人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇一
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時(shí)的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑??傊覀兪强鞓返?。
終于有一天,我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長的階段--初中。
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦??墒牵y道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不輕松。
正是因?yàn)槿绱?,我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的.嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了??汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長,也因?yàn)槲覀兂砷L,我們感到了成長的快樂!
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇二
當(dāng)歲月的沙子,從我們的指尖流過,我們會(huì)懂得沒有誰會(huì)陪你走到最后,本文是本站小編為大家整理的以成長為話題寫一篇小
作文
,歡迎閱讀。父母的愛是無私的,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛中茁壯成長。
有這么一部電影,講述了親情的偉大。在1998年,一位7歲孩子的家庭,由于家境貧寒和孩子母親的去世,沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué),于是出生在山河里的他立志要好好讀書,一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大,這位少年不想讓家人失望,在高中時(shí)一直名列前茅,可不久,不幸卻將臨到這一家的身上,年邁的父親得了中風(fēng),而姐姐那時(shí)也到了出嫁的年齡。他呢,考上了大學(xué),本應(yīng)該高興才是,卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后,他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對(duì)子女有著濃濃的愛的人,他是平凡的,也是偉大的。
其實(shí),我們也被這種愛所包圍著。我也不例外,我有一個(gè)溫暖的家庭,有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任,晚班有很多,而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因?yàn)橐臀一丶叶鴽]時(shí)間好好吃晚飯,我也幾次和爸爸說,爸爸您別送我了,我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對(duì)我說,沒事。爸爸實(shí)在對(duì)我太好了,但我真的不希望他那么辛苦,因?yàn)槲以谒年P(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。
親情是可貴的,親情是人世間不可缺少的,親情是用多少錢也買不到的,讓我們珍藏親情。
一棵蘋果樹,經(jīng)過漫長的分枝抽葉,終于結(jié)果了。第一年,它結(jié)了10個(gè)果子,但9個(gè)被拿走,自己只得到一個(gè)。對(duì)此,蘋果樹憤憤不平,干脆自斷經(jīng)脈,拒絕成長。第二年,它只結(jié)了5個(gè)蘋果,4個(gè)被拿走,自己依然只得到一個(gè)?!肮?,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻?!碧O果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露,努力生長。到了秋季,它結(jié)了100個(gè)果子,有99個(gè)被拿走,自己只得到一個(gè),但蘋果樹卻樂在其中,它為自己能結(jié)100個(gè)果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成長,保持勃勃生機(jī)......第五年,它結(jié)出更多個(gè)果子,已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景?!暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾?,重要的是自己永遠(yuǎn)在成長啊!”當(dāng)?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的時(shí)候,第二棵樹仍清香遠(yuǎn)溢,根深葉荗。這樣的故事,身邊比比皆是。有時(shí),我們會(huì)忘記生命不是一段短暫的旅程,而是一個(gè)連貫始終的整體。我們時(shí)常會(huì)覺得自己已經(jīng)成長過了,到了該結(jié)果的時(shí)候,到了該收獲的季節(jié),會(huì)格外在意一時(shí)的得失,比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長本身帶來的最大的廣闊空間,最美的人生藍(lán)圖。所以,不論遇到怎樣的事情,遇到怎樣的風(fēng)雨,我們都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹,并記住,一個(gè)人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長,永遠(yuǎn)都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠(yuǎn)成長的蘋果樹吧!
一說
國學(xué)
,我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)
》,“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為,玉不琢不成器人不學(xué)不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當(dāng)然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)的魅力所在。“入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽父母責(zé)須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。
關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之不知為不知,是知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識(shí)不忘舊知識(shí),要不斷復(fù)習(xí)鞏固。
助人為樂、尊師愛教、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生更要從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《
弟子規(guī)
》已成為我成長路上的向?qū)?,是我學(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長。誰說少年不知愁滋味,隨著我們的成長,我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選擇間。煩惱油然而生。在學(xué)校里,我們每天迎接著一節(jié)節(jié)課程,每節(jié)課上,老師使勁地往大腦里灌輸東西,嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間,也要來霸占,真是精力無限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。特別是我們的英語老師,她的方法永遠(yuǎn)是死的,永遠(yuǎn)是抄抄抄,說是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的完成,因?yàn)槔蠋煹囊笫潜仨氁獙⒆謱懙煤芎?,不然按老師一向的慣例——請(qǐng)家長。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫完。真是累死了啊!
很多體育課上,多數(shù)人都在教室里奮筆疾書,以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場上無聊地游蕩,臉上似乎寫滿了無奈??蓻]辦法,人已長大,身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折,最終的目的地在哪里,還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽說初中會(huì)更辛苦,不過我想會(huì)適應(yīng)的吧。
啊,成長的煩惱啊,從記事起開始,不知何時(shí)才能結(jié)束。不過無論如何,我們還是得努力克服它,也許六年后,它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇三
走在沙灘上,享受著沙粒的撫慰,卻不知身后留下了一串串深深的腳印……在不知不覺中,我們悄然長大了。
記得我四歲那年,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——吃糖,每天不吃不行,一吃就上癮,吃個(gè)沒完沒了。有時(shí)和院里的小朋友玩,不一會(huì)兒,一袋糖就完了。結(jié)果沒幾個(gè)月,滿口的白牙變成了“黑牙”,一咬東西就疼。不僅自己受罪,就連媽媽也為我著急,媽媽狠狠心便出了絕招兒,強(qiáng)制我戒糖。
糖怎么也“戒”不掉,好不容易熬到了第六天,我又忍不住拿出自己偷藏的舍不得吃的僅留的一塊糖,捧在手里,我做在門口的石階上,盯著受禮的糖果發(fā)愣。怎么能讓糖果回來呢?我眉頭緊鎖,想著各種辦法。突然,我眼睛一亮,心里有了主意,把它種下去。不是能長出好多糖果嗎?
這么想著,我便悄悄地走到院中的空地里,這兒踩踩,那兒踩踩,終于找到了一小塊松軟的泥土。嘿,就這里了!我找來一顆大釘子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撐著第,右手攥著釘子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴。好半天,我才挖了一個(gè)小坑,我從兜里拿出糖果,輕輕得埋在了土里,還用小樹做了個(gè)記號(hào)?!昂俸佟保引b出滿口小黑牙偷偷一樂,背著手,小腦袋一晃一晃地回了家。
一天,兩天……,一個(gè)月過去了,可糖果一直沒有發(fā)芽,于是,我挖開土一看,我一下子愣住了,原來糖果已經(jīng)爛了。
如今的我已然知道那糖果是不可能種出來的,但那時(shí)天真的稚嫩卻為我的成長經(jīng)歷增添了亮麗的一筆。
也許,在那成長的`沙灘上,也留下了許許多多的歪歪的腳印,但那時(shí)間的浪花定會(huì)幫我們沖刷出一串串成長的印記……
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇四
書,人類的朋友。一個(gè)人形成良好的讀書習(xí)慣,受益將是終生的。孩子有書相伴的成長年代,一定是豐富多彩的。
記得孩子剛剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,把一本書放在其面前,她會(huì)馬上安靜下來。翻看色彩豐富的圖片書,享受著那份新鮮;從此開啟父母陪孩子讀書的時(shí)代。夜晚,躺在床上,和孩子共捧書,孩子看著書中的插畫父母用聲音給孩子詮釋書中的故事,氛圍是溫馨的。孩子小的時(shí)候,都是講述有愛的故事,讓孩子在愛的故事中成長,感受成長的溫馨。
長大些了,每月帶孩子去“逛”書店,挑選適合孩子讀的書。做父母的也會(huì)挑選一些育兒、家庭教育的書,充實(shí)自己。開始的時(shí)候,父母會(huì)根據(jù)自己的判斷,為孩子選擇適合孩子讀的書。孩子大些了,會(huì)自己選擇喜歡的書。每當(dāng)走出書店,看到了挑選到的心儀的書,看到孩子滿意的表情,幸福感真的油然而生。
書,豐富了孩子的知識(shí),也增強(qiáng)了家長的教育觀念。社會(huì)大課堂中,沒有如何做家長的學(xué)習(xí)班,每個(gè)做家長的都是在實(shí)踐中總結(jié)教育,為教育孩子提供了學(xué)習(xí)的源泉。書,成為了實(shí)踐補(bǔ)充的動(dòng)力。從書中,汲取經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分,理論結(jié)合實(shí)踐,豐富了家長,孩子從中也受益了。
孩子的讀書,會(huì)分幾個(gè)階段。不識(shí)字的階段,主要是看些圖畫書,認(rèn)知顏色、事物,聽爸爸媽媽講書上的故事。父母在給孩子讀書時(shí),讓孩子看著書上的字,讓孩子也有聞到墨香的感覺,讓孩子愛上讀書。孩子學(xué)習(xí)拼音后,選擇一些帶拼音的書籍,讓孩子來讀,孩子會(huì)從書中自己讀到自己能掌握的東西。慢慢的認(rèn)識(shí)的字多了,孩子就能獨(dú)立閱讀了。這個(gè)時(shí)候,家長可以讓孩子獨(dú)立選擇自己喜歡的書,開啟孩子真正的讀書之旅。
讀書,是個(gè)堅(jiān)持的事兒。做什么事情,認(rèn)真和堅(jiān)持是最需要的,讀書也是。認(rèn)真閱讀,堅(jiān)持閱讀,就會(huì)變成一種習(xí)慣。養(yǎng)成眾生讀書的習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長是有益的。讓我們?cè)谧x書中快樂的成長吧。
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇五
常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲?!蔽覀儠?huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……我自豪地告訴大家:“我收獲了成功。”
在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!
接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我不是學(xué)輪滑的料!還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:“馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說話。“是不是練不會(huì)就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”媽媽又說?!昂冒??!蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì),還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:“起來繼續(xù)練呀?!薄安幌刖毩恕!蔽矣行┎荒蜔?。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?!眿寢屨f,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì),很生氣地說:“你嘲笑我!”“嘲笑你又咋樣嘛!你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你!你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎?”媽媽真的生氣了,獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會(huì),我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學(xué)會(huì)的!于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會(huì)兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲?!敝灰约杭芯Φ膶?duì)某事付出,一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn):集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說的是對(duì)的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇六
成長,對(duì)我們來說,是一個(gè)熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在,我們的心理和生理無時(shí)無刻不在漸漸地成長著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難,種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷,他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長,繼續(xù)會(huì)遇到各種各樣的事情,因此,無論是誰,都時(shí)刻渴望著成長,時(shí)刻準(zhǔn)備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我,渴望成長,經(jīng)?;孟胫约旱膶?,幻想等我長大以后的幸福生活,因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的動(dòng)力。
小時(shí)候,初步接觸到“新新人類”一詞時(shí),自己不理解,于是便問姐姐這詞的意思,姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時(shí)髦的人,告訴我那就是“新新人類”?!鞍?他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當(dāng)“新新人類”,可她對(duì)我說:“你還太小,等到你十五六歲的時(shí)候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長,幻想長大以后自己也可以當(dāng)一個(gè)“新新人類”。
然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了,但是我也對(duì)姐姐解釋的那個(gè)“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因?yàn)楫?dāng)我把自己打扮成了以前每天幻想的那個(gè)樣子時(shí),覺得站在鏡子里的那個(gè)人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是,我也對(duì)“新新人類”一詞有了自己的解釋:自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當(dāng)我再次問姐姐什么時(shí)候能成為這樣的人時(shí),她說:“以你現(xiàn)在的水平,怕是達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),等你再長大一點(diǎn)吧,可是還要繼續(xù)努力啊!”
我細(xì)細(xì)地體會(huì)著姐姐的意思,終于明白過來了:無論是誰,如果渴望成長為自己幻想的那個(gè)樣子,只是干等著長大是不行的,還應(yīng)該在自己成長的道路上努力地創(chuàng)造,拼搏出一些什么來。這樣,等你長大了以后才有可能達(dá)到你以前幻想的那個(gè)目標(biāo)。
我,仍舊渴望成長,與此同時(shí)自己也在不斷地努力,努力把自己變成我幻想中的那個(gè)自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人!
以成長為話題寫文章以成長為話題字篇七
“物競天擇,適者生存?!痹诔砷L的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競爭了。
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場,里面有七八只老虎。我們過去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好:“初生牛犢不怕虎?!蔽蚁?,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越勇。
不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕虎”,敢于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬?,如果你不努力,那你將成為那?dòng)物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”
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