2017年高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格

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▲高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格

獨(dú)立主格，首先它是一個(gè)“格”，而不是一個(gè)“句子”，在英語(yǔ)中任何一個(gè)句子都要有主謂結(jié)構(gòu)，而在這個(gè)結(jié)構(gòu)中，沒(méi)有真正的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞，但又在邏輯上構(gòu)成主謂或主表關(guān)系。

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)不是主謂完整的簡(jiǎn)單句，而只是一個(gè)短語(yǔ)。

其公式為：名詞/名詞短語(yǔ)/代詞+不定式/ing分詞/ed分詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)。名詞前也可以加with。

“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”是由名詞或代詞作為邏輯主語(yǔ)，加上分詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞不定式或介詞短語(yǔ)作為邏輯謂語(yǔ)構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)在形式上與主句沒(méi)有關(guān)系，通常稱(chēng)為“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”。

獨(dú)立主格在實(shí)際應(yīng)用中并不多見(jiàn)，主要出現(xiàn)在文獻(xiàn)中。一般外國(guó)人也不是很了解這一結(jié)構(gòu)，但真的碰到了他肯定能看得懂，就像咱們?nèi)绻麑?duì)他毫無(wú)語(yǔ)法規(guī)則可言但詞匯用得八九不離十地說(shuō)些什么他也聽(tīng)得懂。語(yǔ)法就是對(duì)人的語(yǔ)言思維在運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的邏輯進(jìn)行整理而成的產(chǎn)物，是根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的邏輯順序來(lái)的，從這一點(diǎn)上說(shuō)所謂的西文思維和漢藏語(yǔ)思維沒(méi)什么差別，因此只要通過(guò)某些例句找到語(yǔ)感，一些與中文思維相去甚遠(yuǎn)的句子就也都能夠記住并使用了。

▲高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格的特點(diǎn)

（1）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不同，它獨(dú)立存在。

（2）名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞，不定式，介詞存在邏輯上的主謂關(guān)系，即邏輯主語(yǔ)為動(dòng)作執(zhí)行者。

（3）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號(hào)與主句分開(kāi)（不絕對(duì)）。

▲高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格的功能

“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”在句中的功能就相當(dāng)于一個(gè)帶有自己主語(yǔ)的狀語(yǔ)從句。眾所周知非限制性從句通常以主句的某一成分作為自己的邏輯主語(yǔ)，從而依附于主句。而有些非限制性從句和無(wú)動(dòng)詞從句帶有自己的主語(yǔ)，在結(jié)構(gòu)上與主句不發(fā)生關(guān)系，因此成為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。其實(shí)，雖然叫做獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，并不是真正的獨(dú)立，它還是一種從屬分句，在句中有多種作用。如：表原因、表?xiàng)l件、表方式、表伴隨、表時(shí)間等，在句中通常起狀語(yǔ)作用。有時(shí)還可以做定語(yǔ) 。

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)主要用于描繪性文字中，其作用相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，常用來(lái)表示時(shí)間、原因、條件、行為方式或伴隨情況等。例如：

1) 表示時(shí)間

The meeting being over, all of us went home. 開(kāi)完會(huì)后我們都回家了。the meeting being over相當(dāng)于when the meeting was over

Her work done, she sat down for a cup of tea. 她干完了活，坐下來(lái)喝茶。her work done相當(dāng)于when her work was done

2） 表示條件

The condition being favorable, he may succeed. 若條件有利，他或許能成功。the condition being favorable相當(dāng)于If the condition is favorable

3） 表示原因

There being no taxis, we had to walk. 沒(méi)有出租車(chē)，我們只好步行。There being no taxis相當(dāng)于Since there was no taxis,

He wrapped her up with great care, the night being dark and frosty. 夜又黑又冷，所以他把她裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。the night being dark and frosty相當(dāng)于as the night was dark and frosty

4） 表示伴隨情況

Almost all metals are good conductors, silver being the best of all. 幾乎所有的金屬都是良導(dǎo)體，而銀則是最好的導(dǎo)體。(=Almost all metals are good conductors, and silver is the best of all.)

5） 表示補(bǔ)充說(shuō)明

We redoubled our efforts, each man working like two. 我們加倍努力，一個(gè)人干兩個(gè)人的活。

*注：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)表示時(shí)間、條件或原因時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句，一般放在句首，表示原因時(shí)還可放在句末；表伴隨狀況或補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)，相當(dāng)于一個(gè)并列句，通常放于句末。

▲高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格的類(lèi)型

獨(dú)立主格類(lèi)型1：名詞（代詞）+現(xiàn)在分詞

We shall play the match tomorrow, weather permitting. 明天假設(shè)天氣好，我們就進(jìn)行比賽。

The monitor being ill, we’d better put the meeting off. 班長(zhǎng)病了，我們最好還是延期開(kāi)會(huì)吧。

獨(dú)立主格類(lèi)型2：名詞（代詞）+過(guò)去分詞

The job finished, we went home. 工作結(jié)束后我們就回家了。

The last bus gone, we had to walk home. 最后一班公車(chē)已經(jīng)走了，我們必須走路回家。

More time given, we should have done the job much better. 如果給我們更多的時(shí)間，我們會(huì)把工作做得更好。

獨(dú)立主格類(lèi)型3：名詞（代詞）+不定式

Nobody to come tomorrow, we will have to put off the meeting till next week. 如果明天沒(méi)有人來(lái)，我們將把會(huì)議推遲到下周。

So many people to help him, he is sure to succeed. 有如此多的人來(lái)幫助他，他一定會(huì)成功的。

獨(dú)立主格類(lèi)型4：名詞（代詞）+介詞短語(yǔ)

The soldiers dashed in, rifle in hand. 士兵們端著槍沖了進(jìn)來(lái)。

A girl came in, book in hand. 一個(gè)少女進(jìn)來(lái)了，手里拿著書(shū)。

He was waiting, his eyes on her back. 他在等著，眼睛望著她的背影。

獨(dú)立主格類(lèi)型5：名詞（代詞）+形容詞或副詞

He sat in the front row, his mouth half open. 他坐在前排，嘴半開(kāi)著。

She sat at the table, collar off, head down, and pen in position, ready to begin the long letter. 她坐在桌前，衣領(lǐng)已解掉，頭低了下來(lái)，拿好鋼筆，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)一封長(zhǎng)信。

獨(dú)立主格類(lèi)型6：There being +名詞（代詞）

There being nothing else to do, we went home. 沒(méi)有別的事可做，我們就回家了。

There being no further business, I declare the meeting closed. 沒(méi)有再要討論的事了，我宣布散會(huì)。

獨(dú)立主格類(lèi)型7：It being +名詞（代詞）

It being Christmas, the government offices were closed. 由于圣誕節(jié)的緣故，政府機(jī)關(guān)都休息。

It being a holiday, all the shops were shut. 由于今天是假日，所有商店都關(guān)門(mén)了。

▲高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格例句

1）名詞/代詞+形容詞

The men moved slowly forward, neck deep in the water, with their officers guiding them. 在長(zhǎng)官的帶領(lǐng)下，這些男人在齊脖深的水里慢慢地前進(jìn)著。

It stood silent in the noon sunlight, its door open. 它的門(mén)敞開(kāi)著，立在正午的陽(yáng)光下。

2）名詞/代詞+現(xiàn)在分詞

Winter coming, it gets colder and colder. 冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。

The rain having stopped, he went out for a walk. 雨停了，他出去散步。

The question having been settled, we wound up the meeting. 問(wèn)題解決之后，我們結(jié)束了會(huì)議。

3）名詞/代詞+過(guò)去分詞

“Marquis,” said the boy, turning to the man, his eyes opened wide, and his right hand raised. “侯爵，”男孩睜大了眼睛，舉起右手，對(duì)那個(gè)男人說(shuō)道。

Here are the first two volumes, the third one to come out next month. 這是前兩卷，第三卷將于下月問(wèn)世。

We divided the work, he to clean the windows and I to sweep the floor. 我們進(jìn)行了分工，他擦窗戶，我掃地。

The two boys said good-bye to each other, one to go home, the other to go to his friend’s. 兩個(gè)男孩彼此道了別，一個(gè)回了家，另一個(gè)去了他朋友家。

4）名詞/代詞+介詞短語(yǔ)

I followed him here, climbed in, sword in hand. 我手里拿著劍跟著他爬了進(jìn)去。

The huntsman entered the forest, gun in hand. 那位獵人手里提著槍走進(jìn)了樹(shù)林。

He sat at the table, coat off, head down, and pen in hand. 他坐在桌旁，外套脫了，頭低著，鋼筆拿在手中。

5）名詞/代詞+副詞

Nobody in, the thief took a lot of things away. 沒(méi)人在家，賊偷走了很多東西。

Lunch over, he left the house. But he was thinking. 吃過(guò)午飯后，他離開(kāi)了家。但他在沉思默想。

6）名詞/代詞+名詞

he fought the wolf, a stick his only weapon. 他和狼搏斗著，唯一的武器是一根棍棒。

7）with+名詞+分詞（或形容詞、副詞、不定式等）

He was asleep with his head on his arms. 他枕著自己的胳膊入眠。

With John away, we have got more room. 約翰走了，我們得到了更大空間。

▲高考英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立主格的注意事項(xiàng)

1.獨(dú)立主格與狀語(yǔ)從句的轉(zhuǎn)換：當(dāng)狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不是指同一個(gè)對(duì)象時(shí)，可用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)取代狀語(yǔ)從句，但不再保留連詞。如：After class was over （=Class being over / Class over）, the students soon left the classroom.下課后，學(xué)生很快離開(kāi)了課室。

2.不能省略being (having been)的情形：在下列三種情況下，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being（或having been）不能省略。

（1）獨(dú)立主格的邏輯主語(yǔ)是代詞時(shí)。如：It being Sunday, we went to church. 因?yàn)槭切瞧谔?，我們?nèi)チ俗龆Y拜。

（2）在There being+名詞的結(jié)構(gòu)中。如：There being no bus, we had to go home on foot. 因?yàn)闆](méi)有公共汽車(chē)，所以我們不得不步行回家。

（3）當(dāng)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中 being done 表示“正在被做時(shí)”，being不可省略。

3.通常不用物主代詞或冠詞：在“名詞（或代詞）+介詞短語(yǔ)”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中，一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如： Miss Smith entered the classroom, book in hand.史密斯小姐走進(jìn)了課室，手里拿著一本書(shū)。比較with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。如：Miss Smith entered the classroom, with a book in her hand.

4.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒(méi)有所有格形式The chief-editor arriving, we began the meeting. 主編來(lái)了，我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)。（比較動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)）。

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