繪畫是一種通過色彩和線條來展現(xiàn)藝術家的創(chuàng)造力和視覺效果的藝術形式。在總結中，我們應該準確把握重點和難點。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應用總結的技巧。
以成長為初二篇一
優(yōu)秀作文推薦！回首曾今走過的路，那是三千里的風云，那是三千里的塵埃，是點點的歲月，是我成長的見證。
當我走們走過這段風月，回首曾今的點點滴滴，我們都在不知不覺中變了，像是一次蛻變，是我們生命本質的一次飛躍，是我們必須經歷的成長。畢竟我們有屬于自己的天空，還有屬于自己的夢和信仰，我們應該成長，我們也必須成長。我們需要走過這生命線的泥濘，經歷這時間的風雨，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對更多的風雨，更多的磨礪。
每個人都應該成長，或許我們都有過稚嫩。但那已經過去，過去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在里面就像是一個永遠醒不來的夢，把自己深深的埋葬。
過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來。
記憶只是自己心中的一份美好，現(xiàn)在的時光才是我們所經歷的，明天的期待也在等待著我們邁著步子，一步一步的走去。
生命應該有更好的期待，成長帶給我們的不是回憶，而是對明天的向往，對明天的憧憬，對夢想的把握。
站在這個舞臺，就需要去締造精彩。
未來的世界我們攜手去創(chuàng)造，人生的意義我們自己去完成。
我們赤裸裸的來到這個世間，走過了漫漫長路路，經歷了無情歲月，每一天手里滑落的時間都在印證著我們的成長。日歷一天一天的翻閱，地球在不停的變，我，們也在逐漸的成長。身軀的頂天立地，心里的成熟，思想的改變，掌握了自己的生命線，想要自己的未來搭建一片藍天，想要為自己的生命添上一抹色彩。當我回首往事的時候，才不會因為虛度年華、浪費時間而懊悔，也不會因碌碌無為而悔恨。當我們生命終結時候我也可以揮一揮手，不帶走一片云彩，卻還給了世界一份不一樣的精彩。
曾經的年少，已成為了心里的一份美好。留在心中，或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里，唱起兒時的歌謠，又是怎樣的一份美好？是否會坐在一棵大樹下，摸著樹干上的滄桑，想起自己一路走來的成長――那保留心理深處的記憶。
以成長為初二篇二
每個人都要經歷許多個第一次，其中包含了快樂和汗水，這正證明無論是成功還是失敗，我們總在嘗試中漸漸成長。在我心中第一次軍訓最難忘。
盼呀盼，軍訓終于到來了。星期一這天，陽光明媚，我和同學們提著大包小包的行李坐**去南雅培訓基地的汽車。到了基地，教官要我們換上綠軍裝和軍褲。同學們在私底下議論紛紛：“這個教官兇不兇??？這里伙食好不好?。俊睅е@些疑問，我們來到了寬闊的操場上。
第一節(jié)課便是站軍姿?！皟赏确珠_六十度，兩腳挺直，大拇指彎曲向內，兩手自然下垂貼緊，收腹，挺胸，抬頭，目視前方，腳尖分開六十度?！苯坦僬f完了這一大串的動作要領，我們聽得頭暈腦脹，看著教官嚴歷的眼神我們只好硬著頭皮整隊練習了。我們在太陽底下一站就是半個小時，連眉毛都不能動一下，累得我們叫苦連天。心想：看似簡單的站立，怎么這么折磨人呀！這時我腿很酸就動了一下，都被教官狠狠地訓斥一頓，委屈的淚水在眼眶直打轉。教官嚴厲地說：“要想做個小**就要吃苦耐勞。”聽了教官的話，我咬著牙努力地把后面的任務完成了，工夫不負有心人，標準的動作還得到了教官的表揚，我心中一陣欣喜嘗到了成功的滋味。
晚上，基地的被窩冷冰冰的，我不禁想起了溫暖的家，委屈的淚水流了下來，把枕頭都打濕了。好不容易挨到了星期五，到了回家的日子，不知為什么我還有點留戀這兒了。也許，在這里每天都很充實，讓我學會了如何**的生活。嚴厲的教官就像我的.老師一樣，讓我們從小懶豬變成會堅強的大孩子。
軍訓讓我明白堅持不懈就是勝利的道理，軍訓讓我體會了**的生活，軍訓更讓我成長！
以成長為初二篇三
我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前把它抵在外婆的胸口。如今，回應我的已不是當初最熟悉的心跳，但只有我的心知道，我最愛的人亦是我最想依靠的人是你外婆。
最初的時候，外婆背著我走過了人生的第一階段。外婆的背軟軟的，伏在上面就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。
媽媽說，外婆的脊梁就是讓我壓彎的。當我能從外婆的脊背上下來時，外婆的背再也直不起來了。于是外婆對我的愛轉到了臂膀里。
夏天有知了的晚上，她牽著我來到蟬鳴下?！澳鞘潜倍菲咝?，像勺子?！薄安徊唬裢馄诺亩??！蔽毅@進外婆的臂膀里擺著她厚厚的耳垂?！皩Γ穸??！蓖馄殴負u著蒲扇。“那個像眼睛，因為它一直在眨?！币揽吭谕馄诺谋郯蚶?，蟬鳴、蒲扇、星星構成了我的仲夏夜之夢。
現(xiàn)在，我居住在城市里再也沒有那么美的星空，即使有，也少了我最愛的人與我談笑，少了她為我搖的蒲扇。
后來，我隨父母去了另一個城市。于是見外婆的時間越來越少。可是每次回去，我都會跳起來撲向外婆，把頭靠在外婆的肩頭。直到有一年，我依然這樣靠著外婆，卻發(fā)現(xiàn)再也沒有兒時綿軟的感覺了，外婆的肩骨硌得我生疼，我驚恐地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)外婆滿頭皆是銀發(fā)?！巴馄牛憷狭藛幔俊蔽颐髦来鸢?，卻還是問出了如此殘忍的問題。“外婆老了，你長大了。”她撫摸著我的頭說。
“外婆老了，你長大了?！边@看似很平淡的一句話，卻深深刺痛著我。對啊，我長大了，應該靠我自己，而不是依舊需要外婆的庇護，但是她的愛一直在我身邊伴我成長。
本以為，外婆的病終會好。可是，我還沒從初三繁忙的學業(yè)抽出身外婆就被疾病奪去了生命。我的世界猛然地動山搖，我的心瞬間被遺失在風中搖搖欲墜。但是，我馬上平靜下來，投入更多的時間學習。而今外孫女的笑綻放，身在黃泉下的您會因此而高興嗎？請您收下它們吧，那是你外孫女成功的笑容。
以成長為初二篇四
門前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹，從前只不過是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上，并辛勤地為它澆灌。幾天后，嫩綠的幼芽頂開了疏松的泥土，鉆出地面。慢慢張開雙眼，第一天張望這個多姿多彩的世界，感受生的美好，但生命才剛剛開始！天公作美，降下了一滴滴的露，滋潤了這棵急需水份賴以活命的幼芽。數(shù)天過去了，幼芽又拼命地往上長了幾寸，而且新長出的幾片葉芽兒，嫩嫩的，頗惹人憐愛。幼苗有點兒洋洋得意了，它覺得自己不用多久，便能長成一棵真正的大樹。
太陽公公起來了，它似乎還沒賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強的生命力，于是把自己溫曖的陽光投射給它，為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺得自己已經是萬千寵愛在一身了，便有點兒博寵生嬌。它懶洋洋的，不再為自己的目標奮力拼搏了。風雨開始看不慣它那副德性了，決定要教教它怎樣去適應這個大自然。半夜，一場風雨突然來襲擊。苗兒有生以來第一次感到了恐懼。它在風雨中身不由己地搖來擺去，還差點兒折斷了腰，真是驚險！幸好它終于熬過了這艱難的一夜，于是它再也不敢懈怠！
經過無數(shù)風霜雨雪的洗禮，它終于長成一棵經得起風雨的大樹了?？此秋柦涳L霜的樣子，似乎正要告訴你它在成長中學會的大自然的定律、成長的道理，它說：“大自然不會永遠都對著你微笑，你必須學會面對它不友善的一面?！?/p>
以成長為初二篇五
書香伴我快樂成長“書是人類進步的階梯”。在我成長的過程中,書是我生命中不可缺少的一部分。它伴我走過了十幾個春秋。對書,我有著特殊的感情?；厥變簳r的記憶，我是在媽媽的故事中長大的。那時，我還沒上小學，識字不多。在每天晚上睡覺前，媽媽就捧著《啟蒙》、《幼兒智力開發(fā)》等書籍給我讀故事，什么《牛郎織女》、《嫦娥奔月》等等，我總是百聽不厭。答案補充上學后，爸爸和媽媽為我買來了注音版的兒童讀物。有《安徒生童話》、《中國古典四大名著》等。我曾與《海的女兒》一起哭泣，悲嘆她的命運;我曾與小矮人們跳舞，慶?！栋籽┕鳌返幕槎Y，同時也憎恨那狠毒的皇后?！独呛托⊙颉肥刮覍W會了區(qū)分善惡。我知道了唐僧師徒四人西天取經的艱辛，賈、王、史、薛四大家族的衰敗過程。魏、蜀、吳的三足鼎立以及梁山一百零八條好漢的英雄氣概。
以成長為初二篇六
時光流逝，日月如梭。在成長的步伐里當面對困難時學會克服這是一種成長；當從牙牙學語的我到懂事的我是一種成長；當遇到挫折時學會鼓勵自己這是成長；成長的道路上，因為老師讓我們知道未來的美好；因為有了父母，讓我知道受到委屈時那里有最溫暖的懷抱，因為成長。
李白曾有一詩：小時不識月，呼作白。意思是：每個人小時候什么都不懂，于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮，可同時也看出了小孩子純潔的心，是啊月亮像太多的東西了，小時候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽，幾天后再去看她，他嬉戲在人群里，這對小時候的我來說，是一種成長。
在成長的軌道中，一定和朋友鬧別扭的時候吧。雖然是我們兩個人的錯，可畢竟兩個人都對對方起了別扭，當你的筆沒帶時，是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學回家后，看見兩個人鉤肩搭背的又和好如初，這也是一種成長。
困難有人說：每當天上烏云密布時，就會有困難，我半信半疑，因為當困難來臨時不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因為它，讓我有了一次磨練自己的機會就算遇到困難也要對它sayno。
只要自己樂觀向上的精神那就什么困難都不是問題。
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發(fā)的我好像變得懂事了，我意識到自己長大了。
曾經只是浮想聯(lián)翩，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚可笑；曾經任性，現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安；曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間，我確實感覺到自己在成長，在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時候增添了那么多的皺紋?？粗燥@蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)，有著健康體魄的母親嗎？我突然感到一絲陌生，待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，我開始懂事了，我了解了母親的偉大。
一向逆反心理嚴重的我，老師說的是諷刺我的話，我還自鳴得意。懂事后，我學會了謙虛。
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出我生活的角角落落，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩惱，向生命的本源進發(fā)，爭取獲得成功。
我的成長意味著我的懂事，我要變得更加穩(wěn)重。
以成長為初二篇七
成長是一條漫長而美麗的銀河，銀河上閃爍著我的故事。
窗外辛勤的小蜜蜂在花叢里哺育著下一代，蝴蝶在空中翩翩起舞，邁著輕盈的舞步，扭動婀娜的身軀……它們是多么自由……無拘無束啊!看著它們，我不禁想起了在我成長的銀河中流淌著的酸甜苦辣。
先來說說我成長中的甜吧：小時候，我每天和哥哥姐姐玩在一起，蹦啊跳啊的，多像蔚藍的天空中那悠閑自得的白云啊!
還有一次，那是去年暑假的事了，我和我的姐姐要去石橋大外婆家。原先說好我媽媽會帶我們去，結果，好像老天成心和我們唱反調似的。那天，我媽媽特別忙，我從上午10點一直催到下午1點。媽媽還沒好，我們等得不耐煩了，自己拿了幾個硬幣就直接走了。到了那里，大外婆好好地把我們夸了一通，還到處宣揚我們的勇敢，我們心里美滋滋的，活像個高傲的公主。
小時候，媽媽從不讓我獨立一人出去玩，必須在家長的看護和陪同下才能出去玩，長大后，我們有了自主權，想去哪里就去哪里。真像一只在天空中自由翱翔的小鳥。
品嘗著成長滋味的我在甜美的睡夢中有著一個既美麗又天真的愿望，那就是人們所稱的理想。我的理想是站在華麗又神圣的舞臺上，穿著漂亮的舞裙在眾人的目光和鼓勵支持中翩翩起舞。我品嘗著多姿多彩的成長滋味，向我心中那使人憧憬的'美麗花園駛去!花朵在我的心田悄悄綻放!
成長像一個五味瓶：酸甜苦辣，色香味俱全，讓我們都能過一個有滋有味的美麗人生!
以成長為初二篇八
校運會的前一個晚上，我和幾個朋友晚自習請假，來到操場練習4×400的接力跑。練習過后，幾個人坐在草地上休息，不知是誰提了一句：要不我們來玩三個字吧。我心里不由覺得好笑：都多大的人了，怎么還玩這種小孩子的游戲。然而耐不住朋友的盛情邀請，只得應允。剛開始時，我在場邊游蕩，并沒有加入到他們的追趕中，但是我漸漸被歡快的氣氛感染，也跟著融入到了游戲里面，直到下課鈴聲打響，我們才意猶未盡地回到寢室，給操場上留下一片歡聲笑語。
回到寢室后，我思考著為什么會對已經有幾年沒玩的游戲如此的感興趣，思來想去，最后自我安慰說不過是為了與朋友增添感情罷了。畢竟我已經初三了，我已經長大了。
是啊，我已經真的成長了。
成長，往往意味著肩負更重的壓力。
記憶中，我想起了以前的我，是一個十分調皮，愛惡作劇的孩子，對一切新生的事物都充滿好奇心，那時我是幸福的，不需要思考任何事情，過的是衣來伸手飯來張口的生活；而現(xiàn)在的我，已經是一個承擔著責任，成熟穩(wěn)重的初三學生，不但身體成長了，而且思想改變了，想到這，我心中卻莫名涌上一股對童年時期的羨慕，因為現(xiàn)在我身上背負著沉重的壓力，每天八節(jié)課和寫不完的作業(yè)令我不敢放慢前進的腳步，而以往的生活是多么的無憂無慮啊，或許是我依然保持著一顆童心吧，所以今天晚上才會如此珍惜這來之不易的放松時間。
成長，往往意味著擔當更多的責任。
記得在我十二歲之前，無論我犯了多大的錯誤父親都是盡可能地包容我。過了十二歲生日不久后，一次，我在奶奶家踢球時不小心踢破了鄰居家的窗戶。父親知道后，詳細詢問了窗戶的價錢，對我說：“你已經十二歲了，這次修理窗戶的錢，百分之十歸你出，如果你沒錢的話，我可以暫時借給你，但是必須記錄下來，將來要還給我?！蔽宜贫嵌攸c了點頭，這筆“欠款”被我父親保留至今，而它也是我成長的一個重要標志。
從天真魯莽到成熟穩(wěn)重，從幼稚無知到明白事理，從無憂無慮到承擔責任，每分每秒，我一直在不斷成長，也一路擔當著不同的壓力，慢慢地承擔越來越多責任。我相信，它們必將伴隨著我成長的足跡，為我將來邁向成功積累一筆筆璀璨的財富！
以成長為初二篇九
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
題記。
書的港灣含情脈脈，書的故事刻骨銘記。有人說：“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對！這把鑰匙就是書。
樹蔭下，藤椅上，一位老奶奶正給一個扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上，認認真真聽奶奶講那美麗的傳說。那個小女孩就是我，那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書，愛聽奶奶講故事?？茨强蓯鄣男〖t帽，看那善良的白雪公主；聽那嫦娥奔月，聽那牛郎織女。
書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的品質，善良的心地，對我知識的無限暢想，對美好的無限追求。
小河邊，小橋上，到處有我讀書的身影“林黛玉，賈寶玉真是好糊涂??！”我揉了揉皺著的眉頭，嘆了口氣。這是，我上小學。童話故事不能滿足我的需要我開始閱讀一些經典書籍。《假如給我三天光明》作者是海倫凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子，面對一生的磨難，她不氣餒，她用她那顆不屈不撓的心詮釋著什么叫堅強。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這，還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人，不良費一分一秒，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢，諸葛亮的神機妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。
這些書籍豐富了我的精神，陶冶了我的情操。小學時光，在熟的馨香里度過。
圖書館、長椅上。我數(shù)著手指：“高爾基，茨威格，羅曼·羅蘭看看誰的作品好呢？”我心想?，F(xiàn)在，我上中學。讀書的頁面越來越廣，我喜歡上了一些外國名著?！锻辍犯郀柣讜r所受的痛苦是我們無法想象的。也正是這樣的挫折成就了現(xiàn)在的高爾基?！逗５變扇f里》更讓我領略到大海的神奇。看著這本書，仿佛整個大海都呈現(xiàn)在我眼前一樣！《名人傳》讓我認識了貝多芬，托爾斯泰，米開朗琪羅三位偉大的學者。更讓我領會痛苦造就偉人的深刻含義。
如果不用有益的東西占領自己的'生活，那將填充五益的事情或是空虛。書，不但使我獲得更多知識，還充實了我的歲月。
歲月漫漫，有書陪伴，書香彌漫了我整個歲月。
以成長為初二篇十
在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的?！蔽疑駳獾刈呋亓思?，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分?！薄班牛诲e?！眿寢層觅澰S的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去?！眿寢屨f完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看?！笨衫蠋熞宦爩?，我就有點丈二和尚――摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快，轉眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績：“betty：98lucy：99simon：62”聽到這個分數(shù)我差點沒暈過去，別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績!
以成長為初二篇十一
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：老一輩人說，我們這一代都是“身在福中不知?！?。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸?！?。早晨我剛...覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
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老一輩人說，我們這一代都是“身在福中不知?！?。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸?！薄Ｔ绯课覄倓偲鸫?，卻發(fā)現(xiàn)時鐘顯示，已經快7：30了。荒亂地背上書包，頭都沒來得及梳便跑下樓去，身后傳來媽媽的腳步聲，一回頭，一個夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前。“快吃吧，別遲到了?！蔽铱焖俳舆^餅，轉身又是一邊吃一邊朝學校飛奔。
晚上，我伏案奮筆疾書。忽然桌上亮了許多：一盞臺燈不知何時出現(xiàn)在我面前。望著臺燈后的爸爸，他說：“你晚上作業(yè)那么多，眼使壞了可不好，我給你買了個臺燈照明?！甭犞脑?，心頭不禁又是一動：幸福原來就在身邊！
疲倦地要進入夢鄉(xiāng)，卻抱著枕頭會心一笑：幸福原來離你這么近，它無時無刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮，它就是一縷親情如冬夜的披肩驅走你一身的寒冷。幸福有時可以很小也許你感覺不到，但你卻一直在幸福中成長。
上課后的幾分鐘，身體又開始疲憊起來，才開學第二個星期，我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中竟爭沒了。
我覺得成長就是這樣，在漫長的人生中，竟爭是不可缺的，有了竟爭才會有向上、也就是說社會的進步靠的是竟爭得來的。每當你走在回家的路上，一邊吹著清涼的空氣，一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草，誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山，你便會知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽光，但如果被別的樹擋住了，會怎么辦？竟爭，這是沒理由的。要想不被別人比下去，就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高、以便得到更多的陽光。說完地上，在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看，便會發(fā)現(xiàn)樹的根是多么的粗大，甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的桿比作人的才能，把森林比作社會，樹桿越高得到的陽光供給樹根越充足，樹根便越來越粗，越來越深。從這里就可以得出：人，是需要竟爭的。竟爭靠的是知識，有知識超過別人，然后再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力，只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有竟爭，那樣的小草風一吹就倒了，但如果有了竟爭，再大的風也不能把它吹倒，因為它經過了千錘百煉，已根深地固。
現(xiàn)在這樣的社會上，沒有誰讓著誰，只有誰擠著誰，大擠小，強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。
河南安陽內黃縣城關一中初二:王迎港。
家，一個熟悉而又溫暖的地方，一個讓人魂牽夢繞的地方。家是王維《雜詩》中“來日綺窗前，寒梅著花未”的那朵寒梅，家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中的那輪明月，家是馬致遠《秋思》中的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的九曲回腸。春天，百花齊放，萬物復蘇，一個女孩便在這如花的季節(jié)誕生了。一座小屋內，一位婦女虛弱的躺著，她臉上洋溢著幸福的微笑，她的懷里抱著剛出生沒多久的女嬰，她們的周圍簇擁著一些人，她們帶著幸福的微笑并祝福這個女嬰有個美好的未來。夏天，烈日炎炎。一個年幼的女孩在臺階上一步步爬著。她的旁邊站著一位婦女，她手里拿著糖果，鼓勵著她。終于，還剩下最后一層了，女孩努力抬起腳，手支撐著地，一使勁終于登上了最頂端。她的對面是一座房屋，一座迎接他出生的老屋，看到女孩的成功，它似乎也笑了。秋天，涼風習習女孩坐在桌前，她右手握著筆，在面前的白紙上寫著自己的名字，字跡雖模糊不清，但她十分用心。她一遍又一遍地寫著自己的名字，直到那張白紙已經寫完，直到她能清晰的希望寫出自己的名字，直到她身邊的人露出微笑，她才放下筆，滿意地看著自己的成果。冬天，寒風刺骨，女孩一家人圍坐在桌前，談笑風生。“媽媽，媽媽，我會說英文了。”女孩自豪地說道。“是嗎，我的女兒真聰明，都會說英文了”婦人微笑著摸了摸她的頭?！罢f來聽聽，你會哪幾個單詞？以后要繼續(xù)努力，不可驕傲?！币幻凶诱f道?！昂昧?，林林已經很棒了，不要這么嚴格。”一位老人袒護著。屋外寒風刺骨，而屋內卻溫暖如春，時常傳出陣陣笑聲。春夏秋冬，一年四季周而復始，女孩逐漸長大，成為一名初中生，她便是我。我愛我的家，但我更愛這些年陪我一起走過的家人。
初二:章碧霖。
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。成長之路，少不了苦難的點綴，于是，苦難便成了一個緊隨在成長身邊的影子。人們一定會走上成長的這條道路，從生到死，從有到無，苦難也悄然的跟隨在成長的身邊?；蛟S不經意間，苦難悄悄地伸出了一只手，將你推到在地，蔑視地看著你，而你，或許會手足無措，讓苦難洋洋得意；又或許會重新站起，但苦難也會重新陪著你，企圖尋找下一次你放松的時機，再次讓你哭泣。
苦難，永遠不會離去，它會讓輝煌的烈日西落，但卻阻擋不了希望的朝陽東升；它能讓大地冰封千里，但春暖花開又會來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原，愚公看到了，發(fā)誓要將它移走；它像一個廣闊無垠的大海，令多少人為之望洋興嘆，精衛(wèi)看到了，發(fā)誓要將它填平。
苦難是可怕的，可是它永遠也不可避免，大仲馬曾經說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的念珠，樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對苦難，我們不妨閉上雙眼，聆聽希望的旋律，你會感到“心靜自然涼”的輕松；翻開書頁，一行娟秀的蠅頭小字會給你“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前，請?zhí)痤^，看看廣闊的藍天；在無奈的辛酸環(huán)繞身體時，請重新站起，看看這個朝氣蓬勃的世界。
失意的時候，苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過，這是我們成長中所必須要經歷的坎，跨過它，你會感悟到生命不一樣的精彩。
讓我們對所有的苦難都心存感激，不為別的，只為是苦難讓我們的成長更加精彩。
品味成長（彭華松）。
成長的歲月，品味起來，是那樣努力，那樣熱情，那樣迷惑，那樣奮進。
一、努力。
十三歲，終于跨進了中學的大門。
開學的第一天，新同學、新老師、新書籍、新環(huán)境，所有的一切都是那么新鮮，那么有吸引力。
記得在中學上的第一堂課，記得在中學交的第一個新朋友，記得在中學課堂上發(fā)的第一次發(fā)言，所有在中學的第一次都是那么刻骨銘心，讓人懷念。
在那些日子，我所有的希望都凝聚在此：我會努力，努力，再努力！
二、熱情。
“初一a班，加油，初一a班，加油！”傳來的是我們的吶喊，賽場上,見到的是運動員們的奮力拼搏，聽到的是啦啦隊們的全力以赴鼓動，這是我們對班級的熱情。
上課時腦、口、耳、眼、手都忙個不停，做作業(yè)時的爭分奪秒；課后同學之間互相請教，這是我們對學習的熱情。
那時的我們是熱血沸騰的少年，我們有著夏天的性格——熱情。
三、迷惑。
有時看樹葉落下會莫名的傷感，有時看陰霾綿綿會莫名的落淚……。
哎，不知為何變得如此迷惑。
四、奮進。
不知從哪一天起，星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。
試卷、報紙、練習冊掩蓋掉了我們的快樂，黑板上滿滿的作業(yè)任務占據(jù)掉了我們的雙休日的自由，但是我們知道:如此年華如此學習是很必要的，而且必須往“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的目標奮進。
歲月流逝，記憶鮮活。品味這些記憶，努力奮進的況味，縈繞心頭。
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以成長為初二篇十二
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了?！睉驯е谩肮?jié)衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為，課外書是導致我成績不能令她滿意的罪魁禍首。可我偏偏像“書迷”爸爸，一捧起書，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”呢?唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發(fā)現(xiàn)我有課外書，就統(tǒng)統(tǒng)沒收，一點兒也不客氣。不過，對待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時，她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學生，應該一心一意搞好學習，提高成績。
在媽媽的意識里，學習不包括看課外書。所以，她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯，她就風風火火做家務事，以便能早點泡到電視劇里去。當媽媽漸漸進人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時間做作業(yè)，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也總結出不少經驗，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地無銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因為我的書包、抽屜、被窩等都經常要受到媽媽的不定時搜查，但她從來不搜身.所以，天氣很熱時，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬一。
以成長為初二篇十三
每當我從這里走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——小學。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光仿佛一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內存就記滿了一個個的“文件”。
記得有一次六年級的時候，我們一群人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏云遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒有什么大不了的，我們還是繼續(xù)比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎么回事，我說沒事可能太累了，這時我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來?；氐浇淌?，他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨后刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
以成長為初二篇十四
我，走在成長的路上。
每一個點滴的進步都是我成長的足跡，可是失敗呢，也是另一種成長吧。
那個早上，烏云密布，天空好像一個大黑口袋。上課鈴早已經打響，我急忙向教室跑去，我的心好像快要從嘴里跳出來，身上直冒冷汗，我怕老師批評我，邊跑邊想著老師懲罰我的所有可能。
我氣喘吁吁地跑進教室，怯怯地看了老師一眼，想回到座位上，可老師偏偏叫住了我：“你下課到我辦公室去！”我嚇出一身冷汗，“不會吧？”我小聲嘀咕，“不就是遲到了幾分鐘么？”
我在心里默默祈禱著：“時間過得慢一點吧！”可是，這節(jié)課似乎過得格外快。下課鈴清脆地響了起來。
我跟著老師走進了辦公室。一路上，我腦補了無數(shù)種應對老師的辦法。一進辦公室，我就緊張起來：“老師，對不起，我以后不會再遲到了?！崩蠋焻s笑了：“你別害怕，我想跟你說另一件事?！?/p>
“天吶，嚇死我了”我松了一口氣。
“下星期你來主持國旗下講話”老師看了看我笑著說道。
這一句話又把我憋住了，“不會吧？老師你換一個人吧，我不行的?！?/p>
“不用換人，這也是個鍛煉你的過程嘛！”
“好吧?！?/p>
時間過得真快，一眨眼就到了星期一。
我捏著稿子嚇得一身冷汗，愣在那一動不動，“快去呀，到你了！”好朋友叫道?！鞍?？到我了？”我昏頭昏腦的跑到了主席臺上，讀起了稿子。不一會，我就讀錯了！我呆了幾秒鐘，又讀了起來。好尷尬呀！那么多人在主席臺下面呢！我終于磕磕巴巴地讀完了，飛快地跑下主席臺，跑進了隊伍里。
老師迎了上來，對我說：“太緊張了是么？”我點了點頭，“我覺得我特失敗?！蔽覈@了口氣。
“沒事，多鍛煉鍛煉自己嘛?！崩蠋煱参课艺f。
好朋友也安慰道：“我覺得你說的很好??！失敗是什么？只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有失敗的路，只剩下一條，那就是成功之路?！痹疽痪浜車烂C的話，到了她嘴里就變得好笑起來。說完，我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見了！
是啊，人生不妨多嘗試，這不就是成長么？
我一直走在成長的路上。
以成長為初二篇十五
青春屬于我們，歡喜屬于我們，豪情屬于我們，七彩屬于我們，我們渴望著成長，等待著未來，我們踩著快活的足步一路走來，在成長的進程中有揮之不去的記憶，有過汗水，有過淚水，跌過跤，也撞過壁。
暮然回想，多少年前的本人又顯現(xiàn)在面前：飛騰的欠發(fā)展示的齊是成熟和無邪，閃明的單眼貯滿了賴奇和簡單，好像還能聽到游玩時發(fā)出的咯咯的笑聲，在空氣中一圈圈的蕩漾開來?，F(xiàn)在，笑聲依在，只不外我已不再是該初那個懵懂的小孩子了。
我是一名中學生了！戴去了紅圍巾，詳去了些許的地實，還沒來得及考慮，就邁進了中學的大門。那種沖動和新穎讓一顆小小的心兒久久不能安靜，一下就投入了輕松的初中生活的懷抱，將生活中的萬般景致用微笑來珍藏。
帶著緩和與羞怯，帶著佳奇與向往，我打開了始中生涯的簇新一頁。記得啟學領書的時候，我被那一陣陣清爽的朱臭所沉醉，只瞅著急不可待的往觀賞新書的內容，沒想到跟對面走去的共教碰個滿懷，書稠里嘩啦散降一地，正手足無措時，新同窗未助我揀伏雖然只是簡略的動息，沒有只言片語，但卻打消了新環(huán)境面的很多困頓，讓我很鈍就融進了這個群體中，縱情享蒙友誼的暖馨。
成長的路上撒謙歡聲啼語，青春的腳印照映沒咱們的拼搏與盡力固然我們有時會飄功咸淡的惆悵然而我們信任將來會殘暴光輝。
以成長為初二篇十六
話雖然是這樣說的，可是有些家長脾氣暴躁，不愿意幫助孩子，反而對孩子心灰意冷，甚至會罵孩子：“你在學校是怎么讀書的？這么簡單的也不會，我那么辛苦送你去上學，看來真是白養(yǎng)你了！”我是絕對反對這種行為的，因為這時，是孩子們學習的時候，如果你幫助了他，那么他以后也會幫助他人的。
父母們認為：這些東西都是浪費時間的東西。所以一口拒絕，不給予支持，導致孩子們失去了愛好，所以，在孩子們成長的過程中，應該給予幫助和支持?。?/p>
成長也需要幫助和支持！
生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。
――題記。
自由是什么？
鳥兒說：“離開鳥籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由?！?/p>
學生說：“沒有考試，沒有作業(yè)，沒有老師、父母的拘束，這就是自由。”
彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠去。
小升初時，本以為考上重點初中，就能輕松點，可現(xiàn)實呢？上了初中，面對學校嚴格的管理，老師嚴厲的管教，父母期待的目光，面對激烈的競爭，壓力不知不覺大了起來。學校為了能在中考名聲遠揚，老師為了讓學生在中考有理想的成績，給我們布置了“山”大的作業(yè)。經歷過一場又一場的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業(yè)，我們已經傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開每天被安排得滿滿的計劃表，自由分配的時間幾乎沒有了，被拋到了九霄云外。每天都在學習中度過，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生！”
從無憂無慮的小學生活，步入到現(xiàn)在繁忙負重的初中生活之前，我就早已想過。到了初中，我的生活會變成什么樣？我周圍的同學會很好相處嗎？我的老師會平易近人嗎？我的學習成績能跟上嗎？一個又一個棘手的問題攪得我頭大，我對自己沒有了信心。
其實這些問題總是要遇到的.。畢竟小學與初中有太多不一樣。在小學，都是相處了6年的老同學，大家感情好，有什么事都能幫一把。老師也將你的學習摸得穩(wěn)穩(wěn)當當，學起來很輕松?？稍诔踔?，到處都是新面孔，該怎么與新同學交往，該怎么給老師留下好印象，都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。
盡管我在小學就已習慣父母不在身邊的日子，但是初中生活與小學的反差，還是讓我感到恐懼。剛開學那天，我沒有像他們一樣和新同學友好交往，而是躲在角落默默注視著每個人。回家打電話問父親我該怎么做，可父親只是淡淡的一句“要學會一個人生活”。
因為不懂，所以后來我還是決定試一試。
開學不久后，學校舉行了一次運動會，我與少數(shù)同學一樣積極報了名，我想從競賽中開始鍛煉自己。比賽那天，場上好多同學的父母為他們調制了營養(yǎng)水，給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛，原來是剛剛訓練時不知撞到什么東西，手背上鼓起了一個很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊，萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。()我回頭望了望同學們，最終為了班級的榮譽，我還是決定咬牙堅持。比賽中的我接過接力棒，竟然忘記了手背上的痛，把它捏得緊緊的，并取得了團體第一名的好成績。
那天回到家，我感悟到，原來一個人生活，就是堅強面對。
我漸漸融入了初中生活，并和同學們愉快相處，但生活恢復平靜之時，新的考驗又隨之而來?？赡苁且驗榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西，所以當一天早上，我來到自己座位時，猛然看見：自己的板凳，被人換成了一個壞的板凳。這么大的委屈我一時面對不來，我努力尋找自己原來的板凳，可是最終無果。身邊的新同學只是冷漠的看著我，沒有人愿意幫助我。我絕望了，不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦？慌忙的我愣在那里，任憑孤單無助環(huán)住我的思緒?；氐郊遥以僖淮魏鴾I向父親說了這個對我來說“天大”的委屈，可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。
那一刻我明白了寬容。過了幾天，我拿著50塊錢，沒有請求任何人的幫助，向學校申請并重新買了一把新椅子。是的，我不能被一點小委屈小挫折打敗。
我不能幫你一輩子，意味著我要讓自己變得會獨立處事。
如今，我初一的生活已經結束了，并且即將進入初三的生活。我在堅強中學到了許多。我再也不會為了小病小傷而哭鬧；再也不會為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親，是他教會了我，成長也需要堅強。
以成長為初二篇十七
我體驗著成長從少年不知愁滋味的時代，到充滿幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑過，我也在這分秒之中，感悟著人生，體驗著成長。
那是一次期末考試之后，我拿著幾張看似很重的試卷回到家中。爸爸正在睡覺，我驕傲地走進他的房間，大聲的告訴了爸爸?！疫_標了’’我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也當作沒聽見，此刻，我心想，爸爸怎么了。為什么不聽我說的話。過后我氣沖沖的跑去問媽媽。媽媽看了看得意地說對我說;晚上你自己拿給他看，他會很高興的。過后，我有度過了一個漫長的一天。
到了晚上，我看爸爸好像有滿嘴的話想要對我說，我看四周的氣氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看氣怒的對我說;你為什么不拿滿分，眼前的一幕令我驚呆了。后來我告訴爸爸，我已經達標了，為什么還要拿滿分。最后爸爸指著那個刺眼的紅叉多我說;這也算達標，你為什么能把別的做對，確做不對這道題呢。我聽了慚愧的低下了頭，好像我內心那滿滿的自豪感，全都在一瞬間全部消失了。爸爸理性的聲音在我耳邊響起;看到了吧，驕傲會讓你迷失方向。
我恍然大悟!從這些話中，我仿佛看到了我過去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成長的足跡。
我轉過身，沖著爸爸笑了;爸爸我明白了，這就是成長，我要慢慢體驗。
以成長為初二篇十八
哇哇哭的那個咿呀小女孩成長了！
從幼兒園轉移到六年級的小姑娘成長了！
從一米升到一米五的孩子成長了！
我成長了，真的成長了！童年真像一艘船，瞬間把我載到成長的彼岸上！
媽媽！女兒我成長了！不再是那個咿呀咿呀小虎牙的小不點了，你看——整齊的床鋪，干凈利索的地板，那書架上擺上一年級的語文書，二年級的數(shù)學書，三年級的英語書……每一天，酸甜苦辣咸都圍繞著我，可我卻不知不覺的成長著。
然而！成長了的我沒有了撒嬌的嬌氣，遠遠被發(fā)奮學習的精神交替了。然而！成長了的我沒有了愛哭的脾氣，全被自己能干的家務活埋沒了！我成長了，變得有幾分成熟，但也有幾分幼稚的姑娘。
有哭有笑，有悲有傷，常常依賴父母的我成長了！成長了的我仿佛收獲了什么卻又失去了什么，我收獲了好勝，愛學習。卻也失去了那頑皮的性格。
??！爸爸媽媽。女兒我成長了。我懂事了，成長了遠遠不是干家務活，而是有知識的珍貴來回報您們！
以成長為初二篇十九
咱們要學會英勇點對戰(zhàn)勝艱苦，在失敗中教會成長。歸眸爾的成長之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長路上的所得所失。
回眸英子的成長我望到的是剛強。
回眸李紅的成長，我瞅到的是自負。
還記得那個讓全部中華為之激動的邰麗華嗎？對她來說，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對，她將苦楚掩埋，埋葬在無聲的世界中，而后用微笑去面對苦難，用頑強去尋求幻想。
舞臺在佛光之中綻放漂亮，一個無聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過之花在困苦的泥土綻放光榮。
回眸邰麗華的成長，我看到的是從容。
不比己更高的山，沒有比足更遙的路；我生，就是一個不輟前言一直成長的過程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領、播種勝利的喜悅；也許是彷徨時仁愛者的庇護、睿智者的指引。成長回眸，值得考慮的也許是口靈對性命的承諾；也許是換個角度念考的睿智取開朗；也許是克服難題、毅者無疆的大膽……回眸間，清點曾經歲月中的記憶或對成長的感悟，必定有所收成。
用堅強，用自信，用從容，去面對苦難吧！泰戈爾說：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發(fā)明地獄的力氣，只有留過血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！
大漠殘陽，一種光輝綻開，天邊路，風跟著馬蹄聲音！
成長路上，我將一路抬歌！
以成長為初二篇二十
那雙澄澈清亮的眸子，不論過了多久，至今仍令人想起。不曾是黯淡的，也不會令人傷感，竟出奇地閃爍著生命的光，希望的光。
那年夏季，早已忘記是哪一天了。早晨，如珠的露水沾滿了枝頭，小鳥啾啾地歌唱。我騎著自行車，心情無比的歡暢?；氐侥莻€熟悉的路口，是家的方向。門前停了一輛白色的小轎車，一個女孩下來了，她白色的身影向我走來。
她伸出了一只手，非常直爽：“你好，我們交個朋友吧！”我突然有些不知所措，將目光一抬，正好與她相撞。她的眼眸，是那么清，那么亮。像潺潺的春水，叮叮咚咚，唱著歡快的歌兒，仿佛要流入人的心底。她是那么清秀??！沒有玫瑰的嫵媚，而是有著春花的陽光，百合的淡雅，她是春天里的一株百合花！我的手不由自主地搭了上去。于是，我便和這鄰家小妹相識了。
我們無話不談。更何況還是同齡人，當時正值暑假，便整日在一起玩兒瘋了。我們還一起上游泳班，一起做那枯燥乏味的功課，卻因為是兩人湊一塊，所以有時也會小打小鬧，比比賽，變得有趣味了。
“哈哈！你追不上我……”我們正在門口滑旱冰，兩個人你追我趕。突然，她“嘿嘿”一笑，爬上她家的門階，駐守“根據(jù)地”，看著我干著急的樣子，哈哈大笑。我又氣又著急地想：等我爬上去，到時候，看我怎么捉弄你！于是，我用手拽著門旁的電線桿，剛快要爬上去的時候，卻“啊——”的一聲滑倒了。我的膝蓋血肉模糊，還沾著沙土。我感到特別尷尬，又很委屈，臉“刷”地紅了，脊背像淌了熱水，又熱又痛，眼淚像斷了線的珠子往下掉。她愣了一下，然后急忙脫掉輪滑鞋，跑向家中……我疑心她是拋下我不管了，可當她又出現(xiàn)在門口時，赤著腳丫，手中多了一瓶消毒藥水和一包創(chuàng)可貼，我繼而覺得臉更紅了。上完藥，臨別時，已是傍晚，她答應我保守我受傷的秘密，還笑稱為“君子協(xié)議”
看著她遠去的背影，幾只麻雀驚出梢頭。她回頭，對我一笑。那雙眸，依舊閃著動人的光彩，卻觸動了心中那個最溫柔的角落。月光像一層薄紗，夾雜著灰塵披向大地，銀亮的，優(yōu)雅的，像一條潺潺的小溪，從月中流下來，流著，流著，流入人的心底……那水，淡如她的眸，又是那么清，那么亮。這一刻，仿佛都凝固在空氣里。
后來，暑假結束，她回自己的家鄉(xiāng)了。原來，她只是來到這里探親……。
以成長為初二篇二十一
在我的寫字桌上，放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長時間了，用手捏一捏，硬硬的，聞一聞，澀澀的。那青青的顏色告訴我：我希望早點長大。長大就意味著一切都好嗎？我不禁苦笑。
一次測驗，很多同學都很開心，而我的心情卻復雜得很。因為那些考前說自己沒復習好的同學，結果成績又出奇地好；我很疑惑，為什么把分數(shù)看得那么地重要呢？難道真要全班第一才算是真正的好嗎？當我把疑惑告訴同學們時，他們都笑了：“你太幼稚了，我們都已經長大了，我們應該學會在競爭中取勝，不要再像幼兒園時一樣了！”
回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經成熟了，不知道自己是忽略了這一過程，還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間，我一點一點地去看，去想，去嘗試。漸漸地，我成長起來了，再回首去看那個有點幼稚，有點孩子氣的我，確實已經慢慢地長大了。
人總是要長大的，正如青棗總是要成熟一樣。
啊，成長就像那顆青青的棗。
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