演講稿的語言應該具有感染力和說服力，可以通過用好比喻、引用名言等方式增強表達效果。在演講稿中，可以運用一些修辭手法、幽默元素或感人故事等來增強表達的效果。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀的演講稿，感受其中的力量和魅力。
時光演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光如一列漫游的列車，承載著你、我、他，而好的時光，就是頭頂的幸福天，腳下的溫暖地。自上學以來，基本在書山題海中度過，與父母兄長相處太少，因此，周末與他們在一起的時光，貴如珍寶。
記得有一次，我們一家人驅車去原始森林野餐，我和兄長欣喜若狂，笑聲撒了一路。那里景色幽美，鳥語花香，陽光明媚，如夢境一般。往森林腹地走，是一片大草地，媽媽告訴我，這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾，汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙，一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千，淡淡的霧氣，泥土氣，從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水，可以清澈見底，能看見許多細小的游魚，在水里游來游去。
不一會兒功夫，爸爸媽媽在那邊呼喚我們：肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串，香噴噴的，饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的，爭搶著吃起來，爸媽笑得前俯后仰，忙給我們添水加肉。
夕陽下山的時候，一層金光籠罩在我們四周，顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上，勤勞純樸的農人，卸下肩頭沉重的犁耙，把歲月的疲憊揉進夕陽的余暉。一霎時，我似乎明白了什么，萬縷霞光，綺麗山水，寧靜山鄉(xiāng)，只屬于放慢腳步的人。這一幕，我一直記在心里，謝謝親人放下一切忙碌，與我共度美好時光!
時光演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學：
您好！
我是初二xx班學生xxx，今天我在臺上將要做的演講是《珍惜時光》。
同學們，我們已經初二，離初中畢業(yè)就只剩下不到兩年了，時間是真的很快的，總是在你不注意的時候，它就消失了。初中的時光真的很美好，初一的我們還是那樣的璀璨奪目，是那樣的青春活力，面對未來是那樣的憧憬，這是我們這些青少年身上要去擁有讀的狀態(tài)。時間永遠都不會等人，如果你不去珍惜，它就悄悄的離去，等你回過頭去看的時候，你更多的是后悔，后悔你沒有把握住時間，把握住當時美好時光。
時光匆匆，我們竟然已經度過一年的初一生活了，對于已經過去的時光，我們只能緬懷，不能再次奢望回到過去。我知道大家心中多少對于過去的初一總是有些遺憾的，就連我也是的。初二處于初一和初三的中間，是一個過渡的階段，所以我們趁著現(xiàn)在時間充足，請大家把握好這段時光，不要再次浪費掉了。當前的我們學習任務加重，其實時間也變得很緊湊，所以我才想請大家珍惜時間，規(guī)劃好自己這一年的時間，該學習該玩耍，都去做一個時間計劃，把所有的時間都抓住，不要讓它從手中流走，導致后面無盡的后悔和遺憾。
現(xiàn)在的我們，雖然學業(yè)變多了，但是也不是沒有時間去做自己喜歡的事情，所以我們就要在學習的時候兼顧個人的興趣愛好，這其實一點也不突兀的。同學們，我們在一個班級，我們的時間是一樣的，但是我們慢慢的就會產生差距，這就不太好了。我在這一學期了里，有觀察到有些同學上課就睡覺，下課就只顧玩，回家作業(yè)也不趕緊做完，就直接去玩了，或者是看電視了，這些行為就是在浪費自己的時間，就是不珍惜當前的時光的行為，因此很多同學總是在抱怨沒有時間，或者是抱怨時間過得好快。其實我覺得不是沒有時間，也不是時間過得太快，是因為自己沒有去珍惜，所以時光才對你沒有一點留戀就離開了。
同學們，我初二了，離初三不遠了，那么離畢業(yè)也不遠了，請你們一定要珍惜自己的時間啊。大家一定要明白時光不再，一旦逝去是不會在回歸的了，所以珍惜時光，就是珍惜當下的生活。
謝謝大家！
時光演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是鄭琬琳。在這個寒假，學校提倡多讀書，讀好書。今天，我根據我讀的書中，挑選出一部小說——《你好，舊時光》。
《你好，舊時光》的作者是八月長安。她優(yōu)雅、從容、隱忍，是一個神色沉靜又年輕聰慧的生活觀察者。她的筆下，總是呈現(xiàn)出生活中最平凡但卻最容易被我們淡忘掉的一面。
八月長安的小說氣質是獨特的，她的思想在超越時代的天空中游蕩，幻想從海洋深處錄制海妖的歌聲；用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。
她是一個孩子，一個老孩子，她一直在不停地訴說著她的童年——余周周的童年。
《你好，舊時光》中的主人翁是余周周，她是一個有著一雙無比清亮眼眸的女孩子，她學習不是很好，但她有很多好朋友；她是一個單親家庭成長的孩子，但是她有一個快樂的童年。
這個世界實在是太熱鬧了，聲色喧器，人心浮躁，所有的人都被一股莫名的時代氣場推擁著前進，生怕落在后面。但在前進的時候，我們都忘了太多的的美好，那美好停留在了我們的成長之初。成長之初，我們每個人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子或者變形金剛……我們擁有天馬行空般無限的想象。然而，我們都長大了，繁重的功課壓得我們喘不過氣兒，分數的煩惱使我們拼命做題……我們忘了兒時的.伙伴，我們忘了我們應該快樂的童年，取而代之的是我們一個個都變成了一架考試的機器，為考試而考試，為考試而活著。有時候真的好羨慕爸爸媽媽的那個年代，他們的童年無憂無慮，沒有煩惱，他們有大把的時間來完成自己喜歡做的事情。當我們站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇早以繁華盛開。
謝謝大家，我的演講完畢！
時光演講稿篇四
有道是“天若有情天亦老”人世間的糾糾葛葛，莫不因復雜的情思而起罷。而純白的少年時光，見證著我們初涉世事的點滴變化，那些激動人心的感動與掙扎，是這段多彩歲月中最值得紀念的事情吧。
涉世未深，還是年幼孩子的我們，在人生最繁華最美好的時光里，卻要面對這不堪世界的諸多痛苦與掙扎。于是，歡樂的成長里總彌漫著一股“越長大越孤單”的悲傷，原本對未來的一片憧憬，卻時不時感到迷茫。于是乎，那些小小的憂愁，在年少的我們敏感脆弱的心靈里醞釀成濃厚的傷痛與絕望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”這一說法。因此，才有了如此一段回味一生的韶華。
畢竟是年少吧，許多事情未曾觸及，恍然間一件又一件接踵而來，應接不暇，情緒也自然而然地豐富多變。然而，等到許多事情經歷過、痛苦過、欣喜過、悵然過時，驀然回首，又會幾多驚覺——一切也不過如此罷了吧。
年少時光，總有那么一個人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵鬧鬧地在不知不覺間陪伴彼此度過幾度春秋。要不，就孤身一人地獨行，但是那少有人近的內心里，也總會住著那么幾個人吧，或多或少地吸引著自己的關注，這樣的歲月，又何嘗不精彩呢?嬉笑怒罵中，歲月不知不覺悄然而過，而那些陪伴我們的同齡少年少女們，是悠悠歲月中最難忘的一筆，點亮了我們鮮艷多彩的生活，織就了一段珍貴而溫馨的回憶。
年少的我們總難免犯錯，如個靦腆的小孩般看著自己的錯誤，羞澀而不安地慌張著不知如何彌補。而之后，卻又都無一例外地掩飾著痛處，總有些不愿面對或提起，然而這又有何所謂呢?年少張狂，沖動和犯錯在所難免。也正是這一個個令人羞愧的錯誤，使我們慢慢完善，由懵懂蛻變成知禮成熟。所以，最后的最后，我們都學會了原諒自己，懂得了放手。
難忘年少好時光。有太多的人與事曾經來過，見證那段此生不再、打馬而過的似錦年華。
時光演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。
青春是人生“站直嘍，別趴下！”青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章！同學們，讓我們撥動手中的琴弦，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時代的歷程喝彩！在此，讓我?guī)ьI大家唱起歡快的歌曲，以次來鑒證我們心路的歷程：“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風沙，去尋找心中的童話……”還有一篇：我為青春喝彩！青春，是一片盈盈的草地，充滿了朝氣和生機；青春，是一泓明澈的溪泉，流淌著清純和亮麗；青春，更是一個舞動的精靈，放射出無窮的活力和激情。我為青春喝彩！晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中；晨風輕吹，在寬闊的操場上，出操的同學們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩！“人非圣賢，孰能無過。”但可貴的是能知錯而改錯，尤其是我們這些青少年，應該及時改正自己身上的`錯誤以及原諒別人無意的錯誤，讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上，這就是最美的表情，這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽覀兩钪@個道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高；課后也在激烈討論，把學習的樂趣融進每個角落。我為青春喝彩！綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏，場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞，喉嚨冒煙，但是無怨無悔，即使失敗了，我們也相互勉勵，唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有的奪目的光芒！我們年輕，因為我們擁有青春；我們自信，因為我們不懼艱險；我們豪邁，因為我們開創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔?！為青春喝彩?/p>
時光演講稿篇六
尊敬的各位老師，同學：
你們好！
每個人的一生都在每一天的逝去里走向更遠的地方，更多的時候我們不愿去面對自己的失落，悲傷抑或是失??！都在自己的祈禱里和別人的祝福里希望自己能快樂，順利，成功！我們也這樣在努力著，只是很多時候我們卻忘卻了時間的飛逝。是不是在這個時刻才感悟到我們應該去珍惜更多去擁有更多！做該做的事！愛該愛的人！忘記該忘記的！銘記該銘記的！在即將來臨的未來里我們需要自信和堅定！
人一長大，隨之而來的真還有點讓人措手不及！原來每個人在每個年齡段都有自己應盡的責任，不管是為自己，為親人還是為社會。如果你做到了，你可以心安理得的'認為你所做的一切理所應當；當你還沒有做到甚至永遠也做不到時，多么希望那一切也可以忽略！
幼年時候的我們在無數人的呵護和關愛中無憂無慮的成長著；童年時候的我們享受著屬于自己的天真和快樂，但感受不到自己卻已經告別幼稚，還不懂得感嘆；年少時候的我們開始認識多姿多彩的世界，充滿了新奇和沖動，偶爾回憶逝去時光的時候，也許會發(fā)現(xiàn)年幼的自己多可愛，童年的自己多單純，從而憧憬著未來的自己會怎么樣；當自己真的長大了，成熟了，已經成為生活的主角的時候，雖然還很年輕，看著那些襁褓中的新生命，看著那些童真的笑臉，看著那些背著書包有說有笑的學生時，我都會傻傻的羨慕，感嘆著時光不再?，F(xiàn)在的我懷念過去，以后的我更會懷念現(xiàn)在！
但我也幼稚過，天真過，快樂過，年輕過！好好把握青春吧！現(xiàn)在的自己不要有“何時復西歸”的感嘆，將來的自己更不要有“老大徒傷悲”的悔恨，我們需要的是“花堪折時直須折，莫待無花空折枝”的果敢！
時光演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的'可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
虛擲光陰，在折損著生命的光;及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點啊!
時光演講稿篇八
這個星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開心的節(jié)日！
我們學校為了使同學們過的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預先向同學們致以節(jié)日的祝賀，同時向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的同學們，你們肩負著復興中華民族的歷史使命，你們是肩負重擔的一代，也是幸運的一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。
2、努力學習，奮發(fā)向上，學好各門功課，堅定個人成長的基礎，爭強為社會服務的本領。
3、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。
4、積極投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新，做新時代的弄潮兒。
同學們，你們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望！你們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀律社會主義新人，老師相信你們，一定能行！
最后，祝同學們節(jié)日快樂，茁壯成長，幸福安康！
時光演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是“致我們逝去的小學時光”。
同學們，轉眼間，我們已經在小學中度過了將近五個半學年了。
光陰如梭，我們已由懵懵懂懂的孩童，變成了亭亭玉立的少年。我們在學校度過了自己的孩提時代，也在學校留下了淚水、汗水與歡笑。
你還記得嗎？我們一年級時喜歡玩老鷹捉小雞。多少次“老鷹”與“母雞”撞在一起，鼻血直流，哇哇大哭。還記得嗎？我們多少次迎著颯爽的秋風踩樹葉，又多少次腳下一滑而不慎躺在地上。是的，我們那時太小了，總玩，也總受傷。總想對一年級的班主任說聲謝謝，因為她為我們操了太多的心。
你還記得嗎？我們二、三年級時喜歡男生女生混在一起打打鬧鬧。那時我們還小，動手不懂分寸，一天有多少同學去找老師告狀??！還記得嗎？那時的我們很不懂禮貌，一天到晚的造謠誰喜歡誰?？傁雽Χ?、三年級的班主任說聲謝謝，因為是她的耐心給予了我們心靈上美麗的呵護。
你還記得嗎？我們四、五年級時有些小叛逆，都自認為自己已不是孩童，思想卻幼稚且沖動。多少次有同學打架掄起凳子，又多少次將老師苦口婆心的話當做耳旁風?？傁雽ΜF(xiàn)在的班主任說聲謝謝，因為是她千變萬化的“戰(zhàn)術”，撫平了我們小小的叛逆。
回憶起小學曾經美好的時光，我真不忍離開這充滿愛的校園，這里有同學對同學的友愛，有我們對老師的敬愛，有老師對我們的關愛。你們，也一樣吧。
恰恰鶯啼。
20xx年12月。
時光演講稿篇十
大家好！
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的'口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
時光演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二四班的趙千翔。
今天我演講的題目是《時光荏苒不再，文明亙古永恒》。
在互聯(lián)網高速發(fā)展的今天，文明被賦予了更多的含意。
20xx一場又一場的災難，讓我們懂得了太多。這其中也蘊含著文明的力量。至今還記得在李文亮醫(yī)生去世之后，他微博評論下數百萬人的留言。一字一句，皆是人間溫暖。有人說那是互聯(lián)網的“哭墻”，也有人說那是互聯(lián)網的一片凈土。我不知道大家是否還記得一個id“老蘇8811”和那條極其簡單的微博：你好。那是一位老伴雙肺感染無法入院治療，孫女同樣癥狀明顯的老人，他從來沒有用過智能手機，卻在那個絕望的凌晨發(fā)出了第一條微博。在老人發(fā)出求助消息后，社會各界紛紛伸出援手。他們素不相識，從未謀面，卻在有難之時毫不猶豫的`支持，不計回報。我想，真正的文明或許不在書本上，不在那些空洞的話語中，它真真切切的存在于生活，不需要刻意的描繪。一言一行，一舉一動，都是文明最好的詮釋。我們十四億中國人用共同的行動，向世界展示了為什么四大文明古國只有中國跨越五千年歷史長河，至今依舊傲立在世界的東方。
這就是文明的力量。
我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，這就是中國的脊梁，這就是文明的力量。
為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風雪。文明的傳承，離不開那些最可愛的人的默默守護。祖國不會忘記那些駐扎在邊疆的年輕面孔，黨和人民不會忘記那句：“清澈的愛，只為中國?！?。因為有了他們的無私奉獻，才換來了如今的安寧祥和。哪有那么多歲月靜好，不過是有人替你負重前行。
文明似火，偉人拆骨為仗，點燃火把，引領我們的腳步;文明如歌，將士聲震四方，驅散陰霾，橫掃攔途的險惡;文明若水，洪河奔涌不息，滋養(yǎng)四方，不懼沿途的曲折;文明如風，我們迎風而立，吹散烏云，終將迎接絢麗的黎明。
我的演講到此結束，謝謝大家。
時光演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的童年是在老家農村度過的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因為那，有我至愛的奶奶。
還記得小時候，老屋的后山是我游樂的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子，背著簍子，奶奶戴著麻布手套，撩起一根長桿就上了山，頗有西天取經的勢頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。
奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢一砸，板栗便如雨點般落下。這時，我便站起來，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹下，夾起一個個刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。
有時沒夾穩(wěn)，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時號啕大哭。奶奶聽到哭聲，立即丟下桿子趕來，看我哪里受了傷。當她看見腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心？”雖是責怪，卻毫無怒氣，邊說著邊為我處理傷口。
說來也怪，奶奶不是神醫(yī)，可她處理好我的傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細心地剝開一個板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過眾多山珍。奶奶在一旁看著，看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛，那么的溫柔，如清風徐來，拂過空氣，不經意間吹進我的心田，在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的記憶?？次页酝旰笮臐M意足的樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒有讀過什么書，可每當我無理取鬧，發(fā)脾氣時，她都能耐心地勸導，并盡量滿足我的要求。她的話沒有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。
時光演講稿篇十三
那是一個難忘的星期一，因為我要參加“雷鋒精神在我班”演講比賽。
為了參加這個比賽，我已經準備了將近一個月了。自從老師安排我寫這篇演講稿，那天晚上我一直寫到九點多，爸爸媽媽也幫我修改了好幾遍。之后，就開始背演講稿，老師告訴我：演講時，一定要聲音洪亮、有感情，才會評分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不錯，這一天才算過去。
終于到我演講的這一天了!主持人宣布我上臺演講的時候，我緊張極了。但是，我想起老師和媽媽鼓勵我的話“不要緊張，相信自己”，我就大膽地走上臺去，接過話筒，開始演講。在演講的過程中，我看到老師和同學們都在用贊許的眼神望著我，好像在鼓勵我說：“加油!你很棒!”我更加自信地演講起來。
我演講結束后，老師和同學們都為我鼓掌，他們的掌聲給了我鼓勵和肯定，讓我感受到成功的喜悅，我的心里像喝了蜜一樣甜。
這次演講讓我收獲了自信和成功，讓我回味無窮，讓我難以忘懷，它在我記憶的大門里留下了甜蜜的回憶。
時光演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學們：
大家新年好！
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。
打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數著分針與12的距離，計算它所需的時間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。
月日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
在本月的日歷上，有一個光輝的日子——月日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。月日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”，在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
時光演講稿篇十五
愉快的童年，是我們一生中最美好的時光，童年里，藏著好多有趣的事，快樂的事，唯一沒有的是煩惱的事。這里面藏著一個有趣又對我印象最深的事，那就是——捕鼠。
小時候，同學說要來我家玩我高興的一蹦三尺高，我心想：“明天我們一定玩的很開心!”
有一個同學已經累的氣喘如牛，我去看了看，“狂暈!太多老鼠了!”
這樣下去又會把鍋弄臟，又把水龍頭弄臭，干脆把它們放了下午再想辦法收拾這可惡的老鼠!到了中午，太陽掛在天空上，好像這天上的太陽就是神靈一樣讓我的眼睛一亮，想出了這個好辦法：“把一個鐵盒子里灌進水，然后再放點鹽，再放兩顆花生?！薄耙磺袦蕚渚途w!”三個同學說，還敬了個“軍禮”(所謂的軍禮是歪歪斜斜的敬了個不像樣的禮)。我們在窗子上靜靜的觀察著。兩只小老鼠出動了!他們用嗅覺靈敏的鼻子聞了聞，那花生的香味就像迷魂香一樣，把他們引了過來，它們跳進了水里，被淹的喘不過氣來，接著，我心想：“哈哈，這種方法果然奏效了!”我笑著說：“該我們行動了!”一個同學拿拖把，還有一個同學拿棒子，我拿剪刀?！翱次业拈_天辟地拖把!”“看我的無敵神棒!”“看我的大力金剛剪!”兩只小老鼠現(xiàn)在可以說的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴們看到了這種情景，不由的笑了起來。
愉快的童年只能回憶。我們又背上了沉重的書包，做著寫不完的作業(yè)。但學習不也很快樂嗎?讓我們來回憶這最美好的時光——童年!
時光演講稿篇十六
各位教師、同學：
大家中午好：
我是初二xx班學生xxx，今天我在臺上將要做的演講是《珍惜時光》。
同學們，我們已經初二，離初中畢業(yè)就只剩下不到兩年了，時間是真的很快的，總是在你不注意的時候，它就消失了。初中的時光真的.很美好，初一的我們還是那樣的璀璨奪目，是那樣的青春活力，面對未來是那樣的憧憬，這是我們這些青少年身上要去擁有讀的狀態(tài)。時間永遠都不會等人，如果你不去珍惜，它就悄悄的離去，等你回過頭去看的時候，你更多的是后悔，后悔你沒有把握住時間，把握住當時美好時光。
時光匆匆，我們竟然已經度過一年的初一生活了，對于已經過去的時光，我們只能緬懷，不能再次奢望回到過去。我知道大家心中多少對于過去的初一總是有些遺憾的，就連我也是的。初二處于初一和初三的中間，是一個過渡的階段，所以我們趁著現(xiàn)在時間充足，請大家把握好這段時光，不要再次浪費掉了。當前的我們學習任務加重，其實時間也變得很緊湊，所以我才想請大家珍惜時間，規(guī)劃好自己這一年的時間，該學習該玩耍，都去做一個時間計劃，把所有的時間都抓住，不要讓它從手中流走，導致后面無盡的后悔和遺憾。
現(xiàn)在的我們，雖然學業(yè)變多了，但是也不是沒有時間去做自己喜歡的事情，所以我們就要在學習的時候兼顧個人的興趣愛好，這其實一點也不突兀的。同學們，我們在一個班級，我們的時間是一樣的，但是我們慢慢的就會產生差距，這就不太好了。我在這一學期了里，有觀察到有些同學上課就睡覺，下課就只顧玩，回家作業(yè)也不趕緊做完，就直接去玩了，或者是看電視了，這些行為就是在浪費自己的時間，就是不珍惜當前的時光的行為，因此很多同學總是在抱怨沒有時間，或者是抱怨時間過得好快。其實我覺得不是沒有時間，也不是時間過得太快，是因為自己沒有去珍惜，所以時光才對你沒有一點留戀就離開了。
同學們，我初二了，離初三不遠了，那么離畢業(yè)也不遠了，請你們一定要珍惜自己的時間啊。大家一定要明白時光不再，一旦逝去是不會在回歸的了，所以珍惜時光，就是珍惜當下的生活。
謝謝大家！
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