每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學生成績不理想檢討書篇一
您好！
考試成績的好壞總能夠反映出身為學生的自己在這段時間的學習狀況，若是對待學習足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成績，然而這次成績差的現(xiàn)實意味著自己近期根本就沒有做到好好學習，無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補學習上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。
通過老師對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應該出現(xiàn)錯誤的，在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學習基礎(chǔ)較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會在成績方面與班上大多數(shù)同學存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點時間能夠追趕上其他同學的步伐，盡管面對這類結(jié)果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學習基礎(chǔ)差對我來說既是不爭的事實也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過自己應當重視課堂上的學習以免出現(xiàn)成績下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意，雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無法更改落幕的考試結(jié)果，正因為體會到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過學習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓，只不過在短時間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時刻提醒自己需要好好學習。
對考試不夠重視既是學習態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分數(shù)也是評價學生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學習的漫長道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中，若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會加強學習用以彌補自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓的同時努力學習才是應對成績差的正確方式，我會做好學生的本職工作并通過學習中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生成績不理想檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復
習我的數(shù)學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數(shù)學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！
這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！
我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學生。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
學生成績不理想檢討書篇三
您好！
我是您的學生xx，我很抱歉在關(guān)鍵的我的表現(xiàn)卻不能保持的像以前一樣優(yōu)秀，反而下降的很大。我想這對于我來說是一個很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒有達到讓他們滿意的成績，更是在六年級這么重要的時候成績下降了。我想我作為一名學生還不夠合格，如果是一個足夠合格的學生，是一定不會在這么關(guān)鍵的時候松懈，導致成績下降，而是會更加努力，讓自己學習到更多對自己有益的知識，讓自己獲得更多的知識儲備，讓自己有更好的成績?nèi)ッ鎸ξ磥淼目荚?。但我卻沒有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的，在本應該學習的時候，沉迷于游戲，并且把自己的全部精力花在了游戲上，導致自己的成績下滑的如此厲害。
其實這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學生以及好孩子，但我卻硬生生的通過這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成績回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時候已經(jīng)太晚了，一切都已經(jīng)發(fā)生了也不可能在重來。如果不是之前的我認為自己的成績已經(jīng)足夠面對考試，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒，選擇開始放松玩游戲，或許這一切也都不會發(fā)生。而現(xiàn)在的我只能夠接受這個結(jié)果，沒辦法本來就是我自己犯下的錯誤。
我想在我產(chǎn)生這種心態(tài)的時候或許就決定了我今天的錯誤，如果當初的我能夠繼續(xù)保持自己的學習狀態(tài)那么這一切也都不會發(fā)生，然而我當時卻沒有意識到這些?，F(xiàn)在我也明白了自己的錯誤之處，也開始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進行書面檢討，是希望我能夠找到自己的錯誤，并且真的想要悔改然后改正過來。而現(xiàn)在的我也沒有讓您這次的好心白費，我現(xiàn)在真的已經(jīng)清醒了過來，明白了自己究竟是哪里犯下了錯誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經(jīng)發(fā)生我不能改變了，但是我想我在以后的學習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現(xiàn)在落后了其他的同學，但是我還有時間能夠讓自己慢慢的追上來，也請老師能夠給我一個改正自己這次錯誤的機會，讓我能夠變得好起來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生成績不理想檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次您安排的一次小考，我的成績竟然這么差，尤其是我在這次考試中取得的成績比以往還差，您心中對此定是失望的，因為我對自己都很失望，在這對自己成績差的事情寫一份檢討書給您。
現(xiàn)在我讀四年級了，已經(jīng)讀了小學有四年了，馬上就要升五年級了，那離六年級也就不遠了。但是如今我成績過于差了，也是不利于自己之后的學習的。經(jīng)過此次的小考，我知道自己在學習上有太多短板了，而且對學習也沒有特別的熱衷，因此您隨便的一次考試，我都不能考好，重點是您出的試卷都是最近才學的知識，但我考成這樣的結(jié)果，也可見我平時就沒有去認真上課了。因為真正在上課的人，成績再差也不會考不及格，我這一次小考考試連五十分都沒有上，整張試卷的所有題都是按照書本上的知識去擬的題，就是在檢測我們平時學的怎么樣。而我這樣的成績顯然能證明我的學習情況，這對于學期最后的考試是沒有幫助的，
我原先還老是跟那些成績不好的同學比較，總是覺得自己還好，因此學習就極其的懶散。跟成績不好的人相比，成績是不會好的，只有跟成績好的人去比較，才能激起自己學習的熱情。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個狀態(tài)，我知道是自己不夠努力的結(jié)果，也是自己對學習的在意程度很低，沒有一個很高的目標，對自己的要求也不高。因此平時上課、寫作業(yè)，都是馬虎就過去了，就是在應付老師您，從來不去想學習是個人的事情，老師您只是為我們引路，并不能把我們推向至高點，最終還是要靠自己。如果自己都不愛學習，學習是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴格，才不至于讓我掉落到深淵，現(xiàn)在及時的清醒，讓我知以后對學習要有要求，而且時刻提醒自己要去努力。雖然現(xiàn)在還是處在小學生的階段，但是小學的基礎(chǔ)要是不打好，將來在學習的路上就會遇到很多的艱難，因而為了不讓自己以后的學習很難，我現(xiàn)在就會去把小學的知識學好。
此次小考的成績差讓我意識到自己需要去在學習上下苦工，我會在此次的教訓上吸取經(jīng)驗，爭取在下一次的大考上取得令人滿意的成績的，望老師您還會支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績不理想檢討書篇五
親愛的父母：
你們好！
對不起，我這次考試讓你們失望了，我沒有考好，我現(xiàn)在懷著自責、內(nèi)疚的心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯了，我以后一定努力學習，成為一個讓你們驕傲的孩子。
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：
第一、在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了
第二、我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。
第三、我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績不理想檢討書篇六
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
非常抱歉，本人沒有教好自己的學生，還讓學生成績不好變成了學生家長投訴我們的理由，真的，非常抱歉。這位學生以前的成績一度很好，本人卻忽視了這位同學這學期的學習狀態(tài)，導致最后看到他的學習成績一落千丈。如果本人能夠盡早發(fā)現(xiàn)他的異常，也就能夠?qū)⑦@一切都改寫了吧！
說實話，在這里向您做檢討時，我的心還是懸著的，這個曾經(jīng)學習成績非常好的學生，是如何在一個學期里將自己的成績變成了讓家長都要來投訴學校的成績呢？想到這里，本人忽然想要對班里所有的孩子都做一下心理調(diào)查，看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題，才會出現(xiàn)此次這樣的情況。
如果本人沒有記錯的話，在這學期過到一半的時候，這位學習成績從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M生的同學曾經(jīng)試圖找過我一次。那一次，我正忙著給班里的同學批改作業(yè)，他說的支支吾吾的，我也就聽得敷敷衍衍的，根本沒有想到他是不是遇到了什么問題，是不是心里有什么事情需要跟我說一說。
可惜的是，這個細節(jié)是本人遭到了他父母的投訴，也得知了他是因為心理問題而出現(xiàn)了成績下滑之后才突然回想起來的細節(jié)，這足以證明我這個老師做得有多么的不合格了。本人是他的語文老師沒錯，但本人也是他的班主任老師?。“嘀魅卫蠋?，除了教授本職科目外，要做的也就是對學生的身心健康都做一份保障，讓家長將學生留在我們學校時，心里是放心的，是充分相信的。
對不起，領(lǐng)導。以前本人也不是沒有發(fā)現(xiàn)過并開導過學生的心理問題，但本人在這一學期里卻忽略了這位成績本來好到閃閃發(fā)光的學生。也難怪他的父母要來投訴本人了，如果本人也及時了解到了他的問題，幫助他解決了他的問題，他的成績一定不會大幅度下滑，甚至于在此時此刻已經(jīng)不再有心理問題的煩惱了。
領(lǐng)導，這一次是本人的錯誤，一個重大的錯誤。本人愿意接受領(lǐng)導您對我的任何處罰，包括將本人開除，本人也不會有任何異議。回想這件事所發(fā)生的前后，我已經(jīng)感覺到自己的初心已經(jīng)被自己給遺忘了，現(xiàn)在再回想起自己的初心，還是希望能夠做一個真正的好老師！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生成績不理想檢討書篇七
尊敬的教師：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅傷透了老師你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。我認為，這成績下降還有兩個大的原因。
1、一是上課時間注意力不集中：上課有一半的時間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困！另一半時間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮！為什么老師的你的頭發(fā)會那么長！同桌小王老是問我放學后要不要一起去玩！
2、二是學習態(tài)度和學習方法的問題：每次一回家就忍不住的想看電視！對媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼打怪獸我非常感興趣！好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學習能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生成績不理想檢討書篇八
親愛的老師：
您好！
模擬非常的不理想，這一點您說您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置，而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名，這是我的成績呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象，而這第一次就落后十名，這一次考試對我的打擊也是非常的大的，就好像一個一直都非常驕傲的一個人，直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的.辛苦教導，我現(xiàn)在才意識到的心態(tài)是存在問題的，是病態(tài)的，您最近上課并沒有減少，該上的課一次都沒少，這次成績下降，全都是我自己的原因。
我認為自己必須要對于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中，有突飛猛進的進步，我在拿到成績單后，您就找我談了話，事后我也是想了很多，我現(xiàn)在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因：
1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上，這么跟您說吧，上課的時候有老師的監(jiān)督，我就會認認真真的學習，但是什么自習課、下課的時候，我從來都不會碰書本，能多玩一會就多玩一會，絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學，我們二者學習的態(tài)度截然不同，久而久之，學習成績自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒有進行復習，對考試的重視程度不夠，一點也沒把這次的模擬考試放在心上，覺得這就是一個小考試，覺得自己可以輕松應對的，但是考試前不復習，不做題，這可是考試的大忌。
3、最近學習狀態(tài)不佳，被班上幾個成績差的同學們帶偏了，我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫，就是xx帶到學校來的，害我也被吸引了進去，經(jīng)常跟他借書看。有時候連作業(yè)我也要暫時的丟在一邊，不看完漫畫，我是不可能寫作業(yè)的。
導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個，可能我沒有意識到的問題還有更多，但是這也就證明了我的學習態(tài)度是真的有問題，我還是不及時改正過來，可能我的期末成績會更加的差，到那時候全班三四十名也是意料之中的，這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變，我的學習生涯很可能就此走下坡路了，這是非常嚴肅的一件事。您放心，我一定會把這件事放在心上，我一定不會再讓任何的事情，影響到我的學習，我也要開始好好的學習了，我得證明給您看，我努力起來的話，我絕對不會止步于班級前十。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生成績不理想檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，這次的考試我沒有考好，跟上一次考試我的成績相比我退步了不少。我自己也進行了反省，我也明白了自己的錯誤。這次考試可以說是我考的最差的一次了，我看到這個成績的時候也有一些不敢相信，不明白自己為什么會考出這樣的成績。在反省之后，我寫下了這一封檢討書，承認自己的錯誤，希望您能夠原諒我這一次。同時，我也會讓您看到我的進步的決心。
我這次沒有考好，原因我也不用說，老師您應該也猜到了。確實，我最近的這一段時間確實沒有好好的在學習，每天想的都是其他的事情，跟學習沒有什么關(guān)系，所以這一次的考試成績下降了很多。這次的考試成績，對我來說也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了，我應該把心思都放在學習上。作為學生，在我應該學習的階段，我就要努力的學習。不說全心全意的學習，但至少我的大部分精力都應該是在學習上的，這樣我才能夠保持一個好的成績。
我之所以這次沒有考好，是因為我上課沒有認真的聽講。雖然這一次在考試之前我復習了，但我復習卻沒有什么效果，因為這些知識在我學的時候就沒有學好，復習的時候就更不可能把這個知識弄懂了。我也有預感自己這一次會退步，但是我沒想到我退步的比想象中的多很多。這也讓我醒悟過來了，我不能再用之前那樣的態(tài)度學習了，這樣我的成績只會越來越差。
我覺得我以后應該要認真的聽講，這樣就算我考試之前沒有認真的復習，但我的基礎(chǔ)就在那里，所以成績也不會差到哪里去。只有把基礎(chǔ)打好了，不管考試的題型怎樣變，都能夠知道解題的方法?？荚嚨臅r候都是圍繞著老師上課講的一些知識點出題的，不管從哪個角度出題目，都是同樣的一個解題方法，所以基礎(chǔ)必須要牢固，才能夠把題目做出來。
好在我明白這個道理的時間還不算晚，只要我之后好好的學習，還是能夠趕上來的。這次成績退步，就是我沒有認真的學習。我也不會找其他的借口，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了，之后一定會改正的。之后我一定會比之前更加認真的學習，早日趕上老師的教學進度。我這次的認錯態(tài)度老師也應該看到了，我希望老師能夠原諒我這一次，我以后不會再出現(xiàn)這樣的問題了。
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績不理想檢討書篇十
都說高二是關(guān)鍵的一年，進步在此，退后亦是在此。進入高中以前，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學習。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進入了高二的學習。
大部分學科換了新的老師來教，還好，我很快就適應了，或者說，沒有所謂的適應，就在不知不覺中接受了這些改變。小學時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷，使我有了很強的適應能力。
不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。當?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級。
然而，這也使我有了些許擔心，高一時加速直線下落的成績讓我想到：高二還會那樣嗎？在試驗班里被同學落到最后面，又是糊里糊涂地過完了高二？
我總是很會調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣。初一入學時也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。
于是，考試之后總有后悔和遺憾?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機會，一次了解自己學習狀況的機會?？荚嚦煽儽憩F(xiàn)的是過去，這成績固然重要，卻怎么也不及未來的重要。
所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。
在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。
學生成績不理想檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這一次的期末考試的英語成績，我是感到很對不起你的，因為我這一段時間的松懈，所以也就導致了這一次的期末開始的成績退步了。因此我也覺得我自己需要做一份深刻的自我檢討，來檢討我自身的問題。
其實我是真的很貪玩的，再加上臨近暑假，我的心思也是很浮躁的，所以在上英語課的時候也是很敷衍了事，沒有再像以前那樣下功夫了。而命運是公平的，你要是真的付出了努力，那么最后你的結(jié)果也就一定是好的，但是你要是沒有付出努力，那么你的結(jié)果也就一定是不如意的。如今的我可也算是遭受到了報復吧！因為自己貪圖一時的快樂，沉迷于一時之間的舒適，最后還是把自己送入了考試成績退步的坑里面。這一切不能夠怪別人，全是自己給自己找的，所以說來也是活該的。
但是當我看到我的成績單的時候，內(nèi)心還是很難過的，再加上老師你找我談話，這就使我更加的感覺到自己需要認真的對待這一件事情了。所以在從老師你的辦公室出來以后，我就回到座位上面，給自己制定了一個很詳細的一個學習計劃，這就是我的實際的行動和決心。我相信這一定是我最后一次英語考試這么糟糕了，下一次我一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了，不僅是不會出現(xiàn)的，我想我一定也還會進步的。畢竟我還是有一些底子在這里的，要是我現(xiàn)在好好的努力，那么就一定能夠追上去。并且我也覺得暫時還不算是很晚，我要是及時的回頭還是能夠很好的改正很多的事情。
還有的就是也很感謝老師你及時的點醒我，讓我及時的回頭，及時的醒悟。如果我要是還是像之前一樣執(zhí)迷不悟，我想我最后的結(jié)局一定是會讓我悔恨終生的，要是真的悔恨一輩子，那么我這一生也是不好過的。所以真的是很感謝老師你，感謝老師你對我的關(guān)心，感謝老師你對我的幫助，感謝老師你對我的好。而我也一定不會辜負老師你對我的這一份好的，我一定會好好的努力，然后好好的報答你的這一份恩情的。
人生之中我們是會遇到很多的事情的，而也會受到許多事情的誘惑的，但是我們需要去學會如何的避免誘惑，然后一直向著自己的目標前行的。這也許是有一定的難度，但是我想要是堅定不移的話，應該是可以的，并且也不會是那么的難。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績不理想檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
您好！
我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨希耶?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生成績不理想檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績單，看到的那一刻我心里很是波動。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成績單上的那幾個數(shù)字時，我一度瀕臨崩潰，因為對于我來說，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點，所以大家覺得我是一個無堅不摧的人。在學習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對于我來說，退步就是羞恥，它會讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也仿佛足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問我是否知道自己這次成績下降的原因，我當時心情很沉悶，沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個樣子便對我說了一些話，他說，“一個人學習不是為了取勝，而是為了享受這個學習的過程，我們把知識放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過度責怪自己，你應該找問題所在不是嗎？”我當時突然就醒悟了過來，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對我失望，而是在拯救這一個只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個環(huán)節(jié)都沒有錯，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯在了好勝心太強?？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因為第一次模擬考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機會，抓緊時間的學習。我很緊張，以至于學習的時候都讓自己感到壓力很大，常常會出現(xiàn)一些消極情緒，這時候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學習方式。所以這次模擬考試失敗的結(jié)果其實早已注定，如果我當時早一點反應過來，我想自己大概就不會浪費這次模擬考試的機會了。
每個人都是想證明自己的，但“證明”這兩個字從來都不是一段短暫的時間，只有沉下心來，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會慢慢改正那些缺點，繼續(xù)往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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