廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 15:18:13
廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-10 15:18:13     小編:念青松

寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流,推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一些范文,供您參考,或許會(huì)有所啟迪。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

成功是以制定職業(yè)目標(biāo)為開(kāi)始,職業(yè)生涯發(fā)展是以做好本職工作為開(kāi)始。近期,山西新東方烹飪學(xué)校又有一批優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子被餐飲知名企業(yè)高薪聘走,踏出校門,人生開(kāi)始了新的征程,在這個(gè)餐飲業(yè)迅速發(fā)展的社會(huì),若想跟的上這趟新世紀(jì)“快速列車”步伐,做好職業(yè)生涯規(guī)劃就很有必要了。

職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是最佳職業(yè)定位。我們知道企業(yè)定位是企業(yè)發(fā)展的靈魂,同樣廚師的職業(yè)定位就是廚師發(fā)展的靈魂;作為廚師的我們,如何才能給自己以后的發(fā)展做一個(gè)很好的定位呢?那么下面就讓我們來(lái)一起了解下山西新東方烹飪學(xué)校是怎樣幫助他們學(xué)生做好職業(yè)定位的:

首先,制定合理的工作目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有方向,作為剛剛踏出校門走入社會(huì)的廚師學(xué)子,制定自己的工作目標(biāo)那是很有必要的,不管我們的目標(biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的或短期的,有了目標(biāo)就相當(dāng)于你的人生已經(jīng)起航了。當(dāng)然,有了目標(biāo)之后還需要廚師們的`繼續(xù)努力,才會(huì)走好以后的每一步,直到最后,你的廚師生涯才會(huì)碩果累累。

其次,要正確剖析自己,分析自己的能力。只有認(rèn)清自我,你才能慢慢超越自我,不斷的讓自己進(jìn)步起來(lái)。無(wú)論在生活中或是工作中應(yīng)當(dāng)不斷的尋求自己與他人的差距,發(fā)現(xiàn)自己性格中所存在的不足,從而對(duì)自己有一個(gè)科學(xué)合理的定位。對(duì)于剛畢業(yè)的廚師們而言,剛剛踏入工作崗位,要有不怕累不怕苦的精神,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn),眼高手低,只有這樣,你才能不斷的提高自己的能力,增加知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。

最后,你為什么從事廚師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)問(wèn)題較為深刻,因?yàn)槊總€(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、文化差異、生活環(huán)境的差異,思考這個(gè)問(wèn)題的答案差異很大。那么,既然選擇這個(gè)職業(yè)就要去思考這個(gè)問(wèn)題并且要熱愛(ài)它,找到自己喜歡做的事并為之而奮斗,最終會(huì)取得勝利??鬃佑芯湓捳f(shuō)過(guò)很不錯(cuò):“好之昔不與樂(lè)之昔”。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

玫瑰終歸是會(huì)開(kāi)花的,金子終歸是會(huì)發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認(rèn)真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì)取得職業(yè)的最終的成功。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。??掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。

俗話說(shuō):“興趣是最好的老師?!敝挥姓液米约旱呐d趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認(rèn)識(shí)是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

1、個(gè)人資料:

姓名:馬xx。

年齡:19。

現(xiàn)就讀于河南x(chóng)x學(xué)院園林學(xué)院園藝專業(yè)。

2我的優(yōu)點(diǎn):

3、我的缺點(diǎn):

4、個(gè)人愛(ài)好:

愛(ài)好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等??磿?shū)、英語(yǔ)、象棋、旅游。

1、職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀:俗話說(shuō):“人各有志?!甭殬I(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。我會(huì)建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價(jià)值觀而奮斗。

2、適合的職業(yè)特點(diǎn):較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題責(zé)任感強(qiáng),高效率,細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎。

3、適合的職業(yè):機(jī)械工程師、建筑師、計(jì)算機(jī)硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn)。

4、喜歡的職業(yè):機(jī)械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師。

5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

環(huán)境主要有社會(huì)環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì)環(huán)境,在二十一世紀(jì)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改革開(kāi)放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂(lè)融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛(ài)好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè)觀開(kāi)朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。

我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國(guó)現(xiàn)在正處于走向一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。雖然我國(guó)現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對(duì)我的專業(yè)仍抱有較大希望。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:

1。20xx-2012年:

結(jié)果目標(biāo);通過(guò)臨床工作

總解出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的實(shí)際

學(xué)歷目標(biāo):碩士研討生畢業(yè)

與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話測(cè)驗(yàn)

職務(wù)目的:護(hù)士長(zhǎng)

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月

2。20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

獲得教師資歷證

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)良教員

能力目標(biāo):純熟處置醫(yī)務(wù)工作,工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師

3。20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并獲得專士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高等道師

能力目標(biāo):科研能力凸起,在國(guó)外威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思

有很高的演道程度,具有組織、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者

降高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力;有普遍的社交范疇

正在業(yè)界有必定的出名度

結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

“人生”這個(gè)奇特的字眼,給人的感覺(jué)彷佛如漫漫的一條時(shí)間長(zhǎng)河,在穿梭的歲月中漸漸由郁郁蔥蔥磨蝕為平滑的圓石;又或是在充滿各種未知想象的精彩與絢爛中走向平淡恒遠(yuǎn);其實(shí)所有的改變都掌控在自己的手中,人生路是任由發(fā)展還是規(guī)劃好自己的每一步再按計(jì)劃一步步走完,會(huì)是兩種截然不同的經(jīng)過(guò)與結(jié)局。正如《阿甘正傳》中的一句話:“我們都有自己的命運(yùn),沒(méi)有什么是隨隨變變發(fā)生的,它都是計(jì)劃的一部分。”

在很多時(shí)候我們常常找不到做一件事的理由,那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。但往往回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)只需一個(gè)思路去指導(dǎo),那么接下來(lái)的每一步就會(huì)變得順暢,一切豁然開(kāi)朗。人的一生往往就是這樣,大多數(shù)時(shí)候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒(méi)有具體的方向,平淡到令人厭倦??墒且粋€(gè)想法一個(gè)轉(zhuǎn)身,往往會(huì)改變?nèi)说囊簧?,有時(shí)候我們還是需要自己去主導(dǎo)自己的職業(yè)人生,但是拿什么來(lái)主導(dǎo),就需要你自己要清楚自己的中短期目標(biāo),一步步的去走出自己的職業(yè)人生。

小林大學(xué)畢業(yè)后兩年的時(shí)間先后進(jìn)入了幾家公司工作,但每次工作不久后總覺(jué)得對(duì)工作沒(méi)激情,枯燥乏味,在這樣失去激情的工作中又不斷質(zhì)疑自己的選擇,覺(jué)得為什么每次選擇都是錯(cuò)的,而且不論怎么選到最終也還是會(huì)錯(cuò),周而復(fù)始,心情極受影響,對(duì)工作也越來(lái)越厭倦。小林陷入了茫然,不知道該怎樣選擇,怎么去做才是正確的,自己也才不會(huì)覺(jué)得再次錯(cuò)誤。

對(duì)于剛畢業(yè)不久的學(xué)生來(lái)說(shuō)職場(chǎng)充滿未知,究竟如何選擇適合自己的崗位,同時(shí)自己對(duì)這份工作也是熱愛(ài)的,是需要進(jìn)行綜合評(píng)估的,但是難就難在這么多的崗位選擇哪個(gè)作為自己的第一步的切入口,以后就不變了,延著這個(gè)方向一步步去提升。職場(chǎng)的第一步是最重要的,第一步走錯(cuò)了往往會(huì)導(dǎo)致在今后的三到五年以致更長(zhǎng)時(shí)間處在職業(yè)的探索期。

其實(shí)小林當(dāng)前最重要的就是沒(méi)有規(guī)劃好自己職場(chǎng)生涯最重要的第一步,以至覺(jué)得無(wú)論自己之后選擇什么都是錯(cuò)的,找不到自己的方向和規(guī)劃在哪,越來(lái)越迷茫,進(jìn)入了職業(yè)的探索期。此時(shí)小林急需解決的問(wèn)題是要確定好自己的職業(yè)定位和規(guī)劃,確定好后有針對(duì)性的去找工作,而不是一而再三的迷茫懷疑,盲目找工作對(duì)小林來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。時(shí)間不等人,及早做好自己的職場(chǎng)規(guī)劃,使職場(chǎng)路對(duì)自己有發(fā)展的順暢走下去才是最重要的。

獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)提醒:每個(gè)成功的人并不是偶然,沒(méi)有哪一種生命的軌跡是偶然出現(xiàn)的,它的出現(xiàn)總是遵循著某些規(guī)律,準(zhǔn)備好了,在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)了,就變成了奇跡。做事前先思考再規(guī)劃,當(dāng)你再去付諸行動(dòng)時(shí)會(huì)更容易些,因?yàn)槟阌心繕?biāo),并且清楚的知道自己要什么,怎么做是對(duì)的,你就可以越飛越高,展翅翱翔在屬于的職場(chǎng)藍(lán)天中。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

我喜歡和人打交道,我的突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關(guān)系的和諧,特別樂(lè)于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望,想象力豐富,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣,關(guān)心的話題比較廣泛,重視個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,崇尚直覺(jué)。

我熱愛(ài)分享,我認(rèn)為獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),我確信廚師這個(gè)職業(yè)能帶給大家快樂(lè);我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)夜幕降臨,緩慢悠長(zhǎng)的琴聲響徹著整個(gè)餐廳,我坐在餐廳的一角,看著窗外匆匆而過(guò)的路人,餐廳內(nèi)的客人溫馨的享用著我所呈現(xiàn)的菜肴,每當(dāng)服務(wù)員呈上菜品時(shí),我仿佛從她們的臉上看見(jiàn)了發(fā)自內(nèi)心的喜悅與享受,也許人生真正的快樂(lè)莫過(guò)于一道讓你味蕾滿足的菜。

(二)價(jià)值觀

我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、注重關(guān)系、支持滿足

工作條件:我非常希望獲得有良好的工作條件,比如能夠在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一間擁有一流烹飪廚具的廚房,優(yōu)秀且一流的供貨商,前廳優(yōu)美的就餐環(huán)境及國(guó)際化的管理團(tuán)隊(duì),最主要的是有一位美麗的運(yùn)營(yíng)總監(jiān),這樣總會(huì)為平淡的日子增添幾分樂(lè)趣。

把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的我,希望的工作是:

1.內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;

2.有一定的發(fā)展空間;

3.富有挑戰(zhàn);

4.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);

5.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;

6.有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng);

7.地處交通便利的位置。

注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)及職業(yè)操守把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的我,希望的工作是:

1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級(jí)也能夠融洽相處;

2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;

3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;

4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);

5.合乎社會(huì)道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。

支持滿足:期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

(三)職業(yè)性格

我是enfp公關(guān)型——天下沒(méi)有不可能的事。

我熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái),然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問(wèn)題。很需要?jiǎng)e人的肯定,又樂(lè)于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力,言語(yǔ)流暢。

enfp型的人充滿熱情和新思想。我樂(lè)觀、自然、富有創(chuàng)造性和自信,具有獨(dú)創(chuàng)性的思想和對(duì)可能性的強(qiáng)烈感受。對(duì)于enfp型的人來(lái)說(shuō),生活是激動(dòng)人生的戲劇。 enfp型的人對(duì)可能性很感興趣,所以我了解所有事物中的深遠(yuǎn)意義。我具有洞察力,是熱情的觀察者,注意常規(guī)以外的任何事物。enfp型的人好奇,喜歡理解而不是判斷。 enfp型的人具有想象力、適應(yīng)性和可變性,我視靈感高于一切,常常是足智多謀的發(fā)明人。enfp型的人不墨守成規(guī),善于發(fā)現(xiàn)做事情的新方法,為思想或行為開(kāi)辟新道路,并保持它們的開(kāi)放。在完成新穎想法的過(guò)程中,enfp型的人依賴沖動(dòng)的能量。我有大量的主動(dòng)性,認(rèn)為問(wèn)題令人興奮。我也從周圍其他人中得到能量,把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。 enfp型的人具有魅力、充滿生機(jī)。我待人熱情、彬彬有禮、富有同情心,愿意幫助別人解決問(wèn)題。我具有出色的洞察力和觀察力,常常關(guān)心他人的發(fā)展。 enfp型的人避免沖突,喜歡和睦。我把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀事物,喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。

(四)職業(yè)能力

我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的5項(xiàng)技能:

換位思考:能從顧客和同事的角度考慮問(wèn)題

閱讀理解:流暢地閱讀,并準(zhǔn)確理解其中含義

積極傾聽(tīng):注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問(wèn)

研發(fā)設(shè)計(jì):根據(jù)對(duì)用戶對(duì)菜品要求的分析,進(jìn)行設(shè)計(jì)

人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn),來(lái)調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

(五)自我分析小結(jié)

我性格開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。我樂(lè)于學(xué)習(xí),崇尚創(chuàng)新,能夠處理好團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,有一定的應(yīng)變能力。

1、職業(yè)環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境

我出生在一個(gè)平凡卻溫馨的家庭,父母都是國(guó)企管理人員,父親是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人,他教會(huì)了我勇敢面對(duì)挫折,要有擔(dān)當(dāng),不言輕易放棄。家里人對(duì)我的教育很重視,,父母對(duì)我是有很大期待,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。

(2)學(xué)校環(huán)境

四川旅游學(xué)院,位于蓉城成都,是四川省人民政府主辦的全日制普通本科高校,是全國(guó)唯一一所旅游類全日制普通本科高校。

四川旅游學(xué)院前身為四川烹飪高等專科學(xué)校,20xx年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原四川烹飪高等專科學(xué)校和原四川省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合并建立,并更為現(xiàn)名。

截止20xx年6月,學(xué)校占地面積700余畝。圖書(shū)館藏書(shū)83萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有14個(gè)教學(xué)系部,本、??普猩鷮I(yè)36個(gè)。

烹飪專業(yè)全國(guó)未有排名,如有排名全國(guó)第一。

(3)一般社會(huì)環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提升,經(jīng)濟(jì)躋身于世界第二大經(jīng)濟(jì)體系的今天,崇尚民以食為天的中國(guó)人必定會(huì)帶動(dòng)當(dāng)代餐飲業(yè),加上中國(guó)特有的飯局文化,餐飲業(yè)定會(huì)飛速發(fā)展。

(4)目標(biāo)地域環(huán)境

我的目標(biāo)城市是成都,重慶或內(nèi)江。之所以選擇成都,首先我在成都就讀大學(xué),大學(xué)的人脈不能輕易放棄。成都是川菜的靈魂所在,是川菜的發(fā)源地,更是川菜之魂豆瓣的產(chǎn)地,無(wú)論是成都的餐飲市場(chǎng),原料供給,都是任何城市不能比擬的,成都大小餐館多如牛毛,在這個(gè)國(guó)際化的大都市中,更是云集了世界各地的美食,這座城市特有的生活環(huán)境,飲食方式定能讓我博眾家之長(zhǎng),食在中國(guó),味在四川。選擇這里更是因?yàn)閕 love this city!

川菜以川西成都、樂(lè)山為中心的上河幫,川南自貢、宜賓、內(nèi)江為核心的小河幫,川東南充、達(dá)州為中心的下河幫。

在川南的三座城市中我選擇了內(nèi)江,因?yàn)樾『訋鸵源献载?、宜賓為中心的鹽幫菜,亦稱以自貢和內(nèi)江菜為主;其特點(diǎn)是大氣,怪異,高端(其原因是鹽商)。也許你會(huì)問(wèn)我為什么不選擇自貢和宜賓?因?yàn)檫@三座城市的發(fā)展速度,自貢喝宜賓是無(wú)法與內(nèi)江所比擬的,發(fā)展才有市場(chǎng)。

下河幫主要是以重慶,南充,達(dá)州等傳統(tǒng)川東城市為中心,譬如達(dá)縣燈影牛肉、閬中張飛牛肉、鬼城麻辣雞塊、酸辣粉、重慶小面、老麻抄手、泡椒鳳爪、涪陵油醪糟。

重慶距離川菜靈魂僅300公里的直轄市,有著長(zhǎng)江三峽所依靠的水利條件,全國(guó)唯一一個(gè)在內(nèi)陸的直轄市,這里的火鍋聞名全國(guó),重慶火鍋的加盟店幾乎占據(jù)了全國(guó)火鍋的半壁江山,以特有的麻辣而享譽(yù)全國(guó),它是川菜廚師走出四川的橋頭堡。

2、目標(biāo)職業(yè)分析

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱

依據(jù)我的興趣而言,我喜歡做一名廚師;根據(jù)我的性格來(lái)說(shuō),我適合進(jìn)入國(guó)企;而以看我的價(jià)值觀,我可以向商人發(fā)展,因?yàn)槲易罹磁宓氖乔宄t頂商人胡雪巖。但是我傾向于做一名廚師,并且我也以作一名好廚師為目標(biāo)而努力。

(2)目標(biāo)職業(yè)知識(shí)、技能、態(tài)度品德要求

廚師的職業(yè)知識(shí):

味覺(jué)——一個(gè)好的廚師要有良好的味覺(jué)。

刀工——能熟練的處理原材料

管理能力——能高效人性化的管理員工

溝通能力——能條理清晰的與團(tuán)隊(duì)溝通與上司溝通

協(xié)調(diào)能力——能簡(jiǎn)單,方便,快捷的協(xié)調(diào)事物

創(chuàng)新——要有不斷創(chuàng)新的精神,堅(jiān)信創(chuàng)新才能發(fā)展

與組織以外的人進(jìn)行溝通——與組織以外的人進(jìn)行溝通,接觸客戶,公眾、政府組織或其它資源,提高餐廳知名度。

獲取信息——觀察、獲取或者通過(guò)其它相關(guān)的渠道獲取信息。

更新或使用相關(guān)的知識(shí)——保持技術(shù)上的領(lǐng)先,并將新的知識(shí)使用到你的工作中。

廚師的職業(yè)態(tài)度品德要求:

社會(huì)服務(wù)——該職位上的工作者可以為其他人做事

責(zé)任心——該職位上的工作者自己做出決策

職業(yè)操守——有良好的職業(yè)道德,堅(jiān)持自己的信念與道德,不動(dòng)搖

(3)就業(yè)和發(fā)展前景(以紅案尾灶為例)

以紅案尾灶為例,進(jìn)入行業(yè)后,認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身技術(shù),搞好人際關(guān)系,一到兩年時(shí)間,在自身的努力中升任頭灶,此時(shí)在不斷提高自己技術(shù)的同時(shí),學(xué)習(xí)管理方式,熟悉各各部門運(yùn)作流程,主動(dòng)和各部門主管搞好關(guān)系,在廚師長(zhǎng)有事或不在的情況下幫助廚師長(zhǎng)管理廚政,同時(shí)學(xué)會(huì)與前廳溝通。當(dāng)有了自己的團(tuán)隊(duì)和人脈后,便可承包廚房。

社會(huì)需求

一般廚師隨著資歷的增加,慢慢的會(huì)發(fā)展成為廚師長(zhǎng)以及行政總廚,月薪上萬(wàn),每年有固定的假期,且假期自由。

3、差距分析

分析自己與目標(biāo)職業(yè)在知識(shí)、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足由于才踏入廚師這個(gè)行業(yè),無(wú)論技術(shù)還有管理方法有很多不足,雖然距離目標(biāo)還是有一些差距,可是我又耐心,有毅力,我相信我可以。

4、swot分析

(1)我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用

我樂(lè)于助人、原則性很強(qiáng)、認(rèn)真、忠于職守、有奉獻(xiàn)精神、敢于承擔(dān)責(zé)任和愿意關(guān)愛(ài)他人。會(huì)復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。平等、溫和地與他人交流,和他人相處融洽。沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛,在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下善于思考。

(2)我的弱勢(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)

過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì),難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性,所以我會(huì)學(xué)習(xí)做長(zhǎng)遠(yuǎn)思考,經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化性,加強(qiáng)對(duì)全局和可能性的關(guān)注。

不停地制訂計(jì)劃并保證完成,以至于經(jīng)常需要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和投入過(guò)多的精力來(lái)完成工作,我的責(zé)任心很強(qiáng)烈,容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的事情中,從而過(guò)度勞累。當(dāng)壓力很大時(shí),則會(huì)過(guò)度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。我可以采取對(duì)各種事務(wù)確定優(yōu)先級(jí)的方式,先集中精力于某一目標(biāo)。不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法,難以適應(yīng)新境況,或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難。如果你希望自己能靈活變通,就保持適當(dāng)開(kāi)放的心態(tài),保持對(duì)未知事物的好奇心,加強(qiáng)探索意識(shí),并提前對(duì)可能的變化做好準(zhǔn)備,并提升隨機(jī)應(yīng)變的能力。

會(huì)低估自己的能力,對(duì)反對(duì)意見(jiàn)過(guò)于敏感,難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益,在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑,如果自己得不到充分的重視和贊賞,可能會(huì)感到灰心喪氣。我應(yīng)該盡量客觀面對(duì)壓力,以平靜的心態(tài)接受不被重視,更加積極的去投入。

(3)我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用

雖然如今社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但廚師技術(shù)人員缺乏,我的就業(yè)機(jī)會(huì)就有所增加;同時(shí)我的性格容易和他人相處融洽,人際關(guān)系良好。

(4)我面臨的威脅(threat)及其排除

大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè),烹飪專業(yè)雖然是市場(chǎng)十分需要的,但不代表我就一定能找到好工作,所以我會(huì)積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,為自己以后找到理想的工作而做準(zhǔn)備。

5、職業(yè)分析小結(jié)

廚師這個(gè)行業(yè)需求量大,要精于技術(shù)鉆研,處理好人際關(guān)系,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在困難面前不言敗。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

廚師和任何職業(yè)都一樣,需要有自己的廚師職業(yè)規(guī)劃,才能走得順利,走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。而最適合的方法就是要先制定大目標(biāo),在短期劃分階段目標(biāo)。本資料介紹了四個(gè)三年的廚師職業(yè)規(guī)劃方案,供參考!

作為一名從事廚師行業(yè)的人,大部分都想成為名廚,大師。然而,要想成為一名成功的廚師長(zhǎng),必須要有一棵熱愛(ài)烹飪事業(yè)的雄心,并且要有深厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的基本功,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、感恩的心、以及精通各個(gè)菜系之精華并能靈活運(yùn)用。才能達(dá)到縱橫江湖的理想境界。這些過(guò)程大體分為如下幾個(gè)階段:

理論知識(shí)是廚師必須具備的關(guān)鍵之一,一般從專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的這方面都沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)過(guò)了幾年的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí),各個(gè)方面都有了基本的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)實(shí)生活中有很多人沒(méi)有通過(guò)這方面的學(xué)習(xí),直接到了廚房加入了這個(gè)行業(yè),對(duì)廚房里的各個(gè)環(huán)節(jié)缺少理論方面的知識(shí),全憑師傅的言傳身教,也就是應(yīng)會(huì)方面沒(méi)有問(wèn)題,缺少的是應(yīng)知,那你就應(yīng)該在理論方面多用點(diǎn)功夫了,你可以到培訓(xùn)班參加廚師培訓(xùn),也可以購(gòu)買烹飪方面的書(shū)籍自學(xué),一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí),一邊工作,也可以用三年的時(shí)間,達(dá)到職業(yè)班畢業(yè)學(xué)生的理論水平,其實(shí)是節(jié)約了三年的時(shí)間。

從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生走到社會(huì),首先要選擇一家酒店進(jìn)行應(yīng)會(huì)實(shí)習(xí),用三年的時(shí)間對(duì)廚房?jī)?nèi)各個(gè)崗位進(jìn)行全面的實(shí)習(xí),從粗加工,刀工,勺工等崗位刻苦練習(xí),練好基本功只有一個(gè)訣竅,那就是苦練,沒(méi)有刻苦的鍛煉就不會(huì)有好的基本功的。(有一家外國(guó)的快餐企業(yè),老板的兒子大學(xué)畢業(yè)后,要進(jìn)入她的企業(yè),必須要從最基本的洗碗工作起,合格后有兩個(gè)主管以上的人簽名后,才能往上一個(gè)工種走,其目的就是讓他了解企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),將來(lái)才能管理好這個(gè)企業(yè)。)廚師也一樣,比需要有扎實(shí)的基本功。然后還要對(duì)照在學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行一些總結(jié),在這三年的時(shí)間里,要從基礎(chǔ)的粗加工到炒鍋等各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)工種都能熟練的掌握,運(yùn)用自如,還要掌握一個(gè)菜系的菜品,熟悉菜系的各種烹調(diào)方法等。

當(dāng)你有了扎實(shí)的基本功以后,你就應(yīng)該走出去,到全國(guó)各地去了解其他菜系,學(xué)習(xí)其他菜系的特點(diǎn),以及各地的土特產(chǎn),原料的情況,并將其融合從而形成你自己的菜系,在這期間必須以謙虛的態(tài)度,大度的氣質(zhì)。多交朋友,廣泛的交流,來(lái)豐富你自己,不要管你的工資多與少,要以學(xué)習(xí)為目的',俗話說(shuō),讀完卷書(shū),行萬(wàn)里路,指的是那些藝術(shù)家,畫(huà)家,對(duì)我們廚師同樣有用。用三年的時(shí)間把八大菜系的大部分菜品搞明白,并能靈活使用。

這個(gè)時(shí)候已經(jīng)三十歲左右,你的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力都達(dá)到了一定的境界,就要去參加各種比賽,一是可以鍛煉你的技術(shù)水平,二是檢驗(yàn)?zāi)愕乃降母叩?,現(xiàn)在的比賽項(xiàng)目很多,真正能體現(xiàn)水平的比賽并不多,所以你不要管名次的高低,只注重參與就會(huì)能有收獲,通過(guò)比賽既可以學(xué)習(xí),又可以廣交朋友,如果你有機(jī)參加全國(guó)的大賽,并拿到大獎(jiǎng)那你就完全成功了。

一個(gè)成功的廚師都是一定一步一步的走過(guò)來(lái)的,有人用了十幾年,也有人用了幾年就成了廚師長(zhǎng),但是機(jī)遇,和奇跡都會(huì)發(fā)生,當(dāng)你個(gè)方面都很成熟,工作會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn),否則會(huì)頻繁的被炒掉。

知其然,不知其所以然的人,有一份好工作。知其然,又知其所以然的人,一定是老板?,F(xiàn)實(shí)生活中多數(shù)人是知其然,不知其所以然。要想成為名廚,我認(rèn)為就要知其所以然。那你還要干到老學(xué)到老。不然就會(huì)被社會(huì)遺忘,累吧?沒(méi)辦法誰(shuí)你讓選擇了干廚師呢。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

廚師是人類文明建設(shè)中不可缺少的一支重要力量,廚師是社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的促進(jìn)者,廚師是中國(guó)博大精深的飲食文化的繼承者和傳播者。民以食為天,是恒古不變的真理。餐飲業(yè),作為一個(gè)關(guān)系民生的行業(yè),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,有著十分廣闊的發(fā)展前景。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)餐飲業(yè)連續(xù)15年保持10%以上的發(fā)展高度。但是面對(duì)國(guó)內(nèi)餐飲業(yè)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),餐飲業(yè)人才狀況卻發(fā)生了變化,空前的人才荒成為阻礙餐飲業(yè)發(fā)展的最大問(wèn)題,烹飪?nèi)瞬啪o缺,社會(huì)需求大,就業(yè)前景廣闊,已成為人們眼中的熱門!

所以,我看好餐飲業(yè)的發(fā)展強(qiáng)勢(shì),選擇了就讀烹飪,成為一個(gè)烹調(diào)專業(yè)的學(xué)生,為的是趕上這趟新世紀(jì)的快速列車,為自己的夢(mèng)想找到一只航船。跨入校門的時(shí)候,我原以為,只要自己努力了,將來(lái)就一定能獲得職業(yè)上的成功??涩F(xiàn)在想起來(lái),事情并非如此,一定要找到正確的奮斗方向。我意識(shí)到,如果我比別人消耗更多的時(shí)間才能到達(dá)職業(yè)的彼岸,那我會(huì)為我的低效率而付出沉重代價(jià)。因此,我為自己制定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,作為我職業(yè)導(dǎo)航的方向盤。所以,我對(duì)自己的職業(yè)生涯是這樣規(guī)劃的:

第三,我的遠(yuǎn)景目標(biāo)是做一名成功的餐飲連鎖企業(yè)的老板,達(dá)到自主創(chuàng)業(yè),走職業(yè)人生輝煌之路。

我相信,我的職業(yè)生涯規(guī)劃一定會(huì)給我?guī)?lái)圓滿的成功。在初三畢業(yè)后我去打工,在那段時(shí)間我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神,這使我具備了一名好廚師的基本素質(zhì)。我是一位善于與人相處的人,良好的表達(dá)、社會(huì)交往與合作能力將幫助我成為一名優(yōu)秀的餐飲技術(shù)和管理人員。

我規(guī)劃現(xiàn)在,展望未來(lái)?,F(xiàn)在是我的職業(yè)準(zhǔn)備階段,圓滿完成三年的學(xué)習(xí)生涯,打牢專業(yè)基礎(chǔ)。取得中級(jí)烹調(diào)師的職業(yè)資格,為走上工作崗位后取得高級(jí)技能資格做準(zhǔn)備。提高自己的綜合素質(zhì)。完成烹飪大專學(xué)歷學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富知識(shí)面,拓展視野。 22歲之后,是我的打工階段,也是人生的豆蔻年華,我要掌握精良的烹調(diào)技術(shù),接受餐飲業(yè)的新知識(shí)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品,我會(huì)踏實(shí)從基層做起,讓自己不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2633歲為我的創(chuàng)業(yè)階段。我立志在平凡的工作崗位創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī),在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)從中級(jí)廚師向高級(jí)技師晉升,作為一名員工,要想從基層職位向高層次管理職位發(fā)展的話,就算是專業(yè)技能嫻熟,但如果缺乏管理能力、管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力,也是無(wú)法達(dá)到高層次管理的素質(zhì)要求,因此表率、專業(yè)能力、溝通和協(xié)調(diào)能力將是我努力的方向3450歲是我實(shí)現(xiàn)人生最高的職業(yè)目標(biāo)自主創(chuàng)業(yè)階段,要做一名成功的連鎖餐飲店老板。

每一種成功都有不同的理念和方式。所以我要借鑒成功企業(yè)的營(yíng)運(yùn)方式和經(jīng)營(yíng)理念,運(yùn)用打工和創(chuàng)業(yè)期間取得的經(jīng)驗(yàn)及資金的沉淀,來(lái)實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的最高職業(yè)目標(biāo),做一名成功的連鎖餐飲企業(yè)老板。 50歲以后開(kāi)始進(jìn)入我的事業(yè)轉(zhuǎn)型階段,為告別職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。要實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),需要有正確的職業(yè)態(tài)度。態(tài)度決定一切,自信,是我最寶貴的財(cái)富,意志力是我一生成功的精神支柱。建立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的心態(tài),樹(shù)立起成功者的心態(tài),以一顆健康的職業(yè)心面對(duì)今后的職業(yè)生涯。

要成為餐飲業(yè)的行家,接受培訓(xùn)是必不可少的。通過(guò)參加各種餐飲管理培訓(xùn)和各種餐飲考察學(xué)習(xí),完成大學(xué)專科和本科學(xué)歷學(xué)習(xí)進(jìn)修等途徑,最大限度提升自己的學(xué)習(xí)能力、社會(huì)能力和工作能力,努力改善個(gè)人的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能結(jié)構(gòu)。廚師是一個(gè)苦臟累的職業(yè),對(duì)廚師的體能要求很高,我要加強(qiáng)鍛煉身體,努力提高身體素質(zhì),確保一個(gè)健康的身體陪伴在我的職業(yè)生涯中直到結(jié)束生命的那一刻。我要像那些高技能人才一樣,自強(qiáng)不息,勇于挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃將伴我直航,到達(dá)職業(yè)成功的彼岸。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、活潑開(kāi)朗,業(yè)余時(shí)間會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、跑步。平時(shí)與人友好相處,備受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,好奇心很強(qiáng),動(dòng)手能力較強(qiáng),吃苦耐勞,做事認(rèn)真、投入,但有使不踏實(shí),以致于直不能特別突出。我有個(gè)性,自信心很強(qiáng),有時(shí)也怕在別人面前表現(xiàn)自己。我會(huì)認(rèn)真改變自己,不斷的提高自己。

職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向物理和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃和分析如下:

1、2012-2016年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 完成主要內(nèi)容:

(1)知識(shí)結(jié)構(gòu):專業(yè)技能熟練,爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四、六級(jí),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

2、總目標(biāo)

熟練掌握專業(yè)知識(shí),在本行業(yè)內(nèi)取得優(yōu)異業(yè)績(jī),為國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量

3、分目標(biāo)

大三:逐步涉入本專業(yè)行業(yè),了解物理學(xué)在教育和研究方面的作用,多參加實(shí)習(xí)活動(dòng),積累自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

大四:掌握本專業(yè)應(yīng)聘技巧,同時(shí)鞏固專業(yè)知識(shí),適當(dāng)參加本專業(yè)基礎(chǔ)工作及培訓(xùn),盡可能的進(jìn)行專業(yè)深造!

4、自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

勢(shì)所在。

劣勢(shì)(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,不如在企業(yè)中就業(yè)。我的語(yǔ)言表達(dá)能力尚且不足,應(yīng)該所儲(chǔ)備的知識(shí)還不夠豐富,教書(shū)育人的方式方法還沒(méi)有掌握,自己各方面的能力都有待鍛煉加強(qiáng)。

機(jī)遇(o):目前國(guó)家大力倡導(dǎo)興辦教育事業(yè),教育是國(guó)家大計(jì),小學(xué),初中,高中,大學(xué)等各類院校也在不斷增加,西部教育事業(yè)的發(fā)展,國(guó)家鼓勵(lì)輕年教師到西部去,支援西部教育,因此,社會(huì)對(duì)教師的需求越來(lái)越大。這給我們就業(yè)帶來(lái)了很大的機(jī)遇。

五:我的對(duì)策及計(jì)劃現(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大學(xué)的求學(xué)路我也快要走完,我已經(jīng)明白知道了我的人生道路該如何去走,清楚的列出了我的職業(yè)的規(guī)劃,接下來(lái)就是一步一步的去實(shí)現(xiàn)去完成我的計(jì)劃,我的夢(mèng)想!

大學(xué)還剩下一年半的時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),我會(huì)糾我之所短,揚(yáng)我之所長(zhǎng)。 首先在性格方面,我需要更加努力的改變自己,培養(yǎng)自己的交際能力,多參加社會(huì)實(shí)踐以及各類活動(dòng),鍛煉自己,使自己更能夠面向社會(huì),而不至于在沉默中滅亡。利用今年寒假出去打工的機(jī)會(huì),更多的接觸社會(huì)。

其次,在個(gè)人能力方面,基礎(chǔ)的理論知識(shí)依舊是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí)實(shí)踐也必不可缺少,在大三的下半學(xué)期以及大四上半學(xué)期,我需要更多的參加各類比賽,用以提升自己的各方面能力和開(kāi)拓自己的眼界。對(duì)于其他專業(yè)的知識(shí)也應(yīng)該有所涉獵,特別是經(jīng)濟(jì)管理與市場(chǎng)營(yíng)銷這一塊,我會(huì)抽取時(shí)間對(duì)這方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

再次,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的毅力精神我需要依舊保持,這將是我邁向成功保障。畢業(yè)后我會(huì)選著先就業(yè),因?yàn)槲沂紫刃枰?jīng)驗(yàn),我相信在自己的女里之下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.

一、前言

我們向往著美好的明天,所以每個(gè)人都一直在為自己心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃換個(gè)角度理解就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)天描繪,我們對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,就是一只在汪洋大海里的小船,失去了指南針,沒(méi)有了方向。那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高,知識(shí)面有多廣,那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn),職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)于一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期,在這個(gè)階段,我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們?nèi)旰笤诼殘?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展的水平。從現(xiàn)在起就要主動(dòng)好好規(guī)劃未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,只有付出,才會(huì)有收獲。

二、個(gè)人簡(jiǎn)歷

1、個(gè)人信息

姓名:肖銘華 學(xué)歷:大專

性別:男 出生:1992年 07月 23日

手機(jī):15279276658 qq:915412285

電子郵件:http://

座右銘:爬起來(lái)比跌倒多一次,就是成功,永不言棄?。。?/p>

喜歡的運(yùn)動(dòng):游泳、羽毛球 、爬山等。

喜歡的事情:和朋友家人在一起聊天。

喜歡的食物:老媽做的飯菜。

2、自我職業(yè)生涯規(guī)劃之swot分析:

1. 我的優(yōu)勢(shì):從小生活條件艱苦,讓我養(yǎng)成了不怕吃苦的精神,生性樂(lè)觀豁達(dá),有韌勁。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的過(guò)程中,這將成為我的最寶貴的財(cái)富。

2.我的劣勢(shì):來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)低。沒(méi)有太多工作經(jīng)驗(yàn),各種技能證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)較少。學(xué)歷低,踏入社會(huì)將會(huì)有很多艱難困苦。

3.職業(yè)興趣分析:

上課期間經(jīng)過(guò)老師的課堂測(cè)試,我對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的填答,從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。認(rèn)清我屬于何種類型的人,初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,以下為測(cè)驗(yàn)的結(jié)果:

心目中的理想職業(yè):調(diào)查員、商務(wù)師、經(jīng)理、公務(wù)員、管理者。

職業(yè)興趣分析和職業(yè)能力傾向分析的結(jié)果表明,我對(duì)管理類工作充滿興趣,也有這方面的能力,對(duì)以后自己的創(chuàng)業(yè)會(huì)有很大的幫助。

氣質(zhì)分析我的性格多血粘液性,喜歡獨(dú)立思考,能夠?qū)⒆⒁饬﹂L(zhǎng)久的集中在一種事物上,坐的住,做事沉著冷靜。

同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、有責(zé)任心,具有鍥而不舍的精神,考慮問(wèn)題比較全面,待人也比較友善,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神比較強(qiáng)。

結(jié)合本人的專業(yè)背景和發(fā)展意愿,我比較適合在我的專業(yè)上朝縱深方向發(fā)展,成為高級(jí)的管理者與經(jīng)營(yíng)者,以后會(huì)管理經(jīng)營(yíng)一家自己的連鎖店。

三、職業(yè)環(huán)境分析

1.社會(huì)一般環(huán)境

世界已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展時(shí)代,經(jīng)濟(jì)業(yè)發(fā)展迅速,連鎖行業(yè)發(fā)展迅猛。中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持了持較高的速度,為社會(huì)形勢(shì)的健康平穩(wěn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)加入wto后,中國(guó)企業(yè)將面臨國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),連鎖行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大,機(jī)會(huì)也倍增。

2. 職業(yè)環(huán)境分析

國(guó)外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略,使企業(yè)對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。熟悉國(guó)情、有經(jīng)驗(yàn)又懂技術(shù)的高級(jí)企業(yè)管理者將成為希缺資源。綜上所述,穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,企業(yè)對(duì)高級(jí)管理人才的強(qiáng)烈需求,以及我自身的專業(yè)背景,為我成為管理類高級(jí)技術(shù)管理人才提供了環(huán)境支持。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

未來(lái)發(fā)展志向成為管理類高級(jí)管理人才,成立一家自己的大型連鎖店。

職業(yè)生涯發(fā)展路線(目標(biāo)分解)一線服務(wù)人員——初級(jí)管理經(jīng)營(yíng)者———擔(dān)任中層管理經(jīng)營(yíng)者——擔(dān)任中上層管理經(jīng)營(yíng)者——擔(dān)任高層管理經(jīng)營(yíng)者——成立自己的連鎖店。

施工藍(lán)圖:

未來(lái)總體規(guī)劃圍繞可能的'職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

1.2015年——2015年 學(xué)業(yè)有成期

充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

2.2015年——2016年 熟悉適應(yīng)期

(1)、利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。完成的主要內(nèi)容及途徑:學(xué)歷知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué),專升本考試。

(2)、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。充分利用自身的工作條件,擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)的交際圈,重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏遠(yuǎn)近。途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教。在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

(3)、婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強(qiáng)求,但28歲之前一定要有自己的家庭。

(4)、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),每周鍛煉三次以上,如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。

3.2016年——2026年 穩(wěn)步發(fā)展期

(1)、在此10年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)等。專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,管理經(jīng)驗(yàn)掌握現(xiàn)代連鎖經(jīng)營(yíng)管理基本理論和連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理操作技術(shù),具有必要的計(jì)算機(jī)操作能和英語(yǔ)應(yīng)用能力,適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)規(guī)范化、制度化、規(guī)?;F(xiàn)代化要求的連鎖經(jīng)營(yíng)管理高等技術(shù)實(shí)用型專門人才。途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。

(3)、婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購(gòu)買住房,承擔(dān)家庭責(zé)任,教育好下一代。

(4)、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:此階段形成個(gè)人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時(shí)參加體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家庭成員督促執(zhí)行。

4.2026年——2046年 事業(yè)有成期

(1)、此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。

(2)、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。了解市場(chǎng)行情,籌劃資金,辦理相關(guān)手續(xù)準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的超級(jí)連鎖店。等到時(shí)機(jī)成熟時(shí),成立自己的連鎖店。

(3)、婚姻家庭:在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。

(4)、 生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富,注意繼續(xù)保持。

5. 2046年——2051年 發(fā)揮余熱期

此時(shí)已經(jīng)擁有自己的連鎖店,經(jīng)營(yíng)良好,規(guī)模不斷擴(kuò)大。事業(yè)不斷擴(kuò)大,可參加業(yè)余工作,為社會(huì)盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,勞逸結(jié)合,進(jìn)入下一時(shí)期。

6. 2051年以后 頤養(yǎng)天年期

忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國(guó)大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂(lè)。這時(shí)候,我終于可以慢慢回顧自己過(guò)去走過(guò)的路,有可能的話還可以寫(xiě)一部個(gè)人回憶錄。無(wú)論在別人的眼中我的一生過(guò)得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁(yè)上兩個(gè)字:成功!

五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

千里之行,始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、大一到大二學(xué)習(xí)生活期間

(1)、學(xué)習(xí)適應(yīng)大學(xué)的生活和環(huán)境,提高和鍛煉組織管理能力和社交能力和人際溝通能力,自信心需要提高,抗挫折能力、主動(dòng)性要提高。善于處理人際關(guān)系的溝通、協(xié)調(diào)和合作能力,具有健康的體魄和良好的體育鍛煉習(xí)慣。

(2)、通過(guò)學(xué)校的打字考試,讀書(shū)考試,普通話訓(xùn)練考試和相關(guān)等級(jí)證考試。

(3)、初步掌握專業(yè)基礎(chǔ),掌握一定的經(jīng)濟(jì)理論和法律知識(shí),熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論和基本經(jīng)濟(jì)制度,掌握心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、人力資源管理的基本理論和知識(shí),掌握連鎖經(jīng)營(yíng)管理的操作技能。

2、大二到大三學(xué)習(xí)生活期間

提高鍛煉自己的各方面的能力:

(1)、外語(yǔ)能力:能閱讀一般英文資料,進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)會(huì)話。

(2)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力:掌握計(jì)算機(jī)在連鎖企業(yè)管理中的應(yīng)用及電子商務(wù)基本技術(shù)。

(3)、創(chuàng)新能力:具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、決問(wèn)題的邏輯思維和創(chuàng)新能力,進(jìn)行知識(shí)更新、不斷自我提高的繼續(xù)發(fā)展能力。

(4)、職業(yè)資格能力:根據(jù)自己實(shí)際需要,通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑取得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)和應(yīng)用能力證書(shū),如:營(yíng)銷員資格證書(shū)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書(shū)、英語(yǔ)應(yīng)用能力證書(shū)、普通話等級(jí)證書(shū)等。

(5)、專業(yè)知識(shí)能力:掌握連鎖經(jīng)營(yíng)的基本原理,熟悉連鎖企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的購(gòu)銷運(yùn)存等業(yè)務(wù)流程;熟練掌握連鎖企業(yè)門店運(yùn)作管理及各崗位的操作技術(shù);掌握連鎖企業(yè)人、財(cái)、物、信息等方面管理的基本知識(shí)和技能。

3、大三學(xué)習(xí)生活期間

這期間主要是求職階段,要加強(qiáng)人際溝通能力,多和師長(zhǎng)們進(jìn)行交流,多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng),多上課多發(fā)言,抓住一切可能增加自信心的機(jī)會(huì)。閱讀相關(guān)書(shū)籍,參加校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),兼職做服務(wù)員獲取專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)、提高求職技巧社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)求職技巧,需要時(shí)到就業(yè)指導(dǎo)中心尋求幫助。

六、 結(jié)束語(yǔ)

有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中;未來(lái),只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!未來(lái)靠自己去打拼,朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔熱情去獲取最后的勝利。真正的行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,現(xiàn)在我要邁出艱難的第一步,為自己心中的夢(mèng)想而奮斗拼搏!

連鎖1001班

肖銘華

2011-5-2

通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃課,我深深的感覺(jué)到,沒(méi)有規(guī)劃的人生就像是一艘沒(méi)有方向的小舟,風(fēng)吹到哪里,小舟就會(huì)停在哪里,永遠(yuǎn)也沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo)的漂泊。我不想做這樣的一艘小舟,我要從現(xiàn)在起明確自己的目標(biāo),找到自己所要奔跑的方向。職業(yè)生涯規(guī)劃課則是恰到好處的提醒我開(kāi)始計(jì)劃我的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我綜合分析自己,定位自己,最終實(shí)現(xiàn)自己。在今后的漫漫長(zhǎng)途之路上,我將會(huì)依據(jù)自己所做的規(guī)劃,努力奮進(jìn)。

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣是中醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖。

我喜歡做具有低挑戰(zhàn)性的工作,我偏愛(ài)醫(yī)生等具有中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的工作。這些工作干起來(lái)有些乏味,在社會(huì)上往往不受人重視,然而我們的傳統(tǒng)不能丟,我們要世世代代傳承下去。至于經(jīng)商,那則是我的一個(gè)職業(yè)夢(mèng)想,經(jīng)商之人通常有實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)或經(jīng)濟(jì)目的的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),我不想自己的工作永遠(yuǎn)是那么平凡,我想在商海中漂泊一下,感受商人的思維,商人的作風(fēng)。同時(shí)呢,我也對(duì)花卉養(yǎng)殖感興趣,從小我就喜歡侍弄一些花花草草,感覺(jué)對(duì)這些花草有一種親切感,因而如果有機(jī)會(huì)的話,我不會(huì)放過(guò)向這一方面發(fā)展。

2、職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀取向是平凡而有意義就行。

我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,希望得到領(lǐng)導(dǎo)或同事的贊揚(yáng)和肯定,同時(shí)我也想我也能給別人批評(píng)和贊揚(yáng)。在生涯中我最看重的是花卉養(yǎng)殖工作,我希望這一工作能給我提供發(fā)展的平臺(tái)和機(jī)會(huì),使自己的專業(yè)、愛(ài)好和能力得到充分的運(yùn)用和施展。其次經(jīng)商也是我接受一份工作。我想在經(jīng)商過(guò)程中,更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),提高自己的能力,具有良好的社會(huì)交際能力,職場(chǎng)應(yīng)變能力。在有機(jī)會(huì)涉足花卉和經(jīng)商的同時(shí),成為一名中醫(yī)也是我的追求目標(biāo),時(shí)刻發(fā)展中醫(yī)中藥,救死扶傷傳承中醫(yī)文化,是我們青年一代不可推卸的責(zé)任。

3、職業(yè)能力

我的科學(xué)類工作得分較低,而文史類工作得分較低。因而我會(huì)避開(kāi)我的弱項(xiàng),選擇較優(yōu)秀的一面進(jìn)行發(fā)展。我擁有相對(duì)較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、同情心,能夠吃苦耐勞,也善于進(jìn)行綜合分析問(wèn)題,借鑒前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適合文字整理、醫(yī)生、經(jīng)商、養(yǎng)殖等職業(yè)。但我的理科性知識(shí)較缺乏,應(yīng)該避開(kāi)科學(xué)研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。

4、性格特征

我的性格比較內(nèi)向,平時(shí)不太喜歡跟別人交流,遇到事情喜歡自己承擔(dān),但也就是這樣的性格,是我的耐性、仔細(xì)、吃苦耐勞的風(fēng)格得以保存下來(lái)。

5、自我分析小結(jié)

我的性格比較內(nèi)向,但是事情并不會(huì)是一成不變的,我可以努力提升自己交際能力,是自己的以全面的提升。我想那些平凡的工作會(huì)更適合我一些,我并不要求自己多么風(fēng)光,但求自己無(wú)悔走完這一生,在我來(lái)開(kāi)這個(gè)世界時(shí),還會(huì)有人記得我就足夠了。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

我來(lái)自農(nóng)民家庭,父母都是辛勤的農(nóng)民。從小父母就對(duì)我有較高的期望,但是他們卻不會(huì)給我施加太大的壓力。父母注重我個(gè)人愛(ài)好的發(fā)展,無(wú)論我做任何嘗試,他們都是我最好的支持者?!胺彩潜M力就可”的教育理念讓我能夠踏實(shí)的去做每件事,一點(diǎn)一點(diǎn)前行。這也養(yǎng)成了我,扎扎實(shí)實(shí)的品格,讓我有了良好的責(zé)任心、待人和藹的性格。

2、學(xué)校環(huán)境分析

1

山東農(nóng)大是個(gè)人才薈萃的地方,強(qiáng)人比比皆是,給我的大學(xué)生活創(chuàng)造了良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。同時(shí),這里又不缺乏溫情,讓來(lái)自五湖四海的人感到賓至如歸。作為高等院府,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的軟、硬件設(shè)施都相當(dāng)齊全,為我們農(nóng)大學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)好管理學(xué)專業(yè)的同時(shí),能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),為我今后的發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

目前,金融、會(huì)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生也是市場(chǎng)緊缺人才,并且該專業(yè)就業(yè)面也是相當(dāng)?shù)膹V泛。不過(guò),這些專業(yè)作為傳統(tǒng)的專業(yè),大部分高校都設(shè)有該專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)激烈的。而相對(duì)于這些專業(yè),園藝花卉專業(yè),雖然不受到人們的重視,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,用于精神享受的支出,會(huì)越來(lái)越大。因而,花卉也不失為一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的行業(yè)。經(jīng)商業(yè)作為傳統(tǒng)的行業(yè),已經(jīng)存在了數(shù)千年,商業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不可替代的作用。祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),在治療疑難雜癥方面,具有良好的療效,但如今很多人對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)不了解,一味的崇洋媚外,忽視祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),無(wú)疑給中醫(yī)學(xué)的發(fā)展造成了一定影響。我想隨著中醫(yī)中藥技術(shù)的發(fā)展,中醫(yī)一定會(huì)重新受到人們的重視,中醫(yī)發(fā)展前景廣闊。

4、職業(yè)環(huán)境分析

目前來(lái)看,就業(yè)形勢(shì)還算樂(lè)觀。所涉及的工作需要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),同時(shí)又要有相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)際操作能力。而從事相關(guān)專業(yè)的人通常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,較強(qiáng)的交際能力也是必須的。但是無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)如何,一些關(guān)乎人們生活的資料的需求不會(huì)減少,一些服務(wù)醫(yī)療型的工作不會(huì)減少,一些享受型的工作不會(huì)受到太大的影響。因此,這就給我留下了廣闊的發(fā)展空間,就這些來(lái)說(shuō),中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖、經(jīng)商業(yè),是很有發(fā)展前景的。

5、職業(yè)分析小結(jié)

從事中醫(yī)中藥、花卉養(yǎng)殖等相關(guān)的工作,我必須要先用知識(shí)來(lái)武裝自己——掌握好各種基礎(chǔ)知識(shí);其次不忘鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力。在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,卻又保持凡事盡力即可的良好心態(tài)。在預(yù)備就業(yè)和真正就業(yè)的過(guò)程中,及時(shí)遇到困難,能依舊保有對(duì)自己所選道路的熱情,愛(ài)我所選。在做好就業(yè)的同時(shí)做好創(chuàng)業(yè)的兩手準(zhǔn)備,不要一條路走到黑,畢竟三十六行,行行出狀元。

三、目標(biāo)規(guī)劃 1、短期規(guī)劃(大學(xué)生活)

大二:努力學(xué)習(xí),改掉懶散的壞習(xí)慣,爭(zhēng)取進(jìn)入班級(jí)前十名,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。改掉不參加任何活動(dòng)的慣例,積極參加各種活動(dòng),鍛煉自己。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì),接受各種考驗(yàn),使自己變得更加成熟。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè),熟悉辦公室事宜。積極準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,爭(zhēng)取取得好成績(jī),同時(shí),為六級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)法學(xué)雙專業(yè)。利用好假期時(shí)間,學(xué)習(xí)汽車駕駛,拿到駕照。

大三:保證學(xué)習(xí),取得好成績(jī),爭(zhēng)取早日入黨。準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí)考試(一定要過(guò)),利用課余時(shí)間多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí),而不僅僅局限于學(xué)校所學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自我。早日認(rèn)識(shí)社會(huì),為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大四:在學(xué)期初,制定出畢業(yè)論文題目,并開(kāi)始準(zhǔn)備,早動(dòng)手,力求完善。同時(shí),多參閱法律方面的書(shū)籍,準(zhǔn)備法律雙專業(yè)的畢業(yè)論文及論文答辯。同時(shí),爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備司法考試,以及研究生考試。畢業(yè)后如果可能的話,或許會(huì)選擇就業(yè)。

2、中期目標(biāo)

并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候爭(zhēng)取利用自己以及家庭的存款,進(jìn)行商業(yè)探索。在這一過(guò)程中,不怕失敗,要的是經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),考慮找個(gè)賢惠的妻子,組建自己的家庭。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃

在中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展中醫(yī)藥經(jīng)營(yíng),以及開(kāi)辦花卉市場(chǎng),繼續(xù)擴(kuò)大商業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模。抓住機(jī)遇,努力探索,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不斷開(kāi)拓市場(chǎng),提高市場(chǎng)占有率。在這一時(shí)期,將我在大學(xué)時(shí)期所學(xué)的專業(yè)知識(shí),全部應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。讓我的家庭,變得溫馨。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)子女的教育,培養(yǎng)其興趣,全面發(fā)展。在事業(yè)成功之后,投身社會(huì)福利事業(yè),為社會(huì)做出應(yīng)有的義務(wù),幫助需要幫助的人。

四、我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃 ,我認(rèn)為其具有不可估量的價(jià)值。首先。有了規(guī)劃,就有了前進(jìn)的目標(biāo),有了前進(jìn)的方向,這樣才能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,努力拼搏,創(chuàng)造屬于自己的天地??v觀世界成功人士的成功之路,他們大都有著自己嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo),他們明確自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

或許,我現(xiàn)在的思想還不是那麼的成熟,想法或許還有些天真,思維不夠完善。但只是暫時(shí)的。隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),我會(huì)不斷完善,職業(yè)規(guī)劃,讓它成為我人生的發(fā)展目標(biāo)。再者,現(xiàn)實(shí)是不斷變化的,要根據(jù)實(shí)際情況而行,不要一味的盲目照搬職業(yè)規(guī)劃,那樣只會(huì)造成失敗。

五、評(píng)估自我

一般情況下,我定期半年評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

計(jì)劃固然美好,但是只有付諸行動(dòng)計(jì)劃的制定方能現(xiàn)實(shí)出意義。所以我一定會(huì)努力督促自己實(shí)現(xiàn)各種目標(biāo),但又不會(huì)死扣計(jì)劃,而是將計(jì)劃與實(shí)際變化相結(jié)合。我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

偶然間聽(tīng)到五月天組合的一首歌《咸魚(yú)》,“……我沒(méi)有任何天分我只有夢(mèng)的天真/我是傻不是蠢我將會(huì)證明用我的一生/我如果有夢(mèng)有沒(méi)有錯(cuò)錯(cuò)過(guò)才會(huì)更加明白明白堅(jiān)持是什么/我如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋夠瘋才能變成英雄總會(huì)有一篇我的傳說(shuō)/有一天有我的天空……”這首歌傳達(dá)了這樣的心聲:咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú),但咸魚(yú)仍有自己的夢(mèng)想,它相信有一天它會(huì)有屬于自己的一片天空。我是一名普通的中職生,我也相信只要我心中有夢(mèng),追逐夢(mèng)想,有一天我也會(huì)有我的一片天。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,為此,我對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行了規(guī)劃。

我性格開(kāi)朗,膽大心細(xì),有股認(rèn)真勁兒,喜歡挑戰(zhàn),自我創(chuàng)新,適應(yīng)力強(qiáng),有很好的組織協(xié)調(diào)能力;缺點(diǎn)就是有點(diǎn)情緒化、脾氣有些急躁,今后要學(xué)會(huì)控制自己。

飲食會(huì)更加關(guān)注,廚師這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景也很好。所以在我初中畢業(yè)時(shí)選擇中職學(xué)校的烹飪專業(yè)。看了《舌尖上的中國(guó)》后,我感受到了中國(guó)飲食文化的博大精深、多姿多彩,我更為我的選擇而感到自豪。

現(xiàn)在的我和將來(lái)我的差距。

我的理想是在35歲的時(shí)候擁有一家有特色、有品位、有一定知名度的餐廳。但是,我現(xiàn)在我對(duì)烹飪的了解還是很膚淺,我的烹飪技能還處于最初級(jí)階段,而對(duì)于餐廳管理我更是一無(wú)所知,所以需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高我烹飪技能和管理能力。我深深的明白我還會(huì)有很長(zhǎng)的打工路要走,在打工中磨練自己,積累經(jīng)驗(yàn)。我相信,憑著對(duì)這一職業(yè)的執(zhí)著和我不懈的努力,我一定能勝任我的職業(yè),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

中專一、二年級(jí)通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握烹飪知識(shí),了解各種烹飪?cè)系男再|(zhì)、產(chǎn)地、鑒別保管及加工,熟練掌握各種烹調(diào)技法,了解專業(yè)理論知識(shí);同時(shí)多練習(xí)刀工、食品雕刻、裝盤等技巧。積極參加全區(qū)技能大賽,通過(guò)比賽提高自己的專業(yè)技能。

中專三年級(jí)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),我們這個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)的合作單位是三亞2。

珠江花園酒店,是一家五星級(jí)酒店,各方面要求都比較高,我想我可以好好利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解廚房的工作流程,更加熟練地運(yùn)用各項(xiàng)技能,提高自己的烹飪技術(shù);另外,還培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,為今后的工作和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。在這三年期間考取初級(jí)廚師證。在校期間,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,因?yàn)閺N師這個(gè)行業(yè)不僅需要良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),好的身體素質(zhì)同樣也是必不可少的。

繼續(xù)留在實(shí)習(xí)酒店,從一個(gè)最普通的廚房員工做起,在后廚勤勤懇懇工作和學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,進(jìn)一步熟悉和掌握烹調(diào)技術(shù),跟著師傅要勤學(xué)好問(wèn)多思考、多做事、多練習(xí),針對(duì)每一項(xiàng)工作都要做到細(xì)致認(rèn)真。在三年的時(shí)間里從師傅那里學(xué)到更多的知識(shí)、技法和經(jīng)驗(yàn)。為今后從事的廚師工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二步(2427歲)重新選擇飯店繼續(xù)工作。

在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后,根據(jù)自身?xiàng)l件重新應(yīng)聘到一家飯店從事廚師工作。在這期間,除了繼續(xù)提高自己的烹飪技能外,還要展現(xiàn)自己的專業(yè)能力,贏得同事的認(rèn)可;另外,在為人處事方面,要友善待人,多與同事溝通,與同事和睦相處。在此期間要取得中級(jí)廚師資格證。

在具備了良好的烹飪技術(shù)后和積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)后,我的目標(biāo)是從廚師的工作崗位轉(zhuǎn)移到管理崗位上。首先競(jìng)聘主管崗位,在主管崗位上要盡心盡責(zé),做好本職工作,同時(shí)要不斷地增強(qiáng)自己的管理能力,溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力,在工作中展現(xiàn)實(shí)力,獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,為今后向更高層次管理崗位發(fā)展打下基礎(chǔ)。其次,在經(jīng)歷了主管崗位的錘煉后,我要競(jìng)聘餐飲部經(jīng)理的崗位。這個(gè)崗位的素質(zhì)要求比較高,在這個(gè)崗位上我除了要不斷的完善外,工作上還要有創(chuàng)新,要逐漸形成自己的一套管理方式,這既是能力的展現(xiàn),也為我今后管理自己的餐廳積累經(jīng)驗(yàn)。

知識(shí)是不斷發(fā)展的,學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是必須的,這是提升自己的能力的一個(gè)有效途徑。在這一階段中,我要充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和參加培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、餐飲管理知識(shí)、廚政管理知識(shí)以及烹飪的一些新知識(shí)、新工藝,通過(guò)學(xué)習(xí)要考取中國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師資格證和廚政管理師資格證。

3、開(kāi)一間自己的餐廳(35歲)。

經(jīng)過(guò)十幾年的打工,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)資金和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。找準(zhǔn)定位,開(kāi)一間中等規(guī)模的餐廳,利用自身的條件,為我的餐廳量身定制菜品,把我的餐廳打造成有特色、有品位、有一定知名度的餐廳。

評(píng)價(jià)和調(diào)整。

我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句話:計(jì)劃沒(méi)有變化快。我的目標(biāo)和計(jì)劃雖然是依據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃,但如今社會(huì)瞬息萬(wàn)變,每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,今后我會(huì)不斷的修正和調(diào)整。我相信美好的事物不會(huì)降臨在傻傻等待的人身上,它只會(huì)降臨在那些追逐目標(biāo)和夢(mèng)想的人身上。我相信。只要我努力去追逐夢(mèng)想,有一天我也會(huì)擁有一片屬于自己的天空。

結(jié)束語(yǔ)。

在我天空,做我的英雄!

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十

作為一名教師我工作已經(jīng)快滿3年了,3年又是一個(gè)新的臺(tái)階,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)更加明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)顯得尤為重要。

一、個(gè)人現(xiàn)狀分析

了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。要通過(guò)自我反思,充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。

(一)優(yōu)勢(shì)方面

1、愛(ài)崗敬業(yè):熱愛(ài)教師事業(yè),熱愛(ài)江寧中等專業(yè)學(xué)校這個(gè)集體。

2、能尊重學(xué)生、主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通。

2、喜歡讀書(shū),能積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。

3、比較容易接受新事物,能吃苦、有上進(jìn)心。

(二)不足之處

1、對(duì)學(xué)生和教材把握有欠缺,不是每堂課都上的得心應(yīng)手。

2、在授課的過(guò)程中,教學(xué)方法運(yùn)用還不夠嫻熟,注重知識(shí)的教授,對(duì)能力的培養(yǎng)有所忽略。

3、經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)候?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),攻破力度不夠。

4、來(lái)自職業(yè)生涯規(guī)劃范文教育科研活動(dòng)還留于表面,沒(méi)有能夠深入研究,沒(méi)有形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo):

總體目標(biāo):

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快成長(zhǎng)步伐

教師們都有同感 :“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。而且當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,擔(dān)任“傳道、授業(yè)、解惑”任務(wù)的老師,更需要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。

1、努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,自信且成功地成長(zhǎng)。

2、上課要明確教學(xué)目標(biāo),把握重、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課后對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,寫(xiě)下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。勤于實(shí)踐報(bào)告,不斷自我反思。

3、平時(shí)教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書(shū)和多練字等等。勤于向各教師請(qǐng)教相關(guān)方面的知識(shí),以達(dá)到從全方位的提高。

我一直有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)關(guān)于成功的理想,我一直堅(jiān)信這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲乙褳樽约鹤龊昧寺殬I(yè)規(guī)劃——一份工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),只要跟著計(jì)劃走,夢(mèng)想總會(huì)一步步靠近我的。

我是一個(gè)很真的人,很真誠(chéng)的人。之所以會(huì)把真誠(chéng)寫(xiě)在最前面,是因?yàn)槲矣X(jué)得只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂(lè)觀、向上,做事塌實(shí)的同時(shí)且講究靈活性,待人友善。不隨波逐流但適應(yīng)。不大幽默,做事有點(diǎn)依賴。

我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、練書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)和有意義發(fā)講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現(xiàn)的地方。

我的價(jià)值觀的正統(tǒng)的,我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)?!叭σ愿?,做到最好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

我一直相信自己的能力,事實(shí)也告訴我,我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細(xì)節(jié),講求效率與效果的統(tǒng)一,善于思考與反思,沉重積淀,有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行能力和對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力也很強(qiáng),容易接受新事物。

職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由(因?yàn)槲倚闹幸恢庇袃蓚€(gè)職業(yè)方向,所以此處沒(méi)列三個(gè)方向,我相信在這兩個(gè)反復(fù)系之一有所選擇并樹(shù)立明確目標(biāo)。)

就職于知名跨國(guó)公司或國(guó)企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個(gè)決策因素和理由,首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國(guó)移動(dòng)等等;其次是我的專業(yè)影響,作為一個(gè)工商管理類學(xué)生,可以學(xué)以致用;同時(shí),我很喜歡這種生活方式,累并快樂(lè)著,比公務(wù)員活得更有活力,也更具挑戰(zhàn)性。

涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的,如外交部、商務(wù)部、國(guó)臺(tái)辦,婦聯(lián)、統(tǒng)-戰(zhàn)等。

因?yàn)槲业臓敔斈棠?、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部,同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國(guó)華僑,從小我就生活在正統(tǒng)的愛(ài)國(guó)的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師讓我們寫(xiě)自己的理想,我直接寫(xiě)“書(shū)記”,很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三,我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖,不是為了權(quán)力,只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí),漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事,我告訴自己,我還是要當(dāng)公務(wù)員,因?yàn)檫@樣中國(guó)就多了一個(gè)清官,少了一個(gè)貪官。高一時(shí),有同學(xué)說(shuō)說(shuō)當(dāng)公務(wù)員要么是狼,否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)被嚇怕了,因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

其實(shí),現(xiàn)在相通了,任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打-倒了,因?yàn)槿魏我粋€(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的,也是因?yàn)槲腋矚g這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的,是因?yàn)槲矣X(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè),從事這樣的有意義的事業(yè),會(huì)讓我干得很開(kāi)心。

只要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格

1.高級(jí)職業(yè)女性

性格方面:

(1)有幽默感;

(2)性情隨和,平易近人;

(3)待人接物,從容不迫;

(4)健談;

(5)不畏挫折,有感召力;

(6)有創(chuàng)造性;

(7)思想敏捷;

(8)做事情之前喜歡先擬訂計(jì)劃。

品德方面:

(1)相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的;

(2)贏得同事間的.依賴;

(3)有判斷是非的能力;

(4)遵守諾言;

(5)為人公道正派;

(6)做事有良好道德和責(zé)任感;

(7)處理各種事項(xiàng)有論理觀念;

(8)認(rèn)識(shí)集體利益勝過(guò)個(gè)人利益;

智慧方面:

(1)具有說(shuō)服他人的能力;

(2)善于與人交往;

(3)欣賞別人談話,做一個(gè)好聽(tīng)眾;

(4)有很強(qiáng)的好奇心;

(5)對(duì)其他人的行為有興趣;

(6)寫(xiě)作流暢;

(7)每天抽空讀書(shū)看報(bào);

教育程度發(fā)面(涵養(yǎng))

(1)大學(xué)專科畢業(yè);

(2)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí),受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練;

(3)了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識(shí),了解宣傳學(xué),懂社會(huì)學(xué);

(4)能演講;

(5)寫(xiě)文章能正確使用方法;

(6)能撰寫(xiě)新聞稿及其他稿件;

(7)有談判的經(jīng)驗(yàn);對(duì)心理學(xué)有興趣;

(8)有社交試驗(yàn)或社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);

(9)有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗(yàn);

(10)了解輿-論調(diào)查方法;

行政能力方面:

(1)能主持會(huì)議;

(2)能合理地分授職權(quán);

(3)善用人之所長(zhǎng),發(fā)揮部屬的積極性;

(4)盡快懇切承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并坦然接受教育;

(5)能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛;

(6)有耐心;

(7)善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作;

(8)理解上級(jí)意圖及接受指示;

(9)能自我克服偏見(jiàn);

(10)了解政府的組織機(jī)構(gòu)和方針政策。

2.公務(wù)員

政治素質(zhì):

(1)必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。

(2)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。

歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué),從我踏入大學(xué)校門開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多。回首過(guò)去,在這一年多的時(shí)光里,有苦也有樂(lè),學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我,到現(xiàn)在的我,已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),專業(yè)知識(shí)已成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力,口頭表達(dá)能力,協(xié)調(diào)組織能力,人格的完善,體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,這些都同樣重要,甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提出下,擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo),這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

一、自我評(píng)估與分析

1、優(yōu)點(diǎn):生活態(tài)度積極、樂(lè)觀,適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安, 靈活隨和,熱情友好, 注重友情,對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力;不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),積極上進(jìn),務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,做事有恒心有計(jì)劃。

2、缺點(diǎn):不足就是遇到事情容易急躁,亂了分寸;社會(huì)實(shí)踐能力欠缺;信心不足,在公眾場(chǎng)合不能自然表現(xiàn)自己,有點(diǎn)羞澀;常常不會(huì)拒絕他人的要求;自我約束力不強(qiáng),易受外界干擾;一不開(kāi)心就顯示在臉上,易被看穿。

3、措施方法:遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái);培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,注意分析事物的內(nèi)涵,以及事件之間的關(guān)聯(lián);就事論事,不帶個(gè)人感情-色彩地面對(duì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)用邏輯分析來(lái)做取舍,在行動(dòng)之前;要學(xué)會(huì)拒絕;提高自我約束力。

4、職業(yè)性格:敏感型,對(duì)生活態(tài)度積極、樂(lè)觀,適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安, 靈活隨和, 對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣與熱情,但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結(jié)。思考型,這類人工作、生活有規(guī)律,時(shí)間觀念強(qiáng),思考細(xì)微,重視結(jié)果,但思想僵化,糾纏細(xì)節(jié),缺乏靈活性。

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)經(jīng)濟(jì)從表層看是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng),社會(huì)是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè) 。

2、財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn):“熱”-會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬廣,國(guó)企、私企等都需要會(huì)計(jì)人員;“高”-學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高;“缺”-中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。

3、財(cái)務(wù)專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí),為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。我的第一職業(yè)目標(biāo)是選擇一家中小企業(yè),實(shí)習(xí),工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念,擴(kuò)展人脈。我知道,離自己想要的崗位還有一些差距,所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。

三、短期目標(biāo)規(guī)劃--未來(lái)大學(xué)三年目標(biāo)

1、大二:既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標(biāo)是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),在明年再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉(zhuǎn)專業(yè)而落下的課程,線性代數(shù)、經(jīng)濟(jì)法、vfp。爭(zhēng)取再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。繼續(xù)參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì),在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競(jìng)賽,類似最近在舉辦的的“挑戰(zhàn)杯”,鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng)新能力。

2、大三:爭(zhēng)取入黨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),保持拿獎(jiǎng)學(xué)金的趨勢(shì)。多呆圖書(shū)館看一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí),而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué),一定要拿到理財(cái)規(guī)劃師證書(shū)和考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。在此期間,多試著出去接觸社會(huì),做一些兼職或者加入外聯(lián)部,學(xué)會(huì)拉一些贊助,通過(guò)這樣的鍛煉,積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人. 大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能,并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

3、大四:上學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程,下學(xué)期可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,參加面試。完成畢業(yè)論文,去企業(yè)或公司實(shí)習(xí),在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí),也可以進(jìn)快的融入社會(huì),積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的辦事效率及辦事能力,同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,磨練自己,為今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。如果我考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒(méi)考上就工作。

四、中長(zhǎng)期目標(biāo)

1、中期目標(biāo):先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,在這個(gè)階段,工作會(huì)變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到1份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事們搞好關(guān)系,建立自己廣泛的人脈關(guān)系。

2、長(zhǎng)期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān),爭(zhēng)取進(jìn)入外資企業(yè)。

3、實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實(shí)施:

(1)增加與人溝通的時(shí)間與機(jī)會(huì),提升溝通的能力。注重說(shuō)話思維邏輯,談話主題。

(2)鍛煉自己的專業(yè)技能,技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門磚,增加自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一層階梯。

(3)增強(qiáng)自己的知識(shí),書(shū)本的知識(shí)欠缺是財(cái)務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的人虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

(4)提高心理素質(zhì),企業(yè)管理需要不折不撓的精神,作為大學(xué)生,缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。

五、對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但是只有計(jì)劃才會(huì)明確地認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,即使周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西,思維方式及人生目標(biāo)也會(huì)變。更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的,通過(guò)這次的思考,可以更有規(guī)劃地度過(guò)我們的旅程。我的計(jì)劃會(huì)隨機(jī)而變,我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的,永不言棄,否則對(duì)不起自己!

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十一

我是陳淑婷,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。做事有點(diǎn)小沖動(dòng),平時(shí)喜歡樂(lè)于助人,不過(guò)有點(diǎn)惰性。人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對(duì)未來(lái)的發(fā)展,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。進(jìn)行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時(shí)間上減少浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進(jìn)步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。一、自我分析我是一名大一??粕?,性格活潑,好強(qiáng),愛(ài)沉默思考。比較重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū),也喜歡聽(tīng)音樂(lè),外出散步,聊天。自我優(yōu)勢(shì);做事認(rèn)真,有條理,有計(jì)劃,有責(zé)任心,直率,活潑開(kāi)朗。自我劣勢(shì);對(duì)于問(wèn)題的考慮往往不夠周到,做事有時(shí)太好強(qiáng),口直心快,脾氣又點(diǎn)怪。二、營(yíng)銷專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析wto使中國(guó)的大門逐步打開(kāi),服裝在中國(guó)的人才需求也隨之劇增,而在營(yíng)銷行業(yè)的需求上,最缺乏的是優(yōu)秀的服裝優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師與營(yíng)銷人才,最好是既懂營(yíng)銷管理又懂得設(shè)計(jì)的,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。三、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格與能力我喜歡自由的職業(yè),不喜歡約束,做事果斷,遇事冷靜是我的優(yōu)點(diǎn),性格也很外向,所以我自己學(xué)服裝營(yíng)銷還是對(duì)的,營(yíng)銷部就是要能說(shuō)會(huì)道么,而這幾正好合適呢,呵呵,還有平時(shí)做事也很積極的。獨(dú)立能力很好,適應(yīng)能力也很強(qiáng),我的做事要求是,干的漂亮,干的完美,從以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)到,自己應(yīng)該能在營(yíng)銷行業(yè)里大展身手的。四、建立初步目標(biāo)根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)面發(fā)展。所以本人制訂如下:大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí),工作,生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),參加營(yíng)銷資格認(rèn)證,不斷深入研究營(yíng)銷方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一次通過(guò)考試。大二年度學(xué)業(yè):努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,特別是商務(wù)英語(yǔ),爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。大三年度學(xué)業(yè):開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。六、生涯的評(píng)估和反饋我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到營(yíng)銷方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。七、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼!

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十二

分析環(huán)境因素、組織因素和個(gè)人因素是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),其中個(gè)人因素又是最主要的影響因素。下面一起來(lái)看看!

辛昊和方英是碩士階段的同學(xué),兩人畢業(yè)后到了南方的同一所高校任職,并且還在同一個(gè)系里。在迎接新教師的座談會(huì)上,院長(zhǎng)殷切地希望年輕人樹(shù)立人生目標(biāo),并為之奮斗。會(huì)后,兩人開(kāi)玩笑,說(shuō)目標(biāo)就是當(dāng)院長(zhǎng)了,看誰(shuí)先當(dāng)上。

表面是句玩笑,兩人心中卻已當(dāng)真。辛昊認(rèn)真、冷靜、做事有計(jì)劃,方英靈活、圓滑、辦事有沖勁,兩人性格迥異,決定了不同的人生。

三年后,方英當(dāng)上了副主任,辛昊仍是一名普遍老師;十五年后,辛昊當(dāng)上了院長(zhǎng),方英仍是一名副主任。原先職位在上的方英現(xiàn)在成了下屬,他承認(rèn)自己輸了,但不明白自己錯(cuò)在哪。

方英則不同,一開(kāi)始就關(guān)注仕途,以經(jīng)營(yíng)上下級(jí)關(guān)系為主,三年便當(dāng)上了副主任??墒且簧先尉透械礁鞣綁毫Γ险n水平一般,科研沒(méi)有成果,處理問(wèn)題難以服眾。當(dāng)了兩年主任很不順,看到一些老同學(xué)當(dāng)老板,心中羨慕,也悄悄在外合伙開(kāi)了間餐廳。不到一年,餐廳倒了,又相繼開(kāi)了面粉廠、**院、服裝店,可是干一樣虧一樣。瞎忙了四年才發(fā)現(xiàn),自己不適合經(jīng)商,還是在高校好?;仡^再往上走,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的同事都有了大進(jìn)步,自己必須跟上。一會(huì)兒忙教學(xué),一會(huì)兒搞科研,生活工作忙得像鍋粥,但什么都干不好。到了第15年,方英勉強(qiáng)還是個(gè)副主任,但再不有點(diǎn)改觀,恐怕也快“下課”了。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指,組織根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境變化和組織發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展方向,員工根據(jù)個(gè)人能力、興趣、個(gè)性和可能的機(jī)會(huì)制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,從而組織系統(tǒng)安排內(nèi)部員工職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。

每個(gè)人都有或大或小的人生計(jì)劃,而少有人想到人生的發(fā)展需要管理。翻閱偉人傳記,發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn):從小就有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),并終身為之努力。這個(gè)過(guò)程近似于今天的職業(yè)生涯,只是他們的職業(yè)追求是總統(tǒng)之類的罷了。雖然大多數(shù)人是凡人,但不可否認(rèn),清楚人生目標(biāo)并不斷奮斗的人,往往更容易取得成功。管理者們也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,如果可以引導(dǎo)和幫助下屬實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),不但個(gè)人容易成功,組織還可因此取得更大的成功,這無(wú)疑是一件美妙的事情。當(dāng)“職業(yè)生涯”這個(gè)模糊的概念漸漸產(chǎn)生時(shí),相關(guān)學(xué)說(shuō)相繼誕生。隨著學(xué)者們的研究足跡,我們?cè)絹?lái)越清晰——職業(yè)生涯需要管理。

職業(yè)生涯管理學(xué)說(shuō)發(fā)起于20世紀(jì)60年代,直至20世紀(jì)90年代中期才傳入中國(guó)。雖然僅發(fā)展了40多年,但已有了豐富的成果。在任何一個(gè)研究領(lǐng)域,每個(gè)學(xué)者付出的巨大努力,僅能起到微乎其微的推動(dòng)作用,但正是聚集了恒河沙數(shù)的研究成果,才換來(lái)歷史前行。在眾多學(xué)者的研究基礎(chǔ)上,方出現(xiàn)了今日系統(tǒng)的職業(yè)生涯管理,才讓職業(yè)生涯規(guī)劃成為經(jīng)理辦公桌上的重要文件。

職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)是根據(jù)個(gè)人情況及所處的環(huán)境,確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)通道,并采取行動(dòng)和措施,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。這一定義說(shuō)明了四個(gè)問(wèn)題:一、職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個(gè)人化特征;二、職業(yè)生涯規(guī)劃包含了確定生涯目標(biāo)、實(shí)施生涯措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過(guò)程;三、職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有很大的差別;四、組織應(yīng)引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)為組織目標(biāo)服務(wù)。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng),但現(xiàn)在已成為企業(yè)廣泛關(guān)注的新型人力資源管理技術(shù)。

對(duì)于個(gè)人而言,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工清楚發(fā)展方向,有意識(shí)地**和開(kāi)發(fā)相關(guān)能力,實(shí)現(xiàn)在職業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。對(duì)于組織而言,不但可以協(xié)調(diào)員工發(fā)展和組織發(fā)展,還可作為吸引、留住、激勵(lì)員工的重要手段。

我國(guó)1987年5月1日實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類與代碼》,將全國(guó)職業(yè)分為八大類:各類專業(yè)技術(shù)人員;****、黨群組織、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人;辦事人員和有關(guān)人員;商業(yè)工作人員;服務(wù)性工作人員;農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者;生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員;不便分類的其他勞動(dòng)者。又細(xì)分出63個(gè)中類,303個(gè)小類。明確職業(yè)類別,了解職業(yè)特點(diǎn),是制定規(guī)劃的第一步。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)修正的長(zhǎng)期規(guī)劃,在設(shè)計(jì)時(shí),要考慮三個(gè)層面的因素。第一,考慮環(huán)境因素,包括社會(huì)環(huán)境、政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、科技環(huán)境、自然環(huán)境、法律環(huán)境等,從宏觀層面認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的局限和可能,個(gè)人只能適應(yīng)而不可改變。第二,考慮組織因素,包括組織規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織發(fā)展?fàn)顩r、人力資源規(guī)劃、人力資源管理系統(tǒng)類型、晉升政策、人際關(guān)系等等,一切與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的組織因素。要改變組織因素非常困難,但個(gè)人可以選擇,到最適合自己發(fā)展的組織中工作。第三,考慮個(gè)人因素,年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭背景、人格等等。一方面員工要正確認(rèn)識(shí)自己,另一方面要不斷完善自己。組織和個(gè)人只能適應(yīng)第一因素,正確認(rèn)識(shí)和分析第二、第三因素,尋求個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的最佳匹配。

環(huán)境因素和組織因素都難以控制,在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),一般將注意力放在個(gè)人因素上,為員工的發(fā)展尋求一條恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展途徑。因而,要關(guān)心兩個(gè)問(wèn)題:了解員工和區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段。

了解員工,即是要掌握員工各方面情況,這是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。與個(gè)人相關(guān)的情況很多,本文認(rèn)為最重要的是人格因素,后面將進(jìn)一步解釋。區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段,一是要認(rèn)清員工現(xiàn)在所處的階段,二是分析各階段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)與員工相符的分階段職業(yè)生涯規(guī)劃。

(一)什么是人格?

“人格”一詞來(lái)自拉丁文“persona”,原意是面具,以此為定義的心理學(xué)家認(rèn)為人格是每個(gè)人從自身中選出來(lái)公開(kāi)于眾的一面,也就是說(shuō)每個(gè)人都有某些不愿顯露的**。另一類定義是把人格看成一系列復(fù)雜的反應(yīng),強(qiáng)調(diào)個(gè)人的可見(jiàn)性行為而輕視人格的不可見(jiàn)因素,認(rèn)為只須觀察在各種情境下的行為就可判斷一個(gè)人的人格特征。還有人將人格定義為一種控制行為的內(nèi)在機(jī)制,這種內(nèi)在機(jī)制的性質(zhì)決定了一個(gè)人的人格。

雖然定義各有不同,但幾乎所有的人都贊同一個(gè)觀點(diǎn),即人格是一種慣常行為。在不同的情況下,人們反應(yīng)定勢(shì)的差異形成了各人不同的個(gè)性特征。正是這些慣常行為模式才有可能使我們對(duì)人的未來(lái)行為做出預(yù)測(cè),才能作為制定未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。人格可以根據(jù)一個(gè)人的慣常行為模式加以描述,而您有沒(méi)有想過(guò)慣常行為意味著什么?“做一次好人容易,做一輩子好人難”,同樣的道理,想表現(xiàn)什么想掩飾什么在短期內(nèi)是可能的,但是長(zhǎng)期則非常困難。我們常因一件小事改變一生命運(yùn)的故事而激動(dòng),請(qǐng)不要上當(dāng),這件小事一定不是所謂的“偶然”,而是長(zhǎng)期積累的“必然”。所以不要羨慕一夜成名,那些為之付出的努力只是為了傳奇需要而隱去。到底是什么決定了一個(gè)人的命運(yùn)?人格,一個(gè)人長(zhǎng)期、穩(wěn)定的綜合特征。

設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,需要掌握的是人的心理特征中重要的非全面的、穩(wěn)定的非經(jīng)常變動(dòng)的心理特征,這樣的心理特征才便于制定計(jì)劃。所以,在人格的定義中,作者認(rèn)為下面的定義更適合用于分析:人格是個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定比較重要的心理特征總和,包括個(gè)人能力、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好和傾向性等。事實(shí)上,幾乎所有的個(gè)人因素都會(huì)通過(guò)人格不同程度地表現(xiàn)出來(lái)。因此,我們可通過(guò)分析人格因素,大致了解員工的整體情況。

(二)為什么要了解員工的人格?

(三)不同的視角

(四)員工的人格屬于哪種類型?

為了便于分析和應(yīng)用,學(xué)者們將人格分成不同類型。在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),可通過(guò)測(cè)試或分析,了解員工具有哪類人格類型,根據(jù)這類人格類型的特點(diǎn),為其量身定做相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

對(duì)人格類型的劃分較多,在此介紹一種典型的劃分方式。

霍蘭德認(rèn)為員工的滿意度和流動(dòng)傾向性,取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境匹配的程度。他將大多數(shù)人的人格劃分為六種類型:實(shí)際型、調(diào)研型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型,環(huán)境也可分為這六種類型,當(dāng)人格與環(huán)境的類型相匹配時(shí),就會(huì)讓員工創(chuàng)造最大的工作績(jī)效。分析人格的特征和職業(yè)的類型,找出它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如下所示:

人格特征:

實(shí)際型——1、愿意使用工具從事操作性工作;2、動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào);3、偏好于具體任務(wù),不善言辭,不善交際性格:持久的、感覺(jué)遲鈍的、不講究的、謙遜的。

調(diào)研型——1、思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手;2、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作;3、知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人性格:好奇的、個(gè)性內(nèi)向、非流行大眾化、變化緩慢的。

藝術(shù)型——1、討厭結(jié)構(gòu),喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)造來(lái)表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;2、具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性;3、有創(chuàng)造力、樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的`藝術(shù)成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性性格:冷淡疏遠(yuǎn)的、有獨(dú)創(chuàng)性的、非傳統(tǒng)的。

社會(huì)型——1、樂(lè)于助人,喜歡從事為他人服務(wù)和教育工作;2、喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題,渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用;3、尋求親近的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德性格:缺乏靈活性的、親切仁慈的。

企業(yè)型——1、追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能;2、喜歡競(jìng)爭(zhēng),敢冒風(fēng)險(xiǎn);3、精力充沛、自信、善交際,口才好,做事巧妙性格:善辨的、精力旺盛的、尋求**、努力奮斗的。

常規(guī)型——1、尊重權(quán)威,喜歡按計(jì)劃辦事,習(xí)慣受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);2、不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神;3、工作踏實(shí),忠實(shí)可靠,偏愛(ài)那些規(guī)章制度明確的工作環(huán)境性格:有責(zé)任心的、依賴性強(qiáng)、高效率、猜疑心重。

職業(yè)類型:

實(shí)際型——木工、電器技師、營(yíng)養(yǎng)專家、建筑師、運(yùn)動(dòng)員、農(nóng)場(chǎng)主、森林工人、公路巡邏官、園藝工人、城市規(guī)劃人員、軍官、機(jī)械操作工、維修工、安裝工人、礦工、電工、司機(jī)、測(cè)繪員、描圖員、農(nóng)民、牧民、漁民等。

藝術(shù)型——廣告管理人員、藝術(shù)教師、藝術(shù)家、作家、廣播員、室內(nèi)裝修人員、醫(yī)療繪圖師、音樂(lè)家、**師、公共關(guān)系專家、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家、編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫(huà)、書(shū)法、藝術(shù)、家具、珠寶等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。

社會(huì)型——醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等主要職業(yè):公使、教師、學(xué)校管理人、保育員、行政人員、醫(yī)護(hù)人員、工作分析專家、社會(huì)工作人員、圖書(shū)管理員、喪葬承辦人、精神健康工作者、衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員、福利人員、**管理人員等。

企業(yè)型——綜合性農(nóng)業(yè)企業(yè)管理人員、***商、經(jīng)理、企業(yè)家、****、律師、金融家、零售商、人壽保險(xiǎn)代理人、采購(gòu)代理人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。

常規(guī)型——會(huì)計(jì)、出納、銀行職員、速記員、鑒定人、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、辦公室人員、秘書(shū)和文書(shū)、圖書(shū)管理員、風(fēng)險(xiǎn)管理者、旅游外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計(jì)人員、人事職員等。

霍蘭德的職業(yè)性向理論,實(shí)質(zhì)在于人格類型與職業(yè)類型的適應(yīng)。同一類型的勞動(dòng)者與同一類型的職業(yè)互相結(jié)合,可達(dá)適應(yīng)狀態(tài),這樣勞動(dòng)者找到適宜的職業(yè)崗位,其才能與積極性得以最大發(fā)揮。兩者相關(guān)系數(shù)越大,兩者的適應(yīng)程度越高;兩者相關(guān)系數(shù)越小,兩者的適應(yīng)程度越低。

霍蘭德還設(shè)計(jì)了職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)量表,通過(guò)回答問(wèn)卷內(nèi)容,測(cè)定個(gè)人的人格類型。并且還有很詳細(xì)的對(duì)照表解釋測(cè)量結(jié)果,可以從表中找到與不同人格類型相匹配的工作?;籼m德設(shè)計(jì)的測(cè)量表得到廣泛認(rèn)可和運(yùn)用,將其運(yùn)用到職業(yè)生涯規(guī)劃方面,可發(fā)揮重要作用。

分析環(huán)境因素、組織因素和個(gè)人因素是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),其中個(gè)人因素又是最主要的影響因素。由于人格是個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定比較重要的心理特征總和,可以較全面地體現(xiàn)個(gè)人的心理情況,所以了解員工人格非常有利于制定職業(yè)計(jì)劃。為了便于掌握和應(yīng)用人格因素,一些學(xué)者嘗試劃分人格類型,其中,霍蘭德根據(jù)人格與職業(yè)的關(guān)系劃分出六類人格,這種劃分方式非常符合職業(yè)設(shè)計(jì)的需要?;籼m德劃分的人格類型得到廣泛認(rèn)可,并已在許多領(lǐng)域得到運(yùn)用。由霍蘭德設(shè)計(jì)的職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)量表經(jīng)過(guò)多次驗(yàn)證,被證明是可靠可信的量表。建議組織在制定職業(yè)生涯規(guī)劃前,可先通過(guò)此量表劃分員工人格類型,再根據(jù)各類人格的特點(diǎn),設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十三

每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃各不相同。筆者認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)主要分為四個(gè)階段:

1)對(duì)自我和環(huán)境的認(rèn)知與評(píng)估。

2)對(duì)方向和目標(biāo)的選擇與確立。

3)對(duì)步驟和行動(dòng)的計(jì)劃與探索。

4)對(duì)效果和路徑的反饋與修正。

有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地修正生涯坐標(biāo),反省策略方案是否恰當(dāng)、行動(dòng)措施是否得力、預(yù)期目的是否達(dá)到,既定計(jì)劃能否適應(yīng)環(huán)境的改變等。及時(shí)做到對(duì)效果和路徑的反饋與修正是必要的,只有及時(shí)調(diào)整職業(yè)計(jì)劃,將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相匹配,這樣才能做到無(wú)往而不勝。

步驟1:我是誰(shuí)?

營(yíng)銷人員要想有效地做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,自我認(rèn)知是必須要做的“功課”。自我認(rèn)知核心是了解自己,也就是要回答一個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?包括自己對(duì)營(yíng)銷是否感興趣,具備什么樣的氣質(zhì),自身的特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等,是否適合從事?tīng)I(yíng)銷業(yè)務(wù)。

步驟2:環(huán)境如何?

步驟3:給自己一片夢(mèng)想的天空。

一個(gè)成功的職業(yè)生涯無(wú)不從一個(gè)成功的目標(biāo)定位開(kāi)始的。依據(jù)自己的最佳才能,最優(yōu)性格,最大興趣,最有利環(huán)境等信息,制定短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。有了方向和目標(biāo),就有了做事的理由,往往追求目標(biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。

步驟5:為自己的夢(mèng)想插上翅膀。

“不謀萬(wàn)事者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。”生涯策略是落實(shí)目標(biāo)的具體措施,是確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必要手段,策略本身應(yīng)該是戰(zhàn)術(shù)性和戰(zhàn)略性的統(tǒng)一體。

步驟6:持續(xù)改進(jìn),總結(jié)提高。

企業(yè)應(yīng)針對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的不同階段重點(diǎn)從以下四個(gè)方面來(lái)行使主體管理功能:

1、完善崗位培訓(xùn)制度,幫助員工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,

營(yíng)銷人朝氣蓬勃,思維活躍,樂(lè)于接觸新事物。但經(jīng)驗(yàn)不足,可塑性較強(qiáng)。企業(yè)應(yīng)通過(guò)建立和完善崗位培訓(xùn)制度,有意識(shí)地為員工提供更多的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的途徑和機(jī)會(huì),并有的放矢地將職業(yè)生涯概念作為競(jìng)賽、培訓(xùn)、交流和分類引導(dǎo)的重要內(nèi)容之一。

幫助員工樹(shù)立管理個(gè)人職業(yè)生涯的意識(shí),將滿足自身職業(yè)發(fā)展需求作為自己學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)不斷學(xué)習(xí)正確分析、評(píng)估自己的方法,豐富新知識(shí),掌握新技能,提高個(gè)人的執(zhí)行力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性,為最終走向組織學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,保障業(yè)務(wù)的持續(xù)推進(jìn)和擴(kuò)張。

2、構(gòu)架多維價(jià)值導(dǎo)向,幫助員工修正職業(yè)目標(biāo)誤區(qū)。擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值轉(zhuǎn)化。價(jià)值觀朝群體與個(gè)體并存的方向變化,提高了自主意識(shí)。通過(guò)多樣選擇尋找到最能發(fā)揮自己才能的崗位。流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯著特點(diǎn),但能夠做到流動(dòng)中的平衡才是最佳狀態(tài)。

職業(yè)評(píng)價(jià)向注重經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)移職業(yè)評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變一方面促進(jìn)了價(jià)值觀由理想主義向現(xiàn)實(shí)主義轉(zhuǎn)變;必須清楚認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),很多民營(yíng)企業(yè)都是從幾個(gè)人的小廠以滾雪球的方式變?yōu)橹钠髽I(yè)如聯(lián)想、海爾、格力等;選擇職業(yè)時(shí),強(qiáng)化奮斗精神,追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,學(xué)會(huì)“冷單位”中尋找成長(zhǎng)性企業(yè),從“冷專業(yè)”中尋找潛力單位,立下大志,艱苦努力,必能脫穎而出,成就大業(yè)。

3、建立跟蹤管理機(jī)制,幫助員工緩解心理壓力。

正如物體只要移動(dòng),就會(huì)遇到阻力一樣,工作向前推進(jìn),就會(huì)出現(xiàn)阻止工作前進(jìn)的人和事物。此時(shí),營(yíng)銷人要善于找到支點(diǎn)和杠桿,從而化阻力為動(dòng)力。

4、把時(shí)間花在刀刃上,融入團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。

只有對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理,才能花費(fèi)較少的時(shí)間把事情辦好,把自己的工作搞得有條有理,取得更好的工作成效,進(jìn)而獲得更大的成就感和滿足感。

全世界好的銷售人員4個(gè)共同點(diǎn):喜歡、自信、悟性、德行。動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn),單飛的大雁或者掉隊(duì)的大雁無(wú)論多么強(qiáng)壯,最終飛到目的地的幾率等于零。

為什么?原來(lái),雁群排成各種形狀,可以借助大氣的浮力和鳳向,每只大雁只需付出很小的體力就夠了。對(duì)于雁群來(lái)說(shuō),一加一絕對(duì)大于二,這就是團(tuán)隊(duì)的成效。

營(yíng)銷人要與團(tuán)隊(duì)成員融洽相處,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,就要克服三大頑疾---攻擊他人、愛(ài)爭(zhēng)辯、不虛心。

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廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十四

古人云;修身、齊家、治國(guó)、平天下!要有好的人生目標(biāo)首先不是尋找而是自我反?。⌒摒B(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠(yuǎn)!

我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標(biāo),做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。讓人民放心用藥,以我扎實(shí)的專業(yè)服務(wù)人民!

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十五

我是農(nóng)村戶口,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,雖然家人支持但深感負(fù)擔(dān)較重,在這個(gè)人才輩出的社會(huì),選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難,但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè),選擇了石河子這所名校,我還在學(xué)習(xí)階段,我會(huì)用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項(xiàng)學(xué)業(yè),以求完美自我!

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十六

17歲,正是一個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的季節(jié),而他卻能以優(yōu)美的文筆、深刻的語(yǔ)言,嚴(yán)格的推理,對(duì)自己的人生、未來(lái)進(jìn)行了深入的.思考、規(guī)劃和設(shè)計(jì),使人興奮、鼓舞,給人以無(wú)限的力量。170多年后的今天,作為新時(shí)代的青年,就讀于南京萬(wàn)通汽修學(xué)校的4s三班的王xx同學(xué)給自己做一個(gè)完美的職業(yè)規(guī)劃并踐行著自己的理想。

“我夢(mèng)想有一天我能站在汽修技術(shù)的最前端;我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天我的高超的技術(shù)能夠支持咱們中國(guó)的汽車行業(yè)向更高,更遠(yuǎn)的方向去發(fā)展!我相信,只要我努力,不懈的持續(xù)的努力,終有一天的我的夢(mèng)想一定可以成真!”這是王xx的理想,2010年王xx依然放棄他的大學(xué)生活,來(lái)到南京萬(wàn)通汽修學(xué)校學(xué)習(xí)汽修技術(shù)。在這里他不僅學(xué)到自己想要得到技能,也有了更多展現(xiàn)自我的平臺(tái),20xx年5月25日,他以優(yōu)秀表現(xiàn)從初賽復(fù)賽中脫穎而出參加在成都舉辦演講征文比賽全國(guó)總決賽,并取得良好的成績(jī)。我們也相信他會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn),創(chuàng)造自己的卓越人生。

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十七

方向:企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入xx著名外資企業(yè),成為高層管理者。

已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的.外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

1、行業(yè)分析:

本人所在xx公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)艦服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司20xx年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1、個(gè)人分析:

自身現(xiàn)狀:

英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

測(cè)評(píng)結(jié)果

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

……

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1、20xx—20xx年:

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

廚師人生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇十八

作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,就業(yè)情況越來(lái)越嚴(yán)峻,做一份自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)則顯得更為重要了。不僅僅是解決自己的就業(yè)壓力問(wèn)題,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一份保證。

通過(guò)mbti的性格測(cè)評(píng),說(shuō)明我是一個(gè)多血質(zhì)個(gè)性的人。屬于活潑,好動(dòng),敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高,舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明,具有較大的可塑性和外向性;語(yǔ)言表達(dá)能力和感染能力強(qiáng),善于交際。缺點(diǎn)是,感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣,雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。

多血質(zhì)人工作能力較強(qiáng),容易適應(yīng)新環(huán)境適應(yīng)面較廣泛,都是種充滿自信的人。重大局,不貪小利,不感情用事等等,這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長(zhǎng)處。

父母對(duì)我的期望是,有一份穩(wěn)定的工作,但更希望的是我所成就,將來(lái)不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民,沒(méi)有什么高深的理論知識(shí)吧,但他們明白一個(gè)道理,長(zhǎng)在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽(yáng)光的洗禮的,只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。對(duì)于我的追求他們也會(huì)支持和鼓勵(lì)。

自我優(yōu)勢(shì):

我性格活潑外向,工作能力和適應(yīng)能力較強(qiáng),對(duì)人坦率,已得到大家的認(rèn)可。

對(duì)于事情充滿熱情易感染周圍的人朋友多社會(huì)資源豐富并且在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代一且皆有可能只要努力了就不會(huì)后悔。我所學(xué)習(xí)的人資源管理專業(yè)與現(xiàn)在日益迅速發(fā)的經(jīng)濟(jì)狀況相匹配因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會(huì)越來(lái)越重要會(huì)得到更好的重視更容易實(shí)現(xiàn)自我的工作價(jià)值滿足感。

自我劣勢(shì):

尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有別人無(wú)法比擬的長(zhǎng)處,也有自我難以克服的缺點(diǎn)。多血質(zhì)型的人對(duì)于簡(jiǎn)單,細(xì)致和瑣碎的工作,對(duì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)和刺激,只要求細(xì)致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的,也做不出引人注目的成績(jī)。不安現(xiàn)狀,粗心是最大的弱勢(shì)。所以要改正,必須從身邊的每一件事做起,事無(wú)大小,都要用心做,撫平燥性,培養(yǎng)耐性和細(xì)心。另外我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷由于受目前的限制都是非常欠缺的,但我相信:給我時(shí)間,我可以做得更好。

我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),善于發(fā)現(xiàn)不足,并努力克服缺點(diǎn),提高自身素質(zhì)。

尼采說(shuō)過(guò):“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去?!?/p>

我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?三個(gè)步驟來(lái)邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自我認(rèn)知了解自己的內(nèi)在需求,個(gè)人的潛能才會(huì)得以充分的發(fā)揮。

作為一名大學(xué)生一定要明確:我喜歡做什么,我可以做什么,我能夠做什么,我應(yīng)該做什么,我做什么。次那個(gè)人來(lái)分析自己的興趣愛(ài)好,個(gè)性,特長(zhǎng),氣質(zhì),職業(yè)價(jià)值觀等,也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢(shì)能夠給你提供什么樣的就業(yè)機(jī)會(huì),而自己所掌握的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自己應(yīng)該做什么。

我是一名大一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),喜歡與人交流,朋友們都喜歡與我相處,感染能力強(qiáng)。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我會(huì)努力加強(qiáng)自己的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng),提高自己的細(xì)心能力,積極參與實(shí)踐鍛煉。

我在暑假期間曾經(jīng)辦過(guò)補(bǔ)習(xí)班,參加過(guò)暑期打工時(shí)間雖然不久,但增添了我的人生檢驗(yàn)和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了一定的基礎(chǔ)。此外我也會(huì)積極參加校內(nèi)的活動(dòng)比賽,比如演講,寫(xiě)作大賽等等,從校內(nèi)鍛煉自己實(shí)踐能力。課余時(shí)間也得積極參加體育鍛煉,良好的身體素質(zhì)是革命的本錢,如果可以的話,就花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)一門自己感興趣的東西。

近期的,也就是在上學(xué)期間的短期目標(biāo)。1大二把英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)。另外普通話證書(shū)也要考取【二級(jí)甲等】;由于我學(xué)習(xí)的是人力資源管理專業(yè),所以在本專業(yè)上在大三上半學(xué)期要取得人力資源管理三級(jí)證書(shū);由于我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)vf,所以決定在大二下半學(xué)期的時(shí)候盡量考過(guò)進(jìn)算計(jì)vf二級(jí)證;因?yàn)槲冶救艘脖容^喜歡教師這個(gè)行業(yè),所以會(huì)在大三下半學(xué)期在不耽誤找工作的前提下,復(fù)習(xí)功課努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),和教育心理學(xué),取得一個(gè)英語(yǔ)初中或者是高中的教師資格證。

除此之外我想學(xué)習(xí)很重要,我會(huì)在學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),不斷完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施來(lái)彌補(bǔ)。同時(shí),還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書(shū)籍。此外,我覺(jué)得在各個(gè)假期到相應(yīng)的單位實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐。還要接觸外面的世界,找一些單位實(shí)習(xí)了解目標(biāo)職業(yè)所需的素質(zhì),并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

長(zhǎng)期目標(biāo),在一所企業(yè)里做到管理中層,慢慢積累管理經(jīng)驗(yàn),虛心向前輩們學(xué)習(xí),在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書(shū)。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學(xué)習(xí),努力考研。然后再往給高層發(fā)展,已達(dá)到自己最希望的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值。

世事難料,社會(huì)的發(fā)展不會(huì)隨著我們的主觀意愿而發(fā)展,所以我時(shí)刻準(zhǔn)備著隨著現(xiàn)實(shí)社會(huì)狀況的改變而適當(dāng)調(diào)整我的目標(biāo)。時(shí)刻認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距,選擇最好的方式,以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。準(zhǔn)備好當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)對(duì)對(duì)我的評(píng)估情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

我覺(jué)得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實(shí)際出發(fā)的,因?yàn)槟壳敖?jīng)驗(yàn)不足,有些方面還不是太清晰明了,還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來(lái)講我只山哦有一天自己的道路了,雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了追求,有了自己的規(guī)劃。就有了導(dǎo)航,我會(huì)沿著這條線一步步的'向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我選擇的道路是正確的,因?yàn)槲覉?jiān)信我的未來(lái)我做主。

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