在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
章程實(shí)施細(xì)則篇一
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)提出的全面貫徹依法治國精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，進(jìn)一步建立系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)範(fàn)、運(yùn)行有效的制度體系的目標(biāo)，以教育局《關(guān)於進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)章程建設(shè)的通知》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂此實(shí)施方案。
二、工作目標(biāo)
1、通過學(xué)校章程的制定，自覺梳理優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度，逐漸形成依章辦學(xué)的科學(xué)體制和依法辦學(xué)的良好社會(huì)形象，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
2、通過學(xué)校章程的制定，推動(dòng)學(xué)校的自主發(fā)展，建立科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，提煉和提升學(xué)校的辦學(xué)特色和管理特色，進(jìn)一步明確各部門的職責(zé)，使廣大教師進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育。
3、通過學(xué)校章程的制定，進(jìn)一步明確社會(huì)、學(xué)校、家庭各自的職責(zé)和功能，構(gòu)建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人模式和育人機(jī)制，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
三、
章程內(nèi)容本校章程框架分總則、權(quán)利和義務(wù)、治理結(jié)構(gòu)、課程與教學(xué)、管理與監(jiān)督、學(xué)校與社區(qū)、附則，共七章。
四、工作步驟
第一階段（九月）學(xué)習(xí)宣傳階段。
1、利用學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)等形式組織全體教師及中層幹部，認(rèn)真學(xué)習(xí)溫嶺市教育局《關(guān)於進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)章程建設(shè)的通知》檔精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，瞭解操作細(xì)則。使全體教職工進(jìn)一步明確學(xué)校章程建立的重大意義，以主人翁的精神積極投入到學(xué)校章程的制定中去。
2、成立學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，明確職責(zé)和分工。 第二階段（十月至十一月）制定階段
1、召開各層面的座談會(huì)，聽取專家、教師、社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校章程內(nèi)容的意見或建議。 2、學(xué)校章程（草案）的起草。
3、學(xué)校章程（草案）再次聽取各方面的意見，不斷進(jìn)行調(diào)整、完善和補(bǔ)充。 4、學(xué)校章程（草案）提交全體教職工大會(huì)討論、審議、通過。5、形成學(xué)校章程正式文本。6、學(xué)校章程報(bào)送教育局核準(zhǔn)。第三階段（十二月）總結(jié)階段。
1、認(rèn)真做好學(xué)校章程建設(shè)工作的總結(jié)報(bào)告。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)討論學(xué)校章程的內(nèi)容，進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3、充分利用家長會(huì)、宣傳欄加大學(xué)校章程內(nèi)容的宣傳和解讀。 4、認(rèn)真做好學(xué)校章程資料歸檔工作。五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校法人為第一責(zé)任人的學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校章程的領(lǐng)導(dǎo)和制定工作。
組
長：
職責(zé)：貫徹落實(shí)各有關(guān)部門對(duì)學(xué)校章程建設(shè)提出的重大決策和總體部署，對(duì)章程制定中的重大問題進(jìn)行討論、決策，領(lǐng)導(dǎo)並推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成。
副組長：
職責(zé)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)起草工作。成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)章程起草工作和相關(guān)的日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)學(xué)校章程起草小組。組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)章程起草工作計(jì)畫的制定、起草工作的組織、研究和撰寫、修改等，並按照工作實(shí)施方案要求和任務(wù)分工，組織開展校內(nèi)專題培訓(xùn)及研討，認(rèn)真梳理各項(xiàng)部門規(guī)章制度，對(duì)照有關(guān)政策、法規(guī)，深入研究、分析學(xué)校特色與需求，廣泛聽取意見，完成章程的起草工作?；I備召開學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議並彙報(bào)有關(guān)工作，組織開展學(xué)校章程修改、材料匯總及章程核準(zhǔn)稿編印等工作。
具體分工：
第一章
總
則
第二章
權(quán)利和義務(wù)
第三章
治理結(jié)構(gòu)
第四章
課程與教學(xué)
第五章
管理與監(jiān)督
第六章
學(xué)校與家庭、社會(huì)
第七章
附 則
工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須高度重視章程修訂及制度建設(shè)工作，務(wù)必親自審核把關(guān)，妥善安排人員，掌握和督促工作的開展，確保此項(xiàng)工作保質(zhì)保量、有條不紊扎實(shí)推進(jìn)並順利完成，各成員之間積極配合，緊密聯(lián)繫，及時(shí)溝通，使得學(xué)校規(guī)章制度不矛盾、不重複、不遺漏。
2、各部門必須依據(jù)我校實(shí)際情況在原有制度的基礎(chǔ)上制定和補(bǔ)充出切實(shí)可行的規(guī)章制度，制度的建設(shè)要以提升學(xué)校管理、提高教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，切忌假、大、空。
3、章程草案在10月30日前擬寫完成。
章程實(shí)施細(xì)則篇二
xx小學(xué)章程建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)提出的全面貫徹依法治國精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，進(jìn)一步建立系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系的目標(biāo)，以教育局《關(guān)于做好中小學(xué)章程建設(shè)的通知》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂此實(shí)施方案。
二、工作目標(biāo)
1、通過學(xué)校章程的制定，自覺梳理優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度，逐漸形成依章辦學(xué)的科學(xué)體制和依法辦學(xué)的良好社會(huì)形象，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
2、通過學(xué)校章程的制定，推動(dòng)學(xué)校的自主發(fā)展，建立科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，提煉和提升學(xué)校的辦學(xué)特色和管理特色，進(jìn)一步明確各部門的職責(zé)，使廣大教師進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育。
3、通過學(xué)校章程的制定，進(jìn)一步明確社會(huì)、學(xué)校、家庭各自的職責(zé)和功能，構(gòu)建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人模式和育人機(jī)制，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
三、章程內(nèi)容
本校章程框架分總則；學(xué)校管理；教育
教學(xué)
工作管理；教職工管理；學(xué)生管理；為學(xué)校校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理；附則共七章。四、工作步驟
第一階段（3月7－21日）學(xué)習(xí)宣傳階段。
1、利用學(xué)校行政會(huì)、教師會(huì)等形式組織全體教師及中層干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)溫嶺市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)章程建設(shè)的通知》文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，了解操作細(xì)則。使全體教職工進(jìn)一步明確學(xué)校章程建立的重大意義，以主人翁的精神積極投入到學(xué)校章程的制定中去。
2、成立學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，明確職責(zé)和分工。
第二階段（3月22日-4月28日）制定階段
1、召開各層面的座談會(huì)，聽取專家、教師、社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校章程內(nèi)容的意見或建議。
2、學(xué)校章程（草案）的起草。
3、學(xué)校章程（草案）再次聽取各方面的意見，不斷進(jìn)行調(diào)整、完善和補(bǔ)充。
4、學(xué)校章程（草案）提交全體教職工大會(huì)討論、審議、通過。
5、形成學(xué)校章程正式文本。
6、學(xué)校章程報(bào)送上級(jí)核準(zhǔn)。 第三階段（5月份）總結(jié)階段。
1、認(rèn)真做好學(xué)校章程建設(shè)工作的總結(jié)報(bào)告。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)討論學(xué)校章程的內(nèi)容，進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3、充分利用家長會(huì)、宣傳欄加大學(xué)校章程內(nèi)容的宣傳和解讀。
4、認(rèn)真做好學(xué)校章程資料歸檔工作。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校法人為第一責(zé)任人的學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校章程的領(lǐng)導(dǎo)和制定工作。
組
長： 李漢耀
職責(zé)：貫徹落實(shí)各有關(guān)部門對(duì)學(xué)校章程建設(shè)提出的重大決策和總體部署，對(duì)章程制定中的重大問題進(jìn)行討論、決策，領(lǐng)導(dǎo)并推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成。
副組長： xxx 職責(zé)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)起草工作。成員：xxx 職責(zé)：主要負(fù)責(zé)章程起草工作和相關(guān)的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)學(xué)校章程起草小組。組長： xxx 成員： xxxx 職責(zé)：負(fù)責(zé)章程起草工作計(jì)劃的制定、起草工作的組織、研究和撰寫、修改等，并按照工作實(shí)施方案要求和任務(wù)分工，組織開展校內(nèi)專題培訓(xùn)及研討，認(rèn)真梳理各項(xiàng)部門規(guī)章制度，對(duì)照有關(guān)政策、法規(guī)，深入研究、分析學(xué)校特色與需求，廣泛聽取意見，完成章程的起草工作?；I備召開學(xué)校章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議并匯報(bào)有關(guān)工作，組織開展學(xué)校章程修改、材料匯總及章程核準(zhǔn)稿編印等工作。具體分工：
第一章
總則
第二章
學(xué)校管理
第三章
教育教學(xué)工作管理
第四章
教職工管理
第五章
學(xué)生管理
第六章
學(xué)校校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理
第七章
附 則
工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須高度重視章程修訂及制度建設(shè)工作，務(wù)必親自審核把關(guān)，妥善安排人員，掌握和督促工作的開展，確保此項(xiàng)工作保質(zhì)保量、有條不紊扎實(shí)推進(jìn)并順利完成，各成員之間積極配合，緊密聯(lián)系，及時(shí)溝通，使得學(xué)校規(guī)章制度不矛盾、不重復(fù)、不遺漏。
2、各部門必須依據(jù)我校實(shí)際情況在原有制度的基礎(chǔ)上制定和補(bǔ)充出切實(shí)可行的規(guī)章制度，制度的建設(shè)要以提升學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切忌假、大、空。
3、章程草案在4月30日前擬寫完成。
章程實(shí)施細(xì)則篇三
長橋中心小學(xué)章程建設(shè)實(shí)施方案
一．指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中、四中全會(huì)提出的全面貫徹依法治國精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，進(jìn)一步建立系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系的目標(biāo)，以教育局《關(guān)于推進(jìn)公辦中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂此實(shí)施方案。二．工作目標(biāo)
1.通過學(xué)校章程的制定，自覺梳理優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度，逐漸形成依章辦學(xué)的科學(xué)體制和依法辦學(xué)的良好社會(huì)形象，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
2.通過學(xué)校章程的制定，推動(dòng)學(xué)校的自主發(fā)展，建立科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，提煉和提升學(xué)校的辦學(xué)特色和管理特色，進(jìn)一步明確各部門的職責(zé)，使廣大教師進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育。
3.通過學(xué)校章程的制定，進(jìn)一步明確社會(huì)、學(xué)校、家庭各自的職責(zé)和功能，構(gòu)建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人模式和育人機(jī)制，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。 三．章程內(nèi)容
本校章程框架分總則、組織機(jī)構(gòu)和管理體制、學(xué)生、教職工、學(xué)校與家庭、社會(huì)、學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)管理、附則共七章。四．工作步驟
第一階段（九月）學(xué)習(xí)宣傳階段。
1.利用學(xué)校行政會(huì)、教師例會(huì)等形式組織全體教師及中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)長興縣教育局《關(guān)于推進(jìn)公辦中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，了解操作細(xì)則。 2.利用政治學(xué)習(xí)，在全體教職工中進(jìn)行學(xué)校章程制定的宣傳和學(xué)習(xí)，使全體教職工進(jìn)一步明確學(xué)校章程建立的重大意義，以主人翁的精神積極投入到學(xué)校章程的制定中去。
3.成立學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，明確職責(zé)和分工。 4.制定學(xué)校章程工作實(shí)施方案，明確操作細(xì)則、操作要求和時(shí)間結(jié)點(diǎn)。
第二階段（十月至十一月）制定通過階段。
1.召開各層面的座談會(huì)，聽取專家、教師、社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校章程內(nèi)容的意見或建議。 2.學(xué)校章程（草案）的起草。
3.學(xué)校章程（草案）再次聽取各方面的意見，不斷進(jìn)行調(diào)整、完善和補(bǔ)充。
4.學(xué)校章程（草案）提交全體教職工大會(huì)討論、審議、通過。 5.形成學(xué)校章程正式文本。6.學(xué)校章程報(bào)送教育局核準(zhǔn)。第三階段（十二月）
總結(jié)
階段。1.認(rèn)真做好學(xué)校章程建設(shè)工作的總結(jié)報(bào)告。 2.認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)討論學(xué)校章程的內(nèi)容，進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.充分借助校園網(wǎng)、宣傳欄加大學(xué)校章程內(nèi)容的介紹和解讀。 4.充分利用家長會(huì)、社區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)對(duì)學(xué)校章程內(nèi)容進(jìn)行宣傳和解讀。
5.認(rèn)真做好學(xué)校章程資料歸檔工作，迎接長興縣教育局對(duì)學(xué)校章程建設(shè)的督查。 五．組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校法人為第一責(zé)任人的學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校章程的領(lǐng)導(dǎo)和制定工作。領(lǐng)導(dǎo)小組： 組
長：校長）
副組長：副校長、工會(huì)主席）組
員：中層人員
長橋中心小學(xué) 二〇一五年九月一日
章程實(shí)施細(xì)則篇四
武勝縣賽馬鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)章程建設(shè)工作
實(shí)施方案
一．指導(dǎo)思想
以黨的十八提出的全面貫徹依法治國精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，進(jìn)一步建立系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系的目標(biāo)，以教育局《關(guān)于推進(jìn)公辦中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制訂此實(shí)施方案。
二．工作目標(biāo)
1.通過學(xué)校章程的制定，自覺梳理優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度，逐漸形成依章辦學(xué)的科學(xué)體制和依法辦學(xué)的良好社會(huì)形象，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
2.通過學(xué)校章程的制定，推動(dòng)學(xué)校的自主發(fā)展，建立科學(xué)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，提煉和提升學(xué)校的辦學(xué)特色和管理特色，進(jìn)一步明確各部門的職責(zé)，使廣大教師進(jìn)一步明確權(quán)利和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育。
3.通過學(xué)校章程的制定，進(jìn)一步明確社會(huì)、學(xué)校、家庭各自的職責(zé)和功能，構(gòu)建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人模式和育人機(jī)制，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
三．章程內(nèi)容
本校章程框架分總則、組織機(jī)構(gòu)和管理體制、學(xué)生、教職工、學(xué)校與家庭、社會(huì)、學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)管理、附則共七章。
四．工作步驟
（一）、第一階段（九月）學(xué)習(xí)宣傳階段。
1.利用學(xué)校行政會(huì)、教師例會(huì)等形式組織全體教師及中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)長興縣教育局《關(guān)于推進(jìn)公辦中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，了解操作細(xì)則。
2.利用政治學(xué)習(xí)，在全體教職工中進(jìn)行學(xué)校章程制定的宣傳和學(xué)習(xí)，使全體教職工進(jìn)一步明確學(xué)校章程建立的重大意義，以主人翁的精神積極投入到學(xué)校章程的制定中去。
3.成立學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，明確職責(zé)和分工。
4.制定學(xué)校章程工作實(shí)施方案，明確操作細(xì)則、操作要求和時(shí)間結(jié)點(diǎn)。
（二）、第二階段（十月至十一月）制定通過階段。
1.召開各層面的座談會(huì)，聽取專家、教師、社區(qū)、家長對(duì)學(xué)校章程內(nèi)容的意見或建議。
2.學(xué)校章程（草案）的起草。
3.學(xué)校章程（草案）再次聽取各方面的意見，不斷進(jìn)行調(diào)整、完善和補(bǔ)充。
4.學(xué)校章程（草案）提交全體教職工大會(huì)討論、審議、通過。 5.形成學(xué)校章程正式文本。6.學(xué)校章程報(bào)送教育局核準(zhǔn)。
（三）、第三階段（十二月）總結(jié)階段。 1.認(rèn)真做好學(xué)校章程建設(shè)工作的總結(jié)報(bào)告。
2.認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)討論學(xué)校章程的內(nèi)容，進(jìn)一步明確職責(zé)和義務(wù)，提升師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.充分借助校園網(wǎng)、宣傳欄加大學(xué)校章程內(nèi)容的介紹和解讀。 4.充分利用家長會(huì)、社區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)對(duì)學(xué)校章程內(nèi)容進(jìn)行宣傳和解讀。
5.認(rèn)真做好學(xué)校章程資料歸檔工作，迎接縣教育局對(duì)學(xué)校章程建設(shè)的督查。
五．組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校法人為第一責(zé)任人的學(xué)校章程領(lǐng)導(dǎo)小組和章程起草工作小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校章程的領(lǐng)導(dǎo)和制定工作。
組 長：何修彥 副組長：段奎
成 員：任晶
彭磊
朱小波
黃春燕
武勝縣賽馬鎮(zhèn)建設(shè)小學(xué)
2017年9月11日
章程實(shí)施細(xì)則篇五
學(xué)校章程實(shí)施情況
學(xué)校辦學(xué)章程是學(xué)校實(shí)施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎(chǔ)性、法規(guī)性文件。建立并完善學(xué)校章程對(duì)于全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施依法治教、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代制度建設(shè)，全面提高學(xué)校管理水平，推動(dòng)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化依法治校意識(shí)，不斷健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程。
健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在2014—2015學(xué)年里，我們修訂完善了《教職工教育目標(biāo)責(zé)任考核辦法》、《班級(jí)管理綜合考核辦法》、《教職工安全穩(wěn)定崗位目標(biāo)責(zé)任考核辦法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度匯編成冊(cè)，明確各個(gè)崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
二、堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高管理效能。
（一）堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞以“”的辦學(xué)目標(biāo)，高揚(yáng)“”的治校方略，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手，以“志存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為校訓(xùn)，高度關(guān)注學(xué)生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“誠信合作，善學(xué)篤行”的優(yōu)良校風(fēng)，“敬業(yè)精業(yè)、常教常新”的教風(fēng)，“勤學(xué)樂學(xué)、活學(xué)活用”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo)，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構(gòu)建“平安校園”。
（二）充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓班子建設(shè)。
1、學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強(qiáng)；堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線，為師生排憂解難，全校教職工對(duì)班子成員的工作滿意度高，家長及社會(huì)評(píng)價(jià)高。學(xué)校校長符合國家規(guī)定的任職條件，多次參加上級(jí)舉辦的各類校長培訓(xùn)，有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念。
2、形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。 學(xué)校確立了以人為本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作計(jì)劃”的管理機(jī)制；在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報(bào)、月考核、季獎(jiǎng)罰、學(xué)期評(píng)估樹模并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)”的工作措施；學(xué)校班子成員分工明確，各司其職。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，內(nèi)部實(shí)行分級(jí)管理和目標(biāo)責(zé)任制，管理層次清晰，責(zé)職明確。
（三）發(fā)揮學(xué)校職能作用，抓好學(xué)校管理。 我校充分發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)檢查職能作用，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，定期召開中層干部、各級(jí)級(jí)長會(huì)議，集體研究討論工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件會(huì)議精神,安排近期工作；每月定期深入檢查指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校管理、建設(shè)等存在問題及時(shí)提出合理建議和意見，并積極采取措施落實(shí)整改。
近年來，我校管理更加規(guī)范，教育教學(xué)秩序井然有序，未出現(xiàn)重大安全事故，為我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（四）創(chuàng)新德育教育，落實(shí)德育工作。 我校始終德育工作放在首位，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。
成立了家長教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)，形成了“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動(dòng)。一是充分發(fā)揮少先隊(duì)德育工作主陣地作用，結(jié)合各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育教育。每周利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理；通過“文明班集體”、星級(jí)少年、道德模范的評(píng)選，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二是大力開展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)校園文明風(fēng)尚進(jìn)一步形成。近年來，學(xué)校堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生每月素質(zhì)綜合考核，經(jīng)常舉行各類“手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合“三創(chuàng)”工作和傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展德育實(shí)踐活動(dòng)；
（五）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長；以研促教，開發(fā)潛能?！弊鳛榻虒W(xué)工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過程管理。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，不隨意增課、減課、調(diào)課、停課，堅(jiān)持實(shí)行備課周前審簽制度，教學(xué)工作月檢查考核制度，將教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況納入教師季度績效考核與發(fā)放；并堅(jiān)持教學(xué)管理月研判制度，及時(shí)解決教學(xué)管理和質(zhì)量存在問題。不斷改革教學(xué)評(píng)估方式，促進(jìn)教學(xué)管理向著科學(xué)化精細(xì)化方向發(fā)展。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。 我校高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報(bào)和組織教科研課題研究。本年度，我校繼續(xù)堅(jiān)持名師骨干教師示范課、教研組公開課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)；今年4月份舉行了學(xué)校匯報(bào)課比賽;堅(jiān)持教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看課制度，對(duì)看課提出了明確的要求，每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看課25節(jié)以上，教師人均聽課達(dá)20節(jié)。要求每位教師做好教學(xué)反思，期末上交成一篇論文。重視教學(xué)課題研究工作，學(xué)校省級(jí)教研課題即將結(jié)題。
（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，努力提高教師綜合素質(zhì)。 學(xué)校最大的財(cái)富是一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍。我校結(jié)合區(qū)局、鎮(zhèn)黨委政府“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，堅(jiān)持以人文關(guān)懷與制度管理相結(jié)合，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了顯著成績。
1、學(xué)校依法實(shí)行工作崗位聘用合同制，依法保護(hù)教師合法權(quán)益。我校依法推行學(xué)校崗位聘用制，堅(jiān)持實(shí)行教職工聘用制和崗位責(zé)任制、年度工作考核制。修訂完善了《教職工教育目標(biāo)責(zé)任考核辦法》、《班級(jí)管理綜合考核辦法》、《教職工安全穩(wěn)定崗位目標(biāo)責(zé)任考核辦法》等制度。要求教職工必須履行聘約，遵守組織紀(jì)律，服從組織安排，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作計(jì)劃，認(rèn)真履行和落實(shí)教育教學(xué)與安全責(zé)任“一崗雙責(zé)”，自覺完成教育教學(xué)和安全管理工作任務(wù)。鼓勵(lì)教師積極參加進(jìn)修培訓(xùn)，并依法保護(hù)教職工的一切合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，大力表彰先進(jìn)、師德模范教師。
2、外塑形象，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
一是長期堅(jiān)持不懈地對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會(huì)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。
二是認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo)，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾書；對(duì)年度內(nèi)造成一定范圍影響的變相體罰學(xué)生教師堅(jiān)決給予批評(píng)教育，在師德師風(fēng)考核中給予扣分，不準(zhǔn)參與本年度評(píng)優(yōu)等措施糾正片面傾向。我們注重師德師風(fēng)建設(shè)工作。通過以上措施，本年度，鎮(zhèn)內(nèi)教師無參與任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課或者參加各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班現(xiàn)象。
3、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
一是立足學(xué)校實(shí)際，大力開展校本培訓(xùn)。本年度，采取校內(nèi)骨干教師、名師、聘請(qǐng)專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，并在6月份組織舉行了教師基本功比賽；二是積極爭(zhēng)取培訓(xùn)名額，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本年度，參加省、市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師達(dá)75人次。三是重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對(duì)形式，促進(jìn)青年教師迅速成長。本年度，我校被區(qū)委區(qū)政府表彰優(yōu)秀校長1人，優(yōu)秀教師3人，優(yōu)秀班主任1人，師德師風(fēng)標(biāo)兵1人、市優(yōu)秀教師1人。
（七）關(guān)心教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益，增強(qiáng)民主管理工作的向心力。
維護(hù)教職工的合法權(quán)益，將工作落到實(shí)處。學(xué)校工會(huì)密切配合學(xué)校財(cái)務(wù)部門，積極為教師爭(zhēng)取政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇和醫(yī)療保險(xiǎn)；大力做好“幸?！惫こ?，凡教職員工生日、婚喪嫁娶或者家庭遇特殊困難等情況，總是在第一時(shí)間把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。關(guān)心離退休工作人員，學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
（八）狠抓學(xué)校安穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園。
2014—2015學(xué)年度我校以“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核，切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識(shí)和防范事故能力，做出了較為突出的成績。
一是加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)安全工作職責(zé)。我校均成立有社會(huì)治安綜合治理暨安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí)；安全及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則，納入教師績效考核之中。
二是強(qiáng)化安全工作臺(tái)賬管理。為全面掌握安全情況，及時(shí)督導(dǎo)整改安全隱患，均建立了較為規(guī)范的安全管理臺(tái)帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面，落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時(shí)限，及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。本年度共整改完成安全、穩(wěn)定、綜治方面的問題12項(xiàng)。
（九）認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開，構(gòu)建和諧校園。
1、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度，充分認(rèn)識(shí)到教代會(huì)制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會(huì)高度重視教代會(huì)制度建設(shè)，每年都要召開專題會(huì)議，聽取和研究職代會(huì)工作，確保每學(xué)年召開一次教代會(huì)，促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。在學(xué)校工會(huì)的組織下，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和政務(wù)監(jiān)督小組。校務(wù)公開的程序規(guī)范、公布及時(shí)、檔案規(guī)范。通過職代會(huì)、校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開欄隨時(shí)向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核評(píng)優(yōu)、職稱晉升、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)情況；學(xué)校工會(huì)每學(xué)期組織財(cái)務(wù)監(jiān)督小組對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行了全面清理，政務(wù)監(jiān)督小組對(duì)對(duì)招生、收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用、人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。
（十）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。具體做法是：一是學(xué)校成立有財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，每學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)賬務(wù)進(jìn)行清查；二是設(shè)立有財(cái)務(wù)公開專欄，由工會(huì)負(fù)責(zé)每學(xué)期將上期財(cái)務(wù)狀況向全體教職工公開公示；三是每學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)人員向全體教師報(bào)告經(jīng)費(fèi)收支情況。四是在認(rèn)真執(zhí)行教育惠民政策，做到“摸底、審核、公示、發(fā)放、監(jiān)督”等各環(huán)節(jié)處于公開透明狀態(tài)，接受全體教職工和社會(huì)各界監(jiān)督。具體做法是：一是學(xué)校成立有財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，每學(xué)期對(duì)會(huì)計(jì)賬務(wù)進(jìn)行清查；二是設(shè)立有財(cái)務(wù)公開專欄，由工會(huì)負(fù)責(zé)每學(xué)期將上期財(cái)務(wù)狀況向全體教職工公開公示；三是每學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)人員向全體教師報(bào)告經(jīng)費(fèi)收支情況。四是在認(rèn)真執(zhí)行教育惠民政策，做到“摸底、審核、公示、發(fā)放、監(jiān)督”等各環(huán)節(jié)處于公開透明狀態(tài)，接受全體教職工和社會(huì)各界監(jiān)督。由于在財(cái)務(wù)管理上采取了“制度建設(shè)完善”、“過程監(jiān)督跟進(jìn)”、“資金使用民主決策”、“經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行一支筆”等措施，我校經(jīng)費(fèi)資金使用效益高、效能作用突出。2014—2015學(xué)年度無違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。
我校堅(jiān)持把依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。主要采取的措施是：
（一）科學(xué)設(shè)置課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
我校堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材，按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程，嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，開齊課程，開足課時(shí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查，及時(shí)提醒教師不得突破上級(jí)對(duì)作業(yè)量的規(guī)定。無強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。
（二）切實(shí)落實(shí)減負(fù)，開展陽光體育活動(dòng)。
我校大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。三是每月堅(jiān)持一次小型體育專項(xiàng)比賽活動(dòng)。通過這些體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。
（三）促進(jìn)教育公平，消除超大班額現(xiàn)象。
我校嚴(yán)格實(shí)施義務(wù)教育階段實(shí)行免試就近入學(xué)原則，首先保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童幼兒按時(shí)入學(xué)。其次，在招生控制范圍內(nèi)，積極無條件接納學(xué)區(qū)外適齡兒童入學(xué)，包括進(jìn)城務(wù)工子女、進(jìn)城經(jīng)商戶子女、進(jìn)城固定居住戶子女、轉(zhuǎn)業(yè)軍人子女等多種情況。嚴(yán)格控制班額，確保消除超大班額現(xiàn)象存在。
（四）堅(jiān)持教育均衡發(fā)展，充分應(yīng)用教育資源。 充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育資源共享。
四、辦學(xué)效益明顯提升。
（一）普及程度均達(dá)標(biāo)。一是學(xué)區(qū)內(nèi)中小入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100% ；
（二）在校學(xué)生操行合格率達(dá)95%以上，學(xué)生體檢合格率達(dá)95以上，家長對(duì)學(xué)校滿意率達(dá)97%以上；
（三）學(xué)生文化課成績合格率達(dá)100％；
（四）辦學(xué)特色突出。學(xué)校自設(shè)指標(biāo)有完整的體系，有落實(shí)的方案，有具體的成效：
1、學(xué)校能結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，結(jié)合各種節(jié)日，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)來育人。一年來，學(xué)校還深入推進(jìn)“國學(xué)精粹”進(jìn)校園活動(dòng)，彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色。學(xué)校為全校師生印發(fā)了“國學(xué)精粹”誦讀資料，掀起誦讀高潮，教室里、校園內(nèi)書聲瑯瑯，不絕于耳。同時(shí)，學(xué)校還大力開展誦讀展示活動(dòng)，每周一在升旗儀式上各班依次進(jìn)行形式多樣的誦讀展示，有集體誦讀、有詩朗誦、有集體表演，有力地促進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)校的縱深推進(jìn)。今年六一，成功主辦了城關(guān)鎮(zhèn) “慶六一國學(xué)精粹展演”活動(dòng)，演出效果好，節(jié)目檔次高，影響深遠(yuǎn)，全面彰顯了我校素質(zhì)教育的碩果，凸顯了我校的辦學(xué)特色、提升了我們的辦學(xué)品位。
2、美術(shù)學(xué)科教學(xué)中，教師以課堂為基地，從興趣入手，積極培養(yǎng)學(xué)生的參與熱情，賦予學(xué)生動(dòng)手參與能力，選擇創(chuàng)作途徑，寓教與樂，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)、鍛煉能力，受到藝術(shù)熏陶。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)立有兒童畫和手工制作興趣小組，每周定時(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng)，讓較有特長的學(xué)生能得到充分的培養(yǎng)。積極組織參加省市區(qū)科技藝術(shù)節(jié)，通過參與活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生的能力。美術(shù)課堂中的動(dòng)手參與，各種競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生的潛能開發(fā)，二者有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，形成了我校美術(shù)教學(xué)的特色。
3、發(fā)揮傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)勢(shì)，大力開展陽光體育活動(dòng)，形成了學(xué)校體育教學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持每天組織好 “兩操兩活動(dòng)”確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每年秋季均舉行一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，組織一些常規(guī)性、季節(jié)性、群眾性的體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平。
當(dāng)然，我校在執(zhí)行辦學(xué)章程方面也或多或少存在一些問題和不足，這需要我們以對(duì)黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢(shì)。在執(zhí)行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)檢查考核，才能保證我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，從而為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
章程實(shí)施細(xì)則篇六
設(shè)工作實(shí)施方案
2020年4月19日
中小學(xué)學(xué)校章程建文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
中小學(xué)學(xué)校章程建設(shè)工作實(shí)施方案
制定學(xué)校章程，是依法治教、依法治校、建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺(tái)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》對(duì)學(xué)校章程建設(shè)做出了具體的要求。學(xué)校章程建設(shè)也是逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理與運(yùn)行機(jī)制制度化、規(guī)范化、法制化的重要手段。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，現(xiàn)對(duì)全市教育系統(tǒng)學(xué)校章程的制定工作，制定如下具體方案。
一、學(xué)校章程的性質(zhì)與地位
學(xué)校章程是指為保證學(xué)校正常運(yùn)行，主要就辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制及財(cái)務(wù)活動(dòng)等重大的基本問題做出全面規(guī)范而形成的自律性基本文件。學(xué)校章程是學(xué)校自主管理、自律及政府監(jiān)督管理的基本依據(jù)，也是學(xué)校作為獨(dú)立法人的必備條件。
二、學(xué)校章程制定的基本原則
學(xué)校章程制定的基本原則為：一是具有合法性，不得違背國家現(xiàn)行的教育法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門制定的重要政策；二是具有規(guī)范性，對(duì)校內(nèi)全部教育教學(xué)管理工作有普遍的約束力；三是具有先進(jìn)性，體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念以及學(xué)校的奮斗目標(biāo)、辦學(xué)宗旨；四是具有可操作性，既是制定其它各類制度的基本依
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
據(jù)，更是學(xué)校管理、教育教學(xué)工作的整體框架；五是具有個(gè)性和特色，反映學(xué)校在教育思想、觀念、體制、內(nèi)容、方法等多方面的探索和創(chuàng)新。
三、學(xué)校章程應(yīng)涵蓋的內(nèi)容
學(xué)校章程包含的內(nèi)容涉及學(xué)校工作的各個(gè)方面，一般應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：
1、學(xué)校名稱、校址、性質(zhì)
學(xué)校的名稱要真實(shí)、準(zhǔn)確、反映學(xué)校的教育層次。學(xué)校的地址要具體、明確，標(biāo)明學(xué)校所在的行政區(qū)域及具體地點(diǎn)。學(xué)校性質(zhì)是指公、民辦或其它。
2、辦學(xué)宗旨
一般應(yīng)包括辦學(xué)方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念以及學(xué)校教育的基本原則等。
3、辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校章程應(yīng)載明學(xué)?，F(xiàn)有教職工的基本編制數(shù)以及基本的班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)和學(xué)校的預(yù)期規(guī)模等。
4、內(nèi)部管理體制
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
學(xué)校內(nèi)部管理體制是校內(nèi)設(shè)立的主要管理機(jī)構(gòu)及其職能和運(yùn)行方式的總稱。學(xué)校章程要根據(jù)“校長負(fù)責(zé)制”等不同的管理體制，根據(jù)各自的實(shí)際加以明確規(guī)定。要具體規(guī)定校長的職責(zé)、權(quán)限及履行職責(zé)、權(quán)限的方式，副校長及主要機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等人員的職責(zé)權(quán)限、教師和學(xué)生職責(zé)、財(cái)務(wù)制度等等。
5、總則、分則、附則
學(xué)校章程的上述內(nèi)容一般由總則、分則、附則三部分構(gòu)成?？倓t部分，一般應(yīng)載明：制定章程的目的、依據(jù)，學(xué)校的名稱、校址，學(xué)校的性質(zhì)、隸屬關(guān)系、辦學(xué)目的、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校教育的基本原則，辦學(xué)規(guī)模及校訓(xùn)、?；?、校歌、校慶紀(jì)念日等。
分則，是學(xué)校章程整體中實(shí)體性內(nèi)容。要注意三方面的要求:一要注意內(nèi)容的全面性；二要注意結(jié)構(gòu)的合理性，設(shè)置好章、條、款、項(xiàng)；三要避免分則內(nèi)容和總則內(nèi)容相抵觸、分則內(nèi)容自身之間的矛盾。
附則，是學(xué)校章程整體中作為總則與分則的輔助性部分，對(duì)前兩者的實(shí)施有重要作用。
四、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員部署階段（2月28日前）
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
教育局高度重視家長委員會(huì)制度建設(shè)工作，2月25日召開了專門工作會(huì)議進(jìn)行部署，各級(jí)各類學(xué)校按照本方案要求，制定好本校的學(xué)校章程制度。
2、檢查指導(dǎo)階段（3月1日到3月31日）
教育局督導(dǎo)組在3月1日后，對(duì)各校學(xué)校章程制度建設(shè)情況進(jìn)行檢查，要求各校按照本方案制訂學(xué)校章程制度，指導(dǎo)各校形成本校特點(diǎn)的學(xué)校章程制度。
3、督導(dǎo)整改階段（4月1日到4月8日）
教育局各督導(dǎo)組在4月8日后，對(duì)各校制定的學(xué)校章程制度進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)沒有完全按照本方案完成工作的，限定時(shí)期進(jìn)行整改，整改后再進(jìn)行復(fù)查，直到符合要求為止。
4、總結(jié)階段（11月30日前）
對(duì)學(xué)校章程制度建設(shè)進(jìn)行兩次總結(jié)，也就是上下學(xué)期各一次，最后匯總。在上學(xué)期就把先進(jìn)校的做法進(jìn)行宣傳并發(fā)揮其引領(lǐng)作用，使各校有對(duì)照，有目標(biāo)。11月30日前，對(duì)各校進(jìn)行全面總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)沒按方案要求完成此項(xiàng)工作的學(xué)校進(jìn)行全市通報(bào)批評(píng)。
四、工作要求
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立，由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各科長為成員的家長委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)各校工作的督導(dǎo)和指導(dǎo)。
綜合組： 組 長：王化學(xué)
成 員：劉新功 陳校園 第一督導(dǎo)組： 組 長：張文平
成 員：張玉路 張舉民 負(fù)責(zé)市區(qū)和松花江片 第二督導(dǎo)組： 組 長：顧紹江
成 員：張樹林 王學(xué)剛 負(fù)責(zé)拉林河片 第三督導(dǎo)組： 組 長：張小力
成 員：郭樹山 郭明麗 負(fù)責(zé)北卡岔河片 第四督導(dǎo)組：
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
組 長：李曉禹
組 員：王玉春 王中凱 負(fù)責(zé)南卡岔河片
各中小學(xué)、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校章程建設(shè)工作的重要意義，制定詳細(xì)的學(xué)校章程制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、完善工作機(jī)制。各中小學(xué)、幼兒園要不斷完善加強(qiáng)學(xué)校章程制度建設(shè)的工作機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)校管理的方式，提高學(xué)校章程制度實(shí)效性和可操作性，逐步建立科學(xué)規(guī)范、成效顯著的學(xué)校章程建設(shè)機(jī)制。
3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。市教育局將中小學(xué)學(xué)校章程制度建設(shè)工作納入對(duì)學(xué)校工作的考核內(nèi)容，定期對(duì)工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，并在學(xué)期末開展學(xué)校章程制度建設(shè)工作先進(jìn)單位評(píng)選活動(dòng)，對(duì)工作成效顯著的單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦到榆樹市級(jí)和長春市級(jí)依法治校先進(jìn)校，對(duì)工作不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。
榆樹市教育局
2月8日
桂林市中小學(xué)章程建設(shè)工作方案
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校章程制定規(guī)程（試行）》（桂教規(guī)范〔 〕7號(hào)）精神，為在 年底前完成我市中小學(xué)（含公辦和民辦中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園，下同）章程核準(zhǔn)工作,實(shí)現(xiàn)“一校一章程”目標(biāo)，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，以《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為依據(jù), 加快中小學(xué)校章程制定和核準(zhǔn)工作，使學(xué)校章程成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)校依法治校工作。
二、基本原則
制定和核準(zhǔn)學(xué)校章程須遵循以下原則：
（一）合法性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)以憲法、法律法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律。
（二）基礎(chǔ)性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)基于學(xué)校發(fā)展實(shí)際，對(duì)學(xué)校重大和基本事宜做出規(guī)定，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部管理制度體系。
（三）發(fā)展性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)將校情、發(fā)展愿景與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)要求相結(jié)合，明確學(xué)校發(fā)展定位，力求體現(xiàn)本學(xué)校的傳統(tǒng)、特點(diǎn)和文化。
（四）人本性原則。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)核心價(jià)值引領(lǐng)，凝聚共同愿景，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生各方價(jià)值的共同體現(xiàn)。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
三、對(duì)象范圍
應(yīng)當(dāng)制定章程的學(xué)校包括：
（一）各縣、區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校、縣城公辦幼兒園，村小分校和教學(xué)點(diǎn)不需制定）。
(二)市區(qū)各中小學(xué)校（含民辦）。 四、學(xué)校章程的內(nèi)容
學(xué)校章程一般由前言(序言)、總則、分則、附則四部分構(gòu)成。
（一）前言部分。
一般主要表述學(xué)校的辦學(xué)歷史。（二）總則部分。
一般應(yīng)載明：制定章程的目的、依據(jù)；學(xué)校的名稱、校址；學(xué)校的機(jī)構(gòu)性質(zhì)、隸屬關(guān)系、學(xué)制和辦學(xué)規(guī)模；學(xué)校的辦學(xué)宗旨、發(fā)展定位、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)方向和辦學(xué)特色等。
（三）分則部分。
分則是學(xué)校章程的實(shí)體性內(nèi)容，一般應(yīng)載明：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制、組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)；學(xué)校的決策機(jī)制、民主管理和監(jiān)督機(jī)制；學(xué)校的重要工作的管理，包括教職工管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、科研管理、財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理、安全管理等；學(xué)校校訓(xùn)、?；?、校歌、校慶紀(jì)念日等；需要在章程中規(guī)定的其它重大事項(xiàng)。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
（四）附則部分。
附則是學(xué)校章程整體中作為總則與分則的輔助性部分，對(duì)前兩者的實(shí)施有重要說明作用。一般載明：章程的修改啟動(dòng)、審議程序、解釋權(quán)歸屬以及生效日期等。
五、學(xué)校章程的制定程序
制定學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)按照民主、公開的原則，遵循以下工作程序進(jìn)行：
（一）成立專門起草小組。校長負(fù)總責(zé)，成立學(xué)校章程起草小組。起草小組應(yīng)當(dāng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、學(xué)生代表（僅限于中等職業(yè)學(xué)校和高級(jí)中學(xué)）、相關(guān)專家以及學(xué)校舉辦或者教育行政主管部門的代表組成，能夠邀請(qǐng)社會(huì)相關(guān)方面的代表、社會(huì)知名人士、退休教職工代表、校友代表參加。
（二）擬制學(xué)校章程草案。起草小組要在多方收集資料、深入調(diào)查研究和廣泛征求全體教職工意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地本校實(shí)際，起草完成學(xué)校章程草案。學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)教育管理、法律專家對(duì)章程草案進(jìn)行合法性、科學(xué)性、可行性論證。
（三）教代會(huì)審議章程草案。學(xué)校章程草案提交教代會(huì)審議討論，教代會(huì)對(duì)章程草案審議后提出的修改意見和建議以會(huì)議決議的方式做出。
（四）校務(wù)委員會(huì)討論章程草案。學(xué)校章程起草工作小組將章程草案及起草說明（包括主要問題的不同意見、意見和建議的采納情況等），提交學(xué)校校務(wù)委員會(huì)討論經(jīng)過。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
（五）校長辦公會(huì)議研究審定。校務(wù)委員會(huì)討論經(jīng)過后的章程草案由學(xué)校校長辦公會(huì)議研究審定，審定經(jīng)過后，形成章程核準(zhǔn)稿，由學(xué)校法定代表人簽發(fā)，報(bào)上級(jí)教育行政主管部門核準(zhǔn)。
六、學(xué)校章程的核準(zhǔn)
（一）學(xué)校提出申請(qǐng)。學(xué)校申請(qǐng)章程核準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)提交如下材料：核準(zhǔn)申請(qǐng)書（文件名稱一般為《××學(xué)校關(guān)于申請(qǐng)核準(zhǔn)〈××學(xué)校章程〉的報(bào)告》）；章程核準(zhǔn)稿；起草說明（包含章程核準(zhǔn)稿起草的過程中征求校內(nèi)外意見情況、有關(guān)意見的采納和反饋情況、章程核準(zhǔn)稿的主要內(nèi)容及其說明、章程特色，以及辦學(xué)自主權(quán)改革重大問題的說明等）。
（二）教育行政主管部門法制（或指定）工作機(jī)構(gòu)初審。教育行政主管部門收到學(xué)校章程報(bào)審材料后，應(yīng)當(dāng)由法制（或指定）工作機(jī)構(gòu)對(duì)材料進(jìn)行初審，符合要求的，提交學(xué)校章程審查工作小組審查。初審發(fā)現(xiàn)材料不齊或材料不符合要求的，要求學(xué)校予以補(bǔ)充。
（三）審查工作小組審查。教育行政主管部門成立由相關(guān)職能部門機(jī)構(gòu)人員、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成的學(xué)校章程審查工作小組，負(fù)責(zé)章程審查工作。教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)自收到材料之日起3個(gè)月內(nèi)完成學(xué)校章程審查工作。學(xué)校章程審查采取書面審查和集中討論的方式進(jìn)行，必要時(shí)赴學(xué)校實(shí)地調(diào)研。審查小組對(duì)核準(zhǔn)稿條款、文字有修改的，及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通，提出修改意見。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
（四）教育行政主管部門核準(zhǔn)。對(duì)審查工作小組審查經(jīng)過的學(xué)校章程，由教育行政主管部門主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)《××市（縣、區(qū)）中小學(xué)校學(xué)校章程核準(zhǔn)書》，予以發(fā)布。
（五）核準(zhǔn)權(quán)限。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，中小學(xué)校章程核準(zhǔn)屬于教育行政許可項(xiàng)目，由主管的教育行政部門實(shí)施。幼兒園、義務(wù)教育段學(xué)校的章程由縣（區(qū)）教育局核準(zhǔn)，核準(zhǔn)后統(tǒng)一報(bào)市教育局備案；高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的章程由市教育局核準(zhǔn)；市直屬學(xué)校的章程由市教育局核準(zhǔn)。
七、學(xué)校章程的實(shí)施與監(jiān)督
（一）章程的登記與公開。經(jīng)核準(zhǔn)機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的章程文本為正式文本。學(xué)校應(yīng)當(dāng)持學(xué)校章程正式文本到編制部門辦理相關(guān)登記手續(xù)。學(xué)校章程應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)站、招生簡(jiǎn)章、校報(bào)?？?、宣傳櫥窗等載體向本校和社會(huì)公開。
（二）章程的修訂。學(xué)校應(yīng)當(dāng)保持章程的穩(wěn)定。學(xué)校發(fā)生分立、合并、終止，或者名稱、類別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)、舉辦與管理體制變化等重大事項(xiàng)的，能夠依據(jù)章程制訂程序，對(duì)章程進(jìn)行修訂，報(bào)教育行政主管部門核準(zhǔn)后，到編制部門辦理相關(guān)變更登記手續(xù)。
（三）保障學(xué)校章程的權(quán)威地位。學(xué)校章程是學(xué)?；诜ǘǖ臋?quán)限和職責(zé)，就學(xué)校重大問題作出規(guī)定的綱領(lǐng)性文件，是學(xué)校依法自主辦學(xué)和實(shí)施管理的基本準(zhǔn)則，是制定學(xué)校內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件、實(shí)施辦學(xué)和管理、開展社會(huì)活動(dòng)的依據(jù)。學(xué)校應(yīng)
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
當(dāng)依據(jù)章程對(duì)學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件進(jìn)行審查，確保學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度和規(guī)范性文件符合章程規(guī)定。
（四）章程的內(nèi)部監(jiān)督。學(xué)校章程的實(shí)施由學(xué)校黨組織、教代會(huì)、家長委員會(huì)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督。校長須每年度提交依學(xué)校章程履職報(bào)告，并報(bào)送教育行政主管部門。
（五）章程的外部監(jiān)督。教育行政主管部門要對(duì)學(xué)校履行章程情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督，要納入教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估，要作為對(duì)學(xué)?？冃Э己撕蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任用考察的重要內(nèi)容；對(duì)學(xué)校辦學(xué)、管理及其社會(huì)活動(dòng)中有違反章程規(guī)定的，要予以批評(píng)并責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分。
八、工作時(shí)限要求
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月底以前）：制定《桂林市中小學(xué)章程建設(shè)工作方案》，召開中小學(xué)章程建設(shè)工作會(huì)議，全面部署中小學(xué)章程建設(shè)工作。
（二）草案擬制階段（6月至8月底前）：學(xué)校成立章程起草小組，多方收集資料，深入學(xué)習(xí)調(diào)研，聽取多方意見，充分進(jìn)行論證，形成學(xué)校章程草案。
（三）審議討論階段（9月底以前）：學(xué)校章程起草工作小組將章程草案提交學(xué)校教代會(huì)審議和校務(wù)委員會(huì)討論經(jīng)過，并修改完善后由學(xué)校校長辦公會(huì)議研究審定，形成章程核準(zhǔn)稿上報(bào)教育行政主管部門。
2020年4月19日
文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。
（四）審查核準(zhǔn)階段（10月至12月底前）：教育行政主管部門成立學(xué)校章程審查工作小組對(duì)學(xué)校章程進(jìn)行審查，審查經(jīng)過后，由教育行政主管部門主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)核準(zhǔn)書，予以發(fā)布。
2020年4月19日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1061910.html】
