高興的那一刻作文600字初一作文 高興的那一刻作文600字初一作文優(yōu)秀作文

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時間:2021-04-19 14:17:54     小編:ZYY

高興的那一刻作文600字初一作文,人的心情就像多變的天氣,說變就變,又有許多變化,難過的,傷心的,難忘的,高興的。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于高興的那一刻作文600字初一作文,歡迎大家參考查閱。

高興的那一刻作文600字初一作文一

每個人都有最開心的一刻,每個人也有最難過的一刻,不知道有多少人是多開心,不知道有多少人是多難過。

開心的時候一般人都會笑,但是假笑也是一種表情,他會贊助你所有的大腦,讓你呈現(xiàn)一個我很開心,但是我一點兒都不想笑的表現(xiàn)就是我一點兒都不開心,然后最后還跟別人笑出來了,就是一種假笑,他是一種對別人的尊重,但是他從不來表達自己的心情。

開心的時候,有很多時候,就在那一刻,我懂得了開心,在今天我發(fā)現(xiàn)我一點都不開心,然后去學(xué)??荚嚨臅r候還一臉苦惱的。但是在放學(xué)的時候我媳婦兒呸呸呸,我閨蜜,做的每一個動作我都特別想笑,然后旁邊還有另一位閨蜜為我講解他在干什么?說實話我還真有點不懂,我一點都不開心的對他說你不要太瘋了哈,但是人家還特別開心的跟我說,我就要蹦蹦噠噠的,我今天瘋狂了就是今天在放學(xué)的時候他拿著一本政治書,但是呢,走到一半的時候他買了個東西買了點吃的回家吃,但是他走到馬路對面的時候耶!我政治書呢?我政治書呢,我政治書呢?后門又回去去找,然后人家還給他蹦蹦噠噠的說我去我政治書沒啦。雖然當時是一個很嚴重的氣息,但是還是很想笑,雖然知道那時候不能笑,因為他的證書輸沒了,我們也很悼念這個事情,最主要的是他拿在手里拿著拿著就沒了,這是個什么情況?然后他可能是看我不開心就一直在逗我開心。

我知道了什么是開心,也知道了什么是快樂,在那個最不開心的時候有他們陪伴我也知道開心是這么的簡單。

高興的那一刻作文600字初一作文二

隨著上課的鈴聲,我們的開心一刻開始了。

單老師在黑板上先寫了四個字:真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,單老師真是難以選擇。最后,她選了第二組,第四組,第三組和第六組。我們第四組選了“情”。

一場激烈的比賽馬上就要開始了,隨著單老師一聲令下,我們飛也似的走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫,“選手們”在黑板上寫了一個成語,然后再下來,每一個小組都有條不紊,只是有些人不守信用,竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒,黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上面寫不來了,于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫。最后倒計時10秒鐘,同學(xué)們一擁而上,拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當?shù)褂嫊r快要結(jié)束的時候,同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),絞盡腦汁地想,可是怎么想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候,倒計時結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了,各種顏色的粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片,讓人眼花繚亂,還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。

單老師開始評分了,大家都屏住了呼吸。先評第五組,雖然他們寫了很多,但是許多成語看不懂,還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語只有很少是對的。接下去是我們第四組,雖然我們寫得比第五組要少,但大多數(shù)是正確的。最后評分結(jié)果出來了,第二組獲得了冠軍。單老師特地準備了獎品,給了他們組每人一粒糖。

隨著下課那動聽的音樂,一節(jié)語文課就在開心之中結(jié)束了。

高興的那一刻作文600字初一作文三

中國是一個文明古國。因此,我們從小要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

今天,教室里鴉雀無聲,大家坐得整齊,一個個垂手恭聽。陳老師的聲音不緊不慢,語言抑揚頓挫,格外誘人。簡直神了,一個個屏息靜氣,聽著老師的教誨。陳老師響起了她那高昂的嗓門:“同學(xué)們,微笑是我們的語言,而文明更是我們的信念。讓我們一起來關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境,讓文明之花盛開在我們的心中吧!”語音剛落,一片熱烈的掌聲響徹教室。

每位同學(xué)的眼睛都閃亮的,仿佛正閃爍著“文明”二字。下課后,我興高采烈地哼著歌,邁著輕快的腳步來到了操場上。操場上可真干凈呀,一點紙屑,一片枯葉都沒有,仿佛在一夜之前全部消聲匿跡了,正在這時,我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭一看,一位左手拿烤肉,右手捧奶茶的小弟弟出現(xiàn)在離我不遠的地方。這男孩七八歲的樣子,還挺可愛的。我正準備離開,突然,聽見“啪”一聲,于是循聲看去。眼前的一切揪起了我額頭上的眉頭。那位小弟弟竟然如此不文明,吃完殘渣碎屑隨手就扔。我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜文明應(yīng)從小養(yǎng)成!如果學(xué)校里每一位同學(xué)都向他那樣,那校園豈不會變成像垃圾堆一樣嗎?不,我不能坐視不管,我一定要阻止這不良好的行為。老師不是說過嗎?勿以善小而不為,勻以惡小而為之。

我三步作兩步跑了過去,微笑著對他說:“小弟弟,你看,我們的校園多干凈呀!草地上沒有一點兒紙屑,你把垃圾扔在地上,就好像你那美麗的衣服上沾滿污漬一樣。小弟弟,你說還漂亮嗎?”小弟弟聽懂了我的話,那白凈柔嫩的臉上露出了甜甜的微笑,他對我說了聲“姐姐,謝謝你”。然后小心翼翼地把垃圾送往它們的家園---垃圾箱。

那一刻,我真高興!因為我以我的行動讓小弟弟的心中盛開文明之花,相信這花會越開越燦爛的!

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