小學生數(shù)學日記100字(三篇)

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小學生數(shù)學日記100字(三篇)
時間:2023-01-11 09:17:24     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學生數(shù)學日記100字篇一

工作目標

1、 學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣;

2、 開展多樣多彩的主題隊會,培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力;

3、 保護班級的備品,避免損害;

4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣;

5、 通過預(yù)習手冊的媒介,提高自學能力,把預(yù)習當成學習生活的一部分;

6、 本學期閱讀四大名著,體會刻畫人物的多種寫法;

7、 能與人溝通,學會交流;

8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

9、 習作獨立完成,不照抄。

10、 每月進行單元測試,做好批閱,評價,總結(jié)。

11、 這學期盡量應(yīng)用多媒體教學,豐富學生的學習興趣;

12、 學困生的輔導堅持不懈,爭取順利畢業(yè)。

采取的措施

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

2、按時批改學生作業(yè),針對作業(yè)完成情況查缺補漏,作業(yè)不拖欠。

3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助,采取手拉手的形式,實行一幫一。

6、深入到學生中了解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

7、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學生改進學習的不良習慣,形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法。

8、做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

9、學情教育:面臨即將畢業(yè)的學生,我要加倍的努力,學初提出三點建議(1.早自習按時完成任務(wù),當天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過期不與批改。

3.不行打架,要向大哥哥的樣。)

10、課堂教學。

每天學習的新知識必須夯實,當堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當,語氣要和氣,課標指出“要關(guān)注學習的結(jié)果,更要關(guān)注學習的過程”,教學時要留給學生足夠思考的時間,避免直接傳授,讓學生自己觀察得出結(jié)論。

11、作業(yè)批改,學困生的作業(yè)要因人而易,不要強行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵性的評語激勵學生。

12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書時間,除了學校發(fā)給各班的圖書外,主要閱讀四大名著,為以后的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動,在活動中突出者給與鼓勵,以激勵其他學生的閱讀興趣。

13、單元測試:為檢測學生對知識的理解、掌握情況,每學完一組課文都進行自測,而自測試卷出題符合班級實際,測試要實事求是,根據(jù)反饋彌補教學的不足,把知識學好、學牢。

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小學生數(shù)學日記100字篇二

本學年度我擔任班主任,2012學年第一期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

一、抓好學生思想工作。

⑴與學生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,及時給予幫助。

⑶堅持每周進行家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合

二、抓好班主任的日常工作。

⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站得挺直,要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學習。

(2)、組織和指導學生做好課間操,做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

(3)、對學生進行《日常行為規(guī)范》教育,改選班干部。布置教室,美化環(huán)境。

(4)、為慶祝教師節(jié),舉辦個人板報并結(jié)合亞太市長分會對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。

(5)、第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。

(6)認真帶領(lǐng)學生,開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動,以優(yōu)異的成績迎接期末。

(7)為了增強同學之間的友誼,開展生日祝福,在同學過生日的那天,由中隊長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福。

(8)、對學生經(jīng)常性地進行安全教育,利用朝會,學習一些報紙、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育,使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。

三、創(chuàng)特色班級。

特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康在班級中開展 “五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

特色之二:.規(guī)范早讀,午餐,課后管理課的紀律。

(1)、早讀:堅持每天讀書或聽寫或預(yù)習,由班主任負責。

(2)、午餐:由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。

(3)、課后管理課:要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè),不準說話、下位,要求要到位,管理要嚴格,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

(4)狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組,期末獎勵。

四、愛護學校公共財務(wù)。

教育學生要有主人翁意識,對學校的設(shè)施要愛惜,教育學生要節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)燈的好習慣。

做好期末工作,認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。

我牢記一位前輩的話:班主任工作是要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。

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小學生數(shù)學日記100字篇三

指導思想:

以習"三個代表"重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。

工作要點:

一、(小學班主任工作計劃)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。

二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

三是加強跟蹤指導,每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,宣傳班級及學生典型事例和先進事跡,調(diào)動師生的積極性。

五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎(chǔ)上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項目,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。

2、加強學生小干部隊伍建設(shè)。學生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。

(1)建立小干(公司年度工作計劃2021)部例會制。每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。

(2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。

(3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。

二、(小學班主任工作計劃)加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學生。

1、深化愛國

教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布"五項評比"得分情況,每周進行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我

這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,充分利用學生好勝心強的特點,調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點,本學期開展"學習雷鋒精神,弘揚道德規(guī)范,塑造誠信形象"活動,促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

5、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。

6、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

7、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展"行為規(guī)范宣傳周"活動、開展"學雷鋒、樹新風"活動、開展"學習革命先烈,爭做黨的好孩子"活動、心理健康

和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

三、(小學班主任工作計劃)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,進行每學期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。

3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播,要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣,要貼近學生得校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織,要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

四、(小學班主任工作計劃)聯(lián)系社會家庭,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、重視家校的密切聯(lián)系。加強對教師家訪工作的組織管理,要求班主任每月家訪一次,并把家訪工作納入對班主任工作的考核。新課程實驗班各年級向家長開放半日活動,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

2、營造良好的社會教育環(huán)境。少年兒童的教育離不開社會大環(huán)境,學校將積極、主動地為學生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。大力開展學雷鋒互助、環(huán)保等活動,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。

五、(小學班主任工作計劃)重視學科滲透,加強德育科研。

1、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學科教學之中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。語文、社會、歷史等學科要充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,中國近現(xiàn)代史和基本國情教育;數(shù)學、自然、理化生等學科,要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,對學生進行辯證唯物主義世界觀、科學精神、科學方法、科學態(tài)度教育,愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學科也要結(jié)合學科特點,陶冶學生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛國主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學科教學。課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要開展學科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。

3、開展實踐活動。緊緊把握教改脈搏,在三-九年級開展綜合實踐活動,并同學校特色緊密結(jié)合。綜合實踐活動的主題來自于社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學生一起選好活動主題。組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力

4、加強德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,要認真作好學習筆記。針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。

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