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Flash簡單動畫篇一
第一章 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作概述
授課時(shí)數(shù)：2 理論講授：1 教學(xué)目的和任務(wù)：
通過分析國內(nèi)外優(yōu)秀動畫作品，了解動畫的發(fā)展和歷史。欣賞不同國家動畫片的特色，以及學(xué)院派和商業(yè)派的不同。確立今后的學(xué)習(xí)目的。
教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞動畫片分析學(xué)院派動畫和商業(yè)動畫的區(qū)別以及目的。思考傳統(tǒng)動畫轉(zhuǎn)嫁到當(dāng)今時(shí)代的無市動畫的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。
教學(xué)方法：講授、示范、課堂作業(yè)評解與逐一輔導(dǎo)。教學(xué)過程（內(nèi)容、方法、步驟）： 動畫在長時(shí)間的發(fā)展至今的形式以及傳播的方式 個(gè)人動畫與團(tuán)體動畫的區(qū)別 動畫周邊
第二章 認(rèn)識flash 授課時(shí)數(shù)：6 理論講授：1
教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握flash軟件的基本特征以及和其他軟件的區(qū)別。
重點(diǎn)：動畫中時(shí)間的掌握
難點(diǎn)：楨的概念以及圖符號的理論
教學(xué)方法：理論講授與實(shí)踐指導(dǎo)
教學(xué)過程：不斷演示flash軟件的基本操作
一、界面環(huán)境介紹
二、工具箱的介紹
工具箱提供了用于圖形繪制和圖形編輯的各種工具。工具箱內(nèi)從上到下分為4個(gè)欄：“工具”欄、“查看”欄、“顏色”欄和“選項(xiàng)”欄，單擊某個(gè)工具的按鈕，即可激活相應(yīng)的操作功能，以后把這一操作叫作使用某個(gè)工具。
（1）“工具”欄：工具箱之“工具”欄內(nèi)的工具用來繪制圖形、輸入文字和編輯圖形。（2）“查看”欄：工具箱之“查看”欄內(nèi)的工具是用來調(diào)整舞臺編輯畫面的觀察位置和顯示比例的。其中兩個(gè)工具按鈕的名稱與作用如表1-1-3所示。
（3）“顏色”欄：工具箱之“顏色”欄的工具是用來確定繪制圖形的線條和填充的顏色。其中各工具按鈕的名稱與作用如下。
（筆觸顏色）按鈕：用于給線著色，也叫作描繪顏色。（填充色）按鈕：用于給填充著色。
（從左到右分別是：黑白、沒有顏色和交換顏色）按鈕：單擊“黑白”按鈕，可使筆觸顏色和填充色恢復(fù)到默認(rèn)狀態(tài)（筆觸顏色為黑色，填充色為白色）。在選擇了橢圓或矩形工具后，“沒有顏色”按鈕才有效，變?yōu)?，單擊它可以在沒有顏色和有顏色之間切換。單擊“交換顏色”按鈕，可以使筆觸顏色與填充色互換。
（4）“選項(xiàng)”欄：工具箱之“選項(xiàng)”欄中放置了用于對當(dāng)前激活的工具進(jìn)行設(shè)置的一些屬性和功能按鈕等選項(xiàng)。這些選項(xiàng)是隨著用戶選用工具的改變而變化的，大多數(shù)工具都有自己相應(yīng)的屬性設(shè)置。在繪圖、輸入文字或編輯對象時(shí)，通常應(yīng)當(dāng)在選中繪圖或編輯工具后，再對其屬性和功能進(jìn)行設(shè)置，才能順利達(dá)到預(yù)期的效果。
三、動手用一下工具
1、使用工具制作一個(gè)“笑臉”或“哭臉”
2、漸變工具的使用：幾個(gè)關(guān)鍵概念
顏色調(diào)板
3、用橢圓畫個(gè)畫環(huán) 操作步驟：
1、用填充色畫圓，并設(shè)置筆觸的粗細(xì)。
2、設(shè)置邊線的填充色為“七彩色”。
3、將該線形圓環(huán)轉(zhuǎn)換成填充色：修改－－形狀－－將線條為填充。
4、使用“墨水瓶”工具給圓環(huán)加邊線。
4、用多邊形工具畫太陽
操作步驟：
1、用多邊星形工具制作太陽的外圍，作以下設(shè)置：（1）將矩形工具轉(zhuǎn)換成多角星形工具（2）設(shè)置多角星形的“屬性”中的“選項(xiàng)”
（3）設(shè)置“樣式”為星形，輸入星形數(shù)，及星形頂點(diǎn)大?。旤c(diǎn)越小，星形越尖）
2、設(shè)置填充色為放射性，無邊線
3、開始畫星形。
4、創(chuàng)建一個(gè)同心的圓為太陽的臉。
5、使用直線工具畫眼、嘴。（注意：用選擇工具調(diào)整其曲線度，利用變形工具作旋轉(zhuǎn)）
第三章
flash工作區(qū) 使用元件、實(shí)例和庫資源
授課時(shí)數(shù)：7 理論講授：1
教學(xué)目標(biāo)：掌握flash軟件的工作區(qū)中不同菜單欄里的特性。
重點(diǎn)：不同工做區(qū)的劃分以及軟件自身不同工作的位子
難點(diǎn)：將flash與其他平面軟件比較找出相似的地方
教學(xué)方法：觀察法、對比法、練習(xí)法
教學(xué)過程：
flash時(shí)間楨的掌握，在不斷演示中將flash軟件制作的基本流程
一、動畫制作的關(guān)鍵要素
1、幀——是進(jìn)行flash動畫制作的最基本的單位，每一個(gè)精彩的flash動畫都是由很多個(gè)精心雕琢的幀構(gòu)成的，在時(shí)間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內(nèi)容，包括圖形、聲音、各種素材和其他多種對象。
2、關(guān)鍵幀——顧名思義，有關(guān)鍵內(nèi)容的幀。用來定義動畫變化、更改狀態(tài)的幀，即編輯舞臺上存在實(shí)例對象并可對其進(jìn)行編輯的幀。
3、空白關(guān)鍵幀——空白關(guān)鍵幀是沒有包含舞臺上的實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀。
4、普通幀——在時(shí)間軸上能顯示實(shí)例對象，但不能對實(shí)例對象進(jìn)行編輯操作的幀。
5、以上四種幀的區(qū)別
① 1）關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為實(shí)心的圓點(diǎn)，空白關(guān)鍵幀在時(shí)間軸上顯示為空心的圓點(diǎn)，普通幀在時(shí)間軸上顯示為灰色填充的小方格
② 同一層中，在前一個(gè)關(guān)鍵幀的后面任一幀處插入關(guān)鍵幀，是復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀上的對象，并可對其進(jìn)行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個(gè)關(guān)鍵幀上的內(nèi)容，不可對其進(jìn)行編輯操作；插入空白關(guān)鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內(nèi)容，可以在空白關(guān)鍵幀上添加新的實(shí)例對象。③關(guān)鍵幀和空白關(guān)鍵幀上都可以添加幀動作腳本，普通幀上則不能。
6、應(yīng)用中需注意的問題
① 應(yīng)盡可能的節(jié)約關(guān)鍵幀的使用，以減小動畫文件的體積；
② 盡量避免在同一幀處過多的使用關(guān)鍵幀，以減小動畫運(yùn)行的負(fù)擔(dān)，使畫面播放流暢。
二、基本動畫
1、變形動畫：要求參與動畫的對象必須是形狀，不得使用元件。
例如：以下動畫中a－－＞b－－＞c之間即為形狀變形。
操作步驟： ①設(shè)置背景色
②插入第一關(guān)鍵幀，并繪制一個(gè)五角形。
③在第30幀上插入空白關(guān)鍵幀，并繪制一個(gè)十角星形。
④利用時(shí)間軸上的“編輯多幀”工具，對齊第一、二關(guān)鍵幀的各自五個(gè)角。⑤在第一關(guān)鍵幀上設(shè)定五個(gè)“形狀提示點(diǎn)”，修改－－形狀－－添加形狀提示點(diǎn)。⑥在第二關(guān)鍵幀上設(shè)定各提示點(diǎn)的對應(yīng)終點(diǎn)位置。⑦對第一關(guān)鍵幀設(shè)定“形狀”動畫補(bǔ)間。
2、旋轉(zhuǎn)動畫：
一般旋轉(zhuǎn)度數(shù)在360度以上，則采用實(shí)例，即旋轉(zhuǎn)的對象必須是通過元件調(diào)入的。而旋轉(zhuǎn)度小于360度，則旋轉(zhuǎn)對象可以是形狀。動畫設(shè)定只需二個(gè)關(guān)鍵幀。
例如：拖影文字
操作步驟： ①建立文字元件。
②創(chuàng)建第一圖層，設(shè)定第一、二關(guān)鍵幀（同幀），并設(shè)制“動畫”補(bǔ)間，旋轉(zhuǎn)為1次。
②創(chuàng)建第二圖層，此層為陰影層，復(fù)制第一層的關(guān)鍵幀。
③創(chuàng)建第三至第九圖層，這些層均為拖影層，每層之間涉后二幀。與第一圖層相比，這些層均要調(diào)整透明度。
3、直線運(yùn)動動畫：任何對象都可以設(shè)置直線動畫，只需二個(gè)關(guān)鍵幀
4、漸變運(yùn)動動畫
① 淡入、淡出動畫：使用實(shí)例才能完成此項(xiàng)動畫，一般通過調(diào)整關(guān)鍵幀的透明度來設(shè)置場景中的各實(shí)例的出現(xiàn)方式。一般淡入淡出式動畫是用二個(gè)關(guān)鍵幀完成，第一關(guān)鍵幀為全透明（100%）或部分透明，第二關(guān)鍵幀透明度為0。
③閃爍動畫：一般用三個(gè)關(guān)鍵幀完成，即從淡入到淡出的過程，即全透明－－不透明－－全透明的設(shè)置過程。
例如：以下例子中星星，就是用影片元件來完成的。
作
業(yè)： 思考不同簡單重復(fù)動做的制作，繪制不同動作的圖形以及在不同時(shí)間上所出現(xiàn)的形態(tài)
要
求： 掌握時(shí)間在動畫制作中的重要性，加速與減速。
第四章
flash動畫基礎(chǔ)
授課時(shí)數(shù)：5 理論講授：3
教學(xué)目標(biāo)：在動畫表現(xiàn)種以每秒為單位，掌握不同類型動畫的楨頻以及原畫和過度畫的區(qū)別。
重點(diǎn)：在傳播途徑中動畫的楨頻的不同決定了單位每秒的不同。
難點(diǎn)：flash軟件中時(shí)間軸和關(guān)鍵楨的理解。
教學(xué)方法：觀察法、對比法、練習(xí)法
教學(xué)過程：
flash時(shí)間楨的掌握，在不斷演示中將flash軟件制作的基本流程給學(xué)生做大致的介紹
復(fù)習(xí)鞏固：
1、直線動畫：二個(gè)關(guān)鍵幀，對象有位移。
2、旋轉(zhuǎn)動畫：二個(gè)關(guān)鍵幀，對象是元件就可實(shí)現(xiàn)自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)時(shí)要注意中心點(diǎn)的確立。
3、漸變動畫：二個(gè)關(guān)鍵幀，必須是元件才可實(shí)現(xiàn)色調(diào)、透明色的變化。
4、幀幀動畫：整個(gè)動畫是由多個(gè)關(guān)鍵幀排列完成的，一般有二類，即逐幀動畫，或閃爍動畫（中間帶空幀）。
作
業(yè)： 用繪制圖符的辦法繪制不同圖形，人物 植物 動物
要
求： 在掌握基本變形處理的基礎(chǔ)上做到適當(dāng)夸張變形處理。
第五章 交 互 動 畫 入 門
教學(xué)任務(wù)：
1、掌握按鈕制作技巧（基礎(chǔ)）
2、了解動作腳本入門及控制影片方法（提高）
3、學(xué)會幾個(gè)常用動作函數(shù)（基礎(chǔ)）
教學(xué)重點(diǎn)：掌握按鈕制作技巧和幾個(gè)常用動作函數(shù)
教學(xué)難點(diǎn)：幾個(gè)常用動作函數(shù)
教學(xué)方法：講解、演示
教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)
教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)
教學(xué)過程：
一、交互動畫的概念
能夠產(chǎn)生畫面跳轉(zhuǎn)變化或者執(zhí)行相應(yīng)的程序，來控制這個(gè)對象的移動、變色、變形等一些特等任務(wù)的動畫。
1、背景層的創(chuàng)建： ①設(shè)定場景色
②用鋼筆工具勾勒一個(gè)上邊為曲線的多邊形。
③復(fù)制曲線。
2、運(yùn)動引導(dǎo)層的創(chuàng)建：
運(yùn)動引導(dǎo)層的作用：該層中專門用來放置物體運(yùn)動的軌跡，軌跡一般用線條描述，而在運(yùn)動引導(dǎo)層中的線條在實(shí)際導(dǎo)出成swf文件時(shí)是不可見。
使用的方法：要使用軌跡的對象必須獨(dú)立地放在引導(dǎo)層的下方圖層中，運(yùn)動的對象其關(guān)鍵幀必須完全吸附在軌跡上。如圖：第一關(guān)鍵幀的定點(diǎn)
第二關(guān)鍵幀的定點(diǎn)
3、制作技巧：
①引導(dǎo)層一旦建立完成后應(yīng)將其鎖定
②對運(yùn)動對象定位時(shí)最好打開“帖緊至對象”工具，這樣當(dāng)吸附正確時(shí)中心點(diǎn)會放大。
二、交互動畫的組成
事件、動作 事件是觸發(fā)動作的信號，動作是事件的結(jié)果。
1、水泡的制作
透明度為0，2，100
水泡的顏色調(diào)板：白色
2、浮起的水泡制作（影片元件）
3、游動的小魚
可以從左向右游動，也可以從右向左游動，小魚的運(yùn)動軌跡為
4、在場景中創(chuàng)建： ①背景圖片放入場景。
②建立第二層，放入大小不一的水影片元件，注意水泡的放置位置
③建立第三層，放入多條小魚，使用小魚的影片元件時(shí)，可將其翻轉(zhuǎn)，從而改變其運(yùn)動方向。
三、按鈕的制作（重點(diǎn)）
① 自制按鈕
[插入]/[新建元件]/[按鈕] ②公用庫中的按鈕
[窗口]/[其他面板]/[公用庫]/[相應(yīng)按鈕] 制作按鈕的步驟
1、新建一個(gè)flash文件。
2、插入－－新元件－－按鈕。
3、“彈起”是指按鈕的基本樣式。
4、“經(jīng)過”是指鼠標(biāo)移到按鈕上的按鈕樣式。
5、“按下”是指鼠標(biāo)按下后的按鈕樣式。
6、“點(diǎn)擊”是指按鈕可點(diǎn)擊的范圍
7、如果要制作透明按鈕，僅在“點(diǎn)擊”畫出點(diǎn)范圍即可。
制作以下實(shí)例
1、基本按鈕
分析：
1、彈起：二個(gè)圖片元件
2、經(jīng)過：與彈起時(shí)的一個(gè)圖片元件相同，在此基礎(chǔ)上用“按我”的圖片元件創(chuàng)建一個(gè)影片元件。
3、按下：“謝謝”圖片元件
練習(xí)：制作一個(gè)帶有以下動畫效果的按鈕
四、常用動作函數(shù)
① stop():用來控制動畫的與幀停止
② play():用來控制動畫的播放
③ gotoandplay():用來控制動畫中場景和幀的跳轉(zhuǎn) 按鈕的點(diǎn)擊作用
1、一般按鈕點(diǎn)擊后均會產(chǎn)生一個(gè)動作，如：停止、播放、重放、跳轉(zhuǎn)、超鏈
2、按鈕的幾個(gè)常用動作：
on動作命令
下面我們就詳細(xì)地向大家介紹一下這八種事件的使用。
1、press 在鼠標(biāo)指針經(jīng)過按鈕時(shí)按下鼠標(biāo)按鈕。單擊press，然后選擇動作語句，雙擊【全局函數(shù)】|【時(shí)間軸控制】中的play 命令。
完整的action是：
on(press){ //設(shè)定鼠標(biāo)事件為按下，然后執(zhí)行大括號里面的語句。play();//按鈕響應(yīng)后執(zhí)行play（播放）動作 }
如圖所示。
press動作
當(dāng)然，在大括號里面還可以用其他的語句，比如說，gotoandplay(yourframe);//點(diǎn)擊按鈕后，就會從你設(shè)置的幀播放。
2、release 在鼠標(biāo)指針經(jīng)過按鈕時(shí)釋放鼠標(biāo)按鈕。單擊選擇release然后與第一個(gè)事件相同加入play命令。完成的語句如下： on(release){ //當(dāng)鼠標(biāo)按下釋放的時(shí)候，執(zhí)行下面的語句動作。play();//按鈕響應(yīng)后執(zhí)行play（播放）動作。}
如圖所示。
release動作
可以看到，當(dāng)鼠標(biāo)左鍵按下按鈕的時(shí)候，并沒有激發(fā)播放動作，而是當(dāng)鼠標(biāo)左鍵放開的時(shí)候，執(zhí)行了播放動作。這也是與“press”事件不同的地方。
3、releaseoutside 當(dāng)鼠標(biāo)指針在按鈕之內(nèi)時(shí)按下按鈕后，將鼠標(biāo)指針移到按鈕之外，此時(shí)釋放鼠標(biāo)按鈕。添加語句的方法同上。完整的語句如下：
on(releaseoutside){ //當(dāng)鼠標(biāo)在按鈕外部釋放的時(shí)候執(zhí)行下面的語句。play();//按鈕響應(yīng)后執(zhí)行播放動作。}
如圖所示。
releaseoutside動作
通過這個(gè)例子我們知道，當(dāng)鼠標(biāo)左鍵在按鈕上按住并移動到按鈕以外的地方放開后，觸發(fā)了按鈕的動作。這是一個(gè)具有非常想象力的事件，大家可以利用on的這個(gè)事件來制作游戲。
4、rollout 鼠標(biāo)指針滑出按鈕區(qū)域。制作方法同上，完整的as語句為：
on(rollover){ //當(dāng)鼠標(biāo)滑動到按鈕上時(shí)執(zhí)行下面的動作。play();//按鈕執(zhí)行播放動作。}
如圖所示。
rollover動作
當(dāng)鼠標(biāo)指針從按鈕上滑過的時(shí)候，動畫就開始執(zhí)行播放動作了，而不需要點(diǎn)擊它。我們可以利用on的這個(gè)特點(diǎn)來制作一些圖示板，非常簡單有效。
5、rollover 鼠標(biāo)指針滑過按鈕。制作方法同上，完整的as語句為：
on(rollout){ //當(dāng)鼠標(biāo)滑動到按鈕上并離開時(shí)執(zhí)行下面動作。play(): //按鈕響應(yīng)播放動作。}
如圖所示。
rollout動作
滑離與滑過并不是相同的，滑離是指鼠標(biāo)滑動到按鈕上并離開以后開始響應(yīng)，而滑過是指只要鼠標(biāo)滑到按鈕上，就開始執(zhí)行動作。
6、dragout 在鼠標(biāo)指針滑過按鈕時(shí)按下鼠標(biāo)按鈕，然后滑出此按鈕區(qū)域。完整的as是：
on(drag out){ //當(dāng)鼠標(biāo)拖過的時(shí)候執(zhí)行下面的動作。play();//執(zhí)行播放動作。}
如圖所示。
dragover動作
拖過的效果是在按鈕上點(diǎn)擊并按住鼠標(biāo)不放，移出按扭區(qū)，再移回按鈕上釋放的事件。注意：此例中是一個(gè)文字按鈕，在做文字按鈕的時(shí)候，應(yīng)在文字的下方用一透明方塊，以增加按鈕的反應(yīng)區(qū)域，或者在按鈕的第4幀繪制一個(gè)矩形來增加反映區(qū)。
7、dragover 在鼠標(biāo)指針滑過按鈕時(shí)按下鼠標(biāo)按鈕，然后滑出此按鈕，再滑回此按鈕。完整的as是：
on(dragout){ //當(dāng)鼠標(biāo)拖離按鈕時(shí)執(zhí)行下面的動作。play();//執(zhí)行播放動作 }
如圖所示。
dragout動作
拖離與拖過有所不同，只要在按鈕上按住鼠標(biāo)左鍵然后移動到按鈕外就會相應(yīng)。他于滑離的區(qū)別在于拖離需要按住鼠標(biāo)左鍵。
8、keypress(“key”)按下指定的鍵。對于此參數(shù)的 key 部分，需指定鍵控代碼或鍵常量。
我們在（“key”）中鍵入“k”。完整地as語句為：
on(keypress “z”){ //當(dāng)按下鍵盤中的“z”健時(shí)執(zhí)行下面的動作。play();//執(zhí)行播放動作 }
如圖所示。
keypress動作
注 意 ——在給動畫作品添加按鈕的時(shí)候應(yīng)該放到單獨(dú)一層，這樣便于修改。
提 示 ——on為按鈕上的動作，所以我們必須首先要選中按鈕，以后才可以添加on語句。有的朋友在論壇里面提問，“為什么我的on為灰色不可選狀態(tài)？”原因就是你沒有選中按鈕。
技 巧 ——在一般flash作品中，大家不會有意區(qū)分這些on的功能的，一般采用默認(rèn)的語句。如果沒有特殊說明，你使用了拖離，滑離等事件來制作“replay”按鈕，會讓人們摸不著頭腦的。
試一試 ——我們了解了on得這么多的功能，利用這些功能可以輕易的制作出flash課件，flash游戲里面的效果，大家不妨試一試。
分 析——on語句的功能與按鈕息息相關(guān)，有按鈕的地方一定會有on語句的使用。而有flash作品的地方，就會有按鈕的出現(xiàn)，所以說on的重要作用不可忽視。今天向大家詳細(xì)地介紹了on的各種功能，我們就可以結(jié)合按鈕自身的特點(diǎn)，發(fā)揮他們的功能。
小結(jié)： 按鈕的制作
常用動作函數(shù)
上機(jī)實(shí)習(xí)：
一、自制播放與暫停按鈕
二、用公用庫中的按鈕制作播放與暫停
三、制作一簡單的文字移動動畫，并使用上面的按鈕及stop()和play()代碼控制動畫的播放與停止。
四、制作多個(gè)場景（大余2個(gè)），并用按鈕及gotoandplay命令實(shí)現(xiàn)場景之間的跳轉(zhuǎn)。
第六章
交互的flash 動畫
授課時(shí)數(shù)：44 理論講授：6
教學(xué)目標(biāo)：在了解二維動畫的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對鏡頭理解的處理，故事的敘述以及環(huán)境的渲染。
重點(diǎn)：如何將簡單的圖形動起來，如何將動起來的圖形做到故事性趣味性。
難點(diǎn)：flash軟件中綜合所有的方法。
教學(xué)方法：觀察法、對比法、練習(xí)法
教學(xué)過程：
flash軟件中實(shí)現(xiàn)不同動作的制作，圖層的重要性以及關(guān)鍵楨的運(yùn)用，錯(cuò)層和交叉關(guān)鍵楨的作用。動作與聲音的配合。
一、“下雨”與“下雪”的制作
1、制作一個(gè)影片元件：一滴雨水滴落的過程（四個(gè)關(guān)鍵幀）
雨滴落下
水圈擴(kuò)大
2、“下雨”的代碼： 第一關(guān)鍵幀上的代碼：
第三關(guān)鍵幀上的代碼：
（二）動畫的制作：
1、制作一個(gè)圖處元件：雪片
2、制作一個(gè)影片元件：一片雪花飄落的過程（引導(dǎo)層）
3、“下雪”的代碼： 第一關(guān)鍵幀上的代碼：
第二關(guān)鍵幀上的代碼：
第三關(guān)鍵幀上的代碼：
制作并講解上一節(jié)課的作業(yè)縱向百葉窗。
知識點(diǎn)： ①分散到圖層。②直線動畫的制作。③關(guān)鍵幀的復(fù)制。④遮照的使用。
二、制作跑車廣告
1、準(zhǔn)備工作，試著制作下列圖案
2、查看跑車廣告
3、分析跑車廣告的元件及圖層 ①數(shù)字計(jì)時(shí)：幀幀動畫
②遮照效果：遮照層：動畫層（形狀補(bǔ)間的變形動畫、）被遮照層：清晰跑車 背景層：模糊跑車
③落下帷幕：縮放動畫、變形動畫。
4、時(shí)間軸參考
Flash簡單動畫篇二
小試身手——簡單動畫
第一節(jié) 步步為營——逐幀動畫
一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo)：
1.創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法教學(xué) 2.簡單動畫的制作方法 能力目標(biāo)
學(xué)會用繪制的圖形來制作“逐幀動畫 情感目標(biāo)
體會創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 簡單動畫的制作方法
三、教學(xué)方法: 演示教學(xué)法
四、教學(xué)手段與教學(xué)媒體 多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
五、教學(xué)課時(shí): 2課時(shí)
六、教學(xué)過程: 導(dǎo)入：
從本單元起，我們將逐漸給大家介紹flash中的五種常見的動畫形式：逐幀動畫、形狀補(bǔ)間動畫、動作補(bǔ)間動畫、遮罩動畫、引導(dǎo)線動畫。本節(jié)著重介紹逐幀動畫（frameby frame），這是一種常見的動畫手法，它的原理是在“連續(xù)的關(guān)鍵幀”中分解動畫動作，也就是每一幀中的內(nèi)容不同，連續(xù)播放而成動畫。由于逐幀動畫的幀序列內(nèi)容不一樣，不僅增加制作負(fù)擔(dān)而且最終輸出的文件量也很大，但它的優(yōu)勢也很明顯：因?yàn)樗嗨婆c電影播放模式，很適合于表演很細(xì)膩的動畫，如3d效果、人物或動物急劇轉(zhuǎn)身等等效果。
1．逐幀動畫的概念和在時(shí)間幀上的表現(xiàn)形式 在時(shí)間幀上逐幀繪制幀內(nèi)容稱為逐幀動畫，由于是一幀一幀的畫，所以逐幀動畫具有非常大的靈活性，幾乎可以表現(xiàn)任何想表現(xiàn)的內(nèi)容。
逐幀動畫在時(shí)間幀上表現(xiàn)為連續(xù)出現(xiàn)的關(guān)鍵幀。
逐幀動畫
2．創(chuàng)建逐幀動畫的幾種方法
（1）用導(dǎo)入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫
用jpg、png等格式的靜態(tài)圖片連續(xù)導(dǎo)入flash中，就會建立一段逐幀動畫。
（2）繪制矢量逐幀動畫
用鼠標(biāo)或壓感筆在場景中一幀幀的畫出幀內(nèi)容。
（3）文字逐幀動畫
用文字作幀中的元件，實(shí)現(xiàn)文字跳躍、旋轉(zhuǎn)等特效。
（4）導(dǎo)入序列圖像
可以導(dǎo)入gif序列圖像、swf動畫文件或者利用第3方軟件（如swish、swift 3d等）產(chǎn)生的動畫序列。3．繪圖紙功能（1）繪畫紙的功能
繪畫紙是一個(gè)幫助定位和編輯動畫的輔助功能，這個(gè)功能對制作逐幀動畫特別有用。通常情況下，flash 在舞臺中一次只能顯示動畫序列的單個(gè)幀。使用繪畫紙功能后，你就可以在舞臺中一次查看兩個(gè)或多個(gè)幀了。
如圖3-2-2所示，這是使用繪畫紙功能后的場景，可以看出，當(dāng)前幀中內(nèi)容用全彩色顯示，其它幀內(nèi)容以半透明顯示，它使我們看起來好像所有幀內(nèi)容是畫在一張半透明的繪圖紙上，這些內(nèi)容相互層疊在一起。當(dāng)然，這時(shí)你只能編輯當(dāng)前幀的內(nèi)容。（2）繪圖紙各個(gè)按鈕的介紹
1、繪圖紙外觀按鈕 按下此按鈕后，在時(shí)間幀的上方，出現(xiàn)
繪圖紙外觀標(biāo)記。拉動外觀標(biāo)記的兩端，可以擴(kuò)大或縮小顯示范圍。
2、繪圖紙外觀輪廓 按下此按鈕后，場景中顯示各幀內(nèi)容的輪廓線，填充色消失，特別適合觀察對象輪廓，另外可以節(jié)省系統(tǒng)資源，加快顯示過程。3.3、繪圖紙顯示多幀按鈕，按下后可以顯示全部幀內(nèi)容，并且可以進(jìn)行“多幀同時(shí)編輯”。
4、修改繪圖紙標(biāo)記 按下后，彈出菜單，菜單中有以下選項(xiàng)：
“總是顯示標(biāo)記”選項(xiàng)會在時(shí)間軸標(biāo)題中顯示繪圖紙外觀標(biāo)記，無論繪圖紙外觀是否打開。“錨定繪圖紙外觀標(biāo)記”選項(xiàng)會將繪圖紙外觀標(biāo)記鎖定在它們在時(shí)間軸標(biāo)題中的當(dāng)前位置。通常情況下，繪圖紙外觀范圍是和當(dāng)前幀的指針以及繪圖紙外觀標(biāo)記相關(guān)的。通過錨定繪圖紙外觀標(biāo)記，可以防止它們隨當(dāng)前幀的指針移動?！袄L圖紙 2”選項(xiàng)會在當(dāng)前幀的兩邊顯示兩個(gè)幀?！袄L圖紙 5”選項(xiàng)會在當(dāng)前幀的兩邊顯示五個(gè)幀?！袄L制全部”選項(xiàng)會在當(dāng)前幀的兩邊顯示全部幀。
上面，我們?nèi)娼榻B了逐幀動畫的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法，現(xiàn)在，我們來動手制作二個(gè)逐幀動畫實(shí)例，以加深對逐幀動畫的認(rèn)識。
第2課時(shí) 組織教學(xué) 復(fù)習(xí)提問
上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。奔跑的豹子
茫茫雪原上，有一只矯健的豹子在奔跑跳躍，這是一個(gè)利用導(dǎo)入連續(xù)位圖而創(chuàng)建的逐幀動畫.1、創(chuàng)建影片文檔
執(zhí)行【文件】|【新建】命令，在彈出的面板中選擇【常規(guī)】|【flash文檔】選項(xiàng)后，點(diǎn)擊【確定】按鈕，新建一個(gè)影片文檔，在【屬性】面板上設(shè)置文件大小為400*260象素，【背景色】為白色，如圖 3-2-4所示。
2、創(chuàng)建背景圖層
選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本實(shí)例中的名為“”圖片導(dǎo)入到場景中。在第8幀按f5，加過渡幀使幀內(nèi)容延續(xù)。
3、導(dǎo)入gif動畫
新建一層，選擇第一幀，執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場景】命令，將本教程中的“奔跑的豹子”系列圖片導(dǎo)入。此時(shí)，會彈出一個(gè)對話框，如圖3-2-5所示。
選擇【是】按鈕，flash 會自動把gif中的圖片序列按序以逐幀形式導(dǎo)入場景的左上角，如圖3-2-7所示。導(dǎo)入的gif動畫在場景的上方形成幀幀動畫
導(dǎo)入后的動畫序列，它們被flash自動分配在8個(gè)關(guān)鍵幀中。、調(diào)整對象位置
此時(shí)，時(shí)間幀區(qū)出現(xiàn)連續(xù)的關(guān)鍵幀，從左向右拉動播放頭，就會看到一頭勇猛的豹子在向前奔跑，但是，被導(dǎo)入的動畫序列位置尚未處于我們需要的地方，缺省狀況下，導(dǎo)入的對象被放在場景坐標(biāo)“0，0”處，我們必須移動它們。
你當(dāng)然可以一幀幀調(diào)整位置，完成一幅圖片后記下其坐標(biāo)值，再把其它圖片設(shè)置成相同坐標(biāo)值，如果你有足夠耐性和時(shí)間，也無妨，那么，我們何不試試“多幀編輯”功能呢？
先把“雪景”圖層加鎖，然后按下時(shí)間軸面板下方的【繪圖紙顯示多幀】按鈕
，再單擊【修改繪圖紙標(biāo)記】按鈕，在彈出的菜單中選擇【顯示全部】選項(xiàng).最后執(zhí)行【編輯】|【全選】命令，此時(shí)時(shí)間軸和場景效果如圖3-2-10所示。
用鼠標(biāo)左鍵按住場景左上方的豹子拖動，就可以一次把8幀中的圖片一次全移動到場景中了。
5、設(shè)置標(biāo)題文字
在場景中新建一個(gè)圖層，單擊工具欄上的文字工具按鈕
,設(shè)置【屬性】面板上的文本參數(shù)如下，【文本類型】為靜態(tài)文本；【字體】為隸書；【字體大小】35；【顏色】為深藍(lán)色。如圖 3-2-11所示。
在文本框輸入“奔跑的豹子”五個(gè)字，居中放置。
6、測試存盤
執(zhí)行【控制】|【測試影片】命令，觀察本例swf文件生成的動畫有無問題，如果滿意，執(zhí)行【文件】|【保存】命令，將文件保存成“”文件存盤，如果要導(dǎo)出flash的播放文件，執(zhí)行【導(dǎo)出】|【導(dǎo)出影片】命令保存成“”文件。教學(xué)后記：
Flash簡單動畫篇三
第一章
初識flash 第一講（第一周2學(xué)時(shí)）課題名稱：初識flash 目的要求：主要介紹flash的用途以及基本操作，包括認(rèn)識flash、啟動和退出flash、認(rèn)識flash的操作界面以及設(shè)置個(gè)性化操作界面。教學(xué)過程：
一、軟件介紹（參見書第2頁、第3頁、第4頁）
flash是一款設(shè)計(jì)和制作二維動畫的專業(yè)軟件，它采用了網(wǎng)絡(luò)流式媒體技術(shù)（即允許用戶在動畫文件全部下載完之前播放已下載的部分，并在不知不覺中下載剩余的動畫文件），突破了網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，能在網(wǎng)絡(luò)上快速地播放動畫，并實(shí)現(xiàn)動畫交互。
flash之所以能占據(jù)網(wǎng)絡(luò)多媒體的重要位置，最重要的一點(diǎn)是因?yàn)樗捎昧耸噶考夹g(shù)（即基于矢量圖形的flash動畫，即使隨意縮放其尺寸，也不會影響圖像的質(zhì)量）。
flash與當(dāng)今最流行的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具dreamweaver配合默契，flash動畫可以直接潛入由dreamweaver制作的網(wǎng)頁的任意位置，非常方便。
二、flash的基本功能（補(bǔ)充）
1、繪制矢量圖形
在flash中創(chuàng)建的圖形均為矢量圖形，基于矢量的繪圖同分辨率無關(guān)，這意味著它們可以按最高分辨率顯示與輸出。如果在flash中導(dǎo)入位圖文件（執(zhí)行“文件/導(dǎo)入/導(dǎo)入到舞臺”【ctrl+r】，將外部程序生成的文件導(dǎo)入到當(dāng)前文檔的舞臺上；或者執(zhí)行“文件/導(dǎo)入/導(dǎo)入到庫”，將外部程序生成的文件導(dǎo)入到當(dāng)前文檔的“庫”面板中，可以隨時(shí)調(diào)取使用），那么既可以位圖形式在flash中使用，也可以將其轉(zhuǎn)換為矢量圖形使用（修改/位圖/轉(zhuǎn)換位圖為矢量圖）。參數(shù)介紹： “顏色閾值”：表示色彩臨界值，數(shù)值越高，轉(zhuǎn)換文件需要的時(shí)間越長，文件也越大?！白钚^(qū)域”：當(dāng)分配顏色給像素時(shí)，通過該選項(xiàng)設(shè)置周邊像素?cái)?shù)目?！扒€擬合”：是繪制輪廓的方法。以像素為單位繪制的效果好，但轉(zhuǎn)換后形成的文件較大。“角閾值”：表示轉(zhuǎn)角臨界值，轉(zhuǎn)角越多，圖越平滑，文件也越大。
參數(shù)設(shè)置不同，轉(zhuǎn)換后的效果不同。如果希望轉(zhuǎn)換后的圖像與原圖非常接近，可參考以下數(shù)值：
“顏色閾值”：10
“最小區(qū)域”：1像素 “曲線擬合”：像素
“角閾值”：較多轉(zhuǎn)角 實(shí)訓(xùn)一
快速制作矢量圖形
通常情況下，矢量圖是通過軟件繪制出來的，但是這需要對工具有一定的了解。在flash中有一種不需要通過繪制工具就可以制作矢量圖形的方法，那就是將位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖。前提是需要準(zhǔn)備一副位圖。
一、創(chuàng)建空白文檔，將素材導(dǎo)入舞臺；
二、執(zhí)行“修改”/“位圖”/“轉(zhuǎn)換位圖為矢量圖”命令，發(fā)現(xiàn)對象選中的顯示方式有所變化（呈現(xiàn)出散點(diǎn)狀）；
三、在舞臺外部區(qū)域單擊取消對象的選擇，發(fā)現(xiàn)位圖變成矢量圖形，位圖圖像中的一些小細(xì)節(jié)被刪除。
2、元件功能
之所以說flash文件小，除了是基于矢量，還因?yàn)樵趂lash中可以重復(fù)使用元件的關(guān)系。將圖像轉(zhuǎn)換為元件（修改/轉(zhuǎn)換為元件，f8），在“庫”面板中只有一個(gè)元件，但是可以重復(fù)拖入場景成為“元件實(shí)例”使用，并且還可以進(jìn)行任意縮放，但不明顯增加文件體積。實(shí)例是元件在場景中的應(yīng)用，每個(gè)實(shí)例都可以有不同的顏色和大小。實(shí)例二
將舞臺物件轉(zhuǎn)換為圖形元件 實(shí)例三
設(shè)置實(shí)例的屬性
3、濾鏡功能
從flash8開始添加了濾鏡功能（窗口/屬性/濾鏡），該功能可以制作出許多意想不到的效果。比如發(fā)光、投影、模糊、斜角等效果。需要注意的是濾鏡只能應(yīng)用于文本、影片剪輯和按鈕。要使用濾鏡功能，需要先在舞臺上選擇文本，然后進(jìn)入濾鏡面板，單擊添加濾鏡按鈕，從彈出的菜單中選擇相應(yīng)的濾鏡選項(xiàng)。對象每添加一個(gè)新的濾鏡，在屬性檢查器中，就會將其添加到該對象所應(yīng)用的濾鏡列表中。可以對一個(gè)對象應(yīng)用多個(gè)濾鏡，也可以刪除以前應(yīng)用的濾鏡。
實(shí)例四
制作投影字
4、動畫功能
動畫是flash最基本、也是最主要的功能，在flash中可以制作逐幀動畫、形狀動畫與補(bǔ)間動畫。還有一種特殊的動畫，就是按鈕。按鈕動畫中只有4幀，分別為“彈起”、“指針經(jīng)過”、“按下”與“點(diǎn)擊”，每一幀都有其自身的功能。實(shí)例五
五角星變?yōu)閳A形
第一章 初識flash 第二講（第一周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：制作動畫前的準(zhǔn)備
目的要求：主要介紹制作動畫前的準(zhǔn)備工作，包括文檔的新建、保存、關(guān)閉和打開、設(shè)置動畫環(huán)境、如何獲取素材和設(shè)置首選參數(shù)的方法等。教學(xué)過程：
三、flash的工作界面（參見書第8頁）
成功安裝并啟動flash后，默認(rèn)情況下，其主界面包括“標(biāo)題欄”、“菜單欄”、“工具箱”以及“時(shí)間軸”、“場景”、“屬性”、“庫”面板等元素。
窗口右側(cè)卷簾面板區(qū)左側(cè)中間的“向右的三角形”按鈕，可將卷簾調(diào)板收縮；單擊“動作面板”和“屬性面板”上方的折疊按鈕，也可將這兩個(gè)面板向下折疊，從而放大工作區(qū)范圍。按f4鍵可以將窗口中的各種面板暫時(shí)隱藏，使工作區(qū)范圍擴(kuò)大，從而方便編輯和查看；再次按下f4鍵可恢復(fù)操作面板顯示。
1、時(shí)間軸（參見書第6頁）
“時(shí)間軸”是編輯動畫的地方，是幀排列的地方，是用于組織和控制動畫的地方。flash將時(shí)間分割成許多同樣的小塊，每一塊表示一幀，在時(shí)間軸上對應(yīng)的是一個(gè)小格，由左向右按順序逐幀播放就形成了動畫。
“時(shí)間軸”面板是由幀（幀管理區(qū)）、圖層（層管理區(qū)）和播放指針（幀指針?biāo)诘奈恢镁褪莿赢嫴シ诺奈恢茫┙M成的。時(shí)間軸用于組織動畫各幀的內(nèi)容，并且可以控制動畫每幀每層顯示的內(nèi)容，還可以顯示動畫播放的速率等信息。單擊右上角的“幀視圖”按鈕，打開的菜單中包含許多控制幀視圖的命令。
2、動畫編輯舞臺（參見書第11頁）
動畫編輯舞臺位于窗口的正中位置，可以進(jìn)行動畫的編輯制作，這是動畫展示的舞臺。可以通過執(zhí)行“修改/ 文檔”，【ctrl+j】，或者通過“屬性”面板設(shè)置和改變舞臺的大小、色彩等參數(shù)，默認(rèn)狀態(tài)下，舞臺的尺寸為550×400像素。當(dāng)舞臺被放大后，可能無法看到整個(gè)舞臺，利用工具箱中的“手形”工具移動舞臺查看視圖，也可以通過更改縮放比率查看完整的視圖（視圖/縮放比率）。
四、flash的基本操作
無論是在flash中繪制矢量圖形，還是創(chuàng)建動畫，都必須首先創(chuàng)建文檔，最后保存文檔。新建文檔（參見書第16頁、第20頁）
flash中的新建命令包括兩種情況：常規(guī)與模板，并且每一種情況中還包括多種類型，這樣才能創(chuàng)建出多種多樣的動畫。
在flash中執(zhí)行“文件”/“新建”命令，在默認(rèn)情況下創(chuàng)建的是常規(guī)的flash文件。當(dāng)創(chuàng)建空白flash文件后，文檔屬性是默認(rèn)的。要想查看甚至修改文檔屬性，可以執(zhí)行“修改”/“文檔”命令（ctrl+j）。在“文檔屬性”對話框中，可以設(shè)置文檔的標(biāo)題、尺寸、背景顏色等選項(xiàng)；還可以設(shè)置“幀頻”選項(xiàng)，該選項(xiàng)用于設(shè)置每秒顯示的動畫幀的數(shù)量。對于大多數(shù)計(jì)算機(jī)顯示的動畫，特別是網(wǎng)站中播放的動畫，8fps~12fps就足夠了。實(shí)例六
創(chuàng)建文件，并設(shè)置參數(shù)
創(chuàng)建常規(guī)空白動畫文件，設(shè)置其中的寬度為500像素，高度為300像素，幀頻為24fps，背景顏色為綠色#00ccff。
當(dāng)打開“新建文件”對話框后，切換到“模板”選項(xiàng)卡，該列表中的選項(xiàng)是預(yù)先設(shè)置好的特殊的flash文件，它為flash文檔的最終創(chuàng)建提供了一個(gè)基礎(chǔ)框架。實(shí)訓(xùn)七
快速制作幻燈片動畫
幻燈片動畫通過交替顯示來展示圖像，在顯示圖像時(shí)，幻燈片動畫既可以自動播放，也可以通過手動逐一顯示圖像。
一、執(zhí)行“文件/新建”命令，在對話框中切換到“模板”選項(xiàng)卡，選擇“照片幻燈片放映”選項(xiàng)，單擊確定按鈕，創(chuàng)建模板文檔并且加以保存。
二、由于該模板文檔是一個(gè)完整的動畫，所以保存后即可預(yù)覽效果（“控制/ 測試影片”，ctrl+enter）。要想播放自己的照片，執(zhí)行“文件/導(dǎo)入/導(dǎo)入到庫”命令，將素材圖片導(dǎo)入到庫。
三、在“時(shí)間軸”面板中找到圖像所在圖層，并且選中第一幅圖像，執(zhí)行“修改/ 位圖/交換位圖”，或者單擊“屬性”面板中的“交換”按鈕，在“交換圖像”對話框列表中選擇要展示的圖像文件名稱，單擊“確定”按鈕即可在原位置交換圖像。
2、保存文檔（參見書17頁）
執(zhí)行“文件”/“保存”命令，將flash文件保存為fla格式的文件。flash中一個(gè)完整的動畫文件包括兩種格式的文件，一個(gè)是源文件，格式為fla，另一個(gè)是瀏覽文件，格式為swf。后者只作為瀏覽動畫使用，不能夠編輯，生成方法是執(zhí)行“控制”“測試影片”/命令（ctrl+enter）。
3、設(shè)置場景
在flash中構(gòu)成動畫的所有元素都包括在場景中，所以場景在動畫制作中是不可缺少的部分。場景是分隔動畫的方式，可以把復(fù)雜的動畫進(jìn)行分隔、分類管理。就如同戲劇演出一樣，因?yàn)樾枰鼡Q背景或時(shí)間，所以要將一整出戲分成一段段、一節(jié)節(jié)。
時(shí)間軸可以根據(jù)動畫的長度不斷延伸，但是動畫設(shè)定的時(shí)間過長時(shí)，尋找和查看都很困難。如果將動畫按照一定的內(nèi)容進(jìn)行歸類或分段，并分別放在不同的場景中，不但方便尋找和查看，也可以快速地調(diào)換順序。
當(dāng)一段動畫包含多個(gè)場景時(shí)，在沒有經(jīng)過特別設(shè)定的情況下，場景會按順序自動播放，即播放器會在播放完第一個(gè)場景后自動播放下一個(gè)場景的內(nèi)容，直至播放完最后一個(gè)場景。在默認(rèn)情況下，flash中只有一個(gè)場景。通過執(zhí)行“窗口”/“其他面板”/“場景”命令，可以查看場景個(gè)數(shù)，進(jìn)行場景的添加、復(fù)制、刪除、順序調(diào)整等操作。要?jiǎng)?chuàng)景第二個(gè)場景，可以執(zhí)行“插入”/“場景”命令。提示：
一個(gè)動畫文檔無論有多少個(gè)場景，只能有一個(gè)背景色和一個(gè)幀頻率。實(shí)訓(xùn)八
四季的故事
四幅圖像相互交替顯示的動畫。
一、將四幅圖像文件導(dǎo)入flash庫；
二、將一副圖像拖入默認(rèn)“場景1”的舞臺中間位置；
三、在“場景”面板中分別創(chuàng)建“場景2”、“場景3”、“場景4”，并且在場景中將“庫”面板中的圖像拖入舞臺中間位置；
四、保存文檔，按快捷鍵ctrl+enter即可預(yù)覽動畫。
思考與練習(xí)
一、填空題
1、“時(shí)間軸”面板分為左右兩個(gè)區(qū)域，左側(cè)為（），右側(cè)為時(shí)間軸控制區(qū)。
2、flash中的（）可以重復(fù)拖入場景中使用，還可以進(jìn)行任意縮放。
3、創(chuàng)建一個(gè)常規(guī)的flash動畫文件，默認(rèn)名稱為（）。
4、在默認(rèn)情況下，舞臺的寬為（）像素，高為（）像素。
5、模板就是預(yù)先設(shè)置好的特殊的flash文檔，它為flash文檔的最終創(chuàng)建提供一個(gè)（）。
二、選擇題
1、時(shí)間軸用于組織和控制影片內(nèi)容在一定時(shí)間段播放的（）a,層數(shù)和次數(shù)
b,層數(shù)和幀數(shù)
c,次數(shù)和幀數(shù)
d,以上都不對
2、默認(rèn)的幀頻為（）幀/秒 a,10
b,11
c,12
d,13
3、使用下面哪種方法新建動畫文件時(shí)不能選擇新的文件類型（）
a,使用開始頁新建動畫文件時(shí)
b,使用菜單命令新建動畫文件時(shí) c,使用按鈕工具新建動畫文件時(shí)
d,以上都不對
4、要臨時(shí)在其他工具和“手形工具”之間切換，可以按?。ǎ゛,ctrl
b,alt
c,shift
d,空格鍵
三、問答題
1、濾鏡功能只能應(yīng)用于哪些對象？
2、按鈕動畫中有幾幀？分別是什么？
參考答案：
一、填空題
1、圖層控制區(qū)
2、元件
3、未命名-1 4、550 400
5、基礎(chǔ)框架
二、選擇題
1、b
2、c
3、c
4、d
三、問答題
1、濾鏡功能只能應(yīng)用于文本、影片剪輯和按鈕。
2、按鈕動畫有4幀，分別是“彈起”、“指針經(jīng)過”、“按下”與“點(diǎn)擊”。
第二章 繪制圖形
第一講（第二周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：填充圖形顏色
目的要求：主要介紹了填充圖形顏色的操作，包括墨水瓶工具、顏料桶工具、混色器、填充變形工具和滴管工具的使用方法等。教學(xué)過程：
使用flash制作動畫及圖形對象時(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)建許多動畫角色和圖像。創(chuàng)建這些對象主要通過兩種方式來實(shí)現(xiàn)，一種是使用工具箱中的工具進(jìn)行繪制（要求熟練掌握flash提供的繪圖工具，當(dāng)然還要求設(shè)計(jì)者具有一定的美術(shù)功底）；另一種是直接導(dǎo)入外部圖像文件。
flash提供了許多實(shí)用的圖形繪制工具，學(xué)習(xí)這些工具的使用方法是全面學(xué)習(xí)flash的基礎(chǔ)。flash的各種圖形繪制工具都被集中放置在“工具箱”中，而“工具箱”就在窗口的左邊鑲嵌著，它是可以浮動的。當(dāng)將鼠標(biāo)光標(biāo)移至“工具箱”上，按住被拖動鼠標(biāo)，將其移至桌面任何地方，雙擊“工具箱”標(biāo)題欄可將其鑲嵌到窗口左側(cè)。執(zhí)行“窗口”/“工具”命令，可以打開或隱藏“工具箱”?！肮ぞ呦洹狈譃椤肮ぞ摺?、“查看”、“顏色”和“選項(xiàng)”4個(gè)區(qū)，每個(gè)工具區(qū)中，包含多個(gè)操作工具，通過工具箱中的工具，可以在flash場景中繪制出各種動畫對象，并且還可以對它們進(jìn)行編輯和修改。
一、輔助工具（參見書21頁、22頁）
在制作過程中，合理地使用輔助工具可以更好地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，幫助用戶方便地進(jìn)行操作。
1、網(wǎng)格
要想精確繪制圖形的每個(gè)部分，最好的方法是在舞臺中顯示網(wǎng)格（執(zhí)行“視圖”/“網(wǎng)格”/“顯示網(wǎng)格”命令可顯示或隱藏網(wǎng)格）。還可以根據(jù)需要更改網(wǎng)格的尺寸或者顏色等選項(xiàng)（執(zhí)行“視圖”/“網(wǎng)格”/“編輯網(wǎng)格”命令，在打開的網(wǎng)格對話框中，可以對網(wǎng)格的顏色、大小、對齊網(wǎng)格、網(wǎng)格精確度等選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)定），使其更加符合繪圖要求。
2、標(biāo)尺和輔助線
在舞臺上要想精確地創(chuàng)建圖形的起始點(diǎn)或者是圖形的尺寸，可以在舞臺中打開標(biāo)尺（執(zhí)行“視圖”/“標(biāo)尺”命令，可以顯示或隱藏標(biāo)尺，標(biāo)尺鑲嵌在舞臺左側(cè)、上側(cè)），并且通過標(biāo)尺拖出輔助線（顯示標(biāo)尺后，使用“選擇”工具，可以從標(biāo)尺上拖曳出“輔助線”），這是一種非?？旖莸姆椒ā?/p>
二、文本工具（參見書41頁）
創(chuàng)建文本的方法十分簡單，只需單擊flash工具箱中的“文本工具”，然后在場景中進(jìn)行拖動即可。使用“文本工具”可以進(jìn)行文本輸入，配合“屬性”面板，可以對文字的色彩、字體、大小、樣式和對齊方式等進(jìn)行設(shè)置。在“文本工具”被激活的狀態(tài)下雙擊文字物體，可以選取一整行文字。利用flash提供的文本工具可以輸入“靜態(tài)文本”、“動態(tài)文本”和“輸入文本”。
靜態(tài)文本包括可擴(kuò)展文本塊（標(biāo)簽文本框）和固定文本塊（區(qū)塊文本框）。創(chuàng)建可擴(kuò)展文本塊的操作步驟如下：先單擊繪圖工具箱中的文本工具按鈕，在屬性面板中設(shè)置字體的大小、顏色、間距等參數(shù)；然后將光標(biāo)移動到場景中，當(dāng)光標(biāo)變成右下角帶有a的十字形狀時(shí)，在場景中單擊鼠標(biāo)，就會出現(xiàn)一個(gè)右上角帶有小圓圈的矩形框，稱為“標(biāo)簽文本框”，并且在矩形框內(nèi)有一個(gè)閃動的插入點(diǎn)；標(biāo)簽文本框會隨著文本的長短自動調(diào)整寬度，按enter鍵可進(jìn)行換行。
創(chuàng)建固定文本塊的操作步驟如下：選擇“文本工具”，按住鼠標(biāo)左鍵不放在舞臺上向右拖動光標(biāo)，可繪制單行的文本框，文本框右上角是一個(gè)小方塊，該文本框稱為“區(qū)塊文本框”，文本輸入至文本框的邊緣時(shí)會自動換行。
“標(biāo)簽文本框”與“區(qū)塊文本框”是可以相互轉(zhuǎn)換的。拖曳“標(biāo)簽文本框”右上角的小圓圈，可以使“標(biāo)簽文本框”轉(zhuǎn)換為“區(qū)塊文本框”；雙擊“區(qū)塊文本框”右上角的小方塊，可以使“區(qū)塊文本框”轉(zhuǎn)換為“標(biāo)簽文本框”。
三、將文本轉(zhuǎn)換為圖形（補(bǔ)充）
在flash中，將文本轉(zhuǎn)換為圖形是非常重要的。如果想讓文字也具有動感，像處理圖形那樣簡捷方便，必須將文本轉(zhuǎn)換為圖形后，才能制作出一些動態(tài)效果，例如文字的漸變、淡入、淡出等。
將文本轉(zhuǎn)換為圖形的方法是：首先選中要轉(zhuǎn)換的文本，該文本必須是整個(gè)文本框，然后執(zhí)行“修改”/“分離”命令，即可將文本進(jìn)行分離。如果是兩個(gè)或者兩個(gè)以上的字符，則執(zhí)行兩次該操作。當(dāng)文本被分離后，就變成了圖形。
四、顏料桶工具（參見書47頁）
在“顏色”工具中單擊“填充色”工具按鈕，隨即彈出“選色板”，光標(biāo)轉(zhuǎn)換為吸管樣式，在調(diào)色板中選擇適當(dāng)色彩單擊，用“顏料桶”工具在圖形上單擊就可為圖形填充該顏色了。在調(diào)色板下方，有一組漸變色填充可供選擇，包括“線性”漸變色、“放射狀”漸變色和“彩虹色”漸變色等。填充漸變色時(shí)，光標(biāo)單擊不同的位置，會有不同的填充效果，凡高光處，均為光標(biāo)點(diǎn)擊位置。漸變色是由起始顏色和目標(biāo)顏色決定的。實(shí)例一
番茄
五、墨水瓶工具（參見書46頁）
“墨水瓶工具”可以給選定的矢量圖形添加邊線，還可以修改線條或形狀輪廓的筆觸顏色、寬度和樣式，該工具沒有輔助選項(xiàng)。“墨水瓶工具”不能改變圖像的填充色。設(shè)置好線條的屬性后，在要添加邊線的圖形上單擊，即可為圖形增加邊線；如果用鼠標(biāo)單擊一個(gè)已有輪廓線的圖形，則墨水瓶的屬性將替換該輪廓線的屬性。實(shí)例二
烏龜 實(shí)例三
椰汁樹
六、滴管工具（參見書53頁）“滴管工具”的作用是拾取工作區(qū)中已經(jīng)存在的顏色及樣式屬性，并將其應(yīng)用于其他對象中。該工具沒有輔助選項(xiàng)，使用簡單，只要將滴管移動到需要取色的線條或圖形中單擊即可。實(shí)例四
吸取色塊顏色 實(shí)例五
吸取線條屬性 實(shí)例六
吸取位圖屬性 實(shí)例七
吸取文字屬性 綜合實(shí)例
漸變文字
在flash中可以制作出多種色彩漸變文字效果，其制作方法較為簡單，使用“文本工具”輸入內(nèi)容之后，需要結(jié)合flash中的分離命令將其打散，然后使用“顏色”面板對文字進(jìn)行漸變色彩設(shè)置。
一、執(zhí)行“文件”/“新建”命令，并執(zhí)行“修改”/“文檔”命令，修改“文檔屬性”，設(shè)置尺寸為寬661像素、高496像素。
二、選擇“文本工具”，在“屬性”面板中進(jìn)行字體、字號（60）、顏色等屬性設(shè)置，在場景中輸入靜態(tài)文本。
三、選擇“選擇工具”，將文本選中，執(zhí)行“修改”/“分離”，將文本拆分為單個(gè)的文字，再次執(zhí)行“修改”/“分離”，將單個(gè)文字分離。
四、當(dāng)分離的文本被選中時(shí)，在“顏色”工具中單擊“填充色”，選擇彩虹漸變顏色，這時(shí)每一個(gè)獨(dú)立區(qū)域是一個(gè)完整的彩虹漸變顏色。（注意：如果用戶在文字沒有被選中的狀態(tài)下進(jìn)行了顏色設(shè)置，那么使用設(shè)置后的顏色對其填充時(shí)，需要選擇“顏料桶工具”分別單擊文字以完成顏色的改變。）
五、為了使文字突出，對漸變文字添加白色邊框。
六、選擇“選擇工具”，將文字對象選中，執(zhí)行“修改”/“組合”命令。
七、執(zhí)行“文件”/“導(dǎo)入”/ “導(dǎo)入到舞臺”命令，將準(zhǔn)備的素材圖片導(dǎo)入場景。右擊鼠標(biāo)，執(zhí)行“排列”/“下移一層”命令，然后調(diào)整漸變文字的位置。
八、按快捷鍵ctrl+enter測試影片。
第二章 繪制圖形
第二講（第三周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：繪制基本圖形
目的要求：主要介紹了繪制基本圖形的操作，包括繪制線條、繪制簡單圖形。教學(xué)過程：
七、線條工具（參見書30頁）
線條是組成矢量圖形最基本的單位，任何圖形都是由線條組成的?！熬€條工具”用來繪制各種角度的直線，其筆觸格式的調(diào)整可以在“屬性”面板中完成。黑白：單擊該按鈕可設(shè)置筆觸顏色為黑色，填充色為白色； 交換顏色：單擊該按鈕可交換筆觸顏色和填充色； “寬”和“高”：設(shè)置直線的長度； “x”和“y”：設(shè)置直線在場景中的位置。（對象在場景中的位置是以場景的左上角為原點(diǎn)的）
在繪制直線時(shí)按住shift鍵，可以繪制出水平、垂直或與水平方向成45度角的線段。
八、鉛筆工具（參見書32頁）
“鉛筆工具”用以繪制簡單的矢量圖形、運(yùn)動路徑等，繪畫方式與使用真實(shí)鉛筆大致相同。當(dāng)單擊“鉛筆工具”時(shí)，在“工具箱”的選項(xiàng)區(qū)域中會出現(xiàn)“鉛筆工具”的輔助選項(xiàng)，單擊該按鈕，可以彈出下拉菜單，其中包括3中繪圖模式：伸直（選擇該模式，只要勾勒出圖形的大致輪廓，flash會自動將圖形轉(zhuǎn)化成接近的規(guī)則圖形，主要用來繪制一些規(guī)則且菱角分明的三角形、矩形和多邊形等幾何圖形）、平滑（選擇該模式，達(dá)到圓弧效果，使線條更加光滑，主要用來繪制水果、人物等邊緣圓滑的圖形）、墨水（選擇該模式，完全保留徒手繪制的曲線模式，不加任何更改）。
在使用鉛筆工具時(shí)，按住shift鍵，只能繪制出水平、垂直方向上的直線，而不能繪制成45度角的線段。
九、橢圓工具（參見書35頁）
在flash中，可以使用“橢圓工具”繪制正圓和橢圓圖形，方法是：在工具箱中單擊“橢圓工具”按鈕，然后在“屬性”面板中設(shè)置圖形的填充顏色、筆觸顏色、筆觸高度和筆觸樣式，設(shè)置完畢后，在場景中單擊并拖動鼠標(biāo)，即可繪制橢圓圖形。
在使用橢圓工具繪制圖形時(shí)，同時(shí)按住shift鍵進(jìn)行繪制，可以將形狀限制為圓形。如果同時(shí)按住shift和alt鍵繪制圖形，可以從中心繪制圓形。
實(shí)例八
繪制一個(gè)筆觸顏色為紅色、填充色為粉紅色（#ffcccc），筆觸高度為10，筆觸樣式為實(shí)線的橢圓。
十、矩形工具（參見書36頁）
主要用來繪制矩形和正方形，還可以繪制圓角矩形。注意：“邊角半徑”文本框中，輸入的值越小，圓角的弧度越小，反之則越大。實(shí)例九
繪制一個(gè)筆觸顏色為黃色、填充色為橙紅色（#ff9900），筆觸高度和筆觸樣式保持默認(rèn)的圓角矩形（邊角半徑為10）。
十一、多角星形工具（參見書37頁）用鼠標(biāo)左鍵按住矩形工具不放，在彈出的菜單中選擇多角星形工具。使用該工具在場景中繪制多邊形和星形。在“屬性”面板中單擊“選項(xiàng)”按鈕，彈出“工具設(shè)置”對話框，在“樣式”下拉列表中，可以選擇多邊形或者星形樣式，在“邊數(shù)”文本框中，輸入多邊形或者星形的邊數(shù)。
注意：星形的頂點(diǎn)大小越小，星形向內(nèi)收縮越多。
實(shí)例十
繪制一個(gè)五邊形和五角星形（筆觸顏色為黃色，填充色為橙紅色，筆觸高度為5，筆觸樣式為實(shí)線）。
實(shí)例十一
繪制兩個(gè)五角星，設(shè)置星形頂點(diǎn)大小分別為1和0.2
十二、填充變形工具（參見書51頁）
在flash中，可以使用“填充變形工具”來調(diào)整填充的大小、方向、中心以及變形漸變填充和位圖填充（位圖填充周圍的矩形比漸變填充多了傾斜控制柄和比例縮放控制柄）。漸變填充分為線性漸變填充和放射狀漸變填充兩種。如果使用放射狀漸變填充色對圖形進(jìn)行填充，在填充區(qū)域會出現(xiàn)4個(gè)圓形或方形手柄：寬度控制、大小控制、旋轉(zhuǎn)控制、中心點(diǎn)；使用線性漸變填充會出現(xiàn)3個(gè)圓形或方形手柄：旋轉(zhuǎn)控制、寬度控制、中心點(diǎn)。
十三、flash繪制圖形技巧（補(bǔ)充）
在flash中，使用繪圖工具繪制的圖形為矢量圖形，它們主要由填充顏色的色塊和由多個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的圖形輪廓或曲線兩部分組成。在flash中繪制圖形，主要有兩種方式：合并繪制圖形（貼緊至對象）和對象繪制圖形。
默認(rèn)情況下，在flash的同一圖層上，重疊進(jìn)行繪圖或填充顏色，所繪制的圖形對象會自動合并，對圖形進(jìn)行編輯會影響到同一層的其他形狀。例如，繪制一個(gè)圓形，并在其上疊加一個(gè)較小的圓形，然后選擇第二個(gè)圓形并進(jìn)行移動，則會刪除第一個(gè)圓形中與第二個(gè)圓形重疊的部分。
使用“對象繪制”方式繪制圖形時(shí)，可以將多個(gè)圖形繪制成獨(dú)立的對象，這些對象在疊加時(shí)不會自動合并，這樣在分離或重新排列圖形外觀時(shí)，可以使圖形重疊而不改變其外觀，而且可以對每一個(gè)圖形對象分別進(jìn)行處理。要使用這種繪圖方式，需要在啟用繪圖工具之后，在工具箱的選項(xiàng)區(qū)中單擊“對象繪制”按鈕，同時(shí)，對于繪制的圖形來講，flash會在該圖形周圍添加矩形邊框。
只有在使用鉛筆、線條、鋼筆、刷子、橢圓、矩形和多邊形工具時(shí)，才能啟用“對象繪制”功能，當(dāng)“對象繪制”功能被激活時(shí)，按快捷鍵j可以在“合并繪制”與“對象繪制”之間切換。
用戶可以將“合并繪制”方式繪制的圖形裝換為“對象繪制”方式下的圖形對象，方法是，選擇“合并繪制”方式創(chuàng)建的圖形對象，然后執(zhí)行“修改”/“合并對象”/“聯(lián)合”命令，所選圖形即可被轉(zhuǎn)化。
綜合實(shí)訓(xùn)
繪制qq笑臉表情
制作一個(gè)qq笑臉表情，練習(xí)形狀的繪制、顏色的漸變、調(diào)色板等基本工具。
一、新建文檔，并以“對象繪制”方式創(chuàng)建一個(gè)正圓對象（設(shè)置筆觸顏色為黑色、筆觸高度為
5、筆觸樣式為實(shí)線）。
二、使用“選擇工具”，選中正圓，在“混色器”面板的“類型”下拉列表框中選擇“放射狀”選項(xiàng)，設(shè)置顏色（【253，233，155】、alpha:50%），（【253，235、102】、alpha:80%），（【249，190，61】、alpha:100%），（【249，190，61】，alpha:100%）。（要向漸變中添加指針，單擊漸變定義欄即可，最多可以添加15個(gè)顏色指針。要重新放置漸變定義欄上的指針，可以沿著漸變定義欄拖動指針。要?jiǎng)h除指針，可以將指針向下拖離漸變定義欄；如果alpha值為0%，則創(chuàng)建的填充不可見，即透明，如果alpha值為100%，則創(chuàng)建的填充不透明）
三、使用“填充變形工具”選擇正圓，調(diào)整正圓的高光位置。
四、選擇“橢圓工具”，設(shè)置填充顏色為黑色，禁用筆觸顏色，繪制橢圓作為qq的左眼；使用“選擇工具”，選擇左眼，按住ctrl鍵，向右拖動鼠標(biāo)進(jìn)行復(fù)制。
五、使用“任意變形工具”，選擇“左眼”，將鼠標(biāo)放置于右上角的控制節(jié)點(diǎn)并逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
六、繪制兩橢圓對象，并將其中的一個(gè)橢圓與另一橢圓的上半部分重疊；使用“選擇工具”將其同時(shí)選中，將其打散；選擇上面的橢圓，按delete鍵得到嘴巴形狀。
思考與練習(xí)
一、填空題
1、“對象繪制”允許將圖形繪制成（），而且在疊加時(shí)不會自動合并。
2、漸變色是由起始顏色和（）顏色決定的。
3、“墨水瓶工具”不能改變圖形的（）。
4、在flash中，可以使用（）來調(diào)整對象填充的大小、方向、中心以及變形漸變填充和位圖填充。
二、選擇題
1、下列有關(guān)編輯圖形的說法不正確的是（）
a,縮放
b,旋轉(zhuǎn)
c,導(dǎo)入
d,對齊
2、下面不能同時(shí)繪制填充和筆觸的工具是（）
a,橢圓工具
b,矩形工具
c,鋼筆工具
d,刷子工具
3、“對象繪制”支持的工具有（）
a,鉛筆、線條、任意變形、刷子、橢圓、矩形和多邊形工具 b,鉛筆、線條、鋼筆、刷子、顏料桶、矩形和多邊形工具 c,鉛筆、線條、鋼筆、刷子、橢圓、矩形和墨水瓶工具 d,鉛筆、線條、鋼筆、刷子、橢圓、矩形和多邊形工具
4、單擊工具箱中的“刷子工具”，在選項(xiàng)區(qū)域中會出現(xiàn)輔助按鈕，其中“刷子模式”選項(xiàng)不包含（）模式
a,藝術(shù)繪畫
b,標(biāo)準(zhǔn)模式
c,顏料填充、后面繪畫
d,顏料選擇、內(nèi)部繪畫
三、問答題
1、概述將文字轉(zhuǎn)換為圖形的簡單步驟。
參考答案
一、填空題
1、獨(dú)立的對象
2、目標(biāo)顏色
3、填充色
4、填充變形工具
二、選擇題
1、c
2、cd
3、d
4、a
三、問答題
將文本轉(zhuǎn)換為圖形的方法是：首先選中要轉(zhuǎn)換的文本，該文本必須是整個(gè)文本框，然后執(zhí)行“修改”/“分離”命令，即可將文本進(jìn)行分離。如果是兩個(gè)或者兩個(gè)以上的字符，則執(zhí)行兩次該操作。當(dāng)文本被分離后，就變成了圖形。
第二章
編輯圖形
第一講（第三周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：編輯對象
目的要求：主要介紹編輯對象的操作，包括選擇工具的使用、改變對象的形狀、群組和打散對象、對齊對象和合并對象的操作方法。教學(xué)過程：
在flash中，利用繪圖工具創(chuàng)建的對象，多數(shù)情況下并不能完全達(dá)到理想的效果，而且僅僅使用繪圖工具來創(chuàng)建對象，操作起來相當(dāng)繁瑣。利用變形、縮放、旋轉(zhuǎn)、排列、對齊等編輯工具，進(jìn)一步編輯和調(diào)整圖形對象，可以方便、快捷地得到精美的效果。
一、對齊面板（參見書66頁）
對齊面板可以調(diào)整選定對象的對齊（左對齊、水平中齊、右對齊、上對齊、垂直中齊和底對齊）和分布方式。單擊“相對于舞臺”按鈕后，可以選定對象相對于舞臺進(jìn)行對齊和分布。
二、變形面板（參見書64頁）
變形面板可以對選定對象執(zhí)行縮放、旋轉(zhuǎn)、傾斜和創(chuàng)建副本的操作。變形面板分為三個(gè)區(qū)域：最上面的是縮放區(qū)，可以輸入“垂直”和“水平”縮放的百分比值，選中“約束”復(fù)選框，可以使對象按原來的長寬比例進(jìn)行縮放；中間區(qū)域是旋轉(zhuǎn)單選框，選中它后可以輸入旋轉(zhuǎn)角度，使對象旋轉(zhuǎn)；最下面的是傾斜單選框，選中它后可通過輸入“水平”和“垂直”角度來傾斜對象；單擊面板下方的“復(fù)制并應(yīng)用變形”按鈕，可執(zhí)行變形操作并且復(fù)制對象的副本；單擊“重置”，可恢復(fù)至上一步的變形操作。實(shí)例一
繪制圖形
一、使用橢圓工具繪制一個(gè)正圓形；選中圖形輪廓線，按下delete鍵將其刪除，并為其填充放射狀漸變色。
二、選擇這個(gè)填充圖形，執(zhí)行“修改”/“組合”命令，將圖形結(jié)合在一起。（繪制的圖形為散點(diǎn)狀構(gòu)成，沒有上下層關(guān)系，填充色相同的圖形相互疊壓時(shí)會相互粘連，填充色不同的圖形相互疊壓時(shí)會相互剪切，如果需要進(jìn)行上下排列時(shí)，應(yīng)將繪制的圖形首先執(zhí)行“修改”/“組合”命令。）
三、選擇這個(gè)組合后的圖形，將該圖形復(fù)制兩個(gè)，將其中一個(gè)圖形進(jìn)行等比例放大，另一個(gè)圖形進(jìn)行等比例縮小。
四、選擇最小的圖形，執(zhí)行“修改”/“排列”/“移至頂層”命令，將其置于最上層；選擇最大的圖形，執(zhí)行“修改”/“排列”/“移至底層”命令，將其置于最下一層。
五、圈選舞臺上已排列好上下關(guān)系的3個(gè)圖形，分別按下“垂直中齊”、“水平中齊”按鈕。
三、任意變形工具（參見書63頁）
“任意變形”工具結(jié)合了旋轉(zhuǎn)與傾斜、縮放、扭曲和封套多種功能，可用于編輯各種物體。
使用“封套”功能修改形狀允許彎曲或扭曲對象。封套是一個(gè)邊框，其中包含一個(gè)或多個(gè)對象，當(dāng)用戶通過調(diào)整封套的點(diǎn)和切線手柄來編輯封套形狀時(shí)，該封套內(nèi)對象的形狀也將受到影響。
許多物體都不能直接用于“扭曲”變化和“封套”變化，必須通過“修改”/“取消組合”命令或“修改”/“分離”命令，使之成為打散的圖形后，才可以進(jìn)行扭曲和封套變化。實(shí)例二
繪制卡通風(fēng)車
繪制卡通風(fēng)車，主要使用“矩形工具”、“選擇工具”繪制風(fēng)車的一片扇葉形狀，通過“復(fù)制并應(yīng)用變形”命令快速復(fù)制并旋轉(zhuǎn)對象，創(chuàng)建出風(fēng)車對象。在此基礎(chǔ)上使用“任意變形工具”，結(jié)合“組合”、“排列”命令對風(fēng)車添加眼睛和嘴巴。
一、新建文檔（尺寸為550*800，背景顏色為#ff6600），繪制一個(gè)寬和高均為214像素的黑色無邊框正圓。
二、選擇“選擇工具”，雙擊正圓，進(jìn)入該對象工作區(qū)，使正圓處于被選擇狀態(tài)，然后在“混色器”面板中設(shè)置漸變顏色（【255，0，255】、【255，0，255】、【255，153，255】、【255，255，255】）進(jìn)行填充。
三、切換至“場景1”，選擇“矩形工具”，繪制大小為51*147的矩形，顏色為#66cc99；按下shift鍵，將矩形與正圓同時(shí)選中，單擊“水平中齊”按鈕，使其相對于正圓水平中齊。
四、使用“任意變形工具”選擇矩形，將中心控制點(diǎn)拖動至正圓的中心位置，進(jìn)入矩形的“繪制對象”工作區(qū)，調(diào)整其形狀。
五、切換至“場景1”，使用“選擇工具”選擇矩形，設(shè)置“旋轉(zhuǎn)”數(shù)值（18），然后單擊“復(fù)制并應(yīng)用”按鈕多次。
六、使用“選擇工具”選擇圓形，右擊鼠標(biāo)，執(zhí)行“排列”/“移至頂層”命令；按下shift鍵將風(fēng)車扇葉全部選中，將其組合。
七、為風(fēng)車添加眼睛、嘴巴和手柄。
第三章
編輯圖形
第一講（第四周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：編輯對象
目的要求：主要介紹編輯對象的操作，包括選擇工具的使用、改變對象的形狀、群組和打散對象、對齊對象和合并對象的操作方法。教學(xué)過程：
四、將線條轉(zhuǎn)換為填充（補(bǔ)充）
選擇一條或多條線，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令，這樣就可以使用漸變來填充線條。
五、擴(kuò)展填充（補(bǔ)充）
選擇一個(gè)填充形狀，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“擴(kuò)展填充”命令，并設(shè)置“擴(kuò)展填充”中的距離數(shù)值以及方向?！皵U(kuò)展”可以放大形狀，而“插入”則縮小形狀。
六、柔化填充邊緣（補(bǔ)充）
選擇一個(gè)填充形狀，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“柔化填充邊緣”命令，并設(shè)置“柔化填充邊緣”對話框中各選項(xiàng)?！熬嚯x”指柔邊的寬度，“步驟數(shù)”指控制用于柔邊效果的曲線數(shù)（使用的步驟數(shù)越多，效果就越平滑，增加步驟數(shù)會使文件變大并降低速度）。實(shí)例三
制作郵票 結(jié)合“矩形工具”、“選擇工具”，通過自定義線條形狀，使用“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令以及復(fù)制、原位粘貼等命令制作出郵票的鋸齒形狀。
一、新建文檔（600*450）；將素材導(dǎo)入到舞臺中央。
二、在圖層1下方新建圖層2，然后選擇“矩形工具”繪制比圖像四周略大的矩形（586*430，紅色邊框，填充顏色為白色）；然后在“屬性”面板中單擊“自定義”按鈕，并設(shè)置參數(shù)（粗細(xì)：18，類型：點(diǎn)狀線，點(diǎn)距：9）。
三、對繪制的矩形執(zhí)行分離操作。
四、在矩形邊框處于被選中狀態(tài)時(shí)，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令；使用“選擇工具”選擇 場景中的白色矩形，將其剪切；選擇圖層2，將第1幀刪除，并插入關(guān)鍵幀，將剪切的圖像粘貼至原位。
思考與練習(xí)
一、填空題
1、使用“任意變形工具”選擇對象時(shí)會出現(xiàn)（）個(gè)控制句柄。
2、“變形”面板在設(shè)置對象的寬與高的百分比值時(shí)，如果百分比值的數(shù)值大于（），那么對象就放大。
3、在場景中選擇要組合的對象，可以按快捷鍵（）進(jìn)行組合。
4、在使用“變形”面板縮放、旋轉(zhuǎn)和傾斜實(shí)例、組以及字體時(shí)，可以通過該面板中的（）按鈕，將變形的對象還原到設(shè)置前的狀態(tài)。
二、選擇題
1、旋轉(zhuǎn)對象可以用（）面板設(shè)置。a,對齊
b,變形
c,信息
d,屬性
2、下面哪個(gè)時(shí)打開“變形”面板的快捷鍵（）a,ctrl+j
b,ctrl+r
c,ctrl+t
d,ctrl+g
3、下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于貼緊功能的內(nèi)容（）a,使用對象貼緊功能
b,使用像素貼緊功能 c,使用貼緊對齊功能
d,相對于舞臺中心對齊
4、在flash中鎖定對象的組合鍵是（）
a,ctrl+s
b,ctrl+alt+b
c,ctrl+alt+l
d,ctrl+alt+shift+l
三、問答題
1、簡述將線條轉(zhuǎn)換為填充的作用與方法。
參考答案
一、填空題 1、8 2、100%
3、ctrl+g
4、重置
二、選擇題
1、b
2、c
3、d
4、b
第四章
應(yīng)用圖層
第一講（第五周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：圖層的操作
目的要求：主要介紹圖層的操作，包括圖層的分類、圖層的操作、制作遮罩動畫等。教學(xué)過程：
在flash文檔中，可以導(dǎo)入其他應(yīng)用程序中創(chuàng)建的各種矢量圖形和位圖圖像，方便用戶在不同軟件之間進(jìn)行操作。靈活應(yīng)用圖層，不僅能夠更好地組織和管理層，而且可以輕松地制作出動感豐富、效果精彩的flash影片。
一、圖層概述（參見書76頁）圖層類似于一張透明的薄紙，每張紙上繪制著一些圖形或文字，而一副作品就是由許多張這樣的薄紙疊合在一起而形成的。它可以幫助用戶組織文檔中的插圖，可以在圖層上繪制和編輯對象，而不影響其他圖層上的對象（圖層具有獨(dú)立性）。flash中的圖層內(nèi)容有： ? 一般圖層：默認(rèn)情況下新建一個(gè)flash文檔后只有一個(gè)普通圖層。? 遮罩層、被遮罩層：在遮罩層中創(chuàng)建的對象具有透明效果，被遮罩層中相同位置的內(nèi)容將顯示出現(xiàn)，其他部分則被遮住。? 引導(dǎo)層、被引導(dǎo)層：引導(dǎo)層引導(dǎo)下面圖層中的對象按著本層繪制的路徑運(yùn)動，但不會出現(xiàn)在作品的最終效果中。
注意：flash中的圖層分為普通圖層、引導(dǎo)層和遮罩層3種。
二、層的基本使用（參見書77頁~82頁）層控制區(qū)在時(shí)間軸的左邊，是時(shí)間軸的一部分；
選擇圖層是對圖層進(jìn)行各種操作的基礎(chǔ)，被選擇的圖層叫做當(dāng)前圖層； 單擊層控制區(qū)左下方的“插入圖層”按鈕，即可獲得一個(gè)新層，新層會排列在所選層的上方； 雙擊圖層的圖層名，將進(jìn)入可編輯狀態(tài)，在文本框中輸入新名字，按下回車鍵確認(rèn)，即可重命名圖層；
選中需要?jiǎng)h除的層，再單擊層控制區(qū)右下角的刪除圖層按鈕，該層即被刪除； 將光標(biāo)置于某層上，按住鼠標(biāo)左鍵不放并上下拖動層，可調(diào)整層之間的上下順序。在層控制區(qū)右上方有“隱藏或顯示圖層”按鈕、“鎖定或解除鎖定圖層”按鈕、“輪廓顯示圖層”按鈕；
三、遮罩層（參見書123頁）
在flash中，使用遮罩層可以創(chuàng)建一些特殊的動畫效果，如百葉窗、聚光燈等。遮罩動畫由遮罩層和被遮罩層組成。在創(chuàng)建時(shí)，使用遮罩層創(chuàng)建一個(gè)孔，通過這個(gè)孔可以看到遮罩層下面的內(nèi)容。其中，遮罩項(xiàng)目可以是填充的形狀、文字對象、圖形元件的實(shí)例或影片剪輯。遮罩層的特點(diǎn)：（補(bǔ)充）? “遮罩層”是功能性圖層，用來制造動畫特效； ? “遮罩層”下方必須要有“被遮罩層”，“遮罩層”才能起作用； ? 在“遮罩層”中圖形的色彩無意義，圖形的填充形狀有意義； ? “遮罩層”中的填充形狀為透空狀態(tài)，“被遮罩層”中的內(nèi)容在透空范圍內(nèi)可見，在透空范圍以外則被遮蓋； ? 動畫測試時(shí)和發(fā)布后，“遮罩層”中的圖形不可見； ? 至少有一個(gè)層有動畫效果，“遮罩層”才能發(fā)揮作用，才有存在的意義。創(chuàng)建遮罩層的步驟： ? 選擇或創(chuàng)建一個(gè)層作為被遮罩層，在該層中應(yīng)包含將出現(xiàn)在遮罩中的對象； ? 在被遮罩層上面新建圖層2，該圖層將作為遮罩層，然后在該層上創(chuàng)建填充形狀、文字或元件的實(shí)例； ? 在“時(shí)間軸”面板中右擊圖層2，執(zhí)行“遮罩層”命令，該層將轉(zhuǎn)換為遮罩層。? 遮罩層和被遮罩層自動鎖定，遮罩動畫創(chuàng)建完成。實(shí)例一
遮罩層的創(chuàng)建
一、建立新文檔，插入圖層2。
二、在圖層2上單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“遮罩層”命令（兩個(gè)層的圖標(biāo)和編輯狀態(tài)都發(fā)生了變化，圖層2為遮罩層，圖層1為被遮罩層，圖層1的圖標(biāo)和名稱向后縮進(jìn)；兩個(gè)層均為鎖定編輯狀態(tài)，為了繼續(xù)編輯，單擊鎖定所有圖層按鈕，即可將兩個(gè)層全部解除鎖定）。
三、單擊圖層1的第1幀，在舞臺上輸入文字，并將文本框移至舞臺左側(cè)。
四、在圖層1的第1幀上單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“創(chuàng)建補(bǔ)間動畫”命令；再在第40幀上單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令，然后單擊舞臺上的文本框，將其移至舞臺右側(cè)。
五、單擊圖層2的第1幀，在舞臺上繪制橢圓形，刪除輪廓線，將其對齊到舞臺中心；右擊圖層2的第40幀，執(zhí)行“插入幀”命令。
六、在舞臺上可播放帶有遮罩效果的動畫；在文本框移動到橢圓形范圍內(nèi)時(shí)，文本內(nèi)容才可見。
第0幀
第25幀 實(shí)例二
文字電影序幕效果
利用遮罩動畫技術(shù)來實(shí)現(xiàn)文字的電影序幕效果。
一、新建文檔，在圖層1輸入一段文字，做由下至上的運(yùn)動（在第100幀，插入關(guān)鍵幀，并創(chuàng)建補(bǔ)間動畫）。
二、新建圖層2，在圖層2繪制一個(gè)矩形。
三、以圖層2作為圖層1的遮罩。
第0幀
第50幀 實(shí)例三
探照燈
一、建立新文檔，插入圖層。
二、在圖層2上單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“遮罩層”命令。
三、單擊圖層1的第1幀，在舞臺上輸入一大段文字，并在第80幀上單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“插入幀”命令。
四、單擊圖層2的第1幀，在舞臺上繪制正圓形；并單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“創(chuàng)建補(bǔ)間動畫”命令；在圖層2的20、40、60、80幀上分別插入關(guān)鍵幀，并移動到不同的位置；
五、單擊“鎖定所有圖層”按鈕，將兩個(gè)層同時(shí)鎖定，在舞臺上播放動畫，查看效果。
第20幀
第40幀 實(shí)例四
萬花筒（參見書124頁）
一、新建文檔（400*400），導(dǎo)入素材，將其打散；并將圖片四周的白色區(qū)域刪除，進(jìn)行組合。
二、將修改過的圖片轉(zhuǎn)換為圖形元件。
三、新建一個(gè)影片剪輯元件，將圖片元件拖入到場景中央。
四、在圖層1上新建圖層2，繪制一個(gè)無邊框的圓，位于場景中央，并將其打散。
五、單擊線條工具，在圓的中央畫一條直線，使用任意變形工具，移動旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)，在變形面板的旋轉(zhuǎn)文本框中輸入45度，單擊復(fù)制并應(yīng)用變形按鈕；使用多邊形套索工具，刪除多余的圖形得到扇形，并進(jìn)行組合。
六、選擇圖層1，在第60幀，插入關(guān)鍵幀，創(chuàng)建補(bǔ)間動畫；并在屬性面板設(shè)置沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)1次。
七、選擇圖層2，在第60幀插入普通幀，并將其轉(zhuǎn)換為遮罩層。
八、回到場景1，將圖形元件刪除，將扇形元件拖入到場景，在變形面板的旋轉(zhuǎn)文本框中輸入45度，單擊復(fù)制并應(yīng)用變形按鈕，拼合成一個(gè)圓形。
九、將場景中的元件，進(jìn)行組合。
實(shí)例五
蒙版遮罩效果
使用“矩形工具”在遮罩層上繪制多個(gè)圓角矩形，通過該圖層將下一層中的人物部分區(qū)域顯示。
一、新建文檔（368.6*276.4），導(dǎo)入素材，并將其相對于舞臺中心對齊。
二、新建圖層2，選擇“矩形工具”，在“屬性”面板中設(shè)置參數(shù)，在需要將圖像顯示的位置處繪制圓角矩形（在繪制圓角矩形的過程中，需要禁用“對象繪制”功能，否則將影響遮罩效果的制作）。
三、右擊“圖層2”圖標(biāo)，執(zhí)行“遮罩層”命令。
第四章 應(yīng)用圖層
第二講（第五周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：圖層的操作
目的要求：主要介紹圖層的操作，包括圖層的分類、圖層的操作、制作引導(dǎo)動畫等。教學(xué)過程：
四、引導(dǎo)層（參見書120頁）
“引導(dǎo)層”也是一種特殊的層，可以制作具有引導(dǎo)路徑作用的特殊圖層，它由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成，其中引導(dǎo)層用于放置對象運(yùn)動的路徑，被引導(dǎo)層用于放置運(yùn)動的對象。引導(dǎo)層的特點(diǎn)：（補(bǔ)充）? “引導(dǎo)層”下方必須要有被引導(dǎo)層； ? 在“引導(dǎo)層”中只有線條造型有作用，線條就是引導(dǎo)路徑； ? “引導(dǎo)層”中的線條樣式、粗細(xì)和色彩無意義，線條的長短和線條的形狀才是關(guān)鍵所在，因此不要做復(fù)雜線條，徒增文件體積； ? 發(fā)布后，“引導(dǎo)層”圖層不可見； ? 被引導(dǎo)層中的物件一般要有位置移動變化，引導(dǎo)路徑才有意義； ? 直線運(yùn)動不需要“引導(dǎo)層”引導(dǎo)。創(chuàng)建引導(dǎo)動畫的步驟： ? 創(chuàng)建引導(dǎo)層，在引導(dǎo)層中繪制對象的運(yùn)動路徑； ? 在被引導(dǎo)層中將創(chuàng)建的運(yùn)動對象放在路徑的起點(diǎn)；在被引導(dǎo)層中創(chuàng)建另一關(guān)鍵幀，并將對象移動到路徑終點(diǎn)； ? 在被引導(dǎo)層的兩個(gè)關(guān)鍵幀之間創(chuàng)建動畫補(bǔ)間動畫。制作引導(dǎo)動畫的注意事項(xiàng)： ? 引導(dǎo)路徑中不能出現(xiàn)中斷現(xiàn)象； ? 引導(dǎo)路徑不能出現(xiàn)交叉、重疊的現(xiàn)象； ? 引導(dǎo)路徑轉(zhuǎn)折不宜過多，且轉(zhuǎn)折處的線條彎轉(zhuǎn)不宜過急； ? 被引導(dǎo)層中的運(yùn)動對象必須是元件，且被準(zhǔn)確吸附到路徑上，否則將無法沿引導(dǎo)路徑運(yùn)動。
實(shí)例六
小球沿圓周運(yùn)動
一、建立新文檔，在圖層1繪制一個(gè)橢圓線框作為運(yùn)動路徑。
二、插入圖層2，繪制小球物件；在圖層2的第1幀上單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“創(chuàng)建補(bǔ)間動畫”命令；在圖層1的15、30、45、60幀上分別插入關(guān)鍵幀，并移動到不同的位置。
三、單擊圖層2，在層管理器的下方按“添加運(yùn)動引導(dǎo)層”按鈕，在圖層2的上方插入一個(gè)新層，即圖層2的引導(dǎo)層（層樣式與圖標(biāo)發(fā)生變化，“引導(dǎo)層”的時(shí)間軸長度與“被引導(dǎo)層”自動同步）。
四、單擊引導(dǎo)層的第1幀，將圖層1的橢圓線框復(fù)制，作為引導(dǎo)線（將圖層1刪除）。
五、測試動畫，此時(shí)引導(dǎo)線消失。
第1幀
第15幀
第30幀
第45幀 實(shí)例七
星星
一、新建文檔，導(dǎo)入素材；調(diào)整圖片位置和大小，使其剛好能覆蓋場景；
二、使用多角星星工具和線條工具，繪制一個(gè)有尾巴的星星圖案；并轉(zhuǎn)換為圖形元件；
三、新建一個(gè)影片剪輯元件，將圖片元件拖到場景中的任意位置；
四、在圖層1上新建一個(gè)引導(dǎo)層，使用線條工具繪制一條路徑；
五、單擊圖層1的第一幀，將星星移動到路徑的一端，創(chuàng)建補(bǔ)間動畫；在第60幀插入關(guān)鍵幀，將星星移動到路徑的另一端；再在引導(dǎo)層第60幀插入關(guān)鍵幀。
六、回到場景1，拖動影片剪輯元件到窗口中。綜合實(shí)例
手寫動畫
一、打開文檔，拖動庫中的位圖到場景中作為背景；新建文字圖層，輸入文字；
二、在圖層1上方新建被遮罩圖層，在第一幀繪制一個(gè)小矩形；
三、在圖層1和文字圖層的第60幀插入幀；在被遮罩圖層的第60幀插入關(guān)鍵幀，并改變矩形的大小來覆蓋所有文字，創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動畫；
四、用鼠標(biāo)右鍵文字圖層，選擇遮罩層命令；
思考與練習(xí)
一、填空題
1、遮罩項(xiàng)目可以是填充的形狀、文字對象、（）、影片剪輯。
2、若要?jiǎng)?chuàng)建動態(tài)遮罩效果，可以使（）動起來。
3、使用位圖來填充對象時(shí)，可以使用（）工具縮放、旋轉(zhuǎn)或者傾斜填充的位圖。
二、選擇題
1、層的主要特性是（）
a,互補(bǔ)性
b,相互獨(dú)立性
c,相互依賴性
d,不可編輯性
2、一個(gè)引導(dǎo)層能與（）個(gè)圖層建立連接 a,1個(gè)
b,2個(gè)
c,3個(gè)
d,無數(shù)個(gè)
3、遮罩層可以起到的作用是（）a,將其下面的連接層區(qū)域完全覆蓋 b,將其下面的連接層區(qū)域替換
c,使其下面的連接層區(qū)域失去可視性
d,通過創(chuàng)建的遮罩對象可以看到位于它下面的連接層區(qū)域
4、圖層分為（）模式
a,當(dāng)前、鎖定、輪廓、隱藏
b,編輯、鎖定、輪廓、隱藏 c,編輯、當(dāng)前、輪廓、鎖定
d,編輯、鎖定、隱藏、當(dāng)前
5、下列哪個(gè)是導(dǎo)入位圖的組合鍵（）
a,ctrl+j
b,ctrl+r
c,ctrl+b
d,ctrl+g
三、問答題
1、怎樣將普通層轉(zhuǎn)換為遮罩層。
參考答案
一、填空題
1、圖形元件實(shí)例
2、遮罩層
3、填充變形
二、選擇題
1、b
2、d
3、d
4、a
5、b
三、問答題
1、右擊圖層，執(zhí)行“遮罩層”命令，該普通層將轉(zhuǎn)換為遮罩層。
第五章
元件、實(shí)例、庫和濾鏡 第一講（第六周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：元件、庫和實(shí)例 目的要求：主要介紹了元件、庫和實(shí)例的操作，包括創(chuàng)建和編輯元件、操作庫和編輯實(shí)例等。教學(xué)過程：
在flash中，可以導(dǎo)入和創(chuàng)建多種資源來填充flash文檔，這些資源在flash中作為元件、實(shí)例和庫資源進(jìn)行管理。
一、元件的概念
“元件”是flash中一種比較獨(dú)特的、可重復(fù)使用的對象；“元件”包括“圖形元件”、“按鈕元件”和“影片剪輯元件”3種?！霸眲?chuàng)建后會自動進(jìn)入“庫”中，可從“庫”中拖至舞臺稱為“元件實(shí)例”重復(fù)使用，不明顯增加文件體積（元件只在動畫中存儲一次，不管引用多少次，它只在動畫中占用很少的空間，所以使用元件可以大大地降低文件的大?。?。實(shí)例是元件在場景中的應(yīng)用，它是位于舞臺上或鑲嵌在另一個(gè)元件內(nèi)的元件副本。實(shí)例的外觀和動作無需和元件一樣，每個(gè)實(shí)例都可以有不同的顏色和大小，并可以提供不同的交互。編輯元件可以更新它的所有實(shí)例，但對元件的一個(gè)實(shí)例應(yīng)用效果則只更新該實(shí)例。
要?jiǎng)?chuàng)建元件的實(shí)例，可以先在時(shí)間軸上選擇一幀，接著將該元件從“庫”面板中拖動到舞臺上。
二、庫的概念
“庫”是存放動畫物件的地方，可管理和編輯物件屬性、預(yù)覽物件樣式等；在“庫”中可存放的物件包括元件、位圖、組件、聲音等；從“庫”中刪除的物件不可恢復(fù)；每個(gè)文檔都有自己的“庫”，其他文檔“庫”中的物件也可以在當(dāng)前文檔中使用。從“庫”中拖入到舞臺中的物件可任意改變，對“庫”中物件的性質(zhì)沒有影響。
三、圖形元件
“圖形元件”是為動畫建立可重復(fù)使用的靜態(tài)圖形。
圖形元件的創(chuàng)建步驟：執(zhí)行“插入”/“新建元件”命令，在打開的“創(chuàng)建新元件”對話框中進(jìn)行名稱（進(jìn)行名稱設(shè)定時(shí)，應(yīng)使用英文字母或數(shù)字進(jìn)行表述，且不要用數(shù)字開頭，以免最后發(fā)布時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤）與行為的相關(guān)設(shè)定；按下“確定”按鈕后，直接進(jìn)入“圖形元件”編輯狀態(tài)，在編輯狀態(tài)的舞臺中心，有一個(gè)定位準(zhǔn)星，可以為圖形定位；完成物件編輯后，單擊“場景”名稱退出“圖形元件”編輯狀態(tài)，回到主場景的舞臺上。實(shí)例一
制作壁紙
通過將對象轉(zhuǎn)換為元件以及“庫”面板的使用，制作壁紙。
一、新建文檔（800*600），繪制與文檔大小一樣的矩形線框；
二、打開“混色器”面板，在填充類型中選擇“位圖”，打開“導(dǎo)入到庫”對話框，導(dǎo)入素材（打開“庫”面板，用戶可以查看“庫”中的元件。元件只在動畫中存儲一次，不管引用多少次，它只在動畫中占有很少的空間，可以降低文件的大?。?；選擇“顏料桶工具”，填充矩形線框；
三、選擇“填充變形工具”，選擇單個(gè)位圖，對其進(jìn)行縮放與旋轉(zhuǎn)操作（在對填充的任意一個(gè)位置進(jìn)行縮放與旋轉(zhuǎn)操作，其他的位圖也隨之改變，這樣就可以得到所要的紋理效果）；
四、選擇填充后的圖形和邊框線，執(zhí)行“修改”/“轉(zhuǎn)換為元件”，打開“轉(zhuǎn)換為元件”對話框，啟用“影片剪輯”選項(xiàng)，單擊“確定”按鈕；
五、選擇轉(zhuǎn)換為影片剪輯后填充的圖形及輪廓，在“屬性”面板的“顏色”下拉列表中選擇“高級”，單擊“設(shè)置”按鈕，打開“高級效果”對話框，設(shè)置參數(shù)（102，-57，-215，255）。
四、按鈕元件
“按鈕元件”是為動畫提供交互的媒介物，可通過鼠標(biāo)讓用戶操縱動態(tài)變化。
要?jiǎng)?chuàng)建按鈕元件，可以在打開的“創(chuàng)建新元件”或“轉(zhuǎn)換為元件”對話框中，單擊“按鈕”單選按鈕，并單擊“確定”按鈕，進(jìn)入按鈕元件的編輯環(huán)境。按鈕元件除了擁有圖形元件全部的變形功能外，其特殊性還在于它具有4個(gè)狀態(tài)幀：彈起（該幀代表指針沒有經(jīng)過按鈕時(shí)該按鈕的狀態(tài)）、指針經(jīng)過（該幀代表當(dāng)指針滑過按鈕時(shí)該按鈕的外觀）、按下（該幀代表單擊按鈕時(shí)，該按鈕的外觀）和點(diǎn)擊（該幀用于定義響應(yīng)鼠標(biāo)單擊的區(qū)域，此區(qū)域在swf文件是不可見的）。前3個(gè)狀態(tài)幀中，可以放置除了按鈕元件本身外的所有flash對象，在最后一個(gè)狀態(tài)幀“點(diǎn)擊”中的內(nèi)容是一個(gè)圖形，該圖形決定著當(dāng)鼠標(biāo)指向按鈕時(shí)的有效范圍。
按鈕元件的創(chuàng)建過程：首先進(jìn)入按鈕元件的編輯環(huán)境，使用繪圖工具、導(dǎo)入一副圖形或在舞臺上放置另一個(gè)元件的實(shí)例，以創(chuàng)建彈起狀態(tài)的按鈕圖像。然后單擊標(biāo)識為“指針經(jīng)過”的第2幀，并選擇“修改”/ “時(shí)間軸”/“轉(zhuǎn)換為關(guān)鍵幀”選項(xiàng)，將“彈出”狀態(tài)下的圖像效果更改為“指針經(jīng)過”狀態(tài)下的效果。使用同樣的方法，創(chuàng)建“按下”狀態(tài)和“點(diǎn)擊”狀態(tài)下的圖形效果。實(shí)例二
制作按鈕
制作qq表情按鈕。該按鈕是當(dāng)前網(wǎng)站上比較流行的按鈕類型。使用flash制作的按鈕，不僅在變換上更加隨心所欲，而且可以為網(wǎng)站起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
鼠標(biāo)彈起
鼠標(biāo)經(jīng)過
一、新建文檔；執(zhí)行“插入”/“新建元件”，創(chuàng)建按鈕；導(dǎo)入“表情1”素材。
二、選擇“圖層1”的“指針經(jīng)過”，右擊鼠標(biāo)，選擇“插入空白關(guān)鍵幀”命令，導(dǎo)入“表情2”素材。
三、返回“場景1”，打開“庫”面板，將按鈕拖動到場景中。
四、執(zhí)行“控制”/“測試影片”命令，測試影片效果。
五、影片剪輯元件
“影片剪輯元件”就是我們平常說的mc，它是一段獨(dú)立的動畫片段，主要用來為動畫、按鈕提供動畫片段，增加動畫的復(fù)雜程度，與舞臺中的動畫編輯方式?jīng)]有區(qū)別?？捎糜诎粹o中，豐富按鈕的樣式，也可用于動畫中，增加動畫層次。
在flash中，創(chuàng)建影片剪輯元件的方法同圖形元件的創(chuàng)建方法相似。
六、使用濾鏡
在flash中，可以為文本、按鈕和影片剪輯對象添加濾鏡，從而產(chǎn)生投影、模糊、發(fā)光等特殊效果，要使用濾鏡功能，需要先在舞臺上選擇文本、按鈕或影片剪輯對象，然后進(jìn)入濾鏡面板，單擊“添加濾鏡”按鈕，從彈出的菜單中選擇相應(yīng)的濾鏡選項(xiàng)。對象mei 添加一個(gè)新的濾鏡，在屬性檢查器中，就會將其添加到該對象所應(yīng)用的濾鏡列表中。可以對一個(gè)對象應(yīng)用多個(gè)濾鏡，也可以刪除以前應(yīng)用的濾鏡。實(shí)例三
制作熒光字
通過文字分離功能，結(jié)合“柔化填充邊緣”和“濾鏡”命令，制作出熒光字效果。
一、新建文檔（500*350，#3300cc）；在場景中創(chuàng)建文本（150磅，#ff9900）。
二、使用“選擇工具”選擇文本內(nèi)容，按快捷鍵ctrl+b兩次；
三、選擇“墨水瓶工具”，設(shè)置“筆觸高度”為2，“筆觸顏色”為#ffff66，將鼠標(biāo)指針移動到工作區(qū)鼠標(biāo)指針將變成墨水瓶形狀，依次單擊文字邊框（在使用“墨水瓶工具”為文字添加邊框時(shí)，使其處于不被選中狀態(tài)進(jìn)行操作）。
四、使用“選擇工具”將文字除邊框以外的內(nèi)容刪除，并將邊框全部選中，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令；再執(zhí)行“修改”/“形狀”/“柔化填充邊緣”命令，設(shè)置參數(shù)（距離為10像素，步驟數(shù)為18）。
五、選擇“橢圓工具”，禁用“筆觸顏色”，在場景中繪制一個(gè)白色的正圓，將其轉(zhuǎn)換為“影片剪輯”元件；使用“選擇工具”將正圓選中，在“濾鏡”面板中單擊加號按鈕，選擇“模糊”選項(xiàng)，設(shè)置參數(shù)。
六、復(fù)制多個(gè)正圓，調(diào)整其大小，分別設(shè)置不同的顏色，完成最終效果。實(shí)例四
制作漸變斜角文字效果
一、輸入文字內(nèi)容，將其轉(zhuǎn)換為“影片剪輯”；
二、在“濾鏡”面板中添加“漸變斜角”文字效果，設(shè)置其參數(shù)（模糊：8，強(qiáng)度：100%，角度：252，距離：5，類型：外側(cè)）。
思考與練習(xí)
一、填空題
1、（）是在flash中創(chuàng)建的圖形、按鈕或影片剪輯。
2、（）是指位于舞臺上或鑲套在另一個(gè)元件內(nèi)的元件副本。
3、濾鏡效果只適用于文本、（）和按鈕。
二、選擇題
1、（）是可以反復(fù)取出使用的一段小動畫，并可獨(dú)立于主動畫進(jìn)行播放。a,圖形元件
b,按鈕元件
c,影片剪輯元件
d,字體元件
2、按鈕元件的時(shí)間軸上的每一幀都有一個(gè)特定的功能，其中第一幀是（）
a,“彈起”狀態(tài)
b,“指針經(jīng)過”狀態(tài)
c,“按下”狀態(tài)
d,“點(diǎn)擊”狀態(tài)
3、在下列選項(xiàng)中，（）不屬于濾鏡的功能 a,模糊
b,展開
c,斜角
d,漸變發(fā)光
三、問答題
1、列舉flash中的幾種元件類型。參考答案
一、填空題
1、元件
2、實(shí)例
3、影片剪輯
二、選擇題
1、c
2、a
3、b
三、問答題
“圖形元件”是為動畫建立可重復(fù)使用的靜態(tài)圖形。
“按鈕元件”是為動畫提供交互的媒介物，可通過鼠標(biāo)讓用戶操縱動態(tài)變化。
“影片剪輯元件”就是我們平常說的mc，它是一段獨(dú)立的動畫片段，主要用來為動畫、按鈕提供動畫片段，增加動畫的復(fù)雜程度，與舞臺中的動畫編輯方式?jīng)]有區(qū)別?？捎糜诎粹o中，豐富按鈕的樣式，也可用于動畫中，增加動畫層次。
第六章
創(chuàng)建動畫
第一講（第七周 2學(xué)時(shí)）課題名稱：制作動畫
目的要求：主要介紹制作動畫的方法，包括逐幀動畫、動畫補(bǔ)間動畫、形狀補(bǔ)間動畫。教學(xué)過程： 動畫原理解析：動畫是逐漸變化的物體加上變化的過程而形成的，其中需要通過人工或程序生成物件，并按照一定的方法進(jìn)行設(shè)置。
flash動畫是通過更改連續(xù)幀的內(nèi)容創(chuàng)建的。在flash中，可以創(chuàng)建兩種類型的動畫，即補(bǔ)間動畫和逐幀動畫。在補(bǔ)間動畫中，用戶可以創(chuàng)建起始幀和結(jié)束幀，而讓flash創(chuàng)建中間的幀，還可以通過更改起始幀和結(jié)束幀之間的對象大小、旋轉(zhuǎn)、顏色和其他屬性來創(chuàng)建運(yùn)動的效果；而在逐幀動畫中，用戶必須創(chuàng)建每一幀中的圖像。
一、幀的概念（參見書82頁）
幀是形成動畫的基本時(shí)間單位，在“時(shí)間軸”上，一個(gè)小格就是一幀，不同的幀有不同的表示方法。在flash中，動畫制作需要不同的幀來共同完成，通過時(shí)間軸可以清晰地判斷出幀的類型。動畫中幀的數(shù)量及播放速度決定了動畫的長度。
關(guān)鍵幀：在制作動畫的過程中，在某一時(shí)刻需要定義對象的某種新狀態(tài)，這個(gè)時(shí)刻所對應(yīng)的幀稱為關(guān)鍵幀。實(shí)心圓點(diǎn)是有內(nèi)容的關(guān)鍵幀，即實(shí)關(guān)鍵幀，無內(nèi)容的關(guān)鍵幀（即空白關(guān)鍵幀）用空心圓點(diǎn)表示。
在“時(shí)間軸”上的幀的適當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀”命令（或按f6），即可增加一個(gè)“關(guān)鍵幀”。
在“時(shí)間軸”上的幀的適當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“插入空白關(guān)鍵幀”命令（或按f7），即可增加一個(gè)“空白關(guān)鍵幀”。普通幀：普通幀也稱為靜態(tài)幀，在時(shí)間軸上顯示為一個(gè)個(gè)矩形單元格?！捌胀◣笔乔耙弧瓣P(guān)鍵幀”的延續(xù)。多個(gè)連續(xù)“普通幀”時(shí)，白方塊在最后一幀上，前面多個(gè)“普通幀”只是連續(xù)的灰色，沒有其他標(biāo)記。例如，制作動畫背景，就是將一個(gè)含有背景圖案的關(guān)鍵幀的內(nèi)容沿用到后面的幀上。
在“時(shí)間軸”上的幀的適當(dāng)位置單擊鼠標(biāo)右鍵，執(zhí)行“插入幀”命令（或按f5），即可增加一個(gè)“普通幀”。
過渡幀：過渡幀實(shí)際上也是普通幀。過渡幀中包括了許多幀，但其中至少要有兩個(gè)幀：起始關(guān)鍵幀和結(jié)束關(guān)鍵幀。在flash中，利用過渡幀可以制作兩類過渡動畫，即運(yùn)動過渡和形狀過渡。
二、動畫補(bǔ)間動畫（參見書103頁）
動畫補(bǔ)間動畫是制作flash動畫時(shí)使用最多的一種動畫類型，可以制作出位置移動、縮放和旋轉(zhuǎn)等動畫效果。它適用于文字、位圖和實(shí)例，對于被打散的對象不能直接設(shè)置動畫補(bǔ)間，需要將其轉(zhuǎn)換為元件或組合后才能產(chǎn)生動畫效果。動畫補(bǔ)間動畫原理解析（補(bǔ)充）： ? 從開始到結(jié)束“動畫補(bǔ)間動畫”是一個(gè)逐漸變化的過程，
Flash簡單動畫篇四
flash遮罩動畫制作
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)：1.掌握遮罩動畫的原理，理解遮罩層與被遮罩層的關(guān)系。
2.掌握遮罩動畫的制作方法。
能力目標(biāo)：能夠靈活運(yùn)用flash動畫軟制作技巧，創(chuàng)作動畫作品。情感目標(biāo)：1.感受運(yùn)用flash動畫軟件創(chuàng)作作品的樂趣
2.體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，形成和保持對信息技術(shù)的求知欲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：遮罩的含義和遮罩效果的制作方法 【教學(xué)難點(diǎn)】：理解遮罩層與被遮罩層的關(guān)系 【學(xué)情分析】：通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了動畫的制作方法，理解了形狀補(bǔ)間和動作補(bǔ)間的區(qū)別。對于遮罩動畫，大家都還未接觸過，是一個(gè)全新的知識 【教學(xué)過程】
一、新課導(dǎo)入
教師展示flash動畫作品，讓學(xué)生觀察動畫并找出其特點(diǎn)。教師點(diǎn)明課題《遮罩動畫》，介紹本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)新知識
（一）展示遮罩動畫應(yīng)用實(shí)例——文字遮罩動畫，并進(jìn)行分析，歸納出遮罩動畫的原理。
遮罩動畫的原理：透過一種圖形看被遮擋的內(nèi)容（圖片、文字）。
（二）打開源文件，分析圖層，講解遮罩層與被遮罩層的內(nèi)容和關(guān)系
遮罩層與被遮罩層：1.遮罩層圖形
2.被遮罩層：被擋住的圖片或文字（最終看到的內(nèi)容）
（三）展示遮罩動畫實(shí)例2——圖片展示，讓學(xué)生分析遮罩層與被遮罩層的內(nèi)容，落實(shí)知識點(diǎn)。
大家分析：哪一個(gè)是遮罩層，哪一個(gè)是被遮罩層。
二、以實(shí)例“文字出現(xiàn)”為例，演示并講解遮罩效果的制作過程。
第一步：打開flash軟件，新建兩個(gè)圖層，分別命名為“遮罩層”和“被遮罩層”
注意：“遮罩層”位于“被遮罩層”上方
第二步：在“被遮罩層”中輸入文字。點(diǎn)擊第一幀，輸入文字“古城中學(xué)”，在第40幀插入關(guān)鍵幀。
第三步：在“遮罩層”中繪制圖形。在第一幀繪制一個(gè)矩形，在文字左邊，與文字不相交。在第30幀處，將矩形并行移動到文字上直至完全與文字重疊。然后在第1幀與第30幀之間創(chuàng)建運(yùn)動補(bǔ)間動畫。
第四步：右鍵單擊“遮罩層”，在菜單中選擇“遮罩層”。遮罩動畫制作完成。
三、鞏固練習(xí)
學(xué)生根據(jù)教師演示的步驟，制作文字出現(xiàn)的動畫。
四、請學(xué)生展示。教師總結(jié)
教學(xué)反思：
Flash簡單動畫篇五
flash面具動畫課程計(jì)劃
教材分析
本課程是基于山西經(jīng)濟(jì)出版社信息化教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)展的教學(xué)。本課的教學(xué)內(nèi)容是閃光光掩模動畫。作為一個(gè)開發(fā)類，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生理解面具動畫的原理和生產(chǎn)簡單面具效果動畫，進(jìn)一步提高學(xué)生動畫技能的水平。
學(xué)習(xí)分析
由于新教科書沒有具體安排本章的面具動畫，而是學(xué)生在基本動畫前面學(xué)會了不能滿足學(xué)生擴(kuò)大意識的需要，學(xué)生在簡單的逐幀動畫，動作補(bǔ)間和形狀填充之后，想要掌握更深的操作技能，學(xué)生通過生產(chǎn)閃光燈面具動畫的原理和基本應(yīng)用，開發(fā)學(xué)生深入研究flash興趣和實(shí)踐學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標(biāo)
知識和技能
（1）掌握面具動畫的基本原理;（2）了解掩模層和掩模層之間的關(guān)系;（3）使用面具知識，學(xué)習(xí)探照燈，動態(tài)文字效果動畫制作;2.方法和方法
（1）通過分析掩模盒，掌握生產(chǎn)的掩模 三個(gè)步驟加深理解掩模的原理;（2）通過生產(chǎn)面具實(shí)例，提高學(xué)生使用掩蔽能力的靈活性;情感態(tài)度和價(jià)值觀
（1）培養(yǎng)學(xué)生深入研究閃光興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作成功的喜悅和成就感;（2）通過知識點(diǎn)的遷移，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)能力;教學(xué)重點(diǎn)和困難
教學(xué)重點(diǎn)
掩模原理和掩模效應(yīng)的三步法生產(chǎn)。2.教學(xué)困難
了解掩模和掩模之間的關(guān)系。
教學(xué)法
教學(xué)方法，演示方法，分層任務(wù)驅(qū)動方法，自主查詢學(xué)習(xí)方法
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，面具動畫案例
班級安排
安排1小時(shí)。
教學(xué)過程
一，進(jìn)口情況
晚上在燈塔中顯示動畫卡通貓和老鼠拍攝電影的照片，同時(shí)顯示動畫效果的一些例子，本課的內(nèi)容：閃光面具動畫。
學(xué)生欣賞的工作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，清除本課的目標(biāo)
設(shè)計(jì)意圖：通過展示大量的面具示例來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考，導(dǎo)出本課 內(nèi)容。
二，探索新知識
示例分析
以探照燈效果為例，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件顯示源文件時(shí)間軸面板，幫助學(xué)生分析動畫的組成。題：
a.有幾層？
二，一層是背景，一層是圖形（圓）
b.圓圈層中的動畫類型是什么？（動作補(bǔ)間）
學(xué)生小心觀察和回答問題
設(shè)計(jì)意圖：通過問題來幫助學(xué)生審查前面的知識點(diǎn)（層，動作補(bǔ)間動畫的特點(diǎn)）2.原則說明
面具的意義有點(diǎn)抽象，可以準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)先準(zhǔn)備的教具提供形狀;b.被覆蓋-提供被阻止的內(nèi)容（文字，圖片等）3.示范
到探照燈。fla文檔，例如，解釋其特性和生產(chǎn)方法。
強(qiáng)調(diào)：生產(chǎn)思想3步：
a.哪一層先？什么層（掩模層/掩模層）？首先做掩模層，做掩模層。b.重新分析誰是掩模層，誰是掩模層？背景被掩蓋，圓圈被掩蓋。c.最后，誰在移動？什么樣的舉動？在動作中循環(huán)移動運(yùn)動。
（引導(dǎo)學(xué)生設(shè)置圖形層是通過圖形層來完成掩膜層，以查看文字掩模效果，從而實(shí)現(xiàn)探照燈效果）
4.學(xué)生在機(jī)器練習(xí)
基本任務(wù)：探照燈面罩動畫。
展開任務(wù)：動態(tài)文本。
教師巡查咨詢，及時(shí)關(guān)注糾正學(xué)生錯(cuò)誤的問題
設(shè)計(jì)意圖：基本任務(wù)比較簡單，擴(kuò)展任務(wù)集 是幫助學(xué)生一步一步完成整個(gè)動畫。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
顯示，評估，總結(jié)。
展示學(xué)生優(yōu)秀作品，總結(jié)面具動畫知識點(diǎn)，學(xué)生自我評價(jià)，缺乏反饋，總結(jié)學(xué)到的知識點(diǎn)，根據(jù)情況，交流反饋，鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)flash軟件。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1071448.html】
