感恩勵(lì)志教育活動(dòng)信紙(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 06:27:53
感恩勵(lì)志教育活動(dòng)信紙(4篇)
時(shí)間:2023-01-12 06:27:53     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)信紙篇一

為貫徹落實(shí)好總書(shū)記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作的意見(jiàn),為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)一步在校園“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,突出新時(shí)期乾安縣教育緊跟時(shí)代主題,不斷增強(qiáng)我縣廣大青少年學(xué)子的社會(huì)主義價(jià)值觀,進(jìn)一步提升全縣青少年學(xué)子知恩圖報(bào)、積極向上精神風(fēng)貌,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想為指導(dǎo),以弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容,通過(guò)大型報(bào)告會(huì)、主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、征文,感恩人物評(píng)比、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng),全面提高全縣中小學(xué)生的道德素質(zhì),使全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,時(shí)刻懷有感恩的心,時(shí)刻“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”,立志報(bào)效祖國(guó),做到愛(ài)護(hù)集體、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,把中小學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的新一代學(xué)子。

二、活動(dòng)目的:

1、體現(xiàn)乾安縣教育在新時(shí)期下腳踏實(shí)地開(kāi)展讓全縣青少年更要感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校、感恩父母的教育活動(dòng);

2、突出乾安縣教育在德育工作上緊緊圍繞社會(huì)主義價(jià)值觀的時(shí)代主題,開(kāi)展統(tǒng)一、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干的教育活動(dòng);

3、讓學(xué)生及家長(zhǎng)、教師深刻體驗(yàn)到感恩的意義,扮演好自己在學(xué)習(xí)、工作、家庭、社會(huì)中的角色,逐步打造知恩圖報(bào)、積極向上的區(qū)域校園文化;

4、讓家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作,營(yíng)造更好的教育氛圍;

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)主要突出“感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容,要貫穿于學(xué)科教學(xué)和各種活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容要豐富,要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際。

(一)感激社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。利用“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”、“志愿者活動(dòng)”、“勞技活動(dòng)”、“參觀訪問(wèn)”等形式,開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng);體會(huì)到黨和國(guó)家、社會(huì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)的無(wú)限關(guān)愛(ài),引導(dǎo)他們感受今天的幸福來(lái)之不易,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,激發(fā)和增強(qiáng)他們“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感。

(二)感激父母養(yǎng)育之恩。通過(guò)鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展為父母多做事、對(duì)父母多說(shuō)知心話,父母過(guò)生日時(shí)送上一句祝福的話,給父母送生日賀卡禮物,為義母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩。

(三)感激老師教誨之恩。通過(guò)召開(kāi)主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)的形式,組織學(xué)生向老師表達(dá)感激教誨之恩。或以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束花、送一句話等真摯樸實(shí)的方式,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

(四)感激同學(xué)幫助之恩。通過(guò)開(kāi)展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng),以及給身邊同學(xué)做一件有益的事,給班級(jí)(團(tuán)、隊(duì))做一件有益的事,培養(yǎng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的習(xí)慣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、以“感恩”為主題,開(kāi)展一次感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),懸掛感恩主題條幅,張貼《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡儀書(shū)》,組織和動(dòng)員學(xué)生了解“感恩勵(lì)志教育”的相關(guān)內(nèi)容,為全面開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)營(yíng)造良好的校園氛圍。

2、以“感恩勵(lì)志”為主題,利用黑板報(bào)、宣傳欄、???、校園廣播、每周主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)組織和動(dòng)員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系。

(二)組織實(shí)施階段

1、各學(xué)校全面組織實(shí)施“感恩勵(lì)志教育”。各校召開(kāi)一次高規(guī)格的全校師生和家長(zhǎng)一起參加的“感恩勵(lì)志教育”大會(huì)。由教育局聘請(qǐng)北京感恩勵(lì)志教育咨詢中心到各校進(jìn)行巡回講座。接著可組織“六個(gè)一”活動(dòng),即召開(kāi)一次“感恩勵(lì)志教育”主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì);組織一次“感恩勵(lì)志教育”演講比賽;開(kāi)展一次“感恩勵(lì)志教育”征文比賽;組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩勵(lì)志教育”系列活動(dòng);組織一次“感知父母恩”系列活動(dòng);組織一次“我為同學(xué)做一件好事”系列活動(dòng)。

2、在班級(jí)、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,由縣教育局和各校共同舉辦一次全縣的感恩勵(lì)志教育征文比賽,征文內(nèi)容可選擇感恩教育四個(gè)方面內(nèi)容中的某一方面,體裁以散文、書(shū)信為主。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三結(jié)合工作,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合教育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大教育合力,為共同促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)多做實(shí)事,確確實(shí)實(shí)為學(xué)生解惑、為家長(zhǎng)分憂、為學(xué)校助力,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”目標(biāo)。

讓字鎮(zhèn)中學(xué) 2018年11月5日

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)信紙篇二

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)總結(jié)

12月6日,我校全體師生齊聚在六年級(jí)教室,聆聽(tīng)火山老師的感恩勵(lì)志演講?;鹕嚼蠋煾鶕?jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),從心理學(xué)角度出發(fā),引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自己的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)真正的自己,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,激勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要與愛(ài)同行,會(huì)學(xué)習(xí),更要會(huì)做人。他用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開(kāi)學(xué)生的心門。孩子們認(rèn)真聆聽(tīng),有的甚至淚流滿面??在主持人佟瑤的感召下,同學(xué)們熱情呼喚“祖國(guó),我愛(ài)你!”“老師,我們愛(ài)你!”“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)校園,很多老師、學(xué)生都忍不住流出了眼淚。這感人的畫(huà)面讓人的心情久久不能平靜。整個(gè)校園自始至終彌漫著感動(dòng)的氛圍,一直流淌著溫暖的熱淚,一直飄揚(yáng)著“愛(ài)”的聲音。會(huì)后學(xué)校布置學(xué)生每人一份體會(huì)寫(xiě)在日記本上,讓這次活動(dòng)在學(xué)生心中留下深刻的記憶,并督促她們把感受付諸在自己的行動(dòng)中。本次活動(dòng)加強(qiáng)家校溝通,增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的接觸和了解,融合了彼此的情感,也讓學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩,為我校師生上了一堂生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育課。

教導(dǎo)處 2013.12.10 附活動(dòng)圖片:

主持人鄭重宣布——活動(dòng)開(kāi)始

老師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)

好多同學(xué)感動(dòng)落淚

這位同學(xué)已經(jīng)淚流滿面,泣不成聲了

全體學(xué)生齊聲高呼:“祖國(guó),我愛(ài)你!老師,我們愛(ài)你!爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)信紙篇三

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

開(kāi)展學(xué)校感恩教育、孝心教育活動(dòng),對(duì)于提高人的道德修養(yǎng)、規(guī)范人的行為、穩(wěn)定社會(huì)秩序等方面起著重要作用,是學(xué)校開(kāi)展德育工作的有效途徑,也是落實(shí)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)和精細(xì)化管理的一個(gè)重要載體。因此,我校今后把感恩教育、孝心教育活動(dòng)作為今后師德建設(shè)和學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,把這一活動(dòng)抓出效果,抓出特色,并以此為契機(jī),全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作快速發(fā)展。我校開(kāi)展了以下感恩教育活動(dòng):

一、活動(dòng)主題:孝敬父母,心存感恩。感恩”

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

四、活動(dòng)步驟:

此次活動(dòng)共分三個(gè)階段:

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2012年9月中旬到10月初):

學(xué)校在在開(kāi)學(xué)的第三個(gè)周召開(kāi)感恩教育啟動(dòng)大會(huì),對(duì)教師、學(xué)生、分別提出具體要求,讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)活動(dòng)目的及意義,積極做好配合工作。

2、活動(dòng)實(shí)施階段(10月初):

利用2小時(shí)的時(shí)間,在學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校將密切結(jié)合教委及市教體局的通知要求,及時(shí)對(duì)感恩教育活動(dòng)方案進(jìn)行修訂補(bǔ)充,并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),不走過(guò)程,把細(xì)節(jié)工作落實(shí)好,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)取得成效。

五、具體活動(dòng)安排

(一)教師要辦的事情

1、在全校教師中廣泛開(kāi)展“六個(gè)一點(diǎn)”微笑教育活動(dòng)。即:微笑多一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)。倡導(dǎo)教師把感恩思想融入自己的日常行為,把關(guān)愛(ài)送給學(xué)生,把友情送給同事,用激情回報(bào)學(xué)校。每天早上,校長(zhǎng)要站在校門口、教師要站在教室門口,帶著微笑與學(xué)生打招呼。教師要處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長(zhǎng)的關(guān)系,特別是在做家長(zhǎng)工作中,要以“沒(méi)有任何借口服務(wù)于家長(zhǎng)”為宗旨,避免一切可能發(fā)生的誤會(huì),用自己的言行為學(xué)生做好表率。將發(fā)生在我們身邊的感人事跡及時(shí)總結(jié)上報(bào),并在全校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

2、在教師中廣泛開(kāi)展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。鼓勵(lì)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生等,讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,每學(xué)期要用不同的方式與每位家長(zhǎng)至少溝通一次。

3、實(shí)行感恩教育全員制度,每一位任課教師都要承擔(dān)相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù),每人都要備好感恩教育指導(dǎo)課,每周至少一次。

4、在感恩教育、孝心教育活動(dòng)中,每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的表現(xiàn),并通過(guò)家訪或電話聯(lián)系等方式,了解學(xué)生在家中的行為表現(xiàn),做好典型記錄,并根據(jù)情況進(jìn)行及時(shí)的正確引導(dǎo),對(duì)比較突出的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)學(xué)生要辦的事情

1、堅(jiān)持每周為父母洗一腳,并對(duì)父母道一聲:您辛苦了!每天為爸爸媽媽做一件事情。

2、記住自己父母的生日,在父母生日到來(lái)之際,通過(guò)寫(xiě)一封信或者送一份自制的生日賀卡給父母,并幫助父母做兩件事情,表達(dá)自己的感謝之意。

3、學(xué)生每周為同學(xué)做一件好事,每月為老師做一件好事。

4、學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)的幫助之恩,社會(huì)和政府的關(guān)懷之恩。

5、學(xué)生畢業(yè)前參加學(xué)校組織的“感恩學(xué)校、感恩老師”活動(dòng),用自己的行為表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感謝。

6、學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間,開(kāi)展假日感恩活動(dòng),為社會(huì)做一些力所能及的事情,例如撿塑料袋、幫助殘疾人員、孤寡老人做好事等活動(dòng)。

(三)家長(zhǎng)要辦的事情

1、家長(zhǎng)要在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一種氛圍,經(jīng)常與學(xué)生交流在學(xué)校中發(fā)生的事情,并從正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與到感恩教育、孝心教育活動(dòng)中來(lái),定期為學(xué)生購(gòu)買相關(guān)書(shū)籍等,讓學(xué)生時(shí)刻感受到感恩教育、孝心教育的氛圍。

2、家長(zhǎng)要經(jīng)常與學(xué)校、教師保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子的表現(xiàn)告訴老師,或是提供好的建議和方法。

3、學(xué)期中和學(xué)期末,我校將進(jìn)行兩次征文比賽,分別以“我與兒子(女兒)”和“我愛(ài)我家”為題,希望廣大家長(zhǎng)踴躍參加,并在平日加強(qiáng)體驗(yàn)積累,保證活動(dòng)的成效。

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)信紙篇四

“感恩勵(lì)志教育”活動(dòng)總結(jié)

在草長(zhǎng)鶯飛,百花飄香的季節(jié),鹽池中學(xué)伴隨著濃濃的春意正開(kāi)展著一場(chǎng)撼動(dòng)人心的德育教育活動(dòng)——感恩勵(lì)志教育?,F(xiàn)已取得了超出預(yù)料的效果。我們現(xiàn)將我校的感恩勵(lì)志活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的原因

長(zhǎng)期以來(lái),**中學(xué)一直秉承著“育人以德為先”的辦學(xué)宗旨,培育了很多優(yōu)秀學(xué)子。但是,在當(dāng)今新的社會(huì)條件下卻遇到了新的問(wèn)題:開(kāi)設(shè)的思想道德之類的課程有些學(xué)生不愛(ài)聽(tīng),每年開(kāi)展的“學(xué)雷鋒做好事”之類的活動(dòng)也收效不大。而現(xiàn)實(shí)卻是學(xué)生中存在著很多令人憂心的問(wèn)題,諸如一些學(xué)生政治信仰迷茫:信息歸屬虛無(wú),理想概念模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;一些學(xué)生任性、傲慢、冷漠、自私;一些學(xué)生不明榮辱,以自我為中心,看問(wèn)題偏激;一些學(xué)生心境浮躁,學(xué)習(xí)不努力,做事不認(rèn)真等等。

如何解決這些問(wèn)題,怎樣承擔(dān)起“教書(shū)育人”的責(zé)任,擺在了校領(lǐng)導(dǎo)的面前。經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真討論,在教委的關(guān)心指導(dǎo)下,我們做出了一個(gè)重要決定:在全校一百余名師生中開(kāi)展感恩勵(lì)志教育。

我們所以做出這樣一個(gè)決定,首先它符合胡錦濤同志在“十七大”報(bào)告中所提出的“對(duì)青少年加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),用正確方式處理人際關(guān)系”的精神。第二,感恩之心即是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又是為人之本、立身之德,是當(dāng)前開(kāi)展德育教育的重要切入點(diǎn),是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要途徑。其三,它符合我校學(xué)生思想實(shí)際,是所謂“對(duì)癥下藥”,勢(shì)在必行。

二、開(kāi)展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)概況

今年開(kāi)學(xué)伊始,教委主任便在全校教師大會(huì)上提出“本學(xué)期要開(kāi)展感恩勵(lì)志教育,使師生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,并能自信自立,勵(lì)志成才。”還決定將2011年5月定為“德育教育集中活動(dòng)月”。于是,以“感恩勵(lì)志教育”為主題的一系列活動(dòng)在全校師生中轟轟烈烈開(kāi)展起來(lái)。

5月12日,校團(tuán)委向全校師生發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才”倡議書(shū)。受到了全校師生的熱烈響應(yīng)。

隨之各個(gè)班級(jí)相繼召開(kāi)“感恩勵(lì)志教育主題”班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)感人心扉的主題班會(huì),一個(gè)個(gè)催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響、激蕩。于是感恩勵(lì)志的文章、書(shū)畫(huà)如雪片般飛來(lái)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),在近兩周的時(shí)間里,全校舉辦了3場(chǎng)感恩勵(lì)志教育主題班會(huì);收集到有關(guān)感恩勵(lì)志的各類手抄報(bào)、板報(bào)如雨后春筍般涌出。班會(huì)的形式也多種多樣,如交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會(huì)、制作宣傳感恩內(nèi)容的手抄報(bào)等等。學(xué)校校園春意濃濃,感恩勵(lì)志教育活動(dòng)如潤(rùn)心田的春雨,如明媚的陽(yáng)光灑落在每位學(xué)子的心田。

通過(guò)這一系列的感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了:感恩并不那么遙不可及,感恩也并不那么復(fù)雜。感恩無(wú)處不在,感恩就在你身邊。感恩,要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如何把師生們的感恩之情引導(dǎo)到正確的方向。這是擺在校領(lǐng)導(dǎo)面前的又一課題。經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)會(huì)做人,做人的關(guān)鍵是要磨礪宏大而堅(jiān)定的人生志向。周恩來(lái)所以能自幼便發(fā)憤學(xué)習(xí),就因他有著“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向,茅以升能成為中國(guó)最著名的橋梁專家,是因他早就萌發(fā)出勵(lì)志為祖國(guó)造好橋的宏愿。我們要把人文學(xué)子培養(yǎng)成才就要通過(guò)感恩教育引發(fā)的感恩之情引導(dǎo)到“勵(lì)志”上來(lái)。

在5月24日,我校舉辦了關(guān)于“感恩勵(lì)志”為主題的演講比賽,學(xué)校一百多名學(xué)生、十多位教師及近部分學(xué)生家長(zhǎng)一起聽(tīng)取了感恩勵(lì)志教育演講。

開(kāi)展感恩勵(lì)志教育帶來(lái)的四大變化

其一、感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

在本次感恩勵(lì)志活動(dòng)中,同學(xué)們把最真摯的感情送給了父母。同學(xué)們說(shuō):“感恩父母,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,是父母給了我們世界上最偉大而崇高的親情。感恩父母是做人的底線……?!?/p>

第二、感恩老師,使師生關(guān)系更加密切。

在這次教育中,同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到要感恩老師,“是老師傳授我們知識(shí),是老師教給我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,是老師給了我們照亮人生道路的燈塔……?!?/p>

第三,感恩學(xué)校,使學(xué)校成為更加和諧的校園。

第四,感恩勵(lì)志教育使師生的胸懷更加寬廣與大度,這也是此項(xiàng)活動(dòng)的重要收獲。

原本有些斤斤計(jì)較或心胸狹窄的人在感恩勵(lì)志教育中得到了很大的改變和提高,變得那樣寬容與大度,因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到“感恩是一種處世哲學(xué),是生活的大智慧”,真正的“感恩”是對(duì)世間所有人所有事心存感激。同學(xué)們說(shuō):“我們要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩一切曾幫助過(guò)我的人”。這毋庸置疑,而下面這段話也在師生中不脛而走,到處傳頌:

“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙過(guò)你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切教你成長(zhǎng)的人?!睂?duì)這段話的認(rèn)同說(shuō)明師生的思想升華到一個(gè)新的境界,說(shuō)明師生們的胸懷可以與天空相媲美。有了這樣的一種變化,對(duì)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的意義怎樣評(píng)價(jià)也并不算過(guò)分,因?yàn)樗茉斓氖且环N全新的人格。

四、我們的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和思考

我校的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)取得了階段性的成果,也引發(fā)了我們的一些思考:

其一,感恩勵(lì)志教育的實(shí)質(zhì)是一種靈魂塑造教育。

我們是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,無(wú)庸諱言,學(xué)生的總體素質(zhì)與城鎮(zhèn)學(xué)校,特別是重點(diǎn)學(xué)校相比固然要落差一等,被人稱為“差下生”。但這次感恩勵(lì)志活動(dòng)使我們真真切切地看到:我們的學(xué)生身上有著很好的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),是完全可以教育好的,靈魂是完全可以再塑造的。有人說(shuō):“當(dāng)代教育迷路了”,提出“回歸教育傳統(tǒng)”。其實(shí)被忽視的就是對(duì)人的靈魂的塑造教育。我們這次活動(dòng)則實(shí)施了“育人為本”的教育,“育人以德為先”的教育,其本質(zhì)則是靈魂的再塑造教育。因而這次教育抓住了當(dāng)代教育的根本。

其二、感恩勵(lì)志教育是素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。

我們實(shí)施素質(zhì)教育也已經(jīng)歷了多年,收效肯定有,而收效不大則是公認(rèn)的事實(shí)。尤其在我校以提高教學(xué)成績(jī)?yōu)橹鞯那疤釛l件下,要推行素質(zhì)教育就更難。而感恩勵(lì)志教育貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際,易被接受,且深受學(xué)生歡迎,效果顯著。事實(shí)證明感恩勵(lì)志教育是進(jìn)行素質(zhì)教育的最好切入點(diǎn)。

其三,感恩勵(lì)志教育貴在人人參與,貴在從身邊小事做起。要使大家認(rèn)識(shí)到感恩勵(lì)志無(wú)處不有,凡事感恩,在感恩中增強(qiáng)責(zé)任感,這是我們這次活動(dòng)取得成功最基本的經(jīng)驗(yàn)和做法。

其四、感恩勵(lì)志教育是一個(gè)良好的開(kāi)端。

這次感恩勵(lì)志教育僅僅幾周,雖然取得了一些階段性成果,但畢竟只是一個(gè)良好開(kāi)端。要真正成為一場(chǎng)名副其實(shí)的靈魂再塑教育,還需要更深入更扎實(shí)的工作,還需要更好地堅(jiān)持下去。

相信,具有光榮辦學(xué)傳統(tǒng)的大源學(xué)校在今后的日子里定會(huì)讓感恩勵(lì)志教育展現(xiàn)新風(fēng)貌,取得新成果。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1093497.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔