畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞(優(yōu)質(zhì)23篇)

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畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-12-10 15:48:04     小編:文鋒

總結(jié)可以為我們提供一個新的思考角度。在總結(jié)中要注意突出重點,給讀者以啟發(fā)和思考。下面是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家下午好!

今天,我們**初中初三全體師生相聚在這里,隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中考鼓勁!

1、(校長致辭)下面有請**校長講話。

謝謝**校長。**校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,給大家提出了期望和要求;**校長的講話,語重心長,請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里,同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,同學(xué)們真的長大了,成熟了,此時此刻,你們的心情一定非常激動,感慨萬千,下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

**同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了大家的心聲,表達(dá)出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。

3、(教師發(fā)言)同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活,下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請**老師。

我相信,**老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們前程似錦,學(xué)業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們,三年,在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前,當(dāng)你跨進(jìn)**初中大門的時候,是否曾有過猶豫,有過彷徨?如今,你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們,20xx屆的全體同學(xué),你們畢業(yè)了!

請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,請**校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書,承載的是同學(xué)們充實的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20xx屆的同學(xué)們在即將告別母校之際,也要將一份特別的禮物贈送給母校,以表達(dá)他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈學(xué)生講話)

臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走多遠(yuǎn),母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化作學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利,一帆風(fēng)順!**初中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇二

(一)音樂響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺。

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

合:“放飛理想師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。六年,彼此結(jié)下的師生情,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請鐘校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長的話語,將鼓勵著我們走得更遠(yuǎn)更高,今天我們以xx小學(xué)為榮,請母校相信,將來,慈小會因擁有我們而驕傲。

(三)教師代表講話。

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請趙老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話語。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

(五)合唱《感恩的心》:

讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(六)文藝匯演。

甲:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。

乙:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點。

甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀。

乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬。

甲:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!

乙:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。

甲:xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開始。

(七)宣布活動結(jié)束。

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的將來。

甲:今天,學(xué)校因我們而精彩。

乙:明天,學(xué)校因我們而自豪。

甲:今天,我們是學(xué)校的主人。

乙:明天,我們是祖國的棟梁。

甲:讓我們高舉星星火炬,唱響新時代的畢業(yè)歌。

乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!

合:祝老師、同學(xué)們健康快樂!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇三

c:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞。

d:畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

a:若干年后,假如我們還能回想起那段時光。

b:也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn)。

c:它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

d:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

法律與政治系20xx屆畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始了,

b:他們是。

c、d:再次歡迎他們的到來!下面有請法律與政治系黨總支陳世全書記致辭。

a:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心。

b:過去的日子將在這一瞬間復(fù)活將來的歲月將在這一瞬間展望。

c:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語。

d:用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們送上最真,最深厚的。

合:祝福。

2a:健美操一直是這座美麗的校園的一個亮點,

四年的大學(xué)生活,學(xué)校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚。

b:多少記憶仍在,多少歡樂仍在。在今晚,

讓我們再次回味健美操的韻味,請欣賞健美操表演《青春魅力》。

3c:當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候,云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。

雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長離開,卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會有這么多感慨。

c:在這離別的時刻,讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧。

d:請欣賞情景劇表演《青春與我同行》。

4a:離別的腳步總是這樣如期而至,幾多惆悵幾多傷感。

b:明年今日,當(dāng)我們回想起這一段時光。

這一個人,會是怎樣的一種心情?

a:明年今日,當(dāng)我們脫掉稚嫩的外衣。

在社會這所現(xiàn)實的大學(xué)里歷練的時候,是否還會保留當(dāng)年的天真?

b:不管怎樣,愿我們明年今日依舊快樂、幸福明年今日,祝我們好運。

a:請欣賞歌曲《明年今日》。

5c:其實別看咱們法政系在學(xué)校里不算大系,但卻是個藏龍臥虎的地方,可謂人才輩出。

c:請欣賞舞蹈《舞娘》。

6、互動環(huán)節(jié)a:d:+張老師《甘心情愿》。

7c:8。

a:每個人都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠與你分享無論失敗成功都會感動。

d:愛因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。

a:因為愛在我們心中,所以,一時的分別并不代表一生的傷痛。

d:因為愛在我們心中,某一天的某一個角落,我們還會相逢。

a:時間不會阻擋我們相聚的步伐,因為那份同學(xué)之愛常在心中。

d:請欣賞小合唱《愛因為在心中》。

9c:大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜,也有太多的動人的故事值得銘記。

b:如果時間可以倒流,如果大學(xué)可以重來,我們的生活也會像以前一樣么?

c:真是有太多的如果了。如果一切可以重來。

男生還會在宿舍的屋頂把酒邀月,共醉到天明嗎?

b:是啊,如果一切可以重來,女生還會在宿舍的屋頂跳起健美操做運動減肥嗎?

c:但是,這一切都已經(jīng)無法回去了。

那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧。

b:請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》。

d:說到學(xué)生特色活動,我們不僅僅有健美操。

還有一樣很有特色并多次在重慶市相關(guān)比賽重獲得獎項的活動。

a:你說的是街舞。

d:沒錯,這也是一個讓人血液沸騰的活動。

下面就請大家來再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采。

a:街舞表演《don’tpushme》,送給大家。

響起《梔子花開》的音樂,《感恩的心》演員原地站好,其他演員上場站定后,主持人上場。

b:青春散場,我們等待下一場的開幕。

a:等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想。

c:等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花。

d:青春散場,我們期待下一場的開幕。

a:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧,

因為這是我們走向成熟的見證。

c:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧。

因為這是我們告別學(xué)生身份的象征。

b:梔子花開的季節(jié),我們走出校園。

走向社會,去譜寫更加輝煌的人生。

d:同學(xué)們,不要猶豫,不要彷徨。因為。

前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺。

合:讓我們一路走好!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇四

今天,我們在此齊聚一堂,舉行告別母校儀式。三年前,當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚,你們的努力,青春時光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!三年的校園生活,留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起,你們進(jìn)步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。今天,我們最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個大家庭,現(xiàn)在該是我們揚帆遠(yuǎn)航的時候了,在這里,我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布,高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會現(xiàn)在開始。

一、鳴炮奏樂!

二、請副教導(dǎo)主任同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

四、請教師代表同志發(fā)言。

五、請教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊組長同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動員。

六、請王校長講話。

今天的會議議程進(jìn)行完畢。會上,學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言,雷主任安排了上縣高考事宜,全面具體,細(xì)致周到,王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動員講話,言辭懇切,語重心長,希望大家銘記在心。

同學(xué)們,畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終,畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端,明天,你們將帶著各自的夢想,縱橫馳騁,搏擊長空,開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。三年高中的生活,我們不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上,你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中,你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕里的花紋,美麗而細(xì)微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望,是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué),還是往屆班同學(xué),都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,借此機會,學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言:第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句,把誠信當(dāng)成一種永恒的實力;第三句,把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因為畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。請你們相信:無論你們走到那里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,期望著你們早日成為國家的棟梁。

最后,祝你們高考勝利,祝你們金榜題名,祝你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇五

很久了,總是聽見周圍有人抱怨,牢騷滿腹;也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂。似乎也習(xí)慣和別人一樣,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作,籠絡(luò)人心,朋友之間噓寒問暖,互相幫助是維護(hù)關(guān)系,減少掣肘等等。我們拋去了幼時純真的眼神,似初三感恩母校的手抄報內(nèi)容乎已看清了世間一切,宛如一個智者。

當(dāng)我思索這個問題時,我才恍然大悟,人之初,性本善,我們所擁有的"善",已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處。

記得曾經(jīng)我在不同場合說過很多關(guān)于感激的話,但現(xiàn)在回想,留在記憶的卻很少很少。究其根源,是因為所有的感激是發(fā)于聲帶,卻不是內(nèi)心。

我也能感知友善,也知道別人對我的關(guān)愛與掛念,但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛我是理所當(dāng)然。

我也渴望真誠,渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情,友情,但我總是疏于關(guān)心別人,疏于學(xué)會用一顆感恩的心表達(dá)情感。但現(xiàn)在,越過世故,越過冷漠,越過麻木,我發(fā)現(xiàn),我的心依然會感恩!

對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,肯一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想,對師長心存感恩,因為他們給我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在人生的歷程中實現(xiàn)自我;對兄弟姐妹之心存感恩,因為他們讓我在這世上不再孤單,讓我知道有人與我血脈相連;對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在寂寞無助時傾訴,依賴,看到希望和陽光。

感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)下去,讓我漸漸地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!

學(xué)會感恩,知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會感恩,但至少我會告訴自己,在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會心存感恩,讓我也知足的心去珍惜身邊的人,事,物。

x年x班。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇六

主持詞。

是怎樣的呢?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

(舞臺燈亮,主持人上)。

主持人:甲----乙-----丙----丁-----。

節(jié)目一:開場舞。

串下場。

甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步。

乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說。

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:敬愛的老師。

丁:親愛的2019屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是2019屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。

乙:我是____。

丙:我是____。

?。何沂莀___。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

?。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

?。寒?dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅?,我們宣布*2019屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。

乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌。

乙:什么也沒有發(fā)生過。

甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

乙:掌聲有請。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

丁:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。

丁:只是,只是我們不得不離開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙:掌聲有請。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、

詩詞。

歌賦更是不可缺啊。

甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說,其實,我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。

乙:下面請欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。

甲:在離別的時候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。

甲:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤。

甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高。

乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。

乙:沒錯,這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。

甲:當(dāng)打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴。

甲:掌聲有請~。

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了。

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了。

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。

甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,

乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:2019年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛的同伴們。

甲:別了,我的美麗的華師大。

乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。

甲:掌聲有請。

節(jié)目十一:歌曲陳向東。

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。

甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地。

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙:掌聲有請。

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒。

甲:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。

乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會永遠(yuǎn)綻放。

乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。

甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。

乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲:掌聲有請!

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。

丁:寢室沒空調(diào),也不覺很熱,

甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。

?。簳r光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。

甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

乙:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。

丙:告別了,離開了。

?。翰粚儆诹?,不存在了。

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。

丙:,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。

?。哼@個共同的名字,是未來那么堅定的支持。

甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙:,使我們身后堅定的依靠。

?。赫堁銎痤^,驕傲的走,因為你們是華師教院人。

甲:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。

乙:一直在,一直在。

丙:真的該說再見了。

丁:再見了,親愛的同學(xué)。

甲:再見了,親愛的老師。

乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。

丙:再見了,美麗的麗娃河。

?。涸僖娏?,蔥郁的林蔭道。

合:再見了親愛的母校。

甲:朋友們,2019屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。

合:到此結(jié)束,再見! 。

開始篇。

a:我們帶著滿懷的希望,

b:我們帶著美好的憧憬,

c:我們帶著相聚的欣喜,

d:我們帶著離別的惆悵,

合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個美好而難忘的時刻。

ab:過去的時光將在此刻復(fù)活,

cd:未來的歲月將在此刻展望。

合:讓我們拉開心靈的幡幔,。

a:用舞姿,。

b:用歌聲,。

c:用掌聲,。

d:用心語,

合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a:六合小學(xué)2019屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)——在——開——始——。

第一部分重溫同學(xué)間的友情。

a:六年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學(xué),

b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,

c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,

d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,

合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?

c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?

(同學(xué)說完后)好——,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵——。

d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

b:不要笑了,不要笑了,小品《團(tuán)支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清,來點掌聲吧!

c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

第二部分感謝敬愛的老師。

a:老師是辛勤的園丁,

b:我們是茁壯成長的幼苗,

c:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a:全體起立——。

行禮——(行少先隊隊禮)。

請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))。

坐下——。

b:下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。

c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

d:(老師說完后)非常感謝老師,我們不能辜負(fù)老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后)有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。

c:(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。

(后兩段時)大家一起來——。

第三部分感恩親愛的母校。

b:你是我們成長的搖籃,

c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;。

d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;。

b:秋天,我們采摘知識的果實;。

c:冬天,我們擁抱你的寧靜。

d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。

b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母。

?!G州實驗小學(xué)的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代。

最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子。

周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見。

證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了,(大聲說)有請周其燁。

為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇——(尖叫聲)。

c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。

完結(jié)篇。

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,

b:我們終于要說再見了,

d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;。

a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;。

b:我們不會忘記荊州實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。

c:真地該說再見了,

d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!

ab:祝福老師青春常在!

cd:祝福同學(xué)前程似錦!

合:祝福母校桃李滿天下!

a:最后,讓我們一起唱起《送別》這首歌。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇七

甲:時逢初夏,離別情深。

乙:我奮進(jìn)班畢業(yè)生完成了六年的學(xué)業(yè),即將離開校園。甲:雖然,我們要道別;

乙:雖然,我們要分離。

合:可是,這里有太多太多美好的記憶。

甲:今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

甲:今天,我們在這里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)座談會。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:此時此刻,讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面請學(xué)生生代表發(fā)言。

乙:謝謝xxx同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲:在這五年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

甲:高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀!

乙:謝謝高校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

甲:下面請我們親愛的班主任——。

思老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝思老師的教誨,我們永遠(yuǎn)會記著您!

甲:下面請我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師講話。

乙:謝謝劉老師對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲:下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話。

乙:謝謝苗老師對我們的諄諄教導(dǎo)!

甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長們對我們的厚望!

甲:現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好?

合:大家歡迎。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:請欣賞xxx帶來的。

乙:謝謝xxx同學(xué)的精彩表演。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

合:

甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:請欣賞xxx學(xué)的xxx。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。甲:請聽大合唱《》。

乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

合:六二班畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

音樂響起,主持人走上臺。

合“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

全體起立,奏唱國歌。

領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子,今天的我們迎來了黃興小學(xué)xx年的畢業(yè)典禮。

在這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們黃興小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活,留下我們磨練翅。

膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

雖然,我們就要分離??墒牵感Q?,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

黃興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。

沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。

正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含老師對我們多深的愛呀。

同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,別忘記了向你的老師打個電話,報。

個喜,一起分享你的愉悅!

宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

我們會以此為起點,走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

向老師獻(xiàn)花合影。

老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學(xué)代表獻(xiàn)花.

合唱《感恩的心》。

親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

宣布活動結(jié)束。

小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學(xué)子。

明天我們是社會棟梁。

今天我們歡聚一堂。

明天我們便是國家的主人。

“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們期待著下一次重逢!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里歡聚。舉行隆重的畢業(yè)典禮。我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。我們快樂,我們健康。我們成長,我們收獲。親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光??蓯鄣耐瑢W(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。在東郭中心小學(xué),我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。在東郭中心小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。

請全體起立奏唱國歌。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們。

下面,讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話,大家歡迎!

是的,同學(xué)們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,用來表達(dá)我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

同學(xué)們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神,難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影,難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉!

同學(xué)們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學(xué)會了許多知識,掌握了許多本領(lǐng),我們已經(jīng)長成了一個青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時此刻,我們的心情無比激動,下面就請我們畢業(yè)生的班長——六3班的武明鈦,侯晨晨同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎!

謝謝武明鈦,侯晨晨同學(xué)!他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

七月,青春的季節(jié),七月,夢想的起點,用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,我們學(xué)弟學(xué)妹,也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。

我宣布東郭中心小學(xué)6;3文藝展示開始!

我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞同學(xué)帶來的。

長亭外,古道邊,芳草碧連天……今天是個特別的日子,我們歡聚在一起,歡送**級畢業(yè)生,盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些青春熱血的日子,牢牢記住那些年輕歲月的火花,和伴我一起成長的,同桌的你,請欣賞:

愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。

小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。請聽。

美妙的.歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

明天我們是社會的棟梁。

今天,我們以母校為榮!

明天,母校以我們?yōu)闃s!

聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。

往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

同學(xué)們,老師們,同學(xué)們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

我宣布,20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇九

(舞臺燈亮,主持人上)。

主持人:甲----乙-----丙----丁-----。

節(jié)目一:開場舞。

串下場。

甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步。

乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說。

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似冗長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,于是,便有了08級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:敬愛的老師。

?。河H愛的2019屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是2019屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。

乙:我是____。

丙:我是____。

?。何沂莀___。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

?。簳r光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃F(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅妫覀冃?2019屆畢業(yè)生歡送會---《且行且珍惜》。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。

乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌。

乙:什么也沒有發(fā)生過。

甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

乙:掌聲有請。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙:掌聲有請。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。

甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說,其實,我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。

乙:下面請欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。

甲:在離別的時候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

節(jié)目九:舞臺劇《拾憶》。

甲:回味這四年的生活,仿若一個調(diào)色盤。

乙:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節(jié)節(jié)高。

乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊。

乙:沒錯,這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。

甲:當(dāng)打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。

乙:接下來,請欣賞舞臺劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴。

甲:掌聲有請~。

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因為已經(jīng)沒有課可以上了。

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了。

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。

甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,

乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:2019年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛的同伴們。

甲:別了,我的美麗的華師大。

乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。

甲:掌聲有請。

節(jié)目十一:歌曲陳向東。

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。

甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天說地。

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。

乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼。

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。

乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。

甲:接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。

乙:掌聲有請。

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒。

甲:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。

乙:我們不會忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。

甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。

乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會永遠(yuǎn)綻放。

乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。

甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著。

乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。

甲:掌聲有請!

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。

?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,

甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。

乙:說再見也要這么堅強,終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。

?。簳r光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。

甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

乙:未來的天空里,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞。

丙:告別了,離開了。

丁:不屬于了,不存在了。

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走。

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變。

丙:,這個共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。

?。哼@個共同的名字,是未來那么堅定的支持。

甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。

乙:因為這些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。

丙:,使我們身后堅定的依靠。

丁:請仰起頭,驕傲的走,因為你們是華師教院人。

甲:請微笑著勇敢的走,因為華師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。

乙:一直在,一直在。

丙:真的該說再見了。

?。涸僖娏?,親愛的同學(xué)。

甲:再見了,親愛的老師。

乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。

丙:再見了,美麗的麗娃河。

丁:再見了,蔥郁的林蔭道。

合:再見了親愛的母校。

甲:朋友們,2019屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。

合:到此結(jié)束,再見!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十

2、活動時間:

20xx年x月x日19:30—21:30。

3、活動地點:

東八演播大廳。

4、主辦單位:

共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會西南科技大學(xué)學(xué)生會。

5、活動目的及意義:

四年過去了,我們西南科技大學(xué)又迎來了畢業(yè)生告別的時刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們校團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

主要以情為主線,將本臺晚會劃分為四個板塊。

友情·梔子花的味道;棉花糖的味道(選一)。

愛情·紫藤蘿的味道;檸檬草的味道;薰衣草的味道;木槿花的味道。

親情·四葉草的味道;香草奶昔的味道;陽光的味道恩情·甘泉的味道;熱牛奶的味道活動當(dāng)天流程:

1、x月x日,早上8:00,各部門同學(xué)在辦公室集合,將各項活動的人員確定能到位。

2、8:30,分配完畢。

1、宣傳組組長:副組長:組員:負(fù)責(zé)內(nèi)容:

a、設(shè)計制作組:海報、邀請函、節(jié)目單等的版面設(shè)計、制作;

b、編輯組:負(fù)責(zé)海報、邀請函、節(jié)目單、橫幅等宣傳用品的文字內(nèi)容編撰工作;

c、影像資料組:負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場攝影以及攝像工作的安排及后期影像資料制作;

d、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳:負(fù)責(zé)在西科大的相關(guān)網(wǎng)站和貼吧上進(jìn)行活動的相關(guān)宣傳工作,并對邀請函以及節(jié)目單等進(jìn)行發(fā)放工作。

具體工作:

a、噴繪海報24張,分別張貼在各個學(xué)生寢室樓下、行政樓、東八以及1—6食堂;

b、制作晚會橫幅4條(新區(qū)2條,老區(qū)2條);

c、制作節(jié)目單(在現(xiàn)場發(fā)放書簽大小的節(jié)目單給觀眾);

d、制作邀請函(學(xué)校以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo));

e、制作晚會現(xiàn)場的背景;

f、晚會宣傳文章掛到學(xué)校和學(xué)院網(wǎng)站首頁;以及西科大的各大學(xué)生網(wǎng)站和貼吧;

2、節(jié)目組(包含視頻編?。?/p>

組長:副組長:

組員:

負(fù)責(zé)內(nèi)容:

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;具體工作:

a、負(fù)責(zé)節(jié)目的征集工作;

b、完成節(jié)目征集后,收集打印報名表,安排各節(jié)目初審時間,通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人初審時間和地點。

c、確認(rèn)初審場地和時間,進(jìn)行初審場地的布置,購買各種物資;

d、確定和聯(lián)絡(luò)好初審階段的評委老師;

e、負(fù)責(zé)初審復(fù)審會場的布置,完成節(jié)目初審、復(fù)審相關(guān)工作;

f、安排各節(jié)目跟進(jìn)的工作人員(初審、復(fù)審);

g、安排各節(jié)目訓(xùn)練場地和使用時間;

h、節(jié)目最終確定后,對各節(jié)目進(jìn)行全程跟蹤訓(xùn)練;

i、負(fù)責(zé)統(tǒng)計各節(jié)目道具服裝,通知服裝道具組準(zhǔn)備;

j、負(fù)責(zé)彩排的安排;

k、負(fù)責(zé)主持人選拔、主持人形象設(shè)計、主持人臺詞審核,主持人排練;

i、負(fù)責(zé)互動環(huán)節(jié)的設(shè)計、確定以及相關(guān)安排;

3、舞臺組。

組長:副組長:組員:

負(fù)責(zé)內(nèi)容:

a、舞臺的布置和主題的凸顯;

b、舞臺周邊環(huán)境的布置。

c、晚會所需物品準(zhǔn)備以及購買;

d、晚會當(dāng)天的節(jié)目、演員及后臺的控制具體工作:

a、舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝以及化妝室、換衣間的選制;

b、提前聯(lián)系安排專職電工、音響調(diào)試員和電腦操作員,確保晚會順利進(jìn)行;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目中舞臺工作人員的安排和晚會節(jié)目中各種設(shè)置以及現(xiàn)場道具的準(zhǔn)備與撤換;

d、會場舞臺布置用花準(zhǔn)備以及擺放;

e、講臺上的盆花準(zhǔn)備。

f、上臺獻(xiàn)花使用的花的準(zhǔn)備;

g、晚會當(dāng)天節(jié)目、演員及后臺的控制。

4、禮儀接待組組長:

副組長:

組員:

負(fù)責(zé)內(nèi)容:

a、確定禮儀隊員;

b、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師;

d、領(lǐng)導(dǎo)座位席布置以及座位牌的制作。

5、后勤保障組。

組長:

副組長:

組員:

負(fù)責(zé)內(nèi)容:

a、維護(hù)晚會全場的秩序以及突發(fā)事件的處理工作;

b、準(zhǔn)備清理工具,監(jiān)督維護(hù)場內(nèi)衛(wèi)生;

c、負(fù)責(zé)整個晚會準(zhǔn)備和開展過程中的工作人員及演員的食品發(fā)放工作。具體工作:

a、主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生、秩序工作,預(yù)防突發(fā)事件;

b、對場地進(jìn)行工作區(qū),演員區(qū),觀眾區(qū)的劃分,非獲準(zhǔn)人員不得自由出入工作區(qū)及演員區(qū)。

d、突發(fā)事件處理;主要處理突發(fā)事件,維持現(xiàn)場秩序;

(1)強余震:由現(xiàn)場的秩序隊負(fù)責(zé)疏散觀眾,組織大家有序撤離;

(4)斷電:由現(xiàn)場的秩序隊負(fù)責(zé)維持秩序直到電力恢復(fù)e、食品物資供給:

f、現(xiàn)場衛(wèi)生:限制觀眾食品攜帶瓜子之類的食品禁止帶入場地,現(xiàn)場多放置垃圾袋并且由秩序隊負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生的.監(jiān)督。

6、外聯(lián)組:

組長:

副組長:

組員:

負(fù)責(zé)內(nèi)容:負(fù)責(zé)聯(lián)系商家提供物資或資金等贊助工作。

具體工作:

a、詳細(xì)列出能吸引商家的宣傳方式,做好拉贊助前期準(zhǔn)備工作。

b、電話聯(lián)系商家,初步聯(lián)系有意向的商家。

c、對前往拉贊助的人員進(jìn)行集中培訓(xùn),確保展現(xiàn)良好的學(xué)校的形象,以及提升拉贊助的成功機率。

d、前往各商家進(jìn)行詳談,統(tǒng)一雙方意見。

e、根據(jù)雙方協(xié)議擬制合同書,在達(dá)成協(xié)議后簽訂合同。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué),早上好!“光陰似箭,日月如梭,”這個學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個完美的句號。我們共同度過了一段緊張而又充實的時光,在成長的道路上又邁出了堅實的一步。本學(xué)期里,在老師的辛勤指導(dǎo)下我們學(xué)會了不少知識,懂得了不少道理,讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們對我們的教導(dǎo)。

下面,我宣布西安華清園實驗小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮此刻開始。

二、校長講話。

三、學(xué)生代表講話。

四、頒發(fā)獎狀。

在這個學(xué)期里,我們努力奮斗,收獲了沉甸甸的期望。

這個學(xué)期我們?yōu)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)激動人心的時刻到來了,讓我來為大家揭曉吧!

頒發(fā)獎狀。

讓我們用熱烈的掌聲對以上優(yōu)秀班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。

五、大隊輔導(dǎo)員布置假期活動:

1.讀2-3本好書,寫三份讀書筆記。

2.堅持每一天習(xí)字10分鐘,開學(xué)要上交5分。3.學(xué)習(xí)一種技能,能夠是藝術(shù)類:繪畫、唱歌、舞蹈、器樂。體育類:跳繩、踢毽子、跆拳道、國際象棋,跳棋等。家務(wù)類:做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等。正好能夠幫長輩做做家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),最好采集一些干家務(wù)的照片,開學(xué)初我們要制作展板全校進(jìn)行評比。4.寫幾篇比較精彩的日記(能夠?qū)憣憥烷L輩干家務(wù)的體會)。

六、宣布結(jié)束。

回首即將過去的這個學(xué)期,我們大家都有一個共同的感受:這個學(xué)期我們既緊張又興奮,既充實又快樂;我們揮灑了汗水,收獲了成功。明天,我們期盼以久的寒假就要到來。祝老師們,同學(xué)們都能度過一個快樂而充實的寒假。

~~華清園實驗小學(xué)第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,請各班有秩序帶回。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們x初中初三全體師生相聚在這里,隆重舉行20x屆初三畢業(yè)典禮,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中考鼓勁!

1、(校長致辭)下面有請巨校長講話。

謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,給大家提出了期望和要求;巨校長的講話,語重心長,請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里,同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,同學(xué)們真的長大了,成熟了,此時此刻,你們的心情一定非常激動,感慨萬千,下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了大家的心聲,表達(dá)出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。

3、(教師發(fā)言)同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活,下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請王老師。

我相信,王老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們前程似錦,學(xué)業(yè)有成。

4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們,三年,在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前,當(dāng)你跨進(jìn)x初中大門的時候,是否曾有過猶豫,有過彷徨?如今,你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們,20x屆的全體同學(xué),你們畢業(yè)了!

請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,請巨校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

這一本本薄薄的畢業(yè)證書,承載的是同學(xué)們充實的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20x屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、(母校留念)20x屆的同學(xué)們在即將告別母校之際,也要將一份特別的禮物贈送給母校,以表達(dá)他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈學(xué)生講話)。

臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走多遠(yuǎn),母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化作學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利,一帆風(fēng)順!x初中20x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師和家長,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

男:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。

女:母校雖是寧靜的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場,但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于辛寨初級中學(xué)這個大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

女:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

男:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女:相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,流過淚,但我們永無悔。因為我們一起走這些難忘的歲月,一起度過這些難忘的日子。

(播放《長亭外,古道邊》)。

男:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女生:是的,三年前,我們相逢在陌生時,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯!

女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語!

男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!

男:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝?。猩c女生、男與女握手)。

女:三年來,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!

男:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請你走到他的身邊,擁抱住他!(男、男生后退一步,男生擁抱男,女生擁抱女)。

女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時光把你我分離,請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。

男:三年風(fēng)雨同舟,在我們成長的道路上,永遠(yuǎn)有兩個人在默默地關(guān)心、理解、支持我們。

女:那就是我們的——爸爸媽媽。

男:爸爸,您像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;

女:媽媽,您像絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。

男:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;

女:在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。

男:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

女:在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

合:點點滴滴,一切一切,都是您。沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!

男:今天,我們很榮幸邀請到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽,大家歡迎。(鼓掌)。

女:我建議,我們?nèi)w同學(xué)起立,向我們在座的爸爸媽媽鞠躬。

男:下面請張森鑫同學(xué)的家長上場,代表所有的爸爸說說心里話。

女:下面請賴培源同學(xué)的家長上場,代表所有的媽媽說說心里話。

合:父愛如山,母愛似海。大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。

全體同學(xué)起立,齊讀:親愛的爸爸媽媽,雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,但是,請你們放心,以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我,那將是我的動力,我一定會努力拼搏,用的成績報答你們的養(yǎng)育之恩!

男:請全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長代表,深深鞠躬,感謝他們天天為我們辛苦操勞。

女:難忘同學(xué)情,難忘父母恩,最難忘的是殷殷師生情,不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路。一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!

女:當(dāng)你不交作業(yè)時,他們追著你催著你;

男:當(dāng)你遇到困難時,他們呵護(hù)你鼓勵你;

女:當(dāng)你犯錯誤時,他們糾正你原諒你。

男:每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望?

女:他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的有點瑕疵。

合:為了我們的健康成長,他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌?.....

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運的,因為我們有這么多盡職盡責(zé)的老師陪伴我們一起走過,老師伴我們一起成長!

女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因為我們今天說告別的時候,心底里還涌動著那化不開的濃濃的師生情!

男生:是的,我們的感動,感動于老師們的辛勤培養(yǎng)!

女生:是的,我們的感動,感動于老師們的諄諄教導(dǎo)!

(合):我們感動,感動于老師們無私的付出!

男:我建議,我們?nèi)w同學(xué)起來,給你身邊的老師鞠躬,說聲:老師,您辛苦了!

女:我建議:男生們可以和我們的男老師擁抱,女生們可以和我們女老師擁抱,一切盡在抱抱中。

合:此時此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想對老師說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!

男:下面有請我們的校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

女:下面有請我們的段長給我們講話。

男:下面有請我們的班主任給我們講話。

女:下面有請我們的給我們講話。

合:臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到哪里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!

男:聚雖匆匆,散卻依依,畢業(yè)典禮已接近尾聲了。天下沒有不散的筵席,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師母校,今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高,昂昂首,展望未來,讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲簟?/p>

女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝老師們事事順心,家長們身體健康,同學(xué)們中考取得輝煌的成績!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

對于我們20xx屆高三全體同學(xué)來說,今天是個特殊的日子。時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指揮。三年來,你們與學(xué)校榮辱與共,用你們的奮斗和汗水一次次為學(xué)校爭得榮譽;三年來,你們和老師同學(xué)朝夕相處,一千多個日日夜夜,結(jié)下了深厚的情誼;三年來,你們承載著父母的囑托,發(fā)奮自強,一天天變得成熟。在你們即將走進(jìn)高考的戰(zhàn)場之前,我們在這里最后一次隆重集會,為你們舉行高三畢業(yè)典禮,為你們的高考壯行,為你們即將告別高中生活,踏上新的人生里程祝福!

參加今天畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)有:校長吳林強、校黨委書記、副校長楊剛、副校長吳慶杰,參加我們畢業(yè)典禮的還有我校中層干部、高三年級全體老師和咱們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)。

下面我宣布,焦作市第十一中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

大會進(jìn)行第一項:請全體起立,升國旗、奏國歌。

大會進(jìn)行第二項:請校長吳林強宣布20xx屆學(xué)生畢業(yè)。

同學(xué)們,你們畢業(yè)了!多么的令人激動!三年的高中生活來,你們從稚氣走向成熟,從懵懂走向理性;一千多個日夜,灑下你們多少辛勤的汗水,留下了多少酸甜苦痛。此時此刻,面對即將告別生活了三年的菁菁校園,我想大家的心情一定難以平靜。

會議進(jìn)行第三項:請畢業(yè)生代表高三(10)班劉佩同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言。大家歡迎!

會議進(jìn)行第四項,有請家長代表高三(4)班馬璐瑤的家長孫寒梅發(fā)言。

一個班級就是一個大家庭,同學(xué)們?nèi)d相處,建立了深厚純真的友情,這種情誼將是你一生中最美好的回憶。三年來,我們的老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,你們將要踏上新的征程,做老師的也有許多話語想跟同學(xué)們傾訴。

大會進(jìn)行第五項:有請高三年級組長、班主任趙樹偉老師發(fā)言。

趙老師的發(fā)言可謂情深意長、語重心長字里行間的濃濃情意代表了全體老師對同學(xué)們的深深期待和祝福。老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在用心澆灌下茁壯成長。謝謝趙老師,也謝謝全體高三老師們,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望!讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻地久天長!

大會進(jìn)行第六項:下面請各班的學(xué)生代表給班主任老師獻(xiàn)花!

真的令人感動!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝班主任、感謝三年來默默無聞為我們的成長做出貢獻(xiàn)的所有老師!

同學(xué)們,“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!走出校門,你們身上寄托著母校無盡的期望。

大會進(jìn)行第七項,我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記張三虎致辭!

張書記熱情洋溢的致辭對即將走向高考戰(zhàn)場、邁入人生新征途的同學(xué)們的提出殷切期望、表達(dá)了由衷的祝福。句句叮嚀,字字千金,希望同學(xué)們牢記在心,勉勵自己、鞭策自己!

下面大會進(jìn)行第八項:由校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

大會進(jìn)行第九項:畢業(yè)宣誓。請高三(7)司文超同學(xué)上臺領(lǐng)誓。

同學(xué)們,誓言錚錚,道出了你們畢業(yè)之際對師長對家長的無限感激、道出了你們對母校對同學(xué)的無限依戀,道出了你們對自己發(fā)展前途的躊躇滿志,道出了你們?yōu)槟感幑鉃樽鎳瞰I(xiàn)的豪情決心!

祝愿我們的老師桃李滿天下,同心協(xié)力使我們的母校越辦越紅火!

最后祝同學(xué)們高考金榜題名!祝同學(xué)們?nèi)松环L(fēng)順!祝同學(xué)們前途光明燦爛!謝謝大家!

焦作十一中20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十五

親愛的家長,可愛的小朋友們:

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十六

親愛的家長,可愛的小朋友們:

大家好!

鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

__幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

“告別母校,放飛理想”__小學(xué)20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

第一項:全體起立,升國旗,奏國歌,全體隊員敬隊禮,請坐!今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

大家好!

今天是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子,我們在這里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽函授站20xx屆畢業(yè)典禮,有兩層含意:一是為各位學(xué)員順利結(jié)束3年的函授學(xué)習(xí)生活劃上一個圓滿的句號;二是與各位學(xué)員一起分享來之不易的成功與喜悅,見證你們嶄新未來的開始。在此,我謹(jǐn)代表潮陽函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個新的高度,更祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)和工作中開創(chuàng)更大的輝煌!

首先,我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見證人,大家掌聲歡迎。

各位學(xué)員,“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!20xx年月,你們踏進(jìn)了韓山師范學(xué)院潮陽函授站。三年來,你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天,我覺得最值得大家銘記的:第一是給予你們邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機遇的韓山師范學(xué)院;第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們;第三是三年來給予你們提供各種服務(wù)的潮陽函授站的全體教職員工。在此,請在座的所有畢業(yè)生和我一起,向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和教職員工們,表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

下面請xxx領(lǐng)導(dǎo)講話,xxx領(lǐng)導(dǎo)的話語重心長,請學(xué)員們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

各位學(xué)員,當(dāng)今社會,競爭就是人才競爭,人才競爭就是知識競爭。在此,我叮囑幾句話與學(xué)員們共勉:一是要學(xué)以致用。爭取把自己三年來學(xué)到的知識充分地利用到工作中去;二是要堅持終身學(xué)習(xí),努力結(jié)合單位實際和崗位實際,勤學(xué)善思,如有機會,最好能再接受高層次學(xué)歷教育,豐富和完善知識結(jié)構(gòu),使自己成為適應(yīng)時代要求,跟上時代步伐,實現(xiàn)自身價值的人才。

最后,祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅持學(xué)習(xí),繼往開來,開拓創(chuàng)新,事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!

今天我們懷著喜悅的心情,歡聚在一起,舉行2010/第一學(xué)期的結(jié)業(yè)典禮。共同總結(jié)和回味一學(xué)期來,我們在學(xué)習(xí)與活動中感受到的成長的酸甜,為的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們先請***校長代表學(xué)校作《學(xué)校工作總結(jié)》,大家歡迎。

感謝***校長的講話!

是的,一學(xué)期來,我們學(xué)校突出“高效、低耗,和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題,努力踐行“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的鹽都精神,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,取得了驕人的業(yè)績。同樣,這一學(xué)期中,同學(xué)們經(jīng)歷了酷暑、寒冬的洗禮,更收獲了金色的秋季,你們勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取,在德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出,有***名學(xué)生獲得了“三好學(xué)生”榮譽。下面請***主任宣讀“三好學(xué)生”名單。

同學(xué)們,如果說,“三好生”是我們學(xué)習(xí)、生活的榜樣的話,“優(yōu)秀小公民”就是文明禮儀形象的小標(biāo)兵。在創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧校園的.日子里,你們用自己的行動展現(xiàn)了社會小主人的風(fēng)采。下面請***主任宣讀“優(yōu)秀小公民”名單。

“縱小之星”是我們學(xué)校授予的最高榮譽,他們是哪些同學(xué)呢?還是請你們的***告訴大家。

同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,班級是我們生活的大家庭,老師是培育我們的園丁,我們在校園里收獲快樂,我們在大家庭里感受溫暖,我們在老師的呵護(hù)下成長,讓我們向啟迪我們智慧、哺育我們成長的老師們和輔導(dǎo)員們致敬。下面請***宣讀先進(jìn)班集體和優(yōu)秀教師名單。

祝賀你們,為孩子們成長付出辛勤勞動的老師們,祝賀你們,大縱湖小學(xué)最優(yōu)秀的孩子們,學(xué)校因你們更靚麗,因你們更光彩。希望你們以后發(fā)揮好榜樣作用,再接再厲,爭取更好的成績。更希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱阕肺亿s,爭取屬于你的榮譽!

為了使大家度過一個安全、文明、愉快而又祥和的寒假,特地請來了大縱湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守紀(jì)”方面的報告。

謝謝*叔叔,同學(xué)們,*叔叔的報告中,以一個個典型的實例,闡述了“安全、文明、遵紀(jì)、守法”的重要性,并對同學(xué)們提出了具體的要求。我相信,同學(xué)們一定不會辜負(fù)*叔叔的希望,做一個文明、守紀(jì)的好孩子。

同學(xué)們,有耕耘就會有收獲,我們在成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;我們在前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我們招手,讓我們繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!

最后在一首《讓我們蕩起雙槳》的歡快樂曲聲中結(jié)束我們今天的結(jié)業(yè)典禮,祝老師們身體健康、合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!讓我們來年春暖花開的時候再相會。

一.開場白:

許:親愛的爸爸、媽媽。

熊:親愛的爺爺、奶奶。

謝:親愛的老師。

張:親愛的小朋友,

合:大家好!

許:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了許多本領(lǐng):

許:我們會唱好聽的歌曲,

熊:我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,

謝:我們會跳可愛的舞蹈,

張:我們會畫美麗的圖畫,

合:我們還會許多本領(lǐng)!

許:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,

熊:以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和阿姨們,

謝:請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)。

張:與我們共同分享成長的快樂。

合:八都中心幼兒園2007屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二.致賀詞。

1.許:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

熊:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

合:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。

2.謝:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有八都中心幼兒園的園長,現(xiàn)在歡迎我們的王園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)。

3、張:三年來,我們學(xué)會了很多很多,下面請小朋友代表劉新雨來說說我們的心里話。

4.許:三年來,我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。下面就請大一班潘陸延小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

5、熊:感謝所有的長輩對我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長,

許:三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑,

謝:在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。

張:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。

三.節(jié)目演出:

1、《小孩不小歌》。

許:熊楓,你還記得三年前我們剛?cè)雸@的情景嗎?

熊:記得!玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭……。

許:現(xiàn)在我們長大了,是個小大人了,會做的事情可多了。

合:請聽大一班小朋友帶來的歌曲《小孩不小歌》。

2、《春天》。

謝:春天給我們帶來了五彩的夢。

張:春天給我們帶來了歡笑。

合:請聽大一班小朋友帶來的兒歌《春天》。

3、《柳樹姑娘》。

熊:春天來了,小樹發(fā)芽了。

許:瞧,柳樹姑娘也來了。

合:請聽大二班小朋友帶來的歌曲《柳樹姑娘》。

4、《小竹筍》。

張:小竹筍也聽到了春姑娘的腳步。

謝:瞧它鉆出了尖尖的腦袋。

合:請聽大三班小朋友帶來的兒歌《小竹筍》。

5、《為什么》。

許:你知道小魚為什么游得歡?小鳥為什么飛得高嗎?

熊:不知道!

許:想知道嗎?請聽大三班小朋友帶來的歌曲《為什么》。

6、《長大了做什么》。

謝、張:下面請欣賞大二班小朋友帶來的兒歌《長大了做什么》。

7、《小海軍》。

許:你長大了要做什么?

熊:做解放軍!稍息!立正!多神氣呀!

許:想知道有多神氣,咱們一起看看大一班的《小海軍》吧!

8、《宇航員》。

張:我們大一班的小海軍果然神氣!

謝:我們大三班的宇航員也不賴啊!

合:請聽大三班小朋友帶來的兒歌《宇航員》。

9、《神奇的小蘑菇》。

熊:小朋友,你們見過蘑菇電話亭呢?

許:請聽大二班小朋友帶來的歌曲《神奇的小蘑菇》。

10、《造廠房》。

謝、張:下面請欣賞大三班小朋友帶來的繞口令《造廠房》。

11、《金劇臉譜走秀》。

許:雄楓,你知道我們的國粹是什么嗎?

熊:當(dāng)然是京劇羅!

合:下面就請欣賞《金劇臉譜走秀》。

12、《動物職業(yè)介紹所》。

張:謝倪妮,你知道嗎?前幾天,大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所.

謝:哦?都有哪些動物找到工作了呢?

張:請聽大二班帶來的故事《動物職業(yè)介紹所》。

13、《美麗的草原》。

熊:你見過大草原嗎?

許:美麗的大草原上有鮮花、羊群、馬群,可漂亮啦,

合:請聽大一班的兒歌《美麗的草原》。

14、《小卓瑪上學(xué)》。

謝:看,美麗的草原上走來了上學(xué)的小卓瑪。

張:請看大一班的舞蹈《小卓瑪上學(xué)》。

15、《數(shù)新房》。

熊:1、2、3……。

許:你在干嗎?

熊:想知道嗎?那就請聽大二班帶來的兒歌《數(shù)新房》吧。

16、《goodmorningtoyou》。

張、謝:下面請欣賞大三班小朋友帶來的英語歌《goodmorningtoyou》。

17、《小提琴獨奏》。

許:我們小朋友唱的英語歌真棒!

熊:還有更棒的呢!請聽大三班沈韜略小朋友為我們帶來的小提琴獨奏。

18、《蒲公英》。

謝、張:下面請欣賞大二班帶來的兒歌《蒲公英》。

19、《清潔工人好阿姨》。

熊、:美麗整潔的環(huán)境離不開清潔工人的勞動。

許:下面一起來欣賞大一班帶來的兒歌《清潔工人好阿姨》。

20、《小貓釣魚》。

張、謝:下面請欣賞大三班的故事表演《小貓釣魚》。

21、《影子》。

許:給你猜個謎語:我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光強它顯形。

熊:是影子!

許:對!下面請聽大二班帶來的兒歌《影子》。

22、《全世界兒童是一家》。

謝:小朋友,六一節(jié)是誰的節(jié)日啊?

張:對!是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日,請聽兒歌《全世界兒童是一家》。

23、《朋友來跳舞》。

熊:在這么快樂的日子里,讓我們一起來跳舞吧!

許:請欣賞大三班帶來的歌舞表演《朋友來跳舞》。

24、《老師再見了》。

熊:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

許:苗苗活又健壯,聰明勇敢有禮貌。

張:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

謝:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個好!

合:請聽畢業(yè)歌《老師再見了》。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇二十

同學(xué)們,三年前,當(dāng)你們踏入北中校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。同學(xué)們,老師們,此時此刻,我們大家每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,最后一次相聚在這里。我們無悔于自己的青春年華,我們無悔于北京路中學(xué)初三年級部這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號,我們應(yīng)該為自己而自豪!

現(xiàn)在我宣布:淮安市北京路中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

請全體起立,奏國歌!《國歌》

禮畢,請坐下!

首先,我介紹與會的各位領(lǐng)導(dǎo)。

今天的會議有這樣幾個議程:

1、宣布撤銷處分決定和畢業(yè)生名單,

2、頒發(fā)畢業(yè)證書。

3、畢業(yè)生代表發(fā)言。

4、教師代表發(fā)言。

5、獻(xiàn)花。

6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮。

同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20__屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級全體教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布,__小學(xué)20__屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇二十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

各位早上好!

在這激情的六月,我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來慶賀畢業(yè)典禮,同學(xué)們用優(yōu)美的詩文來感恩母校、感恩老師、暢談友情,為我校的雛鷹展翅壯行,這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻(xiàn)給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物,在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩文的盛宴!這將給各位留下美好的回憶。

同學(xué)們,今日站在這里,看著一張張熟悉、陽光的笑臉,老師要說一句謝謝你們!六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到x小學(xué)的懷抱。六年中,校園里,撒下了你們的歡歌笑語,留下了你們求知的足跡。六年里,是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染,用朗朗讀書聲讓校園充滿生機,舞臺上有你們精彩的表演,運動場上有你們矯健的身姿,愛心捐助現(xiàn)場你們雙手奉獻(xiàn)出的一顆顆愛心,櫥窗里有你們的書畫、小報、美文、活動的照片,是你們給校園帶來五彩繽紛,讓校園充滿生機和希望。

同學(xué)們,你們在這里經(jīng)歷了生命的成長,飽嘗了進(jìn)步的喜悅,將來你們無論走到哪里,從事什么職業(yè),“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時,在回憶起教科書和肅穆的課堂時,要讓那激動和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長大成人之后路過學(xué)校時,你們要摘下帽子,帶著愛戀和感激的深情,懷念在學(xué)校里度過的歲月?!蔽易YR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),從一個新的起點開始人生又一段新的征程!在此,我們要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示真誠的敬意!正是老師們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了充滿喜悅的收獲季節(jié)。請各位一起站起來說一聲:敬愛的母校,謝謝您!尊敬的老師!謝謝您!親愛的同學(xué),謝謝你!我相信參加今日畢業(yè)典禮的每個人,都會記住今日這一難忘時刻的。

同學(xué)們,你們雖然小學(xué)畢業(yè)了,但這只是你們?nèi)松拈_始,在祝賀的同時,和你們的家長一樣總少不了一些叮囑。昔日里,各位在這里晨誦旭日,午讀經(jīng)典,暮省晚霞,學(xué)會求知做人做事,健康快樂成長,在今后的成長路上,老師仍然希望你們與書香相伴,與經(jīng)典同行,做終身讀書人,認(rèn)認(rèn)真真、專心致志、持之以恒,“誠勤立達(dá),奠基未來”,“今日,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟梁?!?/p>

同學(xué)們!詩人泰戈爾曾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你連在一起”我要說:無論你們走多遠(yuǎn),x小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣!我們隨時歡迎你的到來!靜候你的佳音!

謝謝各位!

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會主持詞篇二十三

乙:七月的我們,為學(xué)業(yè)有成而激昂。

甲:你們在歲月的蹉跎里告別青澀,走向成熟;。

乙:我們在生活的歷練中告別過去,走向未來。

甲:初中三年間師生的交往,同窗的友情,無不為我們所懷念;。

乙:未來的日子里久違的成功,前程的光明,無不為我們所向往。

甲:__年,我們從__、從種種的`不幸和哀傷中走來;。

乙:再過__天,我們即將迎來期盼已久的__;中考已過去,我們即將跨入新的人生階段,面臨新的人生挑戰(zhàn)。

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