總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
以成長為話題高中篇一
一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成長的滋味。
又逢金秋，我又長大了一歲。踏著紛紛落下的黃葉，又回到了闊別重逢的校園，心中自然無限欣喜。可學(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒：這次英語竟只考了六十多分!我看著卷子，竭盡全力忍住了即將涌出的淚水，不讓自己哭出來。我暗暗下定決心，一定要努力。
于是，慢長的爭戰(zhàn)開始了。媽媽給我買的堆積如山的習(xí)題，一摞一摞的輔導(dǎo)書擺至面前，叫人不寒而栗.雖說做這么多書是很煩的，但為了挽回這一切，我一絲不茍真地學(xué)著，作著，此時(shí)已快到十一點(diǎn)了，我的雙眼不住地閉上，可我那尚未休息的腦子卻時(shí)時(shí)將我喚醒，讓我那已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續(xù)與那支黑筆并肩做戰(zhàn)。又過了一會(huì)兒，我的腦子似呼也堅(jiān)持不住了，耳旁鐘表的滴答聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，錯(cuò)題也三番五次地出現(xiàn)，思想也初在一種半清醒，半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗，頭不住地向前仰，最后只聽‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上。“呦，又砸到了，困死我了?！蔽乙贿吶嘀蔡鄣哪X袋，一邊自語。這時(shí)，我似乎聽到有腳步聲朝我的房間走來。我立刻命令自己打起精神，專心致志，全神灌注地做題。
門開了，媽媽端著一杯冒著熱氣的咖啡走了進(jìn)來。“你累了嗎?”她小心翼翼的將杯子放在桌上，一邊試探地說?！皼]事``````不累?！蔽艺f?！安焕劬秃?，早點(diǎn)睡啊?！薄班?，知道了”我答到。
媽媽走后，我放下筆，端起咖啡杯。當(dāng)熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻，我終于從中品出了成長的真正的滋味，那就是：苦中有甜。
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同?？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴!
成長的滋味，是那流淌著汗水的咸!
盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了?？?，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的?？墒钱?dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長的滋味是咸的。
成長的滋味，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣!
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜!
初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。
其實(shí)，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報(bào)，成長讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的!
山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙!如果說生命是大河，那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河，那么成長便是銀河里的星星。
事實(shí)上，生命就是成長的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛松猿砷L變得精彩，更有趣?？催^石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺，像是在說：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多么差，我都會(huì)一直這樣勇往直前，不屈不撓?！笨催^霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說：“我在成長，只要不怕艱難險(xiǎn)阻，就是一次成長的歷練。”看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。
成長是花的執(zhí)著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因?yàn)槭∈浅晒χ?，是你學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，相信自己，相信成長會(huì)帶給你很多。
人生能有幾回搏，成長雖然給你創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，可是時(shí)間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅(jiān)韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。克雷洛夫說：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動(dòng)可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實(shí)實(shí)，讓你的人生得到滿足。
酸
小時(shí)候聽別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么?，F(xiàn)在回想起來，似乎是明白一點(diǎn)了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸;長大一點(diǎn)，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸;在長大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜;懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜;假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
苦
成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了“苦”，這個(gè)字眼的另一種涵義……在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對我來說很寶貴的小。
日記。
本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解，感到委屈苦;與別人鬧了別扭，感到心里苦;出去玩被家長罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧!
以成長為話題高中篇二
秋高氣爽，陽光和煦，伴隨著陣陣響亮的爆竹聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正蓄勢待發(fā)，運(yùn)動(dòng)健兒們都躍躍欲試，我們激動(dòng)萬分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。
比賽前，運(yùn)動(dòng)健兒們充滿著青春與活力，以飽滿的熱情迎接著比賽的來臨。操場草地上的人川流不息，賽場周圍的人早已圍得水泄不通，觀看的人更是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)，是他們比賽時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力。
我試圖壓抑著忐忑不安的內(nèi)心，一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，輕聲細(xì)語的對我說;“加油，相信自己，超越自己。”我的內(nèi)心又多了一份力量，只聽見一聲槍響，精彩而激烈的比賽開始了，我屏息凝視，沉著冷靜，毫不懈怠，只見對面的同學(xué)握著手中的接力棒向我急速的奔來，我有了一絲恐懼，我定了定神，咬緊牙關(guān)，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速地接住她手中的棒，然后拼命地把棒子遞給下一位同學(xué)，此時(shí)我懸著的心立即放松了下來，這樣的來來回回，同學(xué)們配合得十分默契，好像顯得那么輕松，在這過程中，沒有掉一次棒，當(dāng)我們聽到獲得了20乘50接力賽的第一名時(shí)，立即激動(dòng)得手舞足蹈，全場都?xì)g呼雀躍起來。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)集體項(xiàng)目就勇奪第一，在接下來的比賽中，更是信心十足，潛力無限，真是天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來，給人以毛骨悚然之感，考驗(yàn)毅力的時(shí)刻到了，他們邁著矯健的步伐在操場上盡情奔跑，接受著風(fēng)雨的錘煉與洗禮，但風(fēng)雨無阻，即使前方的路有多么遙遠(yuǎn)與艱難，也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步。即使汗流浹背，筋疲力盡也要拼盡全力，堅(jiān)持不懈的跑完全程。加油聲，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久回蕩在操場上空。運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的身影，青春的活力，同學(xué)們的加油助威，都組成了一道道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將步入尾聲，運(yùn)動(dòng)健兒們在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏，享受著成功的喜悅，同學(xué)們的加油支持，感受著友情的力量，集體比賽時(shí)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場場簡單的比賽，而是團(tuán)隊(duì)，友情，拼搏精神的高度體現(xiàn)。我要把這份美好的記憶深埋心底。
以成長為話題高中篇三
你們總是在抱怨，書包越來越重，科目越來越多，知識越來越難；你們總是在煩惱，老師布置的作業(yè)總是寫不完，父母的看管越來越嚴(yán)厲，自己的壓力逼得你透不過氣；你們開始懷念童年的生活——悠閑自在，充滿了歡樂。你們開始不滿，開始放棄，開始叛逆，開始縱容自己一步步墮落。偶爾，會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有漫天的試卷真好，不用學(xué)習(xí)真好，沒有老師真好，但是，請你明白，你錯(cuò)了！
在我們的身后，有著父母滿滿的期望。在十幾年前，從我們出生的那一刻，他們就在心中播下了期望的種子。隨著時(shí)間的流逝，你一步步長大，他們的心中，有一種由衷的欣慰，想起昔日童真稚嫩的你，他們的嘴角會(huì)泛起一絲絲漣漪。不論你是個(gè)什么樣的孩子，你都是他們眼中永遠(yuǎn)的驕傲。為了你，他們淡淡的度過青春，為了你，他們熬青了自己的黑絲。他們因你而笑，因你而哭，你，占據(jù)了他們的整個(gè)生命！為了他們，你沒有放棄自己的權(quán)利！
在我們的身后，有太多的責(zé)任。讀書不是生活的全部，但如果你連讀書這樣的事都做不好，你還能做什么呢？讀書學(xué)習(xí)，為民族，為社會(huì)，這樣的重任我們或許現(xiàn)在還無法理解，也擔(dān)不起這樣的重任。但你想一想，自己的未來由誰掌握？就算你不為自己的將來考慮，也該看看你周圍的人。他們的眼神對你充滿了期待，充滿了祝福，你難道忍心看著一個(gè)個(gè)愛你的人為你流淚？為了你對他們的那份責(zé)任，你不能放棄自己！
學(xué)習(xí)是條荊棘路，堅(jiān)持才能有所成績。名對各種各樣的困難，勇于挑戰(zhàn)才能展現(xiàn)自己。
有些東西我們要不起，有些東西，我們不能舍棄！
成長需要付出，成功需要汗水。
為了他們，為了自己，我們要繼續(xù)努力！
這，就是成長吧！
以成長為話題高中篇四
在我的生活中，有時(shí)候突然就心情很低落，不想說話也不想搭理別人。別人問起怎么了？也不知道該怎么回答。也許是因?yàn)橥蝗豢匆姷囊痪湓挘苍S是看見某個(gè)物體聯(lián)想到了什么，也許……也許什么都不是…很多事情其實(shí)不需要理由，也根本就沒有理由。這樣的情緒不知道有沒有人可以理解？一直以為自己是個(gè)樂觀向上的人，總是會(huì)認(rèn)為自己把什么都看的很開，其實(shí)不以為然，還是會(huì)莫名的感傷，莫名的聯(lián)想，但值得慶幸的是：這種情緒只是瞬間！
依稀記得有這樣一句話：使人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷！當(dāng)我對待得失能夠以一顆平常心來面對；當(dāng)我能夠合理的安排自己的時(shí)間；從容的面對瑣事；當(dāng)我開始重視親情；關(guān)注親人健康的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那顆朦朧的童心正在慢慢褪去，我已經(jīng)長大了，開始有自己的想法，不在用哭鬧來解決問題，學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人，也可以很自信的坦然面對生活！很多人都說越長大，越孤單，我覺得也因人而異吧，關(guān)鍵還在于人的心態(tài)，七旬老人也可以擁有年輕的心態(tài)。一直在對自己說心態(tài)決定心情，當(dāng)我不去計(jì)較太多的時(shí)候，心情也會(huì)豁然開朗！但只要是人都有七情六欲，喜怒哀樂，都會(huì)遇到不順事，都有傷心的時(shí)候，樂觀的人不是不會(huì)傷感，而是能在傷感中尋找安慰，尋找開心的理由，傷心的時(shí)候可以聽歌，可以爬山，可以和朋友聚會(huì)，可以吶喊，可以轉(zhuǎn)移視線，當(dāng)你忘記，轉(zhuǎn)移過后，明天的太陽依舊很燦爛！所以楊陽，你依然很樂觀，傷感也只是瞬間！《貌似在自我安慰》，但心情的確舒暢了！
我時(shí)常感覺到心累，原來只是自己想的太多；我總說生活繁瑣，其實(shí)是自己不懂得品味；我時(shí)常業(yè)務(wù)繁忙，只是自己得不到滿足；我i也總是爭強(qiáng)好勝，其實(shí)是自己虛榮心太強(qiáng)，其實(shí)，人生可以很簡單，做個(gè)單純的人，走一段簡單的路。。。心態(tài)決定心情，我現(xiàn)在是做銷售接單的，我的學(xué)歷很低，但學(xué)歷和實(shí)力不一定成正比！對于一個(gè)企業(yè)，實(shí)力，經(jīng)驗(yàn)和潛能是占有絕對優(yōu)勢的，之前我是個(gè)工廠的裝配工人，我賣過衣服，失業(yè)過，無助過，彷徨過，曾以為我的未來只是個(gè)夢，但，我沒有放棄追逐夢想，我依然在專賣店賣衣服，這是一個(gè)時(shí)間比較充裕的工作，當(dāng)沒有顧客，當(dāng)閑空時(shí)，我在想，我不想渾渾噩噩的過日子，這不是我想要得生活，我該學(xué)點(diǎn)什么，我想過的充實(shí)有意義，從此，當(dāng)你在經(jīng)過這個(gè)店得時(shí)候，總會(huì)看到一個(gè)小女孩，手里捧著一本書，她在為自己的夢想而奮斗著，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，在為人處世，待人接物，閱歷，以及溝通方面有很大的改善后，他遇到了自己的伯樂，《此處省略一萬字》。。。之后也就是現(xiàn)在的狀況了，總而言之：蠻好的！很充實(shí)！很有挑戰(zhàn)性！呵呵！
每個(gè)人都有屬于自身獨(dú)特的的光芒，屬于自己的魅力，和潛能，是別人無法模仿和擁有的，都有值得驕傲的權(quán)利，你的自信要靠自己來詮釋，就算全世界都否定你，但是自己一定要相信自己并告訴自己：“我在這個(gè)世界上是獨(dú)一無二的”！并用實(shí)力來詮釋自己的自信，加油，自信的女人最美！
感謝一時(shí)的低情緒，讓我有所感，有所悟。祝愿明天更美好?。?！
以成長為話題高中篇五
“蟲兒飛，花兒睡，一雙有一對才美，不怕…….”[蟲兒飛]是一首陪伴我成長的童謠，因?yàn)樗芍晃缓馨舻难堇[家——媽媽。
我的媽媽有著和姥姥一般柔細(xì)的歌喉，唱起歌來如一只活潑的百靈鳥。從我出生以來就一直和爺爺奶奶住，奶奶住，媽媽經(jīng)常要出差，一個(gè)月才回家一兩天，甚至是不回。三四歲的我不敢發(fā)出怨言，微笑著和媽媽說再見，轉(zhuǎn)身便淚如雨下。五歲的我開始懂事，再也不讓媽媽出差，每當(dāng)她準(zhǔn)備出差時(shí)，我總會(huì)死拉著不放。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。
那晚，因我的死纏爛打,媽媽終于做下了辭職的決定。并且抱著一邊哭得如淚人的我走到了陽臺?！澳輰?，因?yàn)槲业?工作，我錯(cuò)過了多少你成長的瞬間啊!”媽媽語重心長地對我說：“妮寶，想聽媽媽么?”歌?聽媽媽唱?哇，這可是有生以來第一次啊。“好啊好啊?！蔽覛g笑著回答。片刻后，一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北~~”唱著唱著，媽媽哽咽起來：“寶貝，媽媽不會(huì)再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北?！碑?dāng)時(shí)的我并不理解這句話的意思，但我知道，媽媽很愛我?！跋x兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不管，不管……下一句什么來著?”我依依呀呀的唱著，卻讓媽媽破涕而笑。那晚，我們伴著月光，將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來。
從此，每晚臨睡前，我都會(huì)乖乖地躺在媽媽的懷里，聽著媽媽唱著[蟲兒飛]，漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也因如此，這首歌就陪伴著我成長。
現(xiàn)在，我又多了一個(gè)小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我并不怪她，因?yàn)槲议L大了，我是姐姐。每晚從媽媽的房間里總會(huì)傳出哄妹妹睡覺的歌謠——[蟲兒飛]。在隔壁房間的我，每次聽到總會(huì)潸然淚下。[蟲兒飛]，謝謝你伴我成長，拜托也要伴妹妹成長?！跋x兒飛，花兒睡，一雙又一對……”我再給、房間輕輕吟唱。
世上最棒的演繹家是媽媽，而世上最為動(dòng)人的，是陪伴我成長的那首童謠——[蟲兒飛]。無論是歲月的摩擦，或是時(shí)光的洪流，都沖刷不了我對這首童謠的熱愛。
以成長為話題高中篇六
吃罷晚飯，依舊和往日一樣穿上休閑服裝獨(dú)自行走在西城寬闊的街道上，夕陽收起它最后的一束炙熱的光線，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂在身上，涼爽無比。路上的行人很多，相識的，打個(gè)招呼，不認(rèn)識的，也相互友善的擦肩而過，一個(gè)個(gè)大步流星的在前行，在運(yùn)動(dòng)。路很長，延伸著幸福的遠(yuǎn)方。
“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，在所有的市民心中已經(jīng)成為了定勢，人們已經(jīng)把夜行健身視為健康的助推器?？觳阶吡耸畮追昼?，渾身就濕漉漉的，那種滿頭大汗的體驗(yàn)真讓人覺得酣暢淋漓。一個(gè)小時(shí)快意奔走，讓我的經(jīng)脈無比的通暢，內(nèi)心完全有了種酣然的感覺。
來到休閑廣場，霓虹閃爍的廣場上人頭攢動(dòng)，悠揚(yáng)的樂曲聲和開心的笑聲在夜空中回蕩，我不由自主的駐足觀看場中央跳著集體舞的人們，那同一種顏色的服裝，那輕快曼妙的舞姿和著《彩云陽光》的優(yōu)美旋律，吸引了周圍人們的艷羨目光。廣場的四周都有活動(dòng)健身的人群，雙人舞的、跳大繩的、面對麥克風(fēng)引吭高歌的、踢毽子的、吹薩克斯的、打太極的等等等等，火樹銀花、笙歌艷舞、賞心悅目，令我如醉如癡。
巧遇幾個(gè)朋友，他們在不停地拍照，嬉戲，像孩童一樣，爽朗的笑聲映襯出他們此時(shí)的心境。我也像孩童一樣歡笑著和他們四處留影，擺出各種姿態(tài)，哪里有矜持，哪里有正統(tǒng)，在這充滿祥和、充滿瑞氣的氛圍中，我們與天地對話，與友人對話，與自己對話，想說就說，想笑就笑，想聽就聽，想走就走。浮躁化為寧靜，開心成為享受，隨心所欲，痛快淋漓，時(shí)光流逝卻感同止水。
在廣場的噴泉周圍，早就擠滿了人，這是音樂噴泉，音樂響起，水池里的噴泉頓時(shí)抖動(dòng)起來，一根美麗的水柱閃著五彩的光，像一條銀色的飛龍騰空而起。緊接著并列兩排的`水柱如春筍般的拔地而起，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急。猶如一條條美麗的彩帶，又如翩翩起舞的妙齡少女，伴著音樂的旋律，擺動(dòng)柔美的身姿。水池東西兩側(cè)的交叉噴泉斜空而上，與那沖天的水柱相結(jié)合，彎彎曲曲，時(shí)起時(shí)落，在多彩燈光的照射下，散發(fā)出燦爛光芒。我們的頭頂上高大晶瑩的玻璃面上映射出五顏六色的清水，清水滾動(dòng)，齊刷刷的向下泄，形成異常美麗的“花果山水簾洞”，水花飛濺，如煙、如霧、如塵﹑如紗......。調(diào)皮的孩子在水中盡情地玩耍，彩色的水簾落在他們頭上、身上，宛如露天的天然大淋浴，孩子們興奮地歡跳，吶喊，高興地手舞足蹈，引得身旁的父母喜笑顏開，情不自禁。我們幾個(gè)見了，也忍不住走過去，張開手掌想去抓去那所有的水珠，水珠很機(jī)警，迅速的從我的手掌溜過，指尖處只留下絲絲的清涼，我頓時(shí)感到一陣舒服，心胸豁然開闊，通體舒泰。
期待自由，到了這里便接近自由了；猶想童真，到了這里便走回了童真時(shí)代，無約無束，沒有包袱，自由暢快，隨意愿而行，笑就笑個(gè)無忌，愛就愛的真切，讓狂放與婉約相融合，給夢境與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成了一副童年的圖畫。惟愿時(shí)光不老，歲月永恒，永銘心底的寄托，為我們共同留下這份童真與珍貴，留下這份清新和美好，抒寫一曲人性浪漫的華美樂章！
以成長為話題高中篇七
我的童年十分快樂，生在一個(gè)小山村里，有許多小伙伴和我在一齊，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個(gè)“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學(xué)到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時(shí)候，我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實(shí)，那樣有好處。
母親說：“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮，聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我的幾個(gè)伙伴和我一齊入了學(xué)，而且在同一個(gè)班里。
我們每一天在教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實(shí)。下課后，我們幾個(gè)聚在一齊，在玩的同時(shí)討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時(shí)，增長了知識。
放學(xué)后，我們幾個(gè)迅速地把全部作業(yè)寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的！我們幾個(gè)分頭行動(dòng)，用水盆把水潑到另一個(gè)坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個(gè)頭大的魚，我們幾個(gè)平均分后帶回家，吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學(xué)的我過的同樣充實(shí)、快樂。
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我：“你是不是厭惡這個(gè)季節(jié)？”
我說：“不，不是厭惡，是憎惡。”
想想也怪，我不去厭惡那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去厭惡那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地厭惡這個(gè)季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情主角。
五年前的那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放下了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自我的天地里，活出一個(gè)新的自我，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我明白醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐獞?yīng)對現(xiàn)實(shí)。之后，就是此刻的我。
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí)，成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才能夠更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì)是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會(huì)。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選取這條路，因?yàn)樗榔缜议L，卻被反駁道：“既然你能夠走這條道路，我怎樣就走不出來呢?！庇谑牵粋€(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自我有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自我選取。
我的成長大多數(shù)是快樂的：
我已經(jīng)六年級了，和父母度過了十三個(gè)完美的春秋。在這十三年中，我遇到過無數(shù)阻攔我前進(jìn)的“攔路石”，可我總能在父母的幫忙下、鼓勵(lì)下，迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我才能快樂地成長著。
從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時(shí)，我總會(huì)碰到一些困難；在學(xué)習(xí)走路時(shí)，我總會(huì)有說“怕”的時(shí)候，這時(shí)，耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí)，我的內(nèi)心又是多么快樂！原先，在磨煉中也能得到快樂呀！
隨著歲月地飛逝，我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我更快樂了！快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心，但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼里噙著淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能為他們‘排憂解難’了！”原先，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長，在成長中快樂?！边@是我時(shí)常對自我說的話。如今的我最后清楚地明白成長――快樂之間的好處，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。
每個(gè)人都會(huì)成長，都會(huì)長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍?！}記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時(shí)的自我亦然純真不懂那人間的險(xiǎn)惡只明白開心的時(shí)候就應(yīng)哈哈大笑悲哀時(shí)就就應(yīng)哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表此刻臉上的自我現(xiàn)如今到哪里去了呢？七歲一個(gè)快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關(guān)掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自我就應(yīng)也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我。
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當(dāng)年的那份純真?；蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲，一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長，將自我當(dāng)年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美；成長，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
我上六年級了，已經(jīng)是個(gè)小大人了，但是，誰又明白我是多么懷念童年啊！記得在小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙兒伴總是在一齊打打鬧鬧，但是此刻不行了。我此刻已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是?。∫郧昂螘r(shí)我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間，可此刻呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時(shí)光來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時(shí)，不想看了也不行，因?yàn)橐幌氲綄W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時(shí)跟不上，便繼續(xù)看起書來。
此刻的我完全變樣了，從一個(gè)愛玩的野男孩變成了一個(gè)愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！?/p>
此刻我開始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時(shí)的快樂時(shí)，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣貌的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個(gè)問題的答案我想不遠(yuǎn)了。
在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點(diǎn)，學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要？我想這值得你們家長去談?wù)??！蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f：“童年只有一次，珍惜我們童年完美的時(shí)光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時(shí)光！
地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復(fù)興；居里夫人所追求的是造福于全人類；秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣，但是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放下地努力前進(jìn)，哪怕每一天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，但是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們在成長的過程中會(huì)遇到挫折、困難，但是這卻不會(huì)削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。但是他們卻不明白機(jī)會(huì)是自我創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說他欺騙我們?！?/p>
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自我也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加完美！
讓我們在追求中成長，在成長中追求！
以成長為話題高中篇八
有人說一個(gè)人成長的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程.有人因?yàn)閷W(xué)到知識而成長;有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長;有人因?yàn)榭朔щy而成長;我在學(xué)習(xí)他人,取長補(bǔ)短中成長.
我從小熱衷于畫畫,空閑時(shí)就拿起畫筆畫這畫那.媽媽見我十分喜愛畫畫.我在上初中時(shí)給我報(bào)了一個(gè)素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好，我在素描班中一直畫得很好。
于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點(diǎn)和老師對別人畫中的評價(jià)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢問自己畫中的缺點(diǎn)。將別人好的.地方，用手機(jī)照相功能照下來，回到家后仔細(xì)觀察研究，學(xué)習(xí)別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來，往日老師表揚(yáng)的話語又回蕩在我的耳邊。
從這件事中，不僅教會(huì)了我怎樣畫畫，也教會(huì)了我一個(gè)道理：畫畫和生活一樣，要學(xué)習(xí)別人，效法他人，取長補(bǔ)短，看清自己的不足才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)時(shí)人不斷進(jìn)步，我們在學(xué)習(xí)中成長。
高一作文：令人難忘的細(xì)節(jié)。
以成長為話題高中篇九
青春是早上的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想，憧憬著未來。
青春是一棵枝葉茂盛的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間。
青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦。
青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……
人生最美好的季節(jié)莫過與青春，青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代，是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn)，青春是人生中最為珍貴的“寶石”
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，比什么都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。
青春是別人無法奪取的內(nèi)在財(cái)富，人生的富有，須從青春開始積累，沒有意識到青春的價(jià)值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價(jià)值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香，使你感到歡悅。
組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘，當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候，青春之神就會(huì)伴隨而來，為了留住青春，你就得珍惜青春賜予的財(cái)富，為了保持青春，你就得開拓與進(jìn)取，每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春！
以成長為話題高中篇十
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費(fèi)羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來?！倍F(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個(gè)未知數(shù)得明天。”這句話也是我的小學(xué)老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時(shí)光都已逝去，何必再去留戀呢?可是話雖這樣說，心中難免會(huì)有些不舍，我就是放不下那愉快的時(shí)光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠(yuǎn)去。
昨日那個(gè)女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結(jié)果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個(gè)天真的愿望，她說：“希望自己像一個(gè)白雪公主一樣有一個(gè)和藹可親的父親，但沒有一個(gè)心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準(zhǔn)備打開一個(gè)知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時(shí)的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
太陽快下山了，明天太陽升起的時(shí)候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以成長為話題高中篇十一
媽媽總是說：“要么你支配時(shí)間，要么時(shí)間支配你?！睆乃@么說開始，我小小的手脖子上就套上了一塊表。
這塊表，輕輕地約束著我，把我變得有條不紊，同時(shí)，我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。
它總是走得那么平穩(wěn)，一步又一步，不肯為你的求情快一點(diǎn)，或者，慢一點(diǎn)，時(shí)間就是這樣的。
我喜歡在我休息的時(shí)候看天，“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際，那時(shí)的天空，很美麗。
可那次，我的時(shí)間突然停止了——那秒針不再跳躍，那聲音不再縈繞。我慌了，內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶，走進(jìn)一家鐘表修理店，里面的燈光很灰暗，伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音，一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我，他告訴我表芯壞了，要我過幾天來取，我答應(yīng)了。
不過還好，很快，它又融入了我的生活，我又能在晨曦時(shí)在“滴答”聲中醒來，我又能和它一起成長!
我和時(shí)間有約定：我們要永遠(yuǎn)攜手走下去，永遠(yuǎn)!
以成長為話題高中篇十二
成長路上，有人陪伴會(huì)更加完美。
--題記。
從童年到如今，我不再是小時(shí)的那樣不知天高地厚，那樣懵懂生活，在一路上，我成長了，獲得了，懂得了很多很多。
以前呱呱落地來到這個(gè)世上，明白了人間的天使--媽媽。無知的看看這個(gè)世界，第一次給人帶來的，不是別的，就是哭聲，似乎害怕世上的一切會(huì)傷害自我。但是只要看到她，一切都變得不一樣，露出了最開始的笑容。
輕拍額頭，在母親的懷抱中搖啊搖，吸吮著母親的奶水，慢慢入睡，是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶，媽媽呵護(hù)的撫摸著我的臉龐，輕輕入睡。那時(shí)的媽媽笑了，看著小嘴巴，撫摸著小臉龐，看著就走開了，不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻，媽媽牽著我的小手慢慢走著，有說有笑，走進(jìn)校園，揮揮手說再見。在課室認(rèn)真的上課，為的就是放學(xué)后媽媽的懷抱。放學(xué)了，媽媽在校門等著，奔跑著進(jìn)入她的懷抱，是那樣的興奮。夜晚入睡，媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事，就這樣不知不覺的安然睡下，輕輕的關(guān)門聲，更安靜……放假了，大手牽著小手走在公園里，沒有太多的顧慮，慢慢的漫步在小路上，那場面是那樣的溫馨。
自我一人走在上學(xué)的路上，認(rèn)真聽著老師講課，為的是減輕媽媽的操心。放學(xué)回家，沒人在校門口等著自我?；氐郊遥盎貋砹??！薄跋聪词郑燥埌?，這天有你最喜歡的紅燒魚?！毙πΦ兀陲堊郎现v講這天的故事，讓媽媽也開心的笑笑。在房內(nèi)寫作業(yè)，一杯溫開水送進(jìn)房間，又悄然的'走開……夜晚更安靜，只有自我一人在房內(nèi)，慢慢睡去，熟睡時(shí)，有人走進(jìn)給你蓋上被子，自我卻悄然不知。
“我出去了?！薄白晕伊粢恻c(diǎn)，要當(dāng)心不要走偏僻的小路，早點(diǎn)回來，不要在外面逗留太久了……”“我都明白了，你就不要操心了，好嗎?”長大了，更多的忠告?！按丝棠汩L大了，自我能夠管自我的事情了，什么事情能夠的話，要多和爸媽商量商量，不要自我一個(gè)人記在心上?！眴獑锣碌膵寢屨f了很多，“上中學(xué)了，要把心放在學(xué)習(xí)上，只有這樣，你才能夠考上好的高中，明白嗎?爸爸但是很辛苦的供你讀書的，不要辜負(fù)了他，懂嗎?不要成天就明白看電視，玩電腦，那樣不好……”“我明白了，你能夠消停些了嗎?很煩耶，我都明白，你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
此刻回過頭來想想，當(dāng)我還是孩子的時(shí)候是誰在哄著自我睡覺，是誰在為我洗衣服，都是她--我的媽媽。此刻我長大了，在成長的路上和我一齊走過的是媽媽，是她在陪伴我，和我一齊走下去。
一步一步走來，我留下了自我的足跡，帶走了很少很少的悲哀，慢慢長大，生活的節(jié)奏變得不一樣，身邊的人也變了，媽媽的呵護(hù)還是一樣，一樣的溫柔，但是我的態(tài)度也變得不一樣，也許是我長大了，是我不再幼稚了。但是我依然感謝她，謝謝她和我一齊走來，一齊感受生活。成長路上，有她更有好處。
我長大了，但是她的呵護(hù)還是一樣的溫暖。
以成長為話題高中篇十三
成長，讓我從快樂走向了憂郁。
八歲，那是個(gè)春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯，晶瑩的露珠垂掛于葉尖，葉子的綠好不醉人呦！我似一只敏捷的小燕子，翅膀上兜著一布袋，穿梭過金黃的油菜田，在長滿青苔的石橋上點(diǎn)下歡快的腳印兒，把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說：“乖孩子，長大當(dāng)官去！”我那洪亮的聲音就沖上云霄般：“不，我要做解放軍！保衛(wèi)祖國！多帥呀！”每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子，然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時(shí)，我的理想被金色的太陽捧著，我堅(jiān)持早起，用冷水洗臉，洗腳，以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝?？蓵r(shí)間老人走得太快，他把我的太陽勾走了一半，當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時(shí)，兒時(shí)的理想早已在書山的那邊遙不可及，我開始認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的無奈。
十五歲，本是個(gè)花季，卻處于漫漫長夜中。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我來到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間徘徊，在那條寬闊的水泥路上，我已走了千百回，它若有心也該認(rèn)識我了吧！雖說路旁的花有專人布置成圖案，極具觀賞性，可我卻只是瞥見模模糊糊的一片，竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖！城里的路燈啊，一排連著一排，卻不及鄉(xiāng)間一個(gè)太陽來得耀眼。我早已不再歌唱，雙肩的重負(fù)把我的歌聲壓下，我總是低著頭走路！每當(dāng)我的視線中載滿一片空白的水泥地，我就想象前方是懸崖，過得去就過去了，過不去就完了。是的，如果還有人問我理想，我會(huì)不顧一屑地回答：“考個(gè)好高中唄！”然后郁悶到地底下去了。
以成長為話題高中篇十四
把成長裝點(diǎn)得五彩繽紛、有滋有味。翻開我的“成長相冊”，你能看到各種各樣的我——公園里玩得暢快淋漓、開懷大笑的我；領(lǐng)獎(jiǎng)臺上手捧證書、滿臉自豪的我；用微波爐烤出“非洲黑人”式的花生米，尷尬苦笑的我；還有在博物館里好奇地盤問個(gè)不休的我......這些千姿百態(tài)的“我”，分別代表了成長過程中我的不同階段，每一個(gè)“我”都是那么的真實(shí)可愛。成長，帶給我酸甜苦辣的種種體驗(yàn)，也給了我神奇的“成長三原色”。
藍(lán)色：天真·憧憬小時(shí)候的記憶，是清新而又明亮的藍(lán)色。那時(shí)候的我才四、五歲，坐在爸爸自行車后座上，常常看到鄰居家的哥哥姐姐們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴玩耍，心里別提有多羨慕了。他們?nèi)淞掷镒B，在小河邊釣魚，到球場上追逐，無拘無束?？此麄兺娴媚敲纯鞓罚敲赐度?，我多想和他們一樣，瘋狂地玩一把。但每當(dāng)這時(shí)，爸爸媽媽總是緊緊地攥住我的小手：“你還太小，出去玩這些游戲不太安全，等你長大了就可以和哥哥姐姐們一樣了?！蔽揖吞焯炫沃约嚎炜扉L大。長大了，就能像哥哥、姐姐一樣自由自在地玩耍，還能像他們那樣神氣地背著書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)......長大多好??！于是，我天天纏著爸爸媽媽給我量身高，盼著自己快快長大。
紅色：快樂·陶醉在長輩們的期待和教誨中，我不知不覺地長大了。我的成長是令人陶醉的`紅色。我學(xué)會(huì)了拉二胡、滑旱冰、打乒乓、拼賽車，還成了家里的小小修理工加電腦高手。我認(rèn)識了方塊字，愛上了看書，在一冊冊書卷里領(lǐng)略了博大精深的歷史文化：李白、杜甫、歐陽修的韻律，孫臏、張衡、祖沖之的智慧，陸游、岳飛、文天祥的忠誠......在奧數(shù)集訓(xùn)班里，我最喜歡的游戲就是和同學(xué)們一起挑戰(zhàn)難題，哈，最先喊出答案的人一定是我！然后，我會(huì)興高采烈地上臺領(lǐng)取老師發(fā)給的特別獎(jiǎng)勵(lì)——一道更難的奧數(shù)題。在杭州市文三街小學(xué)這個(gè)大家庭里，我當(dāng)上了少先隊(duì)員，評上了區(qū)“三好學(xué)生”，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們身邊的好朋友，也是長輩心中的好孩子。我懂得了友情和信任，懂得了樂于助人和尊老愛幼，也懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，必須腳踏實(shí)地地付出努力。我慶幸自己的成長，我陶醉于成長的快樂。我像一只舒展開翅膀的小鳥，在開闊的天地里快樂飛翔。
以成長為話題高中篇十五
每個(gè)人都會(huì)成長，都會(huì)長大，都要面臨成長的挫折與煩惱。下面是本站小編帶給大家的關(guān)于以成長為話題的優(yōu)秀。
作文。
一起來欣賞一下吧。
那個(gè)清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時(shí)，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報(bào)名前往，而后，多少個(gè)夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負(fù)有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎(jiǎng)的證書，會(huì)心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時(shí)，我的情緒低落到了址低點(diǎn)，在填報(bào)志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對我說：“你是有實(shí)力考取重點(diǎn)中學(xué)的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心!”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失，我又重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過兒天，決定我人生命運(yùn)的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎?‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會(huì)獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功?！蔽颐┤D開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵(lì)。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會(huì)做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里，是家中的一份子，當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因?yàn)橛屑笔乱鋈ィ惆严赐氲娜蝿?wù)交給我。媽媽知道我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再?zèng)_洗幾次，最好用流動(dòng)的活水，這樣可以更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留?！薄昂煤煤?我這天才的記憶，你還不放心?!”“呵呵，就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實(shí)踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng)，畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎么辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?!挽起袖子，學(xué)者媽媽平常的樣子，把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手?jǐn)D壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘?jiān)佳蜎]了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈，接著用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現(xiàn)了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務(wù)，猛然想到媽媽的再三叮囑?！斑€有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自己捏了一把汗：“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”
這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白：成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
每個(gè)人都會(huì)成長，都會(huì)長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
——題記。
七歲的窗口。
打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼。
對聯(lián)。
過新年時(shí)的場景。歡歡喜喜快快樂樂。那時(shí)的自己亦然純真不懂那人間的險(xiǎn)惡只知道開心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲一個(gè)快樂的童年卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的。
日記。
關(guān)閉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來，但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因?yàn)樗闫饋碇荒苁盏揭环荻Y物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然，現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己。
合上十歲的日記，再看看十三歲的自己。已然沒有了當(dāng)年的那份純真?；蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲，一個(gè)可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長，將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。
成長，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長，是一個(gè)只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事，讓人很容易就放棄了曾經(jīng)，放棄了曾經(jīng)的一切，也包括回憶。
成長的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
地球上的萬事萬物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌;樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹……只要是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們在追求中慢慢成長，追求的過程同樣也是成長的過程。
周恩來所追求的是中華民族的復(fù)興;居里夫人所追求的是造福于全人類;秦始皇所追求的是統(tǒng)一六國……他們所追求的不一樣，可是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn)，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，可是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們在成長的過程中會(huì)遇到挫折、困難，可是這卻不會(huì)削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們在成長的過程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的?？墒撬麄儏s不知道機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。就是像泰戈?duì)査f的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說他欺騙我們?！?/p>
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然是中考中的好成績。每當(dāng)我們聽到別人的成績是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來更加美好!
讓我們在追求中成長，在成長中追求!
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