基本技能。c、教導(dǎo)社會規(guī)范，訓(xùn)練社會行為。d、培養(yǎng)社會角色。
e、保證學(xué)生生理心理健康發(fā)育。
6、勒溫及其學(xué)生通過系列性的研究發(fā)現(xiàn)，團體的內(nèi)聚性是由三種基礎(chǔ)而形成的，他們是：（a、b、c）
a、個體由于對其它團體成員的喜愛而喜愛團體
b、由于團體成員資格能賦予成員以一定聲望而使團體成員喜愛團體 c、由于團體是達到個人目標的手段而使團體成員喜愛團體 d、個人興趣、價值觀的趨同
法考客觀題答案 綠色中國期末考試客觀題答案篇四
一、填空題（要求：書寫規(guī)范，不得有錯別字）
1、“啟蒙文學(xué)”與“文學(xué)啟蒙”兩股文學(xué)思潮是同時存在的，并以“啟蒙文學(xué)”為核心形成了“＿＿＿＿＿五四新文學(xué)＿＿＿＿＿傳統(tǒng)”。
2、＿＿＿＿＿＿是“啟蒙文學(xué)”的先驅(qū)，魯迅、郭沫若、茅盾等作家可以看作其主要代表。
3、王國維是“文學(xué)啟蒙”的先驅(qū)，＿＿＿＿＿＿、廢名、沈從文等作家可以看作其主要代表，而稍后的卞之琳、蕭紅、穆旦可以視為其繼承者，再后來的汪曾祺和“文化尋根”、“先鋒小說”等則可以看作是真正的建立者。
4、許多文學(xué)史家都不約而同地選擇了＿＿＿＿＿年作為20世紀文學(xué)開始的一年。
5、＿＿＿＿翻譯了英國學(xué)者赫胥黎的《天演論》。
6、“政治小說”的概念是＿＿＿＿＿＿提出的。
7、“詩界革命”和“小說界革命”共同為后來的“＿＿＿＿＿＿＿”承擔起了開路先鋒的重任。8、1915年9月，＿＿＿＿＿＿主編的《新青年》創(chuàng)刊，拉開了新文化運動的序幕。
9、五四新文化運動以1915年9月《新青年》的創(chuàng)刊為標志，以“民主”與“科學(xué)”為口號，以革新思想、促使中國社會＿＿＿＿＿＿為目標。
10、“＿＿＿＿＿＿＿”是中國文學(xué)史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，它宣告了中國古代文學(xué)的終結(jié)和中國現(xiàn)代文學(xué)的誕生。
11、“文學(xué)研究會”和“創(chuàng)造社”都成立于＿＿＿＿年。
12、郭沫若的詩集《女神》、＿＿＿＿＿＿的短篇小說集《沉淪》和魯迅的中篇小說《阿q正傳》的先后面世，確立了新文學(xué)在中國文學(xué)史上的主流地位。
13、＿＿＿＿＿＿＿文學(xué)獲得嶄露頭角和發(fā)展壯大的機會，直接源于1927年4月12日發(fā)生在上海的反革命政變。
14、“＿＿＿＿”于1930年3月成立，1936年10月宣告自動解散，取而代之是1938年3月于漢口成立的另一個規(guī)模更大的作家組織“文協(xié)”。
15、自抗戰(zhàn)以后，中國文學(xué)就出現(xiàn)了“地區(qū)性”的特殊現(xiàn)象：國民黨統(tǒng)治的大后方的文學(xué)，稱為“國統(tǒng)區(qū)文學(xué)”，日本侵略軍占領(lǐng)地區(qū)的文學(xué)，稱為“＿＿＿＿＿＿＿＿”。
16、抗戰(zhàn)爆發(fā)后出現(xiàn)的第一部抗戰(zhàn)題材的劇作是由夏衍等16位劇作家集體創(chuàng)作的三幕劇《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
17、“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”于1949年7月在北平召開。
18、“***年文學(xué)”占據(jù)主導(dǎo)地位的是英雄主義、愛國主義和＿＿＿＿主義。19、1977年11月＿＿＿＿＿的《班主任》發(fā)表，1978年“傷痕文學(xué)”形成文**流，一般被認為是“新時期文學(xué)”的開端。20、1989年，“先鋒文學(xué)”在高潮中戛然而止，可視為“＿＿＿＿＿＿＿＿”的結(jié)束。
21、＿＿＿＿用古文改寫翻譯的西方文學(xué)名家名著共有約180種。
22、“文學(xué)革命”首先是＿＿＿＿的革命，是文學(xué)形式的革命，其首要任務(wù)是反對文言文，提倡白話文。
23、陳獨秀的《文學(xué)革命論》以胡適的“＿＿＿＿＿＿＿”為基礎(chǔ)，提出“三大主義”作為建設(shè)目標。
24、新文學(xué)第一個純文學(xué)刊物是經(jīng)文學(xué)研究會改革后的《＿＿＿＿＿＿＿》。
25、新文學(xué)第一個專門的詩歌刊物是由＿＿＿＿＿＿＿＿主辦的《詩》月刊。
26、從1922年至1925年，全國先后成立的文學(xué)社團及刊物，不下＿＿＿百余種。
27、新文學(xué)內(nèi)部出現(xiàn)的第一場著名的論爭，即“＿＿＿＿＿＿＿＿”的論爭，論爭雙方是胡適與李大釗。
28、從1917年到1922年，是新詩的草創(chuàng)期；從1922年到1927年，是新詩的建設(shè)期；從1927年到1937年，是新詩的＿＿＿＿＿＿。
29、新文學(xué)第一個真正的詩歌流派“格律詩派”又稱“＿＿＿＿＿＿＿”。
30、＿＿＿＿＿是中國現(xiàn)代政治抒情詩的最早代表。
31、＿＿＿＿＿的詩歌在內(nèi)容上主要表現(xiàn)對生活的見解和態(tài)度，他特別善于描寫農(nóng)村的破敗和農(nóng)民生活的艱難，表現(xiàn)出“個人的堅忍主義”的思想特點。
32、“五四”小說表現(xiàn)出“寫實”和“＿＿＿＿”兩大傾向。
33、在魯迅的影響下，“五四”小說很快就出現(xiàn)了一個“＿＿＿＿＿＿＿”的創(chuàng)作熱潮。
34、話劇創(chuàng)作在經(jīng)歷了“文明戲”、“愛美劇”、“＿＿＿＿＿＿＿”和“劇場戲劇”四個時期后，才結(jié)束了長達27年的從“模仿”到“創(chuàng)新”的學(xué)步過程。
35、“春柳社”＿＿＿＿＿年成立于日本。
36、新文學(xué)第一個專門的戲劇社團是“＿＿＿＿＿＿＿＿”，《戲劇》月刊則是新文學(xué)第一個專門的戲劇刊物。
37、中國的小劇場運動以愛美劇的形式進行藝術(shù)實驗，建立起不同于新劇的話劇體制，其核心是以“＿＿＿＿＿”取代“明星制”。
38、“無產(chǎn)階級戲劇”又稱“新興戲劇”或“＿＿＿＿＿＿＿”。
39、“＿＿＿＿”這個名字幾乎就是“雜文”的代名詞。
40、“＿＿＿＿＿＿＿”的開山之作，是魯迅的《朝花夕拾》。
41、“獨語散文”的開山之作，是魯迅的《＿＿＿＿》。
42、魯迅的第一部雜文集是《＿＿＿＿＿＿》。
43、散文集《野草》中的主人公形象，大多與“棗樹”和“影”一樣，都是尼采式的“＿＿＿＿＿”。
44、＿＿＿＿＿的《烏篷船》、《蒼蠅》等，屬于“沖淡平和”風(fēng)格的小品文。
45、＿＿＿＿是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名的女作家。她在小說、詩歌和散文三個方面都取得過突出的成績。
46、作品《＿＿＿＿＿＿＿》的傾訴對象是兒童，歌頌的對象是母親。
47、《＿＿＿＿》是文學(xué)研究會八位詩人的詩合集。
48、＿＿＿＿＿的童真散文，與冰心不同，與魯迅的《朝花夕拾》有異曲同工之妙。
49、在魯迅的知識分子題材小說中，《＿＿＿＿＿＿》是惟一的一篇直接表現(xiàn)青年婚姻愛情題材的作品。
50、農(nóng)民題材小說更多表現(xiàn)了魯迅“＿＿＿＿＿＿＿”的思想。
51、“落華生”是作家＿＿＿＿＿的筆名。
52、郁達夫的處女作是《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
53、《沉淪》按照人物的性格邏輯真實地寫出了一個青春期少年的性苦悶，塑造了一位中國的“＿＿＿＿＿”的形象。
54、中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說是＿＿＿＿＿的《沖積期化石》。
55、《嘗試集》詩集取名，是反＿＿＿＿詩句“嘗試成功自古無”，取“自古成功在嘗試”之意。
56、沈玄廬的《＿＿＿＿＿》是新詩史上的第一首敘事詩。
57、湖畔詩社的成員雖只有四位年輕人，但由于他們寫出了許多大膽而真情的＿＿＿＿詩，在當時也名重一時。
58、馮至《昨日之歌》下卷中的四首小敘事詩是《吹簫人的故事》、《帷?！?、《＿＿＿＿》和《寺門之外》。
59、《＿＿＿＿》的出版，標志著中國現(xiàn)代詩歌發(fā)展的第一個時期“初期白話詩”時期的結(jié)束。60、《鳳歌》是一首＿＿＿＿之歌，而《凰歌》既是一首悲哀之歌，也是一首希望之歌。61、徐志摩的第一部詩集是＿＿＿＿＿＿＿。
62、著名的“三美”主張包括音樂的美，繪畫的美和＿＿＿＿的美。
63、就愛情詩而言，郭沫若熱烈，汪靜之純情，徐志摩歡樂，聞一多執(zhí)著，＿＿＿＿＿則充滿異國情調(diào)。
64、戴望舒因發(fā)表《＿＿＿＿》一詩而被稱為“雨巷詩人”。
65、現(xiàn)代派詩歌的真正崛起，是在1929年＿＿＿＿＿的詩集《我的記憶》出版之后。66、胡適模仿易卜生《玩偶之家》創(chuàng)作的獨幕劇《＿＿＿＿＿＿＿》，塑造了一個“娜拉式”的新女性田亞梅。
67、郭沫若的《卓文君》和《＿＿＿＿＿》也可以看作一種歷史題材的“娜拉劇”。68、曾與梅蘭芳齊名，有“北歐南梅”美譽的戲劇家是＿＿＿＿＿＿＿。
69、袁昌英的獨幕劇《＿＿＿＿＿＿＿＿》，運用佛洛伊德學(xué)說，探討了中國社會中普遍存在的“寡婦情結(jié)”。這種對“寡婦情結(jié)”的探討，40年代在巴金的小說《寒夜》中仍在繼續(xù)。70、《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》是田漢發(fā)表的第一個劇本。其中“梵峨嶙”象征藝術(shù)，“薔薇”象征愛情。
71、最能代表＿＿＿＿早期劇作成就的作品是《名優(yōu)之死》。
72、獨幕劇《＿＿＿＿》一劇根據(jù)著名女作家凌叔華的同名小說改編。
73、從《雷雨》到《＿＿＿＿》的變化，是曹禺在《雷雨》取得成功后，試圖超越自己的一次大膽嘗試。
74、潘月亭、李石清和＿＿＿＿＿，構(gòu)成了一個既互為對照又互為補充的“三段式”人物鏈，很好地表現(xiàn)了“有余者”和“不足者”的對立和變化。75、《原野》中“仇虎逃入森林中，在焦母不舍的追殺中，終于精神崩潰”，與＿＿＿＿的《趙閻王》中“趙大在森林里亂竄，精神發(fā)生錯亂”這一情節(jié)，同是模仿美國表現(xiàn)主義劇作家奧尼爾的名劇《瓊斯王》。
76、＿＿＿＿的《上海屋檐下》采用“復(fù)調(diào)”的手法，以林志成、匡復(fù)和楊彩玉之間的關(guān)系變化為中心情節(jié)。77、《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》文字簡練，風(fēng)格樸素，人物生動，內(nèi)容深刻，是柔石最為優(yōu)秀的小說。
78、＿＿＿＿的《莎菲女士的日記》以“郁達夫式”的大膽和坦率，表現(xiàn)了一個時代新女性對理想愛情的追求。79、《包氏父子》逼真地描繪了可悲的父親老包和可笑的兒子小包，而且還通過這對父子的矛盾，表現(xiàn)了社會的變化，是＿＿＿＿＿小說創(chuàng)作的代表作之一。80、＿＿＿＿的《獸道》與《在祠堂里》、《兇手》等集中描寫了地方軍閥令人發(fā)指的罪行。81、《＿＿＿＿＿》充滿浪漫色彩，是《南行記》八篇作品中最吸引人也最有特色的一篇。82、與巴金的《家》共同代表著當時家族小說最高水平的作品是＿＿＿＿＿的《金粉世家》。83、＿＿＿＿＿＿＿又稱為“現(xiàn)代派”，既因《現(xiàn)代》雜志而得名，又因他們的確是中國第一個現(xiàn)代主義小說流派。
84、＿＿＿＿＿的小說大體上可以分為“都市”和“湘西”兩大題材。
85、《柏子》是＿＿＿＿＿小說從幼稚走向成熟的一部作品。86、老舍在英國期間連續(xù)發(fā)表了三個長篇：《老張的哲學(xué)》、《趙子曰》和《＿＿＿＿＿》。87、茅盾的第一部長篇小說《＿＿》由三個中篇《幻滅》、《動搖》、《追求》組成。88、茅盾30年代的小說創(chuàng)作，大致經(jīng)歷了一個從“＿＿＿＿＿＿＿”到“社會剖析”的變化。89、茅盾的《子夜》原題為《＿＿＿＿》。90、《＿＿＿＿＿＿＿》是茅盾描寫鄉(xiāng)村生活的第一次嘗試。
91、“巴金”是他1929年發(fā)表第一部長篇《＿＿＿＿》時開始用的筆名。92、＿＿＿＿的《滅亡》與《死去的太陽》、《新生》可以稱為“革命三部曲”。93、長篇小說《家》在發(fā)表時題為《＿＿＿＿》。
94、老舍做職業(yè)作家寫的第一部作品是《＿＿＿＿＿＿＿》。95、毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》簡稱《＿＿＿＿》。96、40年代的民歌體敘事詩主要活躍于解放區(qū)，＿＿＿＿體諷刺詩主要流行于國統(tǒng)區(qū)。97、在＿＿＿＿＿小說影響下，馬烽、西戎、束為、孫謙、胡正等長期生活在山西農(nóng)村的作家，形成了一個具有突出地域特點的創(chuàng)作流派，史稱“山藥蛋派”或“山西派”。
98、＿＿＿＿的《青春之歌》描寫了地主家庭出身的小姐林道靜從一個單純幼稚、追求個性解放的少女，一步步成長為一個職業(yè)革命者的過程。99、蕭紅的“回憶小說”《＿＿＿＿＿＿＿》、巴金的“生活小說”《寒夜》、老舍的“史詩小說”《四世同堂》等，在藝術(shù)上都超過了他們以前的創(chuàng)作。
100、真正代表40年代話劇藝術(shù)水平的作品，是以現(xiàn)實生活為題材的曹禺的《北京人》和＿＿＿＿的《法西斯細菌》。
答案
填空題（要求：書寫規(guī)范，不得有錯別字）
1、2、梁啟超
3、周作人 4、1898
5、嚴復(fù)
6、康有為
7、文學(xué)革命
8、陳獨秀
9、現(xiàn)代化
10、文學(xué)革命 11、1921
12、郁達夫
13、無產(chǎn)階級
14、左聯(lián)
15、淪陷區(qū)文學(xué)
16、保衛(wèi)蘆溝橋
17、第一次文代會
18、民族
19、劉心武 20、新時期文學(xué)
21、林紓
22、語言
23、八不主義
24、小說月報
25、文學(xué)研究會
26、一
27、問題與主義
28、探索期
29、新月詩派 30、蔣光赤
31、臧克家
32、抒情
33、問題小說
34、左翼戲劇 35、1907
36、民眾戲劇社
37、導(dǎo)演制
38、普羅戲劇
39、魯迅
40、閑話散文
41、野草
42、熱風(fēng)
43、孤獨者
44、周作人
45、冰心
46、寄小讀者
47、雪朝
48、豐子愷
49、傷逝
50、怒其不爭
51、許地山
52、銀灰色的死
53、零余者
54、張資平
55、陸游
56、十五娘
57、愛情
58、蠶馬
59、女神 60、詛咒
61、志摩的詩 62、建筑 63、李金發(fā) 64、雨巷 65、戴望舒 66、終身大事 67、王昭君 68、歐陽予倩 69、孔雀東南飛 70、梵峨嶙與薔薇 71、田漢 72、酒后 73、日出 74、黃省三 75、洪深 76、夏衍
77、為奴隸的母親 78、丁玲 79、張?zhí)煲?80、沙汀 81、山峽中 82、張恨水 83、新感覺派 84、沈從文 85、沈從文 86、二馬 87、蝕 88、矛盾展示 89、夕陽 90、林家鋪子 91、滅亡 92、巴金 93、激流
94、駱駝祥子 95、講話 96、民謠 97、趙樹理 98、楊沫
99、呼蘭河傳 100、夏衍
二、單項選擇題（要求：將代表正確答案的字母填入括號中，每題只有一個正確答案）1.標志著新文學(xué)完全戰(zhàn)勝了舊文學(xué)，確立了新文學(xué)在中國文學(xué)史上的主流地位的三部作品是：郁達夫的小說集《沉淪》、魯迅的《阿q正傳》和（a）a.郭沫若的詩集《女神》
b.胡適的詩集《嘗試集》
c.魯迅的《狂人日記》
d.周作人的《小河》
2.“國防文學(xué)”與“民族革命戰(zhàn)爭的大眾文學(xué)”兩個口號的論爭發(fā)生在（c）a.1918年
b.1931年 c.1936年
d.1947年
3.抗戰(zhàn)爆發(fā)后出現(xiàn)的第一部抗戰(zhàn)題材的劇作是（b）a.《李秀成之死》
b.《保衛(wèi)蘆溝橋》 c.《法西斯細菌》
d.《海國英雄》 4.“***年文學(xué)”指的是以下哪個時期的文學(xué)（c）a.“抗戰(zhàn)文學(xué)”
b.“內(nèi)戰(zhàn)文學(xué)”
c.“新中國文學(xué)”
d.“文革文學(xué)”
5.“漢譯小說”的流行，始于林紓，他翻譯了大量西方文學(xué)名著，約有（b）
a.160種
b.180種 c.200種
d.220種
6.世紀30年代文壇最大的文藝斗爭出現(xiàn)在左聯(lián)內(nèi)部，是圍繞“文藝與政治”的關(guān)系問題展開的（c）
a.“革命文學(xué)”論爭
b.“整理國故”之爭 c.“文藝自由論辯”
d.“問題與主義”之爭
7.新文學(xué)初期最有影響的散文刊物和散文社團是a
（）a.《語絲》周刊和語絲社
b.《創(chuàng)造月刊》及創(chuàng)造社 c.《覺悟》副刊和春雷社
d.《太陽月刊》及太陽社
8.“同題散文”《槳聲燈影里的秦淮河》的作者是
（d）a.朱自清和郁達夫
b.俞平伯和郁達夫 c.郁達夫和徐志摩
d.朱自清和俞平伯 9.標志著報告文學(xué)進入了成熟期的作品是
（c）
a.葉圣陶的《五月卅一日急雨中》
b.朱自清的《執(zhí)政府大屠殺記》 c.夏衍的《包身工》
d.郭沫若的《請看今日之蔣介石》 10.20年代被看作是抒情散文的代表作家是
（b）a.朱自清和郁達夫
b.朱自清和冰心
c.郁達夫和周作人
d.冰心和周作人
11.在新文學(xué)發(fā)展過程中，創(chuàng)作步履最為艱難是
（d）a.小說
b.散文
c.詩歌
d.話劇 12.現(xiàn)代話劇早期代表作品是
（a）
a.張彭春編劇的《新村正》
b.胡適創(chuàng)作的《終身大事》 c.田漢創(chuàng)作的《梵峨嶙與薔薇》
d.鄭正秋導(dǎo)演的《惡家庭》 13.郭沫若的《三個叛逆的女性》包括劇作
（c）
a.《卓文君》、《王昭君》和《湘累》
b.《卓文君》、《湘累》和《聶嫈》 c.《卓文君》、《王昭君》和《聶嫈》
d.《王昭君》、《湘累》和《聶嫈》 14.“報章體”的創(chuàng)造者是（c）
a.章士釗
b.劉師培
c.梁啟超
d.章炳麟 15.被魯迅認為具有“頗汪洋，而少含蓄”的雜文作家是
（a）a.錢玄同
b.劉半農(nóng)
c.李大釗
d.陳獨秀
16.魯迅一生創(chuàng)作得最多的是雜文，共有雜文集
（c）a.14部
b.15部
c.16部
d.17部 17.早期曾創(chuàng)作過《女獵人》、《好花枝》、《孤兒記》等小說的作家是
（b）a.魯
迅
b.周作人
c.郭沫若
d.郁達夫 18.《文學(xué)研究會宣言》的起草者是
（d）a.鄭振鐸
b.沈雁冰
c.朱自清
d.周作人 19.朱自清第一部專門的散文集是
（b）
a.《蹤跡》
b.《背影》
c.《歐游雜記》
d.《倫敦雜記》
20.先以“漢園三詩人”之一而知名于文壇，后因出版散文集《畫夢錄》又同時獲得《大公報》文藝獎而成為引人矚目的散文家是
（c）
a.李廣田
b.卞之琳
c.何其芳
d.朱自清
21.魯迅小說中具有相同精神特征的知識分子形象是狂人、呂緯甫、涓生和
（d）a.孔乙己
b.四
銘
c.高爾礎(chǔ)
d.魏連殳
22.最深刻突出地表現(xiàn)了魯迅對中國國民性弱點和病根的認識的小說是
（b）a.《**》
b.《阿q正傳》 c.《狂人日記》 d.《傷逝》 23.四銘是以下哪篇小說中的人物形象
（c）
a.《**》
b.《祝?！?/p>
c.《肥皂》
d.《離婚》 24.最能體現(xiàn)出文學(xué)研究會“為人生”的藝術(shù)主張的作家是
（b）a.冰
心
b.葉圣陶
c.許地山
d.王統(tǒng)照
25.描寫了浙東一帶流行的古老民俗“冥婚”的作品是
（b）a.《出嫁的前夜》
b.《菊英的出嫁》 c.《拜堂》
d.《賭徒吉順》
26.公開登報宣告退出創(chuàng)造社的作家是
（b）
a.郭沫若
b.郁達夫
c.成仿吾
d.葉靈鳳
27.以自敘傳小說的模式確立了中國20世紀抒情小說的最初樣式的作家是
（b）a.郭沫若
b.郁達夫
c.廬
隱
d.馮沅君 28.被稱為“新詩中的第一首杰作”的是
（c）a.胡適的《樂觀》
b.郭沫若的《爐中煤》
c.周作人的《小河》
d.沈尹默的《鴿子》
29.與《天狗》風(fēng)格較為接近的作品有
（a）
a.《晨安》
b.《晨興》
c.《霽月》
d.《爐中煤》 30.全詩一共29句，句句都以“我”字開頭的詩是
（b）
a.《晨安》
b.《天狗》
c.《霽月》
d.《爐中煤》 31.素有“詩哲”之稱的詩人是
（d）
a.戴望舒
b.李金發(fā)
c.聞一多
d.徐志摩
32.被卞之琳稱為徐志摩詩歌在形式上最為完美的詩是
（a）a.《偶然》
b.《海韻》
c.《再別康橋》
d.《雪花的快樂》 33.“有一句話說出就是禍/有一句話能點得著火”出自詩歌（c）a.《死水》
b.《發(fā)現(xiàn)》
c.《一句話》
d.《紅燭》 34.稱自己是“愛秋夢與美女之詩人”的詩人是
（b）a.戴望舒
b.李金發(fā)
c.聞一多
d.徐志摩 35.“漢園三詩人”為卞之琳、何其芳和
（d）a.戴望舒
b.梁宗岱
c.孫大雨
d.李廣田 36.梅娘是以下哪出劇中的女主角
（b）a.《咖啡店之一夜》
b.《回春之曲》 c.《梵峨嶙與薔薇》
d.《名優(yōu)之死》 37.以劇作家而知名于世的物理學(xué)家是
（d）
a.熊佛西
b.陳大悲
c.洪
深
d.丁西林
38.“文明戲的觀眾，愛美劇的業(yè)余演員，左翼劇運動影響下的劇作家”指的是（b）a.田
漢
b.曹
禺
c.歐陽予倩
d.丁西林 39.曹禺一生共寫下了劇本（a）
a.14部
b.15部
c.16部
d.17部 40.明顯受到易卜生“社會悲劇”、莎士比亞“性格悲劇”和古希臘“命運悲劇”等西方戲劇觀念和創(chuàng)作方法影響的劇作是（b）
a.《酒后》
b.《雷雨》
c.《日出》
d.《壓迫》
41.被夏衍稱為“中國話劇的三個奠基人”的劇作家是歐陽予倩、田漢和
（a）a.洪
深
b.曹
禺
c.于
伶
d.丁西林 42.中篇小說《短褲黨》的作者是
（b）
a.胡也頻
b.蔣光慈
c.張?zhí)煲?/p>
d.應(yīng)修人 43.蕭澗秋是以下哪部作品中的人物形象
（c）
a.《野祭》
b.《三姊妹》
c.《二月》
d.《田野的風(fēng)》 44.以下哪篇不是以“典妻”為題材的作品
（a）a.《麗莎的哀怨》
b.《賭徒吉順》 c.《為奴隸的母親》
d.《生人妻》 45.被譽為“民國《紅樓夢》”的作品是
（b）a.《啼笑因緣》
b.《金粉世家》
c.《紫玉成煙》
d.《春明外史》
46.中國第一部用現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)現(xiàn)代都市生活的小說是
（a）a.《都市風(fēng)景線》b.《夜總會里的五個人》 c.《梅雨之夕》
d.《上海的狐步舞》
47.廢名的第一部長篇小說是
（a）
a.《橋》
b.《棗》
c.《桃園》
d.《竹林的故事》
48.幾乎每部作品集都得到周作人贊賞的作家除了俞平伯，還有
（b）a.沈從文
b.廢
名
c.郁達夫
d.凌叔華
49.在新文學(xué)初期一直以“沈雁冰”的名字著稱于世的小說家是
（b）a.沈從文
b.茅
盾
c.老
舍
d.葉紹鈞
50.首開革命文學(xué)“革命加戀愛”創(chuàng)作模式先河的作品是
（c）a.《到莫斯科去》b.《1930年春在上海》 c.《蝕》三部曲
d.《流亡三部曲》
填空題（要求：書寫規(guī)范，不得有錯別字）
1、七月派得名于由＿＿＿＿主編的《七月》周刊。
2、七月詩派是＿＿＿年代規(guī)模最大、影響也最大的一個詩歌流派。
3、艾青的詩歌生涯大致可以分為＿＿個時期。
4、《大堰河——我的保姆》一詩對于艾青的意義，不僅在于使他從一位＿＿＿＿變成了詩人，而且更在于使他的詩歌創(chuàng)作得到了基本的定型。
5、艾青與郭沫若、＿＿＿＿＿并稱中國新詩史上的三大愛國主義詩人。
6、通過對土地的深情表現(xiàn)自己對祖國的熱愛，是＿＿＿＿最擅長也表現(xiàn)得最真切的主題，《我愛這土地》直接表達了詩人對土地刻骨銘心的愛。
7、與土地和＿＿＿＿兩大意象系列相對應(yīng)，艾青詩歌形成了以冷色調(diào)的“灰”和暖色調(diào)的“紅”為代表的兩大基本色調(diào)。
8、袁可嘉對馮至的《十四行集》和＿＿＿＿的《距離的組織》推崇備至。
9、“新詩戲劇化”的探索是從＿＿＿＿詩派開始的，30年代現(xiàn)代派的后起之秀卞之琳更是將新詩的戲劇化看作是“詩歌現(xiàn)代化”的重要標志。
10、“一個民族已經(jīng)起來”、“豐富，和豐富的痛苦”和“殘缺的我”，分別出自穆旦的詩歌《＿＿＿＿》、《出發(fā)》和《我》，是穆旦詩歌中三個常見的主題。
11、著名翻譯家＿＿＿＿以“迅雨”的筆名發(fā)表了當時評論張愛玲的最重要的文章《論張愛玲的小說》。
12、張愛玲最有代表性的作品是小說集《傳奇》和散文集《＿＿＿＿》。
13、《第一爐香》是＿＿＿＿＿開始作家生涯的第一篇小說。
14、《金鎖記》在三萬多字的篇幅中，營造出了＿＿＿種含義不同的月亮。15、1938年，＿＿＿＿應(yīng)李公樸之邀，從武漢到臨汾，去民族革命大學(xué)教書，開始了《呼蘭河傳》的創(chuàng)作。
16、《寒夜》是＿＿＿＿的最后一部長篇小說，也是他小說創(chuàng)作的后期代表作。
17、《＿＿＿＿＿＿＿》是老舍繼《駱駝祥子》之后又一部表現(xiàn)北京市民生活的長篇巨制。
18、在三種北京人中，＿＿＿＿和曾瑞貞可以看作從現(xiàn)實北京人走向未來北京人的代表。
19、以趙樹理為代表的“寫實型”和以＿＿＿＿為代表的“抒情型”，在50年代形成了兩大小說流派，即“山藥蛋派”和“荷花淀派”。
20、李季的民歌體敘事長詩《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》是解放區(qū)詩歌的代表性作品。21、1943年，幾乎同時升起了兩顆代表著新文學(xué)發(fā)展新趨勢的明星：一是淪陷區(qū)上海的張愛玲；一是解放區(qū)延安的＿＿＿＿＿。
22、《＿＿＿＿＿》是我國第一部反映農(nóng)業(yè)合作化運動的長篇小說。
23、老舍早年以寫小說擅名，晚年則以＿＿＿＿創(chuàng)作為多。
24、未完成的自傳體長篇小說《正紅旗下》是＿＿＿＿的最后一部小說。
25、話劇《＿＿＿＿》的結(jié)構(gòu)形式，被稱為“圖卷戲”，或“橫斷面連綴式”，又稱為“老舍式戲劇結(jié)構(gòu)”。
26、田漢是我國話劇的創(chuàng)始人之一。他的《＿＿＿＿＿＿》是為配合世界和平理事會“紀念世界文化名人關(guān)漢卿創(chuàng)作七百周年”而創(chuàng)作的。
27、“新辭賦體”又稱“＿＿＿＿＿＿＿”。
28、＿＿＿＿的《天山牧歌》以“牧歌”的形式表現(xiàn)了“頌歌”的主題。
29、在50年代開始的頌歌潮流中，最為著名的作品是“＿＿＿＿＿＿＿”，包括《紅日》、《紅旗譜》、《紅巖》和《創(chuàng)業(yè)史》。30、《紅日》選取漣水、萊蕪、＿＿＿＿＿三個連貫戰(zhàn)役為故事主線，表現(xiàn)了山東戰(zhàn)場上人民解放軍從戰(zhàn)略撤退到戰(zhàn)略反攻的全貌。
31、《＿＿＿＿＿》試圖塑造“農(nóng)民英雄”朱老忠，但這個形象離作家心目中的理想形象還有相當差距。
32、《紅巖》中的徐鵬飛、《林海雪原》中的＿＿＿＿＿、《紅日》中的張靈甫，是五六十年代小說創(chuàng)作中最有影響的三個反面人物形象。33、1953年，青年作家＿＿＿＿發(fā)表的短篇小說《不能走那條路》，率先在農(nóng)村題材創(chuàng)作中引入了“兩條道路”斗爭的觀念。
34、周立波的《暴風(fēng)驟雨》與丁玲的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》一起被視為解放區(qū)小說的主要收獲。
35、＿＿＿＿＿的《百合花》取材于戰(zhàn)爭生活而不寫戰(zhàn)爭場面，涉及重大題材而不寫重大事件。
36、文革文學(xué)“一個作家八個戲”，指的是創(chuàng)作了《艷陽天》、《金光大道》等作品的作家＿＿＿＿和八個樣板戲。37、1979年，上海文藝出版社編輯出版了《＿＿＿＿＿＿＿＿》作品集，收入50年代17位作家的舊作。
38、“＿＿＿＿文學(xué)”是20世紀末葉中國文學(xué)復(fù)蘇的第一個標志。
39、高行健創(chuàng)作的話劇《＿＿＿＿＿＿＿》、《車站》，是較早的文學(xué)啟蒙嘗試。40、1978年12月，由北島、芒克等主持的民間詩刊《＿＿＿＿》在北京創(chuàng)刊，拉開了“新詩潮”的序幕。
41、“朦朧詩”論爭最著名的“三個崛起”是指：謝冕的《在新的崛起面前》、孫紹振的《新的美學(xué)原則在崛起》、徐敬亞的《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
42、第三代詩歌形形色色的特點，基本表現(xiàn)為兩個傾向，一是追求＿＿＿＿，一是追求純詩。
43、在《隨想錄》總序中，作者＿＿＿＿說：“這些文字只是記錄我隨時隨地的感想，既無系統(tǒng)，又不高明。但它們卻不是四平八穩(wěn)，無病呻吟，不痛不癢，人云亦云，說了等于不說的話，寫了等于不寫的文章?！?/p>
44、畫家陳丹青的散文《＿＿＿＿＿》，對“頹廢”之美作了重新界定。
45、真正具有革命性進展的散文是詩人＿＿＿＿＿＿寫的《紙手銬：一部沒有拍攝的影片和它的43個變奏》。
46、“汪記小說”指的是作家＿＿＿＿＿創(chuàng)作的抒情風(fēng)格的風(fēng)土小說。
47、高曉聲描寫“小人物”命運的《＿＿＿＿＿＿＿＿》和“陳奐生系列小說”等作品，被譽為“農(nóng)民組曲”。48、200萬字巨型長篇《故鄉(xiāng)面和花朵》的作者是＿＿＿＿＿。49、20世紀末葉的中國話劇，按＿＿＿＿＿＿＿可分兩大類型：大劇場話劇和小劇場話劇。50、白樺的《＿＿＿＿》標志著新時期話劇創(chuàng)作的復(fù)蘇。
51、采用“冰糖葫蘆式”結(jié)構(gòu)的新時期話劇是《＿＿＿＿＿＿＿》。
52、無場次多聲部話劇《＿＿＿＿》一劇中出現(xiàn)了多聲部對話，對話最多時達七個聲部。
53、小劇場話劇常用的結(jié)構(gòu)方式是＿＿＿＿。54、1990年代出現(xiàn)了一批＿＿＿＿＿＿＿、故事拼貼的戲劇，如林兆華導(dǎo)演的《中國孤兒》。
55、高喊：“人啊，理解我吧”的朦朧詩人是＿＿＿＿。
56、北島《古寺》一詩中的“＿＿＿＿”象征著歷史。
57、被稱為詩壇“＿＿＿＿”的詩人是伊沙。
58、中年右派作家與＿＿＿＿作家是反思文學(xué)大潮的主力。
59、描寫以社會底層小人物為主角的“苦難故事”的反思小說有：古華的《芙蓉鎮(zhèn)》、高曉聲的《李順大造屋》、＿＿＿＿＿的《邢老漢和狗的故事》等。60、《＿＿＿＿＿》對王秋赦及李國香兩個反面形象的塑造，暗示了少數(shù)反面人物的人格缺陷和變態(tài)心理，成了他們迫害美麗善良又能干的正面人物胡玉音的動機。61、＿＿＿＿的《我是誰》借鑒了西方意識流小說心理描寫的表現(xiàn)手法。
62、“右派”作家創(chuàng)作的反思小說，其反思得出的結(jié)論往往是＿＿＿＿＿＿＿。63、＿＿＿＿＿的小說中常出現(xiàn)一個蒙古草原母親或奶奶“額吉”的形象。
64、葉辛的小說《＿＿＿＿＿＿＿》著力于表現(xiàn)下鄉(xiāng)知青的真實心理與苦難處境，從而對知青運動作出了否定。
65、小說《＿＿＿＿》的表面重心在棋，實際重心卻在吃。66、《＿＿＿＿＿＿＿》和《中國一九五七》是兩部個人化的理性而深刻的反思小說。67、《叔叔的故事》塑造了“叔叔”的形象，同時也塑造了年輕作家“＿＿＿＿的形象。68、新文學(xué)史上抒情小說的代表作家有廢名、＿＿＿＿＿、老舍、蕭紅、孫犁等。69、汪曾祺早期用意識流方法寫的一篇小說是《＿＿＿＿＿＿＿＿》。70、＿＿＿＿＿是馮驥才小說《市井人物》中的一個人物形象。
71、代表汪曾祺小說風(fēng)格的早期小說是《老魯》和《＿＿＿＿＿＿＿》。72、汪曾祺擅長描寫鄉(xiāng)村的小悲小歡，＿＿＿＿＿擅長描寫市民的小奸小壞。73、《文學(xué)的“根”》一文的作者是＿＿＿＿＿。74、撈渣是小說《＿＿＿＿＿》中的人物。75、“回到事物本身”是＿＿＿＿文學(xué)的主張。
76、尋根小說的重要特征是審丑，韓少功在《爸爸爸》中塑造的＿＿＿＿形象，就是這樣一個丑類。77、1987年池莉發(fā)表了《＿＿＿＿＿＿＿》，被認為是新寫實小說的發(fā)端之作。78、選擇出生僅16天即死的“我”為視角進行敘述的小說是《＿＿＿＿》。79、《鄉(xiāng)村死亡報告》是作家＿＿＿＿＿的作品。
80、閻連科尤其擅長于中篇小說的謀篇布局，人稱“中國的＿＿＿＿＿”。81、＿＿＿＿的《祖父在父親心中》、《行云流水》、《一唱三嘆》、《定數(shù)》等作品，主要寫當代知識分子的生活和精神困惑。82、王朔作品的主角幾乎全是“＿＿＿＿”。
83、身為軍旅作家的＿＿＿＿＿，最為成功的小說卻是描寫中國鄉(xiāng)村農(nóng)民生存狀態(tài)的“耙耬系列”。
84、莫言的成名作是《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
85、小說《＿＿＿＿＿＿＿》描寫了北國風(fēng)景和人物，塑造了外祖父、祖母、二姨、傻娥等形象。
86、鳥孩是作家＿＿＿＿＿塑造的農(nóng)村拾荒孩子形象。
87、“先爺”用生命養(yǎng)育的玉蜀黍，最后只結(jié)成了＿＿＿粒黍子。
88、王安憶最出色的兩篇作品《小鮑莊》和《＿＿＿＿＿＿＿＿》都是中篇小說。89、與《長恨歌》中王琦瑤有著相似經(jīng)歷的是蘇童小說《＿＿＿＿＿》中的嫻。
90、《你別無選擇》和《＿＿＿＿＿＿＿＿》的發(fā)表，引發(fā)了一場有關(guān)“偽現(xiàn)代派”的討論。91、為先鋒小說拉開序幕的是＿＿＿＿。
92、第一篇展示“敘述圈套”的先鋒小說是《＿＿＿＿＿＿＿＿》。
93、＿＿＿＿迷宮和形式迷宮成了先鋒小說最主要的兩種方式，企圖通過個人歷史記憶的殘片，抵達非表面化的生存真相，借助形式迷宮指向現(xiàn)實的要害與實質(zhì)。94、“私人化寫作”一般認為始于＿＿＿＿創(chuàng)作的《私人生活》。95、在馬原的小說里，回到文學(xué)本身，主要意味著回到＿＿＿＿形式。96、＿＿＿＿被稱為中國的博爾赫斯。
97、格非敘事上最大的特點是敘述＿＿＿＿。
98、《請女人猜謎》是作家＿＿＿＿＿創(chuàng)作的先鋒小說。99、小說《＿＿＿＿＿＿＿＿》是余華對偵探小說的戲仿。
100、余華從先鋒向世俗的妥協(xié)，一般認為始于《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
答案
填空題（要求：書寫規(guī)范，不得有錯別字）
1、胡風(fēng) 2、40
3、四
4、畫家
5、聞一多
6、艾青
7、太陽
8、卞之琳
9、新月
10、贊美
11、傅雷
12、流言
13、張愛玲
14、六
15、蕭紅
16、巴金
17、四世同堂
18、愫芳
19、孫犁 20、王貴與李香香
21、趙樹理
22、三里灣
23、劇本
24、老舍
25、茶館
26、關(guān)漢卿
27、郭小川體
28、聞捷
29、“三紅一創(chuàng)” 30、孟良崮
31、紅旗譜
32、座山雕
33、李凖
34、太陽照在桑干河上
35、茹志鵑
36、浩然
37、重放的鮮花
38、傷痕
39、絕對信號 40、今天
41、崛起的詩群
42、反詩
43、巴金
44、邱岳峰
45、歐陽江河
46、汪曾祺
47、李順大造屋
48、劉震云
49、演出形式 50、曙光
51、陳毅市長
52、車站
53、拼貼
54、情節(jié)組裝
55、舒婷
56、石碑
57、詩痞
58、知青
59、張賢亮 60、芙蓉鎮(zhèn) 61、宗璞
62、感謝苦難 63、張承志 64、蹉跎歲月 65、棋王
66、叔叔的故事 67、我
68、沈從文 69、小學(xué)校的鐘聲 70、蘇七塊 71、雞鴨名家 72、張愛玲 73、韓少功 74、小鮑莊 75、尋根 76、丙崽
77、煩惱人生 78、風(fēng)景 79、閻連科 80、海明威 81、方方 82、頑主
83、閻連科
84、透明的紅蘿卜 85、原始風(fēng)景 86、閻連科 87、七
88、叔叔的故事 89、婦女生活 90、無主題變奏 91、馬原
92、拉薩河女神 93、歷史 94、陳染 95、敘事 96、格非 97、空缺 98、孫甘露
99、河邊的錯誤 100、在細雨中呼喊
二、單項選擇題（要求：將代表正確答案的字母填入括號中，每題只有一個正確答案）1.巴金的“愛情三部曲”包括
（b）a.《家》、《春》、《秋》
b.《霧》、《雨》、《電》
c.《滅亡》、《新生》、《寒夜》 d.《滅亡》、《死去的太陽》、《新生》 2.一生共創(chuàng)作了一千多部（篇）作品的多產(chǎn)作家是
（d）a.沈從文
b.茅
盾
c.巴
金
d.老
舍 3.最能體現(xiàn)老舍小說特色的短篇小說是
（b）
a.《離婚》
b.《斷魂槍》
c.《黑白李》
d.《牛天賜傳》 4.被聞一多稱為“時代的鼓手”的詩人是
（c）
a.高
蘭
b.光未然
c.田
間
d.艾
青 5.詩歌《我為少男少女們歌唱》的作者是
（b）a.戴望舒
b.何其芳
c.田
間
d.艾
青 6.長詩《時間開始了》的作者是
（a）
a.胡
風(fēng)
b.臧克家
c.馮
至
d.艾
青
7.運用“魯迅筆法”寫雜文，幾乎可以亂真的作家是
（b）a.夏
衍
b.聶紺弩
c.秦
似
d.孟
超 8.詩歌《纖夫》的作者是
（b）
a.魯
藜
b.阿
垅
c.冀
汸
d.彭燕郊
9.“為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛得深沉”詩句出自
（d）a.《復(fù)活的土地》
b.《雪落在中國的土地上》
c.《大堰河——我的保姆》
d.《我愛這土地》
10.用本名“查良錚”和筆名“梁真”翻譯出版了十余種外國詩集的詩人是
（b）a.唐
湜
b.穆
旦
c.馮
至
d.艾
青
11.被稱為“現(xiàn)代林黛玉”的鄭川嫦是哪篇小說中的女性形象（b）a.《金鎖記》
b.《花凋》
c.《封鎖》
d.《紅玫瑰白玫瑰》
12.主要因成功塑造了人物形象而獲得成功的巴金小說是
（b）
a.《家》、《春》、《秋》
b.《憩園》、《寒夜》 c.《第四病室》、《寒夜》
d.《馮文淑》、《田惠世》
13.描繪了一幅抗戰(zhàn)期間知識分子丑陋生活的“浮世繪”的作品是
（b）a.《淘金記》
b.《圍城》
c.《還鄉(xiāng)記》
d.《人?獸?鬼》 14.“二諸葛”、“三仙姑”是以下哪篇小說中的人物
（c）a.《登記》
b.《邪不壓正》
c.《小二黑結(jié)婚》d.《李有才板話》
15.被譽為描寫農(nóng)村的“鐵筆”、“圣手”的作家是
（b）a.孫
梨
b.趙樹理
c.柳
青
d.周立波
16.趙樹理為配合我國第一部婚姻法趕寫的評書體短篇小說是（a）a.《登記》
b.《小二黑結(jié)婚》
c.《羅漢錢》
d.《金鎖》 17.老舍的最后一部長篇小說是
（d）
a.《駱駝祥子》
b.《四世同堂》
c.《龍須溝》
d.《正紅旗下》 18.被稱為“戰(zhàn)士和詩人”的詩人是a
（）
a.郭小川
b.賀敬之
c.聞
捷
d.邵燕祥
19.《林區(qū)三唱》包括《大風(fēng)雪歌》、《青松歌》和
（d）a.《天山牧歌》
b.《甘蔗林-青紗帳》 c.《白雪的贊歌》d.《祝酒歌》
20.小說《暴風(fēng)驟雨》和《山鄉(xiāng)巨變》的作者是
（c）
a.趙樹理
b.丁
玲
c.周立波
d.柳
青 21.“革命樣板戲”中的“交響音樂”是
（a）
a.《沙家浜》
b.《紅燈記》
c.《智取威虎山》
d.《白毛女》 22.取材于“建國15年來的現(xiàn)實生活”的“革命樣板戲”是（c）a.《沙家浜》
b.《紅燈記》
c.《龍江頌》
d.《白毛女》 23.以下屬于“朦朧詩派”的詩人是
（c）
a.廖亦武
b.韓
東
c.王小妮
d.歐陽江河 24.以下屬于“九葉詩派”的詩人是
（a）
a.杜運燮
b.綠
原
c.艾
青
d.流沙河 25.《隨想錄》的作者是
（b）
a.邵燕祥
b.巴
金
c.楊
絳
d.沙
汀
26.《思維的樂趣》、《我的精神家園》和《沉默的大多數(shù)》的作者是
（b）a.張承志
b.王小波
c.余秋雨
d.史鐵生 27.“商州”系列散文的作者是（c）
a.史鐵生
b.汪曾祺
c.賈平凹
d.余秋雨 28.張賢亮的《靈與肉》和《綠化樹》屬于（b）a.傷痕小說
b.反思小說 c.改革小說
d.尋根小說
29.小說《務(wù)虛筆記》的作者是（a）
a.史鐵生
b.韓少功
c.王安憶
d.張承志
30.話劇《陳毅市長》的作者是（a）
a.沙葉新
b.宗福先
c.李龍云
d.馬中峻 31.取材于中國傳統(tǒng)戲曲《雙下山》和薄迦丘《十日談》里的兩段故事的小劇場話劇是（c）a.《壞話一條街》
b.《哈姆雷特》 c.《思凡》
d.《我愛×××》
32.“如果海洋注定要決堤，/就讓所有的苦水都注入我心中”出自詩歌（b）a.《古寺》
b.《回答》
c.《小巷》
d.《紀念碑》 33.獲全國優(yōu)秀短篇小說獎的小說《最寶貴的》的作者是（b）a.張賢亮
b.王
蒙
c.史鐵生
d.馮驥才 34.“破老漢”是以下哪篇小說中的人物形象（a）a.《我的遙遠的清平灣》
b.《金牧場》 c.《騎手為什么歌唱母親》
d.《蹉跎歲月》 35.“周文祥”是以下哪篇小說中的主人公（a）
a.《中國一九五七》
b.《叔叔的故事》 c.《革命時期的愛情》
d.《金草地》 36.《故里三陳》的作者是（a）
a.汪曾祺
b.鄧友梅
c.馮驥才
d.林斤瀾 37.以下作品中充滿了京城沒落貴族市井氣的小說是（b）a.《三寸金蓮》
b.《那五》 c.《矮凳橋風(fēng)情》
d.《美食家》 38.反復(fù)改寫過三遍的汪曾祺小說是
（b）a.《老魯》
b.《職業(yè)》 c.《受戒》
d.《異秉》
39.描寫了主人公最后被團長一槍打死的汪曾祺小說是（c）a.《大淖記事》
b.《異秉》
c.《故里三陳》
d.《鮑團長》
40.“以少勝多的白描，計白當黑的大寫意”，具有這一塑造人物特點的作家是
（b）a.林斤瀾
b.汪曾祺
c.馮驥才
d.陸文夫 41.電影《大紅燈籠高高掛》是根據(jù)以下哪位作家的作品改編的（b）a.王安憶的《小鮑莊》
b.蘇童的《妻妾成群》 c.韓少功的《爸爸爸》
d.張煒的《古船》 42.《狗日的糧食》、《伏羲伏羲》的作者是（b）
a.劉震云
b.劉
恒
c.方
方
d.池
莉 43.“七哥”是以下哪篇小說中的人物形象
（d）a.《煩惱人生》
b.《原始風(fēng)景》
c.《一地雞毛》
d.《風(fēng)景》
44.莫言小說中經(jīng)常出現(xiàn)的人物形象是
（d）
a.我奶奶
b.我爺爺
c.我父親
d.小男孩 45.閻連科完美表現(xiàn)了海明威的“冰山”理論的小說是
（a）a.《年月日》
b.《鄉(xiāng)村死亡報告》
c.《黃金洞》
d.《日光流年》
46.為先鋒小說拉開序幕的作家是
（c）a.余
華
b.殘
雪
c.馬
原
d.蘇
童 47.《黃泥街》、《蒼老的浮云》、《突圍表演》的作者是（a）a.殘
雪
b.余
華
c.馬
原
d.蘇
童 48.在小說中塑造了“時間”的先鋒作家是
（a）
a.格
非
b.蘇
童
c.孫甘露
d.余
華 49.與《十八歲出門遠行》是姐妹篇的小說是（d）a.《偶然事件》
b.《西北風(fēng)呼嘯的中午》
c.《世事如煙》
d.《四月三日事件》
50.敘述兩件完全相同兇殺事件的余華小說是
（d）a.《鮮血梅花》
b.《世事如煙》 c.《現(xiàn)實一種》
d.《偶然事件》 “中國文學(xué)通論2”復(fù)習(xí)重點與難點
一、課程考核的有關(guān)說明和實施要求
1．本課程的考核對象是?？片F(xiàn)代文員專業(yè)的學(xué)生。2．本考核說明是根據(jù)《中國文學(xué)通論（2）》課程教學(xué)大綱及主教材（李平、陳林群主編的《20世紀中國文學(xué)》、《20世紀中國文學(xué)作品選》，上海三聯(lián)出版社2004年7月）等多種媒體教材編制的，是該課考試命題的依據(jù)。學(xué)生可同時使用上海電視大學(xué)制作的《20世紀中國文學(xué)》錄像教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)等其他媒體進行復(fù)習(xí)。
3．本課程主要考核學(xué)生對20世紀中國文學(xué)有關(guān)作家作品、文學(xué)史實與現(xiàn)象的了解、掌握程度與分析能力。
考核要求分為了解、掌握、分析三個層次，每一層次都有具體的考核要求： a）“了解”：要求學(xué)生對教材中的所有知識點有一般的、系統(tǒng)的識記；
b）“掌握”：要求學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上，對所給定的問題作進一步的認識，并具有歸納總結(jié)的能力；
c）“分析”：要求學(xué)生在掌握的基礎(chǔ)上，對所給定的問題有深入的認識，并具有結(jié)合自己的獨到見解和課外閱讀感受進行綜合分析的能力。
4．本課程的考核采取平時作業(yè)和期末考核相結(jié)合的方式。平時作業(yè)每學(xué)期4次，由中央電大統(tǒng)一安排，占考核總成績的20%。
5．本課程的期末考核采取“開卷”考試方式。試題難度分為容易、適中、較難三個等級，分別占卷面總成績的30%、40%、30%。
6．試題類型包括“填空題”、“單項選擇題”、“簡答題”、“論述題”和“作品賞析”五種，分別占卷面總成績的20%、10%、15%、30%、25%。
填空題、單項選擇題，主要考查學(xué)生對文學(xué)史知識和教材的熟悉程度，考核范圍為教材全部內(nèi)容中最基礎(chǔ)的文學(xué)常識；簡答題和論述題，主要考核學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解程度和歸納能力，簡答題的考核范圍為全部章節(jié)，論述題的考核范圍為18個重點小節(jié)；“賞析題”主要考核學(xué)生對文學(xué)作品的閱讀理解能力和對作家風(fēng)格的把握能力，考核范圍為20部重點作品，要求有個人的理解，如果僅僅是簡單地照抄教材，不能給高分，甚至完全不給分。
7．期末考核試卷的卷面分數(shù)為100分，占總考核成績的80%。考試時間為150分鐘（兩個半小時）。
二、難點自測
“中國文學(xué)通論2”填空題自測
1.孫甘露最早引人注目的小說是《＿＿＿＿＿＿＿》。2.郭沫若的詩集《女神》、郁達夫的短篇小說集《＿＿＿＿》和魯迅的中篇小說《阿q正傳》的先后面世，確立了新文學(xué)在中國文學(xué)史上的主流地位。
3.進入到20世紀中葉，文學(xué)的啟蒙主題逐漸讓位于救亡主題，“＿＿＿＿＿＿＿”成為了時代的主流。
4.象征派的主要詩人除李金發(fā)外，還有后期創(chuàng)造社的三詩人王獨清、＿＿＿＿＿和馮乃超。5.“＿＿＿＿”主張是新月詩派的理論綱領(lǐng)。
6.話劇《＿＿＿＿》的結(jié)構(gòu)形式，被稱為“圖卷戲”，或“橫斷面連綴式”。7.《＿＿＿＿＿＿＿》是茅盾描寫鄉(xiāng)村生活的第一次嘗試。
8.尋根小說的重要特征是審丑，韓少功在《爸爸爸》中塑造的＿＿＿＿形象，就是這樣一個丑類。
9.“＿＿＿＿小說”的概念是康有為提出的。
10.＿＿＿＿的民歌體敘事長詩《王貴與李香香》是解放區(qū)詩歌的代表性作品。11.＿＿＿＿詩派是40年代規(guī)模最大、影響也最大的一個詩歌流派。12.《詩鐫》的出刊，標志著“＿＿＿＿＿＿＿”的正式形成。
13.《叔叔的故事》塑造了“叔叔”的形象，同時也塑造了年輕作家“＿＿＿”的形象。14.被稱為“第一個革命女作家”的是＿＿＿＿。
15.＿＿＿＿的小說《蹉跎歲月》著力于表現(xiàn)下鄉(xiāng)知青的真實心理與苦難處境，從而對知青運動作出了否定。
16.小劇場話劇常用的結(jié)構(gòu)方式是＿＿＿＿。
17.著名翻譯家＿＿＿＿以“迅雨”的筆名發(fā)表了當時評論張愛玲的最重要的文章《論張愛玲的小說》。18.馬原展示“＿＿＿＿＿＿＿”的第一篇先鋒小說是《拉薩河女神》。
19.與《長恨歌》中＿＿＿＿＿有著相似經(jīng)歷的是蘇童小說《婦女生活》中的嫻。20.1918年3月，新文學(xué)的倡導(dǎo)者們聯(lián)手上演了一出“雙簧戲”，先由＿＿＿＿＿化名“王敬軒”，匯集社會上各種反對新文化運動和文學(xué)革命的言論，整理成一封給《新青年》的信，同時由劉半農(nóng)作復(fù)，痛加駁斥。
21.文革文學(xué)“一個作家八個戲”，指的是創(chuàng)作了《艷陽天》、《金光大道》等作品的作家＿＿＿＿和八個樣板戲。
22.圍繞著＿＿＿＿＿的小說《華威先生》，發(fā)生了抗戰(zhàn)以來的第一場文學(xué)論爭：關(guān)于“暴露與諷刺”的論爭。
23.胡適的《＿＿＿＿＿＿＿＿》一文引發(fā)了一個小說和戲劇創(chuàng)作的“易卜生熱”。
24.1897年，嚴復(fù)、夏曾佑在《本館附印說部緣起》一文中提出，應(yīng)該利用＿＿＿＿來啟發(fā)國民的覺悟。
25.《＿＿＿＿＿》是我國第一部反映農(nóng)業(yè)合作化運動的長篇小說。
26.周立波的《暴風(fēng)驟雨》與丁玲的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》一起被視為解放區(qū)小說的主要收獲。
27.《＿＿＿＿＿＿＿＿》采用“復(fù)調(diào)”的手法，以林志成、匡復(fù)和楊彩玉之間的關(guān)系變化為中心情節(jié)。
28.“從?有我之境?轉(zhuǎn)向?無我之境?”是評論家李慶西對＿＿＿＿文學(xué)藝術(shù)特點的歸納。29.＿＿＿＿＿派又稱為“現(xiàn)代派”，既因《現(xiàn)代》雜志而得名，又因他們的確是中國第一個現(xiàn)代主義小說流派。
30.余華從先鋒向世俗的妥協(xié)，一般認為始于《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。31.＿＿＿＿是一位具有“社會科學(xué)家”氣質(zhì)的小說家。
32.“＿＿＿＿”這個名字幾乎就是“雜文”的代名詞。33.《原野》中“仇虎逃入森林中，在焦母不舍的追殺中，終于精神崩潰”，與＿＿＿＿的《趙閻王》中“趙大在森林里亂竄，精神發(fā)生錯亂”這一情節(jié)，同是模仿美國表現(xiàn)主義劇作家奧尼爾的名劇《瓊斯王》。
34.在趙樹理小說影響下，馬烽、西戎、束為、孫謙、胡正等長期生活在山西農(nóng)村的作家，形成了一個具有突出地域特點的創(chuàng)作流派，史稱“＿＿＿＿＿”派或“山西派”。35.如果說80年代是詩歌與小說的年代，那么90年代就是＿＿＿＿的年代。
36.《＿＿＿＿＿＿＿》是張愛玲開始作家生涯的第一篇小說。37.《紅巖》中的徐鵬飛、《林海雪原》中的座山雕和《紅日》中的＿＿＿＿＿，是五六十年代小說創(chuàng)作中最有影響的三個反面人物形象。
38.描寫了“失敗的資本家、失戀的大學(xué)生、失業(yè)的政府職員、失寵的交際花、失神的學(xué)者”的＿＿＿＿＿派小說是《夜總會里的五個人》。
39.如果說朦朧詩是時代“風(fēng)云”記錄，那么第三代詩就屬個人“＿＿＿＿”白描。
40.1915年9月，＿＿＿＿＿＿主編的《新青年》創(chuàng)刊，拉開了新文化運動的序幕。
41.《你別無選擇》和《＿＿＿＿＿＿＿＿》的發(fā)表，引發(fā)了一場有關(guān)“偽現(xiàn)代派”的討論。42.潘月亭、李石清和＿＿＿＿＿，構(gòu)成了一個既互為對照又互為補充的“三段式”人物鏈。43.以“淦女士”的筆名在創(chuàng)造社刊物上發(fā)表小說的作家是＿＿＿＿＿。
44.真正代表40年代話劇藝術(shù)水平的作品，是以現(xiàn)實生活為題材的曹禺的《北京人》和＿＿＿＿的《法西斯細菌》。
45.“＿＿＿＿”于1930年3月成立，1936年10月宣告自動解散。
46.魯迅發(fā)表的第一篇文學(xué)作品《＿＿＿＿＿＿＿＿》，屬于以“編譯”為名創(chuàng)作的歷史小說。47.《＿＿＿＿》的表面重心在棋，實際重心卻在吃。48.中年右派作家與＿＿＿＿作家是反思文學(xué)大潮的主力。49.“＿＿＿＿＿”造成了一個“小詩的流行的時代”。50.“第一次文代會”于＿＿＿＿年7月在北平召開。
51.汪曾祺擅長描寫鄉(xiāng)村的小悲小歡，＿＿＿＿＿擅長描寫市民的小奸小壞。52.采用“冰糖葫蘆式”結(jié)構(gòu)的新時期話劇是《＿＿＿＿＿＿＿》。
53.入選魯迅編輯的《中國新文學(xué)大系?小說二集》的四位鄉(xiāng)土小說家中，除許欽文和王魯彥外，還有來自貴州的＿＿＿＿＿和來自湖南的黎錦明。
54.1979年，上海文藝出版社編輯出版了《重放的鮮花》作品集，收入50年代＿＿＿位作家的舊作。
55.“先爺”用生命養(yǎng)育的玉蜀黍，最后只結(jié)成了＿＿＿粒黍子。56.“孤島文學(xué)”成就突出的是＿＿＿＿和歷史劇。
57.“新中國文學(xué)”實際上是“解放區(qū)文學(xué)”的繼續(xù)和發(fā)展，而“解放區(qū)文學(xué)”則是＿＿＿＿的直接產(chǎn)物。
58.新文學(xué)內(nèi)部出現(xiàn)的第一場著名的論爭，即“＿＿＿＿＿＿＿＿”的論爭，論爭雙方是胡適與李大釗。
59.從1922年至1925年，全國先后成立的文學(xué)社團及刊物，不下＿＿＿百余種。60.“朦朧詩”論爭最著名的“＿＿＿＿＿＿＿”是指：謝冕的《在新的崛起面前》、孫紹振的《新的美學(xué)原則在崛起》、徐敬亞的《崛起的詩群》。
61.＿＿＿＿＿＿是“啟蒙文學(xué)”的先驅(qū)，魯迅、郭沫若、茅盾等作家可以看作其主要代表。62.作者傾訴的對象是兒童，歌頌的對象是母親的作品是《＿＿＿＿＿＿＿》。
63.巴金的《滅亡》與《死去的太陽》、《＿＿＿＿》可以稱為“革命三部曲”。64.從20世紀下半葉開始，許多文學(xué)史家們熱衷于用“＿＿＿＿”一詞來描述20世紀百年的中國文學(xué)。
65.話劇《＿＿＿＿》的誕生，標志著中國話劇正式步入“劇場戲劇”時期，是中國話劇從業(yè)余化走向?qū)I(yè)化的標志。
66.90年代散文在整體風(fēng)貌上比80年代散文更少文學(xué)性和＿＿＿＿性，而更多思想性和議論性。
67.林紓漢譯小說的第一部，是法國作家＿＿＿＿＿＿的《巴黎茶花女遺事》。
68.無場次多聲部話劇《＿＿＿＿》一劇中出現(xiàn)了多聲部對話，對話最多時達七個聲部。69.40年代的民歌體敘事詩主要活躍于解放區(qū)，＿＿＿＿體諷刺詩主要流行于國統(tǒng)區(qū)。70.＿＿＿＿＿的處女作是《銀灰色的死》。
71.巴金對克魯泡特金的全部著作以及人格都推崇備至，因此便以＿＿＿＿＿主義作為自己的人生信仰。
72.新文學(xué)第一個純文學(xué)刊物是經(jīng)文學(xué)研究會改革后的《＿＿＿＿＿＿＿》。73.“我不得不和歷史作戰(zhàn)”，詩句出自北島《＿＿＿＿》一詩。
74.“新詩戲劇化”的探索是從＿＿＿＿詩派開始的，30年代現(xiàn)代派的后起之秀卞之琳更是將新詩的戲劇化看作是“詩歌現(xiàn)代化”的重要標志。
75.《＿＿＿＿＿》試圖塑造“農(nóng)民英雄”朱老忠，但這個形象離作家心目中的理想形象還有相當差距。
76.“新辭賦體”又稱“＿＿＿＿＿＿＿”。
77.“一個民族已經(jīng)起來”、“豐富，和豐富的痛苦”和“殘缺的我”，是＿＿＿＿詩歌中三個常見的主題。
78.＿＿＿＿＿的《馬凡陀的山歌》和《馬凡陀的山歌續(xù)集》是國統(tǒng)區(qū)最有影響的政治諷刺詩集。
79.魯迅小說最重要的貢獻是＿＿＿＿上的突破。
80.閻連科尤其擅長于中篇小說的謀篇布局，人稱“中國的＿＿＿＿＿”。81.農(nóng)民題材小說更多表現(xiàn)了魯迅“＿＿＿＿＿＿＿”的思想。
82.“私人化寫作”一般認為始于＿＿＿＿創(chuàng)作的《私人生活》。
83.《金鎖記》在三萬多字的篇幅中，營造出了＿＿＿種含義不同的月亮。
84.在小說《＿＿＿＿》中，魯迅不厭其煩地用了“新的生路”一詞達12次之多。
85.從《＿＿＿＿》的內(nèi)容和情調(diào)上，我們都可以肯定，它的意境是從南唐詩人李璟的“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”的詞句演化而來的。86.有人說：“老舍是舊中國北方市民社會的同情者和批判者，而＿＿＿＿＿則是當時東南沿海一帶市鎮(zhèn)社會的揭發(fā)者?！?/p>
87.身為軍旅作家的＿＿＿＿＿，最為成功的小說卻是描寫中國鄉(xiāng)村農(nóng)民生存狀態(tài)的“耙耬系列”。
88.《＿＿＿＿》的出版，標志著中國現(xiàn)代詩歌發(fā)展的第一個時期“初期白話詩”時期的結(jié)束。89.中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說是＿＿＿＿＿的《沖積期化石》。90.九葉派詩人袁可嘉曾說：“＿＿＿＿＿上承?新月?（徐、聞），中出?現(xiàn)代?，下啟?九葉?（尤其是四十年代西南聯(lián)大的一些年輕詩人），五六十年代以后對海外華人（包括港臺詩人）也有廣泛影響……”
91.＿＿＿＿＿的劇本在戲劇結(jié)構(gòu)上通常采用“三元結(jié)構(gòu)”的模式。92.“落華生”是作家＿＿＿＿＿的筆名。
93.＿＿＿＿＿的小說中常出現(xiàn)一個蒙古草原母親或奶奶“額吉”的形象。
94.胡玉音是小說《＿＿＿＿＿》中的女主人公。
95.＿＿＿＿的第一部長篇小說《蝕》由三個中篇《幻滅》、《動搖》、《追求》組成。96.20世紀初葉的散文創(chuàng)作成就，主要體現(xiàn)在雜文、游記和＿＿＿＿＿＿＿三個方面。97.“閑話散文”的開山之作，是魯迅的《＿＿＿＿＿＿＿》。98.＿＿＿＿＿小說對“典型化”理論的突破，主要體現(xiàn)在對人物的塑造上。
99.1978年12月，由北島、芒克等主持的民間詩刊《今天》在北京創(chuàng)刊，拉開了“＿＿＿＿＿”的序幕。
100.老舍早年以寫小說擅名，晚年則以＿＿＿＿創(chuàng)作為多。101.抗戰(zhàn)街頭劇“好一計鞭子”是指《放下你的鞭子》、《＿＿＿＿＿》和《最后一計》。102.豐子愷的童真散文，與＿＿＿＿不同，與魯迅的《朝花夕拾》有異曲同工之妙。
103.1993年末，北京作家打出了 “＿＿＿＿＿＿＿＿”的旗號，于1994年初在《北京文學(xué)》正式登臺亮相。
104.在30年代中期，＿＿＿＿話劇的出現(xiàn)，給中國的職業(yè)話劇帶來了生機。
105.著名的“三美”主張包括音樂的美，繪畫的美和＿＿＿＿的美。
106.《＿＿＿＿＿》詩集取名，是反陸游詩句“嘗試成功自古無”，取“自古成功在嘗試”之意。
107.現(xiàn)代派詩歌的真正崛起，是在1929年＿＿＿＿＿的詩集《我的記憶》出版之后。108.“文章下鄉(xiāng)”、“文章入伍”的口號是“＿＿＿＿”提出的。
109.＿＿＿＿＿的獨幕劇《孔雀東南飛》，運用佛洛伊德學(xué)說，探討了中國社會中普遍存在的“寡婦情結(jié)”。
110.＿＿＿＿＿的名文《給一個文學(xué)青年的公開狀》，是給后來成為著名小說家的沈從文的回信。
111.茅盾創(chuàng)作的惟一的劇本是《＿＿＿＿＿＿＿》。
112.獨幕劇《＿＿＿＿》根據(jù)著名女作家凌叔華的同名小說改編。
113.以趙樹理為代表的“寫實型”和以＿＿＿＿為代表的“抒情型”，在50年代形成了兩大小說流派，即“山藥蛋派”和“荷花淀派”。
114.未完成的自傳體長篇小說《正紅旗下》是＿＿＿＿的最后一部小說。115.＿＿＿＿＿＿＿又稱為“現(xiàn)代派”。
116.＿＿＿＿作品的主角幾乎全是“頑主”。
117.描寫以黃昏、黑夜為代表的“時間意象”和以墓地、古宅為代表的“空間意象”的散文集是《＿＿＿＿＿》。
118.＿＿＿＿的《獸道》與《在祠堂里》、《兇手》等集中描寫了地方軍閥令人發(fā)指的罪行。119.北島《＿＿＿＿》一詩中的“石碑”意象象征著歷史。
120.＿＿＿＿迷宮和形式迷宮成了先鋒小說最主要的兩種方式，企圖通過個人歷史記憶的殘片，抵達非表面化的生存真相，借助形式迷宮指向現(xiàn)實的要害與實質(zhì)。
參考答案
“中國文學(xué)通論2”填空題自測答案
1.訪問夢境
2.沉淪 3.救亡文學(xué)
4.穆木天 5.三美
7.林家鋪子
9.政治
11.七月
13.我 15.葉辛
17.傅雷
19.王琦瑤
21.浩然
23.易卜生主義
25.三里灣
27.上海屋檐下
29.新感覺
31.茅盾
33.洪深
35.散文
37.張靈甫
39.風(fēng)月
41.無主題變奏
43.馮沅君
45.左聯(lián)
47.棋王
49.繁星體
51.張愛玲
53.蹇先艾
55.七
57.戰(zhàn)爭
59.一
61.梁啟超
63.新生
65.雷雨
67.小仲馬
69.民謠
71.安那其
73.履歷
6.茶館 8.丙崽 10.李季
12.新月詩派
14.丁玲
16.拼貼
18.敘述圈套
20.錢玄同
22.張?zhí)煲?/p>
24.小說
26.太陽照在桑干河上
28.尋根
30.在細雨中呼喊
32.魯迅
34.山藥蛋
36.第一爐香
38.新感覺
40.陳獨秀
42.黃省三
44.夏衍
46.斯巴達之魂
48.知青
50.1949 52.陳毅市長
54.17
56.雜文
58.問題與主義
60.三個崛起
62.寄小讀者
64.啟蒙
66.抒情
68.車站
70.郁達夫
72.小說月報
74.新月
75.紅旗譜
76.郭小川體 77.穆旦
78.袁水拍 79.題材
80.海明威 81.怒其不爭
82.陳染 83.六
84.傷逝 85.雨巷
86.張?zhí)煲?87.閻連科
88.女神 89.張資平
90.卞之琳 91.丁西林
92.許地山 93.張承志
94.芙蓉鎮(zhèn) 95.茅盾
96.抒情散文 97.朝花夕拾
98.新寫實 99.新詩潮
100.劇本 101.三江好
102.冰心 103.新體驗小說
104.曹禺 105.建筑
106.嘗試集 107.戴望舒
108.文協(xié) 109.袁昌英
110.郁達夫 111.清明前后
112.酒后 113.孫犁
114.老舍 115.新感覺派
116.王朔 117.畫夢錄
118.沙汀 119.古寺
120.歷史
三、重點（提示見期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)）
1、舉例說明你如何理解阿q的革命，并說明阿q革命與“阿q精神”的關(guān)系。
2、比較《雷雨》中的蘩漪與《北京人》中的曾思懿，闡述你對這兩個女性形象的理解及理由。
3、結(jié)合《金鎖記》和《傾城之戀》兩部作品，談?wù)?“曹七巧”的徹底性與“白流蘇”的不徹底性的具體表現(xiàn)，并說明你更欣賞哪一個人物形
法考客觀題答案 綠色中國期末考試客觀題答案篇五
一、單項選擇題
1．會計分析的關(guān)鍵在于(a)。
a．揭示會計信息的質(zhì)量狀況
b．分析會計估計變化
c．找出會計核算錯誤
d．修正會計報表信息 2．進行會計分析的第一步是(c)。
a．分析會計政策變化
b．評價企業(yè)會計工作 c．閱讀會計報告
d．分析會計人員素質(zhì) 3．短期借款的特點是(b)。a．風(fēng)險較大
b．利率較低
4．存貨發(fā)生減值是因為（c)。
a．采用先進先出法
b．采用加權(quán)平均法 c．可變現(xiàn)凈值低于賬面成本
d．可變現(xiàn)凈值高于賬面成本
5．在通貨膨脹條件下，存貨采用先進先出法對利潤表的影響是（a)。
a．利潤被低估
b．利潤被高估
c．基本反映當前利潤水平
d．利潤既可能被低估也可能被高估
6．所有者權(quán)益是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負債后由股東享有的“剩余權(quán)益”，也稱為（b)。a．凈負債
b．凈資產(chǎn)
c．凈收益
d．凈流量
7.下列項目中，不影響當期所有者權(quán)益變動額的項目是（c）。
a.凈利潤
b.所有者投入和減少資本
c.所有者權(quán)益內(nèi)部結(jié)轉(zhuǎn)
d.利潤分配 8.產(chǎn)生庫存股的條件是（a）。
a.股票回購
b.股票分割
c.股票股利
d.流通股權(quán)對價 9．反映企業(yè)全部財務(wù)成果的指標是（c）。
a．主營業(yè)務(wù)利潤 b．營業(yè)利潤 c．利潤總額 d．凈利潤 10．能使經(jīng)營活動現(xiàn)金流量減少的項目是(c)。
a．無形資產(chǎn)攤銷 b．出售長期資產(chǎn)利得 c．存貨增加 d．應(yīng)收賬款減少 11．在企業(yè)處于高速成長階段，投資活動現(xiàn)金流量往往是（b）。
a．流入量大于流出量 b．流出量大于流入量 c．流入量等于流出量 d．不一定 12.支付的現(xiàn)金股利歸屬于（b)。
a．經(jīng)營活動
b．籌資活動
c．投資活動
d．銷售活動
13．企業(yè)采用間接法確定經(jīng)營活動現(xiàn)金流量時，應(yīng)該在凈利潤的基礎(chǔ)上(d)。
a．加上投資收益
b．減去財務(wù)費用
c．減去固定資產(chǎn)折舊
d．加上投資損失 14．下列財務(wù)活動中不屬于企業(yè)籌資活動的是（d)。
a．發(fā)行債券
b．分配股利
c．吸收權(quán)益性投資
d．購建固定資產(chǎn) 15．下列選項中，不屬于現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物的是(d)。
a．三個月內(nèi)到期的債券
b．庫存現(xiàn)金
c．銀行活期存款
d．銀行定期存款 16.總資產(chǎn)報酬率是指（b）與平均總資產(chǎn)之間的比率。
a.利潤總額 b.息稅前利潤 c.凈利潤 d.息前利潤 17.（d）是反映盈利能力的核心指標。
a.總資產(chǎn)報酬率 b.股利發(fā)放率 c.總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 d.凈資產(chǎn)收益率
18.（a）指標越高，說明企業(yè)資產(chǎn)的運用效率越好，也意味著企業(yè)的資產(chǎn)盈利能力越強。a.總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 b.凈資產(chǎn)收益率 c.總資產(chǎn)報酬率 d.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
c．彈性較差
d．滿足長期資金需求 19.股利發(fā)放率的計算公式是(b)。
a.每股股利/每股市價 b.每股股利/每股收益 c.每股股利/每股賬面價值 d.每股股利/每股金額
20.商品經(jīng)營盈利能力分析是利用（c）資料進行分析。
a.資產(chǎn)負債表 b.現(xiàn)金流量表 c.利潤表 d.利潤分配表 21.（a）是指股東權(quán)益總額減去優(yōu)先股權(quán)益后的余額與發(fā)行在外的普通股平均股數(shù)的比值。
a.每股收益 b.每股股利 c.每股金額 d.每股賬面價值 22.市盈率又稱(a)。
a．價格與收益比率 b.每股股利 c.每股賬面價值 d.盈余現(xiàn)金保證倍數(shù) 23.從資產(chǎn)流動性方面反映總資產(chǎn)效率的指標是（c）。
a總資產(chǎn)產(chǎn)值率 b總資產(chǎn)收入率 c總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 d產(chǎn)品銷售率 24.運用資產(chǎn)負債表可計算的比率有（d）。
a．應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率 b． 總資產(chǎn)報酬率 c．利息保障倍數(shù) d．現(xiàn)金比率 25.下列項目中，不屬于速動資產(chǎn)的項目是（b）。
a．應(yīng)收賬款 b.存貨 c．其他貨幣資金 d.交易性金融資產(chǎn) 26.與資產(chǎn)負債率指標之和等于1的指標是（b）。
a．權(quán)益乘數(shù) b.股東權(quán)益比率 c．產(chǎn)權(quán)比率 d.資產(chǎn)長期負債率 27.下列項目中，屬于從動態(tài)方面反映企業(yè)短期償債能力的指標是（d）。a.流動比率 b.現(xiàn)金比率 c．速動比率 d.現(xiàn)金流量比率
二、多項選擇題
1．采取保守的固流結(jié)構(gòu)政策可能出現(xiàn)的財務(wù)結(jié)果是（abe)。
a．資產(chǎn)流動性提高
b．資產(chǎn)風(fēng)險降低
c．資產(chǎn)流動性降低
d．資產(chǎn)風(fēng)險提高
e.盈利水平下降 2．貨幣資金存量變動的原因有（abce)。
a．資金調(diào)度
b．信用政策變動
c．銷售規(guī)模變動
d．會計政策變更
e．為大筆現(xiàn)金支出做準備
3．企業(yè)貨幣資金存量及比重是否合適的分析評價應(yīng)考慮的因素有（abcde)。
a．行業(yè)特點
b．企業(yè)融資能力
c．資產(chǎn)規(guī)模與業(yè)務(wù)量
d．貨幣資金的目標持有量
e．運用貨幣資金的能力 4．進行負債結(jié)構(gòu)分析時必須考慮的因素有（abcd)。
a．負債規(guī)模
b．負債成本
c．債務(wù)償還期限
d．財務(wù)風(fēng)險
e．經(jīng)營風(fēng)險
5．股東權(quán)益結(jié)構(gòu)分析應(yīng)考慮的因素有（abde)。
a．企業(yè)控制權(quán)
b．企業(yè)利潤分配政策
c．財務(wù)風(fēng)險
d．權(quán)益資金成本
e．經(jīng)濟環(huán)境
6．穩(wěn)健的資產(chǎn)負債表整體結(jié)構(gòu)的財務(wù)結(jié)果是（abc)。
a．企業(yè)信譽良好
b．資金成本較高
c．籌資結(jié)構(gòu)彈性高
d．企業(yè)風(fēng)險極大 e．存在黑字破產(chǎn)可能
7．應(yīng)收賬款變動可能的原因有（abcde)。a．銷售規(guī)模變動
b．信用政策改變 c．收賬政策不當
d．收賬工作執(zhí)行不力
e．應(yīng)收賬款質(zhì)量不高 8．下列項目中，影響當期所有者權(quán)益變動額的項目有（abc)。a．凈利潤
b．所有者投入和減少資本
c．所有者權(quán)益內(nèi)部結(jié)轉(zhuǎn) d．分配現(xiàn)金股利
e．庫存股增加
9．下列項目屬于期間費用的有（cde）。
a．營業(yè)費用 b．制造費用 c．財務(wù)費用 d．銷售費用 e．管理費用 10．財務(wù)費用項目分析的內(nèi)容包括（bcde）。
a．借款總額 b．利息支出 c．利息收入 d．匯兌收益 e．匯兌損失
11．屬于籌資活動現(xiàn)金流量的項目有（ad)。
a．短期借款增加
b．資本凈增加
c．增加長期投資
d．償還長期債券
e．取得債券利息收入收到的現(xiàn)金
12．從凈利潤調(diào)整為經(jīng)營活動現(xiàn)金流量，應(yīng)調(diào)增的項目有（bce)。
a．流動負債減少
b．財務(wù)費用
c．不減少現(xiàn)金費用
d．非流動資產(chǎn)增加
e．投資損失
13．下列活動中，屬于經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量有（ace)。
a．銷售商品收到的現(xiàn)金
b．分配股利支出的現(xiàn)金
c．提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金
d．出售設(shè)備收到的現(xiàn)金 14．屬于籌資活動現(xiàn)金流量的項目有（ad)。a．短期借款的增加
b．支付給職工的現(xiàn)金
c．或有收益
d．分配股利所支付的現(xiàn)金
e．取得債券利息收入 15.影響凈資產(chǎn)收益率的因素主要有（abce）。
a.總資產(chǎn)報酬率 b.負債利息率 c.企業(yè)資本結(jié)構(gòu) d.總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 e.所得稅率
16.反映企業(yè)盈利能力的指標有(cd)。
a.營業(yè)利潤 b.利息保障倍數(shù) c.凈資產(chǎn)收益率 d.成本利潤率 e.凈利潤
17.反映商品經(jīng)營能力的指標有（ae）。
a.營業(yè)收入利潤率 b.總資產(chǎn)報酬率 c.普通股權(quán)益報酬率 d.凈資產(chǎn)收益率 e.營業(yè)成本利潤率
18.反映企業(yè)營運能力的指標有（abcde）。
a總資產(chǎn)收入率 b固定資產(chǎn)收入率 c流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 d存貨周轉(zhuǎn)率 e應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率
19.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率越高越好，因為它表明（abc）。
a收款迅速 b減少壞賬損失 c資產(chǎn)流動性高 d銷售收入增加 e利潤增加
20.存貨周轉(zhuǎn)率偏低的原因可能是（cd）。
a應(yīng)收賬款增加 b降價銷售 c產(chǎn)品滯銷 d銷售政策發(fā)生變化 e大量賒銷
21.下列項目中，屬于速動資產(chǎn)的有（abc）。
a.現(xiàn)金 b.應(yīng)收賬款 c.其他應(yīng)收款 d.固定資產(chǎn) e.存貨 22.下列各項指標中，反映短期償債能力的指標有（ab）。
a.流動比率 b.速動比率 c.資產(chǎn)負債率 d.產(chǎn)權(quán)比率 e.利息保障倍數(shù) 23.下列指標中，可用于衡量企業(yè)長期償債能力的指標是（abe）。a．利息保障倍數(shù) b.產(chǎn)權(quán)比率 c．應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)率 d.現(xiàn)金流量比率 e.到期債務(wù)本息償付比率
三、判斷題
1．會計分析是戰(zhàn)略分析和財務(wù)分析的基礎(chǔ)和導(dǎo)向。
（×)2．水平分析法在不同企業(yè)的應(yīng)用中，一定要注意其可比性問題，即使在同一企業(yè)中應(yīng)用，對于差異的評價也應(yīng)考慮其對比基礎(chǔ)。(×)3．資產(chǎn)負債表中某項目的變動幅度越大，對資產(chǎn)或權(quán)益的影響就越大。
（×)4．如果本期總資產(chǎn)比上期有較大幅度增加，表明企業(yè)本期經(jīng)營卓有成效。(×)5．資產(chǎn)負債表結(jié)構(gòu)分析通常采用水平分析法。
(×)6．固定資產(chǎn)比重越高，企業(yè)資產(chǎn)的彈性越差。
(?)7．負債結(jié)構(gòu)變動一定會引起負債規(guī)模發(fā)生變動。
(×)8．如果企業(yè)的資金全部是權(quán)益資金，則企業(yè)既無財務(wù)風(fēng)險也無經(jīng)營風(fēng)險。
(×)9．如果本期未分配利潤少于上期，說明企業(yè)本期經(jīng)營虧損。
(×)10．企業(yè)的應(yīng)收賬款增長率超過銷售收入增長率是正?，F(xiàn)象。
（×)11．非生產(chǎn)用固定資產(chǎn)的增長速度一般不應(yīng)超過生產(chǎn)用固定資產(chǎn)的增長速度。
(?)12．在采用權(quán)益法核算時，企業(yè)長期投資賬面價值的變動不受被投資企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響。
（）13．穩(wěn)健結(jié)構(gòu)的主要標志是流動資產(chǎn)的一部分資金來源需要由長期資金來解決。
(?)14．提取壞賬準備表明企業(yè)實際的應(yīng)收款項減少。
（×)15．資本公積轉(zhuǎn)股和未分配利潤送股都會攤薄每股收益。
（?)16．所有者權(quán)益變動表可以反映債權(quán)人所擁有的權(quán)益，據(jù)以判斷資本保值、增值的情況以及對負債的保障程度。
(×)17．所有者權(quán)益變動表中，所有者權(quán)益凈變動額等于資產(chǎn)負債表中的期末所有者權(quán)益。
(×)18．送股不會導(dǎo)致企業(yè)資產(chǎn)的流出或負債的增加，不影響公司的資產(chǎn)、負債及所有者權(quán)益總額的變化。
（?)19．營業(yè)利潤是企業(yè)營業(yè)收入與營業(yè)成本費用及稅金之間的差額，它既包括產(chǎn)品銷售利潤，又包括其他業(yè)務(wù)利潤，并在二者之和的基礎(chǔ)上減去管理費用與財務(wù)費用。
(×)20．息稅前利潤是指沒有扣除利息和所得稅前的利潤，即等于利潤總額與利息支出之和。
(?)21．經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量大于零說明企業(yè)盈利。（×）22．企業(yè)分配股利必然引起現(xiàn)金流出量的增加。（×）23．企業(yè)支付所得稅將引起籌資活動現(xiàn)金流量的增加。（×）24.價格與收益比越高，說明企業(yè)盈利能力越好。（×）25.對債權(quán)人而言，企業(yè)的資產(chǎn)負債率越高越好。（×）26.資產(chǎn)負債率越高,財務(wù)杠桿利益就越大。(×)27.利息保障倍數(shù)是分析現(xiàn)金流量對長期償債能力影響的指標。（×）
28.對于應(yīng)收賬款和存貨變現(xiàn)存在問題的企業(yè)，分析速動比率尤為重要。（×）
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