讀后感是將自己的閱讀體驗、思考和感悟通過書面形式表達出來，與他人分享自己的觀點和感受。寫讀后感時可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和背景，將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實進行聯(lián)系和對比。在下面是一系列讀者寫的讀后感，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
種一片樹葉讀后感篇一
今天，我看了美國著名短篇小說家歐享利的作品之一《最后一片樹葉》，這篇作品給我留下了深刻的印象。
故事的主人公喬安西不幸患上了肺炎，不再對生命抱有希望，認為墻上的藤葉代表自己的生命，等藤葉掉光的時候，自己就會與世長辭。于是，她天天數(shù)葉子，等待著死亡的降臨。她的室友休易在只剩下一片葉子的時候，把這件事情告訴了貝爾曼老頭。貝爾曼為了讓喬安西重新振作起來，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，冒著寒風(fēng)冷雨，在墻上畫了一片永不會掉落的“葉子”。喬安西看到“葉子”那樣頑強，自己也就對生命重新抱有希望和勇氣，最后康復(fù)了?？韶悹柭鼌s因患上肺炎而病死了。
這個故事中最讓我敬佩的是貝爾曼老頭。他竟愿意用自己的生命換另一條生命，這樣無私、偉大的愛征服了我的心。貝爾曼的付出得到了回報，喬安西恢復(fù)了生命的信心，最后戰(zhàn)勝了疾病。
歐享利的作品不僅語言簡潔，而且情節(jié)十分曲折生動，他不愧是一個著名的短篇小說家。
種一片樹葉讀后感篇二
“對于人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量獻給他人”。貝爾門就是把自己的精神力量獻給他人，并得到歡樂、得到幸福的人。
今天，我讀了《最后一片樹葉》這篇短篇小說，頗受感動。這個故事講述的是：一個不幸的小女孩瓊西得了很嚴(yán)重的肺炎住進了醫(yī)院，身體一天比一天虛弱，母親蘇娣很擔(dān)心她。因為她不說話了，只是整天呆呆地望著窗外，眼睛大大地睜著，嘴里喃喃自語：“五片、四片、三片…?！边€剩最后一片了。她很清楚，瓊西把自己的生命寄托在了那一開篇樹葉上了。而今晚即將到來的一場暴雨會把那唯一的希望毀滅。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事，于當(dāng)晚冒著狂風(fēng)暴雨為瓊西畫上了最后一片葉子，并用膠帶把樹葉固定在常春藤上。但因為淋了大雨，他病情加重，不幸去世了。第二天早上，瓊西看到最后一片樹葉沒落，找回了生命的希望，病情開始好轉(zhuǎn)。
讀了這篇文章，我深深被貝爾門先生無私奉獻的大無畏精神所感動，我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體，冒著狂風(fēng)暴雨，不惜犧牲自己的生命來拯救一個素不相識的小女孩，這對于一般人而言，是絕對做不到的?？韶悹栭T先生卻做到了，只因為他心中充滿了愛，充滿了對生命的珍愛。他是多么的無私和偉大??！而那個小女孩，我們本應(yīng)該同情她不幸的遭遇，但她在貝爾門面前卻顯得那么的渺小，那么的遜色。在病魔面前，她不是增強自信，積極地配合醫(yī)生來治療自己的病，而是把自己的生命簡單地寄托在了幾片樹葉上，用幾片樹葉來詮釋自己的生命，真是太傻了！
其實，在我的生活和學(xué)校中，我也經(jīng)常犯故事中小女孩犯的錯。比如說，有時自己生病了，心情非常低落，除了整天叫痛之外，什么也不說，總想著父母會帶我去醫(yī)院把病治好，只要享受著父母的關(guān)心就好了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近??！還有的時候，我做作業(yè)是遇到困難，不是自己先動腦筋去思考，而是依賴?yán)蠋?、父母、同學(xué)來解決。這也是不自信的表現(xiàn)。
因此，我要向貝爾門學(xué)習(xí)他無私奉獻的大無畏精神，更要該掉不自信、依賴別人的壞毛病，做一個自信、自強、自尊的好孩子。
種一片樹葉讀后感篇三
讀完《一片槐樹葉》這篇課文以后，我深深地陷入沉思。我想作者當(dāng)時一個頗有感情的人，離別家鄉(xiāng)以后特別感傷，看到這樣一片原先在家鄉(xiāng)摘下的槐樹葉，不禁是在思鄉(xiāng)情愁上加了濃濃一墨。
我們知道，一切文學(xué)作品之所以受人關(guān)注與喜歡，在于其中蘊含著的質(zhì)樸真情，這份觸動人內(nèi)心深處的情感叫人無比動容。
真情是美的，這樣一片槐樹葉也許在一些人看來僅僅是普普通通的'槐樹葉，然而在作者眼里恰是連接著家鄉(xiāng)，勾起作者童年許許多多的往事。我想人當(dāng)時有情感的，對于哺育自己、滋養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)更應(yīng)該有一份深情，這份深情不一定是純粹的愛，不一定是向往，可更多的會是一種依戀依賴的情感，就如同孩童依賴自己的母親一般。
這篇文章很有教育意義，在我們這些學(xué)生心中留下了深刻印象，更讓我們的情感小苗能夠獲得真情滋潤，這對于我們將來成為一名”有情有義“的人非常有幫助。
結(jié)束語：當(dāng)一個人深處遠方，當(dāng)在寂靜時分有所感懷，當(dāng)回首往昔歲月，思念那個滋養(yǎng)自己成長的地方。
種一片樹葉讀后感篇四
“銀杏葉，嘩嘩響，請你快快實現(xiàn)我的愿望?！笔沁@句話把我?guī)нM了《最后一片銀杏樹葉》這篇文章。在書中，銀杏樹哥哥很神奇，他的每一片葉子落下來，都可以給人一個驚喜，他也很有愛心，他滿足了小朋友們一個有一個的愿望，卻不求回報，他給小朋友們快樂和希望，可小朋友卻恨不珍惜這寶貴的友誼，不斷的向銀杏樹哥哥訴說自己的愿望，結(jié)果銀杏樹哥哥差點兒枯死。幸好小朋友們在最后用自已拿真誠的眼淚救活了銀杏樹哥哥。
我爸爸從小就教育我，說:“如果你不知道滿足，貪得無厭的話，那么，你現(xiàn)在所擁有的所有東西，都有可能在將來全部消失?！蔽矣X得這句話在用來勸解那些貪心的人來說，那就太適合不過了。
《最后一片銀杏樹葉》這篇文章告訴了我：要想獲得更多的朋友和成就，就必須先學(xué)會滿足，它也讓我懂得了愛與奉獻的力量是最強大的!
種一片樹葉讀后感篇五
當(dāng)日本軍隊攻進我國時，是他們，冒著生死與敵人戰(zhàn)斗，他們就是共產(chǎn)黨員，他們用自己的`鮮血換來了今天的幸福；吃飯時，它跳上桌子，用美麗的大眼睛可憐巴巴地望著我。《現(xiàn)在的我們，是住著高樓大廈的幸福兒，但是我們從來就沒有想過你，你讓我們的國家走向了繁榮昌盛，我們過上了安穩(wěn)的日子，可是我們飛天的夢想越發(fā)強大，在2003年10月15日，我們中國的楊力偉駕駛著第一艘載人航天飛船神州五號飛向宇宙，這是我國最光輝的一刻，在10月16日6時，神州五號成功返回地球。
內(nèi)容是這樣的：兩只螞蟻去執(zhí)行一項任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次...。累得氣喘吁吁。最后，它終于爬了過去，終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
有人說：第一只螞蟻太笨了，不懂得動腦筋，第二只螞蟻聰明。也有人說：這兩只螞蟻都令人佩服。一個有頑強的毅力，一個有聰明的頭腦。我贊成后者。
第二只螞蟻非常聰明，它不去死磕，遇到困難，不是硬碰，而是繞道而行。在考場上，我們碰到難題，可以先做其他的題，將簡單的題寫完后，再來攻克這道題。這樣做，更容易得分。如果遇到困難，一直去死磕，更容易得不償失。
在生活中，我曾經(jīng)見到這樣一件事：在我老家，有一個初中學(xué)歷的人。他考試的時候，遇到了一個難題，在做的時候，他硬是一直在寫這道題，寫完后，他又趕忙去做別的題。誰知才剛做，交卷鈴就響了。他就沒考上，只好回家種地了。以他的實力，應(yīng)該能考一個好高中，但他卻沒考上。事后，他非常后悔。
在我們的生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅持不懈，也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明，這樣，我們才能行的更遠！
種一片樹葉讀后感篇六
他講了一篇勵志的故事。已經(jīng)入秋，醫(yī)院的病床上躺著一位絕望地病人，他目光呆滯的看著窗外秋風(fēng)瑟瑟拂過一棵棵光禿禿的樹杈，他突然間發(fā)現(xiàn)在離自己不遠的樹上還有一片青蔥的樹葉沒有落下。這位病人想著，等到這片樹葉落下了自己的生命也就結(jié)束了吧。就這樣他終日望著那片樹葉。
最終那片樹葉依然沒有落下，直到那位病人康復(fù)依然沒有落下碧綠的猶如翡翠。但事實是那片樹葉是一位畫家畫上去的，給了哪位病人一個堅強的念想―c活著。只要那片樹葉不死，我就不死。因為那位畫家了解他內(nèi)心的秘密，于是畫家順著病人的心思設(shè)計了那么一片樹葉，就是這片假的樹葉，給了他不斷活下去的勇氣。
每個人對活著都有著強烈的欲望，海倫.凱勒曾經(jīng)說過“對于凌駕生命之上的人來說，信心與勇氣就是生命的主宰?！?/p>
種一片樹葉讀后感篇七
因為《山月記》中兩篇關(guān)于南洋的短篇，讓我對于這個游離與我生活之外，神奇迷幻的太平洋島嶼產(chǎn)生了一種執(zhí)念，而毛姆的這部短篇小說集恰好彌補了這些向往。
毛姆筆下的南洋無疑是令人心馳神往的秘境，群山疊嶂萬籟無聲，天空是那么的靜謐高遠，一眼望不到盡頭的海岸線，四周是茂密的叢林與搖曳的椰子樹，當(dāng)?shù)厝松屏继煺?，赤誠勇敢。
《太平洋》短短數(shù)行，把我引入了一個平靜如鏡，沒有航船與喧囂，空曠無邊的世界，唯有海鳥在飛翔才能證明不遠處有陸地的存在，太平洋上的荒蕪神秘讓人起了一種敬畏之心。
《麥金托什》這個故事的發(fā)生地，想到了《光風(fēng)夢》中的史蒂文森，作為一個在島上被當(dāng)成大酋長一般的希茲達拉（講故事的人），他重病纏身且遠離白人世界的政治中心，然而為了想要島上的土著能夠合理的生存，他不斷地奔走或是登報發(fā)表抨擊，身為白人卻真心實意的為這些咖啡色人種著想不惜得罪白種人，哪怕到頭來深感無力自己只是個“一無是處的文人”而悔恨，也是真心實意的付出過努力。
執(zhí)行官沃克脾氣暴躁，嗜酒成性，打壓下屬，整天壓榨島上的土著。他有自己的管理方式，不讓島民受到其他白人的欺壓，有一種只能自己欺負他們的可笑荒誕。麥金托什謙遜有禮，心胸狹隘，因為沃克的言語打壓懷恨在心，在明知道島民對于行政官有殺意的情況下，還故意把左輪手槍放在桌上，想借他人之手除掉沃克。酋長之子想要為自己的同胞爭取到更多的報酬而鼓動大家拒絕修路，卻因為沃克的計謀被族人記恨暴打，因而槍殺了沃克。
盡管他被自己所愛這的這片土地上的人殺死。麥金托什從左輪手槍真正被拿走的那一刻起就在良心不安，最后內(nèi)心譴責(zé)而自殺，酋長之子自以為為民除害卻也成了一個殺人兇手。人性存在太多面性，欺壓與被欺壓者，有時候也是對立與統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人也就意味著毀滅自己，這其中失去了制衡關(guān)系，槍響之后沒有贏家。
《愛德華?巴納德的墮落》也許只有生活在了那片土地上，才可以感悟到人生活一輩子所想要追求的是什么，活著的價值在哪里。
在文明社會當(dāng)中，愛德華背負著愛人對他的未來期望，周遭有無數(shù)的眼睛盯著他，這種壓迫感讓他覺得自己如果不出人頭地就配不上得到這份愛，在追名逐利的過程中，大多數(shù)人都是麻木而冷漠的，活在別人的期待中而不是為自己而活。而當(dāng)愛德華離開了飛速發(fā)展的工業(yè)時代來到南洋的小島上時，這個還未開化保留著濃烈原始氣息的地方，對于他而言真正的快意人生才真正開始。
人生是可以用勞動揮灑汗水，裸露著上身沐浴陽光，喝著卡瓦酒的。而不是整日穿著高領(lǐng)西服打著領(lǐng)結(jié)，戴著高帽站的筆直神情肅穆。在朋友眼里，愛德華無疑是在原始社會中墮落的可悲之人，但這種所謂的“墮落”是尋找到了自身存在的價值，為自己而活的一次新生。
種一片樹葉讀后感篇八
那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照?；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機發(fā)票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫!媽媽，你快看，上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子!”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!
“一個人的死關(guān)系著整個人類的生”“只要你珍愛自己的生命，同時也珍愛他人的生命，那么當(dāng)你生命漸盡，將回歸大地的時候，你應(yīng)當(dāng)感到慶幸?！薄盎ㄩ_花落，方顯出生命的燦爛光華，愛花賞花，更顯出人們對花木的無限珍惜。”“人世間有些事物轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦有緣相遇，定會激起人們心中的無限喜悅?！币陨蠋锥挝淖志褪钦浴兑黄瑯淙~》中，東山魁夷先生對于生命的闡述。生長在圓山的夜櫻，在春宵滿月的交相輝映下，可以讓人產(chǎn)生聯(lián)想。想到一切美好景物常常稍縱即逝，但花開花落，周而復(fù)始，不禁又贊嘆自然界活力之旺盛;又聯(lián)想到人生，認為人要從大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。東山魁夷先生不愧為日本著名的。
散文。
家。更難能可貴的是，作者又繼續(xù)描述了一片樹葉的生長到凋落的過程，從而得出一個人生哲理——珍愛生命的確，世界萬物本無貴賤之分，每一次的生命歷程都有它的燦爛輝煌，也有固有的凄惶潦倒。生命的意義只在于他是否好好珍惜和奉獻，并不在于他腳下的土地是否貧瘠，他的出身是否卑微。所以，我更欣賞那將自己的生命綻放于荒山野嶺的野菊。她是一種燃燒的生命的象征。野菊雖然枝小花微，甚至還有點孤苦伶仃，但她們的身軀卻隱藏著一種高貴的靈魂，一種奮發(fā)向上的意識。她總是選擇在萬木蕭條的時期展示自己，這種強大是默默進行的，任憑風(fēng)吹雨打，獨自花開花謝。人生如菊，或燦爛于世或寂寞一生，其實都是一種綻放，一個展示生命的過程。一個愛的世界，又何其的有趣，何其的新美。有愛就有希望，有希望生命就會美好。很多時候生命不至于泯滅，就是因為愛心永恒，源于珍愛生命懂得珍愛生命，就會珍愛自己，也會珍愛別人，珍愛與生命同行，在一起成長的世界里，讓自己找到一個永不迷失的生活方向。這就是愛的美麗與真切。生命之花處處開放，只要我們謙虛的看待自然和風(fēng)景，與大自然親密接觸，只要我們稍微留意一下周圍的事物，用心觀察，只要我們不分貴賤、不論年少的去珍愛所有的生命，那么就能深刻的感知生命的意義，讓生命之花開遍的大地。
種一片樹葉讀后感篇九
今天，我看了美國著名短篇小說家歐享利的作品之一《最后一片樹葉》，這篇作品給我留下了深刻的印象。
故事的主人公喬安西不幸患上了肺炎，不再對生命抱有希望，認為墻上的藤葉代表自己的生命，等藤葉掉光的時候，自己就會與世長辭。于是，她天天數(shù)葉子，等待著死亡的'降臨。她的室友休易在只剩下一片葉子的時候，把這件事情告訴了貝爾曼老頭。貝爾曼為了讓喬安西重新振作起來，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，冒著寒風(fēng)冷雨，在墻上畫了一片永不會掉落的“葉子”。喬安西看到“葉子”那樣頑強，自己也就對生命重新抱有希望和勇氣，最后康復(fù)了。可貝爾曼卻因患上肺炎而病死了。
這個故事中最讓我敬佩的是貝爾曼老頭。他竟愿意用自己的生命換另一條生命，這樣無私、偉大的愛征服了我的心。貝爾曼的付出得到了回報，喬安西恢復(fù)了生命的信心，最后戰(zhàn)勝了疾病。
歐享利的作品不僅語言簡潔，而且情節(jié)十分曲折生動，他不愧是一個著名的短篇小說家。
種一片樹葉讀后感篇十
葉子讓海風(fēng)把床搖起來的時候，又一次看到了窗外樹上的那幾篇葉子。
葉子對海風(fēng)說：“當(dāng)那棵樹最后一片葉子落下時，我的生命就會結(jié)束了?！?/p>
海風(fēng)趕緊伸手來堵葉子的嘴，那只常年累月被硬物磨擦得像張砂紙的手，貼在葉子的臉上，讓她想起了小時候媽媽撫在臉上的手，那時候多溫馨啊。但她不明白后來媽媽為什么要離開她和爸爸。
海風(fēng)與葉子從小一塊長大，可謂青梅竹馬，后來葉子考上了大學(xué)，海風(fēng)落了榜。但因為葉子爸爸下崗了，媽媽又跟別的男人離開了小城，這個家庭無力支撐起葉子沉重的學(xué)費。海風(fēng)聞知后，默默地離開了小城，南下打工去了。沒有多少天，葉子就收到海風(fēng)寄回來的第一筆錢，那是海風(fēng)向包工頭預(yù)支的。葉子在學(xué)校里一腦子想著海風(fēng)干苦力活的樣子，不愛與別人說話，顯得很落單。葉子是個漂亮女孩，系里的男生都稱她是“冷美人”。不幸的是，一年后，葉子得了一種怪病，要治好它得化很大一筆錢。海風(fēng)聞知趕來，天天在病房陪著她。系里的男生們得知后，也想盡辦法為她募捐錢款。
此時，海風(fēng)知道葉子又想起了歐·享利的那篇小說《最后一片葉子》了。海風(fēng)恨不得自己就是那個畫家，爬到高高的樹梢畫一片綠葉在上面，讓它永遠在樹枝上飄揚。
又起風(fēng)了。風(fēng)吹過，又有一片葉子隨風(fēng)而去。海風(fēng)不知道那樹葉會落在何處。海風(fēng)走到窗戶邊上，想把窗簾布拉上?？蛇€沒等他的手碰到窗簾布，葉子就叫了起來：“別關(guān)，我要瞧著那幾片樹葉一張張地飄落，直到最后一片離去。”
海風(fēng)覺得葉子真是太固執(zhí)了，他對她不知已說過多少遍了，那是小說，是作家瞎編的。而且昨天學(xué)校的學(xué)生會又送來了一大筆錢，都是大家捐的，醫(yī)生也說治好的希望還是蠻大的。海風(fēng)說：“葉子有葉子的歸宿，你有你的未來，兩者怎么能比呢！”但是葉子固執(zhí)地認為自己就是那最后一片葉子。
一天，兩天，三天過去了，海風(fēng)與葉子心里都在等待，在期望，在擔(dān)心。但是他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，其它樹葉都落了，剩下樹梢的`最后一片葉子就是遲遲未落。
一星期后，葉子走了。當(dāng)海風(fēng)看著醫(yī)護人員將葉子從病房里推走的時候，海風(fēng)呆呆地站在那張空空的床邊，一句話也沒說。過了好久，他慢慢抬起頭看窗外的那棵樹，那最后居然還掛在樹梢。
海風(fēng)慢慢地走出病房，走到那棵樹下，再次抬頭望樹梢的時候，白亮的日光刺痛了他的眼睛。一片黑色的東西緩緩地飄下來，最后落在他的腳邊，那是最后一片枯黃了的葉子。
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種一片樹葉讀后感篇十一
在這個假期我閱讀了《種一片樹葉》這本書，書籍內(nèi)容使我受益匪淺。這本書的內(nèi)容是節(jié)選自不同書籍，不同作者的精彩故事，每一個故事都告訴了我們一個道理，都蘊藏了一份真情，都有著深刻的含義，都是作者對世間萬物發(fā)出的感嘆！
書中畢淑敏女士的《六個饅頭》講述了一次春游有一個小女孩問老師可以帶饅頭嗎，引起了同學(xué)們的笑聲，然而老師說可以帶。在那次春游女孩帶了六個饅頭，同學(xué)們把饅頭都吃完了，之后總有人以吃了女孩的饅頭為理由請女孩吃飯。后來，女孩成為成績最好，人緣最好的那一個。我明白了同學(xué)之間要互相幫助，友誼是財富，是無法買到的善良和真誠，是單純卻豐厚的`饋贈。所以我決定在生活中與同學(xué)互幫互助，和睦相處，以真誠待人。
而牛漢先生的《祖母的呼喚》又給我新的感悟，它講述了作者兒時，每當(dāng)黃昏總能聽到祖母喊他回家，那熟悉的聲音常在耳邊響起，因為天黑了就會有狼出沒，狼會悄悄站在你背后，用前爪拍你的后背，一回頭狼就用趾爪刺入你的候部。所以祖母告訴作者，有人拍你的背千萬不能回頭。這個故事不禁令人動容，包含了一位年邁的祖母對孫兒殷切的掛念，讓我們體會到了血濃于水的親情，祖母的慈祥和藹。
趙國防先生的《學(xué)會為他人喝彩》更體現(xiàn)了人類的一種高尚品質(zhì)，告訴我們?yōu)樗撕炔适且环N胸襟、一種氣度、是一種理解、一種修養(yǎng)、是一種境界、一種智慧，對被喝彩者來說，又是一種激勵、一種肯定、一種獎賞。為他人喝彩，會讓一個人逐步得以歷練和提升，尤其是為同行喝彩，那便是一種人生之境界。情不自禁為他人喝彩，也足見他有純潔高尚的修養(yǎng)。
英國作家霍金所寫《我的殘疾人生》，寫了霍金的坎坷經(jīng)歷，但他從未放棄，而且取得了巨大的成就，他完美的詮釋了身殘志堅這個詞語，不，這個詞語就是專為他打造。
讀完這本書，我懂得了許多，做人要心地善良，勤勞樂觀，做事要堅持不懈，一絲不茍，遇事要冷靜沉著，理智面對，生活要積極向上充滿希望。
種一片樹葉讀后感篇十二
大路旁，河邊，柳樹枝葉隨風(fēng)飄動，（大路旁柳枝葉隨風(fēng)飄動），小河中魚躍出水面，森林中傳來了小鳥的歌聲。
柳樹梢上那片最綠、最大的葉子說道：“大樹媽媽，我想落下去?！边呎f，臉微笑著，眉毛也上揚著。大樹媽媽溫柔的（地）反對道：“不行?！蹦樕铣錆M笑意。
葉子再次請求落下去，葉子知道大樹媽媽因為沒有養(yǎng)料，就（快）死了。它睜大眼睛，一本正經(jīng)的說道：“（母親），我想落下去。”樹媽媽皺著眉頭說：“我說過了，不可以（?。?/p>
葉子急切地哀求著，哭喪著臉說道：“媽媽你就讓我下去吧！”大樹媽媽有點生氣了，不耐煩地說：“我以（已）經(jīng)說過很多次了，不可以。你怎么不聽?。俊贝髽鋴寢岆p手叉腰、眉頭緊皺著，大聲說。
葉子，擁有一顆孝心。一心想化為肥料，滋養(yǎng)母親。乞求道：“媽媽，您就讓我落下去吧！”樹媽媽生氣地命令道：“沒有我的命令，誰也不許下去，尤其是你。”邊說邊瞪著那片想落下去的葉子。
葉子委屈地瞪著大樹媽媽，卻不敢反對，只是小聲說了一句：“想落下去?！贝髽鋴寢尰鹋埃┤?，氣的說不出話來。
風(fēng)來了，終于吹下了那片渴望落下的葉子，終于實現(xiàn)了它心中的愿望——化作肥料，與它的兄弟姐妹一起，救活了大樹好（媽）媽。
來年春天，有（在）那根枝條上長著一片最綠、最大、最美的葉子。
種一片樹葉讀后感篇十三
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉落完，我也要死了?！?/p>
一個告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自我保護，實在是一個放棄自我保護的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)不需要進入的密碼，隨時都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件。我說的俘虜，就是這個意義上的俘虜。當(dāng)我把自我放到陽光下的時侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當(dāng)我意識到抗拒的無奈，有多少時間無可挽回，有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。
種一片樹葉讀后感篇十四
有一天，螞蟻收到了蜜蜂的“信”—-，信上咬了三個洞，什么文字也沒有，螞蟻覺得非常奇怪，看了很久也看不懂，究竟“信”上的三個洞是什么意思呢？螞蟻趕快去找它的朋友小黑和小黃幫忙，小黑說：“可能是代表一棵樹，因為信是?！毙↑S接著說：“不對，樹葉上的三個洞就是代表樹上的三個洞”，螞蟻聽了它們說的話，突然高興地說：“合起來就是樹上的三個洞，只要我們找到這棵有三個洞的樹，就一定知道答案了?！?/p>
螞蟻仔細看了看樹葉，斷定這樹葉是榕樹的，于是，它們找來其它朋友，成群結(jié)隊地四處尋找，大約找了半個小時，果然在文化小學(xué)的小路邊找到了一棵大榕樹，在樹的中間有三個不同的洞，螞蟻們高興極了，相互擁抱著，異口同聲地說：“我們找到三個洞的榕樹了”，它們走進第一個洞里，?。≌媸遣豢伤甲h，洞里居然儲藏著很多食物，到第二個洞一看，有大量的死蛐蛐，也可以做食物，而第三個洞，又大又寬，用來做什么呢？他們高高興興地在在第三個洞里玩，吃個飽。
螞蟻們準(zhǔn)備把全部糧食搬回家去，于是他們扛著糧食，踏上了回家的`路，正當(dāng)它們行走的途中，突然，天空烏云密布，電閃雷嗚，緊接著，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，螞蟻們趕緊到路旁邊的草叢里跺起雨來。
雨終于停了，太陽出來了，但是路上積了很多水，根本走不了，而且隨時有被水沖走的危險，怎么辦呢？這時，他們又想起了那封“信”，用它來當(dāng)作船，于是他們坐著船沿著水流的方向走著，突然，船在一堆積水的中央旋轉(zhuǎn)了幾圈停下來了，正當(dāng)螞蟻們一籌莫展的時候，忽然聽到“翁翁”的聲音，原來是蜜蜂剛好路過，蜜蜂飛近來說：“我來幫你們吧！”小蜜蜂用口咬著樹葉，張開翅膀，拼命地飛，一直把它們往家里送，可是，回到家里一看，卻看到了一片汪洋大海，家被水淹沒了，其他的螞蟻也不知去向，太慘了，螞蟻們傷心極了，不知所措，這時，一只小螞蟻自言自語地說：“要是我們的家在樹上的第三個洞里該多好?。∠麓笥甑臅r候，也不會被水淹?！北娢浵伮犃?，齊聲說：“對啊，我們把家搬到榕樹上去吧?！蔽浵亗冊俅卧诿鄯涞膸椭?，又回到榕樹的第三個洞里，重新安家，更令它們高興的是，一批又一批的螞蟻正向著榕樹的方向聚攏過來，原來是蜜蜂向其它的螞蟻送去了同樣的“信”——。
螞蟻們非常感謝蜜蜂，是蜜蜂救了他們，也明白了“信”上三個洞的真正意思了。
種一片樹葉讀后感篇十五
當(dāng)我讀到悄悄楊紅櫻，“葉，兩只螞蟻”神話故事，我真想大聲的對兩只螞蟻說：“你好可愛喲！”
《一片沒有樹葉，兩只螞蟻》主要問題講了中國螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼，螞蟻黑黑把樹葉可以當(dāng)成涼棚，螞蟻黃黃把樹葉或者當(dāng)成涼席，一個說涼棚好，一個說涼席好。他們吵呀吵，吵到后來我們誰也不能不理誰，一個學(xué)生在上，一個企業(yè)在下，眼不見，心不煩。但時間學(xué)習(xí)久了，他們都感到自己有些內(nèi)容乏味和孤獨，于是，通過咬洞（寫信）的方式進行相互之間打招呼和好了。下雨了，他們能夠一起在樹葉下躲雨。天晴了，他們孩子一塊兒到樹葉上看彩虹。他們工作一會兒把樹葉這個當(dāng)成涼棚，一會兒把樹葉當(dāng)成涼席。通過信息分享對于同一片樹葉，他們生活終于發(fā)展成了很多好朋友。
這篇童話故事讓我明白了一個道理，當(dāng)我們對事情的看法不一樣時，可以互相交流，用分享代替爭吵。因為分享不是失去，而是互利合作，收獲的是快樂。
其實，在我們可以同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，不也常常沒有發(fā)生發(fā)展這樣的`事嗎？為了自己一點就是小事，就互不相讓。稍有一點兒不合意，就互不理睬，和那兩只不懂技術(shù)分享的小螞蟻是一樣都是一樣的。
記得有一次，坐在我面前的同組同學(xué)叫我借書，我沒有借給他。因為我覺得，書是我的，是媽媽花錢給我買的，為什么要借給他？他似乎對此很不高興。我覺得你不開心。我還不開心。
但放學(xué)后發(fā)生的事讓我好幾天都覺得羞愧。那天，輪到我們值班了。當(dāng)我們打掃完回家時，天開始下雨了。沒帶傘，我站在門廊等雨停。然后他走過來對我說”我有傘，我們一起去吧”我簡直不敢相信是他?？吹剿呀?jīng)打開了傘，我猶豫了一會兒，或者和他一起站在傘下向?qū)W校門口走去。在我們告別的時候，我注意到他的左邊被雨淋濕了。此時此刻，我很感動。
通過它幸運的經(jīng)歷后，我不再自私獨占，開始學(xué)會與他人分享，并在友誼和幸福的收獲份額。
合上《一片樹葉，兩只螞蟻》這篇閱讀童話故事書或者已經(jīng)發(fā)展有些企業(yè)日子了，但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說出的那句非常令人十分感慨自己的話，依然在我耳邊響起：
“如果我把葉子為喬木，我沒有看到這樣一個美麗的彩虹！”
“如果我一直把這些樹葉可以當(dāng)成涼席，剛才我已經(jīng)被雨水淋透了！”
讓我們學(xué)會分享，收獲快樂，在快樂中健康成長！
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