方案的落實離不開團隊合作和溝通的支持。制定方案時，需要考慮各方的需求和利益，確保各方的利益得到平衡和滿足。方案的評估和總結(jié)對于提高未來方案的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。
特色創(chuàng)建方案篇一
許多教育家指出，在21世紀，競爭能力、合作意識是人的重要素質(zhì)。
競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。在班級中保持競爭，能使個體自立、自強，整個群體也擁有活力和創(chuàng)造力。我們的班集體，有了對優(yōu)異成績和良好表現(xiàn)的力爭，有了對勤奮努力的褒獎，有了對懶散后進的鞭策，同學們的熱情、勇氣、聰明、才智才可能得到最大限度的激發(fā)。
同時，獨木不成林，眾口能鑠金，每個人又都需要他人的幫助，都離不開集體的力量。班級成員有共同的認識、目標，如能積極交流、相互信任、取長補短，實現(xiàn)生生互助學習，既能減輕老師們的負擔，又能實現(xiàn)班級成員成績的共同提高。
由此可見，既有積極的競爭，又有真誠的合作，個人的才能才會得到充分發(fā)揮，集體才能充滿活力、不斷進步。
二、創(chuàng)建背景：
初一（3）班學生剛進校的時候都興致勃勃，學勁十足，渴望超越別人。但是兩三次單元測試以后，許多同學因為成績落后就開始信心不足，沒有奮斗動力。競爭目標的合理設(shè)定非常重要。目標設(shè)置太低不能發(fā)揮學生的潛能，太高不利于目標的實現(xiàn)，還可能會打擊學生的積極性。因此，將班級里習慣、成績相近的學生組成競爭小組，利用競爭機制激發(fā)學生潛力，但不給后進生過大的壓力，增強后進生的奮斗動力，這樣的措施必要而且實用。
競爭小組設(shè)立以后，又容易出現(xiàn)如此情況。部分學生追求競爭、渴望成功的情感過度膨脹，容易走向極端，致使合作觀念淡薄。尤其是成績比較優(yōu)異的學生，只追求個人成就，不愿幫助他人，更不懂與人合作。此時設(shè)立合作小組，指導小組成員提高合作學習的能力就顯得非常重要。
將班級里習慣、成績相近的學生組成競爭小組，利用競爭機制激發(fā)學生潛力，表揚先進、獎勵進步，但也不給后進生過大的壓力，增強后進生的奮斗動力，從而形成全班性的良性競爭氛圍。
根據(jù)學生的學習成績和日常表現(xiàn)，將班級學生分成若干個合作小組，合作小組成員相互幫助、相互監(jiān)督，在競爭中合作，在合作中競爭，營造良好學習氛圍，提高班級學習成績，創(chuàng)建美好班級體。
四、創(chuàng)建措施：
每一次階段性考試結(jié)束后，4名組員進行主科總分的比較，組內(nèi)排名第一的組員加3分，排名第二的.加2分，排名第三的加1分。超越前組組員的最低分可多加2分。（此措施是與班級的德育量化考核工作同步進行的，給予德育量化考核加分是對學生的另一種激勵。期中考、期末考等大型考試時除加分外還將給予一定的物質(zhì)獎勵。）。
組別組員。
七（上）期末考試平均分。
特色創(chuàng)建方案篇二
“十大特色鎮(zhèn)”創(chuàng)建是市委、市政府從推動全市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展大局出發(fā)作出的一項重大決策。為加快特色鎮(zhèn)建設(shè)，現(xiàn)制定如下方案：
一、指導思想。
牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照省委“三大事”和市委“六新目標”要求，堅持以脫貧攻堅統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐，以提高綜合承載能力為重點，以優(yōu)化宜業(yè)宜居宜商環(huán)境為方向，推進功能化、個性化、專業(yè)化、品牌化、標準化建設(shè)，通過市縣鎮(zhèn)三級聯(lián)動，培育一批發(fā)展水平高、代表性強、示范作用大的特色小鎮(zhèn)，引領(lǐng)帶動全市小城鎮(zhèn)走上特色鮮明、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、富有活力的發(fā)展道路，為決勝全面建成小康社會、建設(shè)美麗xx作出新貢獻。
二、基本原則。
（一）因地制宜，突出特色。充分利用xx獨特的、水、林等生態(tài)優(yōu)勢和歷史化稟賦，結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展實際，合理確定城鎮(zhèn)規(guī)模、功能定位和特色產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)區(qū)域差異性，提倡形態(tài)多樣性，彰顯小城鎮(zhèn)獨特魅力。
（二）和諧宜居，綠色發(fā)展。堅持以人為本、生態(tài)優(yōu)先，統(tǒng)籌生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大空間布局和規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié)，加強城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務供給、生態(tài)環(huán)境保護，完善城鎮(zhèn)功能，打造宜居宜業(yè)環(huán)境，提高人民群眾獲得感和幸福感。
（三）產(chǎn)鎮(zhèn)融合，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動產(chǎn)鎮(zhèn)村融合發(fā)展，根據(jù)區(qū)域要素稟賦和比較優(yōu)勢，做精做強主導特色產(chǎn)業(yè)，培育新經(jīng)濟新業(yè)態(tài)，增強城鎮(zhèn)對農(nóng)村的帶動和產(chǎn)業(yè)對就業(yè)的吸納作用，打造具有較強競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的獨特產(chǎn)業(yè)生態(tài)。
（四）市場主導，政府引導。在充分發(fā)揮市場在資配置中的決定性作用基礎(chǔ)上，堅持政府引導調(diào)控，創(chuàng)新建設(shè)模式、管理方式和服務手段，以市場為主體、以規(guī)劃為引領(lǐng)、以項目為支撐，提高各方共同推動特色小城鎮(zhèn)發(fā)展的積極性。
（五）整合資，協(xié)同發(fā)展。將“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建與脫貧攻堅、改善農(nóng)村人居環(huán)境、“百村示范、千村整治”等工作緊密結(jié)合起，有效整合各種資，走出一條特色鮮明、效益明顯、惠及群眾的新型小城鎮(zhèn)發(fā)展之路。
（一)總體目標。
“十大特色鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，從開始至底結(jié)束，集中年時間，力爭將離石區(qū)信義鎮(zhèn)、孝義市梧桐鎮(zhèn)、汾陽市賈家莊鎮(zhèn)、水縣開柵鎮(zhèn)、交城縣西營鎮(zhèn)、嵐縣普明鎮(zhèn)、興縣蔡家崖鄉(xiāng)、臨縣磧口鎮(zhèn)、方縣北武當鎮(zhèn)、柳林縣留譽鎮(zhèn)、石樓縣龍交鄉(xiāng)、中陽縣金羅鎮(zhèn)、交口縣雙池鎮(zhèn)等打造成為“產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色鮮明、風貌塑造獨具韻味、傳統(tǒng)化傳承有序、生態(tài)環(huán)境保護良好、設(shè)施服務便捷完善”的特色小城鎮(zhèn)。
（二）分步目標。
20：水開柵、汾陽賈家莊、孝義梧桐、臨縣磧口申報創(chuàng)建省級特色小鎮(zhèn)。
：在鞏固提升年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，其余特色城鎮(zhèn)申報創(chuàng)建省級特色小鎮(zhèn)，并申報創(chuàng)建1個國家級特色小鎮(zhèn)。
20：力爭將“十鎮(zhèn)”全部創(chuàng)建成省級特色小鎮(zhèn)，并申報創(chuàng)建個國家級特色小鎮(zhèn)。
四、創(chuàng)建內(nèi)容。
（一）明確產(chǎn)業(yè)定位。按照“一鎮(zhèn)一策”要求，精心打造特色鮮明、優(yōu)勢突出的主導產(chǎn)業(yè)。加快新興產(chǎn)業(yè)培育和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級，推動產(chǎn)業(yè)向做特、做精、做強發(fā)展，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和提升發(fā)展效益，新增大量財稅和就業(yè)崗位。臨縣磧口、方北武當、嵐縣普明要發(fā)展特色旅游業(yè)，汾陽賈家莊要發(fā)展化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，離石信義要建設(shè)旅休閑小城鎮(zhèn)，興縣蔡家崖要打造紅色小城鎮(zhèn)，柳林留譽、石樓龍交要發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，交城西營要打造田園小城鎮(zhèn)，孝義梧桐要建設(shè)煤化科技小城鎮(zhèn)，水開柵要建立沙棘小城鎮(zhèn)，中陽金羅要打造電商物貿(mào)小城鎮(zhèn)，交口雙池要打造鋁基小城鎮(zhèn)。通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使特色鎮(zhèn)吸納周邊農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)的'能力明顯增強。
（二）科學規(guī)劃布局。特色小鎮(zhèn)規(guī)劃符合城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，并與經(jīng)濟社會發(fā)展、土地利用、生態(tài)環(huán)境保護、歷史化保護、旅游發(fā)展等相關(guān)專業(yè)規(guī)劃有效銜接。將城市設(shè)計貫穿特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)全過程，塑造特色風貌，規(guī)劃面積一般控制在平方公里左右，起步階段建設(shè)面積一般控制在1平方公里左右。
（三）景觀風貌塑造。對影響景觀的沿街建筑、河道進行整治，分別制定田園風光、自然景觀、建筑風格和化保護等風貌控制要求，注重運用當?shù)靥厣?，彰顯傳統(tǒng)化和地域特色，塑造小鎮(zhèn)典型風貌。
（四）鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌治理。鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌綜合治理，重點治理鎮(zhèn)區(qū)出入口、車站廣場、交易市場、主要街道等重點地段范圍亂搭亂建、亂堆亂放、占道經(jīng)營、廣告牌匾、環(huán)境衛(wèi)生等。
（五）完善功能配置。統(tǒng)籌推進水電路等基礎(chǔ)設(shè)施配套，加快推進供氣、排水、防洪等管網(wǎng)改造建設(shè)，逐步完善垃圾處理、污水處理、公共交通、通信網(wǎng)絡等基本公共服務。要加強中小學、幼兒園、超市、農(nóng)貿(mào)市場以及醫(yī)療衛(wèi)生、化體育等設(shè)施的配套建設(shè)，著力打造方便快捷生活圈。
（六）創(chuàng)新運營方式。加大招商引資力度，積極謀劃發(fā)展一批物流、金融、化旅游等現(xiàn)代服務業(yè)，發(fā)展一批商貿(mào)、餐飲、交通運輸?shù)葌鹘y(tǒng)服務業(yè)。發(fā)揮政府服務職能，積極做好規(guī)劃編制設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)施配套、資要素保障、化內(nèi)涵挖掘傳承、生態(tài)環(huán)境保護等工作；發(fā)揮市場在資配置中的決定性作用，以企業(yè)為主推進項目建設(shè)；發(fā)揮第三方機構(gòu)作用，為入駐企業(yè)提供電子商務、產(chǎn)品推廣、技術(shù)孵化、市場融資等服務，將特色小鎮(zhèn)打造為新型眾創(chuàng)平臺。
五、創(chuàng)建程序。
（一）制定方案。各縣(市、區(qū))要按照“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建要求，擬定“十鎮(zhèn)”建設(shè)方案。方案應明確創(chuàng)建示范點、創(chuàng)建類型、建設(shè)要求、領(lǐng)導機構(gòu)、資金保障和年度安排等內(nèi)容。
（二）開展創(chuàng)建。各縣(市、區(qū))要按照“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建要求，組織相關(guān)建設(shè)主體按照建設(shè)方案和建設(shè)計劃有序推進各項建設(shè)任務。市領(lǐng)導小組辦公室每季度對各縣（市、區(qū)）“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建情況進行跟蹤督查，并適時組織現(xiàn)場會，交流建設(shè)經(jīng)驗。
（三）年度考核?！笆?zhèn)”創(chuàng)建年度建設(shè)任務納入市政府對各縣（市、區(qū)）政府的年度目標責任考核體系中，與干部提拔任用、評優(yōu)評先掛鉤。
（四）期末驗收。對實現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)目標、達到特色小鎮(zhèn)標準要求的，由市特色鎮(zhèn)領(lǐng)導小組辦公室組織驗收，驗收合格的報省住建廳申報“特色小鎮(zhèn)”。
六、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導。在市“五十百千”領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，各縣(市、區(qū))要將“十鎮(zhèn)”建設(shè)工作作為加快小城鎮(zhèn)建設(shè)和促進新型城鎮(zhèn)化發(fā)展、促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重點，擺上重要工作日程，明確責任，強化措施，在工作部署、項目落地、用地指標、財力安排上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強督導，確保目標任務落到實處。各有關(guān)部門要根據(jù)職能分工，發(fā)揮部門優(yōu)勢，整合政策、資金、項目，重點支持“十鎮(zhèn)”建設(shè)工作，形成推進合力。各縣(市、區(qū))、相關(guān)鎮(zhèn)也要成立相應工作機構(gòu)，負責“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建實施工作。
(二)明確工作責任。市住建局負責組織編制《xx市“十鎮(zhèn)”建設(shè)技術(shù)標準》，協(xié)調(diào)“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建要求，開展指導督查。財政、國土、化、衛(wèi)計等責任單位要強化對特色鎮(zhèn)的分類指導。各縣(市、區(qū))政府作為“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建責任主體，負責制定專項規(guī)劃、工作方案、年度計劃等，建立用地、財力保障制度和監(jiān)督考核機制，確保“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建快速有效推進。建制鎮(zhèn)政府具體實施“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作。
(三)落實經(jīng)費保障。各縣(市、區(qū))政府是“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建經(jīng)費的籌措主體，要建立“以縣為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為輔、市級獎補”的經(jīng)費保障機制?？h級政府要通過整合各類涉農(nóng)資金、充分利用國家政策融資、積極探索ppp模式、爭取上級專項資金、引進民間資本等方式，拓寬資金渠道，積極籌措落實“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建資金。市財政要在“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建期間每年至少安排資金1000萬元，用于對“十鎮(zhèn)”創(chuàng)建先進縣“以獎代補”。
(四)加強督導考核。領(lǐng)導小組辦公室牽頭制定考核辦法，建立健全調(diào)度機制，按季度調(diào)度、分析、通報特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進展、項目投資及形象進度等情況。要加大督查考核力度，對各責任單位工作開展情況進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，提出明確、具體的改進要求。對工作進展快、任務完成好的予以表彰、激勵鼓勵，對工作不力、消極應付，影響創(chuàng)建工作的，嚴肅問責追責。
特色創(chuàng)建方案篇三
一、活動創(chuàng)建主題：
儀容儀表，班容班貌是一個班級的標志，對中學生來說，講文明是衡量道德品質(zhì)是一個重要方面，但一個班級的儀容儀表，班容班貌也反映了一個班級的精神面貌。經(jīng)過一學期的訓練，我班在各方面都有所進步，學生的行為規(guī)范相較入學時而言已經(jīng)有了更高層次的提高，在學習和生活上都有了一定的自理能力。但是良好的行為規(guī)范并不是停在某一個階段，它需要時間來檢驗，需要更長久的培養(yǎng)及養(yǎng)成。選擇“儀容儀表，班容班貌，特色班”作為我們班的特色來進行創(chuàng)建，是希望學生能從這一方面的培養(yǎng)中逐步滲透到其它方面，以求全面提高！
二、活動主要目標：
（一）學生達成目標：
1通過和家長溝通，使家長了解班級爭創(chuàng)特色班級的事情。
2早晨出家門時，檢查自己是否穿戴好了校服。
3離家時戴好紅領(lǐng)巾。
4到學校后，由班長和自管會成員檢查督促同學們。
5布置教室，既漂亮又不失高雅。
6使教室成為一個溫馨的家。
7保持教室的干凈整潔。不亂丟雜物，人人愛護班集體。
8通過老師和同學們的共同努力，爭取達到儀容儀表，班容班貌特色班級。
（二）班級達成目標：
通過教師和家長共同教育，以及有針對性地訓練，養(yǎng)成文明禮貌等良好的行為習慣，并且養(yǎng)成優(yōu)秀的儀容儀表的好習慣。在家中和校園中形成良好的文明氛圍。
三、活動內(nèi)容及措施：
1、1~2月：儀容儀表班容班貌特色班級活動方案創(chuàng)建階段，根據(jù)本班具體情況，構(gòu)思有針對性的方案。
3、接受指導，授予“創(chuàng)儀容儀表，班容班貌特色班”標志。
4、3月——6月上旬：具體活動措施以及資料整理。
1）、利用晨會課時間，教育及強調(diào)校內(nèi)外講儀容儀表問題。
2）、利用晨會課，給學生闡述講儀容儀表的重要性。
3）利用一切可以利用的.機會，教育同學們，愛護班級的一草一木，始終保持班級的干凈整潔。
4）以小隊為單位進行評比，看看哪個小組的同學著裝最整齊，衛(wèi)生的保持最好。評選出最好的小隊。
3）、根據(jù)班級目標，逐項培養(yǎng)，并加以適當評價及幫助。
4）、對以上的訓練進行階段達標驗收，給學生自我表揚及自我檢討的機會，并教育繼續(xù)努力。
5）、進行總的評價表彰，采用“平時表現(xiàn)互評、各任課老師評、父母評和班主任評”方式。
6）、創(chuàng)設(shè)各種情境，班級進行“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌”目標達成度測評。
5、6月下旬：年級組組織評價小組驗收。
驗收合格，授予“優(yōu)秀儀容儀表，班容班貌班”標志，取下創(chuàng)建標志。
特色創(chuàng)建方案篇四
在如今這個漸漸熟悉彼此的團體里，隨著知識的增長，同學們的讀書興趣也漸漸顯露出來。班級里有很多同學都沉迷于經(jīng)典的文學名著。像《紅樓夢》、《三國演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志，都時刻傳遞著最新的信息。想到上學期寒假進行的讀后感征集，我們還很欣喜地見證了全班同學閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結(jié)束的捐書活動中，同學們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，僅僅20余位同學便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是，每周課代表都會準時地上交同學們寫的讀書隨筆，那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟，對生活的憧憬！
為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級？余秋雨說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)?！遍喿x的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀，就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程，又是一個人心靈自我觀照的過程，即通過閱讀來反省自我、提升自我，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習慣，因而它對于人的成長至關(guān)重要。
1、學生要達成的目標：
養(yǎng)成閱讀的習慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習慣。
2、班級目標：
在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學生多讀書，讀好書，廣讀書，并從中領(lǐng)悟歷史的精髓，感悟人生，從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀，為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。
1、第6周自愿報名，成立讀書小組，參與度100%。
2、第7周設(shè)立班級圖書角。
3、第8周開始實施讀書活動，建議學生讀名著和最新的書，并把各自感興趣的書名列出來，推薦給其他同學。
4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動，以小組為單位，開設(shè)專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等，以此來分享學生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。
5、在條件允許的前提下，邀請老師或家長參加我們的讀書分享活動。
特色創(chuàng)建方案篇五
工作計劃是根據(jù)實際需要通過增減項目來編寫的，適用于特殊的單項工作。但不管怎樣，”他說主要目標“實施步驟“政策和措施這三項是必不可少的，實際書寫中的名稱可能會有所不同，例如“l(fā)dquo主要目標”被稱為“目標和任務”或者說“目標與對策”等等，放上“政策和措施被稱為“實施措施”或者說“組織措施”等待以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹十九大會議精神及公司黨委關(guān)于各支部要實現(xiàn)“一支部一品牌”目標的新要求，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶頭作用，制定本實施方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以樹立基礎(chǔ)黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，通過打造富有特色的支部黨建文化，充分發(fā)揮黨建文化內(nèi)化于心，外化于形的作用，努力把生產(chǎn)黨支部建設(shè)成為揚中公司引領(lǐng)“一強三優(yōu)”事業(yè)的先鋒隊，不斷開創(chuàng)支部黨建工作新局面。
“文化黨建凝心聚力”
(1)、推進執(zhí)行文化，不斷加強基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的旗幟作用。一是建立目標傳遞的導向機制，支部和黨員簽訂目標責任狀，實現(xiàn)組織目標、支部黨員目標與部門相統(tǒng)一，做到嚴格執(zhí)行上級的各項方針、政策和工作指令;二是健全完善持續(xù)改進的績效考評機制，實現(xiàn)績效考核對象和內(nèi)容的全員覆蓋。
(2)、推進學習文化，重視部門青年黨員及員工的綜合培養(yǎng)。一是豐富黨建知識的學習載體和模式。聘請支部書記、副書記、委員等有豐富經(jīng)驗的黨員干部組成黨員培訓專家?guī)?，探索開發(fā)或選用高品質(zhì)黨課，制定有效培訓計劃構(gòu)建出完整培訓體系，鼓勵引導部門青年員工積極向黨組織靠攏。二是注重提升部門青年黨員業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能，著力培養(yǎng)專業(yè)性人才。聘請本部門崗位技能專家如各班組長或其他部門優(yōu)秀專家人才等組成職業(yè)技能兼職培訓專家，合理制定年度培訓工作計劃和考核標準，組織基本知識和技能培訓和考試，鼓勵專家和青年員工結(jié)對活動，積極對接鎮(zhèn)江公司每年舉行的青年員工技能大比武活動。
(3)、推進激勵文化，不斷增強黨組織的凝聚力和向心力。一是堅持以崗位能力評價為導向，使合適的人做合適的事，對因工作不力工作業(yè)績較差的黨員干部實施誡勉談話。二是主動關(guān)懷黨員干部及其家庭生活，尤其是家庭困難員工、黨員，要積極和部門分工會、公司工會聯(lián)系，申請經(jīng)濟或其他援助，讓黨員職工切實感受黨組織的“溫度”。
(1)、宣傳發(fā)動階段。
采取多種形式。組織支部干部員工結(jié)合實際。開展創(chuàng)建黨建品牌和打造支部特色亮點的大討論，集思廣益，完善和確定支部黨建品牌名稱和定位。把黨建品牌的定位過長變成宣傳發(fā)動和增強黨員干部的責任意識的過程，制訂和完善本實施方案，明確目標，分解責任，落實創(chuàng)建措施，建立管理制度和保障措施，向上級黨委申報品牌特色項目。
(2)、實施階段。
1.成立黨員培訓專家?guī)?。召開支部黨員大會，推選支部優(yōu)秀黨員干部入專家?guī)?。入選專家需提交一份黨員黨課培訓計劃，后期按計劃制定或選用課程，開展定期培訓。
2.成立本專業(yè)技能培訓專家?guī)?。統(tǒng)計本公司技能人才的職業(yè)技能、職稱評定情況，召開部門全體員工會議，推選本部門各專業(yè)具有技師及以上技能等級的專家入庫，邀請其他部門專業(yè)技能專家擔任兼職培訓師，并請示公司領(lǐng)導協(xié)調(diào)人資部采取激勵措施，入庫專家需提供員工技能培訓計劃，開展不定期培訓。
3.以省市公司組織的各類勞動競賽、技能競賽為契機，積極組織部門黨員、員工參加培訓。對培訓執(zhí)行情況進行評價，問題挖掘深度、立行立改情況及活動成效開展評價打分，為年度評優(yōu)和部門績效考核提供過程支撐。
4.結(jié)合每月支部“三會一課”的開展活動，建立相應的工作臺賬，形成豐富的支部黨建過程資料。每月組織開展問題自查，召開專項活動推進會，總結(jié)工作，研究制定整改措施，明確下一步工作安排。
（3）、成果上報階段。
對品牌創(chuàng)建工作工作開展自查及時查漏補缺，全面總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，并按照公司黨委要求積極做好成果上報工作。
(4)、總結(jié)階段：
重點總結(jié)支部黨建品牌創(chuàng)建活動開展過程中取得成果，分析活動中的新亮點和經(jīng)驗，建立健支部文化黨建常態(tài)化機制，勇于創(chuàng)新，突出特色亮點，實施長效管理，做到持之以恒，長抓不懈，不斷提高黨建品牌實效性。11月中旬上報專項活動總結(jié)報告。
（1）加強組織領(lǐng)導。
要切實加強對品牌創(chuàng)建活動的領(lǐng)導力和執(zhí)行力，支部書記、副書記及支部委員成立工作小組。全面推進專項活動有序高效開展，確?；顒尤〉妙A期目標。專項活動領(lǐng)導小組成員名單：
組長：-。
副組長：-。
成員：-。
（2）統(tǒng)一思想認識。
創(chuàng)建活動是塑造支部先進文化、構(gòu)建核心價值體系、提升服務水平的重要載體，要把創(chuàng)建活動列入重要議事日程，充分調(diào)動支部黨員積極性、主動性和創(chuàng)造性。全體黨員要維護黨建品牌形象，在工作中依照品牌創(chuàng)建的標準和要求，嚴格約束自己，想方設(shè)法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務。
（3）注重工作實踐。
在黨建品牌創(chuàng)建活動中，要立足行業(yè)特點。突出實踐特色，創(chuàng)新活動主題，用鮮活的形式和內(nèi)容確?；顒尤〉脤嵭АＨw支部黨員干部要以求實的態(tài)度去工作、以務實的作風當先鋒，創(chuàng)建黨建品牌，創(chuàng)造一流業(yè)績，為公司爭當創(chuàng)建“兩個一流”作出自己應有的貢獻。
為鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，推進“三基”建設(shè)扎實有效開展，促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，努力打造一批彰顯貴德特色的“高原先鋒”黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，按照州委組織部《關(guān)于開展“高原先鋒黨建品牌創(chuàng)建年”活動實施方案》精神，現(xiàn)就全縣開展“高原先鋒黨建品牌創(chuàng)建年”活動制定如下實施方案。
“高原先鋒”黨建品牌，是省、州委對近年來各級黨組織開展黨建品牌創(chuàng)建工作的總結(jié)和提煉，是對基層黨建品牌創(chuàng)建工作的深化和發(fā)展，是今后引領(lǐng)基層黨建工作的旗幟。做好“高原先鋒”黨建品牌創(chuàng)建工作，對于解決新時期基層黨建工作面臨的新情況、新問題，解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，推進基層黨建工作制度創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，具有重要的理論和實踐意義。集中創(chuàng)建黨建工作示范品牌，是鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動的有力抓手，主要目的在于，立足黨建工作中心任務、品牌現(xiàn)實基礎(chǔ)和創(chuàng)新潛力，抓培育、樹標桿、促提升，培樹一批具有鮮明時代特征、廣泛群眾基礎(chǔ)、強烈感召力的黨建示范品牌，使基層黨組織和廣大黨員學有榜樣、做有標尺、干有方向，為全縣“十三五”規(guī)劃圓滿完成及“十四五”規(guī)劃順利開局提供堅強組織保證和強大動力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位黨組織要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，積極投入到創(chuàng)建“高原先鋒”黨建品牌工作中，不斷開創(chuàng)我縣基層黨建工作新局面。
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會及省州縣委全委會議精神為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以加強“三基”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以推進基層服務型黨組織建設(shè)為主線，以轉(zhuǎn)變作風為著力點，以提供優(yōu)質(zhì)服務為重點，以群眾滿意為目的，按照“發(fā)揮特色優(yōu)勢、培育黨建品牌、服務科學發(fā)展”工作理念，創(chuàng)建全縣各領(lǐng)域主題內(nèi)涵深、品牌叫得響、工作措施硬、黨員受歡迎的黨建品牌，發(fā)揮黨建品牌的示范帶動效應，提升全縣黨建工作水平，真正把各領(lǐng)域黨組織建設(shè)成凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘，為全面推動“三基”建設(shè)、創(chuàng)建民族團結(jié)進步先行區(qū)和打造三江源區(qū)綠色產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展橋頭堡提供堅強的組織保證。
(一)遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。必須嚴格按照黨章規(guī)定，貫徹黨的路線方針政策，遵守法律法規(guī)，在總結(jié)黨建工作成功經(jīng)驗作法，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開展黨建品牌創(chuàng)建活動。
(二)圍繞中心、服務大局的原則。必須緊緊圍繞全縣中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機制提升黨建工作效能，推動各項工作落實，增強黨建品牌的影響力和生命力。
(三)與時俱進、突出特色的.原則。必須解放思想，更新觀念，正確處理群體與個體之間、普遍性與特殊性之間的關(guān)系，把創(chuàng)新精神貫穿黨建品牌創(chuàng)建活動始終，精心塑造黨建品牌特色。
(四)分類指導、務求實效的原則。必須區(qū)別農(nóng)村牧區(qū)、機關(guān)和事業(yè)、企業(yè)、社區(qū)等領(lǐng)域的不同特點，針對各自實際制定創(chuàng)建計劃，堅持分領(lǐng)域指導，分層次推進，不斷增強創(chuàng)建工作的針對性、靈活性和實效性。
(五)面向基層、服務群眾的原則。必須充分尊重基層黨員主體地位，激發(fā)黨員內(nèi)在活力，調(diào)動和保護基層的積極性和創(chuàng)造性。要切實解決基層黨建面臨的瓶頸問題和基層群眾關(guān)心關(guān)切的熱點難點問題，始終把基層黨員群眾需要不需要、滿意不滿意作為檢驗品牌成效的重要標準。
從20-年開始，利用三年左右時間，通過開展“高原先鋒”黨建品牌創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)“一領(lǐng)域一品牌一特色”的目標，在全縣形成具有特色亮點、代表性強的黨建品牌。具體任務為：每年創(chuàng)建5個具有特色亮點、代表性強的縣級黨建品牌;全縣7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年至少要各培樹2個特點鮮明、生命力強的黨建品牌;農(nóng)村牧區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)、機關(guān)、學校、“兩新”組織黨組織要結(jié)合自身實際，每年至少創(chuàng)建1個黨建品牌。
要以全面提高黨的建設(shè)科學化水平為目標，結(jié)合實際，總結(jié)經(jīng)驗，實踐創(chuàng)新，分類實施，扎實推進各領(lǐng)域黨建工作。
(一)機關(guān)單位黨建品牌創(chuàng)建要突出“提高效能改作風”。要緊密結(jié)合深入推進機關(guān)效能建設(shè)，著力打造“效能型”黨建品牌。具體包括：圍繞機關(guān)單位“一把手”認真履行本單位黨建工作“第一責任人”職責情況的特色做法;圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)，在黨組織領(lǐng)導班子選配、工作機制、學習活動方式、聯(lián)系服務群眾、班子及其成員考核評價機制等方面的創(chuàng)新或特色做法;圍繞黨員隊伍建設(shè)，在黨員發(fā)展、教育管理、關(guān)懷幫扶和發(fā)揮作用等方面的創(chuàng)新或特色做法;圍繞黨組織自身建設(shè)，在學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建方面的特色做法;圍繞黨建保障機制建設(shè)，在黨建經(jīng)費投入，黨務工作者選拔任用、考核激勵、待遇保障等方面的創(chuàng)新或特色做法;圍繞機關(guān)黨員干部聯(lián)系服務群眾工作，在聯(lián)系貧困村(戶)，幫助所聯(lián)村(戶)解難題、辦實事方面的特色做法。
(二)事業(yè)單位黨建品牌創(chuàng)建要突出“優(yōu)化服務求實效”。要緊密結(jié)合優(yōu)化服務環(huán)境、公開服務流程、提高辦事效率、提升服務質(zhì)量，著力打造“陽光型”黨建品牌。具體包括：圍繞開展“黨員責任區(qū)”，“亮身份、當先鋒、做示范”等主題實踐活動中的特色做法;圍繞創(chuàng)建“示范服務窗口”，在建設(shè)服務型機關(guān)，創(chuàng)建黨員服務示范崗(窗口)、黨員先鋒崗、服務品牌方面的特色做法;圍繞擴大黨組織覆蓋面，在黨員發(fā)展工作和黨組織組建中的特色做法;圍繞黨員教育管理，提高黨員干部素質(zhì)能力中的特色做法;圍繞加強黨組織制度建設(shè)，強化思想政治工作，建立健全談心交流、關(guān)懷激勵等制度，進一步增強黨組織的凝聚力和向心力中的特色做法;圍繞打造服務型黨組織，著力在樹立行業(yè)標兵、提升工作質(zhì)量和服務水平等方面的特色做法。
(三)“兩新”組織黨建品牌創(chuàng)建要突出“創(chuàng)新載體抓創(chuàng)建”。要緊密結(jié)合貫徹黨的方針政策、維護各方合法權(quán)益，團結(jié)凝聚黨員職工，激發(fā)科技創(chuàng)新活力，助推企業(yè)提質(zhì)增效，著力打造“活力型”黨建品牌。具體包括：圍繞加強黨組織自身建設(shè)，在創(chuàng)新黨組織學習方式和活動方式，加強黨建活動陣地建設(shè)，完善黨建工作經(jīng)費保障，增強黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力等方面的特色做法;圍繞加強黨員隊伍建設(shè)，在加強黨員發(fā)展和教育管理服務等方面的特色做法;圍繞服務生產(chǎn)經(jīng)營，在發(fā)揮黨組織和黨員先進模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)職工群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，實現(xiàn)黨建工作與企業(yè)發(fā)展目標同向、互促共進等方面的特色做法;圍繞服務員工，在加強和改進思想政治工作，密切聯(lián)系職工群眾，注重人文關(guān)懷和心理疏導，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系方面的特色做法;圍繞服務社會，引導企業(yè)誠實守信、合法經(jīng)營，自覺履行社會責任，樹立企業(yè)良好形象等方面的特色做法;圍繞倡導文明，在大力弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大干部群眾保持勤儉節(jié)約、文明高尚的健康生活方式，進一步推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等精神文明建設(shè)方面的特色做法。
(五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建要突出“健全制度重服務”。要緊密結(jié)合服務群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定，著力打造“服務型”黨建品牌。具體包括：圍繞服務居民，在整合服務資源、拓寬服務渠道、創(chuàng)新服務方式等方面的特色做法;圍繞加強社區(qū)建設(shè)和管理，在創(chuàng)建各類特色社區(qū)、對社區(qū)進行有效管理方面的特色做法;圍繞加強黨員隊伍建設(shè)，在黨員發(fā)展、教育、管理、關(guān)懷、幫扶和發(fā)揮作用方面的特色做法;圍繞加強黨組織自身建設(shè)，在創(chuàng)新黨組織學習方式、工作方式、活動方式、聯(lián)系服務群眾方式等方面的特色做法;圍繞加強黨建活動陣地建設(shè)，在黨組織辦公陣地和黨員服務中心的設(shè)施配備、制度完善、活動安排、作用發(fā)揮等方面的特色做法;圍繞建立黨建保障，在黨建經(jīng)費投入機制、經(jīng)費管理機制、社區(qū)專職工作人員待遇保障等方面的特色做法;圍繞推進區(qū)域化黨建，在創(chuàng)新黨組織設(shè)置、組建協(xié)調(diào)領(lǐng)導機構(gòu)、完善工作機制和運行制度等方面的特色做法;圍繞健全完善在職黨員進社區(qū)開展為民服務活動常態(tài)化管理辦法，促進社區(qū)黨組織在服務城鎮(zhèn)發(fā)展、社區(qū)和諧、幫助困難群眾、維護安全穩(wěn)定等方面發(fā)揮領(lǐng)導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用的特色做法。
為認真貫徹公司制度，扎實推動全面從嚴治黨在工程項目落地生根，構(gòu)建黨建思想政治工作四維一體化生動局面，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心和政治核心作用以及參與決策、組織發(fā)動和保證監(jiān)督職責，特制定本方案。
“廉潔示范黨支部”是堡壘作用突出、具有鮮明特色的先進性黨支部，是叫得響、過得硬、立得住的先進黨支部。通過開展創(chuàng)建活動，進一步加強項目黨組織建設(shè)，提高黨支部工作水平，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展提供組織保障。
項目部成立“廉潔示范黨支部”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，具體構(gòu)成如下：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合辦公室，辦公室主任由cv兼任。負責“示范黨支部”創(chuàng)建工作的日常指導、資料收集工作。
（一）健全服務骨干力量，完善服務配套措施。
1.建立組織領(lǐng)導機構(gòu)，落實創(chuàng)建責任。在項目黨支部的基礎(chǔ)上成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，適時召開項目創(chuàng)建工作啟動會，宣布創(chuàng)建規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確責任分工和推進計劃，將任務分解到位，責任落實到人。
2.設(shè)置標準化活動陣地。黨組織各項規(guī)章制度張掛上墻，各類基礎(chǔ)檔案、登記表冊、記錄臺賬規(guī)范整齊。
3.健全各項運行制度。堅持落實“三會一課”制度，黨支部每月開展一次黨課學習。建立“三重一大”專項臺賬，規(guī)范涉及“三重一大”事項議事規(guī)程。堅持召開黨組織委員會會議，健全民主責任制，建立健全組織生活會、發(fā)展黨員、民主評議黨員、黨費收繳、流動黨員管理、黨員學習培訓等制度，完善黨建工作運行機制。
（二）強化管理班子建設(shè)。
2.堅決貫徹上級的各項指示要求。項目是公司、分公司的一個組成部分。項目管理人員特別是項目管理班子，必須帶頭講政治，帶頭不打折扣的執(zhí)行。項目管理班子要嚴格執(zhí)行執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度。讓項目管理做到制度化、規(guī)范化、有規(guī)可依，有章可循。
3.加強管理班子的教育培訓工作。面對日新月異的市場及管理模式新變化。項目黨支部將從政治思想、管理模式、技術(shù)水平等方面對管理班子開展一系列教育培訓工作，以期提高管理班子的綜合管理水平，提升項目的盈利能力。
（三）加強黨員及管理隊伍建設(shè)。
1.加強黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量的要求。項目黨支部將強化對入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，定期進行考察并形成考察報告，提升入黨積極分子的思想政治及業(yè)務能力水平。嚴把入口關(guān)。
2.提升管理團隊綜合素質(zhì)水平。
在定期召開“三會一課”及項目管理會的基礎(chǔ)上，利用早點名時間，召集項目主要管理人員對當日工作進行總結(jié)。定期組織項目主要管理人員去優(yōu)秀項目參觀學習，擴寬視野。同時，在提升黨員干部職工的政治素養(yǎng)的同時，提升項目業(yè)務骨干的整體能力和素養(yǎng)，并將學習情況通過多種方式進行公示。
（四）加強陣地建設(shè)，推進黨建工作。
1.黨務公開制度化。按照集團黨務公開實施細則要求，在辦公區(qū)、生活區(qū)黨務公開欄上及時更新、公開相關(guān)內(nèi)容。
2.活動展板豐富化。以“支部建在項目上”為主題，設(shè)置固定展示區(qū)域，主要展示組織生活、主題實踐活動、黨員風采、“三會一課”等內(nèi)容。
3.臺賬管理規(guī)范化。分類建立支部工作手冊、黨員學習培訓記錄、日常工作記錄、會議記錄、黨員發(fā)展、黨費收繳、黨員服務、“三重一大”、黨組織委員會會議等臺賬。
5.工作品牌特色化。將黨建工作作為項目的一項重要工作來抓，結(jié)合實際情況深入開展xxx隧道出口“黨員示范工程”、xxx隧道斜井“樣板工程”、成立xxx出口“黨員先鋒團隊”、建立xxxx“黨員責任區(qū)”。全體黨員均要亮牌示范：戴黨徽、亮承諾和明責任，結(jié)合“四雙”制度，做好表率、示范工作。
（五）評估考核抓成效。
項目黨支部每半年將會結(jié)合“四雙”評議的的具體內(nèi)容，對服務工作進行評估，并形成評估報告，找出問題并提出整改措施。項目部設(shè)立支部書記信箱，負責收集職工群眾意見。讓活動真正做到長效化、制度化、規(guī)范化。進一步提升項目黨支部發(fā)揮作用的實效性，服務群眾，服務大局，提升項目黨建影響力。
1.宣貫學習。
項目黨支部利用“三會一課”、中心組學習、形勢任務教育、“大學習、大討論”等多種形式，加強對“四項制度”的宣貫學習，提高思想認識，增強行動自覺。深刻理解“四項制度”出臺的背景意義，準確把握“四項制度”的內(nèi)在聯(lián)系，正確認識“四項制度”的精神實質(zhì)，尤其集中對《工程項目黨組織委員會會議制度》的認識和理解。
2.組織實施。
（1）四雙工作?！半p學”階段，嚴格執(zhí)行公司“四雙”方案，杜絕“有計劃執(zhí)行不嚴”的問題，提高執(zhí)行力?！半p亮”階段，結(jié)合“xxxxxx”黨建主題活動，解決黨員“亮諾”過虛的問題。過程中，加強對黨員的幫扶力度，過程糾偏，解決黨員“踐諾”不力的問題。“雙評”階段，結(jié)合黨員承諾情況，嚴格會議程序，解決黨員“評諾”不實的問題。同時，以季度為單位，加大對黨員“踐諾”工作的考核，獎優(yōu)罰劣。
（2）工程項目黨組織委員會會議制度。嚴格議事內(nèi)容和議事程序，做到一事一議，重點解決“該上會不上會、不該上會亂上會”、決定事項和參與決策事項區(qū)分不清的問題。細化“議事清單”、制定工作清單和責任矩陣。同時，加強對會議決議落實的監(jiān)督檢查，確保項目黨組織真正發(fā)揮參與決策、組織發(fā)動和保證監(jiān)督作用。
（3）強化監(jiān)督防控風險實施細則。一是強化風險識別和防范措施。結(jié)合各崗位特點進行廉潔風險點識別，突出問題、全面梳理，明確重點部位、重點環(huán)節(jié)。根據(jù)風險種類和等級制定防控措施，建立重點崗位廉潔風險清單和責任矩陣。二是以黨委定期談話制度為抓手，項目班子成員嚴格履行黨風廉政建設(shè)“一崗雙責、黨政同責”，黨政主要領(lǐng)導與班子成員間、班子副職與分管部門之間要做到談話全覆蓋、無遺漏，確保項目廣大黨員、“六管”人員心中有敬畏，不踩“紅線”、不逾越“底線”。
3.后期評價。
對照“四項制度”具體要求及實施方案，加強檢查考核力度，確保全面從嚴治黨在工程項目黨組織落地生根。
項目黨支部結(jié)合前期創(chuàng)建情況進行全面自檢，結(jié)合民主評議，形成專題報告。重點對創(chuàng)建程序、日常管理、存在不足進行匯報，總結(jié)推廣好的做法。
為進一步貫徹全面從嚴治黨要求，認真落實黨建工作責任制，有力推動基層黨支部科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)結(jié)合實際，特制定本方案。
堅持以×××新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大及十九屆三中全會精神，圍繞“服務中心、建設(shè)隊伍”兩大核心任務，適應全面從嚴治黨新常態(tài)，以基層黨支部的規(guī)范化建設(shè)為抓手，堅持從嚴從實抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓長效，進一步規(guī)范基層黨支部的組織、隊伍、活動、制度、保障和臺賬建設(shè)，實行嚴格考評驗收和動態(tài)管理，有效夯實黨的基層基礎(chǔ)，形成分類定級、晉位升級長效機制和創(chuàng)先爭優(yōu)、比學趕幫濃厚氛圍，推動黨建工作科學化水平全面提升。
（一）基本組織規(guī)范化。
1.合理設(shè)置黨支部。正式黨員3人以上的，成立黨的支部。黨員7人以上的黨的支部，設(shè)立支部委員會，支部委員會一般由3-5人組成。黨員不足7人的黨的支部，不設(shè)支部委員會，設(shè)支部書記1人，必要時增選副書記1人。
2.調(diào)整優(yōu)化設(shè)置模式。著力調(diào)整優(yōu)化黨支部設(shè)置模式，在黨員人數(shù)較少、業(yè)務相近的處（科、室）探索建立聯(lián)合黨支部；黨員人數(shù)較多的黨支部，要按照“便于黨員活動、便于加強管理、便于發(fā)揮作用”的原則，合理劃分黨小組。
3.堅持按期換屆選舉。黨支部要增強屆期意識，認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》規(guī)定的任期。黨的支部委員會和不設(shè)支部委員會的支部書記、副書記，每屆任期2年，由黨員大會選舉產(chǎn)生；黨支部任期屆滿，換屆選舉的報告應提前3個月報上級審批。
（二）基本隊伍規(guī)范化。
1．領(lǐng)導班子堅強有力。黨支部委員會班子健全，團結(jié)協(xié)作，分工明確；黨建責任充分落實，各項任務全面完成；領(lǐng)導班子有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用強。
2．黨員隊伍作風優(yōu)良。重點開展好理想信念、宗旨觀念、社會主義核心價值觀、職業(yè)道德、家庭美德和紀律作風教育，進一步促使黨員隊伍政治堅定，作風優(yōu)良，先鋒模范作用發(fā)揮明顯，在群眾中有良好形象。
3．入黨積極分子隊伍素質(zhì)過硬。各基層黨支部要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢,著眼于全面從嚴治黨和保持黨的先進性要求,拓寬視野，嚴格選拔，加強培養(yǎng)，強化鍛煉，重點解決好入黨積極分子思想上入黨的問題，不斷增強入黨積極分子隊伍的素質(zhì)能力，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。
（三）基本活動規(guī)范化。
1．學習教育活動經(jīng)常。以“三會一課”為基本形式，通過“不忘初心牢記使命”學習教育等各種形式開展黨員經(jīng)常性教育，引導黨員不忘“全心全意為人民服務的”入黨初心，牢記“實現(xiàn)中華民族偉大復興”的重要使命，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。
2．組織生活會嚴格。以基層黨支部或黨小組為單位，嚴格按照制度規(guī)定，召開高質(zhì)量的組織生活會。每一名黨員必須參加組織生活會，定期或不定期向黨支部匯報思想、學習、工作和生活情況，認真開展批評與自我批評。黨員領(lǐng)導干部以普通黨員身份參加組織生活會，發(fā)揮示范表率作用。
3．主題實踐活動鮮活。各基層黨支部要緊貼實情，緊靠中心，精心設(shè)計活動載體，制定具有單位特色的主題實踐活動方案，每年至少開展一個主題實踐活動。通過主題實踐活動，不斷拓寬黨員發(fā)揮作用的平臺，激勵廣大黨員立足崗位、履職盡責，推動本單位各項工作任務的圓滿完成。
4．黨員聯(lián)系群眾活動深入。黨員領(lǐng)導干部要建立與黨支部聯(lián)系制度，經(jīng)常深入聯(lián)系支部了解情況，參與重大黨建活動，指導黨支部創(chuàng)造性地開展黨建工作，檢查督促各項黨建工作的落實。黨支部領(lǐng)導班子成員要經(jīng)常深入到群眾中去，積極宣傳黨的路線、方針、政策，深入了解實際情況，虛心聽取群眾意見、建議和要求，盡力為群眾排憂解難。黨員要與貧困戶結(jié)對幫扶，進村入戶，訪貧問計，與貧困戶共謀發(fā)展。
5．民主評議黨員活動扎實。黨支部要定期不定期對黨員的現(xiàn)實表現(xiàn)進行分析，每年開展一次民主評議黨員活動，一般結(jié)合年終考核時進行。通過民主評議黨員，評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，嚴肅處置不合格黨員；黨支部對不合格黨員除名、勸退、或者提出“限期改正”。
（四）基本制度規(guī)范化。
1．黨員教育管理制度。重點建立和完善“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員定期向黨組織匯報思想和工作、黨員活動日、黨費收繳管理、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨籍管理、流動黨員管理等制度。
2.黨員發(fā)展工作制度。重點建立和完善入黨積極分子培訓制度、發(fā)展黨員民主推薦制度、發(fā)展對象培訓制度、發(fā)展黨員政審制度、發(fā)展黨員公示制度、發(fā)展黨員預審制度、發(fā)展黨員責任追究制度和預備黨員教育管理制度。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的有關(guān)規(guī)定，有計劃、按程序做好黨員發(fā)展工作。
3．黨內(nèi)監(jiān)督工作制度。重點建立和完善黨務公開、述職述廉、重要情況報告、信訪處理、談話和誡勉、黨代表工作室建設(shè)等制度。
4．黨內(nèi)激勵關(guān)懷制度。重點建立健全思想政治工作、黨內(nèi)表彰激勵、人才培養(yǎng)、談心談話、定期慰問、生活關(guān)懷等機制，切實關(guān)心黨員的思想、工作、生活及成長進步，維護黨員的合法權(quán)益和切身利益。
（五）基本保障規(guī)范化。
1．活動場所保障。（1）有相對固定的黨員活動場所，并懸掛“黨員活動室”標識牌；（2）黨員活動室內(nèi)有相關(guān)制度上墻：黨旗和入黨誓詞、黨員權(quán)利和黨員義務、黨員監(jiān)督崗、黨務公開欄（包括黨員參加組織生活情況、黨費收繳登記、發(fā)展黨員情況等內(nèi)容）、黨支部工作制度（黨支部工作職責、“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度）、黨支部開展主題實踐活動情況等；（3）有學習教育必須的硬件設(shè)施，如電視機、影碟機、電腦、投影儀等黨員電教設(shè)備和必要的圖書資料；（4）有專人管理黨員活動室，做好每次活動的記錄并存檔。
2．活動經(jīng)費保障。獨立單位黨支部的活動經(jīng)費，按不少于單位工作人員工資總額的2%列入單位行政經(jīng)費年度預算；專項活動單獨列支，保障活動需要。以科室為單位組建的黨支部，開展活動也應有必要的經(jīng)費保障。
（六）基本臺帳規(guī)范化。
3．發(fā)展黨員工作臺賬。（1）申請入黨人員名冊、入黨積極分子名冊、發(fā)展對象名冊等；（2）確定為入黨積極分子和發(fā)展對象會議資料；（3）吸收預備黨員和預備黨員轉(zhuǎn)正會議資料；（4）入黨積極分子綜合審查材料、發(fā)展對象政審材料；（5）發(fā)展黨員信訪件處理情況、組織部門預審情況、公示情況等材料。
4．特色黨建工作臺賬。開展黨內(nèi)主題實踐活動情況、特色黨建工作情況、經(jīng)驗、資料等。
（一）組織實施。各級黨組織要組織所屬黨支部對照《基層黨支部規(guī)范化建設(shè)考評標準》，明確工作目標、舉措和責任，把考評指標逐一落實到位，并建立完善相關(guān)工作臺帳。黨支部規(guī)范化建設(shè)三年內(nèi)完成，每年申報不低于30%，各單位要根據(jù)單位實際積極推進，有序展開，按計劃進行。
（二）自評申報。年初，黨支部要填報創(chuàng)建申報表，確定黨支部規(guī)范化建設(shè)工作目標；全年嚴格按照規(guī)范化建設(shè)標準展開工作，積極抓好每個環(huán)節(jié)的落地生根；每年10月開展自評，認為已經(jīng)達標的，申請進行達標驗收。
（三）考評驗收。要在黨支部自評基礎(chǔ)上，采取查看臺賬資料、實地檢查走訪、開展訪談測評等方式，組織對提出申請的所轄黨支部進行考評驗收。對初評達標的黨支部，按“優(yōu)秀”或“合格”評出達標等次，及時反饋，11月底前將名單和考評情況復核審定。
（四）復核審定。每年12月，結(jié)合黨建工作目標管理考核，對各單位初評達標的黨支部隨機抽查，對評級情況進行審定。抽查比例在各單位初評達標黨支部數(shù)的30%以上,抽查發(fā)現(xiàn)單位初評誤差率超過15%或存在故意隱瞞真實情況的，該單位本年度所有初評需推倒重來。
（五）結(jié)果運用。各單位黨組織要根據(jù)黨支部規(guī)范化建設(shè)情況，建立管理臺賬。評級為“優(yōu)秀”的黨支部，要鞏固成果、形成常態(tài)；評級為“合格”的黨支部，要努力升級、爭創(chuàng)優(yōu)秀；尚未達標的黨支部，要制訂整改提高方案，采取得力措施，抓緊整改。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。開展基層黨支部規(guī)范化建設(shè)工作，是貫徹×××總書記全面從嚴治黨、適應黨建新常態(tài)的基本要求，是進一步加強黨員隊伍教育管理、推進黨組織工作制度化、規(guī)范化、科學化的一項重要舉措，是充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用的有效載體，對提高黨建工作水平、推動各項工作順利開展具有重要作用，各級黨組織務必統(tǒng)一思想，提高認識，把黨支部規(guī)范化建設(shè)工作抓緊抓實，抓出成效。
（二）加強領(lǐng)導，落實責任?；鶎狱h組織要把黨支部規(guī)范化建設(shè)工作擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導，建立責任機制。落實黨組（黨委）書記第一責任人制度，形成黨組（黨委）書記親自抓、分管領(lǐng)導直接抓，各支部書記具體抓的工作局面，有領(lǐng)導、有計劃地精心組織實施，推動工作落實，提高黨組織建設(shè)管理水平。
（三）典型引路，注重宣傳。各單位黨組織要加大宣傳力度，大力推介在開展基層黨支部規(guī)范化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進典型，及時總結(jié)提煉好的經(jīng)驗做法，形成黨建工作創(chuàng)新成果，并廣泛宣傳推廣，促進黨支部規(guī)范化建設(shè)整體水平的全面提升。各單位好的經(jīng)驗做法、創(chuàng)新成果要及時報送，向有關(guān)媒體推介。
（四）精心組織，務求實效。開展基層黨支部規(guī)范化建設(shè)工作，要高起點謀劃，高標準推進，高質(zhì)量完成。要緊緊圍繞單位中心工作來加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，把開展黨建工作與完成業(yè)務工作結(jié)合起來，牢固樹立“黨建+”理念，積極探索和總結(jié)黨支部工作法，切實把黨支部規(guī)范化建設(shè)各項工作任務落到實處，通過發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，促進本單位各項工作任務圓滿完成。
為全面貫徹黨的十八大精神，全面加強黨的先進性建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導廣大黨員立足崗位、敬業(yè)奉獻，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，現(xiàn)制定具體實施方案如下：
通過創(chuàng)建活動，精心打造體現(xiàn)統(tǒng)計工作特色和黨員干部認可的黨建品牌，激發(fā)我局在統(tǒng)計工作服務中創(chuàng)特色、樹品牌、出亮點、上水平，引導黨員內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，激發(fā)黨組織的活力，增強黨員干部的服務能力和服務水平，進一步提升我局黨建工作整體水平。用“爭先進位、爭創(chuàng)一流”的工作業(yè)績，打造“快、精、準、信”的統(tǒng)計服務品牌。
（一）遵循黨章、依法創(chuàng)建。嚴格按照黨章規(guī)定，貫徹黨的路線方針政策，遵守法律法規(guī)，在總結(jié)去年黨建工作基礎(chǔ)上開展黨建品牌創(chuàng)建活動。
（二）圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞全縣經(jīng)濟工作大局，以國民經(jīng)濟核算和固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計為中心，為縣委縣政府經(jīng)濟調(diào)度和決策提供參考建議和依據(jù)。同時，將黨建工作與統(tǒng)計業(yè)務有機結(jié)合起來，用品牌建設(shè)的理念、方法和機制提升黨建工作的效能，推動統(tǒng)計工作及時、準確、科學、有效的反映我縣經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律和變化，增強黨建品牌的影響力和生命力。
（三）改革創(chuàng)新、突出特色。大力發(fā)揮黨支部黨員的首創(chuàng)精神，積極探索符合統(tǒng)計新常態(tài)發(fā)展的黨建工作新思路，推動黨建工作理念創(chuàng)新、方式方法創(chuàng)新、工作實踐創(chuàng)新，激發(fā)支部黨建的生機和活力，全面推進我局黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。
（四）因地制宜、務求實效。緊密結(jié)合我局工作特點，求真務實，遵循黨建基本規(guī)律，創(chuàng)新活動載體，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，完善創(chuàng)建機制，不斷增強創(chuàng)建工作的針對性、靈活性和實效性。使單位創(chuàng)建黨建品牌活動與統(tǒng)計工作有機結(jié)合、相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（一）品牌名稱：“數(shù)情先鋒”
（二）服務對象：全縣社會各界。
（三）品牌定位：使統(tǒng)計成為監(jiān)測經(jīng)濟社會發(fā)展的“晴雨表”、服務社會公眾咨詢的“信息窗”和黨政領(lǐng)導決策的“參謀部”。
（四）品牌內(nèi)涵：“數(shù)”即統(tǒng)計數(shù)據(jù)，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的真實描述，是全縣科學決策和管理的重要依據(jù)；“數(shù)”是統(tǒng)計的鮮明特征，是統(tǒng)計的專用術(shù)語；“情”是全面反映全縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的“縣情”、統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確的“實情”?！皵?shù)”與“情”體現(xiàn)了統(tǒng)計工作者誠信統(tǒng)計的根本原則、開拓創(chuàng)新的統(tǒng)計精神、優(yōu)質(zhì)高效的工作標準和無私奉獻的服務態(tài)度。通過文化引領(lǐng)、學習引領(lǐng)、激勵引領(lǐng)，不斷提升黨組織吸引力，增強統(tǒng)計局廣大黨員干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)他們共同為統(tǒng)計事業(yè)健康發(fā)展而努力奮斗。
（五）品牌理念：準確把握修水經(jīng)濟社會發(fā)展對統(tǒng)計工作提出的新要求，不斷增強危機意識、使命意識，著力深化統(tǒng)計改革、拓寬統(tǒng)計領(lǐng)域、豐富統(tǒng)計內(nèi)涵、提高統(tǒng)計質(zhì)量，增強統(tǒng)計工作的針對性和有效性。
（六）目標措施：
1、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動。
鼓勵黨員干部盡職盡責、廉潔奉公，模范遵守單位各項規(guī)章制度，認真履行黨員義務和崗位職責，建立黨員示范崗，制作黨員示范牌。以單位扶貧點為重點，實行黨員幫扶共建，組織黨員干部關(guān)注民生、服務群眾，爭當先鋒模范。同時，組織干部職工深入基層、深入群眾，辦好事、辦實事，幫基層群眾解決遇到的實際困難和問題。
2、開展創(chuàng)建學習型黨組織活動。大力加強學習型黨組織建設(shè)，把建設(shè)學習型黨組織工作擺在突出位置，抓緊抓實。領(lǐng)導班子要帶頭學習提高、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭踐行價值觀。3月份組織黨員開展學習習近平重要講話精神活動，采取集中學習和自學相結(jié)合、理論和工作實際相結(jié)合的方式，通過黨課、會議、培訓、座談等多種形式，抓好黨員理論學習，廣泛深入開展創(chuàng)建學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子、學習型黨員干部活動，引領(lǐng)黨員干部以學習謀發(fā)展、以學習強業(yè)務，以學習促轉(zhuǎn)變。
（七）黨員干部職工做到“三增三創(chuàng)”
通過進一步引導黨員干部立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷增強干部職工的業(yè)務水平和能力，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，從而規(guī)范完善統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量控制和監(jiān)督檢查機制，有效利用法制手段促進全縣尤其是基層單位依法統(tǒng)計，切實維護統(tǒng)計數(shù)據(jù)的權(quán)威性。
1．增強需求導向，創(chuàng)建一流統(tǒng)計服務能力和水平。統(tǒng)計工作必須突出需求導向，才能緊貼黨委政府決策的需要，才能更好地滿足企業(yè)和社會各界的需要。具體講，就是要堅持和落實好以下幾個方面的要求：一是在工作指導上，必須圍繞中心、服務大局；二是在工作安排上，必須緊貼要求、突出重點；三是在工作要求上，必須及時準確、務實高效；四是在工作方法上，必須上下聯(lián)動、部門協(xié)作。
２、增強質(zhì)量導向，創(chuàng)建統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的保障機制。從目前統(tǒng)計工作實際情況看，統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量依然存在一些問題，基層統(tǒng)計臺賬不健全，企業(yè)統(tǒng)計人員更換頻繁，統(tǒng)計從業(yè)人員業(yè)務素質(zhì)不高，統(tǒng)計調(diào)查對象瞞報漏報與虛報多報統(tǒng)計數(shù)據(jù)現(xiàn)象并存，個別領(lǐng)域統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量不高,有些問題還比較突出，等等。我們必須堅持質(zhì)量導向，努力為黨委政府和社會各界提供真實、準確、及時的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。堅持質(zhì)量導向，必須堅持和落實好以下幾個要求：一是著力夯實統(tǒng)計業(yè)務基礎(chǔ)和基層基礎(chǔ)；二是強化數(shù)據(jù)流程的制度和責任建設(shè)；三是充分運用法治手段提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
３、增強問題導向，創(chuàng)建作風建設(shè)的長效機制。當前統(tǒng)計工作面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)，既有外部環(huán)境的因素，也有自身的問題。許多問題表面上是業(yè)務工作問題，實質(zhì)上都與工作作風密切相關(guān)。所以，我們要始終堅持以問題為導向，立足于問題的解決，把作風建設(shè)不斷推向深入，形成常抓不懈和行之有效的工作機制。一是暢通渠道，加大基層問題的溝通反饋力度；二是多措并舉，及時解決工作中存在的問題；三是強化問責，落實層級、專業(yè)及人員的職責范圍和責任追究。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。支部在局干部職工中大力宣傳品牌創(chuàng)建活動的意義、要求，充分調(diào)動支部黨員參與品牌創(chuàng)建的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。主要抓好以下幾項工作：一是成立局品牌創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)。二是動員部署,組織發(fā)動。三是學習教育。通過組織自學、集中講學、收看視頻等多形式的學習，通過學習黨的十八大、十八屆歷次全會以及省市縣有關(guān)會議和相關(guān)文件精神，利用信息網(wǎng)站、座談會、宣傳欄等多種宣傳方式，樹立干部職工品牌創(chuàng)建意識,營造單位創(chuàng)建品牌良好氛圍。
第二階段：品牌提煉階段。在宣傳發(fā)動基礎(chǔ)上，局支部按照“三增三創(chuàng)”的創(chuàng)建標準，提出明確的承諾事項，制定“精準統(tǒng)計，助推經(jīng)濟”黨建服務品牌創(chuàng)建活動實施方案，明確要求，落實責任，保障品牌創(chuàng)建活動健康有序的開展。
第三階段：申報審核階段。經(jīng)支部大會通過后，報縣直機關(guān)工委審核備案，由支部組織實施。
第四階段：推進實施階段。局黨支部按照本實施方案，加強黨建品牌的完善服務方式，提升服務效能，形成規(guī)范科學有效的運行機制。同時，將責任、任務分解到部門和個人，形成共管的工作合力，以務實的工作作風、優(yōu)良的服務態(tài)度樹立縣統(tǒng)計局品牌形象。
（一）加強組織領(lǐng)導。
為確保我局“數(shù)情先鋒”黨建服務品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效，認真統(tǒng)籌謀劃，落實工作責任，強化創(chuàng)建措施，切實抓好組織策劃、方案制定、總結(jié)提煉、推廣深化、鞏固提高等工作，確保黨建品牌創(chuàng)建活動抓緊抓好，落到實處，成立縣統(tǒng)計局黨建創(chuàng)建品牌活動領(lǐng)導小組。組長：周曉娟，副組長：周昀，成員：賴顯輝、張敦優(yōu)、劉玲麗。
（二）突出主題特點。
黨建工作要圍繞中心，服務大局，與時俱進，創(chuàng)新工作思路、體制機制和方式方法。要突出活動主題，創(chuàng)新活動內(nèi)容，用靈活多樣的形式和豐富多彩的內(nèi)容確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。要正確處理好“精準統(tǒng)計，助推經(jīng)濟”黨建服務品牌創(chuàng)建活動與做好日常工作的關(guān)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建活動各個階段工作，突出重點，注重實效落實的工作作風、優(yōu)良的工作成效創(chuàng)建一流業(yè)績。
（三）強化宣傳推廣。
積極做好宣傳工作，充分利用信息網(wǎng)站、電視、互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體等載體和手段，大力宣傳統(tǒng)計局創(chuàng)建品牌以及開展的黨建工作，大力宣傳在開展“精準統(tǒng)計，助推經(jīng)濟”黨建服務品牌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人，不斷擴大黨建品牌在黨員群眾中的知曉率和影響力。
為進一步加強和改進基層黨組織建設(shè)，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，促進企業(yè)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，努力打造一批彰顯豐源特色的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，根據(jù)《區(qū)國資中心黨委關(guān)于開展黨建特色品牌創(chuàng)建工作的實施意見》要求，經(jīng)集團黨委研究，決定開展黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動，具體實施方案如下。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，落實區(qū)委和區(qū)國資中心黨委重要指示精神，按照發(fā)揮特色優(yōu)勢、培育黨建品牌、服務內(nèi)涵發(fā)展的工作理念，創(chuàng)建特色鮮明、實效突出的黨建工作特色品牌，發(fā)揮示范帶動效應，提升集團黨的建設(shè)科學化水平，把黨建工作特色品牌建設(shè)成增強黨性、改進作風、提升素質(zhì)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的堅強陣地，把基層黨組織建設(shè)成凝聚人心、服務員工、推動發(fā)展、促進和諧的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘，為推進集團高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保證。
(一)圍繞中心、服務大局。緊緊圍繞集團發(fā)展戰(zhàn)略目標和中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機制提升黨建工作水平，貫徹落實嚴以修身、嚴以律己的要求，促進全體黨員創(chuàng)新精神、實踐能力的不斷提高，增強黨建工作特色品牌的影響力和生命力。
(二)與時俱進、突出特色。按照謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實的要求，解放思想，更新觀念，在總結(jié)黨建工作成功經(jīng)驗做法、繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把創(chuàng)新精神貫穿黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動始終，精心塑造黨建工作特色品牌。
(三)因地制宜、講求實效。緊密結(jié)合各自實際，求真務實，遵循規(guī)律，講究方法，增強黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動的針對性和實效性，使創(chuàng)建黨建工作特色品牌與各項工作相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展，進一步提升黨建工作在人才培養(yǎng)中的貢獻度。
(一)鮮明的品牌名稱。品牌名稱涵蓋主題內(nèi)涵，突出黨建工作特色，簡短有力，易懂易記。提倡形成凝練別致、寓意深刻的品牌名稱。
(二)先進的創(chuàng)建理念。品牌創(chuàng)建定位準確、理念先進，與新時代黨建觀相契合，緊扣發(fā)展脈搏、工作中心和集團大局。
(三)完善的創(chuàng)建機制。創(chuàng)建黨建工作特色品牌的年度計劃和具體措施，體系健全，內(nèi)容完整。
(四)豐富的活動載體。精心設(shè)計創(chuàng)建載體，開展貼近自身的主題實踐活動，黨員踴躍參與，員工積極支持。
(五)良好的活動實效?；鶎狱h組織建設(shè)富有成效，黨員帶頭作用充分發(fā)揮，得到廣大員工擁護和支持，具有示范導向和輻射帶動作用。
通過開展黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動，達到各級黨組織都有一定數(shù)量特色品牌的目標，并通過進一步豐富完善，力爭形成若干個標桿基層黨總支和樣板黨支部。
(一)宣傳發(fā)動階段(2020年1月)。各黨總支、支部對創(chuàng)建黨建工作特色品牌活動進行深入宣傳發(fā)動，使廣大黨員明確活動的目的和意義，了解黨建工作特色品牌的內(nèi)涵和特征，自覺主動投身創(chuàng)建活動，形成濃厚氛圍。
(二)申報創(chuàng)建階段(2020年2月)。各黨總支、支部把握黨建工作特色品牌的內(nèi)涵特征，把創(chuàng)建活動的重點放在打造黨建工作特色品牌上，組織黨員集思廣益，通過廣泛征選、反復研究，找準能夠代表自身工作水平和反映工作特點的品牌，對照創(chuàng)建標準進行自我評估，撰寫申報材料，進行申報。2月25日前填寫上報《豐源集團黨建工作特色品牌創(chuàng)建申報表》。
(三)全面推進階段(2020年3月至5月)。各黨總支重點抓好品牌培育、品牌宣傳、品牌服務三項工作。一是按照創(chuàng)建活動的整體安排和制定的方案措施，認真組織實施，精心培育打造，豐富完善品牌內(nèi)涵。二是利用動員會、座談會、宣傳欄等宣傳方式，對所創(chuàng)建的黨建工作特色品牌進行宣傳、推介，讓黨員干部熟悉、廣大員工了解，塑造品牌形象，擴大活動影響。同時，要注意發(fā)揮品牌的示范、引導、激勵和帶動效應。三是以黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動為契機，增強黨員服務意識，進一步推進作風建設(shè)，推動中心工作、重點工作的落實，使品牌創(chuàng)建活動成為促進單位發(fā)展的動力工程和服務員工的民心工程。
(四)品牌認定階段(2020年6月)。各黨總支、支部要于2020年5月25日前完成創(chuàng)建自評工作，自評符合要求的，要于6月1日前向集團黨委提出認定申請，集團黨委將對申報的黨建工作特色品牌名稱、主題、內(nèi)涵、效果等是否達到創(chuàng)建要求進行評審。要通過特色品牌的建設(shè)，不斷完善創(chuàng)建機制，細化創(chuàng)建措施，豐富品牌內(nèi)涵，推動黨建工作特色品牌創(chuàng)建活動持續(xù)深入開展。2020年6月底，集團黨委將對示范示范品牌予以掛牌和表彰，并組織宣傳推廣。
(一)強化組織領(lǐng)導。集團黨委成立以黨委書記任組長、黨委書副書記任副組長、黨委委員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。各黨總支、支部要加強組織領(lǐng)導，認真統(tǒng)籌謀劃，落實工作責任，強化創(chuàng)建措施，切實抓好組織策劃、方案制定、總結(jié)提煉、優(yōu)化培育、推廣深化、鞏固提高等工作。各黨總支、支部創(chuàng)建活動方案要于1月10日前報至集團黨群工作部。
(二)強化品牌效應。各黨總支、支部要積極宣傳創(chuàng)建黨建工作特色品牌的重要意義、經(jīng)驗做法和主要成效，切實擴大品牌的影響力和知名度，發(fā)揮示范引導作用，擴大品牌在黨員群眾中的知曉率和影響力。要突出企業(yè)業(yè)績和特色工作，展現(xiàn)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
(三)強化機制建設(shè)。各黨總支、支部在創(chuàng)建活動中要緊密結(jié)合各自工作實際，與時俱進，求真務實，充分反映時代特點，創(chuàng)新工作思路和方式方法，促進黨建工作科學規(guī)范、富有生機、充滿活力、卓有成效。對于不參與創(chuàng)建活動，未按時申報的黨組織負責人納入月度黨群績效考核。同時，將基層黨組織創(chuàng)建工作納入年度黨建工作考核，加強品牌動態(tài)管理，對掛牌后考核評價較低的予以摘牌，確保創(chuàng)建活動持續(xù)健康發(fā)展。
全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨執(zhí)政的最大優(yōu)勢。面對新時期黨的群眾工作中出現(xiàn)了一些新情況、新問題，開展服務型黨組織創(chuàng)建活動，對于夯實黨的執(zhí)政根基,提高黨的執(zhí)政能力，有著非常重要的意義。
（一）創(chuàng)建服務型黨組織是適應形勢變化新要求的需要。隨著改革開放的深化，人們的生存條件、生活方式、思想觀念在不斷發(fā)生變化，使我們黨的群眾工作面臨新的形勢。**縣是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，村域面積廣，農(nóng)村人口比例大，群眾到鎮(zhèn)村辦事行程較遠，極不方便。加之大量農(nóng)村青年外出務工，留守婦女兒童、無助老人成為一個嚴峻的社會問題。因此，加強和改進黨組織和黨員聯(lián)系服務群眾工作顯得十分重要而緊迫，創(chuàng)建服務型黨組織勢在必行、刻不容緩。
（二）創(chuàng)建服務型黨組織是落實黨建工作新任務的需要。黨的十七大報告指出“充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用，還強調(diào)要“拓寬黨員服務群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系”。中共中央辦公廳四個長效機制文件和省委1+9文件，對做好黨員聯(lián)系和聯(lián)系群眾工作提出了明確要求。因此，創(chuàng)建服務型黨組織，是創(chuàng)造性地貫徹落實中央、省委精神的必然要求。
（三）創(chuàng)建服務型黨組織是解決改革發(fā)展新問題的需要。當前，縣級縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)站所承擔著許多與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的行政管理、社會服務和事業(yè)發(fā)展的職責，如何盤活組織資源，發(fā)揮機關(guān)黨員干部、技術(shù)業(yè)務骨干的作用，提高行政效能，更好地服務群眾，也是基層黨建工作一直探索的重要課題。同時，隨著社會的發(fā)展和形勢的需要，完善社會主義市場經(jīng)濟體制下黨組織的服務功能，迫切要求黨組織從“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“補位”。因此，創(chuàng)建服務型黨組織，切實增強黨組織服務功能，盡快實現(xiàn)從“管理型”向“服務型”轉(zhuǎn)變，是我們做好基層組織建設(shè)工作的時代要求。
（四）創(chuàng)建服務型黨組織是促進工作水平新提升的需要。近年來，**縣著力探索建立基層黨組織和黨員聯(lián)系和服務群眾的長效機制，先后開展了“四在農(nóng)家”、“六心活動”、“三聯(lián)活動”等，取得了一定的成效，但也存在著黨組織服務保障機制和上下聯(lián)動機制不健全，黨員發(fā)揮作用不充分等問題。因此，創(chuàng)建服務型黨組織，將這些零星的工作經(jīng)驗整合成系統(tǒng)全面的工作措施，切實為黨組織和黨員聯(lián)系服務群眾搭建平臺、創(chuàng)造條件、提供支持，是提高黨建工作水平的必然選擇。
特色創(chuàng)建方案篇六
一、指導思想：
為彰顯班級個性，以特色培養(yǎng)特長，提升班級品位，賦予班級個性文化內(nèi)涵，引導學生自主選擇、自主思考、構(gòu)建獨特風格的班級文化，以特色活動促進學生的發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)，提高教育教學的質(zhì)量，經(jīng)學校研究決定，于2012年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級創(chuàng)建活動。具體方案如下。
二、主題：班班有特色，人人有品味。
三、宗旨：把班級還給學生，讓班級成為學生成長的.樂園。
四、實施步驟：
1、宣傳、動員：在全校范圍內(nèi)通過國旗下講話、橫幅、海報、校園網(wǎng)、班主任會議、主題班會等方式進行“海、陸、空”宣傳。
2、特色申報：
班長（創(chuàng)建組長）會議：召開班長會議，部署落實創(chuàng)建工作，詳細解讀《州溫四中特色班級項目設(shè)計與實施評估細則(試行)》。
團日生活會：各班團支部召開團員民主生活會（初一段召開班委會），認真研究討論班級現(xiàn)狀、班主任個性特長、同學興趣愛好等，提出特色項目建設(shè)方向，從而向班主任、特色創(chuàng)建組（班委）建言。
正式申報：填寫《特色班級創(chuàng)建申報表》，制訂班級特色創(chuàng)建項目書（計劃、方案）。
3、特色項目公示：在校園中進行“特色項目公示”和“創(chuàng)建責任崗（班干部）公示”。
4、特色項目方案評比大賽：開展班級特色申報方案評比活動，預選出優(yōu)秀項目設(shè)計方案，舉行“項目說明會”，讓各班上臺介紹，評出一、二、三等獎，予以表彰，同時在創(chuàng)建過程中予以大力支持。
5、特色創(chuàng)建：各班圍繞各自所申報的特色項目和班級發(fā)展目標積極開展創(chuàng)建活動，參加學校為特色班級創(chuàng)建而舉辦的各類活動；各團支部、社會實踐隊結(jié)合班級特色開展團日活動、實踐活動，為班級特色創(chuàng)建充實內(nèi)容。
6、臺賬整理：各班根據(jù)《州溫四中特色班級項目設(shè)計與實施評估細則(試行)》自行整理材料（電子稿形式），同時寫好自查報告（創(chuàng)建總結(jié)）。
7、臺賬檢查、評比：政教處將聯(lián)合學校其他處室對各班級特色創(chuàng)建臺賬進行檢查、評分，按照《州溫四中特色班級項目設(shè)計與實施評估細則(試行)》規(guī)定，對符合要求的班級予以授牌和表彰。
8、特色班級授牌儀式：在校第26屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式，同時在各班外墻壁上建設(shè)特色班級宣傳欄。
五、特色班級名稱參考：
各班可根據(jù)班級具體情況、班主任個性特長、學生興趣愛好等因素自主選擇特色項目，但務求實在、可操作，可行性高。如：書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經(jīng)典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。
特色創(chuàng)建方案篇七
一、指導思想：
以黨的教育方針為指針，堅持“以人為本”，秉承“樹人先樹德”的辦學理念，加強傳統(tǒng)文化教育，學校常規(guī)管理要體現(xiàn)規(guī)范化、精細化的要求，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，“緊緊圍繞“經(jīng)典誦讀”這一特色目標，培養(yǎng)學生健康的人格，提升學校辦學品味。
三、具體目標：
（一）教學工作。
全體教師必須樹立教學質(zhì)量是學校生命線的觀念，必須樹立素質(zhì)教育離不開教學質(zhì)量的觀念。
1、抓住課堂教學這一主陣地。精心設(shè)計教學過程，打造高效課堂。
2、進一步抓好校本教研工作，使校本教研符合學校實際，真正為提高課堂教學質(zhì)量服務。
3、加強現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用，更新教學手段，轉(zhuǎn)變教學模式。
4、強化德育在教學中的核心地位，穩(wěn)步有效的推進德育工作。
（二）校園文化。
1、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，謀求環(huán)境的人文化、特色化色彩。
2、充分發(fā)揮流動場所的利用率。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報展覽。及各類宣傳板塊。強化校園環(huán)境的隱形育人功能。
3、營造家長放心的校園安全環(huán)境，進一步健全安全工作網(wǎng)絡和安全工作機制。打造平安校園。
（三）素質(zhì)教育及校本課程設(shè)置。
1、引導教師樹立“人無全才，人人有才，揚長避短，人人成才”的觀念。有序推進素質(zhì)教育。
2、根據(jù)學生特長及需求，規(guī)范各種興趣小組，根據(jù)學校實際，建立學校腰鼓隊、經(jīng)典誦讀興趣小組、讀書文學社、書畫社、乒乓球、羽毛球隊等，使學生真正參與進來，進而延伸為社團活動。讓素質(zhì)教育向深度和廣度發(fā)展。
3、以活動為載體。定期適時開展各種文體及特色活動。激發(fā)學生求知興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。
4、根據(jù)學校實際，將經(jīng)典誦讀、漢字書寫作為校本開發(fā)課程扎實推進。根據(jù)學生認知特點自行編寫校本教材。將校本課程作為學校特色加以規(guī)范打造。
（四）教師培訓。
1、積極鼓勵支持教師參加各類培訓學習并反思交流培訓所得，使培訓真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。
2、學校通過例會，校本教研活動。引導教師主動學習，不斷更新教育理念，掌推現(xiàn)代教學方法。多方面獲取教學前沿信息。一適應新形勢下的教育教學工作。
四、實施步驟。
1、準備階段（2015年3月）。
（1）開展前期調(diào)研，廣泛爭取教師、學生意見，確定學校特色項目。（2）建立學生成長檔案，落實參與教師。
（3）制定實施方案，進行人員分工，落實活動時間地點。（4）開展創(chuàng)建宣傳，學習相關(guān)理論，奠定活動基礎(chǔ)。（5）成立特色創(chuàng)建研究小組，確定基本教學內(nèi)容。
2、實施階段（2015年4月——2016年1月）（1）制定階段性實施計劃，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。（2）構(gòu)建特色校本課程體系。
（3）成立各類興趣小組，廣泛開展形式多樣的特色教育活動。（4）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化特色教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。
（5）教師撰寫創(chuàng)建特色項目心得、體會、
總結(jié)。
3、完善提高階段（2016年3月——2017年1月）。
認真總結(jié)一年來創(chuàng)建特色活動項目開展情況，查找不足，針對特色項目“走出去、請進來”，借鑒先進學校的辦學經(jīng)驗，進一步提高特色活動項目質(zhì)量，提高辦學水平。
七、工作措施。
1、加強組織領(lǐng)導。
中，各負責教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導，確保創(chuàng)建活動的順利實施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據(jù)實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、借鑒先進學校的辦學經(jīng)驗，積極為特色教師成長搭建平臺。健全機構(gòu)，形成特色教育科研網(wǎng)絡，外聘內(nèi)兼，壯大特色教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支有一定專業(yè)水平的教育師資隊伍。
3、完善設(shè)施設(shè)備。
完善的設(shè)施、充足的器材是實現(xiàn)學校教育目標的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源，以教育均衡發(fā)展為契機，加大投入，增購專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服裝、器材等，保證創(chuàng)建活動的正常開展。
4、開設(shè)校本課程，實施普及推廣。
按照國家標準，開足開齊各類課程。在完成教育部安排的教學內(nèi)容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發(fā)校本課程，充分挖掘并發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，積極開發(fā)校本課程。鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，力求學生人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發(fā)展，在活動中充滿快樂。
5、開展豐富活動，搭建展示平臺。
發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展才華的舞臺。堅持每學期舉辦一次學生藝術(shù)節(jié)、為學生施展其藝術(shù)才華提供舞臺。通過表演、比賽，讓學生全面參與，引領(lǐng)學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過競賽，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)。
6、建立特色社團，培養(yǎng)學生特長。
成立各類社團組織，積極開展豐富多彩的特色活動，組織學生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”，計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。同時，將特色創(chuàng)建與社會相結(jié)合，帶學生走出校門、走向社會，向社會匯報特色教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學校體藝教育推向社會。
特色創(chuàng)建方案篇八
結(jié)合我校20余年學陶基礎(chǔ)，為進一步彰顯學校辦學特色，弘揚行知精神，秉承“求真”校訓，傳承發(fā)揚雙陶文化，努力踐行陶行知“生活教育”思想，積極探索農(nóng)村小學教育的新路子、新方法，把我校打造成“三優(yōu)三特”（即具有優(yōu)良校風、優(yōu)秀質(zhì)量、優(yōu)美環(huán)境，學校有特色、教學有特點、學生有特長）的行知小學。
1.抓好市十二五規(guī)劃課題《以“生活教育”引領(lǐng)學校的文化建設(shè)》的研究，以此為主課題，深入挖掘并弘揚行知思想的精髓，走科研化的學陶之路。
2.充分發(fā)揮學陶基地“行知陳列室”的作用，開展并呈現(xiàn)豐富多彩的學陶師陶活動，多角度、多渠道、多元化地進行宣傳、教育、歷練。
3.開設(shè)學陶課程。根據(jù)陶行知的教育理論，將陶行知言論和故事，編寫《小小陶子》讀本，每學期編輯好兩期?？肚笳鎴蟆?，讓學生從小知陶、學陶、做“小陶子”，讓教師學陶師陶，做新時代的陶行知。
4.推廣陶笛演奏活動。陶行知曾說“沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育”，我校結(jié)合體藝2＋1活動開展，全面普及陶笛藝術(shù)，積極傳承并發(fā)揚雙陶文化，開辟農(nóng)村藝術(shù)教育的新天地。
一、宣傳準備階段時間:(.9---2016.10)。
1.重新規(guī)劃并調(diào)整校園布局的方案，從校園綠化、行知長廊、行知廣場、墻面文化、行知陳列室等方面營造一種學陶師陶的濃郁氛圍。
2.成功申報市級十二五規(guī)劃課題《以“生活教育”引領(lǐng)學校文化建設(shè)》，力爭以課題為引領(lǐng)，走科研學陶師陶之路。
3.加強與中陶會行動講師團、各兄弟行知學校的聯(lián)系，力爭以活動提升學校的影響，落實學陶工作。
4.在全校師生中廣泛宣傳，秉承“求真”校訓，強化學習，落實行動研究，促進教師專業(yè)化成長和學生全面素質(zhì)的提高。
二、實施落實階段時間:(2016.10---.5)。
1.構(gòu)建尚真教育文化理念體系。
秉承求真之校訓，重新審視并定位辦學理念與目標，明確教育之神圣使命，積極構(gòu)建尚真校園文化，從校園文化、課程文化、課堂文化、學生文化等幾方面豐厚尚真文化校園理念。
辦學理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
學校使命：培養(yǎng)仁智勇、真善美的陽光少年。
辦學目標：建真文化學校，做真智慧教師，育真性情學生。
學校校訓：“求真”（基本內(nèi)涵為“學真知，練真能，做真人”）。
學校三風：校風：尚真務實，和諧進?。唤田L：博愛奉獻，敬業(yè)創(chuàng)新；學風：勤學敏思，求真向上。
2.建設(shè)特色鮮明的物態(tài)環(huán)境。
全面打造走廊文化：行知長廊、詩書畫長廊、地方特色文化長廊、教室走廊文化；精心設(shè)計室內(nèi)文化：根據(jù)各班學生的特點，借助個性展示牌、隊角文化、圖書一角等展示班級文化；利用富有個性的“師陶苑”、“開心園”、“書香屋”、“創(chuàng)造室”等營造室內(nèi)文化。積極構(gòu)建景觀文化：校園內(nèi)規(guī)劃建設(shè)中心花壇、行知廣場、行知塑像，重點建設(shè)布置好行知陳列室，創(chuàng)設(shè)竹園、月季園等，校園內(nèi)植物懸掛標識卡、花壇都有提示牌等，處處體現(xiàn)鮮明的物態(tài)文化特色。
3.打造豐富多彩的校園文化。
開展豐富多彩的校園文化活動，打造文明、健康、向上的校園文化生活。從“三大節(jié)”（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、陶苑節(jié)）、校運動會、春秋游、競選校班隊委、評選“最佳小先生”、“讀書征文”、“小調(diào)查”、體藝2+1等方面開展各類活動，努力將每項活動作為生動活潑的`教育體驗的過程，注重文化生活實效的策劃，鼓勵師生共同參與，提高文化生活的品位和質(zhì)量。
4.傳承富有特色的雙陶文化。
陶笛，是一種平民樂器，來自民間，易學好聽，和陶行知先生同“姓”，我校在中陶會生活講師團的引領(lǐng)下，由講師團的副秘書長孫常軍先生親任我校陶笛藝術(shù)指導教師，負責陶笛藝術(shù)的推廣與教學培訓，開辟了學陶的新內(nèi)涵、新意義，雙陶文化一定會在我校開拓性的開展。
為普及陶笛吹奏知識，提高學生吹奏陶笛的水平，學校學陶辦擬定了陶笛藝術(shù)推廣方案，多條措施、多股力量以保證學生學陶笛的成效。
1.每月至少兩次邀請孫常軍教授來校指導師生吹奏陶笛。
2.音樂教師在每節(jié)音樂課上至少安排十五分鐘的陶笛教學時間（或每周安排一節(jié)）。
3.每周三大課間活動時間是班級陶笛吹奏培訓時間，班主任認真指導和督促學生吹奏陶笛。
4.學期結(jié)束進行各年級規(guī)定曲子的陶笛考核評比。
三、匯報總結(jié)階段時間:（2017.6)。
1.呈現(xiàn)富有濃郁行知特色校園環(huán)境，重點呈現(xiàn)行知長廊與行知陳列室；
2.學校更名為“丹徒區(qū)行知小學”（雙校牌），凸顯校牌效應；
4.呈現(xiàn)一臺精彩的陶笛演奏會，匯報展示我校傳承雙陶文化的成果。
特色創(chuàng)建方案篇九
為大力實施特色強校的戰(zhàn)略目標，促使學校走出一條“特色立校、特色興校、特色強?！钡陌l(fā)展之路，進一步打造一流的教育品牌，提升我校教育品位和整體實力，促進學校可持續(xù)發(fā)展，特制定如下方案：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，在全面提高教育教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，大力實施特色教育發(fā)展戰(zhàn)略，以師生“讀好書寫好字打好球做好人”為目標，積極開發(fā)校本課程，大力開展“興趣營養(yǎng)餐”活動，扎實開展特色創(chuàng)建工作，為培養(yǎng)“身心健康能力強，個性和諧品德良”的合格建設(shè)者和接班人而不懈努力，從而進一步提高學校辦學品位和檔次，打造具有鮮明特色的個性化學校。
二、基本原則和總體思路。
（一）特色學校建設(shè)應遵循以下原則：
1、規(guī)范性原則。學校要在管理規(guī)范化的基礎(chǔ)上突出特色、發(fā)展特色。做到重點突出，亮點集中、特色明顯。
2、先進性原則。特色學校建設(shè)要禁忌“共性”，追求“個性”，體現(xiàn)“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的特色境界，以先進的、個性鮮明的辦學理念指導具體的辦學過程，大力提高教育質(zhì)量和管理水平。
3、整體性原則。特色學校建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。要堅持整體規(guī)劃、分步實施。
4、校本性原則。特色學校建設(shè)要從學校實際、傳統(tǒng)底蘊、工作優(yōu)勢、周邊資源等出發(fā)，因地制宜、因校制宜，選擇創(chuàng)建特色領(lǐng)域，形成濃郁的本土氣息和鮮明的個性特色。
5、以人為本的原則。高度重視人在特色學校建設(shè)中的作用，重視人的能動性發(fā)揮，把體現(xiàn)人文本質(zhì)和培養(yǎng)人文精神作為特色學校建設(shè)的主攻方向。
6、發(fā)展性原則。特色學校建設(shè)具有發(fā)展性動態(tài)性特點，要與時俱進，著眼于學校的長遠發(fā)展。
（二）總體思路：遵循“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的思路，按照特色項目、學校特色、特色學校三個階段梯次推進。
初級階段---選擇特色項目，學校在一年內(nèi)通過大力開展書法、國球“興趣營養(yǎng)餐”活動，做到“寫好漢字------立字立人，規(guī)范練字打基礎(chǔ)；打好國球------靈動小球活筋骨”，從而形成兩項特色：藝術(shù)特色（書法）、體育特色（乒乓球）。
中級階段---確定學校特色，即學校經(jīng)過單項特色拓展，力爭兩年內(nèi)形成鮮明的辦學風格和文化特色（裴溝小學“六好”工程）。凸顯育人功能和體現(xiàn)人文關(guān)懷的物質(zhì)文化、制度文化、活動文化等。
高級階段---辦特色學校，即學校通過努力，將鮮明的辦學風格拓展成與眾不同的辦學個性，形成以個性特色為核心的學校特色。學校通過挖掘提煉體現(xiàn)時代要求的辦學理念，培育優(yōu)良的校風、教風、學風，形成學校的精神文化；形成尊重差異，彰顯個性的課堂文化、課程文化等，努力建設(shè)獨具特色的現(xiàn)代學校文化體系，使學校朝著現(xiàn)代化、規(guī)范化、個性化、人文化、藝術(shù)化的方向發(fā)展。
三、強化組織領(lǐng)導。
組長：趙乾程。
副組長：裴福壽魏秋鳳張宗甫。
成員：王愛榮王慧君高英鴿翟巧麗侯巧玲裴偉平張書花。
魏海蘇鄭桂萍裴淑敏常平陳愛勤楊遂堂裴運恒。
四、實施步驟和主要措施。
第一階段：啟始階段（3月下旬至4月中旬）。學校要建立組織，認真學習方案內(nèi)容，廣泛宣傳，營造特色創(chuàng)建氛圍。
第二階段：自查制定方案階段（4月下旬）。我校要按照教體局、中心校方案要求，逐項對照做好自查，在自查討論的基礎(chǔ)上，制定出特色建設(shè)的近期、遠期發(fā)展規(guī)劃和年度實施方案。
第三階段：組織實施階段（5月至10月）。各學校在本校特色建設(shè)實施方案指導下，扎實開展創(chuàng)建工作。
第四階段：迎接檢查驗收階段（11月至12月）。我校將在特色建設(shè)中力爭做到措施得力、工作到位、效果顯著，以迎接教體局特色學校建設(shè)工作領(lǐng)導小組的評估驗收，力爭被評為為新密市特色學校。
第五階段：總結(jié)深化階段（12月下旬）。整理特色學校建設(shè)經(jīng)驗，聘請專家現(xiàn)場指導，幫助解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，推廣成果。
五、服務保障。
（一）切實加強對特色學校建設(shè)的領(lǐng)導。學校校長趙乾程親自抓，要把學校特色建設(shè)納入學校建設(shè)與發(fā)展的長遠規(guī)劃和年度計劃，在人力、物力、財力及制度上給予充分保證，形成一套保障特色學校深入、持久開展的長效機制。要切實做好宣傳發(fā)動，讓師生、家長及社會各界了解特色學校建設(shè)的具體領(lǐng)域和重要意義，促使他們關(guān)心、支持、參與特色學校建設(shè)，形成合力興特色、全員辦特色的良好氛圍。
（二）找準切入點，加大特色學校建設(shè)的力度。一是與教育改革發(fā)展綱要相結(jié)合，明確特色學校的辦學思想；二是與現(xiàn)代校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，彰顯文化特色，促使學校由顯性文化向隱性文化發(fā)展；三是與新課程精神相結(jié)合，體現(xiàn)辦學理念和辦學思路；四是與打造教師團隊相結(jié)合，促進教師專業(yè)化發(fā)展。特色學校建設(shè)要與管理規(guī)范化示范校、校園文化建設(shè)示范校、書香校園示范校等各類創(chuàng)建示范校相結(jié)合，提高管理層次，體現(xiàn)辦學特色，豐富文化內(nèi)涵，打造和諧校園、綠色校園、書香校園，推動學校不斷向更高層次邁進。
（三）加強對特色學校建設(shè)的評估和指導，做到“一督查三落實”?！耙欢讲椤奔矗憾讲閯?chuàng)建工作的逐步實施?！叭鋵崱奔矗阂皇锹鋵嵿嵵菔刑厣珜W校創(chuàng)建標準，細化目標分解，使特色學校建設(shè)有章可循；二是實施激勵機制。學校將特色班級建設(shè)納入班級檢查評比的重要內(nèi)容。要通過階段推進會、現(xiàn)場觀摩、分層研討會等形式，不斷發(fā)現(xiàn)、培育、推介一批“書法之星”、“國球之星”，發(fā)揮示范帶動作用。三是落實特色班級動態(tài)管理制度，使裴溝特色學校建設(shè)形成可持續(xù)發(fā)展的有效機制。
特色創(chuàng)建方案篇十
一、指導思想。以“特色立校、特色強?！睘槔砟?，以學生發(fā)展為核心，優(yōu)化學校管理，豐富辦學內(nèi)涵，提升學校品位，形成以特色立校的學校發(fā)展態(tài)勢。以提高質(zhì)量為中心，大力推動教學改革。構(gòu)建并形成有特色的科學的課堂文化，全面提高育人質(zhì)量；以課程實施為主線，推動學校課程創(chuàng)建；以教師發(fā)展為本，促進教師的專業(yè)成長；以學生發(fā)展為本，全面落實素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。
二、學校發(fā)展背景分析。
（一）學?；厩闆r。新莊小學始建于1936年；學校占地5600平方米，建筑面積957平方米?，F(xiàn)有6個教學班，88名學生，12名教師，教師學歷合格率為100%。學校堅持“以人為本，創(chuàng)建和諧”的辦學理念，踏踏實實工作，按照上級規(guī)定規(guī)范辦學。
（二）學校背景分析：
1、學校堅持“德育為首，全面發(fā)展”的辦學指導思想，力爭讓每一個學生都能得到最優(yōu)的發(fā)展。我們學校認真抓好課程管理，嚴格執(zhí)行上級教學主管部門課程設(shè)臵方案，開足開齊國家課程，并就“新課改、新概念、新教法”進行深入的探討。制訂了《校本課程管理制度》《綜合實踐活動方案》等制度，初步形成了以課程為核心的學校教學管理運行機制。并嚴格教務管理，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面發(fā)展。
2、學校三風一訓：校風：好習慣是一生的財富。教風：培養(yǎng)習慣。學風：養(yǎng)成習慣。校訓：培養(yǎng)、養(yǎng)成習慣。
三、總體目標。圍繞“精細化”學校建設(shè)的精神，我校計劃用三年時間推進特色學校創(chuàng)建工作。以學校發(fā)展為本，實現(xiàn)學校辦學的制度化、多樣化、個性化；以全面育人為宗旨，建立崗位育人機制。通過教育引導和機制拉動，健全教師考核評價機制；從教師職責要求出發(fā)，實現(xiàn)育人制度化；以提高質(zhì)量為核心，大力推動教學改革。構(gòu)建并形成有特色的科學的課堂文化，全面提高育人質(zhì)量；以課程實施為主線，推動學校課程創(chuàng)建；以教師發(fā)展為本，促進教師的專業(yè)成長；以學生發(fā)展為本，全面落實素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。
四、實施步驟。
(一)啟動階段（2012年3月）。
（1）宣傳發(fā)動。2012年3月1日—15日，組織宣傳發(fā)動，成立特色項目創(chuàng)建領(lǐng)導組。
（2）科學論證。2012年3月15日至月底，對學校確定的“個性化特色項目”進行論證、細化，擬定特色創(chuàng)建方案、實施細則，全面啟動創(chuàng)建工作。
（二）推進階段（2012年4月—2013年7月）。
1、實施。被確認的項目，學校制定實施計劃，分步實施。
2、自查評估。項目實施三年，遵循“積極穩(wěn)妥，保證質(zhì)量”的原則進行，對學校特色項目建設(shè)進行自查評估。
（三）提高階段（2013年9月—2014年12月）。
1、拓展。特色項目評估自查后，積極拓展創(chuàng)建項目內(nèi)涵，發(fā)展學校特色。學校制訂爭創(chuàng)特色學校規(guī)劃。
2、提升。學校根據(jù)規(guī)劃，將特色創(chuàng)建融入到教育教學各個方面，促進學生成長、教師發(fā)展，并逐步孕育獨特的辦學風格，形成學校特色文化。
3、總結(jié)。三年左右，依據(jù)《特色學校評估考核標準》組織自查評估。
五、工作措施。
（一）加強領(lǐng)導，完善機制。為了強化對特色學校的創(chuàng)建工作進行，成立新莊小學特色學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
組長：校長。
副組長：教導主任，語、數(shù)、英教研組長。
成員：各班主任。
1、強化宣傳。加強特色學校建設(shè)的宣傳發(fā)動工作，讓廣大師生、家長和社會各界充分了解特色學校建設(shè)的重要意義和具體行動方案，促使他們關(guān)心、支持和參與特色學校建設(shè)，不斷擴大特色建設(shè)的影響力和覆蓋面，形成合力興特色、全員辦特色的良好局面。
2、科學規(guī)劃。從規(guī)范辦學、學校管理為切入點繼續(xù)加強學校規(guī)范和教育教學質(zhì)量的科學管理。制訂好切實可行的特色學校建設(shè)近期發(fā)展目標和遠景發(fā)展規(guī)劃。
3、文化建設(shè)。加強文化建設(shè)，是學校打造品牌的必然選擇。致力于學校文化的建構(gòu)與積淀。從物質(zhì)、制度、精神等不同層面入手，由淺入深，由表及里，著力打造學校的制度文化、課程文化、教師文化、學生文化等，全方位、高品位地重建富有個性的學校文化。
4、深化課堂改革。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是特色育人的主渠道，是學校特色創(chuàng)建工作的主戰(zhàn)場。聚焦課堂，立足學校教師和學生的實際，對教學過程、內(nèi)容、原則、方法等重大問題提出一系列主張，構(gòu)建并形成有特色的科學的課堂文化，形成一系列高效的教學模式，提高課堂效益。
要始終堅持以課堂教學為主，不斷改進教學方法。以此來培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造思維，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力。強化有效備課、有效教學、有效作業(yè)、有效測試的研究，形成有效教學研究體系，切實為提高課堂教學效能。要把提高課堂教學效能作為深化課程改革、創(chuàng)建學校特色的主要任務。
特色創(chuàng)建方案篇十一
在21世紀學校發(fā)展中，特色學校的創(chuàng)建是優(yōu)化學校管理、豐富學校內(nèi)涵、提升學校品位，確保學校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點；是全面深化素質(zhì)教育、實現(xiàn)創(chuàng)新的突破口和切入點。學校的辦學特色，是校長辦學思想個性化的體現(xiàn)，辦學特色的確立是校長領(lǐng)導下的集體智慧的結(jié)晶。
為深入貫徹縣級有關(guān)“一校一特色，一生一特長，生生不落下”的創(chuàng)建農(nóng)村特色校精神。為此，我校專門成立了工作領(lǐng)導小組，立足本校的生情、師情和校情，把“創(chuàng)建書香校園，培養(yǎng)學生書寫能力”作為我校創(chuàng)建特色校的主打品牌，全校師生要統(tǒng)一思想、明確目標，積極投身于創(chuàng)建特色學?；顒又校M一步提高辦學品位和辦學質(zhì)量。
二、領(lǐng)導小組。
組長：張明城。
副組長:簡振龍、簡小農(nóng)、卓雪珍。
成員：黃麗娜、簡月珠、劉冬梅、石桂英、沈麗秀、
林玉英、黃泳勤、卓雪珍、簡美藝、黃清吉、
曾惠華、簡振龍。
三、具體措施。
課外閱讀組：
負責人：卓雪珍老師。
學校圖書室向全校師生開放，每周的周一和周五為開放時間，各位語文老師要加強引導、督促，要求每位學生每1—2周讀一本課外書，并且要求寫好讀書筆記和讀后感，讓學生自覺喜歡讀課外書，增廣學生的課外知識面。
書法組:。
負責人：簡振龍、簡小農(nóng)老師。
1、必須全員參與，“一個也不落下”，讓學生明確字寫得好的重要性及學校的創(chuàng)建特色校思路。
2、每周一下午第三節(jié)課，各位語文老師必須確實在班級輔導學生寫字，要求要有計劃、教案、作業(yè)并批改。
3、一、二年級以鉛筆字為主；三、四年級以鋼筆字或圓珠筆字為主；五、六年級以毛筆字為主。
4、要求學生購買字帖，專用寫字本，臨摹從筆畫、筆順開始。每周完成幾張，班級里的“學習園地”作為學生的展示平臺，每個學生都要有位置，每周貼一張，期末班級總評一次，評出名次獎，激發(fā)學生的寫字興趣，化被動為學生的自覺行動。
5、學校寫字興趣小組由簡小農(nóng)、簡振龍老師負責指導，在每周的周三第三節(jié)課舉行，主要是對一些有寫字興趣的學生進行提高、拔尖，培養(yǎng)幾名小書法家，把樓道、學校書畫臺作為展示平臺，確實布置好“書香校園”。
6、比賽時間：每學期期末由學校組織一次全校學生的現(xiàn)場書法比賽，評出優(yōu)勝獎，作為階段總結(jié)。
希望每位老師要堅決落實這次特色學校的創(chuàng)建活動，灌輸?shù)綄W生中去，認識到這次活動的重要性，不要停留在口頭、形式上，群策群力、付諸于行動，真正把我校創(chuàng)建成一個“書香校園”。
特色創(chuàng)建方案篇十二
以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹中央、省委和市委的一系列重大部署要求，在街道辦事處的領(lǐng)導下，在區(qū)委組織部和南街辦事處領(lǐng)導的參與支持下，緊緊圍繞廣大社區(qū)居民，組建著一支“中老年藝術(shù)隊”。
中老年藝術(shù)隊遵照“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的宗旨，合理組織鍛煉，積極開展活動，努力成為踐行科學發(fā)展觀、弘揚先進文化、構(gòu)建和諧社會和開展社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，成為老年人健康向上的精神文化生活的樂園。
二、實施方案。
1.以科學發(fā)展觀引領(lǐng)老年藝術(shù)隊的工作。圍繞黨的`中心工作，積極宣傳黨和政府的方針政策，弘揚社會主義精神文明，展示居民活動風采和精神面貌及我社區(qū)的新建設(shè)成果。
2.樹立全局意識全體隊員應做到服從領(lǐng)導，尊重教練，服從老師對角色的統(tǒng)一安排，顧全大局，不以角色安排影響訓練和演出，確保學習、訓練和演出正常有序開展。
3.紀律嚴明自覺遵守領(lǐng)導和教練的統(tǒng)一安排，自覺維護社區(qū)及辦事處的聲譽，杜絕一切不利于團結(jié)的行為，在老年藝術(shù)隊活動中發(fā)揚團隊精神，加強團隊紀律，構(gòu)建全隊上下和諧融洽的良好氛圍。
三、目標任務。
我社區(qū)根據(jù)實際情況和社區(qū)居民群眾的意愿需求，確定了自己要創(chuàng)建的社區(qū)特色和品牌,塑造我社區(qū)的工作典型。
我社區(qū)以“文藝活動型社區(qū)”為創(chuàng)建目標，強化社區(qū)宣傳陣地和老年文藝隊建設(shè)。“中老年人文藝活動隊”，招募有專長的人才，特別是發(fā)拓年輕黨員中有文藝表演體育特長的人才，借助在職黨員的人際信息網(wǎng)絡等資源，引進一批適合社區(qū)居民活動的文藝體育項目，舉辦社區(qū)文化節(jié)、小區(qū)文化周、樓棟文化日等文化活動，突出文化特色，打造社區(qū)的品牌，繁榮文化、凝聚人心、促進我社區(qū)和諧上的新突破。
特色創(chuàng)建方案篇十三
寢室是四個人的小家庭，是大學四年的革命根據(jù)地。我們不僅是同學、朋友，更應該是戰(zhàn)友和兄弟。同志們似親人，同呼吸，共命運。似手足，手牽手，心連心。五湖四海的熱血男兒今天相聚在一起迸發(fā)出的將是無比絢爛的寢室文化。
實施過程為既定八字方針：交流、共融、和諧、雙贏。
具體措施如下：
（1）寢室的裝扮。物質(zhì)的東西必定是精神的寄托，因此在寢室的裝扮上要盡量營造出家鄉(xiāng)的氣息，借以安慰在外游子思家的心情。
（2）寢室成員的對話交流機制。古人云：凡是謀則成，溝則通。所以室友之間應學會溝通、善于交流。以此來增進彼此的了解和情誼。
（3）寢室活動計劃?；顒拥镊攘υ谟诓粌H能夠給人帶來快樂和輕松的心情，更重要的一點在于它能使人在活動中增加信任和彼此的.團結(jié)互助。鑒于此，我室將秉承中國傳統(tǒng)之文化，定期舉行各種特色的活動項目。
動。堅持“走出去”和引進來的戰(zhàn)略方針，建立多邊外交關(guān)系，開展戰(zhàn)略合作伙伴的雙邊信任渠道。其類型可分為座談和體育兩種外交手段。
（5）建立寢室諒解備忘錄。矛盾的本身并不可怕，可怕的是無法找到合適的解決辦法。矛盾不可避免，致力于解決矛盾的措施尤為重要。由此機制，可保寢室持久和平。
（6）頒布寢室法規(guī)。國有國法，家有家規(guī)。要想建立起獨具特色的一流寢室，必須制定一系列健全的法律保障體系，做到有法可依，有法必依。努力打造出一支有紀律，有文化，有道德的威武之師，文明之師，團結(jié)之師！
以上措施以實際實施為準，望老師指正，為謝！
2015年12月1號
未來暢想
嗨！兄弟！
千里迢迢，
我把這里當成家，
你們就是我的親人??！ 時間見證情誼，
歲月能否喚起我們彼此的回憶？
陌生與熟悉，
一段故事，
一輩子的述說。
歡聲與笑語，悲傷與哭泣， 這些個痕跡請別忘記！
天南地北終歸去，
相逢相識情與義。
征程路漫漫，
激揚文字三十年。
別離為了戰(zhàn)斗，
再會待勝利來臨。
再相會，
個個英姿颯爽， 功成名就。 再相會，
必當痛飲三杯， 不醉不歸！
學生宿舍是學生學習、生活、休息、交往的重要場所，是學校實現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務育人，全面推進素質(zhì)教育的重要陣地，是學校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，營造“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，特制訂“文明宿舍”創(chuàng)建工作方案。
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀為指導，以服務教學、服務學生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實現(xiàn)學生宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好行為習慣的形成，促進教育、教學質(zhì)量的全面提高，促進素質(zhì)教育的全面推進。
二、工作目標
(一)學生宿舍通風、安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
(二)宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
(三)建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機制，學生“自我教育、自我管理、自我服務”活動開展得富有成效。
(四)弘揚“知榮明恥”的社會主義道德風尚，樹立相互幫助、相互共榮的團隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導
為了使“文明宿舍”建設(shè)活動有序進行，決定成立“文明宿舍”創(chuàng)建領(lǐng)導小組：
組 長：吳興
成 員：王偉 李學龍 詹明學
學校要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應機構(gòu)，按照職責分工，把工作目標和任務以責任書的形式確定下來，落實到每個責任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。
(二)全面展開實施
住宿處要圍繞主要任務和創(chuàng)建標準，制定出詳細的實施規(guī)劃，進一步健全完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化和精細化管理，高標準、高質(zhì)量地推進創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進教育教學質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)發(fā)展。
總務處要根據(jù)我校文明宿舍創(chuàng)建標準抓好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為宿舍提供必備的衛(wèi)生工具。
宿舍管-理-員要認真落實工作方案,認真抓好基礎(chǔ)管理,根據(jù)基礎(chǔ)管理要求,建立健全管理機構(gòu)和管理制度,力求驗收達標。
(三)檢查評估
學校要按照整體規(guī)劃，對照文明宿舍考核標準，認真做好創(chuàng)建工作，在學校自查的基礎(chǔ)上，督促各宿舍對存在的問題進行整改和完善。
管理人員：負責本樓“文明宿舍創(chuàng)建活動”日常考核記錄和周、月考核評價匯總上報工作。
日評比結(jié)果計入當日班級綜合評比中學生綜合素質(zhì)評價中。 周考核評價
1.每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表?？鄯謺r以每宿舍一周每天個人扣分為主，主要記錄嚴重違紀的學生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時記清學生姓名、班級、扣分分數(shù)，宿舍集體扣分累計為個人扣分總和。
2.周得分匯總說明：宿舍每周累計得分總和中前兩名為優(yōu)秀宿舍，得分最少或嚴重違紀的宿舍為不文明宿舍。
四、具體內(nèi)容
“創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實施。
1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生及時徹底。
2、遵守紀律。宿舍學生遵守校紀校規(guī)，維護社會公德，嚴格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、游戲，不影響他人正常休息和學習。
3、安全防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿
舍內(nèi)用火柴打火機蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，認真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。
4、團結(jié)互助。宿舍學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結(jié)友愛，維護集體榮譽，與其他宿舍的同學能禮貌謙讓；同學間使用文明用語。
5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。
五、創(chuàng)建要求
寢室輔導員要根據(jù)本方案，制定具有明顯校本特色和操作性強的文明宿舍建設(shè)實施細則，提出具體要求，特別要把內(nèi)務衛(wèi)生和宿舍安全建設(shè)，宿舍文化和精神風貌建設(shè)作為重點，把解決宿舍“臟亂差”作為突破口，發(fā)揮學生團員和學生干部的帶頭作用，高標準、嚴要求，確?！拔拿魉奚帷苯ㄔO(shè)圓滿完成。
甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)中心學校
2015年3月15日
一、目的和意義
通過“特色宿舍”創(chuàng)建，加強學生社區(qū)文化建設(shè)，激勵學生學會學習、學會做人、學會做事，促進學生的專業(yè)學習、科學研究、興趣愛好及能力提升，創(chuàng)建整潔、和諧、文明的生活、學習環(huán)境，鼓勵全校學生在提高自身綜合素質(zhì)方面創(chuàng)新特色，展示學生宿舍個性風采，以此推動深化學風建設(shè)，構(gòu)筑思政教育新陣地。
二、評定標準
（一）基本標準
1、宿舍成員思想進步，愛國愛校，誠實守信；
2、宿舍成員具有良好的社會公德和文明行為，遵紀守法；
3、宿舍成員嚴格遵守校規(guī)校紀及公寓管理方面的規(guī)章制度，無違紀處分。
4、宿舍曾經(jīng)被評為校級“文明宿舍”或在創(chuàng)建期間內(nèi)被評為校級“文明宿舍”。
（二）特色標準
“特色宿舍”可分為“學業(yè)示范宿舍”、“黨員示范宿舍”、“考研卓越宿舍”、“服務先鋒宿舍”、“科技創(chuàng)新宿舍”、“文體標兵宿舍”、“環(huán)保節(jié)約宿舍”、“愛心奉獻宿舍”等不同類型；在規(guī)定特色類型的基礎(chǔ)上，鼓勵學生增加其他自選類型宿舍。
各類型“特色宿舍”除滿足基本標準外，還要符合以下特色標準：
1、學業(yè)示范宿舍
（1）宿舍成員學習態(tài)度端正，形成比、學、趕、幫的濃厚學習氛圍；
（2）宿舍成員至少兩人以上獲得過校級及以上或其他學業(yè)類獎學 1
金；
（3）宿舍成員無課程補考記錄；
（4）宿舍成員參加英語、計算機等級考試成績優(yōu)良者可優(yōu)先考慮。
2、黨員示范宿舍
（1）宿舍成員至少兩人以上為中共正式黨員或預備黨員；
（2）宿舍成員思想覺悟高，注重理論學習，積極幫助宿舍內(nèi)其他同學向黨組織靠攏;
（3）宿舍成員無課程補考記錄；
（4）宿舍成員至少兩人以上在班級或其它學生組織中起到了模范帶頭作用，獲得相關(guān)榮譽者可優(yōu)先考慮。
3、考研卓越宿舍
（1）宿舍成員至少兩人以上立志考研且積極報名研究生考試；
（2）宿舍成員學習態(tài)度端正，比、學、趕、幫、超學習氛圍濃厚；
（3）宿舍成員獲免試推薦研究生資格可優(yōu)先考慮。
4、服務先鋒宿舍
（1）宿舍成員至少兩人以上擔任班級或其它學生組織學生干部；
（2）宿舍成員關(guān)心院校學生工作及班級事務，熱心服務同學，積極配合老師工作；
（3）宿舍成員無課程補考記錄；
（4）宿舍成員至少兩人以上在學生工作中做出了突出成績并獲得相關(guān)榮譽者可優(yōu)先考慮；
5、科技創(chuàng)新宿舍
（1）宿舍成員熱愛科技創(chuàng)新與實踐，宿舍科研氛圍濃厚; 2
（3）宿舍成員有在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表科技或?qū)I(yè)論文可優(yōu)先考慮；
（4）宿舍成員有獲專利項目者可優(yōu)先考慮。
6、文體標兵宿舍
（1）宿舍成員積極參加院校組織的各項文化、體育、藝術(shù)活動并有突出表現(xiàn)；
（2）宿舍成員至少兩人以上獲得過校級及以上文體藝術(shù)活動獎項；
（3）宿舍成員至少有1位具備一項文藝或體育競技特長（提供相關(guān)證明或證書）；
（4）宿舍有成員取得文學創(chuàng)作（如發(fā)表小說、散文、詩詞歌賦等）成果可優(yōu)先考慮。
7、環(huán)保節(jié)約宿舍
（1）宿舍全體成員具有保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識；
（3）宿舍布置能夠體現(xiàn)出“綠色環(huán)?！钡闹黝}。
（4）同等條件下，宿舍成員的水電用量在全校學生宿舍平均水電用量以下者可優(yōu)先考慮。
8、愛心奉獻宿舍
（1）宿舍成員在互幫、互助、互學方面有突出事跡；
（3）宿舍成員參加過公益捐款、無償獻血等公益性活動。
（4）同等條件下，宿舍成員關(guān)系融洽，沒有出現(xiàn)過調(diào)換宿舍現(xiàn)象（因轉(zhuǎn)專業(yè)、因病休學等外在原因除外）可優(yōu)先考慮。
9.其他類型宿舍
興趣相投的宿舍成員通過共同努力，在與專業(yè)學習、科學研究、興趣愛好、學風建設(shè)等方面相聯(lián)系，形成各自特色，如共同進步宿舍、創(chuàng)業(yè)示范宿舍、英語特色宿舍（英語專業(yè)除外）、手工藝特色宿舍、自強不息宿舍等。
三、評定步驟
（一）申報（4月）：以宿舍為單位向所在二級學院遞交書面申報材料，由二級學院初步篩選并確定推薦名單后，將申報材料報送學生工作（部）處備案。
（二）創(chuàng)建（5月—11月）：初選通過的各宿舍根據(jù)特色宿舍評定標準要求，認真執(zhí)行創(chuàng)建計劃書，并按要求定期匯報創(chuàng)建進程，接受定期檢查。
（三）評定（12月）：在創(chuàng)建期結(jié)束后，學校組織人員對學院推薦的“特色宿舍”進行統(tǒng)一評定，對于特色明顯，并能夠充分展現(xiàn)學生風采的宿舍，授予相關(guān)類型“特色宿舍”榮譽稱號。
四、獎勵辦法
1、學校對“特色宿舍”及學生進行獎勵，并授予榮譽稱號、掛牌。
2、“特色宿舍”評選結(jié)果，可作為學生評優(yōu)評獎和學生工作年度考評的評分依據(jù)。
五、其他說明
中予以完善），才可申報參加最終評選。
2、學校每年按學生宿舍總數(shù)2%左右的比例評定“特色宿舍”，同時堅持寧缺毋濫原則。
3、有下列情形之一的，可以撤銷其稱號：
（1）已不符合申報類型認定標準的；
（2）嚴重違反校紀校規(guī)行為的；
（3）宿舍內(nèi)發(fā)生嚴重安全事故的；
（4）有其他充分理由需要撤銷稱號的。
六、附則
1、本創(chuàng)建方案適用于全體住宿學生。
2、本創(chuàng)建方案的解釋權(quán)歸學生工作（部）處。
3、本創(chuàng)建方案自公布之日起實施。
二〇一四年五月十二日
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