當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)心得體會篇一
在這星期天，我最喜歡的中秋節(jié)到了，中秋節(jié)，是我國最重要的.傳統(tǒng)節(jié)日之一，為每年的農(nóng)歷八月十五日，所以人們稱之為“中秋節(jié)”，中秋節(jié)一般有吃月餅，以及賞月的習(xí)俗。
中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，因為是星期日，所以小舅舅請我們一家去吃團圓飯，飯后，我們一齊看電視，晚會開始了，五大洲的朋友們表演的雜技看得我熱血沸騰。
期望在遠方的家人身體健康！
中秋節(jié)心得體會篇二
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是全家團聚的時刻。在這個特殊的日子里，包餃子已經(jīng)成為了一種常見的活動，不僅能增進親子關(guān)系，還能品嘗到美味的餃子。我在今年的中秋節(jié)中，親自參與了包餃子的活動，獲得了很多的樂趣和體驗。在這里，我想分享一下我對此的心得體會。
首先，包餃子的過程是一種家庭的凝聚力的體現(xiàn)。中秋節(jié)是一年一度的重要節(jié)日，是人們與親人團聚的日子。在包餃子的過程中，每個人都參與其中，大家圍坐一起，互相交流、交流感情，增進了家庭成員之間的了解。我和父母一起揉面，和姐姐一起包餃子餡，與家人一起和睦相處，這讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。
其次，在包餃子的過程中，我學(xué)到了一項實際技能。包餃子并不是一項難事，但是需要一些技巧和經(jīng)驗。我學(xué)會了揉面的方法、包餃子的技巧以及煮餃子的時間，這使我對烹飪產(chǎn)生了更大的興趣。我還學(xué)會了如何根據(jù)不同的口味調(diào)制餡料，讓餃子更加美味。這些實用的技能不僅可以幫助我更好地享受美食，還能在以后的生活中派上用場。
此外，在包餃子的過程中，我也感受到了團隊合作的重要性。包餃子需要大家的配合和默契，每個人都有自己的分工和職責。有的人負責揉面，有的人負責包餡，有的人負責煮餃子等等。只有大家密切合作，才能順利地完成任務(wù)。通過包餃子的經(jīng)歷，我深刻地認識到了團隊合作的力量，也讓我體會到了集體榮譽感帶來的愉悅。
最后，包餃子的過程也是一種審美的享受。餃子的形狀五花八門，可以隨意折疊成各種姿態(tài)。我和家人一起創(chuàng)造出了各種各樣有趣的餃子造型，如花朵、動物等，這讓我感到無比的開心和滿足。而且，包餃子時的歡樂氣氛也令人愉悅，大家一邊包餃子一邊開心地唱著歌，笑聲不絕于耳。
總結(jié)起來，中秋節(jié)包餃子是一項有意義的活動，不僅能夠拉近親人之間的距離，還能夠?qū)W到實用的技能，并且體會到團隊合作的重要性。同時，在包餃子的過程中，還能享受到審美的樂趣和歡樂的氛圍。我相信，在未來的中秋節(jié)中，我還會繼續(xù)參與這樣的活動，繼續(xù)發(fā)掘其中的樂趣和體驗。
中秋節(jié)心得體會篇三
“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的`第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。
在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節(jié)。
隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。
至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
中秋節(jié)心得體會篇四
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節(jié)，有誰不思念遠方的親人呢？我去年過中秋節(jié)的`時候，因為外婆就要回老家了，所以那天我們?nèi)叶己鼙?，連說謊笑的都沒有。
今年過節(jié)，外婆留在那里，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴；有紫得發(fā)黑的大葡萄；有紅中帶黃的水晶蘋果；有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅；還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。
中秋節(jié)心得體會篇五
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是團圓、感恩和祈年的佳節(jié)。在這個美好的日子里，我參加了孩子所在班級的家長會，收獲頗豐。下面就跟大家分享一下我在中秋節(jié)家長會上的心得體會。
第一段：認識老師，建立互信關(guān)系
一次家長會就是與孩子的老師溝通交流的好機會。在家長會上，我認識了孩子的班主任和科任老師，了解了他們的教學(xué)理念和方法，這為孩子的教育提供了寶貴的支持。同時，也可以用這個機會了解老師的意愿和期望，加深雙方之間的信任，建立良好的合作關(guān)系，讓孩子在學(xué)校得到更好的發(fā)展。
第二段：了解班級情況，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)生活
在家長會上，班主任向我們介紹了班級的整體情況和各方面的工作開展狀況，包括安全、衛(wèi)生、教學(xué)、活動等方面。我們還了解到了孩子在學(xué)習(xí)上的情況，班級的教學(xué)安排和課程設(shè)置。這讓我們更了解班級和學(xué)校的運作機制，可以幫助我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)和生活上的問題，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
第三段：參與活動，促進家?；?/p>
在家長會中，我們還參與了許多有意義的活動，如月餅品嘗、拜月、賞月等，這不僅讓我們感受到傳統(tǒng)文化的魅力，還促進了家校之間的互動。家校合作可以促進孩子的全面發(fā)展，讓孩子在家庭和學(xué)校之間得到充分的支持和關(guān)懷，從而更好地成長。
第四段：交流心得，分享教育方式
家長會是家庭教育和學(xué)校教育之間交流互動的平臺。在家長會中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多其他家長的教育方式與我們不同，這時候就可以借助這個機會分享我們自己的經(jīng)驗，了解其他的家庭教育方式，互相學(xué)習(xí)、借鑒，提高家庭教育質(zhì)量，使孩子獲得更好的教育。
第五段：深刻體會，共學(xué)共進
總的來說，參加中秋節(jié)家長會讓我深刻體會到教育不只是學(xué)校的責任，更是家庭和學(xué)校、社會各方共同的責任。家長、老師和孩子三方互動，共建和諧、健康的成長環(huán)境，讓孩子健康、快樂、自信地成長，成為有用之才，貢獻社會。相信通過家長會這個平臺，家校之間的合作會越來越緊密，孩子的教育也會更加健康、完善。
中秋節(jié)心得體會篇六
中秋節(jié)是一家人大團圓的日子。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看?！边@是多么完美的圖景。
中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的完美愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當時，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。之后，朱元璋最終把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后滿清人入主中國，可是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
記得小時候，每到中秋都要趕上收玉米，全家人一邊賞月，一邊包玉米皮，然后聽著爸爸媽媽講他們沒吃沒喝的年代，是怎樣熬過來的。讓我們體會到了爸爸媽媽他們那個年代多么的不容易，然后下定決心，好好學(xué)習(xí)，爭取考出去，拿到鐵飯碗。隨著時間的流逝，自己也為人母了，但我還是懷念小時候的中秋節(jié)，所以每年的中秋節(jié)，我都要在陽臺上放一小桌子，擺上月餅，幾樣水果，一家三口圍坐桌旁，邊賞月，邊對孩子講一些他能聽懂的事。我家孩子小的時候我會給她講嫦娥奔月的故事，大一些了，我就開始讓他把一個月，月亮變化的`樣貌畫下來，再大了一些，我就讓他講講關(guān)于月亮的事，再大一些了，話題就多了起來……我明白用不了多少年，孩子也要飛出去了，到時候一家人在一起過中秋的日子，就越來越少了。所以抓住現(xiàn)在每一年的中秋，一家人要以最高興的方式度過。祝大家中秋節(jié)歡樂！
中秋節(jié)心得體會篇七
“但愿人長久，千里共嬋娟?！弊怨乓詠恚炜罩心禽嗮嵉拿髟?，披著一層神秘的面紗被詩人詠吟，被人們拜舞，人們一向?qū)υ铝脸錆M敬畏與幻想。
又是一年月圓夜，詩情畫意的中秋。在中國各個節(jié)日里，中秋節(jié)是最具詩意的。皓月當空，桂花飄香的日子里，中秋的詩意便更美。自古文人騷客為中秋的明月吟唱了無數(shù)的千絕詩句，淡淡的惆悵像思念輾轉(zhuǎn)千處，都期望有這么個日子：放慢腳步，歇一歇，享受時尚生活，感受久違的溫情。
中秋節(jié)是我國最有詩情畫意的一個節(jié)日，是僅次于春節(jié)的一個傳統(tǒng)節(jié)日。他寄托了人們對完美生活的向往。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展構(gòu)成的，古代帝王有春天幾日，秋天祭日的禮制。之后，貴族和文人學(xué)士也效仿起來。在中秋時節(jié)，對這天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種月俗就是這樣傳到民間，構(gòu)成一個傳統(tǒng)的活動，一向到了唐代，這種祭日的風俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋節(jié)的傳說是十分豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予了月亮許多傳說。從月中蟾蜍到玉兔搗藥，都描繪了一幅福斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟誦月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的時刻。
中秋是歡樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同度過這個有意義的中秋節(jié)！
中秋節(jié)心得體會篇八
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。每年中秋節(jié)，作為學(xué)生家長的我們，一方面要共同迎接這個節(jié)日的到來，另一方面也要參加學(xué)校的家長會，對孩子的學(xué)習(xí)和成長情況進行溝通。中秋節(jié)家長會對我們家長而言是一個重要的機會，通過家長會了解孩子學(xué)校的事情，同時體會到中秋節(jié)的氛圍和傳統(tǒng)文化精髓。
第二段：家長會對家庭教育的意義
家長會是我們監(jiān)督孩子考試成績和教育向?qū)У囊粋€關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在家庭教育中，家長是決策者和實踐者，我們的教養(yǎng)方式和養(yǎng)育理念都對孩子的成長產(chǎn)生著深遠的影響。而參加家長會，則是讓我們家長了解孩子在學(xué)校生活中的情況，同時與老師和家長們進行交流，探討如何更好地引導(dǎo)孩子的成長和學(xué)習(xí)。在家庭教育中，家長會是一個非常重要的環(huán)節(jié)，能夠幫助我們更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。
第三段：家長會的參與體驗
我們參加的家長會一般包括三個環(huán)節(jié)：第一步，與老師交流；第二步，學(xué)校介紹；第三步，家長自由交流。在與老師交流的時候，我們更多地是聽老師對孩子生活、學(xué)習(xí)的評價，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和進步。在學(xué)校介紹的環(huán)節(jié)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹學(xué)校發(fā)展、教育方式以及師資力量等方面的情況，讓我們知道學(xué)校的教育情況以及為孩子提供的資源。家長自由交流是我們最為期待的環(huán)節(jié)之一，我們有機會與其他家長進行交流，討論如何更好的教育孩子和更好地關(guān)注孩子的生活。
第四段：關(guān)注孩子的成長和家庭教育方式的改進
通過參加家長會，我們了解到了一些孩子的表現(xiàn)和問題，例如課堂表現(xiàn)、心理壓力、交往能力等方面。我們的家庭教育也有了一些新的思考，如如何給孩子創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、更好地關(guān)注孩子心理問題、如何更好地與孩子交流等。這些思考和反思，可以讓我們成為更好的家長，更好地關(guān)注孩子的成長。
第五段：中秋節(jié)的感想
這個家長會恰逢中秋節(jié)，我們也度過了一個歡樂祥和的節(jié)日。中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是家庭團聚的時刻，也是傳承中華民族的文化底蘊。在家長會上，我們也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。中秋節(jié)是一個讓我們向內(nèi)反思家庭教育的時間，也是我們更好地關(guān)注孩子成長的機會。
總之，家長會對于我們的家庭教育和孩子的成長非常重要，我們應(yīng)該重視家長會的參與并不斷反思自己的育兒方式和養(yǎng)育理念。希望在未來的家長會中，我們能夠更好地與老師和其他家長交流，更好地關(guān)注孩子的生活和成長。同時也希望能夠通過中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，讓我們更好地傳承民族文化并讓其發(fā)揚光大。
中秋節(jié)心得體會篇九
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。作為一個初中生，中秋節(jié)對我來說意義非凡。在這個特殊的節(jié)日里，我有許多心得體會。
首先，中秋節(jié)是家庭團聚的時刻。在平時的忙碌學(xué)習(xí)中，我們很少有時間和家人一起共度時光。而中秋節(jié)給了我們這個機會。我記得去年的中秋節(jié)，我們?nèi)乙黄鹪谠鹤永餆荆墼谝黄鹇犠娓钢v述家族的故事。這種感覺非常溫暖，讓我感受到了家庭的和諧和親人間的深厚情感。
其次，中秋節(jié)是傳統(tǒng)文化傳承的時刻。作為一個中國人，我們應(yīng)該了解和尊重自己的傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)是一個學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識的好機會。我曾經(jīng)跟著父母一起包餃子，學(xué)習(xí)制作傳統(tǒng)的月餅。雖然過程很辛苦，但是我學(xué)到了很多傳統(tǒng)的制作技巧和背后的文化故事。這讓我更加熱愛自己的國家和文化，也讓我明白傳統(tǒng)文化是我們的根，不應(yīng)該忘記。
再次，中秋節(jié)是感恩的時刻。在這個節(jié)日里，我們不僅要感謝自己的父母、祖父母對我們的養(yǎng)育之恩，也要感謝所有為我們付出和奉獻的人。我們應(yīng)該牢記中國古話“千里送鵝毛，禮輕情意重”。在中秋節(jié)，我們不僅送月餅給親朋好友，更重要的是，我們送去的是自己的心意和關(guān)懷。這讓我們學(xué)會了更加懂得感恩，珍惜他人的付出。
最后，中秋節(jié)是歡樂的時刻。在這個節(jié)日里，我們可以和朋友們一起玩做月餅?zāi)Ｗ?、賞月、猜燈謎等等。這種歡樂氛圍讓我感到無比快樂。我記得每年中秋節(jié)的晚上，我和朋友們一起在院子里點燃孔明燈，看著它們飛入夜空，帶著我們的心愿飄向遠方。那一刻，我感到自己真的很幸福，無論在這個世界的哪個角落，我都能感到家的溫暖和朋友的關(guān)懷。
總的來說，中秋節(jié)對于一個初中生來說，不僅是一個信手拈來的假期，更是一個體驗傳統(tǒng)文化、感恩家人朋友、快樂度過時光的重要時刻。通過中秋節(jié)，我學(xué)會了更加珍惜家庭和友情，并且明白了人與人之間互相付出的重要性。我也希望未來有更多的機會，能夠親身體驗和享受這樣美好的傳統(tǒng)節(jié)日，將其傳承下去，讓更多的人了解和喜愛中華文化。
中秋節(jié)心得體會篇十
中秋節(jié)快到了，我們?nèi)矣忠谝黄鹩^賞月亮，這讓我心中有許多感概。自古以來，中秋都是人們思念親人的時候。不論是蘇東坡的《水調(diào)歌頭》的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。還是《念奴嬌》的桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。蛟龍偃蹇，觀闕嵯峨，縹緲笙歌沸。霜華滿地，欲跨彩云飛起。都是人們在自己一人獨自在中秋之時坐在窗前，對著那雪白的皎月時發(fā)出的對遠在千里之外的家人或是對自己一生不得志的感嘆。5.12大地震以來，無數(shù)的人們失去了家人。在今年中秋來臨之際，我想到災(zāi)區(qū)的人們或與我們一樣12、13歲的同學(xué)們，他們在中秋節(jié)必須是痛苦的，失去了親人與伙伴，中秋節(jié)時也必須會想起他們，以往與自己生活，有時還吵架，嫌他煩，可是失去了才懂得珍惜，心里都是他們的好；另一邊是與自己一起上學(xué)的同學(xué)，以往一起玩耍，此刻已物是人非，人已不在。
盡管失去親人和伙伴是痛苦的，可是我們都牽掛著他們呀，在災(zāi)區(qū)有千千萬萬的人民與他們共度中秋，他們也必須是滿懷期望地迎接新的一天！我想我們的中秋不只是一種形式，他應(yīng)當是一種象征，時時提醒我們不忘自己的國家，親人和同學(xué)；時時提醒我們要珍惜我們今日的相聚，讓我們度過一個歡樂而有意義的中秋吧！
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