在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
上海市初三化學競賽試卷篇一
c+cuo c+cuo
澄清的石灰水澄清的石灰水
乙甲 圖19
【提出問題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現象更
明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4或
-4。
【猜想與假設】
（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為。
（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象更加
明顯，減少出現暗紅色固體的情況。
【分析與交流】
（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原理是。
（2）小周建議用圖19的乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是。
（3）對下列三種氧化銅和碳的質量比例，小施建議選擇(填選項序號)的比例。
a.32︰3b.40︰3c.48︰
3你認為小施這樣選擇的理由是。
【實驗與結論】
同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時，（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。
不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個現象說明該反應是（填“吸”或“放”）熱反應。
待反應結束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現的問題是。
待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。
【猜想與假設】cu2o（cu4c、cu2c等）【分析與交流】（1）這是固體反應物間的反應，使用顆粒更小的反應物，可以增加表面積，有利于反應的進行。（2）有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫。（3）a反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應的進行。
【實驗與結論】氣密性不能放空氣會進入反應的試管中，使生成的依然灼熱的銅重新被化。
2某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗：
abcde
（1）寫出所標儀器的名稱：①、②。
（2）描述a中發(fā)生的現象：。
（3）根據我們所學的知識，你認為a裝置和裝置相連并產生什么現象時就足以
說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？；寫出該裝置中發(fā)生反應的化學方程式：。
（4）該同學想要收集一瓶純凈的該氣體，進一步驗證它的性質。連接上述裝置的順序
是：（填寫各接口字母）。其中，c裝置的作用是：；寫出有關反應的化學方
程式：。
（5）寫出用a裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學反應方程式：。并說出它的一個重要用途。
（1）①長頸漏斗 ②錐形瓶（2）雞蛋殼浮在液面上，表面有氣泡產生，并漸漸溶解
（3）dd裝置中澄清石灰水變渾濁co2 + ca(oh)2 = caco3↓ + h2o（4）a接d，e接b，c接g
除去co2中混有的hcl氣體agno3 + hcl = agcl ↓+ hno3（5）2h2o
22h2o+o2↑ 供
給呼吸
某興趣小組同學將co2分別通入澄清
石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象。
（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程
式。
（2）為探究co2和naoh是否發(fā)生了化學反應，王強設計了如圖所示的a、b實驗，驗證co2與
naoh溶液發(fā)生了化學反應。實驗現象為：a中試管內液面上升;b中氣球脹大。
①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是。
②李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是。要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是。
③楊紅通過檢驗生成物：向b實驗后的溶液中加入，觀察到現象，從而也證明co2與naoh發(fā)生了反應。
④你認為兩實驗中存在安全隱患的是（填代號），理由是。
（1）co2+ca(oh)2=caco3↓+h2o（2）①氫氧化鈉溶液與co2發(fā)生反應，使容器內氣壓降低②co2能溶于水，也能使容器內氣壓降低將氫氧化鈉溶液換成等體積的水③稀鹽酸有氣泡產生(或加氯化鈣溶液有沉淀生成)④a氫氧化鈉有腐蝕性，易傷到手
3興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他
們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想工：全部是naoh；猜想ⅱ：全部是na2co3；猜想ⅲ：是naoh和na2co3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現象a為
有氣泡產生，則加入的a溶
液
是，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是。
(2)若a是ca(oh)2溶液，現象a有白色沉淀，現象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為(填化學式)，該實驗(填“能千或“不能”)說明樣品中有naoh。
(3)若a是cacl2溶液，當實驗現象a為，現象b為，則猜想ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)。
(1)鹽酸na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2↑(或稀h2so4等酸及其對應的化學方程式)(2)caco3不能。(3)有白色沉淀產生無色酚酞不變紅色【反思】co2+2naoh=na2co3+h2o 4化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置。根據下列裝置，回答問題：
(1)裝置a可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時需要在管口放一團棉花，它的作用是，寫出該反應的化學方程式。
(2)可用于收集氫氣的裝置是(填寫序號字母)。
(1)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管2kmno4 △k2mno4+mno2+o2↑(2)d e(3)酚酞
5.（上海）①科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上__________________。檢驗b管中產物的方法是_________ ____。
?。命c燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
ⅱ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
ⅲ．用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞
②科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產物的方法，證實了水的組成。
如果將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如下圖所示的位置。
實驗過程中可以觀察到的現象是
___________________ ________。
1）有氣泡產生，稍過一段時間玻璃管中的水減少，玻璃管上方聚集了無色氣體ⅰ（2）無水硫酸銅變藍；導管
d處有淡藍色火焰；燒杯底部附著小水珠海
上海市初三化學競賽試卷篇二
(此復習材料專為上海教材復習用)一模、二模、中考考前復習專用
化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎科學。
1、物理變化：沒有生成新物質的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)
2、化學變化：生成新物質的變化。如物質的燃燒、鋼鐵的生銹 化學變化的本質特征：生成一、基本概念
新的物質?；瘜W變化一定伴隨著物理變化，物理變化不伴隨化學變化。
3、物理性質：不需要化學變化就表現出來的性質。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。
4、化學性質：物質在化學變化中表現出來的性質（可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性）。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。
5、純凈物：只由一種物質組成的。如n2o2co2p2o5等。
6、混合物：由兩種或多種物質混合而成的。如空氣、蔗糖水等（里面的成分各自保持原來的性質）
7、單質：由同種元素組成的純凈物。如n2o2sp等。
8、化合物：由不同種元素組成的純潔物。如co2kclo3so2 等。
4、蠟燭燃燒實驗（描述現象時不可出現產物名稱）
（1）火焰：焰心、內焰（最明亮）、外焰（溫度最高）
（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現象：兩端先碳化；結論：外焰溫度最高
（3）檢驗產物h2o：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內有水霧 co2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁
（4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點燃白煙，蠟燭復燃
5、吸入空氣與呼出氣體的比較
結論：與吸入空氣相比，呼出氣體中o2的量減少，co2和h2o的量增多（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）
6、學習化學的重要途徑——科學探究
一般步驟：提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價 化學學習的特點：關注物質的性質、變化、變化過程及其現象；
7、化學實驗（化學是一門以實驗為基礎的科學）
一、常用儀器及使用方法
（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網—受熱均勻）
1第1單元
可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿
可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
（二）測容器－－量筒
量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內液體凹液面的最低點保持水平。
量筒不能用來加熱，不能用作反應容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。
（三）稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）
注意點：（1）先調整零點（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。
（3）稱量物不能直接放在托盤上。
一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。
（4）砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼（先大后?。?/p>
（5）稱量結束后，應使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。
（四）加熱器皿－－酒精燈
（1）酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內添加酒精；②用火柴從側面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄。
（2）酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4。
（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。
（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖。
（五）夾持器－－鐵夾、試管夾
鐵夾夾持試管的位置應在試管口近1/3處。試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。試管夾夾持試管時，應將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住
（六）分離物質及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗
過濾時，應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠，以免濾液飛濺。
長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。
二、化學實驗基本操作
（一）藥品的取用
1、藥品的存放：
一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中），金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中
2、藥品取用的總原則
①取用量：按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2ml為宜。
多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應放在另一潔凈的指定的容器內。
②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應用手在瓶口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔）
3、固體藥品的取用
①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或v形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取
4、液體藥品的取用
①液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標簽應向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處。
②液體試劑的滴加法：
滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，后吸取試劑
b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加
c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕
d、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外）
e、膠頭滴管使用時千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染
（二）連接儀器裝置及裝置氣密性檢查
裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣 泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。
（三）物質的加熱
（1）加熱固體時，試管口應略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。
（2）加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。
（四）過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”
“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內壁
“二低”：（1）濾紙的邊緣低于漏斗口（2）漏斗內的液面低于濾紙的邊緣
“三靠”：（1）漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁
（2）用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
（3）用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:
①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損
（五）蒸發(fā)注意點：（1）在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌
（作用：加快蒸發(fā)，防止由于局部溫度過高，造成液滴飛濺）
（2）當液體接近蒸干（或出現較多量固體）時停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。
（3）熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上，要墊上石棉網。
（六）儀器的洗滌：
（1）廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質倒入指定的容器中
（2）玻璃儀器洗滌干凈的標準：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下
元素之最：地殼：o、si、al、fe細胞：o、c、h
人體內含量最多的物質
前20號元素符號背誦默寫
化學方程式以及化學式書寫注意
（一）、固體的顏色
1、紅色固體：銅，氧化鐵
2、綠色固體：堿式碳酸銅
3、藍色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體
4、紫黑色固體：高錳酸鉀
5、淡黃色固體：硫磺
6、無色固體：冰，干冰，金剛石
7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬
8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，（碳黑，活性炭）
9、紅褐色固體：氫氧化鐵
10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂
上海市初三化學競賽試卷篇三
2014年上海市初三化學競賽（天原杯）
預賽試卷
（總分100分
時間1小時）
得分________________ 相對原子質量：h-1
c-12
n-14
0-16
na-23
mg-24
al-27 s-32 cl-35.5 k-39
v-51 mn-55 fe-56 cu-64 zn-65
mo-96
i-127 ba-137
一、單項選擇題（共70分，每小題只有一個正確答案）
1．草莓適合生長在酸性條件下，若進行草莓的無土栽培，培養(yǎng)液中不適合添加的物質是
a．氨水
b．尿素
c．硝酸銨
d．氯化鉀
2．人被螞蝗叮咬后，傷口常流血不止。依據上述現象，科學家希望從螞蝗體內提取某種藥物，該藥物具有
a．止血性能
b．抗血凝性能
c．止痛、止癢性能
d．抗過敏性能 3．下列關于化肥、農藥的描述正確的是
a．高溫多雨時比較適合施用鉀肥
b．長期施用硫酸銨會造成土壤板結
c．波爾多液是石灰和硫酸鈉的混合物
d．過磷酸鈣必須經過硫酸處理才能施用
4．目前，某些科研機構研發(fā)了以餐飲廢油（地溝油）和海藻為原料通過氫化、催化體系等加工生產生物航空煤油技術。下列有關分析錯誤的是
a．此項技術有助于豐富民用航空業(yè)的燃油來源
b．生物航空煤油的生產過程中沒有發(fā)生化學變化
c．“地溝油”流入餐桌會對使用者產生危害
d．“地溝油”可以進行合理利用變廢為寶
5．部分含鈣物質間的轉化關系如右圖所示，下列分析正確的是
、ca(oh)
2、caco3都是含氧化合物，簡稱氧化物
b．轉化①是氯化鈣溶液中的鈣被置換出來
c．轉化⑥可能是復分解反應
d．轉化④一定是中和反應
6．下列反應不能體現酸的通性的是
+ h2so4→mgso4+ h2↑
+ h2so4→cuso4+ h2o
c.2naoh+ h2so4→na2so4+ h2o
+2h2so4(濃)cuso4+ h2o+so2↑ 7．某太空站的能量轉化示意圖如下，下列說法錯誤的是 a．燃料電池系統中發(fā)生化合反應生成了水
b．燃料電池系統產生的能量實際上來自于太陽能 c．水電解系統中是將電能轉化為化學能
d．背日面時氧氣燃燒，將化學能轉化為光能和熱能
8．下列實驗操作正確的是
9．右圖為m、n兩種固體飽和溶液溶質的質量分數(c%)隨溫度(t)變化的曲線，下列說法正確的是
a．50gm放入150g水中形成不飽和溶液
b．t℃時，m的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為2:5
c．80gn放入150g水中全部溶解，此時溶液的溫度一定低于t℃
d．100gn的溶液，蒸發(fā)15g水、冷卻至t℃后得到10g晶體，原溶液溶質的質量分數為40% 10.戊二醛(c5h8o2)是一種高效消毒劑，關于戊二醛的說法錯誤的是 a．戊二醛是一種有機物
b．戊二醛與乙醇(c2h6o)的混合物中氫氧元素的質量比可能是5:16 c．20%的戊二醛溶液中氫元素的質量分數為1.6% d．1mol戊二醛與100g碳酸鈣所含氧原子個數之比為2:3 11.干燥劑的干燥性能可用干燥效率（1m3空氣中實際余留水蒸氣的質量）來衡量。某些干燥劑的干燥效率數據如下表所示。根據表中數據作出的推測不合理的是
a．mgo的干燥性能比cao好
b．干燥劑中金屬元素對于燥效率影響可能比較大
c．mgso4的干燥效率可能小于0.04
d．干燥劑中非金屬元素對干燥效率無影響
12.下列四個得到燒堿溶液的操作中，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是
①8gnaoh放入92g水中；
②4.6gna放入95.6g水中(2na+2h2o→ 2naoh+h2↑)；
③6.2gna2o放入93.8g水中；
④100g10.6%的碳酸鈉溶液中加入5.6g生石灰，充分反應后過濾。
a．①=②=③<④
b．②>④>①>③
c．①=②=③=④
d．④>②>①=③
13.下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均能一步實現的是
a.①②③④ b．①②④
c．①④
d．①③④ 14．下列實驗操作能夠達到目的的是
15．“粗鹽提純”的實驗內容和步驟如下，下列說法錯誤的是
a．本實驗需查閱資料，了解食鹽在室溫時的溶解度 b．操作ⅲ中，若未能充分溶解，則實驗的產率將偏低 c．操作ⅳ中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質 d．操作v中，需加熱至液體蒸干為止
16.下列物質在ph=1的溶液中能夠大量共存，且形成無色溶液的是
a．cacl2, naoh, kno3, mg(no3)
2b．fecl3, h2so4, kcl, nano3
c．na2co3, kcl, nh4no3, na2sod．mg(no3)2, na2so4, nh4cl, kno3
17．在氯酸鉀分解的實驗研究中，某同學進行了系列實驗并記錄如下，相關分析正確的是
a．實驗①、②、③說明m加快了氣體產生的速率
b．實驗①、②、④說明加入m后，在較低溫度下反應就可以發(fā)生 c．實驗②、③說明固體m的加入增加了氣體產生的量 d．固體m是氯酸鉀分解的催化劑
18.2005年諾貝爾化學獎獲得者施羅克等人發(fā)現金屬鉬的卡賓化合物可作為非常有效的烯烴復分解催化劑。工業(yè)上冶煉鉬(mo)的原理如下： ① 2mos2+7o22moo3+4so
2② moo3+2nh3·h2o→(nh4)2moo4+h2o ③(nh4)2moo4+2hcl→h2moo4↓+2nh4cl
④ h2moo4 moo3+h2o ⑤ 用還原劑(h2、al、c等)將moo3還原成金屬鉬 下列分析正確的是
a．反應①中mos2發(fā)生了氧化反應
b．(nh4)2moo4是一種銨鹽，而moo3是堿性氧化物
c．在上述冶煉原理中，將160g mos2全部轉化成mo，理論上需18g鋁 d．生產過程中產生的尾氣可直接排放
19.已知一定溫度下硫酸銅受熱分解生成氧化銅、三氧化硫、二氧化硫和氧氣；三氧化硫和二氧化硫都能被氫氧化鈉溶液吸收?，F進行如下實驗：①加熱10g硫酸銅粉末至完全分解，②將生成的氣體通入足量濃氫氧化鈉溶液。反應結束后稱量①中固體質量變?yōu)?g，②中溶液增加了4.5g。該實驗中硫酸銅分解的化學方程式是
a.3cuso43cuo+so3↑+2so2↑+o2↑
b.4cuso44cuo+2so3↑+2so2↑+o2↑
c.5cuso45cuo+so3↑+4so2↑+2o2↑
d.6cuso46cuo+4so3↑+2so2↑+o2↑
20.下列各組溶液不用其他試劑，而用物質間兩兩混合的方法能夠鑒別的是
2so4、bacl2、kno3、nacl
、na2so4、fecl3、2so4、na2co3、bacl2、hcl
、agno3、nano3、hcl 21.測定水中溶解氧的方法：量取20ml水樣，迅速加入mnso4和koh的混合溶液，再加入ki，立即塞好塞子，振蕩使其完全反應。打開塞子，迅速加入適量硫酸溶液，此時有碘單質生成，6.0mlna2s2o3溶液(每毫升含溶質1×10-5mol)與生成的碘恰好完全反應。上述過程發(fā)生反應的化學方程式為：
①2mnso4+4koh+o2→2mno(oh)2+2k2so4
②mno(oh)2+2ki+2h2so4→i2+mnso4+k2so4+3h2o
③i2+2na2s2o3→2nai+na2s4o6
該樣品中溶解氧量為
a.0.75 mg/l
b.48 mg/l
c.24 mg/l
d.12 mg/l 22.對鐵進行“發(fā)藍”處理使其表面形成致密的保護膜，是鐵的防腐方法之一，該方法的主要反應如下。保護膜的成分是
①3fe+nano2+5naoh→3na2feo2+nh3+h2o;
②6na2feo2+nano2+5h2o→3na2fe2o4+nh3+7naoh
③na2feo2+na2fe2o4+2h2o→fe3o4+4naoh
3o
2feo2
2fe2o4
23.某興趣小組稱取2.500g膽礬晶體逐漸升溫使其失水，并準確測定不同溫度下剩余固體的質量(m)得到如右圖所示的實驗結果示意圖。下列分析正確的是
a．結晶水分子與硫酸銅結合的能力完全相同
b．每個結晶水分子與硫酸銅結合的能力都不相同
c．可能存在三種不同的硫酸銅結晶水合物
d．加熱過程中結晶水分子逐個失去
24.下列實驗方案中不能測定碳酸鉀和碳酸氫鈉混合物中碳酸鉀質量分數的是
a．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
b．取a克混合物充分加熱，減重b克
c．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體
d．取a克混合物與足量ba(oh)2溶液充分反應，過濾、洗滌、烘干，得b克固體
25.氯堿工業(yè)是利用電解飽和食鹽水生產氫氣、氯氣、氫氧化鈉為基礎的工業(yè)體系。電解前，為除去食鹽水中的硫酸鎂、硫酸鈣等雜質，下列加入的物質及其順序合理的是
a．碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇
b．氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉
c．氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇
d．碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉 26,為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鎂的質量分數。某同學設計了如下實驗：稱量ag鎂鋁合金粉末，放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒。下列說法錯誤的是
a．實驗結束后應再次稱量剩余固體的質量
b．氧氣要保證充足
c．可以用空氣代替氧氣進行實驗
d．實驗結束后固體質量大于ag 27.已知向某碳酸鹽溶液中滴加稀鹽酸至過量，生成氣體的質量(m)與加入鹽酸的體積(v)的關系如圖一所示?，F將1.12gkoh和1.38gk2co3混合并配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，圖二是甲、乙、丙三位同學分別繪制的產生氣體的質量(m)與稀鹽酸的體積(v)的關系的示意圖。下列判斷正確的是
a．甲圖正確
b．乙圖正確
c．丙圖正確
d．無法判斷 28.某種由k2s和al2s3組成的混合物中兩種組分的物質的量之比為3:2，則140g混合物中s元素的質量是
a．64g
b．40g
c．32g
d．16g
二氧化氯(clo2)，熔點為-59℃，沸點11℃，易溶于水，能與堿溶液發(fā)生反應。其氣態(tài)為黃綠色、有刺激性氣味，液態(tài)為紅色。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀和草酸(h2c2o4)在60℃時反應制得。某學生模擬工業(yè)制法在實驗室中制取并收集clo2。請完成29至32題。
29.氯酸鉀和草酸反應的產物有k2co3、clo2和co2等，則參加反應的氯酸鉀和草酸的物質的量之比為
a．2:1
b．1:1
c．1:2
d．無法確定
30.實驗室準備了如下儀器，完成該實驗應選擇的裝置及正確順序是
a．①⑥③
b．②⑥④
c．②④⑤
d．②③⑥
31.實驗結束后可得到含有naclo2、naclo3等溶質的溶液。naclo2飽和溶液在溫度低于38℃時析出的晶
體是naclo2·3h2o，在溫度高于38℃時析出的晶體是naclo2。naclo2的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
a．蒸發(fā)結晶可以得到純凈的naclo2
b．蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶可以得到純凈的naclo2·3h2o
c．naclo2、naclo3是由clo2和naoh反應生成的 d．clo2和naoh的反應中，沒有元素化合價的變化
32．clo2很不穩(wěn)定，需隨用隨制，產物用水吸收得到clo2溶液。為測定所得溶液中clo2的含量，進行了下列實驗：
①準確稱取clo2溶液樣品ag加水稀釋為100g,取稀釋后的溶液10 g放入錐形瓶中；
②向錐形瓶中滴加稀鹽酸，調節(jié)試樣的ph≤2.0，加入足量的ki晶體，靜置片刻；
(2clo2+10ki+8hcl→10kcl+5i2+4h2o)
③用na2s2o3溶液測定②中生成的碘為b mol
則樣品clo2溶液的溶質質量分數為
研究表明，標準狀況(0℃，101.3kpa)下，1mol任何氣體的體積都約為22.4l。請完成33題至35題。33．根據上述結論分析，下列說法錯誤的是
a．同溫同壓下，分子的大小是影響氣體體積的主要因素之一
b．同溫同壓下，分子間的距離是影響氣體體積的主要因素之一
c．同溫同壓下，分子的個數是影響氣體體積的主要因素之一
d．同溫同壓下，氣體密度與其摩爾質量有關
34．一定質量的液態(tài)化合物xy2在氧氣中恰好完全燃燒生成兩種氣體，反應的化學方程式是
xy2+3o2 xo2+2yo2，冷卻后，在標準狀況下測得生成物的體積為672ml,密度為2.56g/l。下列說法錯誤的是
a．反應前氧氣的物質的量是0.03mol
b．xy2的摩爾質量是76g/mol
c．若y為硫元素則該液態(tài)化合物為cs
2d．反應前xy2的體積約為224ml 35．在1體積空氣中混入1體積二氧化碳，在高溫下跟足量的焦炭反應，假設氧氣和二氧化碳都轉化為一氧化碳，則反應后氣體中一氧化碳的體積分數約是
a.75%
b.67%
c.50%
d.33.3%
二、多項選擇題（共30分，每小題有1個或2個正確答案；只有一個正確選項的，多選不給分；有兩個正確選項的，選對一個給1分，選錯一個該小題不得分）36．關于氫氧化鈉與鹽酸的反應，下列說法正確的是
a．將一定量的稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，ph不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應
b．將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應
c．將一定量的鹽酸與ph=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的ph=7，說明兩者發(fā)生了反應
d．將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應 37．常溫下，向含有溶質0.02mol的nahso4溶液中逐滴滴加ba(oh)2溶液，生成沉淀的質量(m)與加入的氫氧化鋇的物質的量(n)的關系如右圖所示，下列分析正確的是
a．沉淀質量為m1時，溶液中的溶質為0.01mol
b．m2=2.33
c．b溶液ph=7
d．c中有0.01mol ba(oh)2 38．一定量的碳與8.0g氧化銅混合加熱，充分反應（如右圖所示），反應前后測定裝置i、裝置ⅱ的質量記錄如下。下列分析正確的是
a．i中減少的質量是氧元素的質量
b．ⅱ中增加的質量是吸收的二氧化碳的質量
c．反應后i中固體成分可能有3種情況
d．生成的氣體可能是混合物
39．某無色氣體由h2、co、ch4中的兩種或三種物質組成，依次進行下列實驗（假設每一步反應或吸收均完全）：
i．無色氣體在氧氣中充分燃燒；
ⅱ．燃燒后生成的氣體通過濃硫酸，裝置的質量增加5.4g
ⅲ．再將剩余氣體通過堿石灰，裝置的質量增加6.6g。
則關于氣體成分的推斷一定錯誤的是
a.h2和ch
4b.h2、co、ch
和ch4
d.h2、co 40．某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種；某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分，進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是
a．一定有硫酸鈉
b．一定有氫氧化鈉
c．一定有氯化鈉
d．至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種
某化學實驗小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設計實驗測定其組成。請分析下列實驗步驟，完成41題至43題。
已知：銨鹽能與強堿反應生成氨氣，氨氣能與酸反應生成銨鹽。
i．向硫酸亞鐵溶液中加入飽和硫酸銨溶液，經過“一系列操作”后可得到一種淺綠色硫酸亞鐵銨晶體（俗名摩爾鹽）。將摩爾鹽低溫烘干后保存待用。
ⅱ．取7.84g上述制得的摩爾鹽，加熱至100℃失去結晶水，質量變?yōu)?.68g。
ⅲ．確定檢查裝置氣密性良好后，將5.68g固體放入裝置①的錐形瓶中，再用注射器向錐形瓶中加入足量氫氧化鈉濃溶液，關閉止水夾b，打開止水夾a，鼓入空氣，充分吸收產生的氣體并測定氣體質量為0.68g
iv．向①中加入適量3%過氧化氫溶液，使氫氧化亞鐵全部轉化為氫氧化鐵，過濾、洗凈、干燥、灼燒后測得其質量為1.6g。
41.關于上述實驗的敘述正確的是
a．步驟i中沒有發(fā)生化學變化
b．拉動注射器活塞，③中漏斗內液面上升，說明裝置氣密性良好
c，③中可盛放硫酸，越濃越好
d．步驟ⅲ中將鼓入空氣的目的是使產生的氣體全部進入③中 42.下列關于制得的硫酸亞鐵銨樣品的分析正確的是
a．化學式是(nh4)2fe(so4)2·6h2o
b．化學式是(nh4)4fe2(so4)5·6h2o
c．該樣品至少消耗氫氧化鈉0.08mol
d．該樣品中銨根含量約為8.67% 43.下列對于該實驗的反思分析錯誤的是
a．步驟i中烘干時必須保證低溫烘干，否則測定的結晶水含量會偏低
b．氫氧化鈉必須確保足量，否則樣品中含氮量可能會偏低
c．用④替代③收集產生的氣體，最終量筒內液體的體積就是生成氣體的體積
d．用⑤代替③收集產生的氣體，則
v(nh3)=v（⑤中針筒示數）?v(naoh溶液)?v(裝置中原有氣體)
已知：氯化鐵溶液有如下性質：和銅反應生成氯化亞鐵和氯化銅；和鐵反應生成氯化亞鐵。請根據上述信息完成44題、45題。
44．工業(yè)上生產印刷線路板及廢液處理的過程如下圖所示。下列分析錯誤的是
a．①中參加反應的氯化鐵和銅的物質的量之比為2:1
b．廢液中含有兩種溶質
c．②中鐵粉過量
d，②中有化合反應發(fā)生
45．有一包鐵粉和銅粉混合物，為確定其組成將不同質量的樣品分別放入fecl3溶液中（其他用品略），實驗數據記錄如下，下列結論錯誤的是
a．第①組：反應后溶液中含有0.2molfecl3
b．第②組：在反應后溶液中放入一根鐵絲，鐵釘表面無變化 c．第③組：剩余固體中滴加鹽酸無氣泡產生
d．第④組：剩余固體中鐵與銅的物質的量之比為1:3
上海市初三化學競賽試卷篇四
《月下獨酌》 作者：李白
花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。
《春思》 作者：李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？
《望岳》 作者：杜甫
岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。
《送別》 作者：王維
下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復問，白云無盡時。
《關山月》 作者：李白
明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊邑，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。
《子夜吳歌》《子夜秋歌》 作者：李白
長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征。
《長干行》 作者：李白
妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。十四為君婦，羞顏未嘗開。低頭向暗壁，千喚不一回。十五始展眉，愿同塵與灰。常存抱柱信，豈上望夫臺。十六君遠行，瞿塘滟滪堆。五月不可觸，猿聲天上哀。
門前遲行跡，一一生綠苔。苔深不能掃，落葉秋風早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預將書報家。相迎不道遠，直至長風沙。
《游子吟》 作者：孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！
《夜歸鹿門山歌》 作者：孟浩然
山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，唯有幽人自來去。
《金陵酒肆留別》 作者：李白
風吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長。
《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 作者：李白
棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
《白雪歌送武判官歸京》 作者：岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
《漁翁》 作者：柳宗元
漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠?；乜刺祀H下中流，巖上無心云相逐。
《行路難》 作者：李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
《將（qiāng）進酒》 作者：李白
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑(cén)夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌（zhuàn）玉何足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。陳王昔時宴平樂（lè），斗酒十千恣(zì)歡謔（xuè）。
主人何為言少錢，徑(jìng)須沽(gū)取對君酌(zhuó)。
五花馬，千金裘(qiú)，呼兒將(jiāng)出換美酒，與爾同銷萬古愁。
《兵車行》 作者：杜甫
車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰，爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。道旁過者問行人，行人但云點行頻?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊亭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞，漢家山東二百州，千村萬落生荊杞?？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅不異犬與雞。長者雖有問，役夫敢申恨？ 且如今年冬，未休關西卒?？h官急索租，租稅從何出。信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。
【原文】 《望月懷遠》 作者：張九齡
海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。
《杜少府之任蜀州》 作者：王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
《在獄詠蟬·并序》 作者：駱賓王
余禁所禁垣西，是法廳事也，有古槐數株焉。雖生意可知，同殷仲文之古樹；而聽訟斯在，即周召伯之甘棠，每至夕照低陰，秋蟬疏引，發(fā)聲幽息，有切嘗聞，豈人心異于曩時，將蟲響悲于前聽？嗟乎，聲以動容，德以象賢。故潔其身也，稟君子達人之高行；蛻其皮也，有仙都羽化之靈姿。候時而來，順陰陽之數；應節(jié)為變，審藏用之機。有目斯開，不以道昏而昧其視；有翼自薄，不以俗厚而易其真。吟喬樹之微風，韻姿天縱；飲高秋之墜露，清畏人知。仆失路艱虞，遭時徽纆。不哀傷而自怨，未搖落而先衰。聞蟪蛄之流聲，悟平反之已奏；見螳螂之抱影，怯危機之未安。感而綴詩，貽諸知己。庶情沿物應，哀弱羽之飄零；道寄人知，憫余聲之寂寞。非謂文墨，取代幽憂云爾。
西陸蟬聲唱，南冠客思深。
不（那）堪玄鬢影，來對白頭吟。
露重飛難進，風多響易沉。
無人信高潔，誰為表予心。
《次北固山下》 作者：王灣
客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。
《破山寺后禪院》 作者：常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟聞鐘磬音。
《贈孟浩然》 作者：李白
吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。
《渡荊門送別》 作者：李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
《送友人》 作者：李白
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
《春望》 作者：杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《月夜》 作者：杜甫
今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干！
《月夜憶舍弟》 作者：杜甫
戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。
《旅夜書懷》 作者：杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休，飄飄何所似，天地一沙鷗。
《登岳陽樓》 作者：杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。
《輞川閑居贈裴秀才迪》 作者：王維
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。
《山居秋暝》 作者：王維
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！督K南山》 作者：王維
太乙近天都，連山到海隅。白云回望合，青靄入看無。分野中峰變，陰晴眾壑殊。欲投人處宿，隔水問樵夫。
《酬張少府》 作者：王維
晚年惟好靜，萬事不關心。自顧無長策，空知返舊林。松風吹解帶，山月照彈琴。君問窮通理，漁歌入浦深。
《漢江臨眺》 作者：王維
楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。
《臨洞庭上張丞相》 作者：孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
《與諸子登峴山》 作者：孟浩然
人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾巾。
《過故人莊》 作者：孟浩然
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。
《草》（又名《賦得古原草送別》）作者：白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
《黃鶴樓》 作者：崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。
《登金陵鳳凰臺》 作者：李白
鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。
《蜀相》 作者：杜甫
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！犊椭痢?作者：杜甫
舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來?；◤讲辉壙蛼?，蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對飲，隔離呼取盡余杯。
《聞官軍收河南河北》 作者：杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
《登高》 作者：杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
《遣悲懷》三首 作者：元稹
謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖。顧我無衣搜藎篋，泥他沽酒拔金釵。野蔬充膳甘長藿，落葉添薪仰古槐。今日俸錢過十萬，與君營奠復營齋。
昔日戲言身后事，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢仆，也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。
閑坐悲君亦自悲，百年多是幾多時。鄧攸無子尋知命，潘岳悼亡猶費詞。同穴窅冥何所望，他生緣會更難期。惟將終夜常開眼，報答平生未展眉。
《錦瑟》 作者：李商隱
錦瑟無端五十弦（xián），一弦一柱思（sì）華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
《無題》 作者：李商隱
昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。
《無題》 作者：李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《鹿柴》 作者：王維
空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復照青苔上。
《送別》 作者：王維
山中相送罷，日暮掩柴扉。春草年年綠，王孫歸不歸。
《相思》 作者：王維
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！峨s詩》 作者：王維
君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未。
《宿建德江》 作者：孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。
《春曉》 作者：孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
《靜夜思》 作者：李白
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《怨情》 作者：李白
美人卷珠簾，深坐蹙蛾眉。但見淚痕濕，不知心恨誰。
《八陣圖》 作者：杜甫
功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遣恨失吞吳。
《登鸛雀樓》 作者：王之渙
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
《江雪》 作者：柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
《問劉十九》 作者：白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
《尋隱者不遇》 作者：賈島
松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
《回鄉(xiāng)偶書》 作者：賀知章
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《九月九日憶山東兄弟》 作者：王維
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！堕|怨》 作者：王昌齡
閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。
《春宮曲》 作者：王昌齡
昨夜風開露井桃，未央前殿月輪高。平陽歌舞新承寵，簾外春寒賜錦袍。
《涼州曲》 作者：王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。
《送孟浩然之廣陵》 作者：李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
《早發(fā)白帝城》《下江陵》 作者：李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
《逢入京使》 作者：岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
《江南逢李龜年》 作者：杜甫
岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。
《楓橋夜泊》 作者：張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
《寒食》 作者：韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
《月夜》 作者：劉方平
更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
《春怨》 作者：劉方平
紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。
《征人怨》 作者：柳中庸
歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。
《夜上受降城聞笛》 作者：李益
回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
《烏衣巷》 作者：劉禹錫
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
《春詞》 作者：劉禹錫
新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭?！冻啾凇?作者：杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
《泊秦淮》 作者：杜牧
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
《秋夕》 作者：杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?/p>
《夜雨寄北》 作者：李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
《寄人》 作者：張泌
別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。
《出塞》 作者：王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山。
《清平調》三首 作者：李白
云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。
一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝。
名花傾國兩相歡，常得君王帶笑看。解釋春風無限恨，沉香亭北倚欄桿。
《出塞(涼州詞)》 作者：王之渙
黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
《行宮》 作者：元稹 寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。
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